湖南大学考研机构

湖南大学69名非全日制研究生放弃入学资格的新闻被很多人关注，有人好奇为什么这些考上985大学的人最后还放弃了入学资格，还有人在冷嘲热讽的表示湖南大学可能不值得这些人入学，反正不管如何，最终的结果都是湖南大学失去了这些学生，而这些学生也放弃了湖南大学！湖南大学真的很弱？湖南大学算一所垃圾学校吗？答案显然不是，如果湖南大学是垃圾大学，那么全国90%以上的大学都干脆关闭得了。作为一所老牌985大学，双一流B类大学，湖南大学的实力很不错，在经济、建筑等学科表现不错。这是一所在中南地区有着不俗影响力的大学，在湖南省内综合实力位于第三，排在国防科技大学和中南大学之后。能够考上这所大学的考生在各自的省内也都是佼佼者，虽然研究生的录取难度低一些，但也不是随随便便就可以上的。既然不弱，为何被放弃？其实不只是湖南大学被放弃，如果你拉一拉中国大学高考或者研究生录取情况，你会发现即便是清华北大也会遇到很多考生放弃录取资格的情况，只不过在清华北大这样的大学里，类似的情况比较少而已。但是如果你去看看其他的985大学，你会发现这样的事情绝不是个案。只不过别的大学对于这样的情况一般都不管不顾，湖南大学只不过是因为把这样的事情曝光出来而已。其实学生们放弃一所大学的录取机会，答案无非就是三种：第一，有更好的选择相比较于高考，研究生录取吸引力要小很多，或者说很多人在读研之外还有更多的选择，比如一毫当年被保送研究生的时候也曾经考虑过放弃，因为相比较读研，其实很多人还可以选择出国或者是找工作，这些都是一个人的机会，每个人都会选择，只不过这69个人选择了那些事情罢了。第二，有更大的野心当然，有人被录取了也不去上的原因也可能是有更大的野心。中国的研究生考试录取存在调剂的情况，很多人并非是第一志愿就是湖南大学，只不过后来自己心仪的大学没有考上，被调剂到此而已。那些人可能有更高的目标，更大的野心，比如他们想读清华北大，所以就暂时放弃湖南大学罢了。第三，有自己的个人问题其他人不去的原因也可能是有自己的个人问题，我就曾经有个同学放弃了浙江大学的录取机会，因为他女朋友在北京，所以他不得不放弃。类似的情况可能都会存在，69个人中可能就有这样的痴情人。所以，放弃湖南大学的研究生也不是什么大事情，我其实很好奇为什么会有这么多人关注，或许在那些人心目中，湖南大学就是神圣之地，心之所向而不可得吧！

惟楚有材，于斯为盛，这是岳麓书院门前的对联。起源于岳麓书院的湖南大学，享有“千年学府”之誉。能在岳麓山下读书，想必是件美事。然而，69名湖南大学2019级研究生新生却迟迟不来报到，湖南大学研究生院随后发布了一则取消入学资格的公示，引发舆论关注。985大学的研究生，难道不香吗？常态全国共有2956所大学，985只有39所。考上985的研究生，本身是过关斩将的证明。与学生名单同时公示的，还有69名研究生所选的专业。法学院、金融与统计学院、土木工程学院，不少湖南大学强势的学院，一并被放弃了。2019年还是近十年来研究生报考人数增幅最大的一年，达到史无前例的290万，较2018年的238万激增52万，较2015年的165万翻了近一倍。69人考上了不去上，听起来有些匪夷所思。不过，升学规划专家、北京大学副研究员梁挺福告诉中国新闻周刊，“这不算什么稀奇事，每年研究生被录取后放弃入学，并不少见。”其实，湖南大学在去年的时候，也发布了取消研究生入学资格的公示，共有62名2018级研究生未按期入学，被视为放弃入学资格。即使是985、211，也不意味着拿到“免放弃”金牌。2018年华中农业大学取消了25名研究生的入学资格，中国政法大学取消了42名，陕西师范大学则取消了103名……梁挺福认为，“近五年来考研竞争越来越激烈，绝大部分的学生一旦被自己满意的学校、专业录取，是绝对不会轻易放弃机会的。”相比湖南大学的研究生，这69名学生一定有了更合适、更有价值的选择。湖南大学的公示提到，有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格。“在这样的一种选择过程当中，人呢都会本着一种争取更多和更好机会的态度。”梁挺福说。信用机会多的学霸有恃无恐，得不到的普通考生则永远在骚动，可惜了那69个被挤掉而没被录取的学生，你放弃的正是他人做梦都在奢望的。梁挺福指出，填报志愿是考生自我承诺与高校的约定，录取后不入学实际就读，就造成了招生计划的浪费。因为我国高校的录取名额，实行按计划管理。高校、每个专业每年招多少学生，是由上级主管部门下放的招生指标决定的。中山大学2018年硕士研究生招生章程显示：拟招收硕士研究生6000名左右，复试录取阶段将视教育部正式下达给我校的招生计划、生源状况和学校发展需要等情况对招生计划做适当调整。