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2020年湖南大学公共管理考研招生信息、参考书、报录比分析哓哓不休

2020年湖南大学公共管理考研招生信息、参考书、报录比分析

育明考研分享:湖南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。学校设有研究生院和24个学院,学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大门类。拥有博士学位授权一级学科27个、博士专业学位授权1个、硕士学位授权一级学科36个、硕士专业学位授权20个、本科招生专业60个,建有国家重点学科一级学科2个、国家重点学科二级学科14个、博士后科研流动站25个。湖南大学法学院是中国近现代法学教育中历史底蕴最为厚重的法学院系之一,其学脉可上溯至1897年的时务学堂。后历经湖南仕学馆法政速成科、法政学堂、公立法政专门学校等,至1926年湖南大学定名即设法科。1945年设立法学院(含法律、政治、经济三系)。延至1952年全国高等教育院系大调整至中南政法学院前,湖南大学皆系全国法学教育的重镇之一。一、湖南大学公共管理硕士考试科目(1)所属学院:法学院(2)研究方向:01行政管理02社会管理与社会政策03可持续城市发展管理04腐败治理与廉政建设(3)招生人数:20人(4)考试科目:101思想政治理论201英语一710管理学原理856公共行政学(5)复试专业课:综合考试(公共经济学、公共管理学)二、考试大纲(2020最新)备注:学校未指定参考书,大家可以根据大纲章节选择参考书1.710管理学原理:第一部分 管理活动与管理理论管理活动、中外早期管理思想、管理理论的形成与发展等内容第二部分 管理道德与企业社会责任管理与伦理道、几种相关的道德观、道德管理的特征和影响管理道德的因素、改善企业道德行为的途径、 企业的社会责任第三部分 全球化与管理全球化内涵、全球化与管理者、全球化与管理职能第四部分 信息与信息化管理信息及其特征、信息管理工作、信息化管理第五部分 决策与决策方法决策与决策理论、决策过程、决策的影响因素、决策方法第六部分 计划与计划工作计划的概念及其性质、计划的类型、计划编制过程第七部分 战略性计划与计划实施战略环境分析、战略性计划选择、计划的组织实施第八部分 组织设计组织与组织设计、组织的部门化、 组织的层级化第九部分 人力资源管理人力资源计划、员工的招聘与解聘、员工培训、 绩效评估第十部分 组织变革与组织文化组织变革的一般规律、管理组织变革、组织文化及其发展第十一部分 领导概论领导的内涵、领导风格类型、领导理论第十二部分 激励激励原理、激励的需要理论、激励的过程理论、激励实务第十三部分 沟通沟通的原理、组织沟通、沟通管理、组织冲突与谈判第十四部分 控制与控制过程管理控制的必要性及其类型、管理控制的工作内容及其要求、 危机与管理控制第十五部分 控制方法预算控制、生产控制、财务控制方法、综合控制方法第十六部分 管理的创新职能创新及其作用、创新职能的基本内容、创新过程及其管理、工作流程的再造第十七部分 企业技术创新技术创新及其贡献、技术创新的源泉、技术创新的战略及其选择、技术创新与产品开发第十八部分 企业组织创新企业制度创新、企业层级结构创新、企业文化创新2.856公共行政学:第一部分 行政原理与行政体制第一章 绪论公共行政学概述、公共行政学的演进、国家公共行政管理体制第二章 行政职能现代政府行政职能问题的由来与发展、行政职能的涵义、行政职能的构成、关于政府职能的争论第三章 行政权力行政权力概述、行政权力的分配、行政授权、行政权力的行使第四章 行政领导行政领导概述、领导者的人生价值观、优秀领导者的品格、优秀领导者的基本素质、领导力及其提升第五章 行政组织行政组织概述、组织目标、组织结构、组织原则、组织环境、组织变革第六章 人事行政人事行政概述、现代人事行政制度:国家公务员制度、现代人事行政中的职位分类、现代人事行政的更新机制:考任、退休与培训、现代人事行政的激励一保健机制:考核、奖励、晋升与工资福利、现代人事行政的行为调控机制:义务、道德、监督与惩戒、当代西方人事行政的发展、我国公务员制度第二部分 行政程式与行政技术第七章 行政决策行政决策概述、行政决策体制、行政决策过程第八章 行政执行行政执行概述、行政执行的能力和有效性、行政执行研究的线索、途径和模型行政执行的方式第九章 行政方法行政方法概述、行政基本方法、行政程序、行政计划、行政技术第十章 行政效率行政效率概述、行政效率研究的历史与现状、行政效率测定与绩效评估、行政效率测定的方法与技术第十一章 机关管理机关管理概述、机关文书管理、机关会议管理、机关后勤管理第十二章 公共财政公共财政的职能与国家预算、公共财政支出、公共财政收入、公共财政政策第三部分 行政行为与法制行政第十三章 依法行政依法行政的历史缘由及发展、依法行政的理论基础、依法行政的制度机制第十四章 行政行为行政行为概述、行政行为的功能、行政行为的基本方式、行政行为的合法要件、行政违法、行政不当及其行政法律责任第十五章 法制行政法制行政概述、行政监督、法制监督、社会监督第十六章 行政责任行政责任概述、行政责任的基本范畴、行政责任的确定第十七章 行政伦理行政伦理概述、行政伦理的结构与功能、行政伦理制度化第四部分 行政发展与发展行政第十八章 现代政府能力现代政府能力问题的缘起、现代政府能力的内涵、现代政府能力的构成、公共危机与政府能力第十九章 当代中国政府改革我国政府机构改革的历史沿革与发展、当代中国行政改革界说、当代中国行政改革的基本价值选择第二十章 西方国家行政改革的理论背景新自由主义、公共选择理论、新制度经济学、新公共管理、第三条道路、治理理论第二十一章 典范革命与官僚制典范批判典范革命、“威尔逊—韦伯范式”原则批判、“威尔逊—韦伯范式”官僚制度批判第二十二章 政府理论创新理论创新的进程与内容、新公共行政学、重塑政府、政府再造、撤出制高点、创新公共行政第二十三章 修正政策与改革政府福利国家、公共管理与改革、市场化、社会化与改革、修正政策与改革政府国家案例:英国、美国、新西兰第二十四章 问题与争论关于“企业家政府”的批评、政府职能与“钟摆”、公共行政(学)的任务三、分数线及招生人数2018年录取20人,其中推免生11人,统考9人。2019年录取21人,其中推免生10人,统考11人。2019年录取最高分414分,最低分365分为退役士兵,除此之外最低375。

蛋炒饭

湖南大学69名研究生录取未报到,考上985还不去,这些学生咋了?

