教程教学研究中心

新华网昆明12月18日电 18日，新华网与昆明理工大学举行共建课程思政教学研究中心框架合作协议签约仪式。昆明理工大学党委书记张英杰，党委常委、副校长易健宏，副校长束洪春，新华网总裁助理姚予疆，教育事业中心运营总监徐晶，昆明理工大学党办、校办、宣传部、教务处等相关部门负责人参加签约仪式。仪式由易健宏主持。签约仪式上，张英杰对学校“明德任责 致知力行”的办学历程、课程思政建设的总体布局、主要举措和已取得的成果予以介绍。张英杰表示，新华网拥有丰富的思政教育融媒资源和强大的资源整合能力，平台优势明显。本次双方共建课程思政教学研究中心，将在指导学校课程思政教学研究和改革实践中发挥积极作用，有助于切实推动思想政治教育贯穿教育教学全过程，形成良好的“立德树人”氛围，合力打造出课程思政与思政课程同向同行、协同发展的育人体系。姚予疆表示，通过66年的务实办学，昆明理工大学为我国地质资源与地质工程、矿业工程、冶金工程、材料科学与工程、环境科学与工程等领域培养了大批高质量专业人才，有力地支持了地方经济、社会的发展。新华网作为中央重点新闻网站，是党和国家重要的网上舆论阵地。为加快构建三全育人大格局，新华网主动作为，积极参与高校课程思政高质量建设。本次与昆明理工大学共建课程思政教学研究中心，标志着双方在课程思政等相关领域开展全面合作，有利于双方发挥各自优势，实现教学科研与传播实践相交叉、理论与舆论相融合，希望双方能够依托这一平台，合作打造一系列高水平的建设成果，实现对昆明理工大学优秀课程思政教学成果案例的传播推广。签约仪式上，束洪春与姚予疆共同签署《昆明理工大学与新华网共建课程思政教学研究中心框架合作协议》，张英杰与姚予疆为“昆明理工大学-新华网课程思政教学研究中心”揭牌。近年来，昆明理工大学结合学校办学历史，深入挖掘思政资源和素材，深入推进课程思政建设，着力构建全程全员全方位的“三全育人”大格局，形成了专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合、同向同行的育人格局。截至目前，学校已制定了《昆明理工大学课程思政建设方案》，全面启动课程思政建设。

3月25日，武汉理工大学与新华网共建课程思政教学研究中心揭牌仪式在该校举办。该校党委书记信思金、副校长王发洲、副校长刘春江、新华网教育中心运营总监徐晶等参加揭牌仪式。信思金表示，教师作为人类灵魂的工程师和人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。课程思政是落实立德树人根本任务和培育时代新人的关键环节，全面推进学校课程思政建设，充分挖掘各类课程的育人能力，形成“门门有思政、课课有特色、人人重育人”的局面是新时代发展的必然要求，也是武汉理工大学人才培养工作发展的必然要求。武汉理工大学与新华网共建课程思政教学研究中心正式揭牌启动，标志着双方在课程思政等相关领域开展全面合作的开始。学校将依托课程思政教学研究中心推出一系列课程思政建设举措，不断巩固、深化、提升、研究出一批高水平课程思政教学成果。徐晶表示，新华网作为中央重点新闻网站，是党和政府重要的网上舆论阵地，拥有权威、丰富的思政教育融媒资源，具有强大的平台辐射力。双方共建的课程思政教学研究中心将以价值引领、知识传授、能力培养“三位一体”为重点，顺应人才培养的发展趋势，契合高校思政教育工作的发展规律，深入挖掘思政教育元素，开展理论研究与教育教学改革，促进课程思政理论研究与教学实践有效融合，合作推出一系列高水平的建设成果。据介绍，近年来，该校致力于培养卓越人才，高度重视课程思政建设工作，出台了《武汉理工大学课程思政建设实施方案》《武汉理工大学教师教学发展培训与教学能力认定实施方案》，已建设校级课程思政示范课程40门、示范课堂72个，并立项示范课程40门。（通讯员：武汉理工大学毕姗姗）

