湖州师范学院研究毕业生

2018-06-13 16:56 | 浙江新闻客户端 | 记者 孟琳6月13日，亚洲核物理联合会青年科学家奖在湖州举行颁奖仪式，湖州师范学院研究生李鹏程等3位中国青年核物理学者获奖。该奖项对于促进亚洲地区青年核物理工作者的成长、推动亚洲及我国核物理事业的发展有重要意义。湖师院研究生李鹏程（左三）获亚洲核物理联合会青年科学家奖。据悉，亚洲核物理联合会青年科学家奖是由亚洲核物理联合会设立，目的是为亚洲核物理界的年青学者提供展示自己学术能力和学术水平的平台，把更多的年青人推向国际核物理的舞台。该奖项一般在国际较为有影响力的国际学术会议上颁发，本次是在湖州举行的重离子核反应中的原子核动力学国际研讨会上颁发，也是该奖项首次在中国颁发。今年，来自中国、印度、巴基斯坦等国的16位核物理青年学子提交报告参与评选， 经过专家评审，该奖项最终评选出三位获奖者，分别为中科院上海应用物理研究院的张正桥、山东大学威海分校的张乃波和湖州师范学院的李鹏程。1992年出生的李鹏程是兰州大学和湖州师范学院共同培养的研究生，师从湖师院博士生导师、钱江学者李庆峰教授。李鹏程已从事3年多核物理学的研究，在美国、中国物理学期刊发表过两篇论文，此次李鹏程获奖的报告为《费米能区重离子碰撞中核子-核子散射截面的介质修正对集体流和核阻止的影响》，为基础性的核能研究提供了新的见解和方向。

湖州师范学院湖州师范学院位于浙江省湖州市，是一所综合性的全日制普通高等学校，学校地址为浙江省湖州市二环东路759号。湖州师范学院正式成立于1999年，经国家教育部批准，原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。原湖州师范专科学校成立于1958年，1960年秋湖州师范专科学校升格为嘉兴师范学院；1962年冬，嘉兴师范学院撤消，改建嘉兴地区教师进修学校；1966年因文革学校停止招生，1979年嘉兴师范专科学校重新成立；1984年，嘉兴师范专科学校改名为湖州师范专科学校。原湖州师范学校的前身系1916年创办的钱塘道第三联合县立师范讲习所，1937年10月因日军入侵而解散。1940年，在孝丰五峰寺设立浙江省第二区各县联立师范讲习所，1942年11月改为浙江省立浙西第二临时师范学校；抗战胜利后，于1946年1月复名浙江省立湖州师范学校，1953年定名为浙江省湖州师范学校；1966年"文化大革命"开始后停止招生，1970年12月吴兴县革命委员会令撤销师范建制，1974年恢复建制，改招“工农兵学员”，培养初中教师。1984年11月经省教育厅、省计经委批准，市政府决定易地重建湖州师范学校。1999年，原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。2000年，原湖州卫生学校并入湖州师范学院。2005年、2017年分别通过教育部本科教学工作水平评估和审核评估。2012年，开始独立招收硕士研究生。学校现有安定书院/创新创业学院、经济管理学院、马克思主义学院、教师教育学院、体育学院、人文学院、外国语学院、艺术学院、理学院、信息工程学院、工学院、生命科学学院、医学院/护理学院13个二级学院；有6所附属医院、2个临床医学院、4所附属学校。学校学科涵盖教育学、工学、农学、医学、理学、文学、经济学、艺术学、法学、管理学、历史学等11大学科门类，拥有54个本科专业，2个一级学科硕士点和4个专业学位硕士点；其中2个国家特色专业，1个教育部专业综合改革试点项目，11个省级一流本科专业建设点，10个省级重点专业，5个省级优势专业，11个省级新兴（特色）专业。国家级特色专业建设点：数学与应用数学、小学教育。教育部专业综合改革试点项目：数学与应用数学。现有全日制在校学生近20000人（其中硕士研究生1049人、独立学院学生7800余人），继续教育学生4800余人。2020年湖州师范学院全国各省分专业录取分数线（浙江省除外）2020年，湖州师范学院山东省计划招生10个专业（类），计划招生数量32人，实际投档数量32人。