教程教学论考研科目

为帮助21考研的同学们充分了解教育学各专业相关考情，用心团队特设专栏——教育学专业介绍，每期为大家介绍一个专业，为报考提供指导和参考。今天我们一起走进课程与教学论（040102），请各位同学参考~一、专业简介二、报考条件1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；4.已获硕士、博士学位的人员。三、研究方向用心团队提醒广大考生课程与教学论的各大院校的研究方向有所不同，以南京师范大学为例：课程与教学论的研究方向主要有：①（全日制）课程论②（全日制）教学论四、考试内容五、培养目标系统掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力；能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力；具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力。能够从事本学科的基础理论研究和教学工作，能够完成具有较高科研水平的硕士学位论文，运用一门外语进行交流，能够比较熟练的阅读本学科的外语文献的能力。六、著作推荐七、院校推荐八、就业前景本专业毕业生可在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作。譬如：中小学教育科研人员、中小学教师、杂志社编辑、公务员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者等。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

（一）教育学考研院校推荐及参考书目院校推荐1.北京师范大学推荐理由：中国教育科学研究的桥头堡和策源地。与30多所国际著名大学和机构签订了多边或双边合作协议，经常可以听到业界大牛学者的精彩讲座。2.华东师范大学推荐理由：311统考发源地。教育学原理和教育史是国家重点学科。教育学原理是我国第一批博士学位授权点，致力于研究教育学原理的同学可重点关注。3. 西南大学推荐理由：西南地区教育学的扛把子。西南大区唯一教育部直属师范大学。实力非常强，资源也比较多，专业设置也比较全。其中，课程与教学论、学前教育、特殊教育都是热门报考专业。4. 华中师范大学推荐理由：招生人数较多，实力雄厚，5. 陕西师范大学推荐理由：陕西师范大学是西北地区首屈一指的师范大学，陕师大这块牌子在陕甘宁绝对是响当当的，基本上没有比它更优越的文史类大学了。6. 南京师范大学推荐理由：南京师大有教育学下的十三个专业都在招收硕士研究生，尤其是教育学原理和学前教育学是国家重点。招收名额多。7. 东北师范大学推荐理由：教育学原理为国家重点学科和国家级教学团队，小学教育为国家级特色专业和教育部“卓越教师培养计划”试点专业，农村教育为教育部人文社科重点研究基地和吉林省重大需求协同创新中心。8. 厦门大学推荐理由：地理位置优越，综合实力雄厚，同时教育研究院的教育学也享有盛誉，报考人数较多，竞争极为激烈，特别是高等教育学等国家重点的教育专业，报考难度相对较大。9. 浙江师范大学推荐理由：地处富庶的浙江省，招生人数多，虽非985,211，但在师范类院校中也是比较好的学校，教育学为统考科目，考研难度相对较低。10. 上海师范大学推荐理由：虽然上师大非双一流院校，但在教育学方面的实力也着实不俗，足以与某些211及985比肩，况且其位居上海，地理优势不言而喻。参考书目（一）北京市1、北京师范大学官方有大纲无参考书，可在北京师范大学研究生招生信息网下载考试大纲，内容类似311统考2、首都师范大学该科目不指定参考书，考试内容主要包括 （1）教育学原理、（2）教育心理学、（3）中外教育史、（4）教育研究方法。（内容类似311统考）3、北京理工大学王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。陈孝彬 高洪源主编:《教育管理学》（第三版），北京师范大学出版社2008年。孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。（二）辽宁省1、大连理工大学王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2016年版；潘懋元主编：《新编高等教育学》，北京师范大学出版社2009年版；陈孝彬、高洪源主编：《教育管理学》（第三版），北京师范大学出版社2008年版。