湖南非全日制博士

湖南大学2019年新录取的研究生当中，有69人放弃入学资格。日前，这份69人名单在湖南大学研究生院官方网站上公示。新京报记者统计发现，这份名单中，有54人为非全日制研究生，在全部弃学者中占比约78%。10月11日，湖南大学法学院招生办工作人员告诉新京报记者：“我们每年非全日制研究生的招生指标都用不完，只要过线就可以录取，学生是在注册之后再选导师，没来上学的学生对于导师影响也不大。”南开大学法学院副教授李晓兵表示，学生录而不读并不算对教育资源的浪费：“这相当于一种广义的受教育权……在大学之后，这种权利是可以放弃的，不应该强制学生。”公开资料显示，湖南大学是985工程高校、世界一流大学建设高校。湖南大学研究生院公示取消69名研究生新生入学资格。 湖南大学研究生院网页截图弃学者多为非全日制研究生9月29日，湖南大学研究生院在其官方网站发布《关于取消郑博阳等69名2019级研究生入学资格的公示》。上述公示称，依据《湖南大学研究生学籍管理办法》“新生……因故不能按期入学的，应提前向学校请假，并附相关证明，请假时间一般不得超过两周；未请假或请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格”之规定，拟取消郑博阳等69名研究生入学资格，并附69人的姓名和学院。公示时间为2019年9月29日至2019年10月10日。10月11日，新京报记者从湖南大学研究生院培养办了解到，上述名单上，每个学生的姓名前都对应一个带有英文字母的编号，若编号首字母是F，代表这名学生为非全日制研究生，编号首字母若为S，代表这名学生为全日制硕士研究生，编号首字母是B，代表这位学生为全日制博士研究生。新京报记者统计发现，这份名单中，有54名非全日制研究生，12名全日制硕士研究生和3名博士研究生，非全日制研究生弃学人数在全部弃学者中的占比约为78%。上述名单中的学生分别来自法学院、电气与信息工程学院、工商管理学院、金融与统计学院、外国语学院等16个学院，其中放弃入学资格学生最多的学院是工商管理学院，有17名学生。湖南大学研究生院官网公布的信息显示，2019年该校共录取5000多名研究生，这69人占比不足1.5%。湖南大学校门。湖南大学网站截图研究生新生为何弃学？湖南大学研究生院发布的公示显示，部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格，另有少数新生逾期未报到，按照放弃入学资格处理。“这种情况不仅出现在湖南大学，很多高校都曾出现过。”北京市京师律师事务所律师范辰告诉新京报记者，据他所知，曾经有考入中央财经大学和北京大学全日制研究生的因为工作、出国等原因放弃入学。湖南大学机械与运载工程学院一名教师表示，其学院有4名非全日制研究生放弃入学，还有1名全日制研究生和1名博士生放弃入学。她了解到，有人觉得非全日制研究生含金量不如全日制研究生，便回去重新考全日制研究生。湖南大学法学院招生办工作人员介绍，法学院今年放弃入学的10名研究生中，9名是非全日制研究生。他们均为应届本科毕业生，报考全日制研究生未被录取，申请转到了非全日制研究生，因为各种原因未报到。湖南大学法学院与未入学的10名学生沟通过，有的学生是因为家庭、经济原因，有的是因为找到了好的工作，所以没有报到。范辰表示，报考全日制研究生的学生可能被调剂到非全日制，由于后者的学费一般高于前者，导致了一部分学生放弃学习的机会。8月26日下午，湖南大学2019级研究生新生开学典礼举行，有762名博士新生与5081名硕士参加。 湖南大学网站截图两学院非全日制研究生名额均未用完中国教育科学研究院研究员储朝晖向新京报记者介绍，全日制研究生学习时间更充分，教学更规范。非全日制研究生的学校培养、论文答辩都会有所放松：“我曾参加过一次硕士论文答辩，非全日制研究生的标准比全日制研究生标准要低很多。”储朝晖表示，非全日制研究生的学历认可度不如全日制研究生。有一些企业不承认非全日制研究生，在相同条件下会优先选择全日制研究生。