教师考研科目

近两年，跟着国家对教育改革的支撑力度不断加大，对教师待遇的注重，教育学硕士的报考人数也在逐步增多。关于首战考研有许多不明晰的同学，下面启航考研小编就给我们整理了教育学考研中我们最想了解的相关内容，期望为我们供给协助。一、教育学考试科目教育学是全国统考，由教育部一致出题。考试内容包含专业课和公共课，首要考试科目是：政治(100分)、外国语(100分)、教育学专业根底归纳(300分)。教育学专业根底归纳包含四个科意图内容：教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研讨办法等。其间：教育学原理和中外教育史分数占比较大，约200分，所以我们温习的时分也能够有偏重的进行学习。不过现在也有许多院校自出题考试，比方北京师范大学、南京师范大学、首都师范大学、华中科技大学、东北师范大学、湖南师范大学等等，这些院校在教育学范畴的归纳实力也比较强。教育学学硕考试是统考，可是也有自出题院校考试，教育学专硕考试科目都是自出题，这一点需求我们留意。二、教育学参阅用书引荐确认考教育学硕士之后，我们最苦恼的便是不知道学什么书。由于国内许多高校用的专业课书都有所不同，许多院校给出考研参阅书目常识写个规模，详细什么书还需求自己去找，不过一些自出题院校会指定学习参阅书，有的院校则不会。没有给出详细参阅书意图，我们能够挑选使用率、影响较高的书本。比方王道俊、郭文安的《教育学》、陈琦、刘儒德的《今世教育心理学》、孙培青的《我国教育史》、吴式颖的《外国教育史教程》以及王炳照的《简明我国教育史》，这些便是学硕考研比较常用的专业书。专硕考试科目没有教育研讨办法的内容，所以考研参阅书目要比学硕的少一些，不过许多校园会依据实际情况进行调整，所以我们能够进校园官网检查专业所需书目。别的，首都师范大学的教育学专业硕士考试规模有些不一样，它不考中外教育史，反而考教育研讨办法。三、教育学研讨方向教育学的专业研讨方向比较广泛，包含教育学原理、课程与教育论、教育史、比较教育学之外，还包含学前教育、高等教育、成人教育、特殊教育、职业技术教育学等等，这类专业大都也在校园或教育部门、训练组织作业。考研不是一个成果，而是一个努力奋斗的进程，期望挑选考研的同学们都能坚持到最后，完成自己开始的愿望，考研加油！

Hi 小可爱们大家好我是你们的文小嘟前几日新华网发布的“关于教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免费认定教师资格证”的官方讯息文小嘟当时也是“迅速”传递给了童鞋们。昨天就有小可爱留言了：不知道自己选择的目标专业算教育类硕士吗？如果我考上研究生了，我能免费认定教资吗？那关于教育类考研......先来回顾一下这则新闻：国务院常务会议8月17日召开，会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。具体内容如下：李克强主持召开国务院常务会议部署深入做好新增财政资金直接惠企利民工作，巩固经济恢复性增长基础；要求进一步落实金融支持实体经济的政策措施，助力市场主体纾困发展；决定推进师范毕业生教师资格认定改革，促进师范毕业生从教就业。……为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业，会议决定，在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上，推进师范毕业生免试认定教师资格改革，并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核，审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格，便利师范毕业生就业，提升教师队伍素质。虽然段落不长，但是信息量非常大！而且对今年报考教育学类或在读的硕士研究生来说，这无疑是个好消息了。下面详细解读一下。师范毕业生由院校考核教学能力可能大家对这个不是很熟悉，稍微解释一下。◆在2015年，教育部公布《中小学教师资格考试暂行办法》，规定全面推行教师资格全国统考改革。师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围。即不管是非师范生还是师范生，想要成为教师均须参加统一考试，才可申请教师资格证。◆今年4月，为应对新冠肺炎疫情，人力资源和社会保障部、教育部等7部门印发《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》，提出对中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施。◆8月17号国务院常务会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。这表示：原来，只要通过教师资格考试就可以取得教师资格证，现在，国家建立了教师教育院校办学质量审核制度，审核通过的院校，可对本校师范生进行教学能力考核，通过考核的师范毕业生，不再参加国家统一的中小学教师资格考试，免试认定教师资格。非师范毕业生要从教，还必须参加教师资格考试获得教师资格证。对师范毕业生实行免试认定制度，是教师教育院校改革的契机，将促进师范专业提高人才培养质量，同时扫除师范毕业生从教需考证的障碍。这是师范专业人才培养和就业的重大改革。◆目前针对考核的细则或者是形式都是待定，安静等官宣就好了！不过具体实施时间还没有确定。教育类硕士及以上毕业生本次改革受益者最大莫过于是教育类的硕士生啦！因为在此之前，教育类硕士也是要参加统一考试，经过笔试、面试和体检等一系列的流程！而现在可以直接免试认定了！真的是节省了很多时间和提高了效率！01 / 教育类硕士有哪些？教育类硕士分为三种：全日制学硕，全日制专硕，非全。在这里主要是要说全日制的，因为非全一般是在职人员报考的，肯定拿到了教师资格证的。02 / 教育类硕士考什么？一般来说，这些专业都算是教育学类：1、全日制教育类（学硕）040100教育学：教育社会学，教育哲学，课程与教学基本理论，小学课程与教学研究，中国近代史教育史，学前教育理论与实践，高等教育研究和教师教育研究。040202发展与教育心理学：认知发展与学习心理，人格发展与心理健康。040203应用心理学：心理测量与咨询，人才测评与人力资源管理。考试科目：教育学初试：政治+英语一+311教育综合心理学初试：政治+英语一+312心理综合具体的话，请到报考院校的招生目录查看！2、全日制教育硕士（专硕）专硕的话，选择会更多！具体有教育管理，学科教学（思政，语文，数学，物理，化学，生物，英语，历史，地理，音乐，体育，美术），现代教育技术，小学教育，心理健康教育，科学与技术教育，学前教育和特殊教育。初试科目：政治+英语二+333教育综合+专业课具体的话，请到报考院校的招生目录查看！3、全国教育类硕士排名靠前学校4、近五年教育类硕士分数线情况需要注意的是，34所院校会有自己的学校分数线，记得去官网查看！即便是走国家线的学校，你过线了也不一定能够被录取。这个要注意哈！教育类硕士和公费师范生本来所学就是与教学相关，教师资格证考试对他们来说根本就是小菜一碟，免试认定只是少了一项考核而已。当然，免试不代表“不考试”，不能顺利毕业或者不能顺利通过院校考核的毕业生还是无法认定教师资格的。而那些处于改革期间已经参加教师资格证考试的师范生只能表示羡慕了~如果有想要抓住机会考教育类的，可以联系河北文都的老师详细了解呀！综合自网络版权作者所有，如有侵权请联系删除

面对一年又一年的考研学生日益增长，考研的压力是越来越大。在2019年将近290万的考研学生参加考研初试，而在2020年的考研学生将近341万。这个考研人数的增长的幅度是非常大的，但是每年录取的人数还是分的少的那么我们就需要要初试成绩要比其他人更高，我们才有与他们竞争的资本。今天小编着重讲解一下考研的专业课将如何学习？众所周知，专业课是一个150分的一个占比，非常大的科目，但是很多小伙伴们都认为专业课是比较简单的，都放到比较后期的才开始学习专业课，但是小便小说如果你想要考得更高的话，你要记得刀投入到专业课的学习当中。像理工科的话，如果你是理工科的话，你将要考数学所以专业课的话是只有一门的，所以专业课的成绩和数学的成绩都是150分。数学是比较难的，科目而专业课如果你投入的努力足够的话，是可以考到很高的分数了是一个提升分数的一个学科。而你要是文科类的一些专业的考研学生的话。专业课是两门的，这两门专业课的总分是300分，300分是总分500分的五分之三。其含金量其价值不言而喻，但是还是有很多小伙伴们把专业课放到中午期开始学习小编在这里给你们一个建议，如果你们想要考一个非常不错的成绩的话，还是及早的投入到专业课的学习当中。生活中的各个事情都不是一帆风顺的，总是要经历过扣扣坎坎才能够实现自己的理想，所以小编在这里告诫所有的正在努力一线的人们要及早的投入复习，要及早到投入到专业课的复习当中，做好万足的准备，我们面对考验才会有旗开得胜的勇气和气势！各位小伙伴们，请在下方评论留言，你所要报考的学校一年之后再点开小编的文章，看看是否自己能够成功，上岸，欢迎在下方评论留言。

之前有同学问老师，天津各区的教师招聘考试是不是考题都一样，有没有联考，今天，老师就来回答下这个问题。目前，天津教师招聘没有统一考试，各区笔试科目也都包含《教育综合知识》和《学科专业知识》，有的区只考《教育综合知识》，有的区只考《学科专业知识》，有的区是两个科目都考。各区面试基本上考结构化面试和说课，下面让我们一起去看看近年来，各区考试都有哪些吗？南开区最近两年笔试内容考察《教育综合知识》和《学科专业知识》两门，两门所占笔试分数比例为2:8，面试形式为模拟授课，笔试面试占综合成绩的比例为4:6。而河西区，从2017年开始，笔试改成了只考《教育综合知识》，面试内容为模拟授课，笔试面试占综合成绩的比例为4:6，2020年笔试面试占综合成绩的比例为5:5。河东区从2017年开始，笔试只考《教育综合知识》，面试考察试讲+结构化，笔试面试占综合成绩的比例为5:5。和平区2018年以前是只考《教育综合知识》，2019年一招和2020年，考《教育综合知识》和《学科专业知识》两门，两门所占笔试分数比例为2:8，面试形式为模拟授课，笔试面试占综合成绩的比例为3:7。这里同学们要注意，和平区面试都是提前给题，所以想在面试中逆袭，还是有点困难的。在面试环节，提前给题的还有北辰区，北辰区笔试科目不固定，今年考察科目为《学科专业知识》，面试内容为试讲+结构化，笔试面试占综合成绩的比例为4:6。西青区从2016年到2020年，一直考《教育综合知识》和《学科专业知识》两门（除去2018年赴外考试），两门所占笔试分数比例为5:5；面试内容考察形式为：说课+结构化（除去2018年赴外考试），面试内容考察形式为：说课+结构化。笔试面试占综合成绩的比例为5:5。津南区2020年笔试内容为《学科专业知识》，面试以试讲形式进行，音体美幼专业面试是试讲+专业技能，其中试讲占总面试成绩的60%。笔试和面试占综合成绩的比例为5:5。东丽区，2020年考察科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》两门，两门所占笔试分数比例为3:7，面试形式为课堂教学能力考核，也就是我们说的试讲，笔试面试占综合成绩的比例为5:5。其他区，老师不再汇总，大家可以查看各区公告。所以，同学们考哪个区就一定要认真查看哪个区的公告哈，里边详细介绍了笔试和面试内容，各区考试内容还是不一样的哈！

2020年下半年教师资格笔试笔试在即，报名时间为9月3日，考试时间为10月31日。2020年仅有一次教师资格证考试，很多小伙伴都打算趁这次机会上岸，却还不清楚教资笔试到底考哪些内容。今天小编带大家来扫盲教师资格证笔试专题。自2015年起我国教师资格证考试实行全国统考，除去新疆、西藏、内蒙古外，全国共有28个省市区加入教师资格证国考的行列。1. 笔试考试科目教师资格证主要分为幼儿园、小学、中学三种类别，其中中学又分为初中、高中及中职。幼儿园：综合素质（科目一）、保教知识与能力（科目二）小学：综合素质（科目一）、教育教学知识与能力（科目二）中学（初中、高中）：综合素质（科目一）、教育知识与能力（科目二）、学科知识与教学能力（科目三） 其中初级中学科目三包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语18个科目；高级中学科目三包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语17个科目；中职包括文化课老师、专业课老师以及实习指导老师，其中文化课包括语文、数学、英语、心理健康教育、日语、俄语；专业课包括电子商务、市场营销、计算机、机械、畜牧、幼儿师范、会计等。 