剑桥大学传媒学专业硕士

英国作为全球传媒界的翘楚，英国高校开设的传媒专业享誉全球，让全世界的留学生趋之若鹜。今天就来为大家详细介绍一下英国牛津剑桥大学传媒专业怎么样?牛津大学是一所公立研究型书院联邦制大学，也是罗素大学集团的成员之一。牛津大学在过去数百年间里一直以其在教育、科研、医药、数学、经济及历史等各领域所取得的卓越成就而著称。牛津的传媒专业有三个，分别是：Social Data Science、Social Science of the Internet Information、Communication and the Social Sciences，Communication and the Social Sciences只针对PhD开放。Social Data Science是硕博连读，申请学生背景大多是理工科，数学和统计学的基础较好。这个专业的课程设置是通过媒体平台或者移动数据所产生的流量做大量数据分析，做数学模型等等，所以要求学生背景偏理工科类。Social Science of the Internet Information主要从新媒体的领域来剖析媒体行业，课程中包含互联网研究基本理论与方法技能、互联网经济学、电子政务等等。这个项目不太卡申请者的背景，大多数申请者为人文社科，同时理工科和语言学背景的同学也能申得到，但是申请要求较高：雅思要求7.5，单项不低于7.0;托福110，写作阅读不低于24，听力不低于22，口语不低于25，GPA3.5(4.0)，本科期间统计、线性代数、微积分等数学课程分数较高。其对论文发表没有硬性要求，但如果有，也可以加分，作为衡量个人写作水平的依据。剑桥大学是一所公立研究型大学，传媒专业有两个——Sociology(Media and culture)和Film and Screen Studies。Sociology学习模式主要是通过社会学的角度对互联网做定性定量的研究和分析;Film and Screen Studies理论性特别强，主要工作是做研究报告的，毕业论文审查非常严格。这两个专业都着重理论，对于以后想从事传媒领域研究工作的同学来说可以考虑申请这两个专业，但如果以就业为目的，不建议选择这两个专业。剑桥的语言和GPA要求和牛津差不多，牛剑传媒申请来说，其实也没有特别高不可攀。尽管这两家的商科申请难度极高，但对于传媒专业要求会低一些，建议本科985/211的学生(双非不太好申)，本科背景为社科专业(传媒，理工也可以尝试)，有相关实习背景可以去申请。

在这个社会发达的时刻，科技不断进步，连找工作的时候要求学历也逐渐的提升了一个档次，就会有人很多的人想要接着自己现在的学历再往上升，就出现了研究生、硕士、博士等学位，那剑桥大学硕士专业一览主要有什么呢，一起来看看吧。剑桥大学是英语世界中历史第二悠久的大学，是英语世界里成立的第二所大学。剑桥大学在许多领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为当今世界最顶尖的高等教育机构之一。剑桥大学是英国“金三角名校”及剑桥大学医疗伙伴联盟的一员，衍育了科技聚集地硅沼泽。剑桥大学课程设置剑桥大学教学意义上的学院课程有经济学;教育;英语;历史;艺术史;人类，社会，政治科学;法律;语言学;现代和中世纪的语言;自然科学，心理学和行为科学;医学和兽医学;数学。本科课程都是有盎格鲁-撒克逊、挪威与凯尔特研究;亚洲与中东研究; 古典文学;经济学;教育学;历史学;艺术史;人类、社会与政治科学;土地经济;法律;语言学;现代与中世纪语言;哲学;神学与宗教;数学系;建筑学，地理学，音乐;化学工程，计算机科学，工程学，心理学与行为科学;医学，兽医。剑桥大学学制安排剑桥大学的本科生一般是三到四年。如果在三年之内就拿到学士学位后就参加工作，一年以后同样也可以在工作岗位上再交论文，直接申请MA学位。