护士研究生大学

很多女生在报考大学的时候，都选了护理学这个专业。由于护士这一职业的特点，从事这个工作的人性格需要细腻、认真、温柔等，而很多女生都具备。在护理系里，基本很少能看到男性，都是温柔的小姐姐。不过其实，性格开朗的男生也很适合护士，在这一行业中，男生可是比女生更“抢手”的。下面介绍五所护理学最好的大学，不管是男生还是女生，这些学校的毕业生都很受欢迎。【中南大学】在软科学科排名中，中南大学的护理学专业是最好的，位于全国第一。对于有些人来说，中南大学是一所很好的大学，但是对于有些人来说，中南大学确实一般般的学校。比如说理工科和医科方面，中南大学就是一所特别好的学校，而在文科方面，中南大学的实力就比较不起眼。【海军军医大学】有些人可能比较熟悉的是第二军医大学这个名字。这所医科大学，在医学界也是十分有名的，具有一定的地位。不过，这所大学十分低调，不了解的人只会以为它是一所普通医科大学。第二军医大学位于上海杨浦区，这个校名由陈毅元帅题写，在2017年的适合才改名为中国人民解放军海军军医大学。该学校的护理学专业位于全国前二，评估为A+。【北京协和医学院】北京协和医学院在医学方面的实力，这就不用介绍了，很多人或多或少应该都了解。而且，北京协和医院的实力也是赫赫有名的，可以说是全国最好的几所医院之一。它的很多医学专业在全球范围内也是知名的，比如基础医学专业、临床医学专业、药学专业评估结果都是A+，而护理学可能会稍微弱一点，为A。【首都医科大学】首都医科大学在医科方面的实力，就要比前面几所学校差一代点了，而且前面的学校都是双一流学校，而首都医科大学只是北京市重点大学，并没有任何名校的头衔。不过尽管如此，首都医科大学的录取分数还是很高，某些专业实力也很出色。就像是护理学专业，在第四轮评比中为A，和医科界里的超级学校相差不多。【四川大学】自从合并华西医科大学后，四川大学的实力是以指数般上升，尤其是在医学领域里，一下子变成了医学界里面的“大佬”。如今的华西医学中心，让四川大学在医学领域大大争光，而四川大学则为华西医学中心提供了更好的教学平台和教育资源。现在两者可以说是强强联合，彼此促进彼此进步。虽然很多女生选择了护理学这一专业，但是要称为一名合格的护士也是很困难的，每一位学生都要学习很多只是并且经历各种性格奇葩的病人。以上就是护理学最好的五所大学，全身都是白衣天使，毕业生供不应求

护理学一直是历年来的考研热门专业，本身就是一个很有发展前景的专业。各大考研热门专业院校一直备受广大考研学子关注，面对火爆的专业报考大潮，“选择”——无疑对大家来说确是一种挑战!今天，郑州启航考研就带大家看看20年考研大数据，看看去年考研的学长学姐们报考排名前十的学校都有哪些？也给还在犹豫院校专业的21考研er一些参考（大家一定要慎重对待！）01山西医科大学山西医科大学护理学院成立于2001年4月，是山西省唯一的护理学博士学位授权点、硕士学位授权点。2020年护理学录取15人，护理专硕录取60人；2021年护理学拟招生15人，护理专硕拟招生60人。02湖州师范学院湖州师范学院护理学专业为省级护理人才培养模式创新实验区、浙江省重点建设专业、浙江省特色专业；护理学科为“十二五”浙江省重点学科、“十三五”浙江省一流学科。2020年护理专硕全日制录取74人，非全录取2人；2021年护理专硕拟招生74人，护理专硕拟招生2人。03安徽医科大学安徽医科大学护理学院成立以来，创立了“爱心·仁术”为核心的学院文化培养高素质的护理人才。2020年护理学录取13人，护理专硕录取50人；2021年护理学拟招生13人，护理专硕拟招生50人。04南昌大学南昌大学护理学院（原江西医学院护理学系），于1999年秋季开始招收首届护理本科生，2001年4月护理学系正式成立，是江西省最早开办全日制护理本科教育的高等学校。2020年护理学录取15人，护理专硕录取45人；2021年护理学拟招生15人，护理专硕拟招生60人。05郑州大学郑州大学护理学院是国家“世界一流大学建设高校”、“211工程”和“部省合作共建高校”——郑州大学的直属院系。学院前身为创建于1931年的河南医科大学附属卫生学校。2020年护理学录取20人，护理专硕录取59人；2021年护理学拟招生20人，护理专硕拟招生59人。06河南大学河南大学医学院成立于2001年3月，其前身是开封医学高等专科学校。建院以来，医学人秉承百年河大精神，牢记“明德新民、止于至善”的校训，历经十年躬耕孕育，今已破土萌芽。2020年护理学录取8人，护理专硕录取78人；2021年护理学拟招生8人，护理专硕拟招生78人。07南华大学南华大学护理学院是在原衡阳医学院护理系的基础上，发展成长为培养高级护理人才的教学科研单位，于2000年10月正式挂牌成立。2020年护理学录取6人，护理专硕录取58人；2021年护理学拟招生6人，护理专硕拟招生58人。08中山大学中山大学护理学院于1998年5月8日成立，是在原中山医科大学护理系和中山医科大学附设卫生学校的基础上组建的。中山医科大学护理系始建于1985年，是国内第一批、华南地区最早开展高等护理教育的学校。2020年护理学录取6人，护理专硕录取71人；2021年护理学拟招生6人，护理专硕拟招生71人。09广西中医药大学广西中医药大学护理学院创建于1971年，前身为广西中医学院附设护士学校。1998年成立广西中医学院护理系，是广西最早开展高等护理教育的唯一一所培养具有中医特色高级护理人才的院校之一。2020年护理学录取14人，护理专硕录取58人；2021年护理学拟招生14人，护理专硕拟招生58人。10甘肃中医药大学甘肃中医药大学护理学院自1987年开始招生，1998年开设中西医结合护理专科教育，2001年获批开设护理学本科。2010年护理学作为临床医学二级学科获得硕士学位授予权，并于2012年开始招收学术型硕士研究生。2020年护理专硕录取70人；2021年护理专硕拟招生70人。以上数据信息整理自学校官网，希望对报考护理的同学们有所帮助，如有错漏，欢迎指正！今天的内容就给大家分享到这了，下期你们想看哪个学校？评论私信告诉我吧～

5月12日是国际护士节，国家主席习近平代表党中央，向全国广大护士致以节日的祝贺和诚挚的慰问！2019-2020年考研时，护理学专业考研学校排名情况怎样是广大考研学子十分关心的问题，根据教育部学位与研究生教育发展中心最新发布的第四轮护理学专业学科评估结果可知，全国共有41所开设护理学专业的大学参与了排名，其中排名前2的大学是中南大学、第二军医大学，以下是护理学专业考研学校排名具体榜单，是目前比较权威的排名数据，供大家参考：护理专业考研学校排名第一，唯二两个A+大学之一的中南大学护理学院，到底怎样与众不同呢？中南大学护理学院的前身是由美国雅礼学会1911年创建的"雅礼护病学校",后更名为湖南医学院附设卫生学校、湖南医科大学附设卫生学校。1995年湖南医科大学组建护理学系，是我国首批恢复高等护理教育的院校之一。为提高办学层次，扩大办学规模，优化人员结构，使学科建设和教学科研上台阶，1999年由护理学系与附设卫校合并成立湖南医科大学护理学院，2000年改名为中南大学护理学院。2014年更名为中南大学湘雅护理学院。中南大学护理专业2000年被国务院学位委员会批准为护理学硕士学位授予点，2004年依托临床医学开始招收社区护理学博士研究生，是国内最早的2个护理专业博士学位授权点之一；护理学是湖南省特色专业、"十二五"重点学科，2011年成为一级学科后，中南大学护理学院是中国首批护理专业一级学科博士点，2012年又获得了中国首批护理学博士后科研流动站。在教育部2012年全国高校学科评估中，中南大学护理专业排名全国第四位。中南大学护理学院在国内学术界占有重要地位，1999年以来承担国内外科研项目36项，其中医学`教育网搜集整理老年人护理研究、防治艾滋病的护理研究、护理人员经血液传播疾病的护理职业防护等4项为国际间合作项目。护理学专业注重实践教学。技能实训中心装备有现代化医疗和护理教学设备，为学生练习和掌握临床护理技能提供良好的硬件条件。护理专业学生实习场所除了中南大学四所附属医院外，还有北京中日友好医院、武汉协和医院、中山医科大学附属一医院、香港大学深圳医院以及长沙市六个示范性卫生服务中心。与国际多所名校建立了学术合作、联合培养研究生和本科生项目，包括交换生交流学习等，这些名校有美国耶鲁大学、加州大学旧金山分校、华盛顿大学、泰国清迈大学、加拿大多伦多大学、澳大利亚弗林德斯大学、澳大利亚蒙纳士大学、日本九州大学、台湾健康护理大学、香港中文大学等。中南大学护理本科毕业生主要在大型综合性三甲医院，从事临床护理、教学、科研工作，还可在健康管理与健康服务机构就业。本科生就业率95%以上。年级排名在前25%的学生有面试攻读硕士研究生的机会，15%以上的学生考上研究生，保研和考研的人数达40%。学习护理学不仅培养人的细心和耐心的品质，更锻炼一个人吃苦耐劳的精神。所以想要学习护理学的萌新们都是很棒的哟！

