加拿大留学博士读几年

去加拿大留学的同学们向来都不会忘记关注加拿大留学费用的问题。即使是申请加拿大博士留学，也需要了解加拿大留学费用情况。那么，去加拿大留学读博士需要多少钱呢?随智课选校帝小编来看看。去加拿大留学，虽说加拿大留学费用相对较高，但是因为加拿大作为世界着名的高福利国家，大学均可享受政府高度的津贴，因此去加拿大留学费用比起其他英语国家都会低些。目前的中国学生在选择加拿大出国留学目的地时，往往选择加拿大的三个大城市——多伦多，温哥华，蒙特利尔。大学的每学年所需要的学费取决于省份以及所修的科目。魁北克省大概加币4200元，安大略省加币2700—4400元，其他的省份大约加币800—2000元。社区的学院的学费和大学一样，不同的学院以及所修科目的不同而会有差异，一般每年需要加币500元—1000元。住宿以及膳食费住宿在学校包三餐伙食，每年大约需加币2250—4200元，和他人合租房子住的话，可省大概1000元。书、文具费每年要加币200元—400元，书可买旧的，文具可国内带。加拿大有博士学位的人，四分之一来自中国大陆，中国已经成为加拿大的高学历移民的最主要来源之一。以上就是关于去加拿大留学读博士需要多少钱的相关介绍，希望对留学加拿大的学子们有帮助。如果有任何疑问，可以登录智课选校帝平台。

留学加拿大教育厉害的是整个体系，世界前50所名校排名经常可以看到加拿大院校。加拿大教育性价比最高，学费远低于其他热门国家，有时候只是美国学费的一半。 1.无语言双录取的大学越来越少，限制了学生冲击名校加拿大留学很多人向往，但有些同学语言能力不达标，就会收到一份学校录取+一份语言课的录取通知，要求通过语言考试再去读本科。 现在加拿大可以接受无语言要求双录取的大学越来越少，需要学生提供WES/CDGDC认证高中成绩/会考成绩/高考成绩的学校则逐年增加，这两点限制了部分学术背景不足的加拿大留学生申请人冲击名校。 2.留学生将成为入籍加拿大最容易群体为什么去加拿大留学？为了吸引优秀人才，加拿大政府规定：在加拿大毕业之后，能够获得2-3年工作签证，拥有一年的工作经验，就可以申请加拿大移民。 相比英国澳洲的本科三年，硕士一年，博士三年起，加拿大属于北美教学体系，更适合中国学生进行高中与大学的无缝衔接，学位也是全世界都认可。 3.学术专业这些大学能够提供很多加拿大留学专业课程，从美术、生物到商科、天文学、工程学和医学等方面，先不说专业具体怎么样，加拿大的学位是世界都认可的，跟其他英联邦国家和美国的都是一样的。 加拿大没有国家教育部或者是正式的国家授权系统，各省和地区管理不同级别的教育事业包括大学在内。不过能成为AUCC加拿大大专校院协会的会员，就相当于获得正式的认证。 4.大学的规模和特点去加拿大留学每个学校都有自己的style。想要在大型的、研究密集型的市中心校区学习，选择有蒙特利尔、多伦多和温哥华，如果想要在小规模的学校学习文学艺术或者专注本科，选择有新斯科舍省的Mount Allison或者安大略省的Trent University，这些地方的同学们经常是要住校的。有的大学就仅仅专注于商科、工程或者艺术，其他的学校则设置了广泛的本科、研究生和职业型专业。 5.语言和课程选择加拿大有英语教学机构也有法语教学机构，但是也有几个大学是双语教学的，像渥太华大学就是其中之一。办理加拿大留学一般学校都可以选择全日制、非全日制、合作教育、远程学习、继续教育、交换生项目和国外留学项目来学习。 6.学生服务和项目加拿大大学也给学生提供很多方面的服务和支持，包括： 大一学生项目（新生周、读书方法研习班、咨询） 学术上和校园的服务（书店、职业规划中心、学业导师等） 经济帮助（入学奖学金和补助金等） 交换生项目（部分课程是在国外完成的） 学生们可以直接去职业、人际关系或者学术顾问那里寻求帮助，无论是医疗健康方面还是解决宿舍问题都可以。 很多大学还有为情况特殊的同学提供特别的服务，像单亲家庭、身体有缺陷的同学、认知能力上有问题的同学、原住民同学、做兼职的同学、同性恋同学、成人同学、不同种族和文化背景的同学。 7.大学是社区文化的一部分大学在当地社区有很重要的作用，举办演唱会和各种表演，日托中心、运动和健康器械、听课、图书馆、校园广播、艺术中心等等。 8.工作-也是你为什么到加拿大大学学习的原因不论学什么专业，在哪学的都是为了将来有一个很好的工作吧，对加拿大人来说，高等教育是通向事业成功的一个金钥匙，因为获得了新的技能，工作前景更好和工资更高。主要就是说，人才市场越来越偏向于青睐那些高学历的人，而且也会付出相应的酬劳。 准备在加拿大留学多长时间，什么时候加拿大留学申请。接下来为大家解答加拿大留学申请时间。 初中学生去加拿大读高中，私立高中和公立高中主要有两种不同。因此，想在加拿大学习的学生应该比较和选择申请加拿大高中的类别。 加拿大留学后，加拿大的大学和学院每年的开学日期是9月、1月和5月，有些学校只招收9月的学生。硕士学位通常从7月到9月开始，有些课程在5月开始。 1.应用周期从提交申请材料到录取需要1到2个月的时间，一些著名的学校需要更长的时间。平均申请时间为3-4个月，高中生为1-2个月，硕士生为4-6个月。 2.加拿大留学申请时间加拿大留学申请最好时间是高三的上半段。最迟一年级学期。由于高中开始申请重点学校不需要高考成绩，进入好学校的概率较大，但必须有雅思成绩。 此外，加拿大一般可以在一年前开始了解和准备资金，因为资金需要12个月的来源说明。需要注意的是，签证办公室需要12个月的来源声明，而不是12个月的存款。 如经费来源清楚，可至少提前六个月提出申请。此外，一些著名的学校有非常早的申请截止日期，所以你需要尽早准备。建议家长至少提前12-18个月开始计划子女的留学计划。以上信息与图片来源于网络

