吉林大学在职研究生可报考专业很多,护理学专业是报考专业之一。那么,报考这个专业毕业后学历会改变吗?吉林大学在职研究生护理学专业,想要改变学历可选择非全日制研究生。根据规定,非全日制研究生与全日制采用相同的政策,并且毕业之后可获得学历和学位证,所以是研究生学历。想在2019年报考吉林大学在职研究生护理学专业提升学历,首先大家需要满足以下要求:1、学历要求:大学本科学历,包括自考学历、函授学历、网络教育学历的国家认可本科生。2、学位要求:本科学历且有学士学位。3、毕业时间:应届、往届都可以。>>>点击“小程序”查看招生简章。符合以上要求后,大家可登录“研招网”报名,时间一般在10月10日-10月31日左右,但是在11月份必须完成现场信息确认,之后才可参加考试。考试与全日制是一样的,要参加初试和复试2个环节。初试为全国统考,时间一般在12月底,与全日制一起考试,均为笔试内容。复试为学校自命题考试,时间由学校规定,主要是笔试+面试,是对综合能力的考查。这两个考试都通过了,并获得的录取通知书,就可以入校学习,顺利完成毕业论文,就能拿到吉林大学在职研究生护理学硕士学位和在职研究生学历证书。相关文章:吉林大学医学在职研究生硕士学位证书好拿吗?吉林大学护理学在职研究生有双证在职研究生吗?吉林大学在职研究生没有本科学位不能报吗?
吉林大学护理学在职研究生受到了很多同学们的关注,那么,吉林大学护理学在职研究生好读吗? 免试入学吉林大学护理学在职研究生招生方式为同等学力申硕,同等学力申硕是免试入学,同学们无需参加入学考试,只要满足条件即可参加课程学习。所以同学们只要满足大专学历即可参加课程学习。同学们可以点击下方小程序查看招生简章!报考门槛低吉林大学护理学在职研究生通过同等学力申硕方式招生,满足大专学历即可参加课程学习,在规定时间修满学分即可获得结业证书;满足本科有学士学位及以上学历,即可参加后期申硕考试,考试通过获得学位证书。申硕考试难度小同等学力申硕考试科目少,只有综合和外语两门;考试分数线:采取及格制,满分100分,考生只要达到60分即可通过考试;考试机会:每位学员有四次考试机会,一次不过,可以单科成绩保留,多次参加考试。考试通过率高。综上,吉林大学护理学在职研究生免试入学,后期申硕考试难度小,还是很好读的。同学们可以点击下方链接查看更多文章!想选择北京外国语大学在职研究生,你必须满足这些要求?北京地区,想报教育学在职研究生,有哪些院校可选择呢?
吉林大学作为一所唯一开设医学在职研究生的院校,其护理学在职研究生自然受到了很多同学们的关注。很多想要报考的同学,想要问需要符合什么条件。那么,吉林大学护理学在职研究生报考条件是什么呢?吉林大学护理学在职研究生招生方式为同等学力申硕和非全日制研究生。招生方式不同,报考条件不同。同等学力申硕同等学力申硕是先入学后考试。包括研修班报名和申硕考试两次报名。这两次报名,报考条件也不同。研修班报名条件:满足大专学历即可报考。申硕考试报名条件:满足本科有学士学位及以上学历,即可参加后期申硕考试,考试通过获得学位证书。同学们可以点击下方小程序查看招生简章!非全日制研究生吉林大学护理学在职研究生通过非全日制研究生报考,是可以获得学历学位双证的。满足大专学历即可参加非全日制研究生考试。考生需要通过初试和复试,达到国家线或者院校线,院校再择优录取。考试难度比较大。以上就是小编为同学们整理的吉林大学护理学在职研究生报考方式和报考条件的相关内容。同学们点击下方链接查看更多文章!在职研究生和同等学力申硕分别是什么?有什么关系?吉林大学护理学在职研究生,报考难度如何,好考吗?
吉林大学护理学在职研究生受到了很多同学们的关注。那么,本科生毕业几年可以报考吉林大学医学在职研究生呢?吉林大学护理学在职研究生招生方式有同等学力申硕和非全日制研究生,招生方式不同,报名要求不同。 同等学力申硕对本科生要求本科毕业生想要以同等学力申硕报读会计学在职研究生能先学习知识,入学一般有大专(含)以上学历即可,本科生可以直接入学。课程结业后,想要申请硕士学位要获得本科学历与学士学位满三年,符合申硕标准者申硕成功,能获得硕士学位证。同学们可以点击下方小程序查看招生简章! 非全日制研究生对本科生要求本科学历者选择专业硕士会计学课程能够直接报名,对毕业年限没要求。报名成功,通过入学考试,被择优录取后学习专业知识。按要求学完规定的课程,院校考试成绩合格,完成论文答辩,能获得在职研究生学历证和硕士学位证。总之,本科生可以报考吉林大学护理学在职研究生,只要符合具体要求即可。综上,同学们根据自身情况选择适合自己的报考方式即可。同学们可以点击下方链接查看更多文章!中国人民大学管理类在职研究生有哪些专业方向?2020南开大学在职研究生考什么?
最近一则消息在医护人群以及高考生中影响蛮大:从今年起,浙江大学护理本科专业正式撤销。浙江大学医学院负责人解释,虽然撤销护理学本科专业,但浙江大学医学院会扩招护理学研究生。为什么撤销护理学本科专业,反而扩招硕士和博士研究生?护理学专业研究生毕业后又都在做什么?钱江晚报记者采访了省内三甲医院的两位护士,她们一位是浙江大学护理学硕士研究生,一位在一线工作9年,正在攻读在职研究生,听听她们的看法。医院护士当初首选专业多非护理对于撤销护理学本科专业一事,浙江大学医学院相关负责人表示,撤销是无奈之举,因为主动选择该专业的学生几乎为零。而作废本科同时扩招研究生,定位是专注培育高学历精英护理人才。刘丹(化名)是浙江大学攻读护理专业的硕士研究生,去年刚刚毕业。现在她是产科分娩室的一名助产士。这样的职业路径,与她攻读研究生时设想的大不相同。2015年,刘丹从河南大学护理专业毕业,凭借优异的成绩保送浙大,而她的同学大部分本科毕业后就进医院当了护士。之所以选择继续深造,是因为刘丹希望毕业后能进入专科院校当老师,同时开展科研,而不是从事临床护理工作。所以硕士期间,她把大量的时间和精力都放在科研上,不再像本科时经常练习各项操作和技能。但3年后,杭州高校的教师岗位竞争激烈,刘丹的学历不足以让她进入心仪的学校,她只能退而求其次考进一家三甲医院。和刘丹同届的毕业生中,一共有4位做了护士,2个去读博士,还有2个选择了与医学无关的工作。她告诉钱报记者,浙大护理专业的研究生顶着名校的头衔,又比本科生掌握更多临床之外的科研技能,一般不会把临床作为第一选择。但硕士研究生选择有限,像她无法进入好的专科院校,又不甘心去卫校,“高不成低不就”,所以很多还是会去当护士。而博士研究生毕业后大多进入博士后工作站,专攻科研。去年,刘丹所在医院招收了30个新护士,其中3个是硕士研究生,其他是毕业于浙江中医药大学、杭州师范大学、温州医科大学等院校的本科生。并不想学护理专业,或者学了也并不是想去一线做临床护士。许多一线护士有和刘丹一样的心路历程。31岁的章菲(化名)毕业于杭州师范大学护理学专业,四年本科读完后,她就进入省内某三甲医院,至今已在护士这个岗位上做了8年。“读大学的时候,我是被调剂到护理学专业的。”她还记得新生入学时,护理学院的院长说,“我们那届100多名护理生,只有10到15位是第一志愿填报,其他都是调剂去的。”章菲所在的病区目前有30多位护士,都是本科毕业,大多数人最初的志愿也并非护理专业。读研护士具备更多判断和思考力“刚工作时,我对护士的理解比较简单,就是按医生的吩咐去做事啊。” 但几年的一线护理做下来,章菲对这份工作有了不一样的理解。前几天,她和同事们刚刚遇到一件事:一位因肺部阴影住院的病人突然说,拉肚子。“我们把情况反馈后,医生让他查验大便。”病人在提交标本后,细心的章菲和同事发现,病人的大便有点不正常,“带有暗红色。我们怀疑是消化道出血。”再次反馈后,医生又为病人加开化验单,果然查出了问题。“一般都会认为,护士嘛,给医生打好下手就好。其实不是的,我们也要判断,要能独立思考。住院时,护士和病人相处最久,有机会发现病人任何细微的异常,如果能独立作出判断,能起到非常大的作用。”而这种判断和思考力,需要经验积累,需要知识储备。三年前,章菲报名浙大护理学的在职研究生,多年工作下来,她觉得非常有必要继续深造。拥有高学历的刘丹在刚工作时甚至比本科生还要不适应。“当时我读研三年,操作和技能有些生疏。”其中一个硕士研究生承受不了这样的心理落差,找不到自己的价值所在,轮转还没结束就提交了辞呈。但刘丹选择花更多时间来适应,她逐渐找到了临床操作的感觉,工作越来越得心应手。这时候,研究生期间锻炼的思考能力也开始凸显出来。比如在急诊轮转时,她发现长期皮下注射分子肝素的患者常出现皮下淤青,这不仅造成疼痛还影响美观,护士可以采取哪些措施来预防和改善这个现象?在生殖内分泌轮转期间,她看到大部分做试管婴儿的女性患者都承受着巨大的心理压力,而家人通常忽视了情感和行为上的支持,他们更关心受孕能否成功,护士应如何引导家属发挥正向积极的作用来缓解不孕女性的心理压力呢?“护理操作几个月就可以熟悉起来,练多了技巧自然就变好了。但主动在临床上发现、钻研、解决问题的能力是需要长时间的训练获得的,这些大概就是我研究生阶段最大的收获。”(记者 张冰清)
世事纷繁,唯爱永恒。【前言】:各位盟友,你们好,近期有很多护理本科同学咨询考研事宜,为此我征集汇总整理了相关问题,同时邀请护理本科考取各医学专业且目前在读的同学,让她们以学长的角度分别给予回复。现单位汇总如下,希望能帮助到这些同学。【提醒】:笔者并非专职研招办人员,所获信息来自在读的研究生同学和个人经验,内容真实却可能会失之严谨,再加上因疫情影响各高校研究生录取政策可能也会有所调整,因此本文述内容不代表任何官方,请大家以报考学校研究生招生办发布的最新政策为准。同时,因为咨询者大多为网友,彼此陌生,笔者并不了解对方情况,也无法知晓咨询者的本意和用途,只能“望题生意”而简单回复,所回复往往只能针对问题本身,这也容易造成“正确回复”却带来“错误引导”,因此相关回复不代表任何官方,所提供的解读仅供广大网友参考。 最后,【医学生就业联盟】为绿色公益组织,所提供的就业服务,不涉金钱,不染尘埃。联盟创建,只是单纯因为创建人医学专业出身,十四年护理学院辅导员经历,几乎了解护理学生就业的全部,又懂得非护理专业医学生就业的部分,再加上热心公益,这才搭建了这样一个平台,所以联盟的初心只想单纯免费公益帮助医学生实现简单且高效的就业。因此,在联盟运行中,若有人以联盟的名义涉及金钱,请广大盟友及时告之笔者,笔者人善不傻,如有“飞来黑锅”,或盟友利益受捐,欢迎盟友直接拔打110。关于此点,请各位盟友和用人单位谨记,相互转告。护理本科生考研问题答复汇总1、学硕和专硕的区别?答:学硕对论文的要求比较高,专硕要求相对较低。我们基础医学基本上是学硕型,对于护理研究生不是太了解。答:培养方案不同。学硕更偏向于科研,专硕需要去临床轮转,更注重技能与临床。答:个人感觉,学院的学硕和专硕区别可能比较明显,医院护理部主任的学硕专硕因为导师本身就扎根于临床,区别没有那么的明显,都需要下临床。