学校按招生计划录取，这样招生效率很高，但一旦被录取的学生放弃录取、报到，空下来的招生计划，就没有途径补录，21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出问题所在。因此有人提出，要将这种不讲信用的人纳入“失信黑名单”，所谓没有规矩不成方圆。高考大省河南在2018年就出台了一项政策，凡是录取后不入学的考生，下一年参加高考将被限制填报志愿学校数量，同时将记入个人电子档案。不过，中国教育科学研究院研究员储朝晖跟中国新闻周刊表示，“把这个问题纳入个人诚信的范畴，理由不充分。”储朝晖解释，“研究生招生，并不是一个签约的过程。在现有的管理体制下，也没有说发了通知就必须来上。况且，从根源上来讲，它也不是诚信问题造成的。”选择学生的放弃，是一个成年人的选择。尊重学生，更应该尊重学生的选择权。报考只能是一所学校一个专业一个方向，如果考生不被录取就面临无处可去的局面。高校可以拒绝考生，难道考生就不能拒绝高校？众所周知，申请美国高校的考生，可以同时收到多份录取通知书，在充分权衡斟酌后，再做出选择。录取过程是双向选择，确保考生拥有相当的自主选择空间。即使是哈佛大学，在今年发出常规录取通知的时候，也预计会有300多人选择不去，占到了录取学生总数的七分之一到六分之一。据《美国新闻与世界报道》“入学率最高的大学”的统计，2017年录取和入学人数对比哈佛大学是2037:1687，斯坦福大学是2085:1703，麻省理工学院是1452:1097……美国德拉华州立大学教授程映虹指出，从社会方面来说，高校招生的重要性在于是否能给予个人充分的选择权利，尽量让最终的结果符合多数考生的自身条件，避免一考一录就定终身的弊端。我国高校招生依然沿袭计划管理，梁挺福告诉中国新闻周刊，“因为我们的学校招生计划少，而参加考试的人数多，深造的机会显得比较少。”在此情况下，高校都奔着尽可能不浪费计划名额的方向去，尽可能地做到资源的完美匹配。梁挺福认为，发展需要一个过程。在未来的时间里，随着人口数量的下降，学生生源的减少，高校招生也会逐渐面临生源不足的情况。一旦面临生源不足，自然而然会让高校以人为本，在招生的过程中做好服务。同时在高校激烈的竞争中，优化教学工作。于2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 — 2020 年）》中也提出，要探索招生与考试相对分离的办法，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。储朝晖告诉中国新闻周刊，“从长远发展来看，应该让招生机构跟学生之间更加平等、更加自主地去进行相互选择。”(来源:中国新闻周刊微信公号)

亲爱的学弟学妹们大家好，首先介绍一下我的情况，我本科是一所很普通的二本（在二本里面有点偏差的学校），考研考试的学校是湖南大学学科思政。开始准备考研是四月末五月初，随后便着手确定学校。从选择自己感兴趣的专业到选择适合自己的学校仅花了一天时间，在这一天里面我一直查看学校的招生简章还有报录比等相关的内容来为我接下来的工作打下坚实的基础。那么我先跟大家聊聊我考研前的一些准备吧。一、关于选择学校和专业这个很重要，因为关系着你未来的考试类型。你在选择学校的时候一定要了解备考学校有没有对于非双一流、非985/211本科的歧视，招生人数和报考的人数历年来的变化，有时候我们可以采取从专业着手再去确定学校。当你确定好了备考学校之后，一定要多花点时间去学校的官网搜集有关招生的信息。我当时是去湖大的官网，查看了一下报录比还有录取的人数、历年分数线等内容。如果有可能的话可以找一下报考学校、报考专业的直系学长学姐了解下很多别的情况，比如老师出题的重难点、今年可能会出现的热点问题等等。下面就是我当时具体的复习规划：专业课一：我专业一是买的一套综合复习资料，我是直接背诵的这套复习资料。刚开始准备考研的时候我会做一个大的计划，然后每个月去根据我自己学习的情况将其细化，安排到每周每天的任务。5月份：我是把复习资料中的教原背完了，把教原里面有些不懂难理解的东西，找我的专业课老师问清楚，然后再到教育笔记上注释出来。我当时背书的时候是按照我作出来的计划一步一步实施的，一般我会提前一天把第二天要背的东西看一遍，理解一下。（因为我是想理解写书人的逻辑思维方式，更好地帮助我记忆，这里更多的是强调有意义记忆而不是死记硬背，这种方法一直贯穿我整个学习过程。）6月份：把333复习资料中的教心背完一轮。因为我是二战，一战是考的应用心理，所以教心对我难度不是很大。