湖州师范学院研究生

有一位高考咨询专家说，我们国家的师范类高校，在所有类型大学中，数量最多。此言不虚，不用看统计数据，只从我们了解的实际情况就可以真实的感知，哪个省市没有师范大学，哪个地市没有师范学院。在一定程度上，这也表明国家对教育的重视，和教育行业需求更多人才的现实性问题。教育部有6所直属的师范大学，各省都有至少一所师范大学，在大学层次之下，就是师范学院或者师范高等专科学校。今天，我们重点了解两所在一本批次和二本批次都招生的师范学院，其实，依这两所学校在河南的招生情况为例，这两所学校在2019年，是第一年挤身一本学校行列：1、湖州师范学院湖州师范学院是一所综合性的全日制普通高等学校。学校办学历史可追溯至1916年的钱塘道第三联合县立师范讲习所，1958年开始高等教育，1994年开始招收本科生。1999年经国家教育部批准，原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。2000年，原湖州卫生学校并入湖州师范学院。2012年开始独立招收硕士研究生。学校位于浙江省湖州市，占地1600余亩，有商学院等13个二级学院，举办1所独立学院——求真学院，有6所附属医院、2个临床医学院、4所附属学校。全日制在校学生20000余人（其中硕士研究生594人、独立学院学生7600余人）。学校拥有53个本科专业，2个一级学科硕士点和4个专业硕士学位点；8个省级一流学科，10个湖州市重点学科；2个国家特色专业，1个教育部专业综合改革试点项目。 　　学校现有教职工2800余人（含求真学院、直属附属医院），其中，正高职称225人，副高职称524人，具有博士学位438人。有共享院士4人，“长江学者”、国家“万人计划”入选者、国家教学名师、部级岗位科学家等国家级人才11人。2、信阳师范学院信阳师范学院是我国改革开放后河南省创办的第一所本科高校，是河南省重点建设的两所师范大学之一。 　学校创建于1975年，时名开封师范学院（今河南大学）信阳分院。1978年经国务院批准为本科建制并改为现名，1979年成为首批学士学位授权单位。1998年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位。现有全日制在校学生共23876人，其中研究生1288人。拥有11大学科门类，设有75个本科招生专业，15个硕士学位授权一级学科，8种硕士专业学位授权类别，与闽南师范大学、中国林科院等单位联合培养博士生。 　　现有校区3422.58亩，教职工1900余人，其中具有高级专业技术职务的近600人，具有博士、硕士学位的教师1300余人，拥有双聘院士1人，学部委员1人，国家“万人计划”教学名师1人，享受国务院特殊津贴专家4人，全国优秀教师4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1人。拥有3个国家级特色专业、1个国家级专业综合改革试点专业、1门国家级精品资源共享课程、1门国家级教师教育精品资源共享课程、1门国家级精品在线开放课程，在全国第四轮学科评估中，马克思主义理论和数学2个学科进入榜单。这两所师范学院，在河南都是有招生，其中，信阳师范学院是本地学校，招生计划很多。湖州师范学院，因处南方，环境优雅，亦是读书学习的好地方。　

我爱湖州师范学院浙江湖州境内有一所普通本科公办高校，它就是湖州师范学院，该校历史1916年的钱塘道第三联合县立师范讲习所，1958年开始高等教育，1994年开始招收本科生。1999年经国家教育部批准，原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。2000年，原湖州卫生学校并入湖州师范学院。美丽湖师该校2011年获批服务国家特需项目硕士专业学位培育权利，2012年开始独立培养全日制研究生，2018年获批硕士学位授予单位，目前湖师有2个一级学科硕士点和4个专业学位硕士点，硕士毕业学生大于5届，在校研究生589位（独立），所以，学位授权点上基本满足更大标准。最美湖师在师资上，该校共有正高职称255人，副高职称522人，具有博士学位491人。有共享院士4人，长江学者、国家“万人计划”专家、国家教学名师等国家级领军人才8人等，教育部规定，更名大学者，正教授必须100+，副高以上职称的教师一般不低于400人，湖州师范学院在师资力量上完全达标，甚至远远超过更名大学标准。总结：有人说湖州师范学院即将更名湖州大学，其实，教育部有明确规定，师范学院更名大学，不得去师范，所以，如果说湖州师范学院确实要更名，那更名的名字必须有“师范”两个字，这是现行条例规定的。据小编所了解，该校在2019年申请纳入教育部十三五大学更名规划，计划于2020年度正式以浙江省人民政府的名义正式向国家教育部递交更名湖州师范大学的申请，按照正常程序，如果达标，教育部将会在2020下半年进行现场考核，然后会在2020下半年到2021年给出最终结果。大美湖州师大，这样的湖州师大你爱了吗？