湖南大学法学院和经济与贸易学院的工作人员介绍，所在学院非全日制研究生未招满。湖南大学法学院招生办工作人员表示，2019年学院非全日制研究生的招生指标为180个人，最终录取了126个人，正式上课的是116个人：“我们每年非全日制研究生的招生指标都用不完，只要过线就可以录取为非全日制研究生，而由于学生是在注册之后再选导师，没来上学的学生对于导师影响也不大。”湖南大学经济与贸易学院负责非全日制研究生的工作人员表示，2019年学院非全日制研究生的名额也没有用完，上线了的学生都会被录取了：“没来上学的两名学生，可能之后他们再想报考我们学院会有一定影响。”湖南大学研究生院招生办工作人员透露，学生通过研究生复试之后，如果全日制研究生名额用完，只要学院提供非全日制的名额，学生就可以申请转到非全日制研究生。只不过所有的非全日制研究生都是定向培养的学生。相当于学生需要找到工作，然后与工作单位签订协议，毕业之后要回到这家工作单位继续工作。湖南大学招生办表示，各学院拟录取名单发布并提交教育部之后，被录取的人员就不能再更改了。一旦提交教育部，就没有补录机会。湖南大学俯视图。湖南大学网站截图专家：学校应完善招生规则南开大学法学院副教授李晓兵表示，学生录而不读并不算对教育资源的浪费。“这相当于一种广义的受教育权。在义务教育阶段，这是一种义务和权利，学生需要接受这种教育。但是在大学之后，这种权利是可以放弃的，不应该强制学生。”李晓兵认为，以后这种情况可能会越来越多，这也体现了现在的学生选择越来越理性。“研究生在原来含金量较高，现在类似一种‘后本科教育’，含金量没有那么高。而且读研比较苦，论文要求越来越高。学生会综合考虑这些问题。”在李晓兵看来，如今非全日制研究生不太受欢迎：“学校对于全日制和非全的研究生差别很大，有的学校不给提供学校住宿，有的学校会把非全日制当作摇钱树，收很高的费用。可能一年的学费就要一万多，远远高于全日制研究生的费用。”“学生投入了时间成本、机会成本和经济成本，如果学校的培养以及学校品牌的附加值不能给学生满意的回报的话，学生就会放弃消费。”一位要求匿名的学者告诉新京报记者。天津师范大学法学院朱姓副教授则认为，学校应该完善招生规则：“我们学院会在5月给每一个被录取的学生打电话确认是否来上学，有些学生就会跟我们说自己已经考上了公务员，几天内给学院答复。如果不来，这样还有补录的机会。”中国教育科学研究院研究员储朝晖也持类似的观点。储朝晖向新京报记者介绍，欧洲国家和美国的研究生都没有统招，都是各个学校自己招生。一个学生可以同时申请很多个学校。学校在预录取之后会和学生确认是否来上学。学生不确认就视为放弃。如果这个学生放弃了，学校就可以录取其他的学生。新京报记者 刘名洋 实习生 郭懿萌

自2016年教育部新政颁布后，全日制研究生与非全日制研究生将实行相同的政策和标准，这使得越来越多的人开始关注非全日制研究生，更成为不少在职人员圆梦考研的重要途径。湖南地区有哪些非全日制的招生专业呢？致简考研做了综合整理，具体招生专业情况如下：全日制研究生的含金量毋庸置疑，而在职研究生虽然毕业证书注明"非全日制"字眼，但效用、功能上是没有区别的，不管是读博、考公务员还是事业单位评职称，非全日制毕业证书都没问题。不管选择一种，参加学习的人员都必须达到研究生应有的水准、学识才能毕业，所获得的证书都是在相关网站上可查询的，都是国家承认、社会认可的。但社会上对非全日制研究生的含金量还是有质疑，而随着非全日制研究生执行"严进严出"的政策的时间一久，相信二者的社会认可度会达到同等高度。此外，非全日制研究生可以边工作边学习，使得工作学习两不误，而全日制研究生毕业后还需要找工作就业，可以说，在这一实际问题面前，全日制研究生的优势还是很明显的。

