2021年江苏师范大学哲学与公共管理学院《668公共管理学》考研全套公共管理导论1.1 复习笔记一、公共管理的意义1.公共管理的含义公共管理是指以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品质,从而实现公共的福祉与公共利益的过程。2.公共管理的性质(1)公共管理承认政府部门治理的正当性。(2)公共管理强调政府对社会治理的主要责任。(3)公共管理强调政府、企业、公民社会的互动以及在处理社会及经济问题中的责任共负。(4)公共管理强调多元价值。(5)公共管理强调政府绩效的重要性。(6)公共管理既重视法律、制度,更关注管理战略、管理方法。(7)公共管理以公共的福祉和公共利益为目标。(8)公共管理将公共行政视为一种职业,而将公共管理者视为职业的实践者。二、公共管理的发展与研究途径1.公共管理的发展(1)公共管理发展的学科背景公共行政学的发展,经历了四个时期的典范变迁:①第一阶段:政治与行政二分法(1900—1926)以行政学者古德诺、怀特为代表,主张政治与行政二分法的观点,主张政治是国家意志的表现,而行政是国家意志的执行,政治不要干扰行政,行政应维持价值中立,以追求经济与效率为目标。②第二阶段:行政原则(1927—1937)在这一阶段,许多行政学者关注建构“行政原则”。魏劳毕于1929年出版的《公共行政的原则》,特别强调有一些科学的行政原则存在,并且这些原则能被认识,PDSDCORB就是行政原则的最佳体现。③第三阶段:公共行政即政治学(第二次世界大战之后)公共行政具有强烈的规范取向,这个时期的公共行政以建立规范理论为目的,为知识而追求知识,对改进公共行政实务助益不多。④第四阶段:公共行政即管理学(从1960年—20世纪70年代初期)这一时期行政的部分学者不满政治取向的公共行政研究,从而转向管理领域寻求发展。这一时期公共行政的基本假设基础包括:a.公共行政与私部门的行政没有本质的区别;b.强调一般管理或类同管理;c.企业绩效优于政府绩效,而主张师法企业,提高政府绩效。公共行政即管理学的发展,形成了有管理无公共的窘境,完全忽略了公共管理所处的政治环境和公私管理之差异,由于大环境之差异,私部门管理的知识、技能、概念与工具,在引入政府部门运用后,产生格格不入甚至失灵的情形。(2)公共管理发展的时代背景①政府规模的扩大和政府角色的膨胀以及社会对政府之不满二战后,在福利国家观念的推动下,政府的权力不断扩张,政府的职能范围扩大,政府的角色日益多样化,这导致政府必须投入大量的资源以提供公共服务。同时,为支付大量公共开支所采取的重税政策也导致经济竞争力的下降和民众的不满。②经济因素与财政压力a.工业化国家朝着福利国家的方向发展,造成政府每年必须负担庞大的转移性财政支出,拖垮了政府的预算和经济,造成经济衰退、失业率的上升,形成了政治、经济的不稳定。b.国际经济的自由化趋势所造成的竞争压力逐渐加剧,对各国政府均造成巨大的改革压力。促进国内经济发展、节省政府施政成本、提升国际竞争力成为各国执政者面临的核心课题。③社会问题与政府不可治理性的增加a.随着工业化和科技发展,在社会进步的同时,也引发了诸多的社会问题,如人口膨胀问题、都市化问题等。政府所面临的公共问题的复杂性、动荡性和多元性环境,导致政府不可治理性的增加。b.传统的政府功能已不足以应对日益复杂的社会问题,加之官僚体系本身的缺陷引发了民众对政府的信任危机,使政府的存在充满了合法性危机。