剑桥的哲学硕士如果课程的考试成绩和论文成绩平均超过67或70分，可申请攻读博士，再读三年可获得博士学位。剑桥大学申请条件本科可申请入学学期是秋季，申请的开始时间是每年的9月1日，截止时间是每年的10月15日，申请推荐时间是每年的9月20日，特殊专业截止日期是每年的10月15日，而最重要的录取放榜日期是次年1月初。中国大陆学生如果想要参加剑桥大学的面试，需要在9月20日之前就将UCAS、COPA表提交，那样就可以了。其实现在有很多大学都有很多不错的硕士专业，越来越多的硕士专业也给我们带来了越来越多的可能性，帮助我们在不断完善自己的同时也能变的越来越好。希望智课选校帝为您整理的这篇文章对您有所帮助。了解更多出国留学相关信息及最新动态尽在智课选校帝，能给各位留学的学子们指点迷津是我们的动力，祝大家学习进步，一切如意。

牛津、剑桥，英国乃至世界最古老而顶尖的两所大学。本期桑尼邀请到了WordSunny导师Joe chen学长，为大家介绍在这所有着八百多年历史，被称为学习者的圣地、研究者的天堂——剑桥大学的就读体验。Joe chen剑桥大学经济学 硕士剑桥大学经济学 本科15岁去新加坡求学，英国完成本科、硕士学业，毕业后留英工作大家好，我是Joe chen，15岁来到新加坡求学，攻读新加坡的初中以及A-Level课程。在新加坡求学的过程中我自己申请了美国与英国的大学，语言成绩的话SAT写作满分（语法800分+写作12分），GRE写作5分，最后成功获得了美国康奈尔大学，英国剑桥大学以及其他大学的录取。 2013年来到剑桥大学读经济学专业，2016年本科毕业我又继续在剑桥攻读经济学硕士。在剑桥的四年时光，让我收获和成长了不少，在这里我希望把我的留学经历分享给大家，如果你准备好申请剑桥，那么我在这里提前预祝你成功！在剑桥大学读书时怎样的一种体验？特殊的学院系统首先是他不一样的学院系统，因为像中国的大学基本上每个学院，比如说经济学学院、物理学学院，化学学院，都是按照专业区分。但是剑桥的每个学院都是有所有学科的学生的，因为进校31个学院，在每个学院，你都可以找到一些学经济学的学生，学化学的学生，学数学的学生，所以在学院之间的交流都会是以不同的学科背景来进行的。所以有的时候会在学院走廊里或者是晚餐的时候，会有一些学其他科目的学生朋友们交流一下，比如说最近的心得也好，最近生活的体验也好，所以其实是比每次每天都跟同样的经济学背景的同学交流，会获得更多的不同的人生体验和知识。学霸云集的学习环境在剑桥，学习很厉害，聪明的学霸特别多，一方面是学校汇集了全球最顶尖的学生，另一方面也是剑桥的学习氛围对人的积极影响是全方位的，每时每刻都在发生着的。剑桥有31个学院，每个学院都有大名鼎鼎的杰出校友。随意举几例：三一学院门口的苹果树，看着不起眼，却是“牛顿苹果树”；达尔文曾在剑桥就读，为了纪念他，剑桥于1964年创立了达尔文学院；霍金是剑桥的校友和教授，现在居住在剑桥，运气不错的话，剑桥学子还可以在食堂或走廊碰到他。诸如这样的例子数不胜数。生活、求学于剑桥，时刻感受到这些伟人的影响，仿佛连空气都弥漫着催人上进的气息。顶级名校光环剑桥大学有很多不同背景的老师，每个老师都可以通过自己的背景开一个自己的想学想教的课程，所以会导致一个项目会有20-30个课程可供选择。我们其实每个人只要学八门课，所以大家都会有很多机会来选择自己更喜欢的课程，这也是因为剑桥本身知名度高，吸引了全世界优秀的老师，所以就会有很丰富的课程。另外我也想说一下剑桥本科的教学，上小课讲作业的时候是一对二的教学制度，也就是说一个老师对两个学生。这对学生的压力就会比较大，不敢翘课，还要时刻准备老师的提问。好的地方就是提高了你听课的效率，而且和老师的联系也紧密，所以你跟导师的关系也会更好。英国硕士一年制大揭秘网上不少关于英国一年制硕士“水”的说法，那这种情况在剑桥存在吗？