建筑设计在职研究生

国家的互联网+战略提出以来，各行各业都不断向这个战略靠拢，以图利用这种方式来颠覆传统模式，便利广大用户，在职研究生也不例外。招生院校在2019年，开设网络班在职研究生的院校有：中国政法大学、南昌大学、首都经济贸易大学、中国科学院心理研究所、中国社会科学院研究生院、吉林大学、华东交通大学、江西师范大学、武汉工程大学、湖北师范大学、北京外国语大学、北京建筑大学、香港公开大学、香港亚洲商学院、法国布雷斯特商学院、法国ICD国际商学院、法国诺曼底管理学院、加拿大西三一大学、美国索菲亚大学、美国印第安纳大学等。这些学校来自全国各地，也有许多国外院校以中外合办的方式开设在职研究生，这些在职研究生的相关课程中有不少是通过网络的方式授课。网络班上课特点符合条件的人员报名通过学校的审核后，就可以参加课程学习。学校会给学员一个账号以便可以登录学校的学习网站进行学习。一般来说学员有一台电脑，可以连接网络，就能到相关网站学习，没有上课地点的限制，方便一些远离学校的人员报考在职研究生上课学习。另外由于学校多是将录制好的课程直接放到学习网站上，因此学员可以利用任何时间进行课程学习，例如：工作午休时间、坐公交地铁的时间、晚上吃完饭后的时间等，以及周六日等时间进行课程学习。网络班上课优势除了可以利用闲暇时间上课学习外，还有一点就是学员通过网络学习，最终也是可以申请硕士学位的。而且申请到的硕士学位与参加面授的学员所取得的硕士学位并没有什么区别，都是受到国家及社会的认可，能够帮助学员在未来的求职就业中、升职加薪中、继续深造中得到优势，使得自己取得更大的成就，获得更好的发展

“黑龙江省纪委监委网站”微信公众号11月11日报道，哈尔滨市住房和城乡建设局党组成员、副局长王树波涉嫌严重违纪违法，目前正接受纪律审查和监察调查。王树波简历王树波，男，汉族，1963年1月生，黑龙江哈尔滨人，1981年9月参加工作，1986年5月加入中国共产党，哈尔滨建筑大学建筑工程专业毕业，在职研究生学历，工程硕士学位，研究员级高级工程师。1981.09—1984.07哈尔滨市太平区政府农机科技术员1984.07—1988.07哈尔滨建筑工程学院建筑工程系工民建专业学习1988.07—1990.01哈尔滨市建筑设计院助工1990.01—1996.10哈尔滨市勘察设计质监站工程师1996.10—2002.04哈尔滨市建筑工程质量监督站总工（其间：1997.09—2000.06哈尔滨建筑大学建筑工程专业在职研究生学习，获工程硕士学位）2002.04—2004.03哈尔滨市建筑工程质量监督站副站长2004.03—2007.09哈尔滨市建委科技处处长2007.09—2015.04哈尔滨市市政质量监督站站长2015.04—2017.11哈尔滨市城乡建设委员会党组成员、副主任2017.11—2019.01哈尔滨市住房和城乡建设委员会党组成员、副主任2019.01至今哈尔滨市住房和城乡建设局党组成员、副局长每日经济新闻

全国硕士研究生统一招生考试（简称考研）指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型和专业型硕士研究生两种。研究生分有定向、非定向、委培。还可以分为学术、专硕，在职。前一种分法：考试科目要看具体学校和招生简章里的考试科目。　　后一种分法：学术和专硕还是咱们学生理解的那种，在职的考试和这两个有些不同。还有，难度是相对的，和考试的种类和学校专业全有关系。考研更具有公平性：提到高考区域的公平性，河南、山东、四川、河北、安微、江苏这些中部省份的童鞋会超级郁闷，恨不得爬回去重新投胎!考研虽然也分为一区和二区，但是考研区域的划分是根据你报考学校所在区域划分的，绝不是像高考一样根据生源所在地划分。比如无论你来自哪里，想考北京的学校，只要报考的是同一学校同一专业，要求都是一致的，根本不用担心地域的限制，批卷也是送到院校当地统一批改!但近年来考研难度加大1.考研人数增长随着考研热潮的掀起，越来越多的人觉得本科无望，已无法在这个复杂的社会安身立命，从而踏上了考研这条路。