湖南大学,985高校,双一流建设高校A类学校。湖南大学办学起源于公元976年创建的岳麓书院,1926年定名为湖南大学,1937年成为国民政府教育部16所国立大学之一。2000年,湖南大学与湖南财经学院合并组建成新的湖南大学。新闻学专业创办于1995年,2002年成立湖南大学新闻与传播学院,2010年1月,广播影视艺术学院和新闻与传播学院合并,更名为新闻传播与影视艺术学院。学院设有表演、播音与主持、广播电视编导、新闻学(新闻学方向)、新闻学(广播电视新闻方向)、新闻学(媒介经营管理方向)、广告学等多个艺术本科专业,其中新闻学专业(含三个方向)是国家级特色专业。学院拥有新闻传播学一级学科硕士学位授予权,新闻传播学一级学科在全国高校排名第15位。一、湖南大学新闻与传播考研招生目录及人数1、招生院系:新闻传播与影视艺术学院2、招生专业:055200新闻与传播3、研究方向:01 新闻业务02 传媒管理03 广告实务04 影视创作05 文化创意06 网络舆情与新媒体实务07 新闻传播实务其中,01-06研究方向同时招全日制和非全日制;其中07只招非全日制。4、考试科目:(1) 101 思想政治理论(2) 204 英语二(3) 334 新闻与传播专业综合能力(4) 440 新闻与传播专业基础5、复试专业课:F2601 新闻与传播学专业知识(当前所关注或研究的现实问题)6、招生人数:2019年招生计划共117人:全日制47人,含10个推免名额,再加7个特殊计划,总共是47人;非全日制70人。2019年实际录取104人(含推免10人),全日制30人,特殊计划7人,非全日制57人。育明考研点评:非全日制的名额未满,全日制的招生全部满员。湖南大学新闻传播学硕难度较大,2018年报录比更是达到30:1,专硕近几年报录比变化不大,大约在1:6和1:7之间。。当然非全日制的人数更多,如果只是说全日制,大约报录比也在20:1。二、湖南大学考研参考书目334 新闻与传播专业综合能力李良荣:《新闻学概论》(复旦大学出版社,2013)郭庆光:《传播学教程》(中国人民大学出版社,2011)丁柏铨:《新闻采访与写作》(高等教育出版社,2009)吴文虎:《新闻事业经营管理》(高等教育出版社,2010)魏永征:《新闻传播法教程》(中国人民大学出版社,2013)440 新闻与传播专业基础李良荣:《新闻学概论》(复旦大学出版社,2013)郭庆光:《传播学教程》(中国人民大学出版社,2011)丁柏铨:《新闻采访与写作》(高等教育出版社,2009)吴文虎:《新闻事业经营管理》(高等教育出版社,2010)三、湖南大学新闻与传播复试分数线(近三年)2019年:政治/外语:55专业课:90,总分:3552018年:政治/外语:55专业课:90,总分:3552017年:政治/外语:55专业课:90,总分:350育明考研点评:这几年湖南大学分数基本上没什么变化,2020年,估计分数在355之间,应该会和2019年差不多。四、湖南大学复试1.复试总分分值240分。内容包括专业课笔试、专业综合面试(含实践实验能力考核、外语听力及口语测试等)、大学阶段学习综合表现评价。2.专业课笔试,满分为100分。专业课笔试按一级学科新闻传播学出1套试卷,题目内容为新闻传播学科当前所关注或研究的热点问题,学术型与专业型考生参加同1套试卷考试。3.专业综合面试,满分为100分。专业综合面试在对考生德智体等各方面全面考察基础上,突出对专业素质、实践能力以及创新精神等方面的考核。专业综合面试全过程进行录音录像。考生复试前复试小组须检查考生的身份证、准考证和资格审查合格证,核实考生的身份(由各复试小组的秘书负责)。专业综合面试由新闻传播专业综合测试、外语测试两部分组成。4.大学阶段学习综合表现评价,满分40分。大学阶段学习综合表现评价主要依据:大学阶段学习综合表现、学习成绩、获奖证书、公开发表的论文、专业实习经历、社会实践经历以及其他可反映自身能力和水平的相关材料;非全日制专业硕士研究生考生还包括业务能力与工作经历。五、湖南大学2019年拟录取名单
很多决心踏上新传考研的都会在这个时期陷入择校焦虑,今天我们继续为大家进行院校信息汇总,帮你确定目标院校。湖南大学 院校介绍湖南大学位于中国历史文化名城长沙,校区坐落在湘江之滨、岳麓山下,享有“千年学府,百年名校”之誉。学校办学历史悠久、教育传统优良,是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。湖南大学新闻与传播学院是湖南省委宣传部与湖南大学共建学院、中国新闻奖参评作品试点报送单位、教育部首批教育融媒体建设试点单位、湖南省新闻传播学会会长单位,已建立起从本科生教育到硕士生、博士生、博士后教育等完备的人才培养体系,成为富有特色的应用型复合型卓越新闻传播人才培养基地。师资力量学院现有专业教师54人,其中教授15人,副教授22人,具有博士学位的教师35人,在读博士教师9人。有1人担任教育部新闻学科教学指导委员会委员,1人担任全国专业学位研究生教育指导委员会委员,1人担任全国卓越新闻人才培养专家委员会委员,1人担任马工程首席专家,3人入选教育部新世纪优秀人才支持计划,2人入选全国新闻出版行业领军人才,3人入选湖南省新世纪“121”人才工程,6人入选湖南省高校青年骨干教师培养对象,2人入选湖南省首批文艺人才扶持“三百工程”。报名及招生情况湖南大学新传学硕统考招生26人,新传全日制专硕统考招生36人,非全专硕40人。(研招网名额)参考书目714《新闻传播史论》李良荣:《新闻学概论》(复旦大学出版社,2013);郭庆光:《传播学教程》(中国人民大学出版社,2011);方汉奇:《中国新闻传播史》 (中国人民大学出版社,2009)854《新闻传播实务》丁柏铨:《新闻采访与写作》(高等教育出版社,2009) 胡文龙:《新闻评论教程》(中国人民大学出版社,2004)吴文虎:《新闻事业经营管理》(高等教育出版社,2010)334《新闻与传播专业综合能力》李良荣:《新闻学概论》(复旦大学出版社,2013)郭庆光:《传播学教程》(中国人民大学出版社,2011)丁柏铨:《新闻采访与写作》(高等教育出版社,2009)吴文虎:《新闻事业经营管理》(高等教育出版社,2010)魏永征:《新闻传播法教程》(中国人民大学出版社,2013)440《新闻与传播专业基础》李良荣:《新闻学概论》(复旦大学出版社,2013)郭庆光:《传播学教程》(中国人民大学出版社,2011)丁柏铨:《新闻采访与写作》(高等教育出版社,2009)吴文虎:《新闻事业经营管理》(高等教育出版社,2010)有意向报考湖南大学的童鞋,可以了解一下猫哥全国班,定制自己的专属院校课程~
主讲人介绍:爱传播22级班主任阿生老师。考研情况:总分:395分 专业课一133分;专业课二118分(排名第五)任职情况:爱传播21级、22级湖南大学定向班主任课程经历:爱传播实务批改班学员。择校方案3个分析方向可供大家选择:一、地理上:湖南省长沙市,是亚洲首个、中国首座获评世界“媒体艺术之都”称号,湖南大学和湖南广电、红网等媒体合作非常多,实习与实践机会多。二、学校层次上:“双一流、211工程、985工程”校,新传列B为什么我会选择湖大呢。三、个人择校经历:离两广近(新传专业特殊性,地域很重要),生活成本小,招生人数中等,考题基础,参考书数量不多。985名头(更多就业与读博机会)四、学校包容性:院校歧视、跨考歧视。所以综合来看,你选择一个学校需要考虑这几个方面:地域:家乡、未来工作发展、男朋友、实习实践专业:新传实力较强,未来发展地区较为认可报考难度:结合自身进行查询(跨专业、本科、英语等等)学校:985、211、一本个人喜好:梦校、风景、美食性价比:学费学制、生活成本、学校地域、未来工作、难度结合考虑。院校信息湖大双一流院校985院校简介:1995年创办,历史悠久;完备的人才培养体系;新闻传播学一级学科硕士学位授予权;(博士点应该很快申请下来了)同时拥有新闻与传播硕士(MJC)、高教硕士、传媒软件工程硕士3个专业硕士点院校办学上的特色:7余种富有特色的研究方向;建有1个省级人文社科重点研究基地(湖南省文化产业研究基地),2个校级研究机构(湖南大学传媒与文化产业研究中心、湖南大学科技新闻与传播研究所),1个联合研究机构(湖南红网网络传播研究中心)。国外交流:美国密苏里大学、台湾世新大学、韩国湖南大学有专业合作,可以赴外交流。还有社科大牛、行业翘楚童兵、尹韵公、鲁豫、刘若英、李欣频经常来湖大新传开讲座。