湖南大学隶属教育的湖南大学是由教育部、工信部、国防工业局、湖南省政府共建的一所学校。学校历史悠久,又属于国家985工程、211工程、双一流院校。学校拥有国家重点学科,分别是,机械工程、土木工程、控制理论及控制工程、机械电子工程、结构工程、机械制造及其自动化、岩土工程、防灾减灾工程、桥梁隧道工程、车辆工程、化学分析等,这些学科都是非常不错的选择。我个人是个理科生,那我就来说说理科的选择,如果你是个对理科不那么讨厌的人,在湖大的选择是非常广泛的,专业这个东西,真的是适合自己的才是最好的,如果对自己的专业不那么喜欢,在日后的学习中会感到非常的容易累和厌倦,造成自己很丧的假象,每天过得不开心,实际上每个人在自己所适合的专业都是很有能量的,能做很多事情。湖大的电气、土木、机械、信息、工管、化工、环境等院,都是非常不错的,对学生的培养都一样的重视,而且机会也不少,如果有志在自己喜欢的领域做点事情,那你就会发现湖大能给你提供很好的平台,出国交流还有项目支持之类的都很多,建议如果在本科就能确定读研甚至读博的想法并且知道自己想做的方向,就搞好和相关导师的关系,积极参加他的科研活动,对日后必定大有裨益,如果你还不是很清楚,学院也会搞很多的活动来加强学生的对专业的了解,这都不用担心。总之,湖南大学是一个高考和考研性价比都很高的一个不错去处,他的专业在国内基本都还比较认可,作为真校友,我可以说,尽管最近有些负面新闻,但是湖大的学术氛围真的还是很好的,好的老师同学是绝大多数,适合在岳麓山下静心做自己喜欢事情的人。
今天的文章继续分享国内大学的考研报录比情况,这所大学就是湖南大学。学校办学起源于宋太祖开宝九年创建的岳麓书院,历经宋、元、明、清等朝代的变迁,始终保持着文化教育的连续性。1903年改制为湖南高等学堂,1926年定名湖南大学,1937年成为国民政府教育部十余所国立大学之一。中华人民共和国成立后,著名哲学家、教育家李达为新中国第一任湖南大学校长,毛泽东同志亲笔题写了校名。1963年起隶属国家机械工业部,1978年列为全国重点大学,1998年调整为教育部直属高校。2000年,湖南大学与湖南财经学院合并组建成新的湖南大学。其中,报录比最高的前五个专业分别是——工商管理学院的工商管理专业,报录比33.7;新闻传播与影视艺术学院的新闻传播学专业,报录比30.9;经济与贸易学院的应用经济学专业,报录比29.0;设计艺术学院的设计学专业,报录比19.1;信息科学与工程学院的计算机科学与技术专业,报录比16.4;湖南大学的强势学科如机械工程报录比4.2、土木工程专业报录比8.3、环境科学与工程专业报录比6.9、建筑学专业报录比最高9.4。
湖南大学69名非全日制研究生放弃入学资格的新闻被很多人关注,有人好奇为什么这些考上985大学的人最后还放弃了入学资格,还有人在冷嘲热讽的表示湖南大学可能不值得这些人入学,反正不管如何,最终的结果都是湖南大学失去了这些学生,而这些学生也放弃了湖南大学!湖南大学真的很弱?湖南大学算一所垃圾学校吗?答案显然不是,如果湖南大学是垃圾大学,那么全国90%以上的大学都干脆关闭得了。作为一所老牌985大学,双一流B类大学,湖南大学的实力很不错,在经济、建筑等学科表现不错。这是一所在中南地区有着不俗影响力的大学,在湖南省内综合实力位于第三,排在国防科技大学和中南大学之后。能够考上这所大学的考生在各自的省内也都是佼佼者,虽然研究生的录取难度低一些,但也不是随随便便就可以上的。既然不弱,为何被放弃?其实不只是湖南大学被放弃,如果你拉一拉中国大学高考或者研究生录取情况,你会发现即便是清华北大也会遇到很多考生放弃录取资格的情况,只不过在清华北大这样的大学里,类似的情况比较少而已。但是如果你去看看其他的985大学,你会发现这样的事情绝不是个案。只不过别的大学对于这样的情况一般都不管不顾,湖南大学只不过是因为把这样的事情曝光出来而已。其实学生们放弃一所大学的录取机会,答案无非就是三种:第一,有更好的选择相比较于高考,研究生录取吸引力要小很多,或者说很多人在读研之外还有更多的选择,比如一毫当年被保送研究生的时候也曾经考虑过放弃,因为相比较读研,其实很多人还可以选择出国或者是找工作,这些都是一个人的机会,每个人都会选择,只不过这69个人选择了那些事情罢了。第二,有更大的野心当然,有人被录取了也不去上的原因也可能是有更大的野心。中国的研究生考试录取存在调剂的情况,很多人并非是第一志愿就是湖南大学,只不过后来自己心仪的大学没有考上,被调剂到此而已。那些人可能有更高的目标,更大的野心,比如他们想读清华北大,所以就暂时放弃湖南大学罢了。第三,有自己的个人问题其他人不去的原因也可能是有自己的个人问题,我就曾经有个同学放弃了浙江大学的录取机会,因为他女朋友在北京,所以他不得不放弃。类似的情况可能都会存在,69个人中可能就有这样的痴情人。所以,放弃湖南大学的研究生也不是什么大事情,我其实很好奇为什么会有这么多人关注,或许在那些人心目中,湖南大学就是神圣之地,心之所向而不可得吧!
在我国高校层次划分中,211、985高校无疑是其中的佼佼者,是考生追捧的目标,虽然如今双一流取代了985、211,但是这些高校的影响力依旧存在。但是在今年的研究生入学报到阶段,湖南大学69名研究生录取未报到,考上985工程高校还不去,这些学生怎么了?这69名考生中,大部分是非全日制研究生,也有个别全日制研究生。首先说一说非全日制研究生,这类研究生这两年才开始产生,按照教育部的说法,这类研究生要和全日制研究生同等标准培养和毕业,学历也是同等待遇,可以说未来前景还是非常不错的。但是因为出现时间短,社会认可度不是很高,很多报考的或者从全日制研究生调剂过去的学生最后会选择放弃。另外,非全日制研究生学校还不给安排住宿,没有奖助学金,学费也比较高,很多学生觉得性价比不高,最后会放弃就读。不仅是湖南大学,其他985高校也有很多非全日制研究生不会去报到,这是目前的一个普遍现象。其次说一说全日制研究生,能考上湖南大学的全日制研究生固然让人高兴,但是有时候别人可能会有更好的选择,所以湖大研究生并不是最优选。比如有的学生同时考研和考公务员,如果成功考上核心部门的公务员,很多人就会放弃读湖大的研究生。有的学生找到了更好的企业工作,可能也会对湖大的全日制研究生提不起兴趣。有些更顶尖一点的985高校本科生,被调剂到湖大的研究生,可能最后由于心理落差也不会去读。但是不得不说,湖南大学这些被录取的研究生不去读,还是有浪费教育资源的嫌疑,一些学生可能刚好被他们挤掉了名额,他们不去读,这些名额也不会让别人递补,别人也没有读书的机会。很多人建议研究生录取后要出台一个不报到提前告知的机制,研究生被录取后如果不想读,要在一定期限内告知录取学校,提前告知后别人就能递补,如果不提前告知却还不去报到的学生,要写进社会信用记录。很多人觉得湖南大学被69名研究生“退货”暗示了学校的衰落和吸引力的下降,其实这种看法没有道理可言,北大清华每年也不乏录取后不去报到的学生,湖南大学一些非全日制研究生和个别全日制研究生不去报到,影响不大,属于正常现象。你怎么看?
育明考研分享:湖南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。学校设有研究生院和24个学院,学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大门类。拥有博士学位授权一级学科27个、博士专业学位授权1个、硕士学位授权一级学科36个、硕士专业学位授权20个、本科招生专业60个,建有国家重点学科一级学科2个、国家重点学科二级学科14个、博士后科研流动站25个。湖南大学法学院是中国近现代法学教育中历史底蕴最为厚重的法学院系之一,其学脉可上溯至1897年的时务学堂。后历经湖南仕学馆法政速成科、法政学堂、公立法政专门学校等,至1926年湖南大学定名即设法科。1945年设立法学院(含法律、政治、经济三系)。延至1952年全国高等教育院系大调整至中南政法学院前,湖南大学皆系全国法学教育的重镇之一。一、湖南大学公共管理硕士考试科目(1)所属学院:法学院(2)研究方向:01行政管理02社会管理与社会政策03可持续城市发展管理04腐败治理与廉政建设(3)招生人数:20人(4)考试科目:101思想政治理论201英语一710管理学原理856公共行政学(5)复试专业课:综合考试(公共经济学、公共管理学)二、考试大纲(2020最新)备注:学校未指定参考书,大家可以根据大纲章节选择参考书1.710管理学原理:第一部分 管理活动与管理理论管理活动、中外早期管理思想、管理理论的形成与发展等内容第二部分 管理道德与企业社会责任管理与伦理道、几种相关的道德观、道德管理的特征和影响管理道德的因素、改善企业道德行为的途径、 企业的社会责任第三部分 全球化与管理全球化内涵、全球化与管理者、全球化与管理职能第四部分 信息与信息化管理信息及其特征、信息管理工作、信息化管理第五部分 决策与决策方法决策与决策理论、决策过程、决策的影响因素、决策方法第六部分 计划与计划工作计划的概念及其性质、计划的类型、计划编制过程第七部分 战略性计划与计划实施战略环境分析、战略性计划选择、计划的组织实施第八部分 组织设计组织与组织设计、组织的部门化、 组织的层级化第九部分 人力资源管理人力资源计划、员工的招聘与解聘、员工培训、 绩效评估第十部分 组织变革与组织文化组织变革的一般规律、管理组织变革、组织文化及其发展第十一部分 领导概论领导的内涵、领导风格类型、领导理论第十二部分 激励激励原理、激励的需要理论、激励的过程理论、激励实务第十三部分 沟通沟通的原理、组织沟通、沟通管理、组织冲突与谈判第十四部分 控制与控制过程管理控制的必要性及其类型、管理控制的工作内容及其要求、 危机与管理控制第十五部分 控制方法预算控制、生产控制、财务控制方法、综合控制方法第十六部分 管理的创新职能创新及其作用、创新职能的基本内容、创新过程及其管理、工作流程的再造第十七部分 企业技术创新技术创新及其贡献、技术创新的源泉、技术创新的战略及其选择、技术创新与产品开发第十八部分 企业组织创新企业制度创新、企业层级结构创新、企业文化创新2.856公共行政学:第一部分 行政原理与行政体制第一章 绪论公共行政学概述、公共行政学的演进、国家公共行政管理体制第二章 行政职能现代政府行政职能问题的由来与发展、行政职能的涵义、行政职能的构成、关于政府职能的争论第三章 行政权力行政权力概述、行政权力的分配、行政授权、行政权力的行使第四章 行政领导行政领导概述、领导者的人生价值观、优秀领导者的品格、优秀领导者的基本素质、领导力及其提升第五章 行政组织行政组织概述、组织目标、组织结构、组织原则、组织环境、组织变革第六章 人事行政人事行政概述、现代人事行政制度:国家公务员制度、现代人事行政中的职位分类、现代人事行政的更新机制:考任、退休与培训、现代人事行政的激励一保健机制:考核、奖励、晋升与工资福利、现代人事行政的行为调控机制:义务、道德、监督与惩戒、当代西方人事行政的发展、我国公务员制度第二部分 行政程式与行政技术第七章 行政决策行政决策概述、行政决策体制、行政决策过程第八章 行政执行行政执行概述、行政执行的能力和有效性、行政执行研究的线索、途径和模型行政执行的方式第九章 行政方法行政方法概述、行政基本方法、行政程序、行政计划、行政技术第十章 行政效率行政效率概述、行政效率研究的历史与现状、行政效率测定与绩效评估、行政效率测定的方法与技术第十一章 机关管理机关管理概述、机关文书管理、机关会议管理、机关后勤管理第十二章 公共财政公共财政的职能与国家预算、公共财政支出、公共财政收入、公共财政政策第三部分 行政行为与法制行政第十三章 依法行政依法行政的历史缘由及发展、依法行政的理论基础、依法行政的制度机制第十四章 行政行为行政行为概述、行政行为的功能、行政行为的基本方式、行政行为的合法要件、行政违法、行政不当及其行政法律责任第十五章 法制行政法制行政概述、行政监督、法制监督、社会监督第十六章 行政责任行政责任概述、行政责任的基本范畴、行政责任的确定第十七章 行政伦理行政伦理概述、行政伦理的结构与功能、行政伦理制度化第四部分 行政发展与发展行政第十八章 现代政府能力现代政府能力问题的缘起、现代政府能力的内涵、现代政府能力的构成、公共危机与政府能力第十九章 当代中国政府改革我国政府机构改革的历史沿革与发展、当代中国行政改革界说、当代中国行政改革的基本价值选择第二十章 西方国家行政改革的理论背景新自由主义、公共选择理论、新制度经济学、新公共管理、第三条道路、治理理论第二十一章 典范革命与官僚制典范批判典范革命、“威尔逊—韦伯范式”原则批判、“威尔逊—韦伯范式”官僚制度批判第二十二章 政府理论创新理论创新的进程与内容、新公共行政学、重塑政府、政府再造、撤出制高点、创新公共行政第二十三章 修正政策与改革政府福利国家、公共管理与改革、市场化、社会化与改革、修正政策与改革政府国家案例:英国、美国、新西兰第二十四章 问题与争论关于“企业家政府”的批评、政府职能与“钟摆”、公共行政(学)的任务三、分数线及招生人数2018年录取20人,其中推免生11人,统考9人。2019年录取21人,其中推免生10人,统考11人。2019年录取最高分414分,最低分365分为退役士兵,除此之外最低375。
对于国内大学,不少人都是如数家珍,比如说39所985工程高校、112所211工程高校,还有985优势平台高校,国内总共超过3000所大学等等。不过,在“双一流大学”公布以后,国内高校的分类开始变得扁平化,大致可以分为“双一流大学”、一流学科建设高校以及非“双一流大学”。3所985大学被“降级”2017年9月,首批双一流建设高校名单公布,总共包括140所大学,有42所世界一流大学,而这其中又分为A类36所和B类6所,世界一流学科建设高校98个。虽然说“双一流”是国家提出的继985工程、211工程的又一国家战略,但入选的学校绝大部分还是原来的985和211工程高校,仅有25所“双非高校”同时入选。一般来说,985工程高校都是国内站在金字塔尖的大学,但横向比较来看,随着时间的发展,各个985工程大学发展水平参差不齐,有些凭借国内高校合并分拆潮,实力不断上升,而有些大学则是“逆水行舟不进则退”,有的985大学就在“双一流大学”中直接被“降级”,和三所211大学并列成为了B类高校,这三个985高校分别是东北大学、湖南大学、西北农林科技大学。湖南大学的曲折发展不同于东北大学和西北农林科技大学,前两者要么是受到当地经济发展放缓影响,要么是专业相对“冷门”,总之发展的情况不尽如人意。而湖南大学基本具备了天时地利人和的条件,作为全国最早的一批985、211工程高校,实力早早就得到国家的认可,而且湖南大学还被誉为“千年学府,百年名校”,办学历史最早可以追溯到一千多年以前的岳麓书院。截止到今年的,湖南大学一共出现了36位学部委员和两院院士。值得一提的是,学部委员的名气似乎不如两院院士,但实际上学部委员的影响力和地位要远远高于两院院士。按照常理来说,基于以上条件,湖南大学至少也不会被“降级”,甚至应该位居为985高校前列。但是,国内大学曾经经历数次合并分拆的阶段,除了1952年那次影响范围最广,2000年的时候还有一次大学合并潮。在当年,湖南大学和清华北大有一个共同发展短板,医学院实力相对较弱。针对这个问题,北大合并了当时的北京医科大学,清华大学则和北京协和医学院合作办学成立了清华大学医学部,湖南大学却似乎没有意识到这一问题的严重性,与当时的湖南医科大学合并失败,而后者最终并入中南大学,至此湖南3所985高校的实力立见高下。湖南的3所985大学分别是中南大学、国防科技大学、湖南大学。湖南大学再次遭遇“尴尬”不同于上次被列入“双一流大学”中的B类高校,湖南大学最近有着实又遭遇了一次尴尬的事情,2019级69名研究生新生集体“拒绝报到”,而湖南大学一怒之下按照规定全部做退学处理。根据湖南大学的官方通报,研究生报到时间应该为8月24日、25日两天,但经统计发现有69名新生没有按时报到,且原因为出国、工作等个人原因,也没有事先向学校申请延迟报到。在此之前,还没有出现过如此大批量研究生新生“拒绝报到”的先例,既让人疑惑更让人震惊。湖南大学毕竟还是一所实力不错的985高校,考上湖南大学的研究生也并非易事,就这样任性的放弃入学资格,实在是让人感到可惜。与“双一流大学”名单公布仅有两年的时间,“双一流大学”中期评估即将迎来尾声,不少高校已经初步通过了评审。根据预测,基于“双一流大学”会动态调整的原则,湖南大学非常有可能回归A类,这对于湖南大学无疑是一大利好消息。
湖南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。学校设有研究生院和24个学院,学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大门类。拥有博士学位授权一级学科27个、博士专业学位授权1个、硕士学位授权一级学科36个、硕士专业学位授权20个、本科招生专业60个,建有国家重点学科一级学科2个、国家重点学科二级学科14个、博士后科研流动站25个。湖南大学马克思主义学院成立于2003年3月,是新时期成立较早的马克思主义学院之一。拥有“科技哲学”、“中GD史”、“马克思主义理论与思想政治教育”3个二级学科硕士点。学院建有“马克思主义理论”一级学科博士授权点,拥有“马克思主义理论”一级学科博士后科研流动站,并拥有“哲学” 、“政治学”和“马克思主义理论”3个一级学科硕士授权点。一、湖南大学马克思主义理论硕士考试科目(1)所属学院:马克思主义学院(2)研究方向:01马克思主义基本原理02马克思主义发展史03马克思主义中国化研究04国外马克思主义研究05思想政治教育06中国近现代史基本问题研究07马克思主义文化软实力研究(3)招生人数:32人(4)考试科目:101思想政治理论201英语一720马克思主义发展史842思想政治教育原理与方法(5)复试专业课:01、02、04:马克思主义哲学原理03、05、07:毛概论06:中国近现代史纲要二、参考书目1.720马克思主义发展史:《马克思主义发展史》,庄福龄具体考试题型为:名词解释题、简答题和论述题。2.842思想政治教育原理与方法:《思想政治教育学原理》陈万柏、张耀灿(第2版,高等教育出版社2007年)、《思想政治教育方法论》郑永廷(修订版,高等教育出版社2010年)。考试题型一般为选择题、辩析题、简答题、论述题等。3.备注:官网公布的大纲有业务课一、业务课二、以及复试中的马克思主义哲学原理,而参考书只有业务课二公布了,业务课一的参考书是小编在贴吧找到的学姐学长推荐的,复试的参考书没有找到,仅供参考。三、分数线及招生人数备注:这是进入学校复试的初试成绩基本要求,学院可根据学科专业招生计划和生源情况向上调整复试分数线,但是学校没有公布具体院线,小编找到了录取名单,大家稍后可以把最低分参考为院线。2019年统招27人,其中最高分407分,最低分330分。2018年统招15人,其中最高分383分,最低分342分。2017年统招15人,没有具体分数数据。四、考研真题(2019年842业务科二)一、简答题(80分,每题20分)1.如何理解思想政治教育的社会性功能2.如何理解爱国主义教育3.思想政治教育有哪些基本载体4.如何理解思想政治教育方法中的疏导教育法二、论述题(70分,每题35分)1.X在十九大报告中指出:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”,提出要“广泛开展理想信念教育”,试论述理想信念教育的内涵,并结合实际谈谈新时代如何开展理想信念教育2.何为实践教育法,有何理论基础,请结合实际谈谈实践教育法的方式。五、考研心得之英语英语,我中学时期语法底子就比较扎实,这么多年来一直没有忘,什么主语从句定语从句复合结构限制性定语从句等都牢记在心。我觉得读好阅读之前你有个很大的必要是搞明白句子结构,虽然东西很多内容很杂,但是你如果学好结构的话,阅读起来得心应手。但这有个前提就是如果你的单词量不过关,你就算是语法王也是弄不明白不到好汉非长城到底什么意思。我虽然底子好但我毕竟也只是个六级蒙过的单词量。所以考研期间我是踏踏实实把5000+单词背了不下7遍。不是一个单词同一时间看七遍也不是两天都看算两遍。我是一轮5000单词都复习完算一遍当然第一遍花的时间很长。后面会越来越快。我最初开始背单词是用的软件。我不喜欢用书。老实讲看书背单词效率低也容易疲乏。我用的那个背单词的软件只是有道词典里以前云图书功能里的一本书,不过它是根据艾斯宾浩曲线做的。所以我不推荐什么背单词软件,很多你们可以具体去找,现在有道词典更新了已经没有了云图书。那个云图书的功能我用了三年,真的很好,现在没了。英语确实难但是你按照我说的,你单词背到看到一个单词0.1秒就可以反应出它多个意思的时候,句子结构学的不错了之后,你就会发现阅读没那么难,难的是陷阱。我当时只买了一本书张剑黄皮书,其他的我不推荐我没用过,基础差的可以考虑买何凯文讲句子成分什么的。黄皮书很好用,你用了就知道,不管基础好坏,黄皮书要买。其他的关于作文这个我建议平时抽时间练吧,我不主张背。很多人都背,其实你到后期背政治的时候你就知道拿时间背英语是多么崩溃的事情。所以平时练好一点写一个属于自己风格的万能模版是最好的。最后祝大家考研成功!
三月伊始,在考研和国考中我徘徊许久,公务员考试对我来说要挑战数学和写作,考研要挑战专业和英语,都无从下手。直到我看到公务员职务表的学历要求,我突然明白学历对我而言确实是一个前行的助推剂或者说是必要条件。作为湖南人想要继续留在湖南,目标院校的范围便定在湖南境内。高考失利让我大学一直怀揣着名校梦,中南大学、湖南大学和湖南师范大学成为备选。考研炙手可热,名校也成为了很多人的目标,但是我心中那不甘让我坚信我一定要考985/211学校。通过几番咨询和对比,湖南大学成为了我的理想,也想有一日成为湖大人。因为英语四级未过,就给自己定了考湖大学科思政专硕的目标。没有再多的思考,时间不等人,我在4月份开始着手自己的复习计划。首先是专业课一的复习,也就是333教育综合。刚开始我以为是一门课,买教材才发现是四本书,考研小新也是会走弯路的。333的复习基础阶段是以看教材为主,结合视频对于知识点进行简单的梳理,了解书本主要内容,把思想家和章节的思维图做出来。我虽然没有跨考,但是333中中国教育史和外国教育史我没有学过,教育学原理和教育心理学也是教材版本不一样。到了暑假阶段,同样也是结合视频课程将书本继续熟悉和强化,开始有意识记忆框架和名词解释,学姐带着我做了一次模拟考试,经过讲评我找到问题所在,调整自己的计划。开学之后,处理好与实习的关系之后,将资料和视频进一步结合,在全面复习的基础上开始有重点把握知识,开始循环记忆考点。进入11月份,多次的作业和模拟考试成为我计划中的调节和检测,积累了很多答题技巧和方法,同时对照问题清单进行自我检测。整个阶段复习下来,最终130分的333教育综合也成为了我研究生考试中的加分项。其次是专业二的复习,即思想政治教育学原理和方法论。2019年这两本书都是郑永廷教授主编的书目。专业二的复习比较难受,因为在2019年研究生官网和马院官网书目出现不一致,我选择坚持了马院的版本,也就是郑永廷教授的书。专业二我是在暑假开始的时候复习的,原本以为自己算是专业生会比较简单,实则不然。依据333的复习经验,我还是从书本着手进行复习,自己划知识框架,做专业资料,这对我后期巩固起到了很大的作用,特别是方法论,枯燥难背,框架就成为了绝杀武器!842的考试越来越灵活,在考察基本知识的基础上,更多的考察对于时政热点和知识的综合运用,这也是考研考试的大致趋势。再就是不断重复,思考和巩固,多关注时事热点,能够灵活融入到答题中。思想政治教育学原理和方法论842考试得分是135分,两门专业的总分265分是认真准备,踏实努力的结果! 英语二的复习。我的英语是比较差的,在考研之前四六级都没有过,基础很差。英语二19年考试成绩是69分。英语的复习开始的时间比较早,与333是同步开始的。从19年3月起开始记单词,这是一个长期积累的过程,一直坚持到考试结束。 开学之后开始做英语一的真题,刚开始也是摸不着头脑,但是有一个方法很值得一试——翻译真题阅读。在翻译真题后将新单词、长难句全部弄懂,对于完全看不懂的句子会记在笔记本上背下来。这个方法很笨,在翻译10年真题也没有什么效果,但是随着积累学习,在对于文章的理解和做题上慢慢有了提高。因为我考英语二,所以英语一的学习能够打下良好的基础,词汇、语法、句型,我没有专项训练,通过英语一阅读的翻译完成能够有很明显地提高,不过还是建议需要单项训练的。 暑假结束英语一的真题做完一遍,开始做英语二的真题,总的来说英语二和英语一还是有不同,所以暑假结束一定就要开始用英语二的真题进行训练,把握出题的思路和规律。 最后是政治的复习。政治在暑假结束的时候才开始准备,作为专业生的蜜汁自信让我无法自拔,教训就是一定要在暑假开始政治的学习,结果也是一样,政治考了68分。 在课程的选择上我是选择了徐t老师的课,徐老师幽默风趣,讲课通俗易懂,是我喜欢的上课方式,稳稳滴跟着就可以哒。选择题容易得分也容易失分,还是需要多花一些时间,特别是在知识点比较细碎的中特和近代史,马哲需要最早开始,因为需要理解的内容很多。 到冲刺阶段主观题还是抱紧肖大大的肖四,客观题我买了市面上的预测卷,选择题全部做模拟,做完模拟还整理了错题笔记。这就是我全部的过程,考研不易,成年人的世界没有容易2字。祝考研人都能金榜题名。谢谢大家!
亲爱的学弟学妹们大家好,首先介绍一下我的情况,我本科是一所很普通的二本(在二本里面有点偏差的学校),考研考试的学校是湖南大学学科思政。开始准备考研是四月末五月初,随后便着手确定学校。从选择自己感兴趣的专业到选择适合自己的学校仅花了一天时间,在这一天里面我一直查看学校的招生简章还有报录比等相关的内容来为我接下来的工作打下坚实的基础。那么我先跟大家聊聊我考研前的一些准备吧。一、关于选择学校和专业这个很重要,因为关系着你未来的考试类型。你在选择学校的时候一定要了解备考学校有没有对于非双一流、非985/211本科的歧视,招生人数和报考的人数历年来的变化,有时候我们可以采取从专业着手再去确定学校。当你确定好了备考学校之后,一定要多花点时间去学校的官网搜集有关招生的信息。我当时是去湖大的官网,查看了一下报录比还有录取的人数、历年分数线等内容。如果有可能的话可以找一下报考学校、报考专业的直系学长学姐了解下很多别的情况,比如老师出题的重难点、今年可能会出现的热点问题等等。下面就是我当时具体的复习规划:专业课一:我专业一是买的一套综合复习资料,我是直接背诵的这套复习资料。刚开始准备考研的时候我会做一个大的计划,然后每个月去根据我自己学习的情况将其细化,安排到每周每天的任务。5月份:我是把复习资料中的教原背完了,把教原里面有些不懂难理解的东西,找我的专业课老师问清楚,然后再到教育笔记上注释出来。我当时背书的时候是按照我作出来的计划一步一步实施的,一般我会提前一天把第二天要背的东西看一遍,理解一下。(因为我是想理解写书人的逻辑思维方式,更好地帮助我记忆,这里更多的是强调有意义记忆而不是死记硬背,这种方法一直贯穿我整个学习过程。)6月份:把333复习资料中的教心背完一轮。因为我是二战,一战是考的应用心理,所以教心对我难度不是很大。但是对于没有学过心理学的学弟学妹来说,这一课可能花的心思要多很多,上面的很多名词都有些绕口而且很难理解,这个时候你一定不要急着去背,你要先去理解、去找些资料,实在不能理解就去问问自己的专业课老师,专业老师会通过一些例子帮助你理解的。7-8月:这个阶段我是利用了艾宾浩斯记忆曲线来设计背诵内容(疯狂打call),它是强调重复背诵、重复记忆。你会发现这段背书的过程特别痛苦,一旦开始背书就不能停,只要你扛过去了,你就会发现你压力轻很多了。这个时候的背诵就不单是针对一本书而是四本书,所以只要你努力坚持下去,你的专业一就没什么问题了。9-11月:这段时间就是你巩固专业一333内容的过程了,如果你暑假背诵比较认真的话,你复习起来就容易多了,你也会有比较多的精力去复习你的专业二和政治英语了。12月:这个时候培训班会给你们做考前模拟来帮助你们更好的实践,我当时是延后参加的模拟导致后面检测出来的效果不是很好,这样还是不好,有时间还是把它当做一个查漏补缺的小测验积极完成。通过考试就知道自己哪些地方还差一点,你就要引起重视。(其实你平常也可以自我模拟一下,看看哪些地方还差一点。)尤其是在最后一个月,你可以把333的资料大范围过一遍,看能不能回忆起里面的内容。(我当时只看了一些大点,过了一个大概,能够保证自己有话说,论述的方向不错。)专业课二:5-8月:我把我专业二的书看两遍,了解全书的大纲是怎么样的、一级二级标题是什么,以便在自己头脑里面有个大概的印象,看看真题尝试做一下。9月:开始背诵学姐的高分笔记,再加上自己的理解,在头脑有个大概的印象。(强调利用有意义记忆的方法)10-11月:用类似前面提到的艾宾浩斯曲线设计的背诵内容,不断的重复巩固记忆。12月:前期可以再把专业二背一遍(如果实在来不及了,可以把书过一遍,把一些大点熟记一下),结合真题开始抓一些重点。英语二:我当时英语是去网上报的视频课程,我英语的学习大部分都是跟着课程来的,再加上自己记一些单词,真正做英语真题机会不是很多。由于我的英语不是很好,我的方法仅供参考哦。5-6月:每天上午背单词,下午是看的100篇的阅读书外加分析一些长难句,晚上就看看英语的讲解视频。7-9月:每天上午还是背单词,下午除了看100篇的阅读还会做精讲80篇,自己总结下长难句,晚上看下视频,找准英语的学习方法。10月:每天背单词和一些词组,这个时间可以按照年份的顺序做下真题,整理一下里面的长难句。11月:准备下作文,背一些模板。作文模板背了最好也要默写下来,可以每天默写一篇。我当时是把作文模板默写了三到五遍,下午的时候做两到三篇阅读。11月中下旬-12月:把近三年的真题拿出来做,理解老师的出题点,把试题里面出现的不会词组写出来,熟记。反复背诵并默写大小作文,我当时是把作文模板默写了三到五遍。思想政治理论:其实政治不难,大家从八九月准备就可以了,跟着老肖走,看看老肖的精讲精练,做做1000题,自己多总结一下频繁易错的考点,特别是自己容易混淆的地方。之后等肖四肖八出来了,就把肖四肖八的内容多做几遍,把肖四肖八的选择题多做(我当时做了差不多5遍),把肖四的问答题多背,最好是理解性的记忆,不然到时候很容易记重复(我当时背诵的时候,是先把材料看一下想想自己该怎么答问题,然后再把问题和答案一起熟背。)三、关于复试准备湖大的复试内容分为了两个部分:专业课笔试(100分)、综合面试(140分),其中综合面试内容有:专业课面试、英语口试、英语听力这几个内容。从二月份中旬出来成绩到三月中旬参加复试,我仅仅准备了不足一个月(因为当初12月份考完研感觉自己考的不是很好,所以没有早点准备复试,这也为各位学妹学弟提了醒,要对自己有信心,考完及时准备复试内容)。在这一个月的时间里面,我的规划如下:1.第一个星期我把考研的单词再重新记忆一遍(因为我的英语成绩不是很好,从初试的分数也可以看出),再把今年的时政热点的相关内容在网络上搜索打印出来(比如新文化运动、五四运动等等),结合相关的时政自己给自己出题(这里强调要有问题意识,自己想想老师会在复试的时候问些什么问题,想想对策),训练自己看问题的角度和创新思维,尤其是要训练回答问题的逻辑性。2.第二个星期我还依旧是记忆单词在加上一些六级的听力训练,当时我还跟着考虫的晨读班去训练一下口语,把握准相关内容的发音。熟悉自己复试专业课书籍,并且做相关的笔记,最好自己做一个思维导图,帮助自己后续的记忆。再加之熟记网络上相关的英语常用问题和答案,以免在复试中思索太长时间给老师留下不好的印象。3.第三个星期我就开始背诵自己的专业课书本的重点(我自己结合当前的时政和自己的问题去标记),英语还是按照以往的计划进行。4.第四个星期把专业书在看了一遍并熟记相关重点和框架,背诵英语的常见问题答案和自我介绍。(其实在这些所有的东西里面来说,复试专用书是最重要的,因为面试大家分数相隔不是很远,复试中的笔试是最容易拉开距离的。)在复试的那天,早上事先分好的考场,下午进行全校的复试笔试。考卷发下来的时候反而一点都不紧张了,因为试卷形式很简单,给你一张A4的问题纸,然后就给你一个答题纸,题目很灵活都是涉及到当前的时政和复试书上的内容,只有4个简答题,所以作答的时间很充裕。笔试完了之后,第二天的上午就是面试了。早上八点开始进行英语听力考试,三个大题都是填写单词,剩下的大概有6个听力选择,听力的题目有点难,很多人都没有填写完毕。听力之后就是英语和专业课面试,这两个面试是分开来进行的,按照排号的先后顺序来进行(一开始就在大厅公示了排好了的顺序,并未让我们抽签进行)。记得当时把报考一个专业的考生都集中在一个大教室,然后再按照报考专业的不同,一个专业的考生都去一个办公室面试,一个出来再叫下来一个,每个人大约20分钟。办公室里面围着桌子有5、6个老师,都是这个报考专业的老师,首先进去把你自己准备的资料给第一个老师,老师之间会进行相关的传阅。然后每个老师手里拿一个本子,记录你的答案和表现。老师们也都没有想象中那么凶神恶煞,相反都和蔼可亲,笑容满面。进去之后都要做简短的自我介绍,然后老师会叫你抽取一个专业题,当时我抽到的比较简单是回答四个自信,然后根据你的介绍和简历问一些问题,有的老师问了我比较专业的问题:“在幼儿园里面如何进行思想政治教育?”(这类其实是老师想了解你的反应能力,也想看看你有没有什么创新思维)还有的老师问我钢琴是在哪儿学的,多少钱等等,然而自始至终我都微笑应答。关于英语口试,我们当时只有一个老师,老师会先问你名字再问你专业,没有涉及到自我介绍的环节,全程大概3-5分钟。老师了解你本科专业之后会根据你学习的本科专业问你一些问题,我当时就被问到:“在你童年时期,谁给你留下了最深的印象,朋友还是...?”全程问了我三四个问题,其实这个就靠你平常的积累,考察的就是你的应变能力。最后给大家点小经验,就是尽量把自己放松,表现出自己积极乐观的一面,最好是微笑应答。切记,一定要诚实,不会就是不会,千万不要乱蒙。考研路上我们会遇到艰难困苦,或高兴,或忧伤,或自我否定,但是一定要相信自己只要坚持下去就是最棒。(本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)
这些冷清985名校,你敢考么?青史考研|版主985高校,基本上都是入选了双一流高校,顶着两项光环。但是并不是所有985高校都是那么招人待见。在诸多火爆名校之外,还有几所比较冷清的985历史学高校。这几所名校虽然人气不高,但是各个都很傲娇。冷清原因不在于大家不想考,而是不敢考。以下我们盘点一下2019年历史学考研大调查中得票率最低的985历史学高校。重庆大学得票:3票说到重庆大学,还是历史学考研的新人。在2016年获得中国史一级学科硕士点以后,在2018年如愿招生。不过,重庆大学虽然是985高校,但是文科不是强项,故在第一年招生的时候,采取了比较稳妥的统考。按理说,一年级生应该会比较低调。但是,重庆大学却一鸣惊人。在2018年历史学考研中,招生计划6人,推免5人,就只剩下了1个名额。这个推免比例与招生人数直奔北大、清华了。针对这种情况,想要报考它的学生应该都会望而却步吧?今年重庆大学招生计划7人,但是推免情况与去年来了一个一百八十度大转折,仅接受了推免生1人。这种巨大的反差使得重庆大学的考研难度发生了巨大转变。但,根据我们的投票来看,今年重庆大学仅仅有4票,说明非常冷清。看来,去年的情况已经让有意愿的考生都知难而退了。不过,老实说,重庆大学今年历史学考研难度肯定大大低于去年,去年是“新股”,出来即“涨停”,今年是一路飘绿,报考的话,机会很大。湖南大学得票:6票湖南大学是一所比较纠结的学校。一方面,作为一所985高校,却沦为了与新疆大学等几所211高校并列“双一流B类高校”,这让湖南大学的学生叫苦不迭。另一方面,湖南大学的文科实力还是很强的,岳麓书院的名声也不是盖的。在这种“拧巴”的情况下,湖南大学历史学招生显示出“名校”与“冷清”的双向特征。所谓名校,就是其推免比例比多数985高校要高出非常多,异常傲娇。但是同时,湖南大学的考研情况就不是那么火爆了。这次得票为6票。当然,其考研冷清与它异常高的推免比例有关。在2018年、2019年里,湖南大学招收的80%以上的历史学学生都是推免生,往往考试生仅仅就只剩下了2、3个。千军万马过独木桥,死伤肯定惨重。所以这种冷清就反映出考生对于湖南大学的态度了。清华大学得票:4票清华大学是老熟人了,基本上隔一段时间,版主就会把它拿出来“吐槽”一番。如果关注青史考研帮比较久的同学应该有这种印象:清华大学是一所“宇宙”最傲娇的学校。它不像重庆大学是新贵,不像湖南大学拧巴,它就是一个贵族,对于“劳苦考研学子”是“看不起”的。说不招生就不招,就算写了名额也不招,一点办法都没有。甚至于,复试线画到无一人上线。“冷清”又怎样,我是寒冬一朵梅花,高冷、洁爱。爱我的人,觉得我高攀不起。不爱我的人,对我也是抬头仰视。以上就是简单盘点了一些投票中得票数最少的985高校。这几所985高校,看起来都是“冷清”,但实际上都有各自的原因。有的是因为一上来就吓死人,让人望而却步。有的是“拧巴”,学校“沦落”又偏爱推免。有的就是孤芳自傲,要求贼高,达不到要求,不招生也不要你。所以说,这些高校不是真正的“冷清”,无人问津,而是我们高攀不起的“达官显贵”。这些“达官显贵”,你敢攀么?