湖南大学管理学硕士

新湖南客户端5月12日讯（记者 左丹 通讯员 杨锦滔 王浩）5月11日，湖南大学逸夫楼报告厅，中国行政管理学会执行副会长兼秘书长鲍静、湖南大学党委书记邓卫共同为湖南大学公共管理学院揭牌。来自中国行政管理学会，清华大学、中山大学、南京大学、武汉大学等全国10余所院校的公共管理学院负责人、专家学者和湖南大学公共管理专业历届校友、在校师生近400人参会。 据悉，湖南大学公共管理学科源起1897年的时务学堂，始建于湖南大学1928年的政治学系，2000年设立行政管理本科专业，2003年设立政治学与行政学本科专业，并获行政管理硕士和公共管理硕士专业学位（MPA）授予权，同年成立政治与公共管理学院，2006年获公共管理、政治学一级学科硕士点授予权，2010年政治与公共管理学院与湖南大学法学院合并，2012年设置区域公共治理、廉政学交叉学科博士点，2019年3月成立公共管理学院。 揭牌仪式后，湖南大学举行了公共管理学科发展研讨会及专家恳谈会和校友座谈会。当天下午，国务院公共管理学科评议组召集人、中国行政管理学会副会长、清华大学苏世民书院院长薛澜还为湖大师生作了题为《第四次工业革命与适应性治理》的学术报告。 版权作品，未经授权严禁转载。湖湘情怀，党媒立场，登录华声在线官网www.voc.com.cn或“新湖南”客户端，领先一步获取权威资讯。转载授权：0731－84329818苏女士。转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。[责编:姚帅]

大家好，我是育明寄宿考研咨询师，湖南大学应用经济学考研信息：有问题请私信，欢迎点赞关注分享！湖南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。学校设有研究生院和24个学院，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大门类。拥有博士学位授权一级学科27个、博士专业学位授权1个、硕士学位授权一级学科36个、硕士专业学位授权20个、本科招生专业60个，建有国家重点学科一级学科2个、国家重点学科二级学科14个、博士后科研流动站25个。湖南大学金融与统计学院座落在美丽的国家风景名胜区岳麓山下，她所依托的湖南大学渊源于世界上最古老的高等学府——成立于公元976年的岳麓书院。千余年来，这里学脉绵延，讲习不断，素有“千年学府、百年名校”之美誉。2000年，湖南大学与湖南财经学院合并后，直属国家教育部，为多学科协调发展的综合性全国重点大学，是教育部“211工程”与“985工程”重点建设高校。金融与统计学院的金融学科是中国人民银行首批重点建设学科、湖南省“十一五”重点建设学科、国家“211工程”重点建设学科，金融学科与统计学科是国家“985工程”哲学社会科学创新基地主要支撑学科。一、湖南大学应用经济学硕士考试科目（1）所属学院：金融与统计学院（2）研究方向：01金融学02保险学（含精算）03国民经济学04数量经济学05金融工程学（3）招生人数：69人（4）考试科目：101思想政治理论201英语一以下可任选一组:③303数学三④846经济学基础（含微观经济学、宏观经济学、计量经济学）；③610数学分析④813高等代数③303数学三④850统计学基础（03、04方向选）二、参考书目1.经济学基础：《西方经济学》（微观、宏观部分）第六版，中国人民大学出版社，高鸿业；《计量经济学》（第四版），高等教育出版社，李子奈，潘文卿；《计量经济学》（第三版），科学出版社，庞皓2.610数学分析：《数学分析》，复旦大学陈传璋等编，高等教育出版社（第二版）3.813高等代数：《高等代数》，北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社（第二版）4.850统计学基础：《统计学导论（第二版）》曾五一、肖红叶主编，科学出版社，2016《统计学（第六版）》，贾俊平主编，中国人民大学出版社，2015三、分数线及招生人数2019年报名人数178人,录取人数16人,报录比为1.1:12018年报名人数126人，录取人数16人，报录比为7.9:12017年报名人数302人，录取人数70人，报录比为4.3:1