以我所学的经济学为例，这个项目比较短，很快能拿到学位，他选课的范围也比较广，而且大部分的剑桥的经济学硕士的学生都是想毕业后找工作的，所以找工作气氛也是很浓厚的。英国一年制硕士项目其实分为9-10个月和11-12个月两种，差异主要在于有无毕业论文。还是以我的经济学专业为例，首先有3到4周的数学的训练营，把大家数学的水平拉到同一个档次，之后就花八个月的时间，分三个学期集训一下经济类的项目，这个时候九个月到十个月的硕士项目就到期了，它就自动毕业，但是11个月和12个月这个项目就还有。毕业论文就是会在考试结束后花一个月到两个月的时间由学生自行完成，可能它会有一些导师交流的时间，但是绝大部分的时间还是由学生自己的研究水平导致决定，所以这两个项目会的适合的人群会不一样。如果大家是比较喜欢读一个硕士之后，马上就是投入精力去找工作的话，我觉得九个月和十个月这种标准的硕士项目是比较受欢迎的，因为很多公司最早会在8月份就开始接受申请职位的申请，所以像这种九个月到十个月的项目，基本上6月份和7月七月初八就结课了，从7月到8月还有一个月的时间给大家准备简历，对于申请工作会得心应手。尽管英国一年制硕士很短，但是学习很紧凑，项目本身不会存在“水”的问题，更多的是需要个人的努力。英国的衣食住行在英国生活四年，给我最大的感觉就是英国只有两个不同的圈子，伦敦跟非伦敦。伦敦的生活还是很丰富的，有很多不同的餐馆也好，商店也好，但是出了伦敦之外，其他城市真的是很雷同，因为英国那么二十几家餐馆都是全国连锁，你去每个城市，餐馆是一模一样的东西，一模一样的菜单，几乎一样的价钱，商店也是一样，大同小异。英国的菜确实不好吃，但是中餐很多，其他的餐像土耳其烤肉，意大利的菜，美国菜什么的都有，所以大家也不用担心吃的不太好。另外就是英国的气候我很喜欢，虽然它是频繁的下雨，但是它的夏天一点也不热。总的来说在英国的学习和生活都是一段让人难忘的经历。现在的我在英国一家信用卡公司做数据分析的工作，如果你有申请、工作方面的问题，欢迎随时咨询我。

李明洁平时的身份是剑桥大学生物科技专业在读研究生，日常沉迷于在实验室做实验，但其实，她还有另一个身份是B站UP主。受父亲内科大夫职业的影响，结合自己的专业和兴趣，李明洁在申请研究生项目时选择了生物医疗科技方向，研究吸入式疗法，跨越生物、化学、医学多个领域。李明洁说，在宁波诺丁汉大学，周围的同学都很厉害，自己是通过后两年的加倍努力才终于跨入了剑桥的学术成绩申请门槛——年级排名前10%。李明洁对自己的“文具收集癖”十分自豪，“我觉得学习是一件有仪式感的事，当寻找到好用的文具，仿佛脑瓜儿都更加灵光了。在英国诺丁汉大学学习期间，她利用学习之余的空闲做起了UP主，发布的第一个视频就是推荐自己常用的学习APP，介绍如何快速、有效地在平板上记笔记，怎么有条不紊地管理每天要做的各项任务，播出后收获了3.4万观看量，弹幕大军纷纷表示“学到了”“被种草”。李明洁把这个记忆方法分享给了同学，考试时恰巧考到了，“从此我一战成名，这也成了我学习史上的光辉时刻。”“宁诺，入坑我亏了吗？”从宁诺毕业整整一年，李明洁仍时常想起当年填志愿时的纠结。她高中就读于山东省实验中学，在校园宣讲会上，宁诺学长的耐心讲解让李明洁一家人印象深刻，得知这位大四学长已经拿到了剑桥大学的录取通知，李明洁内心佩服不已，第一次把宁诺作为考虑的高校之一。高考出分后，她在几所985大学和宁诺之间犹豫不决，最终选择了宁诺化工专业，但心中的那丝不安仍然存在：我的选择正确吗？意外的是，进入宁诺，这一丝不安竟转变成压力。“原本以为自己学习还可以，却没想到宁诺优秀的同学这么多。我的室友不仅成绩好，组织和活动能力也很强，特别全面。”大一时，李明洁经历了很长的沮丧期。渐渐地，校园里开放包容的环境，身边“能折腾”的同学，让她看到了大学生活的更多可能性。她在小组讨论中与国际生就课题的不同看法“掐架”，没想到英语能力直线提升，竟然“无痛”通过雅思考试；她在中华文化社结识了志同道合的朋友，和大家一起研读中国古诗词和汉文化……近年，宁诺在山东的招生分数线逐年升高，李明洁开心地说，“越来越多的人开始看到和认可宁诺了，我的眼光还是不错的，哈哈哈。”