2、延边大学朴泰洙、金哲华主编：《教育学原理》，科学出版社，2011金河岩主编：《学校教育心理学》，科学出版社，2008金哲华、俞爱宗主编：《教育科学研究方法》，科学出版社，2011孙培青主编：《中国教育史》（第3版），华东师范大学出版社，2009周采主编：《外国教育史》，华东师范大学出版社，2008（三）吉林省1、吉林师范大学马工程《教育学原理》编写组：《教育学原理》，高等教育出版社，2019 年版；孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2019 年第 4 版;吴式颖主编：《外国教育史教程》，人民教育出版社，2015 年第 3 版;杨晓微主编：《教育研究的原理与方法》，华东师范大学出版社，2010 年第 2 版。2、长春师范大学王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社，2009年版孙培青主编：《中国教育史》（第三版）华东师范大学出版社，2009年版吴式颖主编：《外国教育史教程》（第三版人民教育出版社，2015年版温忠麟主编：《教育研究方法基础》高等教育出版社，2004年版陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》北京师范大学出版社，2007年版3、哈尔滨师范大学王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社 2009 年版；温恒福、王守纪编著：《教育学原理》，教育科学出版社 2019 年版；杨兆山主编：《教育学》，东北师范大学出版社 2006 年版；孙培青主编著：《中国教育史》，华东师范大学出版社 2000 年版；王炳照、郭齐家等编：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社 2008 年版；吴式颖、李明德主编《外国教育史教程》，人民教育出版社 2015 年版。（四）江苏省1、南京航空航天大学全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），教育科学出版社，2014.叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.华东师范大学出版社，2016.2、南京邮电大学袁振国主编：《当代教育学》（第4版），教育科学出版社. 冯建军主编：《当代教育原理》，南京师范大学出版社袁振国主编：《教育研究方法》高等教育出版社3、江南大学全国十二所重点师范大学联合编写：《教育基础》（第2版），教育科学出版社吴式颖主编：《外国教育史教程》，人民教育出版社孙培青主编：《中国教育史》（修订版），华东师范大学出版社张华主编：《课程与教学论》上海教育科学出版社陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》（修订版），北京师范大学出版社刘良华著：《教育研究方法》（第二版），华东师范大学出版社，2014（五）湖北省1、中南民族大学马工程《教育学原理》编写组：《教育学原理》高等教育出版社，2019 年马云鹏、孔凡哲：《教育研究方法》东北师范大学出版社，2006 年.注：中外教育史都属于文史类，一般变化不大，可以一本书为主，其他书为辅助。2、湖南大学南京师范大学教育系编：《教育学》，人民教育出版社，2005年版孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年版吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社，2012年。冯忠良：《教育心理学》，人民教育出版社，2010年（六）广西壮族自治区1、广西师范大学黄济，王策三：《现代教育论》，人民教育出版社，2009年版叶澜：《教育概论》，人民教育出版社，1991年版全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》，教育科学出版社，2008年版陈琦，刘儒德：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，2007年版冯忠良：《教育心理学》，人民教育出版社，2010年版孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年版王天一：《外国教育史》，北京师范大学出版社，1993年版裴娣娜：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，1995年出版注：推荐院校中，只有北京师范大学和西南大学是自主命题，其余院校均为311统考。教育学科是比较典型的文科类考试，重在理解积累，广泛涉猎。在未确定院校的情况下，建议以统考内容复习即可，后期可选院校范围更广。