答:1.护理学院去年招收专硕名额为五个(全日制),学硕名额为四个。2.学硕入学后第一学期需修满33学分,专硕为18分,意味着学硕比专硕课程要多。3.课程修完后,学硕一般跟导师进行课题组的学习和研究,专硕需进临床轮转至少18个月。4.学硕毕业要求为至少发一篇核心期刊论文,专硕至少发一篇统计源期刊,意味着学硕毕业有更高的要求。答:学硕和专硕在大一时的课程安排不同,专硕会去临床轮转18个月,而学硕主要在学校开展课题,导师可能会安排下临床一两个月,帮助后期做课题。学硕的毕业要求比专硕要高一些。答:学硕偏科研,毕业文章要求高些,专硕偏重临床,临床技能要求高些,毕业文章要求低些。答:学硕对论文的要求比较高,论文需要发核心期刊,专硕要求相对较低,统计源期刊即可。专硕需要在临床实践一年多,实践操作能力会得到培养。答:湘雅的学硕专硕都是三年制,学硕实习半年,毕业要求要发一篇SCI,专硕实习一年,发CSCD,部分课程学硕和专硕不同。学硕对学术能力要求更高。2、如果成绩一般,有考研的成功性吗?是不是对平时成绩也有要求,还是只要考研考的分可以就行?如果两个同学考研考了差不多的分,在名额有限制的情况下,是否会选择平时成绩好的?答:和平时成绩关系不大,如果不是保研的话。答:本科成绩跟考研成功与否之间没有必然联系,只要你复习得当,你可以考得很好。就我本身来说,跨专业考西综,就考了当时科室第一名。很少有导师会看本科时候的成绩,但他们会关注一下四六级成绩,一般导师比较看重英语成绩,因为研究生需要读大量英文的SCI文章。我的经验是初试成绩重要但并不是最重要的,对于导师来说只是一个参考,他们更加看重的是学生复试或者是面谈(可以提前邮件沟通与导师见面)时候的表现,现在越来越多的教授看重的是学生的性格、沟通交流能力、逻辑思维能力等。一般阳光开朗的学生,具有良好交际能力的学生能得到老师的偏爱,当然不能不假思索的在导师面前口若悬河,过度会给导师留下不务实或者眼高手低的印象。另外,我自己的一个切身体会是,生物医学专业(其他不太了解),不管是临床、护理还是基础类,现在越来越重视科学研究,所以导师越来越注重学生的科研思维、逻辑思维以及动手能力,面试的时候会提一些有关方面的科学问题来辨识学生这方面的能力。答:我考的学校(东南大学)对平时成绩没什么要求,更侧重于你的考研初试成绩以及复试成绩,毕竟这是更直观的对你的印象。平时成绩不太理想的同学,只要好好复习,在初试中取得不错的成绩,然后在复试中表现得积极向上,老师会一视同仁的。答:平时成绩一般只作为一个参考,关键还是看学习能力,语言表达,操作能力,科研能力等。考研是综合初试和复试成绩来进行选择的,和平时成绩关系不是很大。答:有,考研取决于实习期间自己权衡好时间,安排复习时间。本科期间的成绩只是参考,考研成绩够,更加可以说明学习能力。更多的还是注重面试时的表现,本科成绩并不能代表所有,仅为参考。3.跨专业考研大概是怎么样的?有哪些专业?答:护理的话基础医学应该可以。答:跨专业考研的话,首先你需要打听清楚,你想跨考的专业是否招收,一定要找上前1-2年相关专业的研究生了解相关情况。可以跨考的专业应该有挺多的,医学院校的有生命科学类专业、基础医学类专业都会招收,教学型医院也都有科研机构,比方说中山大学肿瘤防治中心的实验研究部,医院的检验科等都会招收。答:跨专业是选择非护理的其他专业,医学类有检验,基础医学,生物信息等,非医学有很多了,可以看自己兴趣方向。答:据我了解,我们这一届有个同学考了广东外语外贸的英语翻译研究生。这个她本人可能更清楚些,我不太了解,就不赘述。答:具体情况不是特别了解,但是想补充说明,明确自己要跨专业之前一定要问清楚自己想去那个专业的意愿,自己的优势。毕竟本科四年所读的医学护理方面是你的优势,跨专业考试方面从零开始比较难是一方面,面试的时候,也要有足够的理由告诉老师你为什么要跨专业,因为同样的分,大多数老师可能会选择本科就是那个专业的人,毕竟有四年的基础在那里。4.考研必要考虑的几个因素以及最具影响力的因素?答:个人觉得一定要想清楚为什么要考研这个问题。因为读研究生之后,你的就业方向大部分都定了,基本就跟你专注研究的小方向相关,这样导致你的就业面相对于本科来说就窄了。所以一定要想清楚为什么要考研,或者说未来想从事的工作大体是什么样的,选择一个自己喜欢的方向,因为人生没有真的很多这样的黄金时间可以选择和浪费,想清楚这些,不要盲目考研。答:我觉得最重要的是学习方法和意志力。护理综合需要反复复习,知识点比较散,也比较多,边看书边总结边思考,把类似的知识点总结在一起比较分析,同时实习的同学,可以结合临床实践,想想平时都是怎么做的,这样记忆更深刻。对于这个意志力问题,我觉得这个比较重要,不能三天打鱼两天晒网,书得每天见面,单词得每天温习。边实习边考研的同学确实比较累,但我个人认为,这样利用平时下班的有限的几个小时看书比整天坐在图书馆效率更高。千万不要放弃。不要最后一刻,都不知道结果怎么样。答:(1)毅力:最重要的因素,考研贵在坚持,不能三天打鱼,两天晒网。(2)学习效率:提高学习效率,做事不能拖沓。(3)学习计划:制定符合自己时间的学习目标和计划,按计划按时完成。答:首先要明确自己为什么要考研?是因为不想在临床待着还是想当老师还是想做学术研究还是不想学护理想跨专业?同时也要考虑到家里人的意见,他们是否支持?明确了这些以后,就要制定目标,要想好自己要考哪个大学,有了目标,动力才更足。这些都明确了以后,就要考虑到学习方法,每天看多少个章节,可以根据当周的排班给自己安排任务,每周七天,也不需要都排满,五六天即可,要有张有弛,适当的放松也很重要。复习的时候,集中注意力很重要,学习时间并不等同于学习效率,所以每天布置任务,就可以督促自己集中注意力完成,但是也要量力而行,不要给自己布置不可能完成的任务。还有一点可以补充说明的是,可以找研友一起,相互促进。答:1.学校的选择要慎重,可以根据自己复习的情况来,最好找学姐提前问一下。2.根据自己家庭的实际情况,衡量读研和工作的利弊。3.研究生以后的人生规划。4.定好目标以后努力看书就行了,其他没有必要考虑这么多。5.