湖州师范大学研究生招生网

第一章 总 则第一条 为规范招生工作，维护广大考生的合法权益，保证招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》《2020年浙江省普通高校招生工作实施意见》和教育主管部门有关规定，特制定本章程。第二条 本章程适用于湖州师范学院2020年全日制普通本专科招生工作。第三条 学校招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。第二章 学校概况第四条 学校全称：湖州师范学院。第五条 学校代码：10347（国标代码），0021（浙江省代码）,0223（医学定向代码），0321（三位一体代码）,0221（师资定向代码）。第六条 办学层次和类型：本科，全日制普通高等学校。第七条 颁发毕业证书：学生毕业后授予“湖州师范学院全日制普通高校毕业证书”（根据国家统一规格印制）。本科毕业生符合学校学士学位授予条件者,经学校学位评定委员会审定，授予湖州师范学院学士学位。第八条 办学地点：浙江省湖州市吴兴区二环东路759号。第九条 学校办学历史已逾百年，1916年开始师范教育，1958年开始高等教育，2012年开始独立招收硕士研究生，是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位。荣获全国“文明单位”、全国学雷锋活动示范点、全国助残先进集体，是国家第一批“卓越医生”和“卓越农林人才”教育培养计划项目试点高校、浙江省应用型建设试点示范学校，拥有6所附属医院、2个临床医学院、4所附属学校。现有54个本科专业，教育学、水产2个一级学科硕士点，护理、教育、工程、艺术4个专业学位硕士点；物理学、数学、中国语言文学、计算机科学与技术、水产、护理学等6个浙江省“一流学科”，数学与应用数学、小学教育等2个国家特色专业，数学与应用数学1个教育部专业综合改革试点，卓越医生、卓越农林2个教育部卓越计划项目；数学与应用数学、小学教育、护理学、水产养殖学、计算机科学与技术、物理学、临床医学、机械设计制造及其自动化等8个省级一流本科专业建设点；小学教育、数学与应用数学、计算机科学与技术等5个省优势专业；水产养殖学、音乐学、光电信息科学与工程等6个省新兴特色专业；数学与应用数学、汉语言文学、小学教育、计算机科学与技术、音乐学、物理学、国际经济与贸易、英语、护理学等9个省级重点专业；国际经济与贸易、环境设计、物理学、汉语言文学、机械设计制造及其自动化、护理学等6个市重点专业。学校现有教职工2300余人（含直属附属医院）,其中，高级职称450余人，博士学位教师占比近45%。现有共享院士4人，长江学者、国家“万人计划”专家、国家教学名师、国家现代农业产业技术体系岗位科学家、中国科协首席科学传播专家等国家级人才12人，省“万人计划”专家、中科院“百人计划”人才、“钱江学者”特聘教授、省“151”重点资助人才等省级领军人才50余人，南丁格尔奖获得者、全国优秀教师、全国优秀科技工作者、全国百名“两课”优秀教师等7人，省高校中青年学科带头人32人，省（高校）教学名师、教坛新秀、优秀教师、省十佳优秀科技工作者等19人。学校获国家高等教育教学成果奖4项，省高等教育教学成果一等奖5项、二等奖14项；获国家技术发明二等奖1项，教育部人文社科优秀成果奖1项，省自然科学奖一等奖、省科学技术进步奖一等奖、省哲学社会科学优秀成果一等奖共４项，及其他省部级科研成果奖47项。学校积极响应国家“一带一路”倡议，持续推进教育国际化。在阿塞拜疆国立语言大学设立孔子学院，与中国社会科学院等共建跨文化研究中心。积极开展国际合作与交流，与美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、韩国等20多个国家和港澳台地区的60多所院校和机构开展紧密交流合作，先后派出学生前往哈佛大学、斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学、悉尼大学、查理大学、新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学、日本早稻田大学、阿塞拜疆语言大学等进行学习交流。学校与美国北科罗拉多大学合作举办学前教育专业本科教育项目，与加拿大魁北克大学共建水产养殖与环境研究国际联合实验室，与乌克兰敖德萨国立理工大学共建湖州市新兴技术研究院等。学校拥有来自法国、俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦等46个国家的600多名国际学生（研究生近200人）。学校努力打造人文校园、生态校园，建成胡瑗广场、德清湖、安吉园、长兴广场、吴兴园、南浔河等文化景观，绿化覆盖率达32%，四季景色宜人。建有沈行楹联艺术馆、中国首个南丁格尔教育馆，开设胡瑗大讲堂，举办胡瑗文化节，“君子之风”建设成果荣获教育部第四届“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目，逐步形成具有学校特色的校园文化，并受到《中国教育报》《浙江日报》等媒体关注。第三章 机 构第十条 湖州师范学院设立招生工作领导小组，全面负责学校2020年的招生工作。第十一条 湖州师范学院招生就业处是组织和实施招生工作的常设机构，具体负责学校日常招生工作。