剑桥大学研究生艺术

剑桥大学宣布，对于报考的中国学生，可用中国境内高考成绩申请本科。这是英国继伯明翰大学等六所名校之后，第七所英国名校承认中国高考成绩。希望进入剑桥大学艺术类专业（尤其是艺术史专业）的中国学生有哪些必要准备呢？本文就其中“最难”和“最重要”的“视觉记忆训练”提供“入门”和“快捷提升”的方法。英国剑桥大学必要准备：（一）视觉记忆训练目的：1.加强对艺术与建筑广泛而深刻的理解（中世纪至当代）2.发展学生的视觉素养和艺术敏感性（二）批评与分析能力一，视觉记忆训练在一段时期内，密集参观各类美术馆和各种展览，参观众多知名建筑和景观（包括教堂，乡村田园等），同时用图文的方式做好笔记，对于“视觉记忆训练”很重要。笔记的图片部分少用拍照，多用“基础手绘”方法不仅有利“视觉记忆训练”，还将凸显你在今后“入学面试”，“课堂演讲”，“专业交流”中运用手绘完成优质表达的“突出能力”。“基础手绘”方法（以下简称“此方法”）本身有不少“视觉记忆训练”的内容和要求。此方法针对“绘画零基础”的学生，也适合“绘画设计专业”的学生。它让“零基础”学生快速入门，也是国内顶级美术院校教学体系中最缺乏的地方，培养创造力绘画方法。当然本文只是整个教学体系中的“冰山一角”，是最初级的部分。“基础手绘”方法：（一）线条练习（六天，每天三小时）：长线练习（每天不少于十组练习）线条练习中最重要的原则是：画完一根线后不要马上画第二根（这是不良绘画习惯）。画完一根线后，用眼睛审视画面并在想象中将第二根线画上去，待想象中出现明确的第二根线的状态，再着手画第二根线。第三根线一样做法，以此类推。群线练习（每天不少于二十组练习）连续画多根群线后，审视画面并想象下一组，下一组想象里有了，着手第二组（不要一口气画很多组而没有审视和想象，这叫“盲目画画”，这种毛病很多人会犯，画家也不例外）。方形，圆形，三角形练习（每天不少于十五组练习，方形，圆形，三角为一组）一口气画一个方形；一口气画一个圆形；一口气画一个三角形；一个形不要断开来画。同样，画好一个想象下一个。三，透视练习（六天，每天3小时）用上述画线条的方法临摹建筑手绘图（不要临摹照片）。掌握“远小近大”原则，进行“消失点”练习。如果遇到困难去书店买一本最简易最基础的透视书，学习并临摹其中的透视图。四，单体练习（六天，每天3小时）用果断简要的线条临摹建筑手绘图中的各道具：建筑，矮房子，树木，花草，马路，河流，云（每一种单体画各20个）重要原则：对每一个临摹对象最多不超过五次观看，其余都必须凭记忆和理解画出来。以后外出描绘建筑和景观也按此规矩。这样做的最大好处是开发你的创造性能力，另一个就是“视觉记忆训练”。五，群体练习（临摹完整建筑手绘图二十张）对群体中的每一个单体临摹对象最多不超过五次观看，其余都必须凭记忆和理解画出来。以后外出描绘建筑和景观也按此规矩。最后是本人用“创造性绘画”方法画的作品，这些看上去很象人物写生，其实人物全部是想象创作的，不用模特儿或照片影像，大家可以体会一下：

出国读书是一件需要花费精力、时间和经费的事情，选择这条成长道路往往是因为自身遇到的困境、亦或者是自己的偏好和追求。申请条件及申请难度的相关信息是要进行考虑的问题。那么剑桥视觉及表演艺术学校研究生申请难吗？剑桥视觉及表演艺术学校研究生申请难度据立思辰留学云介绍，完成艺术与设计或相关学科的本科学位和/或硕士预科，需要提供作品集;雅思6.5(单科不低于5.5)均分：75分秋季入学：9月年均费用：学费20000英镑 生活费9135英镑剑桥视觉及表演艺术学校研究生优势小班授课，3-8人一班。在校中国学生少，比例低于10%。学校聘请部分剑桥大学的老师授课，教学质量高，师资雄厚。升学率一直为100%，其中85%的学生被第1志愿录取。

选对留学院校对我们的求学之路至关重要。去英国读硕士，选专业是十分重要的一个部分，每年都有成千上万的留学生来到英国大学就读，大家在选择英国作为留学目的地时，并不是每个人都做好了选择什么专业的决定。今天就和选校帝了解一下英国研究生专业推荐分析，希望对大家有所帮助。英国研究生专业的设置根据大学的不同，专业设置也有所差距，以下是小编列举的部分优秀大学的专业信息，如下：牛津大学研究生专业有：麻醉学、人类学、考古科学、建筑史、区域研究、设计史、国际人权法律、国际野生动物保护、法律、生命科学、语言语音学、文学与艺术、管理研究、材料学、数学、计算机学、数学与财务、肿瘤医学、医疗科学、现代语言、骨骼科学、生物化学、心血管医学、犯罪学、医疗保健、法律学习、化学、古希腊/罗马文学、音乐、纳米科技、神经系统科学、妇科医学、儿科学、眼科学等等。帝国理工学院研究生专业根据院系的区分如下：帝国理工工程学院系别：航空航天系、生物工程系、化学工程系、土木与环境工程系、计算机系、地球科学和工程学系、电子工程系、材料科学和工程系、机械工程系帝国理工医学院系别：临床医学流行病学、公共健康和初级保健研究科学、肯尼迪风湿病学学会、药学、国家心脏和肺学会、神经系统和心理健康外科、肿瘤学、生殖生物学和麻醉学帝国理工自然科学院系别：化学系科学、技术和医学、历史系、数学系、数学科学学会、物理系、生命科学系帝国理工商学院系别：金融、工商管理、风险管理、国际健康管理、战略营伦敦大学学院硕士专业非常全面主要包括：国际人力资源管理及雇佣关系、管理及企业创新、市场营销、国际金融管理、国际商务、企业社会责任及管理理念、银行金融学、金融与投资、金融法律、通信、高级计算机、应用社会学、公共管理、会计学、高级材料工程、应用数学、建筑学、材料学、历史学、临床科学、细胞生物学、化学、航空机械系统工程、电子工程、通信工程、计算机工程、宇航工程、医学工程、古代史、应用语言学、企业财务管理、足球产业、综合管理、公共管理硕士、MBA、电子商务策略与系统、信息研究、公共卫生、儿童保健、城市设计与规划、牙医科学、英语、数字信号、无线网络等。伦敦政治经济学院的研究生专业有：财会与金融、工商管理、生物科学、经济学、城市科学、犯罪学与犯罪心理学、媒体与传播、文化研究、历史、法律、哲学、心理学、社会学领域等113个专业。剑桥大学研究生专业介绍：建筑和艺术史系;古希腊和罗马语言文学系;神学系;英语系;现代和中古语言学系;音乐系;东方系;经济系;教育系;历史系;法律系;哲学系;社会和政治科学系;地球科学地理系;工程系;数学系;物理化学系;考古和人类学系;医药医学系;计算机科学技术;土地经济系;管理系;生物系;心理学。伦敦国王学院开设了众多课程，研究生专业包括：自然科学类：数学、物理学、天体物理学、化学与化学工程、地理学工程类：航空航天工程、计算机科学、人工智能、环境科学与工程生命科学与医学：医学、生物化学与工程、生物信息学、生物分子学、营养学、牙科学、保健学、遗传学、航空医学商学：金融、会计、工商管理、经济学、人力资源管理、国际政治经济学、国际管理学、公共服务政策及管理人文艺术类：英语、德语、希腊语、拉丁语、艺术、历史学、哲学等下面选校帝带你去了解下硕士留学就业前景比较好的一些专业，希望能够帮助您更好的选择英国硕士留学专业。1.Physiotherapy 物理理疗通过按摩，热疗和运动等物理方法治疗疾病和伤痛。排在第一位的是物理理疗，这可能很多人都没有预料到。毕业生通常可以进入NHS，私人诊所，医院内或专业运动队等领域工作。物理治疗专业的毕业生中有82%的人在毕业后六个月内成功就业。推荐院校：利兹大学，东英格利亚大学，埃塞克斯大学，考文垂大学2.Law 法律研究法律，并伸张正义的专业。毫不奇怪，法律一直是受欢迎的专业。可以为学生提供在法律领域立足所需的技能。培养分析性思考，解决实际问题，良好的口头交流，谈判，团队精神，对细节的关注以及起草正式文件的能力。推荐院校：伦敦政治经济学院，伦敦大学学院，谢菲尔德大学，兰卡斯特大学3，Psychology 心理学人类心灵的研究者。心理学可是一个了不起的地方，尽管在学习之后缺乏职业确定性，心理学仍然是一个受欢迎的研究领域。 心理学家试图确定人们为什么会以某种特定的方式行事，如果你在这个领域里走的深远，你可能会发现不少新世界。推荐院校：圣安德鲁斯大学，杜伦大学，利兹大学，格拉斯哥大学，卡迪夫大学4，Actuarial Science 精算学应用数学和统计学来评估财务状况下的风险。这个看似小众的课程却热度不低，也着实令人意想不到。 对于那些对解决财务和业务问题感兴趣的人来说，这是一个完美的选择。毕业生可以进入四大，投行，保险等行业的大型企业，前景相当不错。推荐院校：曼彻斯特大学，南安普顿大学，伦敦政治经济学院，东英格利亚大学5，Computer Science 计算机科学信息技术，计算机科学，研究计算系统的理论和设计，仍然是炙手可热的。不过，一般都会要求具有较强的数学和计算机的背景，许多人并不认为这是一个特别的课题。不过，在实践中会需要学生动足脑筋解决在学习期间和在专业环境中遇到的许多问题。这是一个有挑战的专业。推荐院校：圣安德鲁斯大学，帝国理工学院，杜伦大学，利兹大学，埃克塞特大学以上是选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注选校帝。

作为近年留学的热门，相信大家对留学话题都很感兴趣。剑桥大学是世界顶尖名校，也是大部分学生的理想院校，因此很多学生对于剑桥大学的申请条件都比较关心，尤其是剑桥大学研究生申请条件更是成为了人们关注的焦点。今天就和智课选校帝了解一下剑桥大学研究生申请条件介绍，希望对大家有所帮助。剑桥大学是世界著名的公立研究型大学，也是英语世界中第二古老的大学，被认为是世界最顶尖的高等教育机构，在国际上享有极高的地位和声誉，培养了牛顿、开尔文、麦克斯韦、玻尔、玻恩、狄拉克、奥本海默、霍金、达尔文等一系列科学巨匠，是一所名副其实的世界名校。　其中剑桥大学研究生主要分为授课式研究生和研究式研究生，由于不同的类型和专业所以申请条件也各不相同，下面来分别介绍。1、授课式研究生语言条件：剑桥大学对学生的语言要求比较高，申请剑桥大学授课式研究生雅思总分需要在7.5分以上，单项不低于7.0分，如果使用托福成绩的话，托福总分在100分以上，单项不低于25分。学历条件：申请剑桥大学研究生需要在国内正规大学本科毕业并获得学士学位，最好是211或985大学，这样可以提高申请成功率。另外如果没有学术学位的话也可以先申请英国大学硕士预科，然后再申请剑桥大学研究生。成绩条件：剑桥大学研究生对学生的学术成绩要求比较高，其中211或985大学学生平均分在85-90分以上，双非大学学生平均分在90-95分以上。专业条件：申请经济学院和商学院需要提供GRE或GMAT成绩，且分数在730分以上其他条件：学生需要提供相应的推荐信，并且申请艺术类、设计类专业需要提供相应的作品集　2、研究式研究生语言条件：申请剑桥大学授研究式研究生雅思总分需要在7.5分以上，单项不低于7.0分，或托福总分在100分以上，单项不低于25分。学历条件：剑桥大学研究式研究生要求国内学生硕士毕业才可以申请，个别项目可接受本科毕业生。成绩条件：通常要求211或985大学学生平均分在85-90分以上，双非大学学生平均分在90-95分以上。专业条件：申请管理学专业、金融专业以及MBA需要提供GRE或GMAT成绩，且分数在730分以上其他条件：学生需要提供相应的推荐信，并且申请艺术类、设计类专业需要提供相应的作品集，此外学生还应具备两年以上的研究工作经验。3、剑桥大学各专业研究生申请条件金融学：雅思总分7.5分以上，单项不低于7.0;国内211或985大学本科毕业并获得学士学位，在校平均分在90分以上，并提供符合要求的GRE或GMAT成绩。经济学：雅思总分7.0分以上，单项不低于7.0;国内211或985大学本科毕业并获得学士学位，在校平均分在90分以上，并且具备本科相关专业背景以及提供符合要求的GRE或GMAT成绩。环境政策：雅思总分7.5分以上，单项不低于7.0;国内211或985大学本科毕业并获得学士学位，在校平均分在90分以上。土木工程：雅思总分7.5分以上，单项不低于7.0;国内211或985大学本科毕业并获得学士学位，在校平均分在90分以上。物理：雅思总分7.0分以上，单项不低于7.0;国内211或985大学本科毕业并获得学士学位，在校平均分在90分以上，并具备本科相关专业背景。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注智课选校帝。

今日小编带领大家继续了解剑桥大学的其余四所学院~国王学院(King's College)成立于1441年，是剑桥大学内最有名的学院之一，由当时的英国国王亨利六世设立创建，因而得名"国王"学院。最初创立时只有1名院长和70名学生，全部来自伊顿公学。当时国王学院是专门为亨利六世所创的伊顿公学的毕业生而建立的，不收其他学生。为了显示国王的雄厚财力，学院建立之初就追求宏伟壮观的建筑，而其建筑群中最著名的当属国王学院礼拜堂，它耸入云霄的尖塔和恢弘的哥特建筑风格已经成为整个剑桥市的标志和荣耀。学院还以敢于创新闻名，据说在正式的晚宴上无须穿黑色学袍，也没有专为导师们设立的高桌，也无须在导师们入场时起立肃穆，因为人们认为，这些导师所值得人尊敬的是他们的学问，而不是他们的服饰和虚礼。Pros 优点l 学院的气氛非常多元化，非常友好。公立学校学生比例较高，学生比较谦虚不张扬。l 剑桥最标志性的礼拜堂隶属于国王学院，这里还有最棒的唱诗班。l 社团最活跃的的学院之一，有热闹的酒吧、满腔热血的登山队、皮划艇协会、国王剧社等等。l 图书馆全天候24小时开放，还能看见标志性的礼拜堂。l 有自己的艺术中心，驻校艺术家开设艺术课程。还有一件暗室供爱好摄影的学生使用。l 剑桥绝对中心的位置，无论去哪儿都在10分钟内搞定。l 福利政策很好。