加拿大全奖硕士

加拿大实行北美教育体制，是目前最先进的教育体制。文凭含金量高，回国的认可度也高。那么加拿大硕士含金量有多高呢？ 下面智课小编就给大家介绍一下关于加拿大硕士含金量相关资讯，希望可以对大家有所帮助。据了解，首先作为英联邦国家之一，加拿大拥有全球顶级的教育体系及师资团队;其次，加拿大是一个经济高度发达的资本主义国家，拥有稳定的政治及超高的生活水准，为学生生活学习提供了先决基础，由此可见加拿大硕士含金量是相当高的。加拿大硕士课程分两种类型，授课型和研究型。授课型硕士是学分制的，只要修满学分并完成论文就可以顺利毕业。而研究型硕士课程中有大量的课题研究和项目讨论，对语言要求较高，通常招收的都是本地学生和在加拿大本科毕业的国际学生。中国留学生要申请研究型硕士难度比较大。加拿大硕士每年9月份开学。硕士直接申请的基本要求包括如下几方面：国内大学四年本科学士学位;大学GPA3.0以上(平均成绩至少在75分以上);通常英文成绩要求在IELTS6.5-7.0分或TOEFL90分以上(如有GMAT或GRE成绩则可以提高申请的成功率)。此外，个别专业如MBA、教育学等要求相关工作经验。加拿大大学的学费一般比美国低50%，平均每年在12000加元左右。加拿大大学对国际学生基本没有类似美国大学的“全奖”、“半奖”，因为加拿大以公立大学为主，大额的奖学金主要针对于本国公民。从奖学金与学费的比例来说，加拿大比美国高。因为加拿大除给国际学生提供部分奖学金以及助教、助研机会外，还有独特的Co-op课程(Co-operativeEcation的简称，俗称“带薪实习课程”)，学生在实习中可获得相应报酬。以上内容由智课选校帝小编为大家整理的关于“加拿大硕士含金量高吗”，大家可作为参考，要想了解更多关于加拿大留学资讯，请及时关注智课选校帝网。

作为一名在硕士阶段获得了加拿大魁北克政府免高奖、博士申请时获得加拿大蒙特利尔大学法学院全奖Offer的幸运儿，我想在这里与大家分享一些自己申请加拿大奖学金的经验。就国际学生尤其是中国学生具有申请资格的奖学金而言，加拿大奖学金大体可以分为政府类、学校类和基金会类。图源：作者Cherry政府类奖学金 政府类奖学金既包括中国国家留学基金委的奖学金，也包括加拿大当地政府提供的奖学金。对于中国留学生而言，最常见的是留基委公派奖学金（CSC）和加拿大魁北克政府免高奖。赴加留学，除了常规的国家留学基金委建设高水平大学公派研究生项目以外，如果最终的留学目的地是加拿大的魁北克省，还可以考虑申请加拿大魁北克政府免高奖。所谓免高奖，即免除国际学生额外学费，享受和加拿大学生相同的学费待遇。在享受免高奖的情况下，我们赴加留学的学费基本与在中国国内留学无异。同时，留基委已经明确“获免高奖人员不作为国家公派留学人员派出”。因而，免高奖并不强制要求回国服务期。这就意味着我们在毕业之后在就业国家选择上具有更大的主动权和自由度。学校类奖学金 学校类奖学金通常会针对某一具体的研究生培养项目。我目前看到的公开信息显示，麦吉尔大学、蒙特利尔大学、多伦多大学、滑铁卢大学、英属哥伦比亚大学、皇后大学、阿尔伯塔大学都有为包括中国留学生在内的国际学生提供数额不等的奖学金。同时，博士研究生在就读阶段还有机会通过助教、参与科研项目等方式获得收入。我当年的博士offer中的奖学金由蒙特利尔大学法学院资助。资助内容一是免除国际学生学费，二是提供一万镑加元的现金资助。算下来自己除了不用花学费，还会有一定的结余。同时，学校也承诺支持我留学基金委公派奖学金的申请。但是由于我最后选择了英国斯旺西大学，一年只可以选择一个学校作为公派奖学金申请的依托院校，所以蒙大的offer最终没有派上用场。就我个人经验来看，学校为推广针对国际学生的新留学项目，在项目开始运营的最初一到三年会提供较多的奖学金机会。例如蒙大的国际商法硕士LLM项目，最初两年奖学金发放比例高达50%左右，而到我申请的时候，这个比例就降低了很多，于是我另辟蹊径申请了政府奖学金。而本校的法律与科技创新博士项目，在我申请那年是第一年，因而我刚刚申请不久就拿到了丰厚的奖学金offer。昨天我在写稿时，为了确保信息准确性又回到了当年项目的主页，发现现在本项目已经没有在招生资料中表示要提供奖学金了。所以，大家可以有针对性的去关注各高校推出的新项目。基金会类奖学金 基金会类奖学金多是针对一些特定专业的博士申请人，如Anne Vallee Ecological Fund是提供给受认可的魁北克或BC省大学里从事动物研究的博士阶段国际生的奖学金；Trudeau Scholarships and Fellowships是杜鲁多基金会提供的一系列奖学金、助学金、教师奖金，对加拿大优秀院校的博士阶段国际生开放。图源：作者Cherry合自身经历，我给大家说一说奖学金申请的大致流程和难度、注意点，最后结果。 就奖学金信息获取的渠道来说，大家主要需要关注自己所希望申请的具体学校和项目的官方信息。值得指出的是，奖学金的申请截止日期往往会早于整个项目的截止日期，所以大家一定要尽早进行准备。如果目前大家还在个人积累期，可以多去进行一些文章发表和科研项目、专业实习方面的努力。如果希望申请留学基金委的奖学金，就我个人经验来看，一些高级别荣誉，如省市级三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等荣誉还是会对申请的成功率有比较大的影响的。个人申请优势 我个人的本科和研究生绩点都不算高，大概就是在3.3这样。但是从本科开始就有公开发表的论文，并且获得了多项北京市级的荣誉（北京市优秀学生干部、北京市优秀毕业生）以及各类校内活动的冠军（运动会跳高冠军、辩论队长加决赛最佳辩手、主持人大赛冠军、模拟面试大赛冠军等）。图源：作者Cherry◆ 竞争力Tip1对比一些和我同时申请奖学金但是没有能够成功的竞争者，我最主要的优势可能在于简历上的“硬核”内容比较丰富。比起实习、科研项目这些相对难以查证的“软实力”，我的文章发表、译著和各种证书可能会更能获得奖学金评审者的偏爱。因为实习及科研项目大多是我们在CV或者PS里描述的，但是发表得论文和证书在申请奖学金过程中是会作为附件提交的，可信度一目了然。 ◆ 竞争力Tip2此外，申请材料的质量和面试情况也会对申请奖学金的成功率有很大的影响。在申请魁北克免高奖的过程中，我觉得让我脱颖而出的主要就是文书的质量和英文论文的发表。就名额来看，魁北克免高奖在政府类奖学金的竞争还是比较激烈的。2020-2021年该计划选派本科生2人、硕士研究生9人、博士研究生9人，每年的名额都大体维持在这个数量。当时周围中标同学大多具有语言成绩及文书质量突出、本科期间有公开发表、留学目的地是法语大学或是顶尖英语大学这样的特点。需要注意的是，由于免高奖的资助方是魁北克政府，整个奖学金的评审是完全由外方主导，留基委在奖学金评审过程中仅起到辅助作用，所以建议系统中的相关文件多采用英文填写（部分文件要求法语）。记得在申请蒙大的博士奖学金时，有一个同学研究生和我经历一模一样，都是中国政法大学加蒙特利尔大学的硕士双学位，并且他两边的成绩点都比我高很多，加拿大LLM项目的绩点甚至超过了3.7。我开始对于学校选择将奖学金给我这个事情感到十分不解。但是，在后来长期进行兼职留学咨询的过程中，我慢慢对招生官的心理以及留学申请成功率的影响因素有了更深层次的认识。就以往案例来说，成绩真的不是留学学校最看重的因素，尤其是在博士申请当中。◆ 竞争力Tip3另外，如果我们申请的奖学金主要由外方参与评审，如校奖和加拿大魁北克政府免高奖，我们在进行文书写作的时候一定要记得用外国人看得懂的语言，通过结构安排、合理意译的方式克服中西文化差异的鸿沟。面试也是决胜奖学金的关键。和大多数的申请者相比，我在每次奖学金面试中的表现都是近乎完美的。面试效果一方面有赖于长期培养英文语言表达和逻辑思维的能力，另一方面则依靠充分的面试前的问题准备。以上就是我想为大家分享的有关于加拿大奖学金申请的相关知识及经验，希望对想去加拿大留学的准留学生有所帮助。