不得提前组织研究生招生复试及面试华声在线2月4日讯 按照原计划，研究生招生复试等工作即将启动。不过，今天省教育厅下发《关于做好疫情防控期间研究生教学及有关工作的通知》(下称《通知》)，明确要求，我省各研究生培养单位适当推迟2020年博士研究生招生工作，避免人员大规模聚集。2020年硕士研究生统考成绩公布、复试、录取等研究生招生工作按照教育部要求进行，不得提前组织复试、面试。《通知》要求，各单位要按照“推迟开学不停学”的要求，指导学位点、导师全面做好组织实施工作，引导学生在特殊时期不离家、不提前返校，做到教师不停教、学生不停学，确保教学工作要求、教学质量标准不降低。同时根据各地疫情防控情况，结合学校及学生实际，做好研究生分批返校、错峰开学预案。因地制宜，“一校一策”，研究制订延迟开学的应急教学组织总体方案。适当调整春季学期教学计划。尤其要针对非全日制研究生教学活动相对分散的特点，研究制订切实有效的组织实施和监管办法，可根据疫情防控需要，合理调整课程教学、专业实践、科学研究的时间安排。对于专业课，导师要通过 QQ、微信等新媒体手段和线上各种教学资源加强学术指导，根据教学安排适当布置课程小论文等科研任务。对于公共课，研究生院可通过视频教学的方式组织教学。通过教学内容、时间、方式的科学安排，确保教学工作正常进行。各单位还要严格按照疫情防控要求，建立离校学生情况日报制度，掌握学生学习情况。要加强疫情防控，做好食堂、宿舍、实验室、教室、图书馆等地的消毒工作，有条件的单位应向寒假留校研究生发放口罩、消毒液等防护用品。要通过开通心理咨询热线、线上咨询等方式，加强对研究生心理健康的疏导。■三湘都市报·华声在线记者 黄京

中新社北京9月14日电 (记者 马海燕)14日是北京大学2020级研究生新生报到的日子。今年该校本部新生平均25.9岁。其中硕士生26.5岁，博士生24.5岁。据悉，北京大学今年研究生新生入学总人数9301人，其中硕士生6333人，博士生2968人。在校本部学习的有7866人，在医学部学习的有1435人。新生当中，内地生8541人，港澳台生160人，留学生600人。博士生平均年龄比硕士生平均年龄要低，一方面因为非全日制硕士新生往往是事业有成后求学的，另一方面本科起点的直博生基本是研究生中年龄最小的群体，占博士生比例高达50.2%，一定程度拉低了博士生的平均年龄。校本部新生中，男生占56%，女生占44%，整体男女比例为1.29:1。专业型硕士3870人，学术型硕士1727人，硕士生专业学位新生规模是学术学位新生的2倍有余。从校本部录取的新生本科毕业院校来看，本校学生录取最多(1572人)，占比约20%。接下来是武汉大学185人、南开大学162人、中国人民大学161人。从地域看，山东、河南、河北、湖南、江苏的新生人数位列前五。到北大校本部深造的研究生国际学生来自90个国家，人数超过20人的有美国、韩国、加拿大、马来西亚、新加坡、巴基斯坦和法国等。(完)【编辑:陈海峰】【来源：中国新闻网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

湖南科技大学是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。学校设有19个教学院，94个本科专业覆盖11个学科门类。拥有3个一级学科博士后科研流动站，5个博士学位授权一级学科。拥有3个国防特色学科，1个省级优势特色重点学科，8个省级重点学科，6个湖南省“双一流”建设学科。拥有8个国家特色专业、5个国家级一流专业建设点，20个省级一流专业建设点、17个省级特色专业、1个国家专业综合改革试点专业。学校现有教职工2587人，其中专任教师1627人、正高职称324人、博士学位教师1001人；有国家863计划主题专家、“万人计划”哲学社会科学领军人才、“四个一批”人才、国家有突出贡献的中青年专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级教学名师和享受国务院政府特殊津贴专家等20余人次。学校有36个国家、省部级自科类科技创新平台，12个省级社科类研究基地。“十二五”以来，承担“863计划”项目、“973计划”项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家计划项目681项。