湖师大考研教育学

文都比邻整理2020年湖南师范大学教育学考研复试分数线解读，2020年教育学学硕考研复试成绩整体变动较去年有所下降，专硕整体上升。下面一起来看详细分数线，以及给2021考研备考该院校教育学考研考生的复习备考建议。下面看详细解读内容：一、湖南师范大学2020教育学考研复试分数线主要变化【文都比邻教育学院校信息组点评】(1)整体情况：2020年湖南师范大学教育学学硕考研复试成绩整体变动较去年有所下降，教育硕士专硕复试分数线整体上升，重点师范类院校，报考热度较高。(2)教育学学硕分析：2020年湖南师范大学教育学的学硕由749改成统考科目311，由于考试内容是311统一命题——题型难度大，即使阅卷尺度较为严格，考生的整体成绩及相应的分数较去年有所下降。(3)教育硕士专硕分析：2020年湖南师范大学个别教育硕士专业的招生人数较多，试卷难度中等 。加之阅卷尺度较为宽松，所以整体分数涨幅较大。(4)备考建议：2020年湖南师范大学教育学学硕考生一定要注意有效的准备复试，伴随初试改为311统考 ，复试也会做出相应调整。教育硕士考生尽管湖南师范大学阅卷尺度相对比较宽松，但是报考竞争激烈，建议考生不要以分数判断一个学校的报考难度，还是应要夯实专业基础，回归课本，高于课本，时时关注教育文章，培养自己的教育学素养。预祝所有考生一战成硕，金榜题名！(另外就教育学的复习备考可围脖@孙锦澜老师——陪伴你一站式上岸)二、2021备战湖南师范大学教育学考研考生备考指南考研需要有苦干精神，但也要学会巧干。我们要做的不是假装努力感动自己，而是要明确考研各个阶段的重心，合理的去分配自己的时间和精力，全心全意的付出后获得一个令人满意的结果。湖南师范教育学学硕和专硕考研考情分析(1)湖南师范大学教育学学硕①311统考的题型每年比较固定，相对比较好掌握。常考知识点在历年真题中经常“变着法”考查，变换题型甚至只是相关知识点的扩展。②历年的311考题中，五门学科中除了教育研究方法和教育心理学所占比重较小，教育学原理及中外教育史所占比例大致相当，且占比大。③311考题的难度、灵活性以及知识的覆盖面也在不断增大，个别题目难度较大，整合性强，需要各位同学不断加深对教材的理解，以及结合教育热点进行学习。(2)湖南师范大学教育硕士专硕关于教育硕士333需要注意以下几点：①学会画框架很重要；②重视历年真题，做好专业课的模拟③做好每天的计划表。额外说一下，院校真题很重要，可以看出出题风格、考试重点，但不要把所有的宝都押在真题上，每年都会有往年的真题是没错，但是不代表当年所有的题目都出自其中，原题毕竟是少数，一定要关注教育热点问题。因此文都比邻建议同学们一定要在理解的基础上把握学科知识，尽可能多掌握知识点。一切切记要以教材为主。基于湖师大多年来的真题，突出一个灵活的特点，对于报考湖师大教育硕士的同学，除了背书之外，更需要拓展自己的知识和教育学素养，多阅读相关的期刊杂志，形成自己的教育学观点。而跨专业的考生需要尤为重视，仅仅靠背书已经很难取得较高的分数，需要更多的充实自身。所以，我们在学习的时候应该基于书本、高于书本，不要死读书，而是在理解书本知识的基础上多去拓展自己的视野，关注教育方面的文章、时事热点，培养自己的教育学素养，这对于以后当老师也是非常重要的，而且跨专业的同学尤其要注意这个方面。综上所述，对于即将准备21年湖南师范教育学考研的考生来说，在复习的过程中一定以基础知识为主，重点的知识要重点掌握，同时适当关注当前教育领域的热点问题，这样才能在考试的过程中游刃有余。以上为20年湖南师范大学教育学考研复试分数线解读及备考建议内容。文都比邻已开通教育学考研院校定向直通车，定向院校辅导课程，完整的辅导体系适用于各复习阶段备考的考生。文都比邻官网，专注教育学考研辅导和心理学考研辅导。

个人情况本科毕业于湖南农业大学农学专业。跨考湖南师范大学教育学原理专业。初试总分372；英语83，政治75，专业课214。我们这一届是统考311教育学。专业课的参考书目与往年相比稍有变动。考试题型有选择题，辨析题，简答题，论述题。其中有一道论述题与教育热点（传统文化进课堂）有关，所以平时我们需要多多关注热点，提高自己的教育素养。考研经验以及心得我个人认为每个考研人的情况都各不相同，所以大家或多或少都有一个试错的过程。但是我希望我所分享的经验贴能够帮助大家少走几步弯路。关于英语一：我英语一取得了83分，我自己还比较满意。我的英语学习办法是：四月份的时候过了一遍恋练有词；五月份的时候每天听一小时TED演讲或者是VOA慢速英语练习语感；六月份七月份每天做两篇真题（张剑黄皮书）并且认真看解析，七八月份的时候每天听一节唐迟老师的阅读课程（唐迟老师会教一些实用的小技巧，如怎么去判断段落逻辑）九月份的时候练习真题中的新题型（结合新东方刘琦老师的课程）和翻译（唐静老师的课程）；十、十一月份的时候开始做第二遍真题并且练习作文（我每三天会写一篇作文，写完之后自己批改，并且会把范文里的典型句子积累下来并且背诵）。十二月重点背作文笔记，并且做做真题保持感觉。关于专业课：去年3月到7月是我的实习期，八月份暑假是在亲戚家里复习的，这几个月我都只是在看专业书以及听司南学姐录制的课程（311有选择题，考察地很详细，一定要仔细看书）。九月份开学之后才开始背诵司南的资料笔记。大概十月初，湖南师范大学通知改成统考，参考书目稍有变化并且增加了教育研究方法这本书。我记得当时是比较焦虑的，还好司南机智应对，我也立马调整了状态，稳住了心态。因为我的时间比较赶，所以我几乎没有练习真题，一直在背资料，十月份到十二月份我尽全力背了五遍资料。我觉得大家可以在暑假的时候就可以开始背书，多背几遍，要保证自己在考场上不会卡壳不会忘记！另外，教育热点也很重要，一般会有论述题会结合教育热点一起考，所以大家可以多关注一下司南总结的教育热点。我认为，只要紧跟司南的节奏，自己合理安排时间背诵，一步步完成自己的学习任务，专业课完全没有问题。关于政治：政治我在微博上买了肖秀荣老师的课程，我开始的比较晚，九月份才开始听课。十月下旬我听完了第一遍基础课并且做了一遍一千题；十一月份我开始听强化课程以及框架课程；这都是为了拿好选择题的分；十二月份的时候重点背肖四肖八的论述题，肖老师会出考点预测，一定要背得滚瓜烂熟并且在考场上要灵活运用。最后，由于我自己英语基础不错（六级596分），所以我没有花很多时间在英语上。这也让我后期有很多时间精力放在专业课上，十月份开始我每天都会花七个小时左右背诵专业课。我个人认为专业课分值大，所以花费的时间一定要多！！！我觉得考研过程中最最最重要的一点是：请大家一定一定不要和别人比！大步走在自己的路上就OK，每个人情况不同，不要因为别人的学习进度扰乱自己的计划！最后祝愿每一位看到此贴的考生成功上岸！加油！

湖南师范大学学前教育学历年来都不公布计划招生人数，但从往年的拟录取情况来看，每年的招生都在各位数，2017年拟录取8人，2018年录取6人，2019年录取5人，有缩招的趋势，2020年的招生多半也是这样。2017年上国家线人数57人，最终录取8人；2018年上国家线人数35人，最终录取6人；2019年上国家线人数45人，最终录取5人。虽然没有统计报考人数，但上线录取的比例已经在8：1了，而且上国家线并不意味着能进入复试。比如：2019年上线人数虽然有45人，但进入复试的只有6人，最高分413，最低分392，平均398分。最终录取5人，复试比1.2：1，只刷掉1人（分数396）；2018年35人过线，进复试7人，录取6人，刷掉1人。湖南师范大学学前教育学2020复试名单>>湖南师范大学学前教育学2020拟录取名单>>湖南师范大学学前教育学2018复试名单>>湖南师范大学学前教育学2018拟录取名单>>总体来看，湖南师范大学招生少，竞争激烈，专业课不压分（311），复试门槛高，过线虽然比较容易，但要进复试很难，复试刷人不严重，初试占比比较高。

乾坤未定，你我皆是黑马写下这句话，就想去过去一年经历的种种，谨以此篇文章来记录考研的那些事儿，以及分享自己的一些考研经验。1 考研成绩我是跨考湖师大的小学教育，2020考研成绩总分为399，初试排名第9，我觉得对于我而言还是一个不错的成绩，没有辜负自己一年的辛苦努力。2考研之旅2.1 2019.1-3月我的一开始目标其实是跨考湖师大学科数学专业，后期是因为学科数学专业不收跨考，就转向了小学教育专业。初识康姐是看到贴吧有人推荐，就关注了湖师大考研之声公众号，就进入了康姐的群。2018年12月底1月初的时候，听完康姐的第一堂公开课，康姐很激情很热情，对于当时的我这个考研小白就是我考研路上的指明灯，就买了333教材和958专业的书。正式开始看书记单词是春节初九的时候，每天去考研教室看书，按照康姐的方法，一小时看完多少页，今天必须完成多少页。在这期间每天都会跟着康姐打卡、看康姐早上发的倒计时激励自己，每天都是记单词、看333。