江苏科技大学研究生学费多少

江苏科技大学坐落在风景秀丽的国家历史文化名城——江苏省镇江市，是一所以工科为主，特色鲜明，具备培养学士、硕士、博士完整教育体系的普通高等学校，是江苏省重点建设高校。现拥有3个博士后科研流动站，4个一级学科博士学位授权点、20个一级学科硕士学位授权点，10个硕士专业学位培养类别。工程学、材料科学和化学3个学科进入全球ESI学科排名前1%。有3个江苏高校优势学科，5个江苏省重点培育一级学科。现在校普通本科生17300余人，硕士、博士研究生3600余人，本、硕、博全日制学历留学生620余人。学校现有15个国家级、省部级实验教学示范中心，10个省部级重点实验室，8个省部级公共服务平台，2个国家级、省部级技术转移机构，11个国家级和省部级协同创新中心、工程技术研发中心、高校哲学社会科学重点研究基地、大学生校外实践教育基地。现就我校2020年硕士研究生调剂、复试的相关问题，解答如下（如有冲突以教育部最新通知要求为准）：1问：请问江科大哪些专业接收调剂考生？答：我校以下专业有调剂名额（见表1），欢迎广大考生调剂我校。表1 可调剂专业名单2问：请问调剂生源的考生是否享受研究生奖助政策？答：所有调剂生源的全日制非定向考生在校期间均可享受国家助学金、学年学业奖学金、国家奖学金等。根据江科大校[2019]224号文件《江苏科技大学研究生学业奖学金管理暂行办法》，对于“双一流”高校（不含分校，含“一流学科”）培养的、通过调剂录取到我校的全日制非定向考生，可在入学后一次性获得一等新生学业奖学金1.2万元/人。3 问：请问如果某学院某专业接收调剂，对申请调剂考生有哪些政策及基本要求？答：我校接收调剂考生基本政策为：①政治思想好，品行端正，身体健康；②符合我校2020年硕士研究生招生简章中的各项规定，且符合教育部调剂政策要求；③符合调入专业的报考条件；初试成绩达到2020年全国硕士研究生考试A类考生复试分数线；调入专业与第一志愿报考专业相同或相近；初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。④满足学院其他调剂要求。我校部分专业不招收同等学力考生，具体不招收专业名单（见表2）；表2不招收同等学力考生专业名单4问：请问江科大复试分数线是多少？答：我校各专业一志愿复试分数线已公布，考生可浏览我校研究生院官网查看。5问：请问江科大调剂流程是什么？答：5月20日国家调剂系统开通后，考生登录“中国研究生招生信息网”填写调剂志愿。我校将查看调剂信息，择优选取考生，并在系统中对选取的调剂考生发布接收通知，请考生及时点击确认。6问：请问大学生士兵专项计划是否有调剂名额？答：我校2020年“退役大学生士兵”专项招生计划20名。其中，全日制10名，非全日制10名。目前有调剂名额，我校可接收报考此专项计划的考生申请调剂至相关专业。“退役大学生士兵”专项计划接收调剂考生的专业如下：表3“退役大学生士兵”专项计划接收调剂考生的专业及缺额7问：请问各学院的调剂电话是多少？参见学校研究生招生办官网8问：请问江科大复试一般安排在什么时间？答：根据当前国内疫情防控情况，为了确保硕士研究生招生的安全性、公平性和科学性，我校将制定复试方案并报上级部门批准后公布实施，复试时间暂定于5月中旬左右，具体复试安排将在本网站另行通知，请考生们耐心等待，及时注意查看。9问：请问江科大复试形式、复试内容有哪些？答：我校复试原则上采用网络远程复试的方式。复试内容一般为一门专业课考核、外语口语听力及专业综合知识面试。专业课考核内容仍为原专业课笔试科目相关内容，具体科目见招生简章。工商管理（MBA）、公共管理（MPA）和会计（MPAcc）、工程管理（125601）、项目管理（125602）、工业工程与管理（125603）复试时要考核思想政治理论，成绩计入复试成绩。高职高专、本科结业等同等学力考生复试中须加试二门与报考专业相关的本科主干课程；成人教育应届本科生以及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生复试时要加试1-2门专业课程，具体加试科目见招生专业目录。加试科目不得与初试科目相同。加试成绩不及格者一般不予录取。10问：请问复试要提供哪些材料？答：复试前，考生在国家招生面试系统内，根据我校要求提供个人简历、大学成绩单、获得奖励等相应材料提供材料。