日前，广东轻工职业技术学院（简称“广东轻工”）成立课程思政教学研究中心，通过团队协同攻关方式，聚焦标准研究、课程建设、教学指导、考核评价、教学质量诊断与改进等课程思政建设重难点问题，研究探索新模式、新方法、新载体，推动各类课程与思政课程同向同行，推动价值塑造、知识传授、能力培养深度融合。广东轻工职业技术学院成立课程思政教学研究中心。广东轻工相关负责人介绍，学校2016年启动课程思政改革以来，不断创新举措，瞄准教师队伍建设、课程建设、课堂教学建设精准发力，持续推动课程思政改革，让所有教师、所有课程都承担好育人责任。该校强化教师培养，锻造课程思政“主力军”。2017年11月，学校组织两批共100名教师前往北京参加课程思政培训，重点学习“多维、立体、全过程构建思政育人模式”。2018年3月，学校召开课程思政推进暨培训会，邀请北京联合大学分享课程思政改革经验，指导专业教师开展课程思政改革。学校组织开展课程思政说课比赛13场次，还通过与思政课教师“结对子”、建立名师工作室等路径，提高教师提炼各类课程思政元素的育人意识和实践能力。该校打造优质课程，把握课程建设“主战场”。广东轻工结合不同课程的特点，深入挖掘各类课程所蕴含的思政教育资源，打造一批课程思政精品课程。各二级学院通过遴选试点专业、试点课程，充分利用“轻工教育在线”信息化教学平台，培育建成了《中国传统园林手绘基础》《新能源应用技术》《策划文案》等第一批10项“课程思政”精品在线开放课程，每个课程项目给予8000元经费支持。至今，该校已修订600多门课程思政课程标准。优质课程的建成为深入推进课程思政在各类课程的全覆盖积累了丰富的实践经验。该校提升课堂教学，建设课程思政“主渠道”。广东轻工抓好课程教学“主渠道”，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中。2018年学校立项校级规划教材20门，将课程思政元素融入教材。广东轻工相关负责人表示，学校在全面推进“双高”建设过程中进一步优化思政课程、课程思政、泛在思政协同并进的立德树人立体化育人体系，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。【来源：南方plus客户端】版权归原作者所有，向原创致敬

新华网武汉3月26日电 25日，新华网与武汉理工大学共建课程思政教学研究中心揭牌仪式在武汉理工大学举办。武汉理工大学党委书记信思金、副校长王发洲、副校长刘春江、新华网教育中心运营总监徐晶等参加揭牌仪式。信思金表示，教师作为人类灵魂的工程师和人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。课程思政是落实立德树人根本任务和培育时代新人的关键环节，全面推进学校课程思政建设，充分挖掘各类课程的育人能力，形成“门门有思政、课课有特色、人人重育人”的局面是新时代发展的必然要求，也是武汉理工大学人才培养工作发展的必然要求。新华网与武汉理工大学共建课程思政教学研究中心正式揭牌启动，标志着双方在课程思政等相关领域开展全面合作的开始。学校将依托课程思政教学研究中心推出一系列课程思政建设举措，不断巩固、深化、提升、研究出一批高水平课程思政教学成果。徐晶表示，新华网作为中央重点新闻网站，是党和政府重要的网上舆论阵地，拥有权威、丰富的思政教育融媒资源，具有强大的平台辐射力。双方共建的课程思政教学研究中心将以价值引领、知识传授、能力培养“三位一体”为重点，顺应人才培养的发展趋势，契合高校思政教育工作的发展规律，深入挖掘思政教育元素，开展理论研究与教育教学改革，促进课程思政理论研究与教学实践有效融合，合作推出一系列高水平的建设成果。据悉，近年来武汉理工大学致力于培养卓越人才，高度重视课程思政建设工作，出台了《武汉理工大学课程思政建设实施方案》《武汉理工大学教师教学发展培训与教学能力认定实施方案》，已建设校级课程思政示范课程40门，示范课堂72个，并立项示范课程40门。

