医学检验技术专业在改革后由五年制学制变为了四年制学制,且毕业后不再授予毕业生医学学士学位,而是授予理学学士学位,也就意味着不能再考取临床检验诊断学的专硕,以及考研后也不能考取检验医师资格证,只能考取检验技师资格证。同时,这也代表着该专业的核心竞争力有所下降,且就业压力有所增加。那么,考取研究生进一步提升学历就是一个很好的解决方式。但很多同学对此抱有疑问:医学检验技术专业考研方向有哪些呢?本专业主要的考研方向有临床检验诊断学(学硕)、医学技术(医学检验技术方向)、基础医学(免疫学、病原生物学等)。临床检验诊断学(学硕):医学检验技术的基础研究方向,涉及的专业知识比较广泛、全面,包括微生物检验、血液学检验、临床检验基础、生物化学检验、脱落细胞学、生虫检验、分子生物学检验、免疫学检验等,普适性强,但不如其他细化的研究方向研究得深。本专业考研首选,但近年来报考人数呈饱和状态,几乎无调剂名额,考取难度较大。医学技术(医学检验技术方向):近些年新推出的专业,考试科目与内容和临床检验诊断学基本一样,招生名额大多是从之前的临床检验诊断学分出来的。竞争也比较激烈。基础医学(免疫学方向):检验技术生物及免疫学结合了微生物检测和免疫检测两大热门检测方向,主要研究如何检测机体免疫状态,检查病原细菌、病毒及病原真菌对机体免疫的影响,学习疫菌接种和隘测抗体,拿握病原生物的基本特性、致病作用、诊断方法和防治手段等。适合本专业学生研究学习,且历年招生缺额较大,考取难度较低。
每一年都有大批考研的人,而且随着社会的不断发展,考研人数也越来越多。但不同的考研专业,有着不同的考研要求。那么医学检验考研项目有哪些呢?医学检验考研项目包括数学,英语,政治,西医综合(生化,生理,科容,外科,病理)。1.首先是数学。数学是大多数考研专业需要考的一项内容。因为在不同的专业中,数学有着不同的应用,只有极少数的几个考研专业,不需要考数学。但数学的用处其实是很大的,可能有的同学就会想在医学中有什么用处呢?在人们看数据分析的时候,或者是在学习一些医学知识的时候,都能用到数学。2.其次是英语。英语几乎是每一个考研专业需要考的一个内容。因为随着近几年的发展国内外交流的频繁,人们也更加重视起英语这门专业。而且在我们医学项目中有很多的医学书和药物名词,也都是用英文标注的。所以英语这门学科对医学生在以后的生活中也是有很大的帮助的。3.第三个是政治。由于国家从很早以前就发布了培养人才的目标,要培养从德,智,体,美四个方面全面发展的人才。所以政治这一项也是考研当中必须要考的一门科目。不仅是让同学们理解国家的发展,也是在这门学科的教育中不断提升同学们的素养,提升同学们的社会道德水平。养成同学们的一种政治思想。所以这门学科对哪一门考研专业的人都是非常有用的。而且也是大家在以后的生活发展中必不可少的。4.西医综合。这门学科不用过多解释,由于医学检验项目涉及内容众多,包括生化,生理,科融,外科,病理等专业。对大家以后还是非常有帮助的。
检验考研科目主要检验4门,分别是考研英语、考研政治、考研数学和西医综合这4门。其中西医综合主要检验的是生化、生理、内科或诊断、外科、病理等。检验考研的方向相对较少,个人知道的仅有6个属于不跨专业的。当然,如果你想跨专业考研,那么除去理学的微生物,医学的临床生化、血液、微生物、免疫、分子这6个外,你都可以尝试。不过在2021年,有个考生初试426跨考被导师拒绝了。可想而知,跨考有多么危险。毕竟,不是什么都可以在考研中考到426分。
目前,不少学子及家长朋友,对医学检验技术考研科目和考研方向有所疑惑。不知道具体的考试科目有哪些?为了帮助各位解答心中的难题,下面小编为大家分享下医学检验技术考研所要考的科目和考研大概方向,希望对大家有所帮助。医学检验技术考研医学检验考研科目医学检验专业考研科目为西医综合+数学+英语+政治。注意:西医综合包含生化+内科(诊断)+外科+病理+生理。医学检验技术考研医学检验考研方向免疫、微生物、临床生化、血液、临床生化、结构生物学、代谢组学、细胞与分子机理、基因工程疫苗、蛋白质化学、蛋白质结构功能与白质组学、基因工程等。医学检验技术考研祝愿,各位学子都能取得优异的成绩,加油!
