加拿大研究生交换生

来源：中国侨网中国侨网1月2日电据加拿大《星岛日报》报道，大温哥华多处地点跨年夜晚均有庆祝活动，其中以温哥华市中心加拿大广场(Canada Place)举行的新年倒数活动最具规模，主办单位估计有10万人欣赏迎新烟花汇演，参加跨年派对。不少市民举家出动，亦有市民呼朋唤友，共同倒数，迎接2019年的到来，并许下新年愿望。加拿大广场的活动从2018年12月31日傍晚7点开始至2019年1月1日凌晨1点30分结束，主办方共举行达6个半小时的多项活动。活动以原住民传统欢迎仪式开始，之后有多个乐队现场表演。市政府在下午5时开始封路，很多民众提前到达现场庆祝。为了令有孩子的家庭无需等候至午夜，主办方共举行两次烟花汇演活动，一次是在晚上9时，另一次则是在午夜12时。随着午夜临近，现场气氛愈加热烈。当时针指向零点时，齐声高呼倒数的人群，发出“新年快乐！”的声声祝福。同时，高豪港(Coal Harbour)上空燃起的烟花照亮了温哥华市夜空。很多参加倒数的市民，兴奋地在绽放的烟花下许下新年愿望，让节日气氛达到高潮。来自本拿比的沙女士和堂姐一家同游加拿大广场。她说，来加拿大十几年，每逢新年都会参与其他派对，在加拿大广场参与跨年活动还是第一次。堂姐的家人都去看影片了，她则与堂姐欣赏加拿大广场夜景，感觉气氛不错。她新年的愿望是减肥，而陪孩子在温市读书的堂姐称，希望孩子读书顺利。来自美国俄勒冈的哈曼(Ryan Harmon)与妻女及住在他家的10岁中国交换生刘叙辰，一起到加拿大广场参与跨年倒数。他说，他们让女儿莉莉自小就在美国一所中文学校就读，现在她已能说流利中文。为了提高女儿的中文水平，他家已接待过两个中国交换生了，此次圣诞及新年假期，他们特地带刘叙辰和莉莉一起出游，共庆新年。刘叙辰则表示，待中国农历新年来临，她还会向哈曼一家介绍中国文化，教他们包饺子。(王学文 文/图)

近日国外媒体公布了世界商科学校Top125的排名，其中，加拿大有7所商学院荣登榜单，其中四所位列前100强。这七所商学院，大部分都分布在安大略省和魁北克省只有1所在阿尔伯塔省其中有4所进入世界前100Canada NO.1 Western (Ivey)西安大略大学（毅伟商学院）：世界排名第56创立时间：1922年所属地区：安大略省伦敦市在今年彭博商业周刊的全球商学院排名中，Ivey 是国际榜的第56位。通常在其他各种排名中Ivey（西安大略大学）、Queens Commerce（皇后大学）、Rotman（多伦多大学）和Schulich（约克大学）并列为加拿大最好的商学院，但在加拿大人的心目中，Ivey一直是精英的同义词，商学院中神一般的存在。从就业率角度，只有Queens可与之平起平坐。到了2013年，名称简化为现在的艾维商学院(Ivey Business School)，提供的商科课程称为HBA：荣誉商业管理课程(Honors Business Administration)，是两年制的商科荣誉学士课程，从大三开始入学。高中平均成绩必须达到90分以上，才能申请AEO商学预科班。并且大一和大二都必须读到A以上，才能再申请进Ivey商学院的HBA课程就读。Ivey商学院的MBA商业管理硕士课程，多年来一直排在加拿大前4名之内，并与多伦多大学和约克大学轮流抢坐首位。根据英国金融时报 (Financial Times)的统计报告，Ivey的MBA年薪比多伦多大学Rotman商学院MBA高出一成。Canada NO.2 Queens (Smith)女皇大学（史密斯商学院）：世界排名第66创立时间：1919年所属地区：安大略省，金士顿高冷优雅，众多商科学子的梦校。女王大学商学院本科以其学术威望和严格的入学筛选而闻名。商学院本科在世界排名中高居第五名，是加拿大最难进，竞争最激烈的商学院。Queen’s University的国际学术交流项目也有相当好的发展。85%的第三年商科学生会参加国际交换生项目，在海外大学学习，这些大学包括巴黎高等商学院，曼海姆大学，北京大学，香港科技大学，清华大学，新加坡国立大学，早稻田大学等等。硕士研究生方面，Smith商学院的MBA四次被“加拿大商业杂志”评为第一。根据Smith商学院系主任Margot Northey的策略，Smith商学院的目标是：“致力于吸引在通讯、生物技术上有造诣者，为已是科学的领导者补充商业技巧。”Canada NO.3 McGill (Desautels)麦吉尔大学：世界排名第87创立时间：1906年所属地区：魁北克 蒙特利尔北方哈佛，最顶级的学术体验。McGill 是加拿大当之无愧的名校，长久以来享有着北方哈佛的美誉，在各类杂志和业内机构评选中占据前列。尽管在中国人当中多大的名气似乎更加如雷贯耳，但是在欧美，McGill一直以来都是加拿大最负声誉的学府，其悠久的历史，深厚的学术底蕴在加拿大无出其右者。严谨的学术作风和严格的招生标准一直以来都是McGill 引以为傲的地方，但是由于商科毕竟是以就业为导向的学科，蒙特利尔近年来的经济下滑也使得Desautels毕业生的就业收到一些影响，但是牛校就是牛校。如果你是从McGill 毕业的学生相信任何一家企业也不会小视你。Canada NO.4Concordia（John Molson）康考迪亚大学（约翰墨尔森商学院）世界排名第95创立时间：1974年所属地区：魁北克 蒙特利尔位于加拿大魁北克省蒙特利尔市的康考迪亚大学(Concordia University)是由两所历史悠久的学院洛约拉学院(Loyola College)和乔治威廉学院(Sir George William College)合并而成的。康考迪亚大学(Concordia University)的名字来源于当年蒙特利尔奠基石上的一句话，“CONCORDIA SALUS”,意思是“和谐引致繁荣”。康考迪亚大学尽管成立时间不久，但其锐意发展，奋起直追，其个别学系如电脑，商科，和会计等在加拿大已经是有口皆碑。康考迪亚大学约翰墨尔森商学院是加拿大第一个经过北美商学院精英协会认证的商学院，加拿大一半的CEO毕业于这个大学。该校提供的商科专业包括：金融、会计、管理学、经济学、国际商务、人力资源管理、管理信息系统、市场营销。通过这个项目John Molson商学院的毕业生的就业率非常高，很多学生一毕业就被用人单位录取。Canada NO.5 Alberta阿尔伯塔大学：世界排名第103创立时间：1908年所属地区：阿尔伯塔 埃德蒙顿阿尔伯塔大学是一所由董事会所管理的公立大学，至今已经成长为加拿大科研力量最强的大学之一。 2010年大学获得的外部科研资金超过了5亿1千3百万加币。阿尔伯塔大学多年来一直稳居加拿大研究型大学前五，世界排名前百。阿尔伯塔大学位于阿尔伯塔省活跃的国际性省会城市，埃德蒙顿市。拥有大约1百万人口的埃德蒙顿市近年来的经济增长率一直在加拿大所有大城市中居首位。通过与产业和政府的合作，阿尔伯塔大学在推进埃德蒙顿和阿尔伯塔的经济繁荣过程中扮演着重要的角色。阿尔伯塔大学为超过200个本科项目和170个研究生项目中的3万8千多名学生服务。这其中大约有5千多名来自全球142个国家的国际学生。目前阿尔伯塔大学与50个国家的高等院校签署了400个合作协议。许多阿尔伯塔大学的教授在其领域内都因其先驱性的成果而赢得了全球的赞誉。阿尔伯塔大学商学院是加拿大在科研, 教学, 和社会参与方面最好的学院之一，在加拿大商学科研机构中排前三名。而一些其他科系则在北美名列前50位。 阿尔伯塔大学商学院同时也被享有声望的伦敦金融时报在工商管理硕士(MBA)项目上排为全球前100名，对学院的科研力量排名则为第37位（2017年）。在上海交通大学对全球大学商科的排名中，阿尔伯特大学名列第48位。在全球范围，商学院在管理研究领域具有很高的全球声誉，并一直积极致力于与中国和其他国家的高等学府、知名企业，和各级政府部门建立紧密的合作关系。Canada NO.6 Ryerson（Ted Rogers）瑞尔森大学：世界排名第115创立时间：1948年所属地区：安大略省多伦多市瑞尔森大学（Ryerson University）坐落于多伦多市中心，是一所相对年轻的综合类大学。瑞尔森大学的建筑风格与加拿大其他学校不尽相同，设施很现代化，也充满城市现代风格。在2016年加拿大本土《麦考林》杂志大学排名中位列综合类大学第9名。学校的商学院（Ted Rogers School of Management）也是全加拿大最大的本科商学院，也是国际精英商学院协会（AASCB）的认证商学院。MBA项目的录取率在25%左右， 是加拿大竞争最激烈的MBA项目之一。瑞尔森大学的学生在校期间都有充足的实习机会，如果已经对自己的职业规划有目标，瑞尔森大学将是一个很好的跳板。Canada NO.7 Université de Montréal(HEC Montreal)蒙特利尔大学：世界排定第119成立时间：1907年所属地区：魁北克 蒙特利尔市蒙特利尔高等商学院（HEC Montréal）是加拿大第一所专业管理学院，也是蒙特利尔大学（Université de Montréal ）的一部分。是北美第一家同时获得AACSB, EQUIS, AMBA三重认证(Triple Accreditation)的管理学院（全球超过13000所商学院，获得三重认证的不超过70所，加拿大仅有两所）。该校于1999年获得由欧洲管理发展基金会颁发的EQUIS奖，它是第一个拿到此奖项的非欧洲学院。该校建立于1907年，现在有学生13000人，教授270位，其中27位首席研究教授，6位加拿大首席科学家和16位加拿大皇家学院院士，每年研究经费超过1.2亿加元，是北美最大的商学院之一。不过，令人惊讶的是：此次传说中的加拿大另外两所顶级商学院：University of Toronto -Rotman School of Business多伦多大学的罗特曼商学院和York University -Schulich School of Business约克大学的舒立克商学院都！没！入！选！输入GPA，一键选校定位想知道自己的GPA成绩能申请到加拿大多少排名的院校？可以尝试使用留学志愿参考系统（如下小程序）做下留学定位。使用方法：把你的基本情况(GPA、雅思成绩、专业、院校背景等)输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们是否成功申请到了加拿大哪所大学，这样子就能对你自己进行精准的定位。

中外合作专业是如今大学里比较普遍的招生方式。和地方专项计划，公费师范生一样，中外合作专业招生也是大学以特殊的方式录取招生的重要环节。什么是中外合作专业？顾名思义，中外合作专业是指中国大学和外国的大学合作，甚至是合资成立的大学专业。中外合作专业的课程也是由中国的大学和合作方外国的大学共同提供。我就是山东师范大学财务管理（中外合作专业）的大一学生，现在我就以自己的独特见解，结合现身说法的方式，向你们展现一下中外合作专业独特的魅力。本科批中外合作专业的招生方式本科批中外合作专业一般有两种招生方式，一种是本科批普通批，一种是本科批提前批，我就以山东师范大学和烟台大学为例，介绍这两种招生方式。本科批普通批中外合作专业的招生方式，其实很好理解。和绝大多数高考考生一样，你们今年第一次填报志愿的时间也是在8月4日-8月7日（后面还有第二次第三次征集志愿，本篇不再赘述）。但是一个大学的本科批普通批非中外合作的绝大多数专业是一个招生代码，本科批普通批中外合作的专业是另一个招生代码。这点千万要注意。比如说烟台大学的法学专业，就有非中外合作专业和中外合作专业。二者极为容易混淆。非中外合作的烟台大学法学专业的代码和中外合作的烟台大学法学专业的代码就不一样。在学校发的《报考指南》书中，首先看到烟台大学底下有无数个专业，那些都是烟台大学非中外合作专业的代码。继续把书往后翻，在山东省大学的最后几页，就会有单独中外合作的烟台大学法学专业的代码。这个大家千万要注意。山东师范大学的财务管理和物流管理就是本科批普通批中外合作专业，如果考生的分数比山东的自招线（民间俗称一本线）高十分的话，那么你就可以考虑考虑山师的财管和物流专业。