湖南大学法学硕士

【心有所向 矢志不渝】1972年12月，几声清脆的啼哭划破乡村冬夜的宁静，一个婴儿出生在了邵阳隆回山沟沟里一户普通的矿工人家，他便是后来被誉为“三校名师”的湖南工商大学法管学院院长刘期湘。作为家中的长子，为了给弟弟妹妹留下上学的机会，满怀抱负的他屈服于“一流学生上中专，二流学生上大学”的时势，以优异的成绩考入武冈师范学校，毕业后被分配到一所乡村中学任教。生活如果就这么平平淡淡地过下去，或许我们今天看到的刘期湘依旧是某个乡村中学的英语老师。“考上研究生，走出大山去”，这是刘期湘那时一直以来的梦想。不甘于命运的刘期湘从来没有忘记自己的目标，他一边努力工作，一边利用业余时间努力自学，“功夫不负有心人”，两年后，他考上了湘西民族教育学院进修学习。可是，父亲的意外去世却给了他重重的一击。这个原本并不富有的家庭突然失去了顶梁柱，他的梦想也变得遥不可及，那一年，刘期湘只有二十岁。上有待业在家的母亲，下有年幼的弟妹，作为家中长子，这个家庭所有的重担全部压到了他那依然稚嫩的肩膀上。几年下来，家里的日子越过越难，他的天空似乎已经完全被乌云遮蔽。这时的刘期湘终于意识到：事常与人违，事总在人为，要想改变命运，首先改变自己。他下定决心：用知识来改变命运。他的这一决定得到了母亲及妻子的大力支持。他开始自学法学和英语，一边工作一边备考硕士研究生。真正的强者不是不会哭泣的人，而是可以含泪奔跑的人。为了考上湖南大学的研究生，刘期湘含着泪水开启了“四年三战”的艰苦历程。前两次的失败并没有使他放弃，反而让他越挫越勇。那时候的他只有一个坚定的信念——一定要考上，再苦也不放弃。第三次备考他选择了背水一战，不留退路。他毅然放弃了已有的工作，只身来到长沙，在逼仄潮湿的出租屋里开始自己全新的自学之路。经过两年的全力备战，2002年，他终于在激烈的竞争中突围而出，以第二名的成绩如愿考取了湖南大学法学硕士研究生。进入湖南大学这所梦寐以求的高等学府，他的头顶本应该被一片灿烂的阳光所照耀。然而，一切都在母亲的检查报告单中支离破碎：母亲患上了严重的肾病。母亲身体每况愈下，刘期湘急忙把母亲和年幼的儿子接来长沙，一家四口挤在一间月租120元的单间出租屋内。母亲与妻儿睡床，他只得打地铺。为了照顾儿子以及带母亲去医院看病妻子辞去了家教工作。这让原本就十分拮据的家庭更加艰难。于是，他肩膀挑起的便不再只是学业的压力，还有一家四口的生活费、母亲昂贵的医疗费。仅仅是那一万多元的手术费，对于这个每月生活费都还要靠借的家庭而言就已经是一个天文数字。“只要有一线生机，再困难也要救治！”刘期湘硬咬着牙，东拼西凑、东借西借，终于将母亲顺利送入手术室。一片孝心让上天垂怜，母亲手术成功，这更让他坚定了奋斗的决心。于是，他继续一边努力读书，一边跟着老师做科研，一边还兼职上课，用绵薄的收入来支付家庭日常开销。“湖南大学，是我人生观、价值观和世界观发展最重要的地方”。现在的刘院长每每提起在湖南大学的学习生涯就特感兴奋与自豪。他说正是那段在湖大埋头于图书馆、沉浸于书海的日子给自己打下了坚实深厚的专业基础。让他特感自豪的还有他的硕导孙昌军老师，他说：孙老师对我的一生都产生了特别深远的影响，老师的睿智、大气与格局始终让我铭记于心。老师教会我的不仅是专业知识、科研能力，更教会了我怎样为人处事。”同时，孙老师对弟子生活方面的关爱也让他铭感域内，是老师的言传身教让他懂得了面对他人的苦难与困境时应有的态度。他没有辜负家人与老师的期待。研二那年，他便以优异的成绩考上了武汉大学的博士，顺利提前毕业，以硕博连读的方式踏上了新的征程。【教人以诚 待子以义】2004年，刘期湘硕士毕业，进入了湖南商学院工作，先后任讲师（2005年）、副教授（2008年）、教授（2013年）。在担任副书记、主管法学院学生工作的7年间，他深入学生内部，十分注重与学生的沟通交流。期间，他还与学生一起备战司法考试。司考成功后，他又常分享自身经验，引导学生备考，极大地提高了学生司考通过率。当时，有学生说：“和刘老师一起备战法考的日子让我刻骨铭心。每当疲惫时，我们就会想到刘老师是白天上课、晚上看书，而我们只需要一心学习，又还有什么理由懈怠呢？”有学生说：“那时候的刘老师亦师亦友，生活在我们中间，让人觉得很是亲近。”他的夫人在谈及此事时说道：“那时候，自己和儿子很羡慕他的学生，他的精力都放在了学生工作中，对自家小孩都没有这么上心，陪学生的时间远多于陪孩子。”随后，她又补充道：“当然在儿子人生的重大节点上，作为孩子的父亲，他并未缺席。”【顾全大局 饱含温度】2016年，刘期湘担任了湖南商学院法学院书记，同年，湖南商学院法学院与公共管理学院合并组建法学与公共管理学院，2017年至今，担任湖南商学院法学与公共管理学院院长。担任院长后，他直言：“事务更加繁忙，要思考的问题也更多了，不仅要考虑到学院发展的大方向，更要考虑学院全体老师和学生的发展与感受，肩上的担子更重了，压力更大了。但是，我们做任何事情，成败的关键在于我们做事的态度，在于我们是直面困难、解决困难，还是回避困难、放弃困难。有这么多双眼睛看着我，我得对得起同事和学生的这份期待！”刘期湘担任院长后，学院发展迅速，法律硕士研究生培养工作越办越好，2018年学院又先后拥有了法学硕士点，成为了法学博士点立项建设单位。在学院发展工作上，刘期湘极具大局意识。为了拓展学生视野，刘期湘经常邀请法学界大家、校外名师来院开展学术讲座，让学生倾听更新的专业研究；为了提高学生实践能力，常邀请优秀的检察长、律师、法官等法律实践人来校对学生进行实践指导。他有时也会给一些公司担任法律顾问，但当公司领导跟他谈及报酬时，他则表示：“如有合适的机会，更希望贵公司为我院学生提供一些现场指导及实习机会，让学生能将理论与实践相结合，学以致用。”