湖南农业大学东方科技学院保研

听说过“学霸寝室”“学霸班级”，有听说过“学霸年级”吗？随着研究生考试调剂工作接近尾声，湖南农业大学东方科技学院生命科学学部222名毕业生中研究生初试通过国家线102人，目前录取人数最终定格在98人，上线录取率达96%。从4月14日研究生初试国家线公布开始，湖南农业大学东方科技学院生科学部的老师们就与准备复试的同学们一同进入“备战”状态，开始“信息上墙、名单上墙、指标上墙，一人一策、挂图作战、各个击破”。按照外校、本校、AB区线的规则，以往届录取线为标准划分出复试指导区和调剂指导区。学部学工老师也相应地分成两组开展工作。毕业年级辅导员卢利芝老师主要负责复试指导工作。她的工作最为繁琐，需要与复试指导区的每位同学联系。“处在这个区域的同学数量较多，大约占了上线人数的三分之二。他们在初试中能考出较好的成绩，说明专业实力都还算不错，只要认真准备复试就可以了。我主要帮助他们了解清楚复试的流程和注意事项，同时在学习方面进行督促。”卢利芝老师说，“当然，工作量也非常大，60多名同学，每次联系都要详细地了解到他们的复习进度和学习状态。”最终复试指导区仅有3名同学未能通过复试，转入调剂指导区。5月20日凌晨，调剂系统开放后陈芬等辅导员就开始忙碌，收集各个学校和专业发布的调剂信息，了解调剂要求，一直工作到上午。为了让学生安排准备复试，老师们从早到晚刷新调剂信息，将通过筛选后的有效信息转告给调剂指导区的学生。“调剂的难度在于学生不仅仅可以调剂到其报考的专业，也可以调剂到同类别的其他专业。但是各大高校对于跨专业调剂的要求是不一样的。这就需要我们打电话给有调剂计划的高校具体去核实。”陈芬拿出一本记录得密密麻麻的调剂信息笔记介绍道。“不仅如此，有的考生不太愿意调剂到偏远地区的高校去学习。但是，对于我们独立学院的学生而言，考上研究生也许是一个能改变今后命运的转折点。所以，我们在这方面也会做一些指导。”“现在想起来还跟做梦一样，确实没有想过自己还能读上研究生。”16级园林1班的刘思卉 报考的是湖南农业大学的风景园林专业，但是考试成绩并不理想的她仅仅压线通过国家线。“分数考得太低，根本没有希望能够调剂成功，所以就参加工作去了。直到陈芬老师给我打电话，并手把手地指导我填报调剂志愿。最终成功调剂到佛山科技学院的农艺与种业专业。”调剂成功后的她非常高兴，也非常感谢学部老师的指导。她在给陈芬老师的发了一个“比心”的表情，她说道，“这个表情分外能够体现我的心情，如果不是老师这样子用心的指导我调剂，我真的就放弃读研了”。整整2个月，生科学部辅导员老师给学生打了上千通电话，发送了上万条短信，每天在线时间超过16小时，师生心相通、愿相同，合力将疫情对复试的影响降到最低，帮助98名同学顺利考上研究生。“这支学工团队的考研工作是整个东方科技学院考研工作的一个缩影。学院2020届毕业生1418人，参加2020年全国硕士研究生招生考试达到国家分数线的为314人，截止6月15日已录取244人，硕士研究生录取率为17.2%，硕士研究生录取率在全国独立学院中名列前茅。”东方科技学院常务副院长李觅路介绍道。通讯员曲臻 马晓东 潇湘晨报记者李柯夫【来源：潇湘晨报】版权归原作者所有，向原创致敬