荣获国家和省部级科研成果奖147项，获得国家授权专利、软件著作权等2014项，推广新技术116项。学校领衔研制的“海牛”号深海海底多用途钻机，成为“创新湖南，融入世界”的亮丽名片，标志着我国深海钻机技术跻身世界一流水平。招生方式我校博士研究生招生方式分为普通招考、“硕博连读”制和“申请—考核”制三种。“硕博连读”制是指从新入学的硕士研究生中遴选出具备条件的学生，在完成规定的课程学习并通过博士生资格考核后，确定为博士生的方式。“申请—考核”制是指学校面向符合申请条件的申请人，试点选拔具有优秀科研业绩和培养潜质的硕士研究生以个人申请考核取代统一入学考试选拔博士研究生的招生方式，培养德智体美劳全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才。报名条件（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正，诚实守信，无剽窃他人学术成果及其他违纪违法受处分记录。（三）学历要求（以下两种任一）1、全日制应届硕士毕业生：2021年6月30日前能取得全日制硕士学位的应届硕士毕业生（不接受非全日制硕士专业学位应届硕士毕业生报考）；2、已获得硕士学位的人员；国外获得的硕士学位者需提供教育部留学服务中心的国外学历学位认证证书原件，同时必须具有学士学位；（四）仅招收全日制博士研究生，在职人员报考前须征得档案所在单位同意。（五）有两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见（须加盖专家所在单位人事部门公章）。（六）申请人原学习专业或所从事研究的专业应与所申请报考的学科专业相同、相近或相关。（七）报考人员身体和心理健康状况符合规定的体检标准，年龄要求原则上不超过45周岁(1975年3月21日后出生)。（八）不接受已被国内外高校录取的博士研究生。（九）不接受共同培养的博士研究生。（十）“硕博连读”制的报名条件另见《湖南科技大学“硕博连读”研究生选拔工作实施办法》（附件1）及相关学院“硕博连读”选拔细则。（十一）“申请—考核”制的报名条件另见《湖南科技大学博士研究生招生“申请—考核制”实施办法》及相关学院“申请—考核制”选拔细则。报名流程（一）报名方式采用网上报名和现场资格审查相结合的形式，所有考生必须完成网上报名和资格审查，报名方为有效。 （二）网上报名1.“硕博连读”制系统报名时间：2020年12月17日—2020年12月20日，全天受理。“申请-考核”制系统报名时间：2020年12月31日—2021年3月1日，全天受理。普通招考系统报名时间：2021年1月20日—2021年3月21日，全天受理。2.报名要求：登录中国研究生招生信息网的博士报名系统，按照网上报名说明和网上报名步骤报名，按要求录入本人各项真实信息，上传一寸免冠数码照片，并打印《博士学位研究生网上报名信息简表》，经考生本人确认无误后签名确认。（四）现场资格审查1.“硕博连读”及“申请-考核”制考生资格审查详见相关学院通知。2.普通招考考生资格审查考生在2021年4月12日前，必须将如下材料快递至学校研究生招生办公室。请根据个人情况提供相关材料并按以下要求材料及顺序摆放：(1) 通过网上报名系统打印的《博士研究生报名信息简表》原件。应届生的“考生所在单位人事部门意见”一栏可不填，非应届无工作单位的考生在“考生所在单位人事部门意见”栏填写“无工作单位”并本人签名，非应届有工作单位的“考生所在单位人事部门意见”栏由其单位人事部门签署以下内容并签字盖章：同意其全日制脱产攻读博士，同意将其全部档案调入湖南科技大学。（内容不得更改）(2) 身份证复印件（正反面）；(3) 学生证复印件（全日制应届硕士生）；(4) 往届生提供硕士学历、学位证书复印件、教育部学历证书电子注册备案表或者学历认证报告复印件。应届生提供《教育部学籍在线验证报告》（可在中国高等教育学生信息网上注册申请）。国外获得硕士学位者须提交教育部留学服务中心提供的国外学历学位认证证书复印件。