因此，在学院老师和学生眼中，刘院长是个雷厉风行的人，但同时又是一个极有温度的人，是个极具人格魅力的人。从中专毕业，一边工作养家一边自学考上高等学府的硕士研究生、博士研究生，再成为大家一致称赞的大学法学院院长。刘期湘教授不管身处何地，他始终向阳而生，用自己不懈的努力实现了人生的逆风飞翔，并将阳光与温暖撒向了更多的人。刘期湘教授/博士，院长刘期湘，男，教授，硕士生导师，1972年生，湖南隆回县七江镇建华人，中共党员。湖南大学刑法学硕士，武汉大学刑法学博士，北京师范大学政治学博士后。湖南工商大学法学与公共管理学院院长、湖南刑法学会副会长、湖南法学教育研究会副会长、湖南省检察院司法体制改革咨询专家、长沙市人民检察院人民监督员、湖南廉政协同创新中心研究员。主持国家社会科学基金项目1项、湖南省哲学社科基金重大项目1项、司法部课题1项、湖南省社科基金资助项目1项、湖南省教育科学研究项目1项，其中国家社科基金项目《高危行业监督过失犯罪研究》结题鉴定为优秀。在《光明日报》等权威刊物和《法学评论》等CSSCI刊物上发表论文20余篇，出版学术专著3部，研究成果先后被湖南日报、红网等刊发和转载。多次参与省内公检法司部门和知名律所重大刑事案件的论证，应邀参与《中华人民共和国预防腐败法》等法律的起草和修订工作，新绍县政府首席法律顾问。研究领域与特长为：廉政法、中国刑法、比较刑法。

6月的校园总是显得格外的热闹，空气里氤氲着各种复杂的情愫，有毕业季的伤感、考试月的紧张、青春散场的躁动和狂欢。湖南大学19级法学申硕2班的同学们也不忘从日常繁忙的工作生活中抽离出来，凑凑这6月校园的热闹，相聚同学情、共筑学法梦。2019年6月15日，湖南大学19级法学申硕2班迎来了开学以来的第一次班级聚会--轰趴大联欢。早在决定组织第一次班级聚会之初，同学们就在班级群里积极讨论聚会的形式，最终确定了轰趴模式。经过班委会成员和班主任的实地考察，认真筛选最终选定了这个集电影院、KTV、台球桌、棋牌室、烧烤火锅吧为一体的轰趴馆，“没见过世面的”小编不经感叹“年轻人真会玩儿”。在结束了上午的课程学习以后同学们前往餐馆聚餐。午餐后，同学们直奔轰趴馆，今天的天气和大家的心情一样火辣、热情。同学们迅速占领了各自的“据点”，看电影的、搓麻将的、麦霸PK、打桌球的、电竞开黑的、狼人杀的，好不热闹。当然，还有我们班深藏不露、勤劳善良的“美厨娘”们，一进轰趴馆就扎进厨房，全心全意为同学们服务。特别鸣谢美丽多才的李曼东同学，一人完成了百分之九十的菜品，成功俘获的全班同学的胃。还有无私奉献的滕艳芳同学，默默洗菜、备菜一个下午，忙完后就匆匆离开，饭都没吃上一口。开饭啦！今天的菜品异常丰盛，红烧猪蹄、土豆炖红烧肉、墨鱼排骨、清蒸鲈鱼、小龙虾、火锅等等，应有尽有。饭后，男同学们也展现出了绅士风度，洗碗、打扫卫生，手法麻利，动作娴熟，一看就训练有素。今天的聚会就在这种轻松、愉悦的氛围中结束了，说起来也是奇妙，同学们虽然认识时间不长也很少有机会见面，一个短短的下午却可以让大家迅速熟络起来，像一个大家庭一样，互助互爱、温馨和谐。很庆幸拥有这么一群可爱的同学们，很感恩能成为湖南大学19级法学申硕2班大家庭的一员。学海无涯，幸有君伴，愿全体同学万事顺意，愿我们的友谊地久天长！●2019年湖南大学法学院同等学力申硕招生简章●2012级-2019级同等学力申硕学生学号查询●2019年春学期课程表（4.29更新）

文｜冷丝栏目｜丝说考研国内某高校评价机构对各个学硕和专硕有一个评价，其中，会计学专硕实力排名比较引人注目。湖南大学校园因为，无论是学硕还是专硕，会计学近10年一直是考研的热门专业，几乎都是排在第一名。湖南大学的会计学专硕为何能够排名第一呢？内行人尤其是湖南人，他们都知道，湖南大学的会计学之所以实力强悍，要追溯到这门学科的源头——即曾经有“财经黄埔”美称的湖南财经学院，加之湖南大学这几年特别注重人文社科领域的建设，湖南大学包括会计学在内的很多学科实力稳步提升。36所高校排名湖南财经学院过去隶属于中国人民银行直管，该校建校于1958年，是新中国最早建立的一批高等财经院校之一，会计学于1987年开始招收硕士研究生。也正因为如此，过去的湖南财经学院有“财经黄埔”的美称，很多财经学科带头人、经济金融界的领导人都来自于这所学校。湖南大学图书馆2000年4月，湖南财经学院和湖南大学正式合并，这也算得上是“强强联合”。曾经有人还这么预测，假如湖南财经学院没有被湖南大学合并，这所学校很有可能成为湖南辖区的又一所211工程建设高校。传统财经院校在会计学和专硕培养方面优势明显，综合性大学的会计学实力也很强。我们所说的传统财经院校，有中央财经大学、上海财经大学、中南财经政法大学、东北财经大学、西南财经大学和江西财经大学，这些财经院校自建校时起就发展很好。在本次榜单中，中央财经和西南财经的会计学进入前10名。厦门大学东北财经大学名列第14位，中南财经政法大学名列第13位，江西财经大学名列第18位，上海财经大学名列第20位。值得注意的是，一些以工科见长的高校，比如，哈尔滨工业大学、西安交通大学和上海交通大学也是榜上有名，其中，西安交通大学的会计学科来自于原陕西财经大学——这也是一所实力强大的财经类院校。上海交通大学的安泰管理学院是全国自找的商学院之一，毕竟“魔都”上海处于全国经济中心的地位。上海财经大学一些综合性大学，比如山东大学、南京大学、厦门大学在会计学方面也是有着“鼎鼎大名”，当然，这些高校的会计学正在被类似于浙江工商大学、天津财经大学这些财经新型院校超越。