初中、高中、中职文化课类别新增学科“心理健康教育”、“日语”、“俄语”专业的科目三《学科知识与教学能力》暂不进行笔试，其学科知识与能力在面试时一并考核。2. 笔试考试内容3. 考试题型及分值笔试科目试卷卷面满分为150分，但最终成绩的报告会核算成120分制，报告合格分为70分，因此想要通过教师资格证，保守的卷面估分的时候至少要95+才行。幼儿园考察科目及分值小学考察科目及分值中学考察科目及分值以上就是教师资格证笔试的全部内容啦。大家都加油备考，争取这次上岸呀！整理 | 闽试教师招考

每年都有很多应届大学毕业生选择参加教师资格证考试，就是希望以此为跳板，考上教师这个铁饭碗。参加教师资格证考试，选择适合的考试科目就显得非常重要。科目选对了，在参加招聘考试时，岗位比较多，考上的机会也就比较大。科目没选对，在考“编”的过程中，遭遇的竞争就会比较大，难以端上“铁饭碗”。以下在4个科目，都属于是教师招聘考试中的热门科目，拿到这些科目的教师资格证，更容易有“铁饭碗”。数学科目数学科目，我们从小学到高中都在学习。不管是在小升初考试、中考还是高考中，数学科目的比重都非常高。每年，各地招聘中小学教师，数学科目的教师招收量都比较大。因此，如果你在参加教师招聘考试时，选择了数学科目，更容易有机会成为一名中小学数学教师。在语文和数学这两个学科中，数学的难度相对更大，一名经验丰富的数学教师，也更容易受到重视。语文科目语文是国语，属于是中小学教育中的一个传统优势学科。和数学学科一样，从小学到高中，语文科目都不可或缺。因此，如果你考过了语文科目的教师资格证，这就意味着，你离当一名语文教师就更近了。当然，光有语文科目的教师资格证还不够，你还需要通过普通话水平测。语文科目的普通话水平测试，要求是二级甲等，如果你把教师资格证和普通话水平测试证书都拿到手，就具备了参加语文教师招聘考试的“入场券”。物理科目2019年，已经有多个省市区公布了新高考改革方案。其中，有8个省市区将物理科目和历史科目作为“2选1”选项，这就意味着，今后的初中和高中阶段，物理科目教师的重要性将越来越突出。现阶段，如果你考过了物理教师资格证，参加教师招聘也更有优势。英语科目相比其他的科目，作为英语专业的大学生，考过英语科目的教师资格证，在参加教师招聘考试中具有不可替代的优势。一般情况下，大学生如果想要考小学语文教师和数学教师资格证，难度都不大。但是，报考英语科目的教师资格证考试，专业不突出，考上了也白搭。现在的小学，三年级以上就开始教英语，拥有英语教师资格证，也容易就业。对此，你怎么看？

怎么选择考研老师？听说跟了谁谁谁就明年再来？首先声明一点，考研圈别当饭圈搞，谁的有用自己试一试才知道！没有任何规定你选了这个老师就不可以跟别的老师了！网上资源那么多，为啥非要在一棵树上吊死？01高数汤家凤：基础较扎实，对于中值定理把握较强，同时有带你一起刷题的课，讲题型喜欢直接讲题，按部就班，但做题风格同样按部就班，不喜欢一些花里胡哨的技巧。讲课风格很像面对面给你讲课，面授班如果有同学提出一些简单的问题，会像高中老师一样恨铁不成钢，mua你。经典名句：凯斯万，布达鸟；你怎么睡得着的！！适合人群：0基础或者基础较为薄弱的同学。武忠祥：基础班也很扎实，思路清晰，同时也会传授许多技巧，临近考试的时候会出十七堂课，许多过来的同学奉为经典。讲课风格不徐不疾，数学功底十分扎实强大，像一些不常见的反例也能很快给出。要注意，他的视频录播课最后半个小时左右是答疑时间，如果某个部分知识掌握不牢靠，那么可以跟这个答疑，因为很多时候别的同学问的就是你不懂的地方！经典名句：经典的错误，标准的零分；那我说你这就慢了。适合人群：万金油型（绝对的褒义，试想，不足够强怎么可能适合绝大部分学子呢？）如果你不知道该选择谁，那么武忠祥，你值得拥有！张宇：上课气氛相对轻松，喜欢把一些数学史上的事编成段子讲给学生听，能激发学习数学的兴趣，但是要注意，如果今年的基础班课程讲得略显粗糙又想要跟他，那么，去找21届的基础班!!（因为19年的基础班就讲得很快，很多细节没有提或者让自己看书，然而很多东西基础不好的时候去看确实很吃力，但是21届录的基础课程，很详细！大纲多出来的部分再去找今年的补就好了）最后，他的多重积分（21基础班），十分值得一看！经典名句：太多，我就记得我腰疼了（捂脸）适合人群：基础较好的同学，或者对数学厌恶又不得不去学的同学可以一试！其余补充：方浩：级数部分值得去看，就是上课喜欢自吹。其他部分没有尝试，不做评价。高昆仑：爱启航张宇团队的老师，主要带着刷题，也有真题大串讲，我只跟过数列极限放缩法的那部分，总结到位，给出的题型也比较全，还会给出一些中间结论。至于其他部分听的不多，感受不深，但是有同伴反馈不错，也可以听一两份卷子或者某些知识点的刷题班试试。b站up：考研竞赛凯哥：讲题循循善诱，总结十分到位，不定积分合集必看。心一学长：证明题合集必看。02线性代数线代王永乐大帝不是吹的，李永乐，线代强力推荐！个人体验，对于夯实基础，跟大帝就对了！基础班（精华）＋强化班（更精华！）过完，线代基础没问题。如果是基础一般或者接近0基础的同学，别错过了。对了，还有一点，就是很多同学觉得听大帝的课容易犯困，我一开始也是这样，后来我就想，人家七八十岁不缺钱不缺名的老先生给你讲课，你好意思困吗？然后就不困了。03概率统计王式安：名声在外，但我没有跟过他的课，据同伴说需要一定基础跟，不然会很吃力，但有基础的话，提高很强。余丙森：基础十分扎实，手把手带你写笔记，强化班没有基础也可以跟，但是最好还是看一下基础班。我跟的就是他。最后，补充两个：爱启航的kira的醒脑班：一般在11月开班，可以在b站或者微博关注一下开课时间，针对线代和概率进行考前醒脑，总结到位，题型全面，洗脑有效，讲课风格轻松，一般一门课100左右。（不是广告！不是广告！不是广告！）不过需要注意，前期需要打好基础，因为一门课就一个星期直播上完，所以一堂课的内容较多且速度稍快，如果基础不过关，醒脑也会醒得头昏脑胀。世纪高教的真题讲解：真题讲解到位同时还会有延伸。b站就有，全免费。04英语主要背单词以及做真题！单词一定要早开始，背单词的App推荐墨墨，具体的我会在下一篇教辅资料展开详细讲，你就现在找一本单词书，开始背就行了！不准断！背到考英语的那天！至于老师，个人体验，老师的作用一般，非要看的话，别看单词课！别看单词课！阅读可以看看唐迟，新题型可以看刘琦。05政治徐涛的强化班（选择题原理理解）＋考前两星期狂背肖四（主观题的答案），over。最后叮嘱一句，政治没必要开始太早，也不用花太多时间，政治考的好不好，主要看肖秀荣发挥好不好，你背就行了。好了，主要的科目的老师推荐就到这里了，记住最关键的不是你跟了哪个老师，也不是你看了多少视频，最关键的是做题！一定要多做！只有做题才能熟能生巧，才能真正掌握明白自己的薄弱环节，才能提高！现在各个名师出了各种资料，不同的资料充斥市场，但是萌新入门也不知道哪些更适合自己，所以下一期，就结合冲冲子的切身体会，谈谈该怎样去选择资料。已经在写了，不会太久的，同时如果有其他问题想要我详细讲讲的，都可以在评论区留言，萌新们请多关注哟~

教师，被誉为太阳底下最光辉的职业。自从教师资格证改为国考后，重新唤醒了很多非师范生投身教育事业的梦想。这次新冠疫情，也再次证明，最稳定的职业还是公职岗和事业编。然而，教师，是对学历要求比较高的职业之一。 越来越多的大城市，好一些的中学，在教师招聘的时候更青睐拥有研究生学历的应聘者；北京、上海、广州、深圳等一线城市，小学教师招聘，甚至都要求硕士学历。那么，考研将来想当老师，有哪些专业可以选择呢？如果你志向高远，将来想当大学老师，做一个有钱有闲的中产阶级， 对你考研的专业基本上没有太多的限制。你只需要在你所学的领域有所建树，并取得硕士或博士学历即可。一个名校的硕士研究生，进入一所大专院校任教；一个名校的博士研究生，进入一所本科院校任教，都属于常规操作。要成为一名大学老师，学历和学术功底才是核心考量。如果你有志做中国文化的传播者，去国外做老师，一边赚着美元、欧元、英镑，一边享受着诗和远方，你考研也可以考虑汉语国际教育这个专业。目前，中国已经在世界上一百多个国家和地区，建立了数百所孔子学院和一千多家孔子学堂。随着国际地位的提升，未来学习汉语、使用汉语将成为世界潮流。不过，这个专业对个人综合素质，尤其是语言能力要求较高，未来你很可能面对的是一个国际班，需要掌握多国语言。如果你的就业目标是中小学老师，考研的时候大多数同学会选择教育学学科门类下的专硕——学科教学来考。学科教学这个专业主要的就业方向就是中小学老师。也可以理解为，这个专业就是专门为培养中小学老师而设的。根据学科，这个专业又细分成学科教学（地理、化学、历史、美术、生物、数学、思政、体育、物理、音乐、英语、语文）等12个细分专业。可以根据将来想教学的科目来确定细分专业。有一些科目，比如地理、化学、生物、数学、物理等，还有一种比学科教学更香、更好考的考法。在考研时，可以选择理学学科门类的地理学、化学、生物学、数学、物理学来考。原因有二：其一，学科教学是教育学专硕，其2020年考研国家线就高达331分，很多中等档次的学校，考生三百六七未必能进入复试。而理学的国家线仅为288分，320分便属高分。即使考虑到专业课考试的难度不同，整体而言，理学的考研竞争难度也比学科教学要低。更重要的原因在于：现在好一些的中学，尤其是重点中学和示范中学，在招聘地理、化学、生物、数学、物理这些基础学科的老师时，更青睐于研究生学理学的同学。因为除了教学之外，这些老师还担负着带领学生参加学科竞赛的任务。而在这一点上读学科教学的研究生明显要逊色不少。教育学下面还有一些专业适合不同就业目标的同学来考。比如，你将来想从事幼教工作，你可以考学前教育；比如你将来想在中专、中职就业可以考职业技术教育；你将来想在特殊学校任教，你可以考特殊教育；你将来想在中学或大学做心理辅导老师，也可以考虑心理学。总之，只要有一颗献身教育事业的心，总有一款考研专业适合你！提醒大家，想当老师，在考研选择报考院校时，可以重点关注那些师范类学校。这一类学校的研究生被打上了鲜明的标签：学术功底扎实，善于教学、教研，应聘相应的岗位，具有一定的优势。

教师这一职业由于收入稳定，福利待遇好，假期多，被很多考生和家长朋友们视为理想的职业。在大学里，很多大学生早在大一时，就决定在自己毕业后，要从事教师工作。作为在校大学生，想要成功地成为一名光荣的人民教师，必须先参加教师资格证考试，顺利通过笔试和面试，获得教师资格证。同学们在选择报考的教师资格证科目时，除了要考虑自己的所学专业以外，还要考虑每一科目的教师缺口。对于我们来说，如果成功考出了，那些教师缺口较大科目的教师资格证后，就能够获得更多的机会，从而更容易上岸。第一个科目是中小学语文无论是在中学里，还是在小学里，语文都属于一个核心的科目。尤其在当下小班制改革的过程中，语文这一科目被提到了一个空前重要的位置上。在之前，一个语文老师通常会在一个学期里，同时带着好几个班级。这对于老师来说，是一件辛苦的事情，而且由于老师过度劳累，很难保证教学的质量。如果说语数英这三个科目，都是属于主要科目的话，那语文科目绝对是主要科目中，最重要的一科。为了让同学们更好地学习我国的传统文化，大多数学校都在扩招语文老师，这使得语文科目的教师缺口巨大。第二个科目是高中物理目前，高考的改革正在如火如荼地进行中，很多地区都开始施行“3+1+2”的高考新模式。在这些施行高考新政策的省份中，如果你想在高考志愿中填报理工类专业的话，在高中选课时必须选择物理这一科目。从另一种角度来说，高中物理这一科目，已经成为了，那些想要学习理科专业的同学们的必选科目。在高考新政策实施的背景下，越来越多的同学会选择物理科目，与此同时，高中物理老师的数量并没有增加，这就会导致高中物理科目教师的缺口，变得越来越大。如果你在大学里学习的专业属于理科，并且想要在毕业后进入高中任教的话，我建议你可以在报考教师资格证时，选择物理科目。第三个科目是中小学思想品德老师在一般人的印象里，思想品德这门课程是属于副科，并且在中小学里并没有受到太多的重视。在之前，现实情况也和大家想的类似，很多中小的思想品德课都处于一种形同虚设的情况，有的时候甚至会被语数英等主课顶替。不过从今年开始，中小学思想品德课程将会迎来一个新的春天。目前，我们已经意识到了对中小学生进行思想品德教育的重大意义，因此在未来我们将会打造“大中小一体化”的思政课，这一举措将使得中小学思想品德教师缺口，在短时间内变得巨大，大家一定不要错过这一机会。结语大家在报考教师资格证时，首先考虑的是专业的相符性，即专业的对口性。如果我们在大学里所学的专业，并没有对口的教资科目时，就要选择那些教师缺口大的科目，这样在考教师编时，就可以获得更多的机会，从而更容易上岸。此外，您认为还有哪些科目的教师缺口比较大呢？欢迎发表您的看法。