江苏工程硕士

江苏，是全国当之无愧的高教强省，你就拿双一流大学的数量来说，全国范围内仅次于北京，多达15所，比上海还要多两所，再说质量方面，2019年全省在校研究生达到21.5万人，而去年全国的在学研究生总数是286.4万人，江苏省所占比例是相当的高了，另外一方面，去年全省拥有的两院院士共102人，而其中大部分都在高校工作。配图那么，江苏省目前拥有硕士学位授予权的高校有哪些呢？15所双一流大学自然不用说，他们都是有博士点的，更何况是硕士点呢，为了保持文章的完整性，15所双一流大学的名单也给列出来，具体是：南京大学、东南大学、苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京林业大学、南京信息工程大学、南京农业大学、南京中医药大学、中国药科大学、南京师范大学，除了南京大学和东南大学之外，其余13所都是一流学科建设高校。这其中的南京农业大学、南京中医药大学、南京林业大学、南京信息工程大学等四所大学都不是211或985院校，但也入选了一流学科建设高校，足见其实力有多么的强大。那么除了上述的15所双一流大学，江苏省拥有硕士学位授予权的高校还有哪些呢？接下来我们就来了解一下。分城市来看，南京的高教资源在省内最为丰富，全省15所双一流院校，南京有12所，此外拥有硕士点的高校还有：南京林业大学、南京工业大学、南京医科大学、南京中医药大学、南京财经大学、南京艺术学院，这六所大学不仅仅均拥有10个以上的一级学科硕士学位授权点，更是拥有博士点的高校。配图另外南京这些高校也具有独立（不含联合培养，以下城市也一样）的硕士点，具体名单是：南京审计大学、南京工程学院（服务特需硕士研究生培养试点单位）、南京体育学院。也就是说，本部在南京的拥有硕士点的高校共有21所，那其他城市的情况呢？苏州市，除了上面的苏州大学之外，还有西交利物浦大学、苏州科技大学，共有三所。徐州市，除了上面的中国矿业大学之外，还有江苏师范大学、徐州医科大学，与苏州一样，也是三所。其余的拥有硕士点的高校分别（括号内为所在城市）是：扬州大学（扬州市）、江苏大学（镇江市）、江苏科技大学（镇江市）、南通大学（南通市）、常州大学（常州市）、江苏理工学院（常州市）、淮阴工学院（淮安市）、江苏海洋大学（连云港市）、盐城工学院（盐城市），再加上校本部在无锡的江南大学，总共有10所。以上就是截止到2019年的江苏省拥有硕士点的高校名单，总共有37所（只统计校本部在江苏境内的，不包括各大学城市分校和校区）是庞大的，当然了，这里也不含部队院校和科研院所的硕士点，要不然会有更多的。配图文中配图源于网络，版权归属原作者；文中观点仅代表作者个人的理解，不作为决策参考的依据。山野老王高教聚焦系列原创作品，百家号首发，欢迎订阅百家号：山野老王

世界很大我想去看看，哈喽大家好！欢迎来到旅游爱好者Mr李的旅游分享时刻。江苏省是中国著名的教育大省，其省内有2所985和众多211院校，但是除了这些学校之外，好像省内其他高校名气就比较低了。其中有一所大学就是一个被低估了的大学，这所大学既不是211高校也没有评上双一流高校，但是在全国高校排名中却不低，这就是被众多网友戏称为“四非F4高校联盟”中的江苏大学。另外三所分别是：湘潭大学、南京工业大学、燕山大学。那么江苏大学是一所什么样的大学呐？Mr李带大家来看一下吧。该校位于江苏省镇江市，成立于1902年，当时叫三江师范学堂。江苏省一共有9所高校从三江师范学堂发展而来，分别是：南京大学、东南大学、河海大学、南京师范大学、南京农业大学、南京工业大学、江南大学、南京林业大学、江苏大学。1994年更名为江苏理工大学，2001年江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并于是就诞生了现在的江苏大学。截止2019年，江苏大学共有25个学院、93个本科专业、全日制在校生37600人。学科建设方面，有国家级特色专业：机械设计制造及自动化、电气工程及其自动化、金属材料工程、车辆工程、医学检验。江苏省优势学科：动力工程及工程热物理、农业工程、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、环境科学与工程、管理科学与工程、食品科学与工程、临床医学、计算机科学与技术。