会计学一直是考研的热门学科和专业，未来发展形势如何？在当前技术和经济飞速发展的时代，出现了 “财务机器人”“财务共享中心”“财业融合”等新事物和新概念，这意味着社会对会计专业人才的素质及能力要求更加综合化和精英化，这也给会计学学科和会计学专业的人才培养带来挑战。一个现实必须正视：高等教育与社会之间的供需矛盾主要表现在用人单位找不到理想的专业人才，会计学专业同样面临这样的难题。中南财经政法大学结合当前的经济金融行业背景和职业背景的要求，开设新课程或者完善已有课程，以培养学生的职业判断能力。结合财税体制和会计准则的变化，可以给本科和研究生适当增加纳税申报实验课程，还可以增设财会专题讲座课程。再如，基于企业建立健全内部控制制度的要求，增设内部控制制度课程；基于“大众创业、万众创新”的时代背景，增设创业概论课程和创业专题实训实践课程，并将创业课程与专业课程适当融合，养学生的创新创业意识和能力。总之，冷丝认为，随着大数据的发展和管理完善，会计学一定要随着变化。

育明考研分享：湖南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。学校设有研究生院和24个学院，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大门类。拥有博士学位授权一级学科27个、博士专业学位授权1个、硕士学位授权一级学科36个、硕士专业学位授权20个、本科招生专业60个，建有国家重点学科一级学科2个、国家重点学科二级学科14个、博士后科研流动站25个。湖南大学法学院是中国近现代法学教育中历史底蕴最为厚重的法学院系之一，其学脉可上溯至1897年的时务学堂。后历经湖南仕学馆法政速成科、法政学堂、公立法政专门学校等，至1926年湖南大学定名即设法科。1945年设立法学院（含法律、政治、经济三系）。延至1952年全国高等教育院系大调整至中南政法学院前，湖南大学皆系全国法学教育的重镇之一。一、湖南大学公共管理硕士考试科目（1）所属学院：法学院（2）研究方向：01行政管理02社会管理与社会政策03可持续城市发展管理04腐败治理与廉政建设（3）招生人数：20人（4）考试科目：101思想政治理论201英语一710管理学原理856公共行政学（5）复试专业课：综合考试（公共经济学、公共管理学）二、考试大纲（2020最新）备注：学校未指定参考书，大家可以根据大纲章节选择参考书1.710管理学原理：第一部分 管理活动与管理理论管理活动、中外早期管理思想、管理理论的形成与发展等内容第二部分 管理道德与企业社会责任管理与伦理道、几种相关的道德观、道德管理的特征和影响管理道德的因素、改善企业道德行为的途径、 企业的社会责任第三部分 全球化与管理全球化内涵、全球化与管理者、全球化与管理职能第四部分 信息与信息化管理信息及其特征、信息管理工作、信息化管理第五部分 决策与决策方法决策与决策理论、决策过程、决策的影响因素、决策方法第六部分 计划与计划工作计划的概念及其性质、计划的类型、计划编制过程第七部分 战略性计划与计划实施战略环境分析、战略性计划选择、计划的组织实施第八部分 组织设计组织与组织设计、组织的部门化、 组织的层级化第九部分 人力资源管理人力资源计划、员工的招聘与解聘、员工培训、 绩效评估第十部分 组织变革与组织文化组织变革的一般规律、管理组织变革、组织文化及其发展第十一部分 领导概论领导的内涵、领导风格类型、领导理论第十二部分 激励激励原理、激励的需要理论、激励的过程理论、激励实务第十三部分 沟通沟通的原理、组织沟通、沟通管理、组织冲突与谈判第十四部分 控制与控制过程管理控制的必要性及其类型、管理控制的工作内容及其要求、 危机与管理控制第十五部分 控制方法预算控制、生产控制、财务控制方法、综合控制方法第十六部分 管理的创新职能创新及其作用、创新职能的基本内容、创新过程及其管理、工作流程的再造第十七部分 企业技术创新技术创新及其贡献、技术创新的源泉、技术创新的战略及其选择、技术创新与产品开发第十八部分 企业组织创新企业制度创新、企业层级结构创新、企业文化创新2.856公共行政学：第一部分 行政原理与行政体制第一章 绪论公共行政学概述、公共行政学的演进、国家公共行政管理体制第二章 行政职能现代政府行政职能问题的由来与发展、行政职能的涵义、行政职能的构成、关于政府职能的争论第三章 行政权力行政权力概述、行政权力的分配、行政授权、行政权力的行使第四章 行政领导行政领导概述、领导者的人生价值观、优秀领导者的品格、优秀领导者的基本素质、领导力及其提升第五章 行政组织行政组织概述、组织目标、组织结构、组织原则、组织环境、组织变革第六章 人事行政人事行政概述、现代人事行政制度：国家公务员制度、现代人事行政中的职位分类、现代人事行政的更新机制：考任、退休与培训、现代人事行政的激励一保健机制：考核、奖励、晋升与工资福利、现代人事行政的行为调控机制：义务、道德、监督与惩戒、当代西方人事行政的发展、我国公务员制度第二部分 行政程式与行政技术第七章 行政决策行政决策概述、行政决策体制、行政决策过程第八章 行政执行行政执行概述、行政执行的能力和有效性、行政执行研究的线索、途径和模型行政执行的方式第九章 行政方法行政方法概述、行政基本方法、行政程序、行政计划、行政技术第十章 行政效率行政效率概述、行政效率研究的历史与现状、行政效率测定与绩效评估、行政效率测定的方法与技术第十一章 机关管理机关管理概述、机关文书管理、机关会议管理、机关后勤管理第十二章 公共财政公共财政的职能与国家预算、公共财政支出、公共财政收入、公共财政政策第三部分 行政行为与法制行政第十三章 