文都比邻整理2020年湖南师范大学教育学考研复试分数线解读,2020年教育学学硕考研复试成绩整体变动较去年有所下降,专硕整体上升。下面一起来看详细分数线,以及给2021考研备考该院校教育学考研考生的复习备考建议。下面看详细解读内容:一、湖南师范大学2020教育学考研复试分数线主要变化【文都比邻教育学院校信息组点评】(1)整体情况:2020年湖南师范大学教育学学硕考研复试成绩整体变动较去年有所下降,教育硕士专硕复试分数线整体上升,重点师范类院校,报考热度较高。(2)教育学学硕分析:2020年湖南师范大学教育学的学硕由749改成统考科目311,由于考试内容是311统一命题——题型难度大,即使阅卷尺度较为严格,考生的整体成绩及相应的分数较去年有所下降。(3)教育硕士专硕分析:2020年湖南师范大学个别教育硕士专业的招生人数较多,试卷难度中等 。加之阅卷尺度较为宽松,所以整体分数涨幅较大。(4)备考建议:2020年湖南师范大学教育学学硕考生一定要注意有效的准备复试,伴随初试改为311统考 ,复试也会做出相应调整。教育硕士考生尽管湖南师范大学阅卷尺度相对比较宽松,但是报考竞争激烈,建议考生不要以分数判断一个学校的报考难度,还是应要夯实专业基础,回归课本,高于课本,时时关注教育文章,培养自己的教育学素养。预祝所有考生一战成硕,金榜题名!(另外就教育学的复习备考可围脖@孙锦澜老师——陪伴你一站式上岸)二、2021备战湖南师范大学教育学考研考生备考指南考研需要有苦干精神,但也要学会巧干。我们要做的不是假装努力感动自己,而是要明确考研各个阶段的重心,合理的去分配自己的时间和精力,全心全意的付出后获得一个令人满意的结果。湖南师范教育学学硕和专硕考研考情分析(1)湖南师范大学教育学学硕①311统考的题型每年比较固定,相对比较好掌握。常考知识点在历年真题中经常“变着法”考查,变换题型甚至只是相关知识点的扩展。②历年的311考题中,五门学科中除了教育研究方法和教育心理学所占比重较小,教育学原理及中外教育史所占比例大致相当,且占比大。③311考题的难度、灵活性以及知识的覆盖面也在不断增大,个别题目难度较大,整合性强,需要各位同学不断加深对教材的理解,以及结合教育热点进行学习。(2)湖南师范大学教育硕士专硕关于教育硕士333需要注意以下几点:①学会画框架很重要;②重视历年真题,做好专业课的模拟③做好每天的计划表。额外说一下,院校真题很重要,可以看出出题风格、考试重点,但不要把所有的宝都押在真题上,每年都会有往年的真题是没错,但是不代表当年所有的题目都出自其中,原题毕竟是少数,一定要关注教育热点问题。因此文都比邻建议同学们一定要在理解的基础上把握学科知识,尽可能多掌握知识点。一切切记要以教材为主。基于湖师大多年来的真题,突出一个灵活的特点,对于报考湖师大教育硕士的同学,除了背书之外,更需要拓展自己的知识和教育学素养,多阅读相关的期刊杂志,形成自己的教育学观点。而跨专业的考生需要尤为重视,仅仅靠背书已经很难取得较高的分数,需要更多的充实自身。所以,我们在学习的时候应该基于书本、高于书本,不要死读书,而是在理解书本知识的基础上多去拓展自己的视野,关注教育方面的文章、时事热点,培养自己的教育学素养,这对于以后当老师也是非常重要的,而且跨专业的同学尤其要注意这个方面。综上所述,对于即将准备21年湖南师范教育学考研的考生来说,在复习的过程中一定以基础知识为主,重点的知识要重点掌握,同时适当关注当前教育领域的热点问题,这样才能在考试的过程中游刃有余。以上为20年湖南师范大学教育学考研复试分数线解读及备考建议内容。文都比邻已开通教育学考研院校定向直通车,定向院校辅导课程,完整的辅导体系适用于各复习阶段备考的考生。文都比邻官网,专注教育学考研辅导和心理学考研辅导。
随着本科毕业生越来越多,企业对招聘人员的要求也跟着逐步提升,求职者要想脱颖而出就需要付出更多的努力。对于就业市场越来越严峻,很多考生选择了继续读研。现在已经是2019年4月份了,很多同学想考湖南师范大学的教育学学硕,但是对于749教育学基础综合的参考书目却不太了解。下面就跟着优小加一起来看看吧。一、湖师大考749教育学基础综合的专业有哪些?教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、职业技术教育学、少年组织和思想意识教育。优小加提醒:无论你选择教育学方向的哪个专业,749教育学基础综合都是属于必考科目。考生们要尽早确定自己的专业,投入到真正的复习当中。二、湖师大749教育学基础综合参考书目有哪些呢?市场上的教育学考研的参考书目琳琅满目,很多同学都搞不清楚湖师大749教育学基础综合究竟要买哪些参考书?优小加建议可以购买以下这些书籍:1、孙俊三、雷小波的《教育原理》,湖南教育出版社2007年。2、张传燧的《中国教育史》,高等教育出版社2010年。3、吴式颖的《外国教育史教程》(缩编本),人民教育出版社2008年版。4、燕良轼的《教育心理学》,武汉大学出版社2010年。5、刘铁芳的《学校教育学》,教育科学出版社2011年。通过以上的介绍,相信对于20湖师大教育学考研的考生来说,已经完全清楚749教育学综合应该购买哪些参考书目了,时间是不等人的,我们不能再随意蹉跎我们的青春,早日开始复习,你考上目标院校的几率就大一分,加油!
