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护理考研整理-护理学导论试题与答案唐人街

护理考研整理-护理学导论试题与答案

一、单项选择题1、提出道德发展学说的学者是(A)。 A、佛洛伊德 B、科尔伯特 C、艾瑞克森 D、皮亚杰2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是(:B) A、听取并鼓励他们表达情感 B、讲述有关卫生知识 C、共同讨论护理计划 D、避免亲属单独接触病人,以免悲伤过度3、由医生的诊断书来宣告的死亡是(:C)。 A、临床死亡 B、社会性死亡 C、法律死亡 D、脑死亡4、不属于预防性服务的内容是(A)。A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫5、一级预防的措施不包括(C)。 A、提供安全的环境 B、教育人们养成健康的生活习惯 C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌 D、教育人们养成健康的饮食习惯6、由专人负责实施个体化护理,一名护士负责护理一个病人的工作方法为 (:A)A、.个案护理 B、 .功能制护理 C、.小组护理 D、.责任制护理7、当一个病人角色转向常态角色时,仍然“安于”病人角色,产生退缩及依赖心理,此种现象称为(标准答案:B)A、病人角色行为冲突B、病人角色行为强化 C、病人角色行为消退 D、病人角色行为缺如8、关于病人的主观资料下列说法正确的是(B)。A、病人的主观资料只能来自于病人本身B、指病人对自己健康问题的体验和认识 C、护士对病人健康问题的体验和认识D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料9、下列哪项不属于认知评价的方式(C)。A、原发性评价 B、继发性评价 C、综合性评价 D、重新评价10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示(A):A、相关因素 B、诊断名称 C、临床表现 D、实验室检查11、书写病室报告时,首先报告的是(A)。A、出院病人 B、大手术后病人 C、危重病人 D、新入院病人 E、特殊检查治疗的病人12、病房最适宜的温度和相对湿度为(D)。A、14-15℃,15%-25% B、10-17℃,30%-40% C、20-22℃,40%-50% D、18-22℃,50%-60% E、15-16℃,60%-70%13、观察危重病人病情的最佳方法是(B)。A、在护士交接班中 B、与病人日常接触中 C、护士在阅读病历时 D、加强医护间的联系 E、经常察看护理记录14、护理诊断具有的显著特点是(C)。A、病人的病理变 B、从生物学观点考虑问题 C、通过护理措施能解决的问题 D、对疾病本质的判断 E、类似医疗诊断15以下属于护理工作中常见的沟通错误的是(B)。A、适当保证 B、主观判断 C、及时作出反应 D、鼓励病人发泄16护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于(A)。A、亲昵距离 B、个人距离 C、社会距离 D、公众距离17病人没有进入病人角色,不愿承认自己是病人,这是一种心理防御的表现,称之为(D)A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常18、当一个人进入陌生的文化环境,开始学习、适应新环境的文化模式,解决文化冲突问题时,表明他已进入(C)。A、意识期 B、接受期 C、转变期 D、兴奋期19、在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是(E)。A、双眼注视对方 B、全神贯注倾听 C、倾听中特别注意对方的弦外音 D、言语简单明确 E、及时评论对方所谈内容20、护士对患者说:“今天我们就谈到这里,改天再谈其他情况。” 该沟通属于哪个层次(B)。A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通21、适用于对急性病病人护理时的护患关系是BA、A.共同参与型 B、 B.指导-合作型  C、 C.主动-被动型 D、.统一型  22、以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点(D)。A、微弱单向性的关系 B、心理方位为差位 C、护士教会服务对象做什么D、以生物医学-社会心理模式及健康为中心 E、护士的权威在护患关系中起主导作用23一位患有心梗的病人住院治疗后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现了病人角色适应的哪个问题(C)。A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为矛盾24处于护理历史上黑暗时期的护士形象(D)。A、宗教形象 B、教师形象 C、母亲形象 D、仆人形象 E、白衣天使形象25《中华人民共和国护理管理办法》的实施完善了护士注册及考试制度,其颁布的时间是(A)。A、1993年 B、1994年 C、1995年 D、1996年26目前,护理学发展到了什么阶段:(D)A、.以病人为中心的阶段B.以健康为中心的阶段C.以疾病为中心的阶段 D.以人的生理健康为中心的阶段27、南丁格尔护理理论的核心是(B)A.护理B.环境C.健康D.人体28、在新的医学模式下对健康的认识包括:(E)A、健康与疾病有明显分界 B.健康是身体、心理、社会适应能力处于良好状态,这一状态在一个阶段里是静止不动的 C.健康是机体各系统内、系统间及与外环境间的平衡 D没有疾病就是健康 E健康和疾病是一个连续的过程29、瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出(:D)。A、性心理发展学说 B、心理、社会发展学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说30、被称为“现代心理学之父”的精神分析学派的创始人是(B)。A、艾瑞克森 B、佛洛伊德 C、科尔伯格 D、皮亚杰31、护理学对人的理解以下不正确的有(E)。A、人是一个整体 B、人是一个开放系统 C、人有基本需要 D、人从健康状态到疾病状态是有明确界限的 E、人对维持自身完好状态有所追求32、护士对病人进行入院介绍、术前教育等,主要是为了满足病人(B)。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自我实现的需要33处于某一层次的思维者开始走出权威,独立地分析和选择方案,对问题会依据具体的情况而定,思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次(B)。A、基础层次 B、复杂层次 C、推理层次 D、决策层次 E、尽职层次34颜面部烧伤病人常有失落感,这属于哪个层次的需要没有得到满足: (B)A、.生理需要 B、自尊的需要 C、安全的需要 D、自我实现的需要35关于睡眠与年龄的关系下列哪种说法不对(D)。A、婴儿期约需16-20h B、幼儿期约需10-14h C、学龄前儿童约需11-12h D、青少年约需7-8h E、老年期约6-7h36护士在完成独立性及合作性护理功能,从法律及专业的角度来讲下列哪项是不正确的(C)A、明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求 B、严格执行查对制度 C、明确自己的优势和劣势,尽量独立应用 D、委派别人实施护理时,尽量做到心中有数37要帮助病人获得某种自护技能,最佳的方法是(C)。A、讲授 B、讨论 C、示范 D、个别会谈38病人没有进入病人角色,不愿承认自己是病人,这是一种心理防御的表现,称之为(D)A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常39促进健康的护理活动是通过护理人员的努力(C)。A、减轻术前病人的焦虑 B、为病人解决饮食、饮水、排泄等方面的需要C、使病人懂得适当运动有益于健康 D、帮助病人采取舒适体位40某患者与护士谈论他的病情说:“我最近头昏得厉害,估计贫血更严重了!”这两人的沟通属于哪个层次(:C)。A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通41张某,男,31岁,因过敏性休克急诊入院。患者恢复期,护患关系的模式应为(B)。A、主动-被动型 B、共同参与型 C、指导-合作型 D、服务-指导型 E、双向活动42当患者病情突然加重或恶化时,常见的角色适应问题是(A)。A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为矛盾43当一个人已经了解发生了什么事,所要回答的问题是“在这种情况下我应该做什么?”这种评价属于(C)。A、挑战性评价 B、原发性评价 C、继发性评价 D、重新评价44非语言沟通中最丰富的源泉是(C)A.空间距离B.眼神C.面部表情D.身体姿势45影响健康的因素有(ABCD)。A、环境因素 B、生物学因素 C、生活方式因素 D、获得卫生保健设施的可能性46濒死病人最后消失的感觉是(B)。A、视觉 B、听觉 C、嗅觉 D、味觉 E、触觉47中国首先开展临终关怀研究与实践的是(A)。A、天津 B、上海 C、北京 D、南京48临终关怀组织在医护方面应尽量避免的措施是(C)。A、口腔护理 B、饮食可口 C、化学疗法 D、美化环境49中国Cochrane中心1999年正式成立于(A)。A、成都 B、北京 C、上海 D、广州 E、天津50目前全世界共有(C)个Cochrane中心。A、11 B、12 C、13 D、14 E、1551对疼痛患者,最先满足的需求应该是(B)。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自尊的需要52瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出(D)。A、性心理发展学说B、心理、社会发展学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说53人类生存所必需的最基本的需要是(A)。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自尊的需要54根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说,10~12岁儿童为(D)。A、感觉运动期 B、前运思期 C、具体运思期 D、形式运思期55病人在手术前要了解手术的有关注意事项,属于(A)。A、安全的需要 B、生理的需要 C、自尊的需要 D、刺激的需要56 善于抓住事物的规律和本质,预见事物发展过程体现了思维的(:E)。A、思维的间接性 B、思维的逻辑性 C、思维的物质属性 D、思维的推理性 E、思维的概括性57下面哪项属于爱与归属的需要? (D)A、食物、空气、水 B、渴望名誉及声望C、各种政治宗教制度 D、和周围的人友好相处58著名心理学家艾瑞克森提出的理论是(A)。A、心理社会发展学说 B、压力与适应学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说59处于某一层次的思维者开始走出权威,独立地分析和选择方案,对问题会依据具体的情况而定,思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次(B)。A、基础层次 B、复杂层次 C、推理层次 D、决策层次 E、尽职层次60下列应首先满足的生理需要是(D)A、水分 B、睡眠 C、营养 D.氧气61下列哪项不属于危机的特征?(A)A、特殊性 B、普通性 C、时限性 D、循环性62用理智的力量去控制自己的情绪及心理需求属于心理防卫机转的(C)。A、潜抑作用 B、补偿作用 C、抑制作用 D、升华作用63 产生失望的原因是(A)。A、 反复尝试失败 B、重要东西的改变 C、失业 D、离婚64纽曼认为维持机体基本结构正常状态的是下列何种防线(:C)。A、应变 B、正常 C、抵抗 D、防御下列有关罗伊适应模式的描述,正确的是(D)。A、人是一个适应系统只具有生物属性 B、效应者适应表现在生理功能和自我概念 C、适应性反应是指人能够不断适应而保持健康 D、人是一个适应系统,具有生物和社会属性 E、人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应65对于需要二级护理的病人,护理人员应做到: (D)A、24小时专人护理 B、15--30分钟巡视病人一次C.备急救物品D.1—2小时巡视病人一次66首先将压力的概念用于生物医学领域,被称为是“压力之父”的是(A)A、加拿大生理、心理学家席尔 B、.美国心理学家拉扎勒斯 C、美国精神病学家霍姆斯D.美国精神病学家拉赫67根据艾瑞克森的心理社会发展学说,老年期发展的危机与转机的关键是(A)A完美无憾对悲观绝望B、亲密对孤独 C.精力充沛对颓废迟滞 D、自我统一对角色混乱  68不属于预防性服务的内容是(A)。A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫69以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为(C)。二、多选题型:1、护理立法的意义有()。标准答案:ABCDEA、促进护理管理法制化,提高护理质量 B、促进护理教育及护理学科的发展 C、维护护士的权益 D、保护护理人员具有良好的护理道德 E、有利于维护服务对象的正当权益2、导致医疗事故的要素有()。标准答案:ABCDEA、医疗药品、器械等因素 B、环境因素 C、时间因素 D、人为因素 E、医疗设备因素3、医院的任务包括哪些方面?ABCDA、医疗 B、教学 C、科学研究 D、预防和社区卫生服务4、护理工作的范围根据护理功能来划分可以分为(ABE )A.独立性的护理功能 B合作性护理功能 C指导性护理功能 D.依赖性护理功能 E专业性护理功能 5、非语言性沟通的表现形式有(ABC)。 A、.面部表情 B、仪表 C、手势 D、.沉默 E、倾听6、影响病人角色适应的因素有:(ABCD)。A、疾病的性质和严重程度 B、症状的可见性 C、医院规则 D、病人的社会特征7、压力源作用的大小及对机体的影响取决于压力源的(ABCD)。A、性质 B、强度C、频率 D、数量 E、无助8、护理的服务对象可以是(ABCDE)。A、个人 B、家庭 C、整个社会 D、健康人 E、患病的人9、关于约翰逊的行为系统模式正确的是(ABCDE)。A、行为系统模式有利于护理 B、是一个有组织的整体的功能单位 C、功能就是调节个人对环境中输入刺激的反应以维持系统的平衡 D、人是一个特殊的个人行为系统 E、七个子系统包括:成就、从属、攻击、依赖、排泄、摄取和性10、护理学的理论能范畴包括(ABCD)。A、护理学的研究对象 B、护理学与社会发展的关系 C、护理专业知识体系与理论架构 D、护理交叉学科和分支学科11、医疗事故的构成要件有(ABCD)。A、主体是医疗机构及其医务人员 B、行为的违法性 C、过失造成病人的人身损害 D、过失行为和后果之间存在因果关系12、影响文化休克的因素包括(ABCDE)。A、新旧文化间的差别程度 B、新文化的包容性 C、个体年龄、性别、职业、健康状况 D、个体以往应对生活改变的经历 E、个体一般性的应对类型13、护理专业具有的特征包括(ABCDE)。A、全力投入工作 B、重视人际关系 C、具有专门的知识与技能 D、有伦理规则 E、重视自律14、护理措施可以哪三类(ABC)。A、护士独立决定实施的护理措施 B、遵医嘱处理的措施C、与其他医务人员协同完成的护理措施 D、依病人需要采取的护理措施15、不符合护理记录书写要求的是(AB)。 A、体温单每页第一日应填写月、日B、一律用蓝钢笔书写特别护理记录单 C、24h出入液量记量均于毫升为单位D、体温单上“住院日数”从入院后第一天开始写 E、交班报告按床号先写离去病室的病人16、护理程序具有以下哪些特点(ABCDE)。A、以护理对象为中心 B、有特定目标 C、组织性和计划性 D、适用范围广泛 E、具有创造性三、是非题 1、一护士未给病人做青霉素过敏试验就给予了注射,结果造成病人死亡,这种情况属于医疗事故。(对)2、护理程序的五个步骤是互不联系、互不影响的。(错)3、护理措施是指护士为消除或减少护理诊断中的原因,使病人达到预期目标而拟定的护理活动。(对)4、护理计划由护理诊断或问题,预期效果,护嘱和评价四个栏目组成。(对)5、道德这一社会现象,包括两大领域和三个方面。(对)6、第三级预防称为三早预防。(错)7、 初级卫生保健是人们所能得到的最基本的保健照顾。(对)8、护患关系就是在特定条件下,护理人员通过医疗、护理等活动与病人建立起的一种工作性的人际关系。(对)9、人际关系是指人与人之间在心理上的吸引和排斥关系,反映人与人之间在心理上的亲疏远近距离。(对)10、被誉为西方医学之父的是希波克拉底。(对)11、1978年WHO提出:“护士作为护理的专业工作者,其惟一的任务就是帮助病人恢复健康,帮助健康人促进健康”(对)