让公共服务回归社会、市场的呼声日渐高涨,缩小政府职能成为一股潮流和趋势。④新右派学说与保守主义政治意识形态的巨大影响从20世纪70~80年代起,具有保守主义政治倾向的政党在西方执政,新右派学说抨击60年代盛行的社会福利国家和政治的缺点,并认为政府失灵比市场失灵更为严重,应将私部门管理引进公部门之中,使政治控制得以强化、预算削减、专业自主性降低、公务员的工会弱化,同时,半竞争性的架构将克服官僚体制天生无效率的弊端。2.公共管理的研究途径以及特质(1)P途径下的公共管理P途径下的公共管理是指以公共政策为研究途径的公共管理理论研究。该理论研究认为,公共管理必须与公共政策的形成与制定密切相关。P途径研究的公共管理一般将公共管理者界定为高层次的政策管理职位,而非日常行政事务的管理者,同时特别强调具有政策制定权的高级行政主管的管理策略,并相当重视公共管理的政治面向。以研究取向而言,P途径十分重视非理论性的、非量化的,以实务为基础的规范取向;在研究方法上,大多是采用个案研究法。公共政策取向的公共管理有三个基本特点:①视公共管理为政策分析的互补之物,成为这些学院教学课程的方向;②在教学研究上十分重视个案研究,以从事实务工作者的经验为素材;③以高层管理者,特别是政治性任命官员为教学研究对象,致力于促进此类人员与学界之间的沟通对话。(2)B途径的公共管理B途径的公共管理是指以企业管理为研究途径的公共管理理论研究;B途径的公共管理与P途径的公共管理的区别在于:①P途径的公共管理试图摆脱传统公共行政,形成独立的管理领域;B途径的公共管理则试图与公共行政合流。②P途径的公共管理认为公私部门管理有别;B途径的公共管理者则认为公私部门的管理没有质的差异,应以较严谨的态度发展实证理论来描述与解释公私部门的异同。在此前提下,B途径的公共管理者偏好、认同并接受企业管理的概念与工具,并将之引入运用于公共部门的管理。③P途径的公共管理几乎完全依赖案例研究为获取知识的工具;B途径的公共管理兼采案例研究与量化研究作为教学研究的方法。④P途径的公共管理长于个案的处理与分析;B途径的公共管理比较重视学术的研究与理论的建构,长于从不同的学术领域中吸取有用的理论、技术与方法。⑤P途径的公共管理以高层管理者,特别是政治性任命人员为主要教学研究对象;B途径的公共管理以具备文官资格的公共管理者为主要教学研究对象。3.公共管理学的特质(1)公共管理基本上是一个整合性的概念,基本上是一种介于企业管理与公共行政之间的“第三条道路”。(2)公共管理是将私部门的管理手段运用于公共部门,但并未改变公共部门的主体性。公共管理并不否定公共部门的特性。(3)公共管理重视与外部环境的关系,强调以最高管理者的战略设计、政策设计为焦点。任何公共事务的管理必须解决两大问题,即内部技术问题和外部整合问题。当代公共管理非常重视外部整合问题。(4)公共管理不完全等于“政府管理”,而意味着一种新治理。它强调治理,即由众多行动者组成的一个关系网络和众多行动者之间的合作伙伴关系。(5)公共管理强调价值调和与责任。公共管理强调价值的调和,不仅重视“三E”,即经济、效率、效能,同时也重视公平、正义和民主。(6)公共管理关注和重视政府改革与再造。政府部门的改革、变革、再造、创新一直是公共管理研究的主体。这反映了公共管理理论与实务之间结合的特性。本文由才聪学习网原创,欢迎关注,带你一起长知识!