硕士博士学科建设方面，有44个一级学科硕士点，20个专业学位硕士点、25个工程硕士授权领域。其中有两个国家重点学科、一个国家重点培育学科：流体机械及工程、机械制造及其自动化、农业电气化及自动化。14个一级学科博士点、13个博士后流动站。值得一提的是该校的农业科学、化学、药理学、毒理学、临床医学、材料科学、工程学都进入了ESI全球排名前1%。在教育部第四轮学科评估中，江苏大学的农业工程被评为A－，专业排名全国第三位，食品科学与工程、机械工程、动力工程及工程热物理被评为B＋都进入了全国前20％。在学科建设方面已经赶上甚至超过某些211院校。再看师资力量方面，有专任教师2475人、教授450多人、新世纪百千万人才工程入选者7人、国家杰出青年基金获得者2人、教育部长江学者特聘教授1人、特聘两院院士7人、另外日本诺贝尔化学奖获得者野依良治教授为该校名誉教授。在软科2019中国最好大学排名中江苏大学排名全国第85位，江苏省内共有37所高校上榜江苏大学在省内居第13位，超过了南京工业大学和扬州大学。不过不幸的是江苏大学既不是传统的211院校也不是新一批双一流院校，使得该校的知名度有所下降。好的学校吸引好的生源，好的生源又进一步带动好的学校发展。而且在学生求职中HR也是将985、211学生归一类，普通高校归一类，这就是现实的差距。不知道江苏大学在下一轮双一流评选中有没有可能能够入选，从而借此改变自己成为“四非高校”的尴尬境地。另外三所学校的学科建设、师资力量方面也不比江苏大学弱甚至很多方面要更强，这也需要江苏大学更加努力了。还有就是该校如果是在南京市的话可能早就是双一流高校或者211院校了，在镇江市的话地方政府财政拨款肯定要少许多，这应该也是该校未上双一流的一个原因之一，不过这种情况没法改变所以还是得从学校自身发展及知名校友推动上面来做文章。文末，不知道大家知道江苏大学这所既不是211、也不是双一流，从而被网友调侃为“四非高校”的大学吗？大家对江苏大学能否被评为下一轮双一流高校又是怎么看的呐？欢迎在下方评论留言，如果喜欢Mr李的文章就点赞支持一下，同时将这篇文章转发给你们的朋友们让更多人了解到江苏大学吧。

新华网北京3月27日电 近日，国务院学位委员会、教育部印发通知，将工程专业学位类别调整为电子信息、机械等8个专业学位类别。经国务院学位委员会第三十四次会议审批，决定统筹工程硕士和工程博士专业人才培养，将工程专业学位类别调整为电子信息（代码0854）、机械（代码0855）、材料与化工（代码0856）、资源与环境（代码0857）、能源动力（代码0858）、土木水利（代码0859）、生物与医药（代码0860）、交通运输（代码0861）8个专业学位类别。工程硕士领域中的项目管理、物流工程、工业工程3个领域调整到工程管理专业学位类别（代码1256）。调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别（代码0852）待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。学位授权点的对应调整工作另行通知。为做好调整的过渡衔接，工程硕士、工程博士研究生2018、2019年按调整前的工程领域进行招生、培养、学位授予。2020年起，按调整后的专业学位类别进行招生、培养和学位授予。对于调整工程专业学位类别的原因，据国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人介绍，工程专业学位研究生教育自1997年设置以来，为创新型国家建设作出重要贡献。但是，随着事业发展形势的变化和自身改革的深入，工程专业学位现有的设置模式、机制也逐步显现出不足和局限，亟需调整优化。一是工程专业学位领域固化、滞后的问题逐渐凸显。二是与其它类别专业学位的培养范围存在部分重复，工程博士、硕士衔接不够。三是部分工程领域设置与工学学科设置较为接近，与工程综合需求距离较大，培养特色不够鲜明。四是管理机制不适应工程专业人才培养现实需要。相关负责人指出，为做好调整的过渡衔接，工程硕士、工程博士研究生2018、2019年按调整前的工程领域进行招生、培养、学位授予。2020年起，按调整后的专业学位类别进行招生、培养和学位授予。