现在还有蛮多2019年考研的学子不知道,自己应该报考什么学校,那么今天我们把教育学个分数段的报考院校及各专业将来工作方向以及各专业指导图书。一、教育硕士(学硕)整体来说,教育学研究生的就业主要分为以下方向:1普通高校:这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的研究生主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2中小学校:现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。3出版社、报社:出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4改府单位:还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。5特殊教育机构:这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。6.新技术教育领域:这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。7其它:除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。二、教育硕士初试科目政治外语教育综合(311或自主命题)教育学自从2007年开始了全国统考的研究生入学考试,教育部虽然出版了考试大纲,但是并没有指定教育学考研参考书目,教育学科又是一个百家争鸣的学科,不同学者有不同的著述,加之自2013年开始,一部分学校开始了教育学的自主命题,使得备考选择教材又成了第一大难事。很多学生考虑到311统考备考信息了解更全面,在择校上更为青睐统考院校,但统考311试题难度高于普通院校自命题难度(题型包括选择90分、简答题45分、辨析题75分、分析论述题90分)。如山东大学、山东师范大学、复旦大学、上海师范大学、华东师范大学、华中师范大学、中南民族大学、河南师范大学、河南大学、华南师范大学、西北师范大学、兰州大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆噩大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、陕西师范大学、重庆大学属于统考院校。三、教育硕士难度分析北京师大为例:高等教育学57:6、教育学原理139:8、课程与教学论446:28、教育史49:8、比较教育学105:9、学前教育学108:4、职业技术教育学8:2、成人教育学1:1、特殊教育学56:7、教育技术学10:23。370分阵营:北京师大、华东师大、复旦、浙大、厦大。355分阵营:陕师大、南师大、华中师大、西南大学、东北师范大学、湖南师范大学、华中科技大学。330分阵营:华南师大、首都师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、西北师范大学、四川师范大学、河南大学、苏州大学、武汉大学、四川大学、重庆大学、北京理工大学。四、教育硕士(专硕)教育硕士共包含学科思改、学科语文、学科数学、学科物理、学科化学、学科生物、学科英语、学科历史、学科地理、学科地理、学科体育、学科美术、小学教育、学前教育等学科专业。一些综合实力雄厚的师范类学院大多数专业都是包含的。有一些实力相对较弱的学校可能仅仅是开了几个专业硕士。五、初试科目政治、外语(二)、教育学综合、专业业务课教育学综合各部分内容所占分值为:教育学原理约60分、中国教育史约30分、外国教育史约30分、教育心理学约30分试卷题型结构:名词解释题:6小题,每小题5分,共30分,简答题:4小题,每小题10分,共40分,分析论述题:4小题,每小题20分,共80分。五、初试专业图书教育硕士.教育学原理:王道俊、郭文安主编:《教育学》(第七版),人民教育出版社2016年。2中国教育史:孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年3外国教育史:吴式颖、李明德主编:外国教育史教程(第三版),人民教育出版社2015年。张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》(第二版),教育科学出版社2008年。4教育心理学:张大均主编:《教育心理学》(第三版),人民教育出版社2016年。陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》(第二版),高等教育出版社2011年。