就业、学历认可度、区位等方面的优势:就业良好,硕士(95%以上),多流入长沙、武汉、两广、北上等地,学历985(认可度大、校友遍布)就业:互联网大厂、国业、私企、教育、新媒体、传统媒体、教育、选调、考公、创业等等。重点名师:雷跃捷(中传舆论研究所所长)、彭祝斌(教育部新世纪优秀人才、全国新闻出版行业领军人才、国家社科基金重大项目首席专家)、向志强(湖南大学学术委员会委员)戴松(长沙电视台从事主持人、制片人)院校包容性:湖大每年都有二本一本考上来的学生,而且数量不少,也非常喜欢跨专业考生报考。无学历歧视,复试相对公平。学费:专硕:26000(两年)学硕:24000(三年)(奖学金、助学金基本能抵消)招考信息报考趋势总结:学硕报考浮动相对不大(300-400人报考招收13-16个),专硕报考浮动大,报考人数增多,报录比相对较低(但是实招人数会增多)21年比20年招收全日制学硕人数扩大一倍,专硕增加10余个名额,整体情况统招是扩招趋势。非全招生人数近三年人数递减。参考书目复习周期:3-5月份:书籍至少过一遍(精读、框架、补充)6-8月份:背诵一轮(传播学和新闻学、新闻史)、其他书籍根据笔记理解性记忆9-10月份:背诵二轮(传播学和新闻学、新闻史)、其他书籍背一遍10-12月:背诵三、四轮(传播学和新闻学、新闻史)、其他书籍第二遍真题分析学硕714新闻传播史论(上午)主要是新闻学、传播学、新闻史、热点新闻学(名词解释1-2个、简答1个、论述1个)传播学(名词解释2-3个、简答1个、论述1个)新闻史(名词解释2个、简答1个、论述1个)名词解释:6×5′=30′简答题:3×15′=45′论述题:3×25′=75名词解释:5×5′=25′简答题:3×15′=45′消息改写:40′媒介经营管理:40′854新闻传播实务(下午)主要是采写、媒管、评论、热点评论+采写(名词解释2-4个、简答2个)媒管(名词解释2个、简答1个、案例1个)总评:通过比对近三年,不管是题型还是题量以及考察点,都没有发生变化。稳定的考题风格更便于把握和针对性复习。复习小Tip:熟记课本、关注前言热点、报一个针对消息的实务班。专硕440新闻与传播基础(下午) 主要是新闻学、传播学、采写、媒管、热点新闻学名词解释:30′-40′(5-8个)简答题:60′(4-6个)论述题:50′-60′(2个)(名词解释1-2个、简答1-2个、论述)传播学(名词解释2-4个、简答1-2个、论述)采写(名词解释2-3个、简答1个)媒管(名词解释1-2个、简答1个)实务写作:60′案例分析:30′材料题:30′策划题:30′334新闻与传播专业综合能力(上午)主要是实务、媒管、材料、策划、热点实务写作:消息+评论+提纲。案例分析:媒管传播法规:《传播法教程》策划题:节目、栏目、短视频、APP、专题、新闻报道等等总评:题型分布上没有发生大的变化,案例分析和传播法规也是湖大雷打不动的题型,案例分析多考查与当下相关的业界热点话题,而传播法规虽然有一本《传播法教程》的参考书,但是书本上的知识点要知道以外,还要多加积累素材和知识点。真题趋势判断专硕:1、440基本来源于除传播法的四本书和一些热点词汇、论述题多考察新闻学和传播学2、知识更加细碎偏僻(20年考察了美国广播电视改革)3、查漏补缺,实务除了消息、评论、策划、还有提纲等实务训练4、媒管要结合当下具体业界热点和时事进行拓展5、法规中规中矩,重点把握几种权利6、策划风格多样,各种策划都要涉及。学硕:1、题型稳定、题风稳定,细节也没有特别大的改变,但要及时积累热点素材,并结合课本知识融合回答。2、714史论部分三大题型的考察点出处均来源于中新史、新闻学和传播学,但是中新史它更加注重纵向、横向融合考察、以及相关人物的补充。(很少与党历史相关,但也不一定)3、854部分均匀分布于消息,采写、媒介经管和评论,要注重评论、结合当下媒介环境进行补充,也要注重策划。4、实务当年的业界热词、业界事件要进行积累。复习规划经验3-6月份(书本、论文、单词)7-9月份(书本、论文、实务、真题、热点专题整理、单词句子)10-11月份(书本、实务、政治、真题、热点专题整理、论文、单词句子、翻译写作)11-12月份(书本、实务、单词、政治、真题、热点专题整理、论文、翻译写作、模拟训练)政治:1.肖爷爷全套(精讲精练+1000题+肖四肖八)2.徐涛老师(强化课视频+八套卷+公众号)3.后期的米鹏、腿姐等大牛的预测卷4.错题本政治复习规划1. 7月中旬——持续到徐涛强化班视频课更新完:徐涛视频+肖秀荣精讲精练、1000题(套餐搭配更美味)。 每天花两个小时,结合精讲精练看一章徐涛视频,做1000题配套练习的选择题并加以订正、将错题纳入错题本。2. 第一遍精讲精练和基础知识点过完之后,再刷一遍1000题,认真订正错误的选择题。3. 10月—11月:由于专业课复习进入紧张阶段,我一直压缩政治的时间,每天利用碎片化的时间看政治错题,基本没有系统化的时间复习政治,政治复习的重心在1000题错题上。4. 12月:重视政治的重要性。刷市面上所有政治预测卷的选择题,肖四到手后应即刻安排时间背肖四大题,全套肖四我总共背了4遍。但是今年肖四押中的大题好像没有徐涛多,所以大家可以按照自己的时间安排选择用哪一份教辅资料。肖四肖八的选择题要多刷几遍,吃透每一个错题背后的知识点。时事与行测部分,我直接将各预测卷选择题里的知识点记住了,并没有看专门的复习资料。 英语:1.红宝书2.张剑黄皮书3.王江涛作文APP:1.英语流利阅读、扇贝单词、墨墨单词唐静翻译、唐迟阅读、王江涛作文1.3月——6月(1)每天花一个小时背《红宝书》单词,一个小时复习前一天的单词,一天背一个单元。准备一个生词本,将不会的单词记录在生词本上~《红宝书》所有单元的单词我背了一遍。(2)《英语流利说》100天打卡2.7月——12月(1)每天用单词软件背单词(2)英语阅读理解第一轮复习的时候,一天做两篇阅读;第二轮一次性做四篇阅读。(3)留下17—19年真题卷,在考研前三周的周六同时段进行全真模拟考(4)12月份开始背王江涛作文书,背几套小作文的模板,熟悉告示、感谢信等应用文的写作格式,同时应该动手写真题作文,作文练手在精不在多。备考小TIP:1、专业课学习:必须强化对基础理论知识的学习,将知识烂熟于心(背七八遍)2、“尽信书则不如无书”,不管你是跨考还是考本专业,皆是如此。在学习课本知识的基础上,更重要的是能有自己的思考,将纸上书与社会当下的案例相结合(注重热点、注重素材积累)3、善于运用平台,各种公众号,B站、微博、淘宝等爱传播实务、爱传播模拟、全程班4、每天一题、巩固和积累5、单词要滚瓜烂熟,背单词是基础6、把握真题,真题很重要!7、12月份建议来两次模拟考,查漏补缺、锻练手速、提前感知考研状态8、善用论文(知网、湖大新传大牛的论文、喻国明、彭兰等、核心期刊以上的进行素材积累,提高语言)9、保持心态,远离焦虑,不过度自信,不自我感动、也不过度消极,保持平和,积极迎战。主编:羽生生编辑:仔仔
本期嘉宾爱传播不慌,湖南大学2018级学硕。目前研二,本科毕业于双非院校,二站上岸,专业课总分235分。同时,也是去年爱传播湖南大学全程班的班主任。【目录信息】1.关于湖大2.考研复习3.真题分析4.大家的疑虑解答关于湖大1院校简介湖南大学作为双一流,985.211高校,是湘江畔的一颗明珠,新闻传播与影视艺术学院有一个文化传播博士点,一个新闻学一级学科硕士点。近年来,学院引进了一些优秀学者和青年学者,比如说像原来中传的雷跃捷教授等。湖南大学新影院也在去年10月举办了岳麓传媒与文化发展国际论坛,陈昌凤、喻国明、赵月枝等知名学者参会,湖南大学新影学院也在快速成长。2专业设置2019年专业设置有一些变化。第一,学硕的文化创意产业取消了,取而代之的是传播学,原本的广告传播改为广告学,新闻理论与实务改为新闻学。第二,专硕的变动比较大,由原来的6个专业变成新闻传播实务和新媒体内容生产两个专业。有人问过有什么区别,因为上一届的考完还没有复试,也没有就读,这个方案还没有实施,我们估计就是想把学硕和专硕更加清晰的划分开来,强调专硕的实际操作能力。3参考书湖大的参考书仍然没有变,学硕6本,专硕5本。没有的同学可以抓紧时间去买,如果有最新版建议买最新版。4招生人数、学制我们看一下招生人数,2020的招生人数可以说是近几年来最少的了。而且今年的考生分数普遍很高,重分的情况也很多,比别人高了一两分,排名可能都会往前十几名,这是往年没有出现的。说明了什么?这说明竞争越来越大了,参考书算是所有院校里最少的了,题目的风格比较稳定,据说2020年的专硕报考人数是1300。