企业申报江苏省工程研究中心项目可以拿到对应补助资金，申请该项目有什么支持政策呢？接下来智多星为大家整理了相关内容, 供相关企业参考：1.省发展改革委根据省工程研究中心建设运行情况，对评价为优秀的省工程研究中心优先推荐申报国家工程研究中心等国家级创新平台。2.省工程研究中心创新能力建设及运营所需资金采用多元化原则，以自有资金和社会投资为主。优先支持评价为优秀的省工程研究中心参与建设的项目申报国家级、省级专项。3.鼓励省工程研究中心引进国内外顶尖人才，对于符合条件的引进人才，在申报相关人才政策支持过程中给予倾斜。

第一、要认真阅读《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》。这是一个关于研究生招生的纲领性文件，所有的政策来源依据都是这个文件，因此在报考之前你务必要认真阅读。根据这个文件再去查阅要报考的学校的招生简章和专业目录，同时还要关注江苏教育考试院或者是各个考点发布的公告和信息，根据自己的情况选择考点。第二、不要多次报名。根据管理规定，多次网上报名到最后也只能保留一个有效的报名信息，因此报名再多也没有用，还不如认认真真的填报一次，认真填好每一条信息，因为报名信息一旦经过你的确认，就不可以再修改了。第三、一旦出错，你要负所有责任。在填报之前没有认真阅读上面的文件或者是没有认真阅读报考高校的招生章程或者是招生简章，不符合条件就报考了；再或者是填报个人信息的时候误填、错填了，导致不能现场确认、不能参加考试、不能参加复试或录取、录取后不能注册学籍的，这些都要自己担负责任。第四、不能造假。在进行网报时，对自己的信息或者是相关材料弄虚作假，会受到严厉的处罚，国家将按照《国家教育考试违规处理办法》和《普通高校招生违规行为处理在行办法》进行严肃处理。这可能是要受到刑罚的啊！一定要多注意。五、有疑问就要咨询。我们在填报的过程中经常会遇到各种各样的问题，这个时候我们可以向师哥师姐咨询，可以向本校的研招办老师咨询，可以向辅导员咨询，可以向各个报考点进行咨询，千万不要按照自己的想法随便填报，容易出错。江苏省内报考点都有：南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京工业大学、河海大学、南京信息工程大学、南京师范大学、南京林业大学、南京农业大学、江苏大学、扬州大学、常州大学、中国矿业大学、江苏师范大学、中国药科大学、南京财经大学、南京工程学院、南京市教育招生考试院、苏州市教育考试院、无锡市教育考试院、淮安市教育考试院、盐城市招生考试中心、连云港市教育考试院、南通市教育考试院、泰州市高校招生办、宿迁市招生委员会办公室。

12月16日上午，江苏省研究生教育质量提升工程新闻发布会在省教育厅举行，会上解读了《江苏省研究生教育质量提升工程（2021-2025年）实施方案》（以下简称《方案》）。根据《方案》，工程将针对全省研究生教育质量提升的关键要素启动八个专项行动计划。到2025年，预计全省在学研究生规模将达到25万人左右。将启动八个专项行动计划一是研究生思想政治教育提质增效推进计划，加强思政课程和课程思政建设，拓宽研究生实践育人途径，培养更多具有家国情怀、强国之志和崇高追求的高层次人才。二是研究生科学道德与学术规范教育计划，开展形式多样的专项教育活动，构建研究生科研诚信与学术规范长效机制，营造风清气正的科研学术环境。三是研究生优质教学资源建设计划，遴选优秀课程，建设在线课程平台，评选优秀教材、教学案例等，引导培养单位和导师将更多精力放到教书育人主业上。四是研究生教育科教产教融合推进计划，鼓励支持培养单位与高水平科研机构、知名企业开展联合培养，丰富研究生校外教育资源，推动培养单位与优质科研资源、优质行业资源深度融合。五是研究生导师指导能力提升计划，选树优秀导师典型，健全培训体系，推动团队合作，明确导师职责和工作规范，推动导师潜心人才培养，创新指导方式。六是研究生学术与实践创新能力提升计划，设立创新项目，开展创新实践大赛、暑期学校、学术创新论坛，鼓励研究生创新创业，加强研究生知识创新和实践创新能力培养。七是研究生教育国际合作与学术交流计划，支持培养单位与国际高水平大学建立研究生双向交流机制，推动实施互授联授学位研究生培养项目，拓展研究生教育国际化的广度与深度。八是急需紧缺高层次创新人才培养计划，根据基础学科人才培养规律、国家战略布局和区域发展要求，调整优化人才培养结构，强化优势特色，培养更多从事基础学科研究和关键核心技术创新的高层次人才。