医学检验技术专业是相对冷门的专业,这个专业是培养能在各级医院,血站及防疫等部门从事医学检验,以及医学类实验室工作的医学高级专门人才的专业。那么医学检验技术专业有哪些考研的方向呢?方向一:临床检验诊断学这是一门临床新兴学科,是临床医学学科下的一个二级学科,是现代实验科学技术和临床医学在更高层次上的结合,是一门发展迅速,十分活跃的多学科,多技术交叉的具有独特应用目标的学科。这个专业包括临床微生物检验,临床免疫学检验,临床检验基础,临床血液学检验,临床生物化学检验,寄生虫检验,分子生物学检验等学科,主要是为临床疾病的诊断提供依据。方向二:免疫学免疫学是一门重要的基础医学学科,是研究机体免疫系统结构和功能的学科,主要任务是研究免疫系统的结构与功能,理解其对机体有益的防卫功能和有害的病理作用及其机制,发展有效的免疫学措施,实现防病治病的能力。研究方向包括分子免疫,肿瘤免疫,移植免疫,感染免疫等等。方向三:病原生物学这个专业是研究和疾病有关的微生物和寄生虫的生物学规律,致病机理及其宿主之间相互作用的科学。这个专业研究方向很多,比如肝炎病毒分子,生物学及免疫学,肠道病毒分子,生物学细菌疾病相关基因的功能和调控研究,医学蠕虫免疫学及分子生物学研究等等。方向四:微生物学这个专业是在分子细胞或群体水平上研究各类微小生物,如细菌,放线菌,真菌,病毒等等的形态结构,生长繁殖,生理代谢,遗传变异,生态分布和分类进化等生命活动的基本规律,并将其应用于工业发酵,医学卫生和生物工程等领域的科学。方向五:生物化学与分子生物学这个专业主要是从微观角度来研究生物现象,在分子水平探讨生命的本质,研究生物体的分子结构与功能,物质代谢与调节,渗透于生物学的其他专业之中,是属于基础性的研究专业。
从2012年开始,医学检验专业由临床医学二级学科转变成医学技术一级学科,学制从5年制改为4年制,并且从以往的医学学位改为了理学学位,培养目标从“医学高级专门人才”改为“应用型医学检验专门人才”,医学检验的课程设置也发生了相应的调整。所以,医学检验本科阶段的教育体系已发生巨大的变化,但是其硕士考核方式并没有发生明显改变。这导致改制后的4年制医学检验毕业生在准备考研时面临许多实际困难亟待解决。因此,从实际出发,分析考研原因,并思考改制后的医学检验技术专业学生备考中存在的问题,为教学、招生主管部门及广大医学检验专业毕业生提供参考。近年来,随着社会医疗需求的增加以及医学知识的不断普及,社会对于医学相关从业者的要求也在不断提高[1]。就医疗单位而言,学历成为客观评估从业者素质和能力的重要指标[2]。因此,越来越多的省级、市级三甲医院或者是医学科研机构都将硕士以上学历列入招聘简章。所以,为了找到更心仪的就业单位,提高自己的就业砝码,越来越多的医学检验专业的毕业生迫于就业压力加入了考研的队伍。高考时一部分原报考“985”“211”重点高校的医学检验专业学生,分数整体较高,但由于竞争激烈和招生名额有限等原因,最终与名校失之交臂。这部分学生心有不甘,考研愿望强烈,期望通过努力重新打开名校的大门;同时,不容置否,“985”“211”等重点高校拥有更多和更优质的学习资源和科研平台,毕业于名校的医学类学生在就业中也占据明显的优势。因此,名校情结无疑也是考研热的又一催化剂
标签#医学检验技术考研#作者 检验医道 本文初载于“检验医道”,供医学检验技术专业医学生考研备考之用。未经授权,谢绝转载。检验综合,现今被各大高校“旧事重提”。早在2003年,第四军医大学研究生专业课试题便为“检验综合”。某论坛考研交流版块一帖子详情按照十余年前的检验综合题目,与临床医学检验技术职称考试题目出题风格一致。其中但出题范围多涉及血液学、免疫学检验、微生物学检验、生物化学检验、分子诊断学的几本,题型依据各高校出题风格而各异。2020年,各高校和科研院所研究生招生中至少有中南大学、江苏大学、青岛大学、北华大学四所招生单位对专业课设置了检验综合选考或必考。需要说明的是,这里的”选考“是考生可以在报考时对两种类型西医学综合和检验综合进行确定,以选择自身较为擅长的知识点。例如,2020年江苏大学研究生招生目录对报考临床检验诊断学(100208)的考生提供了西医学综合一(代码:628)和西医综合二(代码:629),而代码位629的西医综合二则涵盖部分检验综合专业课。2020年江苏大学研究生招生目录(节选)入学初试科目主要参考书而2021年研究生招生,江苏大学发布的招生目录和初试参考书目与2020版本基本无差别。对于自命题专业课高校的选择,一直使得众多检验学子“心烦”,更让其他选择学术型研究生报考的考生举棋不定。因而“不更换专业课”是众多检验学子选择江苏大学的原因之一。事实上,2016年教育部曾发文,对医学学硕学校或者招生单位自命题进行改革。2017年各高校以及科研院所对学术型医学研究生招生专业课考试进行自主命题模式,而非与医学专业型研究生专业课考试采取“一刀切”的办法。虽然迄今为止,仍然有高校学术型研究生招生采取全国统考方式考试录取。例如,南昌大学江西医学部对基础医学专业(代码为1001)和学术型临床医学专业(代码为1002)考试方式为全国统考306专业课以及公共课政治和英语。说明:初次于百度平台创作,内容或粗涩,望不吝赐教。
有377万人报名参加了今年的研究生考试了,这就说明了一个问题,现在这个社会已经认可高学历了。伴随着基础教育水平的提高,大学生时代的来临,本科生已经没什么含金量了,于是在社会上找到好工作不是什么容易的事了,考研成为提升学历的主要途径。高校“鄙视链”学士学位大学有一个鄙视链:985>211>一本>二本>三本按照这条鄙视链,处于最高位置的还是985毕业生,按道理来说,能够凭借985大学毕业证找到一份不错的工作,985大学学生也不必通过考研提高学历,相反,二本和三本大学学生,更需要考研这条渠道来提高学历。但是实际情况并非如此,在377万人的考研大军中,20%的985院校学生,这类高学历的大学生更多的选择了走考研之路,这让人感到疑惑。有些人觉得内幕是造成这种情况的一个非常重要原因,尤其是校内考试有些内幕,而考研成了破解内卷最有效的方法,下面我们来具体了解一下。什么是「内」?已经听了内卷,到了很多人还没有真正理解这个词的含义,包括我本人,其实在此之前我对这个词也没有完全理解,但是在网上举了个例子,可以看出里面的深意。"玩网络游戏,为了有更好的娱乐体验而充钱,一个人由于充钱就能碾压别人了,于是被他秒杀的人也体验到游戏乐趣也选择去充钱了,最终各位都为了比赛而选择了充钱,最后也只有少数实力强大的玩家才能拥有最好的游戏乐趣。假如你不玩游戏,而且通过这个例子也无法理解卷轴的意义,那就再举一个例子吧。「老师要求学生写一篇5000字的论文,全班同学都要拿高分,大家都把字数提到8000-10000字,可是论文能拿好的也只有那几个固定的位置,就算大家都提高字数,也只有那几个可以通过,不过学生之间的难度就大了。」总之,内卷是在同一竞争的前提下,竞争者之间自我抬高难度,最后大家都输了,只有少数人赚了。为什么985大学的学生对考研“热忱”,又和“考研”有什么关系呢?考研成解密内卷之法而在人才聚集的985、内卷化更严重,学生内部竞争激烈,平时考试竞争奖学金,毕业后不参加考试,想再证明自己,最大的考试就是考研。于是考研最终成为破解内卷这一最有效的方法,毕竟考研有绝对的公平,只要分数线过了,就可以参加复试,这种公平可以进一步打破白卷。985大学学生求知精神强海量数据显示,只有20%的985毕业本科生选择直接就业,剩下的学生不是读研就是出国深造了,985大学的学生和其他学生相比拥有更强的学习能力,因此985大学学生也更能发挥自己的优势。由于经济条件的改善,学生没有经济负担,家庭支持学生考研,学生喜欢考研,读研也成了985院校里的一种“硬性要求”。优秀人才之间的竞争更加激烈越优秀者越喜欢竞争,大家都考研,提高自己的学历,虽然同样是985毕业的学生,但你只是个本科生的话就没有那么大的面子,只有选择保研才能保住面子,不能保研一次就一举拿下研究生。哪种学生适合参加研究生考试?第一,我们要说的是哪些人不适合报考研究生一是跟风报考,看着其他人准备考研之时自己也跟着报考,完全没有什么规划,这样的人报的成绩也不会特别好。二是就是为了逃避就业,完全对考研没有计划,只是不想在社会上有这么大的压力。第二,再说一下适合考研究生的都有哪些人第一,已经做好了考研的计划,为自己理想的大学专业,有一个目标,做好了学习计划。第二,对于入读后有明确的职业规划,是要做学术研究还是将读研作为升学率的奠基石,为以后找工作做好准备?希望所有考研党在2021年都能取得好成绩离2021年考研还有两天,在多事之秋每一场大考都是一场硬仗,希望每个考生都能在确保安全的同时,取得好成绩,一举考研上岸。您认为考研是解决大学生内卷的有效途径吗?请留言交流分享。#加油考研人#