#湖南#湖南农林类大学排名以及分数线情况怎样？是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，根据2019年湖南文科理科投档分数线整理出的湖南农林类大学排名，排名第一的是中南林业科技大学、排名第二的是湖南农业大学、排名第三的是湖南农业大学东方科技学院。以下是详细信息，供大家参考。1、中南林业科技大学中南林业科技大学（简称：林科大、中南林），于1958年始建，坐落于湖南省长沙市，是国家林业和草原局与湖南省人民政府共建的省部共建大学、省属重点大学，湖南省第一个拥有研究生院的省属高校，原名中南林学院，2005年12月更名中南林业科技大学。学校设有研究生院和24个教学单位，现有75个本科专业，其中国家一流专业6个、国家特色专业4个、省级一流专业11个。涵盖理、工、农、文、经、法、管、教、艺等九大学科门类。2、湖南农业大学湖南农业大学（简称：湖南农大），于1903年10月8日始建，坐落于湖南省长沙市，由中国农业农村部与湖南省人民政府共建，是全国首批新农村发展研究院建设试点单位、国家“2011计划”、国家“中西部高校基础能力建设工程”和国家“特色重点学科项目”高校。其前身是修业学堂。学校设有20个学院、1个独立学院、研究生院和继续教育学院，学科涵盖农、工、文、理、经、管、法、医、教、艺10大门类。有博士后科研流动站10个，博士学位授权一级学科11个，硕士学位授权一级学科23个，硕士专业学位授权类别13个，是全国首批获得硕士学位授予权单位；有本科专业77个,有国家重点学科1个，农业农村部重点学科1个，省国内一流建设学科3个，省国内一流培育学科7个，省“十二五”优势特色学科2个，省“十二五”重点学科15个。植物与动物科学、农业科学、环境/生态学3个ESI学科排名进入全球前1%。3、湖南农业大学东方科技学院湖南农业大学东方科技学院，位于湖南省长沙市，于2002年经湖南省人民政府和湖南省教育厅批准，由湖南农业大学、湖南丰泽家园房地产开发有限公司联合创办，是国家教育部首批确认的全日制本科独立学院。学院充分共享母体学校百余年的办学积淀和学术氛围，现有在籍学生5900余人，设有经济管理学部、理工学部、人文社会科学学部、生命科学学部和公共课部，下设16个教学系，依托母体学校的优势学科，紧跟市场需求开设本科专业40个，其中特色专业8个。学院师资力量雄厚，拥有全国优秀教师、省级优秀教师、省级教学能手、省新世纪121人才工程等一批高素质人才。以上就是湖南3所顶尖农林类大学的详细信息了，都是不错的选择，别被“农”误解了实力！

答辩现场。红网时刻6月12日讯（通讯员 肖羽 马晓东）又到一年毕业季，各高校的毕业生都在忙着撰写毕业论文，而来自湖南农业大学东方科技学院2014级电商专业的李雅娴同学却并没有如常准备。因为根据学院今年出台的《湖南农业大学东方科技学院电子商务专业毕业论文（设计）环节改革实施方案》，她可以用科创项目成果替代毕业论文，搭乘电子商务专业的“毕业答辩直通车”，直接答辩。“我们想做的是不仅仅是一次答辩内容的改变。”电子商务专业负责人贺细平说，“而是希望电子商务专业毕业论文改革方案实施后，能够触动和鼓励学生，按自身特点个性化发展，将能力培养无缝嵌入到四年学习过程。”“在大学期间，我更注重参与专业的实践。在老师的指导下我设计的商用车后市场销售系统、宜衫网获得了省级奖项，这也代表了我的专业学习水平。能成为这次电子商务专业毕业论文改革的首轮受益者，觉得自己好幸运。”2014级电子商务专业的另一名参与者彭程高兴地告诉记者。参与答辩旁听的一名即将进入大二的同学说：“学院毕业论文模式改革给了我们更多选择的权利，让我们及早确定自己的专业发展路径。”在社会多元化、竞争加剧化、行业精细化的今天，社会对人才的要求日趋多元，对人才的培养方式也应日趋多元，毕业论文是对专业学习的一种检测，何须千篇一律？所以从2016年起东方科技学院就开始对毕业论文替代方案进行探索。今年电子商务专业毕业设计考核模式改革，是在去年水利水电毕业论文改革工作经验基础上更全面深入地推进。本次评分考核体系更加科学合理，将学生四年所取得的包括网店运营、创办企业、各级创新创业竞赛成果、大学生实验创新项目、论文、专利、考取研究生等11项能体现学生专业和学术水平的学习实践成果量化评分。达到相应条件可直接进入毕业答辩，答辩通过，即可获得毕业论文（设计）学分。东方科技学院教学副院长肖化柱表示：“学院不是企业的生产流水线，促进学生个性化发展，鼓励优秀人才脱颖而出，才是我们教育的根本目的。积极推进独立学院毕业论文（设计）改革工作不仅为了满足本科应用型人才培养要求，更是为了努力打造“全面发展、突出专长、强化实践、注重应用“的人才培养特色，激发培养学生的创新能力和实践能力。

#湖南湖南农林院校的排名和分数线如何？根据湖南文科理科投档的得分，排名第一的湖南农林大学是中南林科技大学，第二是湖南农业大学，第三是湖南农业大学东方科技学院。这些细节供你参考。1、科技大学成立于的中南林林业科技大学（以下简称：林业科技大学，中南林）坐落于湖南省长沙市，他是由国家林业与草原局、湖南省人民政府共建的省级重点大学，是我国第一所省级高校研究生院，前身为中南林业大学，更名为中南林林业科技大学。学校有24个教学单位和24所研究生院，现有本科专业75个，其中国家一级专业6个，国家特色专业4个，省级一级专业11个。涵盖理、工、农、文、经、法、管、教、文等九大学科。2、农业大学成立于的湖南农业大学（以下简称：湖南农业大学）位于湖南省长沙市，由中国农业农村部和湖南省人民政府共同建设，是首批新农村发展研究院建设试点单位之一，国家“2011计划”、国家“中西部高校基础能力建设工程”、国家“特色重点学科项目”高校。他的前身是修业学校。学校现有20所学院、1所独立学院、1所研究生院和1所继续教育学院，设有农学、工学、艺术学、理学、经济学、管理学、法学、医学、教学学、艺术学等10个学科。有10个博士后科研流动站，11个博士学位授权一级学科，23个硕士学位授权一级学科，13个硕士专业学位授权类别，全国首批硕士点授权单位，本科专业77个，国家重点学科1个，农业农村部重点学科1个，省、国内一流建设学科3个，省、国内一流培育学科7个，省级“十二五”优势特色学科2个，省级“十二五”重点学科15个。动植物科学、农业科学和环境/生态位居世界前1%。3、农业大学湖南学院东方科技位于湖南省长沙市的湖南农业大学东方科技学院于经湖南省人民政府和湖南省教育厅批准成立，由湖南农业大学和湖南丰泽家园房地产开发有限公司联合创办，是教育部确定的首批全日制独立本科院校之一。学院充分分享了百年来母校的办学积淀和学术氛围，学校现有经济管理系、理工系、人文社会科学系、生命科学系、公共课系等5900余名学生，学院下设16个教学部，依托母校优势学科，学院根据市场需求设置了40个本科专业，其中特色专业8个。学院师资力量雄厚，有全国优秀教师、省优秀教师、省教学专家、省新世纪121人才工程和一批高素质人才。以上是湖南三所顶尖农林院校的详细情况，他们都是好的选择，不要被“农”误解为他们的力量！

绘画课堂上，传授绘画技巧。红网时刻5月19日讯（通讯员 喻诚 贺娟记者 刘怡斌）5月17日，长沙市岳麓区雨敞坪镇福胜村南冲小学24名同学迎来了几位特别的老师。他们是前来开展主题党日活动的湖南农业大学东方科技学院人文学部教工党支部的6名教师党员。他们的到来，使整个校园顿时活跃起来。操场上，彭萍老师带领同学们学跳“牛奶歌”舞。她一遍又一遍地讲解动作、纠正姿势，直到所有的同学都能够熟练地跳完整个舞蹈。教室内，谢寒老师通过对绘画基本技巧的讲解，展示了“老虎”和“熊猫”等动物的简笔画，并通过手把手、一笔一划的指导，让同学们都能够迅速将栩栩如生的动物画作展示出来。休息期间，熊阳俊老师为每位同学拍摄了一张特写照片，定格孩子们纯真朴实的笑容。此外，党支部还向南冲小学赠送了篮球、足球、羽毛球、乒乓球拍等体育器材和课外阅读书籍。本次活动是湖南农业大学东方科技学院创新党支部主题党日形式的一种探索，充分发挥了舞蹈、艺术、摄影等党员教师的专业特长，与同学们融为一体，真正把支部主题党日活动延伸到百姓身边，让群众从支部主题党日活动中有更多的获得感，让活动变得更加丰富多彩。

红网时刻2月18日讯（通讯员 张郭雨情）“老师，我们可以按年级、分阶段来制作问卷，这样可以更有针对性的解决大家心中困惑……”日前，在湖南农业大学东方科技学院人文学部开展的“心理防疫和身体防疫，一个都不能少”活动中，一位心理专业学生在线跟老师探讨如何做好心理疏导工作。近日，该院人文学部辅导员和学生党员组成了战“疫”团队，在专业老师的指导下，充分发挥心理专业和体育专业的学生党员专业特长，共同出谋划策，定制“身心防疫大礼包”送给学生。这份“大礼包”里有同学们需学会的防护措施、多期心理防疫宝典，还有燃脂有氧运动、肩颈按摩等在房间里就能完成的锻炼、放松短视频等。收到大礼包后，学生们纷纷在班级群中锻炼打卡比拼，既锻炼了身体，又释放了情绪。“缓解大家对疫情的盲目恐慌心理是我们心理学子的职责所在，这是对我们专业知识的一次实践考核。”心理专业的李俊桦说道。社体专业的李萍说：“生命在于运动，健身视频也不能只是收藏，希望同学们能跟着我们一起动起来，强身健体，抗击病毒！”该院人文学部党总支书记黄诚介绍，利用学生所学专业打造 “战疫”团队，旨在疏导同学们在疫情中产生的不良情绪，倡导大家积极摆正心态，消除焦虑，强心健体。学院党委书记史云峰强调表示，此次活动是党员不忘初心、牢记使命的生动体现，党员同志们主动亮身份、当先锋、作表率，为同学们的健康生活增加了一份安心，共同为疫情防控这场无声战争添砖加瓦。

听说过“学霸寝室”“学霸班级”，有听说过“学霸年级”吗?随着研究生考试调剂工作接近尾声，湖南农业大学东方科技学院生命科学学部222名毕业生中研究生初试通过国家线102人，目前录取人数最终定格在98人，上线录取率达96%。从4月14日研究生初试国家线公布开始，湖南农业大学东方科技学院生科学部的老师们就与准备复试的同学们一同进入“备战”状态，开始“信息上墙、名单上墙、指标上墙，一人一策、挂图作战、各个击破”。按照外校、本校、AB区线的规则，以往届录取线为标准划分出复试指导区和调剂指导区。学部学工老师也相应地分成两组开展工作。毕业年级辅导员卢利芝老师主要负责复试指导工作，她的工作最为繁琐，需要与复试指导区的每位同学联系。“处在这个区域的同学数量较多，大约占了上线人数的三分之二。他们在初试中能考出较好的成绩，说明专业实力都还算不错，只要认真准备复试就可以了。我主要帮助他们了解清楚复试的流程和注意事项，同时在学习方面进行督促。”卢利芝老师说，“当然，工作量也非常大，60多名同学，每次联系都要详细地了解到他们的复习进度和学习状态。”最终复试指导区仅有3名同学未能通过复试，转入调剂指导区。5月20日凌晨，调剂系统开放后陈芬等辅导员就开始忙碌，收集各个学校和专业发布的调剂信息，了解调剂要求。为了让学生安排准备复试，老师们从早到晚刷新调剂信息，将通过筛选后的有效信息转告给调剂指导区的学生。“调剂的难度在于学生不仅仅可以调剂到其报考的专业，也可以调剂到同类别的其他专业。但是各大高校对于跨专业调剂的要求是不一样的。这就需要我们打电话给有调剂计划的高校具体去核实。”陈芬拿出一本记录得密密麻麻的调剂信息笔记介绍道。“不仅如此，有的考生不太愿意调剂到偏远地区的高校去学习。但是，对于我们独立学院的学生而言，考上研究生也许是一个能改变今后命运的转折点。所以，我们在这方面也会做一些指导。”整整2个月，生科学部辅导员老师给学生打了上千通电话，发送了上万条短信，每天在线时间超过16小时，师生心相通、愿相同，合力将疫情对复试的影响降到最低，帮助98名同学顺利考上研究生。“这支学工团队的考研工作是整个东方科技学院考研工作的一个缩影。学院2020届毕业生1418人，参加2020年全国硕士研究生招生考试达到国家分数线的为314人，截至6月15日已录取244人，硕士研究生录取率为17.2%，硕士研究生录取率在全国独立学院中名列前茅。”湖南农业大学东方科技学院常务副院长李觅路介绍道。(通讯员 曲臻 马晓东)【来源：华声在线】版权归原作者所有，向原创致敬

湖南农业大学东方科技学院和湖南女子学院两所学校都位于湖南省长沙市，而且两所学校距离并不远，坐车也就20分钟的路程。两所学校虽然教研领域并不相同，但是真正区别在于，湖南农业大学东方科技学院是一所民办高校；而湖南女子学院则是一所公办高校。湖南农业大学东方科技学院，创办于2004年，是湖南农业大学的“独立学院”。这所学校是拥有独立法人资格，独立于湖南农业大学运营的高校，同湖南农业大学并没有隶属关系，本质上两所高校，就是“挂靠”关系而已。这所学校的实际投资人是湖南丰泽家园房地产开发有限公司，实际控制人也是这家公司。不过，2020年常德市对这所学校表现出更多积极信息，但是难度比较大，毕竟常德市已经有三所本科高校。湖南农业大学东方科技学院，既然是一所民办高校，当然是以“营利”为目的，而且办学的重中之重一定是“钱”，所以这所学校的学费相对较贵，本科专业，每年学费10800元至16000元不等，相对湖南省内人均收入，以及湖南公办高校的学费来讲，这所学校的学费绝对是贵了不止四五倍。学费贵一些，也无可厚非，毕竟学校的办学经费需要自收自支，但是其办学经费也投入较少，相对办学设施和基础设备也极为滞后。湖南女子学院，是一所公办高校，相对并不缺乏办学经费，毕竟这所学校的办学经费主要来自财政预算，所以相对更有保障。这所学校最初只是一所高职院校，不过2010年升级为本科高校，并且加入了世界女子教育联盟。总体来看，湖南女子学院的实力完胜湖南农业大学东方科技学院，无论是综合实力，还是单项优势方面，湖南农业大学东方科技学院都要远远落后于对手。

红网时刻记者 吴公然 长沙报道党的十九大报告提出“落实立德树人根本任务”。新时代新担当新作为，无数各级各类学校教师们正在践行立德树人的道路上砥砺前行，湖南农业大学东方科技学院的王金吉老师就是其中一员。王金吉长期坚持在高校教学、科研和服务工作一线，她认为，要将立德树人任务落到实处，就是要在自己的工作岗位上，爱岗敬业、恪尽职守、尽心尽责、勇于担当，从细节处、点滴处不断改进自己的工作。热爱教学，乐在其中在2008年学院就业指导教研室成立之初，王金吉一个人承担起了学院《大学生职业发展与就业指导1》课程的全部教学任务，2009-2011年每年的教学工作量都超过了1000学时，慢性咽炎也越来越严重，但是她辛苦并快乐着，享受着教学带给她的乐趣，至今依然充满热情、无怨无悔。为了上好每一堂课，备课、磨课、教学反思成了她的工作主旋律，向督导老师请教、向同行听课学习、向学生沟通交流也成为她每学期的必修课。2020年春季学期，秉承“停课不停学”的教学理念，王金吉把线上教学变成了自己的抗疫战场。一接到线上教学的通知，她就开始精心准备、潜心钻研，准备迎接新的挑战。面对线上教学“无法实时掌握学生学习状态”“无法掌控课堂状态”两大困难，经过反复备课、熟悉工具和测试，她精心设计了各种教学活动，通过花式签到、随机点名、每周测验等各种方法与学生沟通，及时为学生答疑。网课期间，她有时不得不把刚刚3岁的孩子放到邻居家去照管，还经常在电脑前面一坐就超过10小时，批改作业、逐条回复学生的讨论发言，嗓子长期处于嘶哑状态。可一看到学生评价说“真想给老师刷礼物”“老师的课很用心，课件精心、资料齐全”“老师棒棒哒！”，疲惫顿时烟消云散，责任感、成就感油然而生！由于严谨的教学态度和生动活泼的教学风格，她的课深受学生喜欢和同行与督导的好评，历年教学评价均为优秀或良好，并曾荣获全国多媒体课件大赛二等奖、全国微课比赛二等奖、湖南省课堂教学竞赛二等奖、学校教学比赛一等奖和二等奖。育心育人，孜孜不倦王金吉还是一名“双师型”教师，具有国家二级心理咨询师和国家二级职业指导师资格。无论教学工作多么繁忙，她一直坚持每周抽出半天时间为学生做心理咨询和职业辅导。十三年来，向王金吉咨询过的学生超过200人，在心理普查中访谈过的学生接近500人，危机干预也有很多次。她认为，能为学生的心灵提供一丝慰藉，看到他们走出咨询室时一扫阴霾的表情，是她感到最快乐和幸福的时候。王金吉还坚持每年举办有关大学生成长主题的团体辅导活动。第一期团体辅导是在2008年5月至6月举办的，主题为“大学生职业生涯规划”。当时，她精心设计团体辅导方案，带领团员完成了每周1次，1次2小时，共8次的团体辅导活动。此后，她陆续举办过有关自信、情绪、人际关系、求职技能等不同主题的团体辅导活动。这些活动对于协助学生自我成长和拓展核心素养起到了很好的作用。热心公益，服务社会在教书育人工作上收获了“好口碑”的同时，王金吉还热心公益和致力于社会服务工作。除了参加所在党总支部组织的“关爱脑瘫儿童”“随手捐、微公益”等活动，王金吉还参加了“微信捐步”“蚂蚁森林”等多项互联网+公益项目。同时，王金吉还加入了长沙市悦心健康教育公益服务中心组织，参与了湖南省关爱留守儿童行动等多个公益服务项目，义务为多个农村中小学提供心理咨询室建设方案、为留守儿童提供心理和学业辅导、为相关弱势群体提供心理学专业帮助。面对教书育人，王金吉坚信，一分耕耘，一分收获，唯有不断充实和提高自己，才能不负韶华，让自己的生命之花在育人事业中绽放。唯有以高度的责任感和行动回报社会，才能充分展现新时代大学教师的情怀与担当。