下泉

护士可以考研究生吗?考研题库刷起来~

作为一名临床护士,常常为人诟病的就是学历低,不少护士都想脱掉这顶歧视的“帽子”。此外,工作中升职、评职称等,也需要护士提升自己的学历。为此,很多护士产生考研的念头。鉴于很多护士对考研不大了解,小编总结后为大家解析。大专学历,可以考研吗?大专应届毕业生不可以直接考研,只能毕业两年后以同等学力身份报考。或者专升本后以本科生身份报考。非全日制本科可以报考吗?可以,只要是学信网可以查询到学籍都可以报考。同等学力报考有特殊要求吗?考生报考的学校、专业是否接受同等学力报考,以及同等学力报考是否附加其他要求,详见各个院校的招生简章。今年什么时候考研?网上报名时间为:2019年10月10日至10月31日,每天9:00-22:00。预报名时间为:2019年9月24日至9月27日,每天9:00-22:00。现场确认时间:具体时间、要求由各省级教育招生考试机构根据本地区报考情况自行确定和公布。初试时间:2019年12月21日至12月22日(每天上午8:30-11:30,下午14:00-17:00)复试时间:请留意考生报考的各个院校官网。初试考试科目是?初试方式均为笔试。12月21日上午 思想政治理论、管理类联考综合能力12月21日下午 外国语12月22日上午 业务课一12月22日下午 业务课二复试考什么?各大院校考研复试形式不尽相同,大体上可以分为英语测试、复试笔试和复试面试。护士可以报考在职研究生吗?可以的,满足学历等条件即可。全日制研究生与非全日制研究生有什么不一样?学习方式:全日制需在校学习,非全则无需学费:非全日制研究生更贵考试难度:两者皆须参加统考,难度相同非全日制研究生有用吗?非全日制研究生含金量比全日制稍低,但肯定比本科生高。护理研究生考学硕好还是专硕好?两者侧重点不同,学硕侧重于理论、专硕侧重实践。高学历护士大多往领导层或者高校教师方面发展,有这个需求的护士建议学硕;专硕积累的临床经验比学硕多,医院和学校更喜欢又能临床操作又能搞科研的孩子,所以未来的趋势是专硕更吃香。总之看考生的需求。在哪里报名研究生考试?研究生招生网(https://yz.chsi.com.cn/)如何快速了解目标报考院校的信息?百度搜索所报考学校的官网。考研难吗?难,关键看你愿意吃读书的苦还是生活的苦!以上是护士报考护理研究生的大致信息,更多疑问也可以自行在“研招网”上了解,至于如何选择学校,建议前往各大院校官网,细心分析往年研究生的报录比,根据自己的实力报考心仪的学校。最后小编想说的是,考研之路漫漫,在决定考研之前,大家一定要明确自己考研的目的及学校,坚定信心、脚踏实地,才有机会到达成功的彼岸!

周文

护士考研只考3门,你清楚吗

护士考研究生需要报名参与全国统一硕士研究生初试考试,初试成绩超过国家线后,可参与复试或调剂。考试科目有3门,分别是考研英语、考研政治和护理综合。护理综合的相关科目护理综合包含的科目有护理学基础、内科护理和外科护理。目前,大部分高校都是自主命题,考察侧重点不一致,考生需要针对目标院校的考察重点,针对性复习。护理综合的相关分值及题目类型一般情况,护理学基础占护理综合分值的30%,内科护理大概占比40%,外科护理占比在30%。题目类型主要包括单选、多选、问答。类似于考研政治的题型,但是分值不一样。以上就是关于护士考研的相关信息。

是入则亡

护理专业考研看这里:解答你的迷茫与困惑!(上)

今天是小编写的第一篇文章,小编刚刚参加完2019年的研究生招生考试,迫不及待的想把这一年的所感所想向大家分享。当初我是被对门宿舍的朋友带动起来的,小编是一名男护,医学院的大熊猫,因为我们根本不愁找工作,所以在这之前我也没想过要考研。后来朋友说不想去医院当廉价劳动力,所以想通过考研改变自己,他说男护可以当院长,我也就有点心动了!说起来小编其实是一个学渣,就读于三本院校,大一时换校区,专业课的解剖学和组织胚胎学书都让我扔了,因为我知道这些书拿着等到大四也是要卖的,等你考护资时这些书你也用不到,你肯定是要去网上买资料的。我室友当时对我说:“你把书都扔了,到时候你要是打算考研怎么办?”我回应道:“不可能,我这辈子最讨厌的就是学习,毕业我绝对会选择立马工作赚钱!”,结果“真香”!!!需要注意的是,我不是鼓励大家去扔书,因为我本身是个比较幽默的人,不想让大家读文章时感到枯燥无味,这也是我写文章的初衷,既能乐在其中,又能受益良多。在之后我就听各种免费的考研讲座,规划接下来一年的考研路程。记得当时有个海天的讲师特别火,叫张雪峰,我们都是东北人,一开始是把他的视频当段子听,后来发现自己着了魔,越听越对未来充满向往。我是去年十二月份准备考研的,当时已经快要期末考试了,我清楚的记得,别人都在背专业课,而我在看考研英语,反正不挂科就行。这里我要强调一下,人的一生想要获得的东西有很多,但想要有所得必然有所失,这也是我在处理实习与考研之间关系的一个基本准则,我选了我们学校最闲的一个附属医院,在外面和几个朋友租了房子,就为了给考研多争取一些复习时间。寒假的时候我就只带回去了一本内科,把前四章的呼吸,循环,消化,泌尿系统通过看视频过了一遍。由于我不喜欢我们学校老教授讲的课,越听越困,所以我都是逃课去图书馆看视频,读到这里大家可能会怀疑我的真实能力,扔书,逃课什么事儿都干过,但我想告诉大家的是,大家要培养一种能力——趋利避害,书没用我就扔,课不喜欢听,与其在教室睡觉,还不如到图书馆自学,因为到实习期间学习的时间少之又少,大家一定要把握好时间的管理。在复习的过程中,我有过一段时间的迷茫期,护理这个行业到底应该怎么走,男护的出路到底在何方。可能有些同学考研的动机就是将来能脱离临床,找个学校,当个大学老师,有寒暑假,生活安逸;可能你也听过哪个学长学姐读完研究生之后,依然从事临床;可能有人告诉过你,你读完研以后不还是个小护士,专科护士和本科护士不都差不多,研究生又有什么两样。这些问题暂时我也没办法解答,我本身也在探索的过程中,但有一个老师曾经告诉过我,三十岁之前还是要多读书的,三十岁以后我们的任务就是为了让家人过得更好而努力工作。况且,再退一步讲,将来我们这个专业是要考护师资格证的,具体要求如下: 读研以后,工作一年就可以直接考护师了。没有白读的书,我在医院实习时,看到护士们每天为了应付检查,拿着小本在那里背,既然早晚都要背的东西,为什么不早点学呢?曾有人问我为什么考研,我只说了一句话,“我只是为了考护士资格证,顺便考的研究生!”今天就说到这里吧,大家有建议的话可以在评论区留言,下一篇文章我会一一解答,并且向大家讲述如何选择护理专业的报考院校,以及如何各科目的复习指导,欢迎踊跃发言提建议,有兴趣的可以关注我!