考研跟找工作有没有冲突,有冲突时应该怎么做?5.我是护理本科生,想要一边实习一边准备考研,请问这样选择可行吗?答:没有必然冲突,我那时也是一边备考,一边找工作,关键时间还是靠自己挤出来的。答:我觉得没什么影响。考研初试结束后,可以两手准备,去找工作,考医院。而且考研时看书打下的理论基础对你找工作绝对有帮助,考哪录哪!而找工作时的面试技巧对你考研复试也有帮助,帮你锻炼你的心态。所以,这是良性互利的双方!学妹们放心看书就可以了!答:如果想要在省外就业,会有些冲突。如果希望去浙江上海,或者其他城市工作,会干扰考研后期的学习,应该调整好时间,明白自己的方向,如果很想读研,可以把重心放在考研上,初试结束后再找工作。答:个人感觉没有冲突,考研所看的理论内容是各大三甲医院的很大的助力,系统的复习过的护理综合理论内容是你的优势。一般省外杭州上海11月份左右开始招聘,可以酌情考虑去尝试,如果不考虑省外的学妹,可以继续看书,没有什么影响的。如果你在一开始就明确了你的目标,那么你就不会有这样的顾虑。一定要思考自己,为什么考研?答:考研跟找工作个人认为没有冲突,如果考本专业的话考研的经历会很有帮助,如果跨考的话考研初试在12月份就结束了,而护理找工作在考研以后才开始集中进行。答:考研找工作看的书都差不多,在看书方面没有冲突。但是临近考研的时候也是各医院招聘的时候,此时要把握好主次,可考虑等考完研再参加其他医院的招聘,也可考虑选择一两家医院去考试,不建议什么单位都报名试试。6.护理如果想考临床医学的研究生,有哪些专业可以选择?答:就我了解,大部分学校临床专业是不招收其他专业跨考的学生,因为后面考不了执业医师执照。答:主要是基础学科,免疫,解剖,检验,心理学等专业。具体你要看下你想报考学校的招生简章,在可能的情况下建议向考研的学姐咨询。7.考研的流程?答:1月,了解考研常识。2-9月,选择专业及学校。9-10月,网上报名。11月,现场确认。12月中下旬,初试。明年3-5月,复试及调剂答:研招网有考研流程,也可以下载相关考研APP,关注公众号。答:1.定好考研的目标,拟定心仪的学校和专业。2.提前考虑实习的问题,可以自己找一家轻松点的三甲医院(我是在蚌医二附院实习的,个人觉得这家医院平时不忙而且重视带教),预留好足够的时间以备看书(我实习了八个月。)3.定好计划和目标,然后看书!看书!看书!4.根据自己的实习时间调整进度5.初试完以后复试会有足够的时间准备,所以不用担心。8.考研如何录取及往年每届录取率?答:这个可以关注相应院校的研招网,每年都有公示。答:这个每个学校不一样。东南大学是初试成绩取50%,复试成绩取50%,最后看总分。不过前提是你得过学校线(东南大学自主命题,自主划线。具体的前几年的线在东南大学医学院官网可以查到)。答:录取为通过初试分数线后参加复试,复试后按初试50%复试50%综合成绩录取。湘雅去年大概1月30日(复试)9.何时准备考研比较好?答:个人觉得半年以上。答:6-8个月的“有效”复习就够了。根据自己的学习效率及实习时间合理安排就可以。答:半年足矣。太长会很疲劳,看的也忘了。半年专心看,提高效率就可以了。(专业课提前半年看,英语单词过年后就可以背诵了)答:英语最先开始,多早都没事。护理专业课一般准备五六个月,与此同时英语不能落。最后一两个月准备政治。答:个人建议半年内按步就班复习,两个月冲刺。我当时只认真看了一个月书,感觉理解比较重要,还有准备的时间再少也要坚持不能放弃。10.考研应该做什么准备?答:一、了解信息:报考学校考试科目,考试范围,考试题型,录取人数,考研时间等等(详见某校研究生招生网或考研帮)。二、认真复习护理综合(我看了三遍左右);英语(前期做真题,背单词,考前一两个月背英语作文);政治(看肖秀荣考点解析以及1000题,考研前十几天背诵肖四和肖八。)答:1.专业书籍,辅导资料,目标院校真题2.有耐力3.提前与导师沟通答:1.因考研时间与实习时间冲突,如果确定考研,应自己提前积极联系较为宽松的实习医院以确保有足够的时间看书。2.提前了解所报考学校和专业的考试科目,最好能够买本真题确定一下往年考试的题型和内容。3.根据所了解的相关信息制定复习计划,有针对性的复习11.考研与实习是否冲突?答:如果不跨专业应该还好,如果跨专业,建议还是花费更多的时间,记得我们那时很多就是选择不实习,当然如果还是考护理专业,建议还是实习,可以在临床上学到更多知识,相辅相成。答:嗯,两者兼顾很累,尤其是心理上疲惫。上完大夜班,整个人晕乎的不行,回去休息一上午,下午就拖着身子去图书馆,晚上再去上小夜班。这种感觉不可描述。学妹们,自己体会吧!但是回过头看看,那也是一种重要的人生经历。再想想看,要是你实习那么累那么忙还考上了,是不是很牛逼啊?答:最好在实习之前明确自己是不是要考研,可以酌情自己联系实习。如果中途才决定好,那么权衡好实习和看书的时间是你很大的成长。12.考研复习的安排?答:一定要规定好每天的任务、每个星期的任务、每个月的任务。做到有规划,几门课的复习同步进行,不可分开。答:英语非常重要,时间一定要有保障。专业课尤其是跨专业考研的学生要好好复习专业课。复试之前要了解到你所报考专业的研究方向,提前阅读相关导师的科研成果,可能完全理解有难度,但一定要有了解,能在大方向回答上面试官的科研成果相关的专业问题,会加分。政治的话最后1-2个月看和背真题及预测题即可。答:政治:前期肖秀荣考点解析,结合肖秀荣1000题,刷两三遍;考前十几天背诵肖四和肖八,搞定政治简答题。英语:真题反复做,刷两三遍,弄清楚错的原因!单词每天背,大神们多的把全部单词刷了8-10遍,但是我没那么多时间和经历,个人很好的经验是把近几年的真题上的单词都查出来(也可以背诵海文考研词汇,那个分高频词汇了以及低频词汇),反复出现的基本上算高频词汇了,一定要弄清楚。低频词汇可以了解了解就可以了。当然了,这是在时间紧迫情况下的无奈之举,效果还不错。如果有空,还是老老实实都背吧,稳妥些。护理综合:反复看书,第一遍会很慢,但是要看的细,考研选择题基本上都是细的知识点!后面复习起来就快了,也可以看看报考学校的真题,如果有的话,了解一下题型和难易程度。