混文凭的研究生

湖南大学岳麓中华书画研究院院长王德水：“如果学生是为了来混一张文凭，那就不要来，这是丢我（老师）的脸。”红网时刻新闻7月24日讯（记者 汤红辉 夏君香 通讯员 吴景平）作为湖南大学岳麓中华书画研究院院长，王德水在4年之前就已担任了大学研究生导师。今年，岳麓中华书画研究院的全日制硕士研究生教育计划，获湖南大学新闻传播与影视艺术学院批准，即将面向社会招生。24日，王德水教授接受红网文化记者采访时表示，希望以混文凭为目的的学生，不要来报名学习。此次王德水招收的全日制硕士研究生，计划3至5名；研究方向为文化创意、传统书画与现代创新；研究目标注重诗、文、书、画传统艺术基础培养，建立现代艺术时代感思维，把握中国优秀传统文化与全球意识方向，努力培养出具有传统文化与现代思想相结合的新型书画人才和创造性可用人才。王德水，字海天，号寥廓楼主人、东瀛墨客，湖南大学教授、岳麓中华书画研究院院长。生于绍兴，学艺上海，游学海外二十余年，书圣王羲之五十五代孙。目前，他除了担任湖南大学教授外，还同时担任上海大学、上海师范大学、湖南第一师范客座教授、广西大学兼职教授。王德水集西方绘画、东洋绘画与中国书画书画艺术为一体，是中国改革开放后走出国门、学成归来艺报家国的艺术家杰出代表。自20世纪90年代起，他在日本、美国、欧洲、东南亚等十几个国家和地区美术馆展出书画作品，为海外华侨和西方各界所重视和收藏，并确立了在海外艺术界一定的影响力。国内，在上海美术馆、刘海粟美术馆、中国美术馆、中国国家画院美术馆、湖南省博物馆等举办个人画展。王德水的书法兼擅行书、隶书、篆书、草书和魏碑诸体，而以后者成就最高。他的绘画以人物见长，花卉、山水、走兽、虫草、景物等亦有独特创意。在中国传统水墨画中融入西方绘画艺术的最新理念，使其彩墨画具有一种新的意境。王德水表示，他招收的研究生必须具备3个条件，即作风正派、勤奋刻苦、能通过统一招生考试。他补充说：“如果学生是为了来混一张文凭，那就不要来，这是丢我（老师）的脸。”

本文转自【新华社】；新华社大连1月25日消息，近日，河海大学对125名博士研究生予以退学处理，此举释放出明确信号：“严进严出”已经成为研究生教育的常态，指望“混”张文凭的同学，该醒醒了。 此前，北京航空航天大学、沈阳农业大学、东北大学等高校先后清退了数百名“超期”研究生。必须看到，我国的高等教育已进入高质量发展的新阶段。 落实“严进严出”，就要敢于“动真格”。高校要完善和落实研究生分流退出机制，这不仅可以增强学生的主动性，变压力为动力，而且有助于维护学历学位的严肃性和含金量。高校要警惕把“出炉率”当作办学指标去追求，防止研究生培养“放水降格”。 落实“严进严出”，也不能“一退了之”。“严进严出”绝不仅仅是简单地在出口环节淘汰学生，不能以淘汰为目的。研究生培养是一项系统工程，高校应当将质量控制贯穿论文选题、科研实践、中期检查、论文答辩等人才培养的全过程，培养出有真才实学的高层次人才。 落实“严进严出”，学生要下“苦功夫”。高等教育的“进口”和“出口”都要靠真才实学。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学生应当下苦功夫做学问，毕业之后不仅能拿到一纸文凭，更重要的是学到一身本领。 （原题为《（新华热评）“混”文凭，没戏了！》）

