江西师范大学研究生文学院

00:42追忆《唐诗三百首详注》作者陶今雁文/胡尹川 晨报首席记者 万雪在这个讲究流量快速的时代，一个“高效率”的作家或许几个月便可完成一部作品，但在40年前，有一位学者用了数十年光阴著成一部传世之作，这便是被无数读者奉为“国学入门必读”的《唐诗三百首详注》。《唐诗三百首详注》以唐诗经典为核心，以弘扬优秀传统文化为宗旨，向读者们传播正面、高尚、积极的主流价值观。内容上兼有经典性、学术性和前沿性的特点；形式上兼有实践性、多元化、启发式的特点，深入浅出，雅俗共赏，既古典又新颖，是评注《唐诗三百首》之上佳选本，自出版以来累计印数已逾百万册，受到业界的肯定和读者的欢迎。《唐诗三百首详注》的作者陶今雁先生性情谦和，胸襟洒落，治学严谨，学贯古今。他根据自己多年的研究成果，在总结各家唐诗选本的优点和缺点的基础上精心编写，遂有这部传世精品。四十年间多次再版、重印，获得了广大读者的热爱与肯定，成为“唐诗三百首”书籍之林的一棵“常青树”。虽然陶先生已经逝世多年，但他所留下的宝贵财富却激励影响了几代人。今年8月，《唐诗三百首详注》第八版问世，翻开书本后无尽的感慨与敬慕再次涌上心头，只得细细道来才好。一生精力，只为这本书陶今雁先生于此书结缘还得追溯到上个世纪70年代，由当时的江西人民出版社文艺部编辑李春林先生牵线所成。1979年，社会形势走向稳定，国家改革开放刚刚起步，文化生活，百废待兴。那时，李春林先生还是青年编辑，接受了注释《唐诗三百首》新书的任务。为此他找到了唐诗研究专家陶今雁先生，请他担当这部书的编撰工作。彼时陶先生正在江西师范学院（今江西师范大学）中文系担任教授，对于唐诗古文颇有研究，平常给学生上课前要花上十倍的课堂时间备课，清瘦的身体里装满了丰富厚实的学识学问。唐朝是中国古典诗歌的巅峰，唐诗也成为中国传统文学坚实的重要组成部分，是中华文明一道最靓丽的风景线。人们都说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，唐诗的影响可见一斑。而清代孙洙编选的《唐诗三百首》，是众多唐诗选本中流传最广、影响最大的一种，陶先生的《唐诗三百首详注》便是根据此书注解而成。由于当时市面上少有适于初学者通俗易懂的唐诗注解，于是陶先生和李春林先生很快对书稿的内容定了位，决定在一个“详”字上下功夫，把这部传统的《唐诗三百首》编成一部适合初学者阅读的、深入浅出雅俗共赏的古典新读物，定名为《唐诗三百首详注》。伏案苦著一年多，陶先生完成了编写，但这仅仅是他与这本书漫长故事的开端。1980年12月，《唐诗三百首详注》第一版上市，首印20万册被一抢而空，来自全国各地的读者和书店的求购来信雪花一般地飞向出版社，一时之间洛阳纸贵。当时许多书店都出现抢购《唐诗三百首详注》热潮，但凡上架便被读者一扫而空，有的书店为了控制排队买书的人数，给排队的读者发放书票，让读者凭票购买。在上世纪八十年代，只要走进高校中文专业的寝室，便会看到整个宿舍学生人手一本《唐诗三百首详注》，一本书成为无数学子学习唐诗的启蒙老师。在第一版好评如潮后，陶先生也收到许多读者的来信，有感谢、有期待、有讨教，几乎所有的来信陶先生都会亲自回复。除了美誉，陶先生还会把读者提出的建议和意见一一记录、誊写，力求在下一版得到改善。陶先生从读者反馈中得知，大多读者对诗的韵律存在一知半解的疑虑，为此，在第三版中，陶先生特地增加了《近体诗格律简介》作为附录，详细阐述诗歌体裁、用韵、平仄、对仗等文学常识，深入浅出，也是对读者进一步了解唐诗的一种补充。在每次再版前，陶先生都不断地根据读者的意见进行修改、订正，“陶先生治学非常严谨，在每一版修改前，他都会把自己想要修改的内容写给我。”李春林先生至今还保存着陶先生的手稿，经过几十年时光的洗礼，稿纸的四角略有些发霉，纸上用端正的小楷清晰地写着要修改的页数、行数，及原书样和修改后的字样：“15，8，尊，樽”、“203，倒18，一与，‘一’与”…… 望着手稿，李春林先生不禁感慨：“陶先生可谓是连一个标点的疏漏也不放过。”薄薄的稿纸上写满了陶先生对于知识精益求精的态度。一流学者，人生处处有诗意回想起陶先生，无论是他的亲戚、好友、学生、读者都称他是一名痴于作诗的“诗人”。 1923年，他出生于才子之乡进贤，在少年时期，因为受到国文老师常朗读唐宋诗歌的感染，陶先生开始喜欢上了诗歌，并一生与诗为伴。因为热爱，陶先生毕生研诗、作诗不倦，诗是他的生命，诗是他的生存和生活状态。陶先生是江西师范大学中文系第一批硕士生导师。作为他的学生，江西师范大学文学院教授杜华平现在还记得，陶先生平日耽于吟咏，教学、研究和作诗填词是他平生的基本生活内容，从小养成，毕生坚持。“做陶先生的及门弟子，第一是要做诗。”在杜华平的记忆中，刚入学不久，陶先生就写了一首五律给学生们。那天，他兴致很高地来到学生们在西区的平房宿舍，有滋有味地讲解了诗意，然后，鼓励学生从熟悉平仄开始，逐渐学会做诗，真正做一个内行的古典文学学者。杜华平在回忆时说: “先生是个古典诗人，他仿佛不是生活在当代，分明还停留在唐宋时代。”他除了政治学习、业务学习，几乎不参加什么休闲娱乐活动，不出席什么应酬场合，晚年，甚至出自己的院子也很少。陶先生是重情的，“扃扉似隐居”的生活并不是他所情愿，因此常以诗词唱酬的方式进行人际交往。亲戚婚庆，他写诗相贺；朋友来看望，他以诗词相谢；学生来拜访，他以诗词相示；晚辈赠送点小礼物，他回报以诗词；相识或不相识的同行写信来了，他以诗词回复。令杜华平印象最深的是，1986年他赴青岛参加一次学术会议返回时，从海边带回了一个贝壳小品送给陶先生作纪念，陶先生收到后非常高兴，几天后就送来了一首《答华平赠青岛纪念小品》七律：玲珑寸盒众生排，此物难能海上来。