留学已成为自我能力提高和自我价值实现的普遍方式之一，要知道在国外如果想要上好学校，获得更好的学习效果，每年都需要一笔不菲的学费，这还没有算上其它生活上的支出。但是，你如果选择了去加拿大留学，能够相比于美国和英国获得专属于留学生的特殊福利。下面总结了加拿大留学生可以享受到的种种福利，完全不亚于本地加拿大人哦！也可以为你省下一大笔费用！一、留学生退税福利加拿大留学生在报税之后，可以拿到这些退税：1、GST/HST退税GST/HST的意思是：Goods and services tax / Harmonized sales tax，商品销售和服务税/销售协调税，税率各省不一样，其中安省是7%。GST/HST是加拿大政府为了补贴中低收入个人及家庭的一项福利，在你平时的购物中，会支付一定数量的GST/HST，政府采用这项福利将一部分已交税额返还给个人。加拿大政府对低收入的家庭特殊照顾，在他们报税之后，根据年实际收入情况退回部分或者是全部的GST。所以对于留学生来讲，几乎没有收入，也有相关的手续去要回这笔钱。2、书本退税在加拿大，全日制的学生每个月都可以获得最高65加币的报税额度，半日制的同学也可以收到20加币左右的退税。3、交通报税在报税当年使用过的月票也可以报税，同学们记得一定要把月票保存好哦!4、消费税退还（Basic Sales Tax Credit）这项福利是加拿大留学生基本都可以拿到，并且几乎所有的大学、学院，甚至有一部分中学都为学生提供免费的办理退税服务，每年的报税季节是3月-4月。大家可以去各自的学校了解一下。5、房屋税退税（PropertyTax Credit）房屋退税和收入的高低有紧密的联系，收入越高当然拿到退税的可能性越低，但是身为一名留学生，并没有收入或者是收入很低，所以一般会拿到200-400加元的退税。只要留学生在加拿大付过房租，就可以申请该项补贴，但是需要提供详细的资料，包括居住地址、时间、房租金额、房东姓名等。房东给你的收据也一定要收好，在报完税后，政府可能会要求你提供这些收据。6、学费退税学费在报税中所起的是抵减收入，从而达到少交税的目的。如果你在报税年度没有收入，那么学费就不起作用。可是你报了学费，以后一旦你有了收入而需要交税时，学费就会帮助你多退税。如果你在报税时忘记了申报学费，无论过了多久，你都可以补报。学费的税金抵扣可以累积，最长可达5年，5年内留学生未抵扣的税额可以一次性抵扣自己当前需要缴纳的税金。注意：除了学费退税什么时候补报都行之外，其他的报税退税都需要当年提出申请的。留学生报税需要的材料：社会保险号，也就是俗称的工卡号。所有post-secondary的学签都允许学生校外打工，学生需要去Service Canada办理并取得工卡号，如果学生是第一次报税，又没有社会保险卡号，则需要向税务局申请Indivial Tax Number（ITN），即临时税号，一个0开头的9位数字。T4，T4A，T5等收入证明。T4是学生在校外工作的收入证明，一般由公司开具，T4A是奖学金收入，T5是银行利息收入证明，是银行给学生邮寄的（利息需大于50加币）。无论什么表，只有带有“For income tax purposes”，都要妥善保存，报税时会用到。房租收据，地税。支付了房租但无收入或者低收入人士可以申请房租补贴。尽管报税时是不需要提供房租收据，但是一定要保留好房租收据，因为税务局有可能在退给申请者房租补贴后，向申请者来信索要房租收据。地税是针对留学期间购买了房产的学生，需要提供你的地税单据，同样可以得到相应比例的住房补贴。公交费用月票卡。保留下来也可用于退税。二、奖学金和大学补助加拿大会向国际留学生提供奖学金和助学金，但是一般来说，本科获得奖学金的机会较少，硕士和博士获得的机会较多，但也并不是绝对的，只要成绩足够的优秀，机会总会青睐于你的。三、优惠折扣福利1、国际学生证图片来源：网络在加拿大，学生拥有国际学生证的话，可以享受在机票、购物等方面的优惠。所谓的国际学生证，英文缩写为ISIC，是一张由联合国教科文组织所认可，有国际学生联盟所发行的，国际间公认的学生通用证件。一张国际学生证仅仅需要16加币。从申请条件方面来讲，ISIC接受年满12周岁以上的全日制学生，没有年龄上限，有效期为一年。加拿大铁路公司对所有持有ISIC卡的学生都提供35%购买经济座位的折扣。同时还能享受国际学生证住宿优惠和国际学生证交通优惠。拿着此证件去买机票，可以享受加拿大福利，拿着这个证件去购物，也有一定的优惠。所以喜欢旅游的留学生们，千万不要错过此福利呦！2、加拿大留学生专享购物折扣卡SPC加拿大学生专享购物折扣卡，英文缩写是SPC。享受大约几百家店的10%-15%的折扣。SPC卡已成为学生逛街必备。有了它相当于拥有了几百张会员卡优惠的商家有Banana Republic、Jacob、Aldo、Apple、Levi’s、Nike、The Body Shop等等学生最爱逛的时尚品牌。四、移民和签证福利1、留学生移民政策加拿大是目前留学目的地国中留学后移民政策最为稳定开放的国家，学生只要在加拿大全日制完成至少两年的高等教育阶段学习并获得毕业证，不需要得到雇主聘用，就可以获得3年工作签证，期间只要工作满一年就有机会通过CEC加拿大经验移民方式移民。2、配偶工签每年都有很多留学生前往加拿大留学，他们中的一些人已经结婚。加拿大目前并没有陪读签证类别，但是配偶可以申请配偶工签，该工签是一种开放式工签，即不限制配偶在加拿大工作的公司和工作类别。配偶在加拿大满足一年工作经验和其它条件，也可以申请加拿大经验类移民。这个时候的工签不限制工作的公司和类别，非常友好。孩子还可以申请学签。这个政策方便了很多想在加拿大发展的留学生，让他们完全没有了后顾之忧。3、往返美国无需加拿大入境签证当加拿大留学生持有合法的学习许可签证时，入境美国之后返回加拿大是不需要加拿大入境签证的(re-entry visa)，即我们通常说的小签。五、留学生医疗福利在加拿大，留学生的医疗保险是由各个省份的省政府来提供的，所以不同省份的医疗保险计划是不同的。其中阿省、BC省和萨省三个省的留学生可以享受省政府的医疗保险计划，其中萨省是完全免费，而阿省和BC省则要缴纳一定的月费。除了这三个省以外的留学生就需要在学校统一购买保险或者选择自行购买。以下是各个省份医疗保险详细信息。阿省：在阿省留学的国际学生，如果获得加拿大移民局颁发的12个月或者以上的学习许可，在阿省内的学校学习，可有资格申请阿省政府医疗保险。BC省：根据BC省的法律，在该省留学的国际学生，如果持有加拿大移民局颁发的六个月或者以上的学习许可，必须参加BC省医疗服务计划。曼省：在曼省留学的国际学生，能选择通过学校购买或者自行购买。安省：持加拿大移民局签发的学习许可在安省留学的国际学生通常不能参加安大略省的政府医疗保险。在安省的公立大学和许多私立大学或者学院学习的留学生和家属需参加安省大学医疗保险计划。魁省：绝大多数魁北克的大专院校为留学生指定医疗和住院保险计划，并且强制要求参加。这种私人医疗保险可以报销医生、医院、医学检查等费用。有些学校的保险计划还包括处方药、眼科检查等医疗服务。学校指定的保险通常与魁北克公共医疗保险类似。通常处方药、牙科、验光配镜、救护车等都不属于省政府医疗保险范围内的费用。加拿大的医疗制度只包括住院和看病费用。在参加了省政府医疗保险后，可以申请补充医疗保险来帮助支付这些额外的医疗服务。声明：1、本文所发布的内容，没有注明“原创”字样的，均来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权，请联系删除！2、对上述内容仅为转载，文中内容的准确性、可靠性或完整性仅供参考。想要了解加拿大留学移民的相关问题吗？任何加拿大留学移民的相关问题，我都会为您详细解答哦！不管有什么问题，都赶快来戳我哦！

随着海外留学市场的快速扩张，到国外求学的中国学生人数逐年增加，对于南京留学党来说，加拿大受到很多学生的关注。那么如何申请加拿大本科？留学规划该如何合理安排？接下来小编将介绍一下加拿大留学的相关内容。01加拿大留学优势加拿大作为主流的四大英语类留学国家，备受学生和家长的喜爱，尤其是我们的低龄留学，首先带大家了解一下，加拿大的留学优势，来看看有什么理由可以吸引大家前来留学的。1、我们的教育含金量高加拿大的教育体制跟美国类似，同属于北美教育，低龄开设K12，跟我们中国的义务教育年限一样，所以我们国内的K12任何阶段的学生去到加拿大读小学、中学都是无缝衔接，学分灵活换算。本科阶段四年制，开设硕士、博士研究生项目，以及以就业为主导的社区学院，学院转本科的通道，能够满足不同阶段出国人群的需要。2、留学性价比加拿大不管是中学还是本科及以上教育，对于国际生的收费都是非常低廉的，主要由于我们加拿大是非教育产业化国家，踏踏实实做教育，所有政府投资开设的公立中学和大学，所投资金都是非常充足的，所以国际生需要承担的部分是很少的。比如我们的公立中学10-15万人民币/年（包括学费7万左右以及生活费），本土私立中学20-25万/年的总费用，顶级贵族中学30-50万/年。本科阶段15-25万/年总费用（多伦多大学除外，约40万/年）。可以说性价比之王。3、宽松的签证要求加拿大政府早已取消了以往大额担保金的要求，取而代之的是1万加币+一年的学费。不仅在资金上降低了要求，签证办理周期也随之缩短，更吸引人的是加拿大的陪读政策，低于13周岁的留学生家长一方必须要陪读，确保未成年人的成长。探亲签证的有效期10年，多次往返。4、良好的就业环境和移民政策加拿大留学最大的特色是我们从本科阶段就设立co-op带薪实习项目，最早开设的是滑铁卢大学。学生从大二的暑期开始就进行全职实习，不仅锻炼学生找工作的能力，积累工作经验，增加收入，而且能够更早地规划自己将来想要从事的专业方向。我觉得后者更加重要。加拿大高等教育就读2年及以上的，毕业之后可以无条件获得3年工作签证，可以合法在加拿大就业。并且可以申请移民，如果有移居海外打算的同学，加拿大一定是首选无疑了。5、最宜居的城市加拿大三大城市：多伦多、温哥华和蒙特利尔，每一个都是学习和生活的好去处，这里就不赘述了。　02加拿大大学介绍下面来了解一下加拿大的大学申请，如果决定选择加拿大了，那有哪些大学可以选择呢？立思辰留学介绍，加拿大的大学按照开设的目的不同分为：医博类、综合类和基础类三种。医博类的大学专业开设广泛，学校规模大，有资格开设医学院，研究生点较多，同样对于学生的录取要求也比较高，以及读出来的难度。适合学习能力较强的学生选择。比如麦吉尔大学、多伦多大学等。综合类大学属于中等规模的大学，相比医博类大学没有开设医学院，但是也是非常优秀的大学，co-op实习项目多，就业好。比如西蒙菲莎大学、滑铁卢大学等。基础类大学属于小规模的大学，注重本科基础教育，小班教学，费用低廉，教授关注度高，适合学习能力弱一点需要过渡的学生。具体选择什么样的学校可以根据孩子的具体情况，结合专业留学顾问的建议来确定。下面咱们来看看申请加拿大本科经常选择的专业：工商文理四个主流方向，以及艺术、运动、教育等其他方向。03加拿大本科申请下面讲一下加拿大本科申请的要求，主要看：学术成绩、语言、软实力这几个方面。对于不同高中体制的申请要求不一样，主要是学术成绩提供的方式不一。语言成绩要求都是一样的。但是如果申请时候达不到雅思6.5（6.0）的要求，可以先在大学的语言中心学习一段时间，再开始本科的学习。当然，在国内尽量考出合格的语言分数当然是最好。一些顶级名校的热门专业，雅思或托福是必须要求达到的。下面是打算考虑加拿大本科申请的大致时间规划：高一高一时间建议把语言学校作为首要任务，加拿大对于雅思和托福成绩都是认可的，同学们可以根据自己的习惯来选择。同时加拿大部分顶级名校的热门专业对于软实力是有要求的，建议同学们在高一高二期间去参加一些跟要申请专业相关的活动。一些考虑艺术类本科的同学们，高一务必要根据专业的申请要求来准备作品集啦。比较理想的是高一的暑期把雅思或托福考出来，这样即达到了申请国外大学的语言要求，也能帮助校内的课程学习。但如果因为种种原因还没达到直接录取的分数要求的，高二依旧可以继续刷分，只是时间安排上就比较紧凑了。高二一些国际班的同学们，高二（11年级）开始就要更加注重我们的校内成绩啦，因为申请加拿大的大学，高二、高三的GPA还是很重要的参考指标。同时高二期间我们需要明确大致的专业方向，软实力背景提升也要根据专业方向来啦。高二的暑期基本上就要确定申请院校和专业啦。以及我们的文书定稿，部分专业的视频面试辅导。高三高三上学期刚开学就递交网上申请。寄送成绩单、雅思送分等等。上学期结束基本上就是收获的时候了。