12月29日下午，岭南师范学院（前称：湛江师范学院）“课程思政教学研究中心”成立揭牌仪式在学校榕楼一楼培训室举行。该院党委书记刘明贵、校长兰艳泽担任学校课程思政教学研究中心主任，领导推进中心建设。刘明贵、黄达海、戴黍等校领导共同为课程思政教学研究中心揭牌。刘明贵指出，成立课程思政教学研究中心是学校贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述精神，落实立德树人根本任务，深入推进课程思政建设，推动思政课程与课程思政同向同行，构筑学校大思政育人新格局，实现为党育人、为国育才的重大举措。他简要阐述了加强课程思政建设的背景和重大意义，希望通过成立研究中心，搭建思政课程、课程思政相互融通平台，统筹学校课程思政理论、体制机制、模式、内容、方法、创新等方面工作，研究不同类型课程思政体系、实现路径及规律。“广大教师要通过课程思政专项建设项目积极开展课程思政探索。”刘明贵认为，思政课是高校立德树人的主渠道之一，专业课程也承担育人的主要功能，专业课程教师在推动课程思政上大有作为、大有可为。刘明贵强调，研究中心要履职尽责、发挥作用，更好地为广大教师开展课程思政教学和研究提供服务；各相关部门要积极配合中心开展工作，推动课程思政水平更上新台阶；广大教师要打造一批优质课程思政教学成果，探索总结具有岭师特色的课程思政建设经验。黄达海主持揭牌仪式时指出，课程思政的本质是立德树人、理念是协同育人、结构是立体多元、方法是显隐结合、思维是科技创新。认为加强高校思想政治教育工作要从高等教育育人的本质要求出发，抓住课程改革核心环节，充分发挥课堂教学在育人中的主渠道作用，着力将思想政治教育贯穿于学校教育教学全过程，深入挖掘各类课程的思想政治理论教育资源，发挥所有课程育人功能。揭牌仪式后，国家级一流课程负责人、广东海洋大学林华娟教授，国家级一流课程负责人、岭南师范学院刘海涛教授受邀分别作专题学术报告，为大家分享了基于课程思政的国家级线上线下混合式一流课程、线上一流课程申报与建设经验。林华娟认为态度和决心是关键，材料准备要极致且丰富、课程的建设和应用情况要不断斟酌、凝练并保持课程的特色和创新。刘海涛则以《新时代的课程建设与教学改革》为题，对冲刺国家级一流课程的具体方法、课程教学项目申报书撰写等进行了深入指导。据悉，自2019年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》以来，教育部、广东省教育厅相继出台指导文件，全面推进高校课程思政建设落实工作。岭南师院高度重视，出台了《关于加强课程思政 建设一流课程实施方案（2019-2023 年）》，结合学校的一流专业、一流课程和一流课堂建设，全面统筹推进学校课程思政建设。广州日报全媒体文字记者：关家玉 通讯员：张少华、孔少飞广州日报全媒体图片记者：关家玉 通讯员：张少华、孔少飞广州日报全媒体编辑：蔡冬庆

日前，淮北师范大学举行“课程思政教学研究中心”揭牌仪式，该校党委书记陈士夫，党委副书记、校长姚佐文共同揭牌。据悉，这也是安徽省高校中首个“课程思政教学研究中心”。据介绍，淮北师范大学新成立的“课程思政教学研究中心”，将明确育人目标、优化教学设计、完善评价体系，挖掘各专业课程的思政教育元素，深入开展理论研究与教育教学改革，在人才、手段、方法等方面给予保障，促进思政教育与专业教育和课程思政理论研究与教学实践有效融合、互动发展。此次“课程思政教学研究中心”揭牌，对进一步推进淮北师范大学课程思政的理论研究和实践探索工作，以及完善该校大思政格局具有重要意义。多年来，淮北师范大学始终坚持校党委书记、校长为学生讲授“思政第一课”，大力推进“青马工程”，以课堂教学、典型示范、社会实践、志愿服务、社会协同等为重要抓手，探索践行社会主义核心价值观的教育和实践路径，培养学生勇挑时代重任的使命感和志诚报国的“爱国情、强国志”。学校各部门协同推进，为思想政治教育、思政课程改革创造良好环境，形成全员育人、全程育人、全方位育人的大思政格局。(杨赛君 郝文清)

本网讯 （记者 程媛媛）12月30日，上海财经大学外国语学院“课程思政教学研究中心”成立大会暨揭牌仪式举行，来自上海外国语大学、同济大学、复旦大学、上海理工大学、上海中医药大学、上海财经大学等高校的80余名教师出席会议。上海财经大学常务副校长徐飞充分肯定了上财外国语学院成立全校首个二级学院课程思政研究中心的探索举措，并从外语课程思政改革领航课程建设、外语课程思政理论研究与教学实践、外语教师课程思政教学水平与育人能力等方面对中心建设提出要求，期待中心在“课程思政”育人大格局中树立标杆，贡献上财外国语学院建设方案。上海外国语大学副校长查明建致辞表示，新时代新形势新使命，中心的成立正当其时。中心建设应立足财经特色、适应全球变局，深入推进外语课程思政教育教学改革，讲好中国故事，彰显中国情怀，勇担高等外语教育的时代重任。徐飞和查明建还共同为中心揭牌。上海财经大学外国语学院党总支书记蒋萍宣读中心成员与学术顾问名单，中心聘请校内外知名专家、教授担任顾问，徐飞向与会中心学术顾问颁发聘书。上海中医药大学基础医学院张黎声教授、同济大学外国语学院院长吴赟教授、上海理工大学外国语学院院长刘芹教授、复旦大学外国语学院副院长郑咏滟教授、上海外国语大学英语学院肖维青教授、上海财经大学教学发展中心副主任杨楠教授先后围绕高校外语课程思政建设经验、理念方法与实践探索等维度进行交流发言。上海财经大学外国语学院院长助理、中心副主任郭鸿杰教授介绍中心建设基础、发展目标与具体举措。上海外国语大学英语学院肖维青教授以“外语类课程思政的理念和路径”为题，结合丰富详实的课程案例与教学视频，分享了个人课程思政建设的理念、策略与方法，切实回归教书育人初心。上海财经大学外国语学院“课程思政教学研究中心”是学院深化外语课程思政建设、完善“课程思政”育人大格局的落实举措。中心将坚持思想引领、育人为本、教师为体、创新为魂的理念，通过编制外语课程思政教学指南、建设课程思政改革领航团队、铸造精品课程思政改革领航课程、实施外语课程思政名师工程、建立课程思政质量评价指标等举措，全面总结外语课程思政的特色做法和典型经验，以形成有影响力的外语课程思政教学系列研究成果，为构建“三全育人”新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人做出积极贡献。【来源：上海教育新闻网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

近日，北京化工大学-人民网文华在线课程思政教学研究中心签约挂牌仪式在北京举行。会上，北京化工大学副校长任新钢表示，此次双方共建课程思政教学研究中心有助于实现理论研究与实践相融合，合作打造一系列高水平课程思政建设成果，将思政元素“如盐化水”地融入课程教学内容中，打造课程思政精品课程、评选优秀课程思政教学案例，在学校形成课程思政与思政课程同向同行、协同发展的良好局面，实现对学校优秀课程思政教学成果案例的传播推广，为培养德智体美劳全面发展的高质量人才贡献力量。文华在线董事长金善国在致辞中表示，本次双方合作有信心配合学校整个团队提升在化工人才培养领域的影响力，真正形成“大思政”格局，做出起到行业示范作用的研究中心和实践基地。活动当天，与会人员还就课程思政研究中心的建设等相关问题进行了交流研讨。转自：人民网-教育频道【来源：贵阳市教育局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

图说：专家分享高校思政课新做法、新成效 校方供图新民晚报讯 （记者 王蔚）全国高校专业类思政教学指南编撰高层探讨会暨上海大学课程思政教学研究中心揭牌仪式日前举行。上大副校长聂清表示，上海大学承继钱伟长老校长教育思想，始终走在大学生思想政治教育教学改革的最前沿，从2007年率先尝试思政课“项链模式”到2014年首创“大国方略”，从“时代音画”到“光影中国”，学校涌现出了一批优秀的课程思政教学成果。此次活动以本次优势专业思政教学指南编撰为契机，推进课程思政跨地区、跨学段融合，构建课程思政名师优课共享机制。上大教务部副部长、上大课程思政教学研究中心主任顾晓英回顾了上海大学课程思政理论和实践的探索历程，简介了“一模式三系列”15门课程和领航校建设工作近况。她还通报了学校正在组织编写的六部市级立项专业类近况。同时她表示，近期已结合学党史，推出18期“融四史，周周见领航者云”品牌活动，和学院老师们相会云端，旨在养成专业课教师的育德意识与育德能力。在课程思政示范课教学展示与《指南》编撰交流中，画家、上大美术学院桑茂林副教授认为，“写生”课课程思政设计的目标就是让学生行万里路，实地感受并用画笔描绘中国红色文化基因和社会农村新变革。材料学院教授王武荣认为，思政与理工科专业的结合要聚焦学生道德素养的熏陶濡染，建设完善课程评价体系。经济学院党委书记陆甦颖提出，要通过优化思政教育内容、探索创新路径方法、提升教师育人能力、合理配置校内外资源。同济大学资深高数教授张华隆说，要将思想政治工作贯穿学科体系、专业体系、教材体系和管理体系中，要在数学教学过程中发挥思政教育的独特作用，对广大学生起到引导作用。中山大学陈永生教授表示，思政教育与专业课程的结合并不是简单的事情，而是需要长期努力、长期探讨的艰难课题，推动思政教育广覆盖将会进一步提升和改善各种专业学科的育人成效。