湖南省高级专家研修班开班典礼。红网时刻9月11日讯(通讯员 蔡锦瑜)9月11日上午,湖南省高级专家研修班在湖南大学举行开班典礼。湖南大学远程与继续教育学院院长、博士生导师曾德明对与会的领导和专家表示热烈的欢迎。他介绍,湖南大学文化底蕴深厚、科研资源丰富、教学实力雄厚,在培养人才方面拥有得天独厚的优势。湖南大学国家级专业技术人员继续教育基地自2016年成立以来,成功举办了多届高规格、高质量的专业技术人员研修班,2018年初还开通了湖南大学国家级专业技术人员继续教育网,累计培养专业技术人员万余人次,为专技人员继续教育工作奠定了较好的基础。本次研修班规格层次高、学员水平高、选题立意高,研修内容丰富全面,涵盖国家宏观经济和前沿政策解读、社会热点问题剖析、互联网时代应对之策、国学修养和儒家文化、创新与转型专题研究等,具有实用性和针对性。湖南省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处副处长李谦做开班动员讲话。他表示,参加此次研修的高级专家都是享受国务院、省政府特殊津贴的行业领军人才以及湖南省“121工程”的人才代表,是各行各业的翘楚和精英,在实现湖南省跻身中部人才强省行列的目标中发挥着不可忽视的示范和引领作用。希望通过此次研修,专家们能够进一步充分发挥人才梯队里的引领带头作用,为湖南省建设富饶美丽幸福的新湖南提供强大的人才智力支撑,推动各项事业向前发展。此次研修班由湖南省人力资源和社会保障厅主办,湖南大学国家级专业技术人员继续教育基地承办。
红网时刻11月30日讯(记者 张珍)今天上午,湖南“创新发展能力提升”干部专题研修班开班式在中南大学铁道校区举行,省委组织部相关负责人出席会议并讲话,标志2020年度干部专题研修全面启动。同日,在湖南大学、湖南师范大学、中南林业科技大学举办的3个干部专题研修班也都拉开帷幕,来自省直机关事业单位和在长省管企业的1000余名中青年干部集中加油充电。开展干部专题研修,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察湖南重要讲话精神,学习党的十九届五中全会精神,着力加强专业化能力培训和知识培训,帮助干部提高政治素养、理论水平、专业能力、实践本领,培养造就高素质专业化干部队伍的一项重要举措;旨在为聚焦贯彻落实新发展理念、推动高质量发展,努力打造“三个高地”,担当“四新”使命,落实五项重点任务,奋力谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义的湖南新篇章提供组织保证和人才支撑。专题研修班主要依托高校的优质教学资源,有针对性地开展干部教育培训,帮助干部开拓视野,更新观念,丰富知识,提升能力。目前,湖南开展干部专题研修已形成常态化机制,在去年依托湖南大学、湖南师范大学、中南林业科技大学办班的基础上,今年又在中南大学增办了一期班。4期班各自明确一个专题,其中,中南大学为“创新发展能力提升”专题,湖南大学为“加强法治建设 提升治理能力”专题,湖南师范大学为“加强文化建设 坚定文化自信”专题,中南林业科技大学为“着力打造‘三个高地’促进湖南高质量发展”专题。学校根据学科和专业特长精心安排课程师资,提供菜单式服务,学员自己选择专题、自主报名,体现了目标导向、问题导向,增强了培训的针对性有效性。此次专题研修班为期5天,为确保工作学习两不误,采取半天授课制,学员通过半脱产的形式灵活参加学习,为年轻干部接受高水平教育、增强干事创业的能力本领提供好机会、好途径。