虽然那时还不是学员，但康姐还是会不断地给我们分享一些看书的办法以及怎样去把握333和每个月要完成的任务等等。2.2在经历了很多天自己看书的日子，觉得自己的效率不高，而且对于我这个跨考生，我不相信自己能够很好地把握这些知识，就决定了报333的班，跟着康姐我内心踏实，只管努力就好。在这期间，也有开始看958，958真的比自己想象地绝对要难！由于958真的很难，尤其是数学分析，有的知识点我没接触过，就是一个脑袋两个大，而且我真的没有理解这个逻辑！所以也报了一个有关958的课程，虽然学长讲的不错，我也把大量的时间放在了958上，可是我依然很难理解。所以说那段时光，我很焦急，是我自己选的学科数学，是自己感兴趣，如果我放弃，我又选择什么呢，所以我也没放弃，就一直坚持着...一直坚持到7月底，听到说湖师大学科数学不接受跨考生，其实对于这个消息，我内心是开心的、解脱的，但随之而来的是那我应该怎么办？换院校？换专业？2.3给我带来另一个转折点的，为我考研之路再次指引的那个人就是司南的玥玥学姐。那时我准备换院校，退掉333的课程，玥玥学姐这时说可以考虑换专业，湖师大小学教育专业课只有一本书《课程与教学论》而且与《教育原理》有很多相似的地方，相对来说现在准备也是不晚的。这之后我就选择换专业，买书同时也还是报了955的班，跟着司南走稳稳地考研上岸。这之后一切的备考都来的更加顺畅，而且压力也变小了一点，跟着司南，只需要自己努力就好，其他的事都不用管。这段时间备考是无聊的，一日复一日，但你需要有计划地走下去，就比如按照康姐的每月任务清单，坚定自己的目标，不要去想太多，相信自己可以考上，努力就好！手机屏保-直系学姐的成绩2.4我个人认为这段时间是尤为重要的！这相当于考前的一个月，冲刺的黄金时光，不管成败与否，你都应该付出百倍的努力不让自己后悔。我给自己写下:乾坤未定，你我皆是黑马，我一定会考上的！你有多大的决心，你就有多大的行动力，你就有多大的机会考上！这最后一个月，就是不断地一遍一遍地温习课本的内容，对于333、955就是不停地背诵，先背最重要的依次往后推，也需要看整本书的全部内容都很重要。不管怎样，不管是早起还是熬夜，都必须一定要完成所有上考场之前要做好的准备，我们一定要打一个有准备的仗！你不逼你一把，你都不知道你自己能有多厉害！还有就是考前的晚上，一定要看书看书，看不完全部也必须把重点内容看了。我记得我考333、955前的那个晚上，看书看到2点，早上5点多又起来再看。我自己认为我能考出这个成绩，大多归咎于我后期的冲刺，这所有的所有都是感谢康姐给我们指点的方法以及康姐给我们定心药丸！康姐对我的激励3经验贴3.1政治我的政治一直是跟着肖爷爷的，从看书到刷题再到最后的肖4肖8。政治其实不用担心什么，只要一步步按部就班地来就行，大家的成绩都拉不开很多，后期就是多刷刷试卷，还有就是猛地背肖4，考前也要不停地熟悉。3.2英语语法:考研英语最开始我是上的刘晓艳的课，因为那个时候我自己还不是很懂语法，大艳的课对于英语基础不好的人我认为很受用！可以快速地提高自己的语法能力，开启考研英语的道路。学完了大艳的课，要不断地去实操，就能把理论知识更好地巩固起来了，对于分析长难句就轻松了许多！也可以去关注何凯文，每天学习一句长难句，也可以从中学习到考研英语题目的套路。学习长难句要自己动手记录起来，自己动手划分，不断地熟练语法以及单词！单词方面:每天都要记单词，我当时用了墨墨背单词app，因为用了艾宾浩斯记忆曲线，我当时记单词我觉得效率还挺高的，同时也要准备一本纸质书籍，自己可以按照这个记忆曲线去记录。每天都要有计划地去记忆，不需要背，就不断不断地去看，去重复，这样你看到这个单词，就知道是什么意思了。早上看中午看晚上看，一切零碎时间都可以看。做题方面:考英语二的可以先做英语一的2000年到2019年，在这个过程去记录更多单词，以及学会一些语法，也需要去不断地做笔记，好记性不如烂笔头，提高自己的阅读能力。每一篇文章都要搞懂每一个单词，以及提高自己的语法能力，也可以去精读文章，自己把这篇阅读翻译出来。之后就做英语二，2010-2016年的，英语二的年份比较少，所以一定要认真对待，精读每一篇文章，每一个题目做好分析，熟悉英语二的出题思路。通过一遍一遍地分析，慢慢地就能摸出其中套路，最后三年可以当作模拟。作文方面:作文就是后期要整理出来模板，一定要整理，要不然你自己写一篇作文，无从下手，每一个类型都要整理，有了模板，考试时能够为自己节省出更多时间在阅读。3.3333四本教材，前期就是去把四本书从头到尾看一篇，每天规定完成的量以及完成的时间，不要拖拖拉拉。看完后可能自己脑子里没啥印象，没关系，之后就跟着课程来，听完一个课程，要理解其中的意思，自己可以根据所讲的内容或者温习一遍教材，自己默写出来这个框架。在所有课程结束后，应该所有框架也整理出来，在自己脑子里也搭建好，哪个知识点在哪里。之后不断地去熟悉课本，重要地是理解！一遍遍反反复复，这些知识点就会牢牢地在你脑海中。之后就是强化课程，整理出来名词解释、简答题、论述题等等，要学会对知识点活学活用，这个时候也要关注教育热点的话题，并运用自己所学知识去论述它。在9月份掌握了知识点后就可以开始背诵，一遍遍背诵，不耐其烦，直到你可以写出来，每天都需要记忆，因为长时间不记忆了，知识点容易遗忘！这个时候也可以按照艾宾浩斯记忆曲线来记录，每天有计划地背诵！这个时候也要自己动手，尝试去做题目，将自己掌握的知识外显出来，不断地练习，也是练手速。后期也一定要做模拟，完整的模拟才可以看出自己在考场会出现的问题，要总结，加强自己的弱处，保持优势，不断地去改善！冲刺就是背，时时刻刻在脑子里回忆知识点，一直背到上考场！不停地背书3.4其实955的方法与333大致相同，虽然955只有一本书，但是不可小视，这一本书每一个地方都有可能成为考点，所以一定要认真对待！前期把书本过一遍，之后跟着课程理解其中知识点，并把框架默写出来！其实刚接触955，会觉得它太理论，你乍一看，有点没看懂，所以这个时候需要你跟着课程来将其划分一下，比如一个名词解释，你把它仔细划分一下，再来看，你就懂它到底是什么意思了。这个方法适用于955整本书以及一些抽象的概念内容之类的！955它内容不多，重在你把这本书理解清楚，你就会发现它其实很好上手，每一章都是有关联的，循序渐进。理解好每一个知识点以及记好框架，之后也同样是强化课程。在强化期间，也需要去积累一些案例，将理论知识运用到真正的课堂之中，每天花出一点时间去看看案例并思考这运用了什么教育学的知识点。后期也就是背，这些教育学的知识按照框架背就很容易上手，也很容易回忆起来。一直背，背到你把整本书掌握，并且要活学活用知识点，联想一下自己的亲身经历或生活中。955的模拟4最后的话还有很重要的一点就是研友的陪伴，两个人可以互相鼓励、督促，不断地监督对方，形成一个良性循环，最后俩人都可以成功上岸！对于报班，如果经济上允许，我是支持报的，毕竟这样效率更高，你不需要去思考担忧别的事情，只管努力就好，康姐在这方面就帮我们解决了所有难题，你只需踏踏实实学习就ok。当时的我其实也没有很多钱又不好意思跟爸妈要，就是自己一点点从生活费中抠出来，除了学习上用的东西，真没买啥别的。对于考研这条道路上，无论是院校、专业、所有的方法等等的选择，你要找适合你自己的，估量自己的实力，这样效率才能更高，就不会像我前期死磕数分高代那么痛苦，选择一个自己能够胜任的专业。坚定了目标就只管走下去，学习就专心地学，不要东想西想，玩就开开心心玩。一定要坚持到最后，乾坤未定，你我皆是黑马，别人可以，你也可以！最后，我很感谢康康学姐这一路给我们提供学习方法、精神支持、无聊生活中的小确幸...所有的所有。如有相关的疑问，也可以咨询我q1875293122

2020考研初试已经结束了，不知道大家考得怎么样呢?初试结束之后，复试也不远了。大家都知道考研初试很重要，但是考研复试也是关系到考研成功与否的关键环节。有心的宝宝们可以现在开始关注或搜集一些关于自己院校的复试信息哦~今天优加考研小编就给大家讲讲湖南师范大学学科思政考研的复试情况，不过由于20年相关细则还未公布，所以以19年的复试情况为基础，作为参考，希望对20年进入湖南师范大学学科思政考研复试的同学有所帮助。一、19年招生计划和复试分数线二、复试资格审核3月30日上午8：40—11:30考生需携带下列材料的原件和一份复印件到公共管理学院二楼212室进行资格审查。1、本人有效身份证;2、毕业证书;在国外获得学位的考生，须提供由教育部留学服务中心出具的认证报告。应届本科毕业生持学校教务处开具的学籍证明或者注册完整的学生证。在2018年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明。3、应届本科毕业生提交《教育部学籍在线验证报告》;往届生提交《教育部学历证书电子注册备案表》(考生可登录“中国高等教育学生信息网”办理打印)。往届考生须提交《教育部学历证书电子注册备案表》(或《学历认证报告》)。4、大学阶段学习成绩单(须由所在高校教务处加盖公章或档案管理部门加盖公章)5、初试准考证6、《2019年硕士研究生复试考生思想政治情况审查表》7、报考“退役大学生士兵计划”的考生请提前准备好本人的《男(女)性应征公民入伍批准书》和《退出现役证》原件和复印件。来校复试期间提交复印件。学院将根据《2019年硕士研究生复试考生思想政治情况审查表》对考生的思想政治素质和品德进行考核，考核结果不合格者不予录取;体检不合格的考生不予录取;资格审查不合格的考生不得参加复试。三、复试内容复试由笔试和面试组成。(一)笔试复试专业课笔试科目满分120分，题量3小时。加试科目满分100分，题量3小时。笔试科目为思想政治教育学原理，同等学力考生加试科目为政治和马克思主义发展史。(二)面试面试成绩满分100分，其中外语听力和口语测试成绩占20分，专业素质和综合能力的测试成绩占80分。面试主要对考生的专业素质和综合能力以及外语听力和口语水平进行测试。面试以口头问答的形式进行，并当场评分。四、复试成绩和录取(一)复试成绩核算一志愿考生的复试总成绩为面试成绩与复试专业课笔试成绩之和，即复试总成绩=面试成绩+复试专业课笔试成绩。一志愿考生的综合成绩为初试总成绩与复试总成绩之和，即综合成绩=初试总成绩+复试总成绩。加试成绩不记入复试总成绩。(二)录取根据复试后的综合成绩从高分到低分确定拟录取名单。综合成绩相同时，初试总成绩高的考生优先录取;综合成绩和初试总成绩均相同时，初试公共课成绩高的考生优先录取。同一专业的全日制和非全日制考生按综合成绩从高到低分别录取。面试成绩低于60分的考生不予录取;跨专业考生加试科目成绩达不到二级招生单位自行划定合格线的不予录取;其它加试科目成绩低于60分的考生不予录取。五、2020湖南师范大学学科教学思政考研复试2020湖南师范大学学科教学思政考研复试笔试科目为思想政治教育学原理，同等学力考生加试科目为政治和马克思主义发展史。(一)思想政治教育学原理考试形式与试卷结构1、考试时间180分钟。2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。3、试卷内容结构各部分内容所占分值为：思想政治教育原理部分 约80%思想政治教育方法部分 约20%4、题型结构解答题：4小题，每小题10%，共40%。论述题：2小题，每小题30%，共60%。(二)政治考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。2、答题方式闭卷，笔试。3、试卷题型结构简答题 5小题，每题15分，共75分;分析题 1小题，25分(三)马克思主义发展史考试形式与试卷结构1、试卷成绩及考试时间本试卷满分100分，考试时间为180分钟。2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。3、试卷内容结构各部分内容所占分值为：奠基篇(1840-1895)约50%开拓篇(1895-1917)约30%发展篇(1917-1956)约10%创新篇(1956-2007)约10%4、题型结构解答题：4小题，每小题10分，共40分。论述题：2小题，每小题30分，共60分。六、复试时间安排注意事项1、提前预定车票、机票、准备相关报到资料2、提前预定酒店（学校附近）3、带上一些专业书4、利用空余时间复习七、复试备考建议1、 不要紧张2、提前准备(报到资料、复习资料、来往车票住宿、复习)3、静下心来，过完年就没有多少复习时间了，先准备着复习

湖师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[959] 考试科目名称：化学教学法一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。2)答题方式：闭卷、笔试3)题型结构a.名词解释题：6小题，每小题5分，共30分b.简答题： 5小题，每小题8分，共40分c.材料分析题：2小题，每小题13分，共26分d.论述题 3小题，每小题18分，共54分二、考试内容与考试要求（一）化学教学论概述考试内容：1.化学与化学教育的发展2.化学教育的社会价值3.化学教育的新视野4.化学教学论课程的任务考试要求：1.能区分化学与化学教育、科学与科学教育等相关概念，明确相互关系；2.知道化学教学论的研究对象、研究方法；3.列举组成化学教学系统中的基本要素，并说明它们之间的相互关系；4.理解化学教学论的化学基础、教育学基础、学习理论基础和方法论基础；5.能说出我国化学教育的发展历程，及各时期的主要特点；6.理解国外学校化学课程改革的主要趋势，英美等发达国家化学课程改革的历程及其特点。（二）化学课程的编制与变革考试内容：1.化学课程发展概述2.化学课程的基本组织形式3.新课改前我国的化学教学大纲和教材4.化学课程目标的基本特征5.化学课程改革与课程标准考试要求：1.理解“科学素养”的涵义及其由来、构成要素；2.能解释新中国成立以来我国化学课程的发展变化及原因；3.说出化学课程的含义与基本类型，并举例说明影响化学课程发展的基本因素；4.掌握化学课程的基本组织形式；5.了解新课改以前我国化学教学大纲、化学教材的特点；6.理解基础教育化学新课程改革的背景、基本理念；7.知道化学课程目标的结构、表述、确立依据；8.能说出化学新课程的基本结构；9.知道化学新课程标准的主要内容及其特点。（三）化学教学的一般原理考试内容：1.中学化学教学的特征2.中学化学教学的一般原则3.中学化学教学方法4.化学教学中的科学方法考试要求：1.了解中学化学教学的一般特征；2.理解中学化学教学的基本原则；3.掌握常用的化学教学方法，并能说出各种教学方法的优缺点；4.能进行各种教学方法的选择和优化；5.理解中学化学教学常用的科学方法：观察方法、实验方法、模型方法、资料和事实的处理方法、假说方法、科学抽象方法等。（四）化学教学设计考试内容：1.化学教学设计概说2.化学教学设计的理论要素3.化学课时教学设计4.化学教学语言与板书5.说课设计考试要求：1.知道化学教学设计的基本层次；2.掌握化学教学设计的基本环节；3.会确定化学教学目标；4.能够编写一节课的化学教学设计；5.理解化学教学语言以及板书的特点与要求；6.掌握说课的类型以及说课的内容；7.会进行一节课的说课设计。（五）化学教学的理论与方法考试内容：1.元素化合物教学的理论与方法2.基本概念教学的理论与方法3.基础理论教学的理论与方法考试要求：1.理解元素化合物知识的特点；2.掌握元素化合物知识教学的策略；3.知道化学基本概念的分类；4.掌握化学基本概念教学的策略；5.了解化学基础理论的分类和特点；6.掌握化学基础理论教学的策略；（六）化学探究式教学考试内容：1.化学探究式教学的特征2.化学探究式教学的设计3.探究式教学的策略4.探究式教学的研究考试要求：1.理解科学探究的涵义；2.知道探究式教学与其他教学方式的关系；3.理解化学探究式教学的特征；4.知道探究式教学的构成要素；5.掌握探究式教学的一般策略。（七）化学教学测量与评价考试内容：1.化学教学测评的工具和质量特性2.化学教学测验编制的原理与方法3.化学教学评价方案设计4.化学测验结果的分析与评价5.化学教学评价改革考试要求： 1.掌握教育测量、教育评价的涵义；2.理解信度、效度、难度、区分度的涵义及其估算方法；3.掌握化学测验试题编制的原理、步骤、方法；4.能进行化学教学评价方案的设计；5.能正确处理化学教学测验的结果并会分析学生成绩分布曲线的涵义；6.知道主要的集中量数和差异量数的涵义及其特点；7.理解化学教学评价改革的趋势与特点；8.掌握新的化学教学评价方法。（八）化学教师的专业发展考试内容：1.化学教师的素质要求2.化学教师专业发展的方向和途径3.行动研究与教师的专业发展考试要求：1.了解我国化学教师教育的概况及发展趋势；2.了解现代中学化学教师的素质要求；3.初步掌握化学教师专业发展的方向和途径，认识行动研究与教师专业发展的联系。三、参考书目1.刘知新主编.《化学教学论》（第四版）.高等教育出版社，20092.裴新宁主编.《化学课程与教学论》.浙江教育出版社，2003更多详情考研私聊喔~

20学科历史考研分享我本科是湖北一所二本师范院校，专业是教育学，考研方向是学科历史教学，算是小跨，毕竟整个大学接触地跟历史有关的课程除了中外教史之外就是史纲了。我的考研成绩总分371，英语72，政治73，教育综合104，历史教学论122，排名36。成绩不是很优秀，但是我自认考研该踩的不该踩的雷我全踩了个遍（……），所以想来造福学弟学妹，这些雷就别踩了！1、英语1.1单词单词很重要！真的很重要！做阅读需要单词，写作文也需要单词！有很多人会看恋恋有词的视频课，我觉得它确实可以提升兴趣吧，但是仅限前期，可以提前看，比如一二月份放寒假在家不能专心看书的时间可以每天看一个单元或者半个单元的单词视频，但是要边看边背吧，只看不背没效果，笔记的话我觉得可以就记书上，要是时间充裕可以记本子上，但是一般都不怎么会翻看。然后就是单词书一本就够了，单词都是一样的，所以不用买很多。1.2阅读阅读算是大头了吧，考研阅读分阅读和新题型，英语二比英语一容易一点，英语一和英语二的新题型也不大一样。对于阅读资料的选择一般都是推荐张剑的黄皮书，我买的就是这个，我考英语二但是我也把英语一的阅读从05年做到15年，用的是学姐给的考研真相。对比而言，我觉得其实《考研真相》更适合大部分人，毕竟英语基础特别好、每个句子都能没有障碍的阅读的人还是不多。考研真相就是会逐句分析，帮你理解每句话，但是黄皮书就是挑一些公认的难句分析一下，并不适合所有人，总还是有我这样的英语比较差的人的嘛！阅读我把英语一的十年题刷了一遍，就是逐篇逐字逐句的手译，虽然很费时间，但是确实提高很快，有助于分析句子结构、记单词哎反正好处多多，但是可能刚开始的时候有点吃力，不过熬过去就会好很多，并且你会发现进步真的很大！刷完之后我开始做英语二的阅读，第一遍还是手译，第二遍的时候就是做AB句（这是司南的康康学姐教的！）A句就是题干+答案，B句就是与A句对应的原文，即答案出处，并且分析选这个答案的原因，把真题吃透，并且在这个过程中可以借助视频梳理思路（视频就推荐唐迟的！真的讲的很清楚，还有各种技巧！），掌握一些真题的技巧方便解题。第三遍的话还是做真题，这个时候你差不多都记住答案了，做真题的意义不在于对错，在于思路清晰，找到答案出处，并且检查自己的词汇、长难句是不是都懂。然后就是记得留两套最新的真题在最后做一次模拟，查缺补漏。新题型的话英语二的不怎么难，做真题就好了，一般都是同词重现或者同义替换。时间的话，我六月才开始做真题，前期一直在看单词和长难句，然后八月份才开始英语二第一遍，大概九月下旬开始的第二遍，十一月开始的第三遍。新题型十月开始，可以先看一下相关的视频了解一下题型，再练题，还是真题。别做模拟题，没用。1.3作文作文和完型我看的刘晓燕的视频，她真的是个狠人！作文她的风格很独特，反正看了就知道了，不用背几十篇模板，教你写自己的模板，我真的强推！然后完型，一个我打算献祭的题，看了她的课我基本上能保证拿7分！时间上，作文十月中旬开始看看视频，十一月中旬要有自己的模板并且背熟，十二月份就背、默写、练笔反正要能滚瓜烂熟。完型的话也是一样吧，能拿分就拿，反正它也有套路，全篇填A也能拿2-3分，考试的时候没时间可以这样，但是基础好的可以练一练。英语就说完了。昂我翻译是直接在手译阅读的时候练的，不行的话可以在做第二遍阅读的时候顺手练一下。2、政治这是我最不大行的一门了。政治复习的话一般都推荐肖秀荣的书，这书挺好的，内容很全。但是如果你是打算看徐涛的课那还是推荐买徐涛的核心考案吧，还有优题库，跟一下他的公众号可以看讲解历年真题，优题库后期会有刷题版，我觉得很好。肖秀荣的1000题很详细，很基础，有时间可以刷一遍牢固基础查缺补漏。大题后期我是随大流背肖四，其实我感觉不是押得准不准吧，主要是大部分人能写出来的答题术语就那些，背一点是一点，能用上就行。时间的话，可以从九月开始，在十月份过完一遍书上的基础知识，刷一遍一千题，十一月份二刷或者刷优题库听刷题版，十二月份等肖八出来刷刷选择题，看看笔记，大题可以看看，有时间有精力也可以去背，但是肖四必背，如果时间多可以看看公众号总结的各家押题卷的重复考点。3、专业课我考的是的教育专硕，两门专业课，专业课的话我是报了班的，如果大家要报班的话我比较推荐小一点的班，尤其是那种学生创业的，但是首先一定要靠谱哈。像我考湖南师大，我报的是司南考研，湖师大的学姐自己创业做起来的，不是很大，但好处就是很走心！说到这里我得夸一下司南考研了！虽然讲课的都是学长学姐，但是真的讲的很清晰！再有就是他们的服务真的巨好！报班帮你做计划，每个月有任务清单，每个月有回访监督你的学习进度，每天在群里发布作业供自行监测，每天更新教育热点……还有谈心反正就超级好！要说我打广告那我也没有广告费呀，反正因为我自己经历过所以这些都是真正感受过的。话题扯回来，说说复习专业课！首先，参考书目。可以在招生简章里面看，也可以去贴吧啥的都行，但是一定要多问，最好有直系学长学姐可以问，要是没有可以加表白墙啊啊啊啊！表白墙真的是个神奇的地方，一般发了肯定有人来加你，虽然很大可能是考研机构的，但是你问问参考书是啥别人肯定会告诉你的，别买错了，有的学校招生简章和实际参考书目不一样（比如湖师大的333）。其次，复习时间。三月份可以开始看书了，真的不早！拣最简单的那本书开始看，一遍一遍的看，由易到难，背书不用开始很早，不然你会很疲倦，差不多八月开始时间就很充裕，暑假宽松的时间尽量把书背一遍，后面就一遍一遍的背吧，专业课背熟肯定是必要的。再次，怎么复习。第一遍书就是感知教材嘛，第二遍就要理解了，尽量能理解每个知识点，第三遍可以做框架，很简单的那种，不要抄书不要抄书不要抄书！第四遍看重点内容，背目录。第五遍可以背你的简单框架，但是不要精细，仍然看书，一直看到七月份能看多少遍看多少遍，但是五月份之前一定要过完一遍专业书。八月份时候开始背，第一遍肯定难受，但是其实难受的不是第一遍，是第二遍！因为你会发现你啥也没记住！坚持下去就好。一定要记得复习前一天你背的，不用再背一遍，看一眼大点就好。十二月份的时候就只背大点，剩下的靠编，你可以的！然后中途背书背不住也不要炸，背不下来我就读，不想读我就看，反正就一遍一遍的看就好了！最后考前几天记得背一遍目录，这样碰到新题也可以每个单元抽一两点出来写上，总还是有分的。我的专业课复习是按中教史—外教史—教育心理学—教育原理的顺序复习的，从寒假开始看中教史，四月份开始看专业课二，一天分给专业课的时间一定要是最多的。最后，模拟。我模拟了三次，我建议还是要模拟的，控制时间，同时检验知识点，查缺补漏。就这些吧，还有啥问题可以来问我，虽然成绩一般，但是我觉得还是可以给你们一些经验的吧哈哈哈。

湖南师范大学和上海师范大学，这两所知名的师范大学，考研选择哪一所才好呢？湖南师大位于湖南长沙，上海师大位于上海，从地理位置和以后发展的角度来说，上海师范大学更好一些。不过湖南师范大学也有优势，它入选了世界一流学科建设，而且还是211大学，上海师大是四非高校。我们再来看二校的学科评估情况，就知道了湖南师大和上海师大在学科实力上的对比情况。二校的教育学都是B+，这个成绩对于上海师范大学来说还是不错的，但是对于211师范高校来说，没有进入A类已经掉队了。在其他的学科中，上海师范大学的中国语言文学是B+，B类学科13个，C类学科11个。湖南师范大学的外国语言文学和数学是B+，B类学科19个，C类学科6个。从评估的成绩来看，湖南师范大学略好于上海师范大学。上海有两所师范大学，一个是华东师范大学，另一个就是上海师范大学，华东师范大学是全国第二，上海师范大学在10~15名之间。从排名上说湖南师范大学要比上海师范大学高一些，它在6~10名之间。不过个人的观点是既然在学科实力上差别不大，那么考研还是选择地理位置更有优势的大城市，去上海的机会也更多。对于这两所师范大学，你觉得谁的实力更强呢？欢迎评论点赞关注，分享你的观点！

我的建议是：是否适合报读研究生，主要取决于三大因素：一是你的就业去向，二是学校的学科实力，三是你的考研成绩。从就业去向来看，一是要看就读学校所处的区域，二是看报读学校的层次及地位。从所在区域来看，湖南师大位居长沙，属中部地区省会城市，区位优势中等。从学校层次来看，湖南师大是211大学和双一流大学，在中国高校格局中地位较高，全国高校排名通常在60位左右。综合来看，如果在中部城市或南方城市就业，湖南师大的口碑较好，竞争力也是较强的。从学校的学科实力来看，湖南师大属偏文理学科的师范类院校，文科和理科较强，工科实力一般。2017年全国第四轮学科评估中，湖南师大没有一个A类学科，较强的学科分别为教育学（B+）、外国语言文学和数学，这三个学科位居B+类，在全国排名前20强。其次，哲学、法学、马克思主义理论、体育学、中国语言文学、新闻传播学、物理学、化学、地理学、生物学、音乐与舞蹈学、美术学、政治学、心理学、中国史、生态学等。此次学科评估中，湖南师大有25个学科进入全国百强，但几乎没有一个工科入选。由此可见，工科并非湖南师大的强项。从考研成绩来看，湖南师大的区位优势不太明显，学校在211大学和双一流大学中排名不太靠前，总体来说，考研成绩要求不会太高。如果对个人成绩较为自信，可以考虑报读较好的一线城市或准一线城市的工科类院校。如果将来考虑读博，可考虑报读理科类专业，湖南师大的数学、物理、化学、生物学等专业实力不错。如果将来考虑在南方城市从事教育行业，湖南师大是一个不错的选择。