湖南考研英语学校

不少正在备战考研的同学在后台咨询小班长：四六级没过能考研吗？英语四六级对考研的影响大不大？该如何兼顾考研与四六级备考呢？今天小班长就从以下几个方面跟大家掰扯掰扯。01、四六级没过，可以考研吗？全国硕士研究生招生简章规定，考研只需本科学历或同等学力就有报考资格，对四六级并没有硬性规定。从这个角度看，没有通过四六级也是可以考研的。但是某些学校或专业会有特定需求，会将四六级成绩列为考研的必备条件。其实，不少学校都存在四六级与毕业挂钩的政策。如果四六级没过可能会影响毕业，即使考上研究生，最后因为四六级没过也会被取消录取资格。除此之外，即使初试中对四六级没有硬性规定的学校，复试同样条件下，学校也会优先录取通过四六级的同学。四六级能够显示出学生的英语水平，某种意义上讲能够代表学生是否能够独立完成英文文献的阅读，这对研究生阶段的跟着导师做项目有很重要的影响。因此，从这个角度上来看，虽然四六级没过可以考研，但是过了四六级无论对你选择专业院校还是对你复试通关都有很大的帮助。02、四六级不过，对考研英语影响大吗？四六级不过对考研英语没有直接影响。不少考研经验贴的“大神”都说自己四六级没过，考研英语80+。这种情况不是不可能，但是毕竟“大神”，情况特殊。真实的情况是怎样呢？四六级和考研英语的考试范围，侧重点都不尽相同。四六级是过级性考试，只要过了分数线即可。但是考研是选拔类考试，分数是越高越有竞争力。从题型上来看，四六级包含了写作、听力、阅读理解和翻译，考研包含了完型、阅读、写作、翻译。四六级题型考研题型虽然从题型上来看，四六级包含了听力，而考研英语不包含，因此在备战考研时如果想通关四六级，必须要好好准备听力的复习。从阅读上来看，考研阅读重点是考研考生对句子的分析能力，也就是能够在一个长难句中分析出答案。而四六级则重点考研快速定位锁定答案的能力。翻译题考研是英译中，主要考察长难句的分析。而四六级主要是中译英，考察语言组织能力。从作文上来看，考研作文有大小作文两篇，而四六级只有一篇，而且必须在考试一开始就完成，这一点也需要在备考过程中注意，提前准备。从词汇上来看，考研和四六级的要求相差不大，考研要求5500，而四六级要求4000-5000词，但是在考试要求上，考研比四六级要求更为严格。考研英语中常常会出现词汇的熟词僻义，也就是说不仅要认识单词，更要掌握单词的用法以及偏僻的含义，这样才能在阅读题中更为主动。而四六级的要求仅仅是掌握单词的常用含义即可。因此，四六级与考研英语在诸多方面存在着差异，考前如果只做考研试题，缺乏对四六级试题命题的掌握，想在四六级上取得高分也是非常难的。那如何才能在考研备考期间准备四六级呢？英语四六级与考研英语较大的不同在于二者的题型不同，做题思路亦有所不同，多了听力这一版块的考察，且听力分数在总分中占据了百分之三十五的比重。鉴于这一点，建议大家在复习考研英语的同时，每周加做四、六级真题，做题时间可以安排在晚上，做题时注意把握做题思路，要卡时间做，加快做题速度。另外，接下来的一个多月要坚持每天早起一小时，用来练习听力、背诵四六级范文等，建议两天一套真题，一个多月下来足够将十年真题的听力认真练习两、三遍。英语的学习不要指望突飞猛进，不要临时抱佛脚，语言的学习永远是一个积累的过程。没有不努力就能获得的成功，考研如此，四、六级亦是如此，建议大家在接下来的一个多月里，早起一小时，或晚睡一小时，保证四、六级，考研同步复习，实现四、六级与考研，两个一起抓，两手都够硬。

以前看一个朋友在朋友圈转发过一篇文章说要吹爆中国海军，但是今天，我要吹爆文都考研。很多人可能会觉得我这肯定是个托，或者是个水贴，但是我想说，我发这个帖子文都并没有人知道（现在知道啦），我也只是现在研二的一个在读学生而已，清者自清。我本科就读于长沙理工大学，现在也是在长理读研，今年已经研二了，这两天在图书馆看文献写论文，看到了很多在图书馆埋头苦学准备考研的学弟学妹，仿佛看到了以前的自己，那面朝桌子背朝灯的样子，像极了青春，那是奋斗的模样。回首往昔，有些许感慨由内而发，想表达出来。自己的经历也许可以当作学弟学妹们参考的案例吧！我大三下学期才开始准备考研，准备的算有点晚了。跟其他同学交流说这个阶段主要是要复习好英语和数学，专业课和政治可以稍微放晚一点点，我那时候也不是太懂，就这么听着别人的建议就开始准备了。