据统计2017年考研报名人数201万人，2018年考研报名人数是238万人，报名增长率是18.4%，那么2019年考研报名人数还会增长，可见录取难度会加大。2.在职研究生考试纳入统考甚至有些已经在职人员也觉得还不够发挥自己最大的能力，有些活明明有能力做，却因为学历比人家低，一直不受重用，从而选择考研，继续铸就辉煌人生。在职人员报考研究生都只需要参加每年举行的10月份全国联考，但2015年教育部已明确2016年起不再组织在职人员攻读硕士专业全国联考，考研难度增大，显而易见。3.全日制和非全日制从2017年起，教育部会同国家发展改革委，按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。又有一批人要分一杯羹，考研难度不言而喻。专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历（指在职的研究生的条件），而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。如果要想要学好信号与系统课，需要从“信号”以及“系统”两者总体把握，首先要知道为什么要学习这门课程，然后再从细节上把握。对信号进行分析和运算的目的之一是要了解和掌握信号的特性，通过对信号进行分析，人们可以获取相关信息并能更有效地传递、处理和存储含有信息的信号；而通过对系统进行分析可以让我们了解和掌握系统的类型、特性以及系统对信号的作用情况等。 考研要考多久呢？大多数是两天啊，有的专业比价特殊就三天，有的专业课考试时间很长，比如设计、建筑都需要作图，2、3小时根本不可能画完，所以就另安排一天。每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。

随着研究生报名的开始，考研的热度急速攀升，而现在距离研究生的初试还有不到3个月的时间，因此备考便极为关键。在研究生的考试科目中英语备受瞩目，而英语又分为英语一和英语二，下面简述其区别。适用专业不同1、完全适用英语一的专业所有学术硕士全部适用(十三门类)。其中，外国语言文学专业第二外语、单独考试外语可由招生单位设置自命题科目，也可选用全国统考科目。9类专业硕士适用：临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(1053)、护理(1054)、中医(1057)、法律(非法学)(035101)、法律(法学)(035102)、汉语国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)。2、完全适用英语二的专业无学硕。7类专业硕士适用：工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)。3、选用英语一或英语二的专业无学硕。23类专业硕士适用：金融(0251)、应用统计(0252)、税务(0253)、国际商务(0254)、保险(0255)、资产评估(0256)、社会工作(0352)、警务(0353)、教育(0451)、体育(0452)、应用心理(0454)、新闻与传播(0552)、出版(0553)、文物与博物馆(0651)、工程(0852)、农业(0951)、兽医(0952)、风景园林(0953)、林业(0954)、药学(1055)、中药学(1056)、军事(1151)、艺术(1351)。4、不适用英语一或英语二的专业无学硕。1个专业硕士适用：翻译(0551)。考试内容不同1、词汇量：虽然在考试大纲中两者的词汇量相同，但是英语一中会出现一些超出考试大纲的词汇，而英语二一般不会；2、阅读理解：英语一的内容会更加丰富一些，会出现一些比较抽象复杂的概念，而英语二就会比较简单，相对更加好理解，不会对文章进行引申义的补充；3、翻译：英语一中会出现一些较难的单词，英语相对来说不会出现较难的词汇；4、作文：英语一和英语二都包含一篇大作文和一篇小作文，在词汇量上，英语一相对来说要求较高，而英语二较少。总体来说英语一相对较难，而英语二相对来说比较简单。虽然如此，但是要考英语一，还是英语二，并不是每个考生可以决定的，这与报考的专业相关，所以考生可以做的便是认真准备，以便可以在考试中考出好成绩。考研预报名，不得不知的一些事？