投档分数线投档最低分数最高的专业（类）为化学（师范类）专业，最低投档分数为528分，对应最低位次为116654名；投档最低分数线最低的专业是材料化学专业，最低投档分数为507分，对应最低位次为155688名。选考科目要求在湖州师范学院计划招生的10个专业（类）中，包括了1个师范类专业：不限选考科目要求的专业（类）是经济与贸易类专业；限选物理的专业（类）是电子信息类、数据科学与大数据技术、计算机类专业；限选化学的专业（类）是材料化学专业；选考科目要求为物理或化学的专业是化学（师范类）专业；选考科目要求为物理或化学或生物的专业是生物工程类专业；选考科目要求为物理或历史或地理的专业是建筑学专业；选考科目要求为思想政治或历史或地理的专业是行政管理、旅游管理专业等2个专业。专业（类）包括的专业及招生要求2020年湖州师范学院在山东省计划招生的10个专业（类）中，电子信息类、经济与贸易类、生物工程类、计算机类4个招生专业（类）实行大类招生，其他6个招生专业为按照专业招生。电子信息类：包括电子信息工程、通信工程2个专业，一年后分流；经济与贸易类：包括国际经济与贸易、财务管理、金融工程、电子商务4个专业，一年后分流；生物工程类：包括生物工程、制药工程、水产养殖学（卓越班）3个专业，一年后分流；计算机类：包括计算机科学与技术、物联网工程2个专业，一年后专业分流。招生特殊要求见下文的招生章程摘要。湖州师范学院2020年招生章程摘要2020年继续实施专业（或大类）招生，录取时各专业（或大类）不设专业级差。按大类招生的学生采取“1+3”模式，实行“厚基础,宽口径”培养，在完成大类基础课程学习后，根据“志愿+成绩”原则进行专业分流。学校调阅考生档案的比例一般为1：1（部分有特殊规定省份除外）。英语专业限招英语考生，所有其他专业学生进校后原则上只以英语作为外语教学语种。外语单科成绩要求：英语、日语专业达到100分（或总分的67％）；音乐学、美术学专业不得低于60分（或总分的40%）；设计学类专业不得低于50分（或总分的33.3%）。身体健康要求参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》，对于“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的，则不予录取。轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业：化学（师范）、材料化学、制药工程、生物工程、临床医学、口腔医学、护理学、应用心理学（师范）、水产养殖学、学前教育（师范）、生物科学（师范）等专业。色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）不能录取的专业：除同轻度色觉异常外，还包括美术学（师范）、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计等专业。进档考生，根据“分数优先、遵循志愿”原则择优录取，专业志愿间无级差分。学费及住宿费：各专业学费标准详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划。关于转专业学生在一年级、二年级阶段均可以申请转专业（特殊类型招生除外）。学习成绩良好，学期学习成绩排名在全班前20%，学分平均积点≥2，且高考总成绩不低于转入专业同年级学生入学时最低录取分数线。转专业每学年第二学期进行一次，通过公开考核择优办理。具体情况需要新生查询当年学校规定。湖州师范学院2019届毕业生就业数据毕业生基本情况2019届毕业生共计2818人。其中，师范类毕业生1018人，占36.12%；非师范生1800人，占63.88%；本科毕业生2599人，专科毕业生175人，研究生44人；毕业生来自全国26个省（直辖市、自治区），其中浙江省生源1945人（占比69.02%），省外生源873人（占比30.98%）；女生2033人（占比72.14%），男生785人（占比为27.86%）。其中山东省生源，硕士研究生4人，本科毕业生63人。就业总体情况2019届毕业生就业率为96.56%。其中，本科生就业率为96.38%，专科生就业率为100%，研究生就业率为93.18%。