山师的财管和物流专业比山师本科批普通批的其他专业的最低分要低20分。每年学费1.5w，在中外合作专业里面，每年学费1.5w算是最便宜的中外合作专业了。山师的财管和物流专业无论从学费上还是分数上来说，都是挺划算的了。中外合作办学还有一种招生方式，就是本科批提前批。以山师中外合作为例，山师的本科批提前批中外合作主要是物理联合培养，化学联合培养，金融联合培养，生物技术。它们都是国内两年＋国外两年或者国内四年的培养模式。满足一定条件可以考虑国外。那么本科批提前批的中外合作专业是如何录取的呢，我就以山师化学联合培养为例，详细地给大家介绍一下。化联培是本科提前批的一种，面向理科招生，是山东师范大学与加拿大滑铁卢大学联合培养的项目， 录取办法是综合素质招生。首先，在每年的四五份， 考生要向山东师范大学提交申请材料，山师的申请材料 要求同学在高中阶段获得全国化学奥林匹克竞赛中 获得省级三等奖以上。申请材料还要求同学的学业 水平考试成绩，按照A=100, B=90, C=80计算。 在这里，都是A的优势最大。其次，提前批录取还要参考高考成绩。申报化联培的同学高考成绩必须达到山东省自主招生最低录取控制参考线线下30分 以上。高考之后，报名化联培的同学还要参加山东师范大学的综合素质考试，考试时间以准考证规定 的考试时间为准。化联培综合成绩的计算方法：高中学业水平考试的成绩折合=各科成绩*10%。综合成绩=高考成绩/7.5*60%+山师测试成绩*30%+高中学业水平考试成绩*10%。中外合作专业的好处中外合作专业可以让我们以一个较低的分数上一个好大学，其中最赚的是，以一个二本的分数上一个一本的大学。在山东，比如说青岛科技大学，本科批普通批专业理科最低544分，不折不扣的一本分数（高于自招线）。而青岛科技大学的中外合作专业，理科最低470分，不折不扣的二本分数（低于自招线）。同样在山东，济南大学的中外合作专业理科最低473，也是稳稳的二本分数。中外合作专业以高学费来冲掉低分数，对于家庭条件好的同学来说也是一个明智的选择。中外合作办学专业还包括全英文授课。我就是山东师范大学大一财务管理（中外合作专业）的新生，我对此有深刻体会。我们的课程大一外教课有美国外教的商务英语和商务计量方法，肯尼亚外教的商务沟通与礼仪。尤其是美国外教的商务英语，令我印象十分深刻。当时第一节课，我有些听不懂外教在说什么，我于是在课上疯狂地玩手机（坏学生行为，请勿模仿）。外教走到我跟前，对我说了两句英语，我听不懂她在说什么，于是我两眼就傻愣愣地盯着外教。旁边的同位提醒我，外教不让玩手机，你把手机收了。我这才意识过来，实在是太尴尬了。经过几节外教课以后，我渐渐听懂了外教课程，并主动融入进去，积极发言。大一上学期，我的英语没怎么复习，反而考了83分，英语班级上游水平），这也多亏了外教课对我们无形中英语水平的提升。商务英语外教课程没有期末考试。当然，美国大学的一些课程也是没有期末考试的，平时作业成绩+期末面试成绩等于最终成绩。外教每周都有作业，作业类型丰富多样，比如说写商业计划书，产品PPT设计，做公司展示海报等等。当然，商务英语外教对我们十分严格。她经常半夜给我们发微信（或许是时差的问题），让我们修改。修改的内容大多数是标题居中，按她的要求每段写完后空一行在写下一段，字体字号这些细节。但是她依旧让我们改来改去，有些内容甚至返工五遍以上。她对每个学生非常的负责，我们每次问她问题，她总是积极的回复并给予大量的指导。昨天我收到微信消息，她要去潍坊了，不在教我们了。一方面，我们也是很兴奋，毕竟我们可以摆脱无数次返工的作业了。另一方面，我们也很怀念。怀念她在课堂上的嬉笑怒骂，怀念她偶尔的带给我们惊喜，比如说给全班每个人发的糖果，怀念她的教导和对我们的提升，怀念她在万圣节的女巫般的穿着。我花大篇幅讲述我的故事，就是想现身说法，以生动形象的事例展现出中外合作的优势。我来结合我的案例总结一下中外合作的优点。中外合作可以让我们体会到不一样的文化，不一样的教学风格，获取西方的不一样的知识，我们会有一个特别的经历。中外合作专业能无形中提升我们的英语水平，特别是口语和听力水平。因为在全英文的课堂里，你必须听懂老师在说什么，而且还得积极主动与老师交流。我们一般学英语，都是死记硬背单词语法句子，研究那些杂难长句。但是老外几乎不怎么用杂难长句，有时候他们自己也搞不懂长句子怎么分析。而且我们学英语，缺少地道的指导和模仿，许多人把汉语直译成英语，不可避免的中式英语就出现了。外教课就是展现真正地地道道的英语是什么，英美发音是什么，英语表达交流技巧是什么。听了外教课，我都怀疑自己学了假英语。除此之外，中外合作专业会专门设立中外合作办学机构。因此中外合作专业也会受到学校的重视。以山师财管为例，我们即将开始研究生的培养方式，即一个导师带一个或者几个学生的培养方式。而山师除了环境工程，本科阶段几乎没有这种培养方式，这对我们的科研方法的提升很有帮助。考研复试时，本科阶段做科研项目的优势也会使得你备受面试老师青睐。关于出国留学和交换生中外合作专业对出国留学的要求也是很严格的。昨天我和我最好的发小（青岛科技大学中外合作专业）交谈了一下，他们150多个人，专业排名前30，雅思通过才有机会去韩国的汉阳大学留学。可见中外合作专业对出国留学的要求挺高的。但是我们也会获得许多交流机会。比如说我们前几天就收到了纽约州州首府奥尔巴尼大学和加拿大滑铁卢大学的交换生项目。但是交换生项目也对同学的GPA和英语水平提出要求。加拿大滑铁卢dx可见中外合作专业也得需要好好学习，尤其是提高自己的外语能力，才能有机会出国留学或者当交换生。但是中外合作专业的留学和交换生项目比其他专业要多。结束语中外合作甚好，但也要考虑自己的经济状况，英语水平和兴趣爱好。毕竟，适合自己的才是最好的。

