9月23日,湖南理工学院4403名2020级新生迈入校园。2020年湖南理工学院在全省31个省市自治区完成招生录取本科生3923人,研究生480人。新生通过进校通道体温监测、健康码检查等,顺利进入校园。红网时刻岳阳9月23日讯(通讯员 邱莎 田夏)9月23日,南湖畔秋雨朦胧,木鱼山桂香阵阵,湖南理工学院4403名2020级新生来校报到。据了解,为保证今年迎新工作有序进行,2020级新生顺利入学,学校严格落实各项防疫措施,制定完善秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的具体措施,健全多渠道监测预警机制,完善学生健康管理体制机制,不断强化校园疫情防控物资保障。学校制定了《2020级新生入学报到工作方案》,多次进行实地演练,对迎新工作进行周密部署,织牢织密防疫防护网。2020级新生刘琳洋以566分拿下今年学校的理科最高分,超过湖南省本科一批控制线59分。正在报到的刘琳洋告诉记者,她热爱文学,喜欢文字,作为全校理科最高分的她填报了汉语言文学专业。“大学是新的开始,这是一段自我拼搏、自我进步的宝贵四年。这四年,我会继续广泛阅读,坚持写作,不断提升自我。”刘琳洋说。校长卢先明表示,今天,4403名新生踏入希望门,就将开启他们的人生新旅程。希望同学们在勤学苦研中锤炼创新能力,在创新实践中诠释奉献精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,肩负起青年一代的神圣使命,刻苦学习,锐意创新,健康成长,早日成才。据悉,2020年湖南理工学院在全省31个省市自治区完成招生录取总人数4403人,其中本科生3923人,研究生480人。该校在湖南省本科一批理工类投档分数线为531分,超省控线24分,文史类投档分数线为561分,超省控线11分;越来越多的高分考生选择填报湖南理工学院,今年普通文科投档最高分为581分,理科为566分,省内生源质量进一步提高。
本网讯(通讯员 夏晔)秉承“至善穷理”的校训精神,探讨交流学术知识,12月18日,湖南理工学院举办第五届研究生创新论坛暨首届“求索”学术文化节总结表彰大会。研究生导师与研究生齐聚一堂,在对话与交流中充分享受研究生创新论坛的累累硕果,在学术的探讨中提升研究生创新能力。研究生创新论坛上,该校化工学院陈欧、数学学院李笛、物电学院黄李容、中文学院罗丹、新闻学院彭紫薇等14名研究生宣讲人依次上台做了学术报告,展示最新研究成果。各位评委专家们对他们的研究成果表示肯定,同时指出各研究成果的不足之处,并为研究生们提供新的研究思路和研究方向。在表彰颁奖典礼中,该校获得国家奖学金、“华为杯”第十七届全国研究生数学建模竞赛一等奖、第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖等奖项的相关人员依次上台领奖。副校长张国云表示,近年来,学校学术建设不断完善,研究生培养质量显著提升,研究生教育蓬勃发展。研究生创新论坛为广大研究生提供了一个拓宽学术视野、交流学术观点、追踪理论前沿、增强创新能力的平台。此次论坛是该校研究生院举办的第五届研究生创新论坛,也是湖南理工学院研究生首届“求索”学术文化节。【来源:湖南教育新闻网】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
平江县三市镇三市中学举行湖南理工学院第二届研究生志愿支教队欢迎仪式。研究生支教队员张琴(左一)、彭嘉玉(右一)和导师王雅平(左二)、杨稼辉合影。红网时刻岳阳9月22日讯(通讯员 田夏)“今天,青春是用来奋斗的。我会以严谨求实的作风,踏实坑干的态度,把青春和热血奉献在支教岗位上。”9月21日上午,平江县三市镇三市中学举行了湖南理工学院第二届研究生志愿支教队欢迎仪式,支教研究生张琴发出支教宣言,要努力工作、艰苦奋斗,用行动擦亮当代中国青年“敢于担当”的鲜亮底色。记者了解到,由该校外国语言文学学院2019级学科教学(英语)专业研究生彭嘉玉、中国语言文学学院2019级学科教学(语文)专业张琴组成的第二届研究生志愿支教队将在平江县三市中学开展为期一学期的支教任务。“我会兢兢业业做好每一项工作,精益求精做好每一件事情,在实践中不断成长。在这一学期,把英语专业的知识传授给三市中学的学生们,引导他们快乐学英语,高效学英语。”彭嘉玉说。研究生院党总支书记李丽荣表示,经历铸就人生,奉献体现价值,青年要敢于挑急难险重的担子,敢于到条件艰苦、环境复杂的岗位锻炼。希望第二届研究生志愿支教队把支教经历作为人生重要的“实践课堂”,在克服困难中砥砺意志,在志愿服务中健康成长。据悉,近年来,湖南理工学院积极响应省教育厅、省扶贫办《关于高等院校服务脱贫攻坚的指导意见》《关于落实研究生志愿支教有关工作的通知》的号召,在2019年组建了第一届研究生支教队赴平江县三市中学开展支教工作,获得了良好教学效果。该校研究生院还制定出台了支教的政策保障具体细则,为支教研究生提供一定的生活补助,为支教研究生日常学习生活“护航”。
