加拿大教育硕士

加拿大的教育学硕士由于对本科专业背景没有过多的要求，是受各专业本科毕业生，特别是文科背景申请学生青睐的选择。由于本科学历申请DIPLOMA或者研文，通过率都没有申请硕士来得高，所以申妈的很多学生，都是通过申请教育学硕士拿到的学签，学签到手后你可以继续就读教育学硕士，或者转学去任何你想读的其他college都是可以。现在秋季陆续开学了，明年1月开学的硕士申请时间又到来了，今天就给大家列举一些相对好申请的学校教育学硕士，看看他们的具体申请要求：语言成绩及工作经验，有兴趣的小伙伴可以自己对照一下自己的条件是否符合！Ontario安省布鲁克大学教育硕士，(国际班MEd ISP)*Course-based*4terms专业方向：教育行政管理与领导力； 教学、学习与发展开学时间：八月平均分：中国本科85%工作经验：无硬性要求，但有相关经验会被优先考虑语言要求：雅思总分7且单项至少6.5（不可双录）雅思6.5且单项不低于6可申请教育学预科，完成MPCE，且雅思考到7.0且单项不低于6，可进阶到MEd ISP，不过需要再申请MEd ISP。温莎大学：教育硕士 International Cohort Course-based 16ms专业方向：1、课程研究2、教育行政3、第二语言、文化与社会开学时间：九月平均分：中国本科75%工作经验：至少一年相关工作经验或培训（无经验但成绩好的学生也会被考虑）语言要求：雅思总分7（可双录,本地班要求小分不低于6.5，温莎给offer的时间周期较长）湖首大学：教育硕士 Course－based 2rs分支选择：1、教育学2、变革教育：环境和可持续发展教育3、变革教育：社会公正教育4、老年学专业5、妇女研究专业开学时间：每年九月平均分要求：中国本科80%工作经验：至少两年专业工作经验或培训（或本科为教育学）语言要求：雅思总分7且单项至少6.5（可双录，适用于北部试点）特伦特大学：教育学硕士 Course-based 1-2rs开学时间：一月、九月平均分要求：77%；中国本科82%工作经验：无硬性要求，但需受过相关教育或培训，及研究项目语言要求：雅思总分6.5且单项至少6（不可双录）西安大略大学 Master of Professional Ecation（MPEd) Course-basedTESOL（Teaching English to Speakers of Other Languages）(12ms)International School Leadership(12ms) + Professional Certificate in Project Management(4ms)开学时间：九月平均分要求：中国本科75%工作经验要求：无硬性要求，但受过相关教育或培训，有工作经验优先语言要求：雅思总分6.5，单项至少6（可双录取）双录取要求：雅思总分5.5以上，写作不低于6分BC不列颠哥伦比亚省温哥华岛大学：教育硕士 2rs专业方向：领导力、特殊教育开学时间：九月本科平均分要求：73%；中国本科78%工作经验：至少两年专业相关工作经验语言要求：雅思总分7且单项至少6.5（可双录）汤姆逊大学：教育硕士 18-24months开学时间：九月本科平均分要求：75%；中国本科80%工作经验：无硬性要求语言要求：雅思总分6.5且单项至少6.5（可双录）*GPA不够的申请人可先申请教育研究生证书课程，完成后可进阶教育硕士。北英属哥伦比亚大学：教育硕士-咨询 2rs开学时间：九月本科平均分要求：75%；中国本科80%工作经验：无硬性要求，但有相关经验会被优先考虑语言要求：雅思总分6.5且单项不低于6（不可双录）Saskatchewan萨省里贾纳大学：教育硕士 2rs方向选择：1、教育领导2、教育心理学3、课程与教学4、成人教育与社区参与5、人力资源开发6、土著教育7、法国教育开学时间：一月、九月（个别方向可五月入学）本科平均分要求：70%；中国本科75%工作经验：至少两年专业相关工作经验语言要求：雅思总分6.5且单项至少6（可双录）可以看出，各大学校对教育学硕士申请门槛的要求，虽然没有要求本科必须相关专业，但是却比较看重相关工作经验，即使有的学校对工作经验没有要求，但是如果你有相关工作经验，申请也会被优先考虑。另外一个就是语言成绩要求较高，所以有意申请加拿大教育硕士的申请人，要从这两个方面入手，提升自己的申请核心竞争力。当然，个人陈述也非常关键哦！