我们常常认为，学历高低并不能决定一个人的能力，但在移民这件事上，学历还是发挥着重要作用。最近的一项研究证明：如果你有打算移民到加拿大，你接受高等教育的程度可能会决定是否能够养活自己和家人。加拿大统计局（Statistics Canada）最近公布的一项研究显示，在加拿大接受高等教育后，所有类别的移民都更有可能获得满意的工作和更高的薪水。尤其对于之前面临就业障碍的移民来说，“镀金”的收益尤其高。难民和家属移民两类群体在这一项统计中的前后变化尤其明显：○ 到达加拿大八年后，具有高等教育经验的家庭类移民，其平均收入比中学学历的经验移民高10,000加元；○ 对于难民来说，高等教育给他们带来了9,000加元的优势；○ 另外，女性移民的高等教育经历能带来比男性更大的薪酬提升。9,000加元至10,000加元的收入差异就是一条是否能活下去的分界线，作为低收入人群，高等教育是他们能在这个社会立足的关键。如果移民们接受过高等教育，他们的收入将远高于平均水平，相反，缺少高等教育经历，其收入大幅低于平均线。据美国《华尔街日报》3月17日报道，一些美国高等院校抱怨称，中国留学生不但因语言和文化障碍难以融入当地社会，而且已经成为美国高校的教学负担，教授们要被迫调整教学内容以适应中国学生。而在文化和语言东西方差异方面，香港恰好可以弥补不足。香港是首选之地☆ 对留学生而言，香港是通往欧美、连接内地的首选之地内地学生留学海外的首选是英美等国家，但以方舟君曾经为香港高校于内地招生的经验来看，有部分家长仍表示愿意让孩子去离家相对近、价格相对便宜、文化相似及相对国际化的地方留学，而香港和新加坡可以成为他们的首选。香港是离内地最近的国际都市，受殖民历史影响，教育体系和模式与英美国家相似。特别是，香港的教育界于2009年9月开始实施的新高中课程，改革的重点是将原有三二二三学制转为三三四学制，这使香港的高校教育与国际通用标准更为接近。☆ 与国外高校交流机会多赴港澳读大学，大二以后就会有很多到国外名校交流的机会，这也是被学生和家长看重的重要原因。内地学生孙贝贝说，她选择香港中文大学的原因就是交换生课程。“在香港学习一年便可通过交换生制度去国外读书，比留学便利更有效。”据了解，香港的大学基本上每一所院校都与不同国家、不同高校有交流合作项目，比如，香港中文大学每年有2400多个各种不同时间长度的国际交流名额提供给本科生。并已与180多所著名的海内外学府开展学生交换计划，其中就包括哈佛、耶鲁、康奈尔等顶级大学。对内地和本港学生来说，以香港作为跳板去到美加澳新等移民国家留学生活，这条路完全走得通。☆对已经工作且未来有计划出国定居的家庭来说，这条路同样走得通：香港本地的本科生毕业后，大部分选择找工作，这使得香港高校的授课型研究生课程有80%以上的学生来自内地，大家在语言、文化、发展方向都相似，也将会融合地更加好。香港成为国际教育的跳板，甚至打造国际教育中心，不仅有国际化的基础和条件，更能为香港的未来和经济的发展，提供新鲜的血液。教育的产业化，香港完全有条件，更有市场需求。对于已经工作的人，香港入境处的非本地毕业生留港/回港就业安排是专为来香港进修的人群准备的香港留学计划：1主要申请资格包括－○ 在香港修读全日制经本地评审课程而获得学士学位或更高资历○ 首次入境时无须先获得聘用(适用于应届毕业生)○ 工作通常是由学位持有人担任，以及薪酬福利条件达到市场水平(适用于回港毕业生)2申请条件-1）18-40周岁。2）持有高中或以上学历。3开学时间-一年2次，春季（1月）和秋季（9月）4进修移民流程-进修阶段评估学业背景，明确进修课程——签约办理——向香港院校递交申请——赴香港进修（如就读研究生课程可全家赴港，满足居住条件后，可以一同获香港居民身份证）。进修后阶段进修结束——申请IANG签证（非本地毕业生留港／回港就业安排）在港工作。在这一阶段，申请人的受养人也可以在港工作或开展业务。永居申请香港居民身份证续签满7年，满足“以香港为常住地”的条件，申请人及其受养人可申请成为香港永久居民。===适用对象及优势 ===5适用对象-1、大专学历，拥有多年工作经验的人士希望通过香港读研进修后在职场上有更广阔的空间，以及获得在港工作的机会。2、双非家长群体希望通过进修来港照顾小孩起居，不希望受香港入境要求限制，还给小孩健康成长与教育学习的环境。3、青少年群体可通过香港进修来获得更好的教育平台，毕业后有机会留在香港工作，获得高薪高福利的工作岗位。4、企业家与家庭主妇的家庭组合希望通过香港进修移民获得香港身份，小孩可合法在香港就读和享受香港各项福利。5、打算在港生育的家庭可通过香港进修移民方式，未来在港合法生育小孩，名正言顺拿到香港身份。6优势- 续签满七年成为香港永久居民 全球认可的香港学位 全家可获香港居民身份证，自由出入港澳 小孩可留港接受教育，享受教育福利 合法留港生育，成为永久居民 可留港工作，享受政府福利通过香港进修移民，你不仅有机会拿到香港身份，带领全家移民香港，同时也可以把香港作为跳板，远赴英美居住留学，进退皆可。移民是一个需要耐心的过程，所以你家如果有计划移民海外的话，建议趁早做准备。另外，政策多变，你不会知道什么时候移民政策就会关停，你深思熟虑的移民计划也会就此搁浅，所以提醒大家，移民一定要趁早！

2019年，西安科技大学组织开展了与台湾地区、马来西亚、俄罗斯的交换生项目，波兰合作高校夏令营、香港科技大学短期访学、牛津剑桥短期访学、加拿大劳伦森大学“矿业夏令营”等共40个长短期学生出国（境）交流项目。先后共派出279名博士、硕士、本科学生赴美国、英国、加拿大、德国、俄罗斯、波兰、马来西亚等30余个国家和地区留学、实习、合作研究……7月15至7月28日，西安科技大学机械学院5名优秀本科生赴英国参加布鲁奈尔大学交流访学项目。访学期间，学生们合作参与了“伦敦银石赛道”大学生方程式赛事。7月16日至7月25日，西安科技大学4名优秀学生赴日本参加上智大学访学项目。访学期间，学生们聆听了上智大学研究生院地球环境研究科教授的专业课程，内容涵盖经济发展与环境、全球环境政策、能源和环境技术等，教授还为学生们讲解了探究水利用和水环境保全两方面的事例。通过专业授课以及相关企业访问、实地考察等方式，访学学生对日本环境资源的历史及现状有了清楚的认识，也学习到了不少好的环境保护经验。7月18日至7月27日，西安科技大学优秀学生赴日本参加了芝浦工业大学访学项目。芝浦工业大学针对电子材料、半导体、生体电子工学、电气电子情报数理系等专业，安排了资深教授为访学学生讲课。学生们在各负责教授的带领下与实验室里的日本学生一起深入交流讨论了相关课题，并参观了日本先进技术馆TEPIA、未来科学馆、富士电视台等。7月20日至8月3日，西安科技大学6名优秀学生赴香港科技大学、香港城市大学和英国保诚集团（世界500强企业）参加为期14天的名校访学和商科精英实训项目。访学期间，香港资深传媒人李灿荣博士及KBR Fund ManagementLimited董事总经理陈友正博士等教授为访学学生讲授了涵盖风险管理、人力资源管理、项目管理等中英双语商科课程，学生们积极参与学习小组中的分组讨论、互动交流、自主研究等各项活动，最终完成了一次优秀的访学课题答辩。在英国保诚集团实训期间，学生们参与了企业模拟面试、世界金融环境分析、小组产品发布会、基金风暴、商业投资策划等商业实训课程，更深层次理解商业管理知识在职场工作中的运用，将知识理论和社会实践相结合。7月21日至8月4日，西安科技大学能源学院14名优秀学生赴加拿大参加了“2019西安科技大学-劳伦森大学矿业夏令营”交流项目。学习期间，同学们聆听了劳伦森大学教授和Vale公司等金属矿相关科研单位工程师的精彩讲座，内容涵盖萨德伯里地区采矿与环保的研究进展、矿山安全与救援、矿山开采设计、巷道掘进与支护技术、金属矿开采的地震监测预警技术等方面。此外，通过在劳伦森大学工程实验室、井下开采巷道、科研中心以及金属矿山设备生产公司等地的实践参观学习，开阔了学生们的视野，提升了专业知识水平，加深了对金属矿开采理论与实践的理解与认识。在此过程中，学生们积极与教授互动交流，在老师的指导下广泛收集资料、认真撰写学习记录、顺利完成了个人结业演讲，获得了劳伦森大学教授的高度赞赏。7月28日至8月21日，西安科技大学6名学生赴剑桥大学开展学习交流。在剑桥大学，同学们在哈默顿学院上课，到剑河划船，亲历康桥美景；参观了诞生过29位诺贝尔奖得主的卡文迪许实验室，走访了剑桥科技园，并和教授进行了深入的交流及探讨；在三一学院和工程学院聆听教授讲座并和教授互动。交流团队与来自世界各国的学生开展了一系列的交流学习和活动。8月1日至8月23日，西安科技大学两名优秀学生参加了《跨文化创新能力德国游学》项目。在德期间，学生们深度参与了德国考试中心专业教师讲授的跨文化交际训练课程，内容涵盖欧洲历史和文化，英、德语听说读写等；参访了德国知名企业莱茵邮报、TEEKANNE茶厂等；并在老师的带领下集体前往阿姆斯特丹、布鲁塞尔和卢森堡等国进行实践性学习。学生们与世界各国的友人一起积极分组讨论、互动交流，顺利完成了个人结业考试并获取证书，在提升跨文化交际能力的同时开拓了国际视野，对未来规划也有了更清晰的认知。8月28日，西安科技大学27名优秀学生赴马来西亚参加为期一学期的马来亚、沙巴、北方三所大学的交换生项目。学生们将与来自于世界各地的交换生及本地学生一起学习专业相关课程、马来西亚文化等。马来西亚交流生项目使我校学生有机会到马来西亚知名高校学习交流，感受马来西亚教育，开阔视野，提升跨文化交际能力。9月30日至12月29日，西安科技大学地环学院、建工学院、通信学院、计算机学院共44名优秀研究生赴俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学进行为期三个月的联合培养项目。在学习期间，同学们将充分了解俄罗斯历史文化，学习基本的俄语知识，与专业领域教授面对面交流等。三个月的时间学生们能够深入了解俄罗斯文化，拓宽国际视野，培养跨文化素养，努力提升自己的竞争优势，努力成为一个具有国际视野的知识型和领导型人才。6月15日至9月15日，西安科技大学11名优秀学生赴美国参加了“中外暑期赴美带薪实习项目（Summer Work & Travel USA）”。访学期间学生持J-1签证进入美国企业进行了为期8～12周的带薪实习。学生在基础岗位得到了领导的一致好评，并利用实习之余，实地体验美国生活，了解美国风土人情。近年来，西安科技大学积极拓展合作交流项目，开展大学生国际交流宣传周和系列宣讲会，使各类长短期学生出国（境）交流项目总数从2016年的11个增加到2019年的40个。2016年至今共组织767名学生出国（境）参加短期交流、学期交换、双学位项目等学习，其中2016年80人次，2017年168人次，增长率110%；2018年241人次，增长率43.5%；2019年279人次，增长率15.4%；研究生比例逐年提高，有力的支撑了“一流大学、一流学科”的人才培养国际化工作。（来源 西安科技大学）

中国江苏网7月19日徐州（记者彭颂珂 通讯员李秀 史强）7月14日，中国矿业大学集中派出孙越崎学院2017级本科生集体赴加拿大不列颠哥伦比亚大学（The University of British Columbia, UBC），参加为期一个月的海外交流学习项目（VancouverSummer Program, VSP），这也是该校第一次参加这一项目，同时也是第一次以年级组形式集体参加海外交流学习项目。UBC作为全球顶级综合研究型大学，在加拿大国内的排名中始终保持前三名，其学术实力多年保持在世界前35，是全球最顶尖的20所公立大学之一。VSP项目共设置了50余个课程组，课程涉及应用科学、建筑、艺术、商业、教育、医药、土地与海洋学等各领域，每个课程组包含两门专业课程。中国矿业大学78名学生根据专业不同参加了城市大数据及地理测绘、化学及生物工程、电气与计算机工程、土木工程、可再生能源、地球科学等7个课程组，与全球不同国家、地区学生共同学习和交流。当地时间7月17日，项目组进入正式上课的第一天，矿大越崎2017级本科生蒋海涛同学参加了电气与计算机工程课程组学习，一天的学习结束后，他说：“与来自不同国家与地区的同学们一起在UBC学习是非常难得的机会，对我而言是一次提升国际化视野与英文交流能力的宝贵经历。”对于UBC老师上课方式，参加化学及生物工程课程组学习的王丹同学说：“不同于国内的课堂讲授方式，UBC课堂非常具有挑战性，需要在课后完成老师布置的很多开放性作业，并且做好课程预习与小组讨论。大家都觉得一定要珍惜此次学习机会，通过此次交流项目提升自己综合素质。”据悉，此次VSP项目为期一个月，今年共吸引了来自中国、美国、英国、德国、俄罗斯等35个国家和地区的2400余名学生参加，浙江大学、中国人民大学、中国药科大学、南方科技大学等30多所国内高校学生也同时参加该项目。