第十二条 湖州师范学院招生工作实施“阳光工程”。学校纪检监察部门对招生工作实施监督，负责监督招生工作各项政策和规定的落实，维护广大考生和学校的合法权益。第四章 计划及类别（批次）第十三条 根据经济和社会发展对人才的需求趋势及学校自身办学条件，经浙江省教育厅批准，2020年学校计划面向全国二十九个省（市、自治区）招生，招生人数和类别（批次）以各省（市、自治区）招生主管部门公布为准。第十四条 湖州师范学院2020年浙江省招生类别分为专升本、普通类、艺术类、体育类等，其中“三位一体”综合评价招生、定向培养招生安排在普通类提前录取。第十五条 湖州师范学院2020年继续实施专业（或大类）招生（详见附表），录取时各专业（或大类）不设专业级差。学校对按大类招生的学生采取“1+3”模式，实行“厚基础,宽口径”培养。学生在完成大类基础课程学习后，根据“志愿+成绩”原则进行专业分流。学生申请专业分流按学校相关文件执行。第五章 录取原则第十六条 湖州师范学院招生工作遵循公平竞争、公正选拔、全面考核、综合评价、择优录取的原则。具体如下：（一）在高考成绩达到同类别（批次）最低录取控制分数线的考生中，学校调阅考生档案的比例一般为1：1（部分有特殊规定省份除外）。（二）外语语种要求：英语专业限招英语考生，所有其他专业学生进校后原则上只以英语作为外语教学语种。（三）外语单科成绩要求：英语、日语专业达到100分（或总分的67％）；音乐学、美术学专业不得低于60分（或总分的40%）；设计学类专业不得低于50分（或总分的33.3%）。若与生源所在省相关要求冲突的，以生源所在省投档录取原则为准。（四）男女比例：各专业男女比例不限。（五）身体健康要求：参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》，对于“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的，则不予录取。具体受限专业如下：轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业：化学（师范）、材料化学、制药工程、生物工程、临床医学、口腔医学、护理学、应用心理学（师范）、水产养殖学、学前教育（师范）、生物科学（师范）等专业。专科专业与以上专业相同或相近专业。色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）不能录取的专业：除同轻度色觉异常外，还包括美术学（师范）、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计等专业。考生应结合个人高考体检结果合理填报志愿，录取中因考生体检原因造成的退档由考生本人负责。学校在新生入学后进行体检复查。复查不合格者，由学校根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》《浙江省普通高校招生体检工作实施细则》予以处理。（六）有关加分或降分投档政策按教育部及各生源地省（市、自治区）教育考试院（招生办公室）有关规定执行。（七）综合改革录取：学校执行考生所在省（市）招生主管部门关于投档的有关规定。对浙江、上海、北京、天津、山东普通高校招生专业（或大类）设定选考科目要求，考生需在满足选考科目要求前提下填报相关专业志愿。录取专业排序中考生总分相同时，参照各省平行志愿投档同分考生排序规则。（八）其他省份录取：学校执行考生所在省（市、自治区）招生主管部门关于投档的有关规定。对于进档考生，根据“分数优先、遵循志愿”原则择优录取，专业志愿间无级差分。所有专业志愿均不能满足但服从专业调剂的考生，学校将其随机调录到录取计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。录取专业排序中考生总分相同时，则按文化总分（剔除加分）高低，文化总分仍相同时再按单科顺序及分数高低（有特殊规定省份则遵循该省文件执行）。单科顺序排列：文科为语文、文科综合、数学、外语；理科为数学、理科综合、语文、外语。第十七条 湖州师范学院“三位一体”综合评价招生安排在普通类提前录取。入围考生须参加2020年高考，在填报志愿时，考生须在五个院校志愿栏的第一志愿栏填写学校志愿，否则无效。未被学校录取的考生，进入后续志愿的投档程序。具体计划和录取办法参见《湖州师范学院2020年“三位一体”综合评价招生章程》。第十八条 艺术类招生录取办法：学校面向浙江、江苏、湖南、安徽、福建、河北、山东（只招美术类）7个省份招收艺术类考生，所有专业均采用各省艺术类专业统考成绩，不另行组织校考，报考对象和条件参照各省艺术类统考安排和要求执行。具体录取规则如下：对文化、专业省统考成绩均合格的进档考生，按综合分从高到低择优录取，若综合分相同，则按专业课成绩高低择优录取；若专业课成绩仍相同则参照当地省份相关的文化课成绩、单科顺序择优录取。综合分、文化分及专业分均以750分为满分计算，具体折算方法为：综合分=文化成绩（满分折合成750分）×50%+专业成绩（满分折合成750分）×50%。以上录取原则若与生源所在省相关要求冲突的，以生源所在省统考投档录取原则为准。第十九条 体育类招生录取办法：（一）体育类招生：对文化分、体育术科成绩均合格的进档考生，按综合分从高到低择优录取，若综合分相同，则按术科成绩高低择优录取；若术科成绩仍相同则参照当地省份相关的文化课成绩单科顺序择优录取。综合分、文化分及专业分均以750分为满分计算，具体折算方法为：综合分=考生文化分（满分折合成750分）×50%+术科成绩（满分折合成750分）×50%。以上录取原则若与生源所在省相关要求冲突的，以生源所在省统考投档录取原则为准。（二）体育特招生：在符合《浙江省普通高校招生体检工作实施细则》要求，文化考试成绩过线，特招生专项测试合格的前提下，按照体育术科成绩从高到低择优录取。具体计划和录取办法参见《湖州师范学院2020年体育特招生招生简章》。第二十条 定向培养招生：经省卫生厅、发改委、教育厅、民政厅、人力资源和社会保障厅、财政厅批准，受本省部分市政府委托，学校为本省部分地区培养临床医学、护理学专业定向就业生，列入普通类提前录取，具体计划和录取办法参见《湖州师范学院2020年医学定向培养招生简章》；根据《浙江省中小学教师队伍建设“十三五”规划》精神，2020年学校将开展小学教育、科学教育、应用心理学3个专业的师资定向培养招生工作，有关招生事项由省招生主管部门及各县区教育局公布为准”。第二十一条 全面实行计算机网上远程录取方式，以各省（市、自治区）教育考试院（招生办公室）提供的考生电子档案作为网上录取新生的依据。（一）录取结果公布渠道：通过各省（市、自治区）教育考试院（招生办公室）及湖州师范学院招生网公布。（二）录取新生按录取通知书规定的日期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校请假；逾期不办（超过两周）且无正当理由者，视为自动放弃。（三）新生入学后，学校在规定时间内进行资格复查。凡不符合条件或有舞弊行为的，根据《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》有关规定做出相应处理。第二十二条 转专业政策：为贯彻“最适教育，最佳发展”理念，满足学生个性化成长、多元化成才需要，学生在一年级、二年级阶段均可以申请转专业（特殊类型招生除外），具体参见学校转专业相关文件。第二十三条 学校2020年实行“高分考生任选专业”激励措施（不含定向培养考生）：规定浙江省普通类平行录取考生，高考文化分超过浙江省划定的普通类一段线10分及以上，入学一学期后可选择全校任何专业就读（不含体检受限专业）,欢迎广大考生踊跃报考。第二十四条 中外合作办学：学校与美国北科罗拉多大学合作举办学前教育专业本科教育项目，自2017年开始列入浙江省普通类中外合作招生计划，录取考生不得申请转专业。考生进校后，国内学习并成绩合格，获湖州师范学院毕业文凭；同时完成国外学业且符合毕业条件者获得北科罗拉多大学毕业文凭。第六章 收费及奖学金、助学金政策第二十五条 学校收费严格按照浙江省物价局批文和有关规定执行,具体详见《湖州师范学院学杂费收缴管理办法》。第二十六条 学校建立了完善的奖学金和助学金制度，设立各类专项奖学金和助学金，包括国家类奖学金（国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金）、学校类奖学金（校长奖学金、特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金）和外设类奖学金（由企事业单位或个人出资在学校设立），奖学金在学生中覆盖面达40%以上。学校资助育人体系完善，建立“奖、贷、助、补、勤、减”六位一体的多元化资助体系，所有被学校认定为家庭经济困难的学生应助尽助，实现了资助政策100%的覆盖。除了各项保障性资助，学校还积极探索开展发展性资助，通过勤工助学、暑期社会实践、赴港交流访学等项目，促进学生成长成才。具体政策详见学校相关文件规定。第二十七条 新生奖学金政策（一）普通类新生奖学金（不含定向培养新生）浙江省：报考学校普通类专业并被录取的浙江籍新生，高考文化分超过浙江省划定的普通类一段线20分及以上（以下简称超线20分），且在学校录取学生中，列1-2名者，学校设立新生特等奖学金（20000元）；超线20分且列3-7名者，学校设立新生一等奖学金（15000元）；超线20分且列8-17名者，学校设立新生二等奖学金（10000元）；超线20分且列第18-37名者，学校设立新生三等奖学金（5000元）。省外：报考学校普通/文理科类专业并被录取的非浙江籍新生，高考文化分超过本省划定的本科第一批控制线（或同等位次线）5分及以上（以下简称超线5分），且在学校录取所有非浙江籍学生中（以分差排序），列第1名者，学校设立新生特等奖学金（20000元）；超线5分且列2-3名者，学校设立新生一等奖学金（15000元）；超线5分且列4-6名者，学校设立新生二等奖学金（10000元）；超线5分且列7-10名者，学校设立新生三等奖学金（5000元）。各省获奖名额一般不超过实际录取人数5%，在本科第一批次中被录取考生的获奖名额可提高至该省一批实际录取人数的10%。（二）艺体类新生专业奖学金（浙江省）报考学校美术类专业并被录取的浙江籍新生，高考美术类专业课省统考成绩超过浙江省划定的合格线25分及以上，且在学校录取学生中列1-2名者，学校设立新生专业奖学金（10000元）；报考学校音乐类专业并被录取的浙江籍新生，高考音乐类专业课省统考成绩超过浙江省划定的合格线25分及以上，且在学校录取学生中列1-2名者，学校设立新生专业奖学金（10000元）；报考学校体育类专业并被录取的浙江籍新生，高考体育类专业课省统考成绩超过浙江省划定的合格线25分及以上，且在学校录取学生中列1-2名者，学校设立新生专业奖学金（10000元）。（三）以上奖项在评定过程中出现同分，则统一参照各省相关类别同分录取规则执行。获奖新生均须在学校就读1年以上，中途退学需退还相应奖励金额。第七章 咨询第二十八条 湖州师范学院招生就业处负责考生及家长的来电、来函、来访接待工作，并从2020年6月中旬起开设招生咨询热线。学校联系方式：咨询电话：0572-2599888，2322001联系地址：浙江省湖州市二环东路759号 邮编：313000学校网址：http://www.zjhu.e.cn招生网址：http://zsw.zjhu.e.cn官方招生微信平台：hushizhaosheng（或搜索“湖师招生助手”）第八章 附则第二十九条 其他信息详见湖州师范学院招生网公布的各类招生章程和简章。第三十条 本章程由湖州师范学院招生就业处负责解释，自公布之日起生效。本章程若有与国家和上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。

近期收到不少考生的留言， 询问研究生初试成绩和复试安排等问题， 在此选取典型问题作出回复。 疫情特殊时期， 希望大家在安心复习、积极备考的同时， 做好自己和家人的健康防护， 待山花烂漫之时圆梦浙师！01、关于初试成绩问:初试成绩申请复核的结果公布在哪里？答：成绩复查结果已于3月5日在我校研究生招生信息网上公布（如成绩有更正会电话通知），根据浙江省教育考试院安排，我校不再接受考生初试成绩复查申请。问：硕士初试成绩能查询排名吗？答：我校在国家线正式公布之前不作排名查询。一般待国家线公布后，考生可向相应招生学院咨询排名情况。浙江师范大学2019年硕士研究生招生复试分数线详见：浙江师范大学研究生招生信息网。02、关于复试分数线问：复试分数线什么时候可以确定？答：根据往年情况，教育部一般在3月中旬公布国家线。今年，教育部将会根据疫情防控进展情况确定复试工作进程。我校将根据教育部有关规定和学校具体情况，在国家线公布后确定复试分数线。根据往年情况，一般国家A类地区线即是我校的复试线，但部分专业会高于国家A类地区线。问：如何获知是否进入复试？答：我校要求考生进入复试须达到学校复试基本分数线（包含各科成绩及总分）并满足报考学院公布的复试要求，具体以学院公布的复试名单为准。问：哪里可以查询往年复试分数线和录取情况？答：我校历年复试分数线、报考人数、上线人数及录取人数和录取分数详见：浙江师范大学研究生招生信息网。03、关于复试安排问：疫情会影响复试形式吗？答：教育部将会根据疫情防控进展情况，在确保考生健康和公平公正的前提下，安排硕士研究生复试工作。我校将根据上级主管部门要求和学校疫情防控情况，合理确定硕士研究生招生复试形式和要求。在现阶段，请各位考生耐心等待，认真备考，并注意查看浙江师范大学研究生招生信息网的信息。问：贵校接收调剂生吗？答：我校部分专业接收调剂生，但具体哪些专业、调剂人数要等2020年国家线公布和计划下达后才能明确。往年各专业调剂情况详见：浙江师范大学研究生招生信息网。问：想调剂到贵校，应该怎么操作？答：按往年，我校调剂和复试工作一般会在国家线公布后的1-2周左右进行。调剂政策和程序以国家下达的文件为准。届时，考生统一登录中国研究生招生信息网调剂系统向相关学院提交调剂申请。建议有意向调剂到我校相关专业的考生在中国研究生招生信息网调剂系统开放后第一时间填报调剂申请。问：重点疫情地区的考生如何参加硕士研究生复试？答：请身处重点疫情地区的考生保重身体，并按当地政府、社区、学校要求做好防控工作。我校的硕士研究生复试工作将坚持公正、公平、公开原则，考虑疫情防控的实际情况，不会因考生所处地区不同而影响复试录取结果。04、其他问：国务院已决定2020年全国硕士生扩招，浙师大硕士生统招计划是否有所调整？答：教育部还未下达我校2020年招生计划数，此前招生专业目录公布的各学院、专业招生人数为预计招生人数，仅供参考。复试前，学校将根据教育部下达的招生计划，综合考虑各专业已接收推免生人数、生源状况以及学校发展需要等因素适当调整，并提前在学校研究生招生信息网公布。问：符合教育部相关加分政策的硕士生，应如何享受政策优惠？答：我校严格规范执行教育部有关硕士研究生招生考试初试总分加分政策，请符合加分项目条件且有申请加分意向的考生，在国家线公布后联系报考院系并提交相关证明材料。注意：以上仅供参考，具体以上级政策和我校研究生招生信息网后续相关公告为准，请考生及时关注！如有其他疑问，考生可通过电子邮件方式联系研究生招生办公室，我们会及时予以回复。来源：浙江师范大学 浙江师范大学研究生招生办公室 编辑|赵菡婧