往年学硕的复试人数是统招名额的1.2或1.5倍,差额面试;专硕跟非全一起划线,差不多每年近100个人进入复试,如果今年仍这么计算,那分数线有可能是370或375分,而这大大高出了往年的分数线。但是,最近教育部又有要扩招研究生的方案,所以今年这个招生人数和分数线都还是一个问号。湖南大学的学制:学硕是三年,专硕是两年。专硕是可以申请延毕的,我们学院有一个老师,他觉得两年学到的东西有限,他的专硕学生一般都延毕一年的,当然这是自愿的!奖学金的话,我们也是100%全覆盖,分为三个等级,研一进去的时候会按照推免到统考的顺序来分配奖学金,第2年就会按照成绩。助学金也是和其他高校一样的,每个月600块钱发10个月。 考研复习下面我来讲一下,在考研整个过程中,我们需要注意的一些问题,主要会从专业课方面来讲,捎带会讲一讲政治和英语。专业课首先专业课的复习规划是:7月份之前怎么也要把参考书过完一遍,对书里的重点和考点要了然于胸;8月到9月,就是要对知识点做进一步的理解,开始背书,实务这一块抓起来,因为实务在湖南大学试卷里占的比重还是比较高的;10月到11月是复习的黄金时期,大家需要反复背诵、整理专题笔记、学着答题,让自己的专业能力有一个质的提升;最后一个月的话,一定要调整好心态,查漏补缺。这个图看起来很简单,但实际上有很多人都是做不到的,有学生考完之后就跟我说,早一点听我的,早一点背书,或许结果会更好等等。下面我们从史论部分和实务部分两块来谈一谈,我们要怎么样去学习?先来看一下常见的几个问题:1.背书还是背笔记?有非常多的同学问过我,要不要把书上的东西抄下来,这样等于自己记了一遍。其实我觉得是一种不太科学的方法,首先抄书是非常非常耗费时间的,再一个抄过书的人都会知道,抄完之后其实你也不会去看你抄过的东西,所以没有必要去抄书。那到底是背书还是背笔记,这个是因人而异的,有的人就把知识点往书上写,一起背。有的人会把要背的东西整理到一个笔记上,两种方式均可,主要是看哪种方式是适合自己的。2.背诵一定要趁早我去年带全程班的时候,暑假的时候就跟他们打电话沟通,说要背书,还会督促他们去背书,但是他们有的暑假需要实习,二战的宝宝心态也会有所动摇,所以背诵这个事情有的同学没有特别上心,导致于后面背诵非常紧张。背诵我觉得是没有捷径的,一定要反复的背。3.活学活用不是说你把书上的东西原封不动的能背下来,你就一定能够考上。考试考的更多的是理解运用,记忆只是基础。所以说我们在复习的时候要学会去看论文,看一些公号的推文,帮助自己理解,帮助自己形成知识体系,但是也不要占据太多时间。我发现有很多同学不会看论文,也不具备基本的判断力,这是不是一篇好论文?很多同学看一篇普刊论文都需要三个小时甚至一下午,这其实是非常浪费时间的,有的论文是需要逐字逐句去看,反复思索的;有的论文我们只需要快速的提炼出对我们有用的部分就可以了。4.专题笔记相信大家在经验帖,公众号看到过很多强调专题笔记的,对吧?甚至有人会想向考上的学长学姐购买他们的专题笔记,其实我觉得专题笔记一定要自己整理,这样才会有一个质的提升,背别人的笔记那个思路仍然是别人的。5.练真题过去两年我都会收到信息,有同学跟我说考试的时候没有把题目写完的情况。他们平时作业或者训练都是挺好的,但是在考场上出现这个问题就非常的可惜,所以在考前建议大家一定要去找一找做题的感觉,可以参加模拟考,把握时间。政治我个人建议说政治不要开始的太早,去年我在全程班里面有几个学生是理科生,就很害怕政治,所以开始的非常非常早,政治所用的时间也是比较多的,但考分也没有极其的高。在前期大家主要就是拿下小题,在后期靠肖四肖八呀,20天20题等等的去拿下大题,这样政治基本上是没有问题的。英语单词一定要记牢,单词是基础。我在这里稍微提醒一下大家,就是我们可以看一些网课的视频,但是学习英语一定要扎实,不要陷入看视频的怪圈,我自己一战的时候也有这种感觉,我看了一下午的视频觉得我收获很多,但实际上闭上眼睛一想,除了视频里的梗我其实并没有对这些单词有实质性的把握。所以也就是告诉大家要多反思。还有一个就是在考研后期真题都练了两三遍了,都非常熟了,要不要做模拟题测试一下自己?我觉得就是说一定不要做模拟题,因为那个题跟考研的题差距是非常大的,非常非常打击自信心,所以没有必要。我们把真题吃透就行了。推荐干货:首先,推荐我们爱传播的20天20题,这个出来的时间比较晚,但是非常的有用,大家可以看一下。报考湖南大学的话,掌握参考书是基本,但是掌握了参考书并不代表你一定会考上,所以我们需要一定的拓展,比如《新闻理论十讲》和《新闻的十大基本原则》来拓展新闻学,传播学的内容大家也可以根据自己的实际情况选择书目去做补充,但一般不建议大家去选《范式与流派》,因为看起来有点太难了。真题分析接下来我们看一下湖南大学真题的风格。史论部分名词解释一般没有超纲的。在15年到18年学硕的名词解释中,会有一个不起眼的刊物或报人,很多人由于复习的不仔细不彻底就会失分,但是19年和20年就没有这种情况。也提醒大家大家:在复习的时候也要注意把所有的知识点都扫进来。简答题基本上是以书本为主,也有一些同学们觉得不太会考的内容出现在试卷上。比如:《新青年》与陈独秀的关系。这在新闻史里面是有阐释的,说简单也很简单,说难也有一点难。如果只是单独的去把握《新青年》这个刊物,没有把它与陈独秀结合在一起,作答是有一定的难度。再比如说曾经考过的:信号和象征服的区别?很多人会觉得很诧异,但实际上在复习中这些知识点都是应该要被囊括进去的。论述题,学硕的构成很固定。新闻学、传播学和新闻史三道题。这里注意一下,学硕新闻史的题越来越活,需要大家从稍微宏观的角度来把握,而不是只靠记忆基本知识点。专硕的论述题稍微比学硕要活泛一些,但理论性没有那么强。实务部分实务部分,湖大真题的重复率还是比较高的,像“错问”已经是第2次考了,第1次考试在05年的真题上面。简答题的话评论会占比较大的比重,所以像评论这一块要有所拓展,网络新闻评论,电视新闻评论等等,不能仅仅只依靠新闻评论教程那本书。应用题就是消息改写和案例分析,消息改写的训练是必须的,爱传播也会有实务批改的课程,可以关注一下,一般是暑期开始,一直到考前。案例分析题,一定要给足时间结合案例去看,有一些答案都是在材料里面的。专硕的真题更加明白的告诉我们,他就是想考一下你们的基本功。消息、报道策划、评论,广电策划。但今年是没有考报道策划的,节目策划也改成了抖音策划,这让很多考生蒙了,跟学硕相比专硕的题变化还是比较大的。2020专硕真题2020年的专硕题是被疯狂吐槽的,因为很多人拿到卷子一刻都会说怀疑,这是拿到了学硕的卷子。那就说明了它较往年风格有一些变化,比如说像:通讯社、理念识别这些名词解释参考书里都是有的,但是可能在复习的时候就没有格外的去注意,像交叉采访、通讯社我们爱传播全程班基础课是有讲过的。简答题中也有四道题是涉及到了的,出题人的意图不好猜,但我们只要把课上讲的内容都掌握了,也是可以应付这些题的。古代新闻活动的特点,超纲了吗?一定要看《中国新闻史》吗?不一定。因为中国新闻史它也没有相关的总结,你所看到的只是一些史实,也是要自己去总结的,其实在新闻学概论中有一部分是提及到了古代新闻传播活动的特点,那其实如果对这部分记忆比较熟的话,在考场上是能够把这个题答到的。新闻媒介与舆论引导的关系湖大考了不下3次,原题!这肯定是重中之重,我在湖南大学小班课讲过、咱们的基础课和暑期课都讲过。再一个就是节目策划变抖音短视频策划,往年都是给天天向上栏目组针对某一主题做策划,但是今年他就改为抖音短视频策划让很多考生猝不及防,但是在考场上遇到这种情况也不要慌,因为你不会大家也不会。我们平时会练习很多节目策划的写作,虽跟抖音策划有差别,但是也是有共通之处的,可以从会的里面找不会的。专硕的消息改写材料也是我们实务批改训练中写过的题目,我当时看到这个还挺开心的。关于5G、融媒体改革我在模拟考中也出过题目考察。相信不少宝宝都听说过爱传播的实务批改班,我最开始接触爱传播就是实务批改这个王牌项目,后面发现爱传播真的很给力,考研上岸之后就加入了爱传播。2020学硕真题再看看学硕的卷子,我们两次模拟考有两个一模一样的名词解释,考完就有学硕的宝宝在群里跟我说了,我也很开心。争取今年模拟考能给大家多压中几个原题!学硕的考察是非常细致的,要不我们全程班的课程讲过,要不就是书上有,是不超纲的,就看你自己对知识点有没有复习到。综合上面讲述的我们来总结一下,名词解释和简答大部分都是梳理的知识,所以说我们对于参考书里的重难点要一网打尽;再则就是实务题,一定要多练习多改正,多看别人好的文章,不要怕下笔写的不好没关系,总归会慢慢的进步的,一直在观望,一直在观望,那这个时间就过去了。大家的疑虑最后一部分我们来聊一聊,大家都比较关心的问题:湖大难考吗?这个题真的说没有固定答案,因人而异。说难考的肯定有,说不难考的也有,关键是看你自己对这个学校有多么的向往,有多大的毅力去付出。本科院校歧视?本科院校不好会不会有歧视?在我看来湖南大学是没有这种歧视的,因为我参加了去年的复试,收取复试考生的资料发现大部分都是来自于双非一本或者二本学校的,有少量的985考生,但是里面也有落榜的。联系老师?要不要联系老师?我觉得在考试之前还是先不要联系老师,就算你联系他得到回复了,他也只会很客气的跟你说欢迎,但是没有什么实际的效果。所以就是拿下初试是我们优先考虑的选项。要不要报班?新传一直是跨考生的优先选择,竞争力也非常的大。我觉得如果是跨考的考生或者说自制力非常差的考生是可以考虑报一个班去学习一下的。我是爱酱,专注新传考研辅导六年,想得到更多新传前沿热点及干货分享,可以关注我,或请关注公众号:爱传播。
在我国高校层次划分中,211、985高校无疑是其中的佼佼者,是考生追捧的目标,虽然如今双一流取代了985、211,但是这些高校的影响力依旧存在。但是在今年的研究生入学报到阶段,湖南大学69名研究生录取未报到,考上985工程高校还不去,这些学生怎么了?这69名考生中,大部分是非全日制研究生,也有个别全日制研究生。首先说一说非全日制研究生,这类研究生这两年才开始产生,按照教育部的说法,这类研究生要和全日制研究生同等标准培养和毕业,学历也是同等待遇,可以说未来前景还是非常不错的。但是因为出现时间短,社会认可度不是很高,很多报考的或者从全日制研究生调剂过去的学生最后会选择放弃。另外,非全日制研究生学校还不给安排住宿,没有奖助学金,学费也比较高,很多学生觉得性价比不高,最后会放弃就读。不仅是湖南大学,其他985高校也有很多非全日制研究生不会去报到,这是目前的一个普遍现象。其次说一说全日制研究生,能考上湖南大学的全日制研究生固然让人高兴,但是有时候别人可能会有更好的选择,所以湖大研究生并不是最优选。比如有的学生同时考研和考公务员,如果成功考上核心部门的公务员,很多人就会放弃读湖大的研究生。有的学生找到了更好的企业工作,可能也会对湖大的全日制研究生提不起兴趣。有些更顶尖一点的985高校本科生,被调剂到湖大的研究生,可能最后由于心理落差也不会去读。但是不得不说,湖南大学这些被录取的研究生不去读,还是有浪费教育资源的嫌疑,一些学生可能刚好被他们挤掉了名额,他们不去读,这些名额也不会让别人递补,别人也没有读书的机会。很多人建议研究生录取后要出台一个不报到提前告知的机制,研究生被录取后如果不想读,要在一定期限内告知录取学校,提前告知后别人就能递补,如果不提前告知却还不去报到的学生,要写进社会信用记录。很多人觉得湖南大学被69名研究生“退货”暗示了学校的衰落和吸引力的下降,其实这种看法没有道理可言,北大清华每年也不乏录取后不去报到的学生,湖南大学一些非全日制研究生和个别全日制研究生不去报到,影响不大,属于正常现象。你怎么看?
新闻传播考研的竞争非常激烈,分数线也是逐年升高,造成2019考研很多380、390以上的学霸们都要寻求调剂。可以说在2020考研,新传专业考上的难度会更大,为了更容易上岸,择校很关键,这里有一篇70+所高校的新闻传播考研考情分析,供大家择校时参考。考研是留给足够勤奋、努力,有能力的人的。考研是敲开“985”、“211”高校门的二次机会。考研无所谓黑不黑,学校公不公平。请先过了国家线、院校线,再来谈这个“亘古”的话题。给大家分享一篇2020年新传考研70+所高校(所列学校顺序与其学校、新传专业实力无关)竞争力比较与考研难度系数,希望给大家选择报考院校一个参考,文中如有阐释错误或者数据错误欢迎随时指正。华北地区中国人民大学人大是我国新闻传播学专业最强的学校,当然在新传考研招生方面自然更加严格挑剔。2019年学硕分数线维持360,但是专硕窜到390的惊人高度,据说改卷是很严苛的,当然其研究生的性价比也是非常非常高的。虽说培养出来的研究生不数一,也是数二的。人大近年来一直在缩招,每年专硕招生人数20+。学硕新闻学、传播学一起是20+,报考要想清楚咯,属于招人少但分数线高的学校,原因在于学校专业实在是顶级棒!难度系数:★★★★★清华大学清华大学新传专业虽不比人大、中传强,但俗话说:瘦死的骆驼比马大。清华大学顶着中国最好的两所高校的名头也足够具有吸引力了,况且清华大学近年来在新闻传播专业发狠,实力也是奋起直追,前五指日可待。招生人数专硕20人左右,学硕低于10人左右(每年有2-3名少干)。难度系数:★★★★★中国传媒大学中传也说是我国新闻传播专业最强的学校,其实严格说来中传的新传更注重实践性,理论方面的研究相对差些。央视很多著名主持人都是毕业于中传,报考难度系数自然也大。学校好,专业牛,招生人数也还可观。新闻与传播专硕30+,新闻学和传播学都各自有20+,广播电视学20+,广告学10+,国际新闻方向稍微少点10人左右。难度系数:★★★★★北京大学北京大学同清华大学一样,专业虽不比人大、中传强,但盯着文学中国第一的名头足够了。北京大学人文气息浓厚,是文科学生梦寐以求的高校。近年来北大新传专业分数线355-370,专硕招生人数除去专项,留给统招的名额也有将近30个,学硕相对较少,除去专项,学硕新闻加传播名额10人左右。难度系数:★★★★★北京印刷学院北京印刷学院是出版专业最好的院校,如果想进军帝都,选择容易系数小点的学校,北印是选择之一。考北京地区相对容易的一个学校,招生学硕10+,专硕60+,如果觉得人大中传不敢考,实力比较弱,北印是不错的选择。难度系数:★★★☆中国政法大学中国政法大学211学校,是中国最好的法律专业院校,因此新闻传播专业相对弱势,但是学校名气在,坐标北京,因此考研有一定难度。从2019年开始招收新闻与传播专业硕士,除去推免,名额低于10人。学硕新闻学和传播学总招生人数除去推免,也是低于10人。难度系数:★★★★☆中央民族大学如果想在北京求学,觉得自己实力中等偏上,中传人大北大清华不敢试,那么民大就是你的选择。每年专硕招生人数40+,但是报考人数也多有500+;学硕(新闻、传播)招生人数也是10+,报考人数低于100,相对竞争少。难度系数:★★★★☆北京师范大学北京师范大学新传专业全国排名还可以,2016年喻国民教授担任北师大新传院执行院长,相信北师大会有一个全新的面貌出现在我们面前。北师大每年统招专硕20+人,学硕低于10人,报考人数100左右,北师大近两年分数线都很高,特别是专硕390了,大家报考要有心理准备。难度系数:★★★★☆北京邮电大学北邮坐标北京,文科类专业也许比较弱一点,但是地域条件好,是留北京的考生热门学校。每年新闻传播学招生10人左右,平均分数370左右。难度系数:★★★★天津师范大学天津师范大学省重点大学,学校和211、985虽然没法比,但是靠近北京,各方面发展地域条件好。每年学硕新闻学和传播学总共招生20左右,专硕30+,含少量推免生名额。难度系数:★★★☆北京体育学院北体虽然新闻传播学确实不如北京的院校,但却是体育专业的首府,因此在这样的学校读书也是不错的选择。北体每年招生体育新闻与传播专业硕士、体育新闻学学硕,专硕复习需要看新闻传播专业书目,学硕只看体育相关专业书。每年专硕招生10+,分数线低于360,近两年来没有调剂名额。难度系数:★★★☆南开大学南开大学口碑好,综合实力也非常不错。新传专业在全国排名也是比较靠前的。每年学硕招生人数不超过10个,新闻学传播学各占4到5个名额,报考人数70+。专硕每年报考人数100左右,招生人数20+,请注意——南开的新闻与传播专硕只能往届生报考,不接受应届生。难度系数:★★★★☆北京工商大学北京工商大学新闻传播学相对其他北京高校实力弱一些(术业有专攻),但是其地标帝都,这就是实力,想去北京发展的,想要压力稍微小一点点的(只能是小一点点,因为现在北京考研的竞争力还是很大的),北京工商就是你的选择。每年招生专硕20+,学硕10+(有时还有调剂名额)。难度系数:★★★☆华中地区武汉大学武大学校综合实力全国前十,武大新传专业前五,有时甚至可到前三,外加武大是中国最美丽的大学之一,自然受广大新传考生青睐,传说每年报考人数上千。很多年前都说武大是研究生加工厂,批量生产研究生。在2014之前每年专硕学硕招生人数确实是100+,但是2014年之后相应教育部政策,统招人数大大缩减。但是专硕统招人数除去推免和非全仍然有50左右,学硕10+。