全校有11个专业就业率达到100%，33个专业就业率在96%以上。2019届本科毕业生各专业就业率一览表本科生继续深造情况2019届本科毕业生继续深造312人，国内深造276人（本校读研215人），占本科毕业生总数的10.6%；出国出境深造36人，占本科毕业生总数的1.4%。就业单位性质流向高中初教育单位就业600人，占比22.05%；升学及出国313人，占比11.50%；其他事业单位、国有企业12人，占比4.74%；机关、科研设计单位13人，占比0.48%；医疗卫生单位387人，占比14.22%；三资企业、城镇社区27人，占比0.99%；其他企业工作1252人，占比46.01%。师范类毕业生以公办学校、私立学校和教育培训机构为主。非师范类毕业生主要集中在卫生和社会工作，居民服务、修理和其它服务业，信息传输、软件和信息技术服务业、制造业等相关行业。就业地区流向2019届毕业生就业单位（不含国内升学、出国出境）所在地主要集中在浙江省内，共有1949人，占比80.93%； 在湖州、杭州、嘉兴、宁波、金华五个地市就业人数分别为549、489、272、187和127人，居前五位，共计1624人，占比67.4%。

浙江新闻客户端 记者 姜晓蓉 通讯员 谈铮渭受家乡疫情或开展科研项目等因素影响，今年寒假，湖州师范学院有一百多名学生申请寒假留校，十几名学生申请留校过年。据此，学校统一安排，寒假留校学生统一住宿，半封闭管理，同时在学生用餐、生活、学习等方面提供暖心服务，让学生留在湖州过年一样有家的温暖。记者从湖州师范学院了解到，为方便学生住宿，学校安排了全体留校学生统一住宿，整理出三栋寝室，实行男女分区管理。1月28日，学生将正式搬入新寝室。湖州师范学院学生处副处长许金凤告诉记者，集中管理的寝室之前没有空调，现在学校正在加急安装，让学生能够留校过一个温暖的年。“学校给我们的安排挺周到的。之前也和父母报过平安，他们也说让我留在学校更加安全。”湖州师范学院生命与科学学院研二学生杨欣来自辽宁丹东。考虑到沿途乘车和家乡疫情防控的措施，他决定申请留校。“留校师生进校要亮码、测温、核验身份，按‘非必要不进入校园’原则，校外人员一般不准入校园。进出校门要向安保人员出示通行证，并做好登记，一人一档进行跟踪。留校学生早中晚还会进行体温检测。”湖州师范学院公共事务管理处副处长、校防控办成员沈健表示，学校现在实行半封闭管控。从1月25日开始到寒假结束每个校区只开启一个校门。非必要不离校，如离校但不离开湖州市域的，必须当天返校，不得在校外住宿。据了解，湖州师范学院还制定了一系列方案，为留校学生提供全方位、人性化服务。学生辅导员、宿舍管理员、值班老师与留校学生建立实时联系，及时通过线上线下方式解决同学们提出的问题和困难，宿舍24小时轮班值守。“我准备在这个假期跟随导师继续进行课题研究，继续学习。”对于这个留在学校过年的特别假期，来自新疆的研一学生郝柳柳分享了自己的计划。许金凤说，为让留校学生度过一个愉快、温暖、难忘的春节，学校进行了综合考虑，会全力做好后勤保障服务，让同学们有在家一样的感觉。许金凤说，为保证留校学生生活需求，学校集中住宿寝室将24小时供应热水，保证在校留宿学生开水炉正常使用。期间，东校区的云锦餐厅与中校区的和畅二楼餐厅，会专门为留校学生开设。两处体育场馆、图书馆的三处学习场所也定时开放，满足学生学习、运动的需求。

众所周知浙江省内师范类高校名气最大的恐怕就要数浙江师范大学和杭州师范大学了。这2所师范高校实力确实很强，相对而言省内其它的师范院校就没有那么耀眼了，略显低调。今天就为大家介绍浙江的2所师范类高校，名声不显，其实院校许多专业录取分并不低，实力不容小觑，让我们一起来看看是哪两所师范院校？湖州师范学院位于浙江湖州，办学历史悠久，其前身最早可追溯到钱塘道第三联合县立师范讲习所。学校创办以来一直秉持着“明体达用”的校训精神不断砥砺前行，尤其为当地教育发展做出了卓越贡献，近年来进步很大，正在朝着成为一所有更大影响力和地位的“湖州师范大学”目标迈进。学科专业发展和教师队伍素质提升湖州师范学院现在已经拥有54个本科专业，2个一级学科硕士点。同时拥有8个省一流学科，10个市重点学科。另外包括2个国家级特色专业、10个省重点专业，5个省优势专业，还有11个省新兴专业，以此可见高校在学科专业发展上的巨大潜力和进步，正在朝着构建科学合理的学科专业体系在不断努力。在教师队伍建设上，湖州师范学院拥有正高职称或者副高职称的便超过770多人，博士学位的在职员工将近500人。高校不断引进各类优秀人才，并取得了一系列丰硕的成果，真的可谓是人才辈出。2019湖州师范学院高考录取分数情况从高校这一次分数线录取情况来看，湖州师范学院在省内一段、二段和三段皆有招生。对应的是普通本科和大专学生，在省外大部分地区以二批招生为主，不过也有一些地区同浙江省内招生一样，一批二批皆有招生比如河南，或者直接以本科批A段招生，比如天津。在报考选择这所院校时需要注意以下几个方面：该校虽然以师范院校命名，但是许多热门师范专业或者优势专业已经开始招收一批或者一段考生，比如小学教育（师范）、学前教育（师范）、英语（师范）等等，分数线需要达到一本线才有机会报考。除此之外该校虽然有许多二段专业但是分数线并不低，接近一段线，比如应用心理学（师范）、教育技术学（师范）等。不管怎样，主体上还是以二批招生为主，想要报考这所院校的同学抓紧了，从近几年分数线变化趋势来看，分数仍然在不断抬升，报考难度加大。就业质量这所高校本科毕业生占比92.23%，从毕业率来看，初次毕业率为96.38%还是不错的。从就业地区来看，80.93%的同学选择在浙江省内就业，其中主要以杭州、湖州以及嘉兴为主，占比53.81%。从流向单位来看，占比40.05%的学生从事教育相关行业工作，尤其师范生以中小学单位、教育机构为主。湖州师范学院毕业出来的学生就业质量还是可以的，用人单位评价相对较高，毕业生就业稳定性不错。绍兴文理学院位于浙江绍兴，其前身可追溯到山会初级师范学堂。是一所师范特色鲜明，文理科为基础，涵盖多学科的本科高等院校。高校学科建设和师资队伍结构的优化绍兴文理学院现在已经拥有7个一级学科硕士授予点，6个省一流学科，尤其是工程学学科进入ESI排名前1%，对于一所普通本科院校能取得这样的成绩还是十分不容易的。在师资队伍发展上，高校不断调整优化，在专职教师中，拥有中高级职称和博士学位的便有将近500余人，众多领域知名学者和教坛新秀加入高校，真的是人才济济。高校毕业生就业相关情况毕业生初次就业率为96.52%，整体就业情况基本保持稳定。从就业地来看，88.01%的毕业生在省内发展，服务于本地。从就业行业来看较为多元化，尤其以信息传输、软件技术服务业、制造业和教育行业为主，占比56.19%。这所院校毕业出来的学生就业满意度还是不错的，所学专业基本与就业岗位有所关联。这2所高校的许多王牌和热门专业都需要一段（一批）分数才能够报考，千万不要因为名字而小觑，需要同学们注意。浙江省内还有哪些师范类高校不错。欢迎在下方讨论。

浙江湖州目前仅有一所普通本科院校湖州师范学院，不过在教育部大力推动独立学院转设的情况下，湖州师范学院求真学院这所民办三本独立学院即将转设成为湖州学院，变为一所普通公办本科院校，湖州即将拥有两所公办本科院校！这对于湖州、浙江的考生来讲是一个好消息。那么湖州师范学院求真学院（以下简称求真学院）是一所什么样的高校呢？为何它能够由一所民办性质的三本院校一跃成为公办院校呢？这次转设更名对于学校、学生又有什么样的影响呢？一、求真学院基本状况求真学院成立于1999年，2004年经教育部批准成为独立学院，学校由湖州师范学院举办。学校占地面积644亩，现有教职工337人，其中专任教师300人，全日制在校学生7616人，设有7个系部，35个本科专业。在二本、三本招生批次未合并之前，学校在三本批次进行招生，也就是说该校是一所传统意义上的民办三本院校。学校办学实力雄厚，在浙江省独立学院评比中，连续两年获得全省第三的成绩。毕业生就业率也常年维持在96%以上，位居全省高校前列！不过值得注意的是求真学院的学费比传统公办院校高的多，具体来看，普通类专业17000-24000元/年，艺术类专业26000元/年，体育类专业23000元/年。二、求真学院为何能够转设成为公办本科院校？