2025年全省在学研究生将达25万人《方案》强调，为保证全省研究生教育质量提升工程各项计划及时落地，需强化三重保障措施。一是强化组织领导，要求研究生培养单位党委和行政把加快研究生教育质量提升作为重要工作，认真研究部署，积极推进落实，确保相关措施落地见效；二是强化条件保障，要求培养单位加强研究生管理部门建设，配齐建强研究生教育专职管理队伍，并完善研究生教育投入体系，加大投入力度；三是强化绩效评价，省教育厅将把工程实施情况作为江苏高校研究生教育工作综合评价的重要内容，把评价结果作为奖补经费拨付、招生指标分配、项目安排等资源配置的重要依据。据介绍，“十四五”时期，全省将持续实施江苏高水平大学建设工程、优势学科建设工程、研究生培养创新工程。到2025年，预计全省在学研究生规模将达到25万人左右，其中博士研究生4万人、硕士研究生21万人，学术学位与专业学位硕士研究生规模比例将达到4:6，形成规模结构更加科学、体制机制更加完善、资源配置更加合理的研究生教育体系，研究生培养质量显著提高，高层次创新人才供给能力显著增强，基本建成国内领先、具有江苏特色的研究生教育强省。南京晨报/爱南京记者 刘静江苏省教育厅相关负责人答记者问1.下一步，省学位委员会、省教育厅对于推动省内各研究生培养单位全面落实八项行动计划有没有更为具体详细的举措？答：我们将根据《实施方案》出台实施细则，重在推进、重在落实。举几个例子：针对研究生科学道德与学术规范教育计划，将在细则中明确具体要求。比如，将科学精神、科学伦理、学术诚信和学术规范作为必修内容纳入研究生培养计划，把论文写作指导课程作为必修课；比如，省教育厅将学位论文作假行为作为信用记录，纳入信用信息共享平台。针对研究生导师指导能力提升计划，江苏要构建研究生导师培训的四级体系，将要求各研究生培养单位落实专项经费，各培养单位要以导师总数为基准，按照每位导师不少于200元的标准安排导师培训经费预算，确保落实。另外，每三年开展一次导师指导质量抽评工作，真正把导师精力引导到教书育人上来。针对急需紧缺高层次创新人才培养计划，也有明确要求。比如，进一步健全博士“申请—考核”招生选拔机制，扩大在基础学科和高精尖缺领域招收优秀本科毕业生直接攻读博士学位的规模，优先安排关键领域急需紧缺高层次人才培养专项招生计划。另外，要求培养单位制订具有针对性的人才培养方案，优化培养过程，加强系统科研训练，以大团队、大项目、大平台支撑高质量研究生培养。2.《方案》特别提到，将把江苏省研究生教育质量提升工程的贯彻落实情况作为江苏高校研究生教育工作综合评价的重要内容。可否对江苏高校研究生教育工作综合评价进行详细的介绍？答：2020年江苏在全国率先开展研究生教育工作综合评价。总体来看，江苏研究生教育工作综合评价更加重视研究生教育内涵发展的定性指标。具体讲有三个特点。一是科学设计指标体系。指标就是指挥棒。推动研究生教育高质量发展更加注重研究生教育的内涵、要素和过程，特别是立德树人、导师队伍建设、质量保障机制，把这些作为研究生教育质量评价的核心指标，引导高校推动研究生教育高质量发展。二是注重评价过程。综合评价采用省外专家通讯评价与省内高校现场互评“双验证”的方式确保综合评价结果客观公正。研究生教育综合评价的目的，不是为了比出高低，关键是推动学校深化改革、强化优势、凸显特色、形成经验，并把这些经验在全省研究生培养高校推广、应用、共享。三是用好评价结果。从今年开始将评价结果与经费奖补、项目安排挂钩，实现了目标导向、过程导向与结果导向的“三个结合”。从明年起，将把八项行动计划的实施情况纳入江苏省研究生教育工作综合评价作为指标、作为要素，推进江苏研究生教育内涵式发展。

