江苏的教育类研究生

2021教育硕士已公布招生简章院校名单汇总（江苏）近日，各大高校陆续公布了招生简介，部分院校的信息较往年发生了一些变化，想考教育硕士的朋友一定想知道自己专业的情况，还不快跟必尚考研一起来看看！1. 苏州大学苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州，是国家“211工程”重点建设高校和江苏省属重点综合性大学。苏州大学特别注重依托本省、特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，并以此作为学校鲜明的办学特色和动力。相关专业：教育管理，学科教学2. 南京航空航天大学南京航空航天大学创建于1952年10月，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学；1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；1996年进入国家“211工程”建设；2000年经教育部批准设立研究生院；2011年，成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月，工业和信息化部、中国民航局签署协议共建南京航空航天大学。相关专业：教育管理3. 江南大学江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀，源起1902年创建的三江师范学堂，历经国立中央大学、南京大学等发展时期。2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学；2003年东华大学无锡校区并入江南大学。相关专业： 教育管理4. 江苏大学江苏大学坐落在素有“天下第一江山”美誉的国家历史文化名城——江苏省镇江市。学校是2001年8月经教育部批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学，是江苏省人民政府和农业农村部共建高校、首批江苏省高水平大学建设高校、全国本科教学工作水平优秀高校、首批全国50所毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校和首批全国来华留学生质量认证高校。相关专业：教育管理，学科教学，学前教育，小学教学，现代教育技术5. 南京师范大学南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。2015年成为江苏省与教育部共建高校。2017年入选国家“双一流”建设高校。目前，学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。相关专业：心理健康教育6.江苏师范大学江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校，是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡，战功卓著的刘先胜中将为第一任校长。1979年开始招收硕士研究生，1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1996年学校更名为徐州师范大学。1999年原煤炭部所属的徐州工业学校并入。2011年学校更名为江苏师范大学。相关专业：学科教学，现代教育技术，职业技术教育，学前教育，小学教育，教育管理7.扬州大学扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1992年，学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。相关专业：学科教学，心理健康教育，现代教育技术，职业技术教育，学前教育，小学教育，教育管理目前，江苏地区公布招生简章的院校大概就是这些，都是一些考研性价比较高的院校，考试范围：政治+英语2+333教育综合+专业课。最后，2021考研时间和报名时间也已经在网上公布了，如果你在浏览途中遇到任何与考研相关的问题，欢迎随时来咨询必尚考研！咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