求真学院之所以能够直接由民办三本转设为公办本科原因主要在于以下几点：一是，求真学院的唯一举办者为湖州师范学院，该校为公办院校，并无社会资本参与，转设成为公办院校并不涉及政府动用资金赎买；二是，求真学院长期归于湖州师范学院进行管理，其领导层由湖州师范学院进行任命，其中湖州师范学院院长为求真学院的董事长。因此，从管理体制以及举办者性质来看，求真学院转为公办院校并无明显阻碍。三、求真学院转设为湖州学院对学校发展的影响求真学院转设后的影响主要可以分为对学校、学生两个方面的影响，对学校而言，转设后的求真学院变为公办性质，来年招生分数线应该会有所上升，有助于其吸引优质生源；其次，转设成为公办湖州学院后，也有助于其引进优秀的师资队伍。长期来看，求真学院转设成为湖州学院有助于其更好的发展。对于学生而言，分为对于在校生以及未来的考生两个方面，对于在校生而言，学校学费很有可能会降低，另外毕业生颁发的学位证与毕业生有可能会变为湖州学院，不过最终方案还未确定，这两点还有待官方确认；对于未来的考生而言，想要进入转设后的湖州学院，需要更高的分数，面临更为激烈的竞争，来年进行报考时需要特别注意往年分数线的参考价值并不大，不过同时其学费等也会有所下降。整体而言，求真学院转设为湖州学院，对于地方、学校、学生而言均益处多多，也希望转设后的湖州学院取得更好、更快的发展，为地方经济、社会发展培养更多、更优质的人才！

近日，小编从湖州师范学院获悉，该校临床医学2014班考研率高达50%，成为大家口中的“别人家的班级”。据了解，医学院·护理学院临床医学2014班共有40人，在2019年硕士研究生考试中共有20人考研成功，成功被浙江大学、南京大学、上海交通大学、首都儿研所、苏州大学、南方医科大学、安徽医科大学等重点高校入取。考研期间2014班的学习氛围十分浓厚，同学间会一起分享考研的资料和经验，互相鼓励，一起并肩同行考研路。班长吴梦婷介绍：“我们班从大一开始就全体立志考研，一直都没有改变过自己的初心，也有同学宁愿放弃不错的工作，选择继续读研，这种不甘于平庸的学习精神使我们班级在整个复习备考阶段都弥漫着浓郁的学习氛围。”不少同学都表示，他们考研成功最大的因素是因为班级良好的学习氛围。“班级有带头学习的同学，想放松时看到大家在背书，自然不敢轻易放松。”考至浙江大学神经外科专业的郭颖翰表示，即使是最后最难熬的两个月，他们两个考研教室每天都座无虚席。但是，他们不只是光会读书的呆头学霸。班级常常举行集体春秋游，去过仁皇山、西山漾、移沿山庄、苏州乐园和无锡动物园；他们的团日活动主题也多种多样，有趣味运动会、中秋节扑克大赛、圣诞晚会、手绘面具……大二那年的团风采比赛，从初赛到决赛大家排练了很长时间，无不配合，班委的各项工作都做得有条不紊。班级的成功，自然离不开考研领路人班主任董海燕老师的努力。董老师对同学们的管理从个人生活到未来规划都非常细致，她并不局限于传授知识，常分享最新时事热点，通过分析名校生状态让学生们体会到与外界高校的差距。“董老师会单独与我们聊关于考研的问题，经常叮嘱我们多吃水果、多喝牛奶、注意身体。复试时，她还以自身经验帮助我们如何应对复试。”考至温州医科大学眼科专业朱金丽介绍道。那么，考研有什么秘诀呢？来听听学霸们的建议。考取浙江大学神经外科专业的郭颖翰：最重要的是坚持和决心。考研是场持久战，比的不仅是知识积累，更是坚韧不拔的意志力，坚持到最后的才是赢家！要记住，准备永远不够充分，拼搏永远不值得后悔，考研的经历是人生的一笔财富，比考研结果本身更宝贵，考研的意义是在于你真正投入的过程，请务必坚持信念，守得云开见月明！考取南京大学消化内科专业的王烜：决心和执行力，缺一不可。选择考研就不要给自己留退路，选择考研就请把目标定高，两者可以激发你的潜力。考研复习，逆水行舟，不进则退。考研人退无可退，便唯有坚持，直至成功！考取南方医科大学妇产科专业的吴梦婷：考研最重要的其实是“自制力”。首先考研的择校很重要，要客观衡量自己的实力，参考意向院校意向专业历年的录取平均分；其次，注意院校的大小年，按照以往情况，大小年基本上都是交替的；最后，坚定信念，细水长流，按照自己的节奏勤勤恳恳、踏踏实实地复习。（综合湖州师范学院微信公众号）