04加拿大就业与生活前面讲到加拿大的留学生是可以实习和就业的。几乎每一所大学都会有长期合作的企业，为学生提供实习岗位。起薪和工作几年之后的收入还是非常可观的，生活幸福度非常高。加拿大的美食篇加拿大的美食，不用担心去了之后饮食的不习惯，很多华人超市具备国内天南海北的美食，去了之后都会变成美食专家。05问答时间是不是雅思托福都可以申请？比较好的大学需要多少分？是的 加拿大托福、雅思成绩都是认可的 要求见下面截图：在加拿大学习室内设计专业的就业前景如何？这个专业对移民来说难度大小如何？室内设计一般开设在专门的艺术类大学和社区学院，学好了就业也是很不错的。建议有绘画和设计的基础。加拿大整体移民的难度较低，大专、本科或研究生毕业都可以申请移民。加拿大非常欢迎提前去当地就读高中的，通过这种方式申请加拿大的大学更加便捷和容易。是不是研究生毕业特别容易申请？研究生毕业相对更加容易，学历打分更高，还有语言成绩会更好一些。加拿大学医学专业是不是有限制？是的，医学院的专业不太接受国际生， 一般是当地人申请，也是万里挑一的要求。过去读高中有什么条件么？申请加拿大高中相对容易一点。比如公立中学、国际私立中学，有初中的成绩单即可，标化语言不强制要求，但是如果有雅思分数会更加容易适应。本土精英私立中学需要学生参加视频面试。具体选择哪一种高中，建议具体咨询。请问加拿大本科申请，对入学年龄有要求吗？本科没有年龄的限制，我有一些学生，高中毕业空档期几年之后，再申请加拿大大学，是可以的 。加拿大大学普遍没有年龄的限制是吗？是的，没有，但是一些顶级名校还是建议最多高中毕业一年之内申请 ，一些名校的热门专业不缺学生 竞争会激烈一些。英国大学排名看哪个榜单比较可信？我参考一下。请问父母可以申请陪读吗？有什么门槛？可以的，父母可以办理探亲签证，10年有效期 多次往返。没有门槛，所以去加拿大就读的低龄孩子，父母陪读比例还是比较高的。

经常有人问是不是在加拿大读完书是不是自动就可以移民。回答是：肯定不是。加拿大虽然说是一个超级移民国家，你也的确读完书了融入了文化，但是移民和留学是不同的路径，移民政策是受国家对人才需求不同的导向所引导。而且留学受财政需求。那留学生都有哪些途径可以获得移民身份呢？第一 联邦EE，纯技术移民。这个是打分制的，一步到位枫叶卡，不需要找工作不需要有雇主。当然如果毕业有LMIA或者雇主担保肯定是可以加分。但是这条路还是比较困难的，这个我可以放在后面说。联邦EE需要什么条件，目前筛选分数472分，这是一个什么概念呢？举个栗子说明，年龄33岁以下，硕士学历，雅思7.5分以上，有3年工作经验。恭喜你你有机会够分的。如果还差一点就刷刷雅思。是不是条件很苛刻，的确的所以近几年联邦技术排行榜申请人最多的已经不是中国人。哈哈是印度和菲律宾。第二 省级的研究生以上学历的技术移民通道。安省有一个不同于联邦ee纯技术的专门给研究生博士生的stream，这个类别不需要有雇主，也可以说是一个纯技术抢名额的项目。因此每年硕博类的这个基本就是拼抢名额。限于安省是教育大省，学生太多太多。1000多名额基本都是秒没，还会把移民局网站弄瘫痪。可以考虑找一些当地机构代抢试试。亦或者可以在安省考虑走human capital这个类别，这个类别需要找到雇主，需要打分，但是打分系统的分数比较低一些。还是很容易到达。如果说BC省的话，那就是比较艰难的，bc省给留学生的通道比较有限，研究生直接申请的，有特殊专业的限制，比如agriculture，biological and biomedical sciences等等。听着就头皮发麻。除此之外，普通留学生和海外有工作经验的竞争的是一个领域skilled worker类别，这就需要雇主，且雇主需要较为复杂的担保程序，一般不是特别优秀，很少会有雇主愿意给一个毕业生担保，这个其实和国内雇佣情况的道理一样。第三 就是雇主担保类移民，因为留学毕业生大都是有工签的，2-3年不等。根据所学时间不同而不同。这个期间可以去找工作，当然不是什么工作都可以走skilled worker的哦。雇主需要满足移民局很多条件，而且肯为你担保才行。因为这个类别需要雇主提交非常多的资料。再次举起栗子，比如你毕业后去了微软，哇哦，你好棒哦。抱歉雇主担保你肯定不用考虑了。因为微软这种企业不会给您做担保这项工作，披露财报给移民局是不太符合这种企业的宗旨。当然如此优秀的你应该可以在前面2种方式里面找找出路。如果你很幸运地找到了肯担保你的雇主。那就可以通过拿省提名的方式获得身份啦。所以也有一些留学生以移民为目的，选择比较好找工作的专业或者技能型专业学习也是一个方法。总体来讲，加拿大是一个欢迎移民的国家。但是至少我们要满足他们对人才需求的一个点。移民的方法很多，现在的加拿大移民更多的是非标准化的，要根据自身情况设计。

近几年不管是国内还是国外，提升学历已经成为了当代人的重要发展需求。这一需求带来的变化，除了国内考研人数的迅速增长，还有不少人选择到国外去读研，其中不乏申请加拿大研究生的。为什么越来越多留学生选择去加拿大读研呢？比起美国英国，加拿大读研的优势在哪？下面由富兰克林留学小编给大家解答这些问题。1.为什么选择加拿大读研？首先，想要去加拿大读研，无外乎最先考虑两个方向：移民加拿大如果你未来想在加拿大定居，并且通过快速通道申请加拿大永久居民的话，硕士学历可以帮助你在EE打分中拿到接近满分的教育背景分数。在其他条件相同的条件下，拥有硕士学历比拥有本科学历的打分足足高出15分，这将大大增加你被快速通道抽中的可能。同时，部分专业的研究生在BC省还可以通过BCPNP硕博移民通道进行无需工作经验的快速移民。符合硕博移民条件的专业如下：农业、农业经营和相关科学专业；生物和生物医学科学专业；计算机和信息科学与支持服务；工程技术和工程相关领域；医疗保健；数学和统计学；自然资源保护；物理科学。总结起来就是，如果你将来有移民加拿大的打算，那么在加拿大读研会给你增加很多的胜算，申请难度也会大大降低。回国发展如果你未来打算回国发展，那么相对于在国内参加竞争异常激烈的研究生考试，出国读研会更加容易获得成功。加拿大研究生申请和本科申请流程类似，只要你满足了学校的申请条件，再加上比较拔尖的本科教育经历，那么被录取的概率还是比较大的。2.不同于英美留学，加拿大读研的优势在哪？加拿大的研究生分为三种：授课型 （course-based），项目型 （project-based）和科研型 （thesis-based）。授课型研究生只需要完成课程，没有毕业论文的要求；项目型学生除了完成课程，还要在导师的指导下完成项目，但不需要正式的毕业论文和答辩；科研型项目的学生除了完成课程（要求的课程数量小于授课型项目），还要跟导师做科研，有正式的毕业论文和答辩，难度更大一些。科研型硕士可能有导师和学校提供奖学金，足以支付学费和每个月的基本生活开支。很多国家，包括英国、美国、澳洲的硕士，基本是授课型和项目型，对科研的关注度比较低，拿奖学金的机会很小。而加拿大的科研型硕士，不仅有拿奖学金，而且对未来读博士或者从事专业领域的工作，含金量更高。这类科研型硕士奖学金一般来源为政府，学校，各协会组织及机构。同学们如果有这个打算的，可以在选校的时候查找学校官网的奖学金说明，了解比较全面的奖学金申请指南。3.加拿大研究生的学习时长是多久？时长方面，一般full-time为1到2年，文科专业稍短，理工科稍长，科研型可能比授课型和项目型硕士课程时长长。一般会有修课的time-limit要求，即最晚几年毕业。举个例子，多伦多大学的比较文学专业，属于授课类硕士课程，时长3 sessions full-time，最长允许学生3年完成学位。而多伦多大学的生物医学工程专业，有Biomedical Engineering MASc的科研型硕士项目，时长5 sessions full-time，最长允许学生3年完成课程。4.申请加拿大研究生需要GPA多少？加拿大不同院校和专业的研究生录取要求都是不一样的，一般来说，拥有3.2GPA基本可以达到名校最低要求，分数较高的申请人依然会有很大的先录优势。除此之外，部分专业还需要工作经验、先修课程、GMAT分数等条件限制。此外，还有一些关于语言成绩要求、均分要求等问题，由于篇幅有限，小编在这里就不过多介绍了。有这方面疑问的同学可以继续浏览以往文章申请加拿大硕士留学，你关心的问题都在这里了，或者私信小编咨询。了解更多留学资讯，获取专业留学指导，欢迎关注富兰克林英文学院，每日为大家传递留学信息和干货指导！后台回复“方案”即可获取留学方案定制，回复“咨询”可获得留学顾问在线答疑。#留学加拿大#

原标题：博士生超期学习该不该清退？中国科学报邀专家共同探讨中国科学报8月25日消息，近日，本报编辑部接到一个电话：电话那头一位操着一口陕西话的老父亲说，他的儿子在读了八年博士、完成了所有应完成的学术成果之后，因为所安排的毕业答辩时间超过了期限，在“临门一脚”的时刻被所在高校清退。这并非个例。从去年到今年，包括清华大学、南方医科大学等在内的多所高校都曾清退博士生，原因多为其未在学校规定的最长学习年限内完成学业。与此同时，中国传媒大学近日召开研究生教育会议，推出研究生教育重大改革举措。其中，自2021级起，将博士生基本学制由3年改为4年，最长有效修业年限由8年改为6年。这促使我们思考并提出一个问题：该不该给博士生设置毕业年限？如果该设，那又应当以几年为宜？为此，我们邀请相关专家、管理者共同探讨这一话题。受访人：周 倩 郑州大学社会科学处处长闫月勤 西南交通大学高等教育研究所所长孙新波 东北大学工商管理学院副院长喻海良 中南大学机电工程学院教授沈文钦 北京大学教育学院副教授《中国科学报》：目前，各高校一般将博士生就读年限设定在3~4年，最长约6~8年。而与此同时，博士生无法在基本学习年限内毕业已成为一种普遍现象。您认为，博士生就读年限应该设定为几年？为了保证博士生培养质量，该不该对其就读年限加以设定？周倩：对博士生的学习年限进行规定，我是赞同的，但要有差异化，根据学科不同有所区别。有研究表明，在法国，取得博士文凭平均年限为3年，人文社科类平均为3.4年，理科类平均为2.7年；在英国，一般高校规定哲学博士修业时间为3年，但大多数为3.5~4年，个别学生长达8年；在德国，博士生毕业平均需要4.3年，工科为5.3年，人文社科为4.75年，生物科学为4.2年，数学及其他自然科学为4年；在美国，哈佛大学文理学院哲学博士建议博士候选人最好能在6年内完成学业，教育学院常规博士要求最长7年毕业；在加拿大，博士生修业年限一般最长为8年。根据国际上的通行做法，博士生在校学习基本年限设置一般3年为宜，最长学习年限可以定为8年。除了特殊情况，如创业，可以向学校申请延期，但不能滥用。另外，博士生的培养资源是稀缺的，如果长期不毕业，会占用宿舍、实验室等，影响其他学生的培养。闫月勤：关于博士修业年限，以美国为例，其规定也是3~4年居多。其实，博士生需要更多的时间来完成学业，延期毕业是非常普遍的现象，而且延期时间越来越长。据美国国家科学基金会（NSF）对美国博士教育的统计（2006），1978年自然科学、工程和生命科学学科博士按照RTD统计（注：从正式开始研究生学习到获得博士学位的实际学习时间）的修业年限中位数均不足6年，修业年限中位数最高的人文科学也仅为7.5年。而到2003年，人文科学学科博士生按照RTD统计的修业年限中位数已达到9年，自然科学、工程和生命科学学科博士按照RTD统计的修业年限中位数略低于7年。从1978年到2003年，获得哲学博士学位全体样本按照RTD统计的修业年限中位数从 6.3年上升到7.5年，增加了1.2年，人文、社会科学和教育的增幅达到了1.5年。而且，美国博士生教育分为两个阶段，前2年进行大量课程学习，旨在加大知识深度与广度。此阶段结束时有中期筛选考试，通过者才能进入论文阶段。与美国相比，我国博士生学制并不长，延期毕业人数少得多，但都有一个共同趋势——延期毕业人数越来越多。因此，现有学制可以适当延长，我们可以有修业年限的基本要求，但是清退要慎重。喻海良：此前，博士生在校学习年限规定是3年，但绝大部分博士生3年内都无法毕业，需要4年才能毕业。这样一来，第4年他就无法获得奖学金了，对其生活带来一定影响。目前，博士生奖学金有国家级奖学金、校级奖学金，多的话，一名博士生一年可能有10万元，少的话也有四五万元。因此，博士生在校学习年限由3年顺延为4年，是一个正常的调整，其主要目的是为学生服务。给博士生设定就读年限是有必要的。如果没有这样的规定，很多学生就会成为“老赖”，拖着不毕业。而在这种情况下，导师比学生还要着急。因为这会占用导师的招生名额、学校的教学资源——如果学生迟迟无法毕业，会导致博导无法招生，乃至博士生招收资格被取消。不是说时间越长，培养质量就越好。相反，时间越长，“放水”的可能性越大。沈文钦：是否要对就读年限加以设定，从管理的角度而言是必要的，但从人才培养的角度而言，则不一定要限制年限。在美国、德国等国家，一些博士修业年限过长是比较突出的问题，为提高博士培养的效率，政府和高校都出台措施鼓励缩短修业年限。英国甚至将博士毕业生的修业年限和研究生培养经费相挂钩。不过，在美国并无博士生必须在若干年内毕业的硬性规定，博士生入学后十多年才毕业也是允许的。在我国，规定最长修业年限有利于节省高校的办学资源，也可以作为分流博士生的一种手段。但最长年限规定为6~8年似乎太短，在美国等西方国家，一些学科如人文学科博士生读博超过6年是比较常见的，最长修读年限可以延长到8~10年。《中国科学报》：相关研究表明，相比文理基础学科为主的综合性大学，工科为主的高校博士生延期毕业情况更为严重。您是否认同这一结果？对于不同类型的大学，是否应当设定不同的学习年限？沈文钦：博士生的延期情况主要与其所在的学科有关，和其隶属的学校类型关系不大。因此不同类型大学设定不同学习年限并无必要。在我国，理工科尤其是实验科学博士生科研任务重、实验要求高，而且实验科学研究的一个重要特点是不确定性强，因此导致博士生无法对其博士研究进程进行有效控制。另外，实验研究具有延续性，一些博士生尽管博士论文写完了，但所参与的课题研究可能并未最终完成，这时导师希望其留下来继续完成研究。这些因素都导致实验科学的博士生延期毕业。在西方国家，情况似乎相反，人文社科类博士的修业年限更长。例如，美国对人文社科类博士的要求是很高的，博士生往往要很长时间才能取得博士学位。周倩：我国高校工科博士生延期毕业的情况比较严重，与其毕业的科研成果要求有很大的关系。不少高校都对理工、医学博士生在校期间发表的SCI或EI论文的数量和级别有要求，这是他们进入学位答辩程序的必要前提。但EI期刊数量相比SCI期刊少，而且一些高校规定收录EI论文集中的论文不算，导致难度加剧。对于不同类型的大学，甚至不同学科，可以设定不同的学习年限。博士生招生高校可以统计不同学科学生毕业的年限，进行分析、科学制定。孙新波：4~6年是比较适用的学习年限。当然，博士生培养存在个体差异，因为博士生个人方面的原因导致一定的延期，这需要博士生与导师和导师组协商解决。如果中途发现不适合继续攻读博士学位，应该有一定的退出机制。实际上，没有必要保证所有的博士生都顺利毕业，一定要把质量和创新作为衡量的标准。喻海良：不是所有的工科博士生都会延期，这与他们导师的课题方向有很大关系。假如其博导的研究方向以企业的横向课题为主，这样工科博士生就要帮着导师做一些项目，从而占用其学术研究时间，导致其延期毕业的可能性也更大一些。《中国科学报》：目前，我国绝大部分高校对博士生在读期间须产出学术成果有明确要求，这也是导致许多博士生无法在规定学习年限内毕业的主要原因之一。您认为目前高校对博士生学术成果数量的要求是否合理？现有的就读年限是否可以保证博士生具备应有的学术水平？周倩：首先，不同国家、不同学校、不同发展阶段的高校，对博士生学术成果的形式、数量和层次的要求可以有所不同。比如，在法国，博士生培养的第一年必须按规定完成一篇“小论文”并通过答辩，才能进入博士论文撰写阶段。不过，在欧美很多发达国家，没有规定发表期刊论文，但这些国家的科技水平领先，这与学术人员的科研自觉、科研环境、科研条件是有关系的。其次，学术成果的类型可以多样化，不一定是论文。再次，对于发表论文的层次，不能唯SCI、SSCI、EI，论文质量可以进行同行评议。保证博士生具备应有的学术水平涉及培养环节、课程设置、导师指导、专业学习、过程评价等多种因素，年限只是其中之一。闫月勤：博士在读期间应该有一定的学术成果产出要求，这也是学术训练的一个重要方面。比如，通过专利申请你会学习到专利申请的程序要求、基本要素，通过写作学术论文能掌握学术论文写作的基本方法和规律。目前，有些高校发表论文数量要求太多、发表期刊要求太高的确是个问题，需要纠偏。国外许多大学博士毕业不要求发表学术论文，只要导师和指导小组认为博士论文达到了毕业水准就可以答辩毕业。基于我国目前的学术生态和社会诚信缺失现状，个人认为不能照搬这种方法，还是要有一定的量化的学术产出要求，否则会增大腐败滋生的风险。如果学术产出数量减少、发表论文期刊规定不要太高，相信会有更多博士生在修业年限规定内顺利毕业。孙新波：据我所知，对博士生在读期间须产出学术成果有明确要求，这是国际通例，并非我国独有，只是要求的具体内容和形式不同罢了。这不是导致博士生在规定学习年限无法毕业的主要原因，或者说这根本不是导致博士生无法毕业的原因。进一步讲，国际上一些高校的要求并不比我国的要求低，甚至高很多，从质量和创新出发，这不是问题。高校对博士生学术成果数量的要求是经过严格的论证和相关委员会通过的，4~6年的学习年限可以保证博士生具备应有的学术水平。喻海良：目前，我国高校对于发表论文的要求也是比较灵活的。以中南大学为例，现在毕业证和学位证的发放是可以分开的。如果博士生毕业论文已经做得非常完美，其他需要发表的小论文可以毕业后再发。这样的话，就可以先拿到毕业证书去工作，等论文发出来后，满足相应的要求，再到高校里补一个学位证书就可以，不会影响学生就业。除毕业论文外，具体发多少篇学术论文合适，这跟导师是有很大关系的。高校只是规定“基本线”，而导师从严格学生培养质量出发，往往有更高的要求。沈文钦：北京大学教育学院博士生教育研究中心对全国博士毕业生的调查显示，博士生在读期间的最大压力来自于完成学术论文发表的要求。除了各高校的基本规定和要求，不同的院系还会加码，在数量和论文档次上提出更高要求，这给博士生带来了很大压力。如果博士生导师和评审专家能够对博士论文质量进行严格把关，学术成果发表的要求是没有必要的。欧美国家并不把论文发表作为毕业要求，很多博士生在读期间也无论文发表。对博士生在读期间发表论文提出数量要求会鼓励学生从事“短平快”的研究，也可能使学生在前期忙于应付论文发表要求，挤占用于博士论文写作的时间。《中国科学报》：在博士生培养过程中，导师不能很好地对博士生学业进展进行总体把控，也是造成博士生延期毕业的原因之一。与此同时，有些导师为了让学生顺利毕业也不得不“忍辱负重”。目前导师在指导博士生方面存在哪些问题，对于厘清导师和博士生各自的责任方面有何建议？如何才能构建起科学、高效、合理的研究生教育质量监控体系？周倩：导师指导博士生主要存在以下几个问题。一是导师本身的水平。有些高校允许获得国家级项目的副教授担任博士生导师，这其中一部分导师的指导水平还不够。从国际上看，是否具有博士生导师资格，不同发达国家的规定是不同的。比如在美国、澳大利亚、德国等国家，一般不用遴选。但在法国，《第三阶教育（博士研究生教育）法令》对于什么样的学术人员才具有博士生导师资格是有明确规定的。二是导师没有尽责。有些导师担任领导职务，有些是业界“大牛”，外出学术交流多，无暇指导学生。建立科学、高效、合理的研究生教育质量监控体系，一要建立和完善导师组的指导方式。博士生从入学到毕业，一般都是由导师一人负责，存在依赖性和风险性。二要丰富博士生修业课程。不少学生涉及跨专业学习，需要研修学科课程。有的高校博士生阶段课程开设较少，课程考核要求较低，完成学分较为容易。有研究表明，美国大学根据各系和各学科情况规定，博士生修习的课程数量通常为12~15门。三是加强过程管理。在中期考核、论文开题、课程考试等环节强化评价，及时提出警示。四是增加培养成本。一般而言，博士生只交基本学习年限的学费，并获得相应的补助。非特殊原因，可以在延期期间收取一定的学费。比如，中国人民大学规定，研究生在基本学习年限之后的延长学习期内，须按学校规定缴纳学费等并按期进行学籍注册。延期学习期间，高校不划拨培养经费，不安排其住宿；学生不参评奖助学金，不享受校内生活补助。孙新波：导致这种情况的原因主要在于方法论和方法。这个问题的解答需要导师从哲学层面入手，深入探索和研究指导博士生的本体论、认识论和方法论问题。尤其是方法论，一些导师比较注重方法的指导，忽视了方法论的指导，这是导致博士生创新性不够的一个原因。就管理科学而言，国际上一些高校特别注重对博士生进行管理哲学的训练，其目的在于培养博士生的创新思维，而研究内容的创新是博士生自己的事情。另外，导师应该给博士生搭建更多的与实践接触的机会，既要鼓励博士生多做“无中生有”的研究，也要引导博士生扎根我国实践深入研究。喻海良：导师能否对博士生学业进展进行总体把控，主要取决于学生做的课题是不是与导师相关。如果学生自己选定的课题方向跟导师的研究方向完全不搭界，就会影响他的学业进度。假如学生做的课题是导师给定的方向，导师是会时刻跟进的。假如学生不听导师的指导，自己设定与导师不相关的方向，因此毕不了业，应该是学生的责任。现在确实有一些学生，特别一些国外来的留学生，在毕业论文方面，导师要帮很多忙。对于这种情况，导师事先就要跟学生说好，每个时间节点应该完成哪些工作，如果做不到，就应该自行承担责任，不能怪到导师身上。在这方面，导师和学生之间应该有充分的沟通。导师给学生安排的课题，一定要是自己擅长的，否则无法指导。沈文钦：根据北京大学教育学院博士生教育研究中心对全国博士毕业生的调查，博士毕业生认为我国博士生教育最应当加强的一个方面就是提高学术指导的质量。我们的调查发现，很高比例的博士生对导师指导是“满意”或“比较满意”的，但也有13.5%的博士生对导师的指导感到“一般”或者“不满意”。导师指导中出现的主要问题包括：导师脱离科研前沿，导师指导过少、过粗，对博士生的反馈不够及时，导师权力过大且不能鼓励学生创新等。应该建立起导师和学生双方权责明确的制度，允许学生自由转导师。在一些学科进一步完善导师集体指导制度，并对集体指导涉及的相关问题制定规则，使之更加制度化。《中国科学报》：在博士生被清退后，是否有后续的配套措施进行圆满的善后，保障其应有的权益，并避免其出现不必要的心理问题？周倩：博士生被清退，符合一定条件，比如，修完培养计划规定的全部课程，成绩全部合格或已完成学位论文开题等，对于硕博连读的学生，可以授予其硕士文凭；对于其他博士生，可以发放结业证或者肄业证。高校应完善博士生学位申请申诉制度，加强博士研究生辅导员队伍建设和心理健康咨询与教育，加强人文关怀和心理疏导。目前，有些高校博士生完成了毕业需要的所有流程，但因为高校规定的发表期刊论文的层次问题，不能获得博士学位，在破除“五唯”的背景下，可以适当延长发表期刊论文的时间或采用同行评议的方法判定期刊论文质量。闫月勤：我不同意清退这种方式。在终身学习社会里面，没有必要也不能清退。据我所在高校情况，目前清退的学生大多数不是全日制在读博士生，在职学生居多。这部分学生因为工作、学习、家庭无法兼顾，完成学业要求困难，没办法按期毕业。高校应该征求学生的意见，如果学生自愿放弃，当然可以。如果因为个人特殊原因不得不延期应该尊重，要允许学生申请休学或延期几年。只是这样一来，就增加了高校管理的复杂度。建议高校对申请休学的博士生收取一定学籍管理费用，妥善管理学生学籍，待学生回校继续完成学业可以顺利对接；改善导师评价，学生延期或者休学不影响导师业绩评价。沈文钦：博士生的退学处理问题，博士生个体、导师、院校和政府四个利益相关者都应有所作为。并不是所有注册的博士生最终都能获得博士学位，在欧美国家，相当高比例的博士生最终是不能获得博士学位的，博士生在入学之初就应当对此有所认识，并有心理准备。对院校而言，对于分流的博士生，应当允许他们把学籍转为硕士生，并相应地申请硕士学位。政府的学籍管理系统也应当相应调整得更加灵活。对于希望从博士生转为硕士生身份的学生，院校和导师应当理解并鼓励。中国科学报：【来源：天天读报会】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 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庚子鼠年，突然爆发的新型冠状病毒，夺走了无数人的生命，每天各大热搜榜单都被病毒刷屏。我们也被迫打乱了所有关于美好的计划。幸运的是，在我们举国之力，众志成城抗击疫情的形势下，也涌现出了许多积极的信号。但在即将回归正常的工作生活之际，你对于疫情除了有过焦虑，还有过哪些思考呢？当前疫情导致就业形势严峻，所以对于我们同学们来说，选好一门符合未来发展趋势的专业就显得尤为重要。站在留学规划师的视角，我们看到了许多行业的危机，同时也看到了很多行业的前景。疫情后这几种越来越受欢迎的职业或将成为很多人的机会。教育专业如果要说在疫情影响下受影响最 “小”的行业可能就是教育了，“再穷不能穷教育”；毕竟不管是否有疫情，教育对每个国家来讲都是至关重要的。国内各大学校为了保障学生们的安全，开学的日期一延再延。但延期归延期，课还是要上的，于是很多学校老师们还纷纷在家当起“主播”，进行在线授课模式。所以不管是疫情期间还是疫情后，教育业都是不可或缺的。教育（Ecation）作为支撑社会快速发展的坚实后盾，近些年来不管是在加拿大在国内，都是最热门且抢手的专业之一。加中两地对优秀教育从业者的需求也在节节攀升 。加拿大，针对不同年龄段的学生群体，大家也能入读最合适的项目。不仅有实用好就业的 教育学学士学位 （Bachelor of Ecation），后续还有涉足更深领域的 教育学硕士学位 （Master’s of Ecation）和 教育学博士学位 Doctor of Ecation (EdD) 。土木工程专业这次疫情的火神山医院和雷神山医院能快速修建，也让更多人看到了土木工程专业出身人的力量了。当然我们也要向建造两所医院的工人们致敬。从古自今，无论是中国古代的长城，还是美国“自由女神”像，亦或是现在的“火神山、雷神山两家医院 ”，这些奇迹的缔造者正是土木工程师。土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。在加拿大，土木工程专业的入学要求都比较高；土木工程专业的毕业生在加拿大就业也是比较容易的，薪酬也不少。公共健康专业相信经过这一次新冠病毒的爆发，大家对公共健康都有了一定的了解。公共健康跟医疗服务不同，是通过评价、政策发展和保障措施来预防疾病、延长人寿命和促进人的身心健康的一门科学和艺术。任何影响人类健康的因素比如：食品安全，空气质量，职业保护，传染病控制等都会在这个专业学到 。公共健康专业就业面很广，毕业后的就业方向可以是职业病预防，或公共健康的监测、工厂的安全管理等。包括政府部门、大工厂、大型零售连锁企业在内的许多单位，都对该专业的毕业生有不小的需求。如果毕业不愿留在加拿大工作，毕业生回国从事公共健康相关工作，也是不错的选择。环境工程专业保护环境人人有责！这次的疫情也让我们认识到一个好的生态环境的重要性，良好的环境可以延缓疫情的蔓延，降低疫情二次传播和环境污染风险，相反脏乱差的环境就诱发很多传染病的大规模的爆发。环境工程学专业是运用环境科学、工程学和其他有关学科的理论和方法，研究合理保护和利用自然资源，控制和防治环境污染，以改善环境质量，促进人类与自然协调发展的工程技术学科，它对环境资源的综合利用和国民经济的可持续发展具有极其重要的作用。环境类的人才是“越老越值钱”，很多公司在招聘的时候甚至会注明要几年以上的经验。 疫情给了我们更多思考的时间，有心人自然能从危机中找到机遇，让自己变得更强大。等到战胜疫情后，我们还有很多硬仗要打，还有未来的种种考验要经历，人生的高度，是你对未来的洞察以及规划撑起来的。经历过危机，我们一定要更加珍惜当下，努力规划更好的明天。

说起国外留学，对于国内临床医学的同学来说是个痛点，这个专业国外留学申请没有商科或者理工科那么自由，除了可以申请去日本，其他国家都不被建议继续申请临床医学。这到底是怎么回事呢？国外医学专业的人并不是那些国家不招留学生，而是去那些国家攻读医学太难了。就说加拿大吧，就读医学对于本国学生来说都不是一件特别容易的事。在他们国家，高中生毕业后根本没资格直接报考医学院，而是要等到大一学期结束后，才能参加报考医学院的考试。不过一旦进入了医学院，学期不会像国内那么长，在医学院学习4年后直接拿医学博士学位，加上大一那年，总共是5年。用5年的时间来攻读博士学位，可见压力和难度都很大。而且，在加拿大那些高校医学院每年的录取率也就1%左右，哈佛大学录取率在5%，由此看见国外医学专业竞争压力有多大！国外医学工作者不过出国留学生就是死活非要申请临床医学专业，也不是不行，有几个要求得做好准备？背景要求1、学历：至少有个学士学位2、成绩：优异，本科阶段GPA不能低于3.83、学科：完成生物、化学、物理和人类学等大学课程；而且每学期完成五门课程的学期不少于两年。否则，没有资格申请。考试要求· 语言考试：雅思最少7 分， 托福至少100+· MCAT（Medical College Admission Test）：除了成绩和语言要好，而且还要通过MCAT考试，这门考试是必须的。由于北美进入医学院竞争非常大，能够申请MD医学院的学生都是按照MCAT成绩排名取前几名的。因此并没有可以参考的分数，具体考多少分可以录取要看当年考试的学生们整体水平有多牛。· 最后的一关是面试，必须高分通过医学院专门的入学考试软件要求有教授和实习领导的多次推荐信，还要有专业之外的一些经历，比如：丰富的课外活动、长期的社区义工服务，以及科研经历；另外还得有已经发表的文章。这些都是必须的前提条件。医学导师跟学生未来的展望如果以上条件都满足了，申请通过并获得了MD学位了，接下来的过程会更难。因为，按要求还得有2-8年的临床实习住院培训。学医的都知道住院实习期有多劳累，其他国家都一样，之不国内累，不会比国内轻松。实习培训过后还不能成为合格的医生，还得拿到医师执照才行。医学专业面对的是人类的健康和生命，所以，加拿大对待留学生的申请格外严格，数量和质量都有严格控制。在加拿大，一旦成了一名合格的医生后，所谓苦尽甘来，不仅收入非常丰厚，社会地位也会很高。在任何行业，有高付出，就会有高回报，努力是一切成功的大前提！