l 高度重视 HSPS（人文、社会、政治学科）和经济学。l Formals 晚宴非常的棒，相比之下，别的学院的晚宴显得很无聊。Cons 缺点l 随时随地都有大量的游客涌入学院。l Formals 晚宴是全剑桥最贵的，当然也是最好的。ll Formals 晚宴每周只有1次（有时2次），门票数量有限，抢票堪比演唱会。女王学院（Queens' College）坐落在国王学院南侧，学院由1448年亨利六世的女王玛格丽特和1465年爱德华四世的王后伍德维尔共同捐资建立，所以学院名称中的"Queens'"指代的就是这两位女王。女王学院横跨剑河而立，由举世闻名的"数学桥"相连接，剑河西畔的女王花园花红柳绿，青翠满园，是剑桥最优美的风景之一。女王学院内的其他主要景观还有:以16世纪中期木造校园回廊为代表的都铎式中庭、建于15世纪的伊拉斯谟斯塔和旧礼拜堂(Old Hall)等。著名的文艺复兴时期的神学家和思想家伊拉斯谟和著名诗人怀特即是女王学院校友。Pros优点· 保证三年在学院内的住宿，保证不同年级间同学们的交流。· 规模刚刚好，每年约招生160人。· 被认为是剑桥最友好，最爱交际的学院。· 位置极佳，剑桥中心位置，去哪里上课都很近。· formals晚餐和brucn质优价廉。· 有很多课外活动。音乐社团经常在剧场演出，三支足球队都表现不错。· 学院拥有很多漂亮而古老的建筑。著名的“数学桥”就在皇后学院。Cons 缺点· 全校第四贵的住宿费，价格在1050~1800之间。· 有些厨房非常小，一般没有烤箱和冰柜。· 有些宿舍的设计不佳，你可能需要穿过别人的房间才能到达自己的房间。· 很多游客驻足观看“数学桥”。· 学院似乎更喜欢承办会议，没有把本科生的利益放在第一位。三一学院(Trinity College）是剑桥大学中规模最大、财力最雄厚、名声最响亮的学院之一，拥有约600名大学生，300名研究生和180名教授。同时，它也拥有全剑桥大学中最优美的建筑与庭院。三一学院在学术成就上是剑桥所有学院中最顶尖的，也因拥有众多著名的毕业生而声名显赫，到目前为止该学院共培养出了32名诺贝尔奖得主，著名的毕业生包括了牛顿、培根、拜伦、怀特海、罗素、维特根斯坦等人。Pros优点· 牛剑各学院中最有钱的！至少目前是这样。来自各方的捐赠已经超过10亿英镑。· 超多补助。住宿条件很好，价格合理，设施齐全。· 享有国际盛誉，也是剑桥学习成绩最好的学院，从2011年开始连续位列 Tompkins Table 第一名。· 培养了32位诺贝尔奖获得者，是牛剑各学院中最多的，远远领先其他学院。如果三一学院是一个国家，也是世界上诺奖获得第五多的国家。· 在科学和数学领域的杰出校友众多，如牛顿、罗素、维特根斯坦等。· 考试成绩优异，你能有很多特权，包括优先选单人房，数次免费晚餐，受邀参加宴会，以及客观的现金奖励。· 三一学院拥有最大的学院图书馆，藏书超过30万册。· 拥有全剑桥最大规模、最棒的May ball。最让别的学院嫉妒的是，本科生保证人人有票。· 学生中有很多数学家和物理学家。Cons 缺点· 剑桥校内没有在2月1日悬挂LGBT+旗帜的两个学院之一。· 男女生收入差距最大的学院。· 男女生比例高达2：1，当然这主要是由于学院的理科生太多了！实际上三一学院招收的文科生中，女性还略多一点。· 学习气氛比较紧张，特别是在考试周之前。达尔文学院(Darwin College）建于1963年，是剑桥大学最好的研究生学院。达尔文学院由于成立时间较晚, 剑桥市内好的地段不多。因此学院和其他学院比较, 有一个明显的不同:就是别的学院都是由一个个庭院组成, 房屋基本上围成方框, 中间是草坪和树木。但是, 达尔文学院的可用土地呈一个狭窄的L形,一边是银街和纽纳姆路, 另一边就是康河。 因此没有庭院,没有那些老大哥学院里必不可少的礼拜堂。建筑物贴着马路边, 向里, 一条道路贴着建筑物, 其余都是花园、树木和草地。 在这个狭窄的土地缝里, 学院还是设法建了一座学习中心，它的位置原来是达尔文家的厨房。该建筑提供了一个安静的学习环境。 里面还有一个图书馆和电脑室。学院花园在老农庄和银街桥之间。尔文学院有约700位学生，喜好招商科经济类与生物医疗学科背景的学生;所有学生中有超过一半是来自英国之外的70多个国家，因此达尔文学院也是整个剑桥大学最国际化的学院之一。达尔文学院还是剑桥大学中五个研究生学院中最大的，学院里有65名学院士(Fellow)，在学院士中间, 有两位诺贝尓奖的得主。 在已经毕业的旧生中也有诺贝尔奖的得主。比如:2009年诺贝尔生理医学奖得主、《时代》周刊评选全球最具影响力的100个人物之一、美国癌症研究协会AACR前主席、加州大学旧金山分校微生物及免疫学系系主任伊丽莎白·布莱克本，就是1975年从达尔文学院博士毕业的。Pros 优点· 仅限研究生/博士生。· 环境优美，可以去到河边。· 所有的学院事务都是以年为单位，不是以学期为单位。· 员工和学生吃的是同样的食物，水平还可以。Cons 缺点· 有些宿舍急需翻新。· 每个学院都会有怪咖，Darwin的好像格外怪...· 申请时的沟通有点儿 ”sketchy“好了，以上便是小编给大家介绍的一部分剑桥大学著名学院啦，还有希望了解的学院信息可以在评论区告诉小编噢~

1.电影与屏幕研究硕士(高阶)MPhil in Film and Screen Studies by Advanced Study2.电影与屏幕研究硕士(论文)MPhil in Film and Screen Studies by thesis前言电影研究发展至今日，已经越来越具有跨学科的性质。而在电影研究这个领域的早期阶段，更多是哲学、美学以及文学这些人文学科参与其中，从本体论、审美、时间性以及媒介形式等角度对其进行理解和阐释。在传播学的发展当中，电影研究向来不是主要被关切的对象，因为传播学有着更深的社会科学知识传统，甚至两者都很难交互在一起。然而，随着社会科学的蓬勃发展，传播学也日渐对电影的研究产生兴趣，电影的经济面向、审查与政治面向、生产的社会学面向，等等话题都成为了当下传播学视角研究电影的甚为关切的焦点。因此，电影研究的社科视角与人文视角，已经日渐交织在一起，越来越难以界定。摆渡学人能力所及，不知社会科学对电影研究的参与，是否有所增加了传统电影研究的理论焦虑。但从这次要介绍的剑桥大学电影研究的硕士训练安排来看，剑桥大学保留着较为传统的电影研究学术取径，也不失跟进新出现的屏幕媒体的理论化工作。在我们常识印象中，既然我们是研究电影电视一类的媒体，那么很自然可以想到Screen Studies应该翻译成“荧幕”（具有发光性），但陈锦荣&冯应谦（2012）指出，倘若我们这样做，将会把这个Screen定义太窄以至于“偶尔在商场和一些艺术表演中的投射，虽然'屏幕'没有自我发亮，不是一种萤光幕，也可能是'城市屏幕文化'的一种”。因循陈&冯之观点，留公子在本文中将Sreen Studies翻译成“屏幕研究”。