自古就有上有天堂，下有苏杭，江苏的风景气候可谓是全中国最为宜人的，并且江苏有众多历史文化古迹以及非常优美的园林风景，这些都是非常令人向往的，不得不说的一个就是江苏省内的大学也是超过了绝大部分省份内的大学，单单985工程高校就有多所，也是众多各类学子证件报考的第一选择省份。有拥有悠久历史的南京大学和东南大学，还有一系列的211和双一流建设高校。这篇文章主要是介绍一下江苏省内的师范类大学的排名情况。1、南京师范大学、江苏师范大学作为211工程大学的南京师范大学在江苏省的综合排名中也是名列前茅，拥有着绝对的优势。以省会命名的江苏师范大学也是一所非常不错的师范类院校，在江苏省内师范类院校排名第二，位于江苏省徐州市，同学们要注意一点，这所学校并不位于南京市而是位于徐州市。2、淮阴师范学院、南京师范大学泰州学院、盐城师范学院、江苏第二师范学院、南京晓庄学院这五所都是本科主要教学的师范类院校，也有个别学校拥有专科专业，这也是为了满足不同高考成绩的学子们报考，能够进入自己理想的院校才是最为关键的。3、连云港师范高等专科学校、泰州学院、南京特殊教育师范学院高等专科类师范类院校也是每个省会必不可少的一类学校，其实就中国总体的大学教育来说专科教育是占大多数的，那些名牌的大学仅有少部分学生才能够考得上，大部分同学们还是以专科层次教学为主。有人说师范类的院校并不是主要以培养老师为宗旨的，但是要在这里强调一下如果一个学校具有针对性和目标性标性的专业以及校名中有某一类型的特定学校，那么对于这类学校来说培养这类人才就是这所学校的第一要务。也希望各位同学们选择好自己喜欢的类型大学。

考研的同学们择校选择专业是考研最重要的第一步，学校的报考的人数也是一个重要的指标，但是你往往认为不是热门的院校，其实是非常热门的！这里介绍一下考研院校的人气排行榜，看看有没有出乎你预料的院校，也为21、22考研的小伙伴做个参考！考研院校人气排行榜TOP100南京师范大学排名第一，人气甩开第二名很多，算是断层坐上排行榜第一，前十江苏的院校占了3个，可见很多小伙伴是想来江苏读书。但是榜单也仅供参考，人气热度高不是代表报考人数也是那么多，21、22考研的小伙伴择校也需要考虑很多因素，今天小编就介绍一下择校择专业的方法！对于确定要考研的同学们来说，如何选择目标院校和目标专业无疑是大家面临的首要问题，目标院校专业的定位很大程度上决定考试的最终胜败。据不完全统计，在落榜的同学中有超过70%是因为当初的院校专业定位过高，或者报考志愿不合考生实际。所以择校需呀考虑很多因素，有时候选择比努力更重要！

教育硕士-这六所师范类院校值得一志愿报考随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。接下来就让必尚考研为大家分析一下这六所师范类院校教育硕士考研情况吧！1、安庆师范大学安庆师范大学位于国家历史文化名城——安徽省安庆市，是直属于安徽省人民政府的全日制普通高等学校。是教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀院校、全国首批拥有学士学位授予权的单位。该校的教育学初试考试科目为政治、英语一、630教育学基础综合。参考书目有《教育学基础》(第3版)，全国十二所重点师范大学编写，教育科学出版社，2014；陈琦、刘儒德：《教育心理学》，高等教育出版社，2011年；孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年；张斌贤、王晨：《外国教育史》，教育科学出版社，2008年；袁振国：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年。2、湖北师范大学湖北师范大学位于黄石市，是一所以人文学科、社会学科、理学、工学为重点，以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属综合性重点师范类本科院校，拥有硕士学位授予权，是国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校、“湖北省高等学校创新能力提升计划”（湖北省2011计划）入选高校。该校初试教育学原理的参考书目有《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2009《教育概论》，叶澜主编，人民教育出版社，2006；教育心理学的参考书目有《当代教育心理学》（第二版），陈琦、刘儒德主编，北京师范大学出版社，2007；《教育心理学》，张大均，人教社，2005。3、海南师范大学海南师范大学是中华人民共和国教育部和海南省人民政府共建高校、海南省重点大学，入选中小学教师国家级培训计划、卓越教师培养计划。该校初试考试科目为政治、英语、311教育学基础综合，学硕考英语一，专硕考英语二，311的参考书目为311参考书目：《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编；《教育学》 人民教育出版社 王道俊；《当代教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦；《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青；《外国教育史教程》 人民教育出 版社 吴式颖；《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜。4、江西科技师范大学江西科技师范大学位于江西省南昌市，是一所以本科、研究生教育为主体，产学研相结合，以“职教师资培养”为特色，文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。江西科技师大有6个专业招收教育学，分别是职教与产业发展研究，课教论，学前学，高教，成教，还有职教学。其中职教学招人最多。教育学初试考试科目为①(101)思想政治理论②(201)英语一③(311)教育学专业基础综合。5、江苏师范大学江苏师范大学坐落于徐州市，是江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学，教育部与江苏省人民政府共建高校，江苏高水平大学建设高校。江苏师范大学的小学教育招生人数比较多，其他专业的招生人数比较少，不过小学教育的竞争是很大的，初试考试科目为①101思想政治理论②201英语一③622教育学基础综合（教育学原理、中外教育史）。6、河南师范大学河南师范大学位于河南省新乡市，是河南省人民政府与中华人民共和国教育部共同建设的省属重点大学，河南省特色骨干大学建设高校。该校的初试考试科目为①101思想政治理论②201英语一③311教育学基础综合。复试根据报考的专业来定，往年会有部分调剂。21备考教育硕士|学科教学，学前教育，小学教育，心理健康教育私信：考研

一所大学的发展至关重要，因为随着我国对于教育资源的不断重视下看，很多城市的大学都发展很强劲，特别是一些很重要的大学，从发展历史到知名度，从学科建设到培育人才，都是我国很重要的教育资源组成部分，而且也为全国人才的教育培养上起到了很强的意义，可见，其大学的发展依然较为突出。这所被低估的大学就是江苏科技大学。江苏省中已有的大学很多，其中不乏有一些很有职业教育意义的大学，例如说一些高等学科高校，它们对于社会专门人才的培育上起到了很强的意义，但如今也有很遗憾的地方，就是有些大学还是被低估的了，其实从这个角度看，其大学依然有很强的社会租意义，而且也获得了很多人都肯定，只是从全国的角度看，它其实存在感很低，也成为了当地被忽略的一所高等院校了。这所大学在江苏的镇江，是一所以工科为主的大学，而且在这所大学的地域发展中，它的发展地位很高，不仅是江苏省重点建设高校，也是具备培养学士、硕士、博士完整教育体系的院校，所以对于一个学子的综合素质提升方面，以及是在区域的表现下看，它也有很大的社会作用了，这更是当地很突出的教育资源。另外，从这所大学的学科建设上看，它拥有硕士点学术学位授权一级学科18个，博士点学术学位授权一级学科4个，同时也有博士后科研流动站3个，这本身对于其大学的教育发展过程中起到了比较强的意义，所以说它是江苏实力很强的大学，但同时也是江苏被低估的大学，毕竟其大学的综合能力很强。究其历史，其也曾经历了许多磨难，它其实是源自于1933年创办的上海大公职业学校，后来历经曲折，才搬到了江苏，而且在江苏也曾使用过多个名字，像是华东船舶工业学院等，只是在后来才更名为江苏科技大学，可见，从这所大学看来，它的大学潜力还是比较大的，也是当地很突出的一所综合大学了。一所大学的发展各有特点，从教育的角度说，很多大学都比较有教育潜力，而且通过对大学的资源倾斜和重视程度上看，很多大学都会因此而获得更好的进步，而这所大学就是其中很典型的一个代表，它无疑将会成为培育社会专门人才和未来城市人才储备等方面有不可忽视的作用，而在对这所大学看来，更是当地很关键的教育资源，所以说对于当地城市的发展来说，这所大学还是很突出的资源，被低估也很无奈的了。图片来源于网络，若侵权请联系删除。

2021考研初级阶段，择校择专业尤为重要!对于初准备考研同学来说，你可以从报考条件、考研专业院校等方面去了解，以下为江苏地区考研院校人气排行榜，希望能帮助你更好的选择考研院校，快随小编一起来看看吧~江苏地区考研院校人气排行榜前10的院校中实力不错的大学很多，有2所双一流、985、211大学，分别是：南京大学、东南大学；6所大学是双一流、211大学，分别是：南京师范大学、苏州大学、南京理工大学、河海大学、江南大学、南京农业大学。以下文都网校考研小编还将这10所高校简介及王牌专业分享给大家，希望能帮助到大家！1.南京师范大学，简称南京师大，坐落于六朝古都南京市，由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建，是首批国家“211工程”重点建设高校、国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。目前，学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。目前拥有国家“双一流”建设学科1个(地理学)、国家重点学科6个、国家重点(培育)学科3个，江苏高校优势学科14个，江苏省一级学科重点学科13个，马克思主义学院入选全国第三批重点马院。学科已涉及哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等门类。马克思主义理论、教育学、中国语言文学、外国语言文学、地理学、美术学等6个学科在全国第四轮学科评估中进入A类，工程学、化学、植物学与动物学、农业科学、材料科学、地球科学、环境科学/生态学、数学等8个学科跻身ESI全球前1%。南京师范大学王牌专业国家级特色专业：汉语言文学、新闻学、地理信息系统、动画、生物科学、法学、小学教育、数学与应用数学世界一流学科建设学科：地理学国家重点学科：马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学国家重点(培育)学科：法学理论、课程与教学论、人文地理学2.苏州大学，坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，是国家“211工程”、“2011计划”首批入列高校，是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。苏州大学现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类。学校现有1个国家一流学科，4个国家重点学科，20个江苏高校优势学科， 9个“十三五”江苏省重点学科。截至目前，学校化学、物理学、材料科学、临床医学、工程学、药学与毒理学、生物与生物化学、神经科学与行为科学、分子生物与遗传学、免疫学、数学、计算机科学、农业科学、环境科学与生态学共14个学科进入全球基本科学指标(ESI)前1%，化学、材料科学2个学科进入前1‰。苏州大学王牌专业中国工程教育认证专业：通信工程、高分子材料与工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、服装设计与工程。国家级一流本科专业建设点：体育教育、新闻学、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、纳米材料与技术、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、纺织工程、临床医学、药学、服装与服饰设计。省级一流本科专业建设点：行政管理、高分子材料与工程、电气工程及其自动化、放射医学。3.南京大学，简称“南大”，南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列世界一流大学建设高校(A类)、211工程、985工程。全校有一级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点学科13个，“双一流”建设学科15个，江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个，江苏省一级学科重点学科18个。南京大学王牌专业4.扬州大学，简称“扬大”，坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。学校拥有国家级重点学科2个，国家重点(培育)学科1个，省优势学科7个，省“十三五”一级学科重点学科6个，省一级学科重点(培育)学科3个，化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学等7个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。扬州大学王牌专业国家级特色专业:动物医学、农学、化学、数学与应用数学、水利水电工程、汉语言文学江苏高校品牌专业一期建设:汉语言文学、农学、数学与应用数学、化学、动物医学、生物技术江苏省重点专业：5.东南大学，简称“东大”，坐落于六朝古都南京，是享誉海内外的著名高等学 府。是国家教育部直属并与江苏省共建的全国重点大学，东大也是一所历史悠久、底蕴深厚的大学。是国家“985工程”和“211工程”重点建设大学之一。2017年，东南大学入选世界一流大学建设A类高校名单。东南大学是一所以工科为主要特色的综合性、研究型大学，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等多个学科。学校11个学科入选国家“双一流”建设学科名单、5个学科在第四轮学科评估中获得A+，两者均列全国第八位;12个学科进入ESI世界前1%，其中工程学列20位、计算机科学列16位，这两个学科均进入ESI世界前1‰。东南大学王牌专业国家特色专业建设点(23个)：建筑学、城市规划、机械工程及其自动化、热能与动力工程、信息工程、通信工程、土木工程、工程管理、电子科学与技术、数学与应用数学、自动化、计算机科学与技术、软件工程(软件工程方向)、软件工程(网络工程方向)、生物医学工程、材料科学与工程、电气工程及其自动化、交通工程、道路桥梁与渡河工程、测控技术与仪器、医学影像学。6.南京理工大学，坐落在钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，是隶属于工业和信息化部的全国重点大学。由工信部、教育部与江苏省人民政府共建的全国重点大学，是国家“世界一流学科建设高校“，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。学校在长期发展过程中形成了兵器与装备、电子与信息、化工与材料三大优势学科群，工程学、化学、材料科学、计算机科学4个学科进入ESI国际学科领域全球排名前1%，其中，工程学进入前1‰。现有国家重点学科9个，江苏省优势学科6个，江苏省重点学科9个，工信部重点学科7个，国防特色学科10个;国家级一流本科专业14个，国家级特色专业9个，教育部卓越工程师培养计划试点专业13个。南京理工大学王牌专业江苏省品牌专业：机械工程及自动化、化学工程与工艺、电子信息工程、自动化、材料科学与工程、测控技术与仪器 工商管理。7.河海大学，简称“河海”，是一所拥有百余年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属，教育部、水利部、国家海洋局与江苏省人民政府共建的全国重点大学，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”重点建设、”985工程优势学科创新平台“建设以及设立研究生院的高校。学校覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等9个学科门类。河海大学是国家首批授权授予学士、硕士和博士学位的高校之一。水利工程、环境科学与工程2个学科入围一流学科建设名单。工程学、环境/生态学、计算机科学、材料科学、地球科学5个学科进入ESI世界排名前1%。在全国第四轮学科评估中，水利工程学科以优异成绩获评A+;土木工程和环境科学与工程2个学科位列A类，跻身全国前10%;马克思主义理论、管理科学与工程、工商管理3个学科获评B+，位列全国前20%。拥有1个一级学科国家重点学科(水利工程)，7个二级学科国家重点学科，2个二级学科国家重点学科培育点，15个一级学科省级重点学科。河海大学王牌专业国家特色专业建设点：水文与水资源工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程、土木工程、环境工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、工程力学、能源与动力工程、通信工程、农业水利工程、新能源科学与工程、物联网工程。国家级专业综合改革试点项目：通信工程、计算机科学与技术、机械工程。江苏省品牌专业：水利水电工程、环境工程、工程力学、土木工程、物联网工程。江苏省“卓越工程师(软件类)教育培养计划”试点专业：物联网工程、通信工程、计算机科学与技术、电子信息工程、自动化。8.江南大学，坐落于江苏省无锡市，是中华人民共和国教育部直属高校，国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。学校涵盖理、工、医、文、法、经济、管理、教育、艺术等学科门类10个。建有博士后流动站7个，食品科学与工程、轻工技术与工程、纺织科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、设计学、环境科学与工程等7个博士学位授权一级学科，29个硕士学位授权一级学科以及14个硕士专业学位授权类别。轻工技术与工程、食品科学与工程2个学科入选“双一流”建设学科名单;建有食品科学与工程国家一级重点学科1个和二级重点学科5个;建有设计学、控制科学与工程、化学工程与技术、纺织科学与工程等江苏高校优势学科建设工程立项学科4个，化学工程与技术、设计学、计算机科学与技术等“十三五”江苏省重点学科3个。江南大学王牌专业国家级一流本科专业建设点：教育技术学、机械工程、自动化、计算机科学与技术、数字媒体技术、化学工程与工艺、制药工程、纺织工程、包装工程、环境工程、食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程、环境设计、产品设计。省级一流本科专业建设点：高分子材料与工程、轻化工程。9.南京农业大学，坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，是一所以农业和生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设大学、“985优势学科创新平台”和“双一流”建设高校。南京农业大学拥有一级学科国家重点学科4个，二级学科国家重点学科3个，国家重点培育学科1个。在第四轮全国一级学科评估中，作物学、农业资源与环境、植物保护、农林经济管理4个学科获评A+，公共管理、食品科学与工程、园艺学3个学科获评A类。有8个学科进入江苏高校优势学科建设工程。农业科学、植物与动物科学、环境生态学、生物与生物化学、工程学、微生物学、分子生物与遗传学、化学等8个学科领域进入ESI学科排名全球前1%，其中农业科学、植物与动物科学等2个学科进入前1‰，跻身世界顶 尖学科行列。南京农业大学王牌专业国家级特色专业：生物科学、农业机械化及其自动化、食品科学与工程、园艺、农学、动物医学省级品牌专业：农学、植物保护、农林经济管理、农业资源与环境、园艺、土地资源管理省级特色专业：生物工程、食品质量与安全省级重点专业：金融学、国际经济与贸易、生物科学、生物技术、农业机械化及其自动化、农业电气化与自动化、食品科学与工程、食品质量与安全、农学、种子科学与工程、植物保护、农业资源与环境、环境工程、环境科学、动物医学、动物药学、农林经济管理、工商管理、市场营销、会计学、土地资源管理、行政管理、劳动与社会保障、园艺、动物科学省级卓越工程师教育培养计划试点专业(软件类)：计算机科学与技术10.江苏大学，坐落在国家历史文化名城—江苏省镇江市，是2001年8月经中华人民共和国教育部批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的综合性研究型全国重点大学。学校具有百年办学历史，文化底蕴深厚。QS、THE、ARWU等国际权威世界大学排名，学校均跻身top1000。《2019中国大学评价》，学校综合排名列全国第41位。学科涵盖工学、农学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、法学、文学、教育学、历史学、艺术学等12大学科门类。工程学、材料科学、临床医学、化学、农业科学、药理学与毒理学、生物学与生物化学7个学科进入ESI排名全球前1%，ESI综合排名列全国第50位。拥有2个国家重点学科，1个国家重点(培育)学科，10个江苏高校优势学科，7个江苏省“十三五”一级重点学科，2个江苏省“十三五”一级重点(培育)学科。江苏大学王牌专业国家重点学科(含培育) ：流体机械及工程、农业电气化及自动化、 机械制造及其自动化江苏省"十二五“一级重点学科(含培育)：控制科学与工程、交通运输工程、食品科学与工程、管理科学与工程、力学、临床医学国家级特色专业：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、金属材料工程、车辆工程、医学检验以上为江苏省人气院校排行榜TOP10，没想到实力也很不错，有你想去的大学吗？赶紧加油！祝愿你能如愿以偿！

大家，欢迎大家继续关注，这期就为大家分享江苏省考研人气排名前十的院校。1、南京大学南京大学在教育教学改革中进行了多方面的探索，形成了许多重要的教育思想和教学理念，在国内外高等教育界产生了重要的影响。2、苏州大学学校发起成立中国—东盟医学教育大学联盟，打造中国-东盟健康命运共同体，助推“一带一路”建设；2019年，苏州大学红十字国际学院挂牌成立，助力人类命运共同体建设。3、东南大学东南大学始终心怀天下、心系祖国，为科学进步、民族复兴而自强不息、追求卓越，逐步形成了“严谨、求实、团结、奋进”的优良校风和“以科学名世、以人才报国”的办学理念，铸就了“止于至善”的校训精神。4、南京航空航天大学学校致力于培养具有责任意识、创新精神、国际视野、人文情怀的社会栋梁和工程英才，不断推进教育教学改革，逐步建立起具有南航特色的创新人才培养体系，取得了一批高水平教学成果。5、河海大学研究生教育规模快速发展，人才培养模式改革不断深化，培养质量持续提高，专业学位研究生综合改革走在全国前列。6、南京师范大学经过一代又一代南师人薪火相继、身教言传，历史性地生成了“严谨朴实”的学术品格，育就了“以人为本”的厚生传统，砥砺出“团结奋进”的拼搏意识，塑造了“追求卓越”的创新精神。7、南京理工大学南京理工大学是一所军工类院校，南理工在江苏仅次于南大和东大，所谓理工大学，就是理工为主的。电光，机械，化工，自动化，动力等学科都是名气很不错的。8、南京农业大学南京农业大学是全国最著名的农林大学之一，农林类院校综合实力排名第四，2011中国大学农学学科排名第二名，仅次于中国农业大学。9、江南大学在教育部组织的第三轮全国学科评估中，学校4个学科进入全国前5名，其中，食品科学与工程蝉联第一，轻工技术与工程位居第二，设计学并列第四，纺织科学与工程位居第五。10、中国矿业大学学校同25所世界排名前200强的高校签署了合作协议。创新高等教育国际协同模式，成立了国际学院，建设了中澳矿业研究中心等国际合作平台，联合10多所国外知名高水平大学发起成立了“国际矿业、能源与环境高等教育联盟”。江苏省考研人气排名前十的大学就为大家分享到这里，大家有什么心得体会，欢迎大家留言分享！我们下期再见！

交汇点讯 7月29日，在全国研究生教育会议上，江苏作为唯一的省级政府代表发言交流。江苏是研究生教育大省，全省共有近22万在校研究生，数量位于全国第二。面对高层次人才培养的新形势，提高质量是研究生教育改革和发展最核心最紧迫的任务。树立质量导向，率先启动综合评价优质生源，是提升研究生培养质量的最为重要的前提条件之一。2019年的数据显示，来自“双一流”高校的生源占江苏高校研究生总招生数的37.77%。其中，硕士研究生“双一流”生源占比34.60%，博士研究生“双一流”生源占比高达63.90%。“我们希望吸引更多来自高水平学校及优势学科的优秀生源。”东南大学研究生院常务副院长金石教授告诉记者，学校2019年接收推免生比去年增加10%，其中来自“双一流”建设高校的生源数占比接近90%，比去年增加11%。2019年录取的全日制博士生中来自“双一流”建设高校的生源数也比去年增加16%。来江苏读研究生的选择，来自对优质培养质量的信任。“十三五”以来，全省地方高校研究生教育经费年均达43亿元、年均增长超过7%。每年省级财政安排高水平大学专项建设经费34亿元。”省教育厅厅长葛道凯说，目前全省91%的研究生在15所“双一流”建设高校和12所江苏高水平大学建设高校就读，57%的研究生在一流建设学科和省优势学科学习。“江苏高校数量多、规模大，整体实力在全国较为靠前，但实力超群的一流大学和学科还不够多，很多都处于‘成长期’。”葛道凯坦言，研究生教育拔尖创新人才培养模式有待深入探索，协同、开放、共享的研究生培养机制有待进一步创新，质量保障体系建设还需进一步加强。今年，我省在全国范围内率先启动研究生教育综合评价，参与综合评价的36个高校中，获得A等的部属博士高校4个、省属博士高校7个、省属硕士高校4个。省教育厅一级巡视员洪流说，综合评价分为立德树人、导师队伍建设、质量保障机制、综合改革和第三方质量评价5个一级指标(含11个二级指标)，“通过综合评价，推动高校更加注重研究生教育内涵，也让高校主动梳理研究生教育工作中存在的问题，进一步提升我省研究生教育质量。”“到2025年，江苏将形成布局结构更加优化、培养机制更加完善、资源配置更加合理的研究生教育体系。”洪流说，到2025年，江苏在学研究生规模达到25万人，其中博士研究生力争达到4万人、硕士研究生达到21万人。高水平大学中具有海外学习经历的研究生比例达15%。到2035年，江苏在学研究生规模达到33万人，其中博士研究生力争达到6万人、硕士研究生达到27万人，学术学位与专业学位硕士研究生规模比例更加适合经济社会发展需求，初步建成具有江苏特色的研究生教育强省。挤掉“水分”，注重学位授予质量去年10月，一向校风持重的南京大学，对206位博士研究生、98位硕士研究生督促按期答辩。此前，该校研究生院还发布消息，对环境学院一名未在最长学习年限内完成学业的2011级博士研究生下发拟予以退学处理的告知书。严把研究生教育“出口”质量关，江苏研究生教育“动真格”推动“学位挤水”，提高研究生培养水平，保障学位授予质量。“我们积极构建研究生教育质量保障和监督体系，特别是推动高校建立健全研究生分流淘汰机制、时限终结机制和学术不端零容忍机制。”洪流说。来看一组数据：2018年，江苏全省应届毕业研究生按期毕业4.2万人，延期7256人，分流淘汰682人。2019年，全省应届毕业研究生按期毕业4.2万人，延期8266人，分流淘汰758人。“连续两年分流淘汰1440人。”洪流说，研究生分流淘汰的主要原因有3个，一是无法完成学业，二是中期考核不合格，三是极少部分因为学术不端。硕士学位论文抽检评议是省级层面把控研究生培养出口质量的主要工作。2018年，省教育厅共抽检38家硕士学位授予单位(含科研院所与部队院校)的1989篇硕士学位论文，合格率达97.40%，较上年度提升0.43个百分点；优秀率达5.55%，较上年度提升1.96个百分点。“这说明各培养单位越来越重视研究生培养环节的最后一道质量把控关口。”洪流说，江苏每年公开发布《江苏省研究生教育质量年度报告》，委托第三方对全省毕业研究生的就业情况、培养质量与社会需求进行调查。“今年，还将出台《江苏研究生教育质量提升计划》，提出推进研究生教育高质量发展的一揽子行动方案。同时，加强对研究生培养质量的监测和评估，引导高校坚守质量标准，提升人才培养水平。”推动产教融合，契合地方发展需求江苏是教育部确定的专业学位研究生教育综合改革试点省份。当前，通过调整存量、培育增量稳步扩大专业学位点规模，专业学位硕士研究生数占硕士研究生总数的53%，今年将超过60%。“今年江苏新增的1万个研究生招生计划，基本都是专业学位研究生。”洪流说。“目前研究生教育与社会经济发展的互动仍然不足，科教融合、产教融合离预期构想还有很大差距，研究生教育系统还存在较为明显的封闭性。” 南京大学课程与教学研究所所长汪霞教授表示，研究生教育模式如何更加强化产教融合、协同创新是江苏面临的新问题。紧密结合国家战略和发展实际，江苏优化调整研究生教育类别结构、学科结构，推动研究生教育更加契合高质量发展和产业转型升级的要求。2019年江苏高校博士毕业生留苏就业2076人，占博士实际就业人数的57.6%；硕士毕业生留苏就业23271人，占硕士实际就业人数的59.6%。洪流指出，基于江苏是制造大省，研究生教育优先布局与新材料、新能源、智能制造等江苏战略性新兴产业密切相关的学位授权点，“每年投入10亿元实施优势学科建设工程，178个优势学科中，50%以上是为相关学位授权点。”记者了解到，近年来，江苏高校在推进产教融合、协同育人等方面进行了许多探索，把产业导师“请进来”，遴选七批次共1601人次产业教授到省内30多所高校担任研究生导师，涉及智能制造、信息、化工、金融、医药、农林等30多个领域；把研究生“送出去”，建立4658家省级研究生工作站，每年吸引6000多名高校导师、8000多名企业导师和数万名研究生进站开展科研活动。“去年，省教育厅与省产业技术研究院、华为公司等多个具有影响力的科研机构或大型企业签订了学科建设和研究生教育战略合作协议，加快自主培养高水平人才。”葛道凯说，譬如与江苏省产业技术研究院联合实施“集萃研究生培养计划”，该院将按照硕士1万元/年、博士3万元/年、博士后5万元/年的奖励力度，参与培养600—1000名集萃博士(后)、6000—10000名集萃硕士研究生。华为公司将在江苏优选高校开展“创智计划”，支持高校开发不少于10门在线精品课程或教材，培养不少于1000名具有华为人工智能工程师认证的学生。

江苏的教育水平在全国处于什么水平，先上张图说话。全国高考难度榜，江苏排在第一个，属于地狱模式。有一种高处不胜寒的感觉。这些年各个省在讨论高考移民的话题，就是一个很好的反面例证。因为江苏从来都不怕高考移民，敢移到江苏来参加高考的孩子，都是牛娃。否则江苏的高考模式他们根本就混不下去。身处江苏的教育行业，深感家长的焦虑和学生的抵触与日俱增，可是，在这样的漩涡里似乎谁都跳不出，感觉再这样下去，人都要疯掉了。前两年，江苏出了一位“葛大爷”，此“葛大爷”不是那个葛优躺的“葛大爷”，是因为高考出卷而走红的“葛大爷”，万千江苏学子谈他色变。后来他出了一次浙江卷和一次全国卷，以至于对“葛大爷”的恐慌变成了全国性的了。每年到出卷斯，“葛大爷”在人群中露个脸，大家好放心，他今年没参加出卷。为什么会这样啊？因为江苏的学生学得难，科目深，考试题更是难度等级吓人。当然，能出这样难度的题目，也是跟江苏的教学水平相匹配的，否则的话，你拿去给新疆或者西藏的考生来考，根本不用考就交卷了。那些说江苏教学水平一般答题者，来来来，你到江苏来学习考试，啥话也不说，考完见分晓。