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》等报名材料原件。对考生的学历（学籍）信息有疑问的，我校要求考生在规定时间内提供权威机构出具的认证证明，否则不予录取。11问：请问江科大复试参考书目有哪些？答：各专业复试专业课考核科目详见我校“2020年硕士研究生招生专业及考试科目”。12问：请问江科大某专业招生计划及调剂生缺额信息是多少？答：我校各专业招生计划及调剂生缺额信息将另行公布，请考生注意查看我校研究生院官网。各专业调剂生缺额信息在国家调剂系统开通后，考生也可在调剂系统内查询。13问：我是报考某专业的非全日制考生，请问我进入复试的要求和该专业全日制考生是否一样，分数会降低标准吗？答：全日制和非全日制研究生招生依据国家统一要求，执行相同政策和标准，各学院全日制与非全日制考生进入复试的分数线相同。14问：我是报考某专业全日制的考生，可以调到该专业非全日制吗？答：我校非全日制专业招收在职定向考生，原报考全日制的考生在符合国家调剂政策的情况下，可以调至非全日制专业。欢迎考生调剂江苏科技大学攻读硕士研究生！来源：江苏科技大学 审核 | 毛晖 统筹 | 万旻 来源 | 研究生招生办

2020年国家线早已公布，按照规定，必须过国家线（总分和单科都要过线）才有调剂资格。也就说，没过国家线的话，本次考研就到此结束了，但对于这类同学来说，可能还会有个挽救的机会，就是破格复试。江苏科技大学公布破格复试条件：2020年报考江苏科技大学破格复试的公告各位考生：江苏科技大学2020年硕士研究生破格复试条件如下：1. 第一志愿报考我校非全日制专业；2. 初试成绩略低于国家线且报考专业上线生源不足，专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现（需提供证明材料）；3.总分成绩达线的前提下初试单科（仅限一门）成绩不得低于A类国家线5分（含5分），或单科成绩达线的前提下总分成绩不得低于A类国家线5分（含5分）。同时满足上述三项条件的考生经本人申请，学院推荐并报学校同意，上级部门批准后可以参加破格复试。破格复试从严把握，调剂考生不得破格复试。申请截止时间：2020年5月14日17:00。从江苏科技大学这一趋势来看，结合学院扩招的形式，相信还会有更多院校会采取破格录取的方式，小伙伴们要注意各自的院校官网通知！接下来给各位同学科普破格复试什么是破格复试？我们先来看下教育部对于破格复试的规定：对初试公共科目成绩略低于全国初试成绩基本要求（即国家线），但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生，可允许其破格参加第一志愿报考单位第一志愿专业复试（简称破格复试）。同时，破格复试应优先考虑基础学科、艰苦专业以及国家急需但生源相对不足的学科、专业。对一志愿合格生源不足的专业，招生单位要积极做好调剂工作，不得单纯为完成招生计划或保护一志愿生源而降低标准进行破格复试。合格生源（含调剂生源）充足的招生专业一般不再进行破格复试。破格复试考生不得调剂。也就是说部分政治英语低于国家线一两分或者两三分，但专业课成绩比较高或者科研创新能力突出（比如发表过相关论文、专利等）的同学有机会获得破格复试。解读：①百分制的科目缺分往往不多于三分，全部学校基本均不超过5分。②业务课和总分很高，一般指的是业务课140分以上，或单科排名前10或5，总分排名前10或5;有的学校仅要求总分很高即可。③相关科研创新领域突出表现指的是本科期间有发表论文，授权专利(一般公开专利是不行的)，高等级竞赛获奖。也有些学校采用招生所在院系评审的方法，即系负责人或相关人士进行评估，这种方式使得项目经验丰富的考生得以符合。破格复试流程①考生申请；②2-3名正高职称(教授，研究员)同意推荐；③报考学校导师签字同意接受，系主任签字。④上报所属教育部门批准方可生效。解读：步骤较为繁琐，破录难度较大，但如果考生素质够硬，也是会不遗余力地去做，往往是可以走通的。另一方面，目标导师影响力越大，破录机会越多。考查研究生录取普遍采用的方式是差额排名录取，一般破录有两种考查方式。其一，破录进入复试，则以原总成绩进行加权排名；其二，破录进入复试需要总成绩以5:1或3:1等比例进行补偿，即所谓的补分。很明显，方式一更有利于破录考生最终录取，但另一方面，从人情世故来看，如果导师愿意配合考生完成破录手续那么应该也会想尽办法录取该生的。所以补分与否实际上并不很重要。读研破录生是属于计划外招生，所以不享受国家助学金待遇。也就是说是没有每月补贴且自付学费的。导师是否会给予补贴就看情况了。此外双证都是一样的。小编觉得今年依然会有一些院校会有相关政策出台。不过值得提醒的是，破格复试虽然是一线机会，但难度不小，主要是针对符合条件的同学，不妨尽力争取。