我本来学习基础就不好，当年考长理也是压线进的，再加上很久没有碰数学和英语，一开始的时候都不知道从哪里下手了，于是就到网上各种找资料，找方法，在淘宝看过一些卖枪版课程的，有想过到哪里去买个网课，也有去书店看过各种考研书籍，最后瞎买买了一堆资料，学习了一个多星期，天天泡图书馆，效果不尽如人意，因为我真的找不到学习的方向。数学已经连公式都忘记了，英语单词都背不下来，也不知道哪些是重难点，我本来就属于不太擅于学习的那种，所以一度怀疑自己决定考研是不是不太合理，或者说就是错误的，想着反正开始的也不久，要不就不考了算了，自己也没多大损失，很迷茫，感觉未来不可期。纠结了几天正好很爸妈打了个电话，就跟他们商量了一下这些事情，爸妈表示考研是绝对支持的，并且已目前的社会形势与工作形势来说考个研也是有必要的，让我坚定信心，他们还是很相信我的，不过关于具体怎么准备考研，这个就不在他们的认知范围之内了。长辈毕竟还是长辈，虽然有些事情没有经历过，但是能够根据以往的生活经验给出比较合理的建议，这也是我很佩服我父亲的地方，父亲说既然自己不懂，没有方向，那就去找懂这个、有方向的人呀，现在不是有那么多培训机构嘛，去咨询一下呗。其实我从小就没有上过培训机构，并且对觉得培训机构的感觉很不好，都是效果很一般又费钱，都是一些骗钱的噱头而已，但是抱着了解了解的心态，我就还是按照父亲说的去找个考研培训机构问问看。正好那天晚上湖南文都考研有在学校开讲座，说关于院校选择和复习方法的，院校选择我不需要，由于家庭原因我是肯定会考本校的，可复习方法是我最欠缺的，于是就过去听了一下，但我坐在最后面。那天讲座时间不短，比平时上课时间要长一些，平时上课都会玩手机分神的我竟然认真的听完了那场讲座，拿出手机也只是拍一些老师PPT上的内容。那天老师列出了一些我从来没有了解过的数据，我也想不到那些方面，不过老师给出的东西对自己的参考性很大，收益颇丰。那天老师讲解的学习方法我也不吹嘘说有多么好，但是起码很适合平凡的我，最起码我再去学习的时候不会跟以前一样没有方向，没有目的性。后来在讲座以后我就又单独找老师咨询了一些问题，并且主动问了怎么在他们那边上培训课（一向不喜欢培训机构也没有上过培训课的我，真香）。4月份开始我报了他们那边的培训班，那个时候是叫钻石全科班还是什么来着，不太记得了，价格不算低，但是初试复试都包含了，现在也顺利考上了，值得。老师上课的效果不做太多描述，以免过度吹捧之嫌，就拿最后事实结果说话。以前我高数期末考试只考了50几分，老师平时分给的高所以才没有挂科，英语在大二的时候还挂过一次。考研成绩出来，我数学考了120多分，英语不算太好，考的英语二，正好70分，但是我身边的同学的英语分数一般都在50分左右，以前他们英语成绩都不错的（不过也有考了70多分比我高的，50分左右的居多而已）。政治老师讲的知识点很到位，很有针对性，并且老师根据往年经验列出了一些一定不会考的和很大几率会考的内容，真的很准，我只最后花了20天左右时间背政治，给我节约了很多时间学习专业课，文都的专业课老师也比较负责。不吹不黑，我是真的需要感谢文都考研的，不然我可能都考不上本校的研究生，可能很多人会觉得考个本校研究生而已，不至于，但是我想说，我复试的时候连学院的老师都当面跟我说，其实他们并没有想到我能考这么好，甚至以为我会考不上，没想到我逆袭了。最后我以初试复试总排名前五的成绩顺利上岸，开心。不知不觉时间已经过去挺多了，我要继续看文献啦，最后祝愿在考研这条长征路奋斗的学弟学妹们顺利上岸，考上自己理想的学校。PS我不否定其他机构，因为我不是也不了解，但是若是有同学需要到培训机构学习的，我还是极力推荐文都考研，因为自己在里面考上的，亲测有效。有时候选择比努力更重要，我要是没有选择文都考研，估计我自己闭门造车学死在图书馆也不一定能考上。撰文：许同学编辑：文都小班长