2020考研护理学高校最新排名：川大1，华科6，上交9，浙大11护理学是医学专业里面报考人数仅次于临床医学的专业，由于护理学专业在医学里面就业门槛相对不高，学习难度也不是特别大，所以深受学习成绩中的的考生们的喜爱，护理学专业虽然没有临床医学专业那么吃香，但对于目前报考护理的女生占比还是比较大的，女生学临床无论是体力还是未来就业的艰苦程度来说，选择护理学相对来说比临床责任更小、就业更灵活一些，不一定拘泥于医院，还可以进行很多别的护理方面的工作。护理学护理学本科毕业找工作都是比较容易的，但很多考生想在该专业上继续深造也是可以的，建议在做决定前，一定要先问问自己为什么要考研？如果发自内心的，想追求更高的学历，为以后工作多添一块砝码，那么考研才是明智的。若是看同学都考，自己跟风，这种不是发自内心的，往往很难坚持。四川大学其次看个人发展，如果想在临床上做事，认为越早到临床越好，护理现在在临床主要还是动手能力，所以越年轻越好，在临床本科生做事不一定比大专生好，她们动作很快，不过想的不多。但是本科生想的多，做起事来就没不快。如果想做研究或者教育，当然是学历越高越好。护理学考研可以选择两大类学校，一大类是医学类院校，一大类是综合类学校。华中科技大学一些全国排名比较靠前的学校，比如医学专门类别的：北京协和医学院、南京医科大学、首都医科大学、重庆医科大学、天津医科大学、哈尔滨医科大学、山西医科大学、中国医科大学等。综合类的比如：北京大学、四川大学、中南大学、上海交通大学、吉林大学、复旦大学等。如果你觉得这些学校相对来说难一些的话，你也可以选择这几个学校：大连医科大学、安徽医科大学、广西医科大学、杭州师范大学、河北大学等。在此还有一个2020护理学考研院校的排名，有志于报考护理学研究生的可以参考，排在第一的是四川大学，该校的华西医学院实力强，口腔全国第一，不过护理学为A-学科，实力也不错，医学类的临床、药学实力也不弱；排在第二的是北大，其护理学为B+；第三位的是复旦大学，护理学为B类学科；山东大学排在第四，护理为B+学科，第五的是中南大学，护理学在这前5的院校中是最好的，为A+学科。以上是前5的情况。上海交通大学后5位的高校依次为华科、中山大学、武大，排在第9的是上海交大，第10与11位的是吉大与浙大，本次的山西医科大学排在了第12位，是一所双非院校，实力值得肯定，以上就是2020考研护理的高校排名情况，大家对此怎么看？

近年来，由于职业发展限制，选择护理考研的人数越来越多，那今天小编就来盘点一下，适合护理专业的考研院校。首推的是天津医科大学和哈尔滨医科大学，两所学校的护理学排名均为前15。天津医科大学天津医科大学是天津市教育委员会主管的一所研究教学型医科重点大学，是“211工程”重点建设院校之一。哈尔滨医科大学哈尔滨医科大学为国家教育部首批试办七年制高等医学教育的院校、中西部高校基础能力建设工程、卓越医生教育培养计划重点建设高校之一，是黑龙江省重点建设高水平大学。其次推荐的是重庆医科大学，排名全国前10。重庆医科大学重庆医科大学由中华人民共和国教育部、国家卫生和计划生育委员会和重庆市人民政府共建，入选国家“111计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越医生教育培养计划。以上的三所学校性价比非常高，而且，天津医科大和重庆医科大在满足一定条件的前提下，可接受专科生报考哦，专科同学可以考虑一下~但如果你的基础很好，可以试着报考中南大学，北京协和医学院等，护理学实力强劲，但考研难度大，所以择校时一定要考虑清楚哦~中南大学中南大学是教育部直属的副部级大学，全国重点大学，国家首批“双一流”、“211工程”、“985工程”建设高校，是一所以工学和医学为特长，涵盖理学、文学、法学、经济学、管理学、哲学、教育学、历史学、艺术学，辐射军事学的综合研究型大学。以上就是小编为您提供的全部内容，欢迎留言，参与讨论。免责及版权声明：文章来源于网络，仅供个人研究学习，不涉及商业盈利目的，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表中公考研网校立场。