鼻彻为颤

护理考研怎么考,看看学姐怎么说……

文章来自博傲教育:博傲护理考研如果你明年要考研,并且觉得自己可以耐得住性子准备长期的奋战,那么从现在开始你完全可以开始着手准备了。但是如果你今年要考研,那么请马上关闭手机去学习,现在,立刻,马上,now!政治可以不用太早复习。先从英语开始,前期开始背单词,语法,长难句。把基础打牢以后后期才会变得轻松许多。对于护理专业课来说,重中之重就是要先把每一个病学得明明白白,前期复习的时候就要理解每一个病究竟是怎么一回事,这样才能避免你后期死记硬背。否则等到了明年六七月份就要开始去实习了,一边实习一边护考是特别令人崩溃的一件事情。护理考研都考一些什么内容呢?首先,护理考研就是考护理基础,护理导论,内科,外壳这四门。就目前来说,护理考研的专业课都是院校自主命题的,所以目前专业课考试的题型是不固定的。再者,不同学校使用的教材也各不相同,有的是最新的第六版,有的则是第五版,所以在复习之前一定要先找一下要报考院校的考试大纲和参考书目。总的来说,从官网,目标学校贴吧等各种渠道找院校信息是第一件要做的事情。护理专业课第一轮复习要准备什么?第一轮复习非常重要。首先我们要找到报考院校大纲对应版本的教材。这里有一个小经验,因为我们的专业课书籍非常厚,但是一本内科就有四五百页,拿起来都能当凶器了有没有。护基也有四五百页,外科三四百页。所以一是这么厚的书我们平常拿去自习室自习的时候太厚很难拿,在一个就是那么厚的一本书我们很难把它一点一点的看完。所以我们可以分章节拆书。把书拆成一章一章的。这样我们既拿着方便,也能分批一点一点把一本书看完。做题方面可以买一些护士资格证的题去做,因为这些都是一些选择题,不要一味地去找考研的习题做。无论是考研还是护士资格证,他们的出题依据都是教材,只是考的深度不同。虽然护士资格证的深度不如考研,可是第一轮复习,我们要做的只是巩固知识点而已。其次就是如今护理考研还不太普遍,没有正规的习题书籍来供大家参考,现在网上很多题的答案都是错的,也可以买来练习,但是千万不要太依赖那些所给的答案。

毕沅

2020考研:护理硕士考生需要了解的常识有哪些?

正在备考2020考研护理硕士的考生们,需对护理硕士考研常识有一定的了解!接下来,北京文都考研网小编为了让更多想考护理硕士的考生在复习中少走弯路,特意分享了2020考研护理硕士考生需要了解的常识总结,供考生参考。一、护理考生关于是否选“学硕”或“专硕”护理“学硕”或“专硕”区别:两者重要的区别是:研究生期间实习时间不同。专硕是永无止境的实习,一直在医院轮转,要求学生在临床待的时间长。毕业的时候都差不多。专业型国家政策倾向于实践,招生人数多,保送名额占的较少,所以分数会低点。学术型对科研论文要求多,普通学校学术型必须发表一篇论文在核心期刊上面才能毕业。而专业型学校不要求,注重实践经历。学术型分方向一般是护理教育、护理心理学,其理论性较强。二、护理专业研究生报考资格一般为学士学位获得者或具有同等学力者,并已通过注册护士资格考试。三、护理考试科目除英语以及政治为全国统一考试外,自2014年起,国家教育部规定护理硕士专业研究生初试科目由西医综合改为护理综合,大多数学校进行自主出题。综合考试科目包括:护理学基础、内科护理学及外科护理学考试比例:(1)护理学基础占30%(其中护理学导论占10%,基础护理学占20%)(2)内科护理学占40%(3)外科护理学占30%题型结构:(1)单项选择题(占60%,180分,每题1.5分,120题,其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道)(2)多项选择题(占20%,60分,每题2分,30道题,其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道)(3)问答题(占20%,60分,每题20分,3道题,其中护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道)总分300分,考试时间3小时参考教材:人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》《内科护理学》及《外科护理学》注意:一些高校按自主招生命题政策出题,题型上可能会做改动。以上是北京文都考研网给出的“2020考研护理硕士考生需要了解的常识有哪些?”,希望上述信息对护理考生有所帮助!

武辅

2019医学考研真题,你会怎么答?

两天紧张的研究生考试接近尾声,其中医学考研中出现了一道送命题,如果你碰到这个题,你会选哪个呢?

骷髅舞

2021研究生考试的专业课真题和复习资料怎么买

研究生考试专业课真题想要知道考研专业课真题和其他复习资料在哪买,必须要先搞清楚你到底要报哪所院校的哪个专业。现在很多院校都不再公布当年研究生考试的真题了,所以只能凭借应届考生的回忆,或者不一般的关系渠道才能得知,而且是没有标准答案,需要自行琢磨的。当然,并不是所有院校都这样,但基本上热门专业都实行这种政策了。所以,定好了你要报考的专业,就先打电话问研招办,没有的话通过各种关系联系上报考院校和专业的应届考试的学长学姐问考题的相关情况,不过很少有学长学姐在考完几个月后还能记得考题的,所以这种方式也不一定准确,但可以一试。还有如果碰到比较人渣的学长学姐,只是为了骗你钱的话,那就要自认倒霉了。所以研究生考试的真题获取途径其实非常单一,最准确的就是研招办或者报考院校有人,其次只能是通过各大考试机构,特别是专门做考研真题教研的规模较大的机构来获取,因为这些机构和教育部门、全国各大院校的研招办以及研究生都有或多或少的交集,所以他们的渠道开拓能力是我们想象不到的,他们还有强大的教研组和编辑组,对真假考题的甄别和答案解析能力远非一般考生可比,像真研考试网、文举学习网还有新东方考研等全国性综合教育机构都是不错的选择,而且价格适中,特别对于囊中羞涩的大学生来说,几十块钱的真题还是物超所值的。有的考生会很倾向于找学长学姐,但他们只能给你应届或者他们自己备考时的所谓“真题”,这些真题很可能都不准,只是一届传一届,一传十十传百传下来的,源头错了,后续的都错了。但往往隔了一届考生,特别是还考上了的考生宣传后,都认为是真的了,这才是最可怕的。至于各类QQ群、微信群、网店贩卖的真题,远比学长学姐卖的还不可靠。相信一个人,不如相信一群人,相信一群人,不如相信有实力的机构。