湖州师范学院位于浙江省湖州市，由湖州市人民政府举办。湖州师范学院更名升格大学的事情也提了有一些年头了，那么湖州师范学院达到升格大学的标准了吗？我们下面对照教育部升格要求，一项一项分析湖州师范的升格前景。先说句题外话，湖州师范学院英文校名为Huzhou University，翻译过来是湖州大学。其实湖州师范学院一开始更名的目标是湖州大学，但是135期间，国家明确规定师范类院校不得转制、改办。135期间湖州师院没有更名，应该也与这个有些关系。现在开始进入145期间，政策可能会变化。如果一旦政策变化限制取消，湖州师范学院更名湖州大学就是水到渠成。但是，意外总是有的。近日，湖州师范学院原独立学院正式转为独立的公办二本大学，名为湖州学院。如果湖州学院更名，肯定是更名为湖州大学。两者就有了冲突。所以综合来看，湖州师范学院近几年更名只能是改为湖州师范大学了。但是湖州学院的开设也为这个事情留下了余地，实在不行可以两校合并成为新湖州大学。看来湖州教育界的领导们谋划还是很深远的。下面来看看湖州学院的硬实力，距离更名有无差距。1、湖州师范现有全日制在校学生近20000人，其中硕士研究生1049人，独立学院学生7800余人（已独立出去），按此计算，在校生人数、硕士生占比满足条件；2、湖州师范是是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位，2012年开始独立招收硕士研究生。2018年被批准为硕士学位授予单位，现有教育学、水产2个一级学科硕士点和护理硕士、教育硕士、工程硕士、艺术硕士4个专业学位硕士点（硕士点数量不够，升格需要10个一级学科硕士点，师范类打个折也至少需要3个一级学科硕士点）；3、湖州师范有8个浙江省“一流学科”，护理学、水生生物学、粒子物理与原子核物理、计算机应用技术、基础数学为省重点学科（达标，最低要求是2个省重点学科，最好能多弄几个；这个条件主要看浙江省的态度，省重点是省里给的，省里支持就能多给几个；4、湖州师范有教职工3100余人，正高职称321人，副高职称559人，具有博士学位520人。。（达标，博士还需多进几个最好）5、科研方面有1个国家地方联合工程实验室，1个中国水产科学研究院重点实验室，1个国际联合实验室，6个省重点（工程）实验室，升格要求最低两个省重点实验室，湖州师范的省工程实验室多，省重点目前好像还是一个，但获批也就是最近的事情，这一点不必担心；6、获奖情况：学校曾获国家高等教育教学成果二等奖1项，浙江省科技进步一等奖1项，浙江省高等教育教学成果一等奖2项、二等奖2项，省部级科学技术二等奖6项（看数量是达标，但升格要求里有时间限制，教学类奖项须2年内）；7、科研经费，教育部要求最低每年3000万元，湖州师范达标，因为湖州市大力支持，不断砸钱。年均经费超过这个数。8、湖州师范学院有11个大类学科门类，符合要求，最低要求是有3个主要门类。其数学和临床医学两个学科进入ESI全球前1％，是个加分项。综合来看，湖州师范学院升格，下一步要努力达到以下条件：再获批一批硕士点，省重点实验室达到2个以上，省部级以上教学奖要按时获得。下面推荐几个不错的专业：1、临床医学湖州师范的医学类还是不错的，教学科研实力都强。就业也不错。2、财务管理师范类学校的管理类专业都不太差；3、计算机科学与技术就也不错哦；4、商务英语5、制药工程最后说一句，湖州师范学院未来一定会是一所好大学。地区经济发达、地方政府不断给学校输血，就业机会多，区位优势明显，这是一所大学发展迅速的硬条件。何况还有胡公子这个硬的不能再硬的大腿在，湖州师范，前景明朗。#新年启航计划教育航道#

第一章 总 则第一条 为规范招生工作，维护广大考生的合法权益，保证招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》《2020年浙江省普通高校招生工作实施意见》和教育主管部门有关规定，特制定本章程。第二条 本章程适用于湖州师范学院2020年全日制普通本专科招生工作。第三条 学校招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。第二章 学校概况第四条 学校全称：湖州师范学院。第五条 学校代码：10347（国标代码），0021（浙江省代码）,0223（医学定向代码），0321（三位一体代码）,0221（师资定向代码）。第六条 办学层次和类型：本科，全日制普通高等学校。第七条 颁发毕业证书：学生毕业后授予“湖州师范学院全日制普通高校毕业证书”（根据国家统一规格印制）。本科毕业生符合学校学士学位授予条件者,经学校学位评定委员会审定，授予湖州师范学院学士学位。第八条 办学地点：浙江省湖州市吴兴区二环东路759号。第九条 学校办学历史已逾百年，1916年开始师范教育，1958年开始高等教育，2012年开始独立招收硕士研究生，是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位。荣获全国“文明单位”、全国学雷锋活动示范点、全国助残先进集体，是国家第一批“卓越医生”和“卓越农林人才”教育培养计划项目试点高校、浙江省应用型建设试点示范学校，拥有6所附属医院、2个临床医学院、4所附属学校。现有54个本科专业，教育学、水产2个一级学科硕士点，护理、教育、工程、艺术4个专业学位硕士点；物理学、数学、中国语言文学、计算机科学与技术、水产、护理学等6个浙江省“一流学科”，数学与应用数学、小学教育等2个国家特色专业，数学与应用数学1个教育部专业综合改革试点，卓越医生、卓越农林2个教育部卓越计划项目；数学与应用数学、小学教育、护理学、水产养殖学、计算机科学与技术、物理学、临床医学、机械设计制造及其自动化等8个省级一流本科专业建设点；小学教育、数学与应用数学、计算机科学与技术等5个省优势专业；水产养殖学、音乐学、光电信息科学与工程等6个省新兴特色专业；数学与应用数学、汉语言文学、小学教育、计算机科学与技术、音乐学、物理学、国际经济与贸易、英语、护理学等9个省级重点专业；国际经济与贸易、环境设计、物理学、汉语言文学、机械设计制造及其自动化、护理学等6个市重点专业。学校现有教职工2300余人（含直属附属医院）,其中，高级职称450余人，博士学位教师占比近45%。现有共享院士4人，长江学者、国家“万人计划”专家、国家教学名师、国家现代农业产业技术体系岗位科学家、中国科协首席科学传播专家等国家级人才12人，省“万人计划”专家、中科院“百人计划”人才、“钱江学者”特聘教授、省“151”重点资助人才等省级领军人才50余人，南丁格尔奖获得者、全国优秀教师、全国优秀科技工作者、全国百名“两课”优秀教师等7人，省高校中青年学科带头人32人，省（高校）教学名师、教坛新秀、优秀教师、省十佳优秀科技工作者等19人。学校获国家高等教育教学成果奖4项，省高等教育教学成果一等奖5项、二等奖14项；获国家技术发明二等奖1项，教育部人文社科优秀成果奖1项，省自然科学奖一等奖、省科学技术进步奖一等奖、省哲学社会科学优秀成果一等奖共４项，及其他省部级科研成果奖47项。学校积极响应国家“一带一路”倡议，持续推进教育国际化。在阿塞拜疆国立语言大学设立孔子学院，与中国社会科学院等共建跨文化研究中心。积极开展国际合作与交流，与美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、韩国等20多个国家和港澳台地区的60多所院校和机构开展紧密交流合作，先后派出学生前往哈佛大学、斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学、悉尼大学、查理大学、新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学、日本早稻田大学、阿塞拜疆语言大学等进行学习交流。学校与美国北科罗拉多大学合作举办学前教育专业本科教育项目，与加拿大魁北克大学共建水产养殖与环境研究国际联合实验室，与乌克兰敖德萨国立理工大学共建湖州市新兴技术研究院等。学校拥有来自法国、俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦等46个国家的600多名国际学生（研究生近200人）。学校努力打造人文校园、生态校园，建成胡瑗广场、德清湖、安吉园、长兴广场、吴兴园、南浔河等文化景观，绿化覆盖率达32%，四季景色宜人。建有沈行楹联艺术馆、中国首个南丁格尔教育馆，开设胡瑗大讲堂，举办胡瑗文化节，“君子之风”建设成果荣获教育部第四届“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目，逐步形成具有学校特色的校园文化，并受到《中国教育报》《浙江日报》等媒体关注。第三章 机 构第十条 湖州师范学院设立招生工作领导小组，全面负责学校2020年的招生工作。第十一条 湖州师范学院招生就业处是组织和实施招生工作的常设机构，具体负责学校日常招生工作。第十二条 湖州师范学院招生工作实施“阳光工程”。学校纪检监察部门对招生工作实施监督，负责监督招生工作各项政策和规定的落实，维护广大考生和学校的合法权益。第四章 计划及类别（批次）第十三条 根据经济和社会发展对人才的需求趋势及学校自身办学条件，经浙江省教育厅批准，2020年学校计划面向全国二十九个省（市、自治区）招生，招生人数和类别（批次）以各省（市、自治区）招生主管部门公布为准。第十四条 湖州师范学院2020年浙江省招生类别分为专升本、普通类、艺术类、体育类等，其中“三位一体”综合评价招生、定向培养招生安排在普通类提前录取。第十五条 湖州师范学院2020年继续实施专业（或大类）招生（详见附表），录取时各专业（或大类）不设专业级差。学校对按大类招生的学生采取“1+3”模式，实行“厚基础,宽口径”培养。学生在完成大类基础课程学习后，根据“志愿+成绩”原则进行专业分流。学生申请专业分流按学校相关文件执行。第五章 录取原则第十六条 湖州师范学院招生工作遵循公平竞争、公正选拔、全面考核、综合评价、择优录取的原则。具体如下：（一）在高考成绩达到同类别（批次）最低录取控制分数线的考生中，学校调阅考生档案的比例一般为1：1（部分有特殊规定省份除外）。（二）外语语种要求：英语专业限招英语考生，所有其他专业学生进校后原则上只以英语作为外语教学语种。（三）外语单科成绩要求：英语、日语专业达到100分（或总分的67％）；音乐学、美术学专业不得低于60分（或总分的40%）；设计学类专业不得低于50分（或总分的33.3%）。若与生源所在省相关要求冲突的，以生源所在省投档录取原则为准。（四）男女比例：各专业男女比例不限。（五）身体健康要求：参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》，对于“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的，则不予录取。具体受限专业如下：轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业：化学（师范）、材料化学、制药工程、生物工程、临床医学、口腔医学、护理学、应用心理学（师范）、水产养殖学、学前教育（师范）、生物科学（师范）等专业。专科专业与以上专业相同或相近专业。色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）不能录取的专业：除同轻度色觉异常外，还包括美术学（师范）、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计等专业。考生应结合个人高考体检结果合理填报志愿，录取中因考生体检原因造成的退档由考生本人负责。学校在新生入学后进行体检复查。复查不合格者，由学校根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》《浙江省普通高校招生体检工作实施细则》予以处理。（六）有关加分或降分投档政策按教育部及各生源地省（市、自治区）教育考试院（招生办公室）有关规定执行。（七）综合改革录取：学校执行考生所在省（市）招生主管部门关于投档的有关规定。对浙江、上海、北京、天津、山东普通高校招生专业（或大类）设定选考科目要求，考生需在满足选考科目要求前提下填报相关专业志愿。录取专业排序中考生总分相同时，参照各省平行志愿投档同分考生排序规则。（八）其他省份录取：学校执行考生所在省（市、自治区）招生主管部门关于投档的有关规定。对于进档考生，根据“分数优先、遵循志愿”原则择优录取，专业志愿间无级差分。所有专业志愿均不能满足但服从专业调剂的考生，学校将其随机调录到录取计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。录取专业排序中考生总分相同时，则按文化总分（剔除加分）高低，文化总分仍相同时再按单科顺序及分数高低（有特殊规定省份则遵循该省文件执行）。单科顺序排列：文科为语文、文科综合、数学、外语；理科为数学、理科综合、语文、外语。第十七条 湖州师范学院“三位一体”综合评价招生安排在普通类提前录取。入围考生须参加2020年高考，在填报志愿时，考生须在五个院校志愿栏的第一志愿栏填写学校志愿，否则无效。未被学校录取的考生，进入后续志愿的投档程序。具体计划和录取办法参见《湖州师范学院2020年“三位一体”综合评价招生章程》。第十八条 艺术类招生录取办法：学校面向浙江、江苏、湖南、安徽、福建、河北、山东（只招美术类）7个省份招收艺术类考生，所有专业均采用各省艺术类专业统考成绩，不另行组织校考，报考对象和条件参照各省艺术类统考安排和要求执行。具体录取规则如下：对文化、专业省统考成绩均合格的进档考生，按综合分从高到低择优录取，若综合分相同，则按专业课成绩高低择优录取；若专业课成绩仍相同则参照当地省份相关的文化课成绩、单科顺序择优录取。综合分、文化分及专业分均以750分为满分计算，具体折算方法为：综合分=文化成绩（满分折合成750分）×50%+专业成绩（满分折合成750分）×50%。以上录取原则若与生源所在省相关要求冲突的，以生源所在省统考投档录取原则为准。第十九条 体育类招生录取办法：（一）体育类招生：对文化分、体育术科成绩均合格的进档考生，按综合分从高到低择优录取，若综合分相同，则按术科成绩高低择优录取；若术科成绩仍相同则参照当地省份相关的文化课成绩单科顺序择优录取。综合分、文化分及专业分均以750分为满分计算，具体折算方法为：综合分=考生文化分（满分折合成750分）×50%+术科成绩（满分折合成750分）×50%。以上录取原则若与生源所在省相关要求冲突的，以生源所在省统考投档录取原则为准。（二）体育特招生：在符合《浙江省普通高校招生体检工作实施细则》要求，文化考试成绩过线，特招生专项测试合格的前提下，按照体育术科成绩从高到低择优录取。具体计划和录取办法参见《湖州师范学院2020年体育特招生招生简章》。第二十条 定向培养招生：经省卫生厅、发改委、教育厅、民政厅、人力资源和社会保障厅、财政厅批准，受本省部分市政府委托，学校为本省部分地区培养临床医学、护理学专业定向就业生，列入普通类提前录取，具体计划和录取办法参见《湖州师范学院2020年医学定向培养招生简章》；根据《浙江省中小学教师队伍建设“十三五”规划》精神，2020年学校将开展小学教育、科学教育、应用心理学3个专业的师资定向培养招生工作，有关招生事项由省招生主管部门及各县区教育局公布为准”。第二十一条 全面实行计算机网上远程录取方式，以各省（市、自治区）教育考试院（招生办公室）提供的考生电子档案作为网上录取新生的依据。（一）录取结果公布渠道：通过各省（市、自治区）教育考试院（招生办公室）及湖州师范学院招生网公布。（二）录取新生按录取通知书规定的日期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校请假；逾期不办（超过两周）且无正当理由者，视为自动放弃。（三）新生入学后，学校在规定时间内进行资格复查。凡不符合条件或有舞弊行为的，根据《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》有关规定做出相应处理。第二十二条 转专业政策：为贯彻“最适教育，最佳发展”理念，满足学生个性化成长、多元化成才需要，学生在一年级、二年级阶段均可以申请转专业（特殊类型招生除外），具体参见学校转专业相关文件。第二十三条 学校2020年实行“高分考生任选专业”激励措施（不含定向培养考生）：规定浙江省普通类平行录取考生，高考文化分超过浙江省划定的普通类一段线10分及以上，入学一学期后可选择全校任何专业就读（不含体检受限专业）,欢迎广大考生踊跃报考。第二十四条 中外合作办学：学校与美国北科罗拉多大学合作举办学前教育专业本科教育项目，自2017年开始列入浙江省普通类中外合作招生计划，录取考生不得申请转专业。考生进校后，国内学习并成绩合格，获湖州师范学院毕业文凭；同时完成国外学业且符合毕业条件者获得北科罗拉多大学毕业文凭。第六章 收费及奖学金、助学金政策第二十五条 学校收费严格按照浙江省物价局批文和有关规定执行,具体详见《湖州师范学院学杂费收缴管理办法》。第二十六条 学校建立了完善的奖学金和助学金制度，设立各类专项奖学金和助学金，包括国家类奖学金（国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金）、学校类奖学金（校长奖学金、特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金）和外设类奖学金（由企事业单位或个人出资在学校设立），奖学金在学生中覆盖面达40%以上。学校资助育人体系完善，建立“奖、贷、助、补、勤、减”六位一体的多元化资助体系，所有被学校认定为家庭经济困难的学生应助尽助，实现了资助政策100%的覆盖。除了各项保障性资助，学校还积极探索开展发展性资助，通过勤工助学、暑期社会实践、赴港交流访学等项目，促进学生成长成才。具体政策详见学校相关文件规定。第二十七条 新生奖学金政策（一）普通类新生奖学金（不含定向培养新生）浙江省：报考学校普通类专业并被录取的浙江籍新生，高考文化分超过浙江省划定的普通类一段线20分及以上（以下简称超线20分），且在学校录取学生中，列1-2名者，学校设立新生特等奖学金（20000元）；超线20分且列3-7名者，学校设立新生一等奖学金（15000元）；超线20分且列8-17名者，学校设立新生二等奖学金（10000元）；超线20分且列第18-37名者，学校设立新生三等奖学金（5000元）。省外：报考学校普通/文理科类专业并被录取的非浙江籍新生，高考文化分超过本省划定的本科第一批控制线（或同等位次线）5分及以上（以下简称超线5分），且在学校录取所有非浙江籍学生中（以分差排序），列第1名者，学校设立新生特等奖学金（20000元）；超线5分且列2-3名者，学校设立新生一等奖学金（15000元）；超线5分且列4-6名者，学校设立新生二等奖学金（10000元）；超线5分且列7-10名者，学校设立新生三等奖学金（5000元）。各省获奖名额一般不超过实际录取人数5%，在本科第一批次中被录取考生的获奖名额可提高至该省一批实际录取人数的10%。（二）艺体类新生专业奖学金（浙江省）报考学校美术类专业并被录取的浙江籍新生，高考美术类专业课省统考成绩超过浙江省划定的合格线25分及以上，且在学校录取学生中列1-2名者，学校设立新生专业奖学金（10000元）；报考学校音乐类专业并被录取的浙江籍新生，高考音乐类专业课省统考成绩超过浙江省划定的合格线25分及以上，且在学校录取学生中列1-2名者，学校设立新生专业奖学金（10000元）；报考学校体育类专业并被录取的浙江籍新生，高考体育类专业课省统考成绩超过浙江省划定的合格线25分及以上，且在学校录取学生中列1-2名者，学校设立新生专业奖学金（10000元）。（三）以上奖项在评定过程中出现同分，则统一参照各省相关类别同分录取规则执行。获奖新生均须在学校就读1年以上，中途退学需退还相应奖励金额。第七章 咨询第二十八条 湖州师范学院招生就业处负责考生及家长的来电、来函、来访接待工作，并从2020年6月中旬起开设招生咨询热线。学校联系方式：咨询电话：0572-2599888，2322001联系地址：浙江省湖州市二环东路759号 邮编：313000学校网址：http://www.zjhu.e.cn招生网址：http://zsw.zjhu.e.cn官方招生微信平台：hushizhaosheng（或搜索“湖师招生助手”）第八章 附则第二十九条 其他信息详见湖州师范学院招生网公布的各类招生章程和简章。第三十条 本章程由湖州师范学院招生就业处负责解释，自公布之日起生效。本章程若有与国家和上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。

2018-06-13 16:56 | 浙江新闻客户端 | 记者 孟琳6月13日，亚洲核物理联合会青年科学家奖在湖州举行颁奖仪式，湖州师范学院研究生李鹏程等3位中国青年核物理学者获奖。该奖项对于促进亚洲地区青年核物理工作者的成长、推动亚洲及我国核物理事业的发展有重要意义。湖师院研究生李鹏程（左三）获亚洲核物理联合会青年科学家奖。据悉，亚洲核物理联合会青年科学家奖是由亚洲核物理联合会设立，目的是为亚洲核物理界的年青学者提供展示自己学术能力和学术水平的平台，把更多的年青人推向国际核物理的舞台。该奖项一般在国际较为有影响力的国际学术会议上颁发，本次是在湖州举行的重离子核反应中的原子核动力学国际研讨会上颁发，也是该奖项首次在中国颁发。今年，来自中国、印度、巴基斯坦等国的16位核物理青年学子提交报告参与评选， 经过专家评审，该奖项最终评选出三位获奖者，分别为中科院上海应用物理研究院的张正桥、山东大学威海分校的张乃波和湖州师范学院的李鹏程。1992年出生的李鹏程是兰州大学和湖州师范学院共同培养的研究生，师从湖师院博士生导师、钱江学者李庆峰教授。李鹏程已从事3年多核物理学的研究，在美国、中国物理学期刊发表过两篇论文，此次李鹏程获奖的报告为《费米能区重离子碰撞中核子-核子散射截面的介质修正对集体流和核阻止的影响》，为基础性的核能研究提供了新的见解和方向。

众所周知，如果一所“学院”想要更名“大学”，前提条件是：必须纳入该省的当下五年规划！在浙江省，一共有四所高校纳入了五年规划，它们分别是：湖州师范学院、绍兴文理学院、嘉兴学院和浙江科技学院。其中，浙江科技学院和绍兴文理学院在2017年就纳入了，后两者2019年纳入的。由于嘉兴学院暂未获得硕士授权，所以本文暂时不讨论，本文目前只讨论其他三所高校本年度申报的学位点！浙江科技学院申报记录绍兴和湖州申报记录（一）绍兴文理学院在这三个学院中，绍兴文理学院的学科基础应该是最好的，本年度虽然一共只申报了三个专业硕士授权点，但是该校目前已经有7个一级学科授权点，多个专业硕士授权点！本年度申报的学位点是：土木工程硕士、机械硕士和护理硕士！不过，最终获批与否还要看教育部。（二）湖州师范学院虽然是后来，但是也有“居上”的可能性，湖州师范学院本轮一共申报了2个一级学科硕士授权点和8个专业硕士授权点！数量位居前列！两个一级学科学术型授权点是：数学、计算机科学与技术！（三）浙江科技学院该校的对德合作很有特色，深受支持，该校的优势在于位于省会城市杭州市！该校本轮一共申报了1个学术型硕士授权点和3个专业硕士授权点，学术型授权点是城乡规划学，三个专业硕士点是：资源与环境硕士、能源动力硕士、土木水利硕士！这几个专业硕士点都是此前“工程硕士”分流而来，也体现了该校的“工科”办学属性和目标。该校的办学目标是：地方应用型高水平大学。当下，教育部还未正式批复三校的更名申请，不过，按照时间来看，2021年获批的可能性很大，毕竟这些高校纳入的是“十三五”规划，此前，一些省份2020年度的更名申请已经公示，比如江西省、山西省、陕西省、新疆维吾尔自治区等等，赣南师范大学、合肥大学、潍坊医科大学已经确定在2020年内申报！不过，最终浙江省有没有申报湖州师范学院、教育部会不会批复还要看教育部的最终公示文件！因为大学更名工作审批权不在省级人民政府手里，而在国家教育部手里。

力争更名为“湖州师范大学”的湖州师范学院，近日获强援。澎湃新闻记者注意到，湖州师范学院官网消息：12月4日上午，我校首位全职院士聘任仪式顺利举办。墨西哥科学院院士董世海，湖州市委常委、组织部长、人才办主任徐仲仪，校党委书记金佩华，校长蒋云良，副校长马志和、李庆峰，湖州市委组织部副部长、人才办副主任臧雷鸣出席，理学院党政班子及师生代表参加聘任仪式。蒋云良主持聘任仪式。徐仲仪代表湖州市委、市政府对董世海院士的加盟表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。他在致辞中表示，近年来，湖州始终坚持深入实施新时代人才强市战略，出台了“湖九条”“人才新政4.0版”等一系列政策，着力打造“高端人才青睐之城、青年人才友好之城”。当前，市委市政府正在全力支持湖州师院争创湖州师范大学，推动求真学院转设湖州学院。希望湖州师院能抓住这一契机，加快聚引各类高层次人才，加快推进人才强校建设。也希望董院士能带领湖州师院物理学科团队探索新领域、实现新突破。澎湃新闻记者注意到，此番湖州师范学院引进的院士并非国内的“两院院士”，而是墨西哥科学院院士董世海。该校介绍，2020年以来，该校克服疫情影响，已成功引进院士1人、省部级人才10人、博士级以上人才100余人。公开资料显示，董世海教授1993年7月毕业于大连大学物理系，1993年9月入辽宁师范大学物理系读研究生，师从潘峰教授。1996年9月，他考入中国科学院高能物理研究所读书，师从马中骐教授。他于1999年获得理学博士学位。毕业后，董世海历任牛津大学理论物理化学实验室客座教授、美国堪萨斯州立大学博士后、墨西哥国立自治大学客座教授、墨西哥石油研究院杰出客座教授，后被墨西哥国立理工大学以优秀人才引进，现为全职最高级别终身教授。墨西哥国家级研究员。董世海于2012年当选为墨西哥科学院院士。上述董世海院士加盟湖州师范学院的消息也提到了“（湖州）市委市政府正在全力支持湖州师院争创湖州师范大学，推动求真学院转设湖州学院”。此前一度更名“大学”受挫的湖州师范学院，积淀数年后将再次向“大学”发起冲击。据传媒湖州网官方微信公众号“爱湖州”今年4月9日消息：湖州师范学院将计划今年上报更名申请，力争早日更名为“湖州师范大学”。名城需要名校，湖州应该有自己的高水平大学来支撑未来发展。公开资料显示，湖州师范学院是一所综合性的全日制普通高等学校。学校办学历史可追溯至1916年的钱塘道第三联合县立师范讲习所，1958年开始高等教育，1994年开始招收本科生。1999年经国家教育部批准，原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。2000年，原湖州卫生学校并入湖州师范学院。2005年、2017年分别通过教育部本科教学工作水平评估和审核评估。2012年开始独立招收硕士研究生。呼吁湖州师范学院更名为“湖州师范大学”的声音已有多年。有人大代表在2018年的全国两会上提出“关于支持湖州师范学院更名‘湖州师范大学’的建议”。教育部官网2018年12月刊文《教育部对十三届全国人大一次会议第1616号建议的答复》作答：湖州师范学院2018年刚获批硕士学位授权单位，在部分指标上距离“大学”设置标准存在一定差距，建议学校积极争取浙江省支持，围绕办学定位，全面加强内涵建设，不断提高办学质量和水平。虽然2018年的更名“大学”动议受挫，但湖州师范学院近年来继续朝这一目标迈进。2019年7月，湖州市委市政府出台了《关于大力支持湖州师范学院加快建成高水平“湖州师范大学”的若干意见》。《意见》强调，湖州市“湖州师范大学”筹建工作领导小组要定期听取湖州师院加快建成高水平“湖州师范大学”情况专题汇报，积极帮助学校争取国家、省级层面的政策支持和资金支持。设立创建高水平“湖州师范大学”专项经费，主要用于创建大学必须达到的各项指标建设。各区县和市级各相关部门要进一步关心和支持湖州师院发展，健全市区县共建经费保障机制，并形成地方发展与师院发展深度融合的良性互动局面。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

通讯员 颜涤方钱江晚报·小时新闻记者 陈素萍2020新年伊始，湖州师范学院纳新啦。该校正在公开招聘顶尖/领军人才、学科带头人、海外优秀博士和其他专业师资。对各学科和专业的优秀高层次人才，特别是紧缺的博士生，经学校人才工作领导小组讨论同意，可不受计划的限制。硕士研究生及以上聘用人员按上级主管部门有关政策管理。人才引进工作按照学校《高层次人才引进实施办法》执行，引进人才可按湖州市相关政策享受市级人才待遇。划重点：真金白银，薪酬不低！湖州师范学院高层次人才待遇一览表应用实践型人才引进待遇湖州师范学院是一所综合性的全日制普通本科高等学校。分别于2005年、2017年通过教育部本科教学工作水平评估和审核评估。2012年开始独立招收硕士研究生。该校是硕士学位授予单位、全国文明单位、全国学雷锋活动示范点、全国助残先进集体，是国家第一批卓越医生和卓越农林人才教育培养计划项目试点高校、浙江省应用型建设试点示范学校。岗位需求计划、引进条件、人才类型等具体内容，可以登录湖州师范学院主页：http://www.zjhu.e.cn/查看。联系地址：浙江省湖州市二环东路759号 湖州师范学院人事处联系电话： 0572-2321557（王老师）0572-2321039（周老师）投递简历邮箱：rsczp@zjhu.e.cn（姓名+学历/学位+学院+岗位）

师范之十九：还有4所独立硕士授予权的地方师范实力派硕士授予权到底有多难，须拥有10个以上硕士授予权是升格大学的刚性门槛，这就是说凡是升格大学的都能独立培养10个以上学科的研究生并拥有授予权，师范类大学共有47所。叫师范学院的仅有信阳师范学院、衡阳师范学院、湖州师范学院、太原师范学院、阜阳师范大学（去年升格）、牡丹江师范学院等5所具有一级学科硕士授予权。是仅次于师范大学的实力派，是未来升格师范大学的候选人。本期将介绍伊犁师范大学、太原师范学院、阜阳师范大学、牡丹江师范学院4所地方师范实力派。在师范之十六期已专题推荐解读过信阳师范学院、湖州师范学院、衡阳师范学院，本期就不再重复解读。◆伊犁师范大学地处新疆伊宁市，创建于1948年，1980年由伊犁师范专科学校升格本科并更名为伊犁师范学院。2018年12月由伊犁师范学院再度升格更名为伊犁师范大学。该校是新疆第二所师范大学，其师范血统纯正，底子较好，又有东北师范大学的对口帮扶支援，能在全国众多的地方师范学院率先冲出来升格为师范大学，非常不容易，只是地处南疆地域对全国各省的考生没有吸引力。该校拥有中国语言文学、数学、物理学、法学、教育学、化学、生物学7个一级学科硕士学位授权点，工程硕士、教育硕士、体育硕士3个专业硕士学位授权点。拥有中国语言文学、物理学、数学3个自治区重点学科，生物科学、应用化学、应用物理学3个自治区重点专业，哈萨克语言1个国家特色专业建设点。该校设有13个学院，开设49个本科专业，涉及10个学科门类。占地1870亩，在校生1.3万人，硕士研究生609人。◆太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育为辅的师范院校。1999年由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院3校合并组建更名。现有中国语言文学、中国史、数学、地理学、生物学、艺术学理论6个一级学科硕士点，工程硕士、教育硕士、旅游管理硕士、艺术硕士4个专业学位授权点。拥有8个省重点建设学科，2个省重点扶持学科，2个国家级特色专业，7个省级优势和特色专业。该校系3个师范合并，血统纯正，底子较厚，地处省会优势明显，占地约1880亩（其中新校区占地面积1569亩），20个教学院系，9个学科门类，56个本科专业，在校本科生24000余名，硕士研究生近500名，面向全国28个省招生，其2018在四川文科录取最低分=539分，超+47分。值得中分段师范考生关注。◆阜阳师范大学地处安徽阜阳，创办于1956年，1978年即更名为阜阳师范学院，属于典型的老牌本科师范院校。2009年增列为国家级立项建设硕士学位授权单位并启动研究生培养。2019年6月申报更名为阜阳师范大学，已成为皖西北仍至安徽影响较大的省属地方高校。现有学术型硕士学位一级学科授予点5个，涵盖21个二级学科点，硕士专业学位授权点4个。拥有1个省级学科建设重大项目（生物学），4个省级重点学科（汉语言文字学、中国古代文学、教育经济与管理、生物化学与分子生物学），3个国家级特色专业（物理学、数学与应用数学、汉语言文学）。该校占地1400余亩，设置16个教学学院、66个本科专业，在校生18230人。该校师范血统纯正，学科实力较强，属于老牌师范，去年升格为阜阳师范大学，是地方师范中的实力派。值得不限制地域有师范意愿的考生重点关注。◆牡丹江师范学院地处牡丹江市，始建于1958年，是全国首批学士学位授予单位。2006年就被批准为硕士学位授予单位。是中国政府奖学金生委托培养院校，是教育部中俄大学生交流基地，学校具有硕士、学士两级学位授权体系。现有硕士学位授权一级学科8个，硕士学位授权二级学科34个，专业硕士学位类别3个（涵盖17个领域）。拥有省级重点学科2个、省级优势特色学科1个、国家级特色建设专业1个、国家级综合改革试点专业1个。设有16个二级学院，10个学科门类，开设本科专业57个，在校学生16000余人。2018在四川文科录取最低分=524分，超+32分，性价比很高，只是牡丹江地域太远、气候太冷不受考生与家长支持。值得不计较地域，接受牡丹江交通、气候、饮食的考生重点关注。该校2015年就拟升格更名为牡丹江师范大学，是黑龙江省东南部地区规模最大、综合实力最强的省属本科院校，典型的地方院校实力派。来一统原创