考研是件说难很难，说简单很简单的事情，简单到考研的时候也去旅游，去看电影，去谈恋爱，难就难到压力大得大半夜大半夜的失眠，精神衰弱，早起背诗看五点半钟的太阳。既然选择了考研，那么只能风雨兼程。英语一首先是对于单词的朗读与记忆，这个是最最基础的部分，在于每位同学都要有恒信与毅力。阅读是在单词记忆熟练后，我们可以先刷阅读150篇，我建议同学们先多刷刷阅读题，因为在这么多的文章中，我们在做题目后，要找出其中的陌生的单词，和一些难以理解的句子进行反复斟酌，最后考试前两三个月进行刷真题，刷真题一定要准确把握时间，要弄清自己的弱点在哪，到底是单词记忆得不牢固，还是语句上的不理解，都要好好对答案进行分析。作文可以在12月份的时候看王江涛的作文，不要求去背诵，而是同学们要学习那上面的写作思路，并自己能够在一周内练习数篇，与那些范文进行比对，学习上面的写作思路和运用得当的单词。翻译、七选五主要是对于整个文章脉络的把握，复习其实是与阅读一脉相承的，所以同学们还是主要把握单词的记忆与相应的语句的充分理。政治跟着肖秀荣，一个一个阶段好好准备，扎实复习，基本可以考出一个不错的成绩。肖秀荣的精讲精练，把全书从头到尾过一遍，理解性的，然后自己对于政治考试，心中有一个大概的框架，具体到马原、毛概、近代史和思修。同时在这个过程中，大家需要明白每一科的考试占多少分值需要明白，这样复习的时候会有侧重点。1000题，这个大家需要认真对待，总结错题，检验自己。因为后期有很多的模拟题，以及预测卷，其实也都来自于1000题里面。更值得注意的是，政治拉分就是在选择题，所以大家需要重视。自己总结后面的论述题技巧。马原、毛概、史纲、思修，都有自己特定的复习方法，这个是大家可以自己去总结的，这样考试的时候，50分的论述题，一般都可以拿到35分左右，有的甚至更高。肖秀荣八套卷，这个可以一套一套的当做考试，检测自己，同时对于每一个选择题弄明白，不懂的可以问，问答题，如果有时间的话，就可以开始背了，因为最后肖秀荣四套卷的题目，基本是从八套卷里面抽取的。还有就是有的时候问答题考原题，可能不是四套卷里面的，是八套卷里面的。肖秀荣四套卷，问答题必须全部背，因为每年政治考试至少有两道大题是原题，所以大家得认真看待。专业课我复习了5轮。而且还报名了新祥旭考研辅导，一对一的老师给我上课，挺有效果。千万不要心急，慢慢地你记得的东西越来越多，复习起来就会快很多的。前面慢一些打好基础很重要。第一轮算是预习，建议没有基础的同学从教育史和教育心理学开始读，教育学原理放在最后面，因为没有教育史做背景知识，你理解起教育学原理来会太过枯燥难懂。另外，我的很多学习经验都是看了《当代教育心理学》之后学来的，所以强烈建议你们先看这本书，然后有意识地运用里面的方法来学习。我们学教育学的要先把自己给教好了。第二轮做了个人笔记，但是我后来发现做笔记太费时间了，而且效用不大。前面也说了5本书全部都是重点，只是重要的程度不同而已，譬如教育学原理是很基础的，是5本里面的重点，因为它会把其他几科的内容串起来。课程与教学又是重中之重，最后一章又是次重的。这些只要你把书多看几遍，把往年的题目看一看，自然就可以知道每本书的重点。但是考的少的，比如民国时期的教育，苏联的教育并不是不重要。所以个人建议可以先把书多读两遍，在书上先标识出重点和框架。有意识地在自己脑袋里构建一下各科的框架。譬如中国教育史，可以按两个维度来划分，一是教育理论和教育实践，二是古代和近代。那么古代的教育理论就有儒墨法道、董仲舒等等十几个教育家的思想。复习起来就非常的清晰，也方便比较和思考。把书分成一块一块的任务，分开来一天解决一些，就不会觉得内容太多。复习了那么多轮，我发现真的是要按照艾宾浩斯遗忘曲线来背会记得又快又好，一定做好规划看自己一天能看多少，多久要看完一遍，时常监视一下自己的学习效果。参考书目《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社。考研应该是提升自己，顺带高分，而不是功利地去考试的过程。心态放平稳，坚持下去，它的价值就会远远胜过初衷。加油，考研人！

根据福建师范大学历年真题的科目题量分布特点，教育学原理科目分数占比最大，其次是中外教育史，最后是教育心理学及教育科研方法，因此需要各位考生在备考时有所侧重，提高备考效率。文都比邻给出21备考福建师范大学教育学613考研参考书目及各科目详细解读。先来看一下推荐的7本参考书有哪些？各科目详细解读：①十二校联编的《教育学基础》是教育学的重点参考书目，权威性强，基本覆盖了考点，比邻教研组建议各位考生认真阅读此书，并将《现代教育论》《课程与教学论》作为补充教材，特别是核心概念及理论需要理解基础上掌握，从历年真题来看，德育、课程与教学的章节内容需要考生加大精力投入，认真理解把握，真题中均有相当大的比重考查。总体来说，梳理知识框架，在理解的基础上，对核心概念，重要理论加强记忆。②中国教育史重点参考孙培青老师的《中国教育史》即可，书中内容与考点契合度高，同学们要学会运用列提纲、画表格的方式去掌握基础知识，建议从制度史、思想史、实践史三个维度进行梳理。③外国教育史重点参考吴式颖老师的《外国教育史教程》即可，书中内容与考点契合度高，考生要学会运用列提纲、画表格的方式去掌握基础知识，建议从制度史、思想史、实践史三个维度进行梳理。④教育心理学重点参考莫雷老师的《教育心理学》作为主要学习教材，此书知识框架与考试要求吻合度高，考生认真把握书中的重要概念及理论，做到理解并运用，应对各种题型的考查。⑤教育科研方法重点参考袁振国老师的《教育研究方法》即可，书中内容与考点完全契合，且科目考查比例较小，掌握基本研究方法的含义、特征、分类、评价几方面即可，重在考查考生在对不同教育研究方法理解基础上的实践应用。福建师范大学教育学学硕613考查内容兼具基础知识与实践能力，既考查基本概念、重要人物的教育思想，也有关于当前教育热点问题的理解，因此比邻教研组建议同学们一定要在把握学科基本知识的前提下，多关注当前教育热点问题，提高运用教育学理论解决问题的能力。文都比邻小编会持续更新教育学考研干货内容。

北京师范大学教育学部考研专业课解析考试科目：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合参考书目：专业一：《教育学基础》《教育学》《中国教育史》《外国教育史教程》《教育心理学》《教育研究方法导论》《现代教育论》专业院校分析： 北京师范大学教育学科建设中国内地第一，全球排名第25位。教育学部学硕每年报考人数与其他院校相比较少，考研难度适中，是一所考研性价比非常高的院校和专业。北京师范大学教育学部所有专业学硕（除教育技术学）初试专业课均为703教育学基础综合，属于自主命题，试题较为灵活，有自己的考试侧重点。考试真题分析：北京师范大学教育学部所有专业学硕（除教育技术学）初试专业课均为703教育学基础综合，属于自主命题，试题较为灵活，有自己的考试侧重点。每年出题难度也适中，判卷严格，但不会压分。分数线：政治 英语 数学/专业 专业 总分 招生人数2020年 50 50 180（专业课） 无 335 (院线) 教育学原理：9人。比较教育学：6人。课程与教学论：12人。教育史：7人。学前教育学：5人。高等教育学：6人。成人教育学2人。职业技术教育学：4人。特殊教育学：4人。教师教育：5人。远程教育：2人。教育经济与管理：11人2019年 50 50 180（专业课） 无 320 (院线) 同上2018年 50 50 180（专业课） 无 315 (院线) 同上教学大纲：第一阶段：讲义基础知识点梳理，讲义重难点讲解。第二阶段：教材知识点补充，答题思维建立答题技巧传授。第三阶段：真题测试与讲解。复试情况：考研初试大概报考人数：__130+____。考研复试报录比：_1：1.5_。复试英语分值：__50__。复试笔试分值：_今年由于疫情，笔试部分转化为面试。往年复试笔试分值150_。复试刷人情况：__刷3人__。复试其他情况：_复试专业性较强，专家极为重视专业性_。

个人认为考研动机在整个考研过程中起着至关重要的决定性作用，如果没有一个明确的目标或者动力，考研就失去了一个强大的动力支持，事实上考研的内容并不是很难理解或掌握，真正用来复习的时间也不用很长，我们都说考研关键是心态，要耐得住寂寞，要静得下心来，要坐得住，这是有一定道理的。如果没有一个明确的动力或者目标，是很难做到这些的。因此我建议大家在决定考研之前，一定要用一到两周或者更长的时间来仔细反复思考自己的考研动机，也就是说我们为什么要考研，给自己一个奋斗的目标和理由，决定了就不动摇，时时用这个激励自己，一鼓作气，坚持到底!思想政治理论1.强化阶段：听徐涛老师的网课，教材是他的《核心考案》，在听课的过程中将易混淆，同一系列的知识点按时间或者空间顺序进行专门整理（例如各时期的重要会议，不同时期的土地政策等），将他在课上提及的重要简答题进行简单梳理背诵。基础知识听完后开始做肖秀荣老师的《考研政治1000题》，做完后开始做真题，通过整套的真题从宏观上了解各题型及各科目的出题顺序及重难点。2.冲刺阶段：前期使用徐涛老师的《冲刺背诵笔记》，理解背诵重点解答题，后期背诵他的《考前预测必背20题》和肖秀荣老师的《终极4套卷》。练习主要使用肖秀荣老师的《冲刺8套卷》和《终极4套卷》，做完后还在网上找了其他老师的冲刺卷，做了选择题部分。