医学检验技术专业术语医学门类、医学技术类一级学科下的一个专业,本专业学制为4年,授予理学学士学位。目前全国有近180所高校开设有此专业,其中湖北、湖南、广东、江苏等4省高校开设此专业最多,另外如山东、浙江、河北、河南、云南等省份高校开设数量居中。西南地区高校中,重庆医科大学、川北医学院、西南医科大学等关注考生及家长比较多。该专业毕业生应掌握基础医学和临床医学的基本理论知识,及病原诊断学、医用化学、免疫学、分子生物学、细胞学、血细胞形态学的基本理论和技术,了解常用的检验仪器的基本原理、构造和性能,具有数理统计及计算机应用的基本能力。专业课程有临床医学概论、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、医学生物学、传染病学、人体解剖学与组织胚胎学、生物化学、分析化学、生理学、病理学、临床检验基础、临床血液学检验、临床生物化学检验技术、临床分子生物学检验技术、病原微生物检验、临床免疫学检验药理学、医学统计学、内科学、儿科学、诊断学、外科学、妇产科学、流行病学、突发性公共卫生事件预防与控制、临床检验仪器学等。医学检验技术专业的研究生专业方向有临床检验诊断学,也可报考病原生物学、病理学、生物化学与分子生物学、生理学等基础医学专业以及临床医学有关专业方向的硕士研究生。考试科目包含外语、政治、西医综合或检验综合。在医学微生物学、生物化学、病理学、分析化学、临床检验基础、临床血液学和血液检验、临床寄生虫学和寄生虫检验、临床免疫学和免疫学检验等科目中选择两科。
规培是住院医师规范化培训的简称,是我国提高医师职业技能水平的重要途径。国家住院医师规范化培训制度自2014年起在全国全面推行以来,已经成为医学教育领域的重要实践教育形式。与其他专业相比,规培是学医学专业的学生今后从事医师职业必经的一个教育形式,规范化培训时间一般为3年,共有两个阶段,第一阶段轮转参加本学科各主要科室的临床医疗工作,进行全面系统的临床工作基本训练;第二阶段进一步完成轮转,逐步以三级学科为主进行专业训练。住院医师规范化培训有一个考核的体系和相应的指标,通过考核之后可以获得《住院医师规范化培训合格证书》,只有取得这个证书以后,才能在医院里面执业。实际上从这个住院医师规范化培训的目标来看,与研究生的教育也比较相近。因此,不少地区已经把研究生培养与规培同步进行了,在读研的同时,可以边规培,最后取得了三个证书,即硕士学位证、毕业证、住院医师规范化培训证。如果规培期间考上了研究生怎么办?规培和读研怎么选?可以边规培边读吗?在规培期间考上了研究生,应该去读研究生。因为绝大部分地区已经将研究生培养与住院医师规范化培训相结合起来。在读研究生期间,可以同时参加规培的轮科学习以及各种考核,最终在考试合格以后,可以同时获得住院医师规范化培训证书和硕士研究生学位证、毕业证。因此,边读研究生边规培,实际上是一个一举双赢的措施,可以节省不少学习时间。如果你放弃读硕士研究生的话,就意味着你将来还需要去考一次研究生。因为现在医师职业对于学历的要求越来越高,今后想进入三级甲等医院等高等级医院,如果没有硕士研究生学历,你根本无法进入。与其今后去努力再考一次研究生,倒不如直接现在去读研究生,然后在研究生期间参加规培即可。虽然在读研究生期间参加规培会压力比较大,因为既有学习上的任务,还有工作上的各种事情,夹杂在一起会非常辛苦。但是辛苦也只是一时的,毕竟当你只花了三年时间可以取得3个极具分量的证书以后,你的工作基本上不用愁了,今后的学历提升也没有这么大的压力了。总之,我建议在住院医师规范化培训期间考上了研究生,就一定要积极地去读研究生,争取在研究生就读期间完成规培各项任务,最终达到一个理想的状态。这不仅对于节省时间的机会成本很重要,对于个人今后的发展也是十分重要的。在当下,人们对于医疗卫生健康事业如此重视的背景下,如何快速提升自己的专业能力固然重要,但是学历也十分重要,毕竟学历是个门槛条件,达到门槛条件以后,才会有后续的事情发生。对此,你是怎么看的呢?