六、教育硕士难度以陕师大为例:学科思政183:14(390分)、学科语文384:46(365分)、学科数学211:28(340分)、学科物理64:10(340分)、学科化学109:15(350分)、学科英语436:42(390分)、学科历史135:20(340分)、学科地理152:19(380分)学科生物103:16(340分)、学科体育47:8(330分)、学科美术79:16(330分)、小学教育167:20(370分)、学前教育138:14(360分)。第一阵营:北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、南京师范大学、浙江大学、复旦大学。第二阵营:西南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、首都师范大学。第三阵营:中央民族大学、浙江师范大学、上海师范大学、山东师范大学、四川师范大学、福建师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学。望对大家有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。
考研倒计时126天,每天看着距离2020考研的时间越来越近,身为教育学考研人的你是不是也在心里着急呢?毕竟还有那么多的知识点还没看、还有那么多的习题还没做、还有那么多的单词还没记……时间是不等人的,趁着现在还有时间,不要做那些让自己后悔的事。下面就跟着优加考研小编一起来看看那些考研前辈们考研之后的后悔清单,小伙伴们要记得转发避坑哦~1、缺少对竞争对手的了解所谓了解对手,不是说要考生要花时间和心思去窥探竞争对手的复习情况,而是提醒大家,当你和周围的同伴相比,看起来比他们都要努力,因此有所懈怠的时候,要注意你真正的对手是那些与你考相同学校相同专业的人,他们的努力程度也许超乎你的想象。不要过于陶醉在自我感觉良好的幻想里,越是优秀的人就越努力。2、没有按照计划完成任务“凡事预则立,不预则废!复习没个计划,真的会手忙脚乱。”首先要清晰地认识到制定计划的目的是为了更好地完成复习任务,而非形式化地做个样子,其次,计划需要根据自己的执行情况来实时修缮,要切合实际,而不是赋予自己学习的重担,让自己喘不过气,从而影响到情绪。3、过度疲劳,效率低很多考生看了学霸们的经验贴后,对学霸们惊人的自制力和作息时间赞叹不已,纷纷效仿,结果就是过于追求形式上的所谓“学霸作息”,从而导致学习效率低下。表面上看每天多出几个小时的复习时间,实际上这些时间可能并没有被高效利用,而是在犯困、愣神、玩手机中虚度。如果感到疲惫,不妨小憩5-10分钟,或者去操场和花园散散步吸吸氧。效率是有限时间里制胜的法宝之一。4、“没有早早早开始!!!”“觉得刚开始,时间还很多!我最开始备考时总是认为时间还很多,不急不急,结果导致后期着急得一直上火长痘。”有拖延症的教育学考研小伙伴这条要画个重点了,提前做好复习规划,具体到每天各个时间段,在发现规划不太合适的时候,及时作出调整,掌控好自己的学习动态,不要在一开始就松懈,把任务推脱到明天,这样任务只会越积越多。除此之外,还要考虑到除了复习迎考,有同学大四还有别的事情要兼顾,所以做好时间规划,提前准备,按时完成就显得尤其重要了。5、准备不足,不够投入凡是预则立,不预则废。常胜将军不打无预备之仗。虽然有的人在很早之前就声称考研了,可那也是雷声大,雨点小,没有什么实际行动。到了关键阶段好不容易有了行动,但由于不是很投入,也没有什么效果。等到幡然悔悟时,离考试也就没多少时间了!更有得不到火烧眉毛不着急,待到着急时,后悔都来不及了!所以每年号称有数十万人报名考研,但真正坐到考场上时就少了一小半,等到真正坚持考完而且有信心者,寥寥无几,而这些人基本上就没什么问题了。千万记住:一旦开始动手准备,就要全身心的投入,至少要保证每天有8~10小时的复习时间,否则,到时候会达不到你想要的效果!6、一人过于封闭,没人陪伴“研友也蛮重要,最起码能每天一起吃饭,聊聊天,讨论下学习,开开玩笑,整天的忧愁和压力都会消失不见的。”每个人都不是一座孤岛,交流与沟通能够获得更多对自己有益的讯息,同时适当的倾诉也能够舒缓自己的压力,如果正在考研的你觉得很辛苦,没有聊天的朋友,那就来找优小加倾诉吧,优小加一直都在大家身边呀~7、拖拖拖,想各种法子拖延拖延症大多数还是拜手机所赐,“期间还是戒掉手机吧,手机真的有毒。尽量不要带在身边,即使带的话,也尽量放在自己的视线之外。”刷手机一时爽,一直刷手机最后的结果可能就只剩惨了,到时候不仅要赶学习进度,还要照顾好自己焦虑的情绪问题,所以还是提早准备,按时完成比较稳妥呢。8、听信学长/姐某些“谗言”以下言论需要警惕——“英语作文最后一个月背”,“政治最后两个月看”,大家还是要结合自己的学习情况制定适合自己的学习规划,有的同学认为的好方法不一定适用于所有人,同时大家也得明确,考研绝不是靠投机取巧就能成功,更多的来自踏踏实实的努力。时间不会重来,世上也不会有后悔药。在这考研备考剩下的一百多天里,2020教育学考研的学子们一定要好好珍惜现在的备考时间,吸取前人的经验教训,不要再做让自己后悔的事,加油!
备考的时间过得很慢,也很快,转眼2020考研倒计时就只剩106天了。现在想必大部分教育学考研的小伙伴们都已经开学了吧。9月对于考研人来说是一个过渡的时期,也是一个非常关键的时间段。应届的小伙伴们即将面临中秋放假和十一小长假,9月可用于考研复习的时间会更加零散。这个时期的考研er往往会比较容易感到烦躁,因此,考研人一定要摆正好自己的心态,及时调整好自己的情绪,毕竟剩下考研备考时间真的不多了,不要让自己的情绪影响自己的复习。下面,优加考研小编有几点小忠告给予大家,希望对大家有所帮助。忠告一:放空自己经过了一个暑假的备考,还有新学期的开学事宜,相信教育学考研的小伙伴们在9月份都感觉有些疲惫吧。建议这个时候的考研人不要马上全身心投入到考研备考中,学习要讲求效率,既然身心都感到疲惫,不妨放松一下,找一种适合自己的方式,彻底放空自己是很有必要的。这也是为了9月新一轮的复习调整状态。想要高效率地进行考研备考每个人都是不同的,别人的学习方法不一定适合你。但是可以肯定的是,想要高效学习,身体不能太累,太累的话一定会影响大脑的思考。而且,学习的时候一定要专注,不能三心二意。要让自己享受学习的状态:拿到书,钻进定理和公式里面去,慢慢咀嚼和消化,是一种很美的享受。所以,在适当的时候放空自己,给大脑腾出足够的空间,是很有必要的。忠告二:温故而知新大多数同学暑假更多的时间是在上课(或者在网上看老师讲的视频),往往来不及消化暑假学到的知识点。尤其是对那些重难点,不经过一定时间的沉淀和熟练,是不能变成自己的东西的。在经过放空自己后,每个同学都应该好好想,暑假老师讲的哪些自己还没有掌握的地方,哪些需要再复习下。温故而知新是一个非常好的方法。如果不及时整理和消化,暑假所学的效果就会大大打折扣。因此拿出自己暑假的笔记,细细地啃一遍,肯定比你又去购买新资料,做新题目效果要好的多。把一道题做三遍肯定比你做三道题要好。考研考的不仅仅是广度,深度更加重要,对一个必考的知识点,有没有达到一定的深度,直接影响你的做题速度与准确率。忠告三:善假于物靠自己的努力不是什么时候都行。尤其是到了九月后,外力就显得特别重要。这个时期重要的外力最重要的就是历年真题。历年真题的重要性不言而喻,各位小伙伴一定要重视起来。当然,这个时候更多的是大家对知识点的一种串联,不能像暑假那样分散的学,而是要进入一个整体了。忠告四:你没那么厉害很多小伙伴表面上看起来很强大,做往年真题140甚至150的同学最后实战能力往往都大不如之前,九月又一个新的起跑线,你真的没你想的那么厉害。忠告五:少买辅导书,多买不如精买开学后,大家可能要买不少的辅导书,比如说,关于写作素材的、完形填空翻译的、阅读理解xx篇、政治时政的……还有各种政治冲刺卷。选择最实用,口碑最好的一种买就行,千万别全都买,没时间看只会徒增焦虑。把高质量的辅导书反复看,效果是超乎想象的。忠告六:定时复盘1天、1周、1个月,不同的人要根据自己的情况选定一个合适的时间对计划执行情况进行复盘,不能说一个计划就执行到考试前。最好是能够每天睡前都能对自己当日的学习内容、学习计划进行汇总复盘,这样才能对自己有更好地了解。教育学考研之路是漫长而孤独的,唯有踏实备考才是制胜的法宝。在9月份,考研人在调整复习状态之余,一定要找到适合自己的学习方式,不骄不躁,向着自己的目标前进。
乾坤未定,你我皆是黑马写下这句话,就想去过去一年经历的种种,谨以此篇文章来记录考研的那些事儿,以及分享自己的一些考研经验。1 考研成绩我是跨考湖师大的小学教育,2020考研成绩总分为399,初试排名第9,我觉得对于我而言还是一个不错的成绩,没有辜负自己一年的辛苦努力。2考研之旅2.1 2019.1-3月我的一开始目标其实是跨考湖师大学科数学专业,后期是因为学科数学专业不收跨考,就转向了小学教育专业。初识康姐是看到贴吧有人推荐,就关注了湖师大考研之声公众号,就进入了康姐的群。2018年12月底1月初的时候,听完康姐的第一堂公开课,康姐很激情很热情,对于当时的我这个考研小白就是我考研路上的指明灯,就买了333教材和958专业的书。正式开始看书记单词是春节初九的时候,每天去考研教室看书,按照康姐的方法,一小时看完多少页,今天必须完成多少页。在这期间每天都会跟着康姐打卡、看康姐早上发的倒计时激励自己,每天都是记单词、看333。虽然那时还不是学员,但康姐还是会不断地给我们分享一些看书的办法以及怎样去把握333和每个月要完成的任务等等。2.2在经历了很多天自己看书的日子,觉得自己的效率不高,而且对于我这个跨考生,我不相信自己能够很好地把握这些知识,就决定了报333的班,跟着康姐我内心踏实,只管努力就好。在这期间,也有开始看958,958真的比自己想象地绝对要难!由于958真的很难,尤其是数学分析,有的知识点我没接触过,就是一个脑袋两个大,而且我真的没有理解这个逻辑!所以也报了一个有关958的课程,虽然学长讲的不错,我也把大量的时间放在了958上,可是我依然很难理解。所以说那段时光,我很焦急,是我自己选的学科数学,是自己感兴趣,如果我放弃,我又选择什么呢,所以我也没放弃,就一直坚持着...一直坚持到7月底,听到说湖师大学科数学不接受跨考生,其实对于这个消息,我内心是开心的、解脱的,但随之而来的是那我应该怎么办?换院校?换专业?2.3给我带来另一个转折点的,为我考研之路再次指引的那个人就是司南的玥玥学姐。那时我准备换院校,退掉333的课程,玥玥学姐这时说可以考虑换专业,湖师大小学教育专业课只有一本书《课程与教学论》而且与《教育原理》有很多相似的地方,相对来说现在准备也是不晚的。这之后我就选择换专业,买书同时也还是报了955的班,跟着司南走稳稳地考研上岸。这之后一切的备考都来的更加顺畅,而且压力也变小了一点,跟着司南,只需要自己努力就好,其他的事都不用管。这段时间备考是无聊的,一日复一日,但你需要有计划地走下去,就比如按照康姐的每月任务清单,坚定自己的目标,不要去想太多,相信自己可以考上,努力就好!手机屏保-直系学姐的成绩2.4我个人认为这段时间是尤为重要的!这相当于考前的一个月,冲刺的黄金时光,不管成败与否,你都应该付出百倍的努力不让自己后悔。我给自己写下:乾坤未定,你我皆是黑马,我一定会考上的!你有多大的决心,你就有多大的行动力,你就有多大的机会考上!这最后一个月,就是不断地一遍一遍地温习课本的内容,对于333、955就是不停地背诵,先背最重要的依次往后推,也需要看整本书的全部内容都很重要。不管怎样,不管是早起还是熬夜,都必须一定要完成所有上考场之前要做好的准备,我们一定要打一个有准备的仗!你不逼你一把,你都不知道你自己能有多厉害!还有就是考前的晚上,一定要看书看书,看不完全部也必须把重点内容看了。我记得我考333、955前的那个晚上,看书看到2点,早上5点多又起来再看。我自己认为我能考出这个成绩,大多归咎于我后期的冲刺,这所有的所有都是感谢康姐给我们指点的方法以及康姐给我们定心药丸!康姐对我的激励3经验贴3.1政治我的政治一直是跟着肖爷爷的,从看书到刷题再到最后的肖4肖8。政治其实不用担心什么,只要一步步按部就班地来就行,大家的成绩都拉不开很多,后期就是多刷刷试卷,还有就是猛地背肖4,考前也要不停地熟悉。3.2英语语法:考研英语最开始我是上的刘晓艳的课,因为那个时候我自己还不是很懂语法,大艳的课对于英语基础不好的人我认为很受用!可以快速地提高自己的语法能力,开启考研英语的道路。学完了大艳的课,要不断地去实操,就能把理论知识更好地巩固起来了,对于分析长难句就轻松了许多!