依法行政依法行政的历史缘由及发展、依法行政的理论基础、依法行政的制度机制第十四章 行政行为行政行为概述、行政行为的功能、行政行为的基本方式、行政行为的合法要件、行政违法、行政不当及其行政法律责任第十五章 法制行政法制行政概述、行政监督、法制监督、社会监督第十六章 行政责任行政责任概述、行政责任的基本范畴、行政责任的确定第十七章 行政伦理行政伦理概述、行政伦理的结构与功能、行政伦理制度化第四部分 行政发展与发展行政第十八章 现代政府能力现代政府能力问题的缘起、现代政府能力的内涵、现代政府能力的构成、公共危机与政府能力第十九章 当代中国政府改革我国政府机构改革的历史沿革与发展、当代中国行政改革界说、当代中国行政改革的基本价值选择第二十章 西方国家行政改革的理论背景新自由主义、公共选择理论、新制度经济学、新公共管理、第三条道路、治理理论第二十一章 典范革命与官僚制典范批判典范革命、“威尔逊—韦伯范式”原则批判、“威尔逊—韦伯范式”官僚制度批判第二十二章 政府理论创新理论创新的进程与内容、新公共行政学、重塑政府、政府再造、撤出制高点、创新公共行政第二十三章 修正政策与改革政府福利国家、公共管理与改革、市场化、社会化与改革、修正政策与改革政府国家案例：英国、美国、新西兰第二十四章 问题与争论关于“企业家政府”的批评、政府职能与“钟摆”、公共行政（学）的任务三、分数线及招生人数2018年录取20人，其中推免生11人，统考9人。2019年录取21人，其中推免生10人，统考11人。2019年录取最高分414分，最低分365分为退役士兵，除此之外最低375。

择校是一个重要的问题，众所周知，选择一个适当的学校是非常重要的，因为它不仅关乎着我们的录取、受教育水平问题，还关乎着我们将来的发展方向以及从业等诸多问题。而如今这个时间段是个关键时期，一方面是随着各个学校调剂的结束，2019学年考研的正式结束，2020考研也正式开始，另一方面是由于还有足够的时间能够缓冲，也正是在这一段时间里能够有时间来思考自己的择校问题，毕竟择校所受到的影响因素较多。为了帮助各位同学能够选好学校，小编特地写了这篇文章，希望对各位同学有所帮助。一、专业实力我们通常都说本科选的是学校，研究生选的是专业，学校的专业实力强不强是影响你择校的重要因素之一，当然，这是你选择提升自己的专业能力，你就要选择专业能力强的学校，如果只是想靠一个研究生，可以选择学校综合实力不错，但法学专业不强的学校，当然大多数学校专业能力强，学校综合实力也很强。以下是教育部发布的法学学科排名（只提供b-以上的学校）：A+ ：中国人民大学 、中国政法大学 。A ：北京大学 、清华大学 、华东政法大学 、武汉大学、西南政法大学。A-：对外经济贸易大学、吉林大学 、上海交通大学 、南京大学 、浙江大学 、厦门大学 、中南财经政法大学 。B+：北京航空航天大学 、北京师范大学 、 南开大学 、辽宁大学 、复旦大学 、苏州大学 、南京师范大学 、山东大学 、湘潭大学、中南大学、中山大学、四川大学 、 重庆大学 、西北政法大学 。B： 中央财经大学 、中国人民公安大学、大连海事大学、黑龙江大学 、同济大学 、上海财经大学、安徽大学、江西财经大学、中国海洋大学 、郑州大学 、湖南大学、 湖南师范大学、海南大学 、西南财经大学、 烟台大学 、中央民族大学 、浙江工商大学 、福州大学 、河南大学 、华中科技大学 、暨南大学 、华南理工大学 、 深圳大学 、广东财经大学 、云南大学 、 西安交通大学 、兰州大学 、甘肃政法学院 、上海政法学院。二、历年分数线和招收人数从学校所划分的分数线可以看出考试的难度，法学硕士是自己学校自主命题，这里就另算了，法硕因为是全国统考，因此各个学校所划分的分数线就是关键了，其中还有一些热门地区的学校喜欢压线，所以不能一概而论，要具体情况具体分析。学校每一年的录取人数不可能都一样，会有不同程度的缩招或扩招，要时刻关注所报考学校这方面的信息情况，招收人数多，你的机会可能也更大一点，当然热门城市的招收人数再多，考试的难度也不会降低多少。三、实践机会从事法律方面的研究生未来的工作种类与学校的地缘因素息息相关，有些学校会有与律师事务所、金融机构的合作，也有在公、检、法部门有着广阔的人脉，可以供研究生有众多可选择的实践机会，而实习、就业机会也会大大增加。因此同学们考研要注重学校所能提供的实践机会。四、学校综合实力学校的综合实力，在不少场合甚至比法学实力还重要，因为名校的校招机会更多，更好就业。小编的亲戚跟我说过“为什么考名校？因为校招的机会多，或者说你能拥有这样的机会”。而且在一些单位在内部系统中，对于名牌大学毕业的学生会有一定的区别对待，或者说有着更好的待遇。五、自我因素谁没有一个名校梦，而考研就是一个翻身的机会，通过考研能够实现自己的名校梦，而对于想上名校的同学，不论是一战还是二战都可以接受的同学，那就坚持自己的想法。如果自身的法学水平不太好，并且想一战成功，那就根据各个学校的报考难度和自身的水平，来慎重选择一个学校。总之，结合自身需求以及自身水平分析，相信同学们能做出一个适合自己的选择。图片来源于网络

惟楚有材，于斯为盛，这是岳麓书院门前的对联。起源于岳麓书院的湖南大学，享有“千年学府”之誉。能在岳麓山下读书，想必是件美事。然而，69名湖南大学2019级研究生新生却迟迟不来报到，湖南大学研究生院随后发布了一则取消入学资格的公示，引发舆论关注。985大学的研究生，难道不香吗？常态全国共有2956所大学，985只有39所。考上985的研究生，本身是过关斩将的证明。与学生名单同时公示的，还有69名研究生所选的专业。法学院、金融与统计学院、土木工程学院，不少湖南大学强势的学院，一并被放弃了。2019年还是近十年来研究生报考人数增幅最大的一年，达到史无前例的290万，较2018年的238万激增52万，较2015年的165万翻了近一倍。69人考上了不去上，听起来有些匪夷所思。不过，升学规划专家、北京大学副研究员梁挺福告诉中国新闻周刊，“这不算什么稀奇事，每年研究生被录取后放弃入学，并不少见。”其实，湖南大学在去年的时候，也发布了取消研究生入学资格的公示，共有62名2018级研究生未按期入学，被视为放弃入学资格。即使是985、211，也不意味着拿到“免放弃”金牌。2018年华中农业大学取消了25名研究生的入学资格，中国政法大学取消了42名，陕西师范大学则取消了103名……梁挺福认为，“近五年来考研竞争越来越激烈，绝大部分的学生一旦被自己满意的学校、专业录取，是绝对不会轻易放弃机会的。”相比湖南大学的研究生，这69名学生一定有了更合适、更有价值的选择。湖南大学的公示提到，有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格。“在这样的一种选择过程当中，人呢都会本着一种争取更多和更好机会的态度。”梁挺福说。信用机会多的学霸有恃无恐，得不到的普通考生则永远在骚动，可惜了那69个被挤掉而没被录取的学生，你放弃的正是他人做梦都在奢望的。梁挺福指出，填报志愿是考生自我承诺与高校的约定，录取后不入学实际就读，就造成了招生计划的浪费。因为我国高校的录取名额，实行按计划管理。高校、每个专业每年招多少学生，是由上级主管部门下放的招生指标决定的。中山大学2018年硕士研究生招生章程显示：拟招收硕士研究生6000名左右，复试录取阶段将视教育部正式下达给我校的招生计划、生源状况和学校发展需要等情况对招生计划做适当调整。学校按招生计划录取，这样招生效率很高，但一旦被录取的学生放弃录取、报到，空下来的招生计划，就没有途径补录，21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出问题所在。因此有人提出，要将这种不讲信用的人纳入“失信黑名单”，所谓没有规矩不成方圆。高考大省河南在2018年就出台了一项政策，凡是录取后不入学的考生，下一年参加高考将被限制填报志愿学校数量，同时将记入个人电子档案。不过，中国教育科学研究院研究员储朝晖跟中国新闻周刊表示，“把这个问题纳入个人诚信的范畴，理由不充分。”储朝晖解释，“研究生招生，并不是一个签约的过程。在现有的管理体制下，也没有说发了通知就必须来上。况且，从根源上来讲，它也不是诚信问题造成的。”选择学生的放弃，是一个成年人的选择。尊重学生，更应该尊重学生的选择权。报考只能是一所学校一个专业一个方向，如果考生不被录取就面临无处可去的局面。高校可以拒绝考生，难道考生就不能拒绝高校？众所周知，申请美国高校的考生，可以同时收到多份录取通知书，在充分权衡斟酌后，再做出选择。录取过程是双向选择，确保考生拥有相当的自主选择空间。即使是哈佛大学，在今年发出常规录取通知的时候，也预计会有300多人选择不去，占到了录取学生总数的七分之一到六分之一。据《美国新闻与世界报道》“入学率最高的大学”的统计，2017年录取和入学人数对比哈佛大学是2037:1687，斯坦福大学是2085:1703，麻省理工学院是1452:1097……美国德拉华州立大学教授程映虹指出，从社会方面来说，高校招生的重要性在于是否能给予个人充分的选择权利，尽量让最终的结果符合多数考生的自身条件，避免一考一录就定终身的弊端。我国高校招生依然沿袭计划管理，梁挺福告诉中国新闻周刊，“因为我们的学校招生计划少，而参加考试的人数多，深造的机会显得比较少。”在此情况下，高校都奔着尽可能不浪费计划名额的方向去，尽可能地做到资源的完美匹配。梁挺福认为，发展需要一个过程。在未来的时间里，随着人口数量的下降，学生生源的减少，高校招生也会逐渐面临生源不足的情况。一旦面临生源不足，自然而然会让高校以人为本，在招生的过程中做好服务。同时在高校激烈的竞争中，优化教学工作。于2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 — 2020 年）》中也提出，要探索招生与考试相对分离的办法，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。储朝晖告诉中国新闻周刊，“从长远发展来看，应该让招生机构跟学生之间更加平等、更加自主地去进行相互选择。”(来源:中国新闻周刊微信公号)

为方便22届湖大新传专硕童鞋的复习，云潇考研特意为大家准备最强的专硕真题与参考书知识点的对应关系，以此提供科学的复习方向！私戳，还有22考情，湖大新传近6年真题及解析等冕费给你哦！等你来撩！440科目真题与参考书的对应//《传播学教程》2016年湖大440名词解释双重偶然性——第一章第二节2016年湖大440名词解释元传播——第十二章第四节2016年湖大440简答内容分析法——第十五章2016年湖大440简答媒介素养研究——第十二章第五节2016年湖大440简答流言——第六章第二节2017年湖大440名词解释符号解读——第三章第一节2017年湖大440名词解释群体暗示——第六章第二节2017年湖大440名词解释休眠效果——第十一章第三节2017年湖大440简答外部公众——第八章第三节2017年湖大440论述受众的权利理论——第十章第二节2017年湖大440论述把关人——第八章第二节2018年湖大440名词解释大众传播——第一章第二节2018年湖大440名词解释情境意义——第三章第二节2018年湖大440 简答题舆论领袖——第十一章第二节2018年湖大440简答题社会传播总过程理论——第四章第二节2019年湖大440名词解释传播权——第十章第二节2019年湖大440简答题信号和象征符——第三章第一节2019年湖大440论述题受众对媒介活动进行社会监督——第九章第一节2020年湖大440名词解释名词解释霍夫兰——第十四章第一节2020年湖大440简答受众的权利理论——第十章第二节2020年湖大440简答施拉姆的大众传播社会功能——第七章第一节2020年湖大440简答媒介——第二章第二节2021年湖大440简答大众——第十章第一节2021年湖大440论述技术与社会关系——第八章第一节//《新闻学概论》2016年湖大440名词解释宣传价值——第十八章第四节2016年湖大440名词解释发行量稽核——第九章第三节2017年湖大440名词解释舆论——第四章第三节2017年湖大440简答题大众传播媒介的正负效应——第十章第二节2018年湖大440名词解释UGC——第七章2018年湖大440简答题大众传媒对经济发展的促进作用——第十三章第三节2019年湖大440名词解释4C理论——第十六章第一节2019年湖大440简答新闻真实——第三章第一节2019年湖大440论述新闻事业发展规律——第八章2020年湖大440名词解释通讯社——第八章第三节2020年湖大440论述新闻媒介与舆论导向——第四章第三节2020年湖大440论述信息主权——第十三章第三节2021年湖大440简答题宣传价值——第十八章第三节2021年湖大440新闻客观性——第三章第一节//《新闻事业经营管理》2016年湖大440名词解释媒介人力资源——第九章第一节2016年湖大440简答媒介特有资源——第二章第二节 第八章 第九章2016年湖大440论述新媒介集团品牌发展——第八章第四节2017年湖大440名词解释媒介产品的延伸——第三章第四节2018年湖大440简答题无形资产转化与IP经营——第八章第四节2018年湖大440论述题受众对媒介产品需求类型——第三章第二节2019年湖大440名词解释三网融合——第三章第六节2019年湖大440名词解释U型结构——第十二章第三节2019年湖大440名词解释媒体资产——第十章第二节2019年湖大440简答题英国广播公司公众化的特点——第十三章第一节2019年湖大440简答题媒介市场细分——第三章第三节2020年湖大440名词解释理念识别——第八章第二节2020年湖大440名词解释后期制作——第五章第三节2020年湖大440简答美国广播电视融合模式——第十三章第一节2020年湖大440简答媒介产业——第一章第一节2021年湖大440名词解释公共关系——第八章第三节2021年湖大440名词解释社会效益——第二章第二节2021年湖大440名词解释媒体资产——第十章第二节2021年湖大440简答题——第九章第四节//《新闻采访与写作》2016年湖大440名词解释新闻敏感——第二章第二节2016年湖大440简答导语——第十章第二节2017年湖大440名词解释特写——第十三章第一节2017年湖大440名词解释闭合式提问——第四章第一节2017年湖大440简答如何在新闻报道中使用民意调查 第五章第三节2017年湖大440 简答题 网络新闻标题 第八章第四节2018年湖大440名词解释 （消息）完整结构 第十章第一节2018年湖大440名词解释新闻小故事 第十三章第一节2018年湖大440名词解释特写 第十三章第一节2018年湖大440名词解释编者按 第十五章第一节2019年湖大440简答题新闻线索 第二章第一节2019年湖大440简答题消息背景 第十章第四节2021年湖大440名词解释隐性采访 第五章第一节图片440科目真题特征分析及复习方向总体来说，考察知识点以课本为主，大部分考点均可在课本中锁定其位置，基本没有超出课本以外的偏题或难题，即使是新知识点，也与课本偏离不大，并且也是传统知识点，可通过平时对相关热点的的复习与积累来应对。在知识点分布上，在课本可考察的知识点中，《传播学教程》有24个，《新闻事业经营管理》有19个，《新闻学概论》有14个，《新闻采访与写作》有13个，传播学与媒管所占的知识点较多，在复习上需要侧重对传播学与媒管的知识点。需要注意的是，湖大每年都会有一些老题重现，如2017年考察受众的权利理论的论述便重新出现在了2020年的简答题中，2019年考过媒体资产的名词解释又原题呈现在了2021年的名词解释之中，也会有一些学硕考过的题出现在后几年专硕的题中，因此，对学硕及专硕的真题把握也是相当有必要研究的，一般来说，近五年真题的研究价值较大。在论述题上，不同于其它非常追热点的院校，湖大论述题的备考要以课本为重点，专题的整理也要优先整理传统的知识点，总结相关案例，然后再整理近几年的热点，对于论述题的备考，仍然要多翻看学硕近几年的考题，因为专硕和学硕的考点有相通之处，以做到对老师爱考、常考的知识点心中有数，以合理安排复习重点。此外，冷门知识点或小知识点也会被考察到。一些在考生中认为不是必背或者属于次重点或弱重点的知识也会被提上试卷，如2017年的简答外部公众，2018年的名词解释情境意义，2020年的简答美国广播电视的融合模式等等，这些属于较为偏僻知识，或者从属于大知识点的小点，因此在复习的时候不可囫囵吞枣，需要全面、细致地掌握知识。图片334科目真题特征分析及复习方向湖大专硕334的题可分为这样几个板块，消息、评论、媒管、法规、策划，这其中消息或采访提纲约占25-35分，评论约占25-35分，策划约占30分，媒管约占30分，法规约占30分，从分值来看，分布较为均匀，因此每个部分的复习都需要下力气，不能偏废。关于消息或采访类型，在所考过的所有题目（9个）中，会议新闻为6个。因此大家在平常的联系中要有意识地多练习会议新闻，但也不应对其它类型完全忽视，剩余三个分别是贵州仁义哥、北京大兴火灾（2018）以及岳阳扶贫干部（2021）。此外，我们还可以分析材料的发生时间，如世界社会保障峰会发生于2016年11月，大兴火灾发生于2017年11月，第五届世界互联网大会发生于2018年11月等等，可以看出材料集中在11月或12月，我们也可以适当关注在这个时间段举办的会议或发生的大事。在备考时，则可以关注一些主流媒体的报道，如人民日报、光明日报等媒体官网，对其报纸数字版的消息内容加以阅读参考。不同于消息，评论所选取材料较为多元，有涉及教育学术（2016教授公开信+2014“学霸”头衔）、会议（2017世界保障峰会+2019世界互联网大会）、社会（2011奶粉质量+2012生鲜乳指标+2015年雷楚年犯罪）、灾难（2018大兴区火灾），因此大家在平常的练习中对各个类型都要涉及到，做到游刃有余。在材料的时间点上，可以看出也集中在11月或12月，而且从2017、2018、2019年的考察情况来看，近几年有把消息、评论、报道策划集中到一个材料的趋势。另外，新闻评论要特别注意的一个是，连续2年（2020年和2021年）在334科目没有考察了，虽然不代表未来不考，但需要在消息和策划方面投入更多备考精力。媒管的出题套路通常是给出一段材料，这段材料一般是关于传统媒体数字化转型、新媒体发展以及媒体融合的材料，以前的考题材料都较长，2019年之后材料较短，问题也是比较常规的是什么、为什么、怎么做三种问题，在材料中也出现过重复考的现象，如2011和2013年的羊城晚报数字化战略，虽然材料略有不同，但是答题思路都一样的，因此，在备考时，传统媒体数字化转型、新媒体发展以及媒体融合的论文需要多关注。法规方面的出题套路有两种，第一种是给出一段材料问2-3个小问如违反了哪些法规，什么原因以及给出建议等。第二种则是给出一段材料，问这其中反映的有关法律规制问题。在以往考过的真题中，肖像权出现2次、新闻敲诈出现2次、隐私权出现1次、名誉权出现1次、媒介审判出现1次、虚假新闻出现1次、广告规制出现1次，著作权考察过1次，因此，可按照专题进行整理，对已经重复考过的题目务必熟练掌握。私戳，还有22考情，湖大新传近6年真题及解析等冕费给你哦！等你来撩！

聊完了中南大学，我们接着来聊湖南的另外一所985高校：湖南大学。湖南大学位于中国历史文化名城长沙，校区坐落在湘江之滨、岳麓山下，享有“千年学府，百年名校”之誉。学校标签：211、985、双一流、公办、综合、教育部直属。校训：实事求是、敢为人先学校设有研究生院和25个学院，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大门类。目前8个学科进入ESI排名前1%，其中工程学、化学学科跻身前1‰，7个学科入选国防特色学科，化学、机械工程学科进入教育部“世界一流建设学科”建设行列。学校校园占地面积239.776万平方米，校舍建筑面积144.635万平方米。学校现有全日制在校学生36000余人，其中本科生20000余人，研究生15000余人。拥有教职工4000余人，其中专任教师2231人。关于湖南大学的更多信息，感兴趣家长和考生可去学校官网进一步了解。首先我们来看看它的2020年全国院校录取数据2020年湖南大学各省各批次院校录取数据一览需要说明的是：为了大家能有一个比较，好更深入了解湖南大学的录取情况，这里老马把学校19年的全国录取数据列出，供您参考：2019年湖南大学各省各批次院校录取数据一览老马有话说：1、总体来说，湖南大学属于国内顶尖高校的那一拨了，这从它的提档分数就可见一斑。2、关于西藏的两个分数段问题，以及内地考生去西藏高考问题，老马在上一篇文章《用最详实的数据来告诉你，如何考入985高校：中南大学》有过讲述，这里不再多说。3、表格中空白部分，要么属于没有公布数据，或者数据有不一致的地方，老马怕误导而没有填。4、相比较中南大学 ，湖南大学的院校录取分数稍微低那么一点点，但说实在的，两个学校的优势专业几乎没有什么交叉，而对于我们的考生而言，适合自己的专业才是最好的。所以，如何选择，还要结合自身的成绩，兴趣。5、再次说一下，总体上来讲，一些省份20年的录取分数比19年有一个较为明显上涨，但录取位次上的变化，实际上差异是很小的。高考是省内竞争，决定您的孩子能够上一个什么层次的高校的，不是它表面的那个分数，而是分数所对应的省内排名。因为很多时候，同一所高校，不同专业之间的录取分数及对应位次差异很大，所以，仅仅从院校录取的数据上，是不能够反映出一所高校的全面的录取情况的。为此，老马整理出几个人口大省的专业录取数据情况，呈现给您，希望能对您有所帮助。首先我们来看看学校在河南的专业录取情况湖南大学2020年专业录取数据一览（河南）本科一批因近两年国家专项计划、高校专项计划、招生人数较多，这里把国家专项计划的录取情况，一并列出，供您参考：说明一下：有些高校是不公布高校专项计划录取数据的，湖南的两所985高校，起码在信息公开这方面，做的是很让人称道的，应该为之点赞。（某些直属高校，一方面花着国家财政，嚷嚷着高校要有招生的自主权，一方面羞羞答答，相关数据不肯公布，也是醉了）再来看看广东的专业录取情况：湖南大学2020年专业录取数据一览（广东）老马有话说：1、这里没有特意说明的，是本科一批的录取情况。2、录取位次的问题，感兴趣的家长，可对照本省一分一段表格查出。应河北家长要求，这里列出学校在河北的专业录取数据：湖南大学2020年专业录取数据一览（河北）应四川家长要求，这里列出学校在河北的专业录取数据： 湖南大学2020年专业录取数据一览（四川）应天津家长要求，这里列出学校在天津的专业录取数据： 湖南大学2020年专业录取数据一览（天津）老马有话说：1、实话实说，弄表格挺麻烦的，你要查数据，制表，关键有时候遇到具体数字不一致，需要反复对照，核实。（首次提档人数和最终录取人数之间是有差异的，这个也是老马反复强调你在本科一批时候，务必要服从调剂的一个很重要的原因）2、答应的事情，我会尽可能搞定吧。这次湖南的专业数据没有列出，老马也整理了，因为是本地学校，在湖南招生人数、类型都比较多，列表出来，太长了。3、关键是老马现在对于平台的机制还搞不太懂。你不申请原创，搬运工猖獗的不得了。申请吧，老马有一篇文章，表格列的多了，平台说违规申请原创来着，很无语。搞一个表格很耗费时间，它还不计入字数，回头又说你是引用，申诉全都是机器回复，没办法。（申请了也没有太大用处，投诉，删帖，仅此而已）4、有需要其它年份或者是省份数据的，关注老马，有的话我发你。5、关于专业填报上的选择问题，在上一篇文章《用最详实的数据来告诉你，如何考入985高校：中南大学》里面，老马讲的比较清楚了，这里不多说。其实这种985级别的高校，需要注意的都差不多，就是那么几点。对照院校录取的位次，取三年位次的平均值，再对照自身当年高考成绩位次，差不多能知道你是否可以进线。然后看学校具体专业录取情况，保护专业间合理梯度，给专业留有适当余地即可。学生活动需要说明的是：1、文中数据来自湖南大学官网、教育部阳光高考网站；应该是比较准确的；但由于各种统计途径及每年招生时候的实际情况，可能会有微小差异。2、上述数据不包括高水平运动队、艺术团队、保送生等特殊类型招生。3、限于篇幅，其它年份的专业录取数据、其它省份的相关数据，没有列出，有需要可以关注老马。本文由柒佰伴老马原创，原创不易， 老马欢迎大家关注、分享，评论，收藏，一起交流。

“路有那么多，又不是非得考研，哪怕不考研我对未来也有信心”，大三的时候我确实这么说过。然而大四下学期，也就是2018年，由于种种原因，我辞掉了工作，决定考研。由于我的情况相当于是没有一战基础的“二战”，加上年纪也不小了，而且从三本院校到985，应该算是考研的最大跨越吧，压力确实很大。还好今年成功上岸，如愿考上了湖南大学。由于很多朋友这段时间都让我写点什么，下面的内容我主要就法硕的各科学习以及选择报考院校两个方面，结合自己的亲身经历说一说我的看法吧。学习：法硕的各科分别为政治、英语一、刑法与民法（法基）、宪法、法理学与法制史（法综），我的初试成绩分别是政治69，英语一51，法基117，法综128，总分365。专业课的分数还算可以，但总分不算太高也不算太低。一、政治主要以选择题为拉分点，主观题（肖四）大家都差不多，准备的教材个人觉得政治就跟肖秀荣老师足矣，1000题、肖八、肖四。其中1000题可以反复刷，如果还有空闲的话，可以刷一下其他老师的选择题，比如腿姐、徐涛等，有基础的可以暑假过后再开始，没有基础的可以暑假中旬开始，而且切记前期不要花过多的精力在主观题上，有空闲的可阅读一下，熟悉下答题的框架，重点是选择题的分数一定要尽可能的高。二、英语一就我英语的分数来看，在这一块我确实没有过多的发言权，但英语确实一直是我的弱项，本科期间四级也没有过，所以我的方法可能只适合英语底子超级差的同学参考，英语功底较好的同学们看到这一段可以跳过。三、刑法与民法（法基）全部专业课的学习其实考试分析、练习题、真题这三种就够了。开始的时候大家都是小白，可以自己先把考试分析通读两遍，然后可以先开始刑民其中一门的学习。大致都是先跟着老师过一遍视频，可以看一章的视频就做一章节的练习题，也可以先把视频全部过完，再来一章一章的做习题，大家自行选择。四、宪法、法理学和法制史（法综）1.关于专业课，大家一定一定一定要以考试分析为主，除了宪法可能偶尔会有一些超纲的知识点，但是五门课的真题百分之九十九都能在考试分析上找到答案，所以考试分析一定要反复背，当然也不用开始太早，前期以视频刷题理解记忆为主，大概暑假过后可以慢慢开始背诵，最开始的时候可能背一遍会很慢，大概一个月甚至更长，但坚持到后面，几乎大多数人都能一个星期以内背完一遍，所以在考试前背诵三到五遍及以上应该不难。2.关于我上面提到的“心力成本”，适当的放松，比如每个星期睡一次懒觉，或半个月休息半天是可以的。但当你决定走这条路的时候，你就注定必须要舍弃一些东西，道理大家都懂，我也不过多的赘述。人的精力真的是有限的，备考期间你要做的就只有学习学习学习，其他的一切都滚蛋，不要总以各种理由让自己偷懒，等一切结束了你可以开开心心的放松个够。3.关于思考问题的方式，在整个备考期间，一些同学可能会有想找捷径的想法，去关注这个老师的什么三天英语单词记忆法，那个老师的什么独门技巧等，又或是疯狂地去搜集专业课押题信息，可是有没有想过这些东西再怎么考查，都是万变不离其宗，与其花费精力把命运交给这些不确定因素，为什么不专注于知识点本身呢？当你真的理解了这些知识点把它们变成自己的东西后，不管怎么出题，我相信肯定会比那些选择“捷径”的同学要更加应付自如。选择报考院校：最开始千万不要自己给自己设立障碍，觉得自己的能力只能报考一个差一些的211，甚至双非，不然的话你最后的结果只有可能比你预期的更低。以上内容更多的是我个人的一些学习方法或想法，希望能够帮助到一些同学，或者觉得不好的同学们在心里喷一喷就是了，最后祝2020考研的同学们都能心想事成，成功上岸！