大橡树

历年攻读硕士学位研究生入学考试试题

历年攻读硕士学位研究生入学考试试题 试题编号:51试题名称:交通工程学基础1992年:一. 在一条长度为24公里的干道起点断面上,于6分钟内观测到汽车100辆通过,设车流是均匀连续的且车速V=20公里/小时,试求流量(q)、时距(ht)、空距(hd)、密度(K)以有第一辆汽车通过此干道所需时间(t)[以分钟或小时计均可]。(15分)二. 某路段10年的统计,平均每年有2起交通事故,问此路段明年发生事故5起的概率是多少?又某交叉口骑自行车的人,有1/4不遵守红灯停车的规定,问5人中有2人不遵守交通规定的概率是多少?(15分)三. 某交叉口信号周期为40秒,每一个周期可通过左转车2辆,如左转车流量为220辆/小时,是否会出现延误(受阻),如有延误,试计算占周期长的百分率,无延误则说明原因(设车流到达符合泊松分布)。(20分)四. 试说明区间平均车速、时间平均车速,行驶车速、设计车速的定义及区间平均车速与时间平均车速的关系。(15分)五. 简述交通事故的定义与主要指标并就其是否合理予以简评。(15分)六. 简述城市交通规划的类型、内容、程序与主要作用。(20分)1993年:一.何谓行车延误、固定延误、停车延误、行驶延误、排队延误、引道延误?影响延误的因素是什么?二.简述起讫点调查的目的、基本内容和步骤。三.我国的自行车交通存在的主要问题是什么?可采用哪些方法解决这些问题?所采用的方法各有何特点?四.某高速公路拟建立收费站。已知车辆是随机到达收费站的,其到达率为2000辆/小时,每辆车交费所需时间符合平均时间为6秒的指数分布。在采用多路排队多通道服务情况下,请用具体计算指标比较说明在应该收费站设2个、4个及6个收费口的效果。五.已知某十字交叉口,其东西干道一个方向有3条车道分别供左转专用、直行和直右混行;南北干道一个方向有2条车道,分别供直左混行和直右混行。车种比例,大车:小车=2:8,车头时距为2.65秒。信号灯周期为125秒;绿灯时间,东西向为70秒,南北向为50秒。路口折减系数取0.9。东西方向的左转车与右转车分别占该进口交通量的15%和10%;南北方向的左转车与右转车各占该进口交通量的15%。设该交叉口不影响对向直行车的左转交通量为134辆/小时;直右车道上允许的右转交通量为185辆/小时。请按停车线法计算应该交叉口的设计通行能力。1994年:一. 简述交通工程学研究的主要内容。二. 何谓“交通量“、”年平均日交通量“、”平均日交通量“、”高峰小时交通量“、”第30小时交通量“?请扼要阐明交通量的分布特性。三. 某停车场,到达车辆数是50辆/小时,停车场的服务能力为80辆/小时,其单一的出入道能容纳5辆车,问此出入道是否合适?四. 若在5公里长的公路上随机40分布辆汽车,求任意500米路段上有5辆以上的概率。五. 何谓高速公路合流部分、分流部分的通行能力?应如何计算?1995年:一. 试述交通量的空间分布和时间分布特性。二. 何谓“地点车速”、“区间车速”、“行驶车速”、“设计车速”?“时间平均车速”与“区间平均车速”有何关系?三. 某信号灯交叉口的周期t=95s,有效绿灯时间g=45s。在有效绿灯时间内排队的车流以800辆/小时的流量到达交叉口,在有效绿灯时间外到达的车辆要停车排队。设信号灯交叉口上游车辆到达率=360辆/小时,服从泊松分布。求使到达车辆不致两次排队的周期所占的最大百分率。四. 某无信号灯控制的交叉口,主要道路的双向交通量为N=1500辆/小时,车辆到达符合泊松分布,车流允许次要道路车辆穿越的车头时距t=5秒,次要道路车流的平均车头时距to=3秒。求次要道路车流能穿越主要道路车流的交通量。五. 试述影响交通事故的主要因素。1996年:一. 道路路段通行能力按性质可分为三种,试述其定义和确定方法。二. 何谓“服务水平”?划分服务水平等级的依据是什么?试对美国所划定的六个服务水平等级进行扼要的描述,并分析其合理与否?三. 道路交通运输对环境的影响有哪几方面?道路交通噪声源是什么?噪声强度与何有关?控制噪声的主要措施有哪些?四. 在某高速公路的入口匝道口,因意外情况关闭了tr=0.15h。已知车辆以均一的到达率=800辆/h到达匝道,而入口开启后排队的车队以均一离去率=1200辆/h离开匝道。试计算由于匝道口关闭而引起的:(1) 单个车辆的最长延误时间tm;(2) 最大排队车辆数Q;(3) 排队疏散时间to;(4) 排队持续时间tj;(5) 受阻车辆总数n;(6) 平均排队车辆数Q;(7) 单个车辆的平均延误时间d;(8) 车时总延误D。五. 已知某交叉口的定时信号灯周期长80s,一个方向的车流量为540辆/h,车辆到达符合泊松分布。求:(1) 计算具有95%置信度的每个周期内的来车数;(2) 在1s,2s,3s时间内有车的概率。(注:请携带计算器。解答时应注明题号,不必抄题,试题随答卷一起交回)1997年:一. 何谓行车延误?试述各种延误的定义及调查延误有何用?二. 何谓OD调查?简述OD调查的目的、内容与步骤。三. 1.试述交通密度的定义。2.如何度量高速公路的交通密度?3.已知某高速公路的允许最大车速为120km/h,若其密度为10辆/km,阻塞密度为100辆/km,速度-密度呈直线关系,此时平均车速为多少?四. 某交叉口,东西干道一个方向有2条车道,南北干道一个方向有3条车道,各车道的车流方向如图所示。车种比例为大车:小车=1:1,车头时距为3.26秒。信号灯周期为120秒;绿灯时间,东西向50秒,南北向为65秒。第一辆车起动,通过停车线时间为2.3秒。路口折减系数为0.9。东西方向的左转车与右转车各占该进口交通量的15%,南北方向的左转车和右转车分别占该进口交通量的20%和10%,左转车影响系数为0.925。设该交叉口不影响对向直行车的左转交通量为109辆/h,直右车道上允许右转交通量为150辆/h。请按停车线法计算该交叉口的设计通行能力。五. 车流在一条单向双车道公路上畅通行驶,速度为100km/h,由于突发交通事故,交通管制为单向单车道通行,其通行能力为1200辆/h,此时正值交通高峰,单向车流量为2500辆/h。在发生交通事故的瓶颈段的车速降至5km/h,经过1.0h后交通事故排除,此时单向车流量为1500辆/h。试用车流波动理论计算瓶颈段前车辆排队长度和阻塞时间。1998年:一. 交叉口延误一般分为哪几种,主要有哪些调查方法,交通口延误有何作用?二. OD调查在交通规划中有何作用,主要有哪些调查方法?各种方法有什么特点,适用于什么条件?三. 何为车头时距,其在通行能力研究中有哪些主要作用?交叉口的服务水平一般根据哪些指标进行划分,你认为交叉口的服务水平应根据什么指标进行划分,为什么?四. 根据对某实际观测数据的拟合,得到了如下速度(S)-密度(D)关系:S=54.9e(-D/163.9)D50S=26.8Ln(162.5/D) D50当D=50时,流量应有两个,分别为多少?