还不到两个月就到2020年了，如果没有赶上今年的职称评审，该怎么办？不要着急，符合条件的人才可以选择职称认定的方式申报职称。那么职称认定和职称评审有什么区别？哪个含金量更高？下面，我们来具体分析职称认定和职称评审的区别是什么。1.性质不同无论是职称认定和职称评审，都是对专业领域的一种肯定与内在价值，具有相同效力，但性质上是不同的。职称认定：符合一定条件，提交一些基本的材料后，直接认定为某个职称；职称评审：需要经过层层关卡审核，才能评审为某个职称。职称认定针对比较多的是初级职称，当然也有高学历人才，例如全日制硕士、博士可以被认定为中级职称。2.要求不同职称认定：在学历上有严格的要求：①必须是全日制的学历；②申请认定的专业必须与所修读的专业对口或相近，与现从事的专业技术岗位工作相一致。举个例子，如果我是“建筑学”专业毕业，申请认定的专业名字也是“建筑学”，从事建筑设计的工作，这样才比较符合专业对口的要求。职称评审：职称评审也要符合一些基本条件，但与职称认定最大的区别是，职称评审要求的学历，不一定是全日制。只要满足申报等级所需的学历与工作年限，无论你是自考、成人高考、国家开放大学的大专、本科毕业，甚至是在职研究生毕业的，也是符合基本要求的。条件符合了，材料也准备好了，把所有资料送到相关的评委会进行审批。如果评委认为你提交的材料足以证明其能力水平，那它就会发放职称的资格。所以相对来说，认定对于学历的要求会比评审严格一些。3.时间不同职称认定：只要你的条件与职称认定的条件相符，一年12个月，想什么时候申请都可以，但如果今年申请失败，当年不得再进行申请。职称评审：职称评审一年一次，且集中在每年下半年开评。PS: 大部分毕业生初级职称可以通过职称认定来获得，但后面晋升就需要参加职称评审了。4.评价方式不同职称认定：只需要提交电子信息和纸质资料即可。职称评审：评审方式更加多元灵活，除了通过申请材料来评审专业技术人员的能力外，不排除一些绿色通道直接破格录取。最后，大家可以参照以下表格，对应自身条件，选择最合适自己的申请方式：以上就是职称认定和职称评审有什么区别的全部内容，如果说哪种方式含金量高，那小编必须告诉你，都一样认可，并没有区分。在学历和工作经历达标基本条件下，越早申请，越早享受职称证书的收益福利。想了解更多职称认定的内容，如① 2019年职称认定具体条件，② 要提交什么材料，③ 多长时间可以取得职称证书，可在评论处留言或私信小编。

如果问现在有什么考试会使人们处于高度紧张状态，那么毫无疑问就是即将到来的研究生全国考试了。非全日制研究生也需要参加全国考试，它的考试科目也不简单啊。非全日制研究生考试科目非全日制研究生考试科目根据国家政策规定，非全日制研究生的入学考试与统招研究生一起进行，所以两种的考试科目是一样的。不过，具体的考试科目，还是会因专业而异，如下图：注：以上仅为部分专业的考试科目，仅供考生进行参考，如有科目变动，请与各招生院校公布的为准。非全日制研究生考试时间非全日制研究生与统招研究生一起考试，所以考试时间也是一样的，具体为：大部分考试科目是在12月22日至23日，每天上午的8:30—11:30，下午的14:00—17:00开考。有些比较特殊的专业，比如建筑设计等，需要耗费的时间会超过3小时，因此安排在24日进行，起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30。

