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湖南师范大学考研近两年录取情况（生命科学学院）19年录取情况20年拟录数据课程与教学论3人 初试分数分别是354、344、342 学科教学（生物）全日制7人 初试最高分384，最低分357植物学20人 初试最高分364，最低分288动物学14人 初试最高分388，最低分301生理学20人 初试最高分394，最低分338微生物学 19人 初试最高分379，最低分318遗传学9人 初试最高分352，最低分314发育生物学19人 初试最高分367，最低分331细胞生物学6人 初试最高分361，最低分313生物化学与分子生物学24人 初试最高分368，最低分316生物与医药全日制45人 初试最高分415，最低分269生物与医药非全4人 初试最高分391，最低分303数据对比课程与教学论 19年录取1人，20年录取3人。学科教学（生物）全日制 19年录取9人，20年录取7人。植物学 19年录取4人，20年录取20人。动物学 19年录取2人，20年录取14人。生理学 19年录取14人，20年录取20人。微生物学 19年录取19人，20年录取19人。遗传学 19年录取11人，20年录取9人。发育生物学 19年录取22人，20年录取19人。细胞生物学 19年录取6人，20年录取6人。生物化学与分子生物学 19年录取17人，20年录取24人。生物与医药全日制20年录取45人。生物与医药非全20年录取4人。 总结生命科学学院中，近两年录取数变化较大的是植物学和动物学，20年录取数都比19年增加了十几人。

截至2019年3月，湖南师范大学有7个校区，占地2744余亩，建筑面积125余万平方米。图书馆藏书400余万册。拥有18个博士后科研流动站，21个博士学位授权一级学科、1个博士专业学位授权点，37个硕士学位授权一级学科，21种硕士专业学位类别。学校有专任教师1850余人。在校学生4万余人，其中研究生1万余人，长短期国际学生近1200人。现在，湖南师范大学研究生入学考试初试结束，但是考生们还是不可以懈怠，因为研究生复试的脚步悄然来临。研究生初试成绩和复试分数线考生们尤其关注。复试线有国家线、校线、院线及专业线，其中至关重要的专业线决定着考生能否参加复试。今年的考研复试线没有公布，2017-2019年度的复试线极具参考。考研逆袭哥精心整理了含湖南师范大学在内全国百所高校的各个学院所有专业近三年的专业（方向）复试线及复试办法等详细信息进行参考。考生们再结合自己的估分情况或公布后的初试成绩，提前开展自己的复试工作。其余所有学院专业分数线信息，请后续关注“考研逆袭哥”查看，还有湖南师范大学独家考研复试经验精彩分享，助你一次成为湖南师范大学的研究生！

湖南师范大学，位于湖南省长沙市，是首批国家“211工程”重点建设大学、首批国家“双一流”世界一流学科建设高校。学校是一所以师范教育著称、具有悠久历史的著名综合性师范大学。是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。疫情的发展还在继续，但是在成为研究生的道路却没有终点。年前，2020年湖南师范大学研究生初试已经落幕，考生们很关注考研的初试成绩和复试分数线。复试线主要包括国家线、校线、院线及专业线，其中最为关键的专业线直接宣告考生能否参加复试。虽然现在今年的考研复试线没公布，但是考研逆袭哥投入了巨大的精力整理了含湖南师范大学在内全国百所高校的各个学院所有专业近三年的专业（方向）复试线及复试办法等信息供考生们参考，考生们可以根据自己的估分情况或公布后的初试成绩，结合往年复试分数线，提前做出预判，先发制人。其余湖南师范大学所有学院专业分数线信息，请关注后续“考研逆袭哥”查看，还有独家湖南师范大学考研复试经验相当精彩的分享，助你一次上岸湖南师范大学！