图文｜赵舒祺 朴文昊 刘棕鑫编辑｜沈沁 审核｜张鹏云近日，江苏科技大学材料学院焊接技术与工程专业C4-311男生宿舍的李江宁、李旺海、周盛、万文鹏、薛磊、林靖宇6名同学陆续接到录取通知，分别考上宁波大学、深圳大学、南京理工大学、西北工业大学和江苏科技大学，在成功与喜悦背后，是6人大学四年的坚持与努力，是他们的共同奋斗和互帮互助，从而实现了各自的考研梦想。定下目标，学会对自己负责以408分的考研成绩被西北工业大学录取的万文鹏，一开始就将目标锁定该校。经历过考研，万文鹏觉得，“大学前三学年应该努力学习， 尽可能提高绩点，争取在大三下学期参加各高校的夏令营活动。在对其它高校的参观中，明确自己的目标，确定自己考研的目的院校。”定下目标，是对自己负责，这也让万文鹏最终以较高的考研成绩被心仪学校录取。李江宁则被宁波大学录取，回顾四年大学生活，他坦言没有那么一帆风顺。对本专业未来较好就业前景的自信，让他一度有些懈怠，以致出现了挂科。辅导员方倩找到李江宁，告诉他：“还有机会超越。”当时才入大二的李江宁，还没有和别人产生太大的差距，之前的遗憾也能够及时弥补。于是，辅导员方倩给李江宁极大鼓励，并帮他做好职业生涯规划、确立目标，找回了他的自信。大三上学期，李江宁开始反思起自己的人生目标。老师上课时经常会结合考研的重点来讲述，这么好的资源让李江宁有了考研的想法。辅导员刘志红全力支持，更坚定了李江宁的决心。在辅导员的支持、家人的期望、室友的鼓励下，他与研究生学长学姐交流，考虑到具体考试学科以及时间的安排，慎重选择了宁波大学。舍友李旺海最初在选择学校时一波三折，他原本想和其他室友一起报考西北工业大学，但是因为他们都是同一专业的人，因此招生人数较少，一起报考会出现较大的校内竞争情况。于是，一番思考之后，他放弃了西北工业大学，把目标锁定在了深圳大学，李旺海觉得，深圳大学地处新一线城市，非常有活力，地理位置优越，具有很好的发展前景。无悔青春，做情绪的主人考研最考验一个人的心理素质，尤其是考试前后的那段时间，心情极易波动，薛磊特别有体会：“考研前有段时间比较崩溃，考试后觉得自己考得太差，心情比较低落。”一结束考试就觉得自己比别人差。后来，他端正心态，把握自己的进度，不要过多的比较，才将成功紧紧抓在自己手里。周盛就很会自我疏导，他制定学习计划，“计划不能定得过于紧张，每个星期可以抽点时间出来娱乐，偶尔放松，有助于学习。否则，紧张的计划一旦有偏差，心理容易产生不平衡的心态，于学习无益。”他通过一些欢乐的方法来自我疏导，运动就是调节情绪的一大法宝，当自己在纠结能不能考上的时候去操场跑两圈，跑累了回寝室，睡觉也香了，第二天也能精力充沛地去学习。找准定位，切勿随波逐流“是否考研要早早决定，不要人云亦云，随波逐流。”面对当前许多学生一哄而上去考研，薛磊觉得，一定要清楚自身状况，不要为了迎合大势或为了考研而考研。薛磊考上了母校江苏科技大学的研究生，在薛磊看来，不同的人有不同的生活方式，对于考研和工作的选择，两者各有好处，要看自己适合什么，也要根据自己的心理年龄来判断是否考研，比如，一些觉得自己社交能力比较强的同学则可以根据情况选择工作。当然，对一些学习能力较强，对自己的专业又感兴趣，想去深造的同学来说，考研还是很好的选择，“一路走来，发现考研人心理承受能力要比不考研的人强得多。”薛磊觉得考研不仅是学习能力的提升，也是心理素质的历练。互帮互助，成就彼此梦想考研道路总是困难重重，李旺海坦言，他们也经历过疲倦期，天气的炎热无疑加剧了这场心理战。同寝室的林靖宇考上了母校江苏科技大学的研究生，他非常自律，每天督促大家晚上十一点准时关灯睡觉，早上六点半准时起床。室友间的互帮互助，成就了彼此的梦想。对于未来， 万文鹏表示想继续读博士，继续做研究。万文鹏说：“坚守考研， 就要耐得住寂寞。”林靖宇则谦虚地表示，“走好每一步，不让自己后悔就好。”