新京报讯（记者 苏季）11月21日，暨南大学宣布与捷克生命科学大学签署合作备忘录，两校将互派研究生交换生。11月18日，暨南大学副校长洪岸与来访的捷克生命科学大学副校长扬·魏马佐（JanVymazal）教授团队就师生交流、双学位联合培养等合作事宜进行了洽谈，进一步确定了两校互派研究生交换生的具体事宜。洪岸介绍，捷克生命科学大学与暨南大学生命科学技术学院生态系保持了长期友好合作关系，希望在既有合作的基础上，细化双方在校级层面开展师生交流、联合培养等方面的合作细节。据了解，捷克生命科学大学创建于1776年，是捷克共和国最大的大学，也是欧洲生命科学联盟高校（七所）创始成员、欧洲生命科学领域领先的研究基地之一。新京报记者 苏季 校对 范锦春

（加拿大《星岛日报》） 中国侨网1月2日电 据加拿大《星岛日报》报道，大温哥华多处地点跨年夜晚均有庆祝活动，其中以温哥华市中心加拿大广场(Canada Place)举行的新年倒数活动最具规模，主办单位估计有10万人欣赏迎新烟花汇演，参加跨年派对。不少市民举家出动，亦有市民呼朋唤友，共同倒数，迎接2019年的到来，并许下新年愿望。加拿大广场的活动从2018年12月31日傍晚7点开始至2019年1月1日凌晨1点30分结束，主办方共举行达6个半小时的多项活动。活动以原住民传统欢迎仪式开始，之后有多个乐队现场表演。市政府在下午5时开始封路，很多民众提前到达现场庆祝。温哥华市中心的街头派对（加拿大《星岛日报》）为了令有孩子的家庭无需等候至午夜，主办方共举行两次烟花汇演活动，一次是在晚上9时，另一次则是在午夜12时。随着午夜临近，现场气氛愈加热烈。当时针指向零点时，齐声高呼倒数的人群，发出“新年快乐！”的声声祝福。同时，高豪港(Coal Harbour)上空燃起的烟花照亮了温哥华市夜空。很多参加倒数的市民，兴奋地在绽放的烟花下许下新年愿望，让节日气氛达到高潮。来自本拿比的沙女士和堂姐一家同游加拿大广场。她说，来加拿大十几年，每逢新年都会参与其他派对，在加拿大广场参与跨年活动还是第一次。堂姐的家人都去看影片了，她则与堂姐欣赏加拿大广场夜景，感觉气氛不错。她新年的愿望是减肥，而陪孩子在温市读书的堂姐称，希望孩子读书顺利。Ryan Harmon一家与来自北京的10岁交换生从美国俄勒冈来温市庆祝新年。（加拿大《星岛日报》）来自美国俄勒冈的哈曼(Ryan Harmon)与妻女及住在他家的10岁中国交换生刘叙辰，一起到加拿大广场参与跨年倒数。他说，他们让女儿莉莉自小就在美国一所中文学校就读，现在她已能说流利中文。为了提高女儿的中文水平，他家已接待过两个中国交换生了，此次圣诞及新年假期，他们特地带刘叙辰和莉莉一起出游，共庆新年。刘叙辰则表示，待中国农历新年来临，她还会向哈曼一家介绍中国文化，教他们包饺子。(王学文 文/图)

你是否渴望进入世界顶尖名校学习交流？在世界领先的实验室开展科学研究？现场聆听诺奖得主的讲座？……在广大，你的梦想通通可以实现三个理由让你爱上国际范儿的广州大学1、合作聚焦粤港澳大湾区建设和“一带一路”倡议不断拓展国际化办学格局2、名校与33个国家和地区的近200所大学和科研院所合作开展了近50个联合培养项目和交换生项目3、圆梦积极加强国际合作办学培养“视野开阔”的广大人国际名校短期交换交流学习项目中外大学联合培养学位项目总有一个，适合你！国际名校短期交换交流学习项目01.项目简介我校每年暑期都会组织同学到德国、美国等国外高校开展为期3周左右的暑期游学活动。通过这个项目，学生可以提前感受世界名校的风采，与来自世界各地的学生济济一堂学习英语及各项文化活动。家庭寄宿等多种住宿方式，能使学生亲身体验国外真实民居生活实况。同时增添海外游学背景，为申请海外留学增添砝码。02.开设项目（部分）英国剑桥大学交流项目英国伯明翰大学夏令营课程加拿大英属哥伦比亚大学暑期交流项目德国海德堡大学暑期交流项目（英语、德语项目）广州大学－澳大利亚西澳大学1-2学期短期交流项目广州大学－澳大利亚科廷大学1-2学期短期交换生项目美国波士顿大学本科访学和研究生实习项目美国加州大学圣地亚哥分校访学项目……03.亮点项目英国剑桥大学交流项目项目所设课程均由剑桥大学老师讲授。项目期间，所有学员将入住位于剑桥郡的花园式学生宿舍，并被授权使用学院的暑期设施；聆听著名教授的专业课程、讲座；参加学院传统高桌晚宴；参观游览学院风光和名胜古迹，感受当地风土人情。美国华盛顿大学暑期机器人设计和人工智能（AI）培训项目华盛顿大学人工智能和机器人设计培训课程由华盛顿大学人工智能研究所、计算机科学和工程院等知名教授授课。总课时数为30个课时。培训班还会安排参观微软、波音公司及亚马逊等世界科技巨头，学生将与微软公司的科技创新人才面对面交流，深入了解微软的软件技术和创新理念。04.他们想说罗乐遥 建筑与城市规划学院● 赴日本上智大学和美国加州大学伯克利分校参加短期访学● 2017、2019年两次获得学校奖学金资助● 2020年秋季赴美国弗吉尼亚大学攻读硕士学位“在日本上智大学访学期间，我深切地感受到了日本发达的科技、匠人精神以及国民文明素养；在美国加州大学伯克利分校访学期间，我有幸认识了伯克利工程学院的教授和劳伦斯国家实验室的科学家。学术讲座与实验室的参访，是他们带给我最宝贵的知识。”什么是科技创新，什么是前瞻研究，什么是一个科技工作者应具备的科学素养？“我想，答案都在他们当中。”“怀念伯克利傍晚的浪漫日落：下课后，总喜欢去海边或者爬到学校的后山上面去看日落，等到星星出来的时候再回去；怀念在东京访学期间不期而遇的暴雪，那场不战而胜的打雪仗是我和朋友之间的趣味；怀念优胜美地清澈的湖水：躺在小艇上，顺着河水静静地漂流，仿佛自己也融入这片茂盛的世界中。”