当今社会，无处不在的屏幕充斥在我们的消费空间、文化空间、教育空间以及一切我们需要与之产生联系的场所，我们不再以其为奇。那么我们自然会问：（1）屏幕之于我们的日常生活，它充当何种社会功能，又是何以形塑我们的社会生活；（2）假如没有屏幕，我们对都市的想象会是什么样子，反之，屏幕是何以影响我们对居住的城市、生活的空间以及社交的场所等地方的想象呢？（3）谁会使用屏幕？屏幕为谁所有？屏幕使用者的目的与阅听者的感受一致吗？屏幕的空间为谁所有？什么人会争夺放置屏幕的空间资源？而这种争夺当中又可反映出行动者之间的何种权力关系呢？诸如以上种种问题，都不曾是传统电影研究会考虑的问题，而如今，我们已经难免需要厘清这些未经理论界（尤其是屏幕研究学术社群）严格审视的新问题。剑桥大学在传统的电影研究之强大毋庸置疑，然而，其并未恪守窠臼，而是紧跟新近经验现象并颇有雄心地进行理论化工作（请参考：英国传媒 II 剑桥大学电影学硕士专业课程设置）。剑桥的电影与屏幕研究硕士项目，从历史视角到理论视角、从近代到现代、从审美到文化、从感觉到认知等等切入角度，进行了跨学科、跨时代和甚至跨方法的检视和透析。然而，屏幕研究，一个新进的研究领域，之于传统电影研究，可否发展现有之电影理论图谱，或许这就是各位就读该项目未来颇具潜力的可探索之问题。不同于牛津大学的“电影美学硕士”，剑桥大学之“电影与屏幕研究硕士”，适合来自各样的人文及社科背景的同学申请。它包罗万象又不失主线，它恪守传统又不失创新，于电影研究之领域，凡你想学，它皆可供应。注：篇幅所限，该项目相关文献清单，与申请者之便，请参阅前文：英国传媒 II 剑桥大学电影学硕士专业课程设置。供其研读，以为增强申请材料的聚焦之用。（本文是媒体传播留学专栏文章的一部分，汇总性文章请参考：史上最全！英国G5大学传媒专业齐登场）参考文献陈锦荣&冯应谦(2012)，文化研究新领域：城市屏幕文化，传播与社会学刊，第21期，页17–24。01. 课程设置从网页说明来看，这个项目的培养目标明显地有学术研究的性质。研究型项目明确地要学生完成一份三万字(授课型硕士则是一万五)的毕业论文，且对此领域要有实质学术贡献，并非仅是展现学生对此领的理解而已；授课型项目则要求学生熟悉历史与理论取径、跨学科取径，并发展个人研究旨趣所需的技能与专业能力，甚至为将来深造博士打基础。至于哪些具体训练可以达到这个目标，我想，官网主要是在授课型项目的说明（英国传媒 II 剑桥大学电影学硕士专业课程设置）较完整，大致上有以下几种：学术写作(包含研究大纲、实质论文、批判性评估)、研究技能(书目建立、时间规划、研究计划可行性)、研究讨论课(出席演讲、参与讨论、定期报告)。说穿了，不外乎三种「可转移技能」(transferable skills)：时间管理、口头呈现、学术书写。授课型的是如此，研究型的更是如此。然而，这个项目的这两个核心轴线(core strands)—理论化(theorising)、诸主题(topics)—仍然可以看出一些端倪，值得申请者注意。首先，两轴线各自偏重”形式/实质”而表现在”理论/主题”的差异上。理论轴线需要更多的哲学、美学、人文学方面的背景，而主题轴线则更侧重于传播学、社会科学、技术史方面的背景。即使两者不容偏废，申请者仍然可以有所偏重，从主从相互搭配的方向去思考自己的利基(niche)。其次，两份文献清单各自有八个次主题却都呈现为”指定+延伸阅读搭配的经典影片”的方式。这表示不论哪个核心轴线，都与实践上甚至是就业方向上的「电影批评」(film criticism)紧密结合。这意味着本项目的核心轴线在设置上希望所有的(共十六个)学术主题，都能训练毕业生成为一个可活用学术文献于其实际工作的影评人。最后，基于以上两点，申请者可以从自己较熟悉的影片群着手，或者从自己利基较大的学科背景着手，去规划关于申请与学习的事情。反过来说，这两个核心轴线的内容其实暗示了申请者，可以“这样或那样”与本项目建立亲近性的切入点，也指明了申请者可以透过本项目为自己加值(不论是在学术深造或是在职场工作)的地方在哪。透过这些材料(项目基本信息+两个核心轴线)的深入理解，申请者应该要能在两方面将自己展示为这个项目的“理想的候选人”：一方面，要能同时明确定位出自己的“实与缺”，既有的知识背景与利基的所在的“实”，搭配上能在这个项目中补足自己所需的“缺”。另一方面，“实与缺”之间的关联性应该是要能从申请者的“过去”履经历、“当下”的申请文书之中看出，在一定范围内的“未来”是可以预见与可达成的。附带说明，我感觉这个项目在授课型与研究型之间的区别还是很大，1.5万字的授课型硕士论文更多侧重于掌握基本的理论框架知识，3万的研究型硕士论文则是要求有实质性的学术贡献。而这种差别，实则在申请阶段的材料准备当中，已经可以被呈现出来，重点则在写作样本和研究计划两份文件的处理上。下文内容，将进一步阐释这点。注：以上本节内容解读由蔡博方教授提供，蔡博方教授系台北医学大学副教授、医文所所长、台湾大学社会学博士。项目网页链接：（1）授课型硕士：https://www.graate.study.cam.ac.uk/courses/directory/mmmmmpsmc（2）研究型硕士：https://www.postgraate.study.cam.ac.uk/courses/directory/mmmmmpfsd剑桥小知识剑桥大学的硕士学位前缀会让人造成一定的困惑，我们的常识都会认为MPhil是研究型硕士，但是剑桥大学的硕士大部分都是MPhil，而这个学位前缀不代表某个学位一定是研究型的硕士。剑桥并不简单地用学位前缀来区分授课型还是研究型硕士，而是根据项目中授课和研究所占的比重来进行细分。具体分为五类：Entirely Taught / Predominantly Taught / Equal Taught/Research / Predominantly Research / Entirely Research02. 申请材料以上截图，可以看出，研究型硕士（by thesis）和授课型硕士（advance studies）的申请材料是一致的。但是申请程序却有所不同，如果申请授课型硕士，那么不一定需要提前联系导师，但当然提前联系还是可能获得老师的青睐甚至得到老师在研究计划写作上的帮助。另一方面，研究型硕士的申请，则是强烈建议学生联系导师，因为这种陶瓷的作用会更加大，回信的导师会告知是否有空缺位置，又或者幸运的话，在研究计划写作上，或许还能得到点评或者修改。在线上申请的时候是需要将潜在教授名字写上的，系所会把这个纳入考虑，但是，每个老师带的学生数量有限，也需要得到均衡考虑，因此不能保证一定是个人心仪的教授在入学后成为自己导师。当然，这只是研究型硕士可能会出现的变数。对于博士申请来说，同意接收入学的那位导师一般都会成为自己的博导。1. 