这种关系有什么特点,反映了何种交通现象?五. 根据流动车法的原理推导出相应的计算交通量、平均行车时间、平均行驶速度公式,说明流动车法有何优点和不足?1999年:一. 何为交通密度,如何得出,有何用途?二. 何为时间平均车速和空间平均车速,两者有何区别与联系,各有什么用途?三. 双车道公路车辆运行有何特点,其服务水平一般根据什么指标进行划分?你认为应根据什么指标进行划分,为什么?四. 交通分配主要有哪些方法,各种方法有何特点,适用于什么条件?五. 何为绿波设计,绿波设计有哪些要素,适用于什么条件?六. 车流在一条单向双车道公路上畅通行驶,速度为90km/h,其通行能力为每车道1000辆/h,单向车流量为1500辆/h。由于施工,交通管制为单向单车道通行,在交通管制段车速降至10km/h,经过1.0h后施工完成,公路恢复单向双车道通行。试用车流波动理论计算施工段前车辆排队长度和阻塞时间。2000年一.何为车头时距和车头间距,如何根据其得出交通量、密度、速度,它们在交通工程研究中有何作用?二.交叉口延误分为几种,有哪些观测方法,有何作用?三.高速公路交叉段主要包括哪些形式,有何运行特征,其通行能力主要手哪些因素影响?四.OD调查主要有哪些方法,有何特点,OD调查资料有何作用?五.何为交通信号面控制系统,按其功能划分主要有几种类别?其基本原理是什么?六.在速度(v)——密度(k)关系中,包括如下线形模型和指数模型V = Vf(1 – K / KJ )V = Vf *e(– K / KJ)设畅行速度,阻塞密度,试分别求出两种关系式对应的极大流量,临界速度,最佳密度。并对两种模型进行比较分析。2001年试题编号:519试题名称:交通工程学基础一.何为交通密度,与车头间距间有何关系,有何作用?二.何为连续流,何为间断流,连续流和间断流各有什么特征?三.双车道一般公路路段车流有何运行特征,其服务水平主要根据哪些指标进行划分,为什么?四.出行分布预测主要有哪些模型,各种模型有何特点,运用于什么条件?五.单向交通管理有哪些模型,有何特点,运用于什么条件?六.何为绿波交通,其主要控制参数是哪些,其效果主要受哪些因素影响?2003年攻读硕士学位研究生入学考试《交通工程学》考试题一、 何为时间平均车速和空间平均车速,各有什么用途?两者有何关系?12’二、 何为交通密度,有何用途?主要调查方法有哪些?12’三、 何谓交通需求管理?何谓交通系统管理?各有哪些主要策略?16’四、 非平衡交通分配方法有哪些?各自的适用条件是什么?10’五、 何谓OD调查?简述主要调查类别及各自的调查方法?16’六、 高速公路单向车行道的设计通行能力公式为:试说明各个符号的含义。14’七、 在交通连续流模型中,假定流速与密度之间的关系式为,试依据两个边界条件,确定系数a、b值,并导出速度与流量,以及流量与密度的关系式。10’八、 写出流动观测车法计算交通量、平均行程时间、平均车速的公式,并说明表达式中各自参数的含义。10’2004一、 选择题(每题5分,共30分)1. 在交通调查区域中预估到其中几个交通区的交通发生和吸引量将有大量的变化,此外,若干现状还未任何出行的交通区也将有发展,在这种情况下,交通需求预测采用何种交通分布方法较为合适?__a 重力模型法             b 弗雷特法c 平均增长率法            d 均衡增长率法2. 某双向两车道公路,2003年5月13日星期二测得日交通量为14770辆/日,五月份月变系数为0.98,星期二的日变系数为0.97,设计小时系数为0.125,方向不均匀系数为0.6,单车道通行能力取800辆/小时,则该公路双向需修成__。a 二车道     b 四车道      c 六车道 d 八车道3. 道路交通流中车头时距统计分析可用__来描述。a 二项分布   b 负指数分布     c 泊松分布        d 负二项分布4. 一批驾驶员按一试车方案各以同一速度沿道路驾车行驶,分别用雷达测速计和在道路上行驶的行程时间记录,两种方法计算各自的车速及平均车速。如对所有车辆行驶的速度由车上经校正的示速表表明并不一样,则下列答案正确的是__。两种方法所得的平均车速相同 b. 前者大于后者c. 前者小于后者 d. 前者小于或等于后者5. 交通标志设计的三要素是__。a. 颜色、形状、图案 b. 相位、周期、绿信比c. 流量、速度、密度 d. 颜色、形状、图符6. 实际停放车累积次数与车位容量之比称为__。a. 停车密度 b. 停放车指数c. 停放周转率 d. 停放饱和度二、简答题:(每题10分,共60分)1. 何谓OD调查?简述主要调查类别与方法。2. 简述智能运输系统研究的主要内容。3. 何谓车辆换算系数?你认为对于路段、信号交叉口、环形交叉口,该系数如何求算较为合理?4. 影响交织区交织运行的参数有哪些?5. 何谓服务水平,其分级是按什么指标划分的?你认为高速公路、一级公路、双车道二级公路、信号交叉口服务水平评价分析用什么指标合理?设计时各应采用何种服务水平等级?6. SCOOT、SCAT、TRANSYT系统的优化参数及其各自优化原理?三、计算题(每题20分,共60分)1. 在一条车流中有30%的车辆以60公里/小时的稳定速度行驶,有30%的车辆以80公里/小时行驶,其余40%则以100公里/小时行驶,一观测车以70公里/小时的稳定车速随车流行驶5公里时,有17辆车超越观测车(指超越观测车数减去被测试车超越数),在观测车以同样速度逆车流行驶5公里时,迎面相遇的有303辆车,试问: a. 车流的平均车速和流量是多少?(12分)b. 试求有多少辆车以100km/h行驶的车超越观测车?(6分)c. 用上述观测法得到的是时间平均车速还是空间平均车速?(2分)2.通过高速公路特定路段数据采集、统计,并分析得出速度(V)与密度(K)的两个修正公式:V=57.5(1-0.008K) (1)V=61.2e-0.015K (2)试就上述两个公式,分别回答如下问题:a. 找出自由流速度(Vf)及最佳密度(Km) (8分)b. 推导流量-速度及流量-密度的函数关系式 (8分)c. 确定路段的最大流量值(Qm) (4分)3. 已知某交叉口(如右图),东西干道一个方向有三个车道,南北支路一个方向有一条车道。受车流不均匀性及非机动车、行人干扰的折减系数为0.9。信号灯管制交通配时:周期T=120S,绿灯tg=52S,绿灯亮后,第一辆车启动,通过停车线的时间为2.3S。车种比例大车:小车为2:8,车辆平均通过停车线的时间为2.65S。东西方向左转车占该进口交通量的15%,右转车占进口交通量的10%;南北向左转、右转各占该进口交通量的15%。求该交叉口的设计通行能力。2005交通工程学基础试题一、 选择题(每题4分,共40分)1. 车头时距分布可以用___拟合。a. 负指数分布    b. 二项分布  c. 泊松分布    d. 负二项分布2. 