刘梦洁是谁？为何她被撤销了学位呢？事件起因是3月27日，一位云南财经大学的教师发帖，称在博士论文查重过程中，意外发现其博士论文与湖南大学刘梦杰的硕士论文累计重复15,626字。经过仔细对比发现，刘梦杰的硕士论文剽窃了她2017年的国家自然科学基金项目申请书。该教师表示刘梦洁同学的表现行为不同于一般的学术剽窃，他剽窃的是有保密规定的国家自然科学基金项目申请书。并且发文者还揭发了一个巧合，湖南大学刘梦洁的研究生导师，刚好就是当年国家自然科学基金申请书的评审专家之一。4月2日，湖南大学就此事发表了最终处理说明：“撤销刘梦洁硕士学位，给予她的研究生导师警告处分，取消导师资格，调离教学岗位。”处理说明一经发布，就获得了众多网友点赞叫好。但也有一部分研究生在读和准备考研的大学生感叹：“文献千万篇，读书第一篇。平时不努力，毕业两行泪啊！”“希望毕业时头发不要太少”……究竟是毕业太难？还是入学太容易？近些年以来，大学生读研的人数持续增长，本科学生保研阵营和考研阵营都在扩大。随着高学历教育普及进程的加快，国家也在逐步扩展研究生的招生规模。恰如大学本科教育扩招的进程，研究生教育也在跟随时代的步伐，增加人才培养的数量。根据我国高等教育的人才培养计划，预计2020年的在读研究生数量将会达到290万人。这意味着在近两年之内，我国研究生培养单位的招生数量必然有所增加。但是，研究生培养规模的扩大，包含普通全日制研究生和非全日制研究生（在职研究生）。从目前的研究生招生趋势来看，至少有20多所双一流大学提高了研究生的招生数量，例如复旦大学，哈尔滨工业大学，中国科学技术大学，华南理工大学，天津大学，兰州大学，厦门大学等20多所“双一流高校”，在2019年的研究生招生中，明显提高了招生数量。按照我国的统计数据分析，2018年在校研究生规模在270万人左右，而2019年的研究生招生规模的扩招数量已经过万，但是距离2020年的研究生规模目标还有一定差距。因此，我们可以推断：2020年的研究生招生规模将会持续增加，至于增加的比重倾向于全日制研究生，还是非全日制研究生，目前还不得而知。无论倾向于哪一方，对于2020年考研的学生而言，此番招生趋势可以为备考增加一颗定心丸。尽管如此，考研学生和读研学生的压力依然是有增无减。众所周知，研究生人才培养规范已经明确“严进严出”的培养方略。教育部要求各个研究生培养单位，严格把关研究生的招生考试，研究生招生单位要对复试考生进行全程录音录像，保证研究生考试的公平与公正。与此同时，研究生培养单位也要保证研究生培养的质量，不仅严格要求在读研究生保质保量完成学业，还要落实研究生导师的主体责任，从多个方面加强研究生的培养管理工作。我该考研吗？考研应该怎么考？海天考研院校专业资深专家，大学生职业生涯规划师吴睿老师这样说：考研的主要目的，是为了升华知识，提高境界，拓宽视野和增强科学精神。1. 如果你爱你的专业，想继续深究，可以考研！2. 如果你对现在所学的专业不满意，想往自己喜欢的方向发展，可以考研！3. 如果你现在就读于普通本科院校，想去更好的平台（211、985、国外）进修一下，可以考研！4. 如果你就读的专业实用性不强（比如数学、化学等大科、规划类和宏观管理类学科等），进一步进修价值更大的话，可以考研！5. 如果你不想在社会打拼，想长期留在大学搞科研，可以考研！6. 如果你喜欢读书，喜欢知识，可以考研！决定考研后，大部分考生第一时间想到的就是：报班。辅导班的老师有常年研究考研体系的基础，他们对于考点的把握更准确、系统、详实，能帮你高效地梳理知识结构，快速了解考点分布和掌握程度。但报班的时候也需要擦亮眼睛，谨慎对待，毕竟未来的半年甚至一年时间，每天都要和它打交道。选择辅导机构一个是看资历，一个是看师资，还要看看教学设施的完善度。目前市面上比较值得信赖的海天考研，有近30年的办学经验，在全国26省、直辖市开设200多家分校，VIP协议班更是创造了业界100%最高通过率的神话。当然在互联网高速发展的今天，不报班也是有活路的。许多老师都会在网上录制一些视频课，还开直播对学生问题进行答疑解惑，其实也都挺好的。如果你仅仅是怀着功利的心态而选择考研，我劝你还是不要！如果你没有长远的志向和成熟的人生规划，更早一点进入社会打拼比考研更有实际意义。我能毕业吗？读研期间该做什么？进入研究生阶段，首先要进入一个研究领域，选定一个研究课题，这很重要，因为整个研究生阶段可能都会围绕这个课题进行学习和自我充实。在这里小编想分享一个小故事：有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪是很难的，因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目，交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪，没有路，任人去踩。几个月后，草坪上就分明出现了几条道：有粗有细，然后他就此基础上修路，也有粗有细，结果可想而知。读研亦是如此。可能刚刚读研的时候会比较迷茫，没有明确的目标，这时期要张开所有触角，去看、去读、去感受，你会不自觉地爱看一些东西，那是你的兴趣，也是你的知识结构决定的。根据你自己的知识结构，你会很自然地有所倾向，再多看看你感兴趣的话题，比较之后，也许就能形成你的论文选题了。选定一个领域最简单也是最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专著或教材，比如协作学习，可以看Robert E. Slavin《Cooperative Learning》。当你把这个领域的基本概念的内涵以及相互之间的关系搞清楚了之后，再去读这个领域的论文，你就会因为心中有数而能够很好地把握了。学会倾听心音，让心来告诉你如何走，就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。最后，小编想说，考研最终是一场和自己的较量，你首先要战胜自己才能够与他人竞争，而你最需要战胜自己的就是心态，希望每一位“考研党”都能有良好的心态战胜考研这只“恶魔”！

吕品晶，男，汉族，1966年出生，江西丰城人，2002年05月加入中国共产党，1990年5月参加工作，博士研究生学历，文学博士学位，教授。吕品田、吕品昌、吕品晶三兄弟号称“三吕”，在陶瓷美术界享有盛誉。现任中央美术学院党委常委、副院长。1983—1987年 上海同济大学建筑系建筑学专业学生1987—1990年 上海同济大学建筑系建筑学专业硕士研究生1990—1995年 北京市建筑设计研究院建筑师建筑师1997—1998年 中外建工程设计与顾问公司高级建筑师2000—2003年 中央美术学院设计系副主任2002—2010年中央美术学院建筑学院美术学专业在职博士研究生学习，攻读文学博士学位2003—2007年 中央美术学院建筑学院副院长2008—2014年 中央美术学院建筑学院党总支书记兼院长2016—2017年 中央美术学院党委委员、建筑学院院长兼研究生院副院长2017— 中央美术学院党委常委、副院长小编以吕品晶教授所做的一些项目来拉近这位建筑学教授与大家的距离。也用几句话总结这位教授的主张。在贵州、云南、广西三省的交界，一个被誉为“最后的布依家园”的小山村——贵州省黔西南布依族苗族自治州册亨县板万村，坐落于崇山峻岭之中。从打通乡村道路到排水系统的重建规划，从扶正传统吊脚楼到村落整体风貌的统一协调，从村中心小学改建到布依非遗传习所的设立……吕品晶以俯身大地的姿态进行着他的乡村振兴实践。“面对失落的村庄，我们需要做得远远不止盖房子这么简单。”01建筑师难道就只管盖房子？板万村，我们先在物质空间的改造上下了许多功夫，包括村里108栋建筑整体风貌的协调统一、村里道路的修整、排水和污水处理系统的建立、公共空间的布局扩展等等。但从更深层次考虑，板万村因为地处偏远，相对完整地保留了古老的布依族传统文化，所以对它的改造尤其强调要与振兴村落传统工艺和活化非物质文化遗产的努力相结合。我们在村小学的改造中专门设立了布依乡土文化教室，目的是让孩子们从小就了解和认同自己民族的文化；我们把一幢闲置的吊脚楼改造成了锦绣坊，为布依族传统的织染刺绣技艺提供生产和传习场地；改建土陶窑和酿酒坊，是希望传统工艺的生产性保护和村民的日常生活能够有机结合；我们还为布依戏、八音坐唱、哑面戏等当地传统非遗活动搭建了戏台，新修风雨桥和布依非遗传习所……这些不能说完全超出了建筑师的工作范畴。02观念之变往往是最难的对传统吊脚楼民居的改造，村民们大多是非常欢迎的。我们对房屋结构进行了扶正和加固，外墙保留了原来的夯土做法，立面板壁则遵循原来的风貌进行修整完善，从硬件上改善了村民的居住条件。而对新建砖混住房的改造就困难多了。