录取院校：斯坦福大学密西根大学安娜堡分校-PhD全奖加州理工学院录取专业：机械工程、电子电气工程成绩背景：国内985 GPA 3.5+，3.9+（国外），GRE325+，托福110+指导老师：陈楠（上海新东方前途出国 美研部前期顾问）贾冠兰（上海新东方前途出国 美研部服务顾问）倪珊珊（上海新东方前途出国 美研部选校组长）赵晨（上海新东方前途出国 美研部尊享文书导师）案例难点1.远程服务，有时差：学生是在大三暑假才加入我们的留学服务，学生本人留在美国院校完成暑研，家长担心时差影响服务质量。我们告知学生和家长，团队有大量海本学生的辅导经验，辅导可以根据学生安排选择合适的时间，紧密配合，最终家长选择信任我们。2.前两年GPA一般：学生前两年在国内GPA 3.5+，这个成绩距离名校的录取和入读生水平有较大差距。后虽然在国外成绩很高，有3.9+, 但申请时所占权重较小。而且大三下时，还有一门试验课B+。申请材料递交后，我们建议学生向学校补充了学生大四上秋季成绩单。此举对申请举足轻重，学生在大四上成绩保持3.9+的绩点，且在进阶试验课II取得了A，弥补了之前试验课I的B+。配合新成绩单大四下300-500 Level在修核心课程，学生的专业课程一目了然，并且成功向录取委员会表明自己的学术水平。3.申请院校定位高：学生在国外读书期间，得到本校老师口头承诺博士offer，相当于博士套磁成功，所以目标定位在专业排名高于密歇根安娜堡院校的项目作为申请目标。在充分了解了学生的软硬实力之后，选校后期老师做了大量的分析调研，和学生一起分析了申请的风险。我们愿意帮助学生实现梦想，冲击斯坦福大学和加州理工学院。4.申请学位不清晰：学生和家长针对申请硕士或者博士项目并没有达成一致建议，所以在申请的时候我们选择硕博混合申请，同时学生在整理文书时也需要小心斟酌用词。学生在系统和全面的学习本专业后，有感兴趣的研究方向，并积累了丰富的科研经历。大三有两段科研经历，并产出一篇SCI二区三作在投，有效提升了申请竞争力。上课之外紧密的科研，是蜜糖或毒箭，可能让人爱上科研，也可能劝退一个人读博积极性。指导学生文书时，我们建议学生简单一两句话带过每天筋疲力尽但收获极致的心情，让招生官产生共情，体现出学生面对科研的真实心境和态度。顾问解析学生加入服务时间教晚，好在GT都已经出分。由于时差原因，学生的材料我们基本上是和妈妈对接的。妈妈对孩子的材料非常操心，也很配合，我们这边就本校2+2项目如何开在读证明，使用哪个学校的在读证明，如何开入读证明，托福成绩单如何截图等问题给与了细致指导，材料很快收集完毕，申请顺利进行。选校方面：学生复合专业的学习经历为拓宽硕士申请专业选择提供了基础。学生本科期间国内两年学习的是Electrical and Computer Engineering专业，国外两年学习的是Mechanical Engineering。国内本科部分，学院课程设置上非常有专业特色，一学年安排三学期课程，强化学科基础。国外的学习经历中，她所在的院校也是US NEWS专业排名前10的。在择校过程中，我们的择校顺序是首先选择有意愿入读的学校，其次就该校开设的硕士专业，从ECE、ME、Robotics等关联项目中进行申请人素材和项目难度比较，最后确定定校名单。学生最后取得了斯坦福大学以及加州理工学院的录取。文书方面：因为学生大四上繁忙的课程和实验室日程，一周之中只有非常有限的时间可以沟通。高效地理清思路是学生与赵晨老师之间合作的亮点。虽然有时差，赵老师尽量调整学生合适的时间，和她完成高效的沟通，节约学生的时间。赵老师即使在外地参加亲友婚礼，也半夜起来跟学生讨论文书思路。赵晨老师指导学生从简历版式、重要内容，个人陈述里的学术功能性内容和细节性语言处理等引发共情，并且在小文书里体现申请者读研的决定，和学生进行头脑风暴和梳理逻辑。赵老师有丰富的申请指导经验，擅长帮助学生扬长避短，并且在分析课程作用、补充成绩单方式、措辞、快递发送地址都事无巨细的给予学生充分指导。最终学生通过自己的努力，在我们的帮助下收获了梦校的录取。顾问介绍陈楠 Amanda 新东方前途上海徐汇中心 资深前期咨询顾问七年美国留学咨询工作经验，西班牙语专业八级，3年同声翻译经验。擅长倾听和分析问题，精准挖掘学生的潜力，指导定位学生未来职业方向，结合学生自身背景做个性化方案。专注于挖掘学生亮点和提升学生的综合背景实力。对美国院校特点、专业、就业走向非常熟悉。了解美国研究生申请特点，精通留学考试规划，帮助学生走出申请中的困惑。曾多次帮助低 GPA 低 GT 的学生逆袭申请到美国知名院校。辅导学员成功申请到哈佛大学教育专业、斯坦福大学机械工程专业、加州理工学院电子工程专业，及超过百枚各专业录取来自哥伦比亚大学、宾西法尼亚大学、芝加哥大学、西北大学、康奈尔大学、卡耐基梅隆大学、南加州大学、纽约大学等名校，学员遍布全美。贾冠兰 Emily新东方前途上海徐汇中心 美研部资深中期服务规划导师三年美国研究生相关工作经验，先后辅导近200名同学成功赴美，熟悉美国名校申请政策和流程，擅长为学生量身定制美国留学规划，并多次帮助非名校毕业生实现名校逆袭；毕业于国内知名211大学，主修经济学专业，曾获得国家级奖学金；熟悉美国商科证书考试内容（CFA、AICPA），可以帮助商科同学在学校课程学习之余给出证书考试建议，助力美国商科申请之路；擅长各类留学考试规划，制定合理打卡任务，曾帮助TOEFL首考79分的同学2个月时间提分至100+，实现最终申请结果完美逆转。录取案例包括麻省理工学院、芝加哥大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、西北大学、康奈尔大学、加州伯克利、加州大学洛杉矶分校等。倪珊珊 Gloria新东方前途上海徐汇中心 美研部选校组长管理科学与工程硕士。2010年起加入新东方，七年美国研究生留学选校工作经验。新东方全国美国研究生十佳顾问，前途出国优秀员工，美研中期优秀顾问，Top Performer，2018年获九枚名校奖（全上海共22枚），2019全国服务梦之队成员。迄今为止陆续帮助400余名学生获得美国知名院校录取，超过50%的学生成功申请到美国综合排名前30名大学。录取案例包括耶鲁大学、麻省理工学院、芝加哥大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、西北大学、康奈尔大学、乔治城大学、加州伯克利、卡内基梅隆大学、密歇根大学安娜堡分校、加州大学洛杉矶分校、纽约大学、南加州大学、佐治亚理工学院等。赵晨 Misa 新东方前途上海徐汇中心 美研部理工组尊享文书导师上海前途徐汇中心 Top Performer 全国美研条线培训导师美国印第安纳大学伯明顿分校本科毕业，就读校荣誉学院Hutton Honors College, 成绩优异，GPA 3.91, 本科期间交换至法国知名学府Sciences Po Aix。帮助近百人以学生获得耶鲁，哥伦比亚，宾夕法尼亚，卡内基梅隆，杜克，约翰霍普金斯，西北，康奈尔，佐治亚理工, UCLA, USC等美国Top 30院校硕士与博士录取, 100% 申请成功率。六年美国学习生活与工作经历。与当地美国教会与家庭交往甚密，熟知美式文化与思维。曾登上Bloomington报纸 “The Herald Times”头版。通晓法语，俄语等多门小语种，长期学习游历于美加欧洲各国，擅长以全球化视角为学生指导文书整理，留学申请与签证服务，多次主讲逾两百人签证与行前培训讲座。