中国高等教育学生信息网（学信网）进行学历认证，获取书面《教育部学历证书电子注册备案表》或者《学历认证报告》。“中华人民共和国学位证书查询”网站查询打印学位证书查询结果。不能查询或查询未果者须在“中国学位与教育文凭认证”网站上进行已获学士学位和硕士学位认证，获取书面《认证报告》。(5) 硕士学位课程学习成绩单原件，须加盖公章（在职人员可以从本人人事档案中复印，加盖档案室公章）；(6) 两份专家推荐书原件；(7) 湖南科技大学调档承诺书。学校研究生招生办公室在收到考生材料后三个工作日内完成资格审查工作，资格审查未通过的考生将以电话或短信的形式告知。（五）准考证打印参加普通招考招生考试的考生于考试前一周通过中国研究生招生信息网打印准考证，具体时间另行通知。考试内容及考试时间（一）考试内容1.外国语（公共英语，不含听力，听力将在复试中进行），笔试三小时；2.专业基础课（2×× 有关考试科目详见招生目录），笔试三小时；3.专业课（3×× 有关考试科目详见招生目录），笔试三小时；（二）考试时间：2021年5月8日—5月9日（若有变动，研究生院官网另行通知）（三）考试地点：（具体地点见准考证）。（四）复试：具体复试时间、方式及内容另行通知。

最近几天已经开始考研正式报名，在考研报名的时候很多同学很纠结该不该去报考非全日制研究，因为非全日制研究生就业会受到歧视，所以这部分考生很多人选择了报考全日制研究生。那么为何非全日制研究生就业会受到歧视呢？作为一名老师，我认为主要原因可能有以下几点：第一，非全日制研究生在校学习时间短。与全日制研究生相比，非全日制研究生主要针对的是社会在职人士，非全日制研究生虽然也是参加全国研究生统一考试入学，但是学习的时间却比较灵活，很多学校都是周六日开课学习，这与全日制研究生相比在校学习时间确实有不少差距，上课的学习质量很难得到真正保证。正是因为这样，所以很多企业在招聘的时候选择聘用全日制研究生，很少招聘非全日制研究生。第二，非全日制研究生作为新生事物，需要社会接受还需要一定的时间。非全日制研究生从2017年改革之后，已经与在职研究生区别开来，在职研究生只有毕业证，但是没有学位证。而非全日制研究生不仅仅有毕业证，而且还有学位证，可以说与全日制研究生没有区别。但是社会上很多人对非全日制研究生不太了解，很容易与在职研究生看成是一样的，混淆了二者。因此企业在招聘的时候经常误以为非全日制研究生就是在职研究生，因此非全日制研究生毕业找工作还是会受一些到企业的歧视。第三，非全日制研究生自身素质参差不齐，导致用人单位鉴别难度较大。非全日制研究生由于学习时间比较灵活，自身学习时间比较自由，同时还在社会工作，很难保证非全日制研究生毕业质量，而且很多报考非全日制研究生的学生不少都是想获得研究生毕业证和学位证才去报考的，很少有人真正关注学习和学术。导致非全日制研究生之间自身素质参差不齐，用人单位在招聘的时候鉴别难度比较大。正是以上三点原因非全日制研究生在就业的时候会受到很多企业的歧视。但是与之相反，现在社会上的很多在职博士就业却没有相应的歧视，这是为何？原因是什么？主要原因有是在职博士依然是全日制博士研究，在职博士实际上是全日制定向博士研究生，在职博士考试入学是和非定向的博士是一起参加考试和面试的，而且在学校也是脱产学习，只是毕业以后又回到原单位工作而已。因此在职博士在就业找工作的时候并不会受到用人单位的歧视。

不少院校5.11-5.12日组织博士研究生复试（面试），小西预祝各位准博士顺利录取呢。今天百家有个朋友私信小西，问”非全日制硕士能辞职考全日制博士吗？需要什么条件？“。小西觉得这个话题很有意思，来说一说呢！其实，博士初试过线进入复试不难，最大的难题就是导师仅有1-2个招生指标，选择该导师的考生却有5-6个。不管这些考生是否优秀，注定会淘汰掉4-5人，也许不少人都无法理解，其实博士招生简章中就有明确要求沟通导师且确定是否有名额，过线考生是无法进行导师间调剂的。比如，某个考分比自己低的考生选择报考一个普通的博士生导师，选择报考该导师的考生仅有她一个人过线的话，面试没有大问题基本是100%录取。