屋主大多是在发达地区打工挣了钱回乡后才盖的新房，要说服他们把新房变回传统的夯土面貌，难度很大，我们反复做了很多工作。其中有一户说什么都不同意，因为他告诉我他家贴着大红瓷砖的小楼看起来“很像天安门”。03在孩子们的内心播下种子板万村是国家级贫困村，在城镇化浪潮的冲击下，原有的生产生活方式难以为继，必须找到新的模式，恢复村庄的“造血”机制。与经济和物质上的贫乏相比，板万村拥有丰富的文化资源，众多非物质文化遗产应该成为这个传统村落脱贫的抓手。于是大家看到，我们把废弃吊脚楼改成了锦绣坊，希望村中有织造手艺的妇女能在这里进行布依锦绣的制造生产、展示交易；我们在景德镇陶瓷学院毕业的回乡大学生何标家建起了一座土陶窑，帮助他利用已有的陶瓷技艺和传统工艺开发土陶产品；我们还对村内酿酒人家的传统民居进行了建筑规划改造，使他们能够兼顾生产和生活。这些尝试正在进行中，不能说已经成功了，但我们仍在努力。建筑师通过一个好的规划和设计，往往能够带给村庄更多的想象和可能。就像此次板万村改造中最重要的村中心小学改造一样。在我们介入改造前，由于小学功能不全，当地为了提高教学效率本来计划把这个小学迁走，而我们提出要把小学留在那里。因为小学在一个边远山村中是非常重要的公共建筑，可以说是偏僻乡村里的文化中心，具有重要的公共教育和文化传播功能。而且如果学校搬走了，板万村的孩子就要到更远的地方去上学，原本就是留守儿童的他们甚至连爷爷奶奶也见不到了。孩子们看到有人千里迢迢来欣赏自己民族的传统文化，耳濡目染，便会对自己的文化产生天然的认同和自豪感。我们还特别在乡土教室外的走廊上设计了一面校友墙，把从板万小学毕业的有代表性的毕业生展示出来，既有走出去的干部和大学生，也有留在村里的工匠和非遗传承人，希望孩子们能以他们为榜样，未来成为对社会有用的人。改造完成后，小学被赋予了一个新的名字：板万梦想家小学。现在，乡村振兴或许还有这样那样的不足，可孩子是未来的希望，在他们内心播下种子，将来就会成为乡村振兴的不竭动力。

建筑类专业的从业方向，大体可以分为三个类型：房地产企业、建筑业企业和服务类企业，具体划分可以是业主、施工员、预算员、设计、监理、咨询等。很多小伙伴都是在这三类企业跳来跳去， 在积累各类经验的同时，也在不断寻求适合自己的最佳位置。也有很多在私企小伙伴，每天加班不断，事情又多又杂，于是就想着能去国企捧个“铁饭碗”也好，最起码福利待遇还不错。所谓“知己知彼”，今天我们就带大家看一看建筑行业的国企有哪些“套路”。说明：下面几点只针对社会招聘，校园招聘除外，校园招聘每个企业有自己独特的“人才培养计划”。01.岗位和职位基本不变在你应聘国企的时候，一定要选好自己的岗位和职位，因为一旦进去，岗位基本上不会发生变化，那些发生部门调动的大多是有关系的。而且职位也基本上不会有变动，你进来的时候是一个小虾米，那就只能做一个小虾米，进来的时候是领导，那就一直是领导。想要通过自己的努力获得职位上的晋升，那需要相当优秀了。所以大家在应聘国企的时候，尽量有一级建造师、一级造价师等证书傍身吧，这样可以直接在管理层了。02.薪资基本不变国企的薪资构成一般为：基本工资+岗位工资+薪资、补贴。岗位工资随工龄变动，好几年才涨个两三百，唯一能涨工资的地方，就是津贴、补助了。比如说，拥有一级建造师证书，每个月补助2000元等。因此，想要在国企提高自己的收入，那就需要努力“充电”，提升自己了。除此之外，没有什么能够涨工资的捷径。03.职称很重要虽然我们说岗位和职位基本上不会有什么变化了，但是大家这个时候也不要太沮丧，说不定哪个领导就到了退休的年纪，一时找不到合适的人选，你也能先当一个“副职”。这时候，职称就作为一个非常有用的竞争条件了。谁有职称谁上，所以大家一定要在毕业四、五年内取得中级职称，十年后努力争取高级职称。04.证书和学历很重要证书的重要性，想必大家已经知道了吧，就是你“涨工资”的途径。而关于职位晋升，除了职称以外，另一个很重要的因素就是学历，因此你会看到很多身边在国企上班的同学，几年后都陆陆续续考了“在职研究生”等，这就是因为，学历影响到他们继续往上走了。本期内容就到这里，您还知道哪些国企套路呢？欢迎在评论区留言。