“还要不要去留学？”这可能是计划出国的小伙伴近期最纠结的事情了。《环球时报》在《9月入学，海外高校有哪些新政策》一文中指出，虽然9月入学对留学生充满着不确定性，但意外的是，不少准留学生与网络媒体却认为，2020年秋季可能反而会成为“留学生的春天”——学校要求降低、可能出现的学费补助等，让不少人认为这可能是自己进入名校的大好机会。如果疫情在接下来的几个月能得到控制，或许会出现一波申请潮。新航道首席留学专家冉维在接受《环球时报》记者采访时称，目前来看英美澳大学对于9月的学期仍在正常招生，大部分政策都在尽力减小疫情对学生的负面冲击。冉维认为，全球疫情的发展情况目前不太容易预测，现在距离9月还有很长一段时间，届时能否出国学习，还应该再观察一段时间。冉维老师也指出，在2020秋季，不排除出现申请潮的可能性。从历史上来看，美国在金融危机之后，申请读研究生的人数增加很多，不少人认为经济不好，不利于就业，想利用这段时间提升学历，等经济低潮过去之后再就业。还有“9·11”之后，2001年、2002年美国就业形势不佳，同样很多人选择先去读书。2005年美国经济恢复得比较好的时候，找工作就变得容易得多。冉维表示，这对于个人来说不失为一种选择。当前，疫情仍在全球蔓延，疫情对留学的影响仍然持续着。这种影响具有两面性，有坏的影响，也有好的影响，而这也是让计划留学的小伙伴犹豫不决的原因。作为曾经的留学生，也是如今对留学趋势有着长期观察经验的行业从业者，新航道两广学校前程留学的老师们对此又有何看法呢？“目前许多美国大学申请条件放宽松，比如可以用高考成绩代替标化成绩，部分学校甚至可以不提供标化成绩。大学延迟开学，大家有更充足的时间准备语言成绩。许多背景提升项目由线下改为线上，拿到推荐信和报告的同时降低了花销。”“疫情影响，外出聚会玩乐的次数减少，学习的时间增多，对学生是一次自我思考、自我增值的好机会，也能更专心准备留学。”“澳洲大学对留学生的学费等推出补贴政策，如学费减免等，在疫情的影响下招生数量减少，相信未来会有更多的学校采取类似的政策，可以帮助学生减轻经济负担。”“疫情当下，更多人考虑在国内读研，这就会造成国内考研竞争更激烈；相反，国外升学这个途径的竞争激烈程度就会下降。”“疫情导致的全球经济下滑会在疫情结束后回弹，在报复性消费和资金回笼下，留学目标国为了满足经济复苏的需求，很可能对国际留学生采取一定的学费减免、申请要求降低等利好政策。提前做好判断和充分的准备，待疫情结束，立马就能进入首轮申请，便能抢占获得利好政策的先机。”前程留学 开启梦想前程硕士升学双保险计划拿着offer去考研，考取名校双保险！考研金榜题名时，留学费用可退还硕士升学双保险计划专门为大一、大二、大三的早规划学生而针对性设计。学生在报名后即可根据英语测试基础进入新航道出国考试课程进行学习，内容涵盖英语基础、雅思或托福课程，帮助学生利用好大一、大二、大三这几年国内考研准备还未到的时间，扎实打好英语基础，并拿到优秀的英语成绩。大三暑假大四上学期，双保险计划学生和其他同学一样进入国内考研的“血拼”备考阶段，同时在专业留学申请老师指导下进行海外大学申请，最快可以 11 月份拿到国外硕士录取通知书。即在国内考研的同学还在忐忑焦虑时，双保险计划学生已经拿到了硕士 offer，如怀揣定心丸，帮助学生以轻松的心态走上国内考研考场。硕士升学双保险计划省钱省心双重实惠，同学若最终选择国内读研究生，留学申请费只扣除基本申请费用，剩余全部退还。“中国留学生数量在世界发达国家/地区一直是占主要数量的，国外一些大学资金来源很大部分来自于留学生，所以疫情结束后，中国留学生会更受欢迎。”“疫情重挫经济，学校会扩大招生，以弥补经济损失。除了增加入读名额，为了保证今年的入读，很多学校还降低了入学要求。比如墨大就开设了20周的语言班，最低雅思要求只要5.5，给成绩一般的同学提供了入读名校的机会。”“线下提升/实习项目整体进程延缓，与此同时，线上/远程方式变得更普及，平台得到优化，线上/远程的学习课程、背景提升项目、实习项目较以往认可度提高。”“近期，随着美国疫情的加重，有不少美国名校调整了SAT/ACT考试要求，采取test-optional政策，不强制学生提交SAT/ACT成绩，SAT/ACT成绩不再是必要申请条件。已宣布采用此政策的美国院校有凯斯西储大学、麻省理工学院、塔夫茨大学、斯克利普斯学院、波士顿大学等。”“英国本科可用GCSEs, AS & A Level估分成绩直接申请学校。英国考试局为每一名学生提供每门课程的成绩评估，该成绩肯定会被大学和学院或者将来的用人单位同等对待，学生可以直接使用。”“针对疫情，英国部分大学做出了相应的语言课配课政策调整，提供在中国就读的语言班或者接受TOEFL/Duolingo/PTE/普雅等英语考试成绩申请语言班，进一步方便了学生如期实施学习计划。”“对于学生自身来说，疫情期间若能在自我管理方面做好，合理安排时间并在给到学校方面的CV和文书上有所体现，相信这也是不幸的疫情中带给申请的学生的一点小好处。”“疫情的发生会提高一些行业对人才的需求量，带动这些行业的发展，如医学研究、应急危机管理或衍生的一些新型专业需要的人才大增，学校提高了相关专业的招生数量，相关专业的学生会有更多机会。”“受疫情影响，外汇波动幅度较大，有意向留学的学生家庭可以提前进行购汇结汇，降低留学成本。”“在留学热门专业中并没有很多是关于医学方面的专业，因此在新冠肺炎疫情之下，公共卫生、预防医学、流行病学、生物医学等专业将会变成热门专业，想学医学类专业的同学会比较有优势。”“疫情原因，学校很可能采取限制本土学生招生量转而扩招国际生。”就各位老师的看法划个重点～当前形势下的留学前景1、有充足的时间准备语言成绩、提升背景，是自我增值的好机会2、留学人数减少，竞争减小3、录取标准、语言要求适当放宽了，留学成功率增加4、工作和国内考研形势严峻，留学即提升学历和就业竞争力5、学校可能采取学费减免等利好政策6、中国留学生会更受欢迎7、外汇波动幅度较大，留学成本降低这样的特殊时期，机遇与挑战并存。在升学路上，是选择出国留学，还是国内考研？面对众多的不确定性和利弊权衡，无论你是正在犹豫，还是心中已有答案，考研申请两手抓，国内外升学双保险，可能都会是最最稳妥的选择。先来看一组数据新航道·前程留学世界名校——TOP50哈佛全奖获得者护航冲刺TOP50世界名校名校案例——10万+基于海量成功案例大数据制定专属留学解决方案学术品质——16年16年学术品质，口碑相传以诚信编织您的未来城市分校——40+40+城市分校，300+学习中心留学+语言无缝量体裁衣新航道两广学校前程留学团队新航道两广学校前程留学团队拥有海归师资团队和丰富专业的留学申请经验，签证成功率达98%以上，海外高校录取成功率达90%以上。现已成功帮助众多新航道学子收获英国G5院校伦敦大学学院UCL、香港大学(HKU)、香港科技大学、布里斯托大学、格拉斯哥大学、杜伦大学、谢菲尔德大学、伯明翰大学、巴黎政治学院(Science Po)、巴黎高等商学院(HEC)、比利时根特大学(Ghent University)、荷兰代尔夫特理工大学(TUD)和加拿大麦吉尔大学(McGill)等名校硕士的录取；多位同学获得美国、加拿大、香港、新加坡全奖硕士或博士录取。我们的成功源自于团队的服务理念：因为专注，所以专业。新航道两广学校前程留学团队专注于高端群体的个性化留学申请服务，始终坚持以申请专业、申请项目类别为出发点，提供更加精细化的服务。本团队对国外高等院校的招生理念和招生要求有深入的研究，熟悉出国群体集中的院校情况，因此能指导申请者大限度地利用好学校资源，缩短申请者和梦校之间的距离。我们注重申请者的成长和内在能力的提升，整合了大量科研、实习和海外资源，为申请者冲击名校、适应国外生活甚至职业发展提供更好的后备支持。新航道两广学校前程留学团队秉着对客户负责的高度负责的态度，以质量为上，量身定制您的专属咨询服务！名校直通车为有意去北美/英国/澳洲/香港名校研究生深造的优秀学生，提供升学规划和培训一站式服务。名师授课，效果保障。新航道一线名师倾囊相授，专业的教研和充实的教学让每节课都物超所值。时间灵活，选择自由。班课与一对一VIP辅导搭配，时间灵活选择自由，更有金牌名校面试口语练习赠送，全面培养英语高能高分。留学指导，精准匹配。全面的国外大学信息资讯，根据学生个性化情况匹配留学规划申请，语培+留学一站式助力名校。

讲述人 / Scott 采访编辑 / Echo Q：关于大学生活有什么印象深刻的记忆吗？A：可能是参加辩论队吧，我是从大一开始参加的，本科一直在学校校队，其实我本身是中文系的，但因为辩论占了大学生活的主要，所以也经常被大家笑称为辩论系的。Q：回忆起来打过的最好玩儿的辩题是关于什么的呢？A：其实关于会涉及到的辩题，通常可能会和政治、经济相关，但是每一个辩论赛也会有自己的主题。比如，我就曾经参加过一个禁毒主题的辩论赛，讨论应该如何对待吸毒人员当时感觉还挺不知所措的，触及了很多知识盲点，准备过程中也涉及到了很多领域，其实还挺锻炼人的，可能是现在回想起来最让自己感觉好玩儿又很有收获的一场辩论了吧！Q：想起来我对于辩论最直观的认识可能是来自近几年很流行的辩论节目，Scott 平时也会看吗？A：其实我认识的辩论圈的朋友们也有很多人参加过节目的海选和录制，考虑到综艺节目的受众群，辩题的题材上都很大众化，是大家都关心的问题。节目效果方面也在追求有趣有传播点，其实综艺辩论节目让辩论走红是一件很好的事，起码让很多人认识到了 “辩论” 的存在和价值。但是从校园辩手的角度来看，也会给辩论本身带来一些不太一样的想象。以前辩论队面试新一批的学弟学妹们时，他们刚进来时候都以为在台上辩论要讲很多段子，要观察观众的反应给回馈，但是其实打辩论大部分时候是一个很寂寞的活动，会有些冷清，也不会有坐满的观众在看，更重要的其实是要考辩手的逻辑、数据、论述严谨性和对手交锋时的反应速度。Q：你刚刚提到的这一点我还挺受启发的，我本身的逻辑性就没有很强，而且很多时候上一些课反而会要求解构逻辑，创作无逻辑的作品，那Scott怎么看逻辑和艺术创作的关系呢？A：我觉得真善美是我们要追求的，而这背后代表的价值取向很不同，辩论是一个很好的活动，但也并不是包罗万象，很大程度上锻炼了人们求 “真” 的能力，同时这也是科学或者学院里所追求的。善是道德，美是艺术，这三者看上去矛盾摸不到头脑，但其实不矛盾，在美的世界里，艺术的自律性和线性的逻辑是不一样的。比如，我们都背过的古诗 “疑是银河落九天”，在逻辑世界里这是讲不通的，但并不妨碍它很美，而且有很多伟大的爱情故事也是压倒逻辑和道德的，但不妨碍它们的美。在科学领域，逻辑是一切的起点，但这样一种挣脱束缚对美的追求也是艺术家的使命吧。Q: 当年大学选择读文学系是出于怎样一种选择呢？A：读中文系，可以说是从小的一个梦想吧！从初中开始就特别迷恋看红楼梦，第一印象是诗词太美了，特别有意思的是当时上学语文课需要背诵的文言文都很背住，但是回家读葬花词这些竟然好像都能很快的背出来，觉得很美。读红楼梦可以说是我接触文学的启蒙了吧，算入门时刻，别的正规的学习也没有特别多，所以当时高中文理分科的时候，蛮不犹豫的就选择了读文科。后来也有跟身边的同学聊起来，都觉得让学文学成为一个专业是很奢侈的，也更感谢身边长辈们的支持，他们也都很开心我做这样的选择，利用大学四年学习人文通识学科，而不是着急的去走进一个具体的专业。Q：那当年考入南大中文系是一直以来的目标吗？A：坦白来讲当年高考成绩确实没发挥好，是稍微有些意外的，关于学校之前心里也有别的更好的期待，但是最后进入南大是很有缘分的一件事：当年南大来湖北录取招生的老师正好是中文系的老师，一拍即合。Q：那后来研究生考到了北京大学，算是实现当年的遗憾吗？A：也不算是吧，读大三的时候考虑接下来的安排，挺迷茫的，大学也去美国宾大交换过，挺想来美国读研的，国内的话本校保研的选择也可以，很不好做抉择，是挺迷茫的一段时期的。此外，往下一步的专业方向也有点儿捉摸不定，政治与国际关系或者社会科学的方向都很感兴趣，在这个背景下就看到了北大燕京学堂的项目，其实是很 experimental 的。可以跨专业学习是很吸引我的点，对录取的学生没有限制，选课的流动性也很强，而且同学们的专业背景也会很丰富，是当时阶段很想要的一种状态吧，能够有地方学习接触自己很想尝试的领域，但是又不限制可能性。当时做这个选择的时候，“是不是在北大上学” 这个因素也没有那么重要和关键了，更多的是因为项目的个性化设计。Q：出于什么样的考虑最终选择了东亚研究专业呢？A：一方面，对于文学很感兴趣，但纯粹从审美的角度研究的话，对于世界的解释力有限，希望看到文化与时代之间更复杂的关系。印象特别深刻的一件事是大学在宾大交换的时候亲身经历了 16 年的大选，蛮让自己变得困惑的。宾大其实是 Trump 的母校，但是没有一个人挺他，10 月的时候几乎每天都有学生穿着蓝色的T恤在学校游行，好多画面回想起来现在还记忆犹新。结果出来那天晚上，从 9、10 点钟开始我就在宿舍里听到从楼下面往上传来哭声，撕心裂肺的哭声。也有很多人，跑到楼顶上抱头痛哭互相安慰。这是我自己的生活经历中从来没有见过的，但是能够理解他们当时被自己国家遗弃的心情。后来我看选举图发现宾州全是蓝色的，至少 95% 的铁杆粉丝挺希拉里，在这个州人们都活在 liberal bubble 里面。一方面黑天鹅的世界在眼前发生，看到了整个国家在根本上处在撕裂中的状态，另一方面理解起来很有意思，又真的产生了实际的影响，经济政治上的，中美关系的，最后又波及到了每个人，甚至是我们留学生，是云端政治大历史舞台上个人命运的喜与悲。Q：还记得当时在宾大交换的时候上过什么很有意思的课吗？A：当时在宾大交换的一年，其中一个想法就是体验不同的东西，上的主要的一半以上的都是东亚系的课，也有选很多有意思学校里面有影响的课，比如社会学系和传播系的课，对于我来说是一个全新的领域。印象特别深的是上过一节社会学的课讲 popular opinion，第一节课教授就放了一个视频，是卡戴珊的节目，当时觉得特别奇怪。后来放完教授和大家讲 sociological，分析收看节目的 base，哪个区最多，受众又是什么阶层，节目制作又经历了什么变化，从而一步步越来越懂得拿捏观众的口味，觉得特别震撼，看似和学术没关系，其实是在用批判性思维从 sociological 的角度一点点庖丁解牛。后来就想，如果有了从这个角度出发，以后看任何节目都可以去慢慢剖解背后的逻辑了。Q：交换的这一年时间里觉得和在国内读书对比，最大的冲击是什么呢？A：是有很直接的对比的，触动也很多，最大的改变可能是对于表达的认知吧。刚才也聊到，我大学的时候是辩论队的成员，觉得自己对表达很有自信也很有想法，同时也带来了在美国上学时候最大的冲击。刚开始就发现课堂上交换的中国留学生都很沉默，经常是听完班里同学课上的发言，会和一起来交换的同学在底下吐槽，觉得发言的质量也不怎么样。后来一起和美国同学吃饭的时候就聊到了这件事，他就说 “某某同学在课上讲的话就是蛮不对的，但是你们在课上为什么不说出来呢？” 当时他的反驳有问住自己，是啊，为什么课上不直接表达出来呢？自己也不知道为什么。