但是对于没有学过心理学的学弟学妹来说，这一课可能花的心思要多很多，上面的很多名词都有些绕口而且很难理解，这个时候你一定不要急着去背，你要先去理解、去找些资料，实在不能理解就去问问自己的专业课老师，专业老师会通过一些例子帮助你理解的。7-8月：这个阶段我是利用了艾宾浩斯记忆曲线来设计背诵内容（疯狂打call），它是强调重复背诵、重复记忆。你会发现这段背书的过程特别痛苦，一旦开始背书就不能停，只要你扛过去了，你就会发现你压力轻很多了。这个时候的背诵就不单是针对一本书而是四本书，所以只要你努力坚持下去，你的专业一就没什么问题了。9-11月：这段时间就是你巩固专业一333内容的过程了，如果你暑假背诵比较认真的话，你复习起来就容易多了，你也会有比较多的精力去复习你的专业二和政治英语了。12月：这个时候培训班会给你们做考前模拟来帮助你们更好的实践，我当时是延后参加的模拟导致后面检测出来的效果不是很好，这样还是不好，有时间还是把它当做一个查漏补缺的小测验积极完成。通过考试就知道自己哪些地方还差一点，你就要引起重视。（其实你平常也可以自我模拟一下，看看哪些地方还差一点。）尤其是在最后一个月，你可以把333的资料大范围过一遍，看能不能回忆起里面的内容。（我当时只看了一些大点，过了一个大概，能够保证自己有话说，论述的方向不错。）专业课二：5-8月：我把我专业二的书看两遍，了解全书的大纲是怎么样的、一级二级标题是什么，以便在自己头脑里面有个大概的印象，看看真题尝试做一下。9月：开始背诵学姐的高分笔记，再加上自己的理解，在头脑有个大概的印象。（强调利用有意义记忆的方法）10-11月：用类似前面提到的艾宾浩斯曲线设计的背诵内容，不断的重复巩固记忆。12月：前期可以再把专业二背一遍（如果实在来不及了，可以把书过一遍，把一些大点熟记一下），结合真题开始抓一些重点。英语二：我当时英语是去网上报的视频课程，我英语的学习大部分都是跟着课程来的，再加上自己记一些单词，真正做英语真题机会不是很多。由于我的英语不是很好，我的方法仅供参考哦。5-6月：每天上午背单词，下午是看的100篇的阅读书外加分析一些长难句，晚上就看看英语的讲解视频。7-9月：每天上午还是背单词，下午除了看100篇的阅读还会做精讲80篇，自己总结下长难句，晚上看下视频，找准英语的学习方法。10月：每天背单词和一些词组，这个时间可以按照年份的顺序做下真题，整理一下里面的长难句。11月：准备下作文，背一些模板。作文模板背了最好也要默写下来，可以每天默写一篇。我当时是把作文模板默写了三到五遍，下午的时候做两到三篇阅读。11月中下旬-12月：把近三年的真题拿出来做，理解老师的出题点，把试题里面出现的不会词组写出来，熟记。反复背诵并默写大小作文，我当时是把作文模板默写了三到五遍。思想政治理论：其实政治不难，大家从八九月准备就可以了，跟着老肖走，看看老肖的精讲精练，做做1000题，自己多总结一下频繁易错的考点，特别是自己容易混淆的地方。之后等肖四肖八出来了，就把肖四肖八的内容多做几遍，把肖四肖八的选择题多做（我当时做了差不多5遍），把肖四的问答题多背，最好是理解性的记忆，不然到时候很容易记重复（我当时背诵的时候，是先把材料看一下想想自己该怎么答问题，然后再把问题和答案一起熟背。）三、关于复试准备湖大的复试内容分为了两个部分：专业课笔试（100分）、综合面试（140分），其中综合面试内容有：专业课面试、英语口试、英语听力这几个内容。从二月份中旬出来成绩到三月中旬参加复试，我仅仅准备了不足一个月（因为当初12月份考完研感觉自己考的不是很好，所以没有早点准备复试，这也为各位学妹学弟提了醒，要对自己有信心，考完及时准备复试内容）。在这一个月的时间里面，我的规划如下：1.第一个星期我把考研的单词再重新记忆一遍（因为我的英语成绩不是很好，从初试的分数也可以看出），再把今年的时政热点的相关内容在网络上搜索打印出来（比如新文化运动、五四运动等等），结合相关的时政自己给自己出题（这里强调要有问题意识，自己想想老师会在复试的时候问些什么问题，想想对策），训练自己看问题的角度和创新思维，尤其是要训练回答问题的逻辑性。2.第二个星期我还依旧是记忆单词在加上一些六级的听力训练，当时我还跟着考虫的晨读班去训练一下口语，把握准相关内容的发音。熟悉自己复试专业课书籍，并且做相关的笔记，最好自己做一个思维导图，帮助自己后续的记忆。再加之熟记网络上相关的英语常用问题和答案，以免在复试中思索太长时间给老师留下不好的印象。3.第三个星期我就开始背诵自己的专业课书本的重点（我自己结合当前的时政和自己的问题去标记），英语还是按照以往的计划进行。4.第四个星期把专业书在看了一遍并熟记相关重点和框架，背诵英语的常见问题答案和自我介绍。（其实在这些所有的东西里面来说，复试专用书是最重要的，因为面试大家分数相隔不是很远，复试中的笔试是最容易拉开距离的。）在复试的那天，早上事先分好的考场，下午进行全校的复试笔试。考卷发下来的时候反而一点都不紧张了，因为试卷形式很简单，给你一张A4的问题纸，然后就给你一个答题纸，题目很灵活都是涉及到当前的时政和复试书上的内容，只有4个简答题，所以作答的时间很充裕。笔试完了之后，第二天的上午就是面试了。早上八点开始进行英语听力考试，三个大题都是填写单词，剩下的大概有6个听力选择，听力的题目有点难，很多人都没有填写完毕。听力之后就是英语和专业课面试，这两个面试是分开来进行的，按照排号的先后顺序来进行（一开始就在大厅公示了排好了的顺序，并未让我们抽签进行）。记得当时把报考一个专业的考生都集中在一个大教室，然后再按照报考专业的不同，一个专业的考生都去一个办公室面试，一个出来再叫下来一个，每个人大约20分钟。办公室里面围着桌子有5、6个老师，都是这个报考专业的老师，首先进去把你自己准备的资料给第一个老师，老师之间会进行相关的传阅。然后每个老师手里拿一个本子，记录你的答案和表现。老师们也都没有想象中那么凶神恶煞，相反都和蔼可亲，笑容满面。进去之后都要做简短的自我介绍，然后老师会叫你抽取一个专业题，当时我抽到的比较简单是回答四个自信，然后根据你的介绍和简历问一些问题，有的老师问了我比较专业的问题：“在幼儿园里面如何进行思想政治教育？”（这类其实是老师想了解你的反应能力，也想看看你有没有什么创新思维）还有的老师问我钢琴是在哪儿学的，多少钱等等，然而自始至终我都微笑应答。关于英语口试，我们当时只有一个老师，老师会先问你名字再问你专业，没有涉及到自我介绍的环节，全程大概3-5分钟。老师了解你本科专业之后会根据你学习的本科专业问你一些问题，我当时就被问到：“在你童年时期，谁给你留下了最深的印象，朋友还是...？”全程问了我三四个问题，其实这个就靠你平常的积累，考察的就是你的应变能力。最后给大家点小经验，就是尽量把自己放松，表现出自己积极乐观的一面，最好是微笑应答。切记，一定要诚实，不会就是不会，千万不要乱蒙。考研路上我们会遇到艰难困苦，或高兴，或忧伤，或自我否定，但是一定要相信自己只要坚持下去就是最棒。（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

2021考研的同学们有考虑考湖南大学吗？小编今天给大家整理了湖南大学考研复试分数线，这所大学有2个双一流学科，学校实力很强，值得报考！湖南大学院校简介湖南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。学校现有全日制在校学生36000余人，其中本科生20000余人，研究生15000余人。拥有教职工4000余人，其中专任教师2231人，院士12人，国务院学位委员会学科评议组成员6人，国家级特殊人才51人，获国家级教学名师奖6人，科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才14人，教育部新世纪优秀人才支持计划134人。拥有国家自然科学基金“创新研究群体”4个、教育部创新团队8个。学校建有国家重点学科一级学科2个、国家重点学科二级学科14个、博士后科研流动站28个。目前8个学科进入ESI排名前1%，其中工程学、化学学科跻身前1‰，7个学科入选国防特色学科，化学、机械工程学科进入教育部“世界一流建设学科”建设行列。学校拥有国家重点实验室2个、国家工程技术研究中心2个、国家级国际合作基地3个、国家工程实验室1个、国防科工局国防重点学科实验室1个、教育部重点实验室4个、教育部工程研究中心5个、教育部高等学校学科创新引智基地4个，参与组建国家“2011协同创新中心”3个。湖南大学在全国第四次学科评估中，学校学科评估结果为（见下图）：湖南大学2020年考研分数线湖南大学各学院2020年考研复试最低分以下数据为普通统考考生复试最低分和复试人数，不包含专项计划复试情况。声明：文章来源于网络，仅供个人研究学习，不涉及商业盈利目的，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表中公考研立场。

湖南大学地处长沙，是国家985工程大学，是湖南的三所985高校之一，也是42所世界一流建设高校之一。湖南大学的优势学科在于化学、机械工程、土木工程、建筑和车辆工程等学科，拥有两个一流学科，分别是化学和机械工程。从本质上来说，湖南大学也是一所侧重于工科专业的学校。2020年，湖南大学拟录取推免研究生2316人。由于湖南大学研究生招生网没有公布拟录取学生的本科高校，也就无法对生源学校进行统计。不过，据笔者以往的了解，湖南大学的研究生生源中，除本校生源外，来自省内几所学校的生源比较多，湖南师范大学、湘潭大学、长沙理工大学、中南林业科技大学等学校推免至湖南大学的学生数量每年并不在少数。另外有一个现象很有意思，中南大学的本科生很少去湖南大学深造，湖南大学的本科生也很少去中南大学深造，两所学校去往国防科技大学深造的本科生都比中南和湖大相互流动的学生多。这里主要从院系和专业来看。从录取学院来看，机械与运载工程学院接收人数最多，有324人。这个学院是湖南大学综合实力较强的学校，拥有一个一流建设学科，有多位院士，是湖南大学学生规模最大的学院之一。其次是电气与信息工程学院，接收了253人；再者是土木工程学院接收217人，学科也是湖南大学的优势专业，湖大的前身是院系调整后组建的中南土木建筑学院。信息科学与工程学院接收推免生206人，长沙超级计算机中心就位于湖南大学校内。金融与统计学院录取了163人，工商管理学院录取了153人，湖南大学的经管类专业中精算学闻名全国。化学化工学院录取了130人，湖南大学的化学是一流学科，实力很强大，这几年也上了新的院士，目前比较有实力湖大副校长谭蔚泓院士就是化学化工学院教师。具体如下：从录取的专业来看，人数最多的是机械专业，有186人；其次是电子信息专业，有169人；土木工程有158人；应用经济学有127人；机械工程专业有126人；化学111人；电气工程有107人。具体如下：湖南大学在双一流中被评为一流建设大学B类，和西北农林科技大学、云南大学、新疆大学等学校并列，这对于湖南大学的师生来说，是一种打击，但也是一种鞭策。如何发展自身，提升自身实力，是湖南高校需要面对的问题。湖南大学和中南大学相比较，最大的失落就在于没有合并医学院，导致了很多评价的指标不如人意。另外，从湖南大学的校区发展也受到了限制，不像中南大学早早就修建了新校区，拥有充足的校园面积。但是从这两年的数据来看，湖南大学的发展势头实际上是比较良好的，反而中南大学这两年的发展存在滞缓！不过，综合实力上来说，中南大学还是领先于湖南大学。当然，这种发展的评价也只是个人看法！睁眼看教育原创作品！欢迎交流讨论！

在我国高校层次划分中，211、985高校无疑是其中的佼佼者，是考生追捧的目标，虽然如今双一流取代了985、211，但是这些高校的影响力依旧存在。但是在今年的研究生入学报到阶段，湖南大学69名研究生录取未报到，考上985工程高校还不去，这些学生怎么了？这69名考生中，大部分是非全日制研究生，也有个别全日制研究生。首先说一说非全日制研究生，这类研究生这两年才开始产生，按照教育部的说法，这类研究生要和全日制研究生同等标准培养和毕业，学历也是同等待遇，可以说未来前景还是非常不错的。但是因为出现时间短，社会认可度不是很高，很多报考的或者从全日制研究生调剂过去的学生最后会选择放弃。另外，非全日制研究生学校还不给安排住宿，没有奖助学金，学费也比较高，很多学生觉得性价比不高，最后会放弃就读。不仅是湖南大学，其他985高校也有很多非全日制研究生不会去报到，这是目前的一个普遍现象。其次说一说全日制研究生，能考上湖南大学的全日制研究生固然让人高兴，但是有时候别人可能会有更好的选择，所以湖大研究生并不是最优选。比如有的学生同时考研和考公务员，如果成功考上核心部门的公务员，很多人就会放弃读湖大的研究生。有的学生找到了更好的企业工作，可能也会对湖大的全日制研究生提不起兴趣。有些更顶尖一点的985高校本科生，被调剂到湖大的研究生，可能最后由于心理落差也不会去读。但是不得不说，湖南大学这些被录取的研究生不去读，还是有浪费教育资源的嫌疑，一些学生可能刚好被他们挤掉了名额，他们不去读，这些名额也不会让别人递补，别人也没有读书的机会。很多人建议研究生录取后要出台一个不报到提前告知的机制，研究生被录取后如果不想读，要在一定期限内告知录取学校，提前告知后别人就能递补，如果不提前告知却还不去报到的学生，要写进社会信用记录。很多人觉得湖南大学被69名研究生“退货”暗示了学校的衰落和吸引力的下降，其实这种看法没有道理可言，北大清华每年也不乏录取后不去报到的学生，湖南大学一些非全日制研究生和个别全日制研究生不去报到，影响不大，属于正常现象。你怎么看？

三月伊始，在考研和国考中我徘徊许久，公务员考试对我来说要挑战数学和写作，考研要挑战专业和英语，都无从下手。直到我看到公务员职务表的学历要求，我突然明白学历对我而言确实是一个前行的助推剂或者说是必要条件。作为湖南人想要继续留在湖南，目标院校的范围便定在湖南境内。高考失利让我大学一直怀揣着名校梦，中南大学、湖南大学和湖南师范大学成为备选。考研炙手可热，名校也成为了很多人的目标，但是我心中那不甘让我坚信我一定要考985/211学校。通过几番咨询和对比，湖南大学成为了我的理想，也想有一日成为湖大人。因为英语四级未过，就给自己定了考湖大学科思政专硕的目标。没有再多的思考，时间不等人，我在4月份开始着手自己的复习计划。首先是专业课一的复习，也就是333教育综合。刚开始我以为是一门课，买教材才发现是四本书，考研小新也是会走弯路的。333的复习基础阶段是以看教材为主，结合视频对于知识点进行简单的梳理，了解书本主要内容，把思想家和章节的思维图做出来。我虽然没有跨考，但是333中中国教育史和外国教育史我没有学过，教育学原理和教育心理学也是教材版本不一样。到了暑假阶段，同样也是结合视频课程将书本继续熟悉和强化，开始有意识记忆框架和名词解释，学姐带着我做了一次模拟考试，经过讲评我找到问题所在，调整自己的计划。开学之后，处理好与实习的关系之后，将资料和视频进一步结合，在全面复习的基础上开始有重点把握知识，开始循环记忆考点。进入11月份，多次的作业和模拟考试成为我计划中的调节和检测，积累了很多答题技巧和方法，同时对照问题清单进行自我检测。整个阶段复习下来，最终130分的333教育综合也成为了我研究生考试中的加分项。其次是专业二的复习，即思想政治教育学原理和方法论。2019年这两本书都是郑永廷教授主编的书目。专业二的复习比较难受，因为在2019年研究生官网和马院官网书目出现不一致，我选择坚持了马院的版本，也就是郑永廷教授的书。专业二我是在暑假开始的时候复习的，原本以为自己算是专业生会比较简单，实则不然。依据333的复习经验，我还是从书本着手进行复习，自己划知识框架，做专业资料，这对我后期巩固起到了很大的作用，特别是方法论，枯燥难背，框架就成为了绝杀武器！842的考试越来越灵活，在考察基本知识的基础上，更多的考察对于时政热点和知识的综合运用，这也是考研考试的大致趋势。再就是不断重复，思考和巩固，多关注时事热点，能够灵活融入到答题中。思想政治教育学原理和方法论842考试得分是135分，两门专业的总分265分是认真准备，踏实努力的结果！ 英语二的复习。我的英语是比较差的，在考研之前四六级都没有过，基础很差。英语二19年考试成绩是69分。英语的复习开始的时间比较早，与333是同步开始的。从19年3月起开始记单词，这是一个长期积累的过程，一直坚持到考试结束。 开学之后开始做英语一的真题，刚开始也是摸不着头脑，但是有一个方法很值得一试——翻译真题阅读。在翻译真题后将新单词、长难句全部弄懂，对于完全看不懂的句子会记在笔记本上背下来。这个方法很笨，在翻译10年真题也没有什么效果，但是随着积累学习，在对于文章的理解和做题上慢慢有了提高。因为我考英语二，所以英语一的学习能够打下良好的基础，词汇、语法、句型，我没有专项训练，通过英语一阅读的翻译完成能够有很明显地提高，不过还是建议需要单项训练的。 暑假结束英语一的真题做完一遍，开始做英语二的真题，总的来说英语二和英语一还是有不同，所以暑假结束一定就要开始用英语二的真题进行训练，把握出题的思路和规律。 最后是政治的复习。政治在暑假结束的时候才开始准备，作为专业生的蜜汁自信让我无法自拔，教训就是一定要在暑假开始政治的学习，结果也是一样，政治考了68分。 在课程的选择上我是选择了徐t老师的课，徐老师幽默风趣，讲课通俗易懂，是我喜欢的上课方式，稳稳滴跟着就可以哒。选择题容易得分也容易失分，还是需要多花一些时间，特别是在知识点比较细碎的中特和近代史，马哲需要最早开始，因为需要理解的内容很多。 到冲刺阶段主观题还是抱紧肖大大的肖四，客观题我买了市面上的预测卷，选择题全部做模拟，做完模拟还整理了错题笔记。这就是我全部的过程，考研不易，成年人的世界没有容易2字。祝考研人都能金榜题名。谢谢大家！

文｜冷丝栏目｜丝说考研国内某高校评价机构对各个学硕和专硕有一个评价，其中，会计学专硕实力排名比较引人注目。湖南大学校园因为，无论是学硕还是专硕，会计学近10年一直是考研的热门专业，几乎都是排在第一名。湖南大学的会计学专硕为何能够排名第一呢？内行人尤其是湖南人，他们都知道，湖南大学的会计学之所以实力强悍，要追溯到这门学科的源头——即曾经有“财经黄埔”美称的湖南财经学院，加之湖南大学这几年特别注重人文社科领域的建设，湖南大学包括会计学在内的很多学科实力稳步提升。36所高校排名湖南财经学院过去隶属于中国人民银行直管，该校建校于1958年，是新中国最早建立的一批高等财经院校之一，会计学于1987年开始招收硕士研究生。也正因为如此，过去的湖南财经学院有“财经黄埔”的美称，很多财经学科带头人、经济金融界的领导人都来自于这所学校。湖南大学图书馆2000年4月，湖南财经学院和湖南大学正式合并，这也算得上是“强强联合”。曾经有人还这么预测，假如湖南财经学院没有被湖南大学合并，这所学校很有可能成为湖南辖区的又一所211工程建设高校。传统财经院校在会计学和专硕培养方面优势明显，综合性大学的会计学实力也很强。我们所说的传统财经院校，有中央财经大学、上海财经大学、中南财经政法大学、东北财经大学、西南财经大学和江西财经大学，这些财经院校自建校时起就发展很好。在本次榜单中，中央财经和西南财经的会计学进入前10名。厦门大学东北财经大学名列第14位，中南财经政法大学名列第13位，江西财经大学名列第18位，上海财经大学名列第20位。值得注意的是，一些以工科见长的高校，比如，哈尔滨工业大学、西安交通大学和上海交通大学也是榜上有名，其中，西安交通大学的会计学科来自于原陕西财经大学——这也是一所实力强大的财经类院校。上海交通大学的安泰管理学院是全国自找的商学院之一，毕竟“魔都”上海处于全国经济中心的地位。上海财经大学一些综合性大学，比如山东大学、南京大学、厦门大学在会计学方面也是有着“鼎鼎大名”，当然，这些高校的会计学正在被类似于浙江工商大学、天津财经大学这些财经新型院校超越。会计学一直是考研的热门学科和专业，未来发展形势如何？在当前技术和经济飞速发展的时代，出现了 “财务机器人”“财务共享中心”“财业融合”等新事物和新概念，这意味着社会对会计专业人才的素质及能力要求更加综合化和精英化，这也给会计学学科和会计学专业的人才培养带来挑战。一个现实必须正视：高等教育与社会之间的供需矛盾主要表现在用人单位找不到理想的专业人才，会计学专业同样面临这样的难题。中南财经政法大学结合当前的经济金融行业背景和职业背景的要求，开设新课程或者完善已有课程，以培养学生的职业判断能力。结合财税体制和会计准则的变化，可以给本科和研究生适当增加纳税申报实验课程，还可以增设财会专题讲座课程。再如，基于企业建立健全内部控制制度的要求，增设内部控制制度课程；基于“大众创业、万众创新”的时代背景，增设创业概论课程和创业专题实训实践课程，并将创业课程与专业课程适当融合，养学生的创新创业意识和能力。总之，冷丝认为，随着大数据的发展和管理完善，会计学一定要随着变化。

“研究生院拟取消郑某等69名研究生入学资格,现将名单公示如下。如有异议,请在公示期工作日内联系研究生培养办公室……”9月29日,湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。这则公示称,有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格,另有少数新生逾期未报到,共计69人,湖南大学研究生院拟将取消这69名2019级研究生入学资格。湖南大学69名准研究生被录取后,缘何会放弃入学资格?我国的法律法规又是如何看待这种“录而不读”行为?准研究生录而不读高校公示引起关注8月24日至25日是湖南大学2019级研究生入学报到的时间。可报到时间过去了几周,却还有69名研究生新生未到学校报到。位于湖南省会长沙的湖南大学,校区坐落在湘江之滨、岳麓山下,享有“千年学府,百年名校”之誉。湖南大学的官网介绍,湖南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。学校拥有博士学位授权一级学科27个、博士专业学位授权1个、硕士学位授权一级学科36个、硕士专业学位授权20个。然而,就是这样一所全国重点高校,今年录取的研究生新生中却有69名研究生新生放弃了就读机会。9月29日,湖南大学研究生院发布公示,称拟取消这69名研究生的入学资格。10月7日,记者在湖南大学研究生院的官方网站找到了这则公示,公示标题为《关于取消郑某等69名2019级研究生入学资格的公示》。公示称,据核实,现有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格,另有少数新生逾期未报到,共计69人。依据《湖南大学研究生学籍管理办法》(湖大研字【2018】21号)第三条“新生应持研究生录取通知书和本人有效身份证件,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的,应提前向学校请假,并附相关证明,请假时间一般不得超过两周；未请假或请假逾期的,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格”之规定,以上69名新生视为放弃入学资格。研究生院拟取消郑某等69名研究生入学资格,现将名单公示如下。如有异议,请在公示期工作日内联系研究生培养办公室。公示还留下了研究生院的办公电话。此公示时间为2019年9月29日至10月10日。因为此时间段恰逢国庆长假,按照公示的要求,这12天的公示期,工作日只有5天。记者注意到,公示的下面还附上了一份69名研究生的详细名单,这些放弃入学资格的研究生新生,录取的学院分别来自湖南大学的电气与信息工程学院、法学院、工商管理学院、公共管理学院、建筑学院等16个学院。其中人数最多的是工商管理学院,放弃入学的研究生人数有17名。放弃入学屡见不鲜背后原因多种多样69名研究生新生面对在全国重点高校就读的机会,缘何会突然放弃?湖南大学研究生院透露的原因是“因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格,另有少数新生逾期未报到”。10月7日,记者辗转联系到了一位放弃入学资格的研究生新生。这名大学生向记者透露,在入学前,他顺利地通过了某地的公务员考试,被录取成了一名国家公务员。“我家的经济条件一般,在对先就业还是先读研作了比较后,我还是选择先就业,以后有机会再读书。”这名大学生对记者说。陈新(化名)是湖南某高校的一位硕士研究生导师,他曾经也碰到过研究生新生“录而不读”的现象。陈新向记者透露,这种被高校录取之后又放弃入学资格的原因很多,以两种情况居多。据陈新介绍,第一种情况是本科就读高校一些成绩优异的学生被保送在本高校读研究生,但这些保送生同时还会向其他高校申请读研,如果这类保送生同时被其中意的外地高校录取了,他们往往会放弃在自己本科大学读研究生的机会,转到其他高校读研；第二种情况则是一些研究生在考研的同时,还会参加当地的公务员考试、出国留学考试等,如果公务员考试、出国留学考试通过了,他们往往也会放弃读研的机会,选择先就业或出国留学。“我们学校以前也有研究生放弃入学资格的事情,但一次性出现69名研究生放弃入学,这种情况还是不多见。”陈新认为,这种情况说明研究生新生面临的选择越来越多了。据记者了解,这种“录而不读”现象不仅出现在湖南大学,在我国其他一些高校也屡见不鲜。除了研究生外,一些本科生、专科生也存在这种“录而不读”现象。有知情人士向记者透露,本科生、专科生“录而不读”的原因基本有三种:一是对录取高校不满意,决定复读重考；二是有另外的去处,比如就读国外高校；三是少数学生可能因为经济条件差或身体健康等其他原因没办法去上学。爽约影响招生秩序亟须开出治理良方研究生被高校录取后,随意放弃入学资格,是否会扰乱高校正常的招生秩序?我国的法律法规又是如何看待这种“录而不读”行为?陈新透露,他在几年前就遇到过这种事。当年,有一名大学生被他所在的高校录取为硕士研究生,但后来这名大学放弃入学,而去参加工作了。“因为当时已经到了新生报到的时间,补录和调剂其他学生已经来不及了,最后学校只好取消了那个招生指标。”陈新坦言,这种“录而不读”的行为给高校正常的招生秩序带来了困扰,导致一些硕士、博士研究生导师带不满人,甚至出现有的导师无学生可带的情况,从而造成高校教育资源浪费。10月5日,69名研究生新生爽约湖南大学的消息被网友在网络论坛披露后,立即引起了网友的热议。有网友认为,要把这些不讲信用的考生纳入“失信名单”,限制其下一次考试,或把记录提供给征信机构留作日后评估信用使用。也有网友认为,这种行为虽是失信行为,但将此纳入“失信名单”不妥。记者调查发现,对于高校新生这种“录而不读”行为,目前高校方并无有效的治理良方。不过,河南省去年曾尝试对这种“录而不读”行为出台相关制约机制。有媒体披露,近年来,河南省本科录取不报到考生人数逐年增加,不仅造成招生名额浪费,也影响了一些高校对河南省招生计划的投放。作为全国高考考生竞争最激烈的省份之一,2018年,河南省首次明确了对违背志愿失信行为的惩戒措施。2018年7月,河南省招办相关负责人对媒体称,2018年录取后不入学实际就读等造成招生计划浪费的,2019年报名参加高考将限制其填报志愿的学校数量,在实行平行志愿的各批次,仅允许其填报志愿的学校数不超过两个；另外,考生失信事实将记入其个人诚信档案,在普通高招录取中向高校提供,高校作为对考生品德衡量的依据,可以拒绝录取失信考生。河南省的这一措施出台后曾引起过热议。赞成者认为,出台这种惩罚措施,能够有效遏制学生失信情况的发生,可以倒逼学生认真填报志愿,对自己填报的志愿更加负责；反对者则认为,录不录是学校的权利,读不读则是学生的自由,无可厚非。那么,我国的相关法律法规又是如何看待这种“录而不读”行为呢?记者采访了相关的法律专家。据湖南师范大学法学院教授黄捷介绍,我国的法律法规目前对高校新生这种“录而不读”行为还没有相关制约条款。“‘录而不读’原因诸多,虽然这种行为可以理解,但这种行为不仅危害到高校的招生秩序,还会造成高校教育资源的浪费,应该引起教育主管部门的重视。”黄捷对记者说。来源：法制日报