2018发布了毕业生创业人数，湖州师范学院本次在毕业生创业人数夺冠，山西农业大学位居第2，四川大学(#3)，天津师范大学(第4名)，临沂大学位列第5。以下为官方公布的毕业生创业人数前二十2018毕业生创业人数情况本次毕业生创业人数20强有6个211上榜。非211上榜毕业生创业人数20强大学数量达15所；211上榜大学数量有6所。2018毕业生创业人数211前10强情况这次上榜毕业生创业人数20强的有2个985。非985上榜毕业生创业人数20强大学数量高达19所大学上榜，其中非985排名第1是湖州师范学院，非985排名第2是山西农业大学，非985排名第3是天津师范大学；985共2所大学上榜，其中四川大学在985排第1,985排名第2是重庆大学，清华大学，浙江大学等2所大学在985并列第3。

又是一年教师节。作为教师团队人才的主要来源师范生，却很少得到关注。今天我们来仔细分析一下师范生。师范生，顾名思义，是指师范院校或是师范专业的学生。以培养教师为目的的专业类型。也在高校中最主要的分类。师范院校也有非师范专业，这部分不属于师范生，也不在本次调查的范畴。师范生最主要的就业方向无疑是教师。从幼儿园到小学中学，到中专，是师范生的主要就业对象。也有小部门进入高校。本文仅以专科及本科师范生为讨论对象。师范生毕业后的就业情况，以教师为主，其比例如下：毕业三年后，教师占据了绝大多数，超过90%。非教师则分布在各个领域。其中专科师范生的主要就业对象比例如下：本科师范生的主要就业对象比例如下：我们可以清晰的看出来，专科师范生的就业主要在幼儿园和小学，而本科师范生的就业主要在中学。这与高校的专业设置有关。专科师范院校更多的是幼师院校，而本科师范院校的学前教育专业每个学校一般只有一个班。城市与农村对师范生的学历要求也有着很大的差别。二线及以上城市，对招聘对象的要求往往是研究生学历，师范对口专业。而一般的县城，招聘对象的要求多是本科生，师范对口专业。农村学校的招聘要求就比较低，一般只要求专科毕业。甚至不要求师范对口专业，只要有对应的教师资格证就可以。而且，农村学校的教师待遇并不比大城市的待遇低。虽然这样，还是很少有同学愿意去农村任教。如果可以他们还是想在城市里谋一份职业。在毕业3年内，在职为老师的人群里。大部分对当下生活表示满意：教师的幸福感指数还是蛮高的。多数的老师在描述自己收入的时候都会说一句话，比上不足比下有余。收入也是许多未毕业同学十分关心的问题，下面的这个图会是一个参考：就职三年内的老师收入分布其中一个有趣的现象，工作5年内的老师普遍幸福感不如工作5年以上的老师。经过调查我们发现有这样的几个原因：1、5年以上的教师一般都会有一定的职称，这与工资直接挂钩。2、5年以上的教师对教学已经轻车熟路，而5年内的教师更多的是在摸索。经验使得教师新手不得不在工作上花费更多的时间。3、5年以上的教师许多都有管理职位，在学校和在社会的社会地位相对较高。诸多因素我们发现，在教师这个领域，幸福感会随着工作年限的增加而增加，并不是一些人想象中的看不到未来。非常适合女生，也值得所有优秀的人投身于教育事业。最后附上：2018年全国师范类公办大学排行榜名次 学校名称1北京师范大学2华东师范大学3东北师范大学4华中师范大学5南京师范大学6湖南师范大学7华南师范大学7陕西师范大学7首都师范大学10福建师范大学11浙江师范大学12天津师范大学13上海师范大学14安徽师范大学15山东师范大学16西北师范大学17江西师范大学18河北师范大学19广西师范大学20云南师范大学21哈尔滨师范大学22杭州师范大学23四川师范大学24河南师范大学25江苏师范大学26辽宁师范大学27曲阜师范大学28重庆师范大学29贵州师范大学30内蒙古师范大学31新疆师范大学32海南师范大学33沈阳师范大学34吉林师范大学34山西师范大学36青海师范大学37西华师范大学38赣南师范大学39天津职业技术师范大学40广东技术师范学院41广西师范学院42信阳师范学院43湖州师范学院44江西科技师范大学45淮北师范大学46长春师范大学46安庆师范大学48唐山师范学院48盐城师范学院50闽南师范大学