嘉禾博研教育集团下第一门户网站中国MEM网应全国MEM考生要求，最新解读江苏地区7所MEM院校，于8月16日整理完毕，分享给全国MEM考生！中国MEM网大数据统计：江苏地区的MEM院校一共有7所，分别是南京大学MEM、东南大学MEM、中国矿业大学MEM、南京工业大学MEM、河海大学MEM、南京林业大学MEM和陆军工程大学MEM。南京大学MEM南京大学工程管理学院学院前身是成立于2001年的南京大学管理科学与工程研究院，2003年撤研究院成立工程管理学院。目前，学院拥有管理科学与工程一级学科博士学位授予点和博士后流动站及控制科学与智能工程二级学科博士点（学校自设），管理科学与工程学科也是江苏省重点学科，其中“计算管理科学与商务智能”交叉学科方向入选江苏省优势学科序列。招生方向：工程项目管理、物流工程管理、金融工程管理、制造工程管理、服务工程管理、信息工程管理。学 制：非全日制 三年（最长不超过5年）是否提面：无学 费：12万招生人数：60人（2020年待定）课程设置：南京大学工程管理硕士学位的课程设置，紧密结合行业实际，以模块的方式进行设置，力求工程与管理的最佳结合，既有管理类的核心课程，也有工程技术方面的专业领域课程，还有行业特色模块，培养跨领域交叉复合型的高级工程管理人才。东南大学MEM东南大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学，是“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。东南大学工程管理专业硕士学位点2010年获批，2015年顺利通过专业评估。依托东南大学管理科学与工程和土木工程一级学科，目前，东南大学拥有工程管理学士，管理科学与工程、土木工程建造与管理硕士、博士，项目管理和建筑与土木工程工程硕士，以及工程管理硕士专业学位的授予权，是全国工程管理学科门类最齐全的高校之一。招生方向：1.智慧建造与房地产管理(非全日制)2.工程结构建造与健康管理(非全日制)3.桥隧与地下工程建造与管理(非全日制)4.市政工程可持续管理(非全日制)5.工程结构安全性分析与管理(非全日制)学 制：非全日制 2.5年是否提面：无学 费：6.25万招生人数：50人中国矿业大学MEM中国矿业大学是教育部直属全国重点大学，国家“211工程”和“985工程”“优势学科创新平台”重点高校，国家建设高水平大学公派研究生项目高校。学校研究生教育始于1951年。2000年5月，经教育部批准试办中国矿业大学研究生院（Graate School of University of Mining And Technology）。2004年5月，被批准正式成立研究生院，成为全国正式拥有研究生院的56所高校之一。获“全国学位与研究生教育管理工作先进集体”单位招生方向：物流工程工业工程项目管理学 制：非全日制 2.5年是否提面：无学 费：8.4万招生人数：33人南京工业大学MEM南京工业大学的工程管理专业是江苏省首批特色专业、江苏省重点专业，创办34年来为工程管理行业培养了大批优秀人才。工程管理是以工程技术、管理、经济和法律为重要支撑平台,从工程系统整体出发,通过贯穿工程全寿命期的管理活动实现工程全寿命期整体最优的目标。工程管理涉及国内外工程建设、工业工程、物流工程和房地产领域的项目决策、项目投资与融资、项目全过程管理和经营管理等活动。工程管理硕士培养掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型专门人才。招生方向：01组（建设工程）：工程项目管理、房地产项目开发与管理。02组（制造工程）：质量管理与可靠性工程、智能制造与创新服务、智慧物流与应用、人因与效率工程。学 制：非全日制 3年是否提面：无学 费：全日制4.5万/非全日制6万（分三年缴纳）招生人数：全日制：20人 非全日制：200人【课程结构】一、公共课中国特色社会主义理论与实践研究、商务英语、自然辨证法概论。二、专业学位课运筹学与系统分析、管理统计学、管理工程案例分析、现代项目管理理论与方法、项目经济分析原理与方法、现代工业工程、现代物流工程、工程管理研究方法、大数据与企业战略管理、学位论文撰写指导、高级管理学。三、方向选修课工程管理热点与前沿、房地产投资分析与开发、建筑工业化与先进建造、精益生产与智能制造、质量管理与可靠性、生产计划与控制、工程管理实务、工程安全与风险管理、工程造价分析与管理、房地产价值及其评估研究、工程仿真软件及应用、人因工程研究、标准化导引、人力资源管理等。四、实践应用课企业家讲堂、移动课堂、企业工程项目诊断、企业运营管理模拟、ERP沙盘模拟等。河海大学MEM河海大学始于 1915 年河海工程专门学校，是一所拥有百年办学历史，以水利为特 色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，实施国家“211 工程”重点 建设、国家优势学科创新平台建设、一流学科建设以及设立研究生院的高校。学院现设有7个业务系，管理学与人力资源系、市场营销系、财务金融系、会计学系、管理科学与信息管理系、工程经济与工程管理系、经济学与国际贸易系；29个研究机构，水利经济研究所、战略管理研究所、投资研究所、环境会计与资产经营管理研究所、知识产权研究所、技术创新与经济发展研究所、管理科学研究所、工程管理研究所、规划与决策研究所、人力资源研究所、产业经济研究所、项目管理研究所、证券研究所、江苏企业国际化发展研究基地、国际河流研究中心、水利部人力资源研究院、江苏沿海资源经济研究中心、中国（南京）人才发展研究中心、江苏省循环经济工程研究中心、东部资源环境与持续发展研究中心、江苏省水资源与可持续发展研究中心、江苏省科技思想库、工程哲学与管理研究中心、基础设施投融资研究中心、科技经济研究中心、东方管理研究中心、游艇管理研究中心、水利管理创新研究中心、世界水谷与水生态文明协同创新中心；2个职业教育与社会服务机构，MBA教育中心和工程硕士教育中心。专业方向：1. 建设工程方向2. 工业工程方向3. 物流工程方向4. 金融工程方向5. 信息工程方向学 制：非全日制2年是否提面：有学 费：全日制10.8万（分两年缴纳）招生人数：175人（2019年5月6日 拟录取人数）课程体系：南京林业大学MEM南京林业大学是中央与地方共建的省属重点高校，于2017年入选国家“双一流”建设高校名单。学校前身为中央大学森林系和金陵大学森林系，于1952年合并组建南京林学院，1985年更名为南京林业大学。学校历经百余年的发展，已经成为以林科为特色，工科为主体，资源、生态、环境类学科为优势，理、工、农、文、管、经、哲、法、艺等协调发展的多科性大学。学校学科门类齐全，办学特色鲜明，学术实力雄厚，是全国首批具有博士和硕士学位整体授予权的高校之一。现有8个博士后流动站、8个博士学位授权一级学科、25个硕士学位授权一级学科、3个硕士学位授权二级学科和28个硕士专业学位授权类别或领域；工程学、植物学与动物学两个学科进入ESI全球前1%。在全国第四轮学科评估中，学校取得了两个“A+”、一个“A-”的佳绩，得A学科数位列全国林业高校和江苏省属高校第一。专业方向：森林工程、土木工程(交通土建、建筑工程两个方向)、工程管理、测绘工程、给水排水工程等6个专业和方向学 制：非全日制2年是否提面：无学 费：2.4万（分两年缴纳）招生人数：32人（2019年拟录取人数）陆军工程大学MEM陆军工程大学，2017年以解放军理工大学、军械工程学院主体和重庆通信学院、工程兵学院、武汉军械士官学校为基础调整组建，是我军人才培养与科学研究并重、工程技术与作战指挥融合的综合性工程大学。校本部座落于长江之滨、人文荟萃的六朝古都江苏南京，设有通信工程学院、野战工程学院、指挥控制工程学院、国防工程学院、研究生院5个内设学院，另设石家庄校区（河北石家庄）、通信士官学校（重庆）、军械士官学校（湖北武汉）和训练基地（江苏徐州）。报考：须有军队背景中国MEM网为全国的考生提供最新的MEM院校资讯，如今已经成为中国MEM信息资讯发布的唯一专属平台，每年的凡是报考MEM的同学基本都是通过中国MEM网来了解一个全面而细致的MEM报考信息，实现了自己对MEM的从0到1的全部了解。为全国的研考生发布一些历年的考试真题和良好的教师资源，帮助考生们通过MEM考前测试，早日圆梦自己理想中的MEM院校！

12月16日上午，江苏省研究生教育质量提升工程新闻发布会在省教育厅举行，会上解读了《江苏省研究生教育质量提升工程（2021-2025年）实施方案》（以下简称《方案》）。根据《方案》，工程将针对全省研究生教育质量提升的关键要素启动八个专项行动计划。到2025年，预计全省在学研究生规模将达到25万人左右。将启动八个专项行动计划一是研究生思想政治教育提质增效推进计划，加强思政课程和课程思政建设，拓宽研究生实践育人途径，培养更多具有家国情怀、强国之志和崇高追求的高层次人才。二是研究生科学道德与学术规范教育计划，开展形式多样的专项教育活动，构建研究生科研诚信与学术规范长效机制，营造风清气正的科研学术环境。三是研究生优质教学资源建设计划，遴选优秀课程，建设在线课程平台，评选优秀教材、教学案例等，引导培养单位和导师将更多精力放到教书育人主业上。四是研究生教育科教产教融合推进计划，鼓励支持培养单位与高水平科研机构、知名企业开展联合培养，丰富研究生校外教育资源，推动培养单位与优质科研资源、优质行业资源深度融合。五是研究生导师指导能力提升计划，选树优秀导师典型，健全培训体系，推动团队合作，明确导师职责和工作规范，推动导师潜心人才培养，创新指导方式。六是研究生学术与实践创新能力提升计划，设立创新项目，开展创新实践大赛、暑期学校、学术创新论坛，鼓励研究生创新创业，加强研究生知识创新和实践创新能力培养。七是研究生教育国际合作与学术交流计划，支持培养单位与国际高水平大学建立研究生双向交流机制，推动实施互授联授学位研究生培养项目，拓展研究生教育国际化的广度与深度。八是急需紧缺高层次创新人才培养计划，根据基础学科人才培养规律、国家战略布局和区域发展要求，调整优化人才培养结构，强化优势特色，培养更多从事基础学科研究和关键核心技术创新的高层次人才。2025年全省在学研究生将达25万人《方案》强调，为保证全省研究生教育质量提升工程各项计划及时落地，需强化三重保障措施。一是强化组织领导，要求研究生培养单位党委和行政把加快研究生教育质量提升作为重要工作，认真研究部署，积极推进落实，确保相关措施落地见效；二是强化条件保障，要求培养单位加强研究生管理部门建设，配齐建强研究生教育专职管理队伍，并完善研究生教育投入体系，加大投入力度；三是强化绩效评价，省教育厅将把工程实施情况作为江苏高校研究生教育工作综合评价的重要内容，把评价结果作为奖补经费拨付、招生指标分配、项目安排等资源配置的重要依据。据介绍，“十四五”时期，全省将持续实施江苏高水平大学建设工程、优势学科建设工程、研究生培养创新工程。到2025年，预计全省在学研究生规模将达到25万人左右，其中博士研究生4万人、硕士研究生21万人，学术学位与专业学位硕士研究生规模比例将达到4:6，形成规模结构更加科学、体制机制更加完善、资源配置更加合理的研究生教育体系，研究生培养质量显著提高，高层次创新人才供给能力显著增强，基本建成国内领先、具有江苏特色的研究生教育强省。南京晨报/爱南京记者 刘静江苏省教育厅相关负责人答记者问1.下一步，省学位委员会、省教育厅对于推动省内各研究生培养单位全面落实八项行动计划有没有更为具体详细的举措？答：我们将根据《实施方案》出台实施细则，重在推进、重在落实。举几个例子：针对研究生科学道德与学术规范教育计划，将在细则中明确具体要求。比如，将科学精神、科学伦理、学术诚信和学术规范作为必修内容纳入研究生培养计划，把论文写作指导课程作为必修课；比如，省教育厅将学位论文作假行为作为信用记录，纳入信用信息共享平台。针对研究生导师指导能力提升计划，江苏要构建研究生导师培训的四级体系，将要求各研究生培养单位落实专项经费，各培养单位要以导师总数为基准，按照每位导师不少于200元的标准安排导师培训经费预算，确保落实。另外，每三年开展一次导师指导质量抽评工作，真正把导师精力引导到教书育人上来。针对急需紧缺高层次创新人才培养计划，也有明确要求。比如，进一步健全博士“申请—考核”招生选拔机制，扩大在基础学科和高精尖缺领域招收优秀本科毕业生直接攻读博士学位的规模，优先安排关键领域急需紧缺高层次人才培养专项招生计划。另外，要求培养单位制订具有针对性的人才培养方案，优化培养过程，加强系统科研训练，以大团队、大项目、大平台支撑高质量研究生培养。2.《方案》特别提到，将把江苏省研究生教育质量提升工程的贯彻落实情况作为江苏高校研究生教育工作综合评价的重要内容。可否对江苏高校研究生教育工作综合评价进行详细的介绍？答：2020年江苏在全国率先开展研究生教育工作综合评价。总体来看，江苏研究生教育工作综合评价更加重视研究生教育内涵发展的定性指标。具体讲有三个特点。一是科学设计指标体系。指标就是指挥棒。推动研究生教育高质量发展更加注重研究生教育的内涵、要素和过程，特别是立德树人、导师队伍建设、质量保障机制，把这些作为研究生教育质量评价的核心指标，引导高校推动研究生教育高质量发展。二是注重评价过程。综合评价采用省外专家通讯评价与省内高校现场互评“双验证”的方式确保综合评价结果客观公正。研究生教育综合评价的目的，不是为了比出高低，关键是推动学校深化改革、强化优势、凸显特色、形成经验，并把这些经验在全省研究生培养高校推广、应用、共享。三是用好评价结果。从今年开始将评价结果与经费奖补、项目安排挂钩，实现了目标导向、过程导向与结果导向的“三个结合”。从明年起，将把八项行动计划的实施情况纳入江苏省研究生教育工作综合评价作为指标、作为要素，推进江苏研究生教育内涵式发展。