华声在线11月30日讯(湖南日报·华声在线记者 周帙恒)今天上午,湖南省“创新发展能力提升”干部专题研修班开班式在中南大学铁道校区举行。从11月30日至12月4日,省委组织部同时在中南大学、湖南大学、湖南师范大学、中南林业科技大学举办4期干部专题研修班,组织省直机关事业单位和在长省管企业1000余名中青年干部集中充电。目前,干部专题研修已形成常态化机制。省委组织部在去年依托湖南大学、湖南师范大学、中南林业科技大学办班的基础上,今年又在中南大学增办一期班。4期班各自明确一个专题,其中,中南大学为“创新发展能力提升”专题,湖南大学为“加强法治建设,提升治理能力”专题,湖南师范大学为“加强文化建设,坚定文化自信”专题,中南林业科技大学为“着力打造‘三个高地’促进湖南高质量发展”专题。学校根据学科、专业特长专属定制,通过提供菜单式的服务,由学员自己选择专题、自主申请报名参训,体现目标导向、问题导向,增强培训的针对性和有效性。据统计,4期研修班共有1000余名学员参训,各班次报名参训人数超过了原定计划。为确保工作学习两不误,此次研修班采取半天授课制,学员通过半脱产的形式灵活参加学习,从而为年轻干部接受高水平教育、增强干事创业的能力本领提供了好机会、好途径。
8月6日,人民慕课与湖南大学培训中心联合举办线上云签约仪式,正式面向社会开展“网络舆情素养(中级)研修班”培训项目。此次仪式通过互联网云连线,分别在人民日报社新媒体大厦、湖南大学培训中心成功举行。湖南大学远程与继续教育学院院长徐少华 ,湖南大学远程与继续教育学院副院长阳国军,湖南大学培训中心主任沈路,人民网舆情数据中心副主任、人民在线副总经理兼总编辑单学刚,人民在线副总编辑、人民网新媒体智库负责人刘鹏飞,人民在线总经理助理、慕课事业部兼品牌营销部主任陈泰然,人民在线慕课事业部执行副主任方旭出席会议。(图左 人民慕课现场, 图右 湖南大学现场)湖南大学远程与继续教育学院院长徐少华致辞表示,湖南大学坐落在岳麓山脚下,濒临湘江,素有“千年学府、百年名校”的美誉,其前身可追溯自创建于公元976年的岳麓书院,是国家教育部直属的全国重点综合性大学、国家“211工程”、“985工程”和“双一流”重点建设高校。湖南大学远程与继续教育学院暨培训中心是湖南大学直属二级单位,也是国家人社部专业技术人员继续教育基地、教育部留学服务中心培训基地,多年来致力于为国家和社会提供各级各类教育培训服务。湖南大学培训中心自1998年成立以来,培训成果丰硕,先后与全国各省市的400多家单位合作举办了1000多期党政管理干部培训班,培训人数达10万余人,积累了丰富的办班经验,培训学员遍及全国各地。伴随着互联网的迅猛发展,各种舆情层出不穷。建立科学完备的舆论监督机制,提升处置舆情人才的素养迫在眉睫。人民在线(人民网舆情数据中心)对及时发现、分析、研判、处置舆情,有着深厚的前沿科学理论研究、丰富的实战经验和海量的数据积累。此次“网络舆情素养(中级)研修班”项目,湖南大学与人民在线强强联合,将为各级政府优化舆情处置、建设风险防范体系、提升各级党政机关干部及企事业单位工作人员的舆情应对能力提供强有力的支持。人民网舆情数据中心副主任、人民在线副总经理兼总编辑单学刚致辞表示, 人民在线(人民网舆情数据中心)成立于2008年,是国内最早从事网络舆情监测研究的单位,2008年以北京奥运会为契机正式组建,2009年实现商业化运营。是国内起步最早、规模最大、最具有影响力的舆情机构。长期以来有较高的社会影响力和良好的声誉。人民在线在舆情应对引导的过程中发现,近年来,政府、企事业单位、高校领导干部的舆情素养、能力、意识方面取得长足的进步,但面对形势变化和工作需要,仍存在部分欠缺,因此,在长期从事舆情工作的基础上,人民在线致力于把经验以培训的形式分享出来,培养更多的舆情人才。2012年人民慕课开始探索舆情分析师方面的培训,2013年受人社部委托,成为国家网络舆情分析师职业培训唯一承办单位,建立国内最早的舆情分析师证书培训体系。从创立舆情分析师五个字概念,巩固壮大成一种职业,到现在百度词条已有数以百万的搜索量。人民慕课经过几年的酝酿和发展,每年都会稳定地开设舆情分析师的培训班,培训学员数以万计,活跃在全国党政机关、企事业单位包括高校等社会各界,在舆情的一线默默奋斗,为国家融媒体建设、舆论生态改善、舆情引导、构建和谐的网络秩序贡献力量。人民在线非常重视也非常愿意跟各地高校加强相关的合作,与高校强强联合,发挥各方优势。湖南是人民在线在舆情研究合作方面比较深入的一个省份,湖南大学是具有千年历史文化底蕴的学府,非常有影响力。跟湖南大学建立合作关系对未来以湖南为中心面向华南、面向全国形成一个有影响力的舆情、新媒体、应急管理以及全媒体运营师等一系列新领域培训项目基地,具有开创性的意义,期待共同实现双方的经济价值和社会价值。签约仪式后,湖南大学远程与继续教育学院副院长阳国军就双方签约发布首期培训班计划,将于9月份联合举办2020年首期“网络舆情素养(中级)研修班”,定期为各界学员提供更多精品课程。人民在线(人民网舆情数据中心)是中国舆情行业的开创者、服务标准的制定者,定位于“舆情领航者,数据国家队”。十年来,人民在线以舆情立本,开拓社会评价大数据领域,自主研发了人民云开放共享大数据平台,形成了人民舆情、人民咨询、人民融媒三大业务板块,成立了人民数据、人民金服等控股子公司。人民慕课是以党报党网为依托,由人民在线运营的新闻舆论、媒体融合的第一学习平台,是学习强国新闻舆论课程首家合作伙伴。人民慕课作为人民网的频道,是集服务+培训、学术+培训、媒体+培训及面向未来的培训四个特点于一体的慕课平台,希望通过优质教育内容的打造,让知识更好的服务于民,发挥更大的社会责任与价值。小编提醒:想咨询更多“网络舆情素养(中级)”研修班相关内容,敬请关注下期报道!合作联系热线:010-65363365(人民慕课副主任方旭)责编:陈泰然、方旭|编辑:冯锦欢___________________________________
(开班仪式)湖南日报·新湖南客户端12月30日讯(通讯员 陈欢 谷舒)12月24至28日,2019年湖南省高校新时代好老师的理念与方法高级研修班在湘大开办,来自57所高校的148名教师聚焦“如何成为新时代的好老师”,通过听讲座、分组讨论、大会交流等形式参加研修。校纪委书记董康明出席开班仪式并致词。省教育厅教师工作与师范教育处副处长王俊良、省高校师资培训中心常务副主任李香华在开班仪式上勉励学员珍惜研修机会,学有所获,学以致用,做新时代好老师。宁波大学郑曙光教授以“大学生喜爱什么样的老师”为题作首场讲座。之后,浙江工业大学陈庆章教授阐释如何使教学科研协同发展,华南师范大学网络教育学院设计总监赖国雄解读虚拟现实环境下的课堂教学,清华大学杨芳副教授畅谈金课建设与教师成长,浙江工业大学万跃华教授传授高水平论文撰写与发表的秘笈,上海中医药大学原党委书记张智强教授解读推进课程思政建设的问题及实施路径,湖南第一师范学院谭凯副教授分享了课堂教学的经验和参加教学竞赛的体会,并作示范课展示。研修班还设置了分组讨论和大会交流环节。湖南大学刘莉萍、湘大华进等6位参研教师依次上台,交流自己的研修心得。本次研修班由湖南省高等学校师资培训中心主办、湘大承办,旨在按照习近平总书记提出的“四有好老师”“四个引路人”等要求,全面贯彻党的教育方针,培养高素质教师队伍,落实立德树人根本任务。这是继去年后湘大第二次承担此类研修培训任务,本次研修班湘大有14位教师参加。“培训内容非常新、全、实用,我们受益匪浅。” 参训学员、湘南学院教师周碧琼说。湘大党委教师工作部、教师教学发展中心对研修班的扎实准备和精心组织,受到参研教师的一致好评。
5月29日下午,中共湖南省委党校第 90 期厅级领导干部进修班定向越野赛活动在湖南大学校园里举行,46名学员进行了一场体力与脑力的比拼。定向越野是一项锻炼身体的趣味体育运动,参赛者需依靠标有若干检查点和方向线的地图,自己选择行进路线,依次寻找各个检查点,最短时间完成比赛者为优胜。本次活动主题为“不忘初心践行新思想,勇于担当展现新作为”,比赛在定向越野的基础上还增加了党的基本知识问答环节,为比赛增添了更多悬念和乐趣。“我们设置了18个检查点,根据难易程度,距离远近,每个检查点有不同的分值,其中三个检查点还设置了机关党员干部应知应会的问答题,答对问题才能得分。”比赛开始前,46名学员被分成5个小组,来自湖南省定向和无线电运动协会的教练代表,给学员们讲解规则。随着裁判员一声发令,学员们带上打卡器、指北针和地图飞快地冲出起点,朝目标方向快速行进,在平地快速奔跑,遇到坡地奋力攀爬,边看地图边寻找检查点,打卡后立即寻找下一目标。在三个“脑力比拼”检查点,多数学员都可以顺利地答出问题,成就感爆棚。30分钟后,学员们依次抵达比赛终点,其中最快完成比赛的学员仅用时31分钟。最终比赛评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名和一个团队奖。“这次比赛非常成功,从表情看得出来大家都很兴奋。”据活动有关负责人介绍,这是90期进修班的第一次集体活动,活动方式体现了创新精神,此次活动集党的知识竞赛、团队合作、体育锻炼等多个元素于一体,不仅让学员锻炼了身体,培育了团队精神,同时还让大家在运动中重温了党课知识。潇湘晨报记者陈丽安 图片/彭福宗
新湖南客户端12月23日讯(记者 姚懿轩 通讯员 彭琼英)今天,湖南省高校学生工作部部长培训研修班在长沙理工大学开班。来自湖南省107所高校和海南省21所高校的学工部长参加培训。长沙理工大学副校长谈传生,湖南省委教育工委宣传部部长刘书华、调研员陈解,海南省教育厅思想政治教育处处长莫全平出席开班仪式。开班仪式由长沙理工大学学生工作部部长艾楚君主持。本次培训班为期3天,将围绕“三全育人”主题开展研讨,邀请武汉大学党委原副书记、教授骆郁廷等专家学者做专题报告。谈传生介绍,长沙理工大学连续17年开展“基础+主题”思想政治教育,成立了辅导员教育学院,组建了7个辅导员工作研究团队,打造了具有理工大学特色的思想政治教育体系。刘书华对研修班学员提出三点建议:一是抢抓机遇趁势而上;二用心用情带好队伍;三是开门思政互学互鉴。学工人用“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂,与青年学子一道,同心同德、同向同行,全力推进“三全育人”工作。湖南大学学生工作部部长宋杰回顾本年度工作的基础上,提出2020年学生工作要以“学、思、讲、干”四字诀为基本思路。
相信有很多人都知道了,非全日制研究生需要先参加考试,然后才有可能入学。其实,还有一个被遗漏的信息,就是非全日日制是有两种研修班的。非全日制研究生研修班预科班这种研修班是在报名考试之前就可以报名进修的,因为攻读非全日制研究生的人群主要就是在职人员。这些人复习的时间比较少,而初试的难度又比较大,为了能让这些人更好的应对考试,有些院校就开设的预科班,由此来为在职人员进行辅导。 正式班正式班就是平时所说的通过全国统一考试和复试之后才能入学的研修班,这个就要真正的进行研究生教育课程的学习了。如果说预科班主要是为了帮助大家更好的应对考试,那么正式班主要就是帮助大家进行知识的拓展与能力的提升了。如何区分既然有两种课程班,那么肯定就有区分的方法,而最直接的方法就是从学费上来看。预科班的学费相对要低一些,一般是在1.8万—3万,虽然看上去很少,但是这只是相当于辅导的费用,等到通过考试被正式录取后,是需要补交差价的。目前,开设有预科班的院校主要有西南大学、重庆大学、首都经济贸易大学等等。正式班的学费就要高很多了,一般是在4万—10万(部分院校可能需要几十万),虽然很多,但是之后是不用补交任何差价的。目前,正式班招生院校除了开设预科班的,还有华中师范大学、东华大学、湖南大学等等。
为促进全国高校商务英语相关专业建设,服务社会经济发展需要、对接产业需求、促进教学改革、提高学生商务技能水平,打造优秀师资队伍,培养新时代复合型外语人才,由中国国际贸易学会国际商务英语研究委员会、福建亿学教育科技集团有限公司共同举办,“2020年全国高等院校商务英语专业建设研修班(线上)”将于2020年8月6日至8日通过网络直播平台召开。研修主要内容新文科背景下的商务英语专业及课程体系建设目标商务英语专业一流本科课程建设方法商务英语课堂实践教学与人才培养模式创新研究商务英语本科生思辨能力的培养与实践商务英语教师商务能力与素养提升新技术、新方式赋能外语教学时间地点及日程●研修时间:8月6日-8日(6-7日专家讲座;8日企业高管行业及人才需求方向分析)。●研修地点:线上平台(直播链接通过研修班微信交流群发布)。●本次研修班为期3天,详细日程安排将发至微信群。主讲嘉宾介绍主讲嘉宾主讲嘉宾严明教授、博士生导师,英语语言文学博士、管理学博士,黑龙江省教学名师,黑龙江省人大代表,现任黑龙江大学副校长。教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会委员,教育部高等学校英语专业教学指导分委会副主任委员,全国翻译专业学位研究生教育指导委员会委员,中国国际贸易学会国际商务英语研究委员会理事长,《普通高等学校本科商务英语专业教学指南》研制负责人。叶兴国上海对外经贸大学二级教授(退休),中国国际贸易学会商务英语研究会名誉理事长、上海市外文学会会长。曾任中国国际贸易学会国际商务英语研究会理事长、高等学校外语专业教学指导委员会委员等职务。1982年起从事英语教学和研究工作,1996年起参与商务英语专业建设。主持《北美自由贸易协定》、《美韩自由贸易协定》、《国别贸易投资环境报告》等贸易文献翻译,主编主审国家级规划教材十余种,学术论文在《外国文学评论》、《外语教学与研究》、《中国外语》、《中国翻译》等学术刊物发表。张龙海美国耶鲁大学比较文学系博士后,闽南师范大学副校长,厦门大学外文学院兼职教授、博导。全国英语专业教学指导分委会委员、全国翻译专业学位研究生教育指导委员会委员;曾任中国驻孟买总领馆领事、厦门大学外文学院党委书记、院长,入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”。主要研究美国文学、印度政治经济和印度英语文学,在境内外刊物发表论文60多篇,出版专著4部、译著2部,主持国家、省部级和其它横向科研课题8项,主讲《大学英语进阶课程》《美国诺奖作家经典赏析》《英国诺奖作家经典赏析》《世界诺奖作家经典赏析》等四门慕课,其中前两门入选福建省精品在线课程。郭桂杭教授,硕士生导师,广东外语外贸大学国际商务英语学院院长,英国皇家特许管理会计师,全球特学管理会计师,广东省教学名师、广东省南粤优秀教师。教育部高等学校商务英语专业教学协作组副组长,中国国际贸易学会国际商务英语研究委员会副理事长兼秘书长,广东省本科高校外语类专业教学指导委员会委员、商务英语专业分委会副主任委员,中国英汉与比较研究会专门用途英语专业委员会常务理事,英国皇家特许管理会计师工会(CIMA)学术促进委员会委员。从事商务英语以及会计等管理课程的全英教学与研究,在国内外学术期刊发表30多篇学术论文,主编和参编40余部教材,主持和参与完成财政部资助的全国重点会计科研课题1项、国家社科基金项目1项,主持教育部来华留学英语授课品牌课程1项(国家级)、省级精品资源共享课程1项、省级研究生示范课程1项、省级教学团队1个、省级特色专业2个,主持和参与完成6项省部级教改项目、5项横向合作课题,获省级教学成果奖一等奖2项、省级教学成果奖培育项目1项。温建平1964年7月出生,博士、教授、硕士生导师,上海对外经贸大学国际商务外语学院院长,兼任上海市外文学会监事,上海市科技翻译学会常务理事,上海翻译家协会理事,中国翻译协会专家会员,上海翻译专业教学指导委员会委员,中国翻译协会对外话语体系研究委员会委员,中国外文局翻译专业资格考评中心翻译人才评价与高校教学促进专家委员会委员。主要从事翻译教学与翻译研究工作。曾在《外国语》《中国翻译》《教育研究》《外语界》等学术期刊发表学术论文30多篇,学术专著2部,译著6部,主编教材《高级商务笔译》1部,主持完成省部级重点项目1项。获校优秀党务工作者、校优秀教师、上海市三八红旗手、宝钢优秀教师奖等荣誉称号。胡凌湖南大学经济学硕士,伦敦大学哲学博士,湖南大学外国语学院英语系系主任,商务英语方向负责人,硕士生导师 主持教育部新世纪网络课程建设第三批项目:国际商务英语系列网络课程建设中的国际市场营销英语网络课程建设,获得国际商城营销教学软件著作版权,主编国际市场营销(英语) (北方交通大学出版社 2004,2019再版),长期担任国际商务经典阅读,国际市场营销,经济学英语,商务英语概论等课程的讲授。招收商务英语教育和商务英语教师发展方向研究生。孙久荣浙江财经大学副教授,硕士生导师。上海复旦大学外文学院、英国奥斯特大学商学院访问学者。孙久荣老师在任职商务英语系主任八年间,带领团队依托财经大学学科优势,围绕商务英语专业人才培养目标,着力提升学生理论知识水平,注重商英专业特色化发展,充分利用浙江省发达的民营经济、外向型经济、数字化经济特色,通过“移动课堂”、“企业精英进课堂”等一系列活动开展校企合作培养人才模式的改革,先后建立2个校级实践基地,4个院级实践基地,带领商英学子走进阿里巴巴,网易杭州,浙江传化等知名企业,培养学生的专业意识,切实提升商务英语专业内涵,走出了一条浙江财经大学商务英语专业发展的特色之路。据中国科教评价研究院和武汉大学中国科学评价研究中心联合发布的《中国大学及学科专业评价报告(2020-2021)》显示,浙江财经大学商务英语专业进入全国前20%。企业宣讲+云参访2020大咖云集 神秘嘉宾分享企业人才需创新企业参访方式 深入探究行业发展趋往届研修班回顾信息整理自厦门亿学软件
湖南大学经济学在职研究生目前处于招生中,那么,湖南大学经济学在职研究生的报考方式和报考条件是什么呢?报考方式湖南大学经济学在职研究生报考方式为同等学力申硕,同等学力申硕是免试入学,先学习后考试,同学们无需参加入学考试,只要满足条件即可参加课程学习。同等学力申硕包括研修班报名和申硕考试报名,这两次报名,报考条件不同。同学们可以点击下方小程序查看招生简章!报考条件研修班报名条件:满足大专学历即可参加课程学习,在规定时间修满学分即可获得结业证书。申硕考试报名条件:满足本科有学士学位及以上学历,可以参加申硕考试,考试通过获得学位证书。以上就是小编为同学们整理的湖南大学经济学在职研究生报考方式和报考条件的相关内容。