2016江苏在职研究生

歧视言论一：“在职研究生学历相当于本科生，用人单位拒绝招收在职研究生。”2020年2月4日，教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知中，明确提出要强化在职研究生的就业权益保护。用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。事实上，从2017年研究生改革以后，国家就在就业政策上坚持对两者一视同仁，提供相同的就业机会，并且很多国字开头的企业也在带头把这个政策落实下来。2019年8月7日，北京市民政局发布了如下一则公告，标志着事业单位首次将全日制研究生和在职研究生放在同等地位。这其实是一则补充公告，公告中将本批次报名条件由“全日制硕士研究生及以上学历，取得相应学位”调整为“硕士研究生及以上学历，取得相应学位”。官方正式修改过再补充发布的公告，这正是全日制研究生和在职研究生学历拥有同等效力的一个信号。歧视言论二：“在职研究生的课程很水，根本学不到什么，纯属为了混学位。”其实教育部早就规定坚持全日制和在职研究生的教育统一质量标准。2016年9月14日，教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知第四条中明确规定：坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准。研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。一般来说，一个导师既带全日制学生也带在职研究生，在职研究生和全日制研究生在学校里享受的都是同一套师资教育。歧视言论三：“在职研究生的证书没有什么含金量，读了也白读。”同样的，教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知中，第五条也是明确规定：做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。一份研究生学历的证书，其实不仅仅在于学历层面的含金量，它在你职场的晋升和人脉累积上也会有很大的帮助。很多时候，选择比努力更重要。谣言止于智者，打破思想的桎梏，选择适合自己的道路，你就比别人成功了一大半！

在职研究生逐渐成为很多上班族用来进修的平台，目的就是为了获得一些对自己有帮助的东西。那么，在职研究生教育是否被认可呢？在职研究生被认可在这里可以肯定的告诉大家的是，在职研究生教育是被认可的，可放心就读，原因主要有以下几点：正规院校招生在职研究生有多种报考形式，每种形式都有很多正规院校在招生，像北大、清华、南开、浙大等国内知名学府也有开办在职研究生。开办的院校无论是在知名度上，还是在荣誉上，都是深受人们认可的。既然院校都已经被认可，那么院校开办的教育形式岂有不被认可之理？国家政策规定在职研究生教育是在国家政策中有明文规定的，是合法的，有着国家政策这个强力后台，怎么可能会不被认可？不仅仅是被认可，而且认可程度还很高。“前辈”经验支持在此之前，已经有很多人已经攻读过在职研究生，这些毕业的“前辈”，基本上都从在职研进修中获得了不菲的收获。这些收获有知识的积累、眼界的开阔、证书的获取、人脉的拓展等等，有了“前辈”的攻读经验，在职研究生的认可度有增加了几分，毕竟“实践是检验真理的唯一标准”。

想知道近五年全国考研人数的趋势吗？想知道专硕和学硕哪个更火吗？想知道考研大热城市的热门专业有哪些吗？这份权威的数据报告请收好。注：本报告数据结果及来源为研招网考研调查、各省级管理部门官网及各省市新闻报道。一、近五年全国硕士研究生报考人数统计近几年，在考生个人对自身发展要求提高、毕业生就业压力较大、非全日制研究生考试纳入统考以及研究生招生人数扩大等多重因素的推动下，全国硕士研究生报考人数呈现了逐年上升的态势。2018年12月23日，又一年的考研大战开始，这一年的考研人数，再一次变成了“历史新高”。从教育部公布的数据来看，2019年全国考研报名人数达到了史无前例的290万人，比2018年考研人数增加了52万人，增幅达到了21.8%，考研增加人数和增长率均为近年来最高。从上图中可以看出，近5年，考研人数逐年增长，同2015年的165万人相比增加了125万人，研究生报考人数的快速上涨也引发了社会的广泛关注。据统计显示，2019届全国普通高校毕业生预计达834万人，也就是说，他们中的三成人以上都面临着考研的选择。尽管每年的招生计划并没有减少，但是对考生来说，竞争压力还是一年大似一年。二、近五年多个省市考研人数翻番江苏省一直是考研大省，从2015年的10.4万人到2019年的21.2万人，5年间，考研人数翻了一番还多。同样考研人数近几年翻番的还有四川省、广东省、福建省等多个省份。三、专业学位硕士的报考人数赶超学术型硕士由于社会各界对专业学位硕士的认可度提高，报考专业学位硕士考生的比例超过了学术型硕士。下面，以湖北省和河北省为例：从上面两张图片中我们可以看到，2015年两省专业学位硕士报考人数与学术型硕士相比略少一些，2016年基本持平，从2017年到2019年，专业学位硕士的报考人数已经超过了学术型硕士。专硕报考人数超过学硕，这说明了什么？第一，专业学位硕士越来越受到社会的认可专业学位硕士是偏向应用型的学科，是培养具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。专业领域对高级专门人才的需求越来越强烈，如法律硕士、会计硕士等受到广大考生的青睐。很多用人单位对专业学位硕士含金量的质疑也随其发展而逐渐减少，社会认可度不断提升。第二，专业学位硕士越来越受到考生的认可专业学位硕士的学习和考察内容更加侧重考生多方面能力，同时学制方面与学硕相比更具有优势，课程设置上以实战为主，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在就业压力下，考生选择考研的动机更有目的性，既照顾学历，又考虑到实用性，加上专业学位硕士研究生“扩招”的背景下，考生自然从传统的学硕转战到专硕。尤其近年来专业学位硕士的发展前景乐观，就业前景和就业竞争力都不输学术型硕士，因此，考生们对专业学位硕士的认可度也提升了。四、往届生读研比例逐年增加虽然应届生仍然是考研的主力军，但是随着在职研究生纳入统考后，以及往届生对于提高自身就业竞争力的需求增加，往届生的考研比例也逐年提高。据教育部统计，2017年共201万人报考，其中，应届考生113万人，往届考生88万人；2018年共238万人报考，其中，应届考生131万人，往届考生107万人。从数据可知，2017年，往届生考研人数占全国报考人数的43.8%，2018年，往届生考研人数占全国报考人数的45%，同比上升了1.2%。下面，再以湖北和河北两省的数据举例：湖北省2015年往届生所占比例为26.5%，到2019年所占比例升至39.4%：河北省2015年往届生所占比例为29.3%，到2019年这个比例升至44.2%：从研招网本次考研调查的结果也可看出，非应届生占了48.23%，接近半数，参加考研2次及以上的人群也占了35%。那么这些在社会上摸爬滚打几年，或者已经二战三战的考生，是什么支撑着他们回归考研的大军呢？我们分析有以下几个原因：1. 现有的学历已经不再满足工作上的需求，需要进一步提高自身的能力；2. 研究生学历的就业优势高于本科；3. 研究生的起薪略高于本科生。虽然同应届生相比，往届生和二战三战的考生在考研方面会由于工作或生活上的干扰，复习时间不够集中，但同时也具备一定的优势：1. 更熟悉考研的流程；2. 回答问题尤其是复试时更有经验，态度更沉稳；复习时会抓住重点、省时高效；3. 具有丰富的人脉和资源；4. 目标和决心更加明确。五、研招网2019年考研调查结果2019年3月，研招调剂期间，研招网针对2019年考研的用户做了一期调查，该调查一共10道题。下面，就让我们一起来看看结果吧。（注：本次调查共有11993人参加）1.你的性别是？（结果）男生：55.59%女生：44.41%分析：从本次调查结果来看，男女生性别比例基本平衡，男生略高。2.你是应届生还是非应届生？（结果）应届生：51.77%非应届生：48.23%分析：从本次调查结果来看，应届生的比例略大于非应届生，应届生仍然是考研市场的主力。3.你报考的学位类型是？（结果）专业学位：55.34%学术型学位：44.66%分析：近几年，教育部提出要积极发展专业学位硕士研究生教育，且在招生名额上有所倾斜，因此，报考专业学位硕士的规模逐渐扩大。虽然刚推出专业学位时，考生和社会对其还有一定的误解和偏见，但是随着经济的快速发展，经济结构不断调整，社会对高级专门人才的需求也越来越强烈，事实证明，专业学位教育以其独有的职业性、复合性和应用性的特征已经逐渐为社会各界广泛认可。4.这是你第几次考研？（结果）第一次：64.92%第二次：28.33%第三次及以上：6.75%分析：从调查结果可知，首次考研的比例占了绝大多数，同时，三次及以上考研的人数也接近7%，说明现在越来越多的人希望能通过考研提升自己，并且有坚定的决心，“不上岸不罢休”，为了自己的梦想坚持下去。5.你为什么考研？（最多选3项）（结果）个人发展与就业前景：39.96%专业前景：21.29%热爱科研：12.17%暂时不想就业：8.82%对本科所学专业不满意，想换专业：7.9%受父母或他人的影响：6.02%其它：3.83%分析：虽然近些年很多媒体都认为就业难导致很多考生因为逃避就业选择考研，但从本次调查结果来看，绝大多数的考生考研的原因仍然是为了提高自己，为了个人发展、就业前景和专业的前景，说明大部分考生对自己的人生规划是非常明确的。6.报考专业与现专业（结果）相同：51.94%相近：26.27%跨专业：21.8%分析：从调查结果得知，绝大多数的考生在选择考研专业时仍然是选择与本科相同或相近的专业。7.报考院校的所在地是哪里？（结果）北上广等一线大城市：40.59%二三线城市：32.68%家乡所在城市：18.72%本科所在高校：8.01%分析：从调查结果可知，北上广等一线大城市仍然是考生们的首选目标，只有极少人选择本科所在高校，说明绝大多数考生希望在研究生阶段换个新环境。8.选择报考院校的主要影响因素是（最多选3项）（结果）学校所在地：23.24%自己喜欢的学校：21.45%师资雄厚，具有较强的专业指导：18.73%该校专业科研水平较高：14%容易考上：11.39%导师知名度：5.68%有利于读博或出国深造：5.52%分析：从调查结果可知，学校所在地和本人对报考院校的心仪程度是大部分考生选择报考选校的重要因素。同时，师资情况和学校考研水平的高低等软件条件也是考生们非常关注的因素。9.如一志愿未录取，是否考虑参加调剂？（结果）是：87.96%否：12.04%分析：调查结果显示，近九成的考生都会接受调剂，“有学上”对考生来说还是最重要的。10.如最终未录取，你如何打算？（结果）明年再考：41.03%找工作：29.14%没想好：19.81%考公务员：4.26%我已录取：4.13%出国深造：1.63%分析：从调查结果可知，有四成的考生如果此次考研失利，会选择再战，对考研还是相当执着的。另外，有三成的考生选择找工作。注：以上所有数据来源于研招网2019年考研调查。六、数说北京2019年研招北京一直是考生报考学校的热门城市之一，下面我们就以北京为例，了解一下2019年研招的部分统计数据和热门报考专业。1.全国共有38.3万人报考北京招生单位全国38.3万人报考北京招生单位（不含推免考生），较2018年增长18.7%。2.超过半数考生报考专业学位研究生在所有考生中，16.1万人报考学术型硕士，约占42%；22.2万人报考专业学位硕士，约占58%。3.近33万人报考全日制硕士研究生32.8万人报考全日制硕士研究生，约占85.6%；5.5万人报考非全日制硕士研究生，约占14.4%。4.应届生与非应届生各占一半应届研考生有18.9万人，约占49.3%；非应届研考生有19.4万人，约占50.7%。5.热门报考专业前十名从报考专业分布看，报考人数居前十位的专业依次为工商管理、法律硕士（非法学）、金融、会计、公共管理、计算机技术、法律硕士（法学）、工程管理、广播电视、新闻与传播。来源：研招网

2020年全国硕士研究生招生考试21日开考，24.9万名江苏考生走进考场，而今年全国硕士研究生报名人数也首次突破300万，达到341万。如此庞大的考研大军让“考研热”成为社会关注的热点，是谁在考研，他们究竟为何要读研？记者在考场内外采访了众多“考研族”。报名人数5年翻一番“一早就下雨，我举着伞出了宿舍，打车也不好打。”南京邮电大学的小许形容自己考试当天出门有点“悲壮感”，从今年春节后就开始准备考研，近一年来她几乎没有任何娱乐。小许们感受到的竞争压力，直观地反映在教育部发布的考研报名数据中。从2016年的177万，到2020年的341万，5年时间，全国考研报名人数已接近翻番。近3年来，全国考研报名人数更是以每年50万人的速度上涨。今年江苏考研人数比去年增长17.7%，与全国增幅大体相当。越来越多大学生觉得读研是必选项。南京师范大学仙林校区考点，南京某211高校新闻专业学生王芸告诉记者，从大一开始，寝室3个女生就成了“考研伙伴”。“公务员招考、教师事业编招考，越来越多的岗位需要研究生学历。”考研大军中，还出现了越来越多的往届生。“我辞去工作的时候，同事们都很吃惊。”在南京大学鼓楼校区考场，海南大学英语专业毕业的白雪（化名）告诉记者，此前她在一家外贸企业工作了两年，还算顺风顺水，这次却辞职跨专业报考了南大图书情报专业硕士。“家人都没听过这专业，我是对比了好几个专业才决定报考的。” 白雪告诉记者，根据她的调查，图书情报专业不用考数学，可以去一些相关的企业从事数据方面的工作。但未来具体工作内容会是什么，白雪表示还不清楚。记者采访发现，部分往届生“提升自我”的目标非常明确，但未来规划尚不明朗。南京艺术学院艺术专业的华磊（化名）毕业后在淮安一家银行工作，他报考了南京大学的工商管理硕士（MBA）。“其实这个专业我了解不多，但我比较了下，我能报的方向也就这个了。” 华磊笑笑。工科类热度低于社科类据19日发布的《2020年全国研究生招生调查报告》显示，研究生报名热门专业是金融、法律、新闻传播和工商管理等，工科类专业热度远低于社科类专业。“文科类考生选择考研的的确更多。”南京一所省属高校的辅导员胡老师肯定地告诉记者，班里有七成同学都选择了考研。“大部分孩子当年高考的时候，更偏向于挑学校，而不是挑专业，后来发现对专业不感兴趣，而文科类跨专业相对容易，考研是重新选择的机会。”与10年前相比，全国哲学、文学等社科类专业硕士研究生招生人数呈下降趋势，而10年来，工学类专业在各学科门类中招生人数占比达到最高，2018年占比达34.29％。这与江苏的招生结构一致，根据《江苏省研究生教育质量年度报告》显示，2018年江苏工学硕士研究生招生规模有2.65万人，占总招生数量的43.15%。与招生比例相反的是，工科大学生相对文科生选择直接就业的却更多。东南大学工程管理专业的方芳（化名）这次报考了南大金融工程专业，她的体验是，不少工科学生会选择先就业，毕竟能找到的工作都较为对口。“先工作一段时间，明确一下自己的人生规划，再决定要不要深造，如何深造，毕竟‘市场想要的’或许跟你想象的完全不一样。”数量扩大更需质量提高“你觉得自己报考的专业未来前景如何？”记者对走出考场的学生随机做了调查。“我报考了南大产业经济学，报的人比我想象的多得多，很有含金量。”“我报考了复旦世界经济学，就是觉得专业挺强的，竞争激烈。”竞争激烈，报考人数多，是否就意味着前景无忧？南京一家民营企业人力资源主管王静拿非全日制硕士研究生举例，“自从非全日制与全日制研究生招考方式并轨后，招考门槛是一致的，但为什么很多企业不要非全日制的硕士？”王静认为，硕士生本身的培养质量才是企业关心的重点。事实上，对扩招后的研究生培养，高校也有些力不从心。根据教育部要求，对全日制和非全日制研究生，培养单位应坚持同一标准。但从一些高校的实践来看，这一要求暂未完全实现。“相对于全日制研究生，我们的师资力量明显有差距，平时接触到的都是助教。”某“双一流”高校在职研究生小卉对记者吐槽说，“我并不想混文凭，但学院把我们当做混文凭的人。”“调查显示，我国约八成考研学生希望通过提高学历增添就业竞争力，出于学术研究兴趣报考研究生的不足二成。” 21世纪教育研究院副院长熊丙奇说，单纯以“学历证书”为导向的考研，并不利于提高学生本人的竞争力，还会导致人才培养结构和质量难以满足社会需要。有专家表示，作为国民教育体系的顶端，研究生教育是培养高层次人才的重要途径。“考研热”显示了全民素质的提高，但数量扩大的同时，学历含金量值得深思。从“考研热”真正迈向“学术热”“能力热”，研究生教育才能为经济社会发展、国家创新体系建设作更大的贡献。本报记者 杨频萍 王 拓

本文转自【澎湃新闻】；澎湃新闻记者 程婷近日，澎湃新闻一则题为《教师招聘歧视非全日制学历？鄂尔多斯致歉：组织者不了解通知》的报道引发社会舆论关注。看到相关报道时，2019年从北京师范大学毕业的全日制研究生王璇特别有感触。王璇回忆，由于学制是两年，2018年下半年，北师大心理学院一些2017级非全日制研究生已开始找工作。“当时有不少学生反映，求职过程中发现很多企事业单位都只招全日制毕业生，非全日制研究生就业面十分窄。”王璇说，为此，北师大心理学院还发了一则《关于北京师范大学非全日制专业学位硕士研究生性质的说明》，解释非全日制专业硕士研究生与全日制专业硕士研究生的培养质量相同。但据王璇了解，2018年之后毕业的北师大心理学院非全日制硕士研究生在求职时仍会遇到因“非全”被区别对待的情况。今年2月，教育部办公厅等五部门发布了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，要求招聘单位不得设置与职位要求无关的报考资格条件。目前，有些用人单位在招聘中已不再区分全日制与非全日制学历，但情况仍待进一步改观。北京某高校非全日制研究生李韵目前正在关注招聘信息，她说，“比较委屈的点在于，我们经过系统化严格培养出来具有专业技能的专硕，最终却因为‘非全日制’被挡在招聘的第1道关卡外，在需要专业技能的岗位招聘中不被认可。”近期，澎湃新闻在调查中发现，仍有很多招聘单位明确只招全日制研究生，一些地方的人才引进计划中，诸如落户优惠、人才补贴、就业岗位等也只对全日制研究生开放。“对学历歧视几乎没有问责，是这类歧视长期存在的根本原因。”对此，21世纪教育研究院院长熊丙奇在接受澎湃新闻采访时指出，消除学历歧视，必须两手抓，一手抓教育质量保证，确保不同教育形式的人才培养质量标准一致；一手抓公平就业，就业权益保护，对用人单位查证属实的歧视行为，必须纠正并问责。非全日制研究生的“前世今生”2016年9月印发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中，首次对“非全日制研究生”一词进行准确界定：非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。相应的，全日制研究生则是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。上述通知明确，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。关于“2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行”中的“原有规定”，2017年教育部还曾作出过解释。关于单证研究生，其中提到，1998年国务院学位委员会办公室组织实施在职人员攻读硕士专业学位工作，从2000年起，在职人员攻读硕士专业学位招生工作由各招生院校联合组织考试发展为全国联考，统一考试、统一录取；完成学业的学生有学位、无学历，俗称单证研究生。此后，2014年国务院学位委员会印发通知，从2016年起，不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考，除高级管理人员工商管理硕士外，其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试管理。2016年教育部发布文件明确，从2017年起，高级管理人员工商管理硕士统一纳入全国硕士研究生考试招生。《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》还明确，从2017年起，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。这说明，非全日制研究生与此前的单证在职研究生不同，属于双证研究生范畴；其与全日制研究生的最主要区别是学习方式为非全日制。前后两届研究生迥异的求职境遇但实际求职中，不少非全日制研究生境况与全日制研究生存在鲜明反差。“2016年我们专业招的还是全日制硕士，2017年起招的都是非全日制，我能明显感觉到2016级研究生的就业情况比2017级的好。”李韵告诉澎湃新闻，其所在专业，2016级毕业生中有不少人现在在高校工作，部分还是教学岗；而2017级毕业生里，绝大多数人都遇到在招聘第一关就因“非全日制”被拒之门外的情况，整体就业情况明显不如2016级的好。中国教育在线发布的《2020全国研究生招生调查报告》中也提到，“虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位，但目前非全日制研究生在就业市场上仍然面临差别待遇。”今年2月，教育部办公厅等五部门发布了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，要求招聘单位不得设置与职位要求无关的报考资格条件。然而，李韵没有感觉到求职境遇有明显改善。“很多次，初看网上某条招聘信息感觉自己很符合条件，点进去才发现要求学历为全日制。”李韵向澎湃新闻发来多条这类的招聘信息，其中有些是招聘高校教师、辅导员等的，也有些是地方政府人才引进计划中提供的一些职位，但无一例外都要求学历须为全日制。“有人一听‘非全’就觉得很水，怀疑是不是边工作边去买了个文凭，但我们学校真的对我们是跟全日制研究生一样很严格地进行培养的。”李韵有些委屈地说道，求职时，明明具有招聘岗位所要求的专业技能，却因学历为“非全日制”被卡，而同类专业的全日制研究生则更容易得到认可，这让人很难受。澎湃新闻在采访中也发现，也有非全日制研究生自认为非全日制研究生可能确实跟全日制研究生存在一定差距。“我觉得非全日制的学生在学习的过程中，花的时间和心思可能比全日制研究生要少些，而导师给予非全日制研究生的指导可能也相较少于全日制研究生。”苏州大学非全日制研究生苏铭对澎湃新闻说道。但苏铭认为，即便如此，招聘单位也不应该在招聘的前置环节就对非全日制研究生求职设置障碍，至少应该给非全日制研究生一个公平竞争的机会。非全日制研究生招生规模收缩2017年3月，《中国教育报》曾报道称：政策（指《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中关于全日制和非全日制研究生招生、培养等的各方面规定）推出后，2017年研究生报名人数大幅增加，江苏、北京、辽宁等地的增幅均超过20%。对于此项旨在整体推进研究生招生培养体系规范化、高质量的改革，70%的考生表示“支持”。换句话说，《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》的发布可能一度带动了部分地方的研究生招生。然而，拉长时间线来看，近几年非全日制研究生招生规模整体已呈缩减趋势。《2020全国研究生招生调查报告》中称：生源不足是非全日制研究生纳入统考以来招生单位面临的普遍问题。近三年，大部分院校未完成非全日制专业招生计划，部分专业存在无人报考、无人上线、考生不愿调剂到非全等问题。从今年部分高校公布数据看，生源短缺问题依然比较突出。上述报告显示，2020年各大高校全日制硕士研究生都不同程度地有所增加，非全日制却呈现缩减趋势。其中如，华中科技大学2020年非全日制招生计划数较2019年减少了1000人。北京航空航天大学2017年非全日制研究生计划招生数为3400人，2020年较2017年缩招1600人，仅计划招生1800人。报告还称，中国教育在线调查显示，六成左右考生不愿意报考非全日制研究生，27%左右的考生愿意把非全日制作为备选项。而对于不愿意报考非全日制专业的原因，超过七成的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。如何破解“同等法律地位”难获同等机会问题？同属“统招双证”、拥有同等法律地位的非全日制研究生，与全日制研究生的处境为何会有如此大的差别？“一些招聘单位并不了解存在非全日制却是统招统分、且双证齐全研究生，在招聘过程中，我们一提到非全日制就会被质疑含金量。另外，一些事业单位招聘考试中，用人单位会更多参考人社部的政策，但据有些招聘单位称，‘人社部没有发过全日制和非全日制有同等法律地位这类文件’。”李韵说。值得注意的是，今年2月教育部官网发布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，落款显示，人力资源社会保障部办公厅属于发文的五部门之一。但从近日有关鄂尔多斯教师招聘“歧视非全日制学历”的话题讨论中可以看出，仍有不少人、包括一些全日制研究生，对非全日制研究生存在偏见、误解。“虽然不应该歧视，可是要是完全没有区别的话，我读全日制干嘛？”“因为大家都知道非全日制的成人专科和本科太水。”“非全有多水自己不知道？”这类评论在网上获得了大量的点赞。对非全日制研究生被质疑“很水”的问题，据中国新闻周刊2019年报道，时任中国人民大学教育学院副院长的周光礼认为，“从学习投入度来看，非全日制研究生的教育质量得不到保障。加之，生源质量非全日制也比不上全日制。”报道还称，从生源上来看，非全日制研究生的分数总体上要低于全日制研究生。再加上报考全日制研究生的人占大多数，使得一部分人考不上全日制，从而调剂到了非全日制。东北师范大学教育学部教授杨颖秀在接受澎湃新闻采访时表示，以她的了解，如果非全日制研究生读研前就有工作、有工作经验，一般不存在就业被歧视或找工作难的问题。“国内部分学校、专业招收非在职人员读非全日制硕士，主要是为了解决生源问题。实际上，非全日制硕士都属于专硕，从本科应届生中招专业硕士是不合适的，也未与国际社会接轨，国际上基本都是在职人员读专业硕士。”杨颖秀指出，在一些高校，本科应届生被招为非全日制研究生后，其培养方式、就业去向等与学硕的区别并不明显，培养质量也难保证。澎湃新闻还注意到，2019年教育部印发了《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》，该规定中提到，“原则上招生单位非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。”“如果面向在职人员招生且实行培养之后定向就业，那非全日制研究生毕业后就不存在就业问题。”对此，熊丙奇分析指出，这种调整在一定程度上可规避非全日制研究生就业时遭歧视的问题。杨颖秀认为，从国家层面来说，从在职人员中招非全日制研究生是发展趋势。她以教育领域举例说，当前我国中小学教师的学位、学历层次在提高，但与发达国家相比，硕士及以上学历的教师占比还较低。从在职人员中招非全日制研究生的政策有利于在职教师通过读研来提高自身综合素质。就眼下讨论正热的“非全日制研究生被歧视”问题，杨颖秀和熊丙奇都认为，用人单位应按政策规定，给予均等机会。熊丙奇还指出，对学历歧视几乎没有问责，是这类歧视长期存在的根本原因。消除学历歧视，必须一手抓教育质量保证，确保不同教育形式的人才培养质量标准一致;一手抓公平就业，就业权益保护，对用人单位查证属实的歧视行为，必须纠正并问责。

这两天，无锡、南通、连云港多位省管领导干部调整到任。无锡经省委和省委组织部研究决定：柏长岭同志任无锡市委统战部部长；陆志坚同志任无锡市委宣传部部长；蒋敏同志任无锡市委委员、常委；许峰同志任无锡市委委员、常委；许立新同志任梁溪区委书记，不再担任梁溪区区长职务；周子川同志提名为梁溪区区长候选人；孙海东同志提名为滨湖区区长候选人；免去陈德荣同志的无锡市委常委、统战部部长职务，另有任用；免去袁飞同志的无锡市委常委、宣传部部长职务，另有任用；免去秦咏薪同志的梁溪区委书记职务，另有任用；陈锡伦同志不再担任滨湖区区长，免去其无锡太湖国家旅游度假区管委会主任职务，保留副厅级。南通“南通发布”1月11日报道：经市委研究，并报省委批准，于立忠同志任中共海安市委书记；顾国标同志不再担任中共海安市委书记职务。经市委研究，并报省委批准，郭晓敏同志任中共南通市海门区委书记；陈勇同志不再担任中共南通市海门区委书记职务。1月11日召开的南通市海门区第十七届人大常委会第四十八次会议，接受郭晓敏同志辞去南通市海门区区长职务的请求，决定任命沈旭东同志为南通市海门区代区长。连云港1月10日，连云港东海县召开全县干部大会，宣布省委、市委关于东海县委主要领导调整的决定：宋波同志任东海县委委员、常委、书记，高美峰同志不再担任东海县委书记、常委、委员职务。柏长岭简历柏长岭，男，汉族，江苏连云港人，1969年9月生，1992年6月入党，1992年8月参加工作， 大学学历，法学学士学位。1992年8月任江苏商业管理干部学院公共课教研室教师1993年11月任江苏商业管理干部学院商校学生科副科长1994年6月任江苏商业管理干部学院团委副书记兼商校学生科副科长1998年3月任江苏省委省级机关工委组织部干部1999年3月任江苏省委省级机关工委组织部副主任科员2001年12月任江苏省委省级机关工委组织部主任科员2002年8月任江苏省级机关团工委副书记2005年8月任江苏省级机关团工委书记2010年4月任江苏省委省级机关工委办公室主任2011年10月任江苏省委省级机关工委组织部部长2013年11月任江苏省委省级机关工委副巡视员2015年6月任江苏省信访局副厅职信访督查专员2016年12月任江苏省信访局副局长、党组成员2018年7月任盐城市委常委、组织部部长2020年4月任盐城市委常委、组织部部长、统战部部长2020年8月任无锡市委常委、组织部部长2021年1月任无锡市委统战部部长陆志坚简历陆志坚，男，1968年5月生，汉族，江苏无锡人，中央党校大学学历，1987年1月加入中国共产党，1990年1月参加工作。1984年11月历任无锡市刘潭纺机厂职工，郊区黄巷乡刘潭村团总支副书记、书记、村委委员、治保主任、民兵营长，刘潭水产养殖场副场长1990年1月历任无锡市郊区黄巷乡团委副书记、书记（其间：1992年8月兼任刘潭村党总支副书记，1992年10月兼任黄巷乡商业公司副经理、经理、党支部书记）1995年5月任无锡市郊区黄巷乡党委委员，乡商业公司经理、党支部书记，黄巷乡金桥商贸发展总公司总经理（其间：1993年8月-1995年12月中央党校函授学院经济管理专业大学学习）1996年11月任无锡市郊区黄巷乡党委委员、副乡长，乡商业公司经理、党支部书记1998年10月任无锡市郊区扬名乡（镇）党委副书记、乡（镇）长1999年12月任无锡市郊区（滨湖区）山北镇党委书记2001年8月任无锡太湖国家旅游度假区党工委委员、管委会副主任、发展总公司副总经理2001年10月任无锡市滨湖区委常委，无锡太湖国家旅游度假区党工委委员、管委会副主任、发展总公司副总经理，马山镇党委书记2002年8月任无锡市滨湖区委常委，无锡太湖国家旅游度假区党工委副书记、管委会主任、发展总公司总经理，马山镇党委书记2003年3月任无锡市滨湖区委副书记，无锡太湖国家旅游度假区党工委副书记、管委会主任、发展总公司总经理，马山镇党委书记2004年6月任无锡市滨湖区委副书记，无锡太湖国家旅游度假区党工委副书记、管委会主任，马山镇党委书记2006年1月任无锡市滨湖区委副书记、区长2008年11月任无锡市锡山区委副书记、代区长2009年1月任无锡市锡山区委副书记、区长，锡山经济开发区党工委副书记、管委会副主任，无锡高铁站商务区党工委书记2009年6月任无锡市锡山区委副书记、区长，锡山经济开发区党工委副书记、管委会主任，无锡高铁站商务区党工委书记2012年7月任无锡市锡山区委书记，锡山经济技术开发区党工委副书记、管委会主任，无锡高铁站商务区党工委书记2013年11月任无锡市锡山区委书记，锡山经济技术开发区党工委书记，无锡锡东新城商务区党工委书记2017年2月任无锡市人民政府副市长2020年7月任无锡市委常委、秘书长2021年1月任无锡市委宣传部部长蒋敏简历蒋敏，女，1978年2月生，汉族，江苏徐州人，在职研究生学历，硕士学位，1996年5月加入中国共产党，1998年8月参加工作。现任无锡市副市长，新吴区委书记、无锡高新技术产业开发区党工委书记。2021年1月任无锡市委常委。许峰简历许峰，男，1967年10月生，汉族，江苏扬州人，中央党校大学学历、硕士学位，1993年7月加入中国共产党，1985年10月参加工作。曾任无锡市委农工办主任，无锡市纪律检查委员会副书记，江苏省无锡市监察局局长、市纪委副书记，无锡市滨湖区委书记、无锡太湖国家旅游度假区党工委书记，江阴市委书记、江阴高新技术产业开发区党工委书记。2021年1月，任无锡市委常委。许立新简历许立新，现任梁溪区委书记。男，1966年9月生，汉族，江苏宜兴人，在职大学学历，硕士学位，1985年4月加入中国共产党，1987年8月参加工作。此前任无锡市梁溪区委副书记、区长、二级巡视员。周子川简历周子川，现提名为梁溪区区长候选人。男，1979年6月生，汉族，江苏无锡人，大学学历，学士学位，2000年1月加入中国共产党，2001年8月参加工作。此前任无锡市政府副秘书长（正处级）。孙海东简历孙海东，现提名为滨湖区区长候选人。男，1974年12月生，汉族，江苏射阳人，在职研究生学历，硕士学位，1995年5月加入中国共产党，1996年8月参加工作。此前任无锡市科学技术局局长、党组书记。于立忠简历于立忠，现任海安市委书记。男，1971年2月出生，汉族，江苏南通人，大学学历，硕士学位，1992年6月加入中国共产党，1994年8月参加工作。1990年9月至1994年8月 江苏农学院农学系作物栽培专业学习并毕业1994年8月至1995年12月 港闸区幸福乡政府办工作人员1995年12月至1996年2月 港闸区幸福乡保桥村党支部书记、经济合作社社长1996年2月至1997年5月 港闸区幸福乡副乡长1997年5月至1998年7月 共青团港闸区委员会书记1998年7月至2001年10月 港闸区财经贸易局局长2001年10月至2001年11月 港闸区财经贸易局局长，区发展计划与经济贸易委员会副主任、党组成员2001年11月至2003年3月 港闸区财经贸易局局长，区发展计划与经济贸易委员会副主任，区供销合作总社主任、党组成员2003年3月至2005年1月 港闸区政府党组成员、区政府办主任、法制办主任2005年1月至2005年8月 港闸区秦灶镇党委书记、港闸经济开发区管委会副主任、东区管委会常务副主任2005年8月至2007年11月 港闸区秦灶街道党工委书记、港闸经济开发区管委会副主任、东区管委会常务副主任2007年11月至2012年1月 如东县副县长（其间：2008年1月至2010年12月扬州大学农学院农业推广专业学习并获得硕士学位）2012年1月至2012年3月 如东县委常委、副县长2012年3月至2015年4月 如东县委常委、政法委书记2015年4月至2016年7月 如东县委常委，洋口港经济开发区党工委书记2016年7月至2017年9月 如东县委常委、常务副县长，洋口港经济开发区党工委书记2017年9月至2018年1月 海安县委副书记、代县长2018年1月至2018年6月 海安县委副书记、县长2018年6月至2021年1月 海安市委副书记、市长2021年1月 海安市委书记郭晓敏简历郭晓敏，现任南通市海门区委书记。女，1970年8月生，汉族，江苏南通人，大学学历，硕士学位，1992年6月加入中国共产党，1992年8月参加工作。1988年7月 华东工学院科技情报专业学习1992年8月 南通港务局狼山港务公司计财科计划员1994年10月 南通过江隧道筹备处办公室秘书1995年12月 南通市经济委员会办公室秘书（其中：1996年7月至1998年6月，南京师范大学经济法政院市场经济与经济管理专业研究生课程进修班学习结业）1998年11月 南通市经济委员会技术改造科科员2000年1月 南通市经济委员会办公室副主任2001年10月 南通市经济贸易委员会办公室副主任、主任科员2004年4月 南通市经济贸易委员会经济运行处处长（其中：2004年3月至2007年1月，南京理工大学经济管理学院工商管理专业硕士学习毕业）2007年9月 南通市经济贸易委员会主任助理、经济运行处处长2007年12月 海门市副市长2011年12月 南通市崇川区委常委、宣传部部长2012年9月 南通市崇川区委常委、崇川经济开发区党工委书记2013年12月 南通市崇川区委常委、常务副区长2017年2月 南通市委、市台办主任2017年5月 海门市委副书记，副市长、代市长2017年6月 海门市委副书记，副市长、代市长，市机构编制委员会主任2018年1月 海门市委副书记，市长、市机构编制委员会主任2019年2月 海门市委副书记、市长2020年8月 海门区委副书记、区长2021年1月 海门区委书记沈旭东简历沈旭东，现任南通市海门区代区长。男，1978年12月生，汉族，江苏如皋人，省委党校研究生学历，2003年12月加入中国共产党，1998年8月参加工作。1995年9月，江苏省公安专科学校公安技术系计算机专业大专学习1998年8月，如皋市公安局交巡警大队车辆管理所内勤、一级警员2001年12月，如皋市公安局政治处组织人事科办事员2002年8月，如皋市公安局政治处组织人事科办事员、三级警司2003年3月，如皋市委组织部办事员2003年12月，如皋市委组织部组织员（其间：2005年3月 南通市委组织部组织处借用）2005年10月，如皋市委组织部组织科副科长2006年6月，如皋市委组织部副科级组织员、组织科副科长2006年7月，南通市委组织部办公室工作人员（其间：2004年3月至2006年7月，省委党校经济管理专业本科学习毕业）2006年9月，南通市委组织部办公室副科级组织员2007年7月，南通市委组织部办公室副主任科员2008年3月，南通市委组织部办公室（研究室）副主任2010年5月，南通市委组织部办公室副主任，市组工宣传信息中心主任2010年10月，南通市委组织部研究室主任、办公室副主任，市组工宣传信息中心主任2012年2月，南通市委组织部干部教育处处长，市干部培训中心主任（其间：2010年9月至2013年7月，江苏省委党校政治经济学研究生学习毕业）2013年12月，南通市委组织部办公室主任、研究室主任2015年4月，南通市委组织部机关党委书记、办公室主任、研究室主任2016年5月，南通市委组织部机关党委书记、办公室主任、研究室主任，通州区委常委（挂职）2016年6月，南通市通州区委常委、组织部部长、统战部部长2019年9月，海门市委常委，市政府党组副书记2019年10月，海门市委常委，市人民政府副市长、党组副书记2020年6月，海门市委常委，市人民政府副市长、党组副书记，海门经济技术开发区党工委常务副书记（正处职）2020年7月，南通市海门区委常委，副区长、党组副书记，海门经济技术开发区党工委常务副书记（正处职）2021年1月 海门区代区长宋波简历宋波，现任东海县委书记。男，1971年10月生，汉族，江苏连云港人，在职研究生学历，硕士学位，1993年6月加入中国共产党，1994年8月参加工作。曾任连云港市级机关事务管理局办公室主任、人事教育处处长；连云港市级机关事务管理局副局长、党组成员，副书记、副局长；连云港市级机关事务管理局局长、党组书记；东海县委副书记、县委党校校长；连云港市政府副秘书长，市水利局党组书记、局长等职务。2021年1月任连云港东海县委书记。整合 新华日报记者 胡兰兰值班主编 陈月飞编辑 谷雨新华日报社全媒体时政新闻部出品欢迎转发 侵权必究版 权 说 明如需转载本公众号内容：1.须保持图文完整，拒绝任何形式删改；2.完整标注版权及本公众号ID、作者、二维码；3.未按此规定转载的，本公众号保留追究其法律责任的权利。

近期，非全日制研究生就业遭歧视话题引起社会广泛关注，9月4日，南京某高校非全日制研究生向江宁区人社局申请高校毕业生住房租赁补贴，以不符合申请标准而被驳回，同样引发网友热议。2016年12月1日，高校研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，去年开始，第一批“非全”研究生陆续毕业，却在求职过程中遭遇重重阻碍。新江苏走近两位“非全”研究生，了解了他们的求职故事。▲毕业季因“名校情结”接受调剂，“求学焦虑”下工作学习“两头忙”张莉是2017届中部某985高校统招非全日制会计学硕士研究生，原本报考全日制的她在面试后被调剂至非全日制：“我们是第一批非全研究生，之前叫‘在职研究生’，面向在职人员，以不脱产状态继续教育。”张莉说，改成非全日制研究生后，考核标准也同步提升了，“我们和全日制学生招生考试的内容是完全一样的，但统招录取名额太少，一些同学在进入复试后为了求稳，会接受非全调剂，应届生居多。”▲学生在图书馆备战考研张莉在仔细研究该校非全研究生培养方案后，决定接受调剂：“我是奔着这所学校来的，辛苦准备了一年好不容易上了岸，不想考虑其他院校。教学方案里的课程设置、导师安排和全日制班没有区别，也能选择周一到周五正常上课。”但张莉也意识到非全日制可能不会有和全日制教育完全一致的就业机会，所以自入学以来，她从未间断过专业实习，想用更多实践经历补充学历“短板”。“第一年寒假，我找了一份事务所的审计实习，到了年底，审核底稿、财务咨询密集，一直忙到了第二年的5月。”开学后，张莉常常是刚下了课就赶去事务所，每天都要忙到晚上10点之后。“这份实习含金量高，我不想放弃，但学校的课也不想落下，每次小组课题汇报我都能完成我负责的那部分。”工作实习两头跑的张莉失去了正常的休息时间，除此之外，为减轻父母压力，她还经常做些兼职：“非全的学费比全日制高，没有日常的奖学金补贴，也没有分配宿舍，所以得在学校附近租房住，生活压力挺大的。”张莉说，第二份实习轻松不少，可支配的时间也变多了，所以常在学校工管兼职群里找兼职，基本接的都是银行函证任务。去年9月，张莉加入了秋招大军，一轮“海投”之后，回应寥寥。“其实我也做好了心理准备，会计就业本来就是千军万马过独木桥，即使是985211本硕学生，也得卡一卡。”如今，张莉入职了一家小型事务所，从事审计工作，“就我的了解，会计行业里的大平台或大企业会卡非全日制学历，但普通公司也会综合考虑就业者的专业实践能力，正向反馈也不少。”了解实际就业需求，不要谈“非”色变一刀切就读于南京某211高校传媒学院的罗浩正在准备今年秋招，学习广播电视专业的他想要从事互联网产品相关工作。“目前处于一边实习一边投简历同时还要兼顾毕业设计的状态，做了一些笔试，但暂时没有回音。”在招聘官网填写个人资料时，罗浩偶尔能遇到“培养方式-非全日制”选项：“看到区分其实还挺高兴的，说明企业了解部分脱产学习的非全硕士有秋招需求。”罗浩说，有位学长曾在一家房地产公司实习，对方承诺表现优异即可拿到秋招绿色通道，但在了解他的非全身份后即取消了“转正”资格。“在填写信息时就有区分，说明非全也可以参加校招，并能通过校招拿到offer，但也会担心因非全学历导致简历过不了初筛。”▲招聘官网中的培养方式选项和张莉一样，选择非全日制也不是罗浩本意：“备考期间遇到学院改制，报考的专业全部调整为非全。考取门槛不像大家想的那么低，也有同学考了400多分，日常学习跟全日制做相同的作业，毕业论文也需要送审。”2019年8月，教育部发文通知，原则上招生单位非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员，罗浩成了特殊的一届非全应届生：“新文件意味着2020届及以后的非全毕业生不再算应届生了，不能办理就业派遣，不能参加选调，也享受不了包括住房补贴在内的应届生福利。”▲《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》第七十八条针对南京取消非全日制应届研究生住房补贴一事，罗浩感觉被“一刀切”了：“目前还有很多跟我一样非全在读但还是应届生身份的学生，在进行脱产学习，想让基本权益得到保障。”罗浩也希望就业市场可以了解非全硕士的就业需求，不要谈”非“色变，“如果用读书的三年时间工作，现在也有比较丰富的工作经历了，不想到最后变成‘读书无用’。”人力资源择人体系相对固定，需推动人才下沉趋势某第三方招聘平台工作人员说，规模较大的企业有相对完善的人力资源组织架构体系,“它们通常有类似规定，非特殊情况不予录用非全日制本科生或研究生，内部择人体系的基础条件就是全日制毕业。”他说，如果录取非全日制学生，一是对之前未达到其基础条件而被筛选的人员不公平；二是对企业本有员工不公平。▲招聘面试“在大部分社会招聘中，‘非全研究生’和‘就读专业’同属特定标签，企业需要你时，更看中的是求职者的经验或技能。但校园招聘需要培养企业内部基础性人才，虽不以学历择人，但全日制教育或名校出身的毕业生，总体学习能力相对较强，能在没有经验的前提下胜任工作，是大概率事件。”企业需要人才推动进步，但目前人才界定没有统一标准，不如直接提高“门槛”，在既定范围内择人，减轻企业的用人压力。工作人员表示，每年高学历的名校毕业生都是所有企业的追寻对象，但他们只占总毕业人数的极小部分，常常出现“企业招不到人，毕业生找不到工作”的怪象。“招聘平台会建议企业根据自身情况，考虑进入二三本院校招聘，或者选择‘非全’。放开择人标准，推动人才下沉，形成良好的人力良性循环市场，让求职者不再为找工作难，企业不再为找人难。”（文中受访者姓名均为化名）新江苏·中国江苏网记者 柏丽娟

今天，打开电脑网页，忽然一张广告映入眼帘“在职研究生报考条件，工作两年即可报考……”对，就是下图这种。鉴于有同事这几天嚷嚷着要考研究生，小编想做个好人，帮他看看能不能报考，便点了进去。没想到，这一研究，事可大了！首先，点进这个在职研究生的网站，一片很高大上的样子，什么名校MBA、MPA的，好像很好入学的样子。然后我又咨询了网站的在线客服，对方说和学校有合作，交点钱，免试入学，上名校指日可待！激动的我正想告诉同事，忽然脑海中闪过一个念头：如果研究生交点钱就能免试入学，那为何身边还有好多人一年年的考却一年年考不上，在二战、三战中度过呢？于是我留了个心眼，上网查询了关于研究生的知识，又咨询了一些认识的大学教授，终于找到了关于在职研究生的一些容易让人模糊之处！如果在百度百科搜“在职研究生”，你会发现其实在职研究生在近几年有两个关键节点。一个是2014年6月份《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生招生作了一系列规定，那个时候研究生就比较混乱，光考试一年就好几次，放到现在很多人都看不懂。据悉当时还有一部分学生以在职身份入学最后却能发全日制的毕业证，总之挺乱了。不过，这些我们已经不用去分析了，因为已经用不着了。2016年研究生招生制度再次改革，也就是说自2017年入学的那批研究生开始，研究生大类分为两种，一种是同等学力申硕和研修班的单证研究生，另一种是参加12月全国研究生入学统一考试的双证研究生。多说一句，我们都知道，中国的教育比较独特的就是分为“学位”和“学历”两部分。其中，学位是国际通用的，即我们平日所说的“学士”“硕士”“博士”学位。比如说，我们拿到“学士”学位证，就代表你的学术能力达到了学士水平，即使你想出国留学，也没人会看你是正常高考还是其他途径取得的学士学位，反正你就是学士！学历则是我国特有的，它证明你在学校乖乖上了课，达到了毕业的标准。如果你只有硕士学位证，那你的学历还是本科学历。如果你参加招聘，人家要求“研究生学历”，你光有学位证是没有用的，一般得把毕业证和学位证拿过去，才是大家眼中“货真价实”的研究生。言归正传，分开来说。同等学力申硕和研究生研修班即是那种“好考”的单证研究生。其中，研究生研修班课程学习的门槛要求是比较低的，只要具有国家承认正规院校专科及以上学历人员就可以申请，大部分已经参加工作人员都是能够符合条件要求的。少数学校专业要求后期想要申请硕士学位人员，在入学时需要已经拿到学士学位，且有1-3年不等的工作经验。一般研究生班毕业之后，会发张毕业证，比如一些地方党校的研究生，便是这个样子。而同等学力申硕研究生学位全国统一考试时，条件要求是相同的，必须是拿到学士学位之后有3年或以上的工作经验才能够报名。一般是一些自考本科、成人本科考生，或者本科毕业后正常考研考不上，就参加同等学力申硕，先交钱、入学学习，学上一段时间后参加国家组织的同等学力申硕考考试。同等学力申硕报名时间是每年三月份中下旬，并于每年五月份最后一个周六（或周日）上午进行考试。具体流程如下：1、具有本科学士学位满三年，且具有三年以上的工作经验。2、入学后参加相应的学习课程，完成相关课程的考试，获得结业证书3、参加同等学力在职研究生申硕考试。共2门，英语和专业课综合，4年内完成即可。4、发表3000字以上的专业论文，向学校提交硕士论文写作申请，参加答辩。获得硕士学位。总之，同等学力申硕或者研修班都是入学比较容易，毕业也不难，价格比较贵，只要在职人员且只给一个证书的研究生学习方式。不过含金量不高，很多单位、公司不认。一般考在机关、事业单位可能会有用。而“正统”的，发毕业证和学位证的双证研究生，只有一个入学渠道，那就是参加每年10月份报名（一般9月份预报名），12月份举行的全国研究生统一考试，并通过初试和复试入学的研究生。这种考试一般比较难，很多考生得考两三次才能考上。当然，含金量也是高的，企业、单位也是认可的。双证研究生有两个官方网站来发布资讯，一个是目标大学的研究生官网，另一个就是参加研究生考试报名时登录的“中国研究生招生信息网”。其他的网站一般是辅导机构或者是在职研究生（同等学力申硕、研修班）的广告网站。我们知道，研究生有专硕和学硕之分，专硕一般偏向专业化内容的教育，或者说培养“社会人”，而学硕是偏向学术教育，是培养“搞研究”的人的。当然，这两个其实社会认可度现在基本是一样的。然后，我们再来说双证研究生的问题。通过12月份考试入学的双证研究生有两种学习方式，一种是“全日制”，一种是“非全日制”。其中，非全日制的研究生都是专硕专业，全日制研究生有专硕有学硕。全日制，顾名思义就是最最最正儿八经的研究生，和本科一样，吃喝拉撒都在学校，档案、党团关系都要转到学校，乖乖在学校学习。而非全日制研究生，学习方式比较灵活，适合在职人员。他们的档案关系留在原单位，学校一般不提供住宿，奖学金也没有或者很少，上课在周末或者节假日或者寒暑假。也就是说，学校只负责教你知识，而不负责你的吃喝拉撒睡。一般会让你工作学习两不误。值得一提的是，非全日制研究生也得修够学分、上够课，考试合格并且通过论文答辩才能毕业，本质上和全日制研究生没有区别，不过毕业证上会标明“非全日制”。国家规定：“非全日制并不同于原来的在职研究生，非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有学位证和学历证书，和全日制研究生具有同样的法律效力。”虽然一些单位可能仍然会对非全日制研究生存在歧视，但是其含金量比单证的在职研究生高得多！所以说，想考研的同学可看好了，你到底要考单证的还是双证的？别被一些机构一忽悠，稀里糊涂报了个“包录取”的班，结果毕业发了个单证，那就得不偿失啦！一定要想好考什么类型的研究生，再收集考研专业、分数要求，再报名

在职攻取硕士学位是当下很多职场人士的选择。由于在职人员属于半脱产学习，上课时间、报名时间就显得比较重要。在职研究生每年有几次招生呢？同等学力申硕招生门槛较低，免试入学。目前，北京部分985/211院校开设了同等学力招生，招生主要集中于每年春季、秋季，而人力资源、企业管理等专业一年会有多次招生。报名时间比较宽裕，只要开班前，都是可以报名的。1如果只是参加课程学习，只要满足大专及以上学历即可，且全年都可以报名。如果想要攻取硕士学位，则需要本科毕业，且获取学士学位达到三年。满足这个基础条件后，才可以参加国家组织的同等学力统一水平考试，才可以申硕。申硕考试每年一次，每年3月报名，5月考试。打算申硕的在职人员，报名时间越早，可以参加申硕考试的时间相对也就越早。在此温馨提示：虽然同等学力招生入学无需考试，提交资料即可；专业招生次数相对多，并无明确严格限制。但是每个班次招生名额有限制。一旦开课专业招生名额已满，则会停止招生。如果仍然想要参加学习，那就只能等到该专业下个班次开课了。非全日制研究生由于考试内容、录取标准同全日制一样，所以每年仅有一次招生（研究生统招考试）。一般每年10月网上报名，11月现场确认，12月考试。一旦错过报名截止日期，考生无法补报，只能等到明年才能报考。存在入学难度大、毕业难度高等问题。