湖南理工学院、湖北文理学院、东莞理工学院最新排名,三所高校虽都是以“学院”为名,但实力不容小觑,具体来看一下,数据均来自网络,仅供参考。01湖南理工学院· 全国排名在2020软科中国大学排名中,湖南理工学院排名第301;在2020校友会中国大学排名中,湖南理工学院排名第320;在2020武书连中国大学排名中,湖南理工学院排名第375。· 录取分数线湖南理工学院2020年在湖南省内录取分数线最低为531分,与省控线相差24分;2019年在湖南省内录取分数线最低为504分,与省控线相差4分;2018年在湖南省内录取分数线最低为514分,与省控线相差1分。· 师资力量有教职员工1273人,其中教授139人,博士226人,硕士生导师180人,外籍教师23人;国务院政府特殊津贴专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、“国家友谊奖”获得者、省级教学名师等高层次人才150余人;还聘请了世界钢琴大师迈克尔·阿卡德夫等近百名国内外知名学者、专家为专、兼职教授。· 综合实力湖南理工学院于1907年创建,坐落于湖南省岳阳市,是经国务院学位委员会批准的硕士学位授权单位,是首批国家产教融合发展工程应用型本科高校,被纳入湖南省人民政府“十三五”期间改办大学的设置规划,是湖南省一流学科建设高校。02湖北文理学院· 全国排名在2020软科中国大学排名中,湖北文理学院排名第338;在2020校友会中国大学排名中,湖北文理学院排名第258;在2020武书连中国大学排名中,湖北文理学院排名第351。· 录取分数线湖北文理学院2020年在湖北省内本科二批录取分数线最低为476分,与省控线相差81分;2019年在湖北省内本科二批录取分数线最低为471分,与省控线相差83分;2018年在湖北省内本科二批录取分数线最低为469分,与省控线相差94分。· 师资力量有教职工1518人,专任教师945人,其中教授125人,副教授285人,博士研究生237人,硕士研究生526人;聘请美国麻省理工学院终身教授陈刚、中国工程院院士段正澄、著名历史文化学家冯天瑜等荣誉(客座)教授127人,有武汉大学、华中师范大学兼职硕士生导师100余人,有一批享受国务院、省政府特殊津贴的中青年专家。· 综合实力湖北文理学院位于山水名城、湖北省域副中心城市——襄阳市,是省属本科院校;有3个硕士专业学位授权类别;学校开设本科专业57个,有普通全日制在校生17641人,联合培养硕士研究生150余人。03东莞理工学院· 全国排名在2020软科中国大学排名中,东莞理工学院排名第223;在2020校友会中国大学排名中,东莞理工学院排名第183;在2020武书连中国大学排名中,东莞理工学院排名第361。· 录取分数线东莞理工学院2020年在广东省内录取分数线最低为508分,与省控线相差98分;2019年在广东省内录取分数线最低为504分,与省控线相差114分;2018年在广东省内录取分数线最低为483分,与省控线相差107分。· 师资力量有教职工1402人,其中正高职称168人,具有高职称人员496人,博士421人,中国科学院院士徐建中、陈和生、周炳琨、王立军,中国工程院院士卢秉恒、杨志峰等6人(双聘、特聘),享受国务院政府特殊津贴专家11人, “千百十人才培养工程”国家级培养对象1人、省级培养对象11人。· 综合实力东莞理工学院是广东东莞市的第一所普通本科院校,入选教育部首批“卓越工程师教育培养计划”,首批”广东省高水平理工科大学建设单位“、国家大学科技园培育单位、广东省国际科技合作基地、广东省大学生创新创业教育示范学校、全省唯一一所新型高水平理工科大学示范校,CDIO工程教育联盟成员单位。其实,每次各高校排名一出,总会有这样那样的争议,一所机构的排名有争议,但如果是结合三所机构排名的话,大致排名也就在那个位置了。这里要说明的是并不是拿三所高校作比较,只是让大家了解一下三所高校的实力,为2021的考生做一个参考。具体来看一下,数据均来自网络,仅供参考。
2020年7月19日,由湖南理工学院与青葱新媒体联合设立的“研究生实践基地”,在广州青葱新媒体总部,签约成立。湖南理工学院新闻与传播学院院长王文锋、副院长罗洪程,青葱新媒体CEO桑兮兮,出席签约仪式。桑兮兮(左)、王文锋(右)青葱新媒体CEO桑兮兮表示:媒体,作为推动社会进步的力量之一,正有着越来越强大的影响力,将湖南理工学院新闻与传播学院先进的理论体系,与社会实践相结合,会更有利于学子的成长,将理论付诸实践,又能反哺和优化理论结构,继续推动中国的新闻与传播领域,健康持续发展!
中共湖南理工学院委员会办公室 湖南理工学院校长办公室湖理工办通〔2020〕9 号关于做好2020年春季学生返校复学工作的通知校属各单位、南湖学院、全体师生: 根据教育部、省教育厅关于做好 2020 年春季学期返校工作的有关要求,结合学校疫情防控等工作实际,经岳阳市 突发公共卫生事件应急指挥部批准,并报省教育厅核准,我 校决定安排学生分年级、错时错峰返校。现将有关事项通知如下:一、自5月20日起,学生分年级分批次、错时错峰返校。(一)5月2 日,本科毕业年级学生返校报到;5月27日,2016 级五年制本科生、2017 级本科生返校报到;5月28日,2018 级本科生返校报到;5 月 29日,2019级本科生 返校报到。(二)5月20日,毕业研究生和其他年级有科研任务的 研究生返校报到;5月 27日,其他年级研究生返校报到。二、仍在国(境)外的学生、函授生和其他有特殊情况 的学生继续按既定教学计划进行线上教学,暂不安排返校, 具体返校时间另行通知。在未接到学校正式返校通知前,一 律不得返校。三、全体学生一律不准提前返校。四、学生返校具体通知及须知,由学工部门组织安排并 指导各学院、研究生培养单位一一分别发送到全校所有学 生。中共湖南理工学院委员会办公室湖南理工学院校长办公室2020 年 5 月 10 日
红网时刻岳阳12月4日讯(通讯员 周红熳 田夏)“终于盼来了这一天,我们学院也将有属于自己的研究生啦。”这两天,研究生报名审核刚刚结束,湖南理工学院土建学院院长杨恒山拿到专业报名数据高兴不已,第一年招生的土木水利专业硕士点有27人报名。师资队伍结构还需进一步优化,教师高级职称比例有差距、学科意识不够强……两年前,在对土建学院开展校内巡察的过程中,一系列发展中的问题被巡察人员“揪”出来。两年内,土建学院狠抓内涵建设,土木水利硕士的招生,不但填补土建学院研究生培养的“空白”,还实现了全校16个教学院硕士教育全覆盖。牵着旧问题不放、拽着重难事向前,2016年,湖南理工学院在湖南省高校率先成立巡察督查办,将巡察“触角”延伸细微角落,让督查“利剑”出鞘及时高效,推动发展。在巡察督查工作中,该校实行“菜单式”监督,每年将学校重大决策工作纳入督查工作“账本”,制定督查工作清单,并面向全校公开,实现了履责“一单清”、监督“一账明”,有效消除监督盲区。截止今年底,该校实现了二级单位巡察全覆盖。在五年的时间内,已完成45个校内二级单位的常规巡察,并对1个单位开展了专项巡察,2个单位进行了巡察“回头看”,涉及学科建设、师资队伍建设、课堂教学等方面,累计发现存在的主要问题170个,提出整改建议195条,并组织开展整改成效量化评估,以巡察探路、督查整改助力学校整体发展,通过督查整改,师生满意度和获得感不断提升。“通过开展‘菜单式’监督,让问题暴露、难题显露,从细微入手不放过影响学校发展的大事小事,同时,巡察督查更注重强化督查督办,持续开展定期督查、联合督查、专项督查,对整改落实情况实行‘对账销号’,最大限度地发挥探路和震慑两个方面的作用。”湖南理工学院纪委书记谢贵辉说。
湖南理工学院教育硕士送教下乡,来到平江县三市中学讲授多堂精品课。教育硕士汤理正在讲授《初识礼仪》。红网时刻岳阳12月3日讯(通讯员 张雅慧)“同学们,坐有坐姿、站有站姿,平时在学校、在家里都要保持良好的行为举止。”近日,平江县三市镇三市中学开设了一堂特殊的《认识礼仪》课,湖南理工学院教育硕士汤理讲授传统礼仪,通过对礼仪言语、手势、行为、仪态等传统礼仪的基本学习,培育学生文明素养。当天,湖南理工学院牵手平江县三市中学开展教育硕士送教下乡专业实践活动,该校组织优秀教育硕士在平江县三市中学开展现场观摩、专题研讨等系列教学活动,进行交流学习和经验探索。教育硕士汤理、肖萍华讲授特色示范课,教育硕士彭嘉玉讲授英语课、张琴讲授语文课,为三市中学的学生带来了专业系统、科学严谨、互动交流的多堂精彩课。该校教科院院长刘理表示,为促进岳阳市教育的均衡发展,助力岳阳乡村振兴,学校充分利用教育硕士中骨干教师的资源,让教育硕士送教下乡,在乡村中学讲授精品课程,促进教师沟通交流,发挥优质教师队伍的引领和辐射作用。据悉,湖南理工学院充分发挥教育硕士教育教学能力,开展教育扶贫活动,该校组织研究生支教服务团队,4位研究生先后到平江县三市镇三市中学开展长期支教,用实际行动助力乡村教育振兴。
日前,湖南理工学院与青葱新媒体开展校企合作,青葱新媒体正式成为湖南理工学院新闻与传播学院“研究生实践基地”。青葱新媒体据了解,湖南理工学院位于岳阳市,是湖南省2018-2022年第二批博士学位授予立项建设单位、首批国家产教融合发展工程应用型本科规划高校、湖南省“十三五”期间改办大学规划高校、湖南省国内一流学科建设高校。桑兮兮(左)、王文锋院长(右)截至2020年6月,学校有校园面积2300余亩;设有16个教学院,拥有本科专业55个;有一级学科硕士学位授权点9个,硕士专业学位授权点9个;有教职员工1500余人;有全日制本科生、硕士生、留学生23000余人(含独立学院)。近年来,青葱新媒体积极与高校合作,为各高校人才培养提供培训、实习场地,现已经成为湖南理工学院新闻与传播学院“研究生实践基地”等。
本网讯 为进一步落实《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》以及《专业研究生发展方案(2020-2025)》,提升教育硕士实践能力,深化产教融合,12月15日下午,湖南省第十三届研究生创新论坛“教育硕士实践能力提升”分论坛在湖南理工学院东院综合楼学术报告厅举行。全国教育硕士专业学位教指委委员涂艳国,湖南理工学院校党委书记李明、副校长张国云,岳阳市教育体育局副局长程岳华等与来自全省各高校近200名研究生参加了此次论坛。开幕式上,华中师范大学教育学院涂艳国教授以《改进培养模式,提升实践能力》为主题作了主旨报告。涂艳国教授认为本次论坛具有创新性,抓住了教育硕士培养中的关键问题,从实际情况看,教育硕士实践能力培养的问题还没有解决好,还没有完全落地,培养单位按类型进行交流,可以相互促进,对于研究生教育的健康发展非常有意义。在专题报告环节,湖南科技大学李海萍教授、衡阳师范学院唐芳贵教授、长沙仰天湖教育集团刘菲菲校长、岳阳市教育体育局副局长程岳华分别作了主题为《中国基础教育公平政策40年研究》、《教师“三感”提升的自我路向——来自敬畏感实验的启示》、《美,是看得见的竞争力——中小学美育的内涵与实施途径》、《职业专业事业——教师专业成长之路》的专题报告。论坛以“教育硕士实践能力”为主题向湖南省教育硕士研究生征文,收到来自河南、湖南等8所高校教育硕士的投稿201篇,符合主题的129篇,评选出获奖作品65篇,一等奖10篇,二等奖23篇,三等奖32篇,获奖率32%。在研究生论坛环节,来自湖南理工学院研究生汤理、李婧妤等先后上台发言,分享交流论文内容与观点。湖南理工学院李统兴教授作了精彩点评与总结。该论坛由湖南省人民政府学位办、湖南省教育厅主办,湖南理工学院承办。据悉,近3年湖南理工学院147名教育硕士中,共获得校级以上各种奖励157项,其中全国教育硕士学科竞赛有5人获奖;学生共发表论文及作品97篇、主持地市级及省级研究生科研创新基金等项目23项。近两届毕业的教育硕士,平均对口就业率86%。学校与地方中小学共建的“教育硕士联合培养基地”于2019年获评“全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地”,湖南省仅有两所高校获此殊荣。(通讯员 李佳嵋 罗露)【来源:湖南教育网】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn