护理学研究生专硕

正在备考2020考研护理硕士的考生们，需对护理硕士考研常识有一定的了解！接下来，北京文都考研网小编为了让更多想考护理硕士的考生在复习中少走弯路，特意分享了2020考研护理硕士考生需要了解的常识总结，供考生参考。一、护理考生关于是否选“学硕”或“专硕”护理“学硕”或“专硕”区别：两者重要的区别是：研究生期间实习时间不同。专硕是永无止境的实习，一直在医院轮转，要求学生在临床待的时间长。毕业的时候都差不多。专业型国家政策倾向于实践，招生人数多，保送名额占的较少，所以分数会低点。学术型对科研论文要求多，普通学校学术型必须发表一篇论文在核心期刊上面才能毕业。而专业型学校不要求，注重实践经历。学术型分方向一般是护理教育、护理心理学，其理论性较强。二、护理专业研究生报考资格一般为学士学位获得者或具有同等学力者，并已通过注册护士资格考试。三、护理考试科目除英语以及政治为全国统一考试外，自2014年起，国家教育部规定护理硕士专业研究生初试科目由西医综合改为护理综合，大多数学校进行自主出题。综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学考试比例：(1)护理学基础占30%(其中护理学导论占10%，基础护理学占20%)(2)内科护理学占40%(3)外科护理学占30%题型结构：(1)单项选择题(占60%，180分，每题1.5分，120题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道)(2)多项选择题(占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道)(3)问答题(占20%，60分，每题20分，3道题，其中护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道)总分300分，考试时间3小时参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》《内科护理学》及《外科护理学》注意：一些高校按自主招生命题政策出题，题型上可能会做改动。以上是北京文都考研网给出的“2020考研护理硕士考生需要了解的常识有哪些？”，希望上述信息对护理考生有所帮助！

护理专业考研怎么准备？想考护理专业，你需要做以下几个准备如果想考护理专业的研究生，你需要做以下几个准备：选学校。选学校需要注意几点，第一，能考哪些。如果你是护理本科毕业生的话，那你的可选择性非常多；但是如果你是自考本、成人本等可选择学校就会少些；如果你是专科的话，就需要特别注意报考学校的招生简章和专业目录了，如果不确定的话，最好给目标院校的研招办打电话。第二，在选择学校之前，一定要想好自己想要在哪个地区生活和工作，因为对于护理专业而言，基本上研究生阶段大部分时间会是在医院里，如果选择的话，且表现好的话，最后可以留在当地，可以节省你大量的时间和精力。想好考学硕还是专硕。因为专硕是全国统考的，而学硕都是学校自主命题的，所以你要根据你的职业规划、个人基础综合的考虑，到底要考学硕还是专硕。英语的学习。如果想考个好学校，英语分数一定要高，在考研这件事情上，英语可以直接左右你的学校级别，如果想考个211院校或者是医学类高校的话，你的英语要往55分以上去争取；如果能考到65分以上，咱们就可以冲击一下更好的学校了。因为本科护理专业，所以需要实习，时间可能不够充裕，但是你要知道一点，大家都需要实习，所以时间就跟海绵一样，挤一挤总会有的，吃得苦中苦方为人上人，只有现在努力了，你才能拼的一个更好的未来。如果大家觉得对你有帮助，请点个赞，让我知道你来过，也欢迎评论区提问。

护理学一直是历年来的考研热门专业，本身就是一个很有发展前景的专业。各大考研热门专业院校一直备受广大考研学子关注，面对火爆的专业报考大潮，“选择”——无疑对大家来说确是一种挑战!今天，郑州启航考研就带大家看看20年考研大数据，看看去年考研的学长学姐们报考排名前十的学校都有哪些？也给还在犹豫院校专业的21考研er一些参考（大家一定要慎重对待！）01山西医科大学山西医科大学护理学院成立于2001年4月，是山西省唯一的护理学博士学位授权点、硕士学位授权点。2020年护理学录取15人，护理专硕录取60人；2021年护理学拟招生15人，护理专硕拟招生60人。02湖州师范学院湖州师范学院护理学专业为省级护理人才培养模式创新实验区、浙江省重点建设专业、浙江省特色专业；护理学科为“十二五”浙江省重点学科、“十三五”浙江省一流学科。2020年护理专硕全日制录取74人，非全录取2人；2021年护理专硕拟招生74人，护理专硕拟招生2人。03安徽医科大学安徽医科大学护理学院成立以来，创立了“爱心·仁术”为核心的学院文化培养高素质的护理人才。2020年护理学录取13人，护理专硕录取50人；2021年护理学拟招生13人，护理专硕拟招生50人。04南昌大学南昌大学护理学院（原江西医学院护理学系），于1999年秋季开始招收首届护理本科生，2001年4月护理学系正式成立，是江西省最早开办全日制护理本科教育的高等学校。2020年护理学录取15人，护理专硕录取45人；2021年护理学拟招生15人，护理专硕拟招生60人。05郑州大学郑州大学护理学院是国家“世界一流大学建设高校”、“211工程”和“部省合作共建高校”——郑州大学的直属院系。学院前身为创建于1931年的河南医科大学附属卫生学校。2020年护理学录取20人，护理专硕录取59人；2021年护理学拟招生20人，护理专硕拟招生59人。06河南大学河南大学医学院成立于2001年3月，其前身是开封医学高等专科学校。建院以来，医学人秉承百年河大精神，牢记“明德新民、止于至善”的校训，历经十年躬耕孕育，今已破土萌芽。2020年护理学录取8人，护理专硕录取78人；2021年护理学拟招生8人，护理专硕拟招生78人。07南华大学南华大学护理学院是在原衡阳医学院护理系的基础上，发展成长为培养高级护理人才的教学科研单位，于2000年10月正式挂牌成立。2020年护理学录取6人，护理专硕录取58人；2021年护理学拟招生6人，护理专硕拟招生58人。08中山大学中山大学护理学院于1998年5月8日成立，是在原中山医科大学护理系和中山医科大学附设卫生学校的基础上组建的。中山医科大学护理系始建于1985年，是国内第一批、华南地区最早开展高等护理教育的学校。2020年护理学录取6人，护理专硕录取71人；2021年护理学拟招生6人，护理专硕拟招生71人。09广西中医药大学广西中医药大学护理学院创建于1971年，前身为广西中医学院附设护士学校。1998年成立广西中医学院护理系，是广西最早开展高等护理教育的唯一一所培养具有中医特色高级护理人才的院校之一。2020年护理学录取14人，护理专硕录取58人；2021年护理学拟招生14人，护理专硕拟招生58人。10甘肃中医药大学甘肃中医药大学护理学院自1987年开始招生，1998年开设中西医结合护理专科教育，2001年获批开设护理学本科。2010年护理学作为临床医学二级学科获得硕士学位授予权，并于2012年开始招收学术型硕士研究生。2020年护理专硕录取70人；2021年护理专硕拟招生70人。以上数据信息整理自学校官网，希望对报考护理的同学们有所帮助，如有错漏，欢迎指正！今天的内容就给大家分享到这了，下期你们想看哪个学校？评论私信告诉我吧～

2021考研初试即将拉开帷幕，2022考研的小伙伴也即将开始一年的备考征程。作为2020护理专业考研的学姐，想和大家分享一些下备考过程中的经验。一、关于择校和定专业对于考研人来说，首先要考虑的就是择校问题。择校过程中宏观层面要考虑的因素是地域、学校档次、专业实力、以及导师能力等问题，大家可以结合自身情况选择最适合自己的院校。中观层面要考虑的是学校的招生名额、报录比、是否保护第一志愿、对本科院校有无要求、对四六级、护士执业资格证有无要求等。微观层面上要考虑的是专业课考察内容、题型、难易程度等。要跟大家强调的是，护理专业是各院校自主命题，所以不同学校在考察内容、题型、题目的难易程度上不尽相同。选择哪个学校决定了你之后复习的整体规划。建议大家在择校的过程中充分评估自身实力与目标院校之间的差距，可以选择2-3个考察内容相近或一致，档次不同的院校作为备选项。这样方便复习中期根据自己实际的复习情况选择把握更大的学校。现在整体的考研大环境是报考人数激增，竞争十分激烈，第一志愿没有上的话，调剂十分困难，尤其是护理专业。所以在择校时，还是建议大家避免盲目选择顶尖院校。苏州大学一直是护理专业考研比较热门的学校， 2020年计划招生39人（学硕2人，专硕27人，非全10人，不含推免），报考人数819人，实际录取61人，报录比7.4%。二、初试复习经验初试准备是考研的重头戏，护理考研初试的内容为英语、思想政治理论、护理综合。下面分科目为大家介绍一下具体复习方法。　公共课：英语护理专业考的是英语一，难度相对较大。对于基础一般或者比较差的同学而言，短期提分的可能性不大，所以英语是三门科目中需要最早着手的。我在复习过程中主要将英语分为三部分内容：单词、阅读理解和作文。英语复习我也在新祥旭英语辅导课里一直跟着一个老师学习，新祥旭有个好处是上课的老师可以换成你喜欢的老师，大家也可以试着听听不同老师的课，然后选择自己比较喜欢的老师跟着从头到尾进行学习。我觉得单纯背单词效率不高，所以会选择听一些视频课，比较推荐的是朱伟老师的恋恋有词，他讲课比较轻松，还会结合真题里的文章进行讲解，比较适合我这种背单词效率不高的。阅读理解部分我的复习方法是做真题，当时选择的是张剑黄皮书，感觉黄皮书的解析比较详尽透彻。做真题的意义在于了解命题风格、熟悉常考词汇、揣摩解题思路，在做中学，在学中做。所以，初期不要过度在意正确率，而要关注我做完这篇文章之后学到了什么，哪些点是之后要注意的。对于作文部分，积累很重要，一个效率比较高的做法是大量背范文，起码要背20篇不同主题的。要求能很流利的背下来，达到随便抽其中的一个主题能快速且正确的默写下来。其实背作文的过程就是素材累积的过程，当你的累积量达到20篇以上时，可以融会贯通作文的常用句型。就算面对新的主题，也可以比较轻松的组织出一篇文章。公共课：思想政治理论对于政治，由于护理专业的学生大四一开始就要下临床实习，所以时间不是很充足。相对而言，政治复习可以稍晚一点，7/8月开始也是可以的。前期的时间可以重点放在英语和专业课上，政治稍微带一下就可以。七八月之后就不能再往后推了，因为政治马原部分很多知识理解起来比较费时费力，而且每年变化不大，所以七八月就应该提上日程了。建议大家跟一个老师的视频课进行学习。比较推荐的是徐涛和石磊老师，他们对知识点的把握很到位，对于每年的命题趋势把握也比较精准，能帮我们抓住重点、提高备考效率。前期以选择题练习为主，可以选择肖秀荣、徐涛、石磊老师编的题再加上近10年真题；中期可以适当看看简答题大题思路。11月份之后要重点背大题，选择当年的肖四肖八等作为背诵材料。考研专业课综合对于专业课，苏州大学护理学院专硕学硕统一命题，初试考察内科护理学、外科护理学、基础护理学、护理学导论四门科目。题型为单选180分（1.5*120）、多选60分（3*20）、案例分析60分（20*3）。可以看出来，单选题所占比重最大，也是复习过程中应该重点关注的部分。复习过程中，以教材为根本，结合各种练习题以巩固知识点。不建议大家去买一些知识点总结之类的书。原因有两点：其一、市面上的知识点参考书质量稂莠不齐，特别是涉及到一些疾病的生理病理指标数值时，可能不一样。但出题依据的是权威教材，所以要以教材为准；其二、教材上有关于每个疾病发生发展转归的详细介绍，这对于我们理解和掌握疾病更有利，而且，很多命题点就在这些地方，所以不能忽视对这些详细内容的学习。内科外科教材确实很厚，需要大家一点点地去啃。这个过程刚开始比较艰难，但这也是每个考研人的必经之路。只有细致的学习才能尽可能多的掌握知识点。这也是成为一名研究生所必须具备的学习能力和专业知识积累量。推荐大家收集各校的历年考研真题，再区分一下难度等级，用来检验自己各阶段复习效果。此外，我当时还做了护师、主管护师、副主任护师等级考试的题库。因为苏大选择题占大头，而这些等级考试中的选择题占比也很大，所以用来练习是一个不错的选择。各校真题一般都没有标准答案流出，需要大家自己去对照书本找答案。在这里比较建议大家和小伙伴一起讨论对答案，这样可以提高修正错题的效率。三、苏大考研复试经验往年现场复试要求笔试和面试，专硕还有操作考核。笔试内容为健康评估和护理研究两本书，人卫出版社第六版教材。面试包括自我介绍、专业英语、专业知识考查和综合问答。学硕面试时间为30分钟左右，专硕20分钟左右。2020年的复试比较特殊，因为疫情的原因，当时是网络复试的。把笔试环节转换为面试中问答的一部分，所以该考察的还是会考查，只是形式发生了变化。去年进复试67人（学硕7、专硕60），最终录取（学硕4、专硕忘记了）。苏大初试复试均占比50%,所以一定不能忽视复试的准备。具体来讲，通过对两本教材的学习，要掌握各系统疾病健康评估的流程，常见病多发病的评估要点以及护理研究的科研设计、研究方法、统计分析方法等。总的来说，苏大护理研究生招考公平公正，不存在院校歧视，选拔的是众多竞争者中实力突出的学生。初试复试题目的难度中等，但考察内容比较细致，需要大家在准备过程中多注意细节。四、最后的建议、鼓励考研是一次重新选择机会，每个考研人都想站上更高的发展平台。那么就需要有与之相匹配的能力。对于护理专业的同学们而言，大四一年还要兼顾医院的实习。一年备考注定艰辛，很多人都是一下班就赶回到自习室开始复习，这个过程中效率很重要。要尽可能提高复习效率，某一科效率低的时候可以尝试换一科复习。实在效率低的时候可以去操场跑几圈、出去走走路或者回去睡一觉。总之，尽可能把学习安排在自己效率高的时间段。这一年备考虽然艰辛，但进步也会是巨大的，包括你的自制力、学习效率、抗压能力、专业知识储备量等。累就对了，说明你在走上坡路。坚持下去，到达高处，你会看到更美的风景。祝愿每一位为理想而拼搏的学子都能捱过寒冬，在明媚的春天收获喜悦！　（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

随着我国对护理高学历人才需求的加剧，护理专业考研的人群越来越多。护理研究生越来越多，就业问题就来了，今天博傲教育小编就来跟大家聊聊“护理研究生毕业后能干什么？”。据小编了解，护理研究生毕业后主要有是三大就业方向，分别是护理研究、护理教育和临床护理。大部分人毕业后的首选是护理教育，其次是护理研究，最后才是临床护理。但是，我国护理学院数量有限，招聘护理教学老师人数很少，因此毕业后的第一选择成功的几率很小。再说护理研究，虽然目前国内有一些比较先进的医院开始重视护理研究，招聘这方面高学历人才，但是数量也很少，竞争很大。最后只剩下最后一条不得不选的路——临床护理。护理研究生学历应聘临床护理岗位，最大的优势是学历高，三甲医院抢着要；缺点是上班后，与大专、本科学历护士做同样的工作。但是也不要认为这样没有前途，博傲教育建议高学历护理人员在从事临床护理工作时尽量争取到急诊、ICU、手术室等技术含量要求高的科室，这样以研究生的基础很快就能熟悉临床工作，一边积累经验，一边改进创新科室的工作流程和改进工作质量。有学历、有本事很快就能有机会上位。如果想在专业上发展，可以考虑轮科，做全科护士，有较好的理论基础在轮科时很有优势。经过轮科2-3年，积累足够的经验可以申请到社区去做社区全科护士。自己安排为病人服务的时间，很自由，最重要是体现自己价值啊。如此看来，护理研究生毕业后从事临床护理工作也很不错，只要你足够喜欢护理工作，博傲教育相信以研究生的学识，不管在哪个护理领域，最终都会获得很好的发展！