两封学术推荐信第一，如果是在读本科生，就要两个本科导师出具学术推荐信。第二，如果是在读研究生，那么建议一封是研究生导师，一封由本科导师出具（建议）。当然，只要可以肯切评价您的学术能力的研究生老师，都有资格写。第三，如果你近三年都在工作，那么就找上一个学位里面的一位老师给您出推荐信，另外一封可以由雇主来评价，但是评价内容还是以学术能力为主。当然，如果能够找到上一个学位的两个学术人员出两封学术推荐信同样可以。2.成绩单大陆在读本科学生，提供六个学期成绩单；研究生则提供前两/四个学期（看研究生学制而定）成绩单，一旦录取，学校会注明毕业总成绩的条件。毕业生提供所有学位的成绩单。成绩要求的分数，211/985大学的学生，建议成绩最低在85分以上，双非学生建议在90分以上。但请注意，这是最低标的要求。从剑桥大学公布的录取数据来看，即便是211/985学生，都建议在88分以上，少数85分申请者可以获得录取。又，申请这种半授课半研究的学位和研究型学位，GPA并不完全起到决定性因素，研究计划和写作样本则比重更大。3.简历用学术简历的风格，简洁地呈现个人的教育背景、科研经历、论文发表、志愿者经历、工作经历/实习经历等等，尤其注重突出与以上课程相关的经历，例如电影制作经历和电影研究的经历。4.英语能力证明雅思要求：总分7.5，单项不得低于7.0。托福要求：总分110，单项不得低于25。5.研究计划（research proposal）这是必须提交的文件，约一页纸（one-page）的研究计划书。不需要特殊格式。研究计划需要包括：1）明确，有动机和可行的研究问题。2）简要回顾文献，涵盖您的研究的理论基础，该领域的当前知识水平以及你这个研究将可为此领域增加的贡献或新知。3）打算使用的研究方法。4）您可能还想解释自己对该主题感兴趣的原因以及您在该领域以前所做的任何工作。字数限制包括脚注，附录，图形，表格等，但不包括参考文献。6.写作样本（Writing sample）这个文件是必须提交的。申请人可以提交书面作品。这可以是您以前的课程撰写的论文、发表的学术文章或您认为适合该课程的另一篇文章。这个写作样本目的旨在评价学生的英文学术写作能力，如何提出观点并且捍卫自己的观点，在写作过程如何引用文献来完善个人的推理论证链条，这些面向都是写作样本可以提供到给审核委员会的信息。因此，题目的主题不限，写作样本并不考察申请者对所申请专业的理解深度和与专业的匹配度，因为这些信息已经可以研究计划中获取到。写作样本更重要衡量的是学术写作能力，但也要注意的地方是，并不是考察“语言能力”，而是考察学生对于学术论证的规范和逻辑能力，语言表现是排在第二位的（语言可以通过proofreading解决一部分问题）。留公子强烈建议，时间准备充足的申请者，可以定下计划写作一篇学术短文提交，以增强被录取的几率。建议3000字内为宜！但是，写作样本的选取实际上是有一定技巧的。最优选择是从个人的本科毕业论文或者课程论文提取一部分，这样是可以说明个人在过去的教育背景中所受训练的一个阶段性的能力体现，它是一个与其它申请文件可以形成呼应的证据（例如推荐信中本科老师评价了您毕业论文或课程论文）；其次，独著的发表论文，这里面较为复杂的是，如果既是学位课程内的论文又是发表论文，那么力度会更强（当然，前提也是要写得不错）；最后，假设实在没有在此前的学位课程内有相应的论文生产，那么的确就需要重写一篇，专门为了申请。无论是何种状况，最好的方式，依然是研究计划与写作样本可以形成一种延展性的关系，也就是说，写作样本当中无法完成的工作，可以就是个人研究计划当中打算在入学后继续深入拓展的问题。摆渡学人建议：各位申请者高度重视这个专业申请的研究计划和写作样本的质量，在成绩达到最低标的情况，这两份材料将会起到决定性作用。当然，CV和推荐信依然重要，但是跟这两份文件比起来，重要性次之。另外，研究计划和写作样本相比，研究计划则为可以考察申请者学术潜力的重要文件，因此建议各位要对个人研究问题所在领域的文献要有较好的把握，并且可以提出research gap，以打动审核委员会成员。写作研究计划之前，请浏览系所的做电影研究教员，厘清他们的知识兴趣所在，并尽可能匹配他们的某个人的研究主题，研究计划完成之后，可发送计划给心仪导师以示求学动机。03. 学术教员剑桥的电影专业，身处于现代与中世纪语言与语言学系，准确来说是在本系所里面有电影研究中心（center for film and screen ）。因此，电影研究的教员，有部分是文学背景的，同时也做电影或者视觉文化研究。在留公子上一篇文章讲剑桥社会学申请的文章当中提到过的Prof. Jennifer Gabrys也过来支援电影系的教学（英国G5传媒 ‖ 剑桥大学之（1）社会学（媒体与文化）硕士）。甚至历史文化地理学的教授Prof. Matthew Gandy和建筑系教授Prof.Franois Penz也参与其中。当然，虽然主职在其它系所，但是他们的研究都与电影有深切的关系，只是各自的学科视角有所不同，这个也反映了电影研究都更多成为一个领域（field），在这个领域当中，学术成果更多是以问题导向（question-based）,而并非是学科导向(discipline-based)。从教员的组成和以上提到的课程设置（英国传媒 II 剑桥大学电影学硕士专业课程设置），可以看出，剑桥电影实际上的确融合了多个不同的学科路径来构建它的课程和培养体系。但是，我们依然要抓住的主线，还是主职在电影中心的教员才是构成本系学术社群的灵魂人物，从职于本中心的教员更多是一种学术支持。虽然其它在音乐研究中心、社会学系、建筑系或者地理系的教授头衔更大，学术影响力更广泛，但留公子还是略过他们，主要介绍一下电影研究中心两位正职人员。1.Dr. John David Rhodes约翰·大卫·罗德斯（John David Rhodes）在欧美电影上有广泛的出版，并且对意大利电影特别感兴趣。他有兴趣将电影与其他艺术，文化和物质形式进行对话。电影和建筑环境之间的关系一直是他作品中始终如一的主题。最近，他出版了《财产奇观：美国电影中的房屋》。本书考虑了特定的住宅建筑风格及其在电影院中的出现，提出了对私有财产和电影院观众的批评。这本书在《关键问询》中受到赞誉它以“将电影研究指向新的方向的方式，应该激发关于空间，现代性和好莱坞历史的学术，教学和辩论的方向”。他的第一本书《 巨大的悲惨城市：帕索里尼的罗马》解释了帕索里尼的电影和诗歌，因为人们对战后罗马的巨大扩张产生了深刻的政治反应。他还对先锋电影感兴趣，该电影的其中一项是有关BFI电影经典系列的最新书籍，有关Maya Deren的《午后的网格》。他与他人合著了三卷论文：《迈克尔·哈内克论》（与布莱恩·普赖斯合著）； 发生：位置和运动图像 （与埃琳娜·戈芬克尔（Elena Gorfinkel）一起）；和 安东尼奥尼：百年杂文（与劳拉·拉斯卡罗利合影）。他是World Picture的创始合编 ，这是一本主要致力于媒体的理论和哲学方法的在线期刊。紧随其后的还有另外两本书：位于电影历史，美学理论和评论界的交集处的《离异视觉》（Disembowelled Vision），这是一本有关罗马城市现代性和电影的书，另一本是《劳动》（Be laboured），其是从电影历史和审美理论以及对政治经济批判的角度讨论关于风格与劳动之间关系的研究。还有第三个更具实验性的项目，“关于皮埃尔·保罗·帕索里尼的书的笔记”。Rhodes博士为意大利，欧洲，美国和国际电影的一系列主题提供指导。美学理论，酷儿理论电影，文学和其他艺术中现代主义的历史和理论；电影院和建筑环境，以及其他（通常是跨学科的）主题和领域。Rhodes博士欢迎与他的兴趣相关的潜在的MPhil和PhD学生报读。他在剑桥电影研究中心的网页链接如下：https://www.mmll.cam.ac.uk/jdr42这里摆渡学人需要说明的是，Rhodes的职称是Reader，并非Professor。是电影研究中心最为核心的教员，也是职称最高的学术人员。我猜想他的职称应该还是需要在整个系所内去评选，无法仅从电影研究中心去单独晋升。Reader是介于教授与副教授之间的一个职位，这是英国学术制度中对我们中国人来说较为陌生的名词，实际上我们可以把他直接理解成教授就可以了，原因是剑桥大学的这个系所还是保留了一个系所仅能有一两个（教授定额制），有能力评为教授，但又找不到教授空缺的学术人员，就会给他一个Reader的职称，以待空缺。另外，Rhodes的研究是较为跨学科的，横跨哲学、文化、政治与建筑等面向，但总的来说是较为社会科学路径的，而且他的核心关怀都是在电影与建筑环境的关系。总之，这个老师的接受度非常广，甚至做哲学美学的申请者都可以联系他进一步讨论。2. Dr Laura McMahon劳拉·麦克马洪（Laura McMahon）是电影和屏幕研究的讲师。她的研究致力于解决当代电影与哲学之间的联系，特别关注法国和法语国家的语境，并结合其他多种语言领域的屏幕文化。她的最新著作《动物世界：电影，哲学和时间》（爱丁堡大学出版社2019年），探讨了电影和哲学中关于动物问题的新兴兴趣。它使吉尔斯·德勒兹（Gilles Deleuze），雅克·德里达（Jacques Derrida）和妮可·舒金（Nicole Shukin）等思想家对动物生命的伦理和政治的思考与一系列当代国际艺术电影尤其是实验纪录片接触，包括伊曼纽尔·格拉斯（Emmanuel Gras）（法国），卢西安·卡斯塔因（Lucien Castaing）的作品， Taylor和VérénaParavel（美国），DenisCté（加拿大）以及BélaTarr和gnesHranitzky（匈牙利）。该书的重点与《 Screen Animals》（2015年）相交叉，后者是为《Screen》杂志编辑的一卷杂文，并与人共同编辑了名为《Animal Life and the Moving Image》的合集。（BFI 2015），其中包括Raymond Bellour和该领域其他主要学者的章节。McMahon博士的其他研究兴趣包括屏幕文化的体现，实质性和感官问题。她的第一本书《电影与联系：南希，布雷森，杜拉斯和丹尼斯的触摸的撤离》（勒根达，2012年）通过法国电影与哲学之间的互动研究了触摸，美学，政治和社区的动态，特别是借鉴了作品Jean-Luc Nancy的照片。McMahon博士欢迎有研究兴趣且与其兴趣相关的学生前来问询申请MPhil和PhD学位课程。McMahon个人介绍链接如下：https://www.mmll.cam.ac.uk/lcm31她的出版物如下面两图所示：从以上介绍资料当中，可以看出，Laura McMahon的研究取径跟John David Rhodes还是有很大不同，前者更加集中在哲学的取径去研究电影，其学术亲族（Academic Kin）则是德勒兹和德里达等后现代以及解构主义哲学家，而其关注的对象则是非常集中在电影中的动物形象。剑桥电影系的教员多达34位，基本上汇聚了整个剑桥大学里面各个系所里面对电影有所研究的教授了，这也是剑桥电影系的一大特色，有非常浓厚的跨学科研究的特征。人员众多，实在无法逐一列举，以上我仅仅是介绍这个电影研究中心里面的两位罢了。实则现代与中古语言系里面的不少老师都是研究各个国家的文学，同时也研究其专注区域的电影。因此，如果申请者是较为偏向文化研究、文化理论的路径的话，又或者是文学背景出身去研究电影的话，本系有研究领域足够广泛的老师可以进行指导。如果实在是有其它跨学科的需求，例如以上提到的从建筑学视角去处理电影的研究，那么就可以考虑申请从其他系过来支援电影研究中心的教员了。04. 文献推荐《传播与社会学刊》是由香港中文大学和香港浸会大学合办的中文学术杂志，出版地在香港。以上截图，出自于《传播与社会学刊》的2012年7月刊。这期的讨论主题为屏幕文化研究，电影研究的对象其实都成为了常识，而对于屏幕研究，实则还是相对新兴的。对于学界的讨论，有什么视角，讨论什么问题，诸位申请者不妨下载此期的文章进行阅读，以进一步加深对于“Screen Studies”的了解。而剑桥这个硕士项目的第一学期的课程安排后半部分，就有一个重要主线“探讨移动影像研究中的历史地理和理论问题”。05. 结语正如本文开篇所言，电影研究这个领域发展至今，不同学科的学者都以其不同的视角参与其中，使得这个领域越来越具有跨学科性质。而通过以上介绍，剑桥大学的电影研究中心社群的组成方式以及课程的培养机制，更是对此状况的印证。对于申请者而言，面对电影研究这种切入视角多元的硕士项目，断不需要面面俱到地去谈个人的研究兴趣，而更多是选取一个主打的方向去深入，并以此来生产相应的申请文件即可。但这里，其实我们都略过了一个前提并未提及，剑桥这个硕士项目，实际上并不是给申请者来转专业攻读硕士学位的，换言之，实际上它明显是对申请者的知识积累有一定要求的。而这种要求的程度并不是要证明个人有多么地厉害，或者知识已经足够到不需要再接受训练了。反之，最重要，也是最难拿捏之处则在于，申请者在过去的训练当中已有之“实”，何以通过学术文件体现出个人受过较好的一些基础训练，而在进一步深入到这个硕士项目层级的时候，又还需要补及其整个授课内容的什么知识，以推进个人的硕士论文研究，这是它需要考验申请者智慧的一面。倘若是申请研究型硕士，那就更加明显是倾向于在电影研究方面有一定心得的申请者了。从网页的公开信息来看，目前并没有中国籍学生就读于本系的博士课程，我想，各位中国背景的申请者，对电影研究有兴趣的话，不妨提早深入研究一下剑桥大学的电影系专业，充分准备，入学剑桥电影系，以使该系的学术社群多元多彩，把对中国电影的研究带到剑桥去。

说到艺术专业的院校，大家首先想到的国家大多是英国，在英国有著名的艺术院校。那么，英国大学艺术专业排名是怎样的呢?下面就是具体情况，供大家参考。皇家艺术学院皇家艺术学院是唯一的全研究生大学。坐落在伦敦。是世界上有影响力的只有研究生教学的艺术设计学院。RCA的授课教师都是世界闻名的艺术家、实践家和理论家，学生能在设计师云集的环境中学艺术，在艺术氛围浓厚的环境中做设计。学校集中而个性化的教学形式，一流的技术设施和研究中心，共同缔造了其独一无二、充满创造力的环境。 皇家艺术学院不仅欢迎世界各地的学生，还在国际领域与艺术设计文化类机构和商业机构关系良好。1967年学院获得皇家特许状，明确了其办学宗旨是“通过教学、研究及与工商业的合作来提高专业水平与专业竞争力”。优势专业：工业设计,交互设计,摄影伦敦艺术大学伦敦艺术大学(University of the Arts London，简称UAL，前称London Institute)坐落在伦敦。是一所位于英国伦敦的书院联邦制大学。由六间教授艺术、设计、时尚和媒体的学院组成。伦敦艺术大学是欧洲最大的艺术、设计、媒体传达和表演艺术的教育机构。由世界著名的六大艺术、设计与传播学院联合而成。它们分别是：伦敦传媒学院(London College of Communication)、伦敦时装学院(London College of Fashion)、坎伯威尔艺术学院(Camberwell College of Arts)、切尔西艺术与设计学院(Chelsea College of Art and Design)、中央圣马丁艺术与设计学院(Central Saint Martins College of Art and Design)和温布尔登艺术学院(Wimbledon College of Art)。这六座学院共同使伦敦学院成为了世界上规模最大的艺术、设计、大众传播以及相关技术的教育中心。优势专业：服装设计,建筑设计,室内设计,平面设计,纯艺术,插画,摄影金斯顿大学伦敦金斯顿大学成立于1899年，位于伦敦西南部一个迷人的河畔小镇，临近繁华的伦敦，连续三年被评为毕业生创业成功率最高的英国高等学府。设计专业第5名 世界排名：时装设计第4名。伦敦金斯顿大学共有学生23,000人，其中包括3,600个来自151个国家的海外留学生，形成了一个蓬勃发展而多元的学生社群。优势专业：动漫设计,插画牛津大学牛津大学(University of Oxford)，简称“牛津(Oxford)”，位于英国牛津，牛津大学最早成立于1167年，为英语世界中最古老的大学，也是世界上现存第二古老的高等教育机构。是一所誉满世界的公立研究型大学，采用书院联邦制，与剑桥大学并称“牛剑”，并且与剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属“G5超级精英大学”。优势专业：纯艺术拉夫堡大学拉夫堡大学始建于1909年，是一所综合性的公立大学，距今已有100多年的悠久历史。经过一个多世纪的发展，拉夫堡大学在科研、教学和体育方面独树一帜，成绩斐然，在国际上享有盛誉。拉夫堡大学在2014TIMES英国大学排名中名列英国第21名，在2015卫报英国大学排名中名列第15名，在2015年英国《完全大学指南》排名中名列第13名，在2013/14QS世界大学排名中名列全球第244名，在2013-14泰晤士高等教育副刊世界大学排名中名列全球第351-400名。优势专业：工业设计,数字媒体希望智课选校帝整理的内容对您有所帮助。了解更多出国留学相关信息及最新动态尽在智课选校帝，能给各位留学的学子们指点迷津是我们的动力，祝大家学习进步，一切如意。

2021年的时间已经过去了超三分之一，牛剑2022年入学申请进入倒计时！剑桥大学就2022年入学申请时间规划，如何准备剑桥大学2022年申请以及剑桥对于2022年入学申请者有何期待做了详细说明！剑桥官方给出了最权威信息，大家一起来看看申请剑桥2022年入学要做哪些准备吧~（以下信息来自剑桥大学官方）剑桥大学入学要求在申请剑桥大学之前，申请人需要查看自己是否已经或可能达到所申请专业的成绩和科目组合要求。普遍来说，剑桥大学的学术成绩要求为：A-Level：A * AA至A * A * AIB：40到42分（包含核心科目成绩），HL成绩776需要注意的是，剑桥大学每个学院对于具体课程成绩的要求各不一样，大家一定记得查看2020年剑桥大学各学院的具体课程要求。提交作品剑桥的许多课程（主要是艺术和社会科学课程）可能会要求申请人提交其作为A-Level / IB课程的一部分而撰写的书面作业示例。对此作品的讨论可以构成面试的一部分。学校会要求学校填写封面，以确认这是申请人自己的作品，并详细说明其编写情况。剑桥建议学生在面试中讨论自己的作品，并保留发送的任何内容的副本，以便申请者可以重新阅读以作面试准备。关于个人陈述（PS）个人陈述使学生有机会向剑桥展现其学科兴趣。撰写个人陈述的过程通常可以帮助学生更好地理解自己的学术兴趣和学习动机。剑桥大学的入学决定仅基于学术标准（能力和潜力）。个人陈述经常被用作面试时讨论的基础。在PS里，剑桥的目标新生需要做到：● 解释其想学习该专业的原因；● 表现出对所选专业的热情和承诺；● 表达自己在该领域内的特别兴趣；● 概述申请者如何利用自己的时间追求对申请课程的兴趣。课外活动有多重要？由于剑桥给出offer的决定基于申请者的学术标准，因此剑桥希望看到学生进行了课外活动，并且更加广泛地参与了其学术兴趣领域，例如阅读及对申请课程相关的其他探索的证据。 此外，剑桥将参考课外活动展示出的有助于学生过渡到大学生活的其他特征，例如申请者如何平衡自己的学术和课外活动，以及如何培养出特定的技能或素质，例如毅力、独立性、领导力或团队合作精神。如果申请者没有参加与所申请课程无关的特定课外活动，并不影响其被剑桥录取的机会。附加PS申请人可以在其他问卷中表现出自己所具有的其他优势，例如，突出自己所具有的特殊能力。附加个人陈述是可选的，如果申请人没有任何补充，将不会处于不利地位。记住，不要重复在UCAS个人陈述中提供的信息。面试面试是基于讨论的，主要与学术和专业相关，因此申请人会被问到以下问题：● 与其申请专业有关的内容；● 申请者在申请过程中提供的信息。招生官鼓励申请者充满自信和热情地谈论其专业及更广泛的兴趣。模拟面试可以帮助面试者表达对其未知问题的想法和观点。学校不期望学生有现成答案，如果学生沉迷于回忆固定面试套路，而不是听取面试官的问题并做出相应回应，那么过度练习的答案可能会让面试者失去offer。鼓励学生在其A-Level / IB HL课程方面进行广泛阅读，在面试中认真思考。面试通常没有正确或错误的答案。最重要的是面试者获得答案的过程，而不是答案本身。面试时，面试官会挑战面试者的思维，面试者需要展示其如何将现有的知识和技能横向应用到不太熟悉的问题上。记住，仅在面试中的表现并不能决定申请的最终结果。入学决定将基于所有可用信息的全盘考虑。2022剑桥申请时间表2021年8月8月上旬：参加9月BMAT考试的考试申请截止日期（剑桥也提供11月BMAT考试）。 2021年9月9月初：UCAS申请开放9月初：医学申请人参加早期BMAT考试（另请参考11月BMAT考试）。9月1日：Organ Scholarship申请者的成绩提交截止日期9月11日：Organ Scholarship申请者的申请推荐信提交截止日期。9月20日：在马来西亚或新加坡接受面试的学生的UCAS申请和成绩单提交截止日期。2021年10月10月1日：参加11月BMAT考试的医学申请人的BMAT注册截止日期。10月15日：UCAS申请截止日期面试前评估报名截止日期（BMAT除外）。10月22日： 奖学金申请人和希望在马来西亚或新加坡进行远程面试的申请人的成绩单提交截止日期。 医学研究生课程申请截止日期（申请人必须完成 UCAS申请，填写并提交医学研究生课程申请表）。2021年11月11月初：进行BMAT、ELAT和其他面试评估。2021年12月剑桥的大部分面试都在12月的前三周进行（时间有些可能会更早一些）。2022年1月进行Winter pool，并将录取决定发布给申请人。可能会要求少数申请人参加进一步面试。2022年2月2月15日：Choral Awards申请截止日期。2月28日：Instrumental Awards 的申请截止日期。2022年3月3月1日：成年学生第二轮申请截止日期。2022年5月至6月申请人需要参加的A-Level、IB和其他考试，其中包括数学专业要求的 STEP考试。2022年8月已发布考试结果并确认已满足2022年入学（或2023年推迟入学）的有条件offer。除非另有说明，否则所有有条件录取offer必须在UCAS设定的截止日期之前满足要求。*注意，某些海外面试地点可能会进行面试前评估。剑桥各学院仍将参考申请者的书面评估以及海外面试报告。

剑桥大学建校已有 700 多年，是英国的古老学府。它坐落在英国东南部卡姆河畔的剑桥市，在伦敦东北 51 里处。剑桥大学有 26 个学院，3 个研究生院，7 个直属研究所和研究中心。学生近 17000 人，其中研究生 2000 多人。教职员近 2000 人，外国留学生近 1000人。 剑桥大学剑桥大学的所在地剑桥市，是剑桥郡的郡府，市区大部分在卡姆河东岸，人口十万多。剑桥市素有“英国的大学城”之称，市内有很多英国典型的中世纪建筑，卡姆河从大学区旁流过。而现代的市政建设和工业企业大都离开卡姆河和大学区。剑桥大学的 20 多个学院，绝大部分建在卡姆河东岸的市中心和西城，它们不像牛津大学的学院一样毗连一起，而是较为松散。大多数学院都按中世纪的格局建成院落式的，中间是广阔的活动场地，四周是校舍。不同的学院因建院时期不同，而体现了好几个世纪的不同建筑风格。1209 年，牛津大学的部分学生与当地居民发生冲突以后移居剑桥，于是有了剑桥大学的萌芽。后来又有一批巴黎大学的学生到剑桥。剑桥大学就是仿照牛津大学和巴黎大学的某些格式发展起来的。1218 年，剑桥作为一所大学首次在亨利三世的御书中得到确认。1284 年，剑桥建立了第一个学院——彼得学院。早期的大学所学课程以“三艺”（语法、修辞、逻辑）和“四科”（算术、几何、天文、音乐）为主。16 世纪以前，剑桥大学一直没什么名气。 剑桥大学1511 年，著名学者德西迪里厄斯·伊拉兹马斯到剑桥去，在传播文艺复兴的新思想新文化方面做了不少工作，剑桥大学的地位也日渐提高。1663 年，剑桥大学设立了“卢卡辛”数学教授职位，牛顿第一个担任这个职务，达三十年之久。他的贡献使自然科学发生了革命性的变化。由于这个原因，数学研究在剑桥大学一直享有独特地位。剑桥大学也成了培养第一流数学家的摇篮。在 19 世纪，许多作家、诗人，如拜伦、丁尼生、华兹华斯、萨克雷等，都曾在剑桥读过书，剑桥对他们一生的思想和创作有重要影响。我国诗人徐志摩亦曾去剑桥留学，并留下著名诗作《再别康桥》（剑桥旧译“康桥”）。19 世纪后期，自然科学受到了足够的重视。卡文迪什物理实验1871 年建立的卡文迪什物理实验室更为剑桥大学赢得了牢固的科学信誉。第一次世界大战后的一个时期，在剑桥大学有职位的名人很多，其中有物理学家汤姆森和卢瑟福；经济学家凯恩斯；历史学家特里维廉等。同牛津大学一样，剑桥大学有关教学、行政的权力集中在大学董事会，而与中央政府的教育部或地方政府无关。剑桥大学的学院也是独立的实体，有自己的校产和收入，有自己的办学章程。教学采用导师制，注重师生课外的接触。导师每周有一定的时间对学生进行教导，指导他们的研究工作，评改论文。导师既是学生的良师益友，又是学生的管理人员。学院负责提供膳宿、社团生活、个别指导，而大学的所有讲座、图书馆、实验室等对各学院的学生都开放。 剑桥大学剑桥大学实行学期制，每学年三个学期。每学期约十个星期。这样，每学年总学习时间约为七个月。大学掌握的奖学金数量不大，大部分提供给作为大学成员的研究生用，而大量的奖金由各学院发给，多数是通过公开考试进行评定。剑桥大学直属的研究机构有天文研究所、动物养殖所、非洲研究中心、拉美研究中心、生物研究中心、物理研究所、国际研究中心。这些研究所为大学各院系的教学人员和研究生提供研究条件，安排专题讲座。各所都有自己的图书馆。剑桥大学主要的实验室有 20 多个，其中最具盛名的便是卡文迪什实验室。这个实验室属于剑桥大学物理系。剑桥大学建立于 1874 年，以 18 世纪著名的物理学家，当时剑桥大学校长亨利、卡文迪什命名。这个实验室是基础科学领域内第一个集体研究的组织。近代物理学中的许多重要成就都与卡文迪什实验室有关，如提出电磁波理论，发现电子，发明质谱分析器，发展云室，核子的第一次人为蜕变，发现中子。本世纪 20 年代，实验物理领域取得了重大进展，卡文迪什实验室开始把核子结构作为实验研究的一个新领域。剑桥大学图书馆藏书 300 余万册，是世界上主要的科研图书馆之一。图书馆人员 260 人，其中五分之一是剑桥大学的研究生。第一次世界大战后，剑桥大学图书馆开始收集各国政府和国际组织的出版物，它是联合国、欧洲联盟等国际及地区性组织官方出版物的主要收藏中心。剑桥大学剑桥大学图书馆中，一些早年资料都用缩微胶卷加以保存。剑桥大学有几个大的博物馆：菲茨威廉博物馆，收藏各种艺术和考古文物；古代雕塑考古博物馆，陈列说明古希腊建筑史的各种模型；考古和人类学博物馆，收藏许多撒克逊时期文物、埃及石器和美国早期文物的复制品和其他许多由剑桥大学师生进行科学考察发现的文物。剑桥大学出版社是剑桥大学的专门出版机构，由大学副校长和学院的一些负责人领导。为了实现剑桥大学“为教育、宗教、学术、研究服务”的宗旨，长期以来，该出版社出版了很多种教科书、学术著作、期刊、圣经。1707 年，在三一学院院长理查德·本特利指导下，开始出版牛顿著作。本世纪，该出版社又陆续出版了卢瑟福、怀特海、拉塞尔、埃丁顿等著名科学家的著作。