紫蟹横沙虽有足，翠螺呷水岂无腮。嘉贻感激殷勤意，迟报宽容谫劣才。不审杜郎青岛畔，登高几度望蓬莱。“我送给先生的只不过是一份微小的薄礼，可他竟那样珍视，并且通过这首诗给我寄予了多大的厚望！我一辈子也忘不了这份的情感。”一腔深情，唐宋风流今犹在古来素有文人雅士在庭院内，邀请宾客好友前来赋诗的美谈。时过境迁，我们仍可从后辈对陶先生的回忆中窥见几分古人相聚作诗的风采。让陶先生的儿子陶也青儿时印象最为深刻的莫过于父亲的“聚会”。因喜爱作诗，陶先生会邀请一些兴趣相投的好友来家中“切磋一二”，一年四季皆如此，哪怕是在盛夏也不放过作诗的机会。陶也青记得，因为天气炎热，陶先生会同好友一起把凉水浇到门口降温，再搬出竹床和竹椅，围坐一起，打着蒲扇，只听一人先吟出一首，接着便是应声四起，这便是陶先生为数不多的娱乐活动。上世纪九十年代，陶先生又编著了《中国历代咏物诗辞典》，其中收录从先秦至晚清的历代诗词曲作品3000余首，按诗篇所咏事物分类并加以注释；与此同时他坚持创作旧体诗，出版了《雪鸿集》等诸部旧体诗词集。后来，李春林先生曾以“笔下双锋锦绣篇”的形容，来表达陶先生在唐诗编撰和旧体诗创作两方面的成就。“他不仅会作诗，还会教人写诗。”李春林先生的旧体诗就是陶先生所教，在李春林先生学会写诗后，两人经常通过诗词写信交流，一来二往，两人从共事的同事成为以诗交心的好友。而面对热情的读者，陶先生也与一些读者成了朋友，经常通信、写诗互赠。身为学者又是诗人，陶先生从未把自己关在象牙塔内做学问，他关心时事，甚至是身边的琐事也常引起他的思绪。上世纪九十年代初，一个春光正好的时节，陶先生出门看到青山湖畔如同垃圾场一般脏乱不堪，痛心疾首地作了首《庆春泽·青山湖》词云：信步东郊，青山北望，湖光何处追寻？曾与良朋，彭桥几度凭临。难忘夏日荷花艳，拂清风、香气盈襟。看鱼群，蓦地浮游，蓦地潜沉。湖滨茂树蝉声唱，更黄莺织柳，白鹭围鳞。最喜黄昏，星蟾倒映波心。当年美景成陈迹，任垃圾、污染谁禁。怕重游，不见荷花，不见鱼群。在追寻往日青山湖鱼鸟相欢、荷香阵阵的同时，陶先生表达了对恶劣环境状况的痛心和忧虑。可以告慰先生的是，如今，南昌正逐渐变成一座花园城市，青山湖也改造一新，漫步在青山湖岸绿荫下，清新的自然气息，可以让我们暂时离开都市的喧嚣，唤醒一份诗的心情。一版再版，传世之心成就传世之作2003年，陶先生因病去世。斯人已逝，但凭借陶先生深厚的文学修养和诗词功底，以及锱铢必较、严谨细致的治学态度，《唐诗三百首详注》自面世以来多次再版、重印，1990 年荣获全国图书金钥匙奖，1994 年被评为全国优秀畅销书，累积销量已超百万册，成为“唐诗三百首”书籍之林的一棵“常青树”，让几代读者受益。在他生前，共出过五版《唐诗三百首详注》，在出第五版时，已然70多岁的他仍亲自修改书中的不足之处。哪怕经过千锤百炼反复推敲，书中内容已趋于完美，但陶先生还是会在每一版的后记中写下希望读者多加指正的真切之语，“这本书在内容上有不少的补充和改进，但为水平所限，难免尚有错误之处，希望能在广大读者指正下继续修订”，“此书虽两次再版，仍难免有谬误和不当之处，恳请读者批评教正”，“近数年来，有不少读者建议作者，将其因读唐诗三百首后而作之诗词附于本书之后……与喜读唐诗三百首而有志于吟咏之青年朋友共勉焉”，“拙作问世十六年来，不断得到责任编辑李春林编审的热情支持和广大读者的厚爱与鼓励，使之得以一版再版，修订漏误，特在此表示衷心的感谢!”……每每读到陶先生在书籍再版时留下的后记，仿佛是一场与陶先生隔空对话，他的严谨谦逊让无数读者难以忘怀。最近，第八版的《唐诗三百首详注》已经在当当网预售。“这次再版，我们秉承陶先生严谨的治学理念，对全书做了深入细致的考证和编校，以求百尺竿头更进一步，给读者带来更加完美的阅读体验。”据本书的责编——江西人民出版社编辑陈诗懿和李姗介绍，此次再版，在正文之后附有作者简介、说明、注释三部分，重点在注释部分。注释中对每篇诗难懂的字、词、句都有较详细的解释，不少诗句还有译文或大意概括。结构比较特殊的诗句并特别作了分析。在许多诗的注释中也往往夹有评点，作为说明部分的补充。江西人民出版社对《唐诗三百首详注》再出新版，旨在鼓励大家多学古诗词经典，把这些经典嵌在脑子里，成为文化基因，不断把中华民族优秀传统文化不断传承下去。愿古典情怀、诗家兴味永存世间。人物简介陶今雁（1923—2003），唐宋文学研究专家，曾任江西师范大学中文系任教授、唐宋文学硕士研究生导师，历任江西诗词学会顾问，长期从事中国古典文学教学、研究工作，并专注诗词创作，出版有诗词集《雪鸿集》《寒梅集》《秋雁集》等，有《唐诗三百首详注》等多部专著出版，主编《中国历代咏物诗辞典》等。

——赣州中学党员教师赴会昌周田中学开展党建结对共建暨送研送教活动为贯彻落实市委教育工委《全市学校党建工作结对共建实施方案》精神，12月17日，赣州中学党委书记郭文东，赣州中学党委委员、副校长戴虹，赣州中学科研处主任李庆媛，赣州中学工会副主席刘芳丽一行四人，来到会昌县周田中学开展党建结对共建暨送研送教活动。会昌县周田中学校长刘金圣，党总支书记张石妹等热情迎接送教专家一行。在座谈会上，双方就基层党建发展、党建结对共建工作，以及党建促教学工作等事宜进行了深入、坦诚的交流，并期待两校以后在更加广泛的领域里开展富有成效的合作与共享活动。本次活动，赣州中学三位送教专家结合会昌县周田中学的实际，分别从班主任心理健康教育工作、语文写作、生物显微镜的使用方法三个不同学科、角度进行了展示，并与周田中学老师进行了深入交流。