17年前,还是西安建筑科技大学建筑学研究生的穆钧,在课堂上听老师讲到土房子的生态环保、冬暖夏凉等优点,便对土房子产生深厚的兴趣。直到有一次,穆钧跟老师到黄土高原调研,却发现很多村民并不愿意住土房子,都盼着将来赚钱盖砖瓦房。这让他心里又多了一个谜团。首发:4月16日《新华每日电讯》草地周刊作者:新华每日电讯记者刘荒、完颜文豪俗话说,一方水土养一方人。人与土地的感情是天然的。跟土房子打了10多年交道的穆钧,终于揭开了它们“土生土长”的秘密。过去,人们祖祖辈辈以土为材,建房造屋。中国的传统建筑材料,主要是土木砖石竹草等,而用土的历史最为悠久。进入钢筋混凝土时代,这种土房子往往被视为贫困落后的象征。近年来,北京建筑大学教授穆钧和他的团队,为土房子注入现代元素,赋予它们全新的生命力,重新唤起人们与土地的情感,创造出更多元的空间选项。土夯的房子原来“会呼吸”在北京建筑大学校园里,有一栋不太起眼的土房子,外墙用生土夯成。室内展台上摆满了玻璃瓶,里面装着200多种颜色各异的生土样本。穆钧笑称自己是北京的“大地主”——这个由小超市改造的现代生土营造科研设计中心,连院子加起来近千平方米,地处西二环附近估值起码上亿元。↑装有生土样本的玻璃瓶展台。新华每日电讯记者完颜文豪摄17年前,还是西安建筑科技大学建筑学研究生的穆钧,在课堂上听老师讲到土房子的生态环保、冬暖夏凉等优点,便对土房子产生深厚的兴趣。直到有一次,穆钧跟老师到黄土高原调研,却发现很多村民并不愿意住土房子,都盼着将来赚钱盖砖瓦房。这让他心里又多了一个谜团。穆钧所说的“土房子”,即生土建筑的俗称,指就近从地里取土出来,经过简单的机械加工,直接作为建筑材料盖成房屋。我国生土建筑的主要形式,有夯土、泥砖、草泥和干打垒等,最早可追溯至仰韶文化时期,到汉代遍及黄河流域,之后逐渐被木柱和石灰砖取代。也许人们想不到,包括嘉峪关在内的长城西段墙身主体,大部分都是由生土夯成的,后来为了加固才包上砖和石头。2004年,穆钧参加香港中文大学建筑学院申读博士面试,导师吴恩融教授问及研究方向时,他就保护土房子说出自己的一些想法。吴恩融笑着说:“要把这个问题研究明白,光靠你自己一百年都做不完。”当时,吴教授正在负责一个慈善项目——为黄土高原上的毛寺村援建小学校舍,他建议穆钧带着课题,参与到这个生态试验项目中来。毛寺村位于甘肃庆阳市西峰区显胜乡,当地校舍大多采用砖混凝土结构。村民们反映说:“外面看着光鲜,可里面冬冷夏热,夏天经常超过30℃,冬天零下十几度,就算烧煤取暖,娃儿们手上都生冻疮。”穆钧与导师整理出当地多项节能技术,对比试验发现土房子性价比最高,还有蓄热调温功能,冬暖夏凉。他们决定就地取材,采用当地传统建造技术,设计经济实用、节能环保的新型生土建筑小学校舍。与已烧制成陶或砖的熟土不同,生土属于多孔重型材料,土夯的房子“会呼吸”——白天吸热降温,晚上散热增温,可以有效平衡室内的温湿度。德国专家曾拿夯土房子与混凝土房子做实验,把室内相对湿度从50%提高到80%,结果夯土房子吸收的水分是后者的50倍,墙体表面竟还是干的。穆钧还详细解释说,在夯过的1克土里面,颗粒的表面积超过100平方米,而颗粒就是黏力,面积越大,吸收湿气等物质的能力越强。专治拉肚子的药物蒙脱石散,每克蒙脱石表面积高达800平方米,它的止泄药理主要就是吸水。为了这个“一百年都做不完”的课题,在毛寺村住了一年的博士生穆钧,带领村民用生土建成了小学校舍。↑用生土材料建造的毛寺村生态小学。(受访者供图)事后证明,新校舍夏天室内温度20℃至25℃之间,冬天平均5℃上下,加上人体散热以及夯土墙的保温性能,冬天不烧煤也很暖和。这个毛寺村生态试验小学项目,还拿到了国内外多个建筑奖项,并与水立方、鸟巢等知名建筑一起,荣获“2009英国皇家建筑师学会国际建筑奖”。令人遗憾的是,几年后,毛寺村小学因地处偏远被撤销。闲置下来的校舍,被村民们刷了白墙,盖上琉璃瓦,办起了农家乐。“这房子啥时候开始贴瓷砖?”长期以来,由于可就地取材、造价低廉,我国农村地区一直延续建造土房子的传统。2010年,住建部农村住房普查显示,全国至少还有6000万人居住在土房子里,包括黄土高原的窑洞、福建的土楼、西南地区的蘑菇房与土掌房等。随着城市化进程加快,对城市生活充满向往的农民,纷纷建造起漂亮的砖瓦房或混凝土楼房。农村大批土房子逐渐消亡,传统生土建造技术也面临失传。“连我们建筑学专业的人,提起中国传统建筑的特征,首先会说木结构,而土经常被忽视。”穆钧感慨道。当年还在毛寺村时,穆钧曾组织60名香港大学生志愿者,重修了被洪水冲垮的毛寺桥。在一位香港实业家资助下,他和导师与住建部合作创立香港无止桥慈善基金,支持内地与香港建筑师、大学生的乡村建设实践。“‘无止’与粤语中的‘毛寺’谐音,我们都是搞生态的,桥无止境,生无止境。”穆钧向记者解释这个名称的由来。过去10多年,在住建部村镇司和无止桥慈善基金支持下,他们共建造了近200座夯土农宅,遍布甘肃定西、江西赣州、贵州威宁、湖北十堰等地。这些农宅的夯土墙耐雨水,本来不用做任何装饰。但有很多次,穆钧前脚刚走,村民后脚就贴上瓷砖、刷了白墙,“生怕别人知道自己住的是土房子”。2011年,毕业回到西安建筑科技大学任教的穆钧,在甘肃会宁搞示范推广项目时,把全县的夯土工匠都组织起来,一起为马岔村建造夯土农宅。↑夜空下的马岔村活动中心。(受访者供图)为了让村民重拾对土房子的信心,他们还特意捐建了一个村民活动中心——尝试利用很多新技术,使土房子更有现代感。比如设计了透明小圆窗,阳光穿入会形成星空效果。活动中心落成前,村里几个常坐在工地外聊天的大妈,隔三差五就打听“这房子啥时候开始贴瓷砖?”一些团队成员这才意识到,土房子代表贫困的观念,早已在村民心中根深蒂固。穆钧则坦言,不能怪村民认为只有贴上瓷砖才现代,关键是我们这些搞专业的人,并没给他们提供更多的选项。↑几个小朋友在马岔村活动中心做游戏。(受访者供图)后来,这个颇具实验性的村民活动中心,荣获“联合国世界人居奖”等国际大奖。国内外建筑界的认可,证明穆钧他们建造的土房子并不“土”。从世界生土建筑史来看,土房子也不是贫困的象征。我国著名的新疆喀什古城,整体都是拿土来建造的;国外不乏上百年历史的生土古城堡,还有奥地利的中心医院、斯坦福大学冥想中心等现代生土建筑。也门的希巴姆古城,是全世界有名的土坯、泥砖建筑群,被誉为“沙漠中的曼哈顿”……土房子离不开“土生土长”2008年,四川汶川大地震后,攀枝花地区发生6.1级地震,靠近震中的会理县马鞍桥村严重受灾。同年10月,穆钧组织多所高校的志愿者,以马鞍桥村为基地,开展震后村落重建研究与示范项目。穆钧在灾区看到,近30年内建造的土房子大量倒塌或损坏,当地建材价格不断上涨,灾后重建成了新问题。为了解决夯土建筑的抗震难题,他找到国内工程结构抗震领域专家——西安建筑科技大学周铁钢教授一起实地调研,希望复原造价低廉的土房子。他们发现,灾区一些更老的房子却鲜有倒塌,还从中找到传统建造技术的抗震秘密——夯土墙体里都含有竹筋等结构材料。最近几十年,村民们进城打工,没跟祖辈学过建房,盖房时照猫画虎,不懂其中的秘密:房屋层高、进深以及门窗大小无节制地增大,导致抗震性能越来越差。援引周铁钢教授的话说,“错”不全怪传统夯土,而是传承出了问题。↑马鞍桥村村民在建造土房子。(受访者供图)他们改良当地传统技术,指导村民利用废墟和竹木做材料,每户只需买两袋水泥做防水,雇一两位木匠做屋架。马鞍桥33户村民重建的土房子,造价只有邻村新建砖混房的五分之一。如何看待建筑技术的新与旧,再次成为萦绕在穆钧脑海中的新课题。无止桥慈善基金研究与发展中心主任常竹青,刚到会宁马岔村时很纳闷:这个时尚现代的活动中心,在村民眼里竟成了摆设,他们甚至压根不会进去。团队成员反思中发现,村里人际关系复杂紧张,更没有像样的集体活动。“盖村民活动中心,只是建了一个硬件,没有考虑软件的问题。”有人遗憾地说。一次,常竹青无意间看到村里的庙宇,开始思考乡村的文化系统。原来,当地村民有敬神的习俗,流传着民间戏曲,还有一个解散多年的皮影戏班。他们请皮影戏班的老人来活动中心演出,村民们都赶庙会一样跑过来听。同时挖掘村里的剪纸技艺,把传统习俗的文化活力,注入这个现代生土建筑空间里。一年后,原本空荡荡的马岔村活动中心,逐渐变得热闹起来:中断10多年的舞狮子恢复了,皮影戏班被县里立为非遗传承人,外出商演也开始赚钱了。↑村民在马岔村活动中心拉二胡。(受访者供图)“现代夯土技术承载的文化价值,将整个村庄重新连接起来。”常竹青说。可见,土房子也是“土生土长”的。即使设计时尚的土房子,如果离开本土文化的滋养,也会失去自身的生命力,无法真正融入到乡土社会之中。曾有记者问及如何在全国推广生土建筑?穆钧并不以为然:“我们不是要取代什么,而是希望更多人和我们一样,创造多元的建筑解决方案,在适宜的地区推广,传承当地的文化和智慧。”云南鲁甸地震发生后,他却不建议恢复当地的生土农宅。原来,那里人地关系紧张,能挖生土的地方几乎都是农田,“去其他地方挖土很不划算,不能脱离实际,只图一个传统民居保护的虚名。”穆钧认为,土房子能否“落地生根”,关键在于当地的资源条件。比如,有的地方用地紧张生土成本过高;有的地方建造技艺失传,短期内很难培训工匠。“一定要结合本地实际,哪种建筑方式合适就用哪种。但不要走到哪儿都是混凝土,过于一元化是当前最大的挑战。”穆钧说。“生土”如何才能变“纯棉”土房子为何在国外那么“潮”,在国内却给人一种“土”的印象?“要让土房子变得现代,必须满足当今人们的审美和需要。”穆钧坦言,如果始终给最贫困的人建土房子,它就会被人为贴上标签,这种建筑不会是未来。在混凝土时代夹缝中,这位屡获国际专业奖项的建筑师,几年前就开始重新审视土房子的价值,思考将“盆景变风景”的产业路径。现代生土建筑进入市场,首先要突破传统生土材料的致命缺点——力学性能和耐水性差。早在多年前,法国国际生土建筑中心经大量实验发现,在生土里掺入一定比例的砂石,让其中的石子儿、砂子、粉粒和黏粒达到科学配比,再经过高强度夯击,就可以解决生土的力学性能和耐水性问题。↑生土建筑展览上的生土样本。(受访者供图)依据这个理论,国外建筑界做了大量现代建筑实践,已有人开始做预制夯土墙,晾干后运到建筑现场安装。2011年,在国际生土建筑节上,穆钧以实践成果作主旨发言。一位年迈的法国建筑师激动地说:“原以为中国都在建高楼大厦,没想到也有人建造土房子。”听说穆钧团队缺少材料专家,他们主动派专家来中国提供技术支持。之前,穆钧参加过一个奥地利的工作营,多次向现代生土建筑大师马丁·劳奇请教,生土材料配比的具体数值。对方总让他抓一把土自己感受,似乎不愿说出含水率的百分比。多年实践后,穆钧终于明白马丁·劳奇并非故弄玄虚。原来,最优含水率是一个数值区间,并非某个具体的数值,干久了用手也能感知个八九不离十。2014年,穆钧团队出版一本介绍新型建筑的书。连过去常问穆钧“为什么要做土房子”的熟人在内,不断有人来讨要生土材料“配方”,他也让对方去抓把土自己感受。↑生土材料建造的二里头遗址博物馆。(受访者供图)近几年,生土建筑逐渐有了市场,成为旅游业的一种潮流。据穆钧统计,仅近3年来,国内新建了40多座生土材料的民宿和乡野酒店。随着穆钧团队名气渐响,开始有人盗用他们的项目打广告。由于建造门槛不高,行业乱象渐生,有人甚至做起会把生土变熟土的固化剂生意,导致建造的土房子模样依旧,但功能尽失。2016年底,穆钧调入北京建筑大学工作。他将生土建筑的产学研结合起来,逐渐从农村向城市进军,由公益性向市场化转变。在他看来,传统的夯土建筑就像过去的土布衣裳,虽然用棉花纺织但工艺落后,远不及化纤等面料表面光洁、裁缝方便。如今,随着纺织、漂染等工艺的改进,人们又喜欢穿健康的纯棉衣服了。“把传统的生土做成今天的纯棉,还要做出漂亮的衣裳。”成了穆钧对乡村魅力栖居的新追求。近年来,穆钧团队将现代夯土工艺引入河南戏剧城、北京世界园艺博览会,以及有望成为全世界最大生土建筑的二里头遗址国家博物馆。甘肃会宁的工匠们成立了夯土合作社,承建他们团队的项目,人均年收入增长了三五成。去年,穆钧团队的合同额超过300万元。但团队成员和工匠人手均不足,还无法满足发展需要,而现代生土建筑刚刚起步,远未达到纯棉的市场成熟度。“建造土房子需要很多工匠,还要有晾晒场地。”穆钧透露,他们在迈向市场过程中,开始研制生土制砖机,探索标准化和工业化的可能性。说人解史|常山有枚“金钉子”,它是地球“年轮”,记录4亿年前沧海桑田说人解史|这位新华社摄影记者,用20万字记录新闻照片背后的故事与思考说人解史|他为何花20多年跑遍全国淘回来普通人的老照片?草地周刊|姜立夫、苏步青、谷超豪……“数学家之乡”何以是温州?草地周刊|新华全媒+丨大龄自闭症患者父母:我们走后,孩子怎么办?
威尼斯建筑大学如今已跻身2019QS世界大学建筑学专业排名前100名之列,去年共招收4200人,其中400人为国际生,来源国家多数为中国、越南和拉美国家。并且,威尼斯建筑大学与智利,巴黎以及中国同济大学合作办学,学生如果在合作院校上满2-3个学期的学习,即可颁发双学位。威尼斯建筑大学与4000家企业单位合作,涉及研发领域以及指导学生工作领域等,就业时学校会与这些企业单位共同为学生提供就业指导建议。最新数据显示,威尼斯大学本科毕业生的就业率达到85%以上(其中不包含继续就读研究生课程的学生)。哪些专业可以申请?顾名思义,威尼斯建筑大学以建筑类学科见长,学校开放的课程以建筑、设计类相关课程为主,以下为完整的研究生课程列表。*其中只有建筑有英语授课方向,其他课程都为意大利语授课这些专业如何申请?1、Architettura - 建筑意大利建筑多数为本硕连读课程,单独的研究生课程很少!国内本科读建筑的同学可以尝试申请本专业。授课语言分为英语和意大利语授课,英语授课已经在2020年3月30日截止申请,目前可以申请的是意大利语授课课程。网申时间:2020年5月14日-8月24日评估方式:学历评估+作品集评估 - 学历评估60%,作品集(PDF格式,最多15页,且小于5MB)评估40%公布排名:2020年9月10日办理入学:2020年9月10日-9月16日2、Arti Visive e Moda - 时尚与视觉艺术curriculum Arti visive视觉艺术方向curriculum Moda时尚方向网申时间:2020年5月14日-8月24日评估方式:材料评估+远程面试 - 学术课程评估50%;个人简历10%;远程面试40%面试时间:2020年9月8日-9月10日公布排名:2020年9月17日办理入学:2020年9月17日-10月2日3、Design Del Prodotto e Della Comunicazione Visiva视觉传达和产品设计Curriculum Comunicazioni visive e multimediali多媒体和视觉传达方向Curriculum Disegno instriale del prodotto工业产品设计方向网申时间:2020年5月14日-8月24日评估方式:材料评估+远程面试 - 学术课程评估20%;个人简历10%;作品集40%;远程面试30%面试时间:2020年9月8日-9月10日公布排名:2020年9月15日办理入学:2020年9月15日-9月25日4、Pianificazione e Politiche Per La Città, Il Territorio e l'Ambiente城市、土地和环境规划与政策网申时间:2020年5月14日-8月6日评估方式:材料评估+远程面试面试时间:2020年9月4日公布排名:2020年9月10日办理入学:2020年9月10日-9月17日5、Teatro e Arti Performative表演艺术与戏剧网申时间:2020年5月14日-8月24日评估方式:材料评估+远程面试 - 学术课程评估30%;个人简历10%;论文摘要10%;动机信10%;远程面试40%面试时间:2020年9月8日-9月10日公布排名:2020年9月17日办理入学:2020年9月17日-9月21日全部研究生专业的学费都是2779/年目前,本科信息还没有更新~我们会持续关注,第一时间为大家整理、公布。
4月7日,广东省教育厅、广东省发改委、广东省财政厅发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的实施意见》(下称《意见》),明确结合实施高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划,大力支持广州、深圳等地建设研究生教育高地。广东省教育厅官网截图 大力支持广州、深圳等地建设研究生教育高地《意见》提出,到2025年,广东全省研究生教育规模结构更加优化、体系更加完善、体制机制更富活力、培养质量显著提升、服务需求贡献更为突出,综合实力、整体竞争力达到国内先进水平。到2035年,全省研究生教育资源丰富、优质、高效,教育链、人才链与产业链、创新链结合更加紧密,研究生教育强省地位稳稳确立,达到国际一流水平。根据《意见》,广东将优化学科专业布局,大力支持支撑原始创新的基础学科发展,加强科技前沿领域学科的前瞻布局,推动更多重大基础性、底层性、颠覆性技术突破,培养核心竞争力。结合九大重点领域研发计划、制造业高质量发展、“双十”战略性产业集群发展等重大战略,促进学科专业结构与产业同构化发展,实现教育链、人才链、创新链与产业链深度融合,进一步建立与全省经济社会发展格局相匹配、优势特色鲜明的学科专业体系,增强学科专业快速响应区域重大需求能力。积极布局交叉学科,把握交叉学科门类设立的契机,围绕新需求培育新的学科增长点,探索组建交叉学科大平台、大团队。结合实施高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划,大力支持广州、深圳等地建设研究生教育高地,支撑经济社会高质量发展。稳步扩大硕士研究生招生规模《意见》要求合理扩大研究生培养规模。以服务需求为导向,统筹推进符合条件的本科高校申请博士、硕士学位授权,持续提升高层次人才培养能力。适度超前布局博士研究生招生规模,稳步扩大硕士研究生招生规模。深化扩大省级政府研究生计划管理统筹权改革试点和专业学位研究生教育综合改革试点,增量招生计划主要用于改革成效奖补。有序扩大粤港澳大湾区高校联合培养研究生专项计划。支持高校与高层次创新平台和知名企业联合培养研究生,开展科研经费博士研究生试点,建立依托重大创新平台和重大科技任务、使用科研经费支撑博士研究生培养的新机制。研究生培养类型结构也将得到优化。《意见》指出,稳步发展学术学位研究生教育,大力发展专业学位研究生教育。以服务国家重大战略、关键领域、区域重大需求为重点,积极增加一批博士、硕士授权单位和学位点。在国家和省发展重点领域、空白领域优先新增学位点,加大对国家急需紧缺学科专业的支持,重点支持我省“双十”产业集群亟需发展的相关学位点。在招生计划管理方面,将增强招生计划调控的精准度,优先向重大科研平台、重大科技任务、重大工程项目、关键学科领域、产教融合创新平台和“双一流”“冲补强”建设取得突破性进展的培养单位倾斜,向数学、物理、化学、生物等基础学科倾斜,向集成电路、人工智能、公共卫生等服务国家战略、社会民生急需领域相关学科倾斜,向量子科学、脑科学、空天深海等前沿领域相关学科倾斜。同时,优化考试招生制度。研究探索基础能力素质考试和招生单位自主组织专业能力考试相结合的研究生招生考试方式。健全博士研究生“申请-考核”招生选拔机制,扩大直博生招生比例,研究探索在高精尖缺领域招收优秀本科毕业生直接攻读博士学位的办法。推行师德考核负面清单制度《意见》指出,要全面贯彻落实《新时代高校教师职业行为十项准则》《研究生导师指导行为准则》,健全以导师为第一责任人的责权机制,强化导师的国家责任、政治责任、社会责任和教育责任,规范导师指导行为,既做学业导师又做人生导师,做好研究生成长成才的引路人。《意见》强调,加强师德师风建设。培养单位要建立健全师德师风激励与约束机制,推行师德考核负面清单制度,建立导师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,对导师存在的师德失范行为,坚决依规依纪依法严肃处理。同时,还将加强导师岗位培训,探索建立省级导师培训机制,培养单位要建立健全导师岗位培训体系。明晰导师职责边界,将政治表现、师德师风、学术水平、指导精力投入、育人实效以及在研究生招生考试中表现出来的保密意识、责任意识和法制意识等纳入导师评价考核体系。文/广州日报·新花城记者 林霞虹图/广州日报·新花城全媒体记者 杨耀烨广州日报·新花城编辑 赵小满
到了大学毕业季了,有大部分大学生会直接出来社会工作就业,也有一部分选择继续考研。可根据数据的统计,在2021年考研人数通过国家线的仅127万人。对比总参加考研超过370万人数的数据来看,几乎一大半的考生都无缘就读研究生。考研不仅是考试难度的加大,还有考生的心理素质,都将是面临很大的挑战。记得在高考的时候,充满斗志的我们会有一群人在彼此鼓励。可如今只有一个人在战斗,考研生的心理素质必须过硬。他们未来的路很长,即是过了初试,但如果复试成绩不理想,那么也会直接被淘汰。在兰州有一个大学的考生,本来对考研把握较大。因为初试成绩排名在第二,所以就对自己放松了。可就是因为一时的松懈,在复试阶段发挥失常,导致直接被淘汰。本来离考研很近,可复试就把他拒于门外,可想这位考生有多后悔和绝望!其实有一些人还不知道,有一些大学是不需要通过复试的。这简直能为许多考研学子带来福音。那么具体有哪些大学是不需要通过复试的呢?考研生有福,这3所大学可“免复试”直接录取,注意不要错过!1、西安建筑科技大学这所大学的综合实力很强,最为知名的专业是土木建筑、材料冶金等。为了吸纳人才,考生不需要参加复试就可以进入。不过还需有两个前提,第一是初试成绩达到复试分数;第二则是考生的第一志愿在这个大学。在“萃英计划”的政策影响下,这个免复试的政策惠及众多考生。2、陕西科技大学作为西部地区的知名大学,陕西科技大学主打的是轻工业特色。虽然属于“双非”大学,但是在行业内具有一定的地位。考研生如果志向是该学校专业的,那么只要过了国家分数线,也可以不用参加复试就被录取。不过还是有一前提,即是这个政策只针对“双一流”的考生。3、武汉大学作为顶级“双一流”大学,武汉大学能够提出不用复试就可以招录考研生,实在为许多考研生带来了好消息。不过这所充满含金量的大学,要是能获取不用复试的资格,还需要满足一个条件。即需要考生有参加过武大“夏令营”,且已经获得“优秀营员”方可。考研之路,考生们都付出了巨大的努力。谁也不希望在通过初试后,被复试的考试结果付诸东流。所以参加复试的考研党们,以下这些注意事项,也不能忽视。1、说话要有自信在进行复试的时候面对导师的提问,说话要有自信才会显得有说服力。切记不要出现用词模棱两可、眼神不到位的表现。在与导师的对答过程中,用词自信、大方,而且态度也需要谦虚有礼。注意用词的语气,要连贯地把正确答案表达出来。2、专业知识需扎实作为最重要的一环,所有的考研生都需具备扎实的专业知识。提前做好准备,每一个专业的知识点要牢记于心。即使面对导师的深度提问,也能第一时间想到应对的答案。而且也要记得回答词句的逻辑性、大脑思路要清晰,才显得具备专业性。3、记得留下好印象能够给导师们留下好印象,才能增加被录取的概率。在刚开始进行自我介绍的时候记得把握时间,把自己突出的一面展示出来。充分地展现自己的优势,而且还需要诚实作答、不要故作姿态。尽量给导师留下言行、举止大方的美好印象。总结:考研之路意味着将来要面临知识专业的深造。当自己通过复试之后,记得要继续加强英语的练习。未来研究生学习的文献几乎都是英语,加上研究生未来还会参加各种的学术论坛、和国际专家教授交流等。如果英语水平还在基础,考研生就需要努力地提高英语口语和阅读能力了。关于研究生的专业课程跟普通的大学有很大的差别。学生需要自己通过文献和实践总结专业课方向,导师也不会明确告知。只有经过多方面地查阅资料,做好充足的准备再进组,才会使掌握专业进程更顺利。
建筑学是指与建筑物设计和建造相关的艺术和技术的综合。因此,建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。《启德教育2019美国留学报告》指出,美国建筑学专业的教育体系非常成熟完善,设置在艺术设计学院或独立的建筑学院下,学习内容主要涉及建筑绘图、设计学、建筑史、建筑理论、建筑场地规划、建筑专业标准及相关的经济、社会、文化、环境问题研究等。建筑学在美国被列为STEM 项目,申请者众多。美国大学通常设有两级研究生学位,即建筑学硕士(Master of Architecture) 和建筑学博士(PhD),均由美国国家建筑学鉴定委员会(National Architectural Accrediting Board,NAAB)对其专业和学术资格进行严格认证。建筑专业的就业前景一直被看好,很多的建筑师开始直接为房地产开发商工作,也有些建筑师选择在设计公司工作或者自己创办工作室,薪资也因其专业性和不可替代性高于大部分设计行业从业人员。申请人需要是建筑学相关专业,必须准备高水平、高专业度的作品集。申请过程中作品集占据非常重要的地位,直接影响申请的成与败(城市规划方向一般不需要作品集)。申请硬件指标包括学生的GPA,GRE,TOEFL 成绩,TOP30 的建筑学硕士要求GPA 3.2+ / GRE 316+ /TOEFL95+。软件背景则包括学生的学术研究、工作/ 实习经历、课外活动等。申请人可参加1-2 个相关研究项目,体现申请人的学术研究能力,或是获得1-2 段建筑实习生的实习经历,每段经历时长在1个月以上为宜。美国研究生建筑专业排名1 哈佛大学 Harvard University2 哥伦比亚大学 Columbia University3 康奈尔大学 Cornell University4 耶鲁大学 Yale University5 麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology6 加州大学洛杉矶分校 University of California, Los Angeles7 宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania8 加州大学伯克利分校 University of California, Berkeley9 南加州大学 University of Southern California10 圣路易斯华盛顿大学 Washington University, St. Louis(数据来源:2018U.S. News 美国大学专业排名)
去年,硕士研究生的招生规模进一步扩大,这让更多学子有继续深造的机会;然而另一方面这也导致学历贬值更加严重。过去的大学生就很吃香,而现如今除非是双一流名校毕业生,否则学历很难带来多大帮助,优路教育了解到,就算是双非研究生,也陷入了进退两难的境地,那么还有什么途径可以提升自己?研究生考试有过求职经历的毕业生都深有感触,现在多数企业都限定了学历准入条件,前段时间,某公司人事专员的一句“考不上本科是智力问题”,更是遭到了广大网友的口诛笔伐,不过从侧面,这也说明了学历的重要性。比如现在的医学生,想要被三甲医院录用,硕士学历并不保险,说实话目前只有博士才算是稀缺人才。硕士研究生以后肯定会越来越多,这是大的发展趋势,其实并非现在的人越来越爱学习了,而是社会需求在倒逼求职者学习。一定程度上,硕士研究生的含金量肯定会受影响,但像985、211等名校的毕业生则不然,这类人依旧很吃香,而双非硕士研究生,很多处于进退两难的境地。学历很重要如果想要依靠学历吃饭,除了一些专业实力强劲的特色院校,不然双非硕士显然不占优。这种情况下,想要提升自己的竞争力,首先可以选择继续提升学历,考取一些名校的研究生学位,硕士或博士均可,以这样的学历去求职,虽说第一学历不占优,但优路教育提醒大家,最高学历也是加分项,去一些普通本科院校任教,问题基本不大。应聘求职 其次,还可以选择考公考编,铁饭碗的诱惑力很大,尤其是在经历了2020年的疫情影响后,不少中大型企业纷纷破产倒闭,这种情况下,也让更多人意识到了,有一份稳定工作是多么重要,体制内的避风港足够安全,就算是不少名校毕业生,也会走上考公考编的道路,足见其优势。 最后建议大家,可以选择考几本职业资格证书傍身,学历不够、证书来凑是很多人的理想选择。尤其是在工程领域,建筑企业很看重资格,像建造师、造价工程师、消防工程师等证书,报名条件中对学历的要求并不高,专科即可报考。有了高含金量的证书加持,即使学历低些,待遇及未来的发展空间也不见得弱于他人。消防工程师考试社会在发展,人人也都在进步,不思进取的并非被后来者挤掉了,而是被社会向前的洪流所淘汰。优路教育提醒大家,学历确实不能完全反映个人能力及价值,但目前除了学历、证书外,也没有更好的衡量标准。客观而言,职业资格考试本身就是非常严格筛选机制,学历、公考也是如此,能够顺利通过者都是人才,自然受欢迎。
人民网北京2月26日电(李依环)24日,清华大学正式发布《关于在新发展阶段进一步深化研究生教育改革的若干意见》和《关于完善和发展大学创新体系的若干意见》两份文件。未来,该校将进一步深化研究生教育改革,全面提升高层次人才培养质量,同时持续创新科研模式,加快建设世界领先的大学创新体系。据悉,清华大学结合当前研究生教育整体层面存在的问题,针对全校研讨中总结的研究生教育改革发展面临的21个主要问题,提出12条举措,重点包括:健全研究生思想政治教育体系;加强指导教师队伍建设;完善学科专业结构;建立本研贯通培养新模式;加强研究生课程和教材建设;发挥科教融合育人优势;完善产教融合育人机制;健全研究生教育质量保障体系;建立研究生学风建设长效机制;提升研究生教育国际合作层次;构建全覆盖的研究生发展支持体系;加强研究生教育改革的组织实施。其中,在完善学科专业结构方面,清华大学明确提出将根据党和国家需要以及研究生创新能力培养要求,提前布局和建设相关新兴学科,增设若干高质量的交叉学科,建设一批服务经济社会发展的专业学位项目。在建立本研贯通培养新模式方面,该校将以学生成长为本,以能力提升为要,推进本研贯通,协调推进研究生和本科生教育改革。实现本研培养方案统筹设计,加强课程衔接,推进学分互认转换,完善本研弹性学制。创新本科生综合论文训练与研究生培养环节的融合衔接。此外,《关于完善和发展大学创新体系的若干意见》提出,要完善和发展以健康的学术生态为基础,以制度健全、机制畅通的学术治理为保障,以一流学术成果产生和一流人才培养为目标的大学创新体系,不断向科学技术广度和深度进军,成为服务国家发展的战略科技力量。针对当前制约学校科研高质量发展的具体问题,清华大学提出了13个建设重点,包括营造健康学术生态;完善学术治理机制;创新科研组织模式;加强“从0到1”的基础研究;强化面向重大问题的有组织科研;推进学科布局和学科建设;促进人文社会科学的创新发展;建设高水平的创新人才队伍;提升高层次人才的培养水平;建设新型智库体系;加强以国家重点实验室为主的重大科技创新基地建设;推进校地校企协同创新;提升国际学术交流合作水平等。据了解,学校后续还将研究制定两份意见的相关行动计划。
卡在二十不惑和三十而已的中间的你我他,或许因为各种各样的原因都相过亲吧,铁打的你面对流水般的相亲对象,不期待对方完美无缺,至少第一印象要好。人虽然不是商品,但相亲却是市场,我们以自己的硬件标准作为入场券,心中有一把衡量对方的称,每个坐在饭桌前的对象都要拿出来称一称,若有过多失衡,便担心谁吃了亏。每个人的背后是一个家庭,你肩负着家族扩招的政治任务来挑选自己的另一半,所以,在你的背后,还隐藏着一杆看不见的称。王玲出生在一个普通家庭,由于工作之后中途辞职考研,今年研三的她已经27岁了,虽然谈过几段恋爱,但都无疾而终,在父母的眼中,女孩子是要随着年龄的增长不断贬值的,父母一心想早日把她嫁出去,于是安排了一波又一波的相亲。最初,父母会把女儿的条件和男方做对比,也介绍过学历相当,家庭背景相当的人,但都因为种种原因没有成功,渐渐的,王玲的年纪不断变大,父母身边的单身资源也快消耗殆尽,这一次,父母给她介绍的相亲对象是一位建筑工人,她不禁开始疑惑:在父母的眼中,她真的那么差劲吗?其实,相亲的背后反映出了两种不同的择偶观。一部分人认为,对于一对恩爱的夫妻来说,最重要的不是幸福,而是稳定这一部分人以我们的父辈为代表,他们大多承受过生存的压力,经历过生活带来的磨难,在那个物质追求都没得到满足的时代,提精神追求似乎是奢望。对他们来说,找对象更看重的是两个人是否能繁衍下一代,是否能让这个家庭增加财富,感情是他们最不会考虑的因素,他们大多是在婚后才开始相熟,能够将家庭维持下去,将儿女养育成人,已经是最大的成功和幸福。在网络高度发达的今天,几乎任何事物的发展都是极度快节奏的,这种快节奏让我们没有信心去交付真心,我们不断接触新的人,在各种社交中不断和他人的三观发生碰撞,在这个过程中,人是非常容易“变形”的,我们发现,真心会变,追求会变。无数的例子警示着人们,只有真心是不够的,我们每个人迟早都要投身到柴米油盐中,我们不得不考虑自己未来的生活质量,下一代的教育保障,以及失业所带来的风险,追求幸福固然重要,但就连马克思都说过,人类自由全面的发展,也要建立在物质极大丰富的前提之下。所以,当相亲者们带着明确的目的去接触陌生异性时,更加关注另一半的不变因素,这些因素,可以让你一眼就能提前预见你的婚后生活的大致轮廓,在这些因素中,对方的财产状况起着决定性作用,它能给你带来肉眼可见的稳定。这种稳定与幸福无关,但它是另一种意义上的幸福。另一部分人认为,婚姻里,比稳定更重要的是对等的文化和价值观不对等的文化和价值观意味着在婚姻中,至少要有一方委曲求全做出退让,一时的忍让或许能够做到,但我们都不是圣人,一生的退步是不可能的,不要高估自己的忍耐力,不要把自己摆上圣人的席位。稳定固然重要,它能更大程度的减少婚姻中所面临的的物质问题,让我们的生活更容易一些,但当你长期和三观不合的人生活,会让你时刻都感受到世界对你的恶意,那种扑面而来的窒息感,让你无法躲避。生活时时都在提醒你们,你们的婚姻不幸福,你认为人生得意须尽欢,他认为财富积累在于细节,你认为知识改变命运,他认为读书浪费时间,有一技傍身同样挣钱。门当户对的婚姻也许幸福指数更高,但仅仅是财富上的门当户对是不够的,更重要的应该是精神世界的匹配,不对等的文化和价值观背后隐藏的是不同的消费观,教育观,世界观,它们决定了一段婚姻是否走得长远。研究生和建筑工人相亲之所以令人震惊,其原因在于学历形成的巨大反差以及不同择偶观产生的碰撞。这两种观点没有绝对的对错,决定结婚有时候就是一瞬间的事,但至少婚姻中两个人在某个方面应该势均力敌,婚姻不存在全面“扶贫”,但无论你是哪种择偶观,那都是你婚姻的起点。
八月的风拂过考研人的双手盼望着,盼望着经过漫长等待与洗练你的沈航研究生生活的“入场券”揭开面纱这份答谢努力的回馈透露出高端大气的庄重美如画,充满内涵(点击录取通知书欣赏校园美景)新的一段旅程又要开始啦!你心心念念的录取通知书也要启程了。你是否已经等得焦急?今天研小媒带你一饱眼福,看看“美翻”的录取通知书。通知书封面通知书内侧从设计方案的提出,反复修改到最终定稿,通知书的设计融入了多种学校标志元素。通知书的顶端是多种类型的飞机剪影围绕着沈阳航空航天大学校徽;中部为沈阳航空航天大学标志性建筑群剪影;底部为“沈阳航空航天大学研究生院录取通知书”字样,整体结构不偏不倚,灵动而不失均衡,体现了浓浓的航空气息。由于疫情原因,今年录取通知书的发放均采用邮寄的方式。近千份的录取通知书均由研招办的老师打印、手工折叠、装袋、确认邮寄地址、贴快递信息,反复核对确保信息无误后,及时送往学子手中。看到这么高颜值的录取通知书,各位小伙伴是不是更加期待了呢?不要急,你的通知书即将启程!请及时关注沈阳航空航天大学研究生院网站的相关信息。等到国家录检后,会在第一时间发放录取通知书。不只是通知书,沈航校园风景也是出了名的高颜值,快来欣赏一下吧!航拍校园美景大学生活动中心图书馆体育场歼8-Ⅱ青阳湖@2020年沈航研究生新生,青阳湖的滟滟清波,图书馆的殷殷书香,歼8-Ⅱ的历史传承,锐翔的一飞冲天,等待你去领略它们的魅力。感谢你的选择,你的梦想也将就此起航。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,祝愿你们以梦为马,不负韶华;希望你们立足脚下,展望未来。请期待着录取通知书的发放同学们关注沈航研究生院官网网址:https://yjs.sau.e.cn/精品阅读沈航官微丨20200804期编辑丨赵杨洋校核丨马晓梅图片丨李加禾文字 | 崔楠 黄宁责任编辑丨周驰 李朔 李加禾【来源:沈阳航空航天大学】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
2022年考研备考已经启动,对于考研学子而言,在选择报考方向时难免会陷入纠结,对专业学位硕士的培养方式、类别及专业领域、学习方式等了解不多。在此,小编梳理了专业学位的相关内容,希望对研考生提供参考和帮助。专业学位是什么?专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、教师、律师等。如果研考生未来想要从事医师、会计师等工作可以考虑报考专业学位硕士。专业学位有哪些类别和专业领域?随着我国经济社会发展和产业转型升级,行业企业对高层次应用型人才的需求更加旺盛,专业学位研究生教育发展备受社会关注。为方便社会各界了解高校专业学位发展情况、学生报考、用人部门查询,2021年1月国务院学位委员会办公室公布各专业学位类别领域设置情况。硕士研究生专业学位类别及代码表来源:研招网此次专业学位类别领域设置主要分为两种情况,一种是类别下设详细的领域,另一种是不分设领域。不分设领域的专业学位类别中,有的在招生、培养中依习惯也采用类似领域的办法,以凸显人才培养特色,但并未统一公布过领域,如中医下设中医内科学、中医外科学等;有的按招生对象区分,但在人才培养目标上是一致的,并不属于领域设置范畴,如法律的法律(法学)和法律(非法学)。考生可通过研招网专业库查看“报考专业”“专业点分布情况”,通过院校库查看招生单位信息,通过硕士目录版块查看硕士招生专业的考试范围。此外,可以通过《专硕巡展——深度解读专业学位硕士》专题深入了解专业学位硕士内容,如电子信息类专硕、金融专硕、警务专硕、法律硕士、会计专硕、新闻与传播专硕、应用统计专硕、出版专硕、公共卫生专硕、应用心理专硕、汉语国际教育专硕等知识。从我国研究生教育发展的现实出发,专业学位研究生教育的体制、机制不断完善健全,专业学位研究生教育,未来也会迎来快速发展的新阶段。注意:具体到某一招生单位的专业设置,请查阅当年的招生简章,或直接咨询招生单位。专业学位教育有哪些学习方式?专业学位教育的学习方式按非全日制和全日制攻读区分。非全日制攻读专业学位以业余时间学习为主,利用周末、节假日上课或集中授课的方式,进行不脱产或半脱产学习,学习时间一般为2至4年;全日制攻读专业学位的人员进行全脱产学习,学习时间一般为2年,同时必须保证一定要求的实践环节。具体情况依各招生单位当年政策和培养方案为准。专业学位研究生报考条件是什么?以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定。如报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。如报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。如报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。专业硕士与学术硕士区别有哪些?全国硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次,是相对的研究生种类。主要有以下区别:第一,培养目标不同。学术硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养学术研究人才。专业硕士与学术硕士处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。第二,培养方式不同。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年的实践环节,实践学分比重较学术学位更大。第三,报考条件不同。以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的报考要求为例:学术硕士:国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。专业硕士:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位硕士有单独规定。详见上文“专业学位研究生报考条件是什么?”第四,招生专业不同。学术硕士,招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有专业方向。专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个专业。注:具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生,请参照招生单位当年的招生专业目录。第五,调剂要求不同。考生调剂基本条件是初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中初试统考科目与调入专业统考命题科目相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目,因此调剂一般为学硕向专硕调剂。以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的调剂要求为例:如第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士,中医学、中西医结合及中医硕士,工学照顾专业)的考生若调剂出本类照顾专业,其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士,中医学、中西医结合与中医硕士,工学照顾专业之间调剂按照顾专业内部调剂政策执行。如第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生,在满足调入专业报考条件的基础上,可申请相互调剂,但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上专业。如第一志愿报考法律(非法学)专业学位硕士的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。如报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。第六,入学难度不同。对于大部分专业来说,专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二,难度相对较小;学术硕士公共课英语科目考英语一,难度较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力,难度相对较小;学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学,难度较大。第七,学费标准不同。学术硕士收费标准,从2014年秋季学期起,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。全日制专业硕士收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。第八,学制不同。具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第九,导师制度不同。学术硕士,实行单导师制。在基本职能方面,研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面,研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后,指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价,并负责向导师组申请审查同意,提交院学位评定委员会,申请组织答辩。专业硕士,实行双导师制。根据教育部相关文件精神,各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主,而校外导师则以培养技能、指导实践为主。第十,学位论文不同。学术硕士的学位论文,强调科学理论研究与原创学术创新,一般为学术性论文。专业硕士的论文强化应用导向,形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。第十一,读博方式不同。学术硕士可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。专业硕士一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。