院校考研报录比是衡量报考难度的一个比较重要的指标，能帮助我们了解报考学校专业的竞争的情况！下面是湖北文都考研为大家整理的湖南师范大学2019考研报录比信息，希望2020考研有意报考湖南师范大学的考生可以参考！考研选专业如果过于随意，后续问题会很多，中途换专业风险也会很高。所以初期的选择要谨慎，要注意分析数据。其中报录比就是最重要的数据之一，能够反映一所学校的报考热度，其中录取人数更是报考要看的重要数据，如果招生人数个位数，并且专业较热门的话，一定要慎重考虑。　2019年湖南师范大学硕士研究生各专业上线人数、录取人数统计表湖南师范大学2019考研各专业报录比湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是“211工程”重点建设的大学，“双一流”建设高校，教育部与湖南省重点共建“双一流”建设高校，教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校，湖南省“世界一流学科建设高校”。(注：上线人数和录取人数中均不包含保送生。录取人数中包含从本校或外校相近专业调剂的考生。)以上就是湖北文都考研为大家整理的“湖南师范大学2019考研各专业报考录取人数汇总”，希望对2020考研人有所帮助！

19年录取情况20年拟录数据生理学2人 初试分数分别是330、298人体解剖与组织胚胎学3人 初试分数分别是367、309、309免疫学8人 初试最高分413，最低分306病原生物学6人 初试最高分398，最低分319病理学与病理生理学11人 初试最高分353，最低分321公共卫生与预防医学13人 初试最高分441，最低分336药物化学3人 初试分数分别是367、371、373药剂学3人 初试分数分别是406、397、382药物分析学4人 初试最高分369，最低分301药理学6人 初试最高分392，最低分345公共卫生15人 初试最高分378，最低分302护理全日制19人 初试最高分371，最低分333护理非全15人 初试最高分385，最低分327数据对比生理学19年录取3人，20年录取2人。人体解剖与组织胚胎学19年录取4人，20年录取3人。免疫学19年录取7人，20年录取8人。病原生物学19年录取5人，20年录取6人。病理学与病理生理学19年录取9人，20年录取11人。公共卫生与预防医学19年录取8人，20年录取13人。药物化学19年录取4人，20年录取3人。药剂学19年录取3人，20年录取3人。药物分析学19年录取2人，20年录取4人。药理学19年录取5人，20年录取6人。公共卫生19年录取7人，20年录取15人。护理全日制19年录取19人，20年录取19人。护理非全19年录取20人，20年录取15人。

湖南师范大学为了更好地帮助广大考研同学准备2020年研究生复试的工作，校园教育特将湖南师范大学2019年硕士研究生各专业上线人数、录取人数统计汇总整理如下。以供大家参考！(注：上线人数和录取人数中均不包含保送生。录取人数中包含从本校或外校相近专业调剂的考生。)来源：湖南师范大学研究生院

湖师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[959] 考试科目名称：化学教学法一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。2)答题方式：闭卷、笔试3)题型结构a.名词解释题：6小题，每小题5分，共30分b.简答题： 5小题，每小题8分，共40分c.材料分析题：2小题，每小题13分，共26分d.论述题 3小题，每小题18分，共54分二、考试内容与考试要求（一）化学教学论概述考试内容：1.化学与化学教育的发展2.化学教育的社会价值3.化学教育的新视野4.化学教学论课程的任务考试要求：1.能区分化学与化学教育、科学与科学教育等相关概念，明确相互关系；2.知道化学教学论的研究对象、研究方法；3.列举组成化学教学系统中的基本要素，并说明它们之间的相互关系；4.理解化学教学论的化学基础、教育学基础、学习理论基础和方法论基础；5.能说出我国化学教育的发展历程，及各时期的主要特点；6.理解国外学校化学课程改革的主要趋势，英美等发达国家化学课程改革的历程及其特点。（二）化学课程的编制与变革考试内容：1.化学课程发展概述2.化学课程的基本组织形式3.新课改前我国的化学教学大纲和教材4.化学课程目标的基本特征5.化学课程改革与课程标准考试要求：1.理解“科学素养”的涵义及其由来、构成要素；2.能解释新中国成立以来我国化学课程的发展变化及原因；3.说出化学课程的含义与基本类型，并举例说明影响化学课程发展的基本因素；4.掌握化学课程的基本组织形式；5.了解新课改以前我国化学教学大纲、化学教材的特点；6.理解基础教育化学新课程改革的背景、基本理念；7.知道化学课程目标的结构、表述、确立依据；8.能说出化学新课程的基本结构；9.知道化学新课程标准的主要内容及其特点。（三）化学教学的一般原理考试内容：1.中学化学教学的特征2.中学化学教学的一般原则3.中学化学教学方法4.化学教学中的科学方法考试要求：1.了解中学化学教学的一般特征；2.理解中学化学教学的基本原则；3.掌握常用的化学教学方法，并能说出各种教学方法的优缺点；4.能进行各种教学方法的选择和优化；5.理解中学化学教学常用的科学方法：观察方法、实验方法、模型方法、资料和事实的处理方法、假说方法、科学抽象方法等。（四）化学教学设计考试内容：1.化学教学设计概说2.化学教学设计的理论要素3.化学课时教学设计4.化学教学语言与板书5.说课设计考试要求：1.知道化学教学设计的基本层次；2.掌握化学教学设计的基本环节；3.会确定化学教学目标；4.能够编写一节课的化学教学设计；5.理解化学教学语言以及板书的特点与要求；6.掌握说课的类型以及说课的内容；7.会进行一节课的说课设计。（五）化学教学的理论与方法考试内容：1.元素化合物教学的理论与方法2.基本概念教学的理论与方法3.基础理论教学的理论与方法考试要求：1.理解元素化合物知识的特点；2.掌握元素化合物知识教学的策略；3.知道化学基本概念的分类；4.掌握化学基本概念教学的策略；5.了解化学基础理论的分类和特点；6.掌握化学基础理论教学的策略；（六）化学探究式教学考试内容：1.化学探究式教学的特征2.化学探究式教学的设计3.探究式教学的策略4.探究式教学的研究考试要求：1.理解科学探究的涵义；2.知道探究式教学与其他教学方式的关系；3.理解化学探究式教学的特征；4.知道探究式教学的构成要素；5.掌握探究式教学的一般策略。（七）化学教学测量与评价考试内容：1.化学教学测评的工具和质量特性2.化学教学测验编制的原理与方法3.化学教学评价方案设计4.化学测验结果的分析与评价5.化学教学评价改革考试要求： 1.掌握教育测量、教育评价的涵义；2.理解信度、效度、难度、区分度的涵义及其估算方法；3.掌握化学测验试题编制的原理、步骤、方法；4.能进行化学教学评价方案的设计；5.能正确处理化学教学测验的结果并会分析学生成绩分布曲线的涵义；6.知道主要的集中量数和差异量数的涵义及其特点；7.理解化学教学评价改革的趋势与特点；8.掌握新的化学教学评价方法。（八）化学教师的专业发展考试内容：1.化学教师的素质要求2.化学教师专业发展的方向和途径3.行动研究与教师的专业发展考试要求：1.了解我国化学教师教育的概况及发展趋势；2.了解现代中学化学教师的素质要求；3.初步掌握化学教师专业发展的方向和途径，认识行动研究与教师专业发展的联系。三、参考书目1.刘知新主编.《化学教学论》（第四版）.高等教育出版社，20092.裴新宁主编.《化学课程与教学论》.浙江教育出版社，2003更多详情考研私聊喔~

本期嘉宾爱传播小鱼，湖南师范大学2019级学硕。目前研一，考研总成绩396分，加权排名第一。同时，也是2021级湖师大定向全程班班主任、批改组老师及线下班讲师。【目录信息】1.关于湖师大2.个人择校经历3.复习规划经验4.真题分析关于湖师大1院校简介湖南师范大学是国家“211工程”和 “双一流”建设高校。湖南师范大学新闻与传播学院现设新闻、编辑出版、广播电视、广告、网络与新媒体五个系。新闻传播学科在2017年全国第四轮学科评估中位居全国同类学科18名左右，并增列为一级学科博士学位点，填补了湖南省空白。2招考情况关于湖南师大的新闻传播学学硕和新闻与传播专硕大家可以很清楚的看到，每年的录取人数和录取分数线都是比较稳定的，由此可见报录比应该也是比较稳定的，相比于其他很多学校的新传专业，湖师大无论是从参考书目还是录取人数来看，难度都要小很多，所以我说它是一个性价比很高的学校，非常适合一些稳中求胜的同学。3参考书学硕[717]新闻传播理论：李良荣：《新闻学概论》（第四版），复旦大学出版社，2013年版。郭庆光：《传播学教程》（第二版），中国人民大学出版社，2011年版。学硕[831]新闻传播实务：刘海贵：《中国新闻采访写作学》（新修版），复旦大学出版社2013年第2版。彭兰：《网络传播概论》（第四版），中国人民大学出版社2017年。专硕440新闻与传播专业基础:方汉奇等：《中国新闻传播史》，中国人民大学出版社2009年。郭庆光：《传播学教程》，中国人民大学出版社2011年。专硕334新闻与传播专业综合能力:李良荣：《新闻学概论》，复旦大学出版社2011年。蔡雯：《新闻编辑学》，中国人民大学出版社2014年。个人择校经历因为我本科就是湖南师范大学新闻与传播学院的学生，所以可以说是非常了解它了，其实我刚开始并没有觉得师大有多好，但是通过四年的学习与生活，我真的发现它有自己独特的优势，就拿导师来说，新传院每个老师都是一个“宝藏”，不仅讲课风趣，而且平易近人。再加上湖师大的地理环境优越，位于岳麓山下，和湖南大学、中南大学并称“岳麓三大名校”，三个学校可以说是“你中有我，我中有你”，学习氛围非常浓烈。说到地理位置，湖南广电的发展不得不提，在这里，不仅有很多接触到自己“爱豆”的光辉时刻，去广电实习的机会也是非常多。而且湖师大的新传专业在湖南可以说排第一，老师不仅学术能力强，业内人脉也很广，跟着他们能学到很多东西。湖师大也是为数不多的师范类“211”学校，是八大师范名校之一，新传也是他的优势学科，所以我也非常强烈的想在这里继续深造。其次，就试题的难度来说，湖师大初试侧重基础知识的考察，只要基础知识扎实，就能比较从容地应付考题。初试的参考书目也都相对比较基础，只有四本，而且一般不会考察书本外的扩展内容，老师给分也比较宽松，夯实基础、拔高思维，就可以在竞争中脱颖而出。每年都有全国各地希望考到师大来的学生，师大吸引每个人的独到之处也是因人而异，作为能继续在师大在长沙读书的一名学生，我也是感到非常荣幸和骄傲的，也期待更多的学弟学妹成为师大的一员！复习规划经验专业课因为我本科就是师大新传院的学生，所以基础还算不错，专业课开始得就比较晚，大概九月左右才开始，主要湖师大的参考书目很少，所以时间虽然紧张但是也很够用。我九月开始基本上大部分时间都用在专业课上了，我不是很喜欢死记硬背那种，所以我首先把书看了几遍，能初步形成一个完整的知识网络了我才开始逐步理解记忆，等到12月的时候我基本上一天就能复习完一本书，也就是把这本书整个大概背一遍，所以里面的内容我也非常熟悉。实务复习中，第一遍专业书看完已经是10月初，导致我的实务练习10月中旬才开始。而且因为书实在看不完了，选做部分就放弃了网传选择了新闻评论方向。1、报道策划相对比较简单，而且分值从40分变成了30分，练过几次就基本能掌握套路，爱传播的范文适合大家模仿与学习，20题的策划模板也很好用。2、消息改写不同题材的消息消息难度也有所不同，一样要多加练习，强烈推荐爱传播的批改班，前期我的分数惨不忍睹，后期几次都是45+，这种明显的进步也给了我很大信心。3、新闻评论是真的难写。我可以很肯定地说，不多练习在考场上绝对不可能写出像样的评论。但是只要练习够了的话写好也不难，平时多看新京报、人民日报、澎湃新闻的评论公号，关注这类权威媒体对于热点事件的评论，学习观点和论述亮点，辩证地对待网络上的其他声音，别被歪曲的价值观带跑偏，更别写进评论里。评论的简答题相对来说比较简单，都是基础的知识。但是今年的题量从20分增加到了40分，导致我拿到题的时候有点发懵，最后字数没凑够，可能分也不高。另外，评论考试的时候极有可能遇到难题，风险不小，我的实务分数在前几名里偏低，我觉得原因主要是评论出题的灵活性大，而求稳的话就容易答得比较死，一旦评论的难度不低且观点不容易有新意的话，就很难拿高分，跟其他方向的考生也会有差距，所以慎选自己的选做方向。两门专业课的复习呢，前期看书，利用好能搜集到的资料整理自己的笔记；中间做好基础知识的掌握，练习好实务，多改多练；后期结合真题和各个公众号整理的热点和参考书，试着做真题，整理一份囊括自己知识的“标准答案”，按专题分类逐个击破。政治说来很惭愧，我一直觉得政治是我的优势学科，因为我高中就是文综很好，大学又考了高中政治的教师资格证，所以我过于自信觉得政治没什么问题了，所以就很不上心，没有看任何视频课，前期基本没有管过政治。但是后期当我专业课和政治同时开展的时候，我就有些吃力，而且找不到政治的学习窍门，所以很心慌，最后也只是草草的背了肖四，而且还没有背完，所以我的成绩也很诚实的告诉我，付出多少就得到多少。英语一我的英语备考开始得比较早，因为我英语基础不是很好，就是六级没过，四级刚过的水平，所以我很担心我的英语过不了线，前期就把大量时间花在英语的学习上了，我从三月开始每天只背单词和复习单词，因为单词储备量一定是英语提升的基础，大概五月作业我把单词都背过几遍了，我才开始试着做真题，我真题做了三遍，做得很艰难，第一遍重点是认单词，第二遍重点是解析长难句，第三遍重点是理解文章意思和背景。这样，我每天一定会背单词做真题，持续到考试前有关英语的复习我有以下几条经验：1、一定要好好整理错题，留着熟悉生词和难词2、每天背单词，注意每个单词的多个意思3、真题很重要，一定要好好利用4、注意控制做题时间，特别是阅读理解5、一定要踏实，学英语没有捷径可走4时间安排我是那种早起很容易犯困的人，反而夜晚的注意力会非常集中，所以我提倡的有效学习，其实每天学习几个小时不重要，重要的是有效的是几个小时。我一般暑假前每天学习是8个小时左右，9月开始每天学习基本是10小时左右。我一般都是9点钟开始，中午会睡午觉，持续学习到晚上10点。虽然我学习时间不长，但我在学习时非常专注，绝不会看手机，有时候我根本不带手机出门，各种游戏软件我都卸载了，所以总体来说效率是非常高的。5常见的几个问题1. 要不要去图书馆？我个人倾向于节约时间，我考研的时候一个人住我后期就没去，因为我们学校图书馆很远，这样可以节约来回一个小时路程，但是这只适用于特别自律的人，如果自觉性不是很高还是乖乖去图书馆吧。2. 要不要找研友？我的建议是要看你自己的学习习惯，我是习惯一个人学习，不用去将就其他人，也不会被别人的言论扰乱心态，所以我一般都自己安排学习计划自己完成。如果你很难适应孤独的话而且不是很自律的话，可以找一个自律的研友带你。3. 背不进去书怎么办？好记性不如烂笔头，背不进去是因为还对书本不够熟悉，需要再好好多看几遍书，去认真的理解他，思考整本书的知识网知识结构是怎么样的，然后在背诵的时候不停的写，边写边记。4. 要不要看其他的专业书籍？对于湖师大来说，我觉得没必要，因为看其他书籍或者论文会占用大量的时间，而湖师大的考试内容基本不会超出参考书目，所以有这个时间的话还不如好好的去多背几遍参考书。2020年真题分析湖师大的考题每年都比较稳定和基础，学硕侧重于考察灵活运用参考书目里的基础知识点，专硕侧重于考察理解和记忆参考书目里的基础知识点。纵观19年和20年的真题，难度和范围都比较固定，变化不大。但由于很多题目的出题点处于大多数同学的备考盲区，对书本中的知识背诵理解不够透彻，稍稍把书本中的知识换个题目包装，比如“有人说,如果有人每天收集社会阴面,可以整整排满四个版面,虽然每个事情都是真实的,但是反应出来的整个世界却不是真实的,这样的实性是有缺陷的，谈你的看法”，大家就不能快速分辨出这些题目出现在书本的那个位置，这些就导致了失分。学硕和专硕的难度其实并不大，可以看出很多都是非常基础的题目，这些内容爱传播基础课基本都有讲解，知识点也都在射程以内，以往年专硕考察的热点为主，大多都是书本中最基础的知识并且在爱传播的课程中都有讲到，只要大家认真识记，基本都没有问题。可以看出来湖师大的出题风格和难度很稳定，学硕一般会结合当年的热点时事来考察学生对基础知识的理解和运用，这就要求大家在熟记书本知识之外也要更加关心当年热点大事件，专硕一般是考察基础知识的记忆和理解，这就要求大家在熟记书本知识的同时有意识的去理解。就出题的思路来说，湖南师大一直很喜欢考察往年真题，今年的试卷也很是换汤不换药，虽然举的例子和事件都是当年的热点，但是考察的基础知识点范围仍然没有太大变化。所以，特别是名词解释和简答等往年真题在备考时需要大家去重点复习。爱传播今年的押题准确率也是比较高的，去年和今年在名词解释、简答题和论述题中都押中了原题，其他题目也不乏模拟题目中的原题，以及20天20题中的重点，可以说爱传播在押题上还是保持住了高水准。MJC334一、简答新闻报道策划原则（全程班-实务课）以我国报纸为例,你怎么看待新闻事业的立场性和阶级性（全程班-基础课）发展新闻学概念及功能（全程班-基础课）互联和新媒体环境下,我国传媒业的新变化案例分析。（全程班-基础课）二、论述1、 从4P到4C理论的转变,结合我国传媒业的发展变化,谈谈以受众为中心对我国传媒品牌构的价值和重要性。（全程班-基础课）2、 有人说,如果有人每天收集社会阴面,可以整整排满四个版面,虽然每个事情都是真实的,但是反应出来的整个世界却不是真实的,这样的实性是有缺陷的，谈你的看法。（全程班-冲刺课）三、案例分析题结合新闻价值,谈谈新闻奖作品《乖孩子培养法扼杀创新精神》体现了什么价值？MJC440一、名词解释粉丝经济（全程班-基础课）去中心时务报（全程班-基础课）反客里空（全程班-基础课）能指/意符（全程班-基础课）二、简答1.民国初期，《申报》和《新闻报》等资产阶级报纸进行企业化改革的背景、举措、意义。（全程班-基础课）2.新文化与五四运动后的新闻改革（全程班-基础课）3.你认为媒介技术发展趋势是什么？（全程班-冲刺课）4.简述企业CIS宣传。三、论述1.《新青年》宣传贡献。（全程班-基础课）2.佳姆森认为新闻框架是在一定的新闻文本中建构意义，谈谈你对新闻框架和现实建构的关系。（全程班-基础课）学硕717一、名词解释(每小题5分,共30分)1、微博 2、解释性报道（全程班-基础课）3、《星法院法令》4、创新与扩散（全程班-基础课）5、媒介即延伸（全程班-基础课）二、简答题(每小题10分,共40分)1、简述民主参与理论（全程班-基础课）2、简述媒介系统在社会系统中的作用（全程班-基础课）3、请简述中国特色社会主义新闻事业的特征。（全程班-基础课）4、可以从哪几个方面来理解全球传播? （全程班-基础课）三、论述题(每小题20分,共40分)1、结合香港风波,请论述西方媒体的新闻理念与双重标准（全程班-暑期课，冲刺课）2、试论述沉默的螺旋理论中的社会心理,大众传播与社会舆论之间的关系,以及它在互联网环境下的新变化。（全程班-模拟考，冲刺课）四、材料分析题(每小题20分,共40分）1、一则两会运用AI等技术进行新闻报道的材料,分析主流媒体在智能媒体时代如何创新新闻报道。（全程班-模拟考，冲刺课）2、一则关于 Facebook的 News Tap算法把关的材料,论述把关人现象。（全程班-模拟考，冲刺课）学硕831一、名词解释(每小题5分,共20分)1、数据新闻（全程班-基础课）2、情景记者3、物联网（全程班-基础课）4、新闻敏感（全程班-实务课） 二、简答题〔每小题10分,共40分）1、请简述信息图表制作与传播中的常见误区2、简述网络新闻传播中的把关机制。（全程班-基础课）3、新闻采访前准备有哪些主要内容? （全程班-实务课）4、简述现场观察时的注意事项（全程班-实务课）三、论述题(每小题20分,共20分)结合具体案例,试论述网络时代下的议程设置（全程班-冲刺课）四、实务操作题(每小题35分,共70分）1、一篇关于中国射箭获得四枚金牌的体育消息请分析:(1)如果将该消息改写成倒金字塔结构,你认为它的导语有什么不妥之处;(2)如果该消息是现场报道,你认为有什么不足之处？（全程班实务课）(3)记者在比赛前、比赛中和比赛后,应该做好哪些准备工作？2、请以“删繁就简三秋树”为题,写一篇时评,1000字左右。我是爱酱，专注新传考研辅导六年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

湖南师范大学研究生院好消息，6月28日，湖南师范大学公布了该校2020年硕士研究生拟录取名单公示信息。部分拟录取名单显示详细名单请参见湖南师范大学研究生官网。据悉，此次名单公示时间为10个工作日，如有疑问，可向湖南师范大学研究生院招生办公室反映。湖南师范大学另外，湖南师范大学硕士研究生录取通知书初定于7月中旬由各二级招生单位寄发，请拟录取考生在收到录取通知书之前保持电话畅通。来源：湖南师范大学 湖南师范大学研究生院