根据《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》,结合招生计划及一志愿考生初试情况,#江苏师范大学#以下专业拟接收考生调剂:学术硕士:哲学、社会保障、国民经济学、区域经济学、金融学、产业经济学、国际贸易学、管理科学与工程、工商管理、马克思主义基本原理、中国近现代史基本问题研究、教育学原理、教育史、高等教育学、职业技术教育学、教育经济与管理、软件工程、体育学、艺术学理论、戏剧与影视学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国少数民族语言文学、戏剧与影视学、英语语言文学、外国语言学及应用语言学、俄语语言文学、考古学、中国史、工商管理、计算数学、运筹学与控制论、统计学、凝聚态物理、光学、化学、材料科学与工程、区域经济学、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程、生物学、生态学、机械工程、设计学、电气工程、新闻传播学、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学、设计学。专业硕士:社会工作、法律(非法学)、法律(法学)、心理健康教育、现代教育技术、运动训练、汉语国际教育、广播电视、英语笔译、学科教学(历史)、旅游管理、应用统计、电子信息、学科教学(物理)、电子信息、学科教学(生物)、艺术设计、职业技术教育、电子信息、新闻与传播、学科教学(音乐)、音乐、舞蹈、艺术设计。调剂要求1.符合调入专业的报考条件。2.初试成绩符合第一志愿报考专业在A区的全国初试成绩基本要求。3.考生拟调剂专业与原报考专业相同或相近。4.考生初试科目与拟调剂专业的初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。5.每位考生仅可选择填报一个专业。需要调剂的小伙伴们快抓紧时间申请吧!咨询了解考研调剂信息请给我们留言。#考研调剂[超话]# #考研复试[超话]# #考研# #2020考研调剂#
高考虽然存在着这样那样的问题,但是论及高考的公正性来说,绝对是当下最为公平的。别的不说,高考绝对不会出现研究生考试那种发错试题,或是直接发答案的情况。说白了,高考不一定是最难的考试,但它是最重要的考试,是最公平的考试。另一方面来说,通过高考改变命运,仍旧是当下成本最低的方式。因为相对于任何投资来说,上学的成本都是最低的。当然,自费出国留学的另当别论。不过话说回来,高考的难易程度和地区也是有差距,比如说江苏的高考,这是全国公认最难的。是以在江苏省考大学,尤其是考这3所好大学,那是非常难的。一、南京大学。南大和复交浙大以及中科大并称为华东五校,不过在这五校中,南大通常都是垫底的存在。因为现在的南大和昔日的南大完全是两码事。当初的南大可谓是风光无限,论及实力是难觅对手。而现在的南大是重组的南大,但瘦死的骆驼比马大,南大在江苏省内一哥的地位是没人能动摇。二、东南大学。东南大学和南大是江苏省内的两所985大学,二者也是实打实的同根生大学。不过此前两校学生关于校史是多有争议,其实这种争议完全没必要,真要说的话,南大是分出了十几所学校呢,这些学校还能都来争一下?而论及两校的实力,东南大学在工科方面是要强出南京大学的。三、中国矿业大学。矿大在江苏的徐州,而徐州在江苏省的存在感不高。因为徐州离山东近,离安徽近,也河南也近,就是和江苏省内的联系不多。加之矿大又是个外来户,是以讨论江苏省内的大学时,往往都是忽略了矿大的存在。但是矿大不管怎么说,这是实打实的国字号大学啊。以上便是江苏省最难考的大学了,其实江苏省的大学有一个特点,那就是好大学都不是以江苏开头的,而是以南京开头的。比如江苏大学比之南京大学,江苏师范大学比之南京师大等等,江苏开头的学校都比不过南京的学校,这也是很少见的状况了。
一般来说,在考研之前都会选择好自己想考的大学和专业,而对于有准备的学生来说,早早就已经想好了,而且制定了详细的计划,有足够的时间准备,自然在考研大军中,成功的几率自然就要高许多,而有些学生则稍微慢了一步,可能临近毕业的时候,才想要考研,与其他考研大军相比,优势少了许多,而且时间不足,自然在考研路上,会走得比较缓慢,甚至失败的几率也是蛮高的,想要成功,真的需要提前做好准备,毕竟机会是留给有准备的人,考研同样如此,在考研路上,要清楚自己的实力,也要明白什么大学是自己可以考上的,什么是不能,对于南方的学生来说,有五所师范类的大学是蛮难考上的,一般的学生考不上,当然有能力的学生还是可以尝试尝试的,毕竟考上了就是香饽饽,毕业后自然不会为找工作而犯愁。南方考研最“难”的大学一:华东师范大学华东师范大学是一所“211”和“985”同时兼备的重本院校,在全国范围内,能够与之相比的只有北京师范大学,两者分别是南方和北方师范类大学的顶尖院校,对于师范类的考研生来说,能够进入华东师范大学或者北京师范大学就读,是一件非常困难的事情,毕竟每所学校的名额是有限的,而且名额还被本校保研的学生占据,一般来说,能够考上的都不是一般的学生,也正是因为如此,才显得华东师范大学考研的难度是多么大,想要在众多考研生之中突破,需要的不仅仅是实力,运气也是同样重要,只有考上了,毕业后找份高薪的工作轻而易举。南方考研最“难”的大学二:南京师范大学南京师范大学是一所“211”类的重本院校,与华东师范大学相比,虽然少了“985”的名头,但在全国范围内的排名还是比较靠前的,在师范类大学中,也算是挤进了全国前五,在南方地区中,甚至排名第二,由此可以看出其实力也是非常雄厚的,不仅只有江苏的学生会想要考南京师范大学,就算是外省甚至全国的学生,都想要考进南京师范大学,毕竟无论师资力量还是求学的环境,其实南京师范大学都算是顶尖的,在往年的考研录取率当中,虽然不高,但是也算可以的,只要有实力,考上南京师范大学,未来的前途必定光明。南方考研最“难”的大学三:湖南师范大学湖南师范大学也是一所属于“211”类的重本大学,在本科录取的时候,分数也是高的离谱,一般的学生还真的考不上,对于想读师范的学生来说,湖南师范大学也是非常不错的院校,也算是蛮多人心目中的完美高校,当然本科录取难,在考研的录取方面也是同样难,毕竟想考进湖南师范大学的学生实在太多了,而且录取的人数也是寥寥无几,真的能够成功的人少之又少,尤其是跨地区跨院校和跨专业的学生,难度就加大了好几个等级,在南方地区中,湖南师范大学也是排名第三的,难度自然不弱,想要考进,还是得加倍努力才行。南方考研最“难”的大学四:华南师范大学华南师范大学同样属于“211”类的重本院校,与其他师范类的大学相比,华南师范大学属于综合类,不仅仅教育或者师范的专业强势,其他专业也是不错的,在本科录取的时候也是属于第一批,能够考进华南师范大学的学生都是学霸,一般的学生很难考得进,对师范类的专业来说,考研是不错的路子,毕竟学历高了,在求职的道路上选择会更多,而如若考上华南师范大学,自然可以备受很多高中院校接纳,还是值得报考的,虽然有一定的难度,但只有肯努力,相信自己,一定可以的,未来的路就在前方,要懂得加油。南方考研最“难”的大学五:福建师范大学福建师范大学是属于师范类的重本院校,与其他院校相比,既不属于“985”也不属于“211”,是一所双非的院校,虽然如此,但是也并不是说福建师范大学很容易就可以考上,难度同样是蛮大的,而且在全国师范类的双非院校中,福建师范大学可以说是排名最高的了,在南方地区,排名第五,也算是比较靠前的了,想要考上,不付出足够的努力是不可能的,无论如何,想要考上这五所“难度”最高的师范类大学,也不是不行,只要对自己的专业足够了解,通过初试之后,面试也稳妥,自然可以成功,还是希望各位考研人可以好好加油,早日考上自己心中归属的大学。
与同类型的大学相比,很多人想比较一下学校的实力,江苏师范大学和浙江师范大学怎么选,不看排名,只看这一条,一起来看看吧。首先,在中国,说到师范大学,一定是教育部直属的实力最强,包括北京师范大学和华东师范大学这两个985所大学,以及第二分队华中师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、陕西师范大学、华南师范大学、东北师范大学、西南大学等,师范大学实力和声誉很好。第二,除了这些师范大学,其余一些省属于师范大学,实力其实相差不大,比如今天比较的两个师范大学就是这样,江苏师范大学为什么和浙江师范大学大同小异?第一,这两所大学都是省级重点大学,都不是省市,江苏师范大学位于江苏徐州市,浙江师范大学在浙江金华市,从地区来看,也大致相同,江苏和浙江是发达地区,但是,这两个城市属于省内第二段队城市。第二,看了大学的排名,有很多大学的排名,比如同学会的排名,浙江师范大学是第11位,江苏师范大学是第25位,浙江大学的整体实力比江苏师范大学强一点,但是到底能有多强,我真的说不出来。最后,选择建议比较两所大学,最后不仅有助于选择,而且对于报考大学的考生来说,选择这两所师范大学其实很简单,只看一个就可以了,如果是浙江人的话,一定会选择浙江师范大学,如果是江苏人的话,建议选择江苏师范大学。以上就是江苏师范大学和浙江师范大学怎么选,不看排名,只看这一条。
江苏师范大学在整个江苏的名气其实还是挺大的。江苏师范大学位于重镇徐州,徐州自古以来就是兵家必争之地。徐州的教育也比较发达,除了江苏师范大学之外,还有中国地质大学,徐州的中小学教育也是比较发达的,那么我今天重点说的是江苏师范大学。江苏师范大学是教育类的院校,虽然实力比不上北师大和华师大,但是实力也是不能小看的,而且江苏师范大学的教育学专业实力也是很强的。江苏师范大学也是整个苏北地区最早的本科学校,从1979年开始就已经开始招收硕士研究生。办学历史也比较悠久。江苏师范大学有63个本科招生专业,还有35个一级学科硕士点,还有若干重点学科,这也是实力强劲的表现,一般的师范学校是没有如此丰硕的成就的,也是因为历史的传统使这所学校在不断蓬勃发展。除了教育学以为还有生物学、统计学、文学、光学也是这所学校的优势专业,如果能考上这所学校,以后想从事教育方面的工作是一个非常不错的选择。希望大家多多加油,考上理想的学校。我是先生说教育,欢迎关注,点个赞吧,以后将会以更优质的内容回馈大家
江苏师范大学不在省会南京,在徐州,我同学在泉山校区,现在我就我了解的情况回答一下。江师大的招牌专业,中文系、汉语言文学类的、英语专业之类,辅导员会一直陪到考研的,汉语言是一定要考研的,但是很少有人想考本校的研究生,倒是想往苏南地区考。对于图书馆,早上五点多就有人排队了,食堂有八个,物价很便宜,一顿饭三个菜才8、9块钱也有网红食堂,但是天天吃也会吃腻的,门口也有小吃街,可以换换口味,宿舍是上床下桌,有的宿舍有独卫,有的宿舍没有。出门就是万达,玩耍也很方便。生活费的话1000左右就差不多了,省的话500也能过,当然,有女朋友的可能会多一点。去火车站,坐公交车得40到1小时,出租10几分钟,考研的话可以坐地铁,地铁2019年通车了。
全国硕士研究生统一招生考试(简称考研)指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(部分专业通过全国联考的方式进行命题)。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型和专业型硕士研究生两种。研究生分有定向、非定向、委培。还可以分为学术、专硕,在职。前一种分法:考试科目要看具体学校和招生简章里的考试科目。 后一种分法:学术和专硕还是咱们学生理解的那种,在职的考试和这两个有些不同。还有,难度是相对的,和考试的种类和学校专业全有关系。考研更具有公平性:提到高考区域的公平性,河南、山东、四川、河北、安微、江苏这些中部省份的童鞋会超级郁闷,恨不得爬回去重新投胎!考研虽然也分为一区和二区,但是考研区域的划分是根据你报考学校所在区域划分的,绝不是像高考一样根据生源所在地划分。比如无论你来自哪里,想考北京的学校,只要报考的是同一学校同一专业,要求都是一致的,根本不用担心地域的限制,批卷也是送到院校当地统一批改!但近年来考研难度加大1.