在我国高校层次划分中,211、985高校无疑是其中的佼佼者,是考生追捧的目标,虽然如今双一流取代了985、211,但是这些高校的影响力依旧存在。但是在今年的研究生入学报到阶段,湖南大学69名研究生录取未报到,考上985工程高校还不去,这些学生怎么了?这69名考生中,大部分是非全日制研究生,也有个别全日制研究生。首先说一说非全日制研究生,这类研究生这两年才开始产生,按照教育部的说法,这类研究生要和全日制研究生同等标准培养和毕业,学历也是同等待遇,可以说未来前景还是非常不错的。但是因为出现时间短,社会认可度不是很高,很多报考的或者从全日制研究生调剂过去的学生最后会选择放弃。另外,非全日制研究生学校还不给安排住宿,没有奖助学金,学费也比较高,很多学生觉得性价比不高,最后会放弃就读。不仅是湖南大学,其他985高校也有很多非全日制研究生不会去报到,这是目前的一个普遍现象。其次说一说全日制研究生,能考上湖南大学的全日制研究生固然让人高兴,但是有时候别人可能会有更好的选择,所以湖大研究生并不是最优选。比如有的学生同时考研和考公务员,如果成功考上核心部门的公务员,很多人就会放弃读湖大的研究生。有的学生找到了更好的企业工作,可能也会对湖大的全日制研究生提不起兴趣。有些更顶尖一点的985高校本科生,被调剂到湖大的研究生,可能最后由于心理落差也不会去读。但是不得不说,湖南大学这些被录取的研究生不去读,还是有浪费教育资源的嫌疑,一些学生可能刚好被他们挤掉了名额,他们不去读,这些名额也不会让别人递补,别人也没有读书的机会。很多人建议研究生录取后要出台一个不报到提前告知的机制,研究生被录取后如果不想读,要在一定期限内告知录取学校,提前告知后别人就能递补,如果不提前告知却还不去报到的学生,要写进社会信用记录。很多人觉得湖南大学被69名研究生“退货”暗示了学校的衰落和吸引力的下降,其实这种看法没有道理可言,北大清华每年也不乏录取后不去报到的学生,湖南大学一些非全日制研究生和个别全日制研究生不去报到,影响不大,属于正常现象。你怎么看?

大卫镇

「心火考研」湖南大学教育管理考研经验贴

未来的学弟学妹们,你们好呀!先简单介绍一下我的考研身份,2016年毕业的在职教师,一志愿湖南大学教育管理,已拟录取。本科既非 985 也非 211,边工作边备考,因此我认为我的成功可能会为一些因为担心工作和学习不能平衡而犹豫不决的、或者害怕本科歧视的你们送去一颗定心丸。如果你为自己的本科不够优秀,或者说工作经历不够出色而对湖大这类985学校望而却步,请抛开你的担心。就我个人经历来说,湖大真的是一所非常透明公正的学校,老师们绝不会带有色眼镜对待学生。其实从工作的第一年我就有想要考研的想法,但一直觉得碍于工作忙碌而无法兼顾,其实只是自己不想开始而已,2019年暑假我又有了想要考研的冲动,犹犹豫豫两个月,终于在9月底投入了考研大军中,也正是得益于我的敢于开始,才有今天的成功上岸。好了,啰嗦的话不多说,下面具体说一下我是怎么在不到三个月的时间里考上985的。一、关于政治:政治是我最意想不到的,因为在考试前我做肖八肖四选择题都是20来分,我都要怀疑我政治要不过线了,结果没想到成绩出来考了77。政治我的建议是: 看视频,推荐徐涛,徐涛讲课真的很有趣哈哈,我当时因为开始的比较晚,所以就没有听整个课程,这也导致我后期做模拟题的时候不断出错,特别是史纲,我对整个知识脉络很混乱,又临近考试,真的很影响心态,建议大家尽量早点开始备考,可以先刷视频网课,这样整个知识脉络理清,后面才会越来越顺。做提纲,刷了网课视频之后不要急于去做题,可以自己做做提纲,我在图书馆认识的一个大四学生他就是这样做的,他最后打了86,选择题全对,真的巨牛哈哈,大家可以参考。(另外说一嘴,我家住在大学附近,所以休息日我会去学校图书馆复习,效率比在家里复习高30倍哈哈哈,在家里就会想吃想睡想打游戏,实实在在懒汉一个哈哈)刷模拟题,选择题我是刷了肖八,肖四,徐八,都刷了两三遍,刷题主要就是去感受题型设置特点,提升自己的熟练度,有时候虽然不知道这个题靠的是哪个知识点但是凭着感觉也能做对,特别是多选题,感觉真的很重要。狂背,大题就是狂背,狂背,狂背!!!!考前两周图书馆几乎所有角落都是背肖四的人,预测的真的很准,所以前期不用担心大题,等肖四出来,背就完了二、关于英语:我考的是英语二,只考了67分,不过我本身英语基础也不太好,六级大学考了4次都没考过(很执着,但也很惨哈哈哈),因为我一直都觉得专业课才是最重要的,所以11月份之前我都没怎么搞英语,就是稀稀落落的做一些真题,正确率也很低。11月份开始每天在扇贝上背100个新单词(要花1到2个小时,因为还有复习任务),建议大家尽早开始背单词,这样可以每天只背二三十个,又不耗时,记得又牢。除了背单词之外就是刷真题了,本来我是直接刷的,无奈正确率太低,我就去看了唐迟老师的阅读课,讲得真的很不错,反正我是有了质的飞跃哈哈英语的话,确实考得不咋的,我都不好意思说有经验,毕竟英语二80分的大神比比皆是哈哈三、关于专业课:专业课真的是我最头疼的事,要背的东西太多了,我是一名数学老师,完全不懂文科的那点事啊。刚开始那段真的就是瞎搞,没有一点方法,就是直接开背,背了忘忘了背,极其混乱又无助。后来机缘巧合认识了一个学姐,在她的帮助下才算是复习的比较顺畅,而且我是在职备考,时间又紧,真的帮我避免了很多无用功,所以找一个同专业的学长学姐真的至关重要啊333教育综合(得分114),本来我是直接拿着那种网上的总结资料开背的,但是背了半个月发现真的跟完全没背过一样,脑子里一片混乱。后来开始挤时间看视频课,做知识框架(333必须做知识框架,真的必不可少),那个时候其实已经10月中旬了,又要上班,但是我真的太想一战上岸了,每天上完班回家都是逼着自己看视频做框架,真的是极度痛苦,完全不敢休息,甚至于吃饭的时候我都在看视频,后来考完之后我妈说她吃饭的时候大气都不敢出,怕打扰我,哈哈,非常非常感谢我妈妈,真的,从小到大,我不管做啥她都是全力支持,所以大家如果不想像我一样搞得那么高度紧张,或者说自己根本就没有这么强的自制力,那么最好的解决办法就是:尽早开始!!845教育管理学(得分120),我找的学姐是同一学校学科思政的,所以只有专业课一333是一样的,专业课二就是完完全全的盲目自学,那个时候在网上也没找到对应湖大教育管理专业课二的课程,想报班都没地儿报,可能是大家都觉得湖南大学教育管理考生少的原因吧,毕竟往年都招不满,但没想到2020 届爆了,过线人数巨多,全日制加非全复试大概刷了得有30个人。然后我最近一查就发现网上出现了针对湖大教育管理的课程,果然人数一爆就很快有人嗅到了商机。2021估计报考人数也不会少,所以竞争只会越来越大,早做准备,或者报个班也可以,有老师带着学绝对会顺畅很多另外关于专业课最最重要的一点就是,一定一定要把你能搞到的真题都背熟,而且要背那种能拿高分的答案,毕竟湖大的真题重复率还是挺高的,但是我背的是自己理解的答案,所以虽然是原题还是得分不是很高,很多点也是考完之后才觉得答得不够完善。真题要好好准备,当然非真题也不能不搞,毕竟也有一道原题都没考过的年份,所以不要侥幸啊,还是充分做好准备比较万无一失!四、啰嗦了这么多,最后来个简洁的总结吧1、不要放弃。2、利用网络资源。3、适合自己的学习模式。4、保持平和。5、作息规律。6、尽早开始(哈哈,我真的一直在强调这个,那段时间我真的是极度紧张和烦躁,差点都感觉自己要抑郁了,没有一点信心,工作也没做的很好,所以大家能早开始就早开始,真的会轻松很多)最后最后;祝大家都能如愿!诸事顺利!笑口常开哈哈,大家有什么问题也欢迎交流!