后来自己再反省的时候就想到，在辩论队受到的培训和教育都是讲深思熟虑，不打无准备之仗，可能之前自己就会觉得没有 80%、90% 的自信就不要发言，会是没有价值的言论。但是，在现实生活中是不可能对任何即将发生的事都有所准备的，都是真实的 flow 和反应，没有必要畏首畏首，思想传递和交流的价值不在于每一句话的质量，而在于碰撞之后可以达到的高度。Q：为什么想要继续出国读 PhD 呢，于你而言，学术的吸引力在哪里呢？A：大学阶段性的目标是理清想追逐的东西，后来总觉得在北大求学的过程其实还没走完，想继续研究下去，做学术，出国读 PhD 从西方国家的角度来反观自己的文化，能够读得更深一些吧。关于学术对我的吸引力，打个比方来说可能一个人对于物理的高深概念不了解，不懂摩擦抛物线，但是投篮可以很轻松完美的投进去，而物理人是有对于事物发生的自觉的，会思考研究投进篮背后的原理，流体是什么，重力又是什么。别的领域也是这样，一个完全没学过文学的人也可以写出好的作品，研究文化是为了对过程的发生有自觉的理解。Q：是怎么认识灯塔学院并决定加入灯塔一起申请的呢？A：最早知道灯塔是看公众号，一篇关于申请者的人物介绍，写了很多他在美国上学的计划，当时第一印象就是觉得写的很有干货，很感性真实，同时也很能 relate 自己的经历。而且灯塔也经常发一些很透彻的关于专业的分析盘点，会很详细的讲近几年的变化趋势，点出注意点。Q：加入灯塔学院之后最大的感受是什么？A：真的在很用心的做。当时身边也有很多同学、朋友找留学机构，所以这方面的信息不要太多，也会有比较，但是灯塔学院通过公众号平台做分享传播这件事，做得真的很出色，是一个印象上很好的地方，后来见面聊的时候也很合拍。灯塔学院和别的留学机构在做的事是可以区分开的，市场上会有模版和程式化的套路，看到什么样的文书题目就走什么样的方案，并不是贴合个人需求，但是灯塔学院很在乎设计最贴合申请者个人的方案，很定制化。比如我申请的时候就是 PhD 和 Master 混申，是不常见的组合，因为是两个完全不同的方向也有很不一样的侧重点，对于我的申请老师们来说也要付出更多的心血去构思和安排。博士申请和硕士申请相比侧重点和流程都有非常大的区别，需要投入不同的资源和精力，沟通想法的时候，老师们也没有说这样做不可以、行不通，而是都在尽可能的贴合我的申请需求。博士申请这个过程里，其实最重要的是对自己有清楚的认识，不要妄自菲薄，也不要盲目自大，在最重要的申请时刻，不仅要寻求适当的帮助，也要寻求正确的帮助。Q：在灯塔学院有特别想表白的老师吗？A：最感谢帕克老师。第一他回复真的很快、很及时，不管什么时候只要发消息给他都是秒回，也都很详细，而且很多时候明显都已经不是工作时间了，是很少有的反馈速度。另一方面，专业度也非常好，帕克会很快补足不对称的信息，对于我的选择，在交流的时候都会尽可能地把能收集到的信息都给我，会分析怎么组合会更好。申请过程中我们也会有想法上、方案上反复的时候，涉及到很多来来回回的交流，在最终敲定之前商量过很多版，虽然反复，我们也没有花很多时间在沟通时，基本上每半个月讲一小时的电话，但是很有质量，会很清晰地把双方的想法高效沟通清楚。最后，再次感谢灯塔这一路博士申请之路上对我非常多的帮助呀。作者 / 灯塔学院 编辑 / 灯塔学院每一篇优质内容均为原创推送这件事，灯塔学院已经坚持了 4 年

作为近年留学的热门，相信大家对留学话题都很感兴趣。一直以来，英国和美国都是中国留学生的热门目的地，而近几年，加拿大的受欢迎程度也逐渐上升，在留学准备阶段的小伙伴难免有些迷茫。下面就和选校帝了解一下加拿大与英国美国的留学对比，希望对大家有所帮助。美国留学 VS 英国留学学制在英国，本科普遍是三年，硕士则分为授课型和研究型，授课型研究生为一年，研究型两年。学生每学期可以修的学分和课程是固定的。学制短也一直是英国大学的特点。在美国，本科通常是四年，硕士基本是两年，也有一年半的。美国大多数院校实行学分制，修完相应的学分即可毕业。高等学府英国大学多为公立学校。除了大家所熟知的牛津大学、剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院和伦敦政治经济学院这 5 所“ G5 精英院校”外，还有像是杜伦大学、华威大学和拉夫堡大学等处于第二梯队的大学也都是不错的选择。美国作为拥有世界上最多高等院校的国家，虽然学校实力参差不齐，但相较于英国，确实拥有更广的选择面。除了大家所熟知的常青藤大学，还有斯坦福大学、芝加哥大学和杜克大学等强大的私立院校，而公立大学也有像加州伯克利、加州洛杉矶和密歇根安娜堡这样的牛校。不过，在学费上，美国留学的花费是高于英国留学的。教育理念英国大学的教育理念更为务实，主张专业教育，学生在进入大学一年级就会选择主修专业，之后则会侧重于专业进行专项的学习。对于已经确定自己专业方向的同学，去英国留学可以进一步加深对于专业的认知和应用。美国大学里讲究通识教育，许多院校在专业课之余，还会要求学生选修不同学科，比如人文、社会和自然科学的课程来拓展知识面。学生在大三之前不需要选择专业，可任选感兴趣的课程体验，进而选择适合自己的专业。对于兴趣广泛，仍然在不同专业之间犹豫的同学，美国大学是更合适的选择。学习体验英国大学的所有的课都是教授或讲师亲自主持的。对比美国大学，有些教授可能有时候过于注重科研，会导致有些课由研究生或博士生助教来讲的情况。不过，美国大学对学生作业的要求更为严格，不少老师甚至会仔细批阅，就连标点的错误也会标出，而且作业的成绩会计入期末评分。此外，美国大学经常有随堂测试、小考、期中和期末考，让学生不禁压力陡增。而英国大学通常一学期会有一次很大的测试。课堂外，美国大学的资源优势更为明显。美国越是优秀的大学越是能够提供丰富的学术资源，例如各类讲座、学术会议及交流活动等，学生可以广泛参加，甚至可以和行业大佬交流，与同行积累人脉。考核制度英国大学的成绩单乍看之下成绩都低得离谱， 60 多分的成绩算是常态。其实，英国大学的学位等级跟 GPA 是直接挂钩的，共分为三个等级： 一等学位( First Class )，二等学位( Second Class )和三等学位( Third Class )。二等学位里又分为：二等一学位( Second Upper )和二等二学位( Second Lower )。要拿到英国大学的一等学位，综合平均分要在 70 分以上，通常好的学校只有 3 %的学生可以获得这个成绩。美国大学的打分制度则直观明朗，看上去的得分会普遍比英国大学打出的分数要高。不过这并不意味着大家可以放松，要申请好的美国大学硕士项目， GPA3.0 是及格线，这意味着大家也要得到综合 80 以上的分数。录取要求英国和美国顶尖大学本科教育理念的不同，所以他们的录取方式也截然不同。英国学校录取主要看重的就是学生的学术背景，包括比较院校背景和 GPA 。而在研究生部分，还会看重专业背景，看重该学生是否具有在该专业继续钻研的技能。此外，只需要提供雅思成绩，部分商科需要 GMAT 成绩，而且在申请的时候雅思成绩不是必须提供的。申请和雅思学习同时准备即可，入学前 2 个月能够考出合格的语言成绩即可。美国名校则有所不同，本科部分，录取学生除了看重标化成绩，更看重你是怎样的人，有哪些特质，至于院校背景，并没有太过严格的要求。而研究生部分，除了基本的语言成绩以外，还需要提供 GRE 或者 GMAT 成绩，对于不提供双录取的美国大学，学生在递交申请时必须提供合格的语言成绩。另外，学校对学生的综合能力非常重视。申请文书英国大学的申请文书看重看重你对学习某专业的热情和渴望，决定录取的是所申专业的授课老师，你的表达和实质内容非常重要。而美国名校的申请文书则是要讲好一个故事，招生官都是专职的工作，他们的任务就是为大学录取学生。挖掘自己身上有趣的故事打动美国大学招生官的案例，我们也已经屡见不鲜。此外，美国名校还会要求学生附上“ Why university ?”的 Essay ，要解释为什么要申请这所学校，以及为什么你认为你适合这所学校，每个学校都希望录取对学校意向对积极又最适合的学生。留学费用英国学制短总，所以总的花费低于美国。在不考虑奖学金的情况下，留学英国的成本是每年 1.5-2 万英镑，三年就是 4.5-6 万英镑。英国允许留学生在上学期间合法打工，每周不超过 20 小时。基本上，在英国打工的工资基本可以 cover 大部分生活费。而在美国，私立大学平均一年的学费就在 5-6 万美元，甚至更高，四年就是 20-24 万美元。公立大学略微便宜一点，但也往往需要一年 3-4 万美元，四年就是 12-16 万美元。当然，美国大学的奖学金种类和额度比英国大学更为慷慨，学校间的竞争使得各大学需从软件硬件多方面完善校园设施来吸引学生，这也包括提供奖学金等。具体的情况，还需要大家根据情况专门地进行了解。社会环境美国的社会环境自由开放，拥有全世界不同种族文化的人群，在这里可以接触到丰富多彩的生活和多样性的文化体验。英国人则相对严谨，艺术遗产和古迹众多，有许多恬静适宜的小镇供学生学习生活，而且地处欧洲的地理位置，也便于学生们探访欧洲各国。美国留学 VS 加拿大留学学校体制美国拥有上千所大学，其中有公立大学和私立大学之分。排名居世界前列的大部分美国大学是私立大学，学校经费的主要来源是个人、公司或校友捐赠。从这点不难发现，美国的教育体系本质是：私立远远胜于公立。加拿大是高税收国家，而加拿大政府最大的财政支出就是教育拨款，加拿大有 90 多所大学，大部分为公立大学经费主要来源于省政府拨款。大学排名加拿大的大学实力还是不错的，但比起美国大学的强势，的确不是十分出色。根据 2019 年的 QS 世界大学排名，在世界前一百大学中，加拿大只有 3 所大学入围，分别是多伦多大学( 28 )，麦吉尔大学( 33 )和英属哥伦比亚大学( 47 )。而美国大学有 33 所大学跻身世界百强，在前十就占有五个席位，甚至麻省理工( 1 )，斯坦福( 2 )，哈佛( 3 )和加州理工( 4 )包揽了前四。资金方面加拿大大学在资金方面是落后于美国的，一是从政府获得的资金，二是自主获得的资金。美国获得校友捐赠最多的五所大学中任意一所获得的捐款，可能都多于整个加拿大大学系统所获得捐款的总合。工作机会美国大学的留学生必须在毕业前找到工作，这样才可以在学生签还没有过期时申请到工作签证，进而继续留在美国。如果毕业前没有落实工作，而学生签又到期了，那只能被遣返回国。加拿大就不一样了，只要是读了公立大学的学生毕业后均能拿到 3 年的工作签，至少可以让学生有个过渡期去找工作，不会因为毕业了没找到工作而被遣返。不过，加拿大的整体人口比美国一个州的还少，所以只论工作机会，美国的机会还是要比加拿大多太多。各大公司的职位都对美国大学的学生敞开，工资也相对丰厚。在加拿大工作，除非在多伦多这样的大城市，否则职业发展的机会相对收到限制。留学费用在加拿大，学费最贵的多伦多大学也只是达到一般美国大学的学费的。像是多伦多大学和麦吉尔大学这样的名校的费用基本约在一年 2-4 万美元一年，当然各个专业情况有所不同。而美国大学的学费在这个水平的学校，实力就很一般了。大部分名校的学费都很高，特别是私立大学的学费。此外，加拿大大城市市中心一居室的房租大概是每个月 850 美元，而美国相应的一居室的费用是每月 1,200 美元左右。加拿大城市郊区的一居室房租大概是每月 700 美元，美国则是每月 900 美元。录取要求加拿大大学采用申请制，录取主要取决于学生的标化成绩。基本上就是语言成绩和 GPA ，如果是读研究生，最好能有 GREGAMT 成绩，但不是必须。美国大学录取也是以成绩为主，但申请研美国的研究生一般需要申请人提供 GRE 或 GMAT 成绩，并且将该考试成绩作为是否录取与发放奖学金的一个重要参考标准。留学打工在加拿大，就读 6 个月以上课程的留学生在拿到学生签证的同时，就被允许进行校外打工，无须再申请工作签证。不过，还是要遵守每周 20 小时的规定，比较之下，美国对留学生打工的限制要严苛得多，毕业之后申请工作签和后续移民难度和急需移民人口的加拿大相比完全不可同日而语。奖学金加拿大大学对留学生基本没有类似美国大学的“全奖”或者“半奖”，这主要还是因为加拿大以公立大学为主，大额的奖学金主要针对于加拿大的公民和永久居民。但是，从奖学金等各种补贴与学费的比例来说，还是加拿大比美国高。因为加拿大除了给留学生提供部分奖学金以及助教和助研 ( 机会外，还有独特 Co-operative Ecation 的课程，俗称“带薪实习课程”，学生在实习中可获得相应报酬。移民政策这是好多人选择加拿大的原因。安大略省给硕士留学生的政策目前还是很好的，在两年以内的项目的毕业生可以获得等长度的工作签证;两年以上的项目毕业生可以获得三年签证。另外，硕士毕业生可以直接申请省提名项目从而直接获得永久居住资格。而说到美国，我们也都懂的，“特朗普下令驱赶准技术移民”的新闻，大家已经看到不少。简单来说，最终想通过留学然后工作的方式留在美国，这条路基本已被封死。即使你特别优秀，在众多留学生中脱颖而出，有了工作签证且努力工作了 3-6 年，也会因为现在的移民排期太久而不得不被遣返回国，无法在工作签证到期后留在美国继续工作。以上是选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注选校帝。

现阶段生物方面的前景是相当的好，下面分享一篇加拿大的申请经验，希望帮到大家，地区：北美（加拿大）专业：生物技术专业学位：Master一、背景介绍院校：985专业：生物技术专业（本科）GPA：3.58/4.0托福：96GRE：N/A实习经历：中国科学院动物研究所实习4个月；加拿大mitacs项目，暑期实习生科研项目： 基因编辑 微环DNA在CAR-T细胞应用 CRISPR基因编辑技术在人类免疫缺陷病毒中的应用科研成果：影响因子5分左右论文在投推荐信：中科院研究员推荐信；学校导师强推；加拿大导师强推其它：一个校长奖学金录取情况：McGill Biologymaster全奖录取因为前几天刚刚拿到McGill的研究型硕士offer，所以来给大家分享一下我对于加拿大研究型硕士申请的感悟。其实研究型的硕士的申请和PhD申请类似，学校会参考申请者的科研成果/经历。而且申请者拿到offer的同时，也会拿到一笔可观的奖学金。所以学制短，学校总体综排高，给奖学金，课程+科研的训练等优势，使得加拿大的研究型硕士难以申请。二、加拿大名校申请我本科是一个不太知名的985大学, GPA3.58，托福也是临近ddl考出来补交的成绩。本来我就打算在国内高校保研的，一次出国实习的经历，让我在大三暑假的时候决定要出国试一试。我感觉自己是做事情不留后路的人，索性破釜沉舟赌一把，大四一开学，就放弃了保研。然后从9月份开始就一直忙活着套磁、准备语言考试。我在套磁阶段，一共发了有30多封套磁信，收到了将近15个回复，大部分都是今年不招学生了。有的导师是坦言没钱，但挺想招收我的。一共收到了两个interview，最后在10月份的时候我和一个导师谈妥了。不过我建议大家如果想出国，尽早定计划，尽早开始准备。像我这样大四才开始准备的，考托福的当天早上，还要打开邮箱看一看套磁信有没有回复。反正无论怎么样吧，没有失学，万幸万幸！三、加拿大高校研究型硕士项目录取政策加拿大各大高校录取情况各不相同，但有一个共性就是由导师和委员会共同决定录取。在大多数学校，导师的权重很大，委员会审核申请的时候会着重考虑导师的意见。比如说在McGill，导师完全决定是否录取你，在硕士项目的介绍里面也明确指出了，建议你申请这个项目前，先联系一个感兴趣的导师。其中的根本原因，我想大家也都明白，导师支付了你funding中的大头。四、研究型硕士申请重点——套磁但在说如何套磁之前，我想和大家谈一谈科研经历的重要性。既然决定学生能否被accepted的主要是导师，那么怎样一个申请者在导师眼里算作优秀呢？导师招学生无非是给他干活和出成果的（当然导师也会去考察申请者的学习能力，和交流沟通能力）。我想科研经历占很大的比重。申请者有非常棒的科研经历往往会让导师眼前一亮，甚至是能让导师忽略掉不足。那么怎样的科研经历算是棒呢？这虽然没有统一的标准，但我们可以从以下几个维度来看：1.有无成果，以及在领域内这个成果的影响是多大（IF,哪个期刊，第几作者）2. 科研经历的相关性，就是你的研究是否和导师的研究match或者overlap 3.你从事研究的科研机构，导师的知名度如何。1. 成果最直接的体现就是文章或专利。如果有文章，会议论文或者专利的话，那便可以大大方方的把它们写入CV中（中文期刊就算了，而且如果发了篇IF不高的SCI而且是12作的话，建议不要写在CV里面）。对于大部分人，尤其是从事生物领域研究的同学来说，本科阶段能发一篇SCI是多么的困难，不过没关系，导师也是经过本科的，他们也懂的。2. 如果你的研究内容和你想申请的导师非常match的话，那么很有可能你立马就能收到面试的邀请。我在大三的时候申请了Mitacs加拿大暑期实习的项目（这个项目主要面向国内部分985和211大学大三学生，各个领域都有。感兴趣的同学可以留意学校的教务处，或者国家留学网查看往届项目www.csc.e.cn/chuguo/s/675 ）。在空余时间给我待的那个实验室做过诱导基因编辑系统方面的小工作，后来套磁过一个Goodman Cancer Center的一个正教授，他主要用到的技术便是诱导表达系统，而且他有意涉及基因编辑的工作。我在套磁信中表达了我之前做到的工作和对将来工作的一些设想，可能是正中他意，他当晚就给我回信，邀请我Skype上详细谈一谈。还有一个导师因为我指出了他实验室用到的病毒技术out date, 给我回复了长长一封信，跟我balabala说，我指出的问题很对，他想做但实验室正好没人愿意做这个，然后还跟我讲，他目前经费申请还没有下结果，开了学他再联系我。他甚至自己去找到我做summer intern的实验室和老板的信息（我只告诉他了，我在哪个大学，做与什么方面有关的工作。我一开始以为他和我实习的老板有什么交情，后来中午吃饭的时候问过我老板，他说根本不认识这个人）所以我觉得，他真是满满的诚意。当然啦，之所以我能指出他工作方面的问题，是因为我之前做过这方面的工作，非常清楚技术的更新换代。3. 知名度是相对的。善于利用好研究机构、老板的知名度（加分项）这一点可能仁者见仁智者见智。我记得在加拿大实习时候，我老板在组会上说起过，不要选那些“小作坊”里生产出来的论文来做汇报。他是个非常谨慎的人，可能他觉得“小作坊”生产出来的东西不可靠。所以我个人觉得在一个好的研究机构、有名气的老板那边实习可能会给对方一个比较好的印象，申请者的工作也更容易被认可。所以我觉得，从名气不大的导师实验室出来的申请者，在本领域或者相关领域内套磁的成功率相对高。因为这个名气不大的导师在他自己的那个领域里面或许小有名气呢。除了以上三点之外我还想说的是，科研经历只是起反应一个申请者的科研素养和潜力的作用。言过其实往往会导致面试的时候出问题。所以我的意见是，做了多少写多少，这个东西宁少不多，自己不熟悉的，做的工作不多的就不要写进去。所以这也要求我们，做科研的时候认真不浮躁，在老师的指导下你能够取得好的结果的。五、如何套磁具体到了套磁的环节，如果是时间充裕的话，可以考虑深度套磁，或者学术套。我觉得学术套磁有以下这几个步骤：1.选择合适的项目，导师。2. 研究导师实验室的介绍和近期发的相关文献 3. 找出Match点，指出问题或者给出建议其实学术套是一个非常费功夫又有风险的活。首先就是万一那个老师今年不招生，或者人家跳槽了，连邮箱都换掉了。你发过去一封长长的学术套磁信，只会石沉大海。为了避免这种情况发生，我们首先就要排除掉不是那么alive的教授，我主要用以下几种方法：1.学校系主页上可能有招生信息2. Nature，Scinence等杂志上也会刊登一部分招生信息，另外申请方的网站上有PhD Opening Position会更新一些招生信息3.看导师最近发表的文章和实验室主页最近更新的时间（查询更新的时间可以在他主页的那个地址栏中输入javascript:alert(document.lastModified)）如果好长时间没有发文章或者更新了的话，这样的导师多半是不能选的。如果认定一个比较不错的老师，那就大胆写信推荐你自己吧。我一般在信中主要写了几个方面的东西：为什么喜欢他的实验室/领域；我能够为他实验室贡献什么；有目的性的介绍我的研究经历和我的一些想法；询问他是否招收Msc./PhD.学生。在套磁方面，我就没有各专业都试用的方法了，我简单说一下生物类的吧。对于生物类的学术套磁，我一般是选好一个老师，然后花将近一上午的时间来浏览他实验室的主页，从Pubmed上下载几篇他近期的文章，然后大量时间花在研究他的文章，一般我只看摘要和figure其他的真有必要了再看。从中找出他做这个研究用到了什么技术和方法，然后我在找到和他Match的地方。对于他整个研究你有没有感兴趣的地方，有什么想法。最后说一下与他实验室相关的科研经历（这一点主要是告诉他，我已经会了这项技术，有过类似的科研经历。这样去他实验室就不用再花时间和精力培训了）。写好邮件后，记得在检查一下，知乎上有个段子讲，有个申请者把dearDr.XXX写出dead Dr.XXX 你们感受一下哈。前景如此之好的专业，也希望大家能从这篇分享中得到一些帮助，内容来自于申请方问答社区

圣玛丽大学每年给学生提供150万加币(约9，000，000人民币)给表现突出的学生，最高的奖学金是4年内24，000加币，并且近40%的国际新生被授予入学奖学金。圣玛丽大学奖学金学习成绩IB每学年四学年总共95+36+$3500$1400090一94.99%33-35$2000$800085一89.99%30-32$1000$400080一84.99%28-29$500$3500圣玛丽大学本科要求成绩要求：国内高三在读或高中毕业,均分75分以上语言要求：雅思：6.5（单项不得低于6）TOEFL分数要求：80（单项不得低于20）圣玛丽大学特点不仅拥有新斯科舍省规模最大的文科专业和商科专业，同时还注重在各方面同学校和政府合作，保持良好的的联系。学校以社区为基础，以学生为重心，学校拥有非常浓厚的人文氛围。作为一个以本科教学为主的大学，学校大部分的关注和奖学金的办法都在本科学生身上。

东南大学健雄学子人物志第1期子语鲁大师乐，曰：“乐其可知也：始作，翕如也；从之，纯如也，皦如也，绎如也，以成。”——《论语·八佾》2020年3月，对包绎成来说是个双喜临门的月份。一方面，他以第一作者投稿的学术论文被毫米波技术顶级会议之一ICMMT录用，这是对他从大二开始精心从事项目研究的回报。另一方面，他收到了全球仅35例的KTH瑞典皇家理工学院硕士全奖offer的通知，能有机会去电子信息专排世界前二十的高校深造，让他感慨之前的努力都没有白费。包绎成，1998年10月出生，毕业于常州市第一中学，2017年进入东南大学吴健雄学院信息工程专业学习，绩点排名年级前十。曾获评：东南大学校长奖学金恽瑛常州校友会奖学金东南大学三好学生社会实践校级优秀团队与个人吴健雄学院2019年度“健雄学子”曾取得：数学建模竞赛省一等奖江苏省高数竞赛一等奖两项国省级SRTP项目研究已有两篇学术论文被国际会议录用课程竞赛螺旋上升2017年夏天，包绎成收到东南大学的录取通知书。在他了解到吴健雄学院，知道这里有高端的师资、优秀的同学，还可以个性化规划自己大学之路时，他报名了新生选拔夏令营。或许那时候，他心里就有了大学发展的雏形。后来一切顺利，进入吴健雄学院正式开始了大学生活。初入大学的他对新知识感到好奇，跃跃欲试。面对中学从未接触的高数和编程，他一心投入其中，细细钻研，成为了图书馆的常客。然而，大一下他遇到了极大的挑战。主课难度降低了，他没有像一开始那样认真的学习，只靠着期末突击使成绩单还过得去。这让他陷入苦恼，未来在哪里？“遇到困难，就去面对它！”这是包绎成一位永远挂着笑容的舍友的口头禅。对啊，不就是搞好学习嘛！他暗下决心，于是开始调整自己的学习方法，做好重要但不紧急的事。尽管大二开始的课程愈发艰难，他却越学越有感觉，绝大多数课程都在90分以上，概率统计与随机过程甚至获得了满分。有了明确学习计划，这一切都水到渠成，大二上学期他的绩点上升至4.3。他将自己的课程学习节奏保持至今，绩点排名稳居年级前十。课程学习渐入佳境之时，包绎成将目光投向了竞赛。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”课内的知识如果不能在实践中灵活运用，不算是真正掌握知识。他尽早参加学科竞赛，至今已经拿下一项国家级、两项省级、五项校级竞赛奖，其中不乏极具含金量的数模竞赛、跨专业的金融商赛。仅仅用了两年多时间，SRTP学分就突破20分。包绎成在健雄学子活动到了大三，成果涌现，获评东南大学校长奖学金。在此之余，还有恽瑛常州校友会奖学金、东南大学三好学生、学习优秀生、单项奖纷至沓来。去年12月，第一次站上报告厅舞台的他顺利当选年度“健雄学子”。兴趣指引广泛涉猎“大学提供了良好的平台和众多的机会”。包绎成兴趣广泛，利用课余时间和假期，投入精力在他所热爱的活动中，乐在其中。包绎成最先找到的组织是吴院足球队。他从大一开始参加新生杯和院系杯，只可惜没能帮助吴院破除“东大十六郎”的魔咒。“踢球是一种乐趣，让人忘掉实验不顺的烦恼”。除了运动本身，他还在队中结识了许多全面发展的学长，比如当时已经大四的中后卫徐允昊同学，课程学习、学生工作、科研竞赛样样出色。踢球只是一小部分，身边的榜样激励着他不断进取。包绎成大一时院足球队合影包绎成暑假在社会实践“求索历久弥新的健雄精神”中，和小伙伴们一起采访海内外院友，发现不论是成为科研人员还是创业，都有无限可能。“回想起采访时，学长学姐们身上那种朝气，至今都让我热血沸腾”。他也积极参加学生活动，经过多轮面试，成为校十佳社团“机器人俱乐部”的一员。一开始任职于宣传部，从小白做起，逐渐开始负责俱乐部的微信推送。“很多东西其实不难，只要用心尝试”。随着技术能力提高，他在大一下加入SRTP项目组，和几名学长一起做“基于视频的移动目标自动跟踪二自由度云台”国家级科研训练项目，对科研有了初步印象。包绎成在接触新事物的同时没有忘记原本的兴趣。每年暑假，他都自己计划一次长途旅游，走遍祖国的大好河山。喜欢古典音乐的他，有机会回家时总是要弹会儿钢琴。右图为包绎成在家弹琴下图为包绎成暑假在嵩山少林寺排除万难闪耀科研“竞赛毕竟只是短期的应用，要想体会学术之美，就要投身科研”。包绎成所在615172班班主任、信息科学与工程学院张彦老师一句话让他醍醐灌顶。大二开始他加入毫米波国家重点实验室，作为学生负责人，跟随张彦老师从事“基于3D打印技术与新介质材料的微波天线研制”项目研究。然而，早期的项目进展不尽人意，他和队友找到老师，讨论解决方法并严格执行，共同研究出一种精确测量材料介电常数并定量分析误差的算法。并在中期检查时获评省级项目。包绎成和项目成员在实验室进行材料电磁特性表征中期之后，张老师找到包绎成说：“你们前面的算法成果还不错，可以考虑发一篇论文”。他眼前一亮，原来，学术论文并非遥不可及。虽然完全没有经验，但是他和组员一起，克服种种困难，花了一个月时间整理数据并完成了第一篇学术论文，投稿International Applied Computational Electromagnetics Society Symposium (ACES,国际应用计算电磁学会议)。他在暑假精心准备了参会展示的poster，这次会议让他见识到了学术圈之大，那么多成果汇聚一堂，他明白了山外有山，他勉励自己在科研的道路上还要戒骄戒躁、以终为始。现在，这篇论文已经进入IEEE数据库。包绎成在ACES2019会议回到实验室的包绎成继续努力，广泛阅读英文文献，学习学术前辈的经验，设计了一种创新结构的5G毫米波透镜天线。这个天线工作在37-42GHz的通信频带，仿真和实验测量显示能获得较高单位面积增益。他申请了一项专利，并以第一作者身份投稿了一篇学术论文至International Conference on Microwave and Millimeter Wave Technology (ICMMT，国际微波毫米波会议)。2020年3月被录用，9月即将前往上海参加会议并在会上宣读论文。图为包绎成主要设计的透镜天线测试实物手握全奖梦想成真早在大一暑假，包绎成前往美国佐治亚理工学院Georgia Institute of Technology访学。来到亚特兰大，参观了GaTech宏伟的实验室，在多元化的课堂中培养跨文化领导力。那时，心中种下了出国读研的种子，“还是想趁着年轻，到处走一走看一看”。为了克服出国第一步语言关，他在大二集中刷了一个月TPO，一次就达到梦校要求并和托福说分手。他抓住东南大学和瑞典皇家理工学院KTH Royal Institute of Technology合作的机会，申请3+2本硕联合培养项目。他利用课余时间DIY了所有申请材料，锻炼英文写作能力，总结自己的优势与不足。今年3月，包绎成被KTH全球排名第17的信息与网络工程录取，还有幸收获KTH颁发的硕士全额奖学金offer，实现了他的梦想。KTH硕士全奖证书为让联合培养之路更加平坦，在戚晨皓老师的指导下，他正在阅读文献、学习算法，提前进行题为“基于机器学习的无线通信物理层传输技术研究”的毕业设计。他希望能够全身心投入毕设中，为本科生涯画上句号，交出满意的答卷。回顾自己的大学之路包绎成这样说道一路走来，吴健雄学院特有的导师制度和班主任制度，让我受益良多。低年级时在驻院导师华永明老师的指导下，我顺利适应了大学的学习生活节奏，也打下了扎实的数理基础。随着专业学习的深入，班主任张彦老师在学术上对我有着颇多的指引，让我对科研产生了浓厚的兴趣。张老师带领我进实验室，手把手教会了我完整的科研过程，从文献阅读到算法编程，从三维建模到论文撰写。再后来我接触到我的专业导师戚晨皓老师，从一开始指导个性化的培养方案，到跟着戚老师学习“数字信号处理”知识，我慢慢开始了解了信息通信技术，并坚定了继续ICT行业的学习与研究。正是因为这三位老师在我不同发展阶段对我的悉心指导，我才能够在学术和科研的道路上越来越得心应手。最后，在寻找项目导师或专业导师方面，我有两个小建议想对学弟学妹们说：1、注意老师的研究方向和自己的学术兴趣相匹配。科研一定是不断地遇到困难、解决困难的过程，兴趣是我们不断前行的重要动力。2、选择指导本科生经验丰富的老师，并用踏实的态度来获得老师的信任和深入指导。只有我们自己主动学习、主动沟通，才能充分发挥出学院导师制的强大优势。人的一生都在书写属于自己的故事，全力以赴、无问西东，方可不枉青春、不负韶华。心有舞台，未来可期。来源：东南大学吴健雄学院 图文：包绎成 美编：朱顺安 责编：张荷