简明中国文学史考研笔记

一、简答题（每题20分，共60分）1《战国策》纵横家辞令“敷张扬厉”形成原因。2如何理解唐人对六朝文学的批评。3《词曲类二 梦窗词》曰:词家之有文英，亦如诗家之有李商隐。《艺概》亦云:梦窗，义山也。谈谈对此理解。二、论述题（每题30分，共90分）1以《魏风 硕鼠》《秦风 黄鸟》《小雅 雨无正》体现的题材类型分析《诗经》对后世文学的影响。2论杜甫对屈原及其作品的接。3脂砚斋称《红楼梦》尽得《金瓶》壶奥，有人说没有《金瓶梅》就没有《红楼梦》。

亡命之徒或西西弗斯19届 郝紫萱 上海外国语大学 考入复旦大学 汉语言在考完试之后写了太多沾染情绪化的文章也好，感想也罢。但这篇我想从我自己开始准备、到具体的各个方面，系统谈一谈我的经历，不带私人的情绪。首先是心态准备和自我价值的考量。其实这点真的非常非常非常重要，决定了你是否能坚持下这一年，甚至决定了你考试完之后的人生道路。首先要想的可能是“想要报考的原因”以及“这个原因是否足以作为支撑你坚持下一整年的动力”。比如我自己的是：自身基础（英语文学基础好+高中文科生）+高考发挥失误的不甘心+专业对口（汉国教约等于英语+汉语言）+其他因素（喜欢而且对复旦有执念）。相信不管在什么时候看到这篇心得，你都是已经对插班生已经有过或多或少地了解，而且希望通过这个途径对自己的生活有所改变。但在一时冲动冷却之后，要更多清醒地评估自己的能力，自己的学校和专业与目标学校专业。最好在能力、毅力、专业等等方面合适的情况下再考虑报考。在开始的时候下定决心，做好安排，以后可以认真学习，不必犹疑。否则迷糊上路，不仅考插希望渺茫，好像碰运气，学校内的课程和生活也没有处理好，这样其实是得不偿失的。比如很多人在考前几个月放弃，甚至报名之后弃考。我觉得既浪费金钱，又浪费时间、精力。其次是考插与学校课程的处理方面。我本人比较极端，基本是所有课程都处于划水+能逃就逃的状态。但建议大家谨慎这样操作。保住绩点很重要。（说句残酷的话，考上复旦的人一共也就28个，剩下的人还是要回去面对自己之前学校的课程，所以要提早做好打算。）大学里平时成绩也很重要。建议根据自身情况决定，平衡好考插和学校，在下定决心的情况下，在保住绩点的基础上，时间精力都分给考插。注意看好自己学校的培养计划，大学不是高中，有时候学校给的课表上的课不是必修，不用选那么多课真的！！！最好和班里的班长、辅导员、老师都搞好关系，但尽量少担任职位。我本人兼任学习委员+两个英文科目的课代表，琐事真的比较多。另外跟上述人员搞好关系，一方面是请假比较容易，另一方面是老师很可能给你提供许多意想不到的机会，最后给你打平时分时也会受平时印象的影响。然后来谈谈复旦文科具体的复习步骤吧，其实前面学长学姐已经说得非常完善了。我在刚开始时基本参考融合了前面几届的经验，制定一个计划，不停修正。然后到第二年开学三月初的时候，经过半年多的学习，大概就会对复习有一定自己的认识。先说一个可能是独家的，而且经过考试的检验的总体原则：范围涉猎务必广泛，答题务必有自己逻辑，学习科目不能有过分弱项。范围涉猎指要多看不同的辅导书，有条件的话前期尽量多读一些相关方面的导论性书籍，不要只背名词解释。我从暑假开始准备，基本上文学、哲学的概论书都有阅读。（历史没读的原因是高中背了很多，而且历史实在太没意思了…我读不进去）读这些书一方面是对知识进行系统梳理和了解，另一方面也是拓展视野。另外，除了这些书以外，在背书的过程中我还穿插阅读了一些考研历史笔记，袁行霈文学史笔记以及张志伟的哲学笔记等。这些阅读给我提供了一些广泛的线索，例如今年文学选择题考到的“希腊和罗马神话中人物名字的对应”，这个神谱在郑克鲁版的外国文学史的开头就有；以及哲学“处处体认天理”是谁的观点。（这个我记不清了 好像是复旦出的一本中哲简史）除此以外，我自己背书不太习惯一字一句全部记下来，而是记忆重点，熟悉文本。所以我并没有硬背一本书，而是找了许多资料进行阅读巩固。例如哲学部分我除了看赵邓本西哲简史外，还听了一部分张志伟德国哲学的网课，读了配套的考研笔记，背了两遍哲学考研书，背诵了这哲网的考研哲学一千题。以及在知乎、微信公众号等等地方关注了哲学话题，随时翻看。这样有一个好处就是不会局限于一个观点，也不容易像只背一本书一样错过一些别的书的精彩观点。但这建立在我背书比较快，时间充裕的基础上。如果没有这么充分的时间，还是要抓住主干，背好讲义的主要部分。答题有自己逻辑是比较难解释的一个部分，长孙博把这个原则贯彻得较好，在目录里论述得比较清楚。名词解释的答题方法应当是先一句话总结，然后具体列举，最后论述意义（可以省略）。举例：新月诗派：是20世纪文学革命后涌现出来的一支倡导新诗的流派。（综述）+和谐与均齐、三美理论（主要特征）+前后分期（重要事件）+代表人物和诗作+影响（好坏）。除此之外还可以补充的有受到外国哪个流派的影响等等细节。每个名解都可以依据这种分的方式分成大概几个部分。而有的不全面的就需要重新整理和补充。大概这样，大家可以通过自己的实践不断摸索一下，不同类型的名解会有不同的模式。最后特别想强调的是不能有过分弱项。在知乎发过回答以后陆续有考插的人找我聊天，其中最让我可惜的是一位华理的同学明明考了非常高的分数，如果过线的话可能会是专业第一。但由于今年英语的难度以及他本身没有练习到位，英语单科没有过线，所以没能通过笔试。复旦对所考的两门科目都有单科线要求，所以希望大家还是能均衡练习，不要轻易地在后期把某一门放弃（往往是英语）。我个人的话文综和英语两门都不算特别高，但是比较均衡。总体来看，文综除了以自己看概论性书籍，听文综老师的讲课为导引大纲之外，主要以脚踏实地的背诵为主。（具体操作方式上文已经列出），另外，哲学科目相较其他两门更加侧重理解。主要参考书籍和资料后附。英语部分：首先我认为宣老师最好的课是暑假班的千词课，非常推荐。我开始觉得自己高中底子比较好，本来不计划报班。但上课之后发现宣老师是带领大家以一种完全不一样的，更高更难的角度去背诵词汇，尤其是多义项，还在其中穿插了许多作文素材和同义词的辨析，和一般意义上的词汇课完全不同。听这个课既能强迫自己调整到之后高密度的学习状态中，也有利于开学后跟上平时的英语课程。词汇在听完这个课入门之后，就可以自己进行广度加深度的拓展。广度主要依靠单词书或app（百词斩等），快速过单词，而深度主要靠对词汇题的练习和整理。这里特别想提醒下两个和之前不同的点，第一是由于老师和之前的经验帖中都表示不会出现很难的词，所以我后期的词汇重点主要放在了专四和考研所考察的近义词的细微辨析项上，写了很多笔记。但事实是，复旦的整套英语卷子整体而言考了很多高难度的词汇。所以劝大家准备的时候也要兼顾这个方面，词汇辨析的精细度和难度广度对半分，不要偏重一侧，以防万一。举例：今年单选题考了托雅词汇中比较不常用的“amphibian”和“rodent”，我在准备时是想不到这么生僻的词也会考的。第二是文综的文学部分，今年考察语言知识的比重是很大的。简答题考了两道语言知识相关，选择题也有两三道的样子。所以“语言学部分”也要引起重视。单选的分布是语法15道+正常词汇辨析（类专四考研）5道+生僻词5道+词组5道。由此可见语法也是非常重要的部分。这里推荐《专四语法词汇一千题》，其实语法总共内容有限，只要系统一次性多做题，记住特例，基本不会有问题。还想多刷的同学可以考虑下浙大优学的语法通霸，是非常非常厚和详细的语法书。词组只要见到积累就好，个人感觉没有太生僻的。新东方出的《四六级常考核心词组》可以作为参考。其余题型主要为阅读和完型，题量大（六篇阅读，四短两长，两篇完型，长的长度都是雅思长度），做题快的人比较有优势，注意练习时间，常规练习即可，难度考研打底，越高越好。做完一定注意对自己的错误，选项的设置，出题位置进行分析。不然和没做也没什么区别。宁肯少做两道题，也要做好分析的步骤。不知不觉也写了这么多字，考插是一条艰辛又少有人走的路。太多的人由于不够执着在半途中就选择了放弃，甚至在我所在的考场还有考试报了名却又没有出席的人。但希望大家都能认真想好自己考插的原因、目的、内驱力，然后一直保持。不要害怕看起来的任务多，脚踏实地去做其实都可以一步一步做完。真正跟你比拼的人其实很少，因为很少有人能一直坚持下去。既然选择了考插，就不要在本校和目标学校之间的问题上多做纠缠。等真的考上了拿到课表和培养计划，看到梦校的资源时，你不会为自己的选择后悔的。补充一点面试：首先其实笔试成绩是最重要的，很高的话不会被刷。其次面试类似于闲谈，什么都可能问，主要试探你的素养，所以上面说的多看书就非常重要。前期能准备的就只有这两点，剩下的知识过笔试之后临时培训准备完全来得及。最后也要特别感谢一下科兴的诸位老师，除了上课的老师们，还有幕后跟我熟识，在考插途中一直给予陪伴的群内的诸老师、孟老师、葛老师等等。科兴真的很像一个温暖的大家庭。也特别感谢在考插途中一直陪伴我的，给我帮助的小田、小闻、瑶瑶和学长学姐们。没有大家的鼓励我是没法一直走到今天的。“真理在荒谬被证实以前，都只是暗室里的装饰，只有眼前亮起来了以后，才有机会彰显它的价值，不是谁能决定的。”考插的旅程，大概如此，我们都像不知疲倦的亡命之徒，或者西西弗斯，做着明知徒劳可能失败，却坚持要做的事。附录书单及资料：文学：《中国文学史新著》（章培恒、骆玉明合著）三卷本，适合暑假有闲情逸致的时候看。《外国文学史》（郑克鲁）两卷本，同上。《简明中国文学史》（骆玉明）第一本的简略本，建议必读。《世界文学史纲》（蒋承勇）第二本的简略本，建议必读。《中国文学史学习辅导与习题集》（齐鲁书社）个人认为这个系列的名词解释比刘加夫那本写得好，有一定选择、填空和简答题《中国现当代文学史学习辅导与习题集》（齐鲁书社）同上《外国文学史考研题库》电子文档《复旦文学考研真题集》电子文档历史：科兴强化讲义历史部分《历史学基础名词解释》（长孙博）《历史学基础论述题》（长孙博）往届学长学姐基本都背了，我后期放弃历史，知识翻着看了看，历史几道大题答得都比较差。有精力可以选读。《世界历史》（纪录片100集）b站有，建议必看，可以开二倍速。帮助梳理重大历史事件，比较有意思。《世界史考研笔记》电子文档理科生跨考要注意强化基础史实，我由于高中是文科，背书底子比较扎实，没有多背。哲学：《西方哲学史》（赵林、邓晓芒）深入浅出，建议必读，可搭配网课效果更佳，赵林老师很有魅力，讲课有趣。《中国哲学史简明教程》（陈增辉）简易介绍观点，建议必读。《哲学专业考研历年真题解析》（文史出版社）错字多，重复多。但是题型明确。有助于理解《张志伟<西方哲学十五讲>笔记及典型题》电子文档《这哲网哲学一千题》电子文档《张志伟讲德国哲学》喜马拉雅有，是音频节目。拿来辅助理解康德、黑格尔、费希特等人。英语单选：《专四语法与词汇一千题》华研出版社《专四词汇练习单选2000题》电子文档《专四语法词汇真题》电子文档《考研单选1986-2001》电子文档阅读：《复习全书》科兴《考研一30年真题》《考研二10年真题》《雅思5-10》《专八阅读200篇》星火 写了一半《复旦考博1995-2017》做了一多半临近考试的时候害怕自己简单题出错，刷了一部分专四和六级真题，大概是最近几年的。完型：《考研英语完形填空·100篇》华研外语 考试题型是这个 但里面的题偏简单《专四完形填空100篇》华研外语 纯属无聊，没什么做的必要

参考书目科兴英语上课以科兴自编讲义为主，高等数学以同济大学数学系主编 高等数学第七版上下册为主。具体报名科兴辅导班免费发资料详情，请参考插班生网站课表。以下书目是历年成功考插学长学姐推荐，供参考。复旦大学更多书目请参考科兴文综讲义及历年学长学姐的心得。文学部分《简明中国文学史》骆玉明 复旦大学出版社《古代文学史 辅导与习题集》西南交通大学出版社《现代文学三十年》钱理群 北京大学出版社《现代文学三十年 学习与指导》北京大学出版社《中国现当代文学史 学习辅导与习题集》卜繁燕 陈志华等编写 齐鲁书社《中国当代文学史教程》陈思和 复旦大学出版社《世界文学史纲》蒋承勇 复旦大学出版社《外国文学史 学习辅导与习题集》齐鲁书社《全国硕士研究生入学统一考试 文学专业考名词解释》刘加夫 文史出版社《大辞海·语言学卷》上海辞书出版社历史部分《国史概要》樊树志 复旦大学出版社《中国史学史》白寿彝 高等教育出版社《世界文明史讲稿》赵立行 复旦大学出版社《全球通史》斯塔夫里阿诺斯 北京大学出版社《西方史学史》张广智 复旦大学出版社《历史研究》汤因比 浙江人民出版社《为历史学辩护》马克·布洛赫 中国人民大学出版社《碎片化的历史 从<年鉴>到新史学》弗朗索瓦·多斯 北京大学出版社《大辞海···近代史卷》上海辞书出版社《大辞海·考古学卷》上海辞书出版社《全国硕士研究生入学考试 历史学基础名词解释》山东人民出版社《全国硕士研究生入学考试 历史学基础论述题》山东人民出版社《考研历史名词解释》仝晰纲 文史出版社《历史》7册 华东师范大学出版社哲学部分《中国哲学简史》冯友兰 三联书店《中国古代哲学史》上下册 上海古籍出版社《中国哲学史 哲学专业考研历年真题解析》文史出版社《西方哲学史》邓晓芒 赵林 高等教育出版社《西方哲学简史》赵敦华 北京大学出版社《现代西方哲学史》赵敦华 北京大学出版社《中国哲学大辞典》张岱年主编 上海辞书出版社《外国哲学大辞典》冯契主编 上海辞书出版社《辞海·哲学分卷》上海辞书出版社理科部分《高等数学》金路、童裕孙、於崇华、张万国 编 高等教育出版社 第三版 上下册《线性代数》 同济大学数学系主编 第六版上海交通大学语文参考书目：科兴往届同学推荐《外国文学史》郑克鲁《中国文学史》袁行霈《中国现代文学三十年》钱理群《中国当代文学史教程》陈思和，复旦大学出版社《外国文学史》辅导与习题集，唐红梅《世界文学史纲》蒋承勇，复旦大学出版社《中国现代文学三十年》书+辅导习题集+学习指导古诗文网（App），我用这个背古诗。Anki（APP）,记碎片化的文学常识小考点。鲁迅全集（App）。法律参考书目：科兴往届考插同学推荐法条：《民法通则》《刑法》教材：《民法》 魏振瀛 （红皮）北大&高教出版社；《刑法》马克昌 高铭暄 （红皮）北大&高教出版社；《法理学》 张文显 （红皮）与上面两本为同一系列；《法理学》郑成良（绿皮） 清华出版社辅导书：圣才考研配套的《民法/刑法笔记和 考研真题》21世纪法学系列—民法/刑法习题集国家司法考试辅导用书法理部分交大2016届大一生用书教材：《法理学》，张文显主编，高等教育出版社2003年11月第2版。教学参考书：《法理学》(高教自考教材)，沈宗灵主编，北京大学出版社1996年1月版。《法理学》周旺生，人民法院出版社，2002年版。《法理学导论》刘星，法律出版社2005年版；《刑法学》高铭暄、马克昌主编，北京大学出版社、高等教育出版社2000年版。其他主要参考资料：1997年刑法典与最高人民法院司法解释。交大法学院大纲化学参考书《无机化学》 曹锡章、宋天佑、王杏乔修订 武汉大学、吉林大学等校编 第三版上下册 高教出版社（以上册为主）《分析化学》（第六版）高等教育出版社同济大学物理《大学物理》第二版上下册 毛俊健、顾杜主编习题册《大学物理学》第二版 倪忠强 宋志怀 主编华东理工大学物理《大学物理》戴坚舟、阴其俊、钱水兔、汪溶主编 华东理工大学出版社 第二版上下册（教材）《大学物理竞赛精选详解350题 》刘家福， 国防工业出版社（竞赛题）化学16年华东理工大学大一生用书 ：《现代基础化学》 朱裕贞 顾达 黑恩成编著 第三版（必看）往届学长学姐推荐（辅看）：《现代化学基础》 胡忠鲠主编 高等教育出版社《无机化学》 曹锡章、宋天佑、王杏乔修订 武汉大学、吉林大学等校编 第三版上下册 高教出版社（以上册为主）2016届考上华理工的学长推荐：《无机化学 学习与考研指津》2008版 杨世忠 穆劲主编 华东理工大学出版社经济学《西方经济学》包括宏观、微观 高鸿业主编 中国人民出版社 第七版《西方经济学学习手册》 王海滨主编 中国人民出版社上海大学物理《大学物理学》上中下册 宋小龙、葛永华、庄良、许士跃 等编 高等教育出版社出版（教材）《大学物理学习指导》第2版 宋小龙、庄良、葛永华 编著 清华大学出版社（辅导书）化学《新大学化学》 曲保中 朱炳林 周伟红 主编，第三版 科学出版社《新大学化学学习导引》第二版 黄如丹 主编 科学出版社法学《法学基础》 蒋国庆主编，上海大学出版社出版（必看）《思想道德修养与法律基础》2015年修订版 高等教育出版社 （辅看）华东政法大学大学语文《古文经典选读》，侯迎华主编，北京大学出版社，2017年3月版（古文部分参考书目）；钱理群《中国现代文学三十年》徐中玉、齐森华、谭帆主编，《大学语文 》 第十一版 ，华东师范大学出版社法学基础《法学概论（第十三版）》，吴祖谋李双元主编，法律出版社（相关法律条文如有变动的，以最新公布的为准）上海政法学院法学《法学通论》第七版，吴汉东主编，北京大学出版社，2018年；上海海事大学数学教材：《高等数学》同济大学（第五版）高等教育出版社参考书：《高等数学新编同步试题库》陈春宝沈家骅同济大学出版社上海海洋大学英语（来自2020年插班生考试大纲）1.新视野第三版《大学英语读写教程》2-4册，外语教学与研究出版社2.新视野第三版《大学英语视听说教程》2-4册，外语教学与研究出版社

—糖心柯德动画考研辅导—2021级中国传媒大学动画考研信息和最新真题中国传媒大学动画专业考研，算上2021级最新，已经连续三年考试内容大变。切勿过于应试的去准备。同时中国传媒大学在2019年，在外语上，也取消了日语等小语种，未来是否恢复未知。建议尽量选择“英语”复习。一、招生专业与方向（1）1305Z1 动画艺术学（学硕）（2个方向）（两方向加起来招生16人/含推免，推免8人）①动画艺术理论方向方向介绍：动画艺术理论方向 本方向将呈现于电影、电视、互联网、游戏、交互装置艺术、虚 拟仿真等传播媒介中的动画艺术作为研究对象，探索当代数字技术背景下的动画艺术形态与创作规律，关注动画作为一门独立艺术的历史与现实，通过跨学科的研究路径，将动画放置于美学、文化、哲学与 技术的多元视角下展开研究。本方向旨在培养具备深厚的人文与艺术 修养，良好的学术理论研究能力，熟悉动画艺术理论与创作实践的高层次复合型人才。②动画产业研究方向方向介绍：动画产业研究方向 本方向结合当代国内外动画产业发展实践，在媒介融合和产业融 合背景下，通过对动画产业结构、产业政策、产业发展等产业宏观层 面，动画项目策划、商业动画创作、制片管理、媒介传播、品牌授权、 衍生品开发等产业微观环节进行跨学科和多角度的研究和实践探索，旨在培养具有深厚人文与艺术修养，未来从事动画产业理论研究、动画项目策划制片、动画品牌管理的专业化、高层次、复合型人才。（2）135105广播电视（专硕）（中传的动画专硕，名称经常变来变去，分类方式也时常在变，务必多关注，也可以咨询我）动漫创作与数字创意设计方向（招生人数35人/含推免，推免17人）（考试过程不细分方向）二、考试科目（2021级为第一年变革，考试内容和过往都不一样，但切勿过于应试的按2021级考试内容，去准备2022级，建议在新大纲出来之前适当加入动画学和手绘复习。）动画艺术学（学硕）初试科目①101思想政治理论②201英语一③783主题写作④883人文社科基础广播电视（专硕）初试科目①101思想政治理论②204英语二③783主题写作④883人文社科基础复试选拔流程：初试成绩达到国家线的考生可进入复试选拔流程，复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。材料评议环节通过考生提交的报考材料，对其既往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评价并给出评分。由材料评分和初试成绩按一定比例计算出综合成绩，按综合成绩划定复试分数线，综合成绩达到复试分数线的考生可参加复试考核。（材料评议，也是第一年加入，实际材料评议在初试成绩出来前，在初试之后，所以建议最迟，一考完就开始准备。）三、往年进入复试的分数线（由于改革力度大，复试分数线参考价值不大）[动画艺术学]学硕2020级复试线：政治38 英语38 专业一57 专业二57 总分347[动画创作]专硕2020级复试线：政治38 英语38 专业一57 专业二57 总分353四、自命题大纲[783主题写作]1、考试目的本科目主要考查考生根据给定材料，运用所学知识进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。2、考核要点1.主题提炼能力：具有问题意识，立意诚正，观点明确；2.理性分析能力：围绕主题展开论证，逻辑结构完整，论证合理；3.文字表达能力：表述得体，写作规范。3、考试要求1.根据给定材料完成一篇论说文；2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文；3.写作具体要求： （1）标题：不超过 30 字； （2）摘要：200 字左右； （3）关键词：3-5 个； （4）正文：2000-3000 字，至少应设置一级标题。4、考试形式及考试时长1.闭卷，笔试。2.满分为 150 分，考试时长为三个小时。[883人文社科基础]1、考试目的本科目考查考生的人文社科基础知识和基本素养。2、考试内容第一部分：文学 考查考生对中国文学发展历程、文艺思潮、代表人物、风格流派、经典作品等方面基本知识的理解与掌握。第二部分：文明史 考查考生对人类从农业文明到工业文明发展历程的基本脉络，以及不同阶段代表性文明的主要特征、重大成就和不同文明之间交流基 本状况的理解和掌握。第三部分：哲学 考查考生对哲学本体论、认识论、伦理观、审美观、历史观的基 本概念、核心命题、主要人物和流派等方面的理解与掌握。第四部分：媒介与社会 考查考生对媒介社会学分析视野，以及媒介与政治、经济、社会 等多维关系互动的基本知识和理论的理解与掌握。3、试题类型选择题、名词解释题、简答题、论述题等。4、考试形式及考试时长1.闭卷，笔试。2.满分为 150 分，考试时长为三个小时。5、推荐参考书目1.刘跃进主编：《简明中国文学史读本》，中国社会科学出版社， 2019.2.马克垚主编：《世界文明史》（第二版），北京大学出版社， 2016.3.张世英：《哲学导论》（第三版），北京大学出版社，2016.4.[美]大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯：《媒介·社会：产业、 形象与受众》，邱凌译，北京大学出版社，2009.6、学制与学费学术型8000 元/学年，专业型10000 元/学年学制：三年五.真题（2021年最新）883人文社科基础（回忆版）一、选择题（每题 2分，共 20分）（1）以下四句，哪个是赋?A 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。B 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚!于嗟女兮，无与士耽。C 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。D桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜其室家。（2）以下关于传统的说法哪个是错误的?A传统是言行的综合体，传统具有增加同一传统群体凝聚力的作用。B 传统不断有新解释，新解释中包括传统原有意义和在发展中加入的新的价值和意义。C没有创新的传统是死的，传统是不断发展，又不断积累更新的。D 研究传统具有很强的专业性，所以只能一小部分的专业人士进行研究。（3）元杂曲受到老百姓广泛欢迎的原因不是以下哪个?A 推广程朱理学存天理灭人欲，强化统治。B 以公案故事为主的题材吸引老百姓。C 反对封建礼教的题材。D 口语化的语言，符合大众审美。（4）请选出文艺复兴，宗教改革，科学革命，启蒙运动中，正确的代表人物分别是?A苏格拉底、西塞罗、孟德斯鸠、卢梭B但丁、马丁路德、牛顿、爱因斯坦C 但丁、马丁路德、牛顿、伏尔泰D 亚里士多德、马丁路德、伽利略、卢梭（5）进入工业文明的标志是?A 瓦特蒸汽机的出现B 梭机的出现C 怀特纺纱机的出现D法拉第电磁感应（6）《三国演义》是历史演义小说，《金瓶梅》是世情小说，《西游记》是神魔演义小说，《封神演义》是属于什么类型的小说?A英雄主义小说B 神魔小说C英雄传奇小说D世情小说（7）关于和谐说，以下观点错误的是?A以天人合一的本体论为基础。B 要尊重客观规律。C人与人之间的和谐相处包括容忍和尊重，互不干涉。D人与自然相处要通过科学技术认识自然然后顺应自然。（8）以下不属于古印度文明的产物的是∶A楔形文字B 阿拉伯数字C 佛教D种姓制度（9）不属于积极受众的是?A 受众受到媒介很强的影响。B 一千个人心中有一千个哈姆雷特。C 媒介信息的意义是不确定的，因为不同的受众会构建不同的意义。D媒介可以给受众传递不同意义，但并不能决定受众的思考。（10）关于媒介反应和再现世界，哪个是不正确的?A 媒介再现和反应世界的矛盾不可调节。B 任何对世界的再现形式都不是完全正确的。C 媒介再现世界但是不能完全还原世界。D媒介现实与现实世界是有差距的，这是可以接受的。二、名词解释（每题 5分，共 25 分） 1、《在延安文艺座谈会上的讲话》2、印第安古文明3、人类中心主义4、本体论5、媒介全球化三、简答题（每题 15 分，共 45 分）（1）请你谈谈，李白诗与杜甫诗的风格之区别。（2）请你谈谈《牡丹亭》的"至情"理念。（3）请你谈谈两个在世关系的含义、联系、区别。四、论述题（每题 30 分，共 60分）（1）洋务运动从目的角度来说确实是失败了，从文明史角度来说，洋务运动对于推动中国从农业传统文明走向现代文明有重大意义，请你就此进行论述。（2）请你论述媒介技术与社会变革的关系。783主题写作（回忆版）答题说明∶答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。1、请仔细阅读以下材料后，自拟题目写一篇论说文，要求∶（1）标题∶不超过 30 字;（2）摘要∶ 200 字左右;（3）关键词∶ 3-5 个;（4）正文∶2000-3000 字，至少应设置一级标题。（5）对材料中的观点如果有不同的看法，可以在论说文的最后一段写上，字数 200 字左右。阅读下面的文字，完成后面题。乡村代表着自然、孤独与安定，城市代表着文化、大群与活动。乡村中人无不羡慕城市，乡村也无不逐渐地城市化。人们无不想摆脱自然，创建文化，无不想把自己的孤独投进大群，无不想在安定中寻求活动。但这里有一个限度，正如树木无不想从根向上长，水无不想从源向前流。但若拔了根，倾了源，则枝亦萎了，流亦竭了。人的心力体力、智慧情感、意志气魄无不从自然中汲取，从孤独而安定中成长。人类挟着心力体力、智慧情感、意志气魄才能创建出都市，在大群中活动来创造出文化。但假如城市太与自然隔绝，长在城市居住的人，心力体力不免会逐渐衰颓。人在大群中，易受感染模仿，学时髦湮没个性。职业不安定、居处不安定，在活动中会逐渐感到匆忙、疲累，因而精力不支，鼓不起兴趣，于是再向外寻求刺激，乃至于神经过敏，种种文化病皆从违离自然，得不到孤独与安定而起。乡里人走向城市，来创造，来奋斗，他的生活是紧张的、进取的，同时也是消散精力的;城里人走向乡村，他只觉得轻松解放，他的生活是退婴的、逃避的，然而他却是来养息精力的。在孤独与安定中重与大自然亲接，逐渐恢复心力体力，好回头再入城市。人类不能没有文化，没有都市，没有大群;但人类更不能没有的是自然、乡村、孤独与安定。人类从大自然中创造文化，从乡村里建设城市，从孤独中集成大群，从安定中寻出活动。若在已成熟的文化、已繁华的都市、已热闹的大群、已定形的活动中讨生活，那只是挣扎。若想补救，只有重返自然，再回到乡村，在孤独的安定中另求生机。人类文化最大危机莫过于城市僵化与群体活动的僵化。城市僵化了、群体活动僵化了，再求文化之新生，则必在彻底崩溃中求得之，此乃人类文化莫大之损失。大都市易于使城市僵化，近代"托拉斯"企业资本势力无限集中，机械工业无限进展，易于使工商业生产种种活动僵化。此乃近代文化之大殷忧。人类从自然中产出文化来，本来就具有和自然反抗决斗的特点，然而文化终必亲依自然，回向自然。文化若与自然隔绝太甚，终必受自然之打击，为自然所毁灭。近代世界密集的大都市，严格的法治精神，极端的资本主义，乃至高度机械工业化，正犹如武士身上的铠甲，终将逼得向人类自身求决战，终将逼得不胜负担而脱卸。更可怜的则是那些赢夫而亦披上这一副不胜其重的铠胄，那便是当前科学落后民族所遭的苦难，这正犹如乡里人没有走进城市去历练与奋斗，而徒然学得了城里人的奢侈与狡猾。乡里人终需走进都市，城市人终需回归乡村。科学落后的民族，如何习得科学，建设新都市，投入大群体而活动;城市如何调整科学发展过度的种种毛病，使僵化了的城市，僵化了的群体活动，回过头来重亲自然，使人享受些孤独与安定的情味。这是现代人面临的两大问题，而求其解决问题的方法与途径各不同。这需要各自的智慧，谁也不该学步谁。—（摘编自钱穆《乡村与城市》）

自强不息者，我辈均得救20届 陆嘉怡 上海外国语大学 考入 复旦大学 汉语言专业看了这么多届的学者学姐的心得感悟，终于轮到自己执笔。激动、感慨过去，也终于能够冷静下来回顾：本人是浙江19届高考生，高三参加了复旦最后一届博雅杯并获取降分资格，但以高考几分之差与复旦擦肩而过。心有不甘，岂忍抱憾终生。偶然想起某场高考动员讲座中听到过的上海市插班生政策，经过一番伤脑筋的志愿填报，终于来到上海。一、先上干货，我的备考安排，以供参考：高三暑假和大一上学期：英语为主，暑期千词网课和讲义编的非常不错，我把暑期千词的书过了好几遍，侧重一些细节搭配。刷了部分六级词汇题和阅读题。因为懒惰，强化班面授上了几次就改了网课，而且网课可以倍速回放，但是比较考验自觉性。文综主要在补历史，由于浙江的选考机制，我很早就放下了历史，加上割裂的文综教育体系，很多基础史识我都不知道或忘了，尤其是世界史板块….于是我花费了很多时间把几个国家的时间轴整理出来，和中国史做到大致对应就好。同时看了1.5遍简明中国文学史，做了点笔记。文综的网课主要用来消遣和了解入门，更多的东西还是从书本上学到的。寒假：文综为主，寒假回家比较迟，绝望地发现文综落下太多，很多书都没看，笔记也没整理。我看书比较快，两三天能粗略翻完一本专业书。经过日夜的生死竞速，我大致过了两遍现代文学史，古代文学史，世界文学史纲。重要的成就是学哲学，它比较绕脑，必须要整块大量的集中学，否则很容易睡着或者遗忘…. 赵林的哲学讲演录比较适合入门。3-5月：查漏补缺，整理记忆为主。疫情的原因在家备考，对我来说多出了很多时间。但是，英语和历史差不多都忘了….英语刷了近20年考研英语一，语法1000题，专四、专八、托福、雅思、GRE都体验了一下。文综再次重新捡起历史，看了好几本专业书，看完了B站100集世界史，细读了科兴文综讲义。读了郑克鲁版的外国文学史，中国古代文学史的资料，复旦大学教研室的中国哲学史，赵邓版的西方哲学史。自己整理记忆了部分名词解释或者大致脉络，但都比较宏观。特别一提，关于名词解释背诵，每个人一定要根据自己的习惯来操练，不可盲目照搬。我曾经效仿学姐日背百词，结果没背上十几个嗓子就哑了，最终还是改为日“看”二三十个。关于科兴讲义的使用，只看科兴的讲义是不够的，但不看这个讲义是万万不能的。举例细节：19年选择最后的儒家，答案其实在讲义中国哲学最后部分，一个引用的文献名称中就有，如果把讲义看得很熟，肯定是会有印象的。建议选择性细读，有些明显太偏太难的就不要过分纠结了。6月-7月：恶补英语为主。大一下精力侧重文综，英语除了刷题基本没怎么动。重新恶补了语法，临考背诵了一遍考研大纲词汇，一周刷完了复习全书的词汇和阅读部分，做了雅思部分题目，专四词汇2000题，89-01考研单选等各种资料。文综侧重复习，临考把B站上100集中国通史挑着看了一些。备考书目各位同侪以及学长学姐们开的非常详细，就不多赘述。除了上文提到的书目值得一读外，必须裂墙推荐一本很多人可能意想不到的好书——薛金星编的《高中语文基础知识手册》。仔细研究不难发现，它的覆盖面和深浅程度比较接近考插，甚至很多原题这里都能找到出处：一三五不论，偏旁和部首的区别，名词解释包括说文解字、新月社、激流三部曲等等，就不一一举例了。此书也适合高中缺乏语法基础的人（比如我）作为古汉语和现代汉语的入门教材，诗词格律王力的那本看不懂也可以看这本上的简略介绍，因为不了解的话可能会钻入过深，耽误应试。其实考插真的没有考研或学术论文那么深或者细，最最粗浅的了解已经足够，即高中的基础知识打扎实，再做一定的大学拓展。（比如今年的唐宋变革论）如果有学术兴趣，可以自择喜好进行阅读。二、学校生活安排我的学校专业课比较难而且小众，且有部分我不擅长的理科内容。建议选课一定要量力而行，扬长避短，能少选课尽量少选。我大一上课程非常多，为了保绩点花了较多的精力在学校课程上，最终成绩还不错，还混到了一个奖学金和转专业的名额。寒假冒着大二类似的风险，通过和教秘老师多次沟通，终于在大一下退掉了对我来说太难的两门理科专业必修课，也没选任何通识选修课程。即便如此，依旧经常感到时间不够用。此外，学校的生活一定要和任课老师、同学保持良好的沟通。我几乎和每个任课老师都解释了一遍插班生的概念，老师们都比较支持。我平时很少社交，但通过考插认识了很多志同道合的小伙伴，大家相互交流打气。这里非常感谢我的基英老师、辅导员、教秘老师和可爱的室友小孙小吴，还有小郑、小高、小张等考插小伙伴们，没有你们的帮助，我也走不到今天。此外，由于本人专业的原因，觉得有必要科普一下汉语言和汉语言文学区别（好像历年的心得里都没提到），汉语言可以粗暴理解为一个语言学分支，文科中的准理科，如果真的想做学术研究，还是有一定专业难度的，不是想象中“风花雪月”的文学哦。（文学其实也不风花雪月….）三、心理历程和其他琐碎的话记得刚开始考插时有一位学姐曾说，仔细回想考插其实也没做什么特别的，就是一个自然的过程。我当时并不太理解，现在想想却也有道理。回顾考插一年，文史哲看的专业书、英语做的题比高中三年加起来还要多，学会了种种住校的生活技能，和同学和老师交流的技巧等等，我觉得这才是对于未来人生最宝贵的。能学会这些，其实无论结果如何都值得。由于意志坚定，从未动摇和怀疑（一心想考回复旦），学的又是心爱的内容，与高三的压抑和无奈相比，考插虽然艰辛，我却时时感到快乐和幸福。我是典型的兴趣驱动，喜欢的就学的进去，花多少时间也不在乎，不感兴趣的一个字也看不进，尤其痛恨高中那种“被别人安排得明明白白”的学习模式。而不同于高考，考插有很大的自由度，学什么、学到多深、找什么资料，一切全由自己掌握。但自由的反面是迷茫，这种迷茫感一直伴随到考前两三天我得知自己转专业成功，一下子紧绷的神经放松了，觉得考上考不上无所谓，因此考前一晚复习了没多久就困到睡着，第二天早起也没看进多少书，算是心态比较好的上考场了。回顾备考过程，波动比较大的时刻一个是发现大一上下有很难的理科专业课，觉得自己肯定搞不定了；一个是转专业考试和期末考、插班生相接而我又得了重感冒的时候，躺在床上觉得生无可恋，简直“一切障碍都能摧毁我”。所幸老天眷顾，都挺了过去。也可知每个考上的人都是极少数的幸运儿。今年文综题目偏简单，英语基本持平，刚好比较对我胃口。另外特别特别要提醒考试的时间管理，我当时以为时间多慢慢打草稿，结果文综的题基本都会，但是文学部分写得很详细，到哲学部分完全来不及答，就写了几个关键词，书写也非常潦草….血泪教训希望学弟学妹们一定要吸取！最后还要特别感谢耐心的学姐学长们、闺蜜小胡、科兴的陈老师、支持我考插的家人。纵目漫漫人生路，考插是一个开始，但绝不是结束：自强不息者，我辈均得救。

【开栏的话】2022年考研的同学已经开始着手备考了。但是，很多同学还在纠结择校的问题，有的同学虽然已经确定了学校，但是对于目标学校的招考政策、招考专业、考试大纲、历年真题等都不太了解。为了解决大家的困惑，从今天起，我们推出“择校内参”专栏，每期介绍一个学校的考研信息，为大家提供备考的完全指南。今天，我们推出第一篇：中国传媒大学·考研完全指南。（说明：本系列介绍侧重于新闻传播类专业。）01院校介绍中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校始建于1954年，2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。依据教育部最新公布的全国学科评估结果，中国传媒大学的新闻传播学排名与中国人民大学并列第一。学校为各中央媒体、门户网站、省级广播电视集团培养了大量优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献，被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。学校坐落于北京古运河畔，地处首都功能核心区和北京城市副中心之间，交通便利，区位优势明显。学费标准及资助体系考生被录取后在学期间待遇按照国家及学校有关规定执行。学校将按照国家和北京市的规定收取学费并建立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位、绿色通道等多元奖助体系。学费以当年度审批标准为准，按学年缴费。2020年各类别收费标准：①全日制学术学位硕士（不含中外合作办学项目）：8000元/学年②全日制专业学位硕士（不含工商管理、公共管理、国际商务、会计、中外合作办学项目）：10000元/学年③非全日制艺术硕士：28000元/学年④工商管理（MBA）：54000元/学年（全日制）；84000元/学年（非全日制）⑤公共管理（MPA）：29000元/学年（全日制、非全日制）⑥国际商务（MIB）：16000元/学年（全日制）⑦会计（MPACC）：54000/学年（全日制）⑧中外合作办学项目：80000元/第一学年联系方式①通信地址北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学，研究生院招生办公室（学生活动中心502室）收。邮编：100024。②电话传真研招办咨询电话：010-65779227，研招办自动传真：010-65768805。我校纪检监察部门研究生招生专用监督电话：010-65779383。北京教育考试院研究生招生办公室研究生招生专用监督电话：010-82837456。③相关网站中国传媒大学研究生招生网：http://yz.cuc.e.cn。报名、录取期间及入学前等，请考生关注，中国传媒大学研究生招生信息均在此发布。中国传媒大学主页：http://by.cuc.e.cn④电子邮箱研招办咨询邮箱：cucyzb@cuc.e.cn02专业介绍（一）学硕（二）专硕03备考详情学硕01专业介绍学硕初试科目为：①101思想政治理论②201英语一③783主题写作④883人文社科基础02专业近三年报考情况及分数线、报录比分析2020分数线2019年分数线2018年分数线近三年全校报录比03专业考试大纲中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《主题写作》考试大纲一、考试目的本科目主要考查考生根据给定材料，运用所学知识进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。二、考核要点1.主题提炼能力：具有问题意识，立意诚正，观点明确；2.理性分析能力：围绕主题展开论证，逻辑结构完整，论证合理；3.文字表达能力：表述得体，写作规范。三、考试要求1.根据给定材料完成一篇论说文；2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文；3.写作具体要求：（1）标题：不超过 30 字；（2）摘要：200 字左右；（3）关键词：3-5 个；（4）正文：2000-3000 字，至少应设置一级标题。四、考试形式及考试时长1.闭卷，笔试。2.满分为 150 分，考试时长为三个小时。中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《人文社科基础》考试大纲一、考试目的本科目考查考生的人文社科基础知识和基本素养。二、考试内容第一部分：文学考查考生对中国文学发展历程、文艺思潮、代表人物、风格流派、经典作品等方面基本知识的理解与掌握。第二部分：文明史考查考生对人类从农业文明到工业文明发展历程的基本脉络，以及不同阶段代表性文明的主要特征、重大成就和不同文明之间交流基本状况的理解和掌握。第三部分：哲学考查考生对哲学本体论、认识论、伦理观、审美观、历史观的基本概念、核心命题、主要人物和流派等方面的理解与掌握。第四部分：媒介与社会考查考生对媒介社会学分析视野，以及媒介与政治、经济、社会等多维关系互动的基本知识和理论的理解与掌握。三、试题类型选择题、名词解释题、简答题、论述题等。四、考试形式及考试时长1.闭卷，笔试。2.满分为 150 分，考试时长为三个小时。04推荐参考书目学硕2门科目：主题写作和人文社科（一）主题写作部分推荐数目：9个专业：新闻学、传播学、新媒体、互联网信息、广播电视学、广告学、传媒经济学、编辑出版学、国际新闻学参考书目：段鹏：《传播学基础：历史、框架与外延》第二版彭兰《网络传播概论》第四版哈艳秋、袁军《中国新闻事业史教程》李磊《外国新闻史教程》红色封面郭镇之《中外广电新闻史》第三版李良荣《新闻学概论》第六版熊高、熊倩《新闻采访》刘明华、张征《新闻写作教程》方毅华《新闻编辑》李舒《新闻评论》陈卫星《传播的观念》斯坦利巴兰、丹尼斯戴维斯《大众传播理论：基础、争鸣与未来》第三版克劳斯布鲁恩延森《媒介融合：网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》段鹏、张磊《社交媒体研究》雷吉斯布雷德《媒介学引论》（二）人文社科部分推荐参考书目1.刘跃进主编：《简明中国文学史读本》，中国社会科学出版社，2019.2.马克垚主编：《世界文明史》（第二版），北京大学出版社，2016.3.张世英：《哲学导论》（第三版），北京大学出版社，2016.4.[美]大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯：《媒介·社会：产业、形象与受众》，邱凌译，北京大学出版社，2009.05专业近年真题专硕01专业介绍专硕初试科目为：①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础02历年分数线2020年分数线2019年分数线2018年分数线03专业考试大纲334中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《新闻与传播专业综合能力》考试大纲一、考试目的本科目主要考查考生根据给定材料，结合专业知识对新闻与传播历史、理论或现实问题进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。二、考核要点1.主题提炼能力：具有问题意识，立意诚正，观点明确；2.理性分析能力：围绕主题展开论证，逻辑结构完整，论证合理；3.文字表达能力：表述得体，写作规范。三、考试要求1.根据给定材料完成一篇论说文；2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文；3.写作具体要求：（1）标题：不超过 30 字；（2）摘要：200 字左右；（3）关键词：3-5 个；（4）正文：2000-3000 字，至少应设置一级标题。四、考试形式及考试时长1.闭卷，笔试。2.满分为 150 分，考试时长为三个小时。440中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《新闻与传播专业基础》考试大纲一、考试目的及要求《新闻与传播专业基础》测试考生对新闻传播专业的基础知识、基本概念、基础理论、基本技能的掌握情况和运用能力。《专业基础》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、客观地测评考生在新闻与传播学的基本知识素养，以有利于选拔出具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与传媒产业的发展培养具有良好职业道德、法治观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。二、考试内容第一部分 新闻传播史1. 中外新闻传播史：人物、事件、史料、史学写作2. 媒介变迁的总体脉络、制约因素与基本规律3. 口语的传播优势、局限及其在人类传播中的地位4. 古文明中的文字媒体沿革及文字传播的基本特征5. 中国古代报纸的发展过程及其媒介形态6. 政党报纸出现的社会背景、发展过程及其社会功能7. 商业报纸出现的社会背景、发展过程及其社会影响8. 电讯革命的发生过程及其对世界新闻业的影响9. 中外广播电视的发展历程、媒介特征、传播模式及其社会影响10. 互联网的发明背景、当代发展及其社会影响第二部分 新闻传播理论1. 马克思主义新闻观2. 新闻与传播的概念与类型3. 新闻传播的社会功能4. 新闻传播的传者、受众、媒介、效果及传播技术5. 新闻传播的过程与要素6. 新闻传播的伦理、政策与法规7. 传播的过程与要素8. 数字技术、新媒体与媒体融合9. 新闻传播的研究方法10.新闻传播理论的本土发展第三部分 新闻业务1. 新闻采访2. 新闻写作3. 新闻编辑4. 新闻评论5. 新闻策划6. 报纸与杂志新闻7. 广播电视新闻报道8. 全媒体新闻报道9. 新闻编辑室工作10. 新闻记者的身份与伦理三、试题类型主要题型包括简答题、论述题。四、考试形式及时长1.闭卷，笔试。2.满分为 150 分，考试时长为三个小时。五、参考书目不限参考书目04推荐参考书目【334新闻传播综合能力】段鹏：《传播学基础历史、框架与外延(第3版)》彭兰：《网络传播概论(第4版)》邵培仁：《媒介管理学概论》王军：《传媒法规与伦理》【440新闻传播基础】崔林：《媒介史》袁军、哈艳秋：《中国新闻事业史教程》(修订本)李磊：《外国新闻史教程》(第2版)雷跃捷：《新闻理论》何梓华：《新闻理论教程》(修订版)梁一高：《现代新闻采访学教程》(修订2版)刘明华、徐泓、张征：《新闻写作教程》谭云明：《新闻编辑》王振业：《新闻评论写作教程》赵玉明：《广播电视辞典》(重点看第2、3章)05近年真题

文学部分《简明中国文学史》骆玉明 复旦大学出版社《古代文学史 辅导与习题集》西南交通大学出版社《现代文学三十年》钱理群 北京大学出版社《现代文学三十年 学习与指导》北京大学出版社《中国现当代文学史 学习辅导与习题集》卜繁燕 陈志华等编写 齐鲁书社《中国当代文学史教程》陈思和 复旦大学出版社《世界文学史纲》蒋承勇 复旦大学出版社《外国文学史 学习辅导与习题集》齐鲁书社《全国硕士研究生入学统一考试 文学专业考名词解释》刘加夫 文史出版社《大辞海·语言学卷》上海辞书出版社历史部分：《国史概要》樊树志 复旦大学出版社《中国史学史》白寿彝 高等教育出版社《世界文明史讲稿》赵立行 复旦大学出版社《全球通史》斯塔夫里阿诺斯 北京大学出版社《西斱史学史》张广智 复旦大学出版社《历史研究》汤因比 浙江人民出版社《为历史学辩护》马克·布洛赫 中国人民大学出版社《碎片化的历史 从<年鉴>到新史学》弗朗索瓦·多斯 北京大学出版社《大辞海···近代史卷》上海辞书出版社《大辞海·考古学卷》上海辞书出版社《全国硕士研究生入学考试 历史学基础名词解释》山东人民出版社《全国硕士研究生入学考试 历史学基础论述题》山东人民出版社《考研历史名词解释》仝晰纲 文史出版社《历史》7 册 华东师范大学出版社哲学部分：《中国哲学简史》冯友兰 三联书店《中国古代哲学史》上下册 上海古籍出版社《中国哲学史 哲学专业考研历年真题解析》文史出版社《西斱哲学史》邓晓芒 赵林 高等教育出版社《西斱哲学简史》赵敦华 北京大学出版社《现代西斱哲学史》赵敦华 北京大学出版社《中国哲学大辞典》张岱年主编 上海辞书出版社《外国哲学大辞典》冯契主编 上海辞书出版社《辞海·哲学分卷》上海辞书出版社理科：《高等数学》 金路、童裕孙、於崇华、 张万国 编 高等教育出版社 第三版 上下册《线性代数》 同济大学数学系主编 第六版来源历年科兴插班生学长学姐的总结经验分享

中国传媒大学研究生考试改革是我国研究生教育改革的一次尝试，其目的是探索新时代具有中国特色的研究生教育体系。此次重大改革的成效，将极大影响我国今后的研究生教育体系。就目前来看，中传的改革应该只是一个试点，如果效果良好极有可能在全国范围内推广。这一切最快也要在三年后才可知晓。短期来看，此次改革只与中传研究生考生有关。而2021中传考生，则是第一批吃螃蟹的人。螃蟹怎么吃，如何吃，尤为重要。那么，考生应该如何应对此次改革？01重视基本功底，强化基本素养。改革举措原文强调初试科目重点考查基础知识。对于人文社科类专业，以主题写作和基础知识为核心设置自命题考试科目。这就是说，人文社科专业，初试专业课两门，一门考查写作，另外一门考查专业基础知识。根据中国传媒大学硕士研究生招生改革实施办法及初试自命题科目考试大纲，我们需要特别关注以下方面。学术学位硕士研究生初试自命题科目专业学位硕士研究生初试自命题科目02初试成绩+材料评议复试资格这并不意味着初试成绩不重要，而是将初试成绩当作门槛来处理，考生无法通过国家线一切免谈。在通过国家线的基础上，综合个人材料决定考生是否具有复试资格。那么，这样改革以后，初试成绩还重要吗？依旧重要，尤其是改革前几年。我们不妨大胆假设，初试成绩和材料评比各占50%比重。那么，初试高分考生便具有一定优势。在改革前几年，考生未特意准备材料的情形下，主要拉开差距的依旧会是考生初试分数。不过，几年后，材料评议会更加重要。这启示我们，重视大学期间的科研、实践活动；同时，尽可能获得较高初试分数。复试选拔流程：初试成绩达到国家线的考生可进入复试选拔流程，复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。材料评议环节通过考生提交的报考材料，对其既往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评价并给出评分。由材料评分和初试成绩按一定比例计算出综合成绩，按综合成绩划定复试分数线，综合成绩达到复试分数线的考生可参加复试考核。03最好不要跨专业考研，或者做好专业积累再跨专业考研。这次改革明确复试着重考核专业能力，这一点是不利于跨专业考生的。稳妥起见，最好不要跨考中传硕士研究生。复试考核办法：复试考核内容包括专业能力、综合素质、外语听说能力等。其中，在专业能力考核方面，将针对学术学位研究生和专业学位研究生设置不同的考核重点。学术学位研究生注重考查专业基础知识和科研创新能力，专业学位研究生注重考查专业实践能力或创作实践能力。同时，根据考核目标要求及专业特点，采用灵活多样的考核方式，如笔试、机试、面试、现场主题创作等。复试成绩由专业能力、综合素质、外语听说能力等成绩综合而得以上是针对近期中传研究生教育改革的一些看法，希望对你有所帮助。如果你今年的考研目标是中国传媒大学，请一定要坚持下去，改革往往意味着机遇。在改革的第一年，每个人的遭遇都是一样。我相信，坚持下去的你，一定可以成功上岸！#中传研究生教育改革#以下是涵盖专业较多的初试科目《主题写作》和《人文社科基础》的考试大纲。《主题写作》考试大纲一、考试目的本科目主要考查考生根据给定材料，运用所学知识进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。二、考核要点1．主题提炼能力：具有问题意识，立意诚正，观点明确；2．理性分析能力：围绕主题展开论证，逻辑结构完整，论证合理；3．文字表达能力：表述得体，写作规范。三、考试要求1．根据给定材料完成一篇论说文；2．写作要件包括标题、摘要、关键词、正文；3．写作具体要求：（1）标题：不超过30字；（2）摘要：200字左右；（3）关键词：3-5个；（4）正文：2000-3000字，至少应设置一级标题。四、考试形式及考试时长1．闭卷，笔试。2．满分为150分，考试时长为三个小时。《人文社科基础》考试大纲一、考试目的本科目考查考生的人文社科基础知识和基本素养。二、考试内容第一部分：文学考查考生对中国文学发展历程、文艺思潮、代表人物、风格流派、经典作品等方面基本知识的理解与掌握。第二部分：文明史考查考生对人类从农业文明到工业文明发展历程的基本脉络，以及不同阶段代表性文明的主要特征、重大成就和不同文明之间交流基本状况的理解和掌握。第三部分：哲学考查考生对哲学本体论、认识论、伦理观、审美观、历史观的基本概念、核心命题、主要人物和流派等方面的理解与掌握。第四部分：媒介与社会考查考生对媒介社会学分析视野，以及媒介与政治、经济、社会等多维关系互动的基本知识和理论的理解与掌握。三、试题类型选择题、名词解释题、简答题、论述题等。四、考试形式及考试时长1．闭卷，笔试。2．满分为150分，考试时长为三个小时。五、推荐参考书目1．刘跃进主编：《简明中国文学史读本》，中国社会科学出版社，2019.2．马克垚主编：《世界文明史》（第二版），北京大学出版社，2016.3．张世英：《哲学导论》（第三版），北京大学出版社，2016.4．[美]大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯：《媒介·社会：产业、形象与受众》，邱凌译，北京大学出版社，2009.

Ambitions Can Be Replenished“我们的时代，是一个理性化、理知化，尤其是将世界之迷魅加以祛除的时代；我们这个时代的宿命，便是一切终极而最崇高的价值，已自公共领域隐没，或者遁入神秘生活的一个超越世界，或者流于个人之间直接关系上的一种博爱。在教室的范围内，唯一的德性便是平实的智性诚实。”——Max Weber,Essays in Sociology(New York,1946)在我所背的托福词中，我最喜欢replenish这个词，它的意思是“补充、重新装满”。在备考的这一年中，我曾数次崩溃，但回首往昔，自己走过的每一步路，都分外清晰地刻在我的脑海中。我相信，支撑每一位CBSer走完考插这段路的动力不仅仅是原初的后悔与不甘，还有行进路途中的坚定与不屈。如果把我们自身比作一个容器，那么我们个人的激情总是有限的。但若是能不断自省，不断自查，终会将自己耗尽的热情与志向补充回来。一、个人介绍先介绍一下个人情况。我是全国三卷的考生，第一次高考失利之后便已经了解到插班生政策，填完志愿之后便着手学习文学史，但由于未能录取到上海的高校，便继续复读。第二次高考再次失利，数学未及格，但是仍然超过重本线40余分。在填报志愿时，放弃了更好的学校，选择了离复旦更近的上体。此外，之所以选择报考复旦文科，是因为我本人英语基础较好，两次高考英语成绩均在145+，高四阶段着重记忆了四六级与考研单词，并且有一定的文科基础。建议学弟学妹们在报考学校时，一定要清楚地评估自身的实力，在选取报考学校时一定要扬长避短，这样才能增加成功的几率。同时，我也想强调一点——插班生考试存在的意义就是给我们这些高考失利者以逆风翻盘的机会。无论大家来自哪一个大学，在备考的时候，我们都处于同一起跑线上，当发令枪响的那一刻，每一个飞奔的身影都值得敬佩。二、准备过程个人认为，复旦文科主要考察的是学生的记忆背诵能力，而且今年的考题并没有大家想象中那么难。只要有恒心有毅力，能够熟练地背诵出知识点，便有了一定的成功几率。但是，仅有死板的名词解释，却不能拿到高分。建议学有余力的同学上B站搜一搜相关的课程，并读一读与报考学科相关的专著，形成相应的学科素养和认识也是十分重要的。在这里，我想对我整体的复习工作进行一个简单的划分。前期的确以英语为主，后期以文综为主。同时，在前期备考过程中也必须重视文综书本的阅读，打好坚实的基础（我当时读书的速度特别快，一天200-300页）；在后期的复习过程中也得注意英语也得保持一定的刷题频率，保持手感。同时，由于疫情的影响，这一年的备考经验注定与众不同。一是学校课程大多在网上进行，二是插班生考试的时间较以往推迟了一个月。两者综合，便使得今年的CBSer拥有了很多的复习时间。以我个人为例，在第二学期的网络课程中，我基本都将课程水了过去，所有时间都让给了背诵。因此我才能做到将1300多个名词解释背到滚瓜烂熟的程度，基本上看到名解我就能将其完整地写下来。由于我的英语奇低，但是我的总分居然侥幸上了400分，说明我的文综成绩应该排在前列。三、备考建议A. 文综方面：1. 名词解释：名词解释的整理和背诵是备考中最为关键的部分。接下来我会就这两个要点进行说明。a. 大家在备考的时候大抵都会购买刘加夫的《文学专业考研名词解释》和长孙博的《历史学名词解释》进行背诵。但是我个人建议将这两本书作为大纲使用，以这上面的名词解释为纲要，在知网百科上进行查阅整理，并进行适当增删，字数保持在200-300字，并集结成一部小册子，随时放在手边背诵。这样一来，既能够保证名解整理的广度，也能保证名解内容的精准度与多样性。b. 背诵方面，我其实并没有什么取巧的方法，也没有极高的记忆力，完全是靠死记硬背。一遍记不住，那我就背两遍三遍甚至上百遍。如果实在无法记忆完整，可以去网上查阅一些相关的资料，辅助名解的记忆。在第一次背诵的时候，我并没有片面地追求速度，而是每天背诵六十个（文史哲各20个），争取对所有名词解释达到一个基本的理解，随着背诵的深入，我对名解的熟悉程度不断加强，基本上能做到一天背诵120-140个名解。2. 书籍阅读：我认为书籍阅读也是备考的重要组成部分，其中书籍又分为必读书籍与拓展书籍两类。下面我便把我考插期间所阅读的书籍进行一个简单的分类。a. 必读书籍：文学部分：《简明中国文学史》 骆玉明 复旦大学出版社《世界文学史纲》 蒋承勇 复旦大学出版社《中国文学传统》 朱刚 高等教育出版社《文学专业考研名词解释》 刘加夫 中国文史出版社历史部分：《中国古代简史》 张帆 北京大学出版社《世界文明史讲稿》 赵立行 复旦大学出版社《历史学名词解释》 长孙博 齐鲁书社哲学部分：《西方哲学史讲演稿》 赵林 高等教育出版社《中国古代哲学史》 复旦大学哲学教研室 上海古籍出版社b.拓展书籍：文学部分：《“古文运动”与唐宋士大夫文学》 朱刚 复旦大学出版社《普通语言学教程精读》 申小龙 复旦大学出版社历史部分：《传统十论》 秦晖 复旦大学出版社杂类：《学术与政治》 马克思·韦伯 上海三联书店必读书籍中强烈推荐《中国文学传统》，写得深入浅出，虽篇幅短小，但内容全面。“一三五不论，二四六分明”、唐宋变革论都在此书中出现，是一本不可多得的好书。3. 模考：我建议大家还是做一做科兴发的文综模考题，以便于加强对考场时间的把控。第一次做科兴模拟题的时候，我至少有80%的题是会做的，但是由于我自己想写的要点太多，结果导致我没有将试卷完成。之后，我通过每日的限时训练，成功地提升了我的答题速度。建议名解5min完成一个，简答8min完成一题，论述12min完成一题。规律的训练，使得我在考场上提前十分钟答完了所有题目（虽然也有题目简单的因素）。B. 英语方面：说来惭愧，英语本是我的强势科目，但在此次考试中却没有发挥出应有实力。但我还是简单地分析一下我自己的学习经验叭。a. 词汇方面，我是按照考研—托福—GRE的顺序来进行背诵的。考研单词我是跟着宣神走的，而托福词和GRE词我便在网上购买了新东方的红宝书，以其为词纲，查出前两义进行背诵。虽然我背单词的速度和效率很快，在宣神的课堂上回答问题时反应也比较迅速，但是这也助长了我对英语的轻视心理，导致我后半程基本上放弃了英语复习，除了练题我啥都没做，实在是惭愧...最后我的英语成绩也并不理想，差四分才能上三位数...b. 刷题方面，应该以考研题目为基础，逐步上升难度。当考研阅读和完型的正确率上升到90%的时候便可以刷一些雅思和专八的阅读。今年英语考试的吊诡之处在于，尽管前三篇阅读和考研阅读长度相同，但是设问方式完全不同，这对于我这种只读题返回文本寻找答案的考生极不友好。另外，一定要好好做《专四语法与词汇》，把自己的错题好好整理一下，考前背熟悉，无需将每一个语言现象都弄懂，只要将错题背诵熟悉，你就可以将出现在考场上的原题做好、作对。追求英语高分的同学一定要刷雅思真题，今年有一篇长阅读是雅思真题，另有一篇完型亦是根据雅思真题改编而成的。四、一些牢骚2019.9.23现在是2019年9月23号晚上十一点三十八分，我从图书馆走出来，上海的晚风磨损着我的发鬓，抬头望望，却也惊奇地发现，在这座megacity的夜空中，居然也有星星零散地散发着光芒。我转身，骑上单车，陷入了短暂的思考。从知道插班生到开始准备，已经有接近一年多了吧。最近的状态就是抓紧一切时间见缝插针地啃书记单词，我的大脑早就在晦涩难懂的专业名词中陷入麻木了，唯有英语积攒起来的一点点优势才可以让我稍稍心安。最近刷了很多考研题，阅读和完形总是错两三个，很多单词也迷迷糊糊的。加之右手腱鞘炎久病不愈，现在连握笔写字都是问题。但是我还是得咬牙坚持下去呀。我很羡慕那些知道自己要什么的人，虽然我现在还做不到。想起山本耀司说，“自己”这个东西是看不见的，你得撞上一些别的什么，反弹回来，才会了解“自己”。我不知道自己喜欢的是什么，但现在的不快乐能让我明白，我不喜欢的是什么。所以我现在的努力，也不是为了获得什么好的生活，而只是为了摆脱现在让我难受的一切。我不知道自己究竟想去哪里，想看到怎样的风景。但确信的是，我绝不想停留在原地。毕竟只有向前走，才有机会遇到新风景。汤因比说：“我正在黑暗中摸索。虽然我们人类那种赤诚之情与理解能力是很有限的，但只要我一息尚存，我将一如既往，殚精竭虑，继续求索，绝不中缀。”是的，我绝不中缀。2019.10.4我之前常说，努力不应该被嘲笑，用认真的姿态想要去争取自己所爱，也不是不体面的事情。但站在另一个角度来看，认真的人之所以常被奚落，是因为你的努力还没换来可观的结果。比方说，现实生活里，我们大概率遇到的是：平时厌学懒散 考试60分的学生，喜欢嘲讽那些熬夜复习，却也考60分的同学。他们很少去讥讽废寝忘食地学习，最终能跻身年级前列的学生。真实世界的残酷，是因为许多时候都只看结果。“你还要更加用力向前跑才行，只有拉开了足够的距离，才听不见遥远身后的那些杂乱声音。”2019.10.8最近突然明白，其实为自己所付出的努力，不管是外形上的改变还是内心对一些错误的反省，或者多看书累积知识、学习技能之类的……只要是有在认真做一件事，哪怕进展很缓慢，哪怕过程中磕磕碰碰，也没关系的，本来就没有那么多一步登天的事情。《本杰明巴顿奇事》里有一些台词：“一件事无论太晚或太早，都不会阻拦你成为你想成为的那个人。这件事没有时间的期限，只要你想，随时都可以开始。你要改变或者保持现状都无所谓，这没有什么规矩可言，你可能活出最精彩的自己，也可能搞得一团糟，但我希望最终你能成为你想成为的人，我希望你能驻足于这个令你感到惊叹的世界，体会你从未有过的情感，我希望你能遇见一些想法不同的人，我希望你能为自己的人生感到骄傲。如果你发现自己还没有做到，我希望你能有勇气，重新启程。”共勉。2020.6.17简章出来之后，心里突然十分平静。以往我的心里总是挂着一股执念——你认为我做不到，那我偏要做成给你看！现在提起这个，倒也不觉得愧疚，我甚至还会为我那可爱的倔强与勇气感到些许赞赏。但是一路走到现在，我对所谓输赢貌似也没有那么看重了。无论如何，这一年来，我找到了自己热爱的学术领域，我养成了一套属于自己的学习方法，我深刻地体会到了我对复旦的向往与热忱...这些都会不断驱策着我，向我的目标迈进。我现在也许不会大张旗鼓地告诉别人：“嘿！你看看我！我和你不一样！”我也许会收起我的锐利和无知，把自己关在书斋里，好好地钻研几本书，让那伟岸而汹涌的思维巨浪在我心中呼啸。知识，是留备己用、提升自我、造福世界的，不是用来炫耀的工具或标识。灵魂的轻盈不是来自于盛气凌人的俯视，而是来自于对时空无限性的体认与个体渺小的自省。漫无边际地说了很多的话，这也好像是我接近一年以来第一次写这么琐碎的闲语空谈。复旦大学在写给高考生的《来自春天的第二封信》的末尾说：“凡心所向，素履以往。生如逆旅，一帆以航。”我不知道我这一叶孤舟，能否撑着绿水到达彼岸。但我知道，若是一直随波逐流，终将失去与大好山河的期会。德国哲学家费希特面对四分五裂的德国，他曾说：“行动！行动！这就是我们的生存目的！”也许他知晓，如果坐以待毙，人生便会千疮百孔。怀着必输的心态，打完我二十岁最后一场仗，于我而言，便已是胜利。CBSer们，加油！最后，我要特别感谢一路上帮助我的曹学姐、王学姐、刘学长、范学长、吴学长，正是你们的支持和陪伴，让我得以在这条路更加更加坚定地走下去！我也会将这份精神传承下去，为后来者提供力所能及的帮助。Ambitions can be replenished，各位CBSer们，请怀揣着无惧磨难的勇气，一往无前地前进吧！