虽然缩招,但是很多人依然追捧,这也和武大新传考研比较公平,注重学生多元化学科背景,门槛相对人大、复旦会低一些相关。每年专硕、学硕学生都是一等奖学金可与学费抵消,这也是很大一个吸引力。难度系数:★★★★★华中师范大学华师作为我国四大师范院校,语言类专业绝对牛,当然作为语言文学比较近的新传专业,华师实力也不容小觑,211院校,是考研不错的选择。华师近三年学硕分数线比较恒定360左右,专硕分数线不断上涨。不管是学硕还是专硕招生人数都趋于稳定,学硕新闻学+传播学专业招生人数20+,专硕30人上下。华师的性价比是非常不错的,招生人数也相对客观,考试难度属于中等,由于性价比不错,选择报考的人数也会有点多,但相对于其余名校,热度又低一些。难度系数:★★★★华中科技大学华中科技大学2016年骤然宣布学硕只招推免,不招统考生,吓得一批宝宝不知错所。连带其他同等实力院校的考生也忧心忡忡生怕复习到9月,不招学硕了。华科是比较决断的,说不招学硕就不招。当然这个决定也是根据近年来我国研究生培养模式有关,学硕注重理论研究倾向需要理论扎实的学生,专硕培养注重实践性,故而对生源要求不那么严格。因此从华科也可看出我国接下来的新传考研整体趋势:学硕倾向推免,统考人数越来越少,直至不招;专硕招生人数总体上虽有减少,但统招人数占比不会下降。华科新传考研招生人数约20左右,学校实力直逼武大,考研难度系数也比较大。难度系数:★★★★★南昌大学南昌大学211,是江西两所重点大学之一,有政府大量扶持,省内名气比较大。新传考研学硕(新闻学、传播学)录取人数20+,专硕录取有50+,分数线参照国家线,难度系数相对较小。由于近两年各名校缩招,很多同学在9月份出招生计划后的第二选择,南大会是考虑行列,所以这所学校是很多人复习后期考虑的会越来越多。难度系数:★★★☆湖南师范大学湖南师范大学为湖南省重点大学,新闻传播专业实力仅次于湖南大学,在湖南省境内口碑不错,是出美女的学校哦。新传考研录取人数学硕招生20+,分数线360左右;专硕招生20+,分数低于360。难度系数:★★★☆湖南大学湖南大学985、211院校,位于美丽的岳麓山下,湖南卫视是其后方基地,湖南的传媒也是国内一等一的好,每年都有不少湖大毕业生进湖南卫视,岂不是可以看到很多明星了。想去湘学习的,湖大是最好的考虑。虽然湖大也在缩招,但是湖大也是新传专业招生人数相对较多的高校,每年学硕10+,专硕80+往上走,分数线也不是很高,相对其余985、211,湖大专硕真心招的人多。湖南大学出题涵盖新传理论、新闻史、媒介策划媒介管理、新闻法规等方面,整体出题比较基础,难点在于实务策划这一块。难度系数:★★★★郑州大学郑州大学211,是河南省境内最好的学校,想留郑州或者在河南省境内发展的话这所学校还可以。郑大每年招生、报考、录取人数相对恒定,每年专硕招生人数30+,报考人数200+,录取率约1:7;学硕招生人数30+,报考人数200左右,录取率约1:7,相对来说考研难度系数不大,毕竟是211学校,招生人数也多。。难度系数:★★★☆中国科学技术大学中国科大属211、985,学校好得没话说,目前暂未设学术性硕士。除去推免,留新闻与传播专业的统考人数是30+。难度系数:★★★★华东地区浙江大学浙江大学近年来综合实力攀升,挤进前五。新传考研学硕虽然每年统招人数为个位数,但是专硕每年招生人数也有十几个,分数线每年也在增加。招的人少,但学校这么好,值得努力一拼。难度系数:★★★★★南京大学南京大学是中国早一批“国立中央大学”,绝对是中国最令人尊敬的大学之一。新传专业全国排名第十左右,是新闻传播考研的理想院校,考研录取也比较公平。南京大学近两年专硕扩招,除去推免,招生人数2018年50+,2019年70+,985院校中招生算比较多的了。学硕招生人数个位数,想要报考难度较大。难度系数:★★★★☆苏州大学苏州大学211学校,坐落“人间天堂”名城苏州,地域优越,环境优美。凤凰传媒学院有香港凤凰卫视做后盾,专业自然在新闻传播各类学院校中靠前。每年学硕统考人数低于10人(除去推免),按照发展趋势报考人数低于100人;专硕统考招生20~30人(除去推免),报考人数250+。难度系数:★★★★厦门大学厦门大学所在的厦门也是非常漂亮的城市,在这里读书也是一种享受。厦大广告学最牛,在学硕招生人数上广告学专业招生人数不降反升级,专硕连年招生人数在减少,但是幅度不大,总体人数40上下,学硕广告学2016年招16名算是人数比较多的,新闻学和传播学总人数不超过20。但是分数线2016学硕高达380,专硕365。难度系数:★★★★☆复旦大学复旦大学新传专业是我国历史最悠久的新闻专业,新闻传播专业排名第三。复旦学硕三个专业招生20+;专硕30+,学校难考,但是好学校的大门没有关上。如果统考能够考上复旦也是厉害,付出总有回报,在复旦读研含金量也是非常高。难度系数:★★★★★南京师范大学据说南师大是出名的美女学校,学校也很漂亮,想必在这里读研也是一种享受。近两年南京师范的招生人数还不错,专硕统考招20+,学硕统招20+。学校好,竞争激烈还是有的。难度系数:★★★★河海大学河海大学地处南京,211院校,以水利工科著称,没有专门新闻学院,新闻传播学设在公共管理学院,这也说明该专业不是很强,不过学校好也是一种选择。每年招生超过10+,其中统考4名左右,推免7名。难度系数:★★★☆上海大学上大的招生人数每年在简章上有60多个,那其中都是包含推免生的,专硕每年30左右,学硕10+,小伙伴不要盲目乐观,但总体而言,上大考查注重基础,题目是可以推敲拿住的,要考取上大的小伙伴要收集各方面资料,最终取得一个圆满的结果。难度系数:★★★★浙江传媒学院浙江传媒学院有“北有北广,南有浙广”之称,虽然学校既非985也非211,但是我国第二大传媒类专业院系,十大影视学院之一,其发展势头非常强劲。每年报考人数不断上升,不过招生人数也是逐年上升的,新闻传播专业分为四个方向,每个方向招生人数不同,总招生在90+,较多的是广播电视和新媒体都是二三十+,分数线也比较低,360差不多。由于招生人数相对较多,报考人数不断增加,大家选择的时候要考虑清楚哦。浙江工业大学浙江工业大学省属重点高校,工科类专业很牛。新传专业学硕每年招生10人左右,分数线不断上涨,专硕从2015年开始招生,录取人数10+,分数线低于360。难度系数:★★★☆同济大学在上海,同济大学新传考研难度仅次于复旦大学,但是其新闻传播专业实力相比同等综合实力的高校差很多,毕竟是工科学校。同济大学近年来报考人数不断增加,由100+变成200+,但是录取人数徘徊在10+,哪怕2019年开始招收专硕。学校好,地域好,招生人数少,难度系数高。难度系数:★★★★安徽大学安大是211学校,在安徽省境内实力最强。安徽大学毕业生在广东和福建等沿海地区也比较受欢迎。每年分数线不高360+,竞争力不是很强,考研相对容易,这和学校在全国的综合实力有关,专硕和学硕各招生40+,人数相对较多的。难度系数:★★★☆上海外国语大学上海外国语大学每年招10人左右,教师基本都是复旦的教授或是其学生,身在上外却享受复旦待遇,想去魔都,怕考不上复旦同济,上外可以考虑一下,毕竟是语言类学习,英语要求也是很高的,新传专业也是与国际新闻接轨,这得做好心理准备。每年新闻学、传播学统考录取各10+,广告学为个位数,2019年开始招收专硕。难度系数:★★★☆上海交通大学上海交通大学地处上海,学校地域好,985、211学校综合实力好。在上海难度仅次于复旦,和同济难度相当。分数线每年比较恒定360左右,专硕390。从历年报录人数来看,上交竞争非常激烈,从历年专硕、学硕报考录取人数来看,上交学硕竞争尤其激烈,专硕两个学院招生加起来数量也是比较多的。上交学校发展迅速,国际化视野,是考研比较理想的学校。难度系数:★★★★华东师范大学华东师范大学位于上海,211学校、985工程学校,是上海难度第四大高校。新传考研学硕报考人数约60左右,统考录取人数低于10,录取率约1:6;专硕每年报考人数130上下,统考录取人数30+,录取率约为1:4,总体上专硕难度小于学硕。难度系数:★★★★上海师范大学上海师范大学定位上海,考研竞争越发激烈,报考人数连年上升,新闻学报考人数100左右,传播学200+。新闻学和传播学总招生人数30左右,分数线不高,低于360,如果想进军魔都,这个学校的难度相对较小。2019年开始招收专硕,招20人左右。难度系数:★★★☆华南地区深圳大学深圳大学非常美丽,位于深圳繁华市中心,一直受到深圳市政府的大力支持,加上就业市场大,这就是既非985也非211的深圳大学受到很多考生青睐原因。