结合习题可能记得清楚点,就学校那个绿皮资料书也还不错。护理综合的没有特别好的习题集,就回归课本,反复总结吧。答:1-5月份:专业课第一遍,英语坚持背单词。6-10月份:专业课第二遍,附带做题,英语开始做真题和专项训练,政治准备客观选择题。11-12月份:专业课第三遍,看易错点和考点,背简答题和分析题;英语做模拟试题,背作文,政治进入冲刺阶段(拼命背书)。答:1.根据自己的实习时间来安排复习,一般英语的复习需贯穿始终,特别是阅读理解的复习是重点。2.政治的复习可以等到八九月份,在此之前可以看一看相关的资料,重在理解。3.专业课一般分为三轮复习,一轮最好在六月份之前结束,最迟不超过九月份,二轮三轮按复习情况来。确保在考试之前专业书过了三遍以上。答:我会规定自己每天做几页纸的题,完成后在页码边签上日期,如果没完成改日补上并签日期。13.复习的技巧?答:个人觉得没有所谓的技巧,每个人要找到适合自己的高效率的学习方法,这样才会事半功倍。答:(1)前期主要复习英语和专业课,政治可以不用看;(2)注重复习效率,不要大疲劳战;(3)结识几个志趣相投的研友,相互督促、相互鼓励(因为复习过程中有时候部分人有心情波动、甚至有人想放弃)。答:每天按照一定的计划完成学习,不拖沓,学会总结。答:复习没有什么捷径,需要花费大量的时间和精力在看书和背书上,最主要的是持之以恒,复习需制定详细计划,并为自己定下小目标和目标。另外找一个靠谱的研友也非常重要,可以在复习中相互督促相互帮助。14.考研的意义及以后就业方向?答:如果选择基础医学,可能以后就业主要是教师、或者进入一些公司。但是现在比较好的学校,一般都会要求博士学历。答:这个问题问的好,前面我也一直强调,一定要想清楚为什么要考研,因为读研究生之后,你的就业方向大部分都定了,基本就跟你专注研究的小方向相关,这样导致你的就业面相对于本科来说就窄了。所以一定要想清楚为什么要考研,或者说未来想从事的工作大体是什么样的,选择一个自己喜欢的方向,因为人生没有真的很多这样的黄金时间可以选择和浪费,想清楚这些,不要盲目考研。答:我觉得这是一个更高的平台,也是一种更大的激励吧!对自己得有更高的要求和更严的标准,去做自己想做的事情。不仅是对专业知识的提升,更重要的是学会独立思考的能力以及锻炼逻辑思维。答:如果想做专业教学工作,建议读研读博,学硕优先考虑。多学习做研究的方法和思路,对以后的工作很有帮助。就业可以选择做教师,临床护士,培训机构,医药公司,或者其他。答:护理专业研究生经过三年的培训都能发表至少一篇论文,学硕重在培养和提升科研能力,专硕重在培养和提升临床实践和管理能力。以后可以进医院可以进学校。答:锻炼自己的科研思维,这是研究生和本科生最大的区别之处,如果去临床,你比别人多了这些能力,在晋升上会很有优势。如果考虑去学校,可能需要根据你想选择的学校考虑是否要读博。答:上研究生后接触的范围更广,有的会有一些新的机会,本人因为研究生学习有了新的工作方向,参加各项交流活动比较多,外出学习的机会也比较多,但工资待遇没有太大差别。答:研究生毕业后可能大多会从事专业相关的科研工作,尤其在医院或学校,也可考公务员事业单位等。15.如何选择考研学校和专业?答:根据自己的实际能力以及自己的个人兴趣和以后想就业的方向来选择。答:如果决定考研的话,个人觉得就要考个985/211高校,或者所报考专业里面顶尖的学校,要不然毕业之后也不太会有含金量;专业的话一定要选自己喜欢的专业,因为研究生所学专业跟就业方向很相关,工作毕竟是长久的事。答:我个人是根据城市来选择的。以及东南大学有熟悉的学姐,对各种信息了解起来更方便,就报考了!答:学校名气,专业排名,地域文化,经济发展水平。专业:对专业的兴趣,对未来工作的构想。16.保研的条件及优缺点?答:保研的话,可以免去复习时候的辛苦,包括身心方面压力。缺点的话,可能就是选择比较窄,未必能选到自己真正想上的学校或者专业。答:成绩靠前。优点:优先选择导师,保研一般为学硕。答:首先全三年的智育成绩最好保证在前十,过六级,无挂科,同时德体美也要在全班的百分之多少的范围内,不记得了。优点是很早就明确下来了,后期要轻松一点,而且不用看那么多考研内容了。缺点是护理综合的理论不及自己考上研的小伙伴系统、牢靠。答:条件:年级综合测评前十几名进入保研生考虑推荐名单,再通过老师面试,确定是否有保研资格。主要看成绩!优点不要复习基础知识,缺点为相对于考研这对医学基础知识不熟悉。17.普通高校毕业生可以报考军校研究生么?有哪些注意点?和本科学校就是军校的研究生有哪些区别么?答:据我了解是可以的,这里给大家推荐第三军医大,科研做得非常好,如果有热爱科研的同学,可以参考。18.我是护理学院统招专升本的学生,我想问一下,如果以后考护理学得研究生,出来工作得时候会不会因为第一学历有影响,毕竟专科专业是医学影像技术,如果考基础医学院得放射医学,现在学得是护理,以后是承认得那个学历,是以护理还是以前得专业,谢谢解答。护理专业考研的话能考哪些专业?答:找工作的的时候都会看第一学历第一专业;但是现在整个国家比较注重科研的情况下,如果能发1-2两篇高影响因子的paper,很多事业单位就不会这些。答:除了基础医学院其他就不太清楚了,但是据说护理出身的考基础医学院以后不好就业,并且如果继续考博的话也会有很多限制。19.在校考的统招研究生和以后工作后考的研究生有什么区别?答:如果考的都是全日制,没有差别。答:工作后考的研究生很多时候是为了升职加薪,因为年纪或者家庭的原因可能读起来比较吃力。个人建议如果真想读研究生的话,还是本科毕业后直接读研。而且现在来说,这种名额越来越少了。当然如果是本科毕业就自己喜欢的比较好的单位,可以直接工作,后面如果工作需要,再考研是可以的,一般这种情况就是考所在科室或者教研室熟识的教授的研究生。答:在校学习时间更长,更加系统。在职研究生拥有工作经验,比在校生工作上更有优势。答:全日制研究生较非全日制研究生的时间集中,没有太多的外在因素影响,可能学习效率比较高。答:学历和学位证书都是一样的,一定要说区别的话可能就是社会的偏见会认为在职的不如统招的含金量高。20.护理专业学硕和专硕将来的就业方向?答:据说没区别。专硕可以去学校,学硕可以去临床,但是我也不确定,有待考证。答:学硕偏向学校,科研机构,也可以去临床。专硕临床为主,其他方向可自己选择。答:专硕偏向医院(培养方案偏向临床实践专家方面,但是还在发展中,不详),学硕学校或医院都可以,比较注重学术科研。21.护理学硕士需要自己提前联系导师吗?答:明确自己初试过了以后再联系。在复试前给心仪的导师发邮件介绍一下自己的基本信息,让导师对自己有印象。22.安医大护理学硕士复试时的考试项目?答:复试阶段项目:体检、政审、专业课笔试(100分制)、英语听力面试(英文文献翻译、面试自我介绍+专家提问)答:我只知道有:自我介绍中英文,英文文献翻译。答:英文自我介绍,老师会根据你的自我介绍情况用中文或英文向你提出问题,基本不会问你的基础知识。答:1.名次解释五个。2.单选题。3.多选题。4.综合应用题。23.如果不想从事护理临床,那么基础医学院那类专业的就业情况如何及工作情况如何?答:基础研究前期可能比较辛苦,但现在的大趋势是,国家非常重视,支持力度非常大,就中国来说,近些年基础科研及相应工作应该是一篇大好。不过以我自身经历来说,要在科研上有一定建树,确实需要付出与坚持。如果选择,基础医学就一定要上985/211高校。答:据我了解,护理报考基础医学院的话就业前景不好,另外考博会有限制。
最近一则消息在医护人群以及高考生中影响蛮大:从今年起,浙江大学护理本科专业正式撤销。浙江大学医学院负责人解释,虽然撤销护理学本科专业,但浙江大学医学院会扩招护理学研究生。为什么撤销护理学本科专业,反而扩招硕士和博士研究生?护理学专业研究生毕业后又都在做什么?钱江晚报记者采访了省内三甲医院的两位护士,她们一位是浙江大学护理学硕士研究生,一位在一线工作9年,正在攻读在职研究生,听听她们的看法。1医院护士当初首选专业多非护理对于撤销护理学本科专业一事,浙江大学医学院相关负责人表示,撤销是无奈之举,因为主动选择该专业的学生几乎为零。而作废本科同时扩招研究生,定位是专注培育高学历精英护理人才。刘丹(化名)是浙江大学攻读护理专业的硕士研究生,去年刚刚毕业。现在她是产科分娩室的一名助产士。这样的职业路径,与她攻读研究生时设想的大不相同。2015年,刘丹从河南大学护理专业毕业,凭借优异的成绩保送浙大,而她的同学大部分本科毕业后就进医院当了护士。之所以选择继续深造,是因为刘丹希望毕业后能进入专科院校当老师,同时开展科研,而不是从事临床护理工作。所以硕士期间,她把大量的时间和精力都放在科研上,不再像本科时经常练习各项操作和技能。但3年后,杭州高校的教师岗位竞争激烈,刘丹的学历不足以让她进入心仪的学校,她只能退而求其次考进一家三甲医院。和刘丹同届的毕业生中,一共有4位做了护士,2个去读博士,还有2个选择了与医学无关的工作。她告诉钱报记者,浙大护理专业的研究生顶着名校的头衔,又比本科生掌握更多临床之外的科研技能,一般不会把临床作为第一选择。但硕士研究生选择有限,像她无法进入好的专科院校,又不甘心去卫校,“高不成低不就”,所以很多还是会去当护士。而博士研究生毕业后大多进入博士后工作站,专攻科研。去年,刘丹所在医院招收了30个新护士,其中3个是硕士研究生,其他是毕业于浙江中医药大学、杭州师范大学、温州医科大学等院校的本科生。并不想学护理专业,或者学了也并不是想去一线做临床护士。许多一线护士有和刘丹一样的心路历程。31岁的章菲(化名)毕业于杭州师范大学护理学专业,四年本科读完后,她就进入省内某三甲医院,至今已在护士这个岗位上做了8年。“读大学的时候,我是被调剂到护理学专业的。”她还记得新生入学时,护理学院的院长说,“我们那届100多名护理生,只有10到15位是第一志愿填报,其他都是调剂去的。”章菲所在的病区目前有30多位护士,都是本科毕业,大多数人最初的志愿也并非护理专业。2读研护士具备更多判断和思考力“刚工作时,我对护士的理解比较简单,就是按医生的吩咐去做事啊。” 但几年的一线护理做下来,章菲对这份工作有了不一样的理解。前几天,她和同事们刚刚遇到一件事:一位因肺部阴影住院的病人突然说,拉肚子。“我们把情况反馈后,医生让他查验大便。”病人在提交标本后,细心的章菲和同事发现,病人的大便有点不正常,“带有暗红色。我们怀疑是消化道出血。”再次反馈后,医生又为病人加开化验单,果然查出了问题。“一般都会认为,护士嘛,给医生打好下手就好。其实不是的,我们也要判断,要能独立思考。住院时,护士和病人相处最久,有机会发现病人任何细微的异常,如果能独立作出判断,能起到非常大的作用。”而这种判断和思考力,需要经验积累,需要知识储备。三年前,章菲报名浙大护理学的在职研究生,多年工作下来,她觉得非常有必要继续深造。拥有高学历的刘丹在刚工作时甚至比本科生还要不适应。“当时我读研三年,操作和技能有些生疏。”其中一个硕士研究生承受不了这样的心理落差,找不到自己的价值所在,轮转还没结束就提交了辞呈。但刘丹选择花更多时间来适应,她逐渐找到了临床操作的感觉,工作越来越得心应手。这时候,研究生期间锻炼的思考能力也开始凸显出来。比如在急诊轮转时,她发现长期皮下注射分子肝素的患者常出现皮下淤青,这不仅造成疼痛还影响美观,护士可以采取哪些措施来预防和改善这个现象?在生殖内分泌轮转期间,她看到大部分做试管婴儿的女性患者都承受着巨大的心理压力,而家人通常忽视了情感和行为上的支持,他们更关心受孕能否成功,护士应如何引导家属发挥正向积极的作用来缓解不孕女性的心理压力呢?“护理操作几个月就可以熟悉起来,练多了技巧自然就变好了。但主动在临床上发现、钻研、解决问题的能力是需要长时间的训练获得的,这些大概就是我研究生阶段最大的收获。”来源:钱江晚报/浙江24小时记者 张冰清
2020年初一场突如其来的疫情打乱了整个中国,为战胜疫情,保护人民健康,全国各地医务人员纷纷挺身而出,奋战一线。他们不畏艰险,不惧生死,是最美的逆行者,同时这场突如其来的疫情让我们对医学专业的重要性有了更加深刻的认识,同时教育部今年公布的十大热搜专业中也有医学专业高水平的医生离不开高水平的教育,在我国,这几所医科大学的实力名列前茅,为我国医学事业培育出了大量的医学人才,排名第一的大学被誉为中国医学殿堂。TOP 1 北京协和医学院北京协和医学院成立于1917年,是国家卫生健康委员会直属的唯一一所医科全国重点大学,自1957年起就与中国医学科学院实行院校一体的管理体制。作为我国最高医学研究机构和最高医学教育机构,北京京协和医学院率先开创了我国八年制临床医学教育、高等护理教育、住院医师培训制度和最早的公共卫生实践。为我国医学卫生健康事业的发展做出了重要贡献。院校产生了包括张孝骞、张锡钧、钟惠澜、林巧稚、黄家驷等在内的52位医药卫生界两院院士,为国内众多重要医学机构的建立提供了人才和技术支持。院校至今已发展成为拥有23个研究所(院、基地)、6家医院、7所学院、56个创新单元,集医教研防产为一体的国家医学科学中心和综合性医学科学研究机构。院校拥有两院院士24人、国家杰青39人;拥有国家“双一流”建设学科4个;在教育部学科评估中有6个A类学科;拥有国家重点实验室5个、国家临床医学研究中心5个、其他国家级科研基地8个。从上面的一些介绍中,我们就可以看出,北京协和医学院实力之强,现在北京协和医学院在积极探索新的教学模式,在国内率先实施“4+4”临床医学教育模式;开创卓越护理人才“4+2”本硕贯通培养改革试验班;启动全球杰出人才招聘;深化实施中国医学科学院医学与健康科技创新工程;不断深化与国内外重点机构的协同合作。为人民健康和医学事业的发展做出更大的贡献。TOP 2 首都医科大学首都医科大学创建于1960年,是北京市重点高等院校,是北京市政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校。 学校校本部设有11个学院、1个研究中心和1所附属卫生学校师资力量:学校现有全日制在校生12895人,学校和附属医院现有教职员工和医务人员41909人其中有院士7人;正高职称2662人,副高职称4076人;教授946人,副教授1324人;博士生导师730人,硕士生导师1152人。首都医科大学有3个教育部创新团队,3个科技部重点领域优秀创新团队。学科实力:学校现有8个国家重点学科,有8个一级学科博士学位授权点和13个一级学科硕士学位授权点,具有所有医学及医学相关学科的硕士、博士专业学位授予权。学校现有21所临床医学院其中19所为附属学院。对外交流: 首都医科大学先后与美国、加拿大、澳大利亚、英国、瑞典、挪威、香港、台湾等19个国家和地区的50多所高校和相关单位签订了友好交流合作协议,学校获批首批北京市“一带一路”国家人才培养基地。留学生涵盖了本科、硕士、博士研究生及进修生。同时,学校通过多种渠道,选派师生出国出境学习、进修,参加学术会议和交流访问。教学设备:首都医科大学拥有1个省部共建国家重点实验室培育基地、5个教育部重点实验室、1个省部共建协同创新中心,1个北京实验室、54个北京市重点实验室;1个国家工程实验室、1个国家工程技术研究中心、4个教育部工程研究中心、10个北京市工程技术研究中心。TOP 3 南京医科大学南京医科大学是建立于1934年,是首批教育部、国家卫生健康委与省政府共建医学院校和江苏高水平大学建设高校。学科实力:学校现有一级学科博士学位授权点8个、二级学科博士学位授权点54个、有3个国家重点学科、1个国家重点培育学科、29个国家临床重点专科、6个江苏高校优势学科。在全国第四轮学科评估中,南京医科大学公共卫生与预防医学在全国54所参评高校中获评A+等级。其中,临床医学学科进入ESI全球排名前1‰。 5个国家特色专业:护理学、口腔医学、康复治疗学、临床医学、预防医学。教学设施:南京医科大学现有1个国家重点实验室、1个国家级国际联合研究中心、28个部省级重点实验室、2个省级协同创新中心。师资力量:南京医科大学本部现有在职教职工1800多人。有教授302人、副教授255人,有博士生导师720人、硕士生导师2317人。学校现有中国工程院院士2名,美国国家医学院外籍院士1名,“长江学者奖励计划”特聘教授3名、青年学者2名,国家百千万人才工程7人,国家杰出青年科学基金获得者10人,优秀青年基金获得者16人,国家级教学名师1人,全国优秀教师1人,全国模范教师1人,江苏特聘教授32人,“国家级教学团队”3个,教育部“创新团队”1个。对外交流情况:近年来,南京医科大学广泛开展对外交流活动,积极与国内外的高等院校建立形式多样的联系与合作。南京医科大学现在与美国、加拿大、澳大利亚、瑞典、日本、台湾、香港等国家和地区的医学院校或科研机构建立了双边合作、学术交流关系。学校于2002年恢复招收留学生和港澳台学生,现有在校留学生和港澳台侨学生900多人。看了这几所学校的介绍同学们有没有心动呢?心动了就要努力啊,这三所学校可不是那么好上的。
#高考志愿怎么填#平时比较爱看问答栏目,每次看都会有这样的问题:成人高考有一本吗?高职院校算是大专吗?自考可以专升本吗?高职扩招和统招一样吗……?中国是教育大国,教育体系庞大复杂、形式多样,了解清楚有哪些教育类别以及相互之间的关系,是各类考生明确学习方向,正确报考的基本前提。职业教育:从中职到博士都有按照培养方向和学习形式分类,国民教育大体可以分为:普通教育、职业教育、成人教育三种类型。一、普通教育:可以说广义上讲从学前班到学术型博士的主体部分都是普通教育。列举一下就是——学前班、小学和初中、重点高中、普通高中、医学和师范类专科、普通本科、重点本科(双一流大学)、学术型硕士、博士研究生。特点是:主要是基础教育和理论研究型教育。二、职业教育:可以说广义的职业教育从小学和初中的劳动技术教育课到专业型博士教育,都可以称作职业教育。列举一下就是:劳动技术教育、中等职业技术教育(三校生:职高、技校、中专)、高等职业技术教育、应用型本科教育、专业型硕士、博士研究生教育。特点是:主要是技术技能型教育和应用型教育。三、成人教育:可以说广义的成人教育从成人高中、中专到在职研究生教育,都可以称作成人教育。列举一下就是:从办学形式上有——自学考试、网络教育、成人高考、国家开放式大学(原广播电视大学);从学历层次上划分有——成人高中、中专、成人专科、本科,在职研究生(主要是专业型研究生)教育。特点是:主要是在职人员和其他社会人员,为提高学历层次和理论科研、技术技能水平,而参与学习的。自学考试是成人教育最好的形式那么这三种教育类型,有啥联系和区别呢?一、学习方式不同:普通教育和职业教育都是全日制教育;成人教育是非全日制教育。二、学历衔接有差别:各个层次的普通或职业全日制教育毕业后,可以考取上一层次的成人教育(也可以免试就读同等学力的成人教育);但是成人教育毕业一般不可以考取或就读上一层次的全日制学历教育。当然有的省比较人性化,例如:广东省成人高职专科毕业是可以报考全日制专接本的。三、学习内容和发展方向不同:普通教育主要学习基础理论,毕业后从事理论、科研、研发事业;职业教育主要学习技术技能,毕业后主要从事技师、工程师类工作;成人教育一般是与原工作岗位相关或依照所学学校和专业来重新定位。四、毕业证效力和社会认可度:按照国家规定,各种教育类型的毕业证效力应该是一致的。三种教育类型的毕业证,国家都一样承认对于在职人员来说,无论是提职、晋级、晋职称、提薪等,全日制与非全日制学历都是同等对待的;但是在公职以外的其他场合使用毕业证时,效力和认可度的确是有一定差别的。例如:学历考试报名、公务员或事业单位考试、企业招聘等,成人教育学历会受到很多限制。五、学习难度有差别:全日制教育当然是最难的,再就是自学考试,再就是其他形式。所以除了全日制毕业证以外,就是自学考试的毕业证含金量高,社会认可度不次于全日制学历。今年考研达到377万人,不少啊!再说说报考专升本和研究生的学历限制:1.报考专升本——全日制高职专科应届毕业生,可以报考全日制专升本;应届和非应届高职专科毕业生都可以报考成人教育专升本。2.报考研究生——普通本科、应用型本科、成人教育本科都可以报考硕士研究生;高职专科毕业生,毕业两年以后,也可以报考硕士研究生。本科、专科或同等学力都可以报考研究生3.有的省成人教育高职专科毕业也可以报考全日制专接本,例如广东省;本科结业生、专升本的本科毕业生也可以报考硕士研究生。再说说高职和专科的区别:有关专科的叫法很多,例如:高职、专科、大专、高职高专、高职专科等,其实都是一个意思。大概是1999年吧,教育部下了一个文件“全部专科改为高职”。具体的改法是:除了医学、师范类专科仍然称呼为高等专科学校以外,例如:某某护理高等专科学校、某某高等师范专科学校等;其他专科学校统称为“职业学院或职业技术学院”。为什么呢?主要是为了强化职业教育的培养方向,因为原来的专科学校与本科学校差不多,都是理论研究型的,只不过是专科比本科少学了一部分知识而已。国家为了大力发展职业教育,培养技术技能型实用人才,必须强调职业技术技能的培养方向,所以就将专科改为高职。现在高职专科的规模也不小还得说说普通本科与应用型本科,专业型硕士与学术型硕士研究生的区别:1.普通本科与应用型本科在学历层次上、毕业待遇上,没有差别,只是在培养方向上有差别:普通本科与原来意义上的本科一样,还是以培养理论研究型人才为主;而应用型本科则以培养技术型、应用型、高级专业人才为主,更加重视社会实践能力的培养,是高职专科与专业型研究生的中间层次。2.专业型研究生与学术型研究生的区别:专业型研究生包括硕士研究生和博士研究生。专业型研究生有全日制和非全日制两种,但是学术型研究生只有读全日制才行。还不如简单的说:技术应用型研究生最主要的区别还是在培养目标和方向上:学术型研究生是培养更高层次的理论研究型人才;专业型研究生是培养既有理论研究能力、又有很强的实践应用能力的高端技术应用型人才。在这三种教育类型中,国家急需紧缺人才的类型,主要是职业教育类型人才,例如今年开始专升本和硕士研究生不会再大规模扩招,但是专业型博士研究生会扩招,并且扩招规模还会较大。国家鼓励专业型博士扩招以上内容是根据自己的经验,做了一个简单的总结,不全面也不深入,仅供大家参考!
大部分护理专业出身的小姐姐,毕业后都做了护士。其中,一些普通专本科院校出来的学生基本签的都是人事代理的劳动合同,很少有事业编制的合同,而研究生出来情况就好多了。所以,很多护士姐姐为了自己的职业发展,有了考研的想法。对于护士这个职业来说,报考在职研究生的方式有2种。1、同等学力申硕想以同等学力申硕的方式报考在职研究生,必须先报名参加目标院校开设的课程研修班。而课程研修班是采取免试入学的形式,入学门槛比较低。报名者只要满足大专及以上学历,就能随时报名课程研究班进行学习。完成学校规定的课程后,通过院校考试,就能报名参加申硕考试啦。在这里,需要注意的一点是,同等学力申硕考试的报名条件是:大学本科并获得学士学位3年以上的人员,或者已经获得了硕士、博士学位的人员,都可以参加全国统一的申硕考试。而大专学历的学员只能参加学习,不能参加申硕考试。2、非全日制研究生报考双证的在职研究生,必须参加硕士研究生全国统一招生考试。毕业后,能获得双证,即可同时获得学位证书和毕业证书。其次,在职研究生的报考条件,主要有以下2点:1、具有国家承认的大学本科毕业学历;2、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上;了解了报考方式后,一起来看看:护士除了报考护理本专业,还适合考什么专业?很多小姐姐想往临床医学专业跨考,但是该专业一般都不录取非临床医学的考生。考前需要查询报考学校招生简章,以具体规定为准。一般来说,护理出身考研究生有以下4个方面的专业考虑。1、基础专业医学院基础专业一般分数较低,不限制跨考,只要明确专业方向就可以,报一个好导师,以后从事科研,家里条件允许,可以考博,以后去学校做老师,对女生来说很不错,不像医院那么累,待遇还可以,每年还有寒暑假。2、跨考临床学硕以后从事技师方面的工作,因为护理无法报考执业医师,无法做医生,但技师应该不限制,很多专业都有专门的检查技师,比如眼科、耳鼻喉等,读学硕出来去当个技师,工作比较轻松,大医院的待遇还不错,技师还是比较紧缺的,读研所在科室招的技师都是从本科护士转过去的,可以考虑一下。3、跨考辅助科室学硕跨考检验、影像、病理等辅助科室学硕,出来也是做相应技师。4、考临床学硕考一个临床学硕,以后可以不从事临床,可以去公司,做一些和临床有关系的工作。