很多报考在职研究生的学员都是为了获得证书才去报考。而护理学是在职研究生招生专业之一，那么，报考护理学在职研究生能获得双证吗？在职研究生双证：所指的是同时获得研究生学历和硕士学位的在职研究生。护理学在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考。一、护理学非全日制研究生：可获得双证。因为非全日制研究生方式和全日制研究生方式招生政策相同，通过统考和复试的考生，可以入校学习，顺利毕业就可以获得护理学在职研究生双证了。想要报考护理学在职研究生，但不知道自己的条件是否能报名？可点击下方“小程序”查看招生院校。二、护理学同等学力申硕：不能获得双证。护理学在职研究生以同等学力申硕方式报考，是无法获得双证的。因为，同等学力申硕是非学历教育，学习课程并通过统考也只能获得护理学硕士学位证书，无法获得研究生证书，也就无法提升学历。所以，想要报考护理学在职研究生提升学历，建议选择非全日制研究生方式报考。

本网讯（李寻亚）2020年7月19日上午8点30分，医学院在办公楼会议室组织进行了2019级护理专业硕士研究生的开题报告会。中南大学护理学院院长、博士生导师唐四元教授，中南大学湘雅二医院护理部主任李亚敏主任护师、中南大学湘雅三医院产科护士长秦春香博士及医学院护理学学科带头人陈正英教授等7人参加了本次开题报告会。开题报告会现场报告会上，同学们对自己的研究背景和意义、目标与内容、研究方法、预期成果以及论文的创新点等方面一一进行了介绍。专家们对同学们的开题报告进行了细致的点评，充分肯定了同学们的前期工作，同时从选题的可行性，论文的写作思路等方面提出了许多建设性、指导性的意见和建议。本次开题会议氛围浓烈，大家畅所欲言，各抒己见。历时7个多小时的报告会既是一次研究生开题报告会，也是一次交流、指导会。通过本次报告会的召开，也使研究生们对自己的学位论文有了更深层次的理解。报告会后专家与学生合影【来源：吉首大学医学院】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

最近一则消息在医护人群以及高考生中影响蛮大：从今年起，浙江大学护理本科专业正式撤销。浙江大学医学院负责人解释，虽然撤销护理学本科专业，但浙江大学医学院会扩招护理学研究生。为什么撤销护理学本科专业，反而扩招硕士和博士研究生？护理学专业研究生毕业后又都在做什么？钱江晚报记者采访了省内三甲医院的两位护士，她们一位是浙江大学护理学硕士研究生，一位在一线工作9年，正在攻读在职研究生，听听她们的看法。1医院护士当初首选专业多非护理对于撤销护理学本科专业一事，浙江大学医学院相关负责人表示，撤销是无奈之举，因为主动选择该专业的学生几乎为零。而作废本科同时扩招研究生，定位是专注培育高学历精英护理人才。刘丹（化名）是浙江大学攻读护理专业的硕士研究生，去年刚刚毕业。现在她是产科分娩室的一名助产士。这样的职业路径，与她攻读研究生时设想的大不相同。2015年，刘丹从河南大学护理专业毕业，凭借优异的成绩保送浙大，而她的同学大部分本科毕业后就进医院当了护士。之所以选择继续深造，是因为刘丹希望毕业后能进入专科院校当老师，同时开展科研，而不是从事临床护理工作。所以硕士期间，她把大量的时间和精力都放在科研上，不再像本科时经常练习各项操作和技能。但3年后，杭州高校的教师岗位竞争激烈，刘丹的学历不足以让她进入心仪的学校，她只能退而求其次考进一家三甲医院。和刘丹同届的毕业生中，一共有4位做了护士，2个去读博士，还有2个选择了与医学无关的工作。她告诉钱报记者，浙大护理专业的研究生顶着名校的头衔，又比本科生掌握更多临床之外的科研技能，一般不会把临床作为第一选择。但硕士研究生选择有限，像她无法进入好的专科院校，又不甘心去卫校，“高不成低不就”，所以很多还是会去当护士。而博士研究生毕业后大多进入博士后工作站，专攻科研。去年，刘丹所在医院招收了30个新护士，其中3个是硕士研究生，其他是毕业于浙江中医药大学、杭州师范大学、温州医科大学等院校的本科生。并不想学护理专业，或者学了也并不是想去一线做临床护士。许多一线护士有和刘丹一样的心路历程。31岁的章菲（化名）毕业于杭州师范大学护理学专业，四年本科读完后，她就进入省内某三甲医院，至今已在护士这个岗位上做了8年。“读大学的时候，我是被调剂到护理学专业的。”她还记得新生入学时，护理学院的院长说，“我们那届100多名护理生，只有10到15位是第一志愿填报，其他都是调剂去的。”章菲所在的病区目前有30多位护士，都是本科毕业，大多数人最初的志愿也并非护理专业。2读研护士具备更多判断和思考力“刚工作时，我对护士的理解比较简单，就是按医生的吩咐去做事啊。” 但几年的一线护理做下来，章菲对这份工作有了不一样的理解。前几天，她和同事们刚刚遇到一件事：一位因肺部阴影住院的病人突然说，拉肚子。“我们把情况反馈后，医生让他查验大便。”病人在提交标本后，细心的章菲和同事发现，病人的大便有点不正常，“带有暗红色。我们怀疑是消化道出血。”再次反馈后，医生又为病人加开化验单，果然查出了问题。“一般都会认为，护士嘛，给医生打好下手就好。其实不是的，我们也要判断，要能独立思考。住院时，护士和病人相处最久，有机会发现病人任何细微的异常，如果能独立作出判断，能起到非常大的作用。”而这种判断和思考力，需要经验积累，需要知识储备。三年前，章菲报名浙大护理学的在职研究生，多年工作下来，她觉得非常有必要继续深造。拥有高学历的刘丹在刚工作时甚至比本科生还要不适应。“当时我读研三年，操作和技能有些生疏。”其中一个硕士研究生承受不了这样的心理落差，找不到自己的价值所在，轮转还没结束就提交了辞呈。但刘丹选择花更多时间来适应，她逐渐找到了临床操作的感觉，工作越来越得心应手。这时候，研究生期间锻炼的思考能力也开始凸显出来。比如在急诊轮转时，她发现长期皮下注射分子肝素的患者常出现皮下淤青，这不仅造成疼痛还影响美观，护士可以采取哪些措施来预防和改善这个现象？在生殖内分泌轮转期间，她看到大部分做试管婴儿的女性患者都承受着巨大的心理压力，而家人通常忽视了情感和行为上的支持，他们更关心受孕能否成功，护士应如何引导家属发挥正向积极的作用来缓解不孕女性的心理压力呢？“护理操作几个月就可以熟悉起来，练多了技巧自然就变好了。但主动在临床上发现、钻研、解决问题的能力是需要长时间的训练获得的，这些大概就是我研究生阶段最大的收获。”来源：钱江晚报/浙江24小时记者 张冰清

本网讯（李寻亚）为进一步明确和规范护理专业学位硕士研究生临床实践，提高护理专硕研究生导师的指导水平，医学院于2020年9月3日09:00在吉首大学大田湾校区医学院办公楼会议室召开学院护理专硕导师培训会。医学院副院长向明钧、医学院护理学科带头人陈正英教授、研究生院学位管理科科长廖文虎、医学院护理专硕评估组组长李金秀博士，以及全体论文导师、临床导师和各培养基地研究生管理人员参加此次培训会。会议由研究生班主任李寻亚主持。培训会现场会上，向明钧副院长向各位导师介绍了医学院研究生培养情况以及培养基地导师遴选的要求。廖文虎科长从实践要求、学位论文以及期刊论文三个方面介绍了研究生学位授予相关情况。然后，李金秀博士详细地解读了护理专硕评估文件。最后，陈正英教授根据《吉首大学护理硕士专业学位研究生临床实践大纲》向各位导师及基地管理人员介绍了护理硕士临床实践要求和考核办法。通过本次培训，使导师们进一步明确了护理专硕研究生培养目标，临床导师和论文导师的工作内容，各自的具体职责以及考核方法。导师们表示将认真学习相关文件，推进科研和专业实践指导工作，实现专业教育、临床培养与科研培养的有机结合，完善医教研协同一体化的培养机制，充分发挥导师在人才培养中的重要作用，使医学院的护理专硕培养工作蓬勃发展。【来源：吉首大学医学院】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn