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世必笑之教育部公布2021考研时间：12月26日至27日进行初试
据教育部官网9月4日消息，教育部印发《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知。通知明确，2021年全国硕士研究生招生考试初试时间为2020年12月26日至27日（每天上午8：30—11：30，下午14：00—17：00）。超过3小时的考试科目在12月28日进行。2021年全国硕士研究生招生工作管理规定第一章 总则第一条 为加强对全国硕士研究生招生工作的管理，保证硕士研究生的入学质量和招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，制定本规定。第二条 高等学校和科学研究机构（以下简称招生单位）招收硕士研究生，旨在培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。第三条 硕士研究生招生应坚持按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。第四条 招生学科（类别）、专业（领域）必须经国务院学位委员会或其授权单位批准。第五条 招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业、本科毕业以及具有与本科毕业同等学力的中国公民。第六条 全国硕士研究生招生考试分初试和复试两个阶段进行。初试和复试都是硕士研究生招生考试的重要组成部分。初试由国家统一组织，复试由招生单位自行组织。初试方式分为全国统一考试（含联合考试）、单独考试以及推荐免试。全国统一考试的部分或全部考试科目由教育部考试中心负责统一命题，其他考试科目由招生单位自行命题。单独考试由具有单独考试资格的招生单位进行，考生须符合特定报名条件，考试科目由招生单位单独命题或选用全国统一命制试题。推荐免试是指依据国家有关政策，对部分高等学校按规定推荐的本校优秀应届本科毕业生，及其他符合相关规定的考生，经确认其免初试资格，由招生单位直接进行复试考核的选拔方式。第七条 全国统一命题科目及招生单位自命题科目试题（包括副题）、参考答案、评分参考（指南）等应当按照教育工作国家秘密范围的有关规定严格管理。第八条 硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。硕士研究生就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业的硕士研究生按定向合同就业；非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。第二章 管理机构及其职责第九条 教育部负责宏观管理全国硕士研究生招生工作。其职责是：（一）研究制定招生工作的方针、政策、规定和办法，发布年度招生考试公告，部署全国招生工作，并监督检查执行情况。（二）会同国家有关部门制订并下达年度招生计划。（三）确定硕士研究生招生全国统一命题科目并审定考试大纲。（四）监督、指导全国统一命题科目的命题工作和全国硕士研究生招生考试的组织实施工作。（五）公布组织单独考试招收硕士研究生的招生单位名单及其年度招生限额。（六）制定推免工作政策，下达开展推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的高校年度推免名额，并指导有关地方和高校对推免工作进行管理。（七）组织招生管理人员的培训工作，开展招生宣传和研究工作。（八）推进招生信息公开，并对各省级教育行政部门、教育招生考试机构和研究生招生单位招生信息公开工作进行监督。（九）指导督促有关部门和单位调查处理招生工作中发生的重大问题。第十条 省（区、市）高等学校招生委员会负责本地区硕士研究生招生管理工作，统一领导协调本省（区、市）教育行政部门、教育招生考试机构等部门按照职责开展相关考试招生工作。其主要职责是：（一）执行教育部关于招生工作的方针、政策、规定和办法，结合本地区的实际情况制订必要的补充规定，报教育部备案并组织实施。（二）明确本省（区、市）教育行政部门、教育招生考试机构具体职责分工。建立健全研究生招生机构，配备专职人员，加强队伍建设。根据新形势和日益增加的工作任务要求，合理设置负责研究生招生工作的专门常设机构，合理确定研究生招生工作人员的编制，配备必要的专职研究生招生工作人员；做好本地区招生工作人员培训工作。（三）组织本省（区、市）招生单位制定发布招生章程和招生专业目录。（四）组织并做好试卷印制及保密、保管工作，确保试卷绝对安全。指导招生单位做好自命题试题的命制、保密、保管工作，并开展监督检查。（五）做好考生信息的安全保密工作。（六）设置报考点和评卷点，组织报名、考试、评卷等工作，根据教育部要求按时、准确、规范上报有关信息数据。（七）结合本地实际需要，统筹建设和使用标准化考点。（八）全面负责本地区考试安全工作，及时处置与本地区有关的考试安全突发事件。省（区、市）高等学校招生委员会主要负责人对考试安全工作负领导责任，省级教育行政部门主要负责人是第一责任人，省级教育招生考试机构主要负责人是直接责任人。省（区、市）高等学校招生委员会相关部门的分管领导对本部门硕士研究生招生考试职责范围内的工作负全责。（九）按有关规定开展招生信息公开相关工作，并对本地区所有研究生招生单位招生信息公开工作进行监督与管理。（十）协调并监督检查招生单位和报考点的考试招生工作，对招生单位录取结果进行政策审核。调查处理本地区考试招生工作中发生的问题。发现重大问题应立即向所在地省级人民政府和教育部报告。（十一）根据考生申请，对招生单位信访答复情况进行复查。（十二）依法维护考生和招生工作人员的合法权益，保障招生考试工作人员的合理正当待遇。（十三）组织开展招生宣传、咨询和研究工作。（十四）做好新冠肺炎疫情防控工作，保障考生和考试工作人员的生命安全和身体健康。第十一条 招生单位主管部门的主要职责：根据国家的有关规定和国家下达的招生规模，拟定本部门所属各招生单位的招生计划，对所属招生单位的考试招生工作进行监督管理，根据有关规定调查处理本部门所属招生单位招生工作中发生的问题，并依法依规追究相关部门和人员的责任。第十二条 招生单位负责组织实施本单位的招生工作。其主要职责是：（一）成立由校领导牵头、校内纪检监察等有关部门负责人参加的研究生招生工作领导小组，负责按照教育部有关招生政策、规定、办法，上级主管部门、所在省（区、市）高等学校招生委员会的补充规定，以及本单位的实际情况，制定实施细则，并开展招生工作。（二）设置研究生招生机构，合理确定必要的人员编制，配备一定数量的专职人员负责招生工作，并组织培训招生工作人员。（三）根据社会需求、办学条件和国家核定的招生规模制定本单位的分学科（类别）、专业（领域）的招生方案。（四）遴选指导教师，制定指导教师管理办法，定期开展导师培训。（五）编制公布招生章程和招生专业目录。（六）参照教育、卫生健康等行政主管部门的体检工作相关规定，结合本单位情况，制定体检要求。（七）按规定开展本单位招生信息公开和相关解释工作。（八）开展招生宣传、咨询和研究工作。（九）审核考生的报考资格。（十）组织命题、评卷、复试、体检、思想政治素质与道德品质考核和录取等工作，并做好相应的安全保密工作。（十一）做好考生信息的安全保密工作。（十二）按照省级教育招生考试机构要求设立报考点和评卷点并开展相关工作，根据省级教育招生考试机构要求按时、准确、规范上报有关信息数据。（十三）依法维护考生和招生工作人员的合法权益，保障招生考试工作人员的合理正当待遇。（十四）根据考生申请，对本单位有关考试招生行为进行调查、处理并给予答复。（十五）做好新冠肺炎疫情防控工作，保障考生和考试工作人员的生命安全和身体健康。第三章 招生计划和奖助政策第十三条 国家根据经济、社会发展需要确定年度招生计划。招生单位根据国家下达的招生计划、社会需求和办学条件，确定各学科（类别）、各专业（领域）的招生人数。第十四条 国家对所有纳入招生计划的全日制硕士研究生均安排生均拨款，所有纳入招生计划的硕士研究生都要缴纳学费。国家和招生单位通过设立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位、绿色通道等制度，建立多元奖助体系，支持硕士研究生完成学业，提高硕士研究生待遇水平。第四章 报名第十五条 报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1。国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。2。具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3。获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。4。已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。第十六条 报名参加以下专业学位全国硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。（一）报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1。符合第十五条中的各项要求。2。报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。（二）报名参加法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1。符合第十五条中的各项要求。2。报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。（三）报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1。符合第十五条中第（一）、（二）、（三）各项的要求。2。大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（教研〔2016〕2号）有关规定执行。第十七条 报名参加单独考试的人员，须符合下列条件：（一）符合第十五条中第（一）、（二）、（三）各项的要求。（二）取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上，业务优秀，已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员；或获硕士学位或博士学位后工作2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。招生单位不得按单位、行业、地域等限定单独考试生源范围，也不得设置其他歧视性报考条件。第十八条 具有推荐免试资格的考生，须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（网址：https：//yz.chsi.com.cn/tm）填报志愿并参加复试。截止规定日期仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。推免生推荐和接收办法由推荐学校和接收单位根据教育部有关规定制定并公布。所有推免生均享有依据招生政策自主选择报考招生单位和专业的权利，推荐学校所有推免名额（除有特殊政策要求的专项计划外），均可向其他招生单位推荐。凡按规定可接受应届本科毕业生报考的学科（类别）、专业（领域）均可接收推免生，但不得只接收推免生。第十九条 报名包括网上报名和网上确认（现场确认）两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并在网上或到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续；单独考试考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续；其他考生（含工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理等专业学位考生）应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。网上报名技术服务工作由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责。网上确认（现场确认）由省级教育招生考试机构负责组织相关报考点进行。报考点工作人员发现有考生伪造证件时，应通知公安机关并配合公安机关暂扣相关证件。（一）网上报名要求1。网上报名时间为2020年10月10日至10月31日，每天9：00—22：00。网上预报名时间为2020年9月24日至9月27日，每天9：00—22：00。2。考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：https：//yz.chsi.com.cn，教育网址：https：//yz.chsi.cn，以下简称“研招网”）浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。3。考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的调剂办法、计划余额等信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。4。考生应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。5。考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。6。报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址：https：//www.chsi.com.cn）查询本人学历（学籍）信息。未能通过学历（学籍）网上校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历（学籍）核验。7。按规定享受少数民族照顾政策的考生，在网上报名时须如实填写少数民族身份，且申请定向就业少数民族地区。8。“少数民族高层次骨干人才计划”招生以考生报名时填报确认的信息为准。9。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者〔高校学生指全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生，下同〕。考生报名时应当选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。10。国防生和现役军人报考地方或军队招生单位，以及地方考生报考军队招生单位，应当事先认真阅读了解解放军及招生单位有关报考要求，遵守保密规定，按照规定填报报考信息。不明之处应当事先与招生单位联系。11。考生应当认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能网上确认（现场确认）、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。12。考生应当按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。（二）网上确认（现场确认）要求1。所有考生（不含推免生）均应当在规定时间内在网上或到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。网上确认（现场确认）时间由各省级教育招生考试机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。2。考生网上确认（现场确认）应当提交本人居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应当提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。3。所有考生均应当对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。4。考生应当按规定缴纳报考费。5。考生应当按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。第二十条 招生单位和报考点应当根据相关规定，对考生报考信息和网上确认（现场确认）材料进行全面审查，确定考生的考试资格。考生填报的报名信息与报考条件不符的，不得准予考试。第二十一条 报考点由各省级教育招生考试机构确定并公布。报考点接受考生咨询，办理报名手续，安排考场，组织考试。第二十二条 考生应当在2020年12月19日至12月28日期间，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。第二十三条 考生报名时须签署《考生诚信考试承诺书》并遵守相关约定及要求。第五章 命题第二十四条 全国统一命题科目的命题工作由教育部考试中心统一组织，考试大纲由教育部考试中心统一编制或教育部指定相关机构组织编制；自命题科目的命题工作由招生单位自行组织。第二十五条 招生单位自命题要按科目组成命题小组，至少应当由两名政治素质好、责任心强、教学经验丰富、学术水平较高并且近期承担教学工作的人员组成，其中一人为组长。命题人员原则上应当具有副教授以上职称或相当职称，其中命题小组组长应当具有教授或相当职称并具有硕士研究生招生考试命题经验。命题小组人员名单须报招生单位研究生招生管理部门严格审核，命题小组组长要对试卷内容严格审查把关，确保命题不出差错。每位命题人员只能参加一门考试科目的命题工作。命题人员要遵纪守法，信守承诺，保守秘密，不得参与任何形式的考研辅导活动，不得参与任何与考研内容有关的咨询活动，不得参与任何与考研有关的复习资料编写、出版等活动。命题人员要签订《保密责任书》，过失泄密和故意泄密行为均须承担刑事责任。第二十六条 招生单位要切实加强对自命题工作的组织领导，在学校层面对自命题工作进行统筹和推进，坚决杜绝简单下放、层层转交。要对标国家教育考试有关规定，制定本单位自命题工作规范，加强对命题相关人员以及命题、审题、制卷，试题答案保密保管、运送交接等各工作环节的规范管理和监督，确保试题、答案、试卷绝对安全。要加大投入和研究力度，建立健全相关制度机制，大力推进按一级学科命题和题库命题。鼓励招生单位选用全国统一命题科目试卷。自命题试题不得委托非硕士研究生招生单位或个人命题；委托其他招生单位命题的，要签订《保密责任书》。第二十七条 硕士研究生招生考试是选拔性考试，试题应能考查考生是否具备硕士研究生入学的基本能力和专业素质。试题要有一定的区分度，难易程度要适当。第二十八条 试题不得出现政治性的错误，并应当避免出现学术界尚有争议的问题。第二十九条 单独考试初试科目设置与相应学科专业全国统一考试初试科目设置相同，单独考试的各考试科目可由招生单位命题，也可以选用全国统一命制试题。第三十条 各考试科目均应当根据考试大纲（考试内容范围说明）和对硕士研究生入学的基本要求，参考大学本科的教学大纲进行命题。第六章 初试第三十一条 2021年全国硕士研究生招生考试初试时间为2020年12月26日至27日（每天上午8：30—11：30，下午14：00—17：00）。超过3小时的考试科目在12月28日进行（起始时间8：30，截止时间由招生单位确定，不超过14：30）。考试时间以北京时间为准。不在规定日期举行的硕士研究生招生考试，国家一律不予承认。第三十二条 硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二，满分分别为100分、100分、150分、150分。第三十三条教育学、历史学、医学门类初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合，满分分别为100分、100分、300分。体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合，满分分别为100分、100分、300分。会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位硕士初试设置两个单元考试科目，即外国语、管理类联考综合能力，满分分别为100分、200分。金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等专业学位硕士初试第三单元业务课一设置经济类综合能力考试科目，满分为150分。第三十四条 硕士研究生招生考试的全国统一命题科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、临床医学综合能力（中医）、临床医学综合能力（西医）；数学（农）、化学（农）、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础（非法学）、法硕联考综合（非法学）、法硕联考专业基础（法学）、法硕联考综合（法学）、经济类综合能力。其中，教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、数学（农）、化学（农）、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、经济类综合能力试题由招生单位统筹考虑本单位实际情况自主选择使用；口腔医学专业学位既可选用统一命题的临床医学综合能力，也可由招生单位自主命题。医学学术学位硕士研究生初试业务课科目由招生单位按一级学科自主命题。第三十五条 招生单位必须按教育部的有关规定确定考试科目并使用相关试题。第三十六条 初试方式均为笔试。12月26日上午思想政治理论、管理类联考综合能力12月26日下午外国语12月27日上午业务课一12月27日下午业务课二12月28日考试时间超过3小时或有使用画板等特殊要求的考试科目每科考试时间一般为3小时；建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。详细考试时间、考试科目及有关要求等由考点和招生单位予以公布。第三十七条 初试的组织工作和考务工作由教育部考试中心及各级教育招生考试机构按照相关文件规定执行。第三十八条 单独考试须在省级教育招生考试机构指定的考点组织进行。第三十九条 因试卷错寄、漏寄、邮递故障等非考生本人原因而无法正常考试的考生可参加补考。补考程序为：招生单位将初步审查同意补考的考生姓名、报考单位、补考科目及补考原因一一写明，报所在省级教育招生考试机构审核批准后，自行安排或协商有关考点在规定时间内组织补考。各补考科目均由招生单位命题。补考试题的形式和难易程度应与原试题相一致。补考一般安排在考试结束后1个月内进行，具体时间由相关招生单位确定。第七章 评卷第四十条 全国统一命题科目的评卷工作由省（区、市）高等学校招生委员会在教育部考试中心指导下统一组织，具体的评卷细则、工作程序、要求和纪律，由省级教育招生考试机构根据教育部的要求制订。第四十一条 全国统一命题科目评卷工作实行省（区、市）高等学校招生委员会统一领导、省级教育招生考试机构统一组织、评卷工作承办单位具体实施的管理体制。招生单位有承担当地全国统一命题科目评卷的责任和义务。第四十二条 省级教育招生考试机构要加强评卷点建设。各评卷点要成立由各省级教育招生考试机构负责人和承办单位负责人共同组成的领导小组，加强对评卷工作的领导和管理；建立健全评卷工作系列规章制度，特别是评卷工作责任制度、责任追究制度和评卷工作质量监督保证制度；要逐步完善评卷教师的聘任机制，保证评卷工作的需要。第四十三条 省级教育招生考试机构成立由相关招生单位各学科权威专家组成的全国统一命题科目评卷工作专家组，根据教育部考试中心提供的评分参考，负责本地区全国统一命题科目评卷工作细则的拟定、试卷的试评、评卷教师的培训、评卷工作的业务指导与组织实施、试卷评阅过程中争议问题的仲裁等工作。第四十四条 省级教育招生考试机构根据专家组的提名，聘请有关教师承担各学科评卷工作，招生单位有责任和义务按省级教育招生考试机构的要求选派所需评卷教师，无正当理由不得推辞拒绝。评卷工作由评卷教师所在学校以适当方式计入本人工作量。第四十五条 招生单位自命题科目的评卷工作原则上由招生单位负责，组织管理工作参照全国统一命题科目评卷管理体制、办法和有关要求实施。各招生单位在评卷结束后，应将自命题科目的成绩上报省级教育招生考试机构。省级教育招生考试机构在评卷结束后，应将全国统一命题科目成绩返回招生单位，同时将全国统一命题科目成绩和自命题科目成绩合成后，在规定时间上报教育部。第四十六条 招生单位应当在规定时间内向考生公布成绩。考生对评卷结果有异议，可以依程序申请成绩复查，具体的复查办法按照教育部相关考务文件执行。第四十七条 进行电子扫描的纸介质答卷保留1年，其电子扫描版答卷保留3年；不进行电子扫描的纸介质答卷保留3年。第八章 复试第四十八条 复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分，用于考查考生的创新能力、专业素养和综合素质等，是硕士研究生录取的必要环节，复试不合格者不予录取。第四十九条 复试时间、地点、内容、方式、成绩使用办法、组织管理等由招生单位按教育部有关规定自主确定。复试办法和程序由招生单位公布。全部复试工作一般应在录取当年4月底前完成。第五十条 教育部按照一区、二区制定并公布参加全国统一考试考生进入复试的初试成绩基本要求。一区包括北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省（市）；二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。原则上学术学位类按学科门类分别划线，专业学位类按专业学位类别分别划线（工商管理等管理类专业学位将根据情况分别划线）。报考地处二区招生单位且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方定向就业的少数民族普通高校应届本科毕业生；或者工作单位和户籍在国务院公布的民族区域自治地方，且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生，可按规定享受少数民族照顾政策。第五十一条 招生单位在国家确定的初试成绩基本要求基础上，结合生源和招生计划等情况，自主确定本单位考生进入复试的初试成绩要求及其他学术要求，但不得出台歧视性或其他有违公平的规定。经教育部批准的部分招生单位可直接自主确定考生进入复试的初试成绩要求及其他学术要求，相关要求须报省级教育招生考试机构备案，未经备案的不得公布执行。参加单独考试的考生进入复试的初试成绩要求由招生单位依据教育部有关政策自行确定。相关招生单位依据教育部有关政策自主确定并公布“退役大学生士兵”专项计划考生进入复试的初试成绩要求和接受其他招生单位该计划考生调剂的初试成绩要求。相关招生单位自主确定并公布报考本单位临床医学、口腔医学和中医（以下简称临床医学类）专业学位硕士研究生进入复试的初试成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求供招生单位参考。招生单位自主划定的总分要求低于教育部划定的初试成绩基本要求的，下一年度不得扩大该专业招生规模（不含“退役大学生士兵”专项计划）。第五十二条 对初试公共科目成绩略低于全国初试成绩基本要求，但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生，可允许其破格参加第一志愿报考单位第一志愿专业复试（简称破格复试）。破格复试应优先考虑基础学科、艰苦专业以及国家急需但生源相对不足的学科、专业。对一志愿合格生源不足的专业，招生单位要积极做好调剂工作，不得单纯为完成招生计划或保护一志愿生源而降低标准进行破格复试。合格生源（含调剂生源）充足的招生专业一般不再进行破格复试。破格复试考生不得调剂。第五十三条 复试应采取差额形式，招生单位自主确定复试差额比例并提前公布，差额比例一般不低于120%。招生单位要按照教育部有关规定制定本单位的复试录取办法和各院系实施细则，提前在本单位网站向社会公布并严格执行。复试录取办法中应当明确考生进入复试的初试成绩和其他业务要求，以及复试、调剂、录取等各环节具体规定，特别要明确破格复试条件和程序。未按要求提前公布的复试录取规定一律无效。第五十四条 招生单位在复试前应当对考生的居民身份证、学历学位证书、学历学籍核验结果、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。考生学历（学籍）信息核验有问题的，招生单位应当要求考生在规定时间内完成学历（学籍）核验。少数民族考生身份以报考时查验的身份证为准，复试时不得更改。少数民族地区以国务院有关部门公布的《全国民族区域自治地方简表》为准。第五十五条 以同等学力参加复试的考生，在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程。加试科目不得与初试科目相同。加试方式为笔试。报考法律硕士（非法学）、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士或旅游管理硕士的同等学力考生可以不加试。对成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，招生单位可自主确定是否加试，相关办法应在招生章程中提前公布。第五十六条 会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士的思想政治理论考试由招生单位在复试中进行，成绩计入复试总成绩。第五十七条 外国语听力及口语测试均在复试中进行，由招生单位自行组织，成绩计入复试总成绩。第五十八条 招生单位认为有必要时，可对考生再次复试。第五十九条 参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。高校学生应征入伍服现役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。在部队荣立二等功以上，符合全国硕士研究生招生考试报考条件的，可申请免试（初试）攻读硕士研究生。参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。加分项目不累计，同时满足两项以上加分条件的考生按最高项加分。各省级教育招生考试机构、各招生单位应严格规范执行硕士研究生招生考试的初试总分加分政策，除教育部统一规定的范围和标准外，不得擅自扩大范围、另设标准。招生单位应对加分项目考生提供的相关证明材料进行认真核实。第六十条 考生体检工作由招生单位在考生拟录取后组织进行。招生单位参照教育部、原卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）要求，按照《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）规定，结合招生专业实际情况，提出本单位体检要求。第九章 调剂第六十一条 招生单位应当按教育部有关政策制定本单位（含所属院、系、所）调剂工作办法，详细说明接收考生调剂的时间、基本要求、工作程序、调剂复试办法、联系咨询电话等信息，并提前在“全国硕士生招生调剂服务系统”和本单位网站公布。招生单位（含所属院、系、所）相关调剂工作办法及调剂录取名单须报招生单位招生工作领导小组审定，并报省级教育招生考试机构审核。第六十二条 考生调剂基本条件：（一）符合调入专业的报考条件。（二）初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。（三）调入专业与第一志愿报考专业相同或相近，应在同一学科门类范围内。（四）初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同。（五）第一志愿报考照顾专业（指体育学及体育硕士，中医学、中西医结合及中医硕士，工学照顾专业，下同）的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类（类别）的全国初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类（类别）的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士，中医学、中西医结合与中医硕士，工学照顾专业之间调剂按照顾专业内部调剂政策执行。（六）第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生，在满足调入专业报考条件的基础上，可申请相互调剂，但不得调入其他专业；其他专业考生也不得调入以上专业。第一志愿报考法律（非法学）专业学位硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。（七）报考“少数民族高层次骨干人才计划”的考生不得调剂到该计划以外录取；未报考的不得调剂入该计划录取。（八）报考“退役大学生士兵”专项计划的考生，申请调剂到普通计划录取，其初试成绩须达到调入地区相关专业所在学科门类（专业学位类别）的全国初试成绩基本要求。符合条件的，可按规定享受退役大学生士兵初试加分政策。报考普通计划的考生，符合“退役大学生士兵”专项计划报考条件的，可申请调剂到该专项计划录取，其初试成绩须符合相关招生单位确定的接受“退役大学生士兵”专项计划考生调剂的初试成绩要求。调入“退役大学生士兵”专项计划招录的考生，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。（九）相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业（含医学学术学位）的考生不可调剂到临床医学类专业学位。（十）参加单独考试（含强军计划、援藏计划）的考生不得调剂。（十一）符合调剂条件的国防生考生，可在允许招收国防生硕士研究生的招生单位间相互调剂。（十二）自划线高校校内调剂政策按上述要求自行确定。考生申请调剂前，应充分了解招生单位（含各院、系、所）的调剂工作办法，以及相关专业不同学习方式（全日制和非全日制）招生、培养、奖助、就业等相关政策。招生单位也要积极做好政策宣传解读工作。第六十三条 招生单位接收所有调剂考生（既包括接收外单位调剂考生，也包括接收本单位内部调剂考生）必须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行（退役大学生士兵加分项目考生、享受少数民族政策考生可除外）。招生单位每次开放调剂系统持续时间不得低于12个小时。对申请同一招生单位同一专业、初试科目完全相同的调剂考生，招生单位应当按考生初试成绩择优遴选进入复试的考生名单。不得简单以考生提交调剂志愿的时间先后顺序等非学业水平标准作为遴选依据。考生调剂志愿锁定时间由招生单位自主设定，最长不超过36小时。锁定时间到达后，如招生单位未明确受理意见，锁定解除，考生可继续填报其他志愿。招生单位应根据本单位实际复试录取情况，通过“全国硕士生招生调剂服务系统”及时、准确发布计划余额信息及接收考生调剂申请的初试成绩等基本要求，并积极利用调剂系统在线留言功能、咨询电话等渠道为考生调剂提供良好服务。第六十四条 调剂工作由各招生单位研究生招生管理部门归口管理并统一办理相关手续。第十章 思想政治素质和品德考核第六十五条 思想政治素质和品德考核是保证入学新生质量的重要工作环节，招生单位必须严格遵循实事求是的原则认真做好考核工作，对于思想品德考核不合格者不予录取。第六十六条 思想政治素质和品德考核主要是考核考生本人的现实表现，内容应当包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。招生单位要强化对考生诚信的要求，充分利用《国家教育考试考生诚信档案》记录，对考生在报考时填写的考试作弊受处罚情况进行认真核查，将考生诚信状况作为思想品德考核的重要内容和录取的重要依据。凡有违反国家教育考试规定、情节严重受到停考处罚，在处罚结束后继续报名参加研究生招生考试的，由招生单位决定是否予以录取。第六十七条 招生单位在复试的同时应当组织思想政治工作部门、招生工作部门、导师与考生面谈，直接了解考生思想政治情况。招生单位还可采取“函调”或“派人外调”的方式对考生的思想政治素质和品德考核。拟录取名单确定后，招生单位应向考生所在单位函调人事档案（或档案审查意见）和本人现实表现等材料，全面考查其思想政治和品德情况。函调的考生现实表现材料，需由考生本人档案或工作所在单位的人事、政工部门加盖印章。第十一章 录取第六十八条 招生单位要在研究生招生工作领导小组的统一领导下，按照教育部有关招生录取政策规定及各省级高等学校招生委员会的补充规定，根据本单位招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况等择优确定拟录取名单。录取工作要依法保护残疾考生的合法权益。第六十九条 招生单位要严格按照教育部下达的招生计划（含各专项计划）及相关要求开展招生录取工作，录取人数不得超过本单位招生计划。各招生单位破格复试录取人数原则上不超过本单位全日制硕士生招生计划的3%。单独考试录取人数不得超过教育部下达的单独考试招生限额，且录取要符合有关要求。在本招生单位内，学术型招生计划可调整到专业学位使用，但专业学位招生计划不得调整到学术型专业使用。全日制招生计划与非全日制招生计划不得相互调整使用。第七十条 定向就业的硕士研究生应当在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。参加单独考试的考生，只能被录取为回原单位定向就业的硕士研究生。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取，招生单位不承担责任。第七十一条 经考生确认的报考信息在录取阶段一律不作修改，对报考资格不符合规定者不予录取。各招生单位不得将未通过或未完成学历（学籍）审核的考生列入拟录取名单公示或上报。第七十二条 各省级教育行政部门、教育招生考试机构应当按国家规定对招生单位的录取工作进行检查，实施监督。各招生单位为录取考生打印《录取登记表》，盖章后存入考生的人事档案。第七十三条 被录取的新生，经考生本人申请和招生单位同意后可以保留入学资格，工作1至2年，再入学学习。录取为保留入学资格的考生纳入招生单位当年的招生计划。第七十四条 应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，入学时未取得国家承认的本科毕业证书者，录取资格无效。第十二章 信息公开公示第七十五条 各省级教育行政部门、教育招生考试机构和招生单位应当按教育部有关政策要求和“谁公开、谁把关”“谁公开、谁解释”的原则，积极推进本地区、本单位研究生招生信息公开。第七十六条 教育部建立“全国硕士研究生招生信息公开平台”（网址https：//yz.chsi.com.cn/zsgs），作为招生单位研究生招生信息公开平台。招生单位是研究生招生信息公开工作的责任主体，招生单位在“全国硕士研究生招生信息公开平台”公开的所有招生信息，均须符合招生政策并按教育部有关规定事先在本单位网站进行公开公示。各省级教育行政部门、教育招生考试机构对本地区所有研究生招生单位的招生信息公开工作负有监管责任，对招生单位上报公开的信息要认真审核。第七十七条 省级教育行政部门、教育招生考试机构应公布本省有关硕士研究生招生的相关规定、考试组织的相关情况及违规事件处理结果等。第七十八条 招生单位要提前在本单位网站上公布硕士研究生招生章程、招生政策和规定、招生专业目录和分专业（临床医学、口腔医学、中医专业学位按领域或方向）招生计划。招生章程中应按相关规定公布本单位各专业硕士研究生报考条件、学习方式、学制、学费标准、奖助办法、毕业就业、住宿情况以及培养所在校区等内容。原则上招生单位非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。招生章程应经当地省级教育招生考试机构备案。第七十九条 在复试、录取阶段，招生单位要提前在本单位网站向社会公布本单位复试录取办法和各院系实施细则，各院（系、所）或学科、专业招生人数，参加复试考生名单（包括考生姓名、考生编号、初试各科成绩等信息）和拟录取考生名单（包括考生姓名、考生编号、初试成绩、复试成绩、总成绩等信息）。对破格复试、参加专项计划、享受初试加分或照顾政策的考生相关情况，在公布考生名单时应当进行说明。第八十条 招生单位的研究生招生管理部门应当统一公示拟录取名单，公示时间不少于10个工作日，公示期间名单不得修改；名单如有变动，须对变动部分作出说明，并对变动内容另行公示10个工作日。未经招生单位公示的考生，一律不得录取，不予学籍注册。公示期间，招生单位应将拟录取名单报省级教育行政部门、教育招生考试机构进行政策审核，省级教育行政部门、教育招生考试机构应将审核意见及时反馈招生单位。公示结束后，招生单位应按要求将录取名单报“全国硕士研究生招生信息公开平台”。最终录取名单及新生学籍注册均以招生单位上报平台的信息为准。第八十一条 各级教育行政主管部门、省级教育招生考试机构、招生单位在公示有关信息的同时，应提供考生咨询及申诉渠道，包括联系部门、电子信箱、电话号码和通讯地址等，保证相关渠道畅通，并按照有关规定对相关申诉和举报及时调查处理。第十三章 违规处理第八十二条 对在研究生考试招生中违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正的考生、考试工作人员及其他相关人员，一律按《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）严肃处理。对在校生，由其所在学校按有关规定给予处分，直至开除学籍；对在职考生，应通知考生所在单位，由考生所在单位视情节给予党纪或政纪处分；对考试工作人员，由教育招生考试机构或其所在单位视情节给予相应的行政处分；构成违法的，由司法机关依法追究法律责任，其中构成犯罪的，依法追究刑事责任。第八十三条 相关单位应当将考生在硕士研究生招生考试中的违规或作弊事实记入《国家教育考试考生诚信档案》，并将考生的有关情况通报其所在学校或单位，记入考生人事档案，作为其今后升学和就业的重要参考依据。第八十四条 对在招生工作中有违反国家有关法律法规和招生管理规定行为的招生单位、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员，一律按《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）严肃处理，并追究直接责任人员的责任，造成严重后果和恶劣影响的，还将按规定对有关责任人实行问责。第八十五条 各级教育行政部门、教育招生考试机构和研究生招生单位要认真落实《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》（教学〔2008〕1号）等要求，加强考研辅导活动监管和依法整治。对社会培训机构违规开展辅导培训或发布虚假招生宣传（广告）骗取钱财的，当地教育行政部门或其他有关部门应依据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国广告法》等责令其限期改正，并予以警告；有违法所得的，没收非法所得；情节严重的责令停止招生，吊销办学许可证和营业执照；构成犯罪的依法追究法律责任。严禁招生单位内部任何部门和工作人员举办或参与举办考研辅导活动，严禁招生单位向社会培训机构提供举办考研辅导活动的场所和设施，严禁社会培训机构进入校园以张贴简章、广告等各种方式进行考研辅导培训宣传和组织活动。在校生不得举办或参与助考作弊、虚假宣传等涉考违规违法活动。违反规定的要坚决予以清理取缔并追究有关部门和相关人员责任。第八十六条 招生单位要严格执行国家收费政策，禁止在研究生招生过程中乱收费，违反规定的要追究有关部门和相关人员责任。第八十七条 考生认为所报考招生单位的招生录取行为有违反本规定或其他相关规定的，可向报考招生单位提出异议、申诉或举报。招生单位应当进行调查、处理，属于对政策执行存在异议的，应当及时书面或口头答复申诉人；属于对违规违纪行为举报的，应当组织纪检监察等机构进行调查，并按《信访条例》等有关规定作出书面答复。考生对招生单位作出的书面答复不服的，可向招生单位所在地省级教育行政部门或省级教育招生考试机构申请复查。对复查结论不服的，可按相关规定向省级教育行政部门或省级教育招生考试机构的上一级机关提出复核。第十四章 附则第八十八条 国防生和现役军人报考硕士研究生及军队系统的招生单位招收硕士研究生的办法由军队相关部门参照本规定另行制订；推荐免试工作相关管理办法由教育部另文规定。第八十九条 其他招生政策和程序与此不符的以此文件为准。第九十条 本规定自发布之日起施行。
春之祭开直播、云辅导、微信荐才……北京高校促就业各有高招
这个夏天，万众瞩目，有人进考场，有人别校园。除了1071万高考生应战大考，还有数百万大学生经历“云学习”“云考试”“云毕业”之后，开启职场生涯。2020年，全国高校毕业生人数再创历史新高，达到874万。为了破解就业难题，北京高校推出诸多“云求职”的创新之举：招聘会从线下移师线上，就业辅导从课堂延至指尖，院长和老师们纷纷走进直播间“硬核带岗”，校友们也热心相助，点对点推荐岗位。几经尝试，不少北京大学生抓住机遇，迎难而上，以心仪的工作邀约为校园青春画上句号。没想到在直播间找到了工作看过直播下单、直播上课、直播晚会，北理工大四学生张世杰说：“万万没想到在直播间找到了工作！”助他成功求职的是，上个月北理工机械与车辆学院打造的首场线上人才推介会。会上，“海归”院长、长江学者特聘教授姜澜亲自举贤荐才，5家企业负责人带岗赴约，借助视频连线，散布于五湖四海的毕业生云端应聘，低年级的学生则在线观摩。4月份，得知考研落榜之后，张世杰本想再考一年，但是飘忽不定的疫情和经济发展形势给就业带来极大压力，一番权衡后，他决定，迅速找份工作。通过网站投递简历、学校推荐简历等渠道，他一个月投出6份简历，收到4份面试邀约。5月，他在两周时间内接连经历了北京发那科机电有限公司的人事经理面试、技术群面、岗位主管面试三次面试。6月的线上推介会上，参与招聘的五家企业均与北理工机车学院有着多年合作，前期，学院与公司也围绕就业工作展开多次对接，可谓“知根知底”，发那科也在其中。简单的公司和岗位介绍之后，姜澜登场。热爱车辆、踏实担当、多才多艺……大屏幕上逐一呈现每位学生的个人简历和照片，姜澜用精炼的语言概括每一名学生的特点。通过前期简历筛选、现场推荐等，当天有9位毕业生现场获得企业面试机会，发那科对张世杰的“四面”也在其中。为了这次直播求职首秀，张世杰做了精心准备：仔细推敲过个人简历，凝练的自我介绍已背得滚瓜烂熟，针对预设问题提前准备了答案，还穿上了新买的灰格子西装，直播那天，早早测试了软件，神采奕奕地等候在屏幕前。在真刀真枪的“一对一”面试环节，有的企业让学生介绍求职意向和职业规划，有的让学生讲述管理社团的困难以及如何解决。轮到张世杰，发那科客户成功总监徐文超单刀直入，“为何要应聘培训工程师岗位？”看似简单的开放式提问，却蕴藏深意，这是在考察学习能力和应答逻辑。张世杰从个人经历、岗位性质和性格三方面分析了自己与岗位的匹配度。最终，他成功收到了口头offer，大红色的签约本上，姜澜与徐文超现场签约。北理工机车学院党委书记冯慧华分析，直播求职有三大优势：一是精准施策，遴选的企业是和学院专业完全对口且多年合作，便于有针对性地推介人才；二是效果实时，企业和学生可以在多对多的平台上互动，及时反馈结果；三是效果综合，让低年级学生观摩学习，也是恰当的就业教育。他表示，今后还会继续组织直播带岗，并将在学校统一安排下，打造线上线下融合互补的就业平台。北理工就业指导中心主任林骥佳认为，学院与对口企业直接对接，进行“直播带岗”，既创新又有实效，值得其他学院借鉴。他透露，针对疫情，学校实施全员化、精准化、精细化和专业化的就业指导和帮扶政策，就业率已超86%，“我们有信心，让每一位有就业意愿的同学，充分就业！视频会诊让我开了窍“一波三折”，远远不足以形容北京工业大学建工学院研究生、湖北姑娘程琪珉的求职经历。去年秋招季，她像个高速旋转的小陀螺，每天在投递简历、参加招聘会、撰写论文和备考公务员之间忙活，见过凌晨五点的北京，也走过深夜的自习室，小半年下来，一无所获。突如其来的疫情，让世界按下暂停键。为了找工作，寒假期间，她没回湖北老家，继续留在北京找工作。针对全新的“云招聘”，母校北工大每天隔空投送就业“云辅导”。手机上时常收到专为湖北学生推送的就业信息，微信群里有就业指导和答疑，求职状态和心理波动也有老师细心跟进。“决不能因为疫情，放弃找工作！”在老师们鼓舞之下，她又重燃斗志，先后修改了15次简历，可谓“无死角打磨”，秋招失败的教训也一一“复盘”。4月初，北工大就业指导中心和北京电台合办了一期特别节目《我和春天有个约会》。这是一次珍贵的“视频会诊”，节目中，北京市建筑设计研究院招聘负责人做客可视化直播间，程琪珉也参与面试；通过与优秀学长科研和获奖经历的对比，她意识到自己的差距和今后提高的方向；面试官和主持人也针对疫情期间在线求职提出了宝贵建议。明确了努力方向，程琪珉干劲儿更足了。那段时间，除了浏览招聘信息，她还逐一梳理出常见面试问题和解决方法。功夫不负有心人。没多久，一家心仪的央企发来面试通知，精心整理了妆发和衣着之后，她以自信饱满的状态踏进在线“面试间”。“你认为，女生从事土木工程的相关工作，有什么优势？”“在很多人眼里，土木工程的工作好像与女生关系不大，但是我不完全认同这个观点。”头一个问题，程琪珉有条有理：第一，作为女生，专业知识扎实，自己大学连续四年综合成绩班级第一，考研成绩高达409分；第二，土木工程师应具有高度责任感和严谨态度，女生做事细心认真，自己读研期间也一直担任班级党支书，这份经历也培养出高度的责任心。专业知识、科研经历、时事观点……挨个考察之后，面试结束。一周之后，她收到了这家公司的offer。毕业季也是成长季，回顾求职之旅，有过泪水，也有过欢愉；有过挫折，也有过惊喜。程琪珉说，幸运的是，国家、社会和学校都在想尽各种办法帮助我们找工作，“只要不断修炼自身，积极进取，不断努力，一定可以圆梦！”校友企业抛来“橄榄枝”虽然秋招实习留用失败，但毕业前的求职季，对外经济贸易大学研究生何昊阳并不焦虑，他所在年级微信群里，经常收到来自校友所在企业的对口优质的招聘岗位，让他不必在大型招聘会上广泛寻觅。4月初，一位就职于东北证券的校友发来一条招聘信息，岗位是市场交易员，跟何昊阳的专业非常对口。他迅速投了简历，没几天，就收到第一轮面试邀约。面试官正是那位校友，在线上，校友了解了他的个人学习、实习等基本情况，非常满意；接下来，分别是部门负责人的第二面和第三面，通过线上和面对面考察，他的金融交易专业知识和市场直觉获得认可，收到该公司抛来的橄榄枝。正式入职之前，何昊阳已经开始“云实习”，每天撰写各个行业的调研报告，为真正步入职场积蓄能量。疫情来袭，很多学生无法通过返京实习或面对面交流找工作，针对这种情况，对外经贸大学金融学院采取多种方式促进就业，其中之一就是求助校友开展“云推荐”，学院老师在各年级毕业生的校友群、校友导师群都转发了邀请校友推荐就业岗位的信息。众多校友也热心相助。据统计，对外经贸大学金融学院相继收到就职于华林证券资管部、五矿证券、华润银行等多家单位的招聘信息。此前，学院已向校友企业推荐学生简历百余份，有不少学生进入面试阶段，很多学生像何昊阳那样，已经拿到offer，确定签约。除了“云推荐”，针对疫情，该学院针对就业创业指导开展了线上求职辅导，请来企业HR开办专场讲座，邀请毕业校友分享金融行业从业经验，并搭建平台让应届生与学长学姐交流面试经验。学院还跟学校其他学院一起举办金融专场网络双选会，近50家企业参与其中。对外经贸大学金融学院党委副书记王春蕾告诉记者，这些年来，学院坚持把就业创业指导工作融入学生培养的全过程，通过有形和无形的活动，线上线下的连接，将职业规划、就业创业能力培养、应聘技巧辅导等贯穿其中。比如，针对本科生，从大二暑假学期即调研毕业去向，到了大三，通过年级大会、逐步分批与各类别学生谈话等方式，全面掌握了全年级学生的毕业意向，做好分类统计，并针对就业、工作、考研不同人群建立微信群，进行分类指导。来源：北京日报客户端|记者 任敏 和冠欣编辑：匡峰流程编辑：郭丹
李丹一战西建大，二战陕西科技大学艺术设计专硕，我是如何考研上岸？
大家好，我本科毕业于中原工学院，2019年硕士研究生考试，我报考的是西安建筑科技大学艺术设计（环境景观设计）方向。由于准备不充分，我没有考上。2020年考试，我和家里人商量后，最终决定报一个辅导班，但是学校的话还是报考西安的学校。我和我妈妈从郑州来到西安，报了辅导班，和辅导班老师们再三商讨和确认后，最终决定报考陕西科技大学艺术设计专业。目标院校的选择为什么报考这所学校呢？主要有一些三方面原因：第一、陕西科技大学的报录比相比于西建大要低一些；第二，陕西科技大学有设计学博士点，将来有读博的机会；第三：在整个陕西，陕西科技大学的艺术类专业还是不错，属于中等偏上的水平。上课的情况我报的手绘班是全程班，包含：政治、英语、艺术理论、设计综合。接下来我对我学习的每一门课的经验进行分享：政治：政治的学习，四门科目里最轻松的，真正的认真学习可以设置在7月份开始系统学。我的政治是全程跟随辅导班何老师学习，后期临近考试再加肖秀荣老师的八套卷四套卷。英语：英语一定要背单词、背单词、背单词！重要的事情说三遍！单词是考研英语的基石，基础不闹地动山摇。英语单词考纲上的要求是5500个，单词数量多且背了以后极其容易忘记，所以必须找到适合自己的单词记忆方法。我单词的记忆是跟着补习班老师编的单词册子记忆的。这本单词册子是老师们在真题里面整理出来的，不是按照顺序排列的，对我的单词记忆帮助很大。第一个记单词的方法，就是阅读里面记单词。这个个方法合起来一定能把单词搞定了。复试录取信息艺术理论：学校给了三本参考书分别是：为笔试理论科目，考试时间3个小时，艺术理论主要包含三本书：《中国美学史大纲》、《设计学经典文献导读》、《艺术设计史》。主要考查考生对中西方美学史、艺术设计史、设计学经典文献导读的掌握情况。这门课我个人的复习经验，第一遍跟着老师把知识点走一遍，第二遍就要自己搭框架，第二遍老师搭建框架的时候，和自己搭的框架进行对比，这样进步是最快的。学习状态设计综合：主要考核考生的设计的综合素质。考试时间为3个小时，考试范围：绘画基础类、 设计基础类、图形创意类、超然表现类、专业方向表现类。2020年考试考的主题是：咖啡馆主题设计，给了许多方向，让考生自己选择方向解答。因为艺术设计专业不区分研究方向，因此大家只要选择自己擅长的作答就可以，最好手绘自己在辅导班学的POP海报。如果你的专业优异，也可以作答环境手绘快题、服装效果图、产品设计图等等类别。成绩单现在很感谢自己坚持下来了，最终，我的总分考了376分，政治66分、英语48分、艺术理论122分、设计综合140分，成功上岸，希望看到这篇文章要21艺术考研的你们也能坚持到底。录取通知书陕西科技大学
峣峣易缺颜值与才华并存：他们是西北工业大学研究生优秀毕业生！
在这个特殊的毕业季，他们通过了毕业论文“云”答辩，经历了漫长的疫情回到工大校园。颜值与才华并存的他们，带着研究生期间优异的成绩单组团亮相，让我们一起聆听他们的青春故事：航空学院 乔丽娜师从周洲教授，研究方向为太阳能无人机结构设计与气动弹性，她设计优化了新型格栅结构机翼，并将太阳能电池引入仿真计算中。她多次参加学科创新竞赛，并参与完成太阳能无人机商业策划，获第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，获第五届中国研究生未来飞行器创新大赛三等奖等奖项。座右铭：博观约取，厚积薄发。毕业去向：她将入职电子五所，为国防事业奋斗，为实现中国梦尽一份力量想对学弟学妹说：怀揣理想，认真做事，充实快乐每一天。航空学院 刘仲桓师从胡峪副教授，研究方向为涵道飞行器优化。他提出了涵道系统的多目标优化和多学科优化，解算出更优的涵道构型，发表高水平文章。他参加西安市创改项目，实现涵道倾转算法，推动了涵道的应用，并参加了未来飞行器设计大赛、陕西省创新成果展，获国家级奖项2次，省级奖项4次。任兼职辅导员和志愿服务队队长，为同学服务。座右铭：天将降大任于斯人也，必先苦其心志！坚持，一切都将海阔天空！毕业去向：他将入职618所，续写航空报国梦。想对学弟学妹说：珍惜时光，打好科研基础，积极参加活动，让大学生活无限精彩！航天学院 徐伟杰师从唐硕教授，研究方向为飞行器设计。在读期间担任了陕西省航空学会星辰探空火箭与空间技术俱乐部会长。发起筹办了星辰火箭俱乐部，完成了多型探空火箭的设计研制，并组织了5届西工大暑期探空火箭学校，吸引了6个国家的数百名学生参与该活动。毕业去向：他将在西北工业大学继续攻读博士学位，谱写新的光辉篇章。座右铭：博学于文，约之以礼。想对学弟学妹说：气韵不可学，此生而知之，自有天授，然亦有学得处。读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营，立成鄄鄂。航海学院 王驰宇师从罗凯教授，致力于水下兵器动力系统研究。他提出了一种跨介质航行器新型动力系统方案，针对有限空间解决了航行器在水空两种介质下的动力需求问题，并实现了跨介质起飞航行。2次国家奖学金、“竞赛之星”、“优秀学生共产党员”称号是对他硕士生涯的肯定。疫情期间，他担任路卡志愿者，抗疫事迹被共青团中央官方微信平台报道。毕业去向：他将继续在西北工业大学攻读博士学位，继承工大精神，点亮心中梦想。座右铭：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。想对学弟学妹说：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。希望学弟学妹勤于思考，勇于创新，扎实学好本领，做有担当的新时代青年。材料学院 胡警天师从赵廷凯教授，研究方向为新型纳米能源材料。他致力于纳米材料在吸波领域的应用基础研究，发现了镍钴硫化物在电磁波吸收领域的新应用，发表高水平论文、发明专利等共计15项。入学至今担任班长，三次参加志愿者活动，提高自己的同时努力为同学们做好服务，主动履行社会职责。毕业去向：他将在香港中文大学继续读博，为科研梦不断进取，不辍前行。座右铭：做一阵风吧，有温柔，也有英勇。想对学弟学妹说：不忘初心，脚踏实地。愿你面朝天空去闪亮，面朝大海去远航，只争朝夕，不负韶华。材料学院 张佳平（图中左一为张佳平）师从付前刚教授，研究方向为碳/碳复合材料防氧化与烧蚀。他善于总结学习，注重创新，围绕碳/碳复合材料表面防氧化抗烧蚀涂层和基体掺杂陶瓷改性开展了多项创新性研究工作，有效提高了碳/碳复合材料高温下的服役稳定性，参与了多项国家自然科学基金和国家重点实验室基金项目，发表多篇高水平论文。毕业去向：他将在西北工业大学继续从事科研事业，为自己的科研梦不断拼搏。座右铭：锲而不舍，以勤补拙。想对学弟学妹说：勤于学习，善于思考，勇于创新，锲而不舍，总结出适合自己的学习方法 。机电学院 李汉师从刘更教授，研究方向为人体辅助康复医疗器械，提出了下肢力线自适应调整新思路，实现了对人体下肢力线的可视化精准调整，为膝骨关节炎患者辅助治疗提供了新方案，并设计原理样机3套，授权发明专利2篇。此外，他积极参与班级建设与社会志愿活动，带领班级两度获校“模范班级”称号，组织活动20余次，获校级表彰10余次。毕业去向：他将入职航天科工二院，为科研梦继续拼搏。座右铭：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。想对学弟学妹说：趁着年轻多去尝试，多去试错。多投资自己，穷则独善其身，达则兼济天下。力学与土木建筑学院 韩永生师从徐斌教授，研究方向为结构拓扑优化设计。他注重创新，在结构设计-制造融合方面，突破了融入制造约束的连续体结构拓扑优化设计方法，以及几何非线性连续体结构拓扑优化设计方法，拓宽了拓扑优化设计范围。他参与国家自然科学基金2项，在基于设计-制造融合的结构拓扑优化方法研究方面做出了贡献。发表高水平学术论文3篇，现担任国际重要期刊审稿人。毕业去向：他将继续在西北工业大学深造读博，为科研梦不辍前行。座右铭：脚踏实地，勤能补拙。想对学弟学妹说：定下目标，坚定信念，鼓足勇气，不抛弃不放弃，不负青春韶华。动力与能源学院 赵晨阳师从樊丁教授。曾担任思政助管、兼职辅导员。他以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，积极服务同学。打造学院微信平台“动力引航”，发表原创校园文化作品50余篇，累积阅读量逾十万。参与制定《动能成长计划》等学院文件，设计学院“祈愿”袋等文创产品，深受师生认可。毕业去向：他将入职上海飞机设计研究院，为祖国大飞机事业贡献力量。座右铭：每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。想对学弟学妹说：以学习为本，扎实打牢专业基础知识；以兴趣为引，广泛体验多彩校园生活。勇于尝试、大胆追求、不畏失败、青春无悔！电子信息学院 徐洋师从李立欣副教授，研究方向为5G无线缓存技术。她致力于缓存使能网络中缓存内容放置与传递关键技术的研究，有效解决了下一代无线通信网络中缓存使能D2D通信网络的缓存资源分配问题，提高了网络系统的缓存命中率并实现了高可靠低时延的链路传输。发表高水平论文2篇，授权发明专利2项，两度荣获国家奖学金。毕业去向：她将入职西安华为研究所，为自己的科研梦继续拼搏。座右铭：“想要”和“得到”中间有个“做到”。想对学弟学妹说：1.求知若渴，虚心若愚。2.自律的程度决定人生的高度。3.向前一步，鼓起勇气，敢于向前走。自动化学院 高逸师从闫建国教授，研究方向为直升机空中受油对接飞控技术。本科毕业后，他加入研究生支教团，用一年的时间践行新时代青年的担当。硕士期间，他参与组织各类校园文化活动百余次，活跃在陕西省和学校篮球赛事一线，连续三年被评为“陕西省CUBA优秀裁判员”。获得多项国家级学科竞赛奖项，并获“研途之星”、“优秀学生共产党员”等荣誉称号。毕业去向：他将入职成都飞机设计研究所，为航空梦砥砺奋斗。座右铭：我们的征途是星辰大海！想对学弟学妹说：坚定理想信念，厚植家国情怀，多思考，勤实践，在思考中探索，在探索中总结，在总结中进步，未来可期，加油！自动化学院 康童娜师从潘泉教授，研究方向为无人机感知与规避技术。她致力于无人机领域安全评估标准与轨迹预测方向的研究，参与国家自然科学基金等6个项目，发表论文2篇；她曾担任兼职辅导员，负责学院学生党建工作，以及微信新媒体平台运营团队的管理，曾任3个校级社团指导教师，新生军训指导员2次。毕业去向：她将继续在西工大读博，乘风破浪追逐梦想。座右铭：未来没有确切答案，精彩才刚开端；人生总要几番折腾，才值得回看，风雨都很温暖。想对学弟学妹说：大学时光稍纵即逝，希望你能够在大学的时光中学会独立。要学会利用学校图书馆的丰富资源，有时间的话一定要多接触社会、认识朋友。愿你把我命运，成就远大梦想，扎实向前，报效祖国，不负韶华。计算机学院 弋飞（图中左二为弋飞）师从於志文教授，研究方向为时空数据关联分析。他提出了基于图结构的事件动态数据时空关联建模方法、事件现场用户识别以及事件时空分布预测的方法模型。创新性的解决了时空关联统一建模、时空特征提取与融合、时空局部相关性挖掘等关键问题。以第一作者发表论文9篇，申请发明专利2项。毕业去向：他将入职华为公司，为自己的科研立项继续拼搏奋斗。座右铭：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。想对学弟学妹说：善于发现生活的美好，用淳朴的内心待人接物。坚定理想，坚守信念，脚踏实地，行胜于言。天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。数学与统计学院 杨修文师从王力工教授，研究方向为图论及其应用。她巧妙运用经典的数学分析知识攻克了复杂三角函数线性组合的单调性，提出了有向图的移弧操作和移出星操作方法，在有向图的能量、iota能量和拉普拉斯能量的排序和极值等国际前沿问题上取得了创新性的研究成果。参与国家自然科学基金、陕西省自然基金等项目。在国际重要期刊上发表论文2篇。座右铭：一分耕耘，一分收获。毕业去向：她将在西北工业大学继续攻读博士学位，为科研梦继续拼搏。想对学弟学妹说：1.确定研究方向。从研一开始就要明确自己的研究方向，多读多看专业相关的专著和文献。2.合理安排时间。建议每学期做一个学习计划，大概安排下本学期的学习内容。再将之细化到每个月、每个周，细致安排每周的学习时间，并按计划完成。最后一步步完成本学期的学习计划。3.注重劳逸结合。合理安排学习与娱乐的时间，多运动，建构良好的学习生活习惯。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。希望学弟学妹们可以为自己的远大理想努力拼搏。物理科学与技术学院 张录师从张文定副教授，研究方向为表面等离激元纳米结构制备及表面增强拉曼光谱检测。他创新了表面等离激元纳米结构的制备方法，实现了高电场增强因子纳米结构的制备，提高拉曼检测灵敏度接近单分子水平。发表高水平学术论文3篇。座右铭：所有的努力，最终都会绕个大圈回报自己。毕业去向：毕业后，他将继续在西工大攻读博士学位，为自己的科研梦继续拼搏。想对学弟学妹说：在探索真理的道路上，虽然会遇到各种意想不到的困难，一定要坚定自己的初心，不要放弃，成功的喜悦永远属于坚持到最后的勇者。化学与化工学院 宛德威师从张秋禹教授，研究方向为固定化酶载体的设计、制备及其性能研究。他创新了磁性多孔材料的制备方法，实现了高比表面积大孔材料的制备，显著提高了固定化酶性能。参与国家级和深圳研究院项目两项，发表高水平论文6篇。做为班长带领班级荣获校研究生“模范班级”称号。座右铭：细节决定成败。毕业去向：毕业后，他将入职中国航发商用航空发动机有限责任公司，为国家的航空发动机事业贡献出自己的一份力量。想对学弟学妹说：保持良好的心态，从长远的角度出发，以时间换空间。化学与化工学院 皇甫一鸣师从顾军渭教授，研究方向为电磁屏蔽复合材料的设计与制备。他致力于石墨烯气凝胶复合材料的研究。硕士期间，他参与航天基金项目研究，充分发挥多种材料的协同作用，制备了轻质且高效的电磁屏蔽材料。发表高水平论文两篇。座右铭：志在山顶的人，不会贪恋山腰的风景！毕业去向:毕业后，他将入职南通星辰合成材料有限公司，在职场继续谱写精彩人生。想对学弟学妹说：尝试跨领域研究，主动学习，从被动的接受者变为主动的探索者。管理学院 张硕师从田庆锋副教授，研究方向为军民协同创新、商业模式创新。她积极探索军民两用企业商业模创新的实现路径，为同类型企业提供实践参考，并将工大军工特色和管理创新理论结合，助力西安市全面创新改革经验推广复制，为推动陕西省的军民融合发展做出了贡献。参与课题成果荣获陕西省哲学社会科学优秀成果奖和陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖，发表高水平学术论文2篇 。座右铭：脚踏实地，方能登高望远。毕业去向：毕业后，她将入职西安诺瓦星云科技股份有限公司，继续谱写人生华丽篇章。想对学弟学妹说：心之所向，素履以往；生如逆旅，一苇以航。Nothing is impossible。人文与经法学院 周婵师从毛加强教授。担任研究生精英人才计划“翼鲲班”大班长、兼职辅导员、2017级硕士生党支部书记，个人荣获优秀学生党员，支部也被评为先进学生党支部。作为“翼鲲班”大班长，她组织开展社会实践、挂职锻炼、名企开放日、出国交流等活动100余次，助力翼鲲学子成为“五有”人才。作为优秀学生代表，她前往广西融水参加结对帮扶活动，被聘为广西融水苗族自治县中学1808班校外辅导员。座右铭：在追求卓越的道路上一意孤行。毕业去向：毕业后，她入职北京趣拿软件科技有限公司，继续发挥自己的光和热。想对学弟学妹说：1、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志；2、趁年轻，多去尝试不同的可能性。别空想，Just do it！3、自律给我自由，坚持终身学习、做好时间管理，你会感谢你自己。软件学院 王硕刚师从郑江滨教授。读研期间，他和同学们为新华社陕西分社创作了多个创意十足的新媒体产品，阅读量达到600万+，连续两年获得国家奖学金、并被评为西北工业大学优秀学生党员。他不仅潜心学术，而且热心社会活动，曾担任软件学院兼职辅导员、校心理健康教育中心兼职心理咨询师等，工作踏实认真，得到师生广泛认可。座右铭：天道酬勤毕业去向：毕业后，他将入职西安电子科技大学，为祖国的高等教育事业贡献力量。想对学弟学妹说：当你为前路何去何从而彷徨无措时，就静下心来使自己变得更优秀吧，勇敢地去尝试，去实践，脚下的路自然会越来越清晰。软件学院 石林（图中右一为石林）师从史豪斌副教授，研究方向为深度强化学习。他参与航天基金、国家重点研发计划等项目，致力于机器人智能控制方法研究并取得了研究突破，有效解决了移动机器人无图导航问题，发表高水平论文2篇。竞赛获奖7项，其中国际/国家级奖励4项，省部级3项。包括国际仿人机器人奥林匹克大赛一等奖，华为软件精英挑战赛二等奖，全国机器人暨人工智能大赛全国一等奖，阿里云公益极客挑战赛等。座右铭：往者不可谏，来者犹可追。毕业去向：毕业后他将入职华为，继续书写精彩人生。想对学弟学妹说：千里之行始于足下，打好基础很重要。凡事预则立不预则废，做任何事要制定计划早作准备。 生命学院 李瑜（图中左二为李瑜）师从李晨睿副教授，研究方向为骨质疏松的发生机制和天然药物防护。她善于总结，注重创新，创新了抗抑郁药氟西汀与天然来源的胡椒碱联用对抑郁症的疗效，在中西药联用对逆转骨骼系统的抑制作用方面取得了突破，发表了高水平学术论文1篇，主持研究生种子基金1项，参与陕西省自然科学基础研究计划项目与国家自然科学基金青年科学基金等项目。座右铭：以破釜沉舟的勇气，直面惨淡的人生；以赤子之心，追逐远方的梦想。毕业去向：毕业后，她将就职于空军军医大学口腔医院，不断进取，不辍前行。想对学弟学妹说：研究生时光短暂且珍贵，需要坚韧不拔的毅力和认真细心的做事态度去踏踏实实度过每一天，并且不断地突破自己。外国语学院 岳蕾师从张奕教授，研究方向为系统功能语言学。她致力于系统功能语言学领域学术语篇方向的研究，在名词化研究方面探索了不同名词化的使用方法，帮助学习者理解名词化功能，提高了名词化使用效率，做出了理论贡献并提出教学意义。发表高水平学术论文7篇，参加国际顶级学术会议4次。座右铭：Stay hungry, Stay foolish! （虚心若愚，求知若饥）毕业去向：毕业后，她将入职中兴，为自己的梦想继续拼搏。想对学弟学妹说：在学习中要基础扎实，在科研中要稳定踏实，在生活中要作风朴实，时刻秉持创新精神。马克思主义学院 孙倩颖师从汪永平教授，研究方向为思想政治教育。她牢记在马信马、在马言马的使命担当。在读期间，她带头组建了学院首届研究生会，为同学成长成才搭建舞台；作为一名青年马克思主义者，为学校思政建设贡献力量，带领支部获得了全国党建“双创”工作样板党支部。心中有信仰，脚下有力量。座右铭：一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。——马克思毕业去向：毕业后，她选择在西工大继续深造，做一名坚定有为的青年马克思主义者。想对学弟学妹说：努力换来收获，热爱指引成功。青春奋进正当时，莫负三年好时光。国际教育学院 Fiaz Ahmad（图中左一为Fiaz Ahmad）师从尹大川教授，研究方向为蛋白质分子及其应用。他发现了一种全新的蛋白质分子，能够高效地将银离子生物矿化为纳米银颗粒。他以第一作者发表5篇论文，多次获得国家级、校级荣誉；多次参加高水平国际会议，获得里斯本第五届世界新技术大会最佳论文奖”的荣誉。为我校来华留学生树立了榜样。座右铭：Finish what you have started and plan it well before starting it.毕业去向：毕业后，他将进入博士后流动站，继续从事他热爱的科研工作。想对学弟学妹说：1.Before you start your work set a target and then put everything you have to achieve your goals.2. Do not waste your time. Life is short. Avoid social media, use only when it is necessarily required.3. Don’t be disheartened when required results are not obtained, try to figure out why results are different from what you expected. The novelty comes not by repeating things but think dynamically.这一次，他们即将与工大挥手作别，带走了这座校园所给予的知识与梦想，留下了属于青春的回忆与汗水。乘着他们的风，你定能飞得更高，看得更远，相信在未来，你将定义属于自己的“优秀”！来源：西北工业大学 文字丨高莹 贾愫 图片｜受访者提供 来源 | 党委宣传部、党委学生工作部 编辑｜杜若琳 审核｜付怡 责编 | 雷军 刘建平
和而不唱特殊毕业季别样找工作：院长直播“带岗”，校友推荐助力毕业生
2020年，全国高校毕业生人数再创历史新高，达到874万人。面对应届大学毕业生就业问题，北京高校推出诸多“云求职”的创新之举：招聘会从线下移师线上、就业辅导从课堂延至手机屏幕，院长和老师们纷纷走进直播间“硬核带岗”，校友们也点对点推荐岗位。如今，越来越多应届大学毕业生找到了心仪的工作岗位。北京理工大学机械与车辆学院举行“院长帮你找工作”线上人才推介会，学院院长通过线上直播的方式为企业推荐毕业生学院院长直播举荐优秀毕业学生“看过直播下单、直播上课、直播晚会的人不会少。但是，看过直播找工作的人肯定不多。”北理工大四学生张世杰说，“万万没想到，我竟然在直播间找到了工作！”上个月，在北理工机械与车辆学院首场线上人才推介会上，张世杰拿到了企业的工作邀约。那天，“海归”院长、长江学者特聘教授姜澜亲自举贤荐才，5家企业负责人带岗赴约，借助视频连线，散布于五湖四海的北理工毕业生云端应聘，低年级的学生则在线观摩。4月份，得知考研落榜之后，张世杰本想再考一年。但是，疫情不确定性给就业带来极大压力。一番权衡后，他决定，先就业工作。通过网站投递简历、学校推荐简历等渠道，张世杰一个月投出6份简历，收到4份面试邀约。5月，他又接连经历了北京发那科机电有限公司的人事经理面试、技术群面、岗位主管面试三次面试。在6月的线上推介会上，参与招聘的五家企业均与北理工机车学院有着多年合作。前期，学院与公司也围绕就业工作展开多次对接，可谓“知根知底”，张世杰面试过的那家发那科机电公司也在其中。简单的公司和岗位介绍之后，姜澜院长登场。热爱车辆、踏实担当、多才多艺……大屏幕上逐一呈现每位学生的个人简历和照片，他则用精炼的语言概括每一名学生的特点。通过前期简历筛选、现场推荐等，当天有9位毕业生现场获得企业面试机会，发那科机电公司对张世杰的“四面”也在其中。为了这次直播求职首秀，张世杰做了精心准备：仔细推敲过个人简历，凝练的自我介绍已背得滚瓜烂熟，针对预设问题提前准备了答案，还穿上了新买的灰格子西装。直播那天，他更是早早测试了软件，神采奕奕地等候在屏幕前。在“一对一”面试环节，有的企业让学生介绍求职意向和职业规划，有的让学生讲述管理社团的困难以及如何解决。轮到张世杰，发那科机电公司客户总监徐文超单刀直入，“为何要应聘培训工程师岗位？”看似简单的开放式提问，却蕴藏深意，这是在考察学习能力和应答逻辑。张世杰从个人经历、岗位性质和性格三方面分析了自己与岗位的匹配度。最终，张世杰成功收到了口头邀约，大红色的签约本上，姜澜与徐文超现场签约。北理工机车学院党委书记冯慧华分析，直播求职有三大优势：一是精准施策，遴选的企业是和学院专业完全对口且多年合作，便于有针对性地推介人才；二是效果实时，企业和学生可以在多对多的平台上互动，及时反馈结果；三是效果综合，让低年级学生观摩学习，也是恰当的就业教育。冯慧华表示，今后还会继续组织直播带岗，并将在学校统一安排下，打造线上线下融合互补的就业平台。北理工就业指导中心主任林骥佳认为，学院与对口企业直接对接，进行“直播带岗”，既创新又有实效，值得其他学院借鉴。他透露，针对疫情，学校实施全员化、精准化、精细化和专业化的就业指导和帮扶政策，就业率已超86%，“我们有信心，让每一位有就业意愿的同学，充分就业。”企业高管视频会诊求职存在问题“一波三折”，也不足以形容北京工业大学建工学院研究生、湖北姑娘程琪珉的求职经历。去年秋招季，程琪珉像一个高速旋转的小陀螺，每天在投递简历、参加招聘会、撰写论文和备考公务员之间忙活，见过凌晨五点的北京，也走过深夜的自习室。然而，小半年下来，她却一无所获。突如其来的疫情，给大学生活按下暂停键。为了找工作，寒假期间，程琪珉没回老家，而是留在北京继续找工作。针对全新的“云招聘”，北工大每天都会隔空投送就业“云辅导”。同学们的手机上，时常收到专为湖北学生推送的就业信息，微信群里有就业指导和答疑，求职状态和心理波动也有老师细心跟进。“决不能因为疫情，放弃找工作！”在老师们的帮助之下，程琪珉先后15次修改了简历，可谓“无死角打磨”，连秋招失败的教训也仔细“复盘”研究。4月初，北工大就业指导中心和北京电台合办了一期特别节目《我和春天有个约会》。这是一次珍贵的“视频会诊”。节目中，北京市建筑设计研究院招聘负责人做客可视化直播间，程琪珉也参加面试。通过与优秀学长科研和获奖经历的对比，她意识到自己的差距和今后提高的方向，特别是面试官和主持人也针对疫情期间在线求职提出了宝贵建议。明确了努力方向，程琪珉干劲儿更足了。那段时间，除了浏览招聘信息，她还逐一梳理出常见面试问题和解决方法。功夫不负有心人。没多久，一家心仪的央企发来面试通知，精心整理了妆发和衣着之后，程琪珉以自信饱满的状态踏进在线“面试间”。“你认为，女生从事土木工程的相关工作，有什么优势？”面试官问道。“在很多人眼里，土木工程的工作好像与女生关系不大，但是我不完全认同这个观点。”头一个问题，程琪珉有条有理：第一，作为女生，专业知识扎实，自己大学连续四年综合成绩班级第一，考研成绩高达409分；第二，土木工程师应具有高度责任感和严谨态度，女生做事细心认真，自己读研期间也一直担任班级党支书，这份经历也培养出高度的责任心。专业知识、科研经历、时事观点……挨个考察之后，面试结束。一周之后，她收到了这家公司的录用通知。毕业季也是成长季，回顾求职之旅，有过泪水，也有过欢愉；有过挫折，也有过惊喜。程琪珉说，幸运的是，国家、社会和学校都在想尽各种办法帮助我们找工作，“只要不断修炼自身，积极进取，不断努力，一定可以圆梦。”学长校友对口推荐所在企业岗位虽然秋招实习留用失败，但毕业前的求职季并没有让对外经济贸易大学研究生何昊阳感到焦虑。他所在年级微信群里，经常收到来自校友所在企业的对口优质的招聘岗位，让同学们不必在大型招聘会上广泛寻觅。4月初，一位就职于东北证券的校友发来一条招聘信息，岗位是市场交易员，与何昊阳的专业非常对口。他迅速投了简历。没几天，何昊阳就收到第一轮面试邀约。面试官正是那位校友。在线上，校友了解了他的个人学习、实习等基本情况，非常满意。接下来，依次是部门负责人的第二面和第三面。通过线上和面对面考察，何昊阳的金融交易专业知识和市场直觉获得认可，收到该公司抛来的“橄榄枝”。正式入职之前，他已经开始“云实习”，每天撰写各个行业的调研报告，为真正步入职场积蓄能量。疫情来袭，很多学生无法通过返京实习或面对面交流找工作。针对这种情况，对外经贸大学金融学院采取多种方式促进就业，其中之一就是求助校友开展“云推荐”，学院老师在各年级毕业生的校友群、校友导师群都转发了邀请校友推荐就业岗位的信息。与此同时，众多校友也热心相助。据统计，对外经贸大学金融学院相继收到就职于华林证券资管部、五矿证券、华润银行等多家单位的招聘信息。此前，学院已向校友企业推荐学生简历百余份，有不少学生进入面试阶段，很多学生像何昊阳那样，已经拿到录用通知书，确定签约。除了“云推荐”，该学院还开展了线上求职辅导，邀请企业人力资源负责人开办专场讲座，邀请毕业校友分享金融行业从业经验，搭建平台让应届生与学长学姐交流面试经验。学院还与学校其他学院一起举办了金融专场网络双选会，一下子吸引了近50家用人企业。对外经贸大学金融学院党委副书记王春蕾告诉记者，这些年来，学院坚持把就业创业指导工作融入学生培养的全过程，通过有形和无形的活动，线上线下的连接，将职业规划、就业创业能力培养、应聘技巧辅导等贯穿其中。比如，针对本科生，从大二暑假学期即调研毕业去向，到了大三，通过年级大会、逐步分批与各类别学生谈话等方式，全面掌握了全年级学生的毕业意向，做好分类统计，并针对就业、工作、考研不同人群建立微信群，进行分类指导。来源：北京晚报 记者：任敏 和冠欣 摄流程编辑：TF023
保护费名师速成、收费违规、套路招生:中公、华图、达内、文都等问题多
艾瑞咨询发布的《中国职业培训行业研究报告2021》显示，受终身学习理念普及、政策鼓励、资本支持等因素影响，职业培训预计2021年整体市场规模超2700亿。但随着“嗨学网”去年被央视点名，职业类培训机构的问题也被曝光。其中，虚假宣传、夸大培训效果、师资造假等问题最为突出。为此，北京晚报《教育周刊》通过调查，发现职业培训机构存在的问题，为消费者提供消费建议，发出消费提醒，以避免消费者陷入消费误区。中公教育笔试协议班承诺“不过退费”中公教育未按约定退费机构招聘门槛低 “名师”受训仨月就上岗打开很多职业培训机构的网站会看到，这些机构对其培训项目的师资团队宣传中，都会冠以名师团队、精英团队等名义。据调查发现，这些所谓的名师团队、精英团队中的一些老师的资质却存在问题。以中公教育的建设工程类培训为例，打开该培训中的企业合作团体培训页面会发现，这个培训项目的很多授课老师都以名师进行宣传，其简介中也都有很强的专业、从业背景。但经调查了解，有些名师的真实资质却与宣传中的不符。比如，该项目的名师介绍中有个赵老师，同时该老师也是该机构二级注册建造师培训项目的主讲老师。其介绍为“长安大学水文与水资源专业硕士研究生，国家一级注册建造师，一级注册消防工程师……”，但本刊在通过国家住建部官方网站的全国建筑市场监管公共服务平台上查询后发现，一级注册建造师的人员数据库中并没有赵老师的名字。曾在达内教育接受过IT类机构培训的关君（化名）表示，名师宣传其实是机构招生营销的一种手段。真正上课的老师多数情况下是名师和普通老师组合而成，而非单纯的名师授课。“运气好了是名师授课，运气不好就是普通老师。”自2009年起，就在职业培训机构从事师资招聘、培训工作10余年的海波（化名）认为，利用名师效应是职业类培训机构惯用的市场营销手段。尤其是在以公务员考试、研究生考试为内容的人才招录考试培训机构中更加明显。“这个行业非常特殊，对于市场而言，名师意味着课程质量、通过率，因此消费者在选择机构的时候一般是‘看人不看店’，跟着名师报班。这也是为什么这个行业经常出现小机构的原因。而这些小机构的创始人一般都是从大机构出来的名师创建的。”另据调查发现，这类培训机构中的有些老师都是在校大学生。曾经在文都考研工作过的闫旭（化名）就透露，考研培训机构在聘用老师方面，尤其是讲专业课的老师特别喜欢聘用在校研究生授课。“主要是这些在校（研究）生刚刚通过考试，对专业课的笔试、面试内容都比较熟悉。”据闫旭讲，文都总部就在北京某师范类高校对面，所以他们机构中有关这个高校师范类专业课的老师多数都是这个高校的在校生。不仅如此，比如华图教育在其校园招聘的幼教助教、讲师职位要求中，也只要求应聘该岗位的人员具备“本科以上学历，学前教育相关专业，有教学经验者优先；熟悉教师招聘、教师资格等考试，表达能力强，有较强的语言组织能力和应变能力，普通话标准……”至于应聘人员是否有工作经验，是否已经通过教师资格考试，以及是否具备教师资格证都没有进行要求。为什么还没有毕业的在校大学生就可以在这些机构胜任授课老师？在职业培训行业从事管理工作了近20年的王明（化名）表示，除了刚才闫旭提到的原因外，还因为现在职业培训市场升温，求大于供，机构的快速扩张，急需扩充师资队伍满足机构发展的需求。“此外，还由于这类培训机构更多提供的是助考服务，老师提供的服务多是政策讲解、训练方法指导等，加上国家对于这类培训的师资并没有做出严格规定。所以，这些机构招聘老师的门槛其实并不高。有的授课老师甚至还是没有毕业的在校大学生也就不足为奇。当然，这些老师人力成本低也是一个原因。”此外，海波还提到，“很多机构在业务高峰期时，比如在多省公务员联考、国家公务员考试期间，由于需要大量老师授课，所以就采取了压缩速成的方式对新入职的老师进行培训。”据他介绍，一般情况下，机构的老师从新入职到能够独立上课只需要3个月的时间，有时甚至只培训1个月就被安排授课。本刊就此通过调查了解到，像华图教育这样的机构口头上虽说需要培训一年后才能带班授课，但是当提到有带过考研培训的经历后，该机构立刻改口称不用培训一年也可以直接带班授课，并可以将简历推荐给人力部门。根据北京阳光消费大数据研究院发布的2020年教育培训消费舆情数据分析显示，教育培训消费负面舆情中，宣传误导舆情在教育培训消费负面舆情中排第二。其中，夸大师资信息115047条，占比29.65%。招生宣传花样多 保过班保障班有套路2021年3月18日，北京市人力资源和社会保障局针对专业技术类职业资格培训机构开展专项整治行动，重点整治举办注册消防工程师、建造师、造价工程师等24类职业资格培训的社会机构，明确了培训基本规范的“负面清单”，包括发布虚假广告、夸大培训效果等，并专项治理培训机构宣传“考试包过”“不过退费”等行为。虽然机构不再用“考试包过”进行宣传，但在调查过程中，本刊发现像中公教育、华图教育等机构在其公务员考试、研究生考试、注册建造师考试等培训项目中存在变相承诺包过的现象。比如，中公教育的注册建造师“保障班”类型。按照该机构客服人员的介绍，保障班是保证通过率的意思。学员只要把机构提供的资料、考点消化，理解了，学了，背了，通过考试是不成问题的。据悉，这个班型每个班的人数20人，通过考试的人有15至17人，算下来平均每个班通过率在80%左右。另外根据其培训协议，如果不通过考试也是可以退费的。对于培训机构在招生上打出的各种“保过”“保障”协议班，王明认为这都是机构的营销手段。“由于有些职业类招录比例低，这种班型的出现可以打消学员报班时的心理顾虑，从而提高参培率。此外，机构会利用这种班型培训协议的漏洞故意延长退费时间造成‘退费难’。”2020年7月14日，中公教育就因为退费纠纷数量居高不下，被北京海淀区市场监督管理局点名。尚德机构在2020年度全年各种消费投诉问题中，退款问题占比58.065%，霸王条款问题占比16.129%。“一般而言，机构的各种协议班费用是支撑机构正常运营的重要部分。以公务员考试培训机构为例，一般协议班的培训周期从培训开始到面试公示结束，周期都在3个月左右，且费用也不低。这就让培训机构在此期间可以将收取的培训费转作他用。”在培训机构从事地方市场营销工作的胡庆（化名）表示，机构所谓的不过退费的标准一般是公务员招考组织部门的公示文件，而不是学员自己说的没有通过考试。所以，就算学员在培训过程中提出退费申请，机构也会根据协议中的各种条款进行拖延，甚至不予退费。“考研培训的保过协议班的问题还存在偷换概念等问题。”据闫旭透露，文都考研推出的高端彩虹卡业务，号称保过。多数学员都能通过考试，但未必能进入自己心怡的学校。如此，机构的学费也一分不退；即便学员没有通过考试，机构也会优先推荐其第二年继续学习，也不进行退费。如果学员坚持退费，由于协议很多条款都有利于机构，因此，机构也会按照协议中的条款拒绝退费。此外，本刊还发现，像达内教育还存在向消费者承诺职业资格证书挂靠的情况，而这也是此次北京市人力资源和社会保障局专项整治行动中，明确培训基本规范“负面清单”中的一项。学员签约问题多 超期收费培训贷需谨慎除了专项治理培训机构宣传“考试包过”“不过退费”等问题，北京市人力资源和社会保障局此次行动中，还将针对机构预付收费超过3个月等问题进行治理。虽然如此要求，有些机构在预付收费问题上依旧存在问题。关君透露说，达内教育就存在预付收费超过3个月以及签订“培训贷”等违规收费问题。根据这一线索，本刊对达内教育部分课程调查了解后发现，该机构的“UID全链路设计高手班”课程周期4个月，收费21800元。当本刊询问该机构课程顾问付款方式时，该工作人员表示要么一次性付款，要么走分期。当其怎么分期付款时，该工作人员又介绍说，分期付款是和银行、电子金融平台等第三方合作的，具体分期付款可以考虑分18个月付清。其中，前6个月每个月300元左右，后12个月每个月1千元左右。另据介绍，这个分期付款只需要提供个人身份证就可以办理。此外，该工作人员还表示，目前因为还有活动，所以如果考虑分期付款的话，前5个月是免息的。不止是达内教育，中公教育推出的“理享学”项目也在2020年的时候被曝光存在问题。据报道称，该项目的背后是一种分期贷款，不少学员反映，当要求其退款并撤销分期贷款时，中公教育又会以种种理由拖延退款时间。就这样，中公教育利用时间差形成数额巨大的资金池，以往30至40个工作日才能办理的退款，疫情期间被拖的时间更长了。有些学员因为未按时还款，还上了征信。对此，王明表示，机构推出的分期付款服务，有的就是变相的小额贷款。“这主要也是抓住了学员，尤其是刚刚毕业的大学生学员超前消费的心理。通过各种话术让他们认为不用缴纳高昂的学费就可以免费学习。这其实也是机构的一种营销手段，为的就是制造出学员报名火爆的假象，以此获得市场更好的口碑。”北京市中伦文德律师事务所合伙人戴宏坤律师表示，这种“培训贷”其实存在很大的风险。培训机构的课程顾问在给学生介绍贷款产品时，往往只介绍产品的优点和便利性，对贷款利率、手续费、服务费、违约责任等重要信息轻描淡写，或者只字不提。学生容易被培训机构“洗脑”而在冲动中签下贷款协议。实践中，这种贷款利率并不低。考试没过的学生可能还没有等来及时退款，就被贷款公司催债了。因此不建议接受这样的贷款协议。来源：北京晚报
赵章四六级没过，考研英语能行吗。网友：别开玩笑了。但事实真相是
2019年全国硕士研究生考试，日前落下帷幕。虽然此次研究生考试，堪称史上考研“意外”最大的一次：有学校试题信封里竟然装着答案，（尴尬了，这样也行，这么大的错误，居然能在研究生考试中能犯！震惊！）。但大多数考生还是很平和的，很正常的度过了考试。大家都知道，研究生考试除去法律、教育学、心理学等联考是一天半，还有设计类的第三天还要考一上午之外，基本都是两天，四门课程：政治、英语、数学、专业课。其中，英语分为英语一和英语二；数学有数学一、数学二、数学三，侧重点各不一样。今天咱们着重来看看英语。考研英语说难也难，说不难也不难。学的好的，觉得so easy，学的不好的，觉得难于上青天。以前考研英语只有一种试题，就是一门“英语”。从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。英语（一）就是原来的研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。是不是看的眼花缭乱，一脸懵逼。简而言之，考研英语（一）和英语（二）的区别就是，英语（二）比英语（一）简单。如果说，英语一是比六级难一点点的话，那英语二的难度就介于四、六级之间。很多同学担心，自己四六级都没过，能不能通过考研英语的国家线！！！！同学们啊！同学们！！！敲黑板，小编作为考研二战选手来说，可以完全负责任的告诉大家，完全可以！但前提是，在复习的过程中，不投机取巧。要脚踏实地，一步一个脚印的来。在四六级不过的情况下，考研英语过50分，完全有希望！考研英语，得阅读者得天下，所以，阅读是重中之重！而且阅读是可以通过训练和学习能够很快的提分。世面上的考研英语参考书数不胜数，但是我们的精力又有限，一定要抓大放小，不能看遍所有的参考书，但是一定要吃透一本参考书。小编整理了考研英语最核心的参考书！干货来了: 其实英语一和英语二本质没有大的区别，可以用复习英语一的法子来复习英语二。参考书也大同小异。一、英语最重要的就是词汇了。市面上那么多词汇书，选择一本好好背就够了，《新东方考研英语词汇词根+联想记忆法》这本书就很好，有两种，红色和绿色，分别为顺序和乱序，根据自己的背单词习惯来选择，最适合自己的才是最好的。前期的基础一定要打好，这样后期复习起来会很省劲儿。二、考研英语一定要学会好好利用真题，因为真题是最能直接把握考点的参考书。《张剑黄皮书真题系列》这本书就很适用。注意:真题是十分宝贵的，一定要好好利用，千万不能浪费，要认真对待每一份真题。一定要逐字逐句分析，理解句子意思，把握考点和高频词汇。真题要反复做4-5遍，甚至更多遍。每一遍要有每一遍的收货。如果在真题做够了，做吐了之后，有多余的精力，可以在做做其他的参考书:《张剑黄皮书阅读150篇》，做这种书的时候，也是要认真对待，每一篇要有每一篇的收货，逐字分析。最后的作文，小编觉得，报个班会比较好，辅导班的英语老师的模板很给力，比你们在世面上那些参考书里的模板高级受用很多。考研是一个艰苦的过程，但是，只要坚持，就没有到不了的彼岸。希望所有的同学都能金榜题名！
张玲华东交通大学学霸情侣保研，2人都考上北京工业大学
华东交通大学的一对情侣学霸都被保研到北京工业大学，男生叫杨璟，女生叫乔雅心，纷纷获得读研的资格，大学四年，他们最常约会的地点在学校图书馆，他们每人每年都拿到过国家励志奖学金，成为全校羡慕的神仙眷侣。学霸期末辅导班相识杨璟是华东交通大学土木建筑学院建筑工程专业的学生，乔雅心是建筑环境专业的学生。每年期末考试的时候，华东交通大学里的学霸常会组织“学霸期末辅导班”，由专业成绩优秀的学霸为同学们辅导专业课，帮同学更好的应考。杨璟和乔雅心相识于“学霸期末辅导班”，大二的时候，他们都是辅导班的小老师，杨璟给同学们辅导大学物理，乔雅心辅导大学数学。图书馆二人牵手相爱乔雅心说：“那时，我的物理成绩不是很好，平时总会问他一些问题，我经常让他给我辅导大学物理。”两人的交际越来越多，加上二人都非常爱学习，经常相约一起去图书馆学习，就这样，乔雅心对杨璟产生了好感，成功牵手。“别的情侣常狂街、看电影，而我们一起去图书馆，一起自习，安静的看书，晚上从图书馆一起慢悠悠边聊天的回宿舍。”乔雅心说。毕业后还想一起工作乔雅心在大一的时候就定下了考研的目标，当时杨璟还没有考研的打算，对考研一点概念也没有，大一认识女友之后，二人一起走上了考研的备考紧张之路，备考的过程很辛苦，早晨5点起床，6点半食堂开门吃完饭，7点图书馆开门，一直呆到晚上10点半图书馆关门，从来没有弃考的念头。现在两人都获得了保研北京工业大学的资格，还是同一个学校，这对情侣学霸来说是个好消息，天天见面天天秀爱情。保研后二人依然在刻苦努力的学习，对未来杨璟说：“二人在同一个学校，希望毕业后在一起工作，一起进入设计院工作，多学些知识。”
非心斋也在美国最辛苦大学排行前三的CMU读研：最拥挤的是凌晨2点的校车
与世界顶尖的美国名校毕业生聊天一小时是种什么体验？昨天我感受了一下，忍不住要分享出来：先扒出了这位智商颜值双高的学长档案本科毕业于大连理工土木工程专业研究生毕业于CMU（美国卡耐基梅隆大学）土木与环境工程专业辅修Data Science，作为RA工作一年美国绿色建筑师协会执证专家职业生涯规划师GCDF执证回国后任国内一家主板上市工程公司部门经理，很快做到了商务总监现与哈佛、南加大的同学合作，自主创业中Q:Q：今天想跟您聊聊您的留学成长经历。当时您在大连理工毕业后，为什么选择了去美国留学？A：原因其实很简单，就是想去外面看看，深度学习。之所以有这样的想法，是因为之前种下的种子。在本科期间，大连理工给了我很多交流和交换的机会。当时我去了日本、美国、台湾等国家和地区，去了东京大学、UCLA、哈佛、MIT、台大等院校，见识了其他国家和地区的学习情况，他们的教育理念和方法与我们还是有一些区别的，这确实能给我带来一些成长。当时考虑到学日语可能没法很快达到一个很高的标准，所以我选择了去英语国家美国——哈佛和MIT给我留下了深刻的印象。Q：您当时就把卡耐基梅隆大学（CMU）定位为自己的梦校了吗？A：当时其实有多所院校可选，我主要考虑了几个方面。一是专业选择的问题。我参加高考那年，土木工程是最火的专业，适逢房地产行业的“白金时代”，土木专业被誉为“金饭碗”。但到了毕业之后发现一切变样了（所以大家在选专业的时候应该更有远见一些）。我综合比较了几所学校，比如CMU、宾大、宾州立、康奈尔、UIUC和佐治亚理工等等，宾州立给了我全奖。比较之后我觉得，CMU的专业选择比较灵活，它最厉害的方向就是计算机和数据，我认为未来所有产业的发展都会向智能化的方向靠拢，在这样的趋势之下，我需要选一个在这方面更强的学校，所以最终选择了CMU。二是CMU所有专业都要求有代码课程，都要求有相关的代码背景。我申请土木与环境工程专业，是因为它与我本科的方向一致，如果我跨专业申请计算机，我当时的背景可能还不够，于是选择了曲线救国，通过辅修的方式往这方面靠，可能是一个比较好的选择。Q：从您计划去美国留学到申请院校，您是提前了多久开始做规划的呢？从我大二考托福开始就在着手准备了。我参加了各种各样的科研，之所以能拿到宾州立的全奖，是因为跟着一位宾州立的教授做了一个科研项目。Q：您可否分享一下，如果想申请美国顶尖名校，需要做好哪些方面的充分准备才有把握？A：OK。如果想申美国名校，需要“老三样”：绩点、托福、GRE。其实托福的重要性一般，基本考到105分以上就可以了。在美国读高中的学生是不用考托福的，托福只是个语言筛选的门槛，只要成绩不要太难看都没问题，托福没必要花最多的时间。比较花时间的是GRE和GPA。如果要申请顶尖名校，GPA最好不要低于3.5，当然最顶尖的学校要求3.8以上。其次是GRE，当然分数越高越好，申请顶尖名校，330以上是比较好的分数，作为门槛其实有的325也能申请到。除了“老三样”之外，现在还有“新两样”，就是实习和科研。我有位同学GRE只考了320分，但他有一个斯坦福的科研，在教授组里做了相关的项目，最后他本科毕业申请到了斯坦福的直博，直接读PHD，博士每年有七八万美金的奖学金。因为“老三样”大家拉开的差距会越来越小，差个五分十分的，并没有特别大的核心竞争力的差异。所以说，现在的“新两样”对于学生的帮助会更大。更重要的还是要看学生在相关方向上有没有明确的规划，有没有相应的成果，如果有论文发表，当然是最具说服力的，其次看有没有科研成果等等。商科方向的学生，如果有顶尖的投行或相关机构的实习经历，对于申请是非常得力的，“新两样”占的比重越来越大，尤其是对于申请美国顶尖名校的学生，要准备好“新两样”。Q：科研项目的重要性从哪些方面体现呢？导师的推荐信？A：对，肯定是的。导师的名气越大，他的推荐信效力就越强。学校招生时会看，如果有很牛的人给自己写推荐信，招生处肯定会优先考虑。其次，在导师手下做项目，如果有成果发表，学校会验证这个成果。如果发现真的很厉害，学校很有可能破格录取，即使前面的“老三样”并不理想都有可能被加录。Q：如果学生没有像您这样在海外做科研项目的经历，只是在国内读了比较好的大学，有没有机会申请到国外顶尖名校的offer？A：机会肯定是有，但是在背景上丰富一下会更保险。去年应该有66万留学生，其中不乏985院校、GPA很好的人，竞争非常激烈，所以我们最好能在其他环节提升一下自己的背景，最大化地提升自己升学的竞争力，需要多样化的背景准备。Q：美国名校录取国内本科生的考评机制是什么样的？A：对于这个问题，我不是专家。据我了解，每个学校都有自己的招生处，会有一套严格的评比规则。比如官网上就会明确写出对语言成绩、GPA、GRE的硬性要求，学生达到了官网要求就算过了门槛，接下来学校会择优录取。每个学校会有权重，加上你的GPA，就是学校计算出的最终GPA。比如，清华的权重是2，你的GPA是3.0，它算出来就是6。但其他一些非一本院校可能系数是0.7或0.8，那么同样是3.0的GPA，最终成绩就是2.1或2.4，和清华比就差了很远，你的学校背景和标化成绩都会被考虑在内的。以上都是硬性的筛选条件，但由于学生申请数量远大于学校招生数量，学校就会去比较学生的文书。一份好的文书能够极大地体现出学生的竞争力，学校在看文书的过程中会核实学生的背景，尤其是科研和实习背景。因为科研和实习的背景本身就具有筛选的特性，如果学生能力不行，他就进不了实习或科研项目，发表不了论文。如果学生有相关的经历，说明这个学生起码是被筛选过的。最顶尖的人才才能进入到最顶尖的企业，在最好的期刊上发表文章，学校会非常重视这样的学生，这是申请材料当中比较稀缺的，学生也就会有比较高的被录取概率。Q：您可否介绍一下，推荐信找谁来写含金量更高？A：对，学校招生时还会着重看推荐信，推荐信的重要性毋庸置疑。是这样的，老师的影响力越大，推荐信含金量越高。写推荐信的人职位高，不一定在行业内的影响力大。一旦有一个在业界非常有影响力的人给你写推荐信，那就是一层天然光环，被录取的概率很高。那么是不是行政职位越高，推荐信的含金量就越高？通常情况下是的。因为很多海外院校并不清楚国内每所学校每位老师的影响力，只能参考对方的职级。比如校长的职级就很有说服力，但仍然要综合考虑推荐人在学术界的影响力，如果有老师每年都能发表很多顶级期刊的论文，那他的推荐信就非常管用，即使他的行政职位不高。比如我自己当时申请美国研究生，对我帮助最大的就是宾州立系主任的推荐信，还有科研项目，有这两个背书对我的提升很大，不然我可能申请不到这么多学校的offer。Q：您当时在宾州立做的科研项目，是通过什么样的机会找到的？A：是学校的一个官方的合作项目，名额只有一个，我运气比较好，当时我的英语还比较好，所以就跟宾州立的系主任搭上线了。现在这样的机会有很多，有很多非常顶尖的学校开设了一些官方的科研项目，这对于学生的帮助非常大，无论是申请学校还是求职面试，都是对自己专业能力的认可和证明。Q：您在CMU就读期间有没有觉得压力非常大，想要放弃？A：CMU常年排在美国最辛苦的大学榜首，从没掉出过前三，确实很折磨人。每天下午6点开始到第二天清晨6点，每半小时就有一趟校车送学生回到自己的街区。但从下午6点到晚上12点的班车基本上都是空的，最挤的是凌晨2点的班车。尤其到了考试周或交作业的时间，很多人都睡在图书馆，早上起来在这里刷牙，这种现象很常见，的确很辛苦。但我觉得这是种非常棒的体验。国外的教育模式和国内不一样，这不是崇洋媚外，我非常认可国内的发展，但我们要清醒地认识到我们的一些不足。比如在教育理念上，国内有个比较大的问题就是，学生上课不积极（我本科时也不是很积极，也有过翘课），觉得老师讲得不认真；老师觉得我认真讲学生也不认真听，学生觉得老师讲得不好，听了也没用，双方都认为是彼此的问题，陷入这样的恶性循环。当然，我不否认国内的很多老师都很有水平，尤其是清北复交，但我没有荣幸去感受。我们的本科有很多老师授课非常优质，但大家会更多地纠结于课本，怎么把课本上的知识印在学生头脑里，这是国内教育的普遍想法。国外的教育，更多时候把书本抛开，主要告诉大家，怎么去理解这个行业和科目里会涉及到的内容，从自己的理解出发，来解析知识架构，帮助学生搭建框架，让学生对知识有更有意思的体验：原来学习可以这么有趣！当学生全方位理解了一个方向的知识，并把它变成自己的能力，这是件很有意思的事。在这方面我们还是存在差距的，期待国内教育能够迎头追赶。Q：您能否介绍一下您在CMU读研的详细经历？国外研究生导师也像国内大家吐槽的那样压榨学生么？A：我运气比较好，我的导师是前校长，他非常和善。而且我发现这边老师的态度都很和善，非常愿意和学生交流和沟通，他们会跟你聊，了解你的性格特点，帮你推荐课程让你去选，辅导你成为你想成为的那个方向的专家。我是授课型硕士，毕业是要修学分的，每门课都比较难，所以学分就显得相当重要，只要学分修满就可以毕业。而科研型的硕士需要有成果发表才可以毕业，这两种各有其优劣势。我们在选课和生活方面很自由，有弹性，你可以选择在你想去的时间节点，安排你想学的课程，有充分的自主性。学校虽然不大，但是很漂亮，设施非常齐全，图书馆也非常棒，而且24小时开放，校车也很便利，只要你想学，学校为你提供一切支持。同时，我们学校的科研设施也是最顶级的，学生想做任何方向的科研，学校都会给到充足的资金、设备和条件。对于国内吐槽的这种情况，我没有遇到。我是授课型硕士，导师负责我在研究生期间的整个发展情况，起到监护的作用，我们并没有非常高频的沟通，基本上一月一次。他主要看我的学业进度，学分修订等有没有达标，给我一些建议和鞭策，我们相处得非常好，而且本身我的导师职位高，也不需要我们做他的“秘书”，他自己有秘书。我接触到的其他导师，他们有一些科研型的学生，包括我读了博士的同学，都不存在被剥削的情况，这是因为：其一，美国的博士资金资助都是非常透明的，每月的生活费都要上报，做不了假，所以从金钱上不会受到克扣。其二，导师不会无缘无故给学生出难题，让学生做“跟班儿”之类，当然可能也存在一些个例，这个可能每个国家都有。从大的角度来讲，导师并不会和学生形成对立，去剥削学生，目前还没有。Q：导师是自己选择还是学校指定？需要提前套磁吗？A：是双选的。我们先跟导师套磁，你选择了导师，导师可以选择接不接收你，这是双向选择。如果导师没有选择学生，就要随机分配了，有别的导师愿意带，他就可以接收你。Q：您能否介绍一下，美国留学生目前面临的工签政策是怎样的？A：OK。近期获得美国工签的难度系数非常大。特朗普昨天才说，要暂停所有的移民签证。美国的政策是一直在收紧的，在这样一种大的形势下，留学生确实不太好留下来。美国留学生毕业后，有个叫做OPT，就是可以留在美国去找工作的一个身份。STEM专业的OPT有三年，但不是说毕业后拿到OPT就可以在美国待三年，OPT使用的规则是，从它生效开始90天内找到工作，就可以正常在三年内使用了。在这三年期间要抽一个叫工作签的东西，工作签一年一抽，抽签的概率对研究生是65%，对本科生是40%，差异还是挺大的。大家会想，每年有60%的概率能抽到，那还是挺高的。但实际上，在最新公开的H1B统计数据显示，在最近的2017年，80%以上的H1B工作签名额，都给到了印度学生，而印度留学生的数量其实只有中国的1/3。他们在语言和性格上比中国留学生更有优势，中国学生偏内向，比较容易被欺负，在抽签时可能会被占一些便宜。当然，具体原因是移民局说了算，我只能告诉大家结果是这样的。中国留学生每年获取的抽签数量占总共抽中的数量比例不到10%，基本上是8%左右，所以你看，一年只有65%的概率，其中只有8%属于中国学生，这样算起来，其实概率只有不到5%，连续三年抽中的概率也不大，这还是对于STEM专业方向的。如果不是这个方向的学生，OPT只有1年，几乎就不可能抽中。所以，对于很多商科、金融、会计、传媒等专业方向的学生，我的建议是，现在很多企业有海外的校招，我们也能提供内推和全职的机会，大家提前准备好毕业后回国就业，事先做好规划。Q：您可以介绍一下您当时毕业后在美国求职的经历吗？A：我当时比较幸运，毕业后在辅修的数据科学的导师手下做科研助理，这是个全职的项目，这样就能保住我的身份，还有薪水。这个项目本身是企业赞助的，就是优步Uber，但最终我个人还是选择了回国。Q：今天耽误了您不少时间，想请教您最后一个问题，您想给未来的学弟学妹哪些建议？A：没关系。我看到很多人在网上传授“成功学”的理念，怎样才能成功，收入更高，不论说得多么好，大家都不要信，适合别人的成功方式不一定适合你。我的建议是，多去总结失败的经验，因为成功的方式千奇百怪，但失败的方式都不约而同。我们可以去找一些失败的案例，看看有什么共性，我发现的共性有这么几个：第一：缺乏长远目标的规划。一直没有想清楚自己到底想做什么。当然我也不是每个阶段都是百分百清楚的，因为每个阶段能够获取的信息都有限，并且思考问题的方式和逻辑也受到当时年龄的局限，但我们可以在能力范围内找到相关的东西，帮自己做出选择。比如，这个假期很多学生因为疫情就在家打游戏，反正也做不了其他什么事，有的学生是要准备出国的，到了大三还什么都没准备，也没有任何相关的背景，后面就只能要么考研，要么考公务员。结果发现，考研压力也特别大，肯定考不上，只有被迫找工作，非常被动。而有的学生就能提前发现问题，感受到未来的危机和失败的可能性，在假期做远程的科研或者实习，提前做足准备和规划，当你把自己的准备前置了之后，未来的可能性才会更多。我当年如果没有在大二就开始准备托福，到了大四我也只有傻眼，什么都没有，还得准备大四的毕业设计等等，就更没办法准备别的。所以，唯一的建议就是，提前规划，为自己的未来做打算，把路越走越宽，这也是很多失败案例告诉我们的结论。感谢您的分享，干货满满！如果有机会，期待与您预约下一次采访！编后语：任何一场危机，永远是“危险”+“机遇”并存，危险有多大，机遇就有多少。疫情吓退了80%的留学生和家长，剩下20%的学生申请到了以前根本申请不上的学校。今年剩下的80%学生，要和更多今年没申请，以及原计划就是明年申请的学生，去角逐明年残酷异常的申请！机会潜伏在危险中，且珍惜。提前规划，听着虽俗，却是不变的真理。
江湖情华南理工大学建筑设计及其理论2022考研经验和备考指导
一、前言介绍考研的择校问题，需要结合学校实力、学科实力以及地理位置考虑，当然还有你自己的本科院校，以及招生院校的招生情况，这些在考研文库是可以查到的。择校择专业其实也是一门放弃的艺术，需要你自己设定一些筛选条件，然后一步步缩小范围，如果院校选的不合适，即使再努力也很可能与上岸失之交臂。二、初试备考详情英语 我用的资料包括《考研英语词汇红宝书》、《句句真研》、黄皮书《历年考研英语真题解析及复习思路》。单词主要靠自己背，为下个阶段的阅读训练打下一定的基础。对于考研英语来说，得阅读者得天下。真题阅读里出现的句子，要学会断句，拆分语法结构，分析其主语部分、谓语部分、宾语部分分别是什么。没搞懂的题目，都要深究其所以然。晚上读个两三遍，早上再读个两三遍，隔天再读个两三遍，不要想着做一遍就记住了，不可能的。十月之后，始逐步进行完形填空、新题型阅读和翻译的专项训练，也可以开始练习作文了。政治政治跟别的科目不一样，内容繁复冗杂，自己看书浪费时间且抓不住重点，强烈建议看视频课。1000题每章做完，不要只对答案，尽量把涉及的知识点都掌握，不用特地去背，但至少多看两眼，加深印象。第二遍就可以用《冲刺背诵笔记》或者其他浓缩的小册子进行记忆了，考前最好模拟一次大题，我没模拟就导致最后没写完。内容方面，背肖四！就不会慌！专业课参考书目：355|建筑学基础：《中国建筑史》(第五版)东南大学潘古西主编,中国建筑工业出版社2004;《中国古代建筑史》刘敦桢主编,中国建筑工业出版社1984;《外国建筑史》(第三版)陈志华主编,中国建筑工业出版社2004;《外国近现代建筑史》(第二版)罗小末主编,中国建筑工业出版社2006;《建筑构造设计基础》刘昭如编,科学出版社;《建筑构造》(下册)刘建荣主编,中国建筑工业出版社华工专业课出的很有规律，还是有挺多历年真题内容重现的，当然最重要还是全面地复习。华工喜好以本校的讲课内容作为考试的重点，而且我自己是跨考的，所以报了班。好处就是，书上以及有些重点常考点已经帮你梳理出来了，本校的信息也不存在断层，学姐学长会帮你补充，自己只用查漏补缺，节约时间和精力，真题资料是免费提供的，所以我第三遍开始背书的时候很早。理解很重要，那么多的内容你不可能都背下来，结合历年真题，建筑历史和构造结合轮流看，要拿高分就得体现你的扎实理论基础、广泛知识面和有意义的见解。还有一门专业课是画图，快速设计就是在较短的时间内进行设计，并提交相对完整的设计成果，这个是我比较弱的，由于我是面授，直接在华南理工学校里面上课，有时候回家的话，用高拍仪也能上课，不耽误。提到快题推荐同学们去报个辅导班，我是在新祥旭学习的，因为是一对一辅导，个人觉得精力更集中，针对性更强。有些机构直接是教美术的老师教，但是画图不仅仅看的是你的绘图能力，更重要的是设计能力，不要搞错重点。还有她们会帮我进行点评，这点真的很棒。三、小结其实每一个阶段都有人放弃，暑假就放弃，九十月份选择放弃，还有每年高峰期考前一个月，年后出成绩调剂期间又一波人放弃，无数人在这条路上默默的离开，但是，总会有有些人坚持到了最后，等来了那一线熹微天光。要得到，你必须要付出；要付出，你还要学会坚持。如果你真的觉得很难，那你就放弃，但放弃你就不要抱怨。