“访学的经历为我埋下了梦想的种子。今年秋季，我将前往美国弗吉尼亚大学攻读硕士学位，将梦想生根发芽。衷心祝愿师弟师妹们青春筑梦，梦想成真。”林鸿锐 管理学院● 2019年赴英国剑桥大学访学心之所向，素履以往，剑桥大学是林鸿锐向往的地方。这个不论生活、还是学习都让人憧憬的学府，会鼓励每一个人去表达展现自己。让他印象深刻的是有位同学在自我介绍的时候十分紧张，教授站在他旁边碰了碰他的身体，用欢快诙谐的语气鼓励他“来，别怕，我也很紧张，你拉着我的手，我们一起深呼吸。”一路学习专业知识，一路感受当地的民俗文化，林鸿锐学习了他们的苏格兰舞，感受英国文化的魅力。“今年，也要跟广大说再见了，特别感谢广大提供给我这样一个访学交流的机会，这定将成为我大学生活中一段美好特别的回忆。”李丽 计算机科学与网络工程学院● 2019年赴美国华盛顿大学访学“一眨眼，充实而有意义的美国华盛顿大学访学之旅就画上了句号，对陪伴我的老师和同伴们有着深深的不舍，对这所顶尖的大学有着深深的敬崇和怀念。”“华盛顿大学风景优美，科学技术更是顶尖。印象比较深刻的是参观wish实验室，我们在这里体验了超声波，新型手术器械，在一个非常有趣的人体模型上模拟救援过程。”“访学交流是广大提供给我们的一个很好的自我提高机会，师弟师妹们要注重打牢学科知识的基础，在平时努力为自己铺路，机会来临的时候才能牢牢抓住哦。”姚岳烽 法学院● 2019年赴日本早稻田大学访学被早稻田大学的知名度吸引的姚岳烽，在广大的资助下，如愿前往一直向往的早稻田大学。当太平洋的风吹来潮湿的水汽时，炎炎七月的东京一直好天气，访学路上都是好风景：学习了解到日本的文化，体验他们特有的生活方式。姚岳烽一边适应着环境，一边与尝试与异国他乡的人们相处。“永远记得与访学团在海边等日出的那晚，烟花的灿烂似乎还在我的眼前，大家一起早起，一起看东升的太阳在海岸线探头，那是我最有趣的回忆。”最后，姚岳烽想对高三的学子说：“无论考到什么样的分数，只要努力过了就行了。高考只是漫漫人生的一个点，高考过后，就做高考过后该做的事，结合自己特长，兴趣等等选择一个适合自己的学校，专业。好好考虑今后要走的路，更多地将眼光放在今后，不要停留在过去。（右一）李滋博 人文学院● 2019年赴加拿大英属哥伦比亚大学访学“我从小就喜欢自然环境，一了解到加拿大英属哥伦比亚大学的访学项目，便毫不犹豫地报了名。在温哥华，动物从来不是住在动物园里的：离学校200米便是海滩，那里栖息着海豹、信天翁、雨蛙……在UBC的一个多月，我享受欣赏海滩上的日落，享受得天独厚背靠大森林的校园，享受与负离子满怀接触的新鲜空气。温哥华竟与我的天性有着难以言说的契合。”UBC是一个文化多元的学校，接受来自世界各地的学子。在这里，李滋博没有选择其本专业中文专业，而选择了建筑学专业。“凌晨两点的作业可能会痛苦，但却开拓了我的思想。学习之余，每天使我身心舒畅的，还有宿舍楼下的健身房。这里只需一块钱就可以锻炼很长时间，免费开放的专业游泳池更是我的最爱。”“感谢广大提供的机会，在学习过程中能够全身心投入到喜欢的课程中去。如果想去访学的话，一定要早报名，越早越好，收获越大。再偷偷跟你们说，别和我抢名额哦，我还会去的！”张尤 环境科学与工程学院● 2019年赴美国加州大学圣地亚哥分校访学● 曾获2019年广州大学奖学金● 第九届广东大学生材料创新大赛金属赛区一等奖“美国加州大学十分注重环保理念，他们的环境专业实力非常雄厚。印象深刻的是这里十分有特色的图书馆：这是一个零能耗公共图书馆，还被评为‘2016全球十大绿色建筑’之一。学校旁边还有一个可再生能源的发电站，处处体现着环保的理念。加州大学为我们学院提供了《环境可持续发展》的交流项目，也让我们了解到中美在环境领域研究的差异。”“学习之余，我们还去参加了圣地亚哥市的一个“食物银行”的志愿活动，当地的贫困者会去那边领救济品，我们在接受完相关培训后协助他们进行了一些志愿工作。”“这次交流访学活动中，广大提供了很大的帮助。在奖学金方面，学校给我们每人大概资助了3万元，我们只需支付往返的机票费用，这相对其他的高校是比较少见的。”中外大学联合培养学位项目01.项目简介为提高学生培养质量，开拓学生国际视野，我校与多所世界知名高校建立深度合作，开办了中外大学联合培养学位项目。该项目优势显著：学生获得中外双学士学位，全面拓展国际视野；共享优质教育资源，接受国际精品教育；科学安排教育计划，节省时间、学费；拥有知名高校留学背景，海外深造先人一步。02.开设项目（部分）美国卫斯理安学院人才联合培养双学士学位项目中法旅游项目基尔大学3+1+1生物专业格拉斯哥艺术学院联合培养项目英国伯明翰大学2+2双学士学位项目英国伯明翰大学（本科2+2双学士学位项目）中意联合培养博士项目广州大学－澳大利亚西澳大学 （传媒专业“3+1+1”本硕连读3学位项目）广州大学－澳大利亚科廷大学2+3园林规划专业3.5+2/3+2.5城市规划专业中澳双学士联合培养项目……03.亮点项目美国卫斯理安学院人才联合培养双学士学位项目美国卫斯理安学院，成立于 1836 年，是世界上第一所授予女性学位的高等学府，曾培养出以宋庆龄为首的“宋氏三姐妹”，至今仍被视为美国最优秀的女子文理学院之一。2014年广州大学推出“广州大学卫斯理安双学位项目”，致力于塑造和培养综合素质全面、人文素养突出，适应全球竞争的国际化女性精英人才。目前接受申请的专业均为两校的优势学科，兼顾提高学生就业竞争力的实际需求。学院开设工商管理、心理学、英语三个双学位课程项目，采用“1+1+2”的中美联合人才培养模式（第一、三、四学年在中国修读，第二学年在美国完成）。在这三个专业就读的女性学生第一学年可向国际教育学院报名（其他专业学生需先在校内完成转专业方可申请），学生通过面试被录取，完成四年的专业学习并通过考核后可获得中美两国的学士学位。英国伯明翰大学（本科2+2双学士学位项目）该项目面向数学与应用数学专业的学生。