建筑学读研日本

不得了，又是一位资深大牛老师来给大家开讲座了！这回是东京学术塾第一次开展的建筑学专业考研讲座!本期讲师是东京大学工学系研究科建筑学专业的修士+博士(在读)的崔峰云老师。崔老师在东京学术塾已经有5年的教龄，授课经验丰富，非常了解中国留学生备考中的需求和问题，另外崔老师还有一个和一般理工科生给人的印象不太一样的大优点，就是日语非常好!( ω )我们的首次建筑学讲座主要面向需要进一步了解日本建筑学考研的同学。讲座中崔老师会介绍日本建筑学专业的具体划分、考试形式和著名院校，也会给大家展示经典的名校真题，并且进行一段东学正式课程的试讲。日本考研讲座—建筑学专业时间9.19（周六）19：00-20：00主讲老师东京大学 建筑学博士崔峰云老师当然，能听到这样既是专业领域博士又是在日本学习工作多年的“日本通”老师的讲座机会难得，大家可以多多准备一些自己想了解的问题，向老师提出来！名额有限，赶快戳东学君报名吧！

今天东学君给大家分享的是东工大的建筑学考试详解。东工大的建筑学系分为午前的共通科目和午后的专门科目。午前科目有：建筑史、建筑计划、构法、构造、建筑环境、建筑材料几个部分。1.建筑史从过去问来看，建筑史主要考察西洋建筑、日本建筑、近代建筑3个部分内容。由于建筑史几乎都是背诵内容，所以对于专攻于建筑史的日本考生来说也并非易事。推荐的参考书有：カラー版 図説 建築の歴史: 西洋日本近代作者: 西田雅嗣,矢ヶ崎善太郎出版社/メーカー: 学芸出版社2.建筑计划这门课需要理解牢记的名词很多，出了一般性的建筑计划教材外，用日本一级建筑师的习题集来辅助复习也是不错的选择。推荐参考书有：スタンダード 一級建築士2018年版作者: 建築資格試験研究会出版社/メーカー: 学芸出版社3.构法这一部分的内容和东大的考题风格相似，可以参照东大建筑的对策做复习。东工大几年前出过“写出在来軸組構法”的试题，但是近年来倾向于出简答题。出了东工大的过去问外，用东大的过去问配合也是可以的。论述/简答题的特点就是涉及知识点会很广，所以为了能灵活从容地应对，最好能扎实掌握构法的各个知识点，进而形成全面的知识体系，学有余力的话还可以参考日本建筑师（2级）的练习题。推荐书目：建築構法作者: 内田祥哉,吉田倬郎,深尾精一,瀬川康秀,大野隆司出版社/メーカー: 市ヶ谷出版社4.建筑构造M図建筑结构中画M图几乎是历年必考题。但是共通科目的结构题都很基础，所以即使不是结构专业出身的同学也不用过分担心。推荐书目：ステップアップで実力がつく 構造力学徹底演習- 基礎から応用まで243問詳細解答作者: 鈴木基行出版社/メーカー: 森北出版株式会社小论文小论文考察的是对学科的整体理解（当然也包括语言能力），所以很难复习。在小论文写作里，除了知识点的掌握度外，考生对某门课程（建筑结构）甚至是对专业/产业发展的整体理解变得尤为重要。难易度因人而异。不过小论文题目重复的情况也出现过，因此过去问中出现过的题目都需要关注。5.建筑环境环境试题由背诵题和计算题两部分组成。背诵问题首选东工大的教授编写的教材：建築環境のデザインと設備作者: 藤井修二出版社/メーカー: 市ケ谷出版社但是这本书还不足以应付计算题，可以用这本书加以辅助，可以更好理解公式的解析推导：最新建築環境工学 改訂4版作者: 田中俊六,岩田利枝,土屋喬雄,秋元孝之,寺尾道仁,武田仁出版社/メーカー: 井上書院6.材料材料题全部依靠背诵。出题形式为判断对错，难度不大，所以要力保把分数都拿下。当然此处也推荐用东工大教授编写的教材复习：新建築材料〈1〉構造材料編(建築工学=EKA)作者: 田中享二,横山裕,三上貴正出版社/メーカー: 数理工学社新建築材料〈2〉部位構成材料機能材料編(建築工学)作者: 田中享二,三上貴正,高橋宏樹,川村清志,横山裕出版社/メーカー: 数理工学社东工大的考试规律性比较强，从历年过去问可以看出一些端倪，因此以过去问为中心进行复习会比较高效。上午的共通科目设计知识面广，需要背诵的内容居多，但是总体上看难度不高，只要把书看透多研究过去问，应该可以取得理想成绩。下午的专门科目是针对指望部门的，考题更加细化，难度也会上升。关于这一阶段的考试我们下一篇再叙。希望能够对同学们有所帮助～～请期待下一期东学君的分享哦～

本篇东学君将概数日本建筑学实力强劲的大学，并对其特点进行评述。希望可以帮助你找到理想的院校～本文的评比角度和原则并非由权威机构给出，单纯以日本学界和业界的整体印象出发且着重从建筑设计方向（意匠系）的实力做出评价，因此不具有普适性，故称为“不完全分析”，仅供参考。如果不考虑学校本身的入试难度，建筑学的排位大致可以总结为：东大＞东工大＞东京艺大（艺术类）＞横滨国立＞京大＞东北大＞早大＞京都工艺纤维首先特别提到横滨国立大学。横国有很强的建筑家导师阵容，其教学方针也以“设计教育”为主轴，提供了很好的学习研究环境。虽然作为国立大学名气上完全比不上七所旧帝大，但是论起建筑学科的话口碑是极好的。但同时随之而来的每年都在上升的考试难度也需要格外注意。还有作为旧帝大之一的东北大学其设计教育也是十分充实的。不仅导师阵容强大，作为关东大震灾地域振兴的“据点”，可以得到很多宝贵的经验和难得的特殊研究对象，可谓近水楼台先得月。同样是旧帝大的大阪大学和名古屋大学，建筑学并不是他们的中心学科，尤其是设计系乏善可陈，并不建议想做意匠设计的考生报考。以下给出七个维度来综合评判各大学建筑学实力：1：是否有建筑家作为指导教授2：是否重视设计教育3：业界的评价/毕业生活跃度4：较小的学科规模（师生人数比）5：大学的地理位置（首都圈最佳、其他大都会次之、地方最次）6：大学的规模，综合性（综合人脉资源）7：大学院的充实度因此，上述各大学的评判结果为：东大：1、3、5、6、7绝佳；4瑕不掩瑜东工大：1、3、5、7绝佳；4，6并不差横国：1、2、4、5、6、7优势；3在急剧上升，有追赶东大之势东艺大：全部一流级别早大：全部一流级别，但是人气略有滑落京大：1、3、6、7一流；3在上升中；5虽然是弱项但是以京大的名气可以忽略京都工艺纤维：1、2、3、4、7一流；但5，6是明显的缺陷在关东地区，除了这几所学校之外，还有千叶大学、东京理科大学、日本大学、芝浦工业大学、明治大学、日本女子大学、筑波大学、武藏美术大学等也都是建筑学的名门院校。而关西地区除了京大之外，只有京都工艺纤维大学最知名了。此外京都府立大学、大阪市立大学、最近兴起的神户大学、近畿大学、立命馆大学也都是不错的。两大都市圈之外的地方，也只有广岛大学和东北大学还不错了。北海道大学和九州大学当然不能说它不好，只是像九州这样的地方院校并没有什么以设计见长的大学。所以说如果想成为优秀建筑师/建筑家的话，最好还是在首都圈或关西圈的学校比较好。

横滨国立大学，也就是人们口中的“横国”，是首都圈乃至于全日本知名的优秀国立大学。横滨国立大学的建筑学科在学界和业界也是有口皆碑，尤其是2010年普利兹克建筑奖得主妹岛和世和西泽立卫正是出身且任教于这里，使得横滨国立大学的建筑学又有一层光环加身，报考变得愈发热门以至于竞争惨烈的地步。横滨国立大学的建筑学科前身为1925年的横滨高等工业学校的建筑学科。因为建立的契机就是为了尽快地更好地复兴遭受关东大震灾摧残的横滨街市，所以近一百年来横国的建筑系的一大特点就是非常重视都市（尤其是横滨市）发展的脉络及其未来走向的发想。2007年由现任横滨国立大学名誉教授的北山恒为首发起建立了独具特色的“横滨国立大学大学院/建筑都市スクール‘Y—GSA’”项目。Y—GSA项目旨在建立一种新型的、与国际接轨的、面向复合型建筑家培养的教育体系。由传统的研究室制转变为Studio制。根据这种构想，学年制也将被打破，取而代之的是选择不同的4个Studio屡修课程，全部屡修完毕后即可完成论文。在这种体系下，所谓“建筑设计”就不再是一门单纯的科目或者学科领域。一个优秀的建筑设计师或是建筑家的养成离不开建筑理论、建筑历史、城市规划、建筑环境、建筑结构及构法多专门知识领域的深入学习。反之，如果将各领域知识割裂开来，就会造成“蛸壺（たこつぼ）化”问题。所谓“蛸壺化“，蛸壺本指一种用来捕捞章鱼的容器，后延伸为某种事情/道理只在内部中可以理解，却不易被其他人群理解，也可以称之“知识孤岛”。如果产生这种割裂，院校内的研究活动就很难和社会需求接轨，也很难做出“接地气”的课题。此外，为了强化学生的构想和设计能力，Y—GSA还设置了每年2次的“学部设计制图·Design Studio Program”会议。在会议上，所有的教职人员都可以参与作品的讲评，并且交流对于课程教育上的想法。这种讲评会最初也是北山恒发起的，而现在则由西泽立卫主持。当有人问起：“什么是建筑家（养成）教育”，北山恒教授给出了答案：“建筑家教育就是能动性教育。”在横滨国立大学，学生被鼓励“自由思考”。与绝大多数学校不同的是，横滨国立大学的课程设计通常都是“地块自由、功能自由、规模自由”等等高自由度的设计要求。在此要求下，学生有了充分的发散思维的空间，再也不用受制于老师给出的种种限制而束手束脚，反之他们可以充分的思考“建筑”的意义所在。在最后的讲评会上供职于横滨国立大学所有的建筑家会全员出席，不仅对学生的作品做出评价和指导，也会就“建筑究竟是什么“等话题展开讨论，迸发出思维的火花。在这种浓厚的学术氛围下，除了完备的软件，横国也提供了便利的硬件设施。大学2年级开始，建筑学科的所有学生都可以使用全年无休的完全由学生自己运营的制图室。而且，横国的制图室也和通常的研究室一样，向着“居場所化”的特征演变。如果有志报考横滨国立大学的都市环境学府的建筑学系，首先需要准备一篇研究计划书，其次还要有一份较新的英语成绩。如果想要报考Y—GSA课程的话，需要注意冬期考试中并不招收Y-GSA课程的考生，夏季考试通常在6月初开始出愿，8月末考试；冬季考试通常在1月初开始出愿，1月末考试。考试分为笔试和面试，英语成绩由提交的英语成绩单按照比例折算。专业科目分为学科1和学科2 。学科1中报考建筑系的考生需要从：1) 建筑史·建筑艺术2) 建筑计划3) 都市计划4) 都市环境管理计划5) 建筑材料构法6) 建筑环境工学7) 建筑构造力学8) 建筑构造计划8门科目中选择6门作答。而志愿都市文化系的考生则需从：1) 建筑史·建筑艺术·建筑计划2) 都市计划·都市环境管理计划3) 建筑材料构法·建筑环境工学4) 建筑构造力学·建筑构造计划5) 视觉媒体论6) 听觉媒体论7) 文本媒体论8) 身体媒体论8个分野中选择2个分野作答。在学科2中，建筑系考生要从学科1中的领域中选择一科目进行笔试和口试；都市文化系志愿者则是基于研究计划书的面试。总体来看，横屏国立大学的考试和东京大学有些类似，都看重建筑学全知识领域的掌握和单独领域的专精度，结合近年来报名十分火热，可以说是比较难考的。如果你渴望为一个建筑家，或者你只是单纯想作为粉丝追随在妹岛和世与西泽立卫等建筑大家的后面，无论从哪种角度横滨国立大学都是非常好的目标院校。不过，想要顺利合格，需要非常深厚的专业积累和坚持不懈的精神。Copyright 2020 东京学术 All Rights Reserved.

日本建筑类主要方向介绍：建筑设计建筑环境设备建筑历史建筑构造建筑类主要名校介绍：一档：东京大学，京都大学，早稻田大学，东京工业大学二档：帝国大、横滨国立、千叶大（如果横滨国立划进一档也可以，毕竟西泽立卫妹岛和式获得了建筑界 的诺贝尔奖-----普利兹克奖）三档：芝浦工业、东京理科、首都大学东京等（此排名仅代表个人看法～不是官方排名哦。如有不同见解，在此表示抱歉。）来几幅日本隈研吾建筑大师的作品镇楼～「 VA博物馆邓迪分馆 」「大阪路易威登专卖店 」「竹屋 」那么，如何来日本考大学院建筑学呢？小编准备以三篇文章给大家介绍建筑类考学。日本工科建筑学大学院考学之 研究生是啥？日本工科建筑学大学院考学之修考需要复习啥？该如何准备?要求是啥？日本工科建筑学大学院考学除了修考，还有其他方式进学？铛铛铛，那么我们今天来聊一下第一讲：建筑学的研究生是啥？首先一定要声明的是！研究生并非国内硕士！！没有学历哟～研究生是日本大学院为了外国人适应日本的科研而开设的一种旁听生制度。在研究生的阶段可以进行备考修士。研究生虽然可以上大学院内的课程，但是研究室都没有专门的座位，还可能会有接到各种各样前辈和教授的任务～但是，不要以为申请上了建筑学的研究生，接下来的修士考试要求会被放低，建筑这块考学永远不缺优秀学生，每年报考的研究室全部都能招满学生。（现实真的很残酷～）像今年东京大学建筑学率先取消了研究生制度，其实为了顺应大势发展，考学的人数暴增，直接利用考学筛选人才即可。所以现在考学已经不是“申请到研究生，基本都能轻松考上大学院”的时代啦～但是是不是申请研究生就一点好处都没有呢？当然答案是否定的！1. 研究生学费比语言学校便宜，一年学费下来只要34万（以东大为标准，其他国公立大学应该也差不多），语言学校学费一般需要70-80万。并且有免费日语集中课。对于有日语或专业基础的同学来说，如果能申请到研究生来日本备考修士，确实是一个经济的选择。当然研究生的申请也是有难度的～2.可以直接接触到前辈，蹭到好多考学资料和复习资料，尤其是可以拿到前辈们做过的过去问答案！！！有句话说的好：如果说我看得比别人更远，那是因为我站在巨人的肩膀上～在备考阶段，参考前辈做过的答案来修正自己的解答思路，找到更好的解题方法。有时还可以找出前辈的解题错误，通过这样的一个过程，专业水平提高的速度真的特别快。过去问试听完整刷了几遍后，修士考试基本可以说很稳了。那么研究生申请需要什么条件呢？首先日语成绩是很重要，但是对于申请来说，一般只需要英语成绩就够了，为什么这么说，工科院系论文都是用英语书写，日语只是辅助（不排除需要对日本建筑史的了解，需要看懂日语文献书籍），小编在东大认识好多日语零基础的学生，照样申请到研究生，因为教授关心的不是日语成绩而是你的研究能力和你的本身水平。具体从这些方面来判断你的研究能力和：本科出身校／GPA／研究计划书／作品集等那么很多同学会说，我本身出身校并不高，而且GPA也不高，该怎么办呢？那么这个时候按照我们申请的经验来看，有意识的“背景提升”工作非常重要，我们可以通过参加针对性的实习、完善作品集来提高自己的专业性，当然语言的成绩也能成为申请时的优势。比如有些同学英语很好或者日语已经考了N1，这类成绩的证明在申请的时候可以一并提出。所以说，研究生的申请的具体规划根据每位同学的情况不同而不同，在申请的过程中切忌盲目模仿其他的人的申请方式，科学的规划非常重要！一般申请流程：如果准备4月入学，一般材料提交日期是前一年11月左右，申请联系教授的时间提前到半年到一年半。对于本科出身不是很好的同学，尽量早点申请，趁着该研究室没学生申请之前，早点和教授联系，也是制胜的一个法宝。好啦~今天纽扣酱对于建筑学院研究生的介绍就暂时到这啦~想要了解更多具体信息可以咨询纽扣酱哦~

众所周知，日本大学的基本构成组织是“研究室”（理工类学科）。与国内大学常见的“教研室”体制不同，日本的大学老师皆以独立的“研究室”为据点展开教学研究活动。具体上，一个学部（系，学院）下属若干个学科（专业），每个学科则由若干不同研究方向的研究室组成。研究室通常以“主宰教授”命名，内部成员除了“主宰教授”之外还有助理教授、助手、大学院生等。体量庞大的研究室还会有一个副教授或讲师。当本科生进入大四学年时，会按照研究志愿配属到各个研究室完成论文。成员构成：指导教员：教授、副教授、讲师辅助教学，研究的成员：助理教授教员助手：研究/实验助手，秘书研究人员：博士后、院生（修士，博士）、研究生、客座研究员等卒论生：学部生这种研究室制度建立了一个完善的研究-教学体系和教员-院生-学部生的指导链。院生在和教授共同研究的同时，也起到了承上启下辅导学部生的作用；学部生在接受教授指导，利用研究室资源的同时可以和院生学习如何做研究写论文。此外，由于研究室的师承关系，校友资源也是十分丰富且稳固。然而研究室制度的最终成熟却经历了几十年的演变。从建筑系研究室发展的沿革可见一斑。建筑系中“研究室”的概念，是在战后迅速建立起来的。而其之后几十年的演变，基本上围绕着“研究与实务的关系”展开来。二战后的日本百废待兴，尤其是遭受了战火侵袭的东京等大都市急需重建。在此背景下，很多以（战后复兴）实务为主轴的建筑学研究室应运而生，比如京都大学棚桥研究室（“复兴组立式住宅【桐二号】”）、东京大学池边阳研究室（“立体最小限住宅”）、东京工业大学清家研究室（收容所“银1store”）等。从战后到50年代初，可以说是（建筑系）研究室的发展“黎明期”。此时的研究室的特征是：以都市和住宅为主要研究对象；在可实现的前提下提出“构想计划”；作为学术刊物的发表场所。这三点特征，也被后来的“研究室”概念所继承，产生了深远影响。到了60年前后，进入了日本经济高速发展期。此时的研究室也想日本蒸蒸日上的经济一样迈进了多元发展期。此时出现了具有代表性的三个发展方向。第一是以东京大学主倡的“理论性”。以东京大学吉武泰水为代表的建筑家主张提升建筑研究室的研究机能，除了基本的实务之外学术研究和交流活动应该是研究室的一个主要任务，换言之即培养高度专业性具有系统理论知识的研究者。第二是东京工业大学主倡的“作家性”。以前文提到的清家研究室为代表，倡导“实务与理论结合”，强调优秀建筑师的“自我学习”和与其他（同研究室的）建筑师思想交流与碰撞。最后就是早稻田大学主倡的“人间性”。作为私学的早稻田大学，并没有国立（帝国）大学的僵硬体制，也更注重学生毕业后的社会角色及其对于社会的作用。也可以看出早稻田大学一贯的注重“实学”的教育风格。时至70年代，因为日本学生运动达到高潮，“产学共同体制”遭到了强烈的反对。也因此，研究室的发展陷入了一段时间的停滞期。到了当代才慢慢趋于我们所熟悉的研究室特征，此时他也有了一个新的别称——ラボ（Lab），可见它的功能已经颇为完善，从最初的Studio形式或是seminar讲座形式演变成现代的“研究-实验室”，也就是文章开头提到的日本大学中最基本最核心的教育与科研组成单位。现在的研究室生活，可以说是丰富多彩，各路研究人员济济一堂，也已成为学生的“第二个家”。Copyright 2019 东京学术 All Rights Reserved.

“日本建筑以关注人与自然的关系，融合东西方文化的特色的建筑风格闻名于世对传统文化的坚持使其富含深厚底蕴，而明治时代以后西洋文化的引入更是给日本建筑注入了新活力，成就了日本建筑如今在世界上的独特位置。”日本先进的建筑技术独特的建筑理念使越来越多对建筑感兴趣的同学选择来日本留学今天我们就来聊聊日本名校里的建筑学！作为私立顶尖名门，早大的建筑是早大的王牌学科之一。1909年设立学科，是私立大学中设立建筑学科最早的学校。2000年开始设立了6年一贯教育课程，学部1～3年级被称为建筑基础教育期间，主修国内外建筑史，适应现代社会的建筑设计及城市规划，构造力学及建筑生产之类的有关于建筑的全方面知识。同时会进行设计演习，设计制图等设计课程。学部4年至修士2年被称为建筑专门教育期间，主要分为建筑艺术分野和建筑工学分野，以研究室为单位进行各自的研究。早大的稻门建筑会也是日本建筑界的著名学派之一。早大是唯一的在入学考试时要考察空间表现科目的学校，旨在考验学生对空间的想象力，从而也能看出早大是更偏意匠类的学校。著名建筑家菊竹清訓、野村藤吾、鈴木了二、藤本寿徳、古谷章等等，都是出自早大。出愿信息（参考2019年度信息）：【出愿时间】：六月【出愿需要提交的成绩】：留考或jlpt成绩证明、英语成绩证明（托业、托福或雅思）【校内考内容】：第一回校内考空间表现、理综（物理+化学）、数学第二回校内考 面试日本大学的毕业生所组成的樱门建筑会和早大的稻门建筑会是日本建筑界的两大学派，这两大势力在有名设计师事务所和超级建筑公司分庭抗礼。日本大学在所有的建筑公司都有不少的毕业生，例如超级建设公司大成建设的员工里有900人左右是从日大毕业的。日大每年合格一级建筑师的人数都高居日本第一位，所以日大的就职率也是相当得高。日大建筑至今已有一百年的历史，教授阵容庞大，并且常年活跃在一线，旨在对学生进行符合时代需求的教育。著名建筑家小川晋一、山本理顕、横河健都是出自日本大。【出愿时间】：十一月留考成绩证明、英语成绩证明（托业、托福或雅思）【校内考内容】：面试东京理科大学的建筑学科的研究方向主要分为計画、环境和构造三类。一年级：主要是学和建筑有关的基础科目，比如数学物理图学等等。二年级：全方面的学习有关建筑的相关知识。三年级：分领域进行专门研究。东理有着严格的学制，所以能给学生打下坚固基础，另外因为每年考入日本的顶尖国立大学东京大学的大学院的人数很多，也被日本人戏称为“东大预备校”。著名建筑家三分一博志、名和研二、鈴木啓等等都出自理科大。【出愿时间】：一期九月 二期十一月【出愿需要提交的成绩】：留考成绩证明、英语成绩证明（托福或托业）【校内考内容】：面试、口头试问芝浦工业大学的建筑相较于其他学校比较有特色的地方：建筑学作为一整个独立学部存在，下分三类课程，AP课程（先端程序设计）、SA课程（空间设计）和UA课程（都市设计）。三个课程在1～3年次学习的课程大致都相似，从四年级开始根据各个课程的特点进行更深层的研究。全学部共有10个研究分野29个研究室，师资力量也是十分雄厚。芝浦工业大的建筑学部位于东京都心的丰洲校区，而一进校区就能看到的一栋单层玻璃房建筑就是建筑学部的制图室，可见学校对建筑学部的重视。留考成绩证明、英语成绩证明（托福，雅思或托业）【出愿基准】：留考日语不含记述300分以上 数学120分以上 理科各科60分以上托福42分以上或雅思4.0以上或托业550分以上工学院大学是东京著名的一所理工私立大学。而建筑学作为工学院大学的一大学部，下面设有三个学科，分别是城市规划学科、建筑学科和建筑设计学科。入学时无论是将来想要进学哪一个学科，都将先作为「建筑学部综合」的学生入学，三年级开始再分为三个学科进行专门研究。工学院大学的建筑学部在课程设置上也很多元，课程里包含了艺术学、历史学、生活科学、农学、社会科学、人文科学、经济学和减灾学等等专业课程，并且工学院大学每年合格一级建筑士资格考试的人数也在日本排在高位。此外，学部自己也会组织学生校外教学，实地考察也是一项很重要的课题。【出愿需要提交的成绩】：留考成绩证明【校内考内容】：书类审查+面试明治大学的建筑隶属于理工学部，建筑学科的研究方向大概可以分为三个分野，结构材料类，环境设备类和历史设计规划类。明大的课程设计里，正式的讲义课程还会搭配相应的演习课程，可以帮助学生打好基础。而建筑学科的选课也较其他学科相对自由，即使是不同分野的课程也可以选择。出愿信息：【出愿时间】：九月【出愿需要提交的成绩】：留考成绩证明，托福或托业成绩证明法政大学的工学部有两个学科都与建筑学相关，除了普通的建筑学科，一般隶属于建筑学科下的都市环境设计，在法政大学也单独成立了一个学科，并有近十位教授及研究室，研究分野也很全面，可见其专业度。【出愿时间】：前期九月 后期十一月【出愿需要提交的成绩】：留考成绩证明，托福、托业或雅思成绩证明【出愿基准】：前期留考日语不含记述280分以上 后期无出愿基准点要求前期 书类审查+面试 后期无校内考注：前期后期不可并愿中央大学与建筑相关的学科是都市环境学科，学科方向主要偏向理解自然现象，学习如何让规划，设计，构建和维护社会基础设施，评估和分析自然资源对人类和生态系统影响等等。下设两个课程，分别是环境创造课程和城市规划课程。【出愿需要提交的成绩】：留考成绩证明，托福、雅思或托业成绩证明更多日本留学资讯欢迎关注公众号东京纽澜塾哦

有不少小伙伴想去日本留学读研，却苦恼选什么专业好。今天姜老师就来教教大家去日本读研应该怎么选择专业！除了考取国内研究生，申请海外研究生同样可以帮助大家提升学术背景、丰富视野、拓展交际圈、增强求职竞争力。近些年，去日本读研成为了很多同学的不二之选许多国内二本的同学能逆袭早稻田等顶级私立大学，而985/211甚至是普通一本院校出身考上东大、京大（相当于国内清华、北大）的同学也不在少数！总而言之，相比国内考研本科生赴日读研亦有其独特的优势！/与国家中长期科技规划密切联系的相关学科专业 /国家先后制定了“863”“973”等一系列中长期科技发展规划，涉及能源、电子、航空航天、生命与遗传等方面。所以考研还要丢弃追热门赶潮流的心态，要敢于将眼光投向眼下。虽不吃香，但从长远看却是国家需要的学科与专业，相信会有一个光明的前景。很多工科类专业都是一些实践背景强的专业，考生须结合社会用人实际和本专业的学科特点认真作出判断，不适合立即作出考研的选择。即使选择考研，也应先到实践中磨练数年， 再返回到研究生课堂当中。工科是培养学生技术和工艺水平的操作性很强的专业，它是理科与工程技术之间的桥梁，是将科学研究成果转化为工农业生产的纽带。工科的专业名称往往不带“学”字，而是多以“技术”、“工程”以及“科学”为后缀或直接以技术名称命名。如计算机技术、通信工程、热能与动力工程、材料科学、机械、电机、电子、自动化、建筑工程、石油化工等等。工科各种专业是为国家经济建设的需要所设的，这个行业需要很强的动手能力和实践背景，因此不太适合立即选择考研，学生可考虑先到实践中 磨练数年后，再返回到研究生的课堂中。/经营学 /经营学由于其学科内容丰富、随着企业运营实务而发展的特点，学习者和研究者可以运用相应的理论基础和数据，进行最大化个人挖掘，最大程度体现自身研究的特点和趣味性。研究内容经营学应该算是近年来日本最热门的学科了，好多日语系学生选择这个专业。 根据一桥大学的官方统计，每年入学该校商学研究科经营专业的学生中，其本科或前学位包含了日本语、信息工学、机械工学、材料科学、建筑学、环境工学、数学、经济学、金融学、经营学......N个学科，拥有广泛专业背景（除了一定比例已经在企业工作的社会人之外）。考试形式按照各大院校的募集要项规定分为以下三种：1）书类选考包括研究计划书2）笔试3）面试部分院校的MBA课程不设笔试，直接进行书类选考和面试。经营学专业笔试主要以全命题或半命题的议论文为主，来检查考生的基础知识体系和逻辑思维能力、讨论的展开能力等。小论文的命题内容和方向源于经营学的战略、组织、市场、生产、创新管理等科目。根据院校不同，一次考试中往往会出现来自不同科目的多个命题，考生可以结合自己所报考的具体科目方向，选择题目中熟悉的内容进行作答。一般考试时间为1~2小时，小论文字数根据各院校要求800~1000或字数不限。同时，在进行基于专业科目内容的小论文笔试的基础上，部分学校例如一桥大学，还会要求学生参加英语考试，主要内容是截取500~1000字左右的英文论文/杂志内容，进行整篇的英翻日。这样的英语考试，在现阶段各院校的考试内容中其实已经不多见了。多数学校直接要求学生在报考时提交TOEFL或TOEIC成绩作为参考。所以这一点上，大家除了要准备好日语N1,在报考之前拿下一个较高的英语考试成绩也至关重要。一般情况下（除用书类直接申请的情况外），大学院入学考试判断的主要参考内容是笔试成绩。笔试多为主观题，没有标准答案，所以还是有很大的空间给各位发挥的！就业方向该专业非常容易就业，无论回国还是在日本都有较好的就业前景。作为一门包含内容较广，包容性、实践性较强的学科，根据一桥大学的官方统计，2015年度该校商学研究科的毕业生中，不仅毕业生就业率保证在100%，大多数毕业生还进入金融行业、咨询行业、制造业等日本的高薪和高竞争力行业。/日本语教育学 /日本语教育学是学习和研究如何教授外国人日语的专业。它的研究方向没有特别的界限，与日语学习哪怕只有一点点关系的内容都可以作为研究方向！就专业匹配度来讲，这个专业是最适合日语系毕业生的，因为它只要求日语，对英语基本没有要求，可以说是日语系学生的福音！● 研究内容教授法、文法、会话、文章理解、单词、发音等研究方向，以及对语言学习产生影响的因素，如学习环境设计，教室的作用，学习者学习效果等；还有比较偏门的研究，如语言计量学等。● 考试形式按各大院校的募集要项规定分为以下三种：1）书类选考2）笔试3）面试一般小论文的出题范围为教育现场的解释或课程设计相关题型，名词解释，社会言语学以及对日本语教育认知方面的题型这几种。● 专业就业容易就业，但就业方向不太多，一般是做日语教师。如果考取博士，回国进大学当老师也是非常好的选择/社会学 /社会学作为一门实证性很强的学科，对考生的专业背景并无限制，尤其对于本科专业为日语或英语的同学非常适合。我们中国学生在学习的过程中，会比较倾向于研究日常生活中常见的、具体的问题，即实证研究。然而，我们所要面临的现实是：理论部分却是考试的必出题。同学们要将重点放在理论及各具体研究方向方面，在学习过程中找到自己的兴趣点。不仅是为了通过笔试，也是为了能够更好的完成重中之重的研究计划书，帮助我们顺利通过考试！研究内容社会学可大分为理论研究与实证研究两大类。1. 理论研究包括哲学、社会思想学、社会文化学、社会调查法、社会心理学、社会人类学等。2. 实证研究更加具体化，包括福祉政策、劳动政策、少子高龄化、女性的社会进出、LGBT、都市环境等。考试形式按照各大院校的募集要项规定分为以下三种：1）书类选考2）笔试3）面试除东大外，几乎所有学校的笔试都可以大分为两个部分。① 名词解释即对某个社会学专有名词进行解释说明。该部分更多考察的是理论方面的概念或是社会调查法的内容（要认真背诵不要偷懒！）一般为8选5的类型，具体依学校不同而不同。② 综合论述即对某个问题进行综合阐述，也可以视为小论文写作，着重考察学生对该问题的理解程度及逻辑思维。此外，日语写作能力也会在该版块中反映出来。问题以3选1的类型居多，具体根据学校不同而不同。专业就业① 在日本就职。在日本就职时，所有专业都会被大分为理系和文系两类，而不看重具体专业。社会学和经营经济一样属于文系，在应聘时可报考相同的职位。② 读博。有意继续深造的同学可以选择读博，其中有留在日本读的，也有把日本当跳板申请去了美国读的。是否读博，自己的题目、能力能否写出一篇合格的博士毕业论文，具体可以和自己的指导教授商量。③ 回国工作。在日本名校毕业后可以拿着文凭回到祖国后找工作，这种情况大家可以参照自己的实际情况决定。

众所周知，建设工程领域都是注册工程师制度，想要成为一名建筑师需要取得建筑师资质证书。建築士资质属于国家资质需要相应的学历和工作经验。本次就来讲一讲成为一名建筑师需要哪些条件。建築士的种类和报考资格建築士分为三种，分别是：一級建築士、二級建築士、木造建築士。一級建築士一級建築士是难度最高的。自然也可以参与设计许多种类的建筑项目，从民用住宅到奥运场馆这种大体量公共建筑。也因此报考门槛也是最高的：四年制大学毕业（需要屡修过指定科目，约等于建筑学专业毕业）加上2年以上的实地工作经验。如果不足本科学历则需要3～4年的工作经验。二級建築士二級建築士可以参与设计限定体量的项目，主要是低层住宅。报考门槛相较于一级也有所放宽，如果是四年制本科毕业的话（同样要有专业背景）没有工作经验也可以报考，也就是说建筑学的本科或硕博应届毕业生可以直接报考。木造建築士木造建築士，顾名思义就是设计木结构建筑的建筑师。它要比二級建築士的资质范围更窄。报考门槛和二级是等同的条件。成为一級建築士的必要步骤成为一級建築士大概有三种途径，根据自身情况选择最佳的一条。高中毕业后积累工作经验因为高中毕业无法报考建筑师，所以只能积累7年的工作经验考取二级，再积累3～4年经验才能报考一级。这种情况通常和留学生群体没有关联。建筑学专业毕业后报考二级建筑师因为二级考试不要求工作经验所以建筑学出身的毕业生可以直接报考。拿到二级之后有了4年的实务经验就可以报考一级了。大学毕业后直接考一级如同上一条所说，建筑学专业毕业后只有2年实务经验也是可以直接报考一级的，前提是必须屡修过指定的专业科目。所以，在大学期间把特定科目修满，毕业后工作两年直接就可以报考一级建筑师，无需先考过二级。通往一级建筑师的捷径可以看得出，建筑学专业出身和建筑师资质是相辅相成的。想要做一名建筑师，把建筑学作为专业是最好的搭配和选择。建筑学的主要科目建筑学是指与建筑物设计和建造相关的艺术和技术的综合，是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术从而包括的实用、功能的一面和艺术、美学的一面。按照职能分野不同，建筑学可大致分为建筑设计与规划、建筑工学（结构、建筑环境与设备）两大分支。设计与规划研究的是建筑物可资使用的空间、可供欣赏的形象，以及围绕空间、形象如何产生确立、调整美化等的一系列问题。事实上，作为专用词的“建筑学”所研究的对象不仅是建筑物本身，更主要的是研究人们对建筑物的要求及其如何得以满足，研究建筑物实体从无到有的产生过程中相应的策划、设计、实施等。城市规划控制引导城乡空间的有序发展。虽然城市规划主要关注于城乡居民点和城市社区的规划设计，但也涉及到资源开发利用与保护，乡村和农业用地，公园以及自然保护区等方面。城市规划从业人员关注研究与分析、战略思考、建筑与城市设计、公众咨询、政策建议、实施和管理等方面。建筑工学建筑工学是一个关于建筑物的施工和内部设施安装的工程学，其知识范畴包括工程力学、土力学、测量、房屋建筑和结构工程。建筑工程目的为居民建设更适居的建筑、为各界别建设相应的建筑、建设基建等。主要科目有建筑力学（结构力学）、建筑材料学、混凝土工学、建筑施工、建筑设备、建筑环境等。建筑师应有的素质在逐步复杂的建筑营造领域，建筑师越来越多的扮演一种在建筑投资方和专业施工方之间的沟通角色，同时也对结构， 水电，暖通进行总体协调。建筑师通常为建筑投资者所雇佣并对其负责而不是建筑施工者。建筑师需要兼备艺术家的审美眼光和工程师的力学知识，。美しさやデザインに長けた感性空間をイメージできる能力創造性があり、建築が好きな性格の方はおすすめ大学的选择至于大学的选择，可以参照另一篇关于日本大学建筑学科的排名的文章。（《建筑学 院校实力排名》），或者私信东学君哦～