录音带

湖南大学69名准研究生放弃入学资格 “录而不读”是什么原因?

央广网北京10月10日消息(记者常亚飞)据中央广播电视总台中国之声《新闻纵横》报道,近日,湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。该公示提到,有部分研究生新生申请放弃入学资格,少数新生逾期未报到,以上共计69人,他们实际上是集体放了高校的“鸽子”,考上了研,不读了。湖南大学起源于公元976年创建的岳麓书院,是全国重点大学。很多人不理解,这样的名校,为什么一下子有这么多准研究生“录而不读”?该怎样妥善处理?9月29日,湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。公示称,有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格,另有少数新生逾期未报到,共计69人,湖南大学研究生院拟将取消这69名2019级研究生入学资格。据公示显示,这些学生分别来自电气与信息工程学院、法学院、工商管理学院等16个学院。多所学校负责招生的老师和教授表示,“录而不读”这种情况他们学校也存在,但是人数高达69人不是普遍现象。老师1:据我了解有这种现象,但是并不普遍,像咱们学院,基本上没有。老师2:在我们学校还是比较少的,偶尔会有。但是像湖南大学一次有69个不来读的,是不常见的。老师3:一下子公示了这么多人,确实在教育界比较少见。因为在我们学院,包括我所了解的其他学院的情况,这种是非常少的。对于湖南大学69名研究生放弃入学资格的具体原因,记者电话联系湖南大学研究生院招生办,没有得到正面回应。记者采访了国内多所高校的招生负责人和教授,他们认为找到工作、出国留学是学生放弃入学资格的主要原因。老师1:我觉得比较多的应该是找到了理想的工作,因为一部分读研的学生读研后依然面临再就业的问题。老师2:现在出国留学的同学比较多,所以他们在考研的同时也在申请出国,如果后来申请成功了,他也不会选择在国内读研究生,也是做两种打算的一种方式。除此之外,福建某高校硕士生导师张教授认为,因为名额不足,一些原本报考学术型硕士的同学被调剂到专业型硕士,报考全日制研究生的同学被调剂到非全日制导致学费相对昂贵,这也是一些同学被录取后选择放弃的原因之一。“我们现在非全跟全日制名额一般是50比50,全日制的同学报考的比较多,非全的比较少,但是考过以后,学校就会动员特别是应届生考全日制的去读非全,费用比较高,也有可能是这种原因他们才选择放弃的。”张教授告诉记者,不少考生把考研视为增加就业竞争力的手段,找到了合适的工作后 “录而不读” 可以理解,但是这种行为无疑是一种教育资源的浪费。“他这种情况是已经参加复试了,就是把别人的机会给挤走了,对其他考生也属实不利,妨碍了那些想读书的人。”北京某高校的青年教师吴老师告诉记者,因为学校给了名额但是学院没有招满,这种情况也会影响学院下一年度的招生计划,甚至影响学校的学术产出,对一些讲究人才结构的理工科院校来说更为严重。吴老师说:“他们需要建立团队来进行团队的研究合作,老师们在进行学术培养的时候也是注重一个代际之间的团队结构建设,如果对于研究生导师个人来说,他招的研究生没有来,那他这一届就招少了,甚至说没有了,对他的科研团队建设也是有影响的,就会影响到科研的产出。”对研究生“录而不读”这种行为,记者采访的各高校教师坦言,目前没有一个很好的机制来规避和防范,最多只能在录取前加强沟通和了解。重庆某大学硕士生导师刘教授说:“比如我们在面试的时候一般都会问学生,你为什么会选择到我们这里来读研究生?你有一个什么样的未来计划和你的想法等,我们可以更深入地交流。”此外,北京某高校负责招生的陈老师认为,尽管选择录取后入学读书是一种个人行为,也是双向选择的一个结果,但是在一定程度上“录而不读”也属于失信行为。如果失信考生来源相对集中,研究生院也会采取发函的方式与考生所在学校进行沟通。在考生质量同等的条件下,这也会成为研究生院此后是否录取该学校考生的一个判断因素。陈老师说:“学院基本上是没有约束机制的,但是我们会分析这种情况,看看是哪些学校的学生出现‘录而不读’的情况,如果一所学校连续出现录而不读的现象,我们可以考虑去公函和对方院校说明考生的失信情况,有可能会影响到以后这所学校的考生,包括报考录取。”

何也

湖南大学2020研究生复试工作有关问题解答!

复试分数线问:初试成绩是否达到学校线就可以进入复试?答:初试成绩不仅需要达到学校线,也需要达到学院学科、专业分数线,才能进入复试。问:今年硕士研究生复试具体考核什么?答:具体考核内容请注意查看湖南大学研究生院官方网站发布的各学院复试细则。复试工作安排问:硕士研究生复试时间如何安排?答:我校2020年硕士研究生复试将于5月中旬陆续开展,具体时间以学院通知为准,请考生及时查看报考学院官网的最新通知。问:复试采用何种方式进行?答:出于疫情防控需要,我校2020年硕士研究生复试方式原则上采取远程网络复试,具体安排请注意查看湖南大学研究生院官方网站和微信的推送。问:复试名单什么时候公布?答:我校各学院将5月6日起陆续发布硕士研究生招生复试名单,考生可自行至报考学院的网页上查询。问:我报考的专业是否增加了招生计划?答:我校已根据教育部实际计划数下达到各学院,具体各专业招生人数可参看各学院复试细则或直接咨询相关学院。问:今年硕士研究生的复试差额比例多少?答:我校各学院在学校复试分数线基础上,实行差额复试。在合格生源充足的情况下,复试考生人数与招生规模比例一般不低于120%。问:复试资格审查材料如何提交?答:1.鉴于疫情防控需要,各学院对考生复试资格的审查将通过审核考生提交的电子版材料进行,对不符合规定或弄虚作假者,一经查实,取消复试及录取资格。2.若学院对考生的学历(学籍)信息提出疑问,考生应积极配合在规定的时间内完成学历(学籍)核验并提交经权威机构认证的证明材料。3.拟录取考生待入学报到时,招生院(所)对其有效身份证件、学历学位证书、学历学籍核验结果等报名材料原件及报考资格进行再次审查,对不符合规定或弄虚作假者,一经查实,取消入学资格。入学后3个月内,对所有考生进行全面复查。复查不合格者,取消学籍。问:学生证等材料在学校拿不出来怎么办?答:如受疫情影响拿不到相关材料,可以选择其他材料进行佐证,比如用学信网学籍在线验证报告替代学生证。若部分材料确实无法提供,可先参加复试,但考生必须保证相关信息的真实性。如弄虚作假或不符合报考条件,无论何时,一经发现,将取消复试、录取资格,并按照相关法律法规严肃处理。问:考生应该如何准备复试设备和环境?答:1. 网络远程复试考生应按学院要求备妥软硬件条件和网络环境,提前安装指定软件,并按学院要求时间配合完成网络远程复试软件测试,考生需提前下载好谷歌Chrome浏览器。2. 用于面试设备【主机位】:笔记本电脑或台式机,【辅机位】:手机或笔记本或台式机或PAD等平板设备,并确保摄像头、麦克风及扬声器或音箱等可正常使用。如使用手机设备,须保障面试过程中手机网络顺畅。3. 面试场地应相对独立、整洁,保证照明良好、不逆光,环境安静,可视范围内不能有任何复试相关资料,不得出现除考生外的其他无关人员。4. 请参看各学院公布的复试细则中的其他要求。如有困难,及时向学院反映,做好沟通。问:复试前有什么需要注意的?答:1. 请利用复试前的时间尽可能准备符合要求的设备,测试好网络,安装好电脑、手机上的软件。2. 根据报考院系通知的复试时间,提前在线候考,预留充足时间调整设备、软件、检查考场内务,按照学院要求调整机位,确保考试能够顺利开始或进行;3.按要求参加报考院系组织的考前模拟演练,记住报考学院技术保障人员的联系方式,以便遇到突发状况时可以及时与报考院系取得联系。问:复试中需要注意什么?答:1. 复试试题按国家机密级事项管理,严禁在复试过程中录屏、录音、直播、摄影、摄像,严禁以任何形式传播与复试相关的内容和信息,严禁将会议号泄露给他人。2.复试时保证桌面整洁,不能放置与考试无关的任何物品。要把房间内发声的东西都处理好,包括拔掉电话线、关闭电脑或手机上的其他一切功能,避免来电、闹钟、屏保、敲门声之类可能带来的打搅。复试全程音频视频必须全程开启,考生全程应正对摄像头、保持坐 姿端正,保证摄像头可清晰拍摄到上半身,考生不得佩戴耳机,眼睛不可离开屏幕,不可切换面试界面;3.复试全程没有考官允许,考生不得无故离开摄像头。复试期间不得以任何方式查阅资料,不得接触键盘、鼠标等输入设备,不得使用其他与考试无关的软件。4. 学院有特殊规定者,以学院规定为准。问:复试结果何时公布?答:复试结束后,各学院会尽快核算考生复试成绩,并在学院官网及时公布,同时按照招生计划,考生总成绩确定录取情况。待学校复试工作结束后,拟录取名单将统一在我校研究生院网公示。问:若参加网络远程复试确有困难怎么办?答:复试前我校各学院会与考生逐个确认并进行考试准备情况测试,若考生在场地、设备准备方面确有困难,应及时向报考学院说明情况。问:如果在考试过程中出现了网络故障怎么办?答:复试过程中,一旦出现网络或系统故障,请不必慌张,要配合评委和工作人员的要求。如果系统出现问题,要迅速切换到备用系统。如果网络条件实在不能完成考试,应立刻和学院取得联系,学院将会根据实际情况作出安排。复试调剂工作问:各专业复试分数线公布了,是否接受调剂?答:所有全日制专业不接受调剂。第一志愿合格生源不足的非全日制专业接受调剂,在满足教育部调剂相关政策基础上,考生需达到一志愿报考专业国家A类分数线且达到我校调剂专业分数线,具体调剂要求见各学院复试细则。问:今年“少数民族高层次骨干计划”和“大学生士兵计划”考生会接收调剂吗?答:我校“少数民族高层次骨干计划”和“大学生士兵计划”均不接受调剂。复试其他工作问:考生参加远程复试的注意事项?答:考生要诚信复试。我校将与考生签订《诚信复试承诺书》,考生考试时要遵守考生复试规则和纪律要求,不做与考试无关的事,请考生珍惜个人荣誉、诚信考试,如有违规行为,即按照法律法规进行严肃处理,取消复试、录取资格,记入《考生考试诚信档案》。入学后3个月内,我校将按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求,对所有考生进行全面复查。复查不合格的,取消学籍;情节严重的,移交有关部门调查处理。我校认为有必要的,将对考生进行再次复试。问:复试费如何缴纳?答:2020年复试费采取网上缴费方式,收费标准 :120元/人/次。登录湖南大学网上统一支付平台缴费,考生无须进行注册,直接登录即可,用户名为考生编号,初始密码为身份证后六位(最后一位X需大写)或6个0。考生登录缴费系统以后,选择:“其他缴费—操作(勾选)—进入缴费—下一步—支付方式”即可完成缴费。网上缴费时间:5月15日前。问:对于考生在参加复试过程中发生的违规违纪行为,如何处理?答:复试是研究生招生考试的重要组成部分,考试内容属于机密级。对在研究生招生考试中违反考试管理规定和考场纪律,影响考试公平、公正的考生、考试工作人员及其他相关人员,一律按《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《刑法修正案(九)》的规定严肃处理。根据《刑法修正案(九)》的规定,在法律规定的国家考试中,组织作弊的行为;为他人实施组织作弊提供作弊器材或者其他帮助的行为;为实施考试作弊行为,向他人非法出售或者提供考试的试题、答案的行为;代替他人或者让他人代替自己参加考试的行为都将触犯刑法,将处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。最高人民法院、最高人民检察院在《关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》中明确:在研究生招生考试中组织考试作弊,属于情节严重。另外,入学后3个月内,我校将按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求,对所有考生进行全面复查。复查不合格的,取消学籍;情节严重的,移交有关部门调查处理。来源:湖南大学 湖南大学研究生院 审核|龙庆煌 编辑|葛俊驰

你如何看待湖南大学69名准研究生放弃入学资格 “录而不读”?

2019年9月29日,湖南大学研究生院根据《湖南大学研究生学籍管理办法》(湖大研字【2018】21号)第三条的规定,取消了69名2019级研究生新生入学资格。请看有关公示:(考虑到涉及个人隐私问题,本回答不便将此69名被取消入学资格的研究生新生名单在这里公布,如有关切的朋友,可直接到湖南大学研究生院网站查看)据我分析,被取消入学资格的69名2019级研究生新生,不到湖南大学研究生院报到的原因可能是如下几个方面:1.已经获得了出国深造的机会。毕竟,能够考上湖南大学的研究生,可不是人人都可以做到的;之所以宁愿放弃就读,无非是已经获得了出国深造的机会,在“鱼和熊掌不可兼得”的情况下,他们选择了出国。2.已经获得了比较好的就业岗位。读本科也好,读研究生也罢,目的无非就是为了就业,为了有一个相对优质的工作、相对比较好的薪酬和福利等待遇。既然已经在不错的岗位上就业,放弃继续读研究生是可以理解的。3.原来报考学术型硕士的,因为名额不够的原因,被调剂到了专业型硕士;或者原来报考全日制研究生的,被调剂到了非全日制研究生,导致学费相对高了许多。以上两者,都属于被调剂到了自己不愿意继续就读的,最终只好选择了放弃。要我说,如果是因为上面所说的原因,导致了这69名准研究生放弃就读,我倒认为的确事出有因,社会大众应尽量理解。可能带来的结果:第一,因为放弃了已经被录取就读研究生的机会,这69名准研究生可能涉及到“失信”的问题。至于具体是否构成失信,需要由相关方面去评估,社会大众无法作出判断。第二,影响了湖南大学的研究生招生计划是确定无疑的。因为这69名准研究生放弃就读,必然会浪费相应的教学资源,还会影响湖南大学下一年度研究生的招生计划。而且,还因为他们占用了名额,导致其他想读而没被录取的考生痛失就读机会,这实在有失公平。综合来看,这起湖南大学69名准研究生被取消入学资格的事情,多少会让社会反思,如何才能更有效地抑制这种事情的一再发生,让所有想读研究生的考生站在一条起跑线上。

好诱惑

湖南大学69名研究生新生放弃入学 业内曝背后原因

“研究生院拟取消郑某等69名研究生入学资格,现将名单公示如下。如有异议,请在公示期工作日内联系研究生培养办公室……”9月29日,湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。这则公示称,有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格,另有少数新生逾期未报到,共计69人,湖南大学研究生院拟将取消这69名2019级研究生入学资格。湖南大学69名准研究生被录取后,缘何会放弃入学资格?我国的法律法规又是如何看待这种“录而不读”行为?准研究生录而不读高校公示引起关注8月24日至25日是湖南大学2019级研究生入学报到的时间。可报到时间过去了几周,却还有69名研究生新生未到学校报到。位于湖南省会长沙的湖南大学,校区坐落在湘江之滨、岳麓山下,享有“千年学府,百年名校”之誉。湖南大学的官网介绍,湖南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。学校拥有博士学位授权一级学科27个、博士专业学位授权1个、硕士学位授权一级学科36个、硕士专业学位授权20个。然而,就是这样一所全国重点高校,今年录取的研究生新生中却有69名研究生新生放弃了就读机会。9月29日,湖南大学研究生院发布公示,称拟取消这69名研究生的入学资格。10月7日,记者在湖南大学研究生院的官方网站找到了这则公示,公示标题为《关于取消郑某等69名2019级研究生入学资格的公示》。公示称,据核实,现有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格,另有少数新生逾期未报到,共计69人。依据《湖南大学研究生学籍管理办法》(湖大研字【2018】21号)第三条“新生应持研究生录取通知书和本人有效身份证件,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的,应提前向学校请假,并附相关证明,请假时间一般不得超过两周;未请假或请假逾期的,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格”之规定,以上69名新生视为放弃入学资格。研究生院拟取消郑某等69名研究生入学资格,现将名单公示如下。如有异议,请在公示期工作日内联系研究生培养办公室。公示还留下了研究生院的办公电话。此公示时间为2019年9月29日至10月10日。因为此时间段恰逢国庆长假,按照公示的要求,这12天的公示期,工作日只有5天。记者注意到,公示的下面还附上了一份69名研究生的详细名单,这些放弃入学资格的研究生新生,录取的学院分别来自湖南大学的电气与信息工程学院、法学院、工商管理学院、公共管理学院、建筑学院等16个学院。其中人数最多的是工商管理学院,放弃入学的研究生人数有17名。放弃入学屡见不鲜背后原因多种多样69名研究生新生面对在全国重点高校就读的机会,缘何会突然放弃?湖南大学研究生院透露的原因是“因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格,另有少数新生逾期未报到”。10月7日,记者辗转联系到了一位放弃入学资格的研究生新生。这名大学生向记者透露,在入学前,他顺利地通过了某地的公务员考试,被录取成了一名国家公务员。“我家的经济条件一般,在对先就业还是先读研作了比较后,我还是选择先就业,以后有机会再读书。”这名大学生对记者说。陈新(化名)是湖南某高校的一位硕士研究生导师,他曾经也碰到过研究生新生“录而不读”的现象。陈新向记者透露,这种被高校录取之后又放弃入学资格的原因很多,以两种情况居多。据陈新介绍,第一种情况是本科就读高校一些成绩优异的学生被保送在本高校读研究生,但这些保送生同时还会向其他高校申请读研,如果这类保送生同时被其中意的外地高校录取了,他们往往会放弃在自己本科大学读研究生的机会,转到其他高校读研;第二种情况则是一些研究生在考研的同时,还会参加当地的公务员考试、出国留学考试等,如果公务员考试、出国留学考试通过了,他们往往也会放弃读研的机会,选择先就业或出国留学。“我们学校以前也有研究生放弃入学资格的事情,但一次性出现69名研究生放弃入学,这种情况还是不多见。”陈新认为,这种情况说明研究生新生面临的选择越来越多了。据记者了解,这种“录而不读”现象不仅出现在湖南大学,在我国其他一些高校也屡见不鲜。除了研究生外,一些本科生、专科生也存在这种“录而不读”现象。有知情人士向记者透露,本科生、专科生“录而不读”的原因基本有三种:一是对录取高校不满意,决定复读重考;二是有另外的去处,比如就读国外高校;三是少数学生可能因为经济条件差或身体健康等其他原因没办法去上学。爽约影响招生秩序亟须开出治理良方研究生被高校录取后,随意放弃入学资格,是否会扰乱高校正常的招生秩序?我国的法律法规又是如何看待这种“录而不读”行为?陈新透露,他在几年前就遇到过这种事。当年,有一名大学生被他所在的高校录取为硕士研究生,但后来这名大学放弃入学,而去参加工作了。“因为当时已经到了新生报到的时间,补录和调剂其他学生已经来不及了,最后学校只好取消了那个招生指标。”陈新坦言,这种“录而不读”的行为给高校正常的招生秩序带来了困扰,导致一些硕士、博士研究生导师带不满人,甚至出现有的导师无学生可带的情况,从而造成高校教育资源浪费。10月5日,69名研究生新生爽约湖南大学的消息被网友在网络论坛披露后,立即引起了网友的热议。有网友认为,要把这些不讲信用的考生纳入“失信名单”,限制其下一次考试,或把记录提供给征信机构留作日后评估信用使用。也有网友认为,这种行为虽是失信行为,但将此纳入“失信名单”不妥。记者调查发现,对于高校新生这种“录而不读”行为,目前高校方并无有效的治理良方。不过,河南省去年曾尝试对这种“录而不读”行为出台相关制约机制。有媒体披露,近年来,河南省本科录取不报到考生人数逐年增加,不仅造成招生名额浪费,也影响了一些高校对河南省招生计划的投放。作为全国高考考生竞争最激烈的省份之一,2018年,河南省首次明确了对违背志愿失信行为的惩戒措施。2018年7月,河南省招办相关负责人对媒体称,2018年录取后不入学实际就读等造成招生计划浪费的,2019年报名参加高考将限制其填报志愿的学校数量,在实行平行志愿的各批次,仅允许其填报志愿的学校数不超过两个;另外,考生失信事实将记入其个人诚信档案,在普通高招录取中向高校提供,高校作为对考生品德衡量的依据,可以拒绝录取失信考生。河南省的这一措施出台后曾引起过热议。赞成者认为,出台这种惩罚措施,能够有效遏制学生失信情况的发生,可以倒逼学生认真填报志愿,对自己填报的志愿更加负责;反对者则认为,录不录是学校的权利,读不读则是学生的自由,无可厚非。那么,我国的相关法律法规又是如何看待这种“录而不读”行为呢?记者采访了相关的法律专家。据湖南师范大学法学院教授黄捷介绍,我国的法律法规目前对高校新生这种“录而不读”行为还没有相关制约条款。“‘录而不读’原因诸多,虽然这种行为可以理解,但这种行为不仅危害到高校的招生秩序,还会造成高校教育资源的浪费,应该引起教育主管部门的重视。”黄捷对记者说。来源:法制日报

古之

考上研究生又放弃!湖南大学真的这么被瞧不起?

湖南大学69名非全日制研究生放弃入学资格的新闻被很多人关注,有人好奇为什么这些考上985大学的人最后还放弃了入学资格,还有人在冷嘲热讽的表示湖南大学可能不值得这些人入学,反正不管如何,最终的结果都是湖南大学失去了这些学生,而这些学生也放弃了湖南大学!湖南大学真的很弱?湖南大学算一所垃圾学校吗?答案显然不是,如果湖南大学是垃圾大学,那么全国90%以上的大学都干脆关闭得了。作为一所老牌985大学,双一流B类大学,湖南大学的实力很不错,在经济、建筑等学科表现不错。这是一所在中南地区有着不俗影响力的大学,在湖南省内综合实力位于第三,排在国防科技大学和中南大学之后。能够考上这所大学的考生在各自的省内也都是佼佼者,虽然研究生的录取难度低一些,但也不是随随便便就可以上的。既然不弱,为何被放弃?其实不只是湖南大学被放弃,如果你拉一拉中国大学高考或者研究生录取情况,你会发现即便是清华北大也会遇到很多考生放弃录取资格的情况,只不过在清华北大这样的大学里,类似的情况比较少而已。但是如果你去看看其他的985大学,你会发现这样的事情绝不是个案。只不过别的大学对于这样的情况一般都不管不顾,湖南大学只不过是因为把这样的事情曝光出来而已。其实学生们放弃一所大学的录取机会,答案无非就是三种:第一,有更好的选择相比较于高考,研究生录取吸引力要小很多,或者说很多人在读研之外还有更多的选择,比如一毫当年被保送研究生的时候也曾经考虑过放弃,因为相比较读研,其实很多人还可以选择出国或者是找工作,这些都是一个人的机会,每个人都会选择,只不过这69个人选择了那些事情罢了。第二,有更大的野心当然,有人被录取了也不去上的原因也可能是有更大的野心。中国的研究生考试录取存在调剂的情况,很多人并非是第一志愿就是湖南大学,只不过后来自己心仪的大学没有考上,被调剂到此而已。那些人可能有更高的目标,更大的野心,比如他们想读清华北大,所以就暂时放弃湖南大学罢了。第三,有自己的个人问题其他人不去的原因也可能是有自己的个人问题,我就曾经有个同学放弃了浙江大学的录取机会,因为他女朋友在北京,所以他不得不放弃。类似的情况可能都会存在,69个人中可能就有这样的痴情人。所以,放弃湖南大学的研究生也不是什么大事情,我其实很好奇为什么会有这么多人关注,或许在那些人心目中,湖南大学就是神圣之地,心之所向而不可得吧!

木戒指

湖南大学遭遇研究生集体放鸽子,69人放弃入学,校方:我太难了

对于很多学生来说,985,211等名校是梦寐以求的高等学府。尤其是985,如果能够进入这里学习,那一定是付出了很多努力的。这些名校不仅高考难进,考研究生的时候也是众多学生首选的对象。众所周知,考研究生难,考名校的研究生更难。一旦考进去了,毕业后从事的工作一定不会太差。然后最近却发生了一件匪夷所思的事情,一所985名校竟然被学生放了鸽子。史上最“尬”985大学,被69名研究生集体放鸽子!湖南大学怎么了?这所学校就是湖南大学。湖南大学也是我国一个历史比较悠久的985大学,今年也是录取了一些研究生。按道理来说,能够考上这里的研究生,学生一定会很开心,没想到开始一个月之后,学校发现竟然还有69名研究生没有到学校来报道,等于直接放弃了入学资格。这可是一件非常尴尬的事情了。好歹也是一所名校,被一两个人放鸽子是常有的事,结果竟然有69名研究生集体放弃入学,这就让人不得不思考,湖南大学究竟出了什么问题?事实上,近几年湖南大学的发展一直陷入一种尴尬的境地,同为985,他比不上其他名校那样师资力量强大,学生梦寐以求。这69名涉及到学校的各个学院,对湖南大学来说是一个打击。之前湖南大学就发生了一件尴尬的事情,在全国大学双一流的评选中,985院校仅有三座学校被评为b类,这其中就有湖南大学的身影。这让很多人不禁感叹湖南大学可能真的衰落了。其实报考什么学校都是学生自己的自由,湖南大学近几年的发展可能确实不尽如人意,但好歹也是一所知名院校,出现这样的情况,确实得好好反思一下自己。毕竟还是一所985,综合实力还是要当得起这个名号的。史上最“尬”985大学,被69名研究生集体放鸽子!湖南大学怎么了?至于那个69名没有来报道的研究生,如果真的对这所学校不满意的话,在复试阶段就应该放弃,给其他想要报考的学生一些机会。这样占着名额却又不来上学会让其他学生与上名校的机会失之交臂,还是需要谨慎。(本文由妈宝经原创,转载需注明来源。图片均源于网络,如有侵权,请联系删除,谢谢!)

客形

考上985研究生不去报到,湖南大学宣布不要

惟楚有材,于斯为盛,这是岳麓书院门前的对联。起源于岳麓书院的湖南大学,享有“千年学府”之誉。能在岳麓山下读书,想必是件美事。然而,69名湖南大学2019级研究生新生却迟迟不来报到,湖南大学研究生院随后发布了一则取消入学资格的公示,引发舆论关注。985大学的研究生,难道不香吗?常态全国共有2956所大学,985只有39所。考上985的研究生,本身是过关斩将的证明。与学生名单同时公示的,还有69名研究生所选的专业。法学院、金融与统计学院、土木工程学院,不少湖南大学强势的学院,一并被放弃了。2019年还是近十年来研究生报考人数增幅最大的一年,达到史无前例的290万,较2018年的238万激增52万,较2015年的165万翻了近一倍。69人考上了不去上,听起来有些匪夷所思。不过,升学规划专家、北京大学副研究员梁挺福告诉中国新闻周刊,“这不算什么稀奇事,每年研究生被录取后放弃入学,并不少见。”其实,湖南大学在去年的时候,也发布了取消研究生入学资格的公示,共有62名2018级研究生未按期入学,被视为放弃入学资格。即使是985、211,也不意味着拿到“免放弃”金牌。2018年华中农业大学取消了25名研究生的入学资格,中国政法大学取消了42名,陕西师范大学则取消了103名……梁挺福认为,“近五年来考研竞争越来越激烈,绝大部分的学生一旦被自己满意的学校、专业录取,是绝对不会轻易放弃机会的。”相比湖南大学的研究生,这69名学生一定有了更合适、更有价值的选择。湖南大学的公示提到,有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格。“在这样的一种选择过程当中,人呢都会本着一种争取更多和更好机会的态度。”梁挺福说。信用机会多的学霸有恃无恐,得不到的普通考生则永远在骚动,可惜了那69个被挤掉而没被录取的学生,你放弃的正是他人做梦都在奢望的。梁挺福指出,填报志愿是考生自我承诺与高校的约定,录取后不入学实际就读,就造成了招生计划的浪费。因为我国高校的录取名额,实行按计划管理。高校、每个专业每年招多少学生,是由上级主管部门下放的招生指标决定的。中山大学2018年硕士研究生招生章程显示:拟招收硕士研究生6000名左右,复试录取阶段将视教育部正式下达给我校的招生计划、生源状况和学校发展需要等情况对招生计划做适当调整。学校按招生计划录取,这样招生效率很高,但一旦被录取的学生放弃录取、报到,空下来的招生计划,就没有途径补录,21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出问题所在。因此有人提出,要将这种不讲信用的人纳入“失信黑名单”,所谓没有规矩不成方圆。高考大省河南在2018年就出台了一项政策,凡是录取后不入学的考生,下一年参加高考将被限制填报志愿学校数量,同时将记入个人电子档案。不过,中国教育科学研究院研究员储朝晖跟中国新闻周刊表示,“把这个问题纳入个人诚信的范畴,理由不充分。”储朝晖解释,“研究生招生,并不是一个签约的过程。在现有的管理体制下,也没有说发了通知就必须来上。况且,从根源上来讲,它也不是诚信问题造成的。”选择学生的放弃,是一个成年人的选择。尊重学生,更应该尊重学生的选择权。报考只能是一所学校一个专业一个方向,如果考生不被录取就面临无处可去的局面。高校可以拒绝考生,难道考生就不能拒绝高校?众所周知,申请美国高校的考生,可以同时收到多份录取通知书,在充分权衡斟酌后,再做出选择。录取过程是双向选择,确保考生拥有相当的自主选择空间。即使是哈佛大学,在今年发出常规录取通知的时候,也预计会有300多人选择不去,占到了录取学生总数的七分之一到六分之一。据《美国新闻与世界报道》“入学率最高的大学”的统计,2017年录取和入学人数对比哈佛大学是2037:1687,斯坦福大学是2085:1703,麻省理工学院是1452:1097……美国德拉华州立大学教授程映虹指出,从社会方面来说,高校招生的重要性在于是否能给予个人充分的选择权利,尽量让最终的结果符合多数考生的自身条件,避免一考一录就定终身的弊端。我国高校招生依然沿袭计划管理,梁挺福告诉中国新闻周刊,“因为我们的学校招生计划少,而参加考试的人数多,深造的机会显得比较少。”在此情况下,高校都奔着尽可能不浪费计划名额的方向去,尽可能地做到资源的完美匹配。梁挺福认为,发展需要一个过程。在未来的时间里,随着人口数量的下降,学生生源的减少,高校招生也会逐渐面临生源不足的情况。一旦面临生源不足,自然而然会让高校以人为本,在招生的过程中做好服务。同时在高校激烈的竞争中,优化教学工作。于2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 — 2020 年)》中也提出,要探索招生与考试相对分离的办法,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。储朝晖告诉中国新闻周刊,“从长远发展来看,应该让招生机构跟学生之间更加平等、更加自主地去进行相互选择。”(来源:中国新闻周刊微信公号)