工程管理硕士（Master of Engineering Management，简称MEM）是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。对于在江苏就业的在职考生来说，肯定优先考虑江苏地区的院校，那么有哪些江苏高校开设了工程管理硕士（MEM）相关专业呢？由必尚考研为大家整理分析一下吧！1、东南大学东南大学工程管理硕士主要面向建设工程领域，为大型建设工程项目、工程承包企业、房地产公司、工程咨询公司培养实用型、创新性高层管理人才，提高我国工程管理的人才质量。东南大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学，是“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。东南大学的MEM学制为2.5年，学费为6.25万元，往年复试分数线在185左右。必尚考研认为该校报考难度较大，对于基础一般的考生不建议报考。2、南京航空航天大学南京航空航天大学已获得全国工程专业学位研究生教育指导委员会和中国（双法）项目管理研究委员会的认可，成为“项目管理领域工程硕士与IPMP认证合作的培养单位”，并被授权为：工硕IPMP认证与培训中心。MEM培养方式为非全日制，学制2.5年，最长学习年限5年，节假日在南航将军路校区上课。非全日制工程管理硕士设置两个招生领域：工程管理、项目管理。学费全程为12.8万元。3、中国矿业大学中国矿业大学是一所直属教育部管理，具有矿业特色，以工科为主，理、工、文、管、法、经相结合的全国重点大学，是列入国家“985 工程”优势学科创新平台和“211 工程”建设的高校以及全国首批产业技术创新战略联盟高校，也是全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一。中国矿业大学MEM往年招生30人，全程学费8.4万/学生。每年都会有大量调剂，只需要达到国家线即可调剂。必尚考研建议，基础不好的考生可以第一志愿报考。4、南京理工大学南京理工大学的非全日制工程管理硕士（MEM）每周六周日授课（寒暑假及国家法定假日正常休息），上课地点在我校江阴校区。工程管理硕士（MEM）学制为3-5年（非全日制）。项目管理领域（招生代码125602）、工业工程与管理（招生代码125603）按照国家和江苏省的规定，培养全过程学费7.8万元。南理工性价比还是很高的。5、南京邮电大学南京邮电大学简称“南邮”（NJUPT），是教育部、工业和信息化部、国家邮政局与江苏省共建高校，首批国家“世界一流学科建设高校”，江苏高水平大学建设高校。南京邮电大学的MEM项目中，学制为3年，学费共6.9万元，毕业后拿双证（学历证+学位证）。南京邮电大学每年的MEM项目都会有调剂，只需要达到国家线即可参与调剂，调剂公告中还会有部分工作经验和年限的要求，所以需要报考的同学可以参考南邮的公告哦！6、南京工业大学南京工业大学经历了百年的历史洗礼与持续的跨越式发展，早已踏上了“综合性、研究型、全球化”大学战略目标的新征途。南京工业大学对于MEM项目的招生对象为从事工程行业工作以及有志于从事工程管理领域工作的相关人员。学制为3年，研究方向为建设工程管理、制造工程管理。学费总计60000元人民币（分三年缴纳）。7、河海大学河海大学始于1915年河海工程专门学校，是一所拥有百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、一流学科建设以及设立研究生院的高校。2017年10月，河海大学成为全国首批工程管理硕士（MEM)专业学位与IPMP资质认证合作培养单位，并被授权为“国际项目经理（IPMP)人才培养基地”。2018年6月河海大学工程管理硕士通过了PMI-GAC国际认证。MEM项目研究方向有：建筑与土木工程方向（包括水利、交通、电力）、金融工程方向、IT工程方向、工业工程方向、工程企业管理方向、房地产方向、环境治理工程方向、物流方向。标准学制两年，最长不超过五年，是在职学习（周末班、集中班）。