「前言」管理类联考综合能力是中国大陆（部分）高等院校和科研院所为招收管理类专业学位硕士研究生（比如MPACC、MBA）而设定的全国性联考科目，其科目编号为199。因为目前报考MPACCC（会计专硕）的人比较多，今天主要介绍的是MPA「MPACC专业就业前景」就业前景：五颗星会计专业硕士就业怎么样,去哪里工作，这是每一个准备考或已考上的同学都关的问题，会计专业硕士毕业的时候就业去向广泛,会计师事务所、国有企业、银行、外企等，目前来说，会计硕士供需比例是0.8：1，可以说就业前景非常看好，可以说，任何一个企业都离不开会计，如果追求一份安稳的工作，会计硕士是首选，另外，会计硕士就业薪资水平也逐年攀高，据聚英会计硕士老师的统计，薪资达到了7-22万每年。「管理类联考综合考试内容」考试内容：数学基础（75分）、逻辑推理（60分）、写作（65分）「推荐参考书目」《全国管理类专业专业学位联考综合能力考试指南》，全国专业学位联考辅导用书编写组编;《管理类专业学位联考综合能力考试:试题归类解析及知识点清单（写作分册）》，刘岩编；《管理类专业学位联考综合能力考试:试题归类解析及知识点清单（逻辑分册）》，李雪编；《管理类专业学位联考综合能力考试:试题归类解析及知识点清单（数学分册）》，童武编；《MBA MPA MPACC管理类联考高分一本通关》，汪海洋、汪学能、赵鑫全编。「MPACC院校排名」TOP10NO1:厦门大学NO2:东北财经大学NO3:上海财经大学NO4:中南财经政法大学NO5:中国人民大学NO6:湖南大学NO7:中央财经大学NO8:西南财经大学NO9:暨南大学NO10:武汉大学

湖南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。学校设有研究生院和24个学院，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大门类。拥有博士学位授权一级学科27个、博士专业学位授权1个、硕士学位授权一级学科36个、硕士专业学位授权20个、本科招生专业60个，建有国家重点学科一级学科2个、国家重点学科二级学科14个、博士后科研流动站25个。湖南大学马克思主义学院成立于2003年3月，是新时期成立较早的马克思主义学院之一。拥有“科技哲学”、“中GD史”、“马克思主义理论与思想政治教育”3个二级学科硕士点。学院建有“马克思主义理论”一级学科博士授权点，拥有“马克思主义理论”一级学科博士后科研流动站，并拥有“哲学” 、“政治学”和“马克思主义理论”3个一级学科硕士授权点。一、湖南大学马克思主义理论硕士考试科目（1）所属学院：马克思主义学院（2）研究方向：01马克思主义基本原理02马克思主义发展史03马克思主义中国化研究04国外马克思主义研究05思想政治教育06中国近现代史基本问题研究07马克思主义文化软实力研究（3）招生人数：32人（4）考试科目：101思想政治理论201英语一720马克思主义发展史842思想政治教育原理与方法（5）复试专业课：01、02、04：马克思主义哲学原理03、05、07：毛概论06：中国近现代史纲要二、参考书目1.720马克思主义发展史：《马克思主义发展史》，庄福龄具体考试题型为：名词解释题、简答题和论述题。2.842思想政治教育原理与方法：《思想政治教育学原理》陈万柏、张耀灿（第2版，高等教育出版社2007年）、《思想政治教育方法论》郑永廷（修订版，高等教育出版社2010年）。考试题型一般为选择题、辩析题、简答题、论述题等。3.备注：官网公布的大纲有业务课一、业务课二、以及复试中的马克思主义哲学原理，而参考书只有业务课二公布了，业务课一的参考书是小编在贴吧找到的学姐学长推荐的，复试的参考书没有找到，仅供参考。三、分数线及招生人数备注：这是进入学校复试的初试成绩基本要求，学院可根据学科专业招生计划和生源情况向上调整复试分数线，但是学校没有公布具体院线，小编找到了录取名单，大家稍后可以把最低分参考为院线。2019年统招27人，其中最高分407分，最低分330分。2018年统招15人，其中最高分383分，最低分342分。2017年统招15人，没有具体分数数据。四、考研真题（2019年842业务科二）一、简答题（80分，每题20分）1.如何理解思想政治教育的社会性功能2.如何理解爱国主义教育3.思想政治教育有哪些基本载体4.如何理解思想政治教育方法中的疏导教育法二、论述题（70分，每题35分）1.X在十九大报告中指出：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望”，提出要“广泛开展理想信念教育”，试论述理想信念教育的内涵，并结合实际谈谈新时代如何开展理想信念教育2.何为实践教育法，有何理论基础，请结合实际谈谈实践教育法的方式。五、考研心得之英语英语，我中学时期语法底子就比较扎实，这么多年来一直没有忘，什么主语从句定语从句复合结构限制性定语从句等都牢记在心。我觉得读好阅读之前你有个很大的必要是搞明白句子结构，虽然东西很多内容很杂，但是你如果学好结构的话，阅读起来得心应手。但这有个前提就是如果你的单词量不过关，你就算是语法王也是弄不明白不到好汉非长城到底什么意思。我虽然底子好但我毕竟也只是个六级蒙过的单词量。所以考研期间我是踏踏实实把5000+单词背了不下7遍。不是一个单词同一时间看七遍也不是两天都看算两遍。我是一轮5000单词都复习完算一遍当然第一遍花的时间很长。后面会越来越快。我最初开始背单词是用的软件。我不喜欢用书。老实讲看书背单词效率低也容易疲乏。我用的那个背单词的软件只是有道词典里以前云图书功能里的一本书，不过它是根据艾斯宾浩曲线做的。所以我不推荐什么背单词软件，很多你们可以具体去找，现在有道词典更新了已经没有了云图书。那个云图书的功能我用了三年，真的很好，现在没了。英语确实难但是你按照我说的，你单词背到看到一个单词0.1秒就可以反应出它多个意思的时候，句子结构学的不错了之后，你就会发现阅读没那么难，难的是陷阱。我当时只买了一本书张剑黄皮书，其他的我不推荐我没用过，基础差的可以考虑买何凯文讲句子成分什么的。黄皮书很好用，你用了就知道，不管基础好坏，黄皮书要买。其他的关于作文这个我建议平时抽时间练吧，我不主张背。很多人都背，其实你到后期背政治的时候你就知道拿时间背英语是多么崩溃的事情。所以平时练好一点写一个属于自己风格的万能模版是最好的。最后祝大家考研成功！

湖南大学举行公共管理学院揭牌仪式暨学科发展研讨会。湖南大学公共管理学院正式成立。红网时刻5月11日讯（记者 周丹 通讯员 杨锦滔 王浩）为了发展公共管理学科、完善学校学科布局、统筹推进世界一流大学建设的目标，5月11日，湖南大学举行公共管理学院揭牌仪式暨学科发展研讨会。中国行政管理学会执行副会长兼秘书长鲍静、湖南大学党委书记邓卫共同为湖南大学公共管理学院揭牌。全国十余所院校的公共管理学院负责人、专家学者和专业历届校友、在校师生近400人参加活动，共襄建院盛世，共谋学院发展。湖南大学成立公共管理学院，将公共管理系从法学院独立出来，并入公共管理学院；将公务员培训中心划归至公共管理学院；将湖南省廉政研究基地、湖南大学廉政研究中心划归至马克思主义学院；将政治学系、公共管理系的师资队伍，分别并入马克思主义学院、公共管理学院。“湖南大学公共管理学院目前已经构建了‘政治素养高、人文底蕴深、专业知识实、实践技能强’的培养模式。”会上，湖南大学公共管理学院执行院长李连友介绍了学院的历史沿革、学科布局、人才培养目标和发展建设思路等。邓卫指出，湖南大学公共管理学院的发展重在“招好人才”“找对方向”。不但要招英才、聚贤才、揽大才，还要朝着特色和优势项目发展，要从两千多年的历史文明中、从改革开放四十余年的改革实践中、从湖南的发展需求中、从学科交叉融合中去寻找发展方向。湖南大学公共管理学科源起1897年的时务学堂，始建于湖南大学1928年的政治学系，2000年设立行政管理本科专业，2003年设立政治学与行政学本科专业，并获行政管理硕士和公共管理硕士专业学位（MPA）授予权，同年成立政治与公共管理学院，2006年获公共管理、政治学一级学科硕士点授予权，2010年政治与公共管理学院与湖南大学法学院合并，2012年设置区域公共治理、廉政学交叉学科博士点，2019年3月成立公共管理学院。

5月11日，湖南大学举行公共管理学院揭牌仪式暨学科发展研讨会，来自中国行政管理学会，清华大学、中山大学、南京大学、武汉大学等全国十余所院校的公共管理学院负责人、专家学者和湖南大学公共管理专业历届校友、在校师生近400人参加会议，共襄建院盛世，共谋学院发展。中国行政管理学会执行副会长兼秘书长鲍静、湖南大学党委书记邓卫共同为湖南大学公共管理学院揭牌，并发表讲话。湖南大学副校长谢赤主持会议。湖南大学党委副书记于祥成宣读了《关于成立湖南大学公共管理学院的决定》，鲍静代表中国行政管理学会向湖南大学公共管理学院成立表示祝贺，希望新成立的公共管理学院传承“传道济民、爱国务实、经世致用、兼容并蓄”的优良传统，为中国公共管理学科的蓬勃发展贡献力量。邓卫表示，湖南大学从发展公共管理学科、完善学校学科布局、统筹推进世界一流大学建设的目标出发，成立公共管理学院。邓卫希望学院全体师生抓住机遇、振奋精神、凝心聚力、开拓进取，把公共管理学院打造成培养优秀人才的摇篮，引领学术前沿的阵地。“湖南大学公共管理学院目前已经构建了‘政治素养高、人文底蕴深、专业知识实、实践技能强’的培养模式。”会上，湖南大学公共管理学院执行院长李连友介绍了学院的历史沿革、学科布局、人才培养目标和发展建设思路等，表示将紧密结合国家治理实践，主动融入全国公共管理学科大家庭，努力把公共管理学院建成具有湖大特色、国内一流的公共管理学院。学科发展研讨会结束后，湖南大学公共管理学院举办了专家恳谈会和校友座谈会。当天下午，国务院公共管理学科评议组召集人、中国行政管理学会副会长、清华大学苏世民书院院长薛澜还为湖大师生作了题为《第四次工业革命与适应性治理》的学术报告。据悉，湖南大学公共管理学科源起1897年的时务学堂，始建于湖南大学1928年的政治学系，2000年设立行政管理本科专业，2003年设立政治学与行政学本科专业，并获行政管理硕士和公共管理硕士专业学位（MPA）授予权，同年成立政治与公共管理学院，2006年获公共管理、政治学一级学科硕士点授予权，2010年政治与公共管理学院与湖南大学法学院合并，2012年设置区域公共治理、廉政学交叉学科博士点，2019年3月成立公共管理学院。通讯员杨锦滔 王浩 潇湘晨报记者沈颢

作为教育部直属全国重点大学、国家"211工程""985工程"重点建设高校、国家"世界一流大学"建设高校，湖南大学学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大门类。拥有博士学位授权一级学科27个、博士专业学位授权1个、硕士学位授权一级学科36个、硕士专业学位授权20个、本科招生专业60个，建有国家重点学科一级学科2个、国家重点学科二级学科14个、博士后科研流动站28个。目前，湖南大学7个学科进入ESI排名前1%，其中工程学、化学学科跻身前1‰，7个学科入选国防特色学科，化学、机械工程学科进入教育部"世界一流学科"建设行列。学科是大学的立校之本、发展之基，学科水平是高校办学质量和综合实力的重要体现，是决定高校核心竞争力的关键因素。未来，湖南大学还将继续不断优化学科布局，积极创造良好的学术环境和氛围，主动面向世界科技前沿、服务国家重大需求，切实提升社会服务水平、加强学科声誉，全面提高人才培养质量，推进"双一流"建设。

昨天我们推送了博士的毕业年龄统计分析，参见：平均33岁，30岁之前毕业人数不到一半，博士毕业多大算正常？推送之后有不少学友反映统计的样本有点少，有学友反映应该区分全日制与非全日制，有学友提出应该关注是否延期。这些反馈的问题都非常有价值，我们将尽己所能地用真实的数据反映客观实际。今天本文将以湖南大学2019年毕业的学术型硕士为例来探讨硕士的毕业年龄问题。首先需要说明的是样本库的问题。我们的统计样本来自湖南大学2019年全部授予学位的学生名单，请注意是全部名单。从全国的总量来看这么多的名单确实不多，但是这是全部数据了。而且湖南大学的学位授予学科非常全，硕博人才培养历史悠久，具有极高的代表性。同时，并非每所院校都公布学生的出生日期，因此我们很难获取到更多院校的相关信息。其次需要说明的是本文的统计针对学术型硕士，而无论是全日制还是非全日制，湖南大学的学术型硕士的学制均为3年。同时考虑到当前硕士延期毕业的比例非常低，因此本文的数据应该足以代表2016级的全部学术型硕士，可以称为全样本分析。当然我们不排除在进行统计分析时部分大龄学生影响最终的统计分析结果。但是我们已经将他们的全部年龄阶段的数据附上，完全可以把部分数据剔除后进行统计分析。最后，我们必须看到最终的统计分析结果都是在某个区间范围内，而不是绝对的说多大毕业算正常。本文的目的在于让我们对研究生毕业年龄有一个比较清晰的认知，而不是简单地凭感觉认为多大才是正常的。以下是我们对湖南大学2019年授予学术型硕士学位的研究生进行的统计分析。希望大家可以从中找到你感兴趣的点。1.经统计，2019年湖南大学共授予1731人学术型硕士学位，其中男硕士756人，女硕士975人。在此我们有必要提出当前校园女硕士的比例确实挺高的，特别是人文社科专业。经统计人文社科专业男生162人，女生512人；理工科专业男生594人，女生463人。2.从授予的学位来看，这1731人的学位学科分布为医学9人、哲学11人、历史学14人、艺术学30人、教育学30人、法学53人、文学153人、管理学164人、经济学210人、理学220人、工学837人。从中我们发现湖南大学像很多学校一样人文社科专业的学术型硕士人数远没有理工科人数多，不少专业甚至只有几个人。3.经统计，这1731人分布在26个学院70个专业，各个学院及专业的人数分布如下图所示。4.经统计，这1731人中45岁、40岁、38岁的各1人，30岁以上的共计27人。这1731人的平均年龄为25.87岁，如果除去上述27人，他们的平均年龄为25.75岁。因此我们可以说硕士研究生的平均年龄为接近26岁。这比你的预估是否大一些。下面为各个年龄阶段的人数分布，从中我们可以看到24-27岁之间均有大量的人。考虑到学硕为3年制，因此大家刚读研时24周岁就属于比较大的年龄了。5.经统计，人文社科硕士研究生的平均年龄为25.90岁，理工科硕士研究生的平均年龄为25.85岁。具体的年龄分布如下图所示。因此可以说他们的年龄基本一样，这也是比较符合实际情况的，毕竟大家考上本科时同龄，大学本科都是4年。如果我们联想一下博士的毕业年龄有1-2岁的差距，那么我们可以得出人文社科的博士相对比较难考与毕业时间相对较长。以上就是本文统计分析的主要内容。从中我们可以看出当前学生考上研究生的年龄差距在1-4岁之间。这主要是由考上大学有1-3岁的年龄差距，考研的周期有1-2年的差距。即不少人并非一次就考上了，这样他们考上时就比一次考上的大1-4岁。同时考虑到当前不少招聘有年龄的限制，因此我们有必要提醒大龄考生合理地规划未来，如果选择再战可能就无缘一些岗位，请做好选择。当前2020年考研的成绩已经陆续发布，预计#2020考研复试分数线#也将于3月份发布，因此请广大考生积极地做好复试准备。愿大家的所有努力都有回报，愿大家都能圆梦2020年。

育明考研分享：湖南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。学校设有研究生院和24个学院，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大门类。拥有博士学位授权一级学科27个、博士专业学位授权1个、硕士学位授权一级学科36个、硕士专业学位授权20个、本科招生专业60个，建有国家重点学科一级学科2个、国家重点学科二级学科14个、博士后科研流动站25个。湖南大学法学院是中国近现代法学教育中历史底蕴最为厚重的法学院系之一，其学脉可上溯至1897年的时务学堂。后历经湖南仕学馆法政速成科、法政学堂、公立法政专门学校等，至1926年湖南大学定名即设法科。1945年设立法学院（含法律、政治、经济三系）。延至1952年全国高等教育院系大调整至中南政法学院前，湖南大学皆系全国法学教育的重镇之一。一、湖南大学公共管理硕士考试科目（1）所属学院：法学院（2）研究方向：01行政管理02社会管理与社会政策03可持续城市发展管理04腐败治理与廉政建设（3）招生人数：20人（4）考试科目：101思想政治理论201英语一710管理学原理856公共行政学（5）复试专业课：综合考试（公共经济学、公共管理学）二、考试大纲（2020最新）备注：学校未指定参考书，大家可以根据大纲章节选择参考书1.710管理学原理：第一部分 管理活动与管理理论管理活动、中外早期管理思想、管理理论的形成与发展等内容第二部分 管理道德与企业社会责任管理与伦理道、几种相关的道德观、道德管理的特征和影响管理道德的因素、改善企业道德行为的途径、 企业的社会责任第三部分 全球化与管理全球化内涵、全球化与管理者、全球化与管理职能第四部分 信息与信息化管理信息及其特征、信息管理工作、信息化管理第五部分 决策与决策方法决策与决策理论、决策过程、决策的影响因素、决策方法第六部分 计划与计划工作计划的概念及其性质、计划的类型、计划编制过程第七部分 战略性计划与计划实施战略环境分析、战略性计划选择、计划的组织实施第八部分 组织设计组织与组织设计、组织的部门化、 组织的层级化第九部分 人力资源管理人力资源计划、员工的招聘与解聘、员工培训、 绩效评估第十部分 组织变革与组织文化组织变革的一般规律、管理组织变革、组织文化及其发展第十一部分 领导概论领导的内涵、领导风格类型、领导理论第十二部分 激励激励原理、激励的需要理论、激励的过程理论、激励实务第十三部分 沟通沟通的原理、组织沟通、沟通管理、组织冲突与谈判第十四部分 控制与控制过程管理控制的必要性及其类型、管理控制的工作内容及其要求、 危机与管理控制第十五部分 控制方法预算控制、生产控制、财务控制方法、综合控制方法第十六部分 管理的创新职能创新及其作用、创新职能的基本内容、创新过程及其管理、工作流程的再造第十七部分 企业技术创新技术创新及其贡献、技术创新的源泉、技术创新的战略及其选择、技术创新与产品开发第十八部分 企业组织创新企业制度创新、企业层级结构创新、企业文化创新2.856公共行政学：第一部分 行政原理与行政体制第一章 绪论公共行政学概述、公共行政学的演进、国家公共行政管理体制第二章 行政职能现代政府行政职能问题的由来与发展、行政职能的涵义、行政职能的构成、关于政府职能的争论第三章 行政权力行政权力概述、行政权力的分配、行政授权、行政权力的行使第四章 行政领导行政领导概述、领导者的人生价值观、优秀领导者的品格、优秀领导者的基本素质、领导力及其提升第五章 行政组织行政组织概述、组织目标、组织结构、组织原则、组织环境、组织变革第六章 人事行政人事行政概述、现代人事行政制度：国家公务员制度、现代人事行政中的职位分类、现代人事行政的更新机制：考任、退休与培训、现代人事行政的激励一保健机制：考核、奖励、晋升与工资福利、现代人事行政的行为调控机制：义务、道德、监督与惩戒、当代西方人事行政的发展、我国公务员制度第二部分 行政程式与行政技术第七章 行政决策行政决策概述、行政决策体制、行政决策过程第八章 行政执行行政执行概述、行政执行的能力和有效性、行政执行研究的线索、途径和模型行政执行的方式第九章 行政方法行政方法概述、行政基本方法、行政程序、行政计划、行政技术第十章 行政效率行政效率概述、行政效率研究的历史与现状、行政效率测定与绩效评估、行政效率测定的方法与技术第十一章 机关管理机关管理概述、机关文书管理、机关会议管理、机关后勤管理第十二章 公共财政公共财政的职能与国家预算、公共财政支出、公共财政收入、公共财政政策第三部分 行政行为与法制行政第十三章 依法行政依法行政的历史缘由及发展、依法行政的理论基础、依法行政的制度机制第十四章 行政行为行政行为概述、行政行为的功能、行政行为的基本方式、行政行为的合法要件、行政违法、行政不当及其行政法律责任第十五章 法制行政法制行政概述、行政监督、法制监督、社会监督第十六章 行政责任行政责任概述、行政责任的基本范畴、行政责任的确定第十七章 行政伦理行政伦理概述、行政伦理的结构与功能、行政伦理制度化第四部分 行政发展与发展行政第十八章 现代政府能力现代政府能力问题的缘起、现代政府能力的内涵、现代政府能力的构成、公共危机与政府能力第十九章 当代中国政府改革我国政府机构改革的历史沿革与发展、当代中国行政改革界说、当代中国行政改革的基本价值选择第二十章 西方国家行政改革的理论背景新自由主义、公共选择理论、新制度经济学、新公共管理、第三条道路、治理理论第二十一章 典范革命与官僚制典范批判典范革命、“威尔逊—韦伯范式”原则批判、“威尔逊—韦伯范式”官僚制度批判第二十二章 政府理论创新理论创新的进程与内容、新公共行政学、重塑政府、政府再造、撤出制高点、创新公共行政第二十三章 修正政策与改革政府福利国家、公共管理与改革、市场化、社会化与改革、修正政策与改革政府国家案例：英国、美国、新西兰第二十四章 问题与争论关于“企业家政府”的批评、政府职能与“钟摆”、公共行政（学）的任务三、分数线及招生人数2018年录取20人，其中推免生11人，统考9人。2019年录取21人，其中推免生10人，统考11人。2019年录取最高分414分，最低分365分为退役士兵，除此之外最低375。