从小到大，相信每个人心中都有一个梦想！有人想成为一个医生；有人想成为警察；也有人想成为人民教师；还有人想成为主持人。而想成为什么样的人，又貌似决定了我们将来考大学选择专业时，不能为所欲为，好像只有读了相应的专业，才能实现我们最初的梦想。比如，我想将来成为一名主持人，那么，是不是就意味着我大学时，必须要选择播音与主持专业呢？答案却是否定的，因为，有一个人已经用自己的实际行动，为我们做了证明。这个人就是邹韵。她因为参加央视2019年主持人大赛而被更多的观众所熟知，大家不光惊艳于她的履历，而更惊叹于她语惊四座的表现。她，最终获得了2019年央视主持人大赛新闻类总决赛冠军，可谓是名副其实，实至名归！但是，如果我们了解过邹韵，就会发现，她居然是“非科班”出身。她，不像央视的很多当家主持人那样，毕业于中国传媒大学播音与主持专业，更不像一起参赛的选手那样都是“科班”出身。那么，“非科班”出身的她，却获得主持人大赛总决赛冠军，她是如何做到的？难道，真的像她自己所说的那样，“邹韵”预示着“走运”一样吗？其实，事实是，哪有什么“走运”，只不过她在努力的路上从未停止过奔跑罢了。从网络上有限的资料来看，她，高中就读于北京人大附中，并且最擅长于英语，在国内顶尖高中就读的她，好像高考发挥不怎么好。因为，高考过后，她只考上了北京工业大学，一所普通211大学，这所大学对于人大附中的学生来说，确实不算一所“好大学”。不过，还好，她学了自己喜欢的英语专业，看得出来，她确实喜欢并且也擅长英语，因为，在十年前，她就曾经因为参加一场英语比赛而登上过央视的舞台。那是CCTV杯大学生英语演讲比赛，不过，那次比赛她只获得了总决赛的季军，虽然是非常棒的成绩，却没有让她实现自己同声传译的梦想。大学毕业的她，选择成为了一名记者，并且这一做就是九年，这九年，对于她来说，虽然艰辛，但是却收获满满，因为，她有着4年的驻外报道的实际经历，这个经历对于记者的考验却异常的严格，也让她得到了充分的历练。特别是，经常需要冒着生命危险，顶着飓风，冒着大雨，深入灾区最严重的地方跟央视直播间内的主持人(康辉等主播)做连线报道，她需要在一定时间内，用最简短、最精炼的语言将所有有用的信息，准确无误地传递到国内。我想，这也是为什么，我们在主持人大赛中，看到她临场发挥可以如此优秀的主要原因。她的语言精炼，传递信息准确，高效。在她驻外记者工作结束以后，她回到了国内，并且成为CGTN出镜记者。她不光一直奔跑在路上，从美联储政策发布会现场，到飓风“桑迪”的重灾区，再到精准扶贫的小村庄，她从一个个新闻现场，见证了一个个历史时刻，她的努力也从未停歇。所以，非主持人科班出身的她，却依旧有“底气”站在央视主持人大赛的舞台上。而这个底气，正来自于她这9年，她所有的报道都是自己一场一场跑出来的，也是她一个字一个字敲出来，一个画面一个画面编出来的，一场直播一场直播完成出来的。其实，在她的记者生涯中，她也有想过转型，但是，从记者到出境主持人的转型，对于非科班出身的她，谈何容易？所以，她也做了两手准备，在2015年，她选择了去剑桥大学攻读硕士学位，她没有选择跟媒体相关的专业，而是选择了在她看来，更容易转型的商科专业。但是，学了商科专业的她，毕业以后才发现，原来自己最适合的路还是记者-主持人这条路。但是，正如康辉老师所说的“从记者到好记者，再从好记者到主持人，从主持人到好主持人这条路，是媒体人很扎实的路径”。而她在过去的九年里，已经以优异的成绩完成了从记者到好记者的转变，而登上主持人大赛的舞台，正是她迈出从记者到主持人转型的第一步。