湖师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[959] 考试科目名称：化学教学法一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。2)答题方式：闭卷、笔试3)题型结构a.名词解释题：6小题，每小题5分，共30分b.简答题： 5小题，每小题8分，共40分c.材料分析题：2小题，每小题13分，共26分d.论述题 3小题，每小题18分，共54分二、考试内容与考试要求（一）化学教学论概述考试内容：1.化学与化学教育的发展2.化学教育的社会价值3.化学教育的新视野4.化学教学论课程的任务考试要求：1.能区分化学与化学教育、科学与科学教育等相关概念，明确相互关系；2.知道化学教学论的研究对象、研究方法；3.列举组成化学教学系统中的基本要素，并说明它们之间的相互关系；4.理解化学教学论的化学基础、教育学基础、学习理论基础和方法论基础；5.能说出我国化学教育的发展历程，及各时期的主要特点；6.理解国外学校化学课程改革的主要趋势，英美等发达国家化学课程改革的历程及其特点。（二）化学课程的编制与变革考试内容：1.化学课程发展概述2.化学课程的基本组织形式3.新课改前我国的化学教学大纲和教材4.化学课程目标的基本特征5.化学课程改革与课程标准考试要求：1.理解“科学素养”的涵义及其由来、构成要素；2.能解释新中国成立以来我国化学课程的发展变化及原因；3.说出化学课程的含义与基本类型，并举例说明影响化学课程发展的基本因素；4.掌握化学课程的基本组织形式；5.了解新课改以前我国化学教学大纲、化学教材的特点；6.理解基础教育化学新课程改革的背景、基本理念；7.知道化学课程目标的结构、表述、确立依据；8.能说出化学新课程的基本结构；9.知道化学新课程标准的主要内容及其特点。（三）化学教学的一般原理考试内容：1.中学化学教学的特征2.中学化学教学的一般原则3.中学化学教学方法4.化学教学中的科学方法考试要求：1.了解中学化学教学的一般特征；2.理解中学化学教学的基本原则；3.掌握常用的化学教学方法，并能说出各种教学方法的优缺点；4.能进行各种教学方法的选择和优化；5.理解中学化学教学常用的科学方法：观察方法、实验方法、模型方法、资料和事实的处理方法、假说方法、科学抽象方法等。（四）化学教学设计考试内容：1.化学教学设计概说2.化学教学设计的理论要素3.化学课时教学设计4.化学教学语言与板书5.说课设计考试要求：1.知道化学教学设计的基本层次；2.掌握化学教学设计的基本环节；3.会确定化学教学目标；4.能够编写一节课的化学教学设计；5.理解化学教学语言以及板书的特点与要求；6.掌握说课的类型以及说课的内容；7.会进行一节课的说课设计。（五）化学教学的理论与方法考试内容：1.元素化合物教学的理论与方法2.基本概念教学的理论与方法3.基础理论教学的理论与方法考试要求：1.理解元素化合物知识的特点；2.掌握元素化合物知识教学的策略；3.知道化学基本概念的分类；4.掌握化学基本概念教学的策略；5.了解化学基础理论的分类和特点；6.掌握化学基础理论教学的策略；（六）化学探究式教学考试内容：1.化学探究式教学的特征2.化学探究式教学的设计3.探究式教学的策略4.探究式教学的研究考试要求：1.理解科学探究的涵义；2.知道探究式教学与其他教学方式的关系；3.理解化学探究式教学的特征；4.知道探究式教学的构成要素；5.掌握探究式教学的一般策略。（七）化学教学测量与评价考试内容：1.化学教学测评的工具和质量特性2.化学教学测验编制的原理与方法3.化学教学评价方案设计4.化学测验结果的分析与评价5.化学教学评价改革考试要求： 1.掌握教育测量、教育评价的涵义；2.理解信度、效度、难度、区分度的涵义及其估算方法；3.掌握化学测验试题编制的原理、步骤、方法；4.能进行化学教学评价方案的设计；5.能正确处理化学教学测验的结果并会分析学生成绩分布曲线的涵义；6.知道主要的集中量数和差异量数的涵义及其特点；7.理解化学教学评价改革的趋势与特点；8.掌握新的化学教学评价方法。（八）化学教师的专业发展考试内容：1.化学教师的素质要求2.化学教师专业发展的方向和途径3.行动研究与教师的专业发展考试要求：1.了解我国化学教师教育的概况及发展趋势；2.了解现代中学化学教师的素质要求；3.初步掌握化学教师专业发展的方向和途径，认识行动研究与教师专业发展的联系。三、参考书目1.刘知新主编.《化学教学论》（第四版）.高等教育出版社，20092.裴新宁主编.《化学课程与教学论》.浙江教育出版社，2003更多详情考研私聊喔~

现在正值三伏天，一年中最热的时候，也是考研人最难熬的时候。前天的推文考上研的人，暑假如何一学就是十几个小时？收到了几十位同学的留言，小编认真看了每一条，可以说“家家有本难念的经”，每个人都有每个人的困扰。但是小编想告诉大家的是，遇到问题首先想着怎么去解决，而不是总想着“考不上”“没戏了”。小编有个不错的方法，没动力的时候，你就把要考的学校比作喜欢的男神（女神），想要追到手，总要付出一些代价，你要是不努力，就只能眼睁睁看着TA被别人追走了所以，你还敢懈怠吗？打完这一剂鸡血，回归正题，今天给大家整理的是目前已经公布研究生招生简章的院校，共有85所。具体查看方式可以在评论区置顶留言查看。北京北京航空材料研究院中国石油勘探开发研究院中科院文献情报中心中央民族大学北京大学软件与微电子学院工程管理硕士(MEM)北京大学艺术学院艺术硕士(MFA)北京联合大学对外经济贸易大学工商管理硕士(MBA)北京邮电大学电子工程学院中央财经大学北京航空航天大学经济管理学院非全日制工程管理硕士中科院文献情报中心中华女子学院社会工作硕士专硕招生信息北京航空航天大学921通信类专业综合考试大纲北京林业大学应用心理硕士北方工业大学北京印刷学院发布2019年研究生招生考试大纲及参考书目天津天津大学表层地球系统科学研究院河北工业大学公布2019研究生招生专业目录南开大学MBA招生简章南开大学-格拉斯哥大学联合研究生院项目上海上海理工大学上海工程技术大学上海外国语大学上海财经大学-伯克利金融中科院上海技术物理研究所上海海事大学华东师范大学2019年工商管理硕士（MBA）招生简章上海应用技术大学中科院上海硅酸盐研究上海电机学院江苏南京大学南京审计大学南京邮电大学管理学院苏州科技大学华北电力大学苏州研究院淮海工学院南京航空航天大学江苏师范大学中国科学技术大学管理学院2019年MBA/EMBA招生东南大学2019研究生招生简章、参考书、专业目录浙江温州大学中国计量大学浙江财经大学浙江海洋大学湖州师范学院安徽安庆师范大学安徽财经大学湖北长江大学文学院武汉工程大学华中科技大学国学研究院湖北工业大学外国语学院三峡大学中南民族大学江汉大学陕西陕西理工大学宝鸡文理学院西安交通大学(非全日制)会计硕士(MPAcc)招生简章福建福州大学闽南师范大学厦门理工学院闽江学院MBA（非全日制，双证）福建工程学院黑龙江中共黑龙江省委党校（在职）黑龙江科技大学吉林吉林化工学院重庆重庆师范大学经济与管理学院重庆工商大学西南大学经济管理学院重庆医科大学重庆邮电大学重庆交通大学重庆科技学院重庆三峡学院四川外国语大学广东广东工业大学管理学院(MBA)广东药科大学广东海洋大学甘肃兰州大学兰州理工大学江西赣南师范大学云南大理大学具体查看方式文章开头已经告诉大家了哦~2019研究生招生简章不断更新中，请大家多多关注···如果你还知道有其他学校欢迎在评论区补充告诉大家哦~

安徽师范大学【考朋调剂】#安徽师范大学# 发布2020年硕士研究生招生调剂信息，以下专业拟接受调剂考生：教育学（09教育技术学方向）、现代教育技术、心理健康教育、课程与教学论（语文方向）、汉语国际教育、中国语言文学（01文艺学、02语言学及应用语言学、03汉语言文字学、04中国古典文献学、07比较文学与世界文学、08戏剧与影视文学、09艺术文化学、10文艺美学等方向）、学科教学（音乐）、音乐与舞蹈学（01作曲技术理论、02民族音乐学、03中国音乐史、04音乐教育学方向）、音乐（01作曲、03乐队指挥（民族管乐）、04声乐演唱、05钢琴演奏、07中国乐器演奏（竹笛、琵琶、扬琴）、08音乐教育、09视唱练耳方向）、社会工作、学科教学（历史）、中国史、世界史、课程与教学论（物理方向）、学科教学（物理）、物理学、电子信息（光学工程方向）、课程与教学论（化学方向）、化学（03有机化学、04物理化学、05高分子与物理化学方向）、材料科学与工程、化学工程与技术、课程与教学论（生物方向）、学科教学（生物）、职业技术教育（农林牧渔方向）、生物学、生态学、林业、职业技术教育（资源环境方向）、环境科学与工程、理论经济学、工商管理、哲学（04伦理学方向）、马克思主义理论（01马克思主义基本原理、04中国近现代史基本问题研究、05中共党史与党建方向）、法学、政治学、法律（非法学）、法律（法学）、公共管理（行政管理方向）、计算机科学与技术、电子信息（软件工程方向）、应用统计、课程与教学论（数学方向）、数学。申请调剂的基本要求：【1】符合调入专业的报考条件，详见我校招生简章中的报考条件及专业目录中的备注要求。【2】初试成绩符合第一志愿报考专业在A区的初试成绩基本要求。【3】调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。【4】初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。【5】参加单独考试的考生不得调剂。【6】非全日制专业接收调剂要求：原则上我校非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。#考研调剂# #考研# #考研复试# #2020考研# #考朋调剂# #考研# #考研成绩公布# #国家分数线# #考研分数线#

各位同学，在全国上下开展新冠肺炎疫情防控工作的特殊时期，研究生招考工作广受不少考生、家长关注。最近，小编梳理了一批大家关注度较高的一些问题，请学校研究生院作了一个简要回答，希望对焦急等待的考生们有所帮助。最后，预祝亲爱的你和你的家人健康平安，心想事成！关于初试1、初试成绩申请复核的结果公布在哪里？答：初试成绩复核结果已于3月3日公布在杭州师范大学研究生院官网的信息公告栏，所有申请复核的科目成绩均无误。根据教育部和浙江省教育考试院的相关规定，我校将不再接受初试成绩复核申请。2、初试成绩是否有排名？答：我校不提供初试成绩排名。我校2019年硕士研究生复试分数线详见学校官网，供考生参考。3、国家线何时公布？答：根据往年情况，教育部一般在3月中旬公布国家线。今年，教育部将会根据疫情防控进展情况确定复试工作进程。关于复试1、复试分数线及复试时间何时公布？答：我校将根据教育部有关规定和学校具体情况，在国家线公布后确定复试分数线。根据往年情况，一般国家A类地区线即是我校的复试线，但部分专业会高于国家A类地区线。考生可参考我校研究生院官网公布的历年复试分数线。我校调剂和复试工作一般会在国家线公布后的1-2周左右进行，具体复试时间请注意查看我校研究生院及相关招生学院官网。2、差额复试比例是多少？答：按照教育部有关规定，硕士生招生实行差额复试，差额比例一般不低于120%。我校差额复试比例遵循教育部规定，具体比例由各招生学院根据本学院学科（专业）的特点和生源状况确定，并在各学院硕士研究生复试办法中公布。3、如何获知考生是否进入复试？答：我校要求考生进入复试须达到学校复试基本分数线（包含各科成绩及总分）并满足报考学院公布的复试要求，具体以学院公布的复试名单为准。4、硕士研究生复试包含哪几个环节？怎么样录取？同等学力等其他考生是否有加试？答：硕士研究生复试主要内容包括专业素质和能力、综合素质和能力、外语听说能力三部分。复试的主要方式包括笔试、实践（实验）能力考核、面试。复试成绩为复试各环节考核成绩之和，满分100分。复试中具体的笔试、面试、外语测试等各部分所占复试成绩的百分比由各学院（部）自行研究决定，并在本学院复试方案中公布。参加复试的考生按照初试和复试综合成绩的排序，采用第一志愿上线考生和调剂考生分开各自排序，从高到低依次录取。任何一门复试科目成绩不合格（未达到满分的60%），复试即为不合格。符合复试基本要求的同等学力考生复试时要加试2门本科主干课程，加试方式为笔试。加试课程的成绩不计入复试成绩，但不合格者（未达到满分的60%）不予录取。跨专业考生加试要求与同等学力加试相同。5、哪里可以查询往年复试分数线和录取情况？答：往年复试分数线和录取情况请前往杭州师范大学研究生院官网的“招生在线”板块查看。6、大学生士兵专项计划考生分数低于国家线还有机会进复试吗？答：“退役大学生士兵专项计划”考生进入复试的成绩总分和单科要求可根据实际情况在当年国家复试分数线的基础上适当降低。具体复试分数线会在国家线下达后随我校总体复试分数线一起公布，请相关考生注意查看我校研究生院官网。7、疫情会影响复试形式吗？答：教育部将会根据疫情防控进展情况，在确保考生健康和公平公正的前提下，安排硕士研究生复试工作。我校将根据上级主管部门要求和学校疫情防控情况，合理确定硕士研究生招生复试形式和要求。请各位考生耐心等待，认真备考，并注意查看杭州师范大学研究生院官网的信息公告。关于调剂1、贵校今年接收调剂生吗？答：我校部分专业接收调剂生，但具体哪些专业、调剂人数要等2020年国家线公布和计划下达后才能明确。2、调剂通知什么时候出？想调剂贵校应该怎么操作？答：往年我校调剂和复试工作一般会在国家线公布后的1-2周左右进行。调剂政策和程序以国家下达的文件为准。届时，考生可登录中国研究生招生信息网的调剂系统向相关学院提交调剂申请。建议有意向调剂到我校相关专业的考生在中国研究生招生信息网调剂系统开放后第一时间填报调剂申请。其他1、2020年各专业计划招生数是多少？答：教育部还未下达我校2020年招生计划数，此前招生专业目录公布的各学院、专业招生人数为预计招生人数，仅供参考。复试前，学校将根据教育部下达的招生计划，综合考虑各专业已接收推免生人数、生源状况以及各学科具体情况等因素适当调整，并提前在学校研究生院官网公布。2、通过何种方式获取招生信息和联系学院？答：各学院招生咨询方式请前往学校研究生院官网查看。由于目前学校开展轮值，部分办公电话不一定畅通。考生有疑问可通过电子邮件方式联系学院或研究生招生办公室，我们会及时予以回复。3、重点疫情地区的考生如何参加硕士研究生复试？答：重点疫情地区的考生请保重身体，并按当地政府、社区、学校要求做好防控工作。我校硕士研究生复试工作将坚持公正、公平、公开原则，综合考虑疫情防控的实际情况安排，不会因考生所处地区而影响复试录取结果。4、国务院已决定2020全国硕士生扩招，杭师大硕士生统招计划是否有所调整，哪些专业会扩招？答：教育部还未下达我校2020年招生计划数，目前可参考招生专业目录公布的各学院、专业预计招生人数。复试前，学校将根据教育部下达的招生计划，综合考虑各专业已接收推免生人数、生源状况以及各学科具体情况等因素适当调整，并提前在学校研究生院官网公布。5、符合教育部相关加分政策的硕士生应如何享受优惠政策？答：我校严格规范执行教育部有关硕士研究生招生考试初试总分加分政策，请符合加分项目条件且有申请加分意向的考生，在国家线公布后联系报考学院并提交相关证明材料。以上仅供参考，具体以上级部门政策和我校研究生院官网后续相关公告为准，请考生注意查看！如有其他疑问，考生可通过电子邮件方式联系我校研究生招生办公室，我们将及时予以回复。来源：杭州师范大学 杭州师范大学研究生院 师大要闻 制图：李亦雯 排版：夏佳茹 责编：田 盛 出品：校党委宣传部 HZNU融媒体中心

最后3天！报名系统关闭前做好这5件事！2021考研报名系统将在10月31日22:00关闭，届时将不能再通过任何途径补报名！所以，还没有报名或缴费的考生，请立刻！马上！登录系统进行报名操作！浙江省内这8所高校的不合格名单已经放出，请同学们及时更正信息。1，温州大学网报不合格名单有更新，数据截至10月29日上午10时，包含网上校验未通过，报名条件校验2，杭州电子科技大学网报不合格名单3，宁波大学(有新增)网报不合格名单2021年宁波大学研究生报考有误考生名单(10月26日10：30)，4，浙江工业大学(有更新)网报不合格名单浙江工业大学研究生报考有误考生名单(截止10月26日)5，浙江工商大学网报不合格名单2021年浙江工商大学研究生报考有误考生名单(截止10月29日)附件1：非全日制非定向考生名单20201029附件2：学籍学历校验未通过考生名单202010296，温州医科大学(有更新)网报不合格名单2021年温州医科大学研究生报考有误考生名单(截止10月27日)7，浙江师范大学网报不合格名单2021年硕士研究生招生考试网报资格审查结果提示(二)8，湖州师范大学网报不合格名单2021年湖州师范学院研究生报考有误考生名单(截止10.26)1、非全日制非定向考生(截止10.26).xls2、学籍学历校验结果(截止10.26).xls3、报考资格不符考生(截止10.26).xls麦麦仅截图部分名单，完整名单请考生抓紧去学校官网查看完整名单。务必及时更正！注：名单均来自各校研究生院招生办，如有侵权，请联系删除！

有一位高考咨询专家说，我们国家的师范类高校，在所有类型大学中，数量最多。此言不虚，不用看统计数据，只从我们了解的实际情况就可以真实的感知，哪个省市没有师范大学，哪个地市没有师范学院。在一定程度上，这也表明国家对教育的重视，和教育行业需求更多人才的现实性问题。教育部有6所直属的师范大学，各省都有至少一所师范大学，在大学层次之下，就是师范学院或者师范高等专科学校。今天，我们重点了解两所在一本批次和二本批次都招生的师范学院，其实，依这两所学校在河南的招生情况为例，这两所学校在2019年，是第一年挤身一本学校行列：1、湖州师范学院湖州师范学院是一所综合性的全日制普通高等学校。学校办学历史可追溯至1916年的钱塘道第三联合县立师范讲习所，1958年开始高等教育，1994年开始招收本科生。1999年经国家教育部批准，原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。2000年，原湖州卫生学校并入湖州师范学院。2012年开始独立招收硕士研究生。学校位于浙江省湖州市，占地1600余亩，有商学院等13个二级学院，举办1所独立学院——求真学院，有6所附属医院、2个临床医学院、4所附属学校。全日制在校学生20000余人（其中硕士研究生594人、独立学院学生7600余人）。学校拥有53个本科专业，2个一级学科硕士点和4个专业硕士学位点；8个省级一流学科，10个湖州市重点学科；2个国家特色专业，1个教育部专业综合改革试点项目。 　　学校现有教职工2800余人（含求真学院、直属附属医院），其中，正高职称225人，副高职称524人，具有博士学位438人。有共享院士4人，“长江学者”、国家“万人计划”入选者、国家教学名师、部级岗位科学家等国家级人才11人。2、信阳师范学院信阳师范学院是我国改革开放后河南省创办的第一所本科高校，是河南省重点建设的两所师范大学之一。 　学校创建于1975年，时名开封师范学院（今河南大学）信阳分院。1978年经国务院批准为本科建制并改为现名，1979年成为首批学士学位授权单位。1998年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位。现有全日制在校学生共23876人，其中研究生1288人。拥有11大学科门类，设有75个本科招生专业，15个硕士学位授权一级学科，8种硕士专业学位授权类别，与闽南师范大学、中国林科院等单位联合培养博士生。 　　现有校区3422.58亩，教职工1900余人，其中具有高级专业技术职务的近600人，具有博士、硕士学位的教师1300余人，拥有双聘院士1人，学部委员1人，国家“万人计划”教学名师1人，享受国务院特殊津贴专家4人，全国优秀教师4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1人。拥有3个国家级特色专业、1个国家级专业综合改革试点专业、1门国家级精品资源共享课程、1门国家级教师教育精品资源共享课程、1门国家级精品在线开放课程，在全国第四轮学科评估中，马克思主义理论和数学2个学科进入榜单。这两所师范学院，在河南都是有招生，其中，信阳师范学院是本地学校，招生计划很多。湖州师范学院，因处南方，环境优雅，亦是读书学习的好地方。　

我爱湖州师范学院浙江湖州境内有一所普通本科公办高校，它就是湖州师范学院，该校历史1916年的钱塘道第三联合县立师范讲习所，1958年开始高等教育，1994年开始招收本科生。1999年经国家教育部批准，原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。2000年，原湖州卫生学校并入湖州师范学院。美丽湖师该校2011年获批服务国家特需项目硕士专业学位培育权利，2012年开始独立培养全日制研究生，2018年获批硕士学位授予单位，目前湖师有2个一级学科硕士点和4个专业学位硕士点，硕士毕业学生大于5届，在校研究生589位（独立），所以，学位授权点上基本满足更大标准。最美湖师在师资上，该校共有正高职称255人，副高职称522人，具有博士学位491人。有共享院士4人，长江学者、国家“万人计划”专家、国家教学名师等国家级领军人才8人等，教育部规定，更名大学者，正教授必须100+，副高以上职称的教师一般不低于400人，湖州师范学院在师资力量上完全达标，甚至远远超过更名大学标准。总结：有人说湖州师范学院即将更名湖州大学，其实，教育部有明确规定，师范学院更名大学，不得去师范，所以，如果说湖州师范学院确实要更名，那更名的名字必须有“师范”两个字，这是现行条例规定的。据小编所了解，该校在2019年申请纳入教育部十三五大学更名规划，计划于2020年度正式以浙江省人民政府的名义正式向国家教育部递交更名湖州师范大学的申请，按照正常程序，如果达标，教育部将会在2020下半年进行现场考核，然后会在2020下半年到2021年给出最终结果。大美湖州师大，这样的湖州师大你爱了吗？