扬子晚报网6月9日讯（通讯员 赵舒祺 朴文昊 刘棕鑫 记者 万凌云） 近日，江苏科技大学材料学院焊接技术与工程专业的李江宁、李旺海、周盛、万文鹏、薛磊、林靖宇6名同学，陆续接到录取通知，分别考上宁波大学、深圳大学、南京理工大学、西北工业大学和江苏科技大学。在成功与喜悦背后，是6人大学四年的坚持与努力，是他们的共同奋斗和互帮互助，从而实现了各自的考研梦想。六学霸。9日，记者从校方获悉，更为了得的是，6人竟然还出自同一个C4-311男生宿舍！面对记者，6人说出了各自的“考研心得”，“学会对自己负责”“自己的情绪自己做主”“切勿随波逐流”等正能量的话语，让记者映像深刻。定下目标，学会对自己负责以408分的考研成绩被西北工业大学录取的万文鹏，一开始就将目标锁定该校。经历过考研，万文鹏觉得，“大学前三学年应该努力学习， 尽可能提高绩点，争取在大三下学期参加各高校的夏令营活动。在对其它高校的参观中，明确自己的目标，确定自己考研的目的院校。”定下目标，是对自己负责，这也让万文鹏最终以较高的考研成绩被心仪学校录取。李江宁则被宁波大学录取，回顾四年大学生活，他坦言没有那么一帆风顺。对本专业未来较好就业前景的自信，让他一度有些懈怠，以致出现了挂科。辅导员方倩找到李江宁，告诉他：“还有机会超越。”当时才入大二的李江宁，还没有和别人产生太大的差距，之前的遗憾也能够及时弥补。于是，辅导员方倩给李江宁极大鼓励，并帮他做好职业生涯规划、确立目标，找回了他的自信。大三上学期，李江宁开始反思起自己的人生目标。老师上课时经常会结合考研的重点来讲述，这么好的资源让李江宁有了考研的想法。辅导员刘志红全力支持，更坚定了李江宁的决心。在辅导员的支持、家人的期望、室友的鼓励下，他与研究生学长学姐交流，考虑到具体考试学科以及时间的安排，慎重选择了宁波大学。舍友李旺海最初在选择学校时一波三折，他原本想和其他室友一起报考西北工业大学，但是因为他们都是同一专业的人，因此招生人数较少，一起报考会出现较大的校内竞争情况。于是，一番思考之后，他放弃了西北工业大学，把目标锁定在了深圳大学，李旺海觉得，深圳大学地处新一线城市，非常有活力，地理位置优越，具有很好的发展前景。无悔青春，做情绪的主人考研最考验一个人的心理素质，尤其是考试前后的那段时间，心情极易波动。“自己的情绪自己负责”“做情绪的主人”就显得尤为重要。薛磊特别有体会：“考研前有段时间比较崩溃，考试后觉得自己考得太差，心情比较低落。”一结束考试就觉得自己比别人差。后来，他端正心态，把握自己的进度，不要过多的比较，才将成功紧紧抓在自己手里。周盛就很会自我疏导，他制定学习计划，“计划不能定得过于紧张，每个星期可以抽点时间出来娱乐，偶尔放松，有助于学习。否则，紧张的计划一旦有偏差，心理容易产生不平衡的心态，于学习无益。”他通过一些欢乐的方法来自我疏导，运动就是调节情绪的一大法宝，当自己在纠结能不能考上的时候去操场跑两圈，跑累了回寝室，睡觉也香了，第二天也能精力充沛地去学习。找准定位，切勿随波逐流“是否考研要早早决定，不要人云亦云，随波逐流。”面对当前许多学生一哄而上去考研，薛磊觉得，一定要清楚自身状况，不要为了迎合大势或为了考研而考研。薛磊考上了母校江苏科技大学的研究生，在薛磊看来，不同的人有不同的生活方式，对于考研和工作的选择，两者各有好处，要看自己适合什么，也要根据自己的心理年龄来判断是否考研，比如，一些觉得自己社交能力比较强的同学则可以根据情况选择工作。当然，对一些学习能力较强，对自己的专业又感兴趣，想去深造的同学来说，考研还是很好的选择。“一路走来，发现考研人心理承受能力要比不考研的人强得多。”薛磊觉得考研不仅是学习能力的提升，也是心理素质的历练。互帮互助，成就彼此梦想考研道路总是困难重重，李旺海坦言，他们也经历过疲倦期，天气的炎热无疑加剧了这场心理战。同寝室的林靖宇考上了母校江苏科技大学的研究生，他非常自律，每天督促大家晚上十一点准时关灯睡觉，早上六点半准时起床。室友间的互帮互助，成就了彼此的梦想。对于未来， 万文鹏表示想继续读博士，继续做研究。万文鹏说：“坚守考研， 就要耐得住寂寞。”林靖宇则谦虚地表示，“走好每一步，不让自己后悔就好。”【来源：扬眼】版权归原作者所有，向原创致敬

一、调剂系统开通时间我校研招网调剂系统开通时间为2020年5月20日0点05分，原则上，最后关闭时间6月30日17点，各专业调剂名额招满即关闭调剂系统。二、调剂考生要求调剂考生应符合下列条件：1. 符合调入专业的报考条件；2. 初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。3. 调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4. 初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。三、调剂工作程序1. 考生在调剂系统内填报调剂志愿；2. 学院筛选审核调剂生源，调剂系统发送复试通知，考生回复通知；3. 考生上传资格核验材料，准备复试；4. 考生参加复试；5. 学院计算综合成绩，并在学院网站上公布复试结果；6. 网上发送待录取通知，考生确认待录取，调剂过程结束。四、调剂工作要求1. 拟参加复试的调剂考生名单，由学院保研招办审核备案后，发出复试通知并在各学院网站公示。公示内容应包括拟参加复试的考生名单(含考生姓名、考生编号、初试各科成绩等信息)。2. 调剂规定须是学术性、择优性要求，不得简单按单位、行业、地域、学校层次类别等限定生源范围，也不得设置其他歧视性条件。3. 对申请同一招生单位同一专业、初试科目完全相同的调剂考生，应按考生初试成绩择优遴选进入复试的考生名单。4. 学院要加强对调剂考生的服务，做好政策宣传与解读工作。包括学习形式(全日制与非全日制)、教学安排、收费标准、住宿、奖助、就业等方面的内容。5. 所有调剂考生须经过国家调剂系统，不经过国家调剂系统的考生不予录取。6. 调剂过程中出现的纠纷与质疑，由各招生学院负责解释，相关处理材料须报研究生院备案备查。7. 各学院要加强生源联系，按有关规定及时做好网上调剂工作，做到公平公正、择优遴选，努力提高调剂生源质量。首次调剂未能调满的专业，可再次组织调剂复试。五、拟接受调剂考生的专业与缺额1.我校一志愿考生与调剂考生分批复试，拟接受调剂考生的专业与计划仅供参考，将根据一志愿考生复试情况适当调整，具体以“全国硕士生招生调剂服务系统” 公布的调剂缺额为准；2. 我校将根据各专业每批次复试录取情况，在“全国硕士生招生调剂服务系统”内及时公布计划余额信息以及各专业接收考生调剂申请的条件；3. 我校接收调剂考生的人数按专业划分；4. 我校拟接受调剂考生的专业和缺额如下表：

1、基本概况江苏科技大学，位于江苏省镇江市，是一所以工科为主，省属重点建设高校，学校源自1933年上海大公职业学校，1953年组建上海船舶工业学校——新中国第一所造船中等专业学校，1970年迁至镇江，1971年更名为镇江船舶工业学校，1978年升格为本科并更名为镇江船舶学院，1993年更名为华东船舶工业学院。2004年更名为江苏科技大学。2008年取得博士学位授予权。苏州科技大学，位于江苏省苏州市，由原苏州城建环保学院与原苏州铁道师范学院合并组建而成，是一所以工为主、工理文管艺多学科协调发展的全日制普通高校，省部共建高校，2016年更名为苏州科技大学 ，2017年获批江苏省博士学位授予立项建设单位，还未取得博士点。小结（关键字）：江苏科技大学，省属重点高校，2004年升级为大学，2008年获得博士点。苏州科技大学，省部共建高校，2016年升级为大学，还未获得博士点，参考江苏科技大学，预计近两年获得博士点。2、师生规模江苏科技大学，在校普通本科生17500余人，硕士、博士研究生3700余人，本、硕、博全日制学历留学生740人。现有镇江东、南、西3个校区和张家港校区以及上海办事处，占地2482亩。学校新校区坐落于镇江市丹徒新区十里长山，占地2650余亩。现有教职工2150余人，其中专任教师1440余人。具有正高职称人员210余人，副高职称人员690余人，博士870余人。苏州科技大学，学校拥有石湖、江枫、天平三个校区，主校区石湖校区毗邻石湖水，坐拥上方山。校园占地面积2300亩，校舍建筑面积60余万平方米；现有全日制在校本科生17000余人，研究生1950余人，学历留学研究生近100人。有教职工1800余人，具有高级专业技术职务的教师600余人。小结（关键字）：江苏科技大学办学规模大，教师规模大，高级职称人数多，本硕博留学生人数多。3、学科实力江苏科技大学，现有博士后科研流动站3个（材料科学与工程、船舶与海洋工程、管理科学与工程），一级学科博士学位授权点4个，一级学科硕士学位授权点20个，硕士专业学位培养类别10个，本科专业66个。苏州科技大学，拥有16个硕士学位授权一级学科，8个硕士专业学位授权类别。小结：江苏科技大学有博士点，并且硕士点也多于苏州科技大学。4、特色专业江苏科技大学，拥有国家级特色专业建设点3个：船舶与海洋工程，机械设计制造及其自动化，软件工程苏州科技大学，拥有国家级特色专业建设点3个：城乡规划、土木工程、环境工程5、录取分数1）江苏科技大学省内录取分数省外录取分数省外录取分数2苏州科技大学江苏省内录取分数江苏省内录取分数江苏省内录取分数湖北省录取分数湖南省录取分数小结，以湖北省为例，苏州科技大学属于二本招生，理科录取分数是509分，超出当地一本分数线4分；文科录取分数市542分，与一本分数线相同；江苏科技大学从2019年开始理科属于一本招生，理科录取分数是517分，高出一本线12分，文科录取分数线是544分，文科属于二本招生，高出一本线2分；

转眼到了2019年大学毕业季，大学生入伍工作也在有序进行。日前，在江苏科技大学国防学院，已经脱下军装的徐永生、李振伟、佟亮分别被天津大学、重庆大学和江苏科技大学录取为研究生。其中佟亮更是跨过大二直接上大三，两年修完三年学业，还跨专业考研。徐永生：把一件件平凡的小事做好徐永生2013年9月考入江科大，2014年9月入伍，2016年9月退伍复学。他曾服役于武警河南总队周口市支队，现为材料科学与工程学院焊接技术与工程专业学生，前不久考取天津大学研究生。回忆当初参军入伍，徐永生说：“每一个人都有一个当兵的梦，一看到学校的征兵宣传我就毫不犹豫地报名了。”徐永生一直用“做好本职工作”这句话提醒自己。在部队，做好本职工作就是锤炼过硬的军事素质和作风。于大学生而言，在校就是要好好学习。去年，徐永生加入考研大军，他和室友们一起泡图书馆，一起备考，终于考上天津大学。李振伟：成长就是将不可能变成可能李振伟2014年9月入伍，2016年9月退伍，现为江科大土建学院工程管理专业学生，目前考取了重庆大学研究生。两年的部队生涯让李振伟觉得“又苦又累，但有声有色”——拉单杠从不可能变成可能，三公里不断突破极限，除夕灭山火……这一切都成为人生难忘的记忆。进入部队，拉单杠是李振伟的“致命伤”。他每天加练，胳膊没劲就比别人多做俯卧撑，手抓不住单杠就每天练习拉杠，最后在新兵营的考核中，李振伟拉了16个单杠。“成长可能就是通过自己的不断努力，做到自己以前做不到的事。”李振伟说。2015年除夕，营区附近村民燃放烟火，不小心引起山火。营区消防车只能开到半山腰，每个人拿着灭火橡胶拖把跑步上山灭火。山火随风扩散得很快，所有人的脑子里只有一件事：保护国家财产。第二天早上7点，隔离带清理完毕，火势基本得到控制，所有人累瘫在山上。李振伟说，那一刻体会到了什么叫奋不顾身。退伍之后，李振伟不仅拿到了奖学金，还入了党，在学校组织的各种活动中屡屡得奖，今年又成功考取研究生。他说：“两年的部队锻炼，磨砺了我的意志，最大的收获就是以前不敢做的现在敢做了，之前做不到的事，现在能做到了。我坚信，只要不断努力坚持下来，就一定能有所收获。”佟亮：部队给了我迎难而上的信心佟亮是2015年9月入伍的，2017年9月退伍，现为江苏科技大学苏州理工学院焊接技术与工程专业学生。他考取了江苏科技大学环化学院化学工程专业研究生。佟亮从小在部队大院里长大。大一时，佟亮选择到部队锻炼，从走进军营到成为训练标兵：“大家都是一个脑袋两只手，凭什么别人能做到我做不到？”部队的生活真正改变了佟亮。“都说当兵后悔两年，不当兵后悔一辈子，但就我而言，那两年我都不后悔。两年的部队经历，洗去了我身上的坏毛病，让我在挫折中学会成长，在痛苦中学会了隐忍和坚强。懂得了什么是责任，什么是担当。”从部队回到学校后，他跳过大二直接上大三。老师和同学都觉得，佟亮用两年时间学三年的课程很不容易，还要跨专业考研，难度很大，而佟亮却挑战了不可能。（鹿婷 王琳 古瑾）

12月31日，江苏科技大学在长山校区图书馆报告厅举行研究生教育会议。江苏科技大学党委书记葛世伦出席会议并讲话，校长周南平作会议报告，校领导景旭文、许俊华、王加友、汤建、谈镇出席会议，校党委常委李恒川、刘新波出席会议，副校长嵇春艳主持会议。周南平校长作了题为《坚持立德树人 优化学科布局大力推进研究生教育高质量发展》的主题报告，报告回顾总结了近年来我校研究生教育工作所取得的成绩，明确了学校今后一个时期研究生教育工作的重点任务与主要措施，重点强调了四个方面的研究生教育任务举措，一是要坚持特色发展，优化学科布局，二是要坚持立德树人，加强导师队伍建设，三是要坚持分类培养，推进研究生培养模式改革，四是要强化过程管理，持续提升研究生培养质量；要求全校上下要进一步统一思想、坚定信心，振奋精神，奋力开创我校研究生教育工作新局面。嵇春艳副校长随后作了《建设新时代高水平导师队伍 提升研究生培养质量》的专题报告，对全国和省研究生会议精神进行了领学和解读，重点结合我校实际就加强研究生导师队伍建设和提高研究生培养质量列出了规划并提出了要求。会上，经济管理学院副院长叶涛锋和外国语学院院长吾文泉，分别结合学院研究生教育特色作了大会交流发言。葛世伦书记在会议讲话中对学校研究生教育提出了重要意见，指出，第一，要深刻认识新时代研究生教育高质量发展的重要意义，深化研究生教育改革是培养高层次创新人才的应有之义，深化研究生教育改革是服务国家经济社会发展的必然要求，深化研究生教育改革是建设国内一流造船大学的重要支撑；第二，研究生教育要聚焦立德树人，深入推进研究生教育改革，要坚持立德树人，不断加强研究生思想政治教育，要强化导师引领，切实加强研究生导师队伍建设，要深化教育改革，持续提升学校研究生培养质量；第三，研究生教育应服务需求导向，积极对接国家经济社会发展，要服务区域经济社会发展，为江苏“两争一前列”提供智力支撑，应深化研究生培养内涵，助力实施海洋强国战略。葛世伦书记强调，我校研究生教育正处在新的历史起点，要牢牢把握战略机遇，以更高站位、更实举措推动学校研究生教育高质量发展，为建设国内一流造船大学提供有力支撑，为国家经济社会发展培养更多能担重任的高层次人才。会议第二阶段，学校特邀江苏省”十佳研究生导师”南京邮电大学朱洪波教授，为全校研究生导师作了指导经验交流报告。最后，研究生院组织今年新晋研究生导师进行了具体业务培训，研究生院常务副院长王俊主持培训并做了辅导讲座，党委研究生工作部部长祁凯从师德师风和立德树人角度对新导师提出了要求。会议采用线下主会场和线上视频分会场形式进行，长山校区设主会场，梦溪校区、张家港校区、各学院视频会议室设分会场，学院领导、机关相关部门负责人、全体研究生导师、研究生工作管理人员、研究生代表等近千人参加了会议。来源：江苏科技大学 审核 | 毛晖 作者 | 张国群

来源 | 软科、各高校官网或官微、东方网、新华网江苏站、募格学术等编辑 | 学术君近日疫情防控关键时期，全国多所高校对家庭经济困难学生开展精准资助。上海交通大学2月5日，上海交通大学发布《关于设立疫情专项特殊困难补助的通知》（下称《通知》），宣布为帮助受新型冠状病毒肺炎疫情影响产生经济困难的学生，该校设立新型冠状病毒肺炎疫情专项特殊困难补助，符合条件且确有需要的学生可申领。《通知》规定，新型冠状病毒肺炎疫情专项特殊困难补助申请对象为具有上海交通大学学籍的在校全日制本科生和研究生，因疫情造成个人和家庭经济困难，或者因教学安排调整带来的个人经济困难。补助标准将根据学生实际情况进行申请与审批。在申请过程中，学生本人可通过“我的数字交大”平台进行线上申请，并需主动告知思政教师或辅导员；思政教师或辅导员也可通过“我的数字交大”代学生进行线上申请，简要描述申请学生所遇困难问题。上海交通大学各院系、学生处将对收到的申请进行审核，审核通过后补助款将通过学生本人绑定银行卡发放。华东师范大学从华东师范大学获悉，受疫情影响，不少留校经济困难学生暂停了勤工助学工作，一些湖北籍同学返乡后也因受疫情影响而产生了暂时性的经济困难。为做好疫情防控期间的资助工作。学生资助管理中心及时开通特别资助通道，学生如果有经济困难，可以与学生资助管理中心联系。同时联系财务处，提前开通困难补助支付通道，以便学校、学院审批的困难补助可以及时发放到学生银行卡中。截至目前，学生资助管理中心已审批通过临时性困补45人次，审批金额近3万元。华东政法大学华东政法大学的116名专兼职辅导员在假期中不断通过电话、微信、QQ等各种平台排摸学生情况，并重点关注湖北特别是武汉地区的学生。通过精准排摸和家庭经济困难学生信息档案的核查，学校第一时间联系了湖北籍家庭经济困难学生，开通慰问补助绿色通道，向每人发放了2000元临时补助，为湖北籍家庭经济困难学生提供经济和心理支持，帮助他们提升战胜疫情的信心和决心。同济大学同济大学现已启动对在湖北省及湖北籍学生中的助学成才服务对象进行专项补助，以及其他区域的临时困难补助。对于因为疫情造成家庭经济情况发生重大变故的同学，学校将给予相关资助。上海师范大学上海师范大学也高度重视学生的身体健康、心理健康以及家庭疫情和经济状况，组织辅导员们逐一排查学生情况。学校启动应急预案，设立专项资金，资助因疫情发生家庭经济困难的学生，重点帮扶湖北籍贫困生、原计划寒假留在上海兼职但因疫情影响无法工作的贫困生、途经武汉可能有接触的贫困生等三大类学生群体，首批已资助71人。南京大学为做好南京大学新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作，切实帮助受疫情影响而面临困难的同学渡过难关，学校决定开展疫情防控专项资助。南京大学对湖北籍家庭经济困难本科生给予2000元/人的资助（已发放）；对因疫情影响、学生家庭收入来源受限的本科生，根据学生实际情况、院系和学校审核确定，资助标准分为2000元/人和1000元/人两档；对缺少可用的在线课程学习硬件设备（手机等）的本科生，资助800元/人；对未安装满足参与在线课程学习的家庭宽带，或手机未办理足够流量业务的本科生，资助500元/人。江苏科技大学江苏科技大学发布通知，设立专项资金为家庭经济困难学生提供精准资助。本次资助不设名额限制，学生填写“专项资助申请表”后，附相关证明材料提交学院，学生处汇总后，对收到的申请进行审核，审核通过后补助款就直接发放至学生本人银行卡。11日，江苏科技大学53名湖北籍家庭经济困难学生收到了学校发放的36500元临时困难补助，其中20名建档立卡、低保、残疾等特别困难学生每人1000元，33名家庭经济困难学生每人500元。南京邮电大学南京邮电大学决定给予湖北籍家庭经济特别困难的本科生和研究生每人2000元，比较困难及一般困难的本科生和研究生每人1000元的特别补助；给予非湖北籍家庭经济特别困难的研究生每人1000元的特别补助。此次共有131名经济困难学生受到资助，精准资助总额15.3万元。苏州大学苏州大学为疫情重点地区的家庭经济困难学生发放每人500元的临时困难补助。学生资助管理中心利用大数据平台，整理出全校来自湖北省各市，以及浙江省温州市的家庭经济困难学生92名。江苏大学江苏大学也启动了应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急资助工作。该校学生工作处处长杨道建介绍，根据江苏大学学生临时困难补助管理办法等文件精神，学校资助36名湖北籍家庭经济特别困难学生每人1000元，90名湖北籍家庭经济困难学生每人500元；其他因疫情而导致经济困难，或在疫情期间出现经济困难的学生，由各学院根据实际情况给予资助。学院层面也精准施策，把关爱学生的行动落到实处。江苏大学汽车学院还额外为14名湖北籍家庭经济困难学生每人发放临时困难补助1000元。浙江大学为帮助在特殊时期因疫情影响而产生经济困难的本科生渡过难关，浙江大学党委学工部决定启动疫情防控期间专项困难补助申请工作。资助对象为学生本人或直系亲属感染新型冠状病毒导致临时经济困难的全日制在读本科生和学生家庭在疫情期间发生临时经济困难的全日制在读本科生。由学生本人申请，符合基本申请条件的学生填写《浙江大学新冠肺炎防控期间专项困难补助申请表》，请班主任填写意见后以电子稿形式提交辅导员；同时，进入“三全育人学生信息平台”（网址：eta.zju.e.cn，需通过RVPN登录校内网）进行申请。集美大学近期，全国多地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。我校高度重视、周密安排部署疫情防控工作，也时刻牵挂每一位学生的身心健康。为了确保学生在此特殊时期的学习和生活，学校设立疫情防控学生专项特殊困难补助金，为因疫情导致家庭经济困难的学生提供临时困难补助。资助对象：本人或直系亲属感染新型冠状病毒肺炎的家庭经济困难学生，或在疫情期间发生临时生活困难而亟需帮助的我校全日制在读学生。资助标准：根据《集美大学学生特殊困难补助金发放办法》（集大学〔2017〕17号）和疫情导致的学生实际家庭经济困难程度确定资助标准。申请时间：2020年2月11日至疫情结束。郑州大学郑州大学设立新型冠状病毒肺炎疫情研究生专项困难补助。对具有郑州大学学籍的研究生本人或直系亲属感染新型冠状病毒导致临时经济困难的，学校以打款入银行卡方式发放疫情研究生专项特殊困难补助。请符合条件的研究生向培养单位提出申请，培养单位进行审核后向研工部提交申请汇总，研工部审核确定名单后，提交学校财务处，通过学生本人绑定的光大银行卡进行发放。希望疫情早日结束，高校学生尽快重返校园。本文来源：软科、各高校官网或官微、东方网、新华网江苏站、募格学术等。转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来源。