而从比赛结果来看，她已经交出了接近“满分”的答卷，她成功实现了转型，正如有网友调侃说：“其他参赛选手是高分玩家，而邹韵则是职业玩家。”没错，从邹韵的职业经历来看，她早已经不是非科班出身的那个邹韵了，她早已经从一次次实践中为自己补课，早已经完成了蜕化，而一次又一次的驻外记者采访报道，让她拥有了比别人更广阔的视觉。所以说，即使是不去参加主持人大赛，她也是一个合格的“创作型”主持人。那么，我们不禁又要问，大学所学专业到底重不重要，真的学了什么专业将来就一定要从事相关工作吗？其实，说实话，在今天这个信息化高度发达的时代，各个专业之间的界限将会越来越小，而对“复合型”人才的需求也会越来越多。专业定终身的时代，可能已经过去了，大学专业虽然重要，但是，却不能够决定我们一辈子的职业发展。而真正决定我们职业发展的是，自己的兴趣与选择，以及实实在在的努力与付出的实践，这些东西，可以帮助你实现完美转型的同时，还能够收获不一样的人生。所以说，邹韵的成功，在某种程度上，也对怀揣梦想的“非科班”出身同学，一些底气与自信，非科班出身也可以追寻自己的梦想，也有机会成为那个想成为的人。因为，这些底气就来源于脚踏实地的努力与一步一个脚印的付出。所以，想要实现自己的梦想，先做起来再说，否则想太多也无用！越努力，越幸运！感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发吧！

英国作为世界上教育资源最为丰富的国家之一，一直是众多留学生心目中的理想留学国家。今天智课选校帝带来了关于英国剑桥大学读研留学条件的介绍，下面一起来看一下详细的介绍吧!剑桥大学硕士申请学术要求：学位背景要求：正规大学本科毕业取得学士学位，最好是211或985大学(原文作Recognised and competitive University)，国内部分学校的毕业生还必须有硕士学历方可申请。本科平均分要求：对国内学生：更看重非学术成绩的项目要求85-90分以上;更看重学术成绩的项目要求90-95分以上。对英国学生：二类A等荣誉学士学位以上剑桥大学硕士申请学术要求难度大不大：硕士申请学术要求难度是很大的，需要学生付出加倍的努力。剑桥大学硕士申请语言要求：IELTS 7分，听力和口语不低于7分，阅读和写作不低于6.5分;gre和gmat成绩虽然不是必须，但良好的GRE和GMAT成绩会提高被录取的机会。剑桥大学硕士申请语言要求难度大不大：硕士申请语言要求难度也是很大的，学生需要自行提高自己各方面的能力。剑桥大学研究生申请条件就是上述介绍，剑桥大学虽然会考虑中国学生以高考成绩提出申请，但这样的案例因人而异，申请人最好直接向剑桥大学招生办直接联系确认。希望智课选校帝整理的内容对您有所帮助。了解更多出国留学相关信息及最新动态尽在智课选校帝，能给各位留学的学子们指点迷津是我们的动力，祝大家学习进步，一切如意。

人物简介施展，外国语学院2015级本科生、国家奖学金获得者，研究兴趣为语言评估与混合学习。主持完成国家级大学生创新训练项目“基于人工智能的英语演讲例据基准研究”（结项优秀），建成“中国大学生多模态英语演讲例据语料库”（含1717条例据样本）。撰写的学术书评已在国际语言学顶尖SSCI一区期刊Applied Linguistics在线发表，并在第五届亚洲语言测试协会年会上以发言人身份宣读论文。作为导师国家社科基金项目与教育部人文社科项目的研究助理，施展目前协助研制“合作阅读演讲话题榜”，参与撰写英文学术论文3篇、中文学术专著1部。施展将于2019年秋季赴英国剑桥大学攻读硕士学位课程（Mphil in Ecation）。作为一名外国语学院的本科生，在外语学习研究的万千世界中获得如此成绩，并非易事。对于学术研究，施展有着自己的一番见解：所谓学术研究，就是一个提出问题、寻找证据、论证分析的过程。只有做到步步精细，才能成就一个好的研究。腹有诗书气自华：阅读是精细的前提外国语学院自2017年3月起建设学术第二课堂“人工智能与外语研究”，旨在为本科生提供早期科研训练与实践的机会。回忆起两年前刚进入外国语学院“学术第二课堂”的自己，施展笑称当时就像是身处异域，一脸茫然。“我们每周都需要阅读一篇和导师课题相关的实证研究英文文献。作为一个连研究基本步骤都不太明晰的‘学术小白’，能够勉强理解其中的大意已经是很大的挑战，更不要提对其研究发现提出新的思考。”研究英语口语论证中的例据使用是施展接触的第一个研究议题。由于一开始对这个领域了解甚少，每当导师在组会上让施展发表观点时，他总是没有太多话可以说。“丰富的知识储备是能够从容发言的基础。为了能够让自己言之有物，有物可言，我只能从前人的书籍和实证研究入手，了解过往的研究发现。”于施展而言，一个精细的学术研究者自然离不开深厚的学术积淀。而对于刚入门的学术新手来说，阅读既是提升知识储备，又是助力聚焦研究重心的不二法宝。为了解如何基于大型语料库对口语例据进行研究，施展往往在图书馆一坐就是整个晚上。“当时不仅仅要阅读和例据使用发展特点相关的实证研究，还要参考一些关于介绍二语口语语料库的书籍。阅读的过程中，我还要对和自己课题相关的重点段落进行总结和概括，以防过目就忘。有一次我甚至连闭馆时间都忘记了，差点被关在熄灯的阅览室里。”这段阅读体验丰富了施展对语料库研究的认识，并使他逐渐对自己未来的研究选题有了初步的想法。在每次第二课堂的组会发言上，施展不再感到窘迫，并能够和导师及其他成员有条理地分享关于例据研究的国内外现状。除此之外，基于他的阅读，施展还与导师金檀副教授一起撰写了一篇关于第二外语口语语料库研究的学术书评。2018年4月，这篇书评已在SSCI语言学期刊Applied Linguistics上在线发表。▲学术书评纸上得来终觉浅：实践是精细的基础在施展看来，数据的收集和分析作为学术研究的重要一环，需要研究者时刻保证把科研做得精细。在大三期间，施展协助其导师金檀副教授建设“中国大学生多模态英语演讲例据语料库”。基于数百篇英语演讲转写文本，他和其他“学术第二课堂”成员一起对每篇文本中涉及的例据进行了标注。经过多轮的交叉检验后，最终提取了1717条有效的例据文本，搭建了包含视频、音频和文本的多模态口语例据语料库。与此同时，施展申报的大学生创新训练课题“基于人工智能的英语演讲例据基准研究”成功立项。基于该语料库及智能特征分析工具，他带领着其他团队成员提取了近2000条例据的语言特征，包括29个词汇丰富性指标和14个句法复杂度指标的数据。▲例据词汇和句法复杂性指标一览“在研究实践中，差之毫厘，谬以千里。从校对例据文本到提取语言特征的过程中，任一环节出现问题，都会导致后面的数据分析结果失效。正因如此，研究者更应该要时刻保持细致和耐心。”在课余时间，施展还担任了中山大学英语水平测试研究中心研究助理，参与教改课题研究，主要基于大学英语课堂上的观察进行个案研究。相较于量化研究而言，质性研究更关注被研究个体的鲜明特性，这就需要与研究对象进行深入访谈。同时，研究者还需要收集多方的数据来源，来验证研究发现的可靠程度。 ▲“2018年度外国语学院学生年度人物”施展和导师金檀副教授合影“目前我已经参与为期三个学期的课程教学研究，进行了三轮个案研究。个案研究的数据处理非常繁琐，因为我们需要先将录音内容进行转写，然后再进行编码。在处理长达数十个小时访谈数据的过程中，不论是文件的命名和归档，还是编码的体系，每一步都需要精准。只有这样才能便利后续的数据分析。”经过近两年的研究实践，现在的施展在进行新的研究的时候，少了一丝惶恐，多了几分从容。在整理各类访谈数据、课堂录音、观察笔记的时候，他也更加得心应手。酒香也怕巷子深：分享是精细的进阶在学术界，研究者不仅要关注自身的研究，更要学会向外界分享自己的研究成果。“有价值的研究也需要曝光。这是一个信息时代，每天都有海量的论文不断在线发表。”施展对学术成果的分享有自己的看法，“如果一位学者仅仅是闭门造车，不问世事，那么即使这位学者的研究发现再出众，也无人知晓。因此，学会分享是成为一名精细学者的必经之路。”写论文是学术分享的最重要方式。施展回顾起自己写的第一个个案研究，谈到“撰写实证论文是一个有条理地陈述自身研究的过程。在写作过程中，你只有不断回顾和反思自己的研究问题和数据分析，逐渐梳理清楚自己的研究脉络，最终才能形成一个逻辑严谨的论证分析过程，从而给同行带来新的学术认知和启发。”参与学术会议则是另外一种形式的分享。2018年下旬，在外国语学院“学术第二课堂”导师冯芃芃副教授、陈静副教授和金檀副教授的支持下，施展第一次以发言人的身份参加了第五届亚洲语言测试协会年会。在平行报告的会场上，施展分享了如何基于个案研究，建立演讲例据使用的诊断性反馈，从而为英语演讲学习者提供更具针对性的教学指导。会议期间，施展还去观摩了许多在语言测试界享有盛誉学者们的分享。在他看来，能够将复杂的理论和研究环环相扣、简明易懂地呈现出来，是精细治学的体现。“从前的我作为听众可能没有这样的感觉，但亲历了发言稿的准备和PPT的制作，我能体会到‘看上去毫不费力’，的确需要很大的努力。从字体的格式大小，到整体的逻辑安排，每一个细节都需要精心考虑和反复的修改，才能让听众更好地理解你的研究。” ▲施展在第五届亚洲语言测试协会年会平行报告上发言回首本科期间的生活，施展在自己的学术生涯中留下了不少精彩的剪影。当被问到在未来赴剑桥大学继续求学的过程中，最大愿望是什么的时候，他笑称，希望能够一直做个认真细致的学术男孩，在学术的道路上不断前行。来源：中山大学外国语学院 采写：仲力行、杨鑫雨 图片来源：施展 编辑：皇甫思逸 责任编辑：周玉婷初审：何方 审核：陈诗诗 审定发布：漆小萍

深受观众喜爱的节目《主持人大赛》迎来了收官之战，这档云集董卿、康辉、撒贝宁、多位优秀主持人的节目，自开播后被大家誉为“神仙打架”，每一场节目都很出彩，让我们见识到了专业的好主持人该有的模样。《主持人大赛》文艺类的金奖被气质清新的女神蔡紫揽下，而剑桥大学毕业的邹韵，在总决赛中发挥稳定，不负众望拿下新闻类冠军，越努力，越走运！邹韵在比赛环节，和白影对战，两人拿到的题目是“作为主持人，更应该言之有物”，“作为主持人，更应该言之有理”，就这个话题选择自己的观点进行限时阐述，白影先开始，她选择的观点是物比理重要，而邹韵则是理更重要。在论证时，邹韵充分发挥了个人优势，把国际范和中国味相结合，语言铿锵有力。为了更好地表达自己的观点，她例举了言之有物与言之有理的人会如何表达，把撒贝宁、董卿和康辉拿来打比方，一系列的排比句十分精彩，理论支撑很充实，让人忍不住鼓掌。评委对她的表现也是赞不绝口，称赞她的语言表达能力之强。在自由发挥的三分钟里，邹韵也是金句频出，她讲述了自己作为国际出镜记者的经历，当中有过徘徊，但最后还是选择继续在这条路上前行。她说：“生命见证过多少真实，付出过怎样的努力，就会有怎样的底气。人的一生中要走多少路，才会知道前行的方向，人的一生中要遇多少人，才会知道与谁同行。越努力，越走运。”励志充满正能量的一番话，给年轻人们树立了很好的榜样，最后，邹韵凭借98.312的高分获得《主持人大赛》新闻类金奖，实至名归！很多人都是通过这个比赛了解到邹韵，惊叹她流利的口语表达能力及有内涵、有深度的发言，拥有强劲的实力，源自于她一直的努力。从学生时代她就一直践行“越努力，越走运”的口号，本科毕业于北京工业大学外国语学院，在大一期间参加了很多英语比赛，发音、语法知识都得到了提高，一步步成长，取得了不错的成绩。后来又前往剑桥大学完成了硕士学业，进一步深造，不断丰富和提高自身，一直前进着。她的谈吐和气质是日积月累的结果，《主持人大赛》这个平台让我们看到了众多专业人士，见识到了好的主持人该有的素质，愿日后中国能有更多和邹韵一样，有底气的主持人和传媒从业者。对于邹韵的表现和夺冠，大家怎么看呢？

因徐志摩《再别康桥》在华人圈相当有名的剑桥(Cambridge)，是英国历史最悠久的大学城，自古便是名人辈出，科学家牛顿(Newton)、诗人拜伦(Byron)、作家狄更生(Dickens)皆出自于剑桥大学，花个一天的时间，漫步在一栋栋雄伟的哥德式校舍间，享受充满学术气息的独特乡村景观，累了便来到康河畔体验撑篙，坐着小船一路经过一座座桥，从水上欣赏两岸绝美建筑，度过悠闲的下午时光。除了欣赏剑桥的美，小狐狸今天来给大家讲讲天桥背后的故事。剑桥的学院国王学院（King‘s College）剑桥大学内最有名的学院之一。成立于1441年，距今570年历史。由当时的英国国王亨利六世设立创建，因而得名“国王”学院。整个建筑前后落成花了近一百年时间。　最初创立时只有1名院长和70名学生，全部来自伊顿公学。当时国王学院是专门为亨利六世所创的伊顿公学的毕业生而建立的，不收其他学生。为了显示国王的雄厚财力，学院建立之初就追求宏伟壮观的建筑，而其建筑群中最著名的当属国王学院礼拜堂，它耸入云霄的尖塔和恢弘的哥特建筑风格已经成为整个剑桥市的标志和荣耀。国王学院最引以为傲的历史是1689年，学院的师生们成功抵制国王任命来自三一学院的牛顿作国王学院院长的命令。显示了国王学院的尊严和独立自主的精神。学院还以敢于创新闻名，据说在正式的晚宴上无须穿黑色学袍，也没有专为导师们设立的高桌，也无须在导师们入场时起立肃穆，因为人们认为，这些导师所值得人尊敬的是他们的学问，而不是他们的服饰和虚礼。原本由保守地国王一心建立的国王学院，如今却成了剑桥最激进的改革者，成为在礼节和等级方面最不正式的一个学院，这也许是当初的亨利六世所不能想象的吧。国王学院礼拜堂（King's College Chapel）是学院内最具代表性的建筑，英国最杰出的哥特式风格建筑之一。由亨利六世亲自设计，耗时近100年才于1547年建成完工。礼拜堂唱诗班也是英国非常著名的唱诗班。三一学院（Trinity college）三一学院由亨利八世于1546年钦点建立，结合两所更早以前就已存在的学院：1324年建立的麦可学院（Michaelhouse）以及1317年建立的国王学堂（King's Hall），因此学院里最古老的建筑可追溯到其前身国王学堂所使用的钟楼。既是亨利八世所建立的学院，三一学院各处可见都铎王朝的标帜。仔细看看亨利八世像，不知道大家有没有发现这个雕像好像有些不寻常的地方呢？—— 亨利八世像的左手捧着金光闪闪的「主权宝球」（Sovereign's Orb，拉丁文globus cruciger原意为「带有十字的球」），可是右手握住的东西并不是会锐气千条的金令牌或金宝剑，而是很不搭嘎的破旧木头桌脚！据说这是维多利亚时期学生的恶作剧，半夜里爬上去偷换的，从此就留在那里了。不过，根据《大学报》（The Varsity）的这篇报导，原来这个雕像之谜背后的真相却与大家口耳相传的大不同：这原来是一位玻璃清洁工人替换的。大约在30～40年前，他与同事一起在清洁三一学院门房的玻璃时，突然发觉亨利八世像的手上好像少了些什么。 当时他以为是Cambridge Night Climbers（由学生组成的地下团体，专挑夜间在大学的建筑物上涂鸦）顺道摸走的，于是有些戏谑地找了一个破旧桌脚放回雕像的手里。他说，这么多年下来，他见这个桌脚仍在那里，为此着实感到有趣，而当初置放桌脚的那5分钟大概就是他人生中最有名的时刻了！参观三一学院的时候，或许会听见另一个很有名的传说：这株在学院正门与学院礼拜堂间草地上的苹果树，就是当初牛顿坐在其下被苹果砸到而悟出地心引力的那一棵为古典力学三大定律催生的苹果树！不过后来有另一种说法是，牛顿的苹果树在瘟疫期间移植到牛顿的家乡林肯郡了，而现在这棵苹果树则是那株苹果树的苹果籽栽植出来的？今天八卦了剑桥两大学院背后的故事，下次小狐狸来给大家说说剑桥的桥。