加拿大多伦多大学，是世界前列的大学，相当于咱们国内的清华北大级别。多大的教育学院是加拿大最大的教育学院，也是学位设置最全的。教育学硕士一般英语专业申请的最多了，其它国内文科专业全日制本科毕业的，也可以考虑教育学硕士。多大的教育学专业涵盖十个方向，其中三个方向是又有专业细分。基本上想要申请的方向在这里都有了：Alt Ecation and Community Development (MEd, MA)Counselling and Clinical PsychologyClinical and Counselling Psychology (MA)Clinical Psychology (MA)Counselling PsychologyCounselling and Psychotherapy (MEd)Global Mental Health and Counselling Psychology (MEd)Guidance and Counselling (MEd) Curriculum & Pedagogy (MEd, MA)Developmental Psychology and Ecation (MEd, MA) Ecational Leadership and Policy (MEd, MA) Higher EcationHigher Ecation (MEd, MA)Ecation in the Professions (MEd)Student Development and Student Services in Higher Ecation (MEd)Language and Literacies Ecation (MEd, MA)School and Clinical Child Psychology (MA)Social Justice Ecation (MEd, MA)加拿大多伦多大学的申请要求一般也是比较高的，我们近三年，每年都有申请到过教育学硕士，大家可以参考一下：2019年申请到的学生。雅思7分，GPA3.2，双非，应届生。2018年申请的到的学生，雅思8分，GPA3.3，双非，5年工作经验。2017年申请的学生雅思7.5，均分大概85,双非，两年工作经验。以我们过去十年的申请经验来说，基本上历年我们都有申请到该项目的学生，语言成绩不是最重要的，满足要求即可。背景也不是最重要的，我们的成功案例有从教多年的雅思托福老师，有英语专业的毕业生，也有商科背景毫无相关工作经验的申请人.......GPA在申请中占一部分因素。另外最关键的还是文书的打磨，还有就是多大的申请一般截止日期比较早，提前规划早做准备才是申请的法宝。有需要申请教育学硕士，可以搜索三人行留学

说到文科类的硕士，目前申请的最多的就是教育专业，但加拿大各学校对于教育背景的要求不一样，接下来就给大家适合介绍几所加拿大对语言要求没有那么高，的几所院校。教育学硕士西安大略大学 Master of Professional Ecation in Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL)■ 优势：不要求本科背景，可双录。■ 学制：1年■ 入学要求：1、大学平均成绩80分以上；2、直录：雅思 6.5 单科6；3、双录：雅思5.5 写作6。开学时间： 9月；1月申请截止：2020年9月入学申请关闭；2021年1月入学申请，待开放；学校介绍位于加拿大安大略省伦敦市，距离多伦多一个半小时车程，是加拿大顶尖研究型大学联盟U15和加拿大大学联盟的成员，医博类大学排名前10，有“加拿大的哈佛”之称，以商科、医学和文科等专业著称，与女王大学、多伦多大学、麦吉尔大学组成的橄榄球联赛称为加拿大老四校（The Old Four）。温莎大学 Master of Ecation--(International Cohort)■ 优势：可双录■ 下设三大方向：● Ecational Administration 教育管理● Curriculum 课程设置● Second Language Acquisition, Culture and Society 语言习得与社会文化■ 学制：16个月（毕业后可获得3年工签）■ 入学要求：1、教育相关背景或经历；大学平均成绩80分以上；2、直录：雅思7；3、双录：雅思6。开学时间：9月申请截止：3月1日（建议在此日期前先提交网申，再后补材料）学校介绍位于安大略省的温莎市，距离多伦多三个半小时车程，与美国底特律隔河相望，交通便利。温莎大学在综合类大学中排名前15，以商业、教育、工程、人类科学与体育、法律等专著称；温莎市被誉为“加拿大的汽车工业首都”，同时也是加拿大最大三家汽车制造企业及上百家高科技公司的所在地，就业机会众多。布鲁克大学 MED ISP、MA Applied Linguistics (TESL)■ 优势：不强制要求本科专业背景；■ 学制：2年（毕业后可获得3年工签）■ 入学要求：1、大学平均成绩80分以上；2、MED ISP直录：雅思6.5单科6；3、MA TESL直录：雅思6.5 写作6.5， 其他5.5。开学时间：9月申请截止：1月15日（2020年9月入学申请已关闭）学校介绍位于安大略省圣凯瑟琳市，距世界知名的尼亚加拉瀑布和美国边境驱车仅20分钟车程，距多伦多市约一个半小时车程。学校以商科特别是会计专业及文科著称，综合类大学排名前15，同时也是安省就业率最高的大学之一。圣玛丽大学 International Master of Teaching English■ 优势：与剑桥大学合作，课程中包括剑桥语言证书内容；有实习机会；2年学费只需20,000加币。■ 学制：2年（毕业后可获得3年工签）■ 入学要求：1、大学平均成绩80分以上，相关背景优先；2、直录：雅思 6.5 单科6。开学时间：9月申请截止：4月1日学校介绍位于加拿大东部最大的城市及经济中心，新斯科舍省省会--哈里法克斯市。圣玛丽大学历史悠久，是加拿大最古老的3所英语授课的大学之一，以商科及文科专业著称。其商学院是加拿大东部最大的商学院，并同时获得AACSB，PRME，EFMD三大商学院黄金认证。汤姆逊大学 Master of Ecation■ 优势：● 无需本科背景，入学要求宽松，可无语言双录；● 下设五大方向：教育领导力；课程设置；教育咨询；心理辅导；全纳教育和特殊教育■ 学制：2年 （毕业后可获得3年工签）■ 入学要求：1、大学平均成绩75分以上，无背景要求；2、直录：雅思 6.5 单科6.5；3、双录：无最低语言要求。开学时间： 9月；1月申请截止：滚动招生（2020年9月入学申请开放中）学校介绍BC省第四公立大学， 位于“加拿大花旗参之都”--甘露市，距离温哥华三个半小时，交通便利。学校也是BC省六所研修型重点大学之一，以教育专业及小班授课领先。学校所在省份经济发达，就业机会多，是加拿大失业率最低的地区。加拿大留学定位想了解自己的GPA、雅思成绩是否能申请以上加拿大院校，可以使用留学志愿参考系统 （小程序如下）进行定位评估。使用方法：把你的基本情况GPA、托福/雅思成绩、专业、院校背景基本信息输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到了加拿大哪些院校，这样子就可以对自己进行精准的定位。

学生简介：姓名：李同学性别：男学历层次：本科本科院校：兰州理工大学(非985,211大学)专业：教育学均分：82毕业时间：2017年6月雅思6.5：（听/说/读/写：7/6.5/6.5/5.5）申请学历：研究生录取信息：入学时间：2018.9录取专业：Master of Ecation录取院校：萨斯喀彻温大学（University of Saskatchewan）（加拿大医博类大学排名第十四名）办理过程：首先详细了解到学生目标明确，对于留学国家目标确定。这样很快做出了学校的方案。挖掘到学生大学期间，专业课成绩优异，学术成绩均分达到82分，并多次获得学校奖学金，学生本科学习教育学，意向专业跟本专业匹配度高。而且学生有较好的英语学习基础，英语学习兴趣浓厚，通过协商和规划雅思成绩达到6.5分；学生在大学期间参加了丰富的志愿者活动和社会实践活动；整个留学申请的过程中学生的配合非常积极，效率较高并且能够默契配合。不足的是学生雅思成绩总分6.5，但是写作小分只有5.5分，没有达到大多数学校的直录申请标准；学生为应届生，缺乏GRE以及工作经验和实习经历；均分虽然还可以，但是大学背景非985,211院校。心得感言：学生在大学期间参加了丰富的志愿者活动，去加拿大旅游了一次并参观了好多学校，因此对加拿大产生了浓厚的兴趣并产生了赴加拿大留学读研究生的想法。经过对加拿大硕士申请的复杂性和难度的了解，学生决定不再浪费宝贵的时间，立即开始硕士的申请工作。确定留学意向之后，一方面制定了详细的学习计划指导学生合理规划学习时间以及阶段性的任务，另一方面为学生制定留学择校方案，跟学生确认学生的目标院校和专业。在确定学校和专业的时候，起初学生觉得均分82分，只想申请加拿大TOP 5的学校。在这个环节当中，分析了近5年的录取案例，详细讲解推荐学校的课程设置，实习机会，就业趋势，甚至是该省份的移民趋势，也找到了在加拿大已经就业的学生来和她聊在国外的学习，工作情况。终于在和学生好几轮深入沟通后，结合她的情况，以及加拿大硕士的录取几率，最终定好了申请学校。接下来的材料准备和申请的过程中，在文书上下了很大功夫，重点写了该生的志愿者，实习活动的丰富多彩，突出了学生的领导力。同步学生高度配合，效率较高地反馈申请文件，并按照学习规划考出了不错的雅思成绩。在合理规划的前提下，通过学生与申请团队的通力配合，最终学生获得了加拿大医博类大学排名第十四的萨斯喀彻温大学的录取通知书。

加拿大实行北美教育体制，是目前最先进的教育体制。文凭含金量高，回国的认可度也高。那么加拿大硕士含金量有多高呢？ 下面智课小编就给大家介绍一下关于加拿大硕士含金量相关资讯，希望可以对大家有所帮助。据了解，首先作为英联邦国家之一，加拿大拥有全球顶级的教育体系及师资团队;其次，加拿大是一个经济高度发达的资本主义国家，拥有稳定的政治及超高的生活水准，为学生生活学习提供了先决基础，由此可见加拿大硕士含金量是相当高的。加拿大硕士课程分两种类型，授课型和研究型。授课型硕士是学分制的，只要修满学分并完成论文就可以顺利毕业。而研究型硕士课程中有大量的课题研究和项目讨论，对语言要求较高，通常招收的都是本地学生和在加拿大本科毕业的国际学生。中国留学生要申请研究型硕士难度比较大。加拿大硕士每年9月份开学。硕士直接申请的基本要求包括如下几方面：国内大学四年本科学士学位;大学GPA3.0以上(平均成绩至少在75分以上);通常英文成绩要求在IELTS6.5-7.0分或TOEFL90分以上(如有GMAT或GRE成绩则可以提高申请的成功率)。此外，个别专业如MBA、教育学等要求相关工作经验。加拿大大学的学费一般比美国低50%，平均每年在12000加元左右。加拿大大学对国际学生基本没有类似美国大学的“全奖”、“半奖”，因为加拿大以公立大学为主，大额的奖学金主要针对于本国公民。从奖学金与学费的比例来说，加拿大比美国高。因为加拿大除给国际学生提供部分奖学金以及助教、助研机会外，还有独特的Co-op课程(Co-operativeEcation的简称，俗称“带薪实习课程”)，学生在实习中可获得相应报酬。以上内容由智课选校帝小编为大家整理的关于“加拿大硕士含金量高吗”，大家可作为参考，要想了解更多关于加拿大留学资讯，请及时关注智课选校帝网。

在加拿大，申请硕士学位的难度是公认的事实。申请材料的编写与美国硕士申请材料的编写类似，但由于学院的数量远远少于美国的数量，加拿大大学硕士课程每年的平均入学人数仅为5 - 20人，因此应用程序比大多数美国大师的应用程序更难。然而，在加拿大成功申请硕士学位后的“边际价值”确实非常大。除了高质量的教育和对其硕士学位的广泛国际认可之外，还有一个非常重要的原因，加拿大可以在获得硕士学位后从加拿大毕业。移民很容易在一些省份使用。对于国际学生来说，毕业并不困难，但毕业后找工作已经成为一个普遍的问题。对于毕业生来说，只要他们毕业，他们就可以移民，无需找工作或积累工作经验。 “那么，想要在加拿大申请硕士学位的学生会问：”加拿大硕士学位申请是什么，要求是什么，申请流程是什么？“申请高难度。 我该怎么办？一般来说，在加拿大申请硕士学位的时间是一年，也就是说，提前一年工作非常轻松。对于申请人的学业成绩，本科课程的平均分数通常为80％（GPA 3.0 / 4.0），雅思成绩要求在6.5-7分之间。但是，对于非负责任的申请人、移民目标申请人，通常很难满足上述硕士申请的学术和英语水平要求，或者错过申请硕士学位的时间节点，那么通过学习是主人的移民道路受阻？还有其他频道吗？但是，对于非负责任的申请人、移民目标申请人，通常很难满足上述硕士申请的学术和英语水平要求，或者错过申请硕士学位的时间节点，那么通过学习是主人的移民道路受阻？还有其他频道吗？答案是，肯定有！加拿大除了直申硕士以外，也有一些院校有硕士申请的双录取和预科课程。双录取和预科课程，主要是对申请人的成绩和雅思没有完全达标的情况下，可以获得有条件的录取，一般在1-2个学期的语言和学术学习之后，可以正式开始硕士课程的攻读。这种硕士双录取和预科课程的院校有哪些（部分）：卡普顿大学Cape Breton University，开设课程：Pre-MBA双录取；温哥华岛大学 Vancouver Island University，开设课程：MBA、MEd双录取；汤姆逊河大学Thompson Rivers University，开设课程：MEd双录取；布鲁克大学Brock University，PMPC、CAS、MPCE双录取；圣玛丽大学Saint Mary’s University，MFin双录取；温莎大学University of Windsor，MAC、MEng、MEd等双录取；皇家路大学Royal Roads University，MAIIC、MGM、MATM双录取。可以看出，加拿大没有少数高校支持双硕士学位。从上面列出的机构中可以看出，硕士的双重记录或预备课程不仅限于机构的选择，也包括专业。 支持双录的专业主要分为三类，即企业管理类、教育和科学与工程。其中，计算机和化学工程等科学与工程都需要相关的本科背景，因此本科专业的局限性很强。对于申请人的本科专业，教育和商业管理硕士学位更加轻松。并且GMAT或GRE分数不是强制性的。与想要申请MBA的学生相比，对工作经验的要求也大大提高了。从3年到1年，有些学校甚至不需要工作经验。因此，对于那些想申请加拿大硕士学位的人来说，双重录取计划可能是您尝试的目标。

本文作者：Victor Wang ，加拿大布鲁克大学教育硕士，美国密歇根州立大学教育学士，毕业于全美第一小学教育专业，两年美国公立小学教学经验，通过美国密歇根州小学教师资格证考试。学习对于我来说从来不是一件有趣的事情，从小学到高中，我一直都不是学习优秀的好孩子。诸多学科中，我最不喜欢的无疑有英语这一门课。我不喜欢背像咒语一样怪异的单词也不喜欢读拗口的英文课文。作为一个生活在中国，无时无刻不在说普通话的我来说，英语就像一个看不见摸不着的梦想。学英语有什么用？英语学得再好还能用英语和同学一起联机玩游戏吗？去食堂能用英文打饭吗？回家要和爸妈用英文聊天吗？既然英文对我来说只存在于英语课堂里，学习英语也就是为了考个好成绩而已。我不喜欢学英语，也许是因为英语代表着一个遥远的世界。这个世界遥远到让人觉得不真实。我曾经坚定地认为考完高考我，可能这辈子都不会再见到或者用到英文了吧。然而，命运就是这么捉弄人。突然有一天，命运一下子把我扔进了那个看似遥远不可及的世界里。这是因为，作为一个标准“差生” 和坚守年级阶段测试分数最底线的我，无可避免地要面对高中毕业之后的选择。 作为一名理科生，我的理科成绩可以用“惨不忍睹”来描述，而英语和语文也好不到哪儿去。在求助多位高考名师补习无效之后，我的一位老师为我推荐了一条出路——出国留学。那一天，我发现了一个完全陌生的崭新的世界在向我缓缓地打开大门。就像一个不会任何魔法的普通人，突然知道了魔法学校的存在。那么，问题来了，不会魔法怎么去魔法学校读书呢？我不会英语怎么出国留学呢？也就是那一天，英语对于我来说不再是“想不想学”的问题，而是“必须要学”。因为英语关系到我的不只是分数，而是生存。我还是不喜欢英语，也不喜欢甚至是痛恨那道横在我面前的天堑——英语水平测试。对我来说，补习英语的过程是痛苦的，每一次张口说英语都像念咒语，背单词就像在看魔法书， 听听力就像中了催眠咒语，读文章仿佛在考古。尽管，被各种补习折磨一年的我，英语成绩并没有显著提升。但是，也许是上天感受到了我的痛苦，我以录取最低标准被一所美国大学录取了，我庆幸之余也在暗暗高兴：以后再也不用学英语了。然而，我还是too young and too naive，命运完全不按照套路出牌。飞过太平洋，在天空中度过一轮白天与黑夜，再一次脚踏实地的时候已经站在了异国他乡的土地上。之前只能在书本和试卷上看到的单词，竟然出现在眼睛可以看到的每一个角落。就连每次考试时候让人昏昏欲睡的听力，也成为了不断循环播放的BGM（背景音乐）。飞机降落半个小时之后，我发现我在机场迷路了。我终于意识到，是时候用到我的 “Hi-How are you-I’m fine-Thank you-And you” 了。用中式英语和自行领悟的手语，艰难地找路到达学校之后，我以为我的痛苦旅程终于结束了。没想到我的艰苦旅程才刚刚开始。刚到宿舍的第一周，因为不会调节淋浴的温度，洗了一周冷水浴并且感冒一周。又因为看不懂学校地图，找不到近在咫尺的食堂，又不知道怎么问别人，只能饿了三天没有吃饭。饿到第三天的时候，我终于下定决心，鼓起勇气，开始了我的寻找食堂之旅。历经千辛万苦找到食堂，才发现自己根本看不懂菜单。唯一认识的单词是“hamburger”，但是因为不知道点汉堡的时候还要点配菜，所以最后只拿到一个有两片面包一个肉饼的汉堡。我想好歹是能吃饭了，虽然不好吃，但是我可以忍受艰苦的生活环境嘛。在吃了一周“面包夹肉”之后，一想面包夹肉就想吐的我痛下决心要吃点不一样的汉堡。我一直不能理解为什么吃一个汉堡要从十五种配菜和十二种酱料中做出选择，尤其是在这二十七种东西我一个都不认识，而且不会用英语描述的情况下。没办法，我只能用“What is this?”尴尬地开启了我的求生之路。具体场景可以参考如下对话：我：我想吃这个 。（用手指着羊肉泡馍）打饭阿姨： 这个是“羊肉泡馍”。我：“羊肉”是什么？打饭阿姨：羊肉是羊身上的肉。我：哦，好吧。那“馍”又是什么？打饭阿姨：……排在我后面的同学：……我：好吧，我就要这个 （点头）。打饭阿姨：一份羊肉泡馍七块八毛五。我：？？（多少钱？七块？八块？还是八十五块？）我：好的 （微笑脸刷卡）。我： 我还想要那个红色的东西 （指着一堆酱料中的番茄酱）。打饭阿姨：？？我：就是那个……那个……西红柿酱……（恍然大悟脸）。打饭阿姨：给你番茄酱哦。打饭阿姨：欢迎下次再来哦。（把泡馍递给我）我：谢谢，您也是。（强装镇定）每一次打饭尬聊都让我有以后再也不去食堂吃饭的冲动。在那一瞬间，我意识到了一件事情：我学习英语不再是为了爱好，为了分数，为了前途。我学习英语仅仅是为了可以看懂菜单吃到自己想吃的东西，找到喝水的饮水机，最快速度找到最近的卫生间，不在冬天洗冷水浴，从机场找到出去的门。简而言之就是，作为一个对英语极度反感的学渣，为了在这片异国他乡的土地上活下去，我下定决心要学好英语。而真的是这种发自内心的醒悟让我有了更大的力量，导致了我后面的突变。在一年的时间，把英语学到了很多人称之为native的水平。然后我就像突然开了窍似的，突然很多其他学科的成绩都提上去了！（后面我会另外发文，讲述我的英语学习过程。）想起我们的周总理“为中华之崛起而读书！”尽管，我没有那么高的觉悟，不能为了大众为了国家的利益而产生力量，但是我却深刻体会到了，从内心而发出的力量的强大。有了这种内在的动力驱动，对学习真的就没那么反感了，甚至会觉得其中乐趣无穷。而当你真正投入全部精力学进去之后，你还会惊讶地发现：“原来我并不是如我想象的那么笨！原来我真的也可以学好！”英语学习方法，带你轻松学英语，快乐聊教育，喜欢我记得关注哦！更多精彩请点击：听力差，必须“磨耳朵”？这位差生反其道行之，却实现了逆袭老外们都犯难的语法：three times more than到底是3倍还是4倍？

加拿大的硕士项目通常是秋季 Fall term 9月份入学，同时也有冬季 Winter term 1月份入学的项目，只是专业选择相对少些。今天就给大家介绍一下冬季入学的一些学校的专业，首先先解释一下秋季入学的项目和冬季入学的项目的联系和差异。秋季入学与冬季入学的联系从课程层面来看，绝大多数的冬季和秋季入学的是完全相同的，它们的课程设置、教学内容、培养目标以及最终获得的学位没有任何差别。它们之间是一种平行的关系，不相互矛盾。　秋季入学与冬季入学的差异然而秋季入学和冬季入学的项目并不能完全画上等号：入学时间上存在区别：秋季入学：9月份开课冬季入学：1月份开课申请开放时间和申请deadline的区别：正常秋季9月份入学的硕士项目：上一年9月份陆续开放申请，并于上一年12月份截止申请冬季入学的硕士项目：开放时间较为不固定，一般录满为止温馨提示：有些带实习（Co-Op）的硕士项目，在冬季和秋季入学上有很大不同。有些学校规定想要申请带Co-Op的项目，申请人必须选择秋季入学，而与之对应的冬季入学的项目，则没有Co-Op的机会。秋季入学和冬季入学的同类项目的区别：虽然最低录取要求一致，但招生数量不一样，一般冬季入学的招生数量相对秋季入学的招生数量要小很多。有些学校没有固定的deadline，录满为止，所以在申请难度上也会根据招生人数的不同而不同。因此，许多小伙伴们认为冬季入学比秋季入学的硕士好申请，这个想法是不准确的。我们VPEA帮助了成千学生成功踏上留学之路，也积累了不少案例。比如经常有同学会在申请冬季入学失败之后继续选择申请同所学校的秋季入学，许多小伙伴们肯定都想知道这个冬季入学的拒收究竟会不会影响到秋季入学的申请。其实简单来说，上一次被拒不影响这一次的继续申请，两者是没有相关联系的。在加拿大，并非所有专业可以冬季入学，这需要大家细心去探索。下面小V给大家简单介绍一下小部分常见的加拿大硕士冬季（一月份）入学的学校和专业：多伦多大学多伦多大学的主校区是位于多伦多市中心的圣乔治校区（UTSG），其他两个校区分别为士嘉堡校区和密西沙加校区。多大经过近二百年的蓬勃发展及本着对知识严谨考究的学术精神，已成为一所世界顶尖的公立研究型大学，同时也被公认为加拿大综合实力第一的高等教育机构。冬季入学开放专业Master of Engineering 工程硕士Master of Statistics 统计硕士Master of Ecation 教育硕士Master of Science 科学硕士　阿尔伯塔大学阿尔伯塔大学是加拿大最大的以科研为主的综合性大学之一，其科研水平居全国大学队伍的前列。参加全加14个优秀科研网的仅有3所大学中，阿尔伯塔大学便是其中之一。冬季入学开放专业Master of Engineering 工程硕士MBA 工商管理硕士等多个专业滑铁卢大学滑铁卢大学一直稳居麦克林杂志评选的加拿大综合性大学排名的第3位，拥有加拿大的最大的工程学院，是北美地区最优大学之一，其数学、计算机科学和工程学科教学水平居世界前列。冬季入学开放专业MASc in Electrical and Computer Engineering电气和计算机工程应用科学硕士Master of Applied Math 应用数学硕士渥太华大学渥太华大学是加拿大大学里开设冬季入学项目最多的大学之一。渥太华大学坐落于加拿大首都渥太华市中心，是加拿大U15研究型大学联盟成员之一，也是加拿大建校历史最长的大学之一。渥太华大学长期位列加拿大医博类大学前十强。冬季入学开放专业Master of Economics 经济硕士MSc in Systems Science 系统科学硕士Master of Electronic Business Technologies电子商务技术硕士等多个专业约克大学约克大学位于加拿大多伦多北郊，是全加拿大排名前十的综合类大学。约克大学Schulich商学院是加拿大四大顶级商学院之一，此前多次在全球金融经济学杂志上被评为加拿大最好的商学院。该商学院的MBA等专业可冬季入学，第一轮offer在上一年6月份开放。冬季入学开放专业Master of Financial Accountability (MFAc) 财务会计硕士MBA 工商管理硕士　温莎大学温莎大学位于温莎市的大学城，是来加拿大顶尖综合性大学大学之一。温莎大学计算机科学和工程专业教学水平居加拿大前列。温莎大学有加拿大最高研究中心，同时在工程学、法学和商科方面提供世界级水平的课程。冬季入学开放专业Master of Applied Computing 计算机应用硕士Master of Ecation 教育硕士无论选择冬季还是秋季入学，申请人都要尽早去做好前期的申请规划。申请材料需要准备齐全，总GPA和专业课GPA都要达到学校录取标准，语言成绩也要达到一定录取要求，PS和Resume要做到特点鲜明。只有万事俱备，才能获得成功。

行政制度加拿大各级政府承担教育的费用支持，具体的教育管理由省政府和地方政府负责，联邦政府没有教育部这类的管理全国性的教育机构，按所属省份不同，其教育制度有所差异。加拿大是一个典型的双语系国家，可分为英语教育体系和法语教育体系，魁北克地区以发育授课为主，其他省份和地区以英语授课为主。教育阶段加拿大教育从层次上分为学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。从类型上来分为普通教育、特殊教育、职业技术教育、函授教育及成人教育等。公立学校普遍实行12年中小学义务教育，魁北克和纽芬兰地区为11年。中小学一般实行633制。院校分类按教育投入为标准，加拿大学校分为私立学校和公立学校。高等教育机构分为：大学、大学学院、社区学院、职业技术学院。大学又分为：医学博士类大学、综合硕士类大学。大学、大学学院、社区学院基本都是公立。1、医学博士类大学指开设博士学习课程和研究项目并设有医学院的大学，属于研究型大学，例如：多伦多大学、麦吉尔大学、西安大略大学、英属哥伦比亚大学等。这类大学规模都很大，学校经费及设备也更雄厚。可以授予学士学位、硕士及博士学位。2、综合硕士类大学这类大学进行多种本科和研究生水平的学术研究，并授予专业学位至研究生学历的大学。也属于研究型大学，并开设许多研究院所，与医学博士类大学比起来规模较小一些，例如：维多利亚大学、西蒙弗雷泽大学、纽不伦斯维克大学、温莎大学、滑铁卢大学等。3、本科类大学也就是教学型大学，以培养本科生为主。进行相对较少的研究生项目4、社区学院和技术学院这类院校满足工商业和公共服务部门的培训需要，同时满足职业中学毕业生和成年人的教育需要。侧重培养应用型专业技术人才，一般期限为1~3年。该类院校颁发大专文聘与各种证书，不颁发学位。教育特色加拿大早期的高等教育通过模仿欧洲大学的模式创办，并和宗教有着非常密切的联系。突出职业化教育是加拿大高等教育的一大特色，其发达的职业化高等教育与较高的社会就业率有着直接正反馈关系。各类高校积极进行国际交流和合作，留学生占有相当比例。加拿大各教育省制度略有差异，单整体来说，加拿大大学具有以下共性：1、灵活的教学管理制度2、启发式、研讨式教学3、以学生未中心的学生服务体系学年制度全日制高等院校每年2个学期，9~12月为秋季学期，1~4月为春季学期，有些大学分为3个学期，另设5~8月的夏季学期。圣诞节长假从12月24日~1月2日或更长，还有两个读书假，分别在10月和2月。学位制度公分十个等级：博士学位、哲学硕士学位、硕士学位、执照、研究生毕业证书、学士学位、大学毕业证书、特别证书、结业证书和证书。高等院校学位主要是：1、学士学位一般为大学或大学学院授予，学制3~4年，分为普通学士学位（3年）和荣誉学士学位（4年）。荣誉学士学位的学习内容带有科研成分，课程学分设置也不同于普通学士学位。如果未来要读研究生，通常就需要荣誉学士学位。普通学士学位要读研究生，修业年限会增加1年。像医学、法学需要6~8年。2、硕士学位获得普通学士学位并且成绩在75分以上，在攻读1~2年，可取得该学位，一般文学硕士或理学硕士相对时间较长，需要通过论文、答辩后才能获得学位。专业硕士则时间较短，如计算机、商学硕士，一般为1年半左右。3、博士学位要求硕士学位成绩在75~80分以上并完成硕士课程，可申请攻读博士学位，一般3~5年不等。学业成绩优秀的学士学位毕业生可以直接在校攻读博士。博士生一般由导师带领进行研究工作，主要是以做论文为主，最后通过答辩方能获得学位。申请1、申请本科高中毕业生或大学低年级在校生可以选择加拿大一些著名的公立大学，没有语言成绩的申请者，需要先从预科班开始。加拿大大学录取主要取决于申请人的高中毕业成绩。高中未毕业的学生可以转学进入中学12/13年级就读，雅思要求6.5+或托福90分以上。大学在校生可以选择“大学学分转移”项目就读加拿大大学。2、申请研究生录取评估依据之一就是申请人在大学所修专业的课程设置和成绩，一般来说，申请者的本科成绩需要在80分以上。课程设置必须等同于加拿大大学本科同专业或相似专业的课程，或是同等专业的基础课、专业课的课时及学分不少于加拿大的相关课程的要求。排名越高的大学，条件越苛刻。除此之外还要求申请者提供研究活动项目经验及其结果，研究课题申请人需要明确研究课题的方向。普遍要求托福80~100以上，雅思6.5~7.0以上，GMAT 600分以上， GRE 300分以上。成绩未达标的学生也可以选择研究生预科班就读，但也需要达到相应录取标准。经济资助1、奖学金一般来说本科生机会较少，硕士和博士奖学金机会较多。奖学金一般根据学生的学习成绩和经济能力颁发，分为以下几种：助学金、奖学金、补助金、学费全免或部分减免、研究助理金、教学助理金。2、校内外工作在学习期间可以在校园内外打工，限定每周20小时。大学毕业后可以在加拿大工作2~3年。留学费用学费根据学历、学校所在地区、教育质量和设施状况有波动本科课程可能需要3~4年，每年最高可达25000加元，研究生课程可能需要1~2年，每年最高可达32000加元。生活费根据地区有差异，在7k~1.5W加元浮动，按每年1W加元准备