戴虹，中小学正高级教师，江西省百千万人才工程人选，国家二级心理咨询师，省级普通话测试员，江西省首批名师培养对象。江西师范大学文学院“卓越语文老师培养计划”实验班教育教学实践指导老师，赣南师范大学硕士研究生指导老师，2020年7月被赣州市教育局确定为第二批赣州市名师工作室主持人（高中语文）。本次活动，戴虹副校长为该校教师带来了一堂精心准备的心理健康教育专题讲座。她从赣州中学心理咨询室的建立建成、团队合作、家校合作、心理课堂以及取得的成效等方面，由浅入深地畅谈学生心理健康教育，让听课教师们受益匪浅。李庆媛，曾被评为全国中小学实验教学能手，全省优秀共青团干部，全市优秀少先队辅导员。全国中小学实验说课荣获全国金奖，课例被评为部级优课，多次指导学生参加青少年科技创新比赛、全国青少年科普大赛荣获江西省一等奖。多篇论文发表于省级核心期刊《中学生物教学》，参与编写《高中仿真实验软件操作手册》、《初中生物中考复习练习册》等。李庆媛主任从显微镜的原理出发，应用赣教通2.0等先进的教学技术手段，进行充分的课堂互动，帮助学生理解和掌握显微镜的使用方法，对中考考点把握到位，有效地突破了学生的难点和易错点。刘芳丽，中学高级教师，赣州市第五批、第六批中学语文骨干教师，省高考“优秀评卷员”，市“三八红旗手”，校“优秀教师”“优秀党员”，获省、市青年教师优质课评比一等奖。长期担任凌班等第一层次教学工作，指导学生参加全国各类作文大赛获一等奖。刘芳丽副主席由诗歌的景情关系运用到作文的景情关系的运用上，以小见大、深入浅出地呈现了一堂以景衬情的作文指导课。本次送研送教活动，三位授课教师精心准备，虽风格各异,却同样精彩纷呈,充分展示了扎实的教学功底和娴熟的教学技艺,为听课教师们呈现了一场教育教学的盛宴。参与听课教师认真聆听,并不时记下他们对本堂课的感悟与体会。课后，双方教师还就当前的课改热点、平时的有效教学、赣教通2.0等教学技术和教学方法进行了深入交流，让双方教师都收获满满。（文/图 刘芳丽 刘巧玲）

大家好，欢迎关注百家号原创作者”cola考啦“，记得点击右上角关注哦！昨天的微博热搜之一就是江西师范大学的四个研究生女寝打造出了一个“仙女”级别的住宿环境，他们说花费了上万元去打造这样一个挂满了星星灯和各种装饰物的寝室，北欧网红风格满满，完全区别于我们住的普通宿舍，但是不久后就被南昌当地的消防组要求撤除，星星灯会容易引起电路短路，从而产生火灾。大家的评论也都两边倒，有的人认为也不能怨学校，毕业后谁来擦屁股？并给出中立的建议：如果学校出于如此考虑，不妨收点住房押金，既保持了多样性和宽容性，有增加了学校的收入，何乐而不为？年轻人嘛，原来穷的时候，不也贴几张明星海报？有的人认为这样做确实不妥，容易引发安全问题，冷光源也会引起火灾，跟发热没关系，时间长了发生短路也是有的。相信很多刚上大学的同学，宿管阿姨对你们的宿舍一定查的还是比较严的，大功率电器等违禁物是不让带的，因为确实一个寝室楼那么多女生，一个小小的寝室电功率也是有限制的，容易跳闸甚至引发安全事故。平时出门也要求一定把插头和空调、饮水机等都要关掉，以免人不在，引发安全事故也不能及时补救。但是很多人一到大二大三，宿管查的也不那么严了，大家开始买电锅，在宿舍各种派对各种嗨，还要挤出一笔不少的生活费来布置宿舍，各种星星灯和装饰物。仪式感是引起争论的一部分原因，仪式感为每一个普通的日子和动作，标定它背后的精神内涵。仪式感可以是庄重而有意义的，它为每个疲惫生活里的英雄梦想装点加彩。另一方面安全也很重要，减少使用电炉电饭锅、卷发棒吹风机等大功率电器，不要私拉乱接电线，不要将汽油、酒精、蜡烛等危险物品带来，平时出门一定要检查好电路安全，及时向管理人员报告，禁止焚烧杂物。编辑 朱珮瑶

内容简介从“叙事”的一般意义上言，明清小说因其人物塑造与情节叙写等环节最具虚构意味，从中归纳与抽绎出相应的固有叙事现象及其规律，这才符合中国本土叙事学构建的真正要义。明清小说功能性叙事研究，是明清小说自身叙事特征探究的论题之一。该书研究的“功能性叙事”主要表现为两端：其一，围绕小说叙事过程中反复出现的人物、场景、物象、行动等诸要素而展开的相应叙事，其看似对主体情节叙事无关紧要，实则从叙事逻辑或者情节链条而言，却是不可缺失的；其二，有违事理与情理逻辑的失实性叙事，对小说家而言或许不以为然，在接受者看来则敞开了一个把握小说命意的极佳端口。功能性叙事研究有别于通常所谓的俗套化叙事或程式化叙事，它是古代小说较为独特的一种叙事现象。目 录第一章 导论一、何谓“功能性叙事”？二、功能性叙事与俗套化叙事 三、功能性叙事与小说叙事模式四、功能性叙事的主要形态第二章 明清小说中的“王婆”及其叙事功能一、“王婆”溯源二、明清小说中的“王婆” 三、明清小说中“王婆”的叙事功能 四、“王婆”人物设置的小说史意义第三章 明清小说中的包公身边公人及其叙事意味一、晚清包公系列小说中的公人形象 二、晚明包公系列小说中的公人形象 三、包公身边公人的叙事意味 第四章 明清小说人物状貌的功能性叙事取向——以《三国演义》为中心 一、刘备之貌及其叙事意义 二、关羽之貌及其叙事意义 三、张飞之貌及其叙事意义 四、诸葛亮之貌及其叙事意义 五、小结 第五章 《水浒传》的功能性叙事 一、《水浒传》的功能性人物叙事 二、《水浒传》的功能性场景叙事 三、《水浒传》功能性物象叙事第六章 《西游记》的功能性叙事 一、《西游记》功能性场景叙事二、《西游记》的功能性物象叙事：以“风”为关注中心 三、《西游记》的功能性听觉叙事 四、《西游记》的功能性插图叙事 五、小结 第七章 《红楼梦》的听觉叙事—兼论其中的功能性叙事 一、听觉叙事与情节演述 二、听觉叙事与人物塑造 三、听觉叙事与深度寓意 四、听觉叙事与其他问题 附录 以稗官说稗官——论明清小说文本中的小说批评抑或“元叙事” 参考文献 后记 后 记本书是在我的博士后出站报告基础上修改完成的。在攻读博士学位期间，自己接触的更多是古代小说批评文献，进而选定古代小说文法理论作了初步的专题考察，也产生了系列相关成果。在此专题研究过程中，个人深感离开文本的文法理论，其实是不存在的。古代小说文法理论与小说文本有着密不可分的内在关联。基于这样的认识，自己在实际教学与科研过程中有意进行文本细读—窃以为当下的文学研究并不缺乏新异的理论与观念，稀缺的恰恰是文本细读—希求深化对古代小说尤其是明清小说文体特征的具体认识，如若有幸发掘古代小说较为独到的叙事特质，那就更为令人欣喜了。带着这样的考虑，自己对明清小说主导性叙事特质之外的边缘性叙事有意作了关注，从而提炼出“明清小说功能性叙事”这一论题并展开了多角度探讨，以求丰富人们对明清小说叙事特质与文体特性的认识，并最终形成了现在的书稿模样。自己当然也非常清楚，书稿肯定有诸多需要完善之处，但是倘若能够触动读者的些许相应思考，个人觉得就不无价值了—毕竟在当下浩如烟海的学术论著中，虽体大虑周者亦未必能传诸久远，更何况我辈詹詹小言？感谢合作导师傅修延先生的全程指导。傅先生是当下叙事学研究领域的一面旗帜，正是其建议与宽容，自己得以最终完成这一书稿。同时也感谢攻读研究生期间的指导老师谭帆先生，书稿的撰写也一直得到谭先生的关心与教益。两位恩师的鞭策与教导，成为自己学术路途上的前行动力之一。需要说明的是，书稿中有关《西游记》一章的撰写，是由本人与自己指导的硕士生龚宇婷同学合作完成的，从论题的选择、思路的拟定直至框架的构设，均由我先行提出，而后由其撰写初稿，最终由我定稿成为目前的模样。因此，同样需要感谢龚宇婷同学为此付出的努力。书稿得以顺利出版，得到了江西师范大学文学院的学科建设经费资助，感谢学院领导给予的关心与支持。本科期间的青葱岁月流淌于斯，博士毕业之后的十年足迹同样留存于斯，在兹念兹，唯愿学院蒸蒸日上！本书责任编辑杨英女史为书稿的出版付出了诸多心血，为书稿润色不少，特此表示感谢！杨志平二〇一八年三月九日作者简介作者近照杨志平（1978—），江西新余人，文学博士、博士后，江西师范大学文学院副教授，主要研究方向为中国古代小说与小说批评。2005年9月至2008年6月师从谭帆教授，获得文学博士学位。2014年7月至2018年1月，在傅修延教授指导下在职进行博士后合作研究。曾在《文学遗产》、《文艺理论研究》、《明清小说研究》、《红楼梦学刊》等核心刊物发表论文20多篇，独著《中国古代小说文法论研究》（齐鲁书社2013年），参著《中国古代小说文体文法术语考释》（上海古籍出版社2013年）。主持完成教育部人文社科项目、中国博士后基金会资助项目等各类项目多项，目前正主持及参与国家社科基金项目多项。本文经作者授权刊发，转载请注明出处。

6月18日，江西师范大学2019届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式在瑶湖校区正大广场隆重举行。校长梅国平以《向人生更高处奔走》为题，寄语2019届全体毕业生！尊敬的老师们，尊敬的学生家长朋友们，亲爱的同学们：大家上午好！又到一年毕业季。今天，我们首次在宏大的正大广场上隆重举行毕业典礼，见证2019届毕业生的荣耀时刻。首先，我代表学校向1559名博士硕士研究生、6795名本科毕业生表示热烈祝贺！祝福你们！向为同学们成长成才付出辛勤劳动的全校教职员工和学生家长朋友们表示诚挚感谢！感恩你们！在四年前的开学典礼上，我曾以“让优秀成为一种习惯”为题，从《论语》开篇三句话谈起，与大家一起领悟孔圣人高远的指引：同学们在大学期间要做好最重要的三件事---学习、交友和修身。大学时光即将过去，同学们有没有听进去，又听进去了多少呢？我知道，有的同学是真的听进去了。比如，文学院的赖欢同学就以此为座右铭，坚持按照“优秀”的标准，培养自己的学习、交友、修身的习惯，在本科期间成为了同学们喜欢的团支书，发表了近十篇高水平论文，并斩获全国高校师范生教学技能大赛特等奖，毕业前摘得校“十佳大学生”称号；还有商学院的肖锋同学，和他的小伙伴们发起了“明眸灵犀”助盲公益活动，并成功地夺得2018年全国“互联网+”大赛、全国“创青春”大赛两项创新创业国家最高赛事的两块金牌。他们既无愧于自己的“芳华”，更“厉害了我们的师大”。我相信，还有不少同学应该也听进去了。比如，马克思主义学院2015级思想政治教育专业的同学们相互帮助，彼此鼓励，以70%的考研升学率创造了多个历史记录；8栋NF132宿舍是个混合寝室，但这些来自不同班级的同学，在几年的相处中互谅互助，共同成长，4人均被评为优秀毕业生。还有师大研究生支教团连续十八年扎根贵州望谟开展支教志愿服务，用心放飞望谟山村孩子的梦想，被望谟百姓亲切地称呼为“江西的白求恩”；教育学院的于杰同学、化学化工学院的岳睿同学、商学院的周欢同学等，2018年在图书馆自习室的时长达2300多小时，相当于100个日日夜夜，基本上把所有的闲暇时间都用在了学习上，这种学习的劲头真的让人“墙都不服只服你们”。这些同学用自己的行动，充分彰显了师大学子学习、交友和修身的可爱风采。同学们，无论此前你们有没有听进去，你们的大学时代已成过去时，新的人生旅程即将开启。在今天这个隆重的毕业典礼上，我给你们讲点什么呢？我不由得想起不久前翻看到的《曾国藩野焚》中的一付对联——“敬胜怠，义胜欲；知其雄，守其雌。”上联是说，人生要奋斗不止，但要大我管小我，大我是义，小我是欲，要以大我之义管控小我之欲，否则奋斗就像脱缰之马；下联是说，志向要远大，但要脚踏实地，放平心态，否则理想很丰满，现实很骨感。由此看来，同学们步入社会后要做好最重要四件事：树立远大的志向，永葆奋斗的姿态，战胜可怕的贪欲，怀有平和的心态。所以，在你们背起行囊、整装待发之时，期盼你们今后做好这四件事：在确立目标时不要甘于平庸，在需要奋斗时不要选择安逸，在面对诱惑时不要沉沦迷失，在面临得失时不要心态失衡，努力向人生更高处奔走。（一）关于志向：向人生更高处奔走，请在确立目标时不要甘于平庸志向的大小决定人生的方向和高度，正所谓“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”前不久，习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出，“新时代中国青年要树立远大理想。只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。”我校1985届化学系校友孙金声院士为我们做出了很好的榜样，他说，“我希望穷尽我的一生做好一件事情，那就是让中国钻井事业赶超国际先进水平。”这是多么豪迈的报国志，多么炽热的赤子情！他是这样说的，也是这样做的。当1989年硕士毕业后准备赴剑桥大学深造时，西北石油大会战打响，国家征召孙金声校友参战，他毅然放弃国外求学机会，远赴新疆，奉献祖国！当他发现我国深层超深层油气资源钻井速度不及美国1/3，而美方又拒绝技术转让后，孙金声校友带领他的团队历时5年研制出远超美国的技术，现在他已成为我国相关理论的主要创立者和相关技术的主要开拓者之一，先后两次受到习总书记接见，并在2017年当选中国工程院院士。同学们，有目标的人在奔跑，没目标的人在流浪。期盼你们家国入心、情怀筑梦，立报国志、怀为民情，在实现中华民族伟大复兴的宏伟大业中谱写人生的精彩华章。我相信，二十年、三十年之后，你们当中会出现下一个、甚至好几个孙院士！期待你们！（二）关于奋斗：向人生更高处奔走，请在需要奋斗时不要选择安逸。人生需要梦想，圆梦则需要奋斗。道路千万条，奋斗第一条。有人说，最可怕的是比你聪明的人还比你努力！我想说，更可气的是与你一样聪明的人，却因为比你努力而成了你羡慕的样子。成功的背后是付出，伟大的背后是苦难。有位哲人说过：“没有在深夜痛哭过的人，不足以谈人生”。这句话时常震撼我的心灵！今天，我想讲一个我们身边奋斗者的故事。他就是刚刚作为校友代表发言的简铁军校友。会后，他将与学校签订协议，捐资6000万元在瑶湖校区建设一栋体育大楼，掌声送给简总！简铁军校友原来只是个健身业余爱好者，在铁路局工作之余每天挤出时间健身，“别人打牌我健身”成为了他当时的口头禅。凭借着每天坚持，他练出了6块腹肌，在全省健美比赛中连续三次荣获健美冠军，并由此从兼职教练做起进入健身行业，直至创立“凯菲特健身俱乐部”，华丽转身为商界达人。简铁军校友从健身爱好者到健美冠军再到商界达人的几次飞跃，都经历了痛苦甚至是痛哭的蜕变，最终成为健身行业的一个传奇人物。同学们，简铁军校友17年创业奋斗的故事，对即将步入社会的你们来说，其特殊意义在于其草根性----他本人同我们大多数人一样来自草根；健身本身也是一件寻常草根事。但由于简铁军校友对梦想的执着心、对磨砺的进取心、对社会的利他心，草根的普通才有了草原的壮阔！简总的一句“没有什么是不可训练出来的”，是对奋斗者最好的激励和概括！同学们，青春很贵，请勿浪费。不努力的二十岁，意味着举步维艰的三十岁；不拼搏的三十岁，下一步则是中年危机的四十岁。期盼你们毕业后能够保持奋斗的姿态，扬起奋斗的风帆，努力成为人生的强者，写下无愧于时代的青春篇章。我相信，几年、十几年之后，你们当中会涌现几十个、几百个像简总的老总！期待你们！（三）关于底线：向人生更高处奔走，请在面对诱惑时不要沉沦迷失叔本华说，“生命就是一团欲望”。人类有多少欲望，这个世界就有多少诱惑。古往今来，多少名人志士因为无法抵抗内外诱惑而步入人生的深渊，莎士比亚笔下“四大悲剧”之一的《麦克白》，充分地说明了面对诱惑时贪欲是多么的可怕。离开大学的象牙塔，同学们将接受社会的洗礼。我们无法预料你们一生中将会遇到多少诱惑，你们也不能夸口在一切诱惑面前都能心静如水。我想叮嘱同学们的是，不必患有负面新闻洁癖，但要坚守道德和法律的底线，不要成为连自己都鄙视的人；要厚植德性，用心倾听生命拔节生长的声音，做一个有诗意、有灵魂的人！身正为范，这是师大人永恒的价值追求！我还想提醒同学们的是，眼下要特别警惕消费主义的诱惑。当前，在“高配思维”的影响和“不亏待自己”的口号下，“27岁没有存款”“隐形贫困人口”成为网络上的热词，汇丰银行的数据显示，我国90后人均负债12万元，是月收入的18.5倍，不少大好青年就因为抵不住高配生活的诱惑，而被远超自己经济能力的消费欲望所绑架，最终失去了选择的权利和美好的未来。同学们，俗话说，人生的第一个一百万是最难赚的。著名的软糖实验也告诉我们，为着更长远的目标，在诱惑面前延迟满足自己的欲望，才能更好掌控自己的人生。期盼你们走入社会之后，守好人生底线，保持内心定力，学会延迟满足，耐心地让梦想再飞一会，在正道坚守中铸就无华的人生勋章。（四）关于心态：向人生更高处奔走，请在面临得失时不要心态失衡人生像雾像雨又像风。很多时候，你的心态才是你的主人。哲学家齐克果说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”真正的开车高手不是体现在高速公路上一路平安，而是在遇到冰天雪地、悬岩峭壁时还能沉着、安全把车开向远方。华为创始人任正非有篇极富哲理的讲话，值得一读。他说，“坚定不移的正确方向来自灰度、妥协与宽容”。清晰的方向、合适的灰度、明智的妥协、勇敢的宽容，是华为的成熟，更是任总的水平！大家都知道，最近美国正以倾国之力打压华为公司。面对女儿无端被美国和加拿大扣压，公司又被美国列入管制清单而遭封杀断供，任正非在接受记者采访时既没有猛烈的炮火攻击，更没有简单的情绪煽动，而是以平和的心态和智慧的回答，当然更以“备胎”的远见、“转正”的能力，赢得了国内外尊重和赞誉。同学们，生活总有进退，人生难免得失。知进退、明得失，是一种人生智慧，也是一种人生境界。在这里我要特别提醒同学们的是，追梦路上定有坎坷，面临困境时要有“行到水穷处，坐看云起时”的气度，更要有在困难中发现希望，在困境中实现逆转的能力，这种气度和能力是一个人成熟的重要标志之一。成熟不在乎年少，有人二十多岁就很成熟，有人五六十岁也未必很成熟！期盼你们在未来的人生中得意不张扬，失意不消沉，顺境不失态，逆境不失志，用平和的心态奏响花香满园的生命乐章。同学们，你们马上就要离开母校了。人生可以去的地方很多，但能够回去的地方不多，母校就是其中一个。《一千零一夜》里面有一个故事，讲巴格达的一位富人经历了破产、出走和返回后，最后在他的老家里挖到了新的财富。我想借用这个故事告诉同学们，母校是可以梦归而且值得梦归的地方！从今天开始你们就将远行，但我坚信你们一定会以另一种方式归来，巍巍正大坊将一直守望着你们。期盼同学们在新时代中国特色社会主义新征程中不断走向人生更高处，期待同学们常回母校看看！谢谢大家！来源：江西师范大学 编辑 | 饶颖斐 图片 | 黄志刚 刘思源 大通社摄影设计中心 值班编辑 | 欧阳乐乐 责任编辑 | 刘思源

江西师范大学江西师范大学学生分批返校通知（第一号）5月6日晚，接江西省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组批复，同意我校学生自5月11日起分批返校。具体为：第一批：5月11日（周一）。瑶湖校区：全日制应届毕业班硕士研究生；全体博士研究生；“1+3”研究生（含辅导员、管理岗）；音乐学院播音与主持艺术、表演（戏剧影视方向）2个专业本科生；美术学院本科生。第二批：5月25日(周一）。瑶湖校区：应届毕业班本科生（不含青山湖校区的学生）；全日制非毕业班硕士研究生（不含青山湖校区的音乐学院、体育学院2019级研究生）。第三批：5月29日(周五）。瑶湖校区：数学与信息科学学院等10个学院非毕业班本科生（数学与信息科学学院、物理与通信电子学院、化学化工学院、生命科学学院、计算机信息工程学院、地理与环境学院、城市建设学院、心理学院、公费师范生院，软件学院2017级本科生）。第四批：6月1日(周一）。瑶湖校区：教育学院等11个学院非毕业班本科生（教育学院、历史文化与旅游学院、文学院、政法学院、马克思主义学院、外国语学院、商学院、新闻与传播学院、国际教育学院、财政金融学院、初等教育学院）。第五批：6月3日（周三）。（1）青山湖校区：音乐学院、体育学院2019级研究生；音乐学院音乐表演、音乐学、舞蹈学3个专业本科生，体育学院体育表演专业本科生、2016级武术与民族传统体育专业本科生，软件学院2018级、2019级本科生。（2）瑶湖校区：体育学院非毕业班本科生。学生返校具体安排，将由各学院通知到每位同学，帮助同学们顺利有序平安返校。亲爱的同学们，我们终于迎来了期待已久的返校时刻，这一时刻虽然久等，但我们深知来之不易。在党中央的坚强领导下，我们每一个人都为之付出了努力，特别是广大医务工作者不畏艰难，顽强作战，许多英雄甚至付出了生命的代价。怀感恩之心，惜相聚时刻，执奋起之念。请全体返校同学落实“人人都是防疫主体”的责任，严格按照学校安排的时间返校，不提前返校；返校后严格遵守学校相关规定，保证身体健康，以充满活力的状态投入校园学习生活中，为自己的未来加油，为中国的未来加油！缤纷初夏，待你而归。江西师范大学欢迎你回家！【来源：南昌晚报】版权归原作者所有，向原创致敬

文/晨报记者 兰春 首席记者 万雪有一本诗集，一代又一代中国人，代代吟诵，有人说，这些诗句已经写进了中国人的基因，这本诗集就是《唐诗三百首》。理解经典，好的注解版本如渡海之舟筏，不可或缺。40年前，陶今雁先生集几十年所学、以严谨的治学态度，精心著就《唐诗三百首详注》，雅俗共赏、深入浅出。虽然，陶先生2003年离世，可他的《唐诗三百首详注》自1979年初版以来，四十余年间多次再版、重印，累计销量超百万册，荣获全国图书金钥匙奖，全国优秀畅销书奖。近期，由江西人民出版社和知识出版社联袂出版的《唐诗三百首详注》第八版面市，诸多读者争相购买，短短几日在当当网上留言评论数万条，面市不到一个月已销售一万多册　　40年来，大浪淘沙，而这本书历久弥新、畅销不衰。其中奥妙值得探究。昨日，《唐诗三百首详注》专家研讨会在南昌举行。众多诗词专家、知名学者、资深出版人济济一堂，为诗而来，为诗人而来，为传承中华优秀传统文化而来。在这个丝丝凉意的初秋，与会专家学者怀揣着对陶先生敬慕和对中华传统文化的热忱，探讨、解码陶今雁先生和他的《唐诗三百首详注》不输于山河、不败于岁月的内因。　　对于《唐诗三百首详注》第八版的面市，江西人民出版社社长张德意在研讨会上表示，时至当代，许许多多的饱学之士注解、详解、图解《唐诗三百首》，版本数以千计，印数数以千万计。在不胜枚举、目不暇接的诸多版本中，陶今雁先生的《唐诗三百首详注》独树一帜、脱颖而出，以注释者特有的诗情、诗气、诗才、诗痴造就了一个新高峰。“《唐诗三百首详注》从1979年在江西人民出版社首版，历经多家出版社出版，重印、再版、新版，今年该书出版又回归到江西人民出版社。我们与知识出版社联合，将一本全新编排的精品新书《唐诗三百首详注》奉献给我们的读者，满足读者对阅读唐诗、传承中华优秀传统文化、美化生活需要的新期待。”“《唐诗三百首详注》更新至第八版，每一版都有其特点，第八版更是体现了责任编辑的深厚功底和良苦用心。”知识出版社社长姜钦云说，作为一名出版人，希望《唐诗三百首详注》能够不断再版重印，用我们的专业，结合时代特点，更新其纸张、形式、装帧、设计等，让这本著作与时俱进、常出常新。姜钦云还透露，第八版推出不足一个月，销量已经破万本，马上将会重印。“在重印的版本中，我们希望能加上音频，让读者通过扫描书中的二维码就能听到每一首诗、每一个注解的音频。”专家观点（以发言先后为序）江西师范大学副教授、博士魏祖钦：　　著作“四时常艳”成就“名山事业”“我第一次拜读《唐诗三百首详注》是在1990年，那时只觉得陶先生的注释很详细。原来不懂的诗，经过先生的语言点拨豁然开朗。”在魏祖钦看来，《唐诗三百首详注》之所以能在众多图书中脱颖而出、长盛不衰，离不开陶先生数十年对诗词研究的积累，更因为其注释简要生动、深入浅出，初学者也很容易读明白。　　魏祖钦说，随着自己对唐诗认识的加深，越来越觉得陶今雁先生在普及唐诗、指示门径方面功莫大焉。“我想，陶先生注释《唐诗三百首》的目的，就是为了帮助初学者读懂唐诗、喜欢唐诗。为此，陶先生将自己数十年读诗、学诗、作诗、教诗的积累，和对唐诗的理解与思考以明白平易的方式传达给读者。”所以，陶先生的注释，往往能够高屋建瓴地分析，要言不烦，寥寥数语就能指明关键。　　“因陶先生严谨的研究态度，让《唐诗三百首详注》在普及唐诗的同时，也具备了极强的学术性。”魏祖钦说，陶先生对此书底本的选择、篇目次序的安排、题目的厘定与考辨、每次重版的修改等，无不体现了一名学术研究者的审慎严谨的治学态度和谦虚自省的学者品格。　　陶先生曾为自己注释《唐诗三百首》一事作诗：“名山事业望何曾，学浅才疏岂自矜。详注唐诗三百首，只缘心在最底层。”谈及此诗，魏祖钦连说：“先生过谦了！他用研究的态度、一流学者的学养，做唐诗的普及推广工作，游刃有余。”在魏祖钦心里，《唐诗三百首详注》正如陶先生诗中的月季一般“四时常艳”，在四十年中显示出的经典魅力，已然成就了陶先生的名山事业。江西省社科院首席研究员、江西省诗词学会会长、国务院特殊津贴专家胡迎建详明恺切 精益求精 令人顿悟唐诗之妙作为诗词名家，《唐诗三百首》的注本，胡迎建看过不少。但平心而论，他还是最爱陶今雁先生的《唐诗三百首详注》，“既通俗地注释诗的词句，又深层次解读作品的内涵，最便于读者研习，仿佛一位智者有条不紊为你讲解，那么诚恳亲切、慢条斯理，让你不知不觉间顿悟唐诗之妙。”且胡迎建收藏有多个版本的《唐诗三百首详注》，切身感到经过陶先生生前的多次修订，此书愈臻完善。　　在胡迎建看来，陶先生的深厚学养是《唐诗三百首详注》畅销不衰的重要成因。　　在注诗中，陶先生不仅会在一句中注两个词语甚至三四个词语，是为“详注”，还会疏通句意，再言其寓意，有时会加入自己的点评，再分析其章法布置。通篇注释下来，与其说是说明，不如说是一篇华美的赏析短文。　　在写诗中，即从陶先生的诗作中，也能看出他的深厚学养。陶先生曾出版过诗词集《雪鸿集》、《秋雁集》、《寒梅集》等，不仅感情充沛，且有深厚的旧体诗功力和高超的技巧。他关心时事，其作品意境开阔，既有唐韵，又有时代色彩。胡迎建评陶先生的七绝“有王维之疏朗、王昌龄之空灵、杜牧之清丽”；七律“学杜少陵，又似有李义山之慨”。　　南昌大学博士生导师、教授王德保：　　宗杜诗学与《唐诗三百首详注》的成功密不可分“我是陶今雁先生的及门弟子，硕士论文就是在先生的悉心指导下完成的。”王德保回忆道，在读研究生期间，陶先生为他们开了杜诗专题课，用的本子是仇兆鳌的《杜诗详注》。“在此期间，我能感到先生最崇敬的诗人是杜甫，一生用功最深的是杜诗。”王德保认为，《唐诗三百首详注》杰出成就与陶先生宗杜诗学思想密不可分。　　“读书破万卷，熟精文选理”。王德保说，陶先生对杜诗研究造诣精深，对清代的几个杜诗注本至为熟悉，对其文学特点、典故出处和运用烂熟于心。基于对杜诗的深入研究，扩展至唐诗，陶先生十分熟悉历代典故和词语的出处。在《唐诗三百首详注》中，注释详尽明了准确，达到古典文献整理的最高水准，这显示出陶先生深厚的学养和读书破万卷的勤奋治学精神。　　“文章千古事，甘苦寸心知”。陶先生不仅是杰出的唐诗研究学者，还是优秀的旧体诗人。王德保还记得，在陶先生身边求学时，他常鼓励学生们多写旧体诗词，告诉自己从事古典诗词研究者，只有先学会创作诗词，才能体会古人写作之艰辛，才能体会诗词之妙处。　　“老来渐于诗律细，语不惊人死不休”。陶先生一生好学，直至晚年仍然孜孜矻矻，手不释卷，堪为后学楷模。严谨细致，一丝不苟，是陶先生治学的特点，这在《唐诗三百首详注》得到了体现，以其渊博的学识和严谨的学风，疏解了其中寓意丰富且典故众多的名篇。在上世纪八十年代，《唐诗三百首详注》风靡全国，每天都有来自全国各地的读者来信，先生开始时每信必回，后来因为实在太多便选择性地回复。王德保曾帮陶先生取信，知道陶先生最看重的是那些指出问题提出商榷的信件，“先生胸襟开阔，尤其愿意就《详注》指出问题。”王德保说，这种谦逊态度和严谨学风是《唐诗三百首详注》高质量的保证，能够多次获得图书大奖，受到读者追捧，绝非偶然！景德镇陶瓷大学党委书记、中国楹联馆第一馆长梅仕灿《唐诗三百首详注》是学诗的最佳读本“在上世纪八十年代，爱好文学近乎是一种时尚。”这也让当时就读于江西师大数学系的梅仕灿萌生了学诗诵诗的念头，不过当时主要以自由诗为主。《唐诗三百首详注》面市后，在同学的引荐下，梅仕灿第一次在师大东院的教师宿舍，拜访到陶今雁先生。“我记得陶先生一口乡音，十分可亲，讲起诗章精神益发矍铄，让我当即萌生了学习传统诗词的冲动。”此后，陶先生就如偶像般留在了梅仕灿心里，《唐诗三百首详注》也成为了他闲暇翻得最多的读本。　　后来，得缘与陶先生的更多交流机会，梅仕灿认真学起传统诗词来，而他学诗的主要读本，就是陶先生的《唐诗三百首详注》。到该书第五版面市后，梅仕灿更是字斟句琢地把它从头到尾“啃”了一遍。由于《详注》中的说明、注释详略得当，他感到熟读后能够有效地提升读者对诗的综合修养，增强自己的创作能力，就好比学书法临习碑帖一样，能够去俗臻雅。　　每次与陶先生见面，梅仕灿或求教诗学知识，或询问诗教现状，或聆听吟诗心得等等，陶先生无不循循善诱、娓娓道来。譬如，陶先生曾教导他说，诗作成后暂不要急着拿出去，可以先放一放，过三五天后或有新的感悟；有的作品改完后，再放一阵子，可能会有新的认识。经过几番推敲后，诗作才会更完美。“陶先生就像我心中的诗词灯塔，他的《详注》也一直是我的诗学教材，引领我一步一步前行。”　　江西师范大学文学院院长、教授詹艾斌：　　诵读《唐诗三百首详注》感受古人生命形态“江西师范大学中国语言文学学科的成长，得益于像陶今雁先生这样优秀的前辈学者的持久努力，为我们留下了宝贵的财富。”詹艾斌说道。　　当谈及《唐诗三百首详注》畅销40年经久不衰时，詹艾斌认为这是一种重要的文化现象。“《唐诗三百首详注》具有鲜明的时代特点，其中的注释、说明等都包含着时代的印记，为中华优秀传统文化传播作出了重要的贡献。”　　诗歌作为一种文学的重要的题材和样式，更是对生命进行书写和评价的有效载体。詹艾斌也相信，读者通过看《唐诗三百首详注》，还能够看到古代人的生命形态。“今天很多人，包括年轻的学生都喜爱读《唐诗三百首详注》，应该是能够从中感受到前人的生命的流动，从而能够影响自身的成长。”因为诗歌作为一种生命形态的形式，它能够勾连起不同的人产生共鸣。“我想这也是我们今天从《唐诗三百首详注》中应该得到的基本的共识，也是一种重要的财富。”

5月6日晚，接江西省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组批复，同意我校学生自5月11日起分批返校。具体为：返校时间第一批：5月11日（周一）瑶湖校区：全日制应届毕业班硕士研究生；全体博士研究生；“1+3”研究生（含辅导员、管理岗）；音乐学院播音与主持艺术、表演（戏剧影视方向）2个专业本科生；美术学院本科生。第二批：5月25日(周一）瑶湖校区：应届毕业班本科生（不含青山湖校区的学生）；全日制非毕业班硕士研究生（不含青山湖校区的音乐学院、体育学院2019级研究生）。第三批：5月29日(周五）瑶湖校区：数学与信息科学学院等10个学院非毕业班本科生（数学与信息科学学院、物理与通信电子学院、化学化工学院、生命科学学院、计算机信息工程学院、地理与环境学院、城市建设学院、心理学院、公费师范生院，软件学院2017级本科生）。第四批：6月1日(周一）瑶湖校区：教育学院等11个学院非毕业班本科生（教育学院、历史文化与旅游学院、文学院、政法学院、马克思主义学院、外国语学院、商学院、新闻与传播学院、国际教育学院、财政金融学院、初等教育学院）。第五批：6月3日（周三）（1）青山湖校区：音乐学院、体育学院2019级研究生；音乐学院音乐表演、音乐学、舞蹈学3个专业本科生，体育学院体育表演专业本科生、2016级武术与民族传统体育专业本科生，软件学院2018级、2019级本科生。（2）瑶湖校区：体育学院非毕业班本科生。学生返校具体安排，将由各学院通知到每位同学，帮助同学们顺利有序平安返校。亲爱的同学们，我们终于迎来了期待已久的返校时刻，这一时刻虽然久等，但我们深知来之不易。在党中央的坚强领导下，我们每一个人都为之付出了努力，特别是广大医务工作者不畏艰难，顽强作战，许多英雄甚至付出了生命的代价。怀感恩之心，惜相聚时刻，执奋起之念。请全体返校同学落实“人人都是防疫主体”的责任，严格按照学校安排的时间返校，不提前返校；返校后严格遵守学校相关规定，保证身体健康，以充满活力的状态投入校园学习生活中，为自己的未来加油，为中国的未来加油！缤纷初夏，待你而归。江西师范大学欢迎你回家！最后，在规定的返校时间的到来之前，请一定记得每日打卡！不能提前返校！来源：江西师范大学 本版编辑 | 梁柏婧 文案 | 梁柏婧 值班编辑 | 梁柏婧 责任编辑 | 刘依然

在职研究生主要面向的是专科及以上学历的在职人群，但是，不同的报考方式，报考条件也是不同的。下面为大家介绍一下江西师范大学在职研究生报考条件。江西师范大学在职研究生可通过同等学力申硕和非全日制研究生两种方式报考，专科、本科、硕士(博士)都可以报考。一、专科生：同等学力申硕：专科学历可以免试入学，但仅限学习不能申硕。非全日制研究生：普通专业专科毕业2年及以上可报考。二、本科生，有学士学位：同等学力申硕：本科生且有学士学位，既可以免试入学，还有机会申请硕士学位。非全日制研究生：本科生有学士学位，和同等学力申硕一样，既可以报名还能获得证书。想了解江西师范大学在职研究生具体的招生情况，可在下方“小程序”查看简章。三、本科生，无学士学位：同等学力申硕：本科生无学位，可以免试入学，但仅限学习不能申硕。非全日制研究生：本科生无学士学位，和有学位没区别，既可以报名还能获得证书。四、硕士、博士学位：同等学力申硕、非全日制研究生这两种方式对硕士(博士)生没有毕业年限要求，既可以报名学习，也可以获得证书。