对同一道路交通条件而言,基本通行能力(C基)、可能通行能力(N可)与实用通行能力(N实)之间的关系。a. N可>N基>N实       b. N可>N实>N基c. N基>N可>N实 d. N基>N实>N可3. ITS是指________。a. 交通需求管理 b. 交通系统管理b. 交通管理 d. 智能运输系统4. 时间平均车速()与空间平均车均()的关系为_______。a. () > () b. () ≤ () c. () = () d. () ≥ () 5. 高峰小时交通量与高峰小时内某一时段的交通量扩大为高峰小时后的交通量之比称为_______a. 高峰小时系数 b. 高峰小时交通量c. 高峰小时流率 d. 高峰小时流量比6. 车辆行驶路程与通过该路程所需的总时间(包括停车时间)之比称为_______。a. 地点车速 b. 行驶车速c. 行程车速 d. 临界车速7. SCOOT系统是指________a 绿波系统 b 交通网络优化技术c 脱机控制系统 d 联机选择式控制系统8. 当速度采用Greenshields线性模型,以下表达式正确的是_______a. b. c. d. 9. 某双向道路,两个方向的交通量分别为400辆/小时和600辆/小时,该道路的方向不均匀系数Kd应为_______a. 40% b. 60% c. 50% d. 66.7%10. 对于过境车辆(起讫点均在调查区外),应该用__________方法调查其出行情况?a. 家访 b. 发明信片法 c. 路边询问 d. 电话询问二、 简答题(每题8分,共40分)1. 简述单向交通种类及优缺点。2. 何谓绿波设计?主要参数有哪些?3. 何谓交通密度?有何用途?主要调查方法有哪些?4. 简述交通量、服务交通量、通行能力的区别与联系。5. 何谓车辆换算系数?有何用途?对不同管制交叉口及路段而方言,这些系数值是否相同?6. 非平衡交通分配的方法有哪些?各自适用条件?7. 服务水平等级划分的依据是什么?8. 交通标志设计的三个要素是什么?三、 计算题(每题10分,共20分)1. 在一条30km长的某路路段的起点断面上,在5min内测得60辆汽车,车流是均匀连续的V=30km/h,试求Q、ht、hs、K以及第一辆车通过这段路所需时间t。2. 测试车在长5km的路段上往返行驶共12次,观测数据列于表中,求东行、西行车流量、运行时间与车速。用测试车法测得的数据2006一、 填空题(每题6分,共60分)1. 区间平均速度指在某一特定瞬间,行驶于道路某一特定长度内的全部车辆的车速分布的平均值,当观测长度为一定时,其数值为地点车速观测值的;时间平均速度指在单位时间内测得通过道路某断面各车辆的地点车速的;由区间平均速度推算时间平均速度的关系式为2. 一个新规划的城市中,假定各交通区间的出行量和起点交通区所产生的出行量及吸引到终点交通区的出行量成正比,并且和交通区间出行时间的平方和成反比,交通区间出行时间均为10分钟,三个交通区产生量、吸引量以及C→A未来出行分布量如下表,试作出行分布计算,得x=,y=,z=。3. 干道交通信号协调控制系统的基本参数指与4. 单向交通是指道路上的车辆只能按一个方向行驶的交通。可分为固定式单向交通、、、。5. 智能运输系统可分为先进的交通管理系统、、、运营车辆调度管理系统、先进的乡村运输系统、和自动公路系统。6. 交通事故现场调查主要有时间、、和调查。7. 道路交通主标志按作用可分为警告标志、、、指路标志、旅游区标志和。8. 交通工程中用以衡量声压大小的标准有SPL、dB(A)及L10,各自含义为:、和。9. 停车调查的方法有连续式调查、和询问式调查;停车需求预测可归纳为建立土地利用与停车产生率的关系模式的基于类型分析法的模型,建立停车需求与城市经济活动、土地使用等多因素相关的基于相关分析法的模型及基于停车与车辆出行关系的出行吸引模型。10.在公路设计中,对高速公路基本路段、匝道—主线连接处、交织区均采用级服务水平;不控制进入的汽车多车道公路路段在平原微丘处采用级服务水平;混合交通双车道公路路段采用级服务水平。二、 简述题(50分)1(15分).简述SCOOT、SCATS、TRANSYT区域交通控制系统原理及参数优化方法。2(15分).交通需求预测四阶段法,分哪几个阶段?各阶段的功能是什么?分别采用哪些常用的主要模型?各种模型有何特点及适用条件?3(20分).简述交通工程学的研究内容,你认为我国交通工程近期应重点研究哪些问题。三、 计算题(40分)1(10分).在一条24km的公路路段起点断面上,于6分钟内测得100辆汽车,车流是均匀连续的,车速v=20km/h、试求流量(q)、平均车头时距(ht)、平均车头间距(hs)、密度(k)以及第一辆车通过该路段所需的时间。2(10分).测试车在长1500米的路段上,往返行驶12次,观测数据列于下表,试求道路上的车流向东和向西行驶的流量和车速。3(10分).某设左转专用道的信号灯控制十字交叉口,设左转专用相位,信号周期为40s,每周期内可通行左转车3辆,如果左转车流为220辆/小时,是否会出现延误?假定车辆到达符合泊松分布,这种延误在周期中所占的百分比是多少?4(10分).设车流的速度与密度的关系为V=88-1.6K,若要限制车流的实际流量不大于最大流量的0.8倍,求速度的最低值和密度的最高值。(假定车流的密度<最佳密度Km)《交通工程学》期末考试试题(B)一、填空题(每空0.5分,共5分)1、道路上当车辆的到达概率服从泊松分布时,车辆的车头时距属于分布。2、排队系统中“顾客”的到达规律有三种,分别是, 和。3、描述交通流基本特征的宏观指标是交通量(Q)、车辆速度(V)、交通密度(K),此三者的数学关系模型是;车辆速度和交通密度的直线关系模型是 。4、道路的理想通行能力是指道路处于条件下,标准车辆以 的车头间距连续行驶通过的车辆数。5、道路上交通量达到最大时(也就是饱和流量)的速度叫做 ,此时的交通密度叫做。二、判断题(正确的在后面括号内写“T”,错误的在后面括号内写“F”,每小题1分,共10分)1、动视力是汽车行驶时,驾驶员同车体一起按一定的速度前进,驾驶员观察物体运动的视力。( )2、85%车速用于确定路段的最大限位车速,特别是高速公路。( )3、交通量调查资料可以为道路几何设计和确定交通管理设施提供依据。( )4、“排队系统”包括正在排队的车辆(人)和正在接受服务的车辆(人),不包括服务系统。( )5、交通堵塞是引起固定延误的主要原因。( )6、道路上来车比较拥挤,车辆流量很大,这时的来车概率符合泊松分布。( )7、驾驶员反应时间的长短取决于反应的复杂程度、驾驶员训练情况。心理生理状况、疲劳影响、疾病或酗酒等。( )8、非自由状态行驶车辆有三个特性:制约性、延迟性、传递性。( )9、路网密度是指一个区域的路网密度等于该区域内道路总长与该区域的总面积之比。每百平方公里国土面积拥有的公路里程数。( )10、驾驶员疲劳的主要原因:驾驶员的睡眠、生活环境、车内环境、车外环境、行驶条件、驾驶员自身条件。( )三、不定项选择题(下面每小题有一个或一个以上的正确答案,多选或少选均不得分,每小题2分,共20分)1、当道路上车辆到达符合泊松分布时,车辆的车头时距符合哪种分布( )。A、负指数分布 B、移位负指数分布 C、M3分布 D、厄兰分布2、道路处于理想条件下,标准车辆以最小的车头间距连续行驶通过的车辆数称为道路的( )通行能力。A、实际通行能力 B、设计通行能力 C、一般通行能力 D、理想通行能力3、停车场里车辆的停放方式有哪几种(  )。A、平行式 B、叠方式 C、垂直式 D、斜列式4、驾驶人以下哪些行为会导致道路交通事故(  )。A、反应迟钝 B、判断失误 C、驾驶错误 D、紧跟前面的车辆5、以下哪些因素会影响车辆污染物的排放(  )。A、车速 B、车辆运行状态 C、道路纵坡 D、道路的服务等级6、车辆跟驰特性主要表现在( )。A、车辆之间的制约性 B、后面车辆反应的延迟性C、车辆性能的传递性 D、车辆状态的传递性7、以下哪些可以反映交通密度的分布特征( )。A、道路的空间占有率 B、观测时间内车辆的时间占有率C、道路交通量 D、车辆速度8、一次死亡1-2人,或重伤3人以上、10人以下,财产损失3—6万的道路交通事故属于( )。A、轻微事故 B、一般事故 C、重大事故 D、特大事故9、以下哪些因素可以影响车辆的速度( )。A、驾驶员的影响 B、车型的影响 C、道路的影响 D、交通条件和道路环境10、公共汽车交通的特性有(   )。A、适应性广 B、线路设置灵活 C、车站设置灵活 D、行车组织灵活四、简答题(每小题6分,共24分)1、区间车速的调查方法有哪些? 2、简答交通安全设施有哪些。3、简述控制汽车污染物排放的措施。4、什么是车头时距?什么是车头间距?五、计算题(第1题9分,第2题10分,第3题12分,共31分)1、一无信号控制交叉口,主要道路双向流量为1200辆/h,车辆到达符合泊松分布,车流允许次要道路穿越或左右转弯并线的车头时距6s,如次要道路采用让路控制,车辆跟驰行驶的车头时距3s,求(1)次干道上可以通过的交通量。(7分)(2)此次交叉口的通行能力。(2分)2、高速公路入口收费站,车辆到达是随机的,流入量为400辆/h,如果收费工作人员平均能在8s内发放通行卡,符合负指数分布,求:排队系统是否稳定(2分);收费站排队系统中的平均车辆数(2分);平均排队长度(2分);排队系统中的平均消耗时间(2分)和排队中的平均等待时间(2分)。3、3107国道长沙回龙铺观测站某年的各月交通量如下:求:AADT(4分),2月份的MADT(4分),12月份的月变系数K月(4分)。六、综合题(10分)下图是交通量Q与密度K的曲线图,试述从A经B经C再经D到E的过程中,交通量Q、密度K、速度V的变化情况;(6分)已知C点时,道路上车辆的平均车头间距是15m/辆,平均车头时距是1.5s/辆,求道路上的饱和交通量Q(2分)和此时对应的车辆密度K(2分)。B卷答案一、填空题(每空0.5分,共5分)。1、负指数分布2、确定性输入或定长输入 泊松输入 爱尔朗输入或厄兰输入3、Q=KV 4、理想 最小5、临界速度 临界密度二、判断题(正确的在后面括号内写“T”,错误的在后面括号内写“F”,每小题1分,共10分)1、T 2、F 3、T 4、F 5、F 6、F 7、T 8、T 9、T 10、T三、不定项选择题(下面每小题有一个或一个以上的正确答案,多选或少选均不得分,每小题2分,共20分,)1、A 2、D 3、ACD 4、ABC 5、 ABC 6、ABD 7、AB 8、C 9、ABCD 10、ABCD四、简答题(每题6分,共24分)。1、区间车速的调查方法有哪些?答:(1)牌照法(1分)(2)流动车法(1分)(3)跟车法(1分)(4)驶入驶出法(1分)(5)五轮仪法(1分)(6)光盛测速法(1分)2、简答交通安全设施有哪些。分隔带、设交通岛、设行人横道、设防眩设施;(2分)设置道路标志、路面标线、交通信号;(2分)变向车道、单向交通、建立交通信息系统、视线诱导标志等。(2分)3、简述控制汽车污染物排放的措施。(1)严格执行有关法规,加强环境监测。(1分)(2)改进机动车设备控制排污量。改进内燃机结构,使汽油在燃烧完全。研究改进汽车的废气净化装置,加装净化装置等,以减少或改变排污的成分与数量。(2分)(3)改进能源。采用代替汽油的燃料(如乙醇汽油)是减少汽车排污的有效措施。(1分)(4)合理地布置路网与调整交通流综合治理交通。(1分)(5)绿化。净化道路交通环境的既经济又有效的措施,并与降低交通噪声的绿化措施综合予以考虑。(1分)4、什么是车头时距?什么是车头间距?车头时距是指同一车道、同一方向连续行驶前后相邻的两辆车的车头通过某一点的时间间隔。(3分)车头间距是指同一车道、同一方向连续行驶前后相邻两辆车之间在某一瞬时的车头间距。(3分)五、计算题(第1题9分,第2题10分,第3题12分,共31分)1、解:(1)q=1200/3600=0.33 (1分)t0=6,t=3 (2分)Q次 =(Q主e-qt0)/(1- e-qt ) =(1200* e-0.33*6)/(1- e-0.33*3 )=257(辆/h)(4分)(2)次交叉口的通行能力Q主+Q次=1200+257=1457(辆/h) (2分)2、解:λ=400/3600(辆/s), μ=1/8 (辆/s)ρ=λ/μ=0.89 <1 ,排队系统是稳定的。(2分)收费站排队系统中的平均车辆数: (2分)平均排队长度:(2分)排队系统中的平均消耗时间:(2分)排队中的平均等待时间:(2分)3、解:AADT=(162986+131694+196144+197958+200431+195409+193276+103563+205441+190656+205951+220723) ÷12=183686 (4分)2月份的MADT=131694/28=4703 (4分)12月份的月变系数K月= AADT/MADT12=183686/(220723÷31)=25.8 (4分)六、综合题(10分)答:速度的变化:A点速度最大Vf ,随着车辆的增加,速度越来越小,到达E点时,车辆堵塞,速度为零(2分);交通量的变化:A 点交通量很小,随着车辆的增加,到达C点时交通量最大,随后随着车辆的增加,交通量越来越小,到达E点时,车辆堵塞,交通量为零(2分);交通密度的变化:A 点交通密度很小,随着车辆的增加,交通密度一直在增加,到达E点时,车辆堵塞,交通密度到达最大(2分)。车辆到达C点时,交通量最大,由Q=3600/ht=3600/1.5=2400辆/h(2分)K=1000/hs=1000/15=67辆/km(2分)

去知与故

2020考研管理类联考试题及答案解析(中公考研版)

答案陆续发布中,今天总结管理类联考试题及解析。初数:逻辑:对完答案也别慌,反正考完了,先放飞自我好好玩一下,初试一定会过的