学生在广州大学完成前两年的学业后，在伯明翰大学完成剩下的课程并获得本科(BSc)或者本科硕士(MSci)学位。攻读学士学位的学生将获得20%的学费减免，优秀学生还有机会争取到由学校提供的其它类别的奖学金。学生可选择学习理论应用类或者现代化的学科，这些学科由国际知名学者授课，采用互动研究型的教学模式，有助于提高学生的创新思维能力。中意联合培养博士项目广州大学与帕多瓦大学（意大利）共建帕多瓦大学孔子学院，两校每年互派师生到对方大学进行访学或交换学习。帕多瓦大学被评为意大利 “拥有最高质量研究成果的大学”，共有40个博士专业，涵盖自然科学、工程、人文社科、农业及医学。在双方前期合作培养博士的基础上，两校签署协议自2019年起合作培养双学位博士生，通过双方考核符合录取条件的硕士研究生将分别在两校注册，同时具有两校学籍，完成学业并满足毕业条件的学生将获得中意双方的博士学位。中法旅游项目广州大学与法国昂热大学、尼斯大学联合成立了中法旅游学院，开创了国内首个旅游高等教育合作办学项目。其人才培养方案由中法双方联合制定，安排超过1000小时以上的法语优质小班教学，同时加强应用型英语学习。将“文化遗产管理”和“会展与节事管理”作为学生核心发展方向。专业学习阶段优先安排国际师资和国际化旅游企业管理人员授课，注重实践，设置总计33周的实习实践专业课程。实行导师制，聘用国内外旅游行业资深教师或高级管理人员为导师。除了开设常规的旅游管理学、经济学等课程外，引进了大量的具西方特色的涵盖不同领域的课程，如葡萄酒知识与鉴赏、美食理论与实践、中外旅游地理和中西方文化比较等。格拉斯哥艺术学院联合培养项目本项目设置绿色建筑设计与城市设计、健康建筑与环境工程两个新兴专业方向，参加项目的学生在完成全部课程并通过答辩后，可获得双方的硕士学位。采用第一年在广州大学，第二年在GSA,第三年在广州大学学习的方式。持有双方硕士学位意味着毕业生可以在中国和英国参加执业注册建筑师考试，在未来职业发展道路上拥有更多空间。基尔大学3+1+1生物专业参与3+1+1合作项目的学生将在广州大学进行三年的本科学习并完成广大的必修学分，随后进入基尔大学进行第四年的学习。随后的一年制硕士研究生课程，能够大幅缩短如国内三年制硕士所耗费的时间，帮助学生更早投入专业的科研领域或者走上读博深造的道路。广州大学－澳大利亚西澳大学（传媒专业“3+1+1”本硕连读3学位项目）学生在广州大学完成前3年的课程学习后，第4年赴澳大利亚西澳大学学习，需完成西澳大学指定的8门课程，同时完成广州大学规定的毕业论文，回国参加毕业论文答辩合格后，可获得广州大学颁发的毕业证书、学士学位及西澳大学颁发的文学士学位。在西澳大学学习的第二年进入硕士学习阶段，就读战略性传媒专业，修满学分后可获得由澳大利亚西澳大学颁发的战略性传媒硕士学位。该学位可获中国教育部认可。04.他们想说余蔓铧卫斯理安学院●2017级卫斯理安学院应用心理学专业（中外合作办学专业）●2018年进入美国卫斯理安学院参与为期一年的学习“为期一年的海外学习真可谓是‘痛并快乐着’。紧张的学分压力、高强度的学习节奏让初来乍到的我感到有些不适应。但幸好遇到了他们：这里的老师们平易近人，无论何时向老师请教问题，他们都会耐心地辅导解答。”“学校的同学们非常勤奋，24小时开放的图书馆永远不缺用功学习的同学们。我决心加倍努力地学习，尽全力将每一次的作业、小测都做得最好。至今还无比怀念凌晨时分的图书馆、怀念那段全身心投入学习的静谧时光。学期结束时，我很荣幸地获得了荣誉奖杯，那一刻感到自己这一年努力实在太值得了！”“在美国，我还认识了来自世界各地的朋友，感受到不一样的文化，拥有一颗对万事万物更开放包容的心。在这一年里我的独立思考能力、自主学习能力、人际交往能力都得到了充分地锻炼，见证了自己的成长与蜕变。我为加入广州大学卫斯理安学院而感到骄傲！”朱朗迅 数学与信息科学学院●2017级数学与应用数学专业●2019年参与英国伯明翰大学双学位项目“在伯大，我变得更自律了。伯大的学习氛围十分浓厚，同学们都很勤奋。这里加入了导师制，导师每周都会询问你的学习情况，帮你答疑，这让我不敢松懈学业。学校有自己的体育中心，虽然英国经常下雨，但是体育馆内的健身房让我在雨天也能够保持锻炼。这里无论是宿舍还是校园，景色都是很优美的：四季分明，植被覆盖率很高，还有很多小动物。”“在国外的期间，我也学会了做饭、自己处理生活上的事情。总的来说，参加这个留学项目让我开阔了视野，也成长了许多。”“不得不说，广州大学在中外合作培养教育这方面做的很不错。广大的合作项目多，和很多学校都有建立合作关系，而且学生留学的成本低，这是很多其他学校或机构做不到的。未来我也想争取参加更多优秀大学的研究生项目，让自己的学业更上一个台阶，work hard, play hard!”陈颜璋 教育学院● 广州大学与意大利帕多瓦大学联合培养博士● 国内导师为广州大学心理学系傅世敏教授●国外导师为Prof. Roberto Dell’acqua和Prof. Giovanni Galfano● 研究方向为认知神经科学“早就听说意大利为艺术、时尚、美食而生，我迫不及待地想要体验深入到城市骨子里的生活态度。帕多瓦大学散落在帕多瓦城市里，是欧洲最古老的大学之一。保卫学术自由是帕多瓦大学的精神核心。印象最深刻的是Agnoli教授在课堂上关于p-hacking现象（通过调整数据来操纵p值，使研究达到显著）的讨论与反思。Agnoli教授希望我们记住：‘Science is a way of trying not to fool yourself’我也把这句话写在了随身带着的笔记本里当作警醒。”“友好无国界，意大利人真的很热情，即使是超市里的陌生人，在言语不通的情况下也会很热情地帮你解决各种遇到的问题。刚到学校那会儿，博士后师兄Mattia就主动带我到处参观。在熟悉周围的环境后，我很快地投入到两点一线的学习研究中。期待手头上的研究计划敲定后，再慢慢地感受意大利深厚的文化底蕴。”还在等什么你和世界的距离只差一个广大！欢迎报考与世界零距离的广州大学院校代码：11078