深圳大学每年统考人数10+,报考人数有270+,录取比例约1:27,分数线也蹭蹭往上涨,冲到380+、390+。从2019年开始招生专硕,招生人数20左右。难度系数:★★★★暨南大学暨南大学新传专业就业出口就在南方传媒业发达的广州,即南方几大传媒体系,因此暨大培养出来的新闻学子质量也是很高。暨南大学是招生人数相对较多的高校,学硕有新闻学、传播学、广告学、广播电视学专业招生人数在20+,专硕新闻与传播每年招生人数下降,但人数仍然有50+,广播电视也招20+。相对同等实力的高校暨大分数线不管是专硕还是学硕都比较低,360左右。难度系数:★★★★中山大学中山大学985、211院校,坐标广州,不管是地域还是学校综合实力,非常不错。新闻传播专业在全国排名比较一般,但是中山大学也在奋起直追,毕竟学校非常好。学硕统考招生低于10人,但新闻与传播专硕分为财经新闻、交互设计、大数据传播、数字媒体4个方向,共计招生50+。难度系数:★★★☆华南理工大学华南理工大学是工科类学校,又在南方广州,因此被很多新传考研的人忽略,其实她是真真的985、211学校。每年学硕统考招生10+,专硕招生20+。难度系数:★★★★华南师范大学2016年开始华南师范专硕学硕都有推免名额了。学硕招生10+,专硕招生40+。每年都有校内和校外调剂名额,需要注意的是并不是因为第一志愿人数招不满,其实在复试的时候刷掉了很多第一志愿的考。难度系数:★★★☆广东外语外贸大学广东外语外贸大学是省属重点大学,位于美丽的广州,地域优势非常明显。2015年广外新闻与传播专业硕士首次招生,并且人数为70,招生人数相对较多,如果想在南方发展,特别是在广州,该学校是不错的选择。难度系数:★★★☆华北、东北地区辽宁大学辽宁大学也是中国最美丽的大学之一,211学校,在东北的名气还可以。每年招生人数不管学硕还是专硕都有近30,是东北考研比较好的选择。难度系数:★★★☆河北大学河北大学是被河北省境内最好的学校,在河北省名气大。学硕新闻学招生20+,报考人数100左右;传播学20左右,报考人数约70;新闻与传播专硕招生50+,报考人数为300-400,估计留河北的学生都去报专硕了。分数线专硕学硕都低于360,相对难度系数比较小。难度系数:★★★大连理工大学大连理工是一所被忽略的985、211高校,在辽宁是第一传播高校。校内风景如画,气候宜人。每年学硕新传专业招生10+,报考人数低于100,分数线360左右;专硕招生28左右,报名人数300左右;分数线也是360上下。难度系数:★★★☆吉林大学吉林大学为985、211,由于地域原因学校名气不如同等实力的高校,但是每年招收推免生,学硕统考招生不断缩减,每年学硕新闻学+传播学招生10-12名,其中统考人数中含少干1-2个名额。专硕统考招生40-50左右,专硕总体招生人数较多,推荐报考专硕。难度系数:★★★★山东大学山东大学是山东省境内最好的学校,985、211,学校综合实力不错。新闻传播专业学硕除去推免生,每年招生10+,专硕每年除去推免生也招生10+,每年录取的总分上都比较低,360以下。2016年学硕、专硕都出现了不同名额的调剂,估计大家对这所学校不是很感冒,导致招生不够呀。难度系数:★★★★东北师范大学东北师范大学是211,在东北声誉较好。新闻学、传播学、新闻与传播都设在东北师范大学传媒科学学院。新闻学和传播学招生人数10左右,统考一志愿和调剂生对半对半。新闻与传播专硕录取30+,含少数民族计划。而此前文学院也曾招生,2017年开始没有新闻传播学这一块了。难度系数:★★★☆黑龙江大学黑大在东北地区声誉非常不错,如果想待东北的,这个学校是不错的选择。学硕每年招20+,专硕70+,每年都会看到黑大有调剂名额,应该是特意留的一些名额。难度系数:★★★东北财经大学东北财经属财经类高校,财经专业在全国小有名气。2015年开始招新闻与传播专硕,招生人数连年上涨,统考录取人数40+,分数线为国家线,低于360,近两年没有接收新传调剂生。难度系数:★★★华西地区重庆大学重庆大学985、211,新传专业也是非常牛。可能与地域有关系,考研难度相比同等实力的高校小一些。学硕招生人数较少,专硕每年有40,毕竟是好学校,竞争力还是有的。难度系数:★★★★☆云南大学云南大学地处四季如春的昆明,每年新传专硕招生60+,学硕20+,分数线就是国家线,相对于其他211学校,由于地域原因,难度比同等实力小。难度系数:★★★西南大学西南大学211学校,985工程学校,位于重庆。学校在西南地区口碑不错,仅次于川大、重大,但是招生人数比较少,统考专硕和学硕都低于10人。总体上西南政法大学处于同一难度。难度系数:★★★☆四川大学四川大学位于美丽的成都,绝对美女之校,四川大学新闻传播专业在全国排名也比较靠前。新闻传播专硕录取人数50+,学硕各个专业加起来录取人数也有近20。985、211,是性价比高的考研学校,也是比较热门的学校之一。难度系数:★★★★西南政法大学西南法大在重庆还是名气很大,重庆的传媒发展也不错,固然与提供人才的学校也是有关系的。新闻传播学专业在多个排行榜多次位列全国前五十,新闻与传播专业硕士(专硕)招生人数有40人左右(不包括推免),新闻、传播学硕11人左右。难度比重大小,想去重庆可以考虑。难度系数:★★★☆广西大学广西大学一直是大家调剂的对象,其实对于实力比较弱的考生,想拿文凭,广大还是不错的。本身学校为211,其实新闻传播专业在行业内也是不错。学硕统招录取人数30+,专硕统招录取人数不断扩招,基本上国家线B区都可以上。难度系数:★★★贵州大学由于地域、经济原因,贵大在同等实力的学校中处于弱势,不过学校属211学校,综合实力还是不错的。贵大学硕5-9名,复试分数低于350。2019年开始招收专硕,招生人数不超过10名。难度系数:★★★☆西南交通大学西南交通大学是211工程大学,在四川省名气仅次于川大和电子科大。新闻传播专业每年统考招生10左右,分数线360左右。难度系数:★★★☆西北地区陕西师范大学陕师大是全国四大师范院校之一,211学校,985工程院校,其新闻传播专业在全国位列19,西部第2,西北部第1。分数线按照国家线,招生人数也比较客观,因此除去地域因素,不管学校综合实力还是专业实力,都是非常不错的选择。难度系数:★★★☆兰州大学兰州大学985、211,可惜抵触大西北,就业发展都受阻,故而让大家报考望而却步。其实兰州大学不管是学校还是新传专业都还不错。每年学硕招生10+,专硕50+。难度系数:★★★☆西北大学西北大学由于地域因素,新闻学院一直默默无闻,2016年却因马蓉出轨丑闻而学校被牵连挖出。西北大学新传考研学硕新闻学+传播学总共统招20左右,新闻与传播专硕统招70左右。学硕专硕分数线不超过360。难度系数:★★★内蒙古大学内大地域较偏,211学校不错。新传考研两个学院招收文学与新闻传播学院、蒙古学学院,两个学院新闻传播学学硕人数低于10人,新传专硕蒙古学学院40+,新闻学院70+,每年也会留一定名额给调剂生。。难度系数:★★★☆山西大学山西大学在山西省境内名气不错。每年学硕统考录取人数新闻学+传播学不超过10个,新闻传播学专硕每年招生20+,分数线按照国家线,有时也会根据报考人数上涨。难度系数:★★★☆西安交通大学西交985、211高校,新传专业相对其他985学校弱一些,但是学校综合实力强,性价比高,每年学硕统考录取人数为个位数,专硕20人左右。难度系数:★★★★长安大学长安大学,地处西安,与同等实力学校相比,名气不大,其实是211。2015年开始招新闻与传播专业硕士,近两年招生16左右,难度相对不大。。难度系数:★★★☆新疆大学新疆大学211,新闻传播学学硕每年招收10+,专硕70+。地域比较偏,因此每年都会留名额给调剂生,不接受跨专业生(跨度比较大的)调剂。考新大的另外需要注意的是,少干比较多,本来就是少数民族省份,少干分数很低是自然的。难度系数:★★★☆本文来源网络综合整理
为方便22届湖大新传专硕童鞋的复习,云潇考研特意为大家准备最强的专硕真题与参考书知识点的对应关系,以此提供科学的复习方向!私戳,还有22考情,湖大新传近6年真题及解析等冕费给你哦!等你来撩!440科目真题与参考书的对应//《传播学教程》2016年湖大440名词解释双重偶然性——第一章第二节2016年湖大440名词解释元传播——第十二章第四节2016年湖大440简答内容分析法——第十五章2016年湖大440简答媒介素养研究——第十二章第五节2016年湖大440简答流言——第六章第二节2017年湖大440名词解释符号解读——第三章第一节2017年湖大440名词解释群体暗示——第六章第二节2017年湖大440名词解释休眠效果——第十一章第三节2017年湖大440简答外部公众——第八章第三节2017年湖大440论述受众的权利理论——第十章第二节2017年湖大440论述把关人——第八章第二节2018年湖大440名词解释大众传播——第一章第二节2018年湖大440名词解释情境意义——第三章第二节2018年湖大440 简答题舆论领袖——第十一章第二节2018年湖大440简答题社会传播总过程理论——第四章第二节2019年湖大440名词解释传播权——第十章第二节2019年湖大440简答题信号和象征符——第三章第一节2019年湖大440论述题受众对媒介活动进行社会监督——第九章第一节2020年湖大440名词解释名词解释霍夫兰——第十四章第一节2020年湖大440简答受众的权利理论——第十章第二节2020年湖大440简答施拉姆的大众传播社会功能——第七章第一节2020年湖大440简答媒介——第二章第二节2021年湖大440简答大众——第十章第一节2021年湖大440论述技术与社会关系——第八章第一节//《新闻学概论》2016年湖大440名词解释宣传价值——第十八章第四节2016年湖大440名词解释发行量稽核——第九章第三节2017年湖大440名词解释舆论——第四章第三节2017年湖大440简答题大众传播媒介的正负效应——第十章第二节2018年湖大440名词解释UGC——第七章2018年湖大440简答题大众传媒对经济发展的促进作用——第十三章第三节2019年湖大440名词解释4C理论——第十六章第一节2019年湖大440简答新闻真实——第三章第一节2019年湖大440论述新闻事业发展规律——第八章2020年湖大440名词解释通讯社——第八章第三节2020年湖大440论述新闻媒介与舆论导向——第四章第三节2020年湖大440论述信息主权——第十三章第三节2021年湖大440简答题宣传价值——第十八章第三节2021年湖大440新闻客观性——第三章第一节//《新闻事业经营管理》2016年湖大440名词解释媒介人力资源——第九章第一节2016年湖大440简答媒介特有资源——第二章第二节 第八章 第九章2016年湖大440论述新媒介集团品牌发展——第八章第四节2017年湖大440名词解释媒介产品的延伸——第三章第四节2018年湖大440简答题无形资产转化与IP经营——第八章第四节2018年湖大440论述题受众对媒介产品需求类型——第三章第二节2019年湖大440名词解释三网融合——第三章第六节2019年湖大440名词解释U型结构——第十二章第三节2019年湖大440名词解释媒体资产——第十章第二节2019年湖大440简答题英国广播公司公众化的特点——第十三章第一节2019年湖大440简答题媒介市场细分——第三章第三节2020年湖大440名词解释理念识别——第八章第二节2020年湖大440名词解释后期制作——第五章第三节2020年湖大440简答美国广播电视融合模式——第十三章第一节2020年湖大440简答媒介产业——第一章第一节2021年湖大440名词解释公共关系——第八章第三节2021年湖大440名词解释社会效益——第二章第二节2021年湖大440名词解释媒体资产——第十章第二节2021年湖大440简答题——第九章第四节//《新闻采访与写作》2016年湖大440名词解释新闻敏感——第二章第二节2016年湖大440简答导语——第十章第二节2017年湖大440名词解释特写——第十三章第一节2017年湖大440名词解释闭合式提问——第四章第一节2017年湖大440简答如何在新闻报道中使用民意调查 第五章第三节2017年湖大440 简答题 网络新闻标题 第八章第四节2018年湖大440名词解释 (消息)完整结构 第十章第一节2018年湖大440名词解释新闻小故事 第十三章第一节2018年湖大440名词解释特写 第十三章第一节2018年湖大440名词解释编者按 第十五章第一节2019年湖大440简答题新闻线索 第二章第一节2019年湖大440简答题消息背景 第十章第四节2021年湖大440名词解释隐性采访 第五章第一节图片440科目真题特征分析及复习方向总体来说,考察知识点以课本为主,大部分考点均可在课本中锁定其位置,基本没有超出课本以外的偏题或难题,即使是新知识点,也与课本偏离不大,并且也是传统知识点,可通过平时对相关热点的的复习与积累来应对。在知识点分布上,在课本可考察的知识点中,《传播学教程》有24个,《新闻事业经营管理》有19个,《新闻学概论》有14个,《新闻采访与写作》有13个,传播学与媒管所占的知识点较多,在复习上需要侧重对传播学与媒管的知识点。需要注意的是,湖大每年都会有一些老题重现,如2017年考察受众的权利理论的论述便重新出现在了2020年的简答题中,2019年考过媒体资产的名词解释又原题呈现在了2021年的名词解释之中,也会有一些学硕考过的题出现在后几年专硕的题中,因此,对学硕及专硕的真题把握也是相当有必要研究的,一般来说,近五年真题的研究价值较大。在论述题上,不同于其它非常追热点的院校,湖大论述题的备考要以课本为重点,专题的整理也要优先整理传统的知识点,总结相关案例,然后再整理近几年的热点,对于论述题的备考,仍然要多翻看学硕近几年的考题,因为专硕和学硕的考点有相通之处,以做到对老师爱考、常考的知识点心中有数,以合理安排复习重点。此外,冷门知识点或小知识点也会被考察到。一些在考生中认为不是必背或者属于次重点或弱重点的知识也会被提上试卷,如2017年的简答外部公众,2018年的名词解释情境意义,2020年的简答美国广播电视的融合模式等等,这些属于较为偏僻知识,或者从属于大知识点的小点,因此在复习的时候不可囫囵吞枣,需要全面、细致地掌握知识。图片334科目真题特征分析及复习方向湖大专硕334的题可分为这样几个板块,消息、评论、媒管、法规、策划,这其中消息或采访提纲约占25-35分,评论约占25-35分,策划约占30分,媒管约占30分,法规约占30分,从分值来看,分布较为均匀,因此每个部分的复习都需要下力气,不能偏废。关于消息或采访类型,在所考过的所有题目(9个)中,会议新闻为6个。因此大家在平常的联系中要有意识地多练习会议新闻,但也不应对其它类型完全忽视,剩余三个分别是贵州仁义哥、北京大兴火灾(2018)以及岳阳扶贫干部(2021)。此外,我们还可以分析材料的发生时间,如世界社会保障峰会发生于2016年11月,大兴火灾发生于2017年11月,第五届世界互联网大会发生于2018年11月等等,可以看出材料集中在11月或12月,我们也可以适当关注在这个时间段举办的会议或发生的大事。在备考时,则可以关注一些主流媒体的报道,如人民日报、光明日报等媒体官网,对其报纸数字版的消息内容加以阅读参考。不同于消息,评论所选取材料较为多元,有涉及教育学术(2016教授公开信+2014“学霸”头衔)、会议(2017世界保障峰会+2019世界互联网大会)、社会(2011奶粉质量+2012生鲜乳指标+2015年雷楚年犯罪)、灾难(2018大兴区火灾),因此大家在平常的练习中对各个类型都要涉及到,做到游刃有余。在材料的时间点上,可以看出也集中在11月或12月,而且从2017、2018、2019年的考察情况来看,近几年有把消息、评论、报道策划集中到一个材料的趋势。另外,新闻评论要特别注意的一个是,连续2年(2020年和2021年)在334科目没有考察了,虽然不代表未来不考,但需要在消息和策划方面投入更多备考精力。媒管的出题套路通常是给出一段材料,这段材料一般是关于传统媒体数字化转型、新媒体发展以及媒体融合的材料,以前的考题材料都较长,2019年之后材料较短,问题也是比较常规的是什么、为什么、怎么做三种问题,在材料中也出现过重复考的现象,如2011和2013年的羊城晚报数字化战略,虽然材料略有不同,但是答题思路都一样的,因此,在备考时,传统媒体数字化转型、新媒体发展以及媒体融合的论文需要多关注。法规方面的出题套路有两种,第一种是给出一段材料问2-3个小问如违反了哪些法规,什么原因以及给出建议等。第二种则是给出一段材料,问这其中反映的有关法律规制问题。在以往考过的真题中,肖像权出现2次、新闻敲诈出现2次、隐私权出现1次、名誉权出现1次、媒介审判出现1次、虚假新闻出现1次、广告规制出现1次,著作权考察过1次,因此,可按照专题进行整理,对已经重复考过的题目务必熟练掌握。私戳,还有22考情,湖大新传近6年真题及解析等冕费给你哦!等你来撩!
一、学院介绍湖南大学新闻传播与影视艺术学院建有文化传播二级学科博士点、新闻传播学一级学科硕士点、新闻与传播专业学位硕士点(MJC),是湖南省委宣传部与湖南大学共建学院、中国新闻奖试点报送单位、中国科学报湖南记者站挂靠单位。拥有国家大学生文化素质教育基地、新闻传播学类国家大学生校外实践教育基地、湖南省普通高等学校实践教学示范中心等国家和省级教学平台;建有湖南省人文社会科学重点研究基地——湖南省文化产业研究基地和湖南大学文化创意产业研究中心、湖南大学媒介经济研究所、湖南大学舆情研究所、湖南大学科技新闻与传播研究所、湖南大学媒介文化研究所、湖南大学影视艺术研究所、中国礼乐文化传播研究所等7个校级科研机构,以及湖南大学中国轨道交通文化研究院、湖南红网网络传播研究中心等2个联合研究机构。在2017年教育部第四轮学科评估中,学院新闻传播学科进入B类,在国内高校并列排名第17位。二、地理位置:湖南省长沙市三、学科排名:B四、2020招生专业目录五、参考书目学硕:李良荣:《新闻学概论》(复旦大学出版社,2013);郭庆光:《传播学教程》(中国人民大学出版社,2011);方汉奇:《中国新闻传播史》 (中国人民大学出版社,2009)丁柏铨:《新闻采访与写作》(高等教育出版社,2009) 胡文龙:《新闻评论教程》(中国人民大学出版社,2004)吴文虎:《新闻事业经营管理》(高等教育出版社,2010)专硕:李良荣:《新闻学概论》(复旦大学出版社,2013) 郭庆光:《传播学教程》(中国人民大学出版社,2011) 丁柏铨:《新闻采访与写作》(高等教育出版社,2009) 吴文虎:《新闻事业经营管理》(高等教育出版社,2010) 魏永征:《新闻传播法教程》(中国人民大学出版社,2013)六、往年复试分数线七、2020年考研真题湖南大学学硕上午卷一、名词解释1. 清议报(基础课)2. 黄远生(基础课、公众号推送、模拟考)3. 新闻失实(基础课、模拟考)4. 舆论(基础课)5. 媒介素养(公众号推送)6. 框架效果(公众号推送)二、简答题1. 北洋军阀时期报业复苏的原因2. 有人说受众不爱看指导性新闻,所以新闻应该淡化指导性,谈谈你的看法?3. 我国社会主义制度下媒介规范有哪些理论(公众号推送)三、论述1.论述我国报刊论政传统(基础课、暑期课)2.在新媒体环境下,我国主流媒体应该如何提升舆论引导能力(微博预测 100 题、公众号推送)3.结合实际说明流言发生和传播的条件以及集合行为下流言传播的特点(公众号推送)湖南大学学硕下午卷一、名解1. 闭合式提问2. vlog 新闻 (微博预测 100 题、公众号推送)3. 编者按4. 制作人制5. 媒介的无形资产二、简答1.新闻记者如何甄别新闻线索的真实性2.电视语言有独特优势,近些年出现了哪些电视评论的新形式3.为什么说要像保护眼睛一样保护生态环境,谈谈你的认识和看法三、消息改写第四次全国经济普查材料四、案例分析1.结合新闻事业的基本特征,简述媒介的高质量发展对新闻事业的意义2.当前我国网络自制剧存在质量好的产品,也存在质量低下的产品,从资源配置的角度谈如何促进网络自制节目的高质量发展3.媒介有哪些方面可以加强高质量管理湖南大学专硕 334湖南大学 334一、消息写作题(2 小题,共 60 分)材料:第六届世界互联网大会(乌镇),互联网之光与科技成果展示两个板块(1)消息改写,要求 700 字左右,以科技日报记者身份改写。(35 分)(2)评论写作,要求 800 字左右,结合消息材料内容。(25 分)二、案例分析题(分 3 小题,每小题 10 分,共 30 分)材料:传统媒体在多个渠道开通新媒体服务,形成多媒体产品矩阵(冲刺课,模拟考)1 融媒体经营如何转变思维?2 融媒体经营如何布局全媒体产品矩阵?3.5G 时代,融媒体如何提高传播效果?三、传播法规题(分 2 小题,共 30 分)材料:2017 年某都市报刊登减肥药广告,报道刘女士因肥胖而跳河。刘女士被救后吃该产品减肥药成功瘦身刘女士表示并未授权照片使用权且广告内容不存在。1 材料中的都市报触犯了哪些法律法规?(20 分)2 材料给我们什么启示?(10 分)四、节目策划题(共 30 分)以世界地球日为主题设计三个 15 秒的抖音短视频,内容相关但不重复,注意舞美效果。湖南大学专硕 4401. 交叉采访2. 座谈会3. 通讯社4. 理念识别5. 后期制作6. 霍夫兰(公众号推送)1. 古代新闻活动的特点。2. 受众在大众传播里的权利。(公众号推送)3. 施拉姆的社会功能还有分类法的意义。4. 美国广播电视产业融合模式。5. 不同性质的媒介有无替代性。6. 媒介产业在我国现代化建设事业中的积极作用1. 新闻媒介与舆论引导的关系(基础课,暑期课)2. 信息主权与国家主权,构建新世纪信息秩序的关系(冲刺课程)我是爱酱,专注新传考研辅导六年,想得到更多新传前沿热点及干货分享,可以关注我,或请关注公众号:爱传播。
9月29日,湖南大学研究生院发布了一则消息,有69名新生因出国、找到工作等原因而放弃入学资格。消息一出来立即引发网友热议。有人认为“录而不读”的责任应该由考生自己负责,是一种不讲信用的行为,应该列入“失信名单”。也有人认为,考生尽管有责任,但并没有相关法律规定考生不能自主选择放弃就学,“法不禁则不止”。既然出现了这种大面积“弃读”问题,就说明它是有原因的。高校应该从考生利益的角度出发寻找相应的对策,不应该一味地想着如何处罚违规考生。从湖南大学研究生院公布的消息看,弃读学生中,有的是申请放弃入学资格,有的是过了录取日期被学校取消资格。不管哪种情况,都是考生自愿放弃的行为。从校方利益角度分析,这么多考生放弃入学资格,固然会大大影响到学校的招生秩序,造成高校资源的浪费。但从考生利益角度考虑,学校往往在考生选择"服从调剂"后,就认为是无条件服从,有的将全日制调剂为非全日制;有的将考生从所报专业调剂为非所报专业。一些考生在对调剂专业毫无兴趣的情况下只好选择放弃入学。事实上,这种“录而不读”的问题近年来不止发生在高校研究生院,一些本科录取中也同样存在类似的现象和问题。某种程度上讲,这种现象也算是一个不能忽视的社会问题了,应该引起教育部门和高校的重视。个人认为,作为高校和教育管理部门,不应该一味地去责怪“失信”考生,应该组织力量对这一现象先开展调研,找准问题根源后做出相应决策,制定行之有效的办法和规定。要从学生角度出发,尽量给予他们更多的选择,而不是就事论事,仅仅从校方利益简单地进行“管、卡、压”,这样既不利于解决问题、还有可能形成恶性循环,带来更为严重的其它问题。
央广网北京10月10日消息(记者常亚飞)据中央广播电视总台中国之声《新闻纵横》报道,近日,湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。该公示提到,有部分研究生新生申请放弃入学资格,少数新生逾期未报到,以上共计69人,他们实际上是集体放了高校的“鸽子”,考上了研,不读了。湖南大学起源于公元976年创建的岳麓书院,是全国重点大学。很多人不理解,这样的名校,为什么一下子有这么多准研究生“录而不读”?该怎样妥善处理?9月29日,湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。公示称,有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格,另有少数新生逾期未报到,共计69人,湖南大学研究生院拟将取消这69名2019级研究生入学资格。据公示显示,这些学生分别来自电气与信息工程学院、法学院、工商管理学院等16个学院。多所学校负责招生的老师和教授表示,“录而不读”这种情况他们学校也存在,但是人数高达69人不是普遍现象。老师1:据我了解有这种现象,但是并不普遍,像咱们学院,基本上没有。老师2:在我们学校还是比较少的,偶尔会有。但是像湖南大学一次有69个不来读的,是不常见的。老师3:一下子公示了这么多人,确实在教育界比较少见。因为在我们学院,包括我所了解的其他学院的情况,这种是非常少的。对于湖南大学69名研究生放弃入学资格的具体原因,记者电话联系湖南大学研究生院招生办,没有得到正面回应。记者采访了国内多所高校的招生负责人和教授,他们认为找到工作、出国留学是学生放弃入学资格的主要原因。老师1:我觉得比较多的应该是找到了理想的工作,因为一部分读研的学生读研后依然面临再就业的问题。老师2:现在出国留学的同学比较多,所以他们在考研的同时也在申请出国,如果后来申请成功了,他也不会选择在国内读研究生,也是做两种打算的一种方式。除此之外,福建某高校硕士生导师张教授认为,因为名额不足,一些原本报考学术型硕士的同学被调剂到专业型硕士,报考全日制研究生的同学被调剂到非全日制导致学费相对昂贵,这也是一些同学被录取后选择放弃的原因之一。“我们现在非全跟全日制名额一般是50比50,全日制的同学报考的比较多,非全的比较少,但是考过以后,学校就会动员特别是应届生考全日制的去读非全,费用比较高,也有可能是这种原因他们才选择放弃的。”张教授告诉记者,不少考生把考研视为增加就业竞争力的手段,找到了合适的工作后 “录而不读” 可以理解,但是这种行为无疑是一种教育资源的浪费。“他这种情况是已经参加复试了,就是把别人的机会给挤走了,对其他考生也属实不利,妨碍了那些想读书的人。”北京某高校的青年教师吴老师告诉记者,因为学校给了名额但是学院没有招满,这种情况也会影响学院下一年度的招生计划,甚至影响学校的学术产出,对一些讲究人才结构的理工科院校来说更为严重。吴老师说:“他们需要建立团队来进行团队的研究合作,老师们在进行学术培养的时候也是注重一个代际之间的团队结构建设,如果对于研究生导师个人来说,他招的研究生没有来,那他这一届就招少了,甚至说没有了,对他的科研团队建设也是有影响的,就会影响到科研的产出。”对研究生“录而不读”这种行为,记者采访的各高校教师坦言,目前没有一个很好的机制来规避和防范,最多只能在录取前加强沟通和了解。重庆某大学硕士生导师刘教授说:“比如我们在面试的时候一般都会问学生,你为什么会选择到我们这里来读研究生?你有一个什么样的未来计划和你的想法等,我们可以更深入地交流。”此外,北京某高校负责招生的陈老师认为,尽管选择录取后入学读书是一种个人行为,也是双向选择的一个结果,但是在一定程度上“录而不读”也属于失信行为。如果失信考生来源相对集中,研究生院也会采取发函的方式与考生所在学校进行沟通。在考生质量同等的条件下,这也会成为研究生院此后是否录取该学校考生的一个判断因素。陈老师说:“学院基本上是没有约束机制的,但是我们会分析这种情况,看看是哪些学校的学生出现‘录而不读’的情况,如果一所学校连续出现录而不读的现象,我们可以考虑去公函和对方院校说明考生的失信情况,有可能会影响到以后这所学校的考生,包括报考录取。”