而其他考分比她高的考生选择的导师比较知名（如圈内大牛），名下几个过线的考生间的竞争指标，且最终淘汰掉该导师录取名额以外的考生。因此，博士研究生报考之前沟通导师，或者找硕士导师推荐等就显得非常关键，切忌盲考！博士生非全日制硕士脱产（辞职）报考全日制博士，原则上没有问题的呢！小西简单聊下博士招生中常见的模式：1）申请-考核制。申请-考核非常节约考生时间，不需要复习备考英语、基础专业课等考试，也便于招生单位通过主观性较大的面试来选择具有科研潜力的学生。让普通院校考生无法接受的是，部分985高校对考生的本科、硕士等有平台限制。时间约是每年12月。2）普通招考。参加学校组织的博士招生考试（初试+复试），初试是英语+2门专业课。近些年部分院校的学科将一门专业课变更为数学，尤其是涉及数理统计方法及应用模型等内容。国内985、211高校部分学院保留普通招考，但招生指标更倾向于申请-考核制。时间约是每年3月。3）硕博连读。在研二时，符合学校相关条件，如绩点、科研论文等要求，递交转博申请后直接转为博士新生。一般来说，学校会在学信网注销转博同学的硕士信息，同时注册新的博士学籍信息。一定需要慎重，转博后无法转回硕士的，退学的话仅有学士学位。时间约是每年12月。4）直接攻博。不少院校在推免生中根据考生的意愿和导师意见，直接将部分优质的同学转为博士，5年毕业拿硕士学位。和高校不同，中科院系统中直博生无法顺利毕业时，可选择转回硕士答辩获得硕士学位。时间约是每年9月。博士生和导师统招博士报考的2个注意点：1）学习形式上，各个高校、科研院所基本不再招生在职攻读博士学位研究生，不过人文社科类专业有少量在职攻读博士学位研究生。2）报考类别上，博士招生有"非定向就业博士研究生"与"定向就业博士研究生"之分，区别就是"非定向"将人事档案和工资关系转入报考院校，享受奖助学金评定（学业奖学金、助学金等）。但是，"定向"会与报考院校、原单位签订三方培养协议，毕业后回原单位工作，无法参加学校奖助学金评定，且不能变更为"非定向"。同时，学费会有原单位报销，如不少双非院校就有相应政策支持教师攻读知名院校的博士研究生。博士毕业生想要离职报考全日制博士，应该是无法和单位协调好人事档案和工资关系的问题，或者是不少中小学老师攻读了非全日制研究生后，期望通过攻读博士学位调整自己的工作和未来发展呢。常见的报考要求是：1）中华人民共和国公民。2）遵纪守法，品行端正（政审）。3）身体健康。4）学历上，已获得硕士学位或全日制应届硕士毕业生。非全日制硕士想要报考全日制博士的话，应届生（即未毕业之前的研三）是无法报考的，必须得有毕业证和学位证。在非全日制研究生改革之后，双证合一对于非全日制研究生的含金量提升很大。因此，想要报考的话，得是今年5月答辩后准备来年3月的普通博士生招考。5）专业报考要求上，如临床医学博士的限制会多些，如要求硕士专业为临床医学专业学位且有医师资格证，或者非临床医学院专业学生得有医师资格证或2年临床工作经验或该专业的住院医师规培合格证。另外，这2年工程博士的招生一般和其他方式分开，相对来说指标多些，可以考虑呢。社会认可度和含金量的话，暂时还不太好说。最后，想要报考的关键是提前沟通联系博士生导师（非常关键！），且获得硕士学位和毕业证书即可。加油！

最近很多同学都在打听，到底能不能上非全日制研究生？非全日制研究生含金量到底多少？会不会读出来，但是用人单位不承认的情况？非全日制研究生将来不好找工作，因为很多大公司都不承认这样的学历。但也有同学觉得非全日制研究生学历也不错，那么我们调剂时要不要选择非全呢？这篇就来给大家详细说说。小编先给大家一张图，大家先了解一下全日制和非全日制的差别是什么吧：图片来源于网络区别在于，“全日制”为脱产学习，人事档案需要归到学校，也就是说你必须去上学、不能找有编制的工作；而“非全日制”为周六日学习上课，可以不用辞职，可以找有编制的工作，工作日上班，周末到学校学习，人事档案不必归到学校，这样有点辛苦，要上班还要上学。实际上，两者在学历上没有区别，都是硕士学历。但是有的用人单位在招聘的时候，会更加倾向于全日制研究生。区别大概就是这样，那么到底要不要调剂到非全日制研究生呢？要问自己几个问题：第一：我是否具备这样的能力？很多学校非全日制不仅不提供住宿，学费非常贵、而且是没有奖助学金的，一些校内的活动、竞赛也是没法参加的。当然也有个别学校为争取生源也有提供独立奖学金的，但是非常非常少。去非全日制前一定要想清楚，自己家里有没有这个能力供自己读这样的研究生、或者是自己工作工资能不能负担自己的学费、生活费，一定要考虑清楚。有的人经济实力不够、念非全日制的话，经济压力很大，自己学也学不好、钱也白花了。说一千道一万，经济基础决定上层建筑！第二：我到底想要什么？有的人本科在一些不发达地区，于是就想去一些发达城市看看人家的教学是什么样的，考研就更倾向北上广地区。有的人就是单纯想要一个研究生的文凭，觉得研究生毕业更好找工作，有的地区考公务员、研究生可以直接进面试的。有的孩子就是想去好的学校看看、也不想要什么。根据自己的需要，再三考虑、认真衡量一下。如果是家里条件可以、自己也想去开拓眼界，那就去吧！如果是想要一个好文凭、方便找工作，自己家里也有些吃力的话，就不建议去读了。在招聘中，的确存在公司更喜欢找全日制研究生的情况，非全日制在找工作上还是有掣肘的。有些学校要求非全日制必须是定向培养(毕业后回定向单位工作，不安排就业派遣，无法参加校招)。且有的事业单位招聘中，会设置是否非全的门槛。如果说你读研是为了做学术，建议哪怕是重新考一次，也不能参加非全日制的调剂。第三：非全日制以后能考博吗?目前34所中明确谈到这个问题的都表示可以。尽管学历相同，但“非全日制”的学习时间有限，很难在学术上有所成就，且如果继续读博，难度也比较大。有的博士导师会更喜欢一些全日制的学生，如果你考研的目的是考博，那么还是尽量选择全日制的吧！第四：对找工作有什么影响？中国教育在线近日发布《2019年全国研究生招生调查报告》。该报告显示，尽管考研竞争日趋激烈，但非全日制专业却面临生源不足的问题。近半数考生表示不考虑非全日制，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可，很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。如果你本身有工作、而且工作不错，读一个非全日制可以让自己的薪资待遇更好一点，那么就赶紧去读吧！多读出来、薪资也会更好，也有助于升迁。非全日制研究生具有较丰富的工作经验，他们接受严格学术训练以后，能够更好地把学校知识转化为生产力，在实践中改进工作方法。如果说觉得自己本身能力不足，那么是否读非全日制，一定要想好，毕竟我们没有这么多时间可以去浪费了。第五：报考2020年非全日制研究生是否值得？2020年报考的同学，先了解一下非全日制研究生的报考条件，这个是大前提。非全的报考条件是根据不同专业划分的。关于它的报考条件，小编大致将其概括为两种情况：报考管理类专业和报考非管理类专业：1.管理类专业条件：此类专业主要报考工商管理、公共管理、工程管理等等，规定的条件相对要高一些。如果是具备专科学历，那么需要满足5年及以上的毕业年限；如果是具备本科学历，那么需要满足3年及以上的毕业年限；如果是具备硕博学位，那么需要满足2年及以上的毕业年限。2.非管理类专业条件：此类专业包含的范围就比较大了，像教育学、金融学、历史学等等都是包含其中的，这些专业的条件稍微低一点。大部分专业本科应届生(无年限限制)和专科毕业2年就可以报考。所以在你报考选择专业之前，你要确定你的条件是否符合。如果是具备专科学历，那么满足2年及以上的毕业年限即可；如果是具备本科学历或者硕博学位，那么毕业之后即有资格报考。注：非管理类专业当中，有些专业可能会有其他要求，所以建议大家还是在进行具体的了解之后再考虑报读。最后，小编想要说的是，没有人能够帮助你做决定，只有你自己才能做决定。所以不论你的分数如何，用积极的心态去面对，积极行动起来，去搜集信息，不要觉得自己分数低就放弃了。人生关键的路，只有几步，理性分析所处的现状，多搜集信息，进行综合选择，最后再做决定。加油!

本报长沙讯 原则上不组织学位论文 答辩 ( 含预答辩 ) 和论文集中评审，如确有必要组织答辩和评审 , 应充分利用网络视频、音频和电话等方式进行；适当推迟 2020 年博士研究生招生工作；2020 年硕士生招生工作不得提前组织复试、面试 ……2 月 4 日，湖南省政府学位委员会办公室对疫情防控期间研究生教学及有关工作进行部署。通知要求，各单位要高度重视疫情防控期间研究生教学工作，迅速成立研究生教学工作领导小组和工作专班，切实加强组织领导 , 主管领导亲自 " 挂帅 "，认真制定教学工作方 案，按照 " 推迟开学不停学 " 的要求，指导学位点、导师全面做好组织实施工作，引导学生在特殊时期不离家、不提前返校，做到教师不停教、学生不停学，确保教学工作要求、教学质量标准不 降低。要因地制宜，" 一校一策 "，研究制订延迟 开学的应急教学组织总体方案。适当调整春季学期教学计划。尤其要针对非全日制研究生教学活动相对分散的特点，研究制订切实有效的组织实施和监管办法，可根据疫情防控需要，合理调整课程教学、专业实践、科学研究的时间安排。对于专业课 , 导师 要通过 QQ、微信等新媒体手段和线上各种教学资源加强学术指导，根据教学安排适当布置课程小论文等科研任务。对于公共课， 研究生院可通过视频教学的方式组织教学。通过教学内容、时间、 方式的科学安排 , 确保教学工作正常进行。合理调整工学、理学、农 学、医学等学科研究生的科学实验时间。暂停一切团体或个人的社会实践活动，如研究生赴外地参与社会实践、学科竞赛、志愿 支教活动等，不组织人员密集的各类活动。对目前已在外实践、 暂时无法撤回的学生 , 要协调接收单位切实做好师生安全防护工 作 , 并安排专人加强日常管理和预防教育。科学合理组织好 2020 届研究生的毕 业论文送审及答辩有关工作，可适当增开学位评定委员会会议的次数，积极做好学位信息备案工作。对因学位论文送审、答辩延 迟而造成延期毕业或取得学位的 , 各单位要主动做好就业指导工作。延迟开学期间，导师要安排好所指导学生的学位论文，提出任务要求，利用信息技术开展远程指导。原则上不组织学位论文 答辩 ( 含预答辩 ) 和论文集中评审，如确有必要组织答辩和评审 , 应充分利用网络视频、音频和电话等方式进行。通知指出，要适当推迟 2020 年博士研究生招生工作，避免人员大规模聚集。2020 年硕士研究生统考成绩公布、复 试、录取等研究生招生工作按照教育部要求进行，不得提前组织复试、面试。各单位要严格按照疫情防控要求，建立离校学生情况日报制度，掌握学生学习 情况。要加强疫情防控 , 做好食堂、宿舍、实验室、教室、图书 馆等地的消毒工作 , 有条件的单位应向寒假留校研究生发放口罩、 消毒液等防护用品。要通过开通心理咨询热线、线上咨询等方式 , 加强对研究生心理健康的疏导。潇湘晨报记者李柯夫