关于考研的英语一，我复习的时间是从3月份开始的，背单词是持续到考研前一个星期，单词是根基，所以必须持续不断的背诵，从6月份开始，我就跟着何凯文的每日一句，每天在微信上把他抄下来，这个过程也是持续到了考研前几天，关于英语一的真题，我是从7月份开始刷，一共刷了三遍，最后几周留下最近几年的几套模拟即可，作文 我是从十一月份开始把真题背了再默写一遍，请记住，英语一前期打好基础后，后面才能真的把真题吃透，每天必须要花一定的时间背诵。考研真题大家可以在考研文库搜索，学长学姐上传的专业课资料笔记也能够找到，对考研的帮助还是很大的。311教育学统考的参考书目有6本书，其中中外教育史和教育心理学的背诵量最大，教育心理学和教育研究方法的题理解性较强，也偏难。从近20年的真题来看，311的选择题灵活性越来越大。311总分为300分，其中选择题45个共90分；辨析题3小题，每小题15分，共45分；简答题5小题，每小题15分，共75分；分析论述题3小题，每小题30分，共90分。涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等专业知识。我专业课开始得很早，是和英语一起开始的。建议一天中大块的时间都要给专业课，一边整理教材，一边背讲义，最后三个月刷题背题补充题教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四科的教材要读，而且在读的过程中要自行梳理出框架，作为讲义的补充。读教材可以帮助你获得大量背景知识，这些背景知识有助于你理解考点；而教育研究方法不需要读教材，可以直接背讲义，因为教材很深，而且不是按考试大纲编写的，覆盖的考点很少。这几科的教材我都读过，也有自己整理出来用来背的讲义。最后，重中之重是尽量多背几遍专业课，能背几遍背几遍，只有这样才能在有限的时间里快速从脑中提取答案，拿到高分。虽然专业课考试时间为3个小时，但是由于题量大，你必须做到读完题就能作答，根本没有时间让你慢慢思考。大家复习的时候如果遇到困难，可以报新祥旭一对一辅导，老师虽然是研究生，但是讲课经验特别丰富且对专业的理解非常深厚。作为过来人，很想告诉新一届的考研学子，考研路上真的异常的坎坷，你会随时遇到来自各个方面的压力，不过只要你有一个坚定地信念和顽强的毅力，你就一定能取得最后的胜利，记住：苦心人天不负!

由于教育学专业在考研时不用考数学、跨考门槛低、适考人群广，再加上就业前景良好，已经成为许多考研党的目标专业，可谓是文科大类里的热门专业 Top 3 ！近三年教育学的国家分数线更是“噌噌噌”地往上涨，再加上国家大力推动高等教育及教师团队的建设与发展，放出“教育学硕士即可免考教师资格证”等政策，未来准备考研教育学专业的同学只会越来越多！接下来，宗师君将为大家从专业热门原因、专业概况、就业前景、院校推荐、专业课备考建议等方面，深度解析教育学专业，希望对有意向报考该专业的同学能起到一个参考的作用~01教育学为何如此热门？随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。尤其是在考研大潮中，教育学的报考热度居高不下。1. 适考人群广“当老师还是不当老师？这不是唯一的选择。”教育学作为打造阳光教师职业的直通车，不仅仅是师范生的专属。教育学下分有许多方向，与不同学科背景的同学适配度也都十分贴合。比如教育法学方向、教育社会学以及教育技术学等，这些专业的发展也急需不同学科的复合化背景人才加入。2. 不考数学跨考理由千千万，不考数学占一半。不用备考数学也为考研学生节省精力，去认真地攻读专业课。而且教育学可选择研究方向多、学校多，相对于经管、金融的跨考门槛高、史学哲学备考难度大的专业相比，教育学的备考门槛更低。3. 跨考包容度高教育学考研主要采用统考、加自主命题的模式，总体来说出题比较规范，参考书与备考资料也比较好找。对于跨考生来说理解难度不算困难，可以较快的进行信息搜索，从而迅速进入备考状态。4. 就业前景明朗教育学研究生就业比较灵活，既可以以选择铁饭碗的教育岗，也可以进入各种教育机构进行教育咨询和辅导等工作。比如进入教务系统内的公务员（教育厅、教育部、教委等）体制单位、中小学老师，或者去互联网公司的教育业务做前期咨询师和授课老师等。不少同学可能还是有点懵，教育学研究生究竟只是研究语、数、外各学科的教学方法呢？还是做教育理论研究呢？作为跨考生是考专硕好还是学硕好？这些问题就需要你对教育学的专业概况有一个清晰的了解。02专业概况介绍1.专业介绍教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向。比如教育学专硕主要分为学科类（语数英政史地物化生音美体）、教育类（职业技术教育、心理健康教育、学前教育、特殊教育、汉语国际教育等等）。学硕的指向更多的是偏向理论性研究。2. 考试方式自 2012 后，教育学考研专业课是各个学校自主命题以及全国统一考试同时并存的形式，大概有 60 余所学校自主命题。统考院校遵循统一的教育学考试大纲，学硕 311 教育学综合考卷由教育部统一命题，统考考试科目是政治、外国语、教育学综合（ 311 ）三科。专硕 333 由各院校自主命题，考试科目为：政治、外国语、333 教育综合、专业课二。3. 考试科目教育学学硕考试科目：政治、外国语、311 教育学综合三科；专硕是政治+外国语+ 333 教育综合+专业课二。其中专硕的 333 和专业课二都是院校自主命题，出题各不相同，但部分院校会参考教育部制定的统一大纲。不过最好是在确定学校后对该学校的出题风格进行针对性复习。4. 考试题型统考题型：题型主要是选择题（45 道，2 分/道）+辨析题（ 3 道，15 分/道）+简答题（5 道，15 分/题）+论述题（ 3 道，30分 /道），按照分数分配比例来看，教育学原理占 100 分、中外教育史占 100 分、教育心理学约占 40 分，教育研究方法约占 30 分。自主命题题型：选择题（部分院校有）+名词解释+简答题+分析论述题。考察范围主要是：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。就业方向与前景在人们的印象里，教育学出来的就是当老师，但事实并不是如此片面，教育学的就业面十分地广泛。既可以端铁饭碗，也能活跃于各行各业。1. 普通高校教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业就可以选择在高校就职。但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2 中小学校随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业，尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。3 特殊教育机构特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。4 政府单位毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。5 出版社、杂志社编辑出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。6 新技术教育领域在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。上述只是宗师君列举的教育学专业常见就业方向，其实还有很多其他就业选择，比如进入教育辅导机构或者去互联网+教育公司，，同学们还是要根据自己的职业规划进行选择。03分数线趋势及院校推荐由于教育学的备考难度相对较低，考研人数不断增多，分数线也跟着水涨船高……根据研招网提供的近五年（ 2015-2019 ）教育学国家线趋势图来看，除了 2017 年分数下滑外，教育学的国家线一直处于持续上升状态，除了跟考试难易度有关之外，也可以看出教育学考研的竞争激烈程度越来越大。而好一点的学校复试线一般都会比国家线高出 5-10 分左右。所以认真备考拉开分数差距，才能更有把握上岸。图片来源于研招网国家线只是一个分水岭，想要考上更好的学校，就需要更多的努力。每个人复习规划与效率都不同，俗话说，“一分难倒考研好汉”，选校也变得十分关键。以下是第四轮学科评估结果中针对教育学专业的 B 级以上的院校合集，由于篇幅限制，目前只罗列了前 30 ，大家可以结合学校排名、地理位置、报录比等因素，综合考量。数据来源：教育部学位与研究生教育发展04教育学复习计划建议更高效科学的复习规划能让你更大概率上岸，宗师君也针对教育学专业，总结了教育学专业的复习备考建议，可供参考。1. 加强基础教材背诵一轮背诵中一定要足够扎实与认真，打牢基础后才能继续对重点难点进行强化练习。尤其是跨考生，不要轻视背书的重要性，背的同时注意选择题中常考的细节，有条理有规划的背诵。进入到九月份后，同学们要抓紧开始二轮背诵和真题练习了。2. 根据出题风格 复习科目重点在背书顺序中，首先根据书的重要程度以及真题中的占比进行复习。311统考中教育学原理、中外教育史分数各占 100 分，而教育心理学 40 分、教育研究方法只有 30 分，明显前者的复习强度要大于后者，所以看书顺序“中国教育史→外国教育史→教育学原理→教育心理学→教育研究方法。”3. 强化真题训练 掌握答题技巧背诵不要停，整理起自己的精缩版知识点，建立起自己的思维导图。比如中外教育史，涉及到各个时间段和不同国家的教育概况，内容庞杂，可以归纳整理成思维导读，进行每日的复习记忆。在客观题把握牢固后，就开始进行论述题训练，研究失分点与得分点的具体情况。最后刷近几年的真题，训练答题思路和答题时间，总结自己的答题技巧。另外，考前也可以关注一些机构的热点解析与押题活动，有选择进行练习与测试。05备考中的注意事项1. 是否报班教育学难度虽然不是很大，但对于知识点理解不清的同学尤其是教育学综合考点多且杂，而且如果自制力很差或者资料收集困难的同学就可以选择报班。但也要依据自己复习状态和经济水平而定，不要盲目跟风。2. 学习方法背书很重要，但不是囫囵吞枣似的背。考研不仅仅只是测试你的记忆力，还包括你的时间管理方法、笔记方法、记忆方法、理解方法，这些都十分重要，要真正的把书本上的内容吸收为自己脑中的知识。311 教育学统考从 07 年到现在已经是 13 年了，出题方式也变得更加的灵活。前期重点放在背诵，牢固掌握知识点，中后期可以开始边做框架边背诵，然后根据自己的框架梳理内容，查漏补缺。3. 复习计划树立可达成的目标，其中包括每天的日目标、周目标、半月目标、月目标等。根据各科目的重要性有顺序有计划的进行复习。保持自己的学习节奏，不要轻易被别人的进度所影响。4. 学会调整自己要适时调整自己的复习状态，如果付出很多时间与精力，却记不住，只能说明复习方法出了问题。考研是一场持久战，中间会经历更换院校、更换参考书、心态崩塌等各种小变故，一定要学会及时的调整自己，而不是盲目的强迫自己。背书前可以先运动一会儿，定时地给自己一段休息时间，散散步打打球或者是与朋友聊会儿天。保证良好的心态才能坚持到最后。在这里，宗师君也给大家整理了一些复习的参考用书，以作参考。311 统考参考用书：教育科学出版社 十二所重点师范合编：《教育学基础》王道俊、郭文安：《教育学》，人民教育出版社 2016 年孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社 2019 年王炳照：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社 2007 年张斌贤王晨：《外国教育史》，教育科学出版社 2015 年吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版 2015 年张大钧：《教育心理学》，人民教育出版社 2015 年备注：真题必买必刷——2007-2020 历年真题（淘宝应该就可以买到）刷题推荐：《考研教育学考试大纲解析配套 1000 题》高等教育出版社对于已经确定好学校的同学，可以及早进行针对性复习；还没确定好院校的同学也不要着急，可以在了解信息的同时，先看一下统考的书目与往年真题，作为第一轮复习阶段的打底。最后，宗师君也预祝小狮子们一战成硕，高分上岸！本篇原创文章由“宗师考研”发布，我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

一、个人介绍及择校择专业读研更多的是为了增长自己的专业能力和提高学历，为将来的职业规划做更充分的准备。考研之前对自己未来发展做好基本规划就显得非常重要。我个人的经验是先确定城市，缩小择校范围，确定城市后就很大程度上缩小了自己的择校范围。很多人择校择专业很盲目，但实际上这是个排除法，选了城市就筛掉一些，选了985、211就筛掉一些，其实剩下的就那么几个了，然后大家去考研文库和官网查一下历年分数和招生人数，选个没那么难考的就行。或者说有名校情结的直接选985。当你的择校思路清晰了，就没有那么难选，就是一个一步步筛除的过程。一定要选一个自己能够通过努力踮起脚尖能够得着的目标。二、具体复习浙江大学科学与技术教育专业的初试科目分别为：思想政治理论、英语一、333教育综合以及843科学教育基础。先说一下英语吧，我的英语功底不是太好也不算太差，英语六级500+分的水平，过了但是不高。我从3月开始正式复习，先背单词，我在暑期之前把单词背了三遍。英语真题从6月底开始一天一篇阅读，到9月底开始加快速度，因为发现这样刷不了几遍，但是前期慢点也是挺好的，后期要注意调整，我是一天两篇三篇提速，最后留出没有做过的两套真题用来模拟。作文最后整理模板就行了，对于大多数人来说，模板还是很重要的，作文很难提升，如果是基础比较好的大神就不用看我这个了。然后是政治这门课程，我就用了一本1000题，讲真题我感觉马原史纲比较有意义，毛中特和思修法基是根据实事变化的，所以我感觉真题有选择的看比较合适。1000题是我觉得很好地一本书，应该至少做两遍。最后阶段就拿风中劲草背诵。主观题部分，只背了肖四，足够应付考试了。333教育综合就是需要背书。要在理解的基础上背主干、要点、重要的说明。第一遍，要背的仔细点，第一遍会很慢，这是正常情况，后面就好了。后面几遍就可以开始辅以刷题，练习知识点。843科学教育基础参考书可以用官网给的两本书+一本《科学教育导论》，真题新祥旭会免费提供。总的来说，这个专业课对于跨考生是比较友好的，如果你基础比较差，或者你的复习时间不够，就可以在新祥旭报个一对一的辅导班，直系高分学姐学长是可以帮助你提高效率节约时间的。三、小结最后分享一些小Tips:早上起来一定要吃早餐，然后开始规划一天的学习任务，这样复习下来非常清晰，也很节约时间。不然背书量大记不住，不吃饭对记忆力不好。学习中途感觉很疲惫的时候，不要勉强自己硬着头皮学，可以在桌子上趴一下，恢复一下精力继续学习。不要无效学习，那只是在自我感动。最后希望大家一战成硕！

现在时间已经进入了8月份，距离21考研也是越来越近了。本月将会有越来越多的考研资讯和相关院校招生信息公布。优加考研小编在这里提醒各位21学科英语考研人一定要密切关注报考院校的最新考研招生信息。每年都有因没有及时关注目标院校今年招生变化而耽误自己复习的同学。今天优加考研小编又整理了三所院校最新的学科英语考研招生信息变动，一起来看看吧。01延安大学近日，延安大学研究生院官网发布了《关于公布2021年硕士研究生招生拟定报考条件、考试科目和参考书目的通知》。这则通知给21学科英语考研人带来的主要变化就是参考书目变了。2020年810参考书目2021年810参考书目延安大学学科教学英语810英语教学法的参考书目由原来的一本王蔷的《英语教学法教程》改为现在的两本，分别是王蔷的《英语教学法教程》和戴炜栋、何兆熊的《新编简明英语语言学教程》。02宝鸡文理学院最近，宝鸡文理学院研究生院官网公布了《宝鸡文理学院2021年全日制硕士研究生招生简章》。其中，对21学科英语考研做出了如下调整：1、宝鸡文理学院学科教学英语专业课二考试科目名称发生了变化，由原来的813英语综合改为了现在的813外语与外语教学。2020年招生专业目录2021年招生专业目录2、宝鸡文理学院学科教学英语专业课二初试参考书目也发生了变化。2020年813的参考书目2020年宝鸡文理学院学科教学英语813英语综合的参考书目是王蔷的《英语教学法教程》和Jeremy Harmer的《How to Teach English》。2021年813参考书目而2021年宝鸡文理学院学科教学英语813外语与外语教学的参考书目是王蔷的《英语教学法教程》和胡壮麟的《语言学教程》。3、宝鸡文理学院学科教学英语的学费也上涨了，由原来的8000元/年，改为现在的每生每年12000元。2020年学费标准2021年学费标准4、宝鸡文理学院学科教学英语的奖助学金情况也发生了些许的改变，同学们可以通过比较发现其中的不同之处。2020年奖助学金明细2021年奖助学金明细03海南师范大学近日，海南师范大学研究生院官网发布了《2021年硕士研究生招生专业目录及自命题考试科目参考书目》。其中，给21学科英语考研人带来的变化主要是复试参考书目变了。2020年复试参考书目2020年海南师范大学学科教学英语复试笔试科目英语课程与教学论的参考书目只有两本，分别是王蔷的《英语教学法教程》和Vivian Cook的《Second Language Learning and Language Teaching(第二语言学习与教学)》。2021年复试参考书目2021年海南师范大学学科教学英语复试笔试科目英语课程与教学论的参考书目在去年的基础上增加了一本《普通高中英语课程标准(2017年版)》，变为现在的三本参考书目。从以上三所院校最新的变化来看，对2021学科英语考研人影响最大的就是参考书目的变化。如果参考书目变了，同学们该如何应对呢?1、稳住心态，不要慌乱考了这么多年试，你要知道，天下考试都一样，学校为了一年比一年更完善，每隔几年就会作出一些调整和改变，这很正常。尽管参考书目超级重要，但一般学校更改参考书不会那么“天翻地覆”，同学们可以稳住心态，不要慌乱，静下心来比较一下改了之后的参考书目和之前的参考书目有何异同之处。2、及时调整复习计划，买新参考书像现在八月份学校公布参考书变化其实并不晚，而且同学们一般初期都是在复习基础类的知识，而就一个专业来讲，参考书目变了，基础内容也是百变不离其宗的，你之前的复习不会白费，反而是为你增加了更丰富的知识面，因此现在参考书目变了，你要及时调整自己的计划，时间还来得及。3、是否换院校，早做决定如果因为更改参考书(变动很大的情况下)，要更改目标院校的话，建议尽早做决定。不过在确定更换目标院校之前一定要考虑清楚。