也可以去关注何凯文,每天学习一句长难句,也可以从中学习到考研英语题目的套路。学习长难句要自己动手记录起来,自己动手划分,不断地熟练语法以及单词!单词方面:每天都要记单词,我当时用了墨墨背单词app,因为用了艾宾浩斯记忆曲线,我当时记单词我觉得效率还挺高的,同时也要准备一本纸质书籍,自己可以按照这个记忆曲线去记录。每天都要有计划地去记忆,不需要背,就不断不断地去看,去重复,这样你看到这个单词,就知道是什么意思了。早上看中午看晚上看,一切零碎时间都可以看。做题方面:考英语二的可以先做英语一的2000年到2019年,在这个过程去记录更多单词,以及学会一些语法,也需要去不断地做笔记,好记性不如烂笔头,提高自己的阅读能力。每一篇文章都要搞懂每一个单词,以及提高自己的语法能力,也可以去精读文章,自己把这篇阅读翻译出来。之后就做英语二,2010-2016年的,英语二的年份比较少,所以一定要认真对待,精读每一篇文章,每一个题目做好分析,熟悉英语二的出题思路。通过一遍一遍地分析,慢慢地就能摸出其中套路,最后三年可以当作模拟。作文方面:作文就是后期要整理出来模板,一定要整理,要不然你自己写一篇作文,无从下手,每一个类型都要整理,有了模板,考试时能够为自己节省出更多时间在阅读。3.3333四本教材,前期就是去把四本书从头到尾看一篇,每天规定完成的量以及完成的时间,不要拖拖拉拉。看完后可能自己脑子里没啥印象,没关系,之后就跟着课程来,听完一个课程,要理解其中的意思,自己可以根据所讲的内容或者温习一遍教材,自己默写出来这个框架。在所有课程结束后,应该所有框架也整理出来,在自己脑子里也搭建好,哪个知识点在哪里。之后不断地去熟悉课本,重要地是理解!一遍遍反反复复,这些知识点就会牢牢地在你脑海中。之后就是强化课程,整理出来名词解释、简答题、论述题等等,要学会对知识点活学活用,这个时候也要关注教育热点的话题,并运用自己所学知识去论述它。在9月份掌握了知识点后就可以开始背诵,一遍遍背诵,不耐其烦,直到你可以写出来,每天都需要记忆,因为长时间不记忆了,知识点容易遗忘!这个时候也可以按照艾宾浩斯记忆曲线来记录,每天有计划地背诵!这个时候也要自己动手,尝试去做题目,将自己掌握的知识外显出来,不断地练习,也是练手速。后期也一定要做模拟,完整的模拟才可以看出自己在考场会出现的问题,要总结,加强自己的弱处,保持优势,不断地去改善!冲刺就是背,时时刻刻在脑子里回忆知识点,一直背到上考场!不停地背书3.4其实955的方法与333大致相同,虽然955只有一本书,但是不可小视,这一本书每一个地方都有可能成为考点,所以一定要认真对待!前期把书本过一遍,之后跟着课程理解其中知识点,并把框架默写出来!其实刚接触955,会觉得它太理论,你乍一看,有点没看懂,所以这个时候需要你跟着课程来将其划分一下,比如一个名词解释,你把它仔细划分一下,再来看,你就懂它到底是什么意思了。这个方法适用于955整本书以及一些抽象的概念内容之类的!955它内容不多,重在你把这本书理解清楚,你就会发现它其实很好上手,每一章都是有关联的,循序渐进。理解好每一个知识点以及记好框架,之后也同样是强化课程。在强化期间,也需要去积累一些案例,将理论知识运用到真正的课堂之中,每天花出一点时间去看看案例并思考这运用了什么教育学的知识点。后期也就是背,这些教育学的知识按照框架背就很容易上手,也很容易回忆起来。一直背,背到你把整本书掌握,并且要活学活用知识点,联想一下自己的亲身经历或生活中。955的模拟4最后的话还有很重要的一点就是研友的陪伴,两个人可以互相鼓励、督促,不断地监督对方,形成一个良性循环,最后俩人都可以成功上岸!对于报班,如果经济上允许,我是支持报的,毕竟这样效率更高,你不需要去思考担忧别的事情,只管努力就好,康姐在这方面就帮我们解决了所有难题,你只需踏踏实实学习就ok。当时的我其实也没有很多钱又不好意思跟爸妈要,就是自己一点点从生活费中抠出来,除了学习上用的东西,真没买啥别的。对于考研这条道路上,无论是院校、专业、所有的方法等等的选择,你要找适合你自己的,估量自己的实力,这样效率才能更高,就不会像我前期死磕数分高代那么痛苦,选择一个自己能够胜任的专业。坚定了目标就只管走下去,学习就专心地学,不要东想西想,玩就开开心心玩。一定要坚持到最后,乾坤未定,你我皆是黑马,别人可以,你也可以!最后,我很感谢康康学姐这一路给我们提供学习方法、精神支持、无聊生活中的小确幸...所有的所有。如有相关的疑问,也可以咨询我q1875293122
2021年04教育学在2020的基础上共新增专业7个,删除专业22个,同学们在择校和择专业的时候可以重点考虑今年第一年招生的专业和学校。01新增专业教育学共新增专业7个02新增专业设立院校(1)0401J1家政学 :河北师范大学 ;专业招生人数为5人 (2)0401Z1创业教育:温州大学;专业招生人数为3人(3)0401Z4教育发展与治理:厦门大学;专业招生人数为1人(4)0401Z5教育管理与政策:东北师范大学;专业招生人数为15人(5)0401Z5家庭教育学:南京师范大学;专业招生人数为5人(6)0401Z6教师教育学:西南大学;专业招生人数为5人(7)0401Z7学科教育学:西南大学;专业招生人数为9人03删除专业2021年04教育学在2020年基础上共删除专业22个,其中0401教育学12个;0403体育学10个更多考研资讯请关注我们,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。感谢你的阅读以上数据均由研无学数据中心提供,严禁转载!
考研一直都流传着“选择比努力更重要”这样的话,学姐想说:“找对方法学习比死啃课本更重要”。如何找对方法学习呢?我们可以从终极目标倒推,去看看我们到底应该怎么做才能实现终极目标。于是问题来啦,教育学考研,我们最后考试前到底要达到什么目标?我们的终极目标是什么?答:关键性定义能带上关键词自圆其说;各科框架无比清楚;答题方法论烂熟于心。第一,关键词定义能带上关键词自圆其说。那么什么是关键性定义呢?就是What的问题呗,“是什么”的问题。举个例子,什么是教育,什么是教育目的,什么是课程,什么是教学。这些标题类的一级概念一定是要记住关键词的,不要完美主义,能达到完成就已经是前进一大步了。这时候你会问,那么多定义我要怎么背呀?我背不出来啊!背不出来那我们就找找共性与特性呗。第二,各科框架无比清楚。(这个最重要最重要最重要!重要的话说三次)凡事先定义,什么是框架?我的理解是框架就好比人的骨骼,是对关键词浓缩,符合人脑记忆规律,促进知识迁移的考试破题的神奇。英文中有个单词叫outline或者叫mindmap就是这个意思。当然还有一个更高级的词汇叫做维度。你需要想明白一个事实,你不可能一字不差的背完所以讲义内容,就算你记忆力超群,你背完了答题也写不完所有你背的讲义内容,时间是来不及的,所以还是开头那句话,考研千万不要完美主义,要的是维稳主义。就是尽力保证该写的点在最短时间内写上去,踩分点尽力写,写好,写快,写全。那么如何把采分点又快又全又好地答上去呢?这个时候框架就起到作用了。第三,我们就来讲讲方法论。其实方法论,是相对来说比较容易的了,因为你想清楚了为什么要这么做,为什么要框架,做起来就简答多了。这个部分我们主要从两个方面入手。一是框架制作方法论,二是答题方法论。1.关于框架如何做?在这里推荐大家用幕布或者思维导图(xmind)。框架图需要明确what,why,how的分类。这个对答题很重要。从这三个维度出发就能直接秒杀课程编制,而且逻辑清楚,背诵任务也层次分明。2.答题方法论。答题肯定也要结合我们的是什么,为什么,怎么样三个角度出发。由此可见,框架和思路真的很重要!!!“备考,就像在黑屋子里洗衣服,你不知道洗干净了没有,只能逼着自己一遍一遍地去洗。等到上了考场那一刻,灯光亮了。你发现,只要你认真洗过了,那件衣服光亮如新。“煎和熬都是变美味的方式,找对方法,坚持就是胜利呀~