话说前不久，安徽农业大学，公开注销了67名研究生学籍，原因是：他们超过最长学习年限，且暂未取得联系。讲俗一点，就是：老油条，超过修学时限了，仍然还不能毕业，学校只好勒令其退学。其实，这已经不是安徽农业大学第一次做出这样的决定。话说早在2006年的时候，安徽农业大学，就曾做出决定，对截至第三学年末累计获得学分数低于60学分的13名学生，作出退学处理。同时，对323名学业状况严重低于常规水平、学习不努力的学生进行“学业警示”。近年来，类似于安徽农业大学这样，对超过修学年限，学习态度不端正的同学，做出警告或者勒令退学的大学，其实不在少数。比如：前段时间，河海大学，就对125名博士研究生，予以退学处理；比如：前不久，北京航空航天大学，给予404名硕博研究生，退学处理，其中，有336名非全日制专业学位研究生，已超过规定的最长学习年限，经研究不再保留学籍；再比如：前段时间，四川大学发布公告称，对因在学校规定的学习年限内，未完成学业的28名研究生，作退学处理。这样的例子，举不胜举，比如：南京信息工程大学、浙江财经大学也都曾经做出过类似的决定！通过这样的一些举动，你有没有发现到什么？对，你猜得没错，说明混文凭，没戏了！中国多所大学，已经开始“动真格”了，上面，即为实例！在过去，不管能不能毕业，先考上大学再说，混个几年，也能混到大学毕业。过去有这种想法的，讲实话，还真不在少数，不仅全日制大学有，一些在职研究生，类似于这种情况的，更是举不胜举。但是如今，这种情况或许很快就会得到改变。不信你看上面这些大学，已经陆陆续续出台一些规定，对于超过修学年限的学生，仍然不能毕业的，给予退学处理。作为@学习充电 的作者，我想说，这些大学所做的这些措施，我觉得很有必要，也十分恰当。为什么这么说呢？原因其实很简单，因为高等教育的教育资源，十分有限，对于那些超过修学年限仍然不能毕业的，早就应该给予退学处理了。他们占用了宝贵的高等教育资源，却不珍惜，不爱惜。讲俗一点，这叫什么？这叫占着茅坑不拉屎。而有些人，一心想上大学，却没有这样的一个机会，你说，他们应不应该把宝贵的资源，让给那些真正需要上大学，想上大学的同学呢？我认为：把优质的教育资源，给那些真正需要的求学者，无疑，是对教育公平的另一种诠释！所以说中国多数大学开始动真格了，对于那些混文凭的人，给予退学处理，是正确之举。今日话题：对于混文凭的人，你觉得应该怎么样处理才更有效？欢迎留言讨论。我是百家号：学习充电，更多教育见解，欢迎关注我。

随着社会上就业压力的逐年增长，越来越多的人选择在大学毕业后直接考研而不是立即就业。为了提升大学生的上岸率，很多高校对于招收考研的学生方面也在进行稳步扩招。这对于学生来说是一件极其有利的事情。在考研人数增加的情况下开始扩招，在一定程度上减轻了学生的考试压力，让上岸变得可能。国家注重大学生的教育，企业往往也更看重学生的实力，体现一个学生的综合实力往往最直观的就是学生的学历。很多学生之所以选择考研，就是想在将来工作时提升自己的竞争实力，获得更多的工作机会。考研风一下子就刮得火热了。不光各大高校在考研人数增多后做出了扩招的调整，对于已经考上的研究生，教育部也为上岸的学生准备了一些福利。迎来教育部新动向，研究生迎新做出调整，“混学历”基本不可能研究生并不是只有一种类型的，往往会被分化成很多类型。其中最常见的就是全日制和非全日制，不仅在研究生方面有这样的区别，其实在大学时学历就已经存在这两种区别了。显而易见，全日制受到更多企业的认可。所以高校在招录研究生时，更加偏向于全日制的大学生，每年非全日制的大学生被招收的名额非常有限。为了改变这一现状，教育部推出新规定：非全日制的考研学生名额要同比增加，要求各大高校对这类学生进行扩招。这对于非全日制学生来说绝对是一个好消息，招录名额的提升就意味着这类学生的上岸率进一步增加了，减轻了考生的心理压力。在专业硕士研究生学位的类别也会比往年同步增加。这对国家培养出更高水准的人才是绝对有利的，但如果在学校不认真学习，论文的质量不过关，就会面临被退学的风险。这对学生来说可谓是一个坏消息，毕竟每个考研成功的学生都希望拿到毕业证，提升自己的学历水准。考研的时间已经越来近，距离今年的“上岸期”只剩下一个月左右的时间了。想要考研的同学一定要赶上“考研的尾巴”，利用好时间准备冲刺。最后这段时间的冲刺，学生应该注意些什么？第一点：真题考研的专业课知识一般都是由学校的导师进行出题考察学生。如果想报考学校有认识的同学，可以向他们考研成功的学长进行问询，掌握自己想报考学校导师的出题心理，进行针对性的复习。除此之外，历年公共课的真题也一定要多做多复习。才能在考试时提升自己的答题速度，提高自己的答题准确率。就会在考场上稳定的发挥，提升自己的上岸几率。第二点：懂得查缺补漏在平时的学习中我们难免会出现有一些地方被遗漏的情况。千万不要小看这些被遗漏的知识点，往往这些知识点在考试时才是最致命的。一旦考试时碰见了遗漏的知识，在心理上就会产生非常大的压力，认为自己学得不够全面。这种消极心理往往会干扰自己的心态，在考试时发挥失误，留下遗憾。在日常的学习中一定要将自己遗漏的知识点全部补齐，不仅会提高自己的分数，还能在考试时增加自信，让自己稳定发挥。第三点：多背范文在英语学习时，我们一定要学会运用“套路”。在学习时多背一些范文你就会在考试时发现，不仅会增加自己的答题速度，同时自己的答题质量也得到了很大的保证。在英语考试中总会出现一些固定的短语或语法搭配，将这些“套路”都记下来，帮助是非常大的。在考研报名前，一定要想好这两件事第一件：考研的原因一定不要抱着“随大溜儿”的心态选择考研。每个人的人生都是不一样的，可能别人对未来的规划需要通过考研来实现，而你只是看周围的同学朋友都开始考研才选择报名。这样的原因只会让你在学习中变得没有动力，甚至会懒惰。没有自己的目标就没有努力的方向，一定要考虑好自己考研的原因是否具有意义，否则就只是浪费时间。第二件：学习是否自律很多学生都没有很强的自制力，不能控制自己的行为，任由懒惰在身体里“蔓延”。在大学学习时就是能拖就拖，考研时没有了老师的督促就变得越来越懒惰。这样的学生往往不会成功考研。我们知道考研是非常难的，很多时候刻苦努力了一年的学生都未必会一次上岸。懒惰的学生更不会。千万不要抱有侥幸心理，奇迹都是留给努力的人。考研出台了新政策，对于学生来说是一件好的事情，一定要珍惜这样的机会，努力学习，来年也成为研究生中的一员，为自己的将来铺垫好基础。考研对于学生来说又是一个突破自己的挑战，很多学生都会在这次磨砺中找到自己的人生方向。一定要把握住机会，做到全力以赴。【今日话题】你对考研的变化有什么看法？#加油考研人#

躺着混一个研究生文凭？在深圳大学行不通！据近日媒体报道，仅在2018年，深圳大学研究生院就对132名硕士、博士研究生作出退学处理，这132名学生中有74%是因为未写学位论文或学位论文达不到申请学位的要求无法毕业而被退学。不能完成研究生学业、拿到相应学位，对被退学的研究生来说是一种遗憾。但深圳大学建立了完整的“提示-预警-淘汰”制度体系，并且为研究生设立了5年的学习年限。一名研究生耗用5年，在校方给予提醒和预警的前提下在学位论文上仍不能达到申请学位要求，说明这名研究生的学业表现不能满足外界对其角色期待，达不到研究生的应有学术水准，对其作出退学处理虽然也是校方不愿意看到的结果，但说到底是对研究生培养质量负责的表现。2017年9月1日起施行的修订版《普通高等学校学生管理规定》提出，对在学校规定的学习年限内未完成学业的，学校可予退学处理。今年2月，教育部办公厅发布了《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》，要求高校“对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流，加大分流力度”。近年来，高校清退不合格研究生的报道屡屡见诸媒体，相关高校的做法完全符合教育部要求，也是回归常识的表现。乍一看，清退不合格研究生这种回归常识的做法会让人产生“不过如此”的感觉，但回归常识也需要突破观念的束缚，因此，这种做法具有宝贵的示范价值和导向作用。对高校和学生来说，皆大欢喜的情况是学生都能顺利毕业并拿到学位证。而一旦每年都有一批研究生因为学业不合格而被退学，不仅会让一些学生感到遗憾甚至失望，也会影响到高校的社会评价。尽管许多高校在培养研究生上已经做出了很大努力，但仍会有人将本属于被退学研究生本人的责任转嫁到高校培养水平、导师指导能力等方面。一些综合实力排名靠后的高校，好不容易争取到几个硕士点或博士点，出于维护学位点形象和招生考虑，更不愿或不敢对不合格研究生作出退学处理。所以说，“不合格研究生应该退学”的常识并未普遍得到坚持，在这样的情形下，坚决对不合格研究生说“不”的高校就显得难能可贵。清退不合格研究生，今后将越来越严格。尤其值得一提的是，在教育部要求加大硕士博士学位论文抽检力度、严肃查处学位论文造假的背景下，“不合格研究生”已不局限于正在攻读硕士博士学位的学生，还包括已经拿到学位、顺利毕业但论文注水的研究生。这部分研究生，同样存在被高校“清退”即被高校撤销学位的风险。为了长远着想，“研究僧”们还是老老实实写好眼前的论文吧。来源：人民网

【网言】近日，河海大学对125名博士研究生予以退学处理，此举释放出明确信号：“严进严出”已经成为研究生教育的常态，指望“混”张文凭的同学，该醒醒了。此前，北京航空航天大学、沈阳农业大学、东北大学等高校先后清退了数百名“超期”研究生。必须看到，我国的高等教育已进入高质量发展的新阶段。落实“严进严出”，就要敢于“动真格”。高校要完善和落实研究生分流退出机制，这不仅可以增强学生的主动性，变压力为动力，而且有助于维护学历学位的严肃性和含金量。高校要警惕把“出炉率”当作办学指标去追求，防止研究生培养“放水降格”。落实“严进严出”，也不能“一退了之”。“严进严出”绝不仅仅是简单地在出口环节淘汰学生，不能以淘汰为目的。研究生培养是一项系统工程，高校应当将质量控制贯穿论文选题、科研实践、中期检查、论文答辩等人才培养的全过程，培养出有真才实学的高层次人才。落实“严进严出”，学生要下苦功夫。高等教育的“进”和“出”都要靠真才实学。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学生应当下苦功夫做学问，毕业之后不仅能拿到一纸文凭，更重要的是学到一身本领。

新华社大连1月25日电题：“混”文凭，没戏了！新华社记者张博群近日，河海大学对125名博士研究生予以退学处理，此举释放出明确信号：“严进严出”已经成为研究生教育的常态，指望“混”张文凭的同学，该醒醒了。 此前，北京航空航天大学、沈阳农业大学、东北大学等高校先后清退了数百名“超期”研究生。必须看到，我国的高等教育已进入高质量发展的新阶段。落实“严进严出”，就要敢于“动真格”。高校要完善和落实研究生分流退出机制，这不仅可以增强学生的主动性，变压力为动力，而且有助于维护学历学位的严肃性和含金量。高校要警惕把“出炉率”当作办学指标去追求，防止研究生培养“放水降格”。落实“严进严出”，也不能“一退了之”。“严进严出”绝不仅仅是简单地在出口环节淘汰学生，不能以淘汰为目的。研究生培养是一项系统工程，高校应当将质量控制贯穿论文选题、科研实践、中期检查、论文答辩等人才培养的全过程，培养出有真才实学的高层次人才。落实“严进严出”，学生要下“苦功夫”。高等教育的“进口”和“出口”都要靠真才实学。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学生应当下苦功夫做学问，毕业之后不仅能拿到一纸文凭，更重要的是学到一身本领。（完）【来源：新华社】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

我们都知道，2017年教育部开始实施新了政策，全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生统一划线，统一复试，并且实行并轨发展。10月份通过登录中国研究生招生网（研招网）进行报名，11月份现场确认，12月份初试，3-5月复试，9月份开学，在报名时选择非全日制的培养方式。简单的说，就是除了上课时间和毕业证上的名称不一样（多一个“非”字），其他都一样要求了。然而真的如政策里所说的一样没有区别么？全日制研究生VS非全日制研究生，毕业时有差距吗？首先是没有奖学金和助学金，不提供宿舍。既然大家同样考进去的，上课和考试也是一起，奖助各凭本事，直接没有资格就让人很郁闷。而且很多非全日制的研究生都是外地人，寒暑假过来上课，没有住宿，实在很不方便。其次，来自任课老师发自内心的轻视。暑假每次上课的老师很好有那种特别认真授课的，大多都是为了完成任务。他们觉得你就是来文凭的。 可想而知现在的企业对非全的态度也是如此最后，找工作方面。17年开始实行政策，有的学校的研究生也开始找工作了。根据我的了解，并不像最开始宣传的那样，不管是公务员还是教师招聘都要求全日制，从某种角度来说应聘的时候亮出非全的证件还真不如全日制本科来的管用！但是，非全真的不值得么？什么样的情况建议考呢？1、有工作。寻求晋升发展空间的人可以考，毕竟工作已经找到了，锦上添花，何乐而不为呢？2、有时间。家里的娃有人带，工作不忙能抽出时间。研究生的学习任务还是很重的，不是考上就完事大吉，尤其是后面的毕业论文，那可是要弄得人心力交瘁的。所以一定要有时间。3、有经济实力。我建议最好是骑驴找马型的。有工作，有经济实力可以支撑。总之本科应届毕业生：不值得；要么调剂上差一点学校的二本，要么二战重考已经有满意工作的在职人员：值得；读个研究生提升学历，说不定将来有用。今年研究生成绩就快出来了？大家考得怎么样啊？既然选择了远方，就要不顾风雨兼程！一起加油！

新华社北京3月22日电（记者汤阳 陈席元）“指望考研镀镀金，舒舒服服混文凭的同学，该醒醒了。”最近，一条多所高校对百余名研究生不能按期毕业而做出退学处理的消息，在互联网上引发热议。不少网友在对学校严格管理表示认可的同时，开始为自己能否顺利拿到学位担心起来。眼下2019年全国硕士研究生复试录取工作已全面展开，“考上之后如何毕业”，想必又会让有些同学颇费思量。研究生在校也有“保质期”记者检索此次对研究生做出集中退学处理的合肥工业大学、广州大学、西南交通大学网站发现，已公布的118名同学，除1人是因“超过学校规定期限未注册而又无正当理由，且未经请假离校连续两周未参加学校的教学活动”被退学外，其余被退学原因均为“在学校规定的最长学习年限内未完成学业”。类似情况并非个案。2017年至今，先后有上海交通大学、东华大学、北京科技大学等高校，对逾期未完成学业的研究生做出过退学处理。其中，北京科技大学公布的《研发【2018】10号-关于对部分研究生给予自动退学处理的决定》显示，“根据《北京科技大学研究生学籍管理规定（修订）》等有关文件规定，我校研究生学习年限为：硕士研究生为2～5年，博士研究生为3-8年。经2018年第22次校长办公会讨论通过，对191名超过学校规定学习年限的研究生，给予自动退学处理。”华东地区某高校研究生院负责人表示，各所高校都会结合自身实际确定研究生培养年限，一般硕士生不超过6年、博士生不超过8年。“如果研究生在规定的培养年限内未完成学业或成果不能达到要求，就应该被相应的处理。”该负责人说。想拿学位真心“拖不起”记者随机走访几所在京高校发现，绝大多数研究生对在规定时间内完成有关课程学习并不太担心。对于逾期不能完成学业的情况，有同学认为这可能更多还是来自主观因素。“现在研究生培养都是弹性学制，完成学业的时间限制已经比较宽松，如果在这样的条件下还无法完成学业，我觉得被退学也是理所应当的。”中国传媒大学研究生田先进说。多位受访高校教师认为，研究生应当摒弃“拖延症”。“严是爱，松是害。”中国科学院院士、南京大学校长吕建认为，学校一定要关爱和严格相结合，学生们也许一时不适应，但从长远的人生发展来看，学生会感激学校严格管理和要求的。吕建说，目前我国博士生无法按期毕业的人数比例可能高达65%，有的读博8年也毕不了业，这与目前博士教育培养模式有关。现行博士教育体系的特点是“开头松—中间松—毕业严”，吕建建议，中间过程也要严起来。“一旦严格要求，老师就要投入更多的时间到博士生培养过程中，博士培养质量也会相应提高。同时，也要在全社会形成一个观念，不是所有的博士生都能顺利毕业，比如在南京大学，学校博士培养模式中就明确要求中间过程严格考核，每一次资格考试约有15%的人不能通过。通过严格把关、严格要求，推动人才培养质量提升，为高质量发展培养更多高层次人才。”让“严进严出”成为常态记者注意到，近年来教育行政部门已陆续出台一系列文件和举措，要求健全研究生培养管理体系，促进培养单位规范管理，提高培养质量。其中，多次提及要加大对不合格学生的淘汰力度、严格执行学位授予全方位全流程管理等内容。不少在读研究生坦言，“上课按部就班，感觉任务不重，但最后的毕业论文要求越来越严。如果平时基础不扎实、知识储备不足，想顺利通过答辩拿到学位确实有难度。”北京交通大学研究生刘若涵说。在江苏一所大学的研究生毕业论文预答辩现场，一位硕士生导师告诉记者：“从早上八点到晚上六点，我们对学生们的论文逐段提出修改意见，现在老师和学生都必须杜绝侥幸心理，一定要下苦功夫。”对此，中国传媒大学南广学院副校长、博士生导师金梦玉教授认为，我国的高等教育在经历了精英化教育、大众化普及等阶段后，已进入高质量发展的新阶段，应该让“严进严出”成为研究生培养的常态。“加强研究生培养过程管理，导师是第一责任人。导师要承担培养、督促、引导的责任，不能空担其名而不行其责。与此同时，还要警惕把‘出炉率’当作办学指标去追求，防止研究生培养‘放水降格’，否则最终贻害的还是学生，影响的是学校声誉，损坏国家研究生教育公信力。”他强调。