考研人数增长随着考研热潮的掀起,越来越多的人觉得本科无望,已无法在这个复杂的社会安身立命,从而踏上了考研这条路。据统计2017年考研报名人数201万人,2018年考研报名人数是238万人,报名增长率是18.4%,那么2019年考研报名人数还会增长,可见录取难度会加大。2.在职研究生考试纳入统考甚至有些已经在职人员也觉得还不够发挥自己最大的能力,有些活明明有能力做,却因为学历比人家低,一直不受重用,从而选择考研,继续铸就辉煌人生。在职人员报考研究生都只需要参加每年举行的10月份全国联考,但2015年教育部已明确2016年起不再组织在职人员攻读硕士专业全国联考,考研难度增大,显而易见。3.全日制和非全日制从2017年起,教育部会同国家发展改革委,按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。又有一批人要分一杯羹,考研难度不言而喻。专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历(指在职的研究生的条件),而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等。如果要想要学好信号与系统课,需要从“信号”以及“系统”两者总体把握,首先要知道为什么要学习这门课程,然后再从细节上把握。对信号进行分析和运算的目的之一是要了解和掌握信号的特性,通过对信号进行分析,人们可以获取相关信息并能更有效地传递、处理和存储含有信息的信号;而通过对系统进行分析可以让我们了解和掌握系统的类型、特性以及系统对信号的作用情况等。 考研要考多久呢?大多数是两天啊,有的专业比价特殊就三天,有的专业课考试时间很长,比如设计、建筑都需要作图,2、3小时根本不可能画完,所以就另安排一天。每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。
江苏师范大学2020届推免189人,保研本校109人江苏师范大学2020届推免生公示共计189人。其中包含支教团10人, “本硕一体化”教育硕士30人,硕师计划39人,支教团10人,普通保研110人。保研率4.2%。去除新疆班、中外合作、定向委培等约800人基数,保研率超过5%。徐师学风很好,预估2020届考研率17%。国内升学21%,出国留学2.5%左右。现在的家长给孩子选择专业,建议不要仅仅局限在本科阶段,孩子大学四年后毕业,就业竞争压力一样会很大,所以一般做职业测评都是考虑孩子7年以后的事情,尤其是考研,考研分学硕和专硕,到底哪一点适合孩子呢???孩子以后的就业情况会是什么样的呢?
一般来讲,江苏省的教育资源还是不错的,因为这个省份优秀的大学有很多!今天小编我给大家介绍1所江苏省的师范大学——江苏师范大学!江苏师范大学一、学校简介学1952年创办于江苏无锡1957年——江苏师范专科学校。1959年——徐州师范学院。1979年开始招收硕士研究生,1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1996年——徐州师范大学。2011年——学校更名为江苏师范大学。江苏地理位置还是不错的,不是上有天堂,下有苏杭嘛!教育资源也是很丰富的!二、江苏师范大学2017年学科排名在2017年学科评估中,5个B级专业,7个C级专业,在这所学校,教育学成为了理所当然的第一!三、2019年江苏师范大学录取分数线从2019年的招生数据来看,江苏师范大学,是有二本招生的!一本的话只在河北和江苏两省招。从录取分数来看,分数不算很高的!1.一本文科2.一本理科3、二本文科4、二本理科四、用人单位性质分析从本科生和硕士生毕业进入的单位来分析,作为师范学校的毕业生,选择教育单位的比较多,但选择国有企业、事业单位、机关的会比较多五、小编建议1.这所学校地理位置还是不错的,而且招二本,分数二本压线的可以尝试关注一下!2.具体学校和专业要结合小孩的兴趣和社会发展的趋势哦!3.如何您觉得这篇文章还不错,请关注我吧!谢谢