已经开始有院校公布2021年考研招生目录调整情况,关于教育学考研专业已经有3所院校由自命题回归统一命题311。吉林大学率先在6月份就已公布,接着东北师范大学教育学学硕和北京工业大学都回归311,那么这意味着什么呢?根据文都比邻教育学院校信息组老师的解读来看,2020年教育学考研院校有18所重点院校回归311统一命题,2021年2021年吉林大学率先回归统一命题,部分教育学考研招生院校退出自主命题回归统一命题,成为一个小趋势。而东北师范大学教育学考研回归统一命题311教育学基础综合行列,是目前211师范类院校,仅剩下2所属于自主命题。2019至今,教育学考研回归统一命题一直是一个小趋势,还会有部分学校会陆续回归。这也是落实教育部关于“大力推进按一级学科命题和题库命题。鼓励招生单位选用统考科目试卷”的要求。原因:此举措有利于保持初试命题的公平性和统一性~面对此次变动,准备报考东北师范大学的同学不必惊慌,稳住心态,按照常规311进行复习即可。东北师范大学原来自命题625是在311基础上做的加法,那现在大家复习的时候做减法就可以。北京工业大学为省属211重点院校,也同样回归到了311统一命题的队伍里。备考教育学考研311的考生们的选择面可以逐渐地扩大了。就以上三所院校2021年教育学考研招生变动情况来看,按照311来复习的考生们的院校选择也在逐渐增多。同学们安心继续备考即可,后续如有院校变动情况文都比邻也会及时进行整理。查看这三所院校考研招生目录的研究方向可在文都比邻官网进行查看。
现今,越来越多的同学选择考研,其中教育学受不少小伙伴青睐,但面对教育学、教育硕士却不知该如何抉择?下面,文都比邻就给大家简单的讲解一下:1、从大的方向上选择学硕还是专硕,要结合个人长远的职业规划:是想在学术上走得更远,还是只想提升学历早点出来工作。学硕专硕本无优劣之分,只是取向不同。一般而言,导师更看重学硕,因为学硕是研究的主力,可以帮助导师出书、发表重要论文,也是进一步深造(攻博)的后备军。即:学硕偏学术、科研,而专硕则偏应用,导向主要是就业。从就读年限上看,绝大多数学校的学硕是 3 年,专硕 2 年。这很正常,3 年时光可以为学硕提供更系统、扎实的科研训练;而对专硕,仅仅用 2 年就可以走向工作岗位,也比较划算。根据你的兴趣选择应该是最好的办法:建议未来想从事教育学研究的同学考教育学考研,建议想从事教育学实践的同学考教育硕士考研。可以结合自身的情况和规划,查一些更具体的资料,咨询文都比邻老师或者学长学姐之后再做决定。有一点倒是很确定的,就是无论教育学考研还是教育硕士考研,考试的结果的决定因素始终是你的付出。2、从应试的角度公共课上,二者政治试卷一致,英语不同:学硕考英语一,专硕考英语二。近年数据表明,英语二相对简单更容易考高分,考生的分数方差更大。专业课上,二者试卷亦不同,测量工具不同,因此分数不能直接比较。关于“教育学考研和教育硕士考研哪个更容易考上”的问题,要结合招生院校的招生政策及其考试难度,院校具体情况可以垂询文都比邻老师。不同级别的学校难度肯定不一样,2019 年的招生和报考情况也都在变。有人说专硕收费高所以考的人可能会少,所以竞争小一些。但是近几年专硕报考人数逐渐超过学硕。