在2020年，短短上半年时间，让人们意识到护理类工作人员的重要性。无数人可以看到护理类工作人员的工作强度。她们可谓是和平年代最可爱的人。在2020年硕士研究生招生中，护理类专业也进行了扩招。有的省份扩招近50%。由此可以看出，护理类人才是未来紧缺人才之一。01 护理学护理学是多学科交叉渗透的一门综合性应用学科。源于1860年的南丁格尔护士训练学校，后经过以下四个过程的转变，清洁卫生护理、以疾病为中心的护理、以病人为中心的护理和以人的健康为中心的护理，发展成为一门独立的学科。02专业排名个人根据最新的第四轮学科评估结果，将护理学专业大学排名分成了4个档次。（1）第一档次个人认为第一档次仅有两个学校，分别是中南大学和第二军医大学。这两所高校的护理学专业排名为A+。中南大学的护理学院源于雅礼护病学校，我国最早开办护理教育的院校之一，具有医学四天团之一“南湘雅”美称。拥有百年历史，从学校走出的优秀护理人才层出不穷。第二军医大学的护理学院创建于1949年，是国内最早开办护理研究生教育的院校之一，曾连续三次获得国家级教学成果，也是国内护理行业或此荣誉最多的单位，是我国一流护理人才培养基地。（2）第二档次个人认为第二档次是北京协和医学院、首都医科大学和四川大学这三所获得A-评估结果的高校。北京协和护理学院的前身是1920年成立的北京协和医学院护士学校，在1996成立护理学院，也是我国第一所护理学院，拥有“北协和”的美称。但是在第四轮学科评估中仅获得A-，可见较第一档次的A+还是存在一定差距的。首都医科大学护理学院创建于1961年。可谓是“后来者居上”超越众多老牌护理院校。其就业率高达98%，且90%都就职于北京三甲医院。四川大学护理学院源于1915年创立的私立华西协和大学医学院附属护士学校，拥有超过100年的历史，所谓的“西华西”就是说的该院校。经过多年的不懈发展，华西护理学院向我国输送了2千多名高端护理人才。（3）第三档次个人认为第三档次的高校，主要是在第四轮学科评估中获得B+、B、B-等结果的高校，其中第一位就是北京大学的护理学院。让人感到可疑的是拥有“东齐鲁”之称的齐鲁医学院在并入山大之后没有进入前十。虽然并评为B+，但是在全国位于第十一位。该档次共有18所高校。（4）第四档次个人认为第三档次的高校，主要是在第四轮学科评估中获得C+、C、C-等结果的高校，该档次也是有18所高校。虽然将其归为第四档次，但是它们在临近区域还是非常具有影响力的。你对护理类院校的4档次划分认同吗。欢迎留言讨论，赶紧转给身边需要的人吧。希望对报考护理类的高考生、考研生甚至博士生都有所帮助。

近两天，几条新闻又引起了医护学历问题的讨论。9月4日，贵州卫计委、教育厅、财政厅、中医药管理局四部门联合发文“关于印发《贵州省2018年基层卫生技术人员学历提升工作实施方案》的通知”（以下简称《方案》）。要求做好基层卫生技术人员学历提升工作，对年县、乡、村卫生技术人员的医务人员都做出了相应学历要求。《方案》在工作要求中明确：按照岗位胜任力的要求，对于学历水平达不到岗位需求的卫生技术人员，逐步从医疗卫生岗位清退。近年来，国家卫生主管部门在推动分级诊疗的同时，也多次提到「提升基层医疗卫生服务能力」。医疗卫生服务能力的体现，除了医疗技术水平的高低，相对好评判的指标就是学历了。可见，学历对于医护人员来说，越来越重要了！越来越多的公立医院，招聘护士学历要求本科。一些三甲医院要求研究生学历。但是护理专业读研究生真的有必要吗？今天的文章，是一位研究生学历的护士在临床工作中的感受和困惑，以及对护理专业读研的一些个人建议。以下为正文内容。不管在临床工作还是生活中，总会被问及一些令人尴尬的问题：你都研究生了，怎么还在做护士？你当初换个临床或者其他专业该多好！又或者：你看你读了研究生跟我做着一模一样的工作，工资没我高，混得没我好，临床工作能力还不及我，看来这个学历也没什么用嘛！还有些病人家属直言不讳：我以后坚决不让自己的孩子做护士，太遭罪了！你怎么还读了研究生？拥有此种好奇心和疑问的朋友们遍布业内业外，不管是否具有医学背景。认同感乍一听到这些疑问，我的内心是极其抵触的，纵使内心翻江倒海，但脸上必须保持尴尬而不失礼貌的微笑。毕竟，现状使我产生了极强的认同感：同事就是学历比你低点，但临床经验丰富，工作干得比你好，拿着比你多的薪水。繁忙之余，她们健身，发展业余爱好，做着不大不小的兼职、副业和投资，家庭美满幸福，混得风生水起。而刚毕业的我们临床技能不太熟练，经验少，身体和大脑都在忙着适应临床工作，无暇顾及科研和论文。我的研究生同学有的转战小一点的医院；有的进了朝九晚五的医药研究公司。有的因为身体不能耐受辞职转战护校；有的吉他弹得太好，直接做了吉他老师；还有的被临床嫌弃着、抱怨着坚持了下来。那到底研究生值不值得考呢？坦白从宽：实习结束后选择继续读研的我，是为了逃避临床。时代总是风云变幻，三年后，硕士研究生数量大幅增多，留校任职的门槛水涨船高。翻过这一页陈年旧事，我不断反思：研究生三年，我到底学到了啥？科研思维和方法的锻炼？发现和解决问题、逻辑思维能力的提升？科研论文的书写和发表？那到底护理研究生值不值得考呢？因人而异。1、兴趣。兴趣是最好的老师，如果你确实喜欢护理专业，对科研很感兴趣，不言而喻，值得考。越投入一件事，越有可能喜欢上，万一临床工作后，你对护理有了改观，想要深造，那也值得考。2、逃避临床。就目前的就业形势和大医院的硕士研究生数量来看，如果你想逃避临床，硕博连读吧，一步到位。3、跨过限制的门槛。如果你非常积极上进，对自己很有要求，想跳槽到更大的平台上有所作为，要求你必须跨过学历这道硬性门槛，那也值得考，毕竟，你各方面能力都已具备，只欠东风。思考：医院使用研究生的正确打开方式？护理管理者该如何有效使用研究生资源发展护理学科呢？1、提高护理研究生的自我认同程度，关注心理健康临床工作的我压力山大：干得好是应该的，干得不好，又会被评论，研究生也不过如此，啥都不会！尴尬的存在。刚进医院就到 ICU，临床压力和频繁的夜班让我身体小病不断，以致心理偏激：这不是我想要的生活，我想辞职，累死累活，没有价值感。但 8 年的沉默成本任谁都无法潇洒地割舍，因此坚持到现在。虽然成年人应该有强大的抗压能力和发泄途径，但想得多让我爱钻牛角尖，以至于半年都处于轻度抑郁的状态。时间和对临床工作的逐渐胜任减少了我的一些焦虑。2、人岗匹配目前，医院因规模、等级、研究生数量、护理科研重视度等不同而使用研究生的方式各异。临床科研应以解决临床问题作为出发点，研究生当然不能脱离临床，需要临床的浸染。但如果一直疲于繁忙的临床工作，加上各种临床考核，定期培训，下班后还要潜心科研和论文，每个人的精力有限，甚至还会产生逆反心理。纵使研究生再多，使用方式不对，产出和质量未必优异。如何才能将众多研究生的优势发挥出来，更好的发展护理学科，工作模式和使用方式很重要。既然研究生的优势在于科研，根据长板优势理论，有的医院采用一周 3 天临床班 2 天科研班，定期检视科研目标完成情况的方式，科研的产出比较优质。有的管理者认为，护理是一门临床学科，首当其冲重点应放在临床，科研是下班后自己的事儿。无可厚非。暂且不论每个医院招聘护理研究生的目的和目标是什么，一个学科要发展，需要高学历层次的人孜孜不倦地去探索和深层研究。如何更好的分配和使用研究生，有待护理管理者进一步探索。自我规划科研工作需要合理的环境支持、清晰的头脑和沉静而专注的力量。繁忙和快节奏的临床工作容易让人浮躁，失却一股做科研的静气。想要改变现状，为了实现以前从未实现过的目标，就必须成为与以前完全不同的自己。那已走上临床岗位的研究生该如何规划呢？第一，恢复失衡心态。不断积累临床经验，提升能力，不要急功近利，不要苛责环境，积极锻炼身体，关注自己的心理健康。学历不是资本，是敲门砖。不要太计较眼前的得与失，现在是你累积经验、人脉、能力和优势的黄金时期，是量变到质变的累积过程。第二，如果你在大平台大医院，研究生数量较多，各方面人才层出不穷。你想走上管理岗位，那必须培养和加强自身全方位的能力：临床、科研、教学、管理、处理各种复杂关系的能力等等。毕竟，社会相对公平而残酷，有为才有位。第三，如果真的不喜欢临床工作，或因身体原因不能耐受，可考虑更换工作；或者继续深造，考博进入大学任教；或者把你的兴趣发展到极致，变成能力，彻底告别护理行业。一句老生常谈的话：不能改变环境，那就改变自己。人生中，生活里，你总要做出某种选择，你总要掂量孰轻孰重。抛开社会的认可度，抛开朋友的不理解，抛开被鄙视的压力，如果你下定决心选择了这条路，那就踏踏实实走！

Hi，MTN的朋友们你们好。我叫胡慧玲。现就读于北京大学医学部 ，是护理学专业科学硕士 一年级研究生。很高兴以这种方式认识大家Q&A可以简单说下当初工作后选择考研的原因吗？说实话哈，其实我一开始只是想试一下。因为当初是和同学约定好陪她一起考，但我也是全力以赴在复习的，相当于做了最好的准备，最坏的打算吧。那在备考过程中，你觉得难度最大，最困扰的是什么？1.首先就是平衡复习和工作。因为当时我住岛外，但是在厦门岛内的医院进修，而且我是在ICU，日常工作其实挺累的，加上通勤时间又长，除此之外，还要兼顾生活 ，感觉学习的时间不够。2.其次，就是学习氛围的问题。因为那时候感觉只有自己一个人在复习，工作以后其实很难创造一个学习氛围，身边的同事偶尔也会约着出去玩，但是要静下心来学习就必须得拒绝一定的社交。3.最后，在复习的过程中，每天都有一种“我考不上”的感觉，但又必须在这种心态下继续看书学习，这种纠结和矛盾的心态可能是最困扰的地方吧。那这些困扰最后有找到比较好的方法来解决吗？没有专门去找什么方法来解决，因为我觉得学习的时间本来就很紧迫，也没有精力去找其他的方式。但是有一点，坚定复习的决心，就是不管你怎么想，无论环境怎么样，这些都不能阻碍你学习。你就坚持学习就可以了，不要放弃，一直坚持到考试，有空就学习。回顾整个考试过程，你觉得自己 相较其他人，有没有什么比较大的优势呢？优势的话，因为我不太清楚别人是怎么样的，但我觉得可能我比较好的一点是，我有一个完整的计划。这个计划不是细致到我每天要干什么，或者细致到具体的几个小时内，而是一个大概的计划，比如说，我英语或政治，我要先进行哪一步，接下来进行什么，有一个大概的计划。而且更重要的是，我完整地完成了这个计划。我就是只要有时间就抓紧时间复习。而且我对自己有一个正确的评估，也很明确自己需要什么，不会浪费时间纠结网课或者复习资料，我只学自己需要的。总结一下，就是：我对自己的能力和差距非常清晰，也有明确的时间规划，而且能够以良好的判断力和执行力，保证自己的计划顺利且高效完成。你觉得 研究生生活和自己憧憬中的差距大吗？初期有没有不适应的地方呢？差距吧，还是有的，我想过研究生不好上，但没想到这么不好上。最重要的一点：你要有一个独立解决问题的能力，你要坐得住。因为不管什么样的问题，没有人会手把手教你，每个人都有自己的事情要忙，而且每个人研究的方向、内容都是不一样的，不可能指望别人，所以你必须自学一些技能。举个简单的例子:比如假期，X老师给你一个数据，要求你在家写一篇文章投稿。但是呢，数据你得自己处理，文章你得自己写。他可能会告诉你，通过结构方程去分析，但剩下的所有东西都得自己去完成。你得自己先去学，你要弄清这个东西是什么？用什么软件去做？怎么去做？如果做出来结果不好，该怎么办？最后把这个数据分析透彻，完全正确以后，你才能开始去写。同时在这个过程中遇到的问题，老师只能定期给你一个指导，遇到问题的话得自己去想办法解决，其中资源检索就是很重要的一个能力，简单来说就是你要想找到什么东西必须能找得到。你也不可能每次都问别人，别人也不可能帮你解决。综合来说，你必须要有独立解决解决问题的能力和承担压力的能力。因为有时候，真的会熬夜到两三点，然后第二天早上还得起来继续工作。但是慢慢地就有进步了，完成效率越来越高，熬夜也不会那么频繁了。那在择校过程中，你觉得北大最吸引你的一点是什么呢？坦诚地说，可能还是有点虚荣心吧，毕竟名校，大家也都很憧憬。读研期间，在北大最大的收获是什么呢？三个方面吧。1.能力的提升。就我刚才提到的，虽然过程很痛苦，因为这跟以前的学习生活是非常不一样的，你解决问题的方式和态度都会不一样，慢慢地也会形成一个高效有计划的做事方式。2.拓宽专业见识。因为之前觉得护理就是个小专业，可能做研究范围是很狭窄很受限的，但到了北大才发现，其实我们的范围是很广泛的，原来有那么多和护理相关的专业可以做。从临床教学、运动康复、睡眠医学、护理信息、远程医疗等等各个方面。3.学习习惯和态度。现在会很珍惜时间，如果一天都在摸鱼，那真的会有很强的负罪感。因为你身边的老师，你的前辈都是很优秀但又非常努力非常刻苦的，他们一直在坚持学习，看到这些就会感染自己，对自己的要求更高一些。你觉得北大这个平台，让你觉得很庆幸或者很幸福的地方是什么呢？1.资源方面的话，比如图书馆或者实验中心，你想要做就一定能满足你的需求！2.科研方面的话，北大涉及很多大的项目。比如说在医院里，想要申请国自然基金难度比较大，但在北大的话，我们学院就有很多国自然的项目可以申请，而且很多大项目也都是由我们自己学院的人来牵头开展的。参与这些大项目会让自己的思维和视野都非常不一样。3.医学部的食堂特别便宜！4.还有呢，我关系比较好的大学同学也都在一起，但是偶尔也会很累，有一些孤独感。 5.最清晰的地方，就是 “我变得不一样了。”整个思维方式、行为习惯、学习习惯都变得不一样了。那当下和从前相比，对于护理这个专业的看法有没有不一样的地方呢？我是学硕，基本不接触临床。以前工作的时候会觉得护理是偏重临床实践的，也会有“护士除了在医院，好像没别的可以干。”但现在发现，其实护理是一个很广泛的范围，这个专业领域比我想象得更宽，护士能做到其实挺多的。比如现在北大有一个NP项目，属于慢病管理方面的，未来护士在这方面的参与度是很高的，我觉得这也是护理这个专业的一个趋势。以前做护士关注得更多的是要把今天的活儿干完，但现在会觉得护理这个专业就是比我想象得要靠前，而且一定会有更深的发展。1.如果没有考研，你觉得自己当初会有主动接触科研的兴趣吗？2.在你看来，护理生或护士若有心做科研，有哪些需要提升的技能呢？1.我觉得临床护士最大的问题其实是他/她没有机会接触，或者说不知道怎么去接触。即使有兴趣，没有人带着的话，其实可能也有心无力，没有途径。2.学生的话，比较好办，主动找老师，跟着老师就好了。但是临床的话，首先你得有想法，有发现问题的能力。然后要学会写申请书，能把项目申请下来，申请不下来资金，你不可能自己贴钱去做。其次就是主动性，要主动去写，主动学习。再有就是查阅资料的能力，学会总结。先了解别人是怎么做的，然后照猫画虎。这里很重要的一点就是科研的方法学，如果你方法不对，方向错了，那整个就废了。最后一定要有耐心和认真，因为科研是很磨人很费时间的。投一篇稿基本都是 4-6个月的事。我觉得这里面最难的就是科研的方法学，因为我们都没有系统的学习过，所以这个得靠大家自己去提高。慧玲是我非常佩服的人，我们私交不多，去年了解到她顺利考上北大的时候，我非常惊讶。因为当时在医院进修的时候，大家都在努力适应从学生角色转变到工作身份这样一个状态。多数人能从工作和各种技能学习的空隙里照顾好自己的生活，已经算是精致和折腾了。像她这样对自己的认知和计划如此清晰的人，我觉得真的很酷。其实很多人哪怕在踏入社会工作的许多年，仍然摆脱不了学生思维。我们在学校学习的那十多年，自然而然地形成了一种完成老师任务的习惯，我们争做好学生，并且以此为荣。然而工作中是不鼓励这种逻辑的，这会让自己慢慢变成一颗完美的“螺丝钉”，且在时间的消耗中磨灭自己的价值感。我们难道没有努力吗？不，我们努力的样子往往只会感动自己，不能感动生活。慧玲在备考经验中提到的几点，我觉得值得反复琢磨。——你是否了解自己，对自己有清晰的认知呢？——有了目标以后，你是否有合理的计划？能否高效完整地完成它呢？——你能否从各类资源中分辨哪些是自己需要的吗?——你能抗住诱惑，抓住一切时间去坚持吗？除此之外，平庸如常的我们还存在一个最大的问题——“贪多嚼不烂”，互联网提供给我们的资源丰富，但也良莠不齐。我们常常会误以为自己拥有的资源就是自己学会的资源。你收藏夹里积灰的资料是从来不会打开的；你热衷记详细的笔记，但再次回顾的次数屈指可数；你的计划完美，具体到了每一分钟，但你的完成度只有20%……这些，其实也是造成我们平庸的原因。只有专注而坚持的人才有机会得到生活的回吻，我希望你是那样的人。无论如何，读完此篇，我都希望你有比文字更多的收获。谢谢慧玲，祝好。-Fin-

人生的路上有无数的岔路口，但要紧的只有几处，不同的选择往往决定了我们的人生轨迹。随着毕业季的临近，摆在广大护生面前不容逃避的一个选择就是：“一心考研”还是“应聘就业”？一方面想要尽快步入社会，积累临床经验，一方面又不甘心当前定位，想要谋求更高的平台。那么二者之间究竟如何抉择，成为了一个令人困扰的两难问题。为什么很多人会选择考研？小编身边总会听到这样的声音：“护理还有必要考研吗？“护理本科生不就可以就业吗？”有相关调查结果显示：大多数本科护生的考研动机是受到了就业形势的影响，在受访者中有53.66%的护生表示之所以会选择考研是为了“毕业后能更好地就业”，而仅有13.82%的护生考研是出于对专业的兴趣。这个结果恰恰说明了大部分的护生的一个普遍的心理，就是把生涯希望寄托在考研身上，将考研当成了找到好工作的“直升梯”，不甘心自己过早地进入临床，就这样成为了别人口中的一名“小护士”。研究生一定能拥有更好的就业机会吗？但是事实上，研究生相对于本科生而言就一定能拥有更好的就业机会吗？时代在飞速进步，本科生、研究生的人数也越来越多，医院用人早已从高学历热潮中冷静下来，能力的高低才是检验的唯一真理，这一点我们在很多医院招聘公告的岗位条件中不难发现，护理专业学士学位早已足够成为护生手里的敲门砖。同样，作为一名未来的护理工作者，想必大家不难理解，对于医院的一些常规工作，临床经验远比学历证书更加重要。此时，毕业就选择进入临床工作的同学就体现出了自己的优越性。那么，难道考研真的没有必要吗？其实不然，研究生期间培养同学们的更多是科研能力、创新意识以及自主学习的能力，这些在未来的工作中都是我们特有的优势。当然，高学历的护士往往有更多的机会参加医院里的科研立项、专利申请以及书籍编著等活动，也就意味着我们拥有了更大的发展空间。但是，小编要提醒大家，无论选择工作还是考研，我们都要对自己的这次选择负责，不要天真地以为考研是逃离社会现实的避风港，也不要懵懵懂懂缺乏对自己的定位然后随波逐流。护理学专业就业前景护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。考研护理专业学位设置方案一、为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求，完善护理人才培养体系，创新护理人才培养模式，提高护理人才培养质量，特设置护理硕士专业学位。二、“护理硕士专业学位”英文名称为“Master of Nursing Specialist”,简称MNS。三、护理硕士专业学位培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有本学科坚实的基础理论和系统的专业知识、较强的临床分析和思维能力，能独立解决本学科领域内的常见护理问题，并具有较强的研究、教学能力的高层次、应用型、专科型护理专门人才。四、护理硕士招生对象一般为学士学位获得者或具有同等学力者，并已通过注册护士资格考试。五、护理硕士的课程设置要充分反映护理实践领域对专门人才的知识与素质要求，以培养学生的临床护理实践能力为主，同时注重培养研究能力和教学能力。六、护理硕士培养模式采取以临床实践为主，辅以一定的课程学习和科研训练。七、护理硕士专任教师须具有较强的护理专业实践能力和教育教学水平。八、学位论文须与培养临床护理决策能力紧密结合，体现学生运用护理及相关学科理论、知识和方法分析、解决护理实际问题的能力。论文类型可以是研究报告、个案研究等多种形式。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有护理实践领域具有专业技术职务的专家。九、临床实践与课程考试合格，并通过学位论文答辩者，授予护理硕士专业学位。十、积极推进护理硕士专业学位与专业护士类职业资格考试的有效衔接。十一、护理硕士专业学位由经国家批准的护理硕士专业学位研究生培养单位授予。考研护理学考研过来人的10条建议1、先要明确你考研是为了什么，如果仅仅是想具有一定的学历，将来可以脱离临床，建议不要盲目报考名牌大学。因为普通大学的竞争相对小一些。当然，如果你想成为优秀的护理教育家，名牌大学还是要考虑一下的。总之，要报考适合自己的学校。2、不要总是盯着护理教育、护理管理这些方向。一方面，这些方向开设时间早、招生人数多，就业形势相对紧张。另一方面，随着专科护理的发展，临床型的护理学硕士、博士将成为热门人才。关键是你是否有勇气成为“先遣部队”，“先遣部队”是要付出代价的。总之，为了脱离“护理”而考研，不如不考。3、考研是为了提高，不但是自己，也要带动护理学科，带动护士地位的提高。如果考研是为了逃避，最好放弃。现在研究生也不是什么高不可攀的人才了，只有具有正确的目标才能成功，希望因考研而一劳永逸是不现实的。4、注意规划自己的职业，如果你还想进一步考博士，那么，报考学校的科研特色、博士学科的设置、师资力量，人文环境等都要综合考虑。切忌只顾眼前利益。5、注意多和研友交流，不要闭门造车。不要轻信招生简章，注意电话咨询。很多学校都有门道，比如有的学校为了显示自己的公平，在简章里声称对函授、自考等学生一视同仁，而实际情况也许并不是这样，他们可能会在复试时把你刷下来!6、要制定合理的复习计划，不要一曝十寒，尤其是英语，没有日常的积累绝对不行。不要轻信考研辅导班，押题都是骗人的。是否报班要根据自己的情况定，个人认为，基础还可以的话，不需报班。7、 不要买太多的辅导书，买多了不但是累赘还是浪费。也不要轻信别人的推荐，适合别人未必适合你。多在书店待一会，常用的考研书就是那么多，都翻一翻，不能吸 引你的不要去买，因为大多经典考研书内容都差不多，关键看是否有吸引力，也可以说，看你和这本书是否有缘吧。买了书就要认真看，做到“此不毕，彼不启”， 不要三心二意。8、不要频繁上网，这是个人经验。与其在网上搜索资料，不如多做几个阅读理解。考研交流论坛，是好事，也是坏事，关键在度。频繁流连网络，你会不安心学习的。9、注意劳逸结合，不管为了什么，身体是第一位的，尤其咱们学医的，更应该有正确的健康观念。10、过了初试，一定要和导师取得联系。当然，也有牛人在初试前就和导师联系上了。总之这是“潜”规则，除非你学的很好，否则很可能被“潜”掉。我第一年就是这种情况，第二年考了个第二名才没被“潜”掉啊。