50湖北师范大学52乐山师范学院52洛阳师范学院54合肥师范学院54衡阳师范学院56安阳师范学院56淮阴师范学院58河北科技师范学院58黄冈师范学院58牡丹江师范学院58南阳师范学院62南京晓庄学院63商丘师范学院64长江师范学院65阜阳师范学院65韩山师范学院65湖北第二师范学院68宁夏师范学院68曲靖师范学院68泉州师范学院71白城师范学院71吉林工程技术师范学院71遵义师范学院74贵州师范学院74太原师范学院76廊坊师范学院76天水师范学院78内江师范学院79保定学院79大庆师范学院79集宁师范学院79绵阳师范学院79渭南师范学院79忻州师范学院79玉溪师范学院86昌吉学院86湖南第一师范学院86淮南师范学院86伊犁师范学院86玉林师范学院91鞍山师范学院91楚雄师范学院91甘肃民族师范学院91河池学院91通化师范学院96广东第二师范学院96宁德师范学院96上饶师范学院96周口师范学院100黔南民族师范学院100石家庄学院102咸阳师范学院102郑州师范学院104长沙师范学院104广西民族师范学院104河北民族师范学院107沧州师范学院107成都师范学院107江苏第二师范学院107齐鲁师范学院107兴义民族师范学院107重庆第二师范学院113南昌师范学院114保山学院114陕西学前师范学院116六盘水师范学院117岭南师范学院118南京特殊教育师范学院119阿坝师范学院120滇西科技师范学院120琼台师范学院122广西科技师范学院122豫章师范学院124汉江师范学院

虽不能回家过年 一样有家的温暖湖州师范学院学生寒假留校这样过湖州师院将在春节期间举行一系列送温暖活动，与留校学生们一起过春节，让学生暖心，让家长放心。受家乡疫情或开展科研项目等因素影响，今年寒假，湖州师范学院有一百多名学生申请寒假留校，十几名学生申请留校过年。据此，学校统一安排，寒假留校学生统一住宿，半封闭管理，同时在学生用餐、生活、学习等方面提供暖心服务，让学生留在湖州过年一样有家的温暖。半封闭管理学校统一安排住宿记者从湖州师范学院了解到，与往年不同，今年受家乡疫情影响，有的学生不能返乡过年。目前，学校共有一百多名学生留校，十几名学生确定留校过年。为方便学生住宿，学校安排了全体留校学生统一住宿，整理出三栋寝室，实行男女分区管理。1月28日，学生将正式搬入新寝室。学生处副处长许金凤告诉记者，集中管理的寝室之前没有空调，现在学校正在加急安装，让学生能够留校过一个温暖的年。“学校给我们的安排挺周到的。之前也和父母报过平安，他们也说让我留在学校更加安全。”生命与科学学院研二学生杨欣来自辽宁丹东。考虑到沿途乘车和家乡疫情防控的措施，他决定申请留校。“留校师生进校要亮码、测温、核验身份，按非必要不进入校园原则，校外人员一般不准入校园。进出校门要向安保人员出示通行证，并做好登记，一人一档进行跟踪。留校学生还会进行早中晚的体温检测。”湖州师院公共事务管理处副处长、校防控办成员沈健表示，学校现在实行半封闭管控。从1月25日开始到寒假结束每个校区只开启一个校门。非必要不离校，如离校但不离开湖州市域的，必须当天返校，不得在校外住宿。校内场所定时开放留校学生温暖过年据了解，湖州师范学院也制定了一系列方案，为留校学生提供全方位、人性化服务。学生辅导员、宿舍管理员、值班老师与留校学生建立实时联系，及时通过线上线下方式解决同学们提出的问题和困难，宿舍24小时轮班值守。“我准备在这个假期跟随导师继续进行课题研究，继续学习。”对于这个留在学校过年的特别假期，来自新疆的研一学生郝柳柳告诉了记者自己的初步计划。许金凤告诉记者，为让留校学生度过一个愉快、温暖、难忘的春节，学校进行了综合考虑，会全力做好后勤保障服务，让同学们有在家一样的感觉。许金凤说，为保证留校学生生活需求，学校集中住宿寝室将24小时供应热水，保证在校留宿学生开水炉正常使用。期间，东校区的云锦餐厅与中校区的和畅二楼餐厅，会专门为留校学生开设。两处体育场馆、图书馆的三处学习场所也定时开放，满足学生学习、运动的需求。【来源：湖州市人民政府】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn