护理研究生毕业后工作

-在普通一本大学念本科，期间做过无数兼职，（包括家教、助教、实验室助理、展会协助人员、促销、服务员、派传单、推销药品、化妆品代理…）；-本科期间去过印尼坤甸护理学院、穆罕马蒂亚大学交换，后参加过印尼、泰国、新加坡、英国、菲律宾、中国共同举办的国际护理学生论坛；-拿过七个国家新型实用专利，参加过很多的活动，曾经放弃转专业到中医临床学，曾经跟随针灸学博士生导师学习半年的针灸……-现在保研至某985、211大学继续研究生学习（护理学）。这就是知乎作者鹿不语的护理的经历，作为不算有着多么高资历的前辈，而今天他要对自己所学的这门学科-护理，有话对懵懵懂懂走着的护理人说。不如想一想，护理是什么？生活的理想，其实是为了理想的生活。不如时常问一问自己，你想要什么？现在基于自己的现实，又怎么到达那个方向？在你眼里护理是什么，咱们学了三年（大专），四年/五年（本科），到研究生七年/八年，知道了吗？护理从南丁格尔（Nightingale）奠定现代护理基础以来，足足经过了159年，其写的《护理笔记》详细记录了经过护理之后，病人的死亡率下降到2.2%，而原来这一死亡率是42%。试想一下没有护理，医院从前台分诊，到病房预防压疮，控制管道感染，都没有专业人员来做，那病人到医院就是坐等天命，医疗的作用不过是那50%。医生的定义从一开始就是关注“治疗”，也仅仅是治疗，而衍生的照护，是护理来做的，而现实中护理作为一门多元化、多样性的行业，远远不止于服务于病人这一门“艺术”。在我眼里，护理是我空白的家庭和人生的起点，我看到护理在不同的场合它发挥着不同的作用。和其它学科并无区别，这门学科有资源、有体系、有学生、有发展，但和其他的专业有区别（也正因为如此成为了一门专业），它最初的初衷是“了解个人健康状况对动态变化，对所出现的健康问题进行辩证，准确施护，帮助个人掌握健康知识，从自身状况出发，防治疾病，增强对疾病的应对及适应能力，到达身心最佳状态”。而且一起学习的，从大学到研究生，大部分是女孩子，她们大多数都很可爱又勇敢。护理毕业，能去哪里工作？如果回归护理学，它是一门学科，毕业后给你一个专业特长，让你有工作，吃得饱饭甚至可以在吃饱饭之余，有钱买买买，有钱出国旅游。特别爱好或者有悟性的，会把这门学科作为人生基础，发展成一门事业。可以去工作的地方很多：1-主流的技术训练选医院各大科室：三甲、二甲、市区、县区、社区，中外合资医院、中医医院、西医医院，私人诊所。每个医院虽然各有特色，但是整体来说全国并无大区别，因此可以按照实习期间所见的门诊、急诊、内科、外科、妇幼保健、产科、精神科、传染病科、监狱医院、社区医院来，去实习以后，大概就能知道各个科室是干什么的，自己能不能适应那里。有的科室强度大，对业务水平要求高，这就需要根据自己个人的特质进行选择。比较特殊的就是澳门医院、香港医院，如果走出国门看向北美、欧、日本、新加坡、沙特、南美洲等又需要另说。2-护理学科教育场所：（1）中专护理依旧开办，向县、区、社区输送懂基本职业技能知识的护士；（2）大专教育有优有劣，但是总体上来说是大专中性价比很高的一门学科，我大学的大专毕业后留三甲医院的很多；更多的是去二甲；（3）大学本科毕业慢慢成为社会护理人员主流军队，可以去大中专教书，做护理老师，教授护理学科知识和技能；（4）全日制研究生毕业，根据学校的优劣可以选择去不同的大学当老师；（5）博士生毕业，根据个人情况，可以去医院管理层、科研部、教学部、国家高等级公务员、大学教师、医院科研骨干……3-以护理为跳板，转业：（1）本科、研究生、博士生，毕业后都可以直接考公务员，转向成为一个爱党爱民，服务与铁饭碗并具的公务员；（2）转成银行专员-通过县/区银行考试即可；（3）转成互联网医疗护士-比如丁香园线上护士，互联网医疗护理类话题编辑，平安好医生互联网公司护理人员；（4）转成与护理相关的附属工作-临床监察员，器械护士，金宝贝公司的销售人员，健康产品公司人员，药店店员；（5）考研转专业：转中科院神经心理学研究；转中医针灸学；转传播学；转传媒；转法律；转文学；转基础医学院（调剂的多）；（6）自学或者跟班学计算机，转成程序员。……啊，真多选择啊，想转专业的各位，先按照“XX是什么”，“Xx是做什么”，“我要什么”仔细问问自己。做护理的工作能赚多少钱？我对自己选的这个专业工资特别满意，先不说根据不同场合工资不同。我在大学时期看到的大学护理老师的生活、我的实习医院带教老师的生活状态，就让我非常非常的满足了。我家很穷，爸爸妈妈是社会底层人员，辛辛苦苦把我们姐弟三人拉扯大。小时候的梦想就是有一份体面的，有工作单位的工作，有养活自己和至少能回报父母的收入。我的身体素质遗传爸爸妈妈，也或许是小时候干活锻炼的多，特别的壮实，很少生病，熬夜班也没太大感觉。因此自己在哪个科室都是很喜欢的，毕业老师们因为我勤快，还选我为“优秀实习生”。拿广州某三甲来说，我的老师们月工资普遍在一万以上，老公一般是医生、护士、老师、销售。她们都能买买买，大部分去过至少三个国家以上旅游，都在广州攒钱买了房，向往国外的也成功移民了。大学贷款念的书，四年的贷款，我现在研二就还掉了大半，而且是全靠自己一己之力，还有剩余买了很多工具，买了机票，买了iPhone……出国交换的钱，大部分来源于奖学金。我的大专生的师妹，第一个月工资3000，第二个月涨到6000，大家都知道，刚刚开始工作，在考察期尤其现在有规培期，拿到这样的工资也算不错啦；可我同学们更高…毕业半年，有好几个本科同学一个月已经稳定上万。读了研究生后，职业方向更加明亮。我可以去当大学老师，可以去三甲医院搞科研，可以出国留学移民，可以毕业后考国家的“调配生”。研究生期间，我自己写了一些考研资料挂到闲鱼上卖，收入是3000+（一个月，但是也只火热了一个月，因为我写的是考研保研…的）；我认识的护理的师姐，教一堂网课700，自己开了一个考研公众号收入过万…就是因为护理人气很足，不然不会有这么多的收入。在医院工作的感受中国医院强度非常大，这是肯定的。因为病人非常多。来参观医院的美国专家在给我们上课的时候，说中国的护士简直太厉害了，要应付这么大的人流量，这么多的工作。我的身体特别壮实，即便是在骨科这样高周转率的科室，在急诊这样的急匆匆的科室；在产后区的超多服务的科室；在乳腺科需要7:00备班的科室，还是没什么太累的想法。但当年去心血管科，就真的抱着怨忿的态度骂自己的专业，骂护理，骂天骂地，因为心血管科太忙了，杂乱无章，科室管理不好，带教老师对我也很差，一度就在科室发了脾气，整个科室也是，护士们时常相互吵架……这是极品，也算是护理中的魔鬼。所以骂护理的，我完全能体会。当时病人也不好对付，病情复杂，家属刁钻古怪……总之如果在那样的场景下，我指着鼻子发誓，能转行就转行，去哪里都强，工资一万八也不要。我看到有开自己护理门诊的护理老师；有会针灸的护理老师；有自己独门技巧的护理老师；有待病人很好也收到病人无数的尊敬和爱戴的护理老师；有临危不乱，解决了难题的护理专家；有和医生合作一起完成手术的护理人员……在学校学习期间，更是踊跃了大批由护理为起点，非常优秀的大神。在此不一一列举。一点前人言相信自己的所见，用自己的行动、感知去评判事情，建立自己的价值观，而不要被别人的价值观牵着走。事物的好坏都是很难说的，对我来说好的对你未必是好，而别人说的坏，恰好是我觉得的好。护理也是一门信息很强的学科，你得到的信息不同，选择不同，人生很可能就不一样。比如院校，科室，地区……互帮互助，互相分享信息非常重要，明白自己想要什么，如何达到，做好职业、家庭规划。真希望能够像美国护士那样，有一个美国护士公益的/官方的协会，有全美护士官网，上面有着关于护士的各种信息，护士们也能自由的在上面发声，探讨学科进展，地区的发展，学习工作机会等。而加拿大护士协会，则为加拿大及来加拿大的国际护士，提供一个沟通的、发展的桥梁渠道，他们的护士甚至可以自己申请到其他的各个国家工作。多看点书是没错的，如果能翻墙，可以到国外的护士网站、优秀护士博主那里浏览一下信息。下面是我推荐的关于护理学科的资料，如果感兴趣可以自己找来翻阅。1-十三五教材《护理专业与发展：现状与趋势》2-必读-南丁格尔《护理笔记》最好原文版，见证现代护理发源人的伟大思想3-《critical thinking in Nursing》看完我答案的护理的同胞们，与子同袍，岂曰无衣。不同国家对护士角色的诠释是不同的我怀疑中国地区不同的地点存在对“护士”的不同定义，一种是依附性很强的“医生的嘴，护士累断腿”，护士是技工；一种是独立性很强的，护士是“低起点高成就”，成就事业的基线职业。这正如我体会到，每个国家的“护士”或许不是护士。请听我详解：1 印尼语护士：juru ketik印尼、泰国、马来西亚，juru ketik只是其中一种职业，这意味着juru ketik虽然比不上医生/工程师/程序员等高自尊行业，但是依旧独立。表现在：男女学生平等，男学生女学生人数一半一半，为自主意愿。这跟宗教有关系，印尼伊斯兰教，男女授受不亲，尽量避免女性接触男性（实际上民风已经更为开放，我去的诊所是男女都去同样护理）。印尼、马来、泰国的护理专家可以开办自己的诊所，比如伤口诊所，juru ketik自己就做主去处理伤口、开医嘱、截肢等，医生是有诊所雇佣偶尔上来看诊。泰国学生动手能力一流，对nursing research 态度非常认真。他们有自己的材料室、实验室，一旦产生什么想法，就会自己动手实践。后来我的导师（本科导师，非常open）模仿，带我们一起做了一个专利，就是自己动手实践的，借了中药学院实验室。2 美国、英国nursing这个我已经不用多说了，英美国家对护理职业的热爱，为全世界之最。外教老师中，英美国家老师，成就感最大，讲课中激情满满，数次将我深深打动。他们知识丰富，逻辑清晰，想法创意，职业平台很高。英美的nursing，和中国护士有本质区别，那就是职业尊严感、职业领导力。2019年在学校听的讲座中，有遗传学专科护士开办人Kathleen Anne Calzone，她是护士，却开办一个学科。和胡雁教授开创国内循证护理学一样，令人惊叹。足见欧美国家的高度。举栗子：有一个哈佛临床医学院教授给我们上课的时候，利用门来讲解心脏瓣膜病，她自己口技模仿心脏杂音，又用气球 将前负荷、后负荷一点就通。另外一个老师来自于小学校，她带教移民学习护理的学生，感到中国移民学生对学习比较消极，于是她想出临床日记的方法，去激励自己学生，让大家都重新爱上护理职业。3 德国 krankenschwester我还没有去，我对这个最感兴趣，我去主要不是做护士工作，还是做的类似护理学院外事交流的那种工作，以后我接触了真正的德国ktankeschweater我再来和大家交流。以上：juru ketik、nurse、krankenschwester，和中国的“护士”，我认为虽然是有交叉点，但是本质上根据国情已经发展为不同的方向。在我行走的路上，我明白机会多么重要，有一个知道如何发现、创造机会的人愿意告诉她的经验，甚至手把手教又更难得。我很感激自己遇到的老师、朋友、师姐，无私的帮助我，我也用自己的努力回报她们，成为一个好的合作伙伴。在全球疫情之下，很多护理人员都很敏感的一个话题：疫情过后，护士的地位会提高吗？在 2013 年接受采访时，钟南山医生提到，SARS 过后，他有一个很大的遗憾，就是公众、政府部门以至媒体「对医务界的一些偏见没有改变」。而这次，在接受采访时他再次重申：通过这一次新冠疫情，我希望广大的社会、公众，能够相信我们医务人员。我们中国的医生绝大多数都是很尽责任、很有责任感，而且他们是真正献身于这个事业的一群人，他们从来都是白衣天使，从未离开过。护理人员同医生一样，同样践行着自己的誓言，是真正献身于医疗事业的人。疫情期间，关于护士群体的报道众多，护士在疫情中承担的重要角色及专业形象得到体现：各专科护士有不同的特色和技能，ICU 护士具备娴熟的重症设备操作能力，善于观察及护理危重症患者；急诊科护士作为第一道防线，能对病人做出专业快速的判断和救治……其他科室护士也一样，具备扎实的理论知识和操作技能，他们都是「招之即来，来之能战，战之能胜」的专业群体。媒体歌颂、感激护士，群众心疼、感谢护士，这使得社会对护士群体的认知加大加深。「男」丁格尔——男护群体也出现在公众视线，他们的职责和优势被社会所了解，他们的职业选择得到了理解和认可。希望在疫情之后，对护理人员仍能保留应有的尊重和信任，能发展出健康的护患关系，护理的执业环境能得到改善……疫情过后，护士地位会改变吗？你怎么看？

看到有网友留言关于护理专硕研究生读博的问题，我只想说，醒醒吧，你想多了。首先，看下护理专硕和学硕的课程设置和差别。专硕的课程有《护理理论》、《护理学研究方法》、《循证护理》、《高级护理实践》、《高级健康评估》、《心理护理理论与实践》、《社区护理理论与实践》、《高级护理药理学》、《高级病理生理学》、《医学统计学》，《护理专业英语》、《中国特色社会主义理论与实践》等。学硕的课程有《护理理论》《护理专业英语（大校）》、《自然辩证法概论》、《中国特色社会主义理论与实践》、《护理教育理论与实践》、《护理管理理论与实践》、《护理管理理论与实践》、《心理护理理论与实践》、《循证护理》、《护理学研究方法》、《医学统计学》、《护理专业英语》。护理专硕和学硕课程设置上就有很大差别。其次，谈谈护理专硕和学硕在校的生活。专硕有的学校是研二开始进临床轮转，有的学校是研一下学期开始。研一下学期就开始进临床的，光看看所开设的课程（上面只是列举了一些有教材的，还有一些其他多门课程没有列举上），就知道有多么坑爹，学得怎样。学硕的学生是一年来学习，上面列举的课程有的是选修，只需要在这些选修课中选修一门或几门就可以。学得怎样也是可想而知。专硕在研三下学期的时候回校准备论文和答辩。学硕的一直在校学习和准备毕业论文和答辩，中间只需要去临床三个月转转……最后，谈下博士招生的问题。曾经在入学之前就咨询过，现在学校里能带博士生的导师很少，她们自己还带有研究生，有的是专硕和学硕的一起带，好几个。等着读她们博士的都排了老长的队，除非你特别优秀，否则哼哼……这里只是就自己体验到的谈谈，现在对于护理专硕研究生读博的事，看看图吧，哈哈……

很多报考在职研究生的学员都是为了获得证书才去报考。而护理学是在职研究生招生专业之一，那么，报考护理学在职研究生能获得双证吗？在职研究生双证：所指的是同时获得研究生学历和硕士学位的在职研究生。护理学在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考。一、护理学非全日制研究生：可获得双证。因为非全日制研究生方式和全日制研究生方式招生政策相同，通过统考和复试的考生，可以入校学习，顺利毕业就可以获得护理学在职研究生双证了。想要报考护理学在职研究生，但不知道自己的条件是否能报名？可点击下方“小程序”查看招生院校。二、护理学同等学力申硕：不能获得双证。护理学在职研究生以同等学力申硕方式报考，是无法获得双证的。因为，同等学力申硕是非学历教育，学习课程并通过统考也只能获得护理学硕士学位证书，无法获得研究生证书，也就无法提升学历。所以，想要报考护理学在职研究生提升学历，建议选择非全日制研究生方式报考。

大一、大二时，很多人都会陷入这样一种思维怪圈：毕业后，我是应该考研还是工作，考研每年那么低的通过率；工作，感觉自己没有充足的准备，算了，离毕业还早，等到大四再纠结吧……从而一拖再拖，直到大四，发现身边不少人进行着考研准备，从而匆匆跟风考研。你弄清楚为什么而考了么？在很多人眼中，考研，是为了毕业后找到一份好工作，有一个更高的起点和起薪。而在此之前，你需要对毕业后，想进的单位有个明确的规划，了解你心仪的offer受学历门槛的影响有多大！如果有硬性要求，那不妨早早做好决定，投身考研大军。但是凭着专业证书，就可以拿到一份理想的offer，那又何苦，白白多等3年。同样，无论考研还是考证，最终为了就业。根据中国经济信息相关调查，“年龄”也成为就业第二大因素，所以针对将要就业的行业及岗位，需弄清就业年龄限制也非常重要。有人说，比起努力，选择更重要。此一句，许多人总是在经年之后才领悟些许。无论是面临毕业的大四，还是时间尚算充裕的大三，都还要时刻被一个问题困扰：先考研还是先考证？在"考研"和"考证"间摇摆不定，不过缘于对未来缺乏明确规划。在纠结先考证，还是先考研之前，不妨先问自己几个问题：“我到底是为了什么而考研？又是为了什么而考证？这两者，分别会给我带来什么样的影响？”“考研”和“考证”不能并存？同样是为了将来能够有一个更好的出路，考研或是考证，并不是只能择其一的选题。但具体的，还是要视情况而定，如果做临床本科起步就可以，如果想有更好的发展，比如不做临床而是搞教学，考研就有点重要了。考研之后还做临床的话，一是失去年龄优势，因为有很多临床护士专科起步，虽然学历不占优势但工作经验代替了学历的劣势。二是临床工作会把你学到的知识细化到部分专科领域，而其他领域知识用到的比较少，比如你去了儿科，相对其他科室的疾病知识就只有在晋级考证的时候才有机会捡一捡。学历起点高的话，评职称也相对快一点，但是，职称是建立在用人单位聘用才生效，所以，学历也就只是给了你一个优先考试的资格。如果你的本科是所二流大学，想要通过跨校来改变命运，那么考研，对你而言或许是个不错的选择。如果，你为了就业，职场升职快人一步，那么考证肯定是越早越好！

最近一则消息在医护人群以及高考生中影响蛮大：从今年起，浙江大学护理本科专业正式撤销。浙江大学医学院负责人解释，虽然撤销护理学本科专业，但浙江大学医学院会扩招护理学研究生。为什么撤销护理学本科专业，反而扩招硕士和博士研究生？护理学专业研究生毕业后又都在做什么？钱江晚报记者采访了省内三甲医院的两位护士，她们一位是浙江大学护理学硕士研究生，一位在一线工作9年，正在攻读在职研究生，听听她们的看法。医院护士当初首选专业多非护理对于撤销护理学本科专业一事，浙江大学医学院相关负责人表示，撤销是无奈之举，因为主动选择该专业的学生几乎为零。而作废本科同时扩招研究生，定位是专注培育高学历精英护理人才。刘丹（化名）是浙江大学攻读护理专业的硕士研究生，去年刚刚毕业。现在她是产科分娩室的一名助产士。这样的职业路径，与她攻读研究生时设想的大不相同。2015年，刘丹从河南大学护理专业毕业，凭借优异的成绩保送浙大，而她的同学大部分本科毕业后就进医院当了护士。之所以选择继续深造，是因为刘丹希望毕业后能进入专科院校当老师，同时开展科研，而不是从事临床护理工作。所以硕士期间，她把大量的时间和精力都放在科研上，不再像本科时经常练习各项操作和技能。但3年后，杭州高校的教师岗位竞争激烈，刘丹的学历不足以让她进入心仪的学校，她只能退而求其次考进一家三甲医院。和刘丹同届的毕业生中，一共有4位做了护士，2个去读博士，还有2个选择了与医学无关的工作。她告诉钱报记者，浙大护理专业的研究生顶着名校的头衔，又比本科生掌握更多临床之外的科研技能，一般不会把临床作为第一选择。但硕士研究生选择有限，像她无法进入好的专科院校，又不甘心去卫校，“高不成低不就”，所以很多还是会去当护士。而博士研究生毕业后大多进入博士后工作站，专攻科研。去年，刘丹所在医院招收了30个新护士，其中3个是硕士研究生，其他是毕业于浙江中医药大学、杭州师范大学、温州医科大学等院校的本科生。并不想学护理专业，或者学了也并不是想去一线做临床护士。许多一线护士有和刘丹一样的心路历程。31岁的章菲（化名）毕业于杭州师范大学护理学专业，四年本科读完后，她就进入省内某三甲医院，至今已在护士这个岗位上做了8年。“读大学的时候，我是被调剂到护理学专业的。”她还记得新生入学时，护理学院的院长说，“我们那届100多名护理生，只有10到15位是第一志愿填报，其他都是调剂去的。”章菲所在的病区目前有30多位护士，都是本科毕业，大多数人最初的志愿也并非护理专业。读研护士具备更多判断和思考力“刚工作时，我对护士的理解比较简单，就是按医生的吩咐去做事啊。” 但几年的一线护理做下来，章菲对这份工作有了不一样的理解。前几天，她和同事们刚刚遇到一件事：一位因肺部阴影住院的病人突然说，拉肚子。“我们把情况反馈后，医生让他查验大便。”病人在提交标本后，细心的章菲和同事发现，病人的大便有点不正常，“带有暗红色。我们怀疑是消化道出血。”再次反馈后，医生又为病人加开化验单，果然查出了问题。“一般都会认为，护士嘛，给医生打好下手就好。其实不是的，我们也要判断，要能独立思考。住院时，护士和病人相处最久，有机会发现病人任何细微的异常，如果能独立作出判断，能起到非常大的作用。”而这种判断和思考力，需要经验积累，需要知识储备。三年前，章菲报名浙大护理学的在职研究生，多年工作下来，她觉得非常有必要继续深造。拥有高学历的刘丹在刚工作时甚至比本科生还要不适应。“当时我读研三年，操作和技能有些生疏。”其中一个硕士研究生承受不了这样的心理落差，找不到自己的价值所在，轮转还没结束就提交了辞呈。但刘丹选择花更多时间来适应，她逐渐找到了临床操作的感觉，工作越来越得心应手。这时候，研究生期间锻炼的思考能力也开始凸显出来。比如在急诊轮转时，她发现长期皮下注射分子肝素的患者常出现皮下淤青，这不仅造成疼痛还影响美观，护士可以采取哪些措施来预防和改善这个现象？在生殖内分泌轮转期间，她看到大部分做试管婴儿的女性患者都承受着巨大的心理压力，而家人通常忽视了情感和行为上的支持，他们更关心受孕能否成功，护士应如何引导家属发挥正向积极的作用来缓解不孕女性的心理压力呢？“护理操作几个月就可以熟悉起来，练多了技巧自然就变好了。但主动在临床上发现、钻研、解决问题的能力是需要长时间的训练获得的，这些大概就是我研究生阶段最大的收获。”（记者 张冰清）

现如今，硕士生对于很多年轻人来说都非常遥远，因为大家没有坚持学习的动力和天赋，所以在毕业以后便去社会找工作，但是也有很多年轻人在毕业以后仍然去想要考研究生或者硕士生，因为他们觉得在找工作时只有高学历，才能够赚取较高的薪资。不过近日在论坛里，笔者却看到有位硕士心态失衡，因为在进入社会工作以后，硕士生确实比他的护士女友工资高了近1万元，但是硕士生却认为女友的工作时间较短，通过对比硕士生坦言他的工作时间达到了近13~15个小时，每天工作到10点以后，到了12点才能上床睡觉，但是女友已经睡醒一觉了。所以即便是硕士生看不起护士女友的普通工作，但是在通过对比时间以后，硕士生认为自己的工作和收入根本就不值得自己这样付出，在认清现实以后，硕士生也有了辞职的想法。笔者认为：现如今有很多年轻人，他们在选择工作时都会对自己的薪资很不满意，因为大家心里都会有心理预期的标准，如果落差太大，大家心里肯定不会满足，尤其是在这样的工作岗位上会工作几年甚至十几年，所以他们会觉得自己的工作和薪资有点太吃亏，当他们在选择辞职以后，重新认清现实以后，也会难以安心认真的工作。因为他们觉得自己再也不可能找到更好的工作，其实笔者在此建议那些想要辞职的年轻人，因为有很多年轻人都想要辞职，可是在跳槽前也应该准确的调查行业里的工资标准，如果你的工资在行业里属于平均水平，那么如果还要辞职的话，确实对自己或者家人有些不负责，建议大家应该维持现状，并且努力工作，尽快提升自己的能力，进而有较高收入。图：网络结语：大家对此怎么看呢？写在评论中，大家一起交流。每天分享职场干货、职场故事、职场案例、和领导同事相处技巧等职场经验！

四月份，大部分院校护理研究生考研调剂工作已基本有定数，过去一年的考研工作即将结束，2020年的考研大军开始着手准备。2019年，作为全日制本科应届考研学生的笔者，在此分享一下自己过去半年多的专硕备考经验，以供护理师妹和同行们参考。时间安排：因个人原因，去年决定考研的时机较晚，大概8月底才着手准备，买资料、听课、做习题……作为大四护理生，我们也要实习，所以备考工作都是在下班以后回到宿舍进行，这段时间也确实比较累。大部分考研机构或名师推荐5月6月开始备考，至少暑假之前要过一遍政治历史的大概内容，还有英语单词的积累。现在回想，笔者初试成绩欠佳，与备考时间较短也有一定的关联。但如果备考时间拉得太长，将导致后期疲惫怠倦。所以最好的时间是下个月左右开始备考。资料准备：市面上很多名师以及相关资料，政治名师较多人推荐肖秀荣、腿姐、徐涛等，英语名师较多人推荐朱伟、张剑、唐迟等。护理专业考试内容和范围参考报考院校考纲要求。比如有些院校不考察妇、儿科，有些要考察《护理学导论》。具体到护理学笔试题型，需要参考院校师兄师姐往年的题目，往年考题很大程度能帮助到你。（笔者的备考纸质资料）前期可以多听几位名师的讲课，对比着看，选择喜欢或适合自己的一两位名师，然后跟随学习。后期不需要备大量不同老师的资料，也没有那么多时间和精力。纸质资料可以上网买，电子资料可以关注一些考研类的公众号，或者购买一些网络课程。背单词也好，刷题也好，重要的是每天坚持学习，坚持打卡，弄懂错题，量不求多，在于精细。准备公共课的同时不要忘了“老本”——护理学相关课本，多整理重点相关疾病的临床表现和护理，有所侧重。举例来说，很多考试喜欢考内科的呼吸系统、循环系统、消化系统三个章节的内容，笔者发现所报考院校往年常考内科的左心衰、休克，外科的肠梗阻等内容。复试准备：能进入复试的前提是能过国家线、学校复试线，所以笔试的准备时间较长，复试看的还是整体素质和临场应变能力。参考往年的复试比例，根据初试成绩排名可以推出复试成功的胜算。参考往年面试考题，了解报考院校的导师及研究的课题，思考自己报考的方向，看看护理前辈们的论文和研究进展等等，导师一般会根据自我介绍内容和本科毕业论文内容进行提问。心态准备：考研过程的心态也是成败的关键。意志不坚定者容易受外界干扰或自我动摇甚至放弃，有些人太过紧张，身心疲惫，复习效率大打折扣，或每天纠结于自己的选择，每天害怕自己考不上，幻想自己失败的情形。在备考阶段、笔试考场、面试考场……每个部分，每一年都有考生放弃，实属可惜。其实换个角度想想：护理专业学生每年找工作都比较轻松，即使没有考研，毕业后出来工作也是不错的选择，不需要给自己太大的压力，而且能够坚持到底也是一种胜利了。最后，希望大家都能实现心中所想！

2004年，我国首个护理学博士项目由中国协和医科大学护理学院和美国约翰霍普金斯大学的护理学院联合创建，让很多学者兴奋不已。护理学基本是以女性为主体，3年中大专，4年本科，7年硕士，10年博士……八成女性在学业路上不会走得特别远，可能受传统文化影响，婚姻与家庭逐渐成了她们的主业。在此简单分析一下，护理专业在我国，学历对职业的影响以及对命运的改变，也就知道我为什么要坚持深造下去。一是卫校中专毕业生这一类毕业生，大多是由于当初的学习成绩或者家庭原因，放弃上普通高中，目的就是尽快地就业，更好地就业。想在医院谋取一份护士的岗位，必须得通过护士执业资格考试，拿到护士证。而往往，卫校的毕业生，因为学习能力和基础相对薄弱，导致考试通过率相对较低，估约在45%左右。随着医院对护士的学历要求越来越高，很多中专毕业生，即便拿到了护士证，一些医院也不再为她们打开大门。目前市级以上医院，基本要求护士必须是大专以上学历，而中专护士，只能停留在县里及乡镇。工资薪酬依据当地的经济条件，处于相对很低的水平。不过现在提升学历的方式越来越多， 很多中专护士选择在工作后通过自考、函授、成人教育、专升本等形式提升自己的学历，以求有一个更好的未来。二是职院大专毕业生我就是一名大专护士。很庆幸当初，父亲坚持要我上大学，不然高中毕业后就走出校门去打工，人生旅途会很难。更庆幸选择了护理专业，让我在市区医院有了一份稳定的工作，生活过得也算安逸幸福。大专与中专不同的是，我们上过高中，有一定的学习基础。加上，职院的学习氛围比卫校的好一点，毕竟学校里有部分专业是本科，所以大专生在护士执业资格考试中通过率明显比卫校会高很多。据不完全统计，考试通过率高达95%。在就业方面，大多省市级医院都向大专护士敞开了大门。工资薪酬依据当地的经济条件，相对于乡镇级别医院会高。而且，很多城市医院效益比较好，奖金可能也会高一些。三是本科毕业生在本科层次，选择在医院工作的比例稍低于前两种毕业生，一是本科层次的毕业生对于毕业后继续深造的热情很高，二是本科生在病房里没有能体现出自己更高的价值，劳苦劳累，心理有一种不甘，她们可能会去选择其他的路。这都与本科教育的招生形式以及生源素质有着密切的关系。本科层次的毕业生均通过高中3年的刻苦学习并参加高考后统一录取，除了一部分由于自己喜欢护理专业而填报以外，还有一部分可能因为未上其他专业分数线而调剂到护理专业，本身对于护理专业并不感兴趣，因此希望在毕业时，通过考研等方式，以转换自己的专业，学到更感兴趣的知识。本科护生毕业后报考医学基础专业的硕士研究生，提高学历以后从事护理教学、 管理及研究等职业的人数越来越多。在就业方面，很多沿海以及一线大城市的医院，高薪挖掘本科护理毕业生。工资待遇相对较高。当然，那样的医院，工作强度大以及对于护生的要求也很高，也是正常情况。一项针对本科护生就业态度的调查表明：绝大多数本科护生也只想留在大城市，不愿到基层，就业的第一选择往往是沿海城市的三级甲等医院。护理学的本科毕业生在就业方面不是问题，医院愿意接收，要看你自己的选择。正如世界上许多国家一样，我国不仅受到护士短缺的困扰，高学历的护士更极度缺乏。从有关政策来看，我国扩大本科护理学的招生已经成了一个明显的趋势。四是研究生毕业生研究生层次的护生毕业后选择工作的方式更多。由于经过了本科4年以及硕士研究生3年的学习，绝大部分的护理专业硕士毕业生年龄都在25~26岁之间，如果选择继续深造攻读博士学位则可能要将近30岁才能毕业，对于女性来说，还要面临结婚、生育等实际问题，而且护理学硕士目前在国内的就业形势尚好，因此毕业后选择直接就业的比例较高。研究生毕业后大多选择继续从事护理研究，以及被高薪招聘到大医院的高危病房。很多时候，在护理行业，学到研究生层次，薪酬待遇已经不是自己担忧的事情，担忧的是自己研究成果有没有得到业内人士肯定。也有研究生毕业后选择“教学”，即学历越高，选择进医院从事临床护理工作的比例越低，而选择护理教学等行业的比例则越高。随着毕业生自身学历的提高，对于护理教学、管理、研究等行业的意向也会逐渐升高， 这也就是为什么护理硕士研究生毕业后选择进医院从事护理工作的比例较低的主要原因了。五是博士毕业生我国之所以与美国联合创建博士项目，其宗旨在于为中国护理教育、护理科研及行政管理方面培养高级人才。 正如世界上许多国家一样，我国不仅受到护士短缺的困扰，并且培养未来护士的教育者也极度缺乏。当你成了护理学的博士，你就成了国家高端人才了。相对发达国家来说，我国护理队伍严重缺编。一直以来临床护士的社会地位较低，而且风险大、收入低、工作强度大，因此护理专业毕业生一般都不愿意选择临床护士这一职业。目前，我在一家市级医院上班，虽然是女性，每天也要面对很多高强度的工作，但我无怨无悔。我对自己的未来有着很明确的规划，不会在大专阶层止步，希望自己在护理这份平凡但又神圣的岗位上能越走越好，越走越远。因为，我们都知道，护理行业，学历越高，工作环境越好，工薪待遇越高。不像其他行业，高学历也未必能找到好工作。所以，提升自己太重要了！无论是学历还是对于自身的职业要求，你都需要做到......

随着我国对护理高学历人才需求的加剧，护理专业考研的人群越来越多。护理研究生越来越多，就业问题就来了，今天博傲教育小编就来跟大家聊聊“护理研究生毕业后能干什么？”。据小编了解，护理研究生毕业后主要有是三大就业方向，分别是护理研究、护理教育和临床护理。大部分人毕业后的首选是护理教育，其次是护理研究，最后才是临床护理。但是，我国护理学院数量有限，招聘护理教学老师人数很少，因此毕业后的第一选择成功的几率很小。再说护理研究，虽然目前国内有一些比较先进的医院开始重视护理研究，招聘这方面高学历人才，但是数量也很少，竞争很大。最后只剩下最后一条不得不选的路——临床护理。护理研究生学历应聘临床护理岗位，最大的优势是学历高，三甲医院抢着要；缺点是上班后，与大专、本科学历护士做同样的工作。但是也不要认为这样没有前途，博傲教育建议高学历护理人员在从事临床护理工作时尽量争取到急诊、ICU、手术室等技术含量要求高的科室，这样以研究生的基础很快就能熟悉临床工作，一边积累经验，一边改进创新科室的工作流程和改进工作质量。有学历、有本事很快就能有机会上位。如果想在专业上发展，可以考虑轮科，做全科护士，有较好的理论基础在轮科时很有优势。经过轮科2-3年，积累足够的经验可以申请到社区去做社区全科护士。自己安排为病人服务的时间，很自由，最重要是体现自己价值啊。如此看来，护理研究生毕业后从事临床护理工作也很不错，只要你足够喜欢护理工作，博傲教育相信以研究生的学识，不管在哪个护理领域，最终都会获得很好的发展！