考研话题刷屏热搜榜！12月21日，2020年全国硕士研究生招生考试正式拉开序幕。12月21日中午，中国人民大学，第一门考试结束，考生们走出考场。昨天的英语考试刚结束，“考研英语”等和考研有关的多个话题就迅速冲上热搜，引发热议。相对于英语考试，不少考生觉得当天上午场的政治考试难度适中。记者随机采访了几位考生，他们这样表示：“整个题目的难度还是相对适中的。”“昨天会觉得写不完，然后今天发现其实时间还挺充裕的。”“（考题）结合热点，然后我觉得选择题比较出乎意料，考到了很多我没想到的知识点。”“跟今年发生的一些重大事情相结合，相对而言觉得比意料中要简单一些。”12月21日中午，中国人民大学，第一门考试结束，考场门口聚集了许多前来接考的家长和同学。屡破纪录 ！5年间，考研报名人数已接近翻番近年来，考研大军的规模不断增加，报名人数已是屡创新高。根据教育部发布的数据，本次考试报名人数高达341万人，这一数字较上一年度的290万人增加了51万人，再次创下历史新高。以高校众多的北京为例，据北京教育考试院公布的数据，2020年全国报考北京招生单位的考生共有46万余人，增幅达18.7%。报考人数逾万人的高校包括北京大学、中国人民大学、中国科学院大学、清华大学、中国传媒大学、北京师范大学等17家招生单位。从院校来看，据中国研究生招生信息网的消息，天津科技大学、中国农业大学、北京电影学院等等，诸多高校都在本次研招中创下报名人数新高。为何考研越来越热？主要原因是...一些专家学者分析，提升就业竞争力是“考研热”持续不退的主要原因。“用人单位十分看重学历，学历在招聘当中的作用依然存在，大学生为了提升就业竞争力，就尽可能地提升自己的学历。”中国教育科学研究院研究员储朝晖分析。微博发起的投票显示：近七成网友觉得考研是为了提升学历，进而好找工作；不想进入社会而考研的网友占18.8%；只有一成不到的网友认为考研是为了继续深造做研究……不过，在储朝晖看来，“考研热”背后，也存在着问题。虽然高学历能够为学生带来优势，但是这种相对优势要付出很大的时间成本和机会成本，考生应根据自身条件和职业规划，理性选择，不应有“随大流”的盲目心态。祝福考生们在余下的考试中一切顺利来源：中国青年报（ID：zqbcyol 整理：张力友），摄影：宋欣然，综合：中新网客户端(郎朗 杨雨奇)、中国青年报客户端（记者叶雨婷 ，实习生康玺、秦臻）等

“凉凉月色为你思念成河，化作春泥呵护着我。浅浅岁月拂满爱人袖，片片芳菲入水流……”《凉凉》这首歌是电视剧《三生三世十里桃花》的片尾曲，主要是说剧中人物历经很多让人心凉的劫难，但又有一个让人温暖的结局。而考研英语作文也是让无数学子心凉，要想在考研中作文部分拿到一个好的结果，如果这几大坑你踩了那就凉凉了。接下来小编给大家总结四大常见坑及其应对方法，希望大家可以在考研写作中尽量避免，获得好的结果。一、三大常见“坑”第一坑：无话可说 、审题错误每当考生拿到一个新的作文题目，常常在很长一段时间陷入迷茫，但是考研的时间又有所限制，很多人难以下笔生怕写错。就好比2010年的大作文“文化火锅”难住了考生，其中就有一名女生告诉记者：“英语太难了，阅读理解看不懂，尤其是作文题是什么文化火锅，根本就看不懂，漫画火锅里有孔子、佛、爱因斯坦，说是美味又营养，考了三个小时，整个人脑子都要炸了”。这就很明显的看出该考生对此话题很陌生，在谈论到中外文化时根本无法表达。四川一位名叫"弓当挽长"的网友认为："出题人太有才了，'文化火锅'为我国许多地方和学校的英语教学弊病打了一针强心剂，为这一针叫好。" 另一位网友说："对于语言专业的研究生来说，'文化火锅'这样有深层内涵的题目，出得真有水平。" 云南网友"胖石头"说："这篇作文不但考语言能力，更注重考生的素养。学英语，说到底是学一种文化，是为跨文化沟通打基础。" 一位考生的话更加意味深长："长久以来，我们的英语教学往往是'记单词、背语法'，很多人考不上，就骂题目变态。其实，害人的不是考题，而是落后的英语教学理念。殊不知，外语是跨文化交流的工具，用英语关注文化现象再正常不过。"让我们来一起看一下这幅图，图画只有一张图，但主题明显直接。图画中间是一个火锅，火锅(hotpot)里面写满了很多汉字(Chinese characters)，比如佛，功夫，解构，礼，后现代，老舍，莎士比亚，爱因斯坦，道，仁，京剧等许多代表中国和外国文化的东西。把这些东西放在一起，就意味着中西文化融合在一起，特别是下面的文字提示：文化"火锅"，既美味又营养，主要说的是文化交流融合的好处。还有一些专家解读小编也放上来让大家品一品，看图作文题主要考查考生对"多元文化(multi-culture/mosaic culture/pliralistic culture)交流与融合"(cultural exchanges and blending/integration)的认识，从汉语的角度看，题意并不难理解，但以这样的形式出现在英语考题中，有一定难度。"火锅"(hotpot)里填充的单词可分成3类：一是文化名人(cultural celebrities)，如毕升(Bi Sheng)、老舍(Lao She)、莎士比亚(Shakespeare)、爱因斯坦(Einstein)等；二是文化术语(cultural celebrities/terms)，尤其是哲学术语(philosophical concepts/terms)，如佛(Buddhism)、道(Taoism/Daoism)、儒( Confucianism)、仁(benevolence)、礼(rite)、人本主义(humanism)、启蒙主义(enlightenment)、后现代(post-modernism )、解构(deconstruction)等；三是表演艺术(performing arts )名词，如京剧 (Peking Opera)、功夫 (kung-fu)、天鹅湖舞剧 (swan lake/goose lake ballet) 等。"这些词汇大都在大纲范围内。这样的题目注重考查考生平时的文化积累和文化素养，对于那些死记硬背英语单词的考生来说，着实会吓一跳。 但对于阅读面广的考生来说，不是什么难题。"王江涛说，"不过，偏题的考生确实不少，比如一些考生谈的是'重视传统文化'，还有考生长篇大论谈'去其糟粕，取其精华'。"如果在作文部分审题错误，可想而知分数会非常不理想。首先评卷老师就会把你的作文归到分数比较低的档上，审题这一步也是很重要的。第二坑：用词贫乏，句式单一我们很多考生由于词汇量的缺乏，在写作过程中遇到表达相同或者相近的意思的时候，往往会多次反复使用同一词语和同一句式，这样会让文章读起来单调乏味，很容易让作文失去“灵魂”，缺乏吸引力。比如这一句“Many people spend many hours visiting many places”,这一句使用了三处会让老师对考生的作文感到词汇的匮乏，而且句子也过于简单。可以改成“ A large number of people spend severals hours visiting various places”这样看起来就好多了。“用词”和“句式”是反映英语作文水平的重要指标，用词贫乏，句式单一，。因此要提高自己对于单词的表达能力，需要大家从考研初期就做好积累。当然，针对考试作文我们还要有一些提升语言运用能力的技巧。 第三坑：中式英语表达受汉语语言、文化和思维方式的影响，很多学生在英语写作中经常习惯性的使用了中式英语表达。中式英语不光是大家在日常交流中会造成误解的原因，也是英语写作中的一大难题。很多非英语专业的考生们就深受其害，掉进这个坑里，让自己的作文表达意思错误。1.我的父亲喜欢说笑话（误）My father likes saying jokes.（正）My fathe likes telling jokes.分析：在汉语表达中，是“说笑话”，而英语表达是“tell jokes”2.圣诞前夜，我们的外教老师睡得很迟（误）On Christmas Eve our foreign teachers slept very late.（正）On Christmas Eve our foreign teachers stayed up very late.分析：“slept very late”是睡得久，不是睡得迟。睡得迟可以说“stay up late”“sit up late”“go to bed late”。这两个例子都是考研英语写作表达中中式英语造成的一些笑话，是很不利于英语分数的提高的。大家在考研英语写作中应当尽量避免这个误区。二、考研英语避坑指南1.在针对某一主题去寻找素材，选中某个主题后，尽量举出你能想到的各种理由和想法，再选取其中切合自己观点主题的、比较具有代表性的来组建自己的文章。当然，如果能在考前准备一些比较通用的小例子，把它记熟，也是很有利于丰富写作内容的。但是由于考试时间和文章篇幅都有所限制，所以不要举太复杂的例子，最好能够用1～2句话概括所要表达的示例。也可以用一些大家耳熟能详的事情，简单阐述一些就很好了。比如，在使用爱迪生发明灯丝这个人们非常熟悉的例子时，我们就不必花太多笔墨讲述故事本身，而可以直接过渡到对观点的论述：We can learn from the experience of the great inventor Thomas Edison that sometimes a series of apparent failures is really a precursor to success。 2.在词汇方面，建议大家多关注动词、副词以及连词。针对大家常常出现的一个问题：同一个词不断被反复使用，我们可以积累一些重点词汇的同义词。在考研大纲词汇背诵的时候就需要做好这个积累，不光要记住大纲词汇上的这个词语，像这个词语的近义词、不同词性的意思还有用法都是需要大家去牢牢掌握的。而在句式的表达上也没有大家想象中的那么复杂。建议大家在作文学习时，要注意总结一些常见的句式表达，再加以一定量的练习，一段时间过后肯定能有所收获。比如，定语从句规律性就很强，不难掌握，而且它的应用也很广泛，几乎可以把一句话无限加长、变复杂。另外，向大家推荐一种句式，那就是插入语。插入语用法很多，在句子中的位置比较灵活，也易于学习掌握。比如：I think、I hope、I guess等句子结构；honestly、surely等副词或副词短语，by the way、in short等介词或介词短语，generally speaking等分词短语以及to tell you the truth、to be honest等不定式短语都可以作为插入语。3.在拿到一篇作文题目的时候，我们首先要看题目，把题目中一些核心的词汇用笔圈出来，找出作文要求你是概括文章内容提出自己的观点，还是说让你从其中一方角度去表达，审好题很重要；其次，分辨文章表达的中心主旨思想，想一下大概考察的是什么话题，我可以从哪些方面去展开，列好提纲很重要；最后我想说的是大家在平常的联系过程中最好把自己写的提纲和那些范文做一下对比，再进行完整的写作。4.要使用书面语，不要随意使用口语。我们一定要先留出足够的时间来审题，在写作时要注意书写工整、规范，最好不要使用连写。并且在全文完成后要检查一下，比如语法问题、单词拼写问题。但是我们一定要尽量避免明显的低级错误。很多同学在复习考研英语的时候把重点放在单词和阅读上是正确的，但是写作在整个英语科目中也很重要，希望大家能够留出充足的时间在写作上，遇到这几大坑，一定要学会避开哦！欢迎加小编微信一起探讨哦：17665006837

考研英语经常会成为一些同学在研路上的“绊脚石”，不是英语底子不太好的同学，通过一年紧张的学习，也没法在最后突破自己成绩，仍旧是摔在了国家线外。那考研英语一 上60是什么水平？考研英语要如何复习才能顺利过线？快来看小班长的今日分享吧：1、考研英语一60分到底是个什么水平？不了解考研英语一难度的同学，脱口而出：“这不就是及格线的水平？”说出这话的或许是一次性刷分四六级都能随便500+，或者英语基础特别好，高考英语140+的英语大神。对于英语基础薄弱的大多数，太难了。用数据说话，下图是08-19年全国英语一的国家线，睁大眼睛看清楚：看到了吧？国家线是为了划走大多数人，连它都划这么低，你还不能认清楚它是真的难吗？清醒一点，考研英语一上60是真的不容易！对于基础较差，同时专业课、政治课、数学课山高一样的复习任务重等原因，真的无法让他们在短时间内拔高自己的英语能力！考34所或者热门学校专业的同学，要对考研英语给予足够的重视。就拿西北地区34所中的西交大来说，光是英语一门的线看着就很“残忍”。所以这些同学把目标定在60分确实有点危险。2020硕士研究生报考人数为341万，扩招18.9万！即使如此，考研形势还是很严峻。今年也会有越来越多的学子投入到考研的征程中，只有早做打算，规划研路，才有可能圆梦，接下来小班长就带大家去规划一下英语一上60分的具体操作吧~2、各个题型要拿多少分？在备考之初，我们除了要给自己定总分的目标，还应该将目标细化到各个题型甚至题目上，这样更有利于大家在做真题的过程中获得自己的复习反馈。以目标总分60分为例，那么我们大致可按照每个题型都尽量拿到60%的分数来进行目标的拆解和细化，具体如下：完型6分（较难）阅读24分（较容易）新题型6分（容易）翻译6分（较难）作文18分（容易）小班长给大家一些复习建议：第一，考研英语想要提高最关键的还是考研单词，但是单词那么多，怎么办？有时间就从大纲单词出发，没时间或者自己记忆力比较差就从真题单词入手，单词一点每天定制一定的学习任务，务必记住才能作罢，而且一定要重复记忆单词，不然都是白费功夫。给大家推荐何凯文老师的《考研英语1575必考词汇》第二，单纯背单词也没用，因为你不用就容易过期。所以，后期投入到真题联系中，一定要学会多总结真题中的考研英语单词，重复不断的记住。第三，英语基础差，学好单词，还要学好长难句。这里强烈给您推荐文都考研名师何凯文老师的微信公众号：【何凯文考研英语】，跟着何老师的长难句每天坚持，练习自己的阅读、单词、长难句、解题、翻译能力。第四，英语基础差，复习一定要趁早，考研真题一定要多研究，不只是听老师的思路，更需要自己去研究真题的解题思路，把知识变成自己的输出，自己总结考研英语套路，那样你才能真正的学习好考研英语。第五，自学总是会有各种问题出现，所以这时候可以考虑老师的帮助，比如定制你的学习任务，给你针对性的提高，可以适当选择一个有师资服务的考研机构帮助自己提升。考研单打独斗很难，想要逆袭也很难，机会都是留给有准备的人最后，同学如果需要老师的帮助，那欢迎大家选择我们湖南文都的考研英语培训课呀！考虑一下 （づ￣3￣）づ有了目标，就要开始行动啦！行动之前，计划准备还是很重要的！3、起点低究竟该怎么复习考研英语？有很多同学学习都喜欢网课，大家根据自己的喜好和经济条件选择即可。网课方便高效，可以反复会听，但是用不好也会导致复习效果不佳、白白浪费时间。关于网课的用法，小班长建议大家：a.上课之前准备几张白纸而不是笔记本，用来记录课堂上的疑问；b.在上课时紧跟老师的思路，有评论区的平台可以适当关注同学们的发言和老师的答疑；c.当天的课程要听回放并整理笔记，听回放时可以改倍速，提高效率

问题：考研英语学习计划怎么制定？如何从一个学渣逆袭到211呢？说一下我的考研英语学习计划（考研英语复习经验），说不定就对谁有帮助呢。回归正题，先让你看一下我当时的每日考研英语学习计划，再把英语单独抽出来说一下。其实我本科学校也不算很差，但我是跨考生，对于专业课啥的都不太熟悉，而且本身英语比较差。说实话，在我们宿舍、甚至整个班里，都找不出来几个我这种四级考了3次才踩线过的渣渣。所以专业课和英语我都得重视，每天能分给英语的时间也不是特别多，但是基本的单词和做真题，我是每天都坚持了的。而且配合上合适的学习方法，我觉得还是蛮有效的。———————————正文分割线———————————我还记得我第一份做的真题是97年的，做之前感觉冲劲满满，想着以后就要好好复习、一鼓作气冲进理想学校。真做的时候就傻眼了，完形我咋觉得每个选项都没啥区别、阅读看都看不懂、连蒙带猜咋可能做对题、作文也不知道从哪儿下手……真的还蛮尴尬的，把我学习的热情浇得一干二净。但是再难也得硬着头皮做，之后就制定了上面那份学习规划。每次花3小时认真做一遍题，也是为了培养自己的耐性，不管能不能做对，先尽最大努力把它做完。第二天也是花3小时左右整理错题，其实要想提高成绩，就得把大量时间花在整理错题上。知道自己哪儿错了、为啥错，这样才能在下次做题时避免。如果你也要像我这样，很详细地对答案，那最后选一本解析详细的真题，方便对答案。我考英一，用的是《考研真相》，它答案就很详细，试卷和答案分开两册，翻起来很方便。答案册很厚，每个句子都有讲解，包括意思和语法，长难句还有图解，每个选项也给你讲了为啥对为啥错，很适合我这种基础弱的考研党。英语二可用考研圣经。关于考研英语学习计划，再分享一下不同题型的错题整理经验：1、考研英语学习计划——完形我在完形上花的精力不算很多，因为难度大、分值低。我每次注重总结的就是选项词语的辨析、以及选项前后的搭配。就每篇积累一点点，20多年的真题呢，很有可能哪一年的某个知识点，今年就又出了。2、考研英语学习计划——阅读阅读要练习翻译。做完之后，先自己把文章所有句子挨着翻译一遍，再对照答案。拿自己翻译的和参考答案做对比，看你是哪儿没翻译出来，哪儿的顺序放错了，慢慢学会区分定语、状语等。3、考研英语学习计划——翻译一方面是得背下那些固定搭配，写作文时也能用到。同样，也要研究中英文之间的联系，跟翻译阅读一样，学句子应该咋翻译，什么话放前面，什么话放后面。4、考研英语学习计划——作文范文一般分成开头、中段、结尾3部分。开头和结尾要全背下来，中间段可以挑3~5个短语或句子背下来。我当时是两天完成一份卷子，这点儿背诵量，两天完全可以搞定。我最开始是背了很多、忘了很多，但很多开头结尾的句子都有些类似，当你第二次再见到这种句型是，就会很熟悉，等到第三次第四次，你自己在写文章时就能下意识用到这些词了，这就是重复的力量。——————————正文完结，撒花———————————可能你的复习时间只有6个月，但是只要利用好暑假，你的成绩就能前进一大步。我就是暑假开始正式复习英语，严格按照上面计划来，基础这么差都上岸了，相信你也可以，加油！

考研英语报哪个班比较好？面对各种辅导班，很多考生疑虑该跟随潮流选择考研班呢，还是自己踏实的好好复习呢？考生根据自己的情况而定。首先一定要客观分析自己自身的情况，自己的优势和劣势，在优势上精益求精，在劣势上克服和攻克，让自己无懈可击，这样成功才会属于你。众所周知，考研是一项选拔性考试，具有淘汰性。因此，考研英语的考试不只是对你英语运用水平的考核，更是一种人才选拔的考试，所以，考研英语里会有意地增加难度，以拉开考生的距离。如果自身的基础如果在校期间你的成绩一直名列前茅，那你就不要报班了，自己制定一个详细的学习作战计划完全可以应对考试：如果你的英语成绩一直都是勉勉强，大学松懈应付，那你就需要报一个班了，报班能给你规范化指导，让你复习的时候能少走弯路，帮助你对知识点理解的加深，以弥补自身薄弱的基础。如果你对考研英语一无所知，报班可以知道考什么题型，怎么考，就比如爱启航培训学校就会系统的规划好课程安排，英语从开始的基础根基给学生打牢固，然后添砖添瓦，逐渐形成自己的英语套路，那么考研英语就是最后总分的添分项，对于学生来说还是很有利的，更何况浪费一年的青春就是为了考上自己喜欢的学校，成为一名研究生，这点钱也不算什么了。目前市面上授课方式分为两种，线下面授班、集训班，线上网课班。线上网课班又分为1对1、1对多等授课方式。一般来讲线下面授班普遍比线上网课班要贵好多，所以如果你不是特别的没有制止力，特别的赶时间。那么选择网课班要划算很多。网课班分为两种，一种是单纯的视频，学习完全靠自觉。另外一种是学习+服务模式。比如有课程、有班级群、有督促你学习的班班等。建议报名后一种，效果更有保障，虽然贵一点。最后总结一下：如果你是不差钱的主儿，加上你附近有好的英语培训机构你完全可以选择线下班。 如果你是一位相对来说有自制力的主，那么选择网课，是最适合的。我去年报的河南启航的面授教学配合网课效果很好，最后成功上岸！以上就是河南启航考研学长建议考研英语培训机构选择的一些方法，你按照这个方法选择基本上可以选择到一家适合自己的机构。

考研英语85分的高分学姐教你学英语，建议收藏现在是2020考研er的基础复习阶段，相信同学们也都从考研小白逐渐的掌握了一些信息了。应该都知道，从现在到暑假前是复习备考的基础阶段，复习的主要任务是数学和英语了，数学的难度已经让大家不敢忽视了。谁也不敢不重视数学，一节课眼巴巴的听完，笔记也是完完整整记下来还是不会做题目。但是英语在基础阶段给大家的刺激是没有数学这么强烈的。很多人都是会背一背单词，有的时候究竟有没有真的背会也没有人来检测。没有刺激就容易被忽视，这是一门厚积薄发的学科，英语85分的学长告诉大家英语是要付出足够的时间和努力的。一般英语五六十分的考生基础还是不错的，但是解题的思维没有训练到位，考研英语虽然有很多选择题，但是最后决定你分数的还是你的实力。这部分学生其实在词汇量和解题技巧上都有一个很大的提升空间。分数比这个还低的就需要付出更多的时间积累单词，还有语法的学习。大家可以先做一篇感受一下。接下来介绍下我的复习经验，大家根据自己的情况进行参考，不要盲目地吸收经验。单词英语的学习基础就是单词，看不懂单词怎么去读文章？还去分析其中的逻辑？所以老老实实把要求的单词拿下来，单词书是必备的，不要仅仅凭借APP记单词。有的时候一些单词看起来是记住了，但是离开了单词书还是想不起来。这种情况建议在阅读中进行单词的背诵，这种记忆效果会更好的一点，给的大脑的刺激更加的强烈，是在告诉你这个词你不会，是你做题的障碍，所以你就更自觉地进行记忆了。语法这个就是看每个人的基础了，基础好的能够不吃力就看懂长难句的同学简单了解和学习就好了。如果句子长了就看不懂的话就老实地逐句积累吧。可以选择一个干活老师进行系统的学习，然后在真题中进行训练。阅读这是英语的重要板块了，英语的出题思路一般都是那几个点，比如同义词的替换，一般都是在原文可以找到答案的，题目的顺序也会跟着段落的先后顺序走。在读文章的时候把题目中的关键词在原文中标注出来有助于快速找到答案。翻译考研英语的翻译不要求大家做到“信达雅”，主要是根据采分点把能翻译正确的地方表达出来，尽量拿分，可以看看老师的视频学习答题技巧。作文两篇作文的侧重要求不一样，所以大家在学习的时候要学会抓重点。小作文的要求比较低，单词数量要求也小，重点是了解不同题材的写作风格。大作文一般都是漫画或者图表，就考验大家的语言表述能力了。作文肯定是先有输入再有输出，不要觉得背作文难，可以在暑假的时候就开始准备了，每天进行积累，时间久了就会感受到一个质的提升。作文大家要做到不犯错，再要求作文本身的质量。考研路漫漫，英语更是需要平时的积累和训练，是一门不会辜负你的学科，大家加油。

一到3月份，大三上学期想考研的同学们，都着急起来了。单词都没背，英语真题看不懂、也不会做。现在该怎么复习呢？学姐就总结了下21考研同学们的疑问，解答一下~1.单词都没背，该怎么背单词？考研英语最基础的就是单词部分，而且单词是围绕着全年复习，每一天都得接触的内容。所以天天都要有1个小时用来背单词，前期时间可以多划分点，后期利用好碎片时间。那么怎么背呢？最简单也是最直接的方法，就是每天重复背诵，第一遍背不会，还有第二遍、第三遍。相信学姐，反复去背，不是你背不会，是你重复的不够多。背单词也不用天天看网课视频，背本词汇书就够了，闪过英语《考研词汇闪过》这本单词书，在我复习的时候背了不下5遍，书都要翻烂了。同学们背单词都可以用这本，高频中频低频的单词都划分好了，直接背，有重点也省背单词的时间。2.真题看不懂，前期要做真题吗？要做，即使你错很多，看不懂真题也要做。前期做真题，就是补基础的过程。真题中出现的单词、语法都是重要且考频高的内容。在背单词的过程中，又用真题来练习，既可以重温自己背过的单词，又可以对于这些内容查漏补缺。基础差的同学，这时候就需要解析很详细的真题资料来帮助你去复习。《考研真相》英一《考研圣经》英二，就是一本解析非常详细的资料，真题资料中比其他资料多出的一本《逐词逐句精解册》，每个句子都有图示分析。基础差的同学，跟着图示分析来积累长难句。而且也不用担心像其他资料一样，有很多句子都没有详细解析。前期总结的内容就是单词、语法，所以同学们最好准备一个笔记本，将自己不会的单词、语法都总结在一起。前期不断的复习，补充，基础就是这样积累起来的。3.错题太多，不知道怎么样做真题？错题多，有一方面是基础太差，另一方面就是做题思路不对。但是现在很多真题解析书，只是专注讲特定的一道题该怎么解，有时候只会讲为什么选C但并不知道其他选项怎么错了。就有可能你这道题看了解析会做了，但是去做新的真题，又错了很多，不是一个系统的做题思路，这就是治标但是不治本。《考研真相》中对于真题的解析，就是一套系统的做题思路。有两个路径去思考做题，一是从题目中入手，返回到原文，一步步教你怎么回文定位。二是从选项入手，一步步排除干扰项。每一步都会有解析，不是单纯解一道题，而是一整套的做题思路。来引导你每一次做题，都这样一步步的去找关键词、句，回文定位，排除干扰项。4.真题必须要刷很多遍吗？真题基本上是要做上三遍的，如果你笔记做的好的话，其实每一遍都是查漏补缺。对比前几次的做题，去总结不熟的知识点，错题，错误选项。每一遍的做题，都要去分析每个选项为什么对为什么错。这样才是刷题，而不是只对答案。而且到了后期，你每一道题都会有印象，那么更要跟着《考研真相》的思路去把每一个题目、每一个选项搞清楚。基础差的同学，只要肯背单词，肯跟着《考研真相》的解析去做，去总结，去归纳。英一过线其实并不难，难的是你有没有复习的毅力和耐力。