护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。护理学是医学科学中的一门独立学科,也是一门技能极其强的学科,包含了生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。一般来说,护理学本科基本上不用考研就可以很好的就业,因为现在各级各类医院普遍缺口护士。但是,如果护理学本科毕业生想要进一步深造,想考研的话,也是有很多选择的。具体来说,护理学本科考研的方向有很多,小编觉得以下3个方向都是属于最好的范畴。1.临床医学学术学位研究生护理学本科所学内容与临床医学本科所学专业相近,都属于医学类专业,具有报考的基础条件。但是,护理学专业本科不能考临床医学专业学位研究生,只能报考临床医学学术学位研究生。因为护理学和临床医学虽然同属于医学专业,但是两者的培养目标不一致,所学内容虽然相近但是还是有本质上的区别,护理学侧重于护理,而临床医学侧重于诊断。所以,护理学本科考取临床医学学术学位研究生后,是不能考执业医师资格证的。但是,只要具备临床医学学术学位研究生学历,即便是没有执业医师资格证,也能在医院从事相关的医技工作,待遇也很不错。2.护理学专业研究生报考本专业研究生考试难度小,学习相对轻松,是一个不错的考研方向。护理学专业研究生毕业后一般不会再从事一线临床护理工作了,大多数都是在医学院校从事护理学专业教学工作。从职业发展上来看,当老师是一个很不错的选择。虽然没有在医院当护士工作工资高,但是至少有寒暑假,工作环境也不错,工作压力相对比较小,比较适合女生进行选择。3.跨专业考研如果对医学类专业失去了学习兴趣,认为自身在这方面不会有较大的发展前途,跨学科专业考研是个较好的选择。跨学科专业考研需要一定的勇气,毕竟一切都要从头开始,无论是专业课还是公共课,只要是跨学科专业进行考研,那么所复习准备的内容都会与护理学本科专业所学不相关。这需要较好的学习能力和超强的复习能力。如果没有做好充分的准备,一般不要轻易选择跨专业考研,这不仅会有空欢喜一场的打击,今后也会面临着研究生学习的压力。以上就是小编总结的护理学考研的主要方向。除此之外,护理学本科还可以选择报考药学类、中医学类、基础医学类等专业的学术学位研究生,这些基本上都与护理学同属于医药类大类专业,在考试的时候难度也相对较小。
护理专业考研怎么准备?想考护理专业,你需要做以下几个准备如果想考护理专业的研究生,你需要做以下几个准备:选学校。选学校需要注意几点,第一,能考哪些。如果你是护理本科毕业生的话,那你的可选择性非常多;但是如果你是自考本、成人本等可选择学校就会少些;如果你是专科的话,就需要特别注意报考学校的招生简章和专业目录了,如果不确定的话,最好给目标院校的研招办打电话。第二,在选择学校之前,一定要想好自己想要在哪个地区生活和工作,因为对于护理专业而言,基本上研究生阶段大部分时间会是在医院里,如果选择的话,且表现好的话,最后可以留在当地,可以节省你大量的时间和精力。想好考学硕还是专硕。因为专硕是全国统考的,而学硕都是学校自主命题的,所以你要根据你的职业规划、个人基础综合的考虑,到底要考学硕还是专硕。英语的学习。如果想考个好学校,英语分数一定要高,在考研这件事情上,英语可以直接左右你的学校级别,如果想考个211院校或者是医学类高校的话,你的英语要往55分以上去争取;如果能考到65分以上,咱们就可以冲击一下更好的学校了。因为本科护理专业,所以需要实习,时间可能不够充裕,但是你要知道一点,大家都需要实习,所以时间就跟海绵一样,挤一挤总会有的,吃得苦中苦方为人上人,只有现在努力了,你才能拼的一个更好的未来。如果大家觉得对你有帮助,请点个赞,让我知道你来过,也欢迎评论区提问。
正在备考2020考研护理硕士的考生们,需对护理硕士考研常识有一定的了解!接下来,北京文都考研网小编为了让更多想考护理硕士的考生在复习中少走弯路,特意分享了2020考研护理硕士考生需要了解的常识总结,供考生参考。一、护理考生关于是否选“学硕”或“专硕”护理“学硕”或“专硕”区别:两者重要的区别是:研究生期间实习时间不同。专硕是永无止境的实习,一直在医院轮转,要求学生在临床待的时间长。毕业的时候都差不多。专业型国家政策倾向于实践,招生人数多,保送名额占的较少,所以分数会低点。学术型对科研论文要求多,普通学校学术型必须发表一篇论文在核心期刊上面才能毕业。而专业型学校不要求,注重实践经历。学术型分方向一般是护理教育、护理心理学,其理论性较强。二、护理专业研究生报考资格一般为学士学位获得者或具有同等学力者,并已通过注册护士资格考试。三、护理考试科目除英语以及政治为全国统一考试外,自2014年起,国家教育部规定护理硕士专业研究生初试科目由西医综合改为护理综合,大多数学校进行自主出题。综合考试科目包括:护理学基础、内科护理学及外科护理学考试比例:(1)护理学基础占30%(其中护理学导论占10%,基础护理学占20%)(2)内科护理学占40%(3)外科护理学占30%题型结构:(1)单项选择题(占60%,180分,每题1.5分,120题,其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道)(2)多项选择题(占20%,60分,每题2分,30道题,其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道)(3)问答题(占20%,60分,每题20分,3道题,其中护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道)总分300分,考试时间3小时参考教材:人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》《内科护理学》及《外科护理学》注意:一些高校按自主招生命题政策出题,题型上可能会做改动。以上是北京文都考研网给出的“2020考研护理硕士考生需要了解的常识有哪些?”,希望上述信息对护理考生有所帮助!
一、单项选择题1、提出道德发展学说的学者是(A)。 A、佛洛伊德 B、科尔伯特 C、艾瑞克森 D、皮亚杰2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是(:B) A、听取并鼓励他们表达情感 B、讲述有关卫生知识 C、共同讨论护理计划 D、避免亲属单独接触病人,以免悲伤过度3、由医生的诊断书来宣告的死亡是(:C)。 A、临床死亡 B、社会性死亡 C、法律死亡 D、脑死亡4、不属于预防性服务的内容是(A)。A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫5、一级预防的措施不包括(C)。 A、提供安全的环境 B、教育人们养成健康的生活习惯 C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌 D、教育人们养成健康的饮食习惯6、由专人负责实施个体化护理,一名护士负责护理一个病人的工作方法为 (:A)A、.个案护理 B、 .功能制护理 C、.小组护理 D、.责任制护理7、当一个病人角色转向常态角色时,仍然“安于”病人角色,产生退缩及依赖心理,此种现象称为(标准答案:B)A、病人角色行为冲突B、病人角色行为强化 C、病人角色行为消退 D、病人角色行为缺如8、关于病人的主观资料下列说法正确的是(B)。A、病人的主观资料只能来自于病人本身B、指病人对自己健康问题的体验和认识 C、护士对病人健康问题的体验和认识D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料9、下列哪项不属于认知评价的方式(C)。A、原发性评价 B、继发性评价 C、综合性评价 D、重新评价10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示(A):A、相关因素 B、诊断名称 C、临床表现 D、实验室检查11、书写病室报告时,首先报告的是(A)。A、出院病人 B、大手术后病人 C、危重病人 D、新入院病人 E、特殊检查治疗的病人12、病房最适宜的温度和相对湿度为(D)。A、14-15℃,15%-25% B、10-17℃,30%-40% C、20-22℃,40%-50% D、18-22℃,50%-60% E、15-16℃,60%-70%13、观察危重病人病情的最佳方法是(B)。A、在护士交接班中 B、与病人日常接触中 C、护士在阅读病历时 D、加强医护间的联系 E、经常察看护理记录14、护理诊断具有的显著特点是(C)。A、病人的病理变 B、从生物学观点考虑问题 C、通过护理措施能解决的问题 D、对疾病本质的判断 E、类似医疗诊断15以下属于护理工作中常见的沟通错误的是(B)。A、适当保证 B、主观判断 C、及时作出反应 D、鼓励病人发泄16护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于(A)。A、亲昵距离 B、个人距离 C、社会距离 D、公众距离17病人没有进入病人角色,不愿承认自己是病人,这是一种心理防御的表现,称之为(D)A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常18、当一个人进入陌生的文化环境,开始学习、适应新环境的文化模式,解决文化冲突问题时,表明他已进入(C)。A、意识期 B、接受期 C、转变期 D、兴奋期19、在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是(E)。A、双眼注视对方 B、全神贯注倾听 C、倾听中特别注意对方的弦外音 D、言语简单明确 E、及时评论对方所谈内容20、护士对患者说:“今天我们就谈到这里,改天再谈其他情况。” 该沟通属于哪个层次(B)。A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通21、适用于对急性病病人护理时的护患关系是BA、A.共同参与型 B、 B.指导-合作型 C、 C.主动-被动型 D、.统一型 22、以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点(D)。A、微弱单向性的关系 B、心理方位为差位 C、护士教会服务对象做什么D、以生物医学-社会心理模式及健康为中心 E、护士的权威在护患关系中起主导作用23一位患有心梗的病人住院治疗后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现了病人角色适应的哪个问题(C)。A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为矛盾24处于护理历史上黑暗时期的护士形象(D)。A、宗教形象 B、教师形象 C、母亲形象 D、仆人形象 E、白衣天使形象25《中华人民共和国护理管理办法》的实施完善了护士注册及考试制度,其颁布的时间是(A)。A、1993年 B、1994年 C、1995年 D、1996年26目前,护理学发展到了什么阶段:(D)A、.以病人为中心的阶段B.以健康为中心的阶段C.以疾病为中心的阶段 D.以人的生理健康为中心的阶段27、南丁格尔护理理论的核心是(B)A.护理B.环境C.健康D.人体28、在新的医学模式下对健康的认识包括:(E)A、健康与疾病有明显分界 B.健康是身体、心理、社会适应能力处于良好状态,这一状态在一个阶段里是静止不动的 C.健康是机体各系统内、系统间及与外环境间的平衡 D没有疾病就是健康 E健康和疾病是一个连续的过程29、瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出(:D)。A、性心理发展学说 B、心理、社会发展学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说30、被称为“现代心理学之父”的精神分析学派的创始人是(B)。A、艾瑞克森 B、佛洛伊德 C、科尔伯格 D、皮亚杰31、护理学对人的理解以下不正确的有(E)。A、人是一个整体 B、人是一个开放系统 C、人有基本需要 D、人从健康状态到疾病状态是有明确界限的 E、人对维持自身完好状态有所追求32、护士对病人进行入院介绍、术前教育等,主要是为了满足病人(B)。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自我实现的需要33处于某一层次的思维者开始走出权威,独立地分析和选择方案,对问题会依据具体的情况而定,思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次(B)。A、基础层次 B、复杂层次 C、推理层次 D、决策层次 E、尽职层次34颜面部烧伤病人常有失落感,这属于哪个层次的需要没有得到满足: (B)A、.生理需要 B、自尊的需要 C、安全的需要 D、自我实现的需要35关于睡眠与年龄的关系下列哪种说法不对(D)。A、婴儿期约需16-20h B、幼儿期约需10-14h C、学龄前儿童约需11-12h D、青少年约需7-8h E、老年期约6-7h36护士在完成独立性及合作性护理功能,从法律及专业的角度来讲下列哪项是不正确的(C)A、明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求 B、严格执行查对制度 C、明确自己的优势和劣势,尽量独立应用 D、委派别人实施护理时,尽量做到心中有数37要帮助病人获得某种自护技能,最佳的方法是(C)。A、讲授 B、讨论 C、示范 D、个别会谈38病人没有进入病人角色,不愿承认自己是病人,这是一种心理防御的表现,称之为(D)A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常39促进健康的护理活动是通过护理人员的努力(C)。A、减轻术前病人的焦虑 B、为病人解决饮食、饮水、排泄等方面的需要C、使病人懂得适当运动有益于健康 D、帮助病人采取舒适体位40某患者与护士谈论他的病情说:“我最近头昏得厉害,估计贫血更严重了!”这两人的沟通属于哪个层次(:C)。A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通41张某,男,31岁,因过敏性休克急诊入院。患者恢复期,护患关系的模式应为(B)。A、主动-被动型 B、共同参与型 C、指导-合作型 D、服务-指导型 E、双向活动42当患者病情突然加重或恶化时,常见的角色适应问题是(A)。A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为矛盾43当一个人已经了解发生了什么事,所要回答的问题是“在这种情况下我应该做什么?”这种评价属于(C)。A、挑战性评价 B、原发性评价 C、继发性评价 D、重新评价44非语言沟通中最丰富的源泉是(C)A.空间距离B.眼神C.面部表情D.身体姿势45影响健康的因素有(ABCD)。A、环境因素 B、生物学因素 C、生活方式因素 D、获得卫生保健设施的可能性46濒死病人最后消失的感觉是(B)。A、视觉 B、听觉 C、嗅觉 D、味觉 E、触觉47中国首先开展临终关怀研究与实践的是(A)。A、天津 B、上海 C、北京 D、南京48临终关怀组织在医护方面应尽量避免的措施是(C)。A、口腔护理 B、饮食可口 C、化学疗法 D、美化环境49中国Cochrane中心1999年正式成立于(A)。A、成都 B、北京 C、上海 D、广州 E、天津50目前全世界共有(C)个Cochrane中心。A、11 B、12 C、13 D、14 E、1551对疼痛患者,最先满足的需求应该是(B)。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自尊的需要52瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出(D)。A、性心理发展学说B、心理、社会发展学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说53人类生存所必需的最基本的需要是(A)。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自尊的需要54根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说,10~12岁儿童为(D)。A、感觉运动期 B、前运思期 C、具体运思期 D、形式运思期55病人在手术前要了解手术的有关注意事项,属于(A)。A、安全的需要 B、生理的需要 C、自尊的需要 D、刺激的需要56 善于抓住事物的规律和本质,预见事物发展过程体现了思维的(:E)。A、思维的间接性 B、思维的逻辑性 C、思维的物质属性 D、思维的推理性 E、思维的概括性57下面哪项属于爱与归属的需要? (D)A、食物、空气、水 B、渴望名誉及声望C、各种政治宗教制度 D、和周围的人友好相处58著名心理学家艾瑞克森提出的理论是(A)。A、心理社会发展学说 B、压力与适应学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说59处于某一层次的思维者开始走出权威,独立地分析和选择方案,对问题会依据具体的情况而定,思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次(B)。A、基础层次 B、复杂层次 C、推理层次 D、决策层次 E、尽职层次60下列应首先满足的生理需要是(D)A、水分 B、睡眠 C、营养 D.氧气61下列哪项不属于危机的特征?(A)A、特殊性 B、普通性 C、时限性 D、循环性62用理智的力量去控制自己的情绪及心理需求属于心理防卫机转的(C)。A、潜抑作用 B、补偿作用 C、抑制作用 D、升华作用63 产生失望的原因是(A)。A、 反复尝试失败 B、重要东西的改变 C、失业 D、离婚64纽曼认为维持机体基本结构正常状态的是下列何种防线(:C)。A、应变 B、正常 C、抵抗 D、防御下列有关罗伊适应模式的描述,正确的是(D)。A、人是一个适应系统只具有生物属性 B、效应者适应表现在生理功能和自我概念 C、适应性反应是指人能够不断适应而保持健康 D、人是一个适应系统,具有生物和社会属性 E、人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应65对于需要二级护理的病人,护理人员应做到: (D)A、24小时专人护理 B、15--30分钟巡视病人一次C.备急救物品D.1—2小时巡视病人一次66首先将压力的概念用于生物医学领域,被称为是“压力之父”的是(A)A、加拿大生理、心理学家席尔 B、.美国心理学家拉扎勒斯 C、美国精神病学家霍姆斯D.美国精神病学家拉赫67根据艾瑞克森的心理社会发展学说,老年期发展的危机与转机的关键是(A)A完美无憾对悲观绝望B、亲密对孤独 C.精力充沛对颓废迟滞 D、自我统一对角色混乱 68不属于预防性服务的内容是(A)。A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫69以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为(C)。二、多选题型:1、护理立法的意义有()。标准答案:ABCDEA、促进护理管理法制化,提高护理质量 B、促进护理教育及护理学科的发展 C、维护护士的权益 D、保护护理人员具有良好的护理道德 E、有利于维护服务对象的正当权益2、导致医疗事故的要素有()。标准答案:ABCDEA、医疗药品、器械等因素 B、环境因素 C、时间因素 D、人为因素 E、医疗设备因素3、医院的任务包括哪些方面?ABCDA、医疗 B、教学 C、科学研究 D、预防和社区卫生服务4、护理工作的范围根据护理功能来划分可以分为(ABE )A.独立性的护理功能 B合作性护理功能 C指导性护理功能 D.依赖性护理功能 E专业性护理功能 5、非语言性沟通的表现形式有(ABC)。 A、.面部表情 B、仪表 C、手势 D、.沉默 E、倾听6、影响病人角色适应的因素有:(ABCD)。A、疾病的性质和严重程度 B、症状的可见性 C、医院规则 D、病人的社会特征7、压力源作用的大小及对机体的影响取决于压力源的(ABCD)。A、性质 B、强度C、频率 D、数量 E、无助8、护理的服务对象可以是(ABCDE)。A、个人 B、家庭 C、整个社会 D、健康人 E、患病的人9、关于约翰逊的行为系统模式正确的是(ABCDE)。A、行为系统模式有利于护理 B、是一个有组织的整体的功能单位 C、功能就是调节个人对环境中输入刺激的反应以维持系统的平衡 D、人是一个特殊的个人行为系统 E、七个子系统包括:成就、从属、攻击、依赖、排泄、摄取和性10、护理学的理论能范畴包括(ABCD)。A、护理学的研究对象 B、护理学与社会发展的关系 C、护理专业知识体系与理论架构 D、护理交叉学科和分支学科11、医疗事故的构成要件有(ABCD)。A、主体是医疗机构及其医务人员 B、行为的违法性 C、过失造成病人的人身损害 D、过失行为和后果之间存在因果关系12、影响文化休克的因素包括(ABCDE)。A、新旧文化间的差别程度 B、新文化的包容性 C、个体年龄、性别、职业、健康状况 D、个体以往应对生活改变的经历 E、个体一般性的应对类型13、护理专业具有的特征包括(ABCDE)。A、全力投入工作 B、重视人际关系 C、具有专门的知识与技能 D、有伦理规则 E、重视自律14、护理措施可以哪三类(ABC)。A、护士独立决定实施的护理措施 B、遵医嘱处理的措施C、与其他医务人员协同完成的护理措施 D、依病人需要采取的护理措施15、不符合护理记录书写要求的是(AB)。 A、体温单每页第一日应填写月、日B、一律用蓝钢笔书写特别护理记录单 C、24h出入液量记量均于毫升为单位D、体温单上“住院日数”从入院后第一天开始写 E、交班报告按床号先写离去病室的病人16、护理程序具有以下哪些特点(ABCDE)。A、以护理对象为中心 B、有特定目标 C、组织性和计划性 D、适用范围广泛 E、具有创造性三、是非题 1、一护士未给病人做青霉素过敏试验就给予了注射,结果造成病人死亡,这种情况属于医疗事故。(对)2、护理程序的五个步骤是互不联系、互不影响的。(错)3、护理措施是指护士为消除或减少护理诊断中的原因,使病人达到预期目标而拟定的护理活动。(对)4、护理计划由护理诊断或问题,预期效果,护嘱和评价四个栏目组成。(对)5、道德这一社会现象,包括两大领域和三个方面。(对)6、第三级预防称为三早预防。(错)7、 初级卫生保健是人们所能得到的最基本的保健照顾。(对)8、护患关系就是在特定条件下,护理人员通过医疗、护理等活动与病人建立起的一种工作性的人际关系。(对)9、人际关系是指人与人之间在心理上的吸引和排斥关系,反映人与人之间在心理上的亲疏远近距离。(对)10、被誉为西方医学之父的是希波克拉底。(对)11、1978年WHO提出:“护士作为护理的专业工作者,其惟一的任务就是帮助病人恢复健康,帮助健康人促进健康”(对)
护理考研备考需要备考三个科目,政治,英语一,护理综合(报考院校自主命题),非医学类不能跨考护理学。大专生(按照同等学力身份报考)大部分学校会限制四级没有通过的。全日制本科生各校不做四六级要求,个别学校会要求专升本等同等学力层次的学生四六级。学硕or专硕护理的学硕和专硕都是考英语一,以后如果想去高校任教或者考博,尽量考学硕。以后如果继续从事临床工作,考专硕。专硕一般比学硕低几分,招生人数也多一些。学硕可以调剂专硕(如果专硕有名额的话),反之却不能,而且有的学校有名额的情况下允许调剂,有的学校是没有调剂名额的。如何确定报考方向?报考方向可以选择护理教育学,护理心理学,老年护理等等,大部分都是护理生大三学的选修课及必修课。10月份网上报名时,有的学校会让你象征性地填一下你喜欢的方向,但最终录到哪个方向不确定,不是你自己可以决定的。有的学校是复试完了就知道自己被分配到什么方向了,有的是拿到录取通知书以后,甚至研究生开学两周后才分配导师。所以不需要纠结报考方向,等待命运的安排吧!护理怎么按照大纲备考?时间充足的情况下,可以全面复习。但如果你是还有三个月时间的复习时间,可以只学大纲规定内容,把握重点。大纲具有一定参考价值,比如绪论部分及外科的骨肿瘤以后的内容基本上从来没有考过。护综班是讲的大纲规定内容,老师讲到的都必须背熟学会,没有讲到的自己再看看属于非重点。全日制研究生or非全日制研究生?全日制研究生与非全日制研究生考试时间、考试科目、考试卷子都是一样的,只是总分略低几分。如果是已经结婚定居有孩子等等情况,或者说不想离开某个区域,只是想考个研究生学历,以后晋升或者工资待遇高些,可以选择在职研究生。如果是想离开医院去读研,或者是即将毕业或者刚刚毕业不满两年的本科生,可以考全日制研究生了,全日制研究生的社会认可度高。专科生护理考研要注意什么?大专生毕业2年即可参加考研,大专生毕业当天算起,到研究生入学当天满两年即可,属于同等学力。但招大专生学校很少,就个位数。在校的大专生尽可能的考专升本,专升本考不上的话读成人本科,或者自考本科,函授本科等。如果能拿到学位证尽可能拿到,因为拿到学位证,可以报80%的学校。如果成人本科,自考本科,只拿到本科证,没有拿到学位证,可以考的学校有大概40%。护理考研报录比怎么样?每年约5万护理学生报名参加考研,并呈增加趋势。护理研究生招生约3000人(除去推免生)。整体全国报录比约1:20,也就是说20个人成绩护理考研,一个录取,竞争可以说是比较激烈的了,尤其是专业排名靠前的一些学校。护理考研院校推荐以下是第四轮全国高校学科排名,护理学专业院校排名情况。
世事纷繁,唯爱永恒。【前言】:各位盟友,你们好,近期有很多护理本科同学咨询考研事宜,为此我征集汇总整理了相关问题,同时邀请护理本科考取各医学专业且目前在读的同学,让她们以学长的角度分别给予回复。现单位汇总如下,希望能帮助到这些同学。【提醒】:笔者并非专职研招办人员,所获信息来自在读的研究生同学和个人经验,内容真实却可能会失之严谨,再加上因疫情影响各高校研究生录取政策可能也会有所调整,因此本文述内容不代表任何官方,请大家以报考学校研究生招生办发布的最新政策为准。同时,因为咨询者大多为网友,彼此陌生,笔者并不了解对方情况,也无法知晓咨询者的本意和用途,只能“望题生意”而简单回复,所回复往往只能针对问题本身,这也容易造成“正确回复”却带来“错误引导”,因此相关回复不代表任何官方,所提供的解读仅供广大网友参考。 最后,【医学生就业联盟】为绿色公益组织,所提供的就业服务,不涉金钱,不染尘埃。联盟创建,只是单纯因为创建人医学专业出身,十四年护理学院辅导员经历,几乎了解护理学生就业的全部,又懂得非护理专业医学生就业的部分,再加上热心公益,这才搭建了这样一个平台,所以联盟的初心只想单纯免费公益帮助医学生实现简单且高效的就业。因此,在联盟运行中,若有人以联盟的名义涉及金钱,请广大盟友及时告之笔者,笔者人善不傻,如有“飞来黑锅”,或盟友利益受捐,欢迎盟友直接拔打110。关于此点,请各位盟友和用人单位谨记,相互转告。护理本科生考研问题答复汇总1、学硕和专硕的区别?答:学硕对论文的要求比较高,专硕要求相对较低。我们基础医学基本上是学硕型,对于护理研究生不是太了解。答:培养方案不同。学硕更偏向于科研,专硕需要去临床轮转,更注重技能与临床。答:个人感觉,学院的学硕和专硕区别可能比较明显,医院护理部主任的学硕专硕因为导师本身就扎根于临床,区别没有那么的明显,都需要下临床。答:1.护理学院去年招收专硕名额为五个(全日制),学硕名额为四个。2.学硕入学后第一学期需修满33学分,专硕为18分,意味着学硕比专硕课程要多。3.课程修完后,学硕一般跟导师进行课题组的学习和研究,专硕需进临床轮转至少18个月。4.学硕毕业要求为至少发一篇核心期刊论文,专硕至少发一篇统计源期刊,意味着学硕毕业有更高的要求。答:学硕和专硕在大一时的课程安排不同,专硕会去临床轮转18个月,而学硕主要在学校开展课题,导师可能会安排下临床一两个月,帮助后期做课题。学硕的毕业要求比专硕要高一些。答:学硕偏科研,毕业文章要求高些,专硕偏重临床,临床技能要求高些,毕业文章要求低些。答:学硕对论文的要求比较高,论文需要发核心期刊,专硕要求相对较低,统计源期刊即可。专硕需要在临床实践一年多,实践操作能力会得到培养。答:湘雅的学硕专硕都是三年制,学硕实习半年,毕业要求要发一篇SCI,专硕实习一年,发CSCD,部分课程学硕和专硕不同。学硕对学术能力要求更高。2、如果成绩一般,有考研的成功性吗?是不是对平时成绩也有要求,还是只要考研考的分可以就行?如果两个同学考研考了差不多的分,在名额有限制的情况下,是否会选择平时成绩好的?答:和平时成绩关系不大,如果不是保研的话。答:本科成绩跟考研成功与否之间没有必然联系,只要你复习得当,你可以考得很好。就我本身来说,跨专业考西综,就考了当时科室第一名。很少有导师会看本科时候的成绩,但他们会关注一下四六级成绩,一般导师比较看重英语成绩,因为研究生需要读大量英文的SCI文章。我的经验是初试成绩重要但并不是最重要的,对于导师来说只是一个参考,他们更加看重的是学生复试或者是面谈(可以提前邮件沟通与导师见面)时候的表现,现在越来越多的教授看重的是学生的性格、沟通交流能力、逻辑思维能力等。一般阳光开朗的学生,具有良好交际能力的学生能得到老师的偏爱,当然不能不假思索的在导师面前口若悬河,过度会给导师留下不务实或者眼高手低的印象。另外,我自己的一个切身体会是,生物医学专业(其他不太了解),不管是临床、护理还是基础类,现在越来越重视科学研究,所以导师越来越注重学生的科研思维、逻辑思维以及动手能力,面试的时候会提一些有关方面的科学问题来辨识学生这方面的能力。答:我考的学校(东南大学)对平时成绩没什么要求,更侧重于你的考研初试成绩以及复试成绩,毕竟这是更直观的对你的印象。平时成绩不太理想的同学,只要好好复习,在初试中取得不错的成绩,然后在复试中表现得积极向上,老师会一视同仁的。答:平时成绩一般只作为一个参考,关键还是看学习能力,语言表达,操作能力,科研能力等。考研是综合初试和复试成绩来进行选择的,和平时成绩关系不是很大。答:有,考研取决于实习期间自己权衡好时间,安排复习时间。本科期间的成绩只是参考,考研成绩够,更加可以说明学习能力。更多的还是注重面试时的表现,本科成绩并不能代表所有,仅为参考。3.跨专业考研大概是怎么样的?有哪些专业?答:护理的话基础医学应该可以。答:跨专业考研的话,首先你需要打听清楚,你想跨考的专业是否招收,一定要找上前1-2年相关专业的研究生了解相关情况。可以跨考的专业应该有挺多的,医学院校的有生命科学类专业、基础医学类专业都会招收,教学型医院也都有科研机构,比方说中山大学肿瘤防治中心的实验研究部,医院的检验科等都会招收。答:跨专业是选择非护理的其他专业,医学类有检验,基础医学,生物信息等,非医学有很多了,可以看自己兴趣方向。答:据我了解,我们这一届有个同学考了广东外语外贸的英语翻译研究生。这个她本人可能更清楚些,我不太了解,就不赘述。答:具体情况不是特别了解,但是想补充说明,明确自己要跨专业之前一定要问清楚自己想去那个专业的意愿,自己的优势。毕竟本科四年所读的医学护理方面是你的优势,跨专业考试方面从零开始比较难是一方面,面试的时候,也要有足够的理由告诉老师你为什么要跨专业,因为同样的分,大多数老师可能会选择本科就是那个专业的人,毕竟有四年的基础在那里。4.考研必要考虑的几个因素以及最具影响力的因素?答:个人觉得一定要想清楚为什么要考研这个问题。因为读研究生之后,你的就业方向大部分都定了,基本就跟你专注研究的小方向相关,这样导致你的就业面相对于本科来说就窄了。所以一定要想清楚为什么要考研,或者说未来想从事的工作大体是什么样的,选择一个自己喜欢的方向,因为人生没有真的很多这样的黄金时间可以选择和浪费,想清楚这些,不要盲目考研。答:我觉得最重要的是学习方法和意志力。护理综合需要反复复习,知识点比较散,也比较多,边看书边总结边思考,把类似的知识点总结在一起比较分析,同时实习的同学,可以结合临床实践,想想平时都是怎么做的,这样记忆更深刻。对于这个意志力问题,我觉得这个比较重要,不能三天打鱼两天晒网,书得每天见面,单词得每天温习。边实习边考研的同学确实比较累,但我个人认为,这样利用平时下班的有限的几个小时看书比整天坐在图书馆效率更高。千万不要放弃。不要最后一刻,都不知道结果怎么样。答:(1)毅力:最重要的因素,考研贵在坚持,不能三天打鱼,两天晒网。(2)学习效率:提高学习效率,做事不能拖沓。(3)学习计划:制定符合自己时间的学习目标和计划,按计划按时完成。答:首先要明确自己为什么要考研?是因为不想在临床待着还是想当老师还是想做学术研究还是不想学护理想跨专业?同时也要考虑到家里人的意见,他们是否支持?明确了这些以后,就要制定目标,要想好自己要考哪个大学,有了目标,动力才更足。这些都明确了以后,就要考虑到学习方法,每天看多少个章节,可以根据当周的排班给自己安排任务,每周七天,也不需要都排满,五六天即可,要有张有弛,适当的放松也很重要。复习的时候,集中注意力很重要,学习时间并不等同于学习效率,所以每天布置任务,就可以督促自己集中注意力完成,但是也要量力而行,不要给自己布置不可能完成的任务。还有一点可以补充说明的是,可以找研友一起,相互促进。答:1.学校的选择要慎重,可以根据自己复习的情况来,最好找学姐提前问一下。2.根据自己家庭的实际情况,衡量读研和工作的利弊。3.研究生以后的人生规划。4.定好目标以后努力看书就行了,其他没有必要考虑这么多。5.考研跟找工作有没有冲突,有冲突时应该怎么做?5.我是护理本科生,想要一边实习一边准备考研,请问这样选择可行吗?答:没有必然冲突,我那时也是一边备考,一边找工作,关键时间还是靠自己挤出来的。答:我觉得没什么影响。考研初试结束后,可以两手准备,去找工作,考医院。而且考研时看书打下的理论基础对你找工作绝对有帮助,考哪录哪!而找工作时的面试技巧对你考研复试也有帮助,帮你锻炼你的心态。所以,这是良性互利的双方!学妹们放心看书就可以了!答:如果想要在省外就业,会有些冲突。如果希望去浙江上海,或者其他城市工作,会干扰考研后期的学习,应该调整好时间,明白自己的方向,如果很想读研,可以把重心放在考研上,初试结束后再找工作。答:个人感觉没有冲突,考研所看的理论内容是各大三甲医院的很大的助力,系统的复习过的护理综合理论内容是你的优势。一般省外杭州上海11月份左右开始招聘,可以酌情考虑去尝试,如果不考虑省外的学妹,可以继续看书,没有什么影响的。如果你在一开始就明确了你的目标,那么你就不会有这样的顾虑。一定要思考自己,为什么考研?答:考研跟找工作个人认为没有冲突,如果考本专业的话考研的经历会很有帮助,如果跨考的话考研初试在12月份就结束了,而护理找工作在考研以后才开始集中进行。答:考研找工作看的书都差不多,在看书方面没有冲突。但是临近考研的时候也是各医院招聘的时候,此时要把握好主次,可考虑等考完研再参加其他医院的招聘,也可考虑选择一两家医院去考试,不建议什么单位都报名试试。6.护理如果想考临床医学的研究生,有哪些专业可以选择?答:就我了解,大部分学校临床专业是不招收其他专业跨考的学生,因为后面考不了执业医师执照。答:主要是基础学科,免疫,解剖,检验,心理学等专业。具体你要看下你想报考学校的招生简章,在可能的情况下建议向考研的学姐咨询。7.考研的流程?答:1月,了解考研常识。2-9月,选择专业及学校。9-10月,网上报名。11月,现场确认。12月中下旬,初试。明年3-5月,复试及调剂答:研招网有考研流程,也可以下载相关考研APP,关注公众号。答:1.定好考研的目标,拟定心仪的学校和专业。2.提前考虑实习的问题,可以自己找一家轻松点的三甲医院(我是在蚌医二附院实习的,个人觉得这家医院平时不忙而且重视带教),预留好足够的时间以备看书(我实习了八个月。)3.定好计划和目标,然后看书!看书!看书!4.根据自己的实习时间调整进度5.初试完以后复试会有足够的时间准备,所以不用担心。8.考研如何录取及往年每届录取率?答:这个可以关注相应院校的研招网,每年都有公示。答:这个每个学校不一样。东南大学是初试成绩取50%,复试成绩取50%,最后看总分。不过前提是你得过学校线(东南大学自主命题,自主划线。具体的前几年的线在东南大学医学院官网可以查到)。答:录取为通过初试分数线后参加复试,复试后按初试50%复试50%综合成绩录取。湘雅去年大概1月30日(复试)9.何时准备考研比较好?答:个人觉得半年以上。答:6-8个月的“有效”复习就够了。根据自己的学习效率及实习时间合理安排就可以。答:半年足矣。太长会很疲劳,看的也忘了。半年专心看,提高效率就可以了。(专业课提前半年看,英语单词过年后就可以背诵了)答:英语最先开始,多早都没事。护理专业课一般准备五六个月,与此同时英语不能落。最后一两个月准备政治。答:个人建议半年内按步就班复习,两个月冲刺。我当时只认真看了一个月书,感觉理解比较重要,还有准备的时间再少也要坚持不能放弃。10.考研应该做什么准备?答:一、了解信息:报考学校考试科目,考试范围,考试题型,录取人数,考研时间等等(详见某校研究生招生网或考研帮)。二、认真复习护理综合(我看了三遍左右);英语(前期做真题,背单词,考前一两个月背英语作文);政治(看肖秀荣考点解析以及1000题,考研前十几天背诵肖四和肖八。)答:1.专业书籍,辅导资料,目标院校真题2.有耐力3.提前与导师沟通答:1.因考研时间与实习时间冲突,如果确定考研,应自己提前积极联系较为宽松的实习医院以确保有足够的时间看书。2.提前了解所报考学校和专业的考试科目,最好能够买本真题确定一下往年考试的题型和内容。3.根据所了解的相关信息制定复习计划,有针对性的复习11.考研与实习是否冲突?答:如果不跨专业应该还好,如果跨专业,建议还是花费更多的时间,记得我们那时很多就是选择不实习,当然如果还是考护理专业,建议还是实习,可以在临床上学到更多知识,相辅相成。答:嗯,两者兼顾很累,尤其是心理上疲惫。上完大夜班,整个人晕乎的不行,回去休息一上午,下午就拖着身子去图书馆,晚上再去上小夜班。这种感觉不可描述。学妹们,自己体会吧!但是回过头看看,那也是一种重要的人生经历。再想想看,要是你实习那么累那么忙还考上了,是不是很牛逼啊?答:最好在实习之前明确自己是不是要考研,可以酌情自己联系实习。如果中途才决定好,那么权衡好实习和看书的时间是你很大的成长。12.考研复习的安排?答:一定要规定好每天的任务、每个星期的任务、每个月的任务。做到有规划,几门课的复习同步进行,不可分开。答:英语非常重要,时间一定要有保障。专业课尤其是跨专业考研的学生要好好复习专业课。复试之前要了解到你所报考专业的研究方向,提前阅读相关导师的科研成果,可能完全理解有难度,但一定要有了解,能在大方向回答上面试官的科研成果相关的专业问题,会加分。政治的话最后1-2个月看和背真题及预测题即可。答:政治:前期肖秀荣考点解析,结合肖秀荣1000题,刷两三遍;考前十几天背诵肖四和肖八,搞定政治简答题。英语:真题反复做,刷两三遍,弄清楚错的原因!单词每天背,大神们多的把全部单词刷了8-10遍,但是我没那么多时间和经历,个人很好的经验是把近几年的真题上的单词都查出来(也可以背诵海文考研词汇,那个分高频词汇了以及低频词汇),反复出现的基本上算高频词汇了,一定要弄清楚。低频词汇可以了解了解就可以了。当然了,这是在时间紧迫情况下的无奈之举,效果还不错。如果有空,还是老老实实都背吧,稳妥些。护理综合:反复看书,第一遍会很慢,但是要看的细,考研选择题基本上都是细的知识点!后面复习起来就快了,也可以看看报考学校的真题,如果有的话,了解一下题型和难易程度。结合习题可能记得清楚点,就学校那个绿皮资料书也还不错。护理综合的没有特别好的习题集,就回归课本,反复总结吧。答:1-5月份:专业课第一遍,英语坚持背单词。6-10月份:专业课第二遍,附带做题,英语开始做真题和专项训练,政治准备客观选择题。11-12月份:专业课第三遍,看易错点和考点,背简答题和分析题;英语做模拟试题,背作文,政治进入冲刺阶段(拼命背书)。答:1.根据自己的实习时间来安排复习,一般英语的复习需贯穿始终,特别是阅读理解的复习是重点。2.政治的复习可以等到八九月份,在此之前可以看一看相关的资料,重在理解。3.专业课一般分为三轮复习,一轮最好在六月份之前结束,最迟不超过九月份,二轮三轮按复习情况来。确保在考试之前专业书过了三遍以上。答:我会规定自己每天做几页纸的题,完成后在页码边签上日期,如果没完成改日补上并签日期。13.复习的技巧?答:个人觉得没有所谓的技巧,每个人要找到适合自己的高效率的学习方法,这样才会事半功倍。答:(1)前期主要复习英语和专业课,政治可以不用看;(2)注重复习效率,不要大疲劳战;(3)结识几个志趣相投的研友,相互督促、相互鼓励(因为复习过程中有时候部分人有心情波动、甚至有人想放弃)。答:每天按照一定的计划完成学习,不拖沓,学会总结。答:复习没有什么捷径,需要花费大量的时间和精力在看书和背书上,最主要的是持之以恒,复习需制定详细计划,并为自己定下小目标和目标。另外找一个靠谱的研友也非常重要,可以在复习中相互督促相互帮助。14.考研的意义及以后就业方向?答:如果选择基础医学,可能以后就业主要是教师、或者进入一些公司。但是现在比较好的学校,一般都会要求博士学历。答:这个问题问的好,前面我也一直强调,一定要想清楚为什么要考研,因为读研究生之后,你的就业方向大部分都定了,基本就跟你专注研究的小方向相关,这样导致你的就业面相对于本科来说就窄了。所以一定要想清楚为什么要考研,或者说未来想从事的工作大体是什么样的,选择一个自己喜欢的方向,因为人生没有真的很多这样的黄金时间可以选择和浪费,想清楚这些,不要盲目考研。答:我觉得这是一个更高的平台,也是一种更大的激励吧!对自己得有更高的要求和更严的标准,去做自己想做的事情。不仅是对专业知识的提升,更重要的是学会独立思考的能力以及锻炼逻辑思维。答:如果想做专业教学工作,建议读研读博,学硕优先考虑。多学习做研究的方法和思路,对以后的工作很有帮助。就业可以选择做教师,临床护士,培训机构,医药公司,或者其他。答:护理专业研究生经过三年的培训都能发表至少一篇论文,学硕重在培养和提升科研能力,专硕重在培养和提升临床实践和管理能力。以后可以进医院可以进学校。答:锻炼自己的科研思维,这是研究生和本科生最大的区别之处,如果去临床,你比别人多了这些能力,在晋升上会很有优势。如果考虑去学校,可能需要根据你想选择的学校考虑是否要读博。答:上研究生后接触的范围更广,有的会有一些新的机会,本人因为研究生学习有了新的工作方向,参加各项交流活动比较多,外出学习的机会也比较多,但工资待遇没有太大差别。答:研究生毕业后可能大多会从事专业相关的科研工作,尤其在医院或学校,也可考公务员事业单位等。15.如何选择考研学校和专业?答:根据自己的实际能力以及自己的个人兴趣和以后想就业的方向来选择。答:如果决定考研的话,个人觉得就要考个985/211高校,或者所报考专业里面顶尖的学校,要不然毕业之后也不太会有含金量;专业的话一定要选自己喜欢的专业,因为研究生所学专业跟就业方向很相关,工作毕竟是长久的事。答:我个人是根据城市来选择的。以及东南大学有熟悉的学姐,对各种信息了解起来更方便,就报考了!答:学校名气,专业排名,地域文化,经济发展水平。专业:对专业的兴趣,对未来工作的构想。16.保研的条件及优缺点?答:保研的话,可以免去复习时候的辛苦,包括身心方面压力。缺点的话,可能就是选择比较窄,未必能选到自己真正想上的学校或者专业。答:成绩靠前。优点:优先选择导师,保研一般为学硕。答:首先全三年的智育成绩最好保证在前十,过六级,无挂科,同时德体美也要在全班的百分之多少的范围内,不记得了。优点是很早就明确下来了,后期要轻松一点,而且不用看那么多考研内容了。缺点是护理综合的理论不及自己考上研的小伙伴系统、牢靠。答:条件:年级综合测评前十几名进入保研生考虑推荐名单,再通过老师面试,确定是否有保研资格。主要看成绩!优点不要复习基础知识,缺点为相对于考研这对医学基础知识不熟悉。17.普通高校毕业生可以报考军校研究生么?有哪些注意点?和本科学校就是军校的研究生有哪些区别么?答:据我了解是可以的,这里给大家推荐第三军医大,科研做得非常好,如果有热爱科研的同学,可以参考。18.我是护理学院统招专升本的学生,我想问一下,如果以后考护理学得研究生,出来工作得时候会不会因为第一学历有影响,毕竟专科专业是医学影像技术,如果考基础医学院得放射医学,现在学得是护理,以后是承认得那个学历,是以护理还是以前得专业,谢谢解答。护理专业考研的话能考哪些专业?答:找工作的的时候都会看第一学历第一专业;但是现在整个国家比较注重科研的情况下,如果能发1-2两篇高影响因子的paper,很多事业单位就不会这些。答:除了基础医学院其他就不太清楚了,但是据说护理出身的考基础医学院以后不好就业,并且如果继续考博的话也会有很多限制。19.在校考的统招研究生和以后工作后考的研究生有什么区别?答:如果考的都是全日制,没有差别。答:工作后考的研究生很多时候是为了升职加薪,因为年纪或者家庭的原因可能读起来比较吃力。个人建议如果真想读研究生的话,还是本科毕业后直接读研。而且现在来说,这种名额越来越少了。当然如果是本科毕业就自己喜欢的比较好的单位,可以直接工作,后面如果工作需要,再考研是可以的,一般这种情况就是考所在科室或者教研室熟识的教授的研究生。答:在校学习时间更长,更加系统。在职研究生拥有工作经验,比在校生工作上更有优势。答:全日制研究生较非全日制研究生的时间集中,没有太多的外在因素影响,可能学习效率比较高。答:学历和学位证书都是一样的,一定要说区别的话可能就是社会的偏见会认为在职的不如统招的含金量高。20.护理专业学硕和专硕将来的就业方向?答:据说没区别。专硕可以去学校,学硕可以去临床,但是我也不确定,有待考证。答:学硕偏向学校,科研机构,也可以去临床。专硕临床为主,其他方向可自己选择。答:专硕偏向医院(培养方案偏向临床实践专家方面,但是还在发展中,不详),学硕学校或医院都可以,比较注重学术科研。21.护理学硕士需要自己提前联系导师吗?答:明确自己初试过了以后再联系。在复试前给心仪的导师发邮件介绍一下自己的基本信息,让导师对自己有印象。22.安医大护理学硕士复试时的考试项目?答:复试阶段项目:体检、政审、专业课笔试(100分制)、英语听力面试(英文文献翻译、面试自我介绍+专家提问)答:我只知道有:自我介绍中英文,英文文献翻译。答:英文自我介绍,老师会根据你的自我介绍情况用中文或英文向你提出问题,基本不会问你的基础知识。答:1.名次解释五个。2.单选题。3.多选题。4.综合应用题。23.如果不想从事护理临床,那么基础医学院那类专业的就业情况如何及工作情况如何?答:基础研究前期可能比较辛苦,但现在的大趋势是,国家非常重视,支持力度非常大,就中国来说,近些年基础科研及相应工作应该是一篇大好。不过以我自身经历来说,要在科研上有一定建树,确实需要付出与坚持。如果选择,基础医学就一定要上985/211高校。答:据我了解,护理报考基础医学院的话就业前景不好,另外考博会有限制。
很久没更新文章啦,感激还在的粉丝。去年一年都在准备考研,一战上岸。读研后时间会变得少,美妆类的文可能就会少更了,会不定期持续更文哒。很多朋友在考研的时候都会犹豫,到底是选专硕还是学硕呢?下面我来给大家简单说说两者异同。先说不同点。一、专业课考试科目不同学硕考试科目根据不同学校而异,有的学校考西医综合,有的学校考生理病理。具体自行去目标院校官网上进行搜索。专硕大部分学校都考护理综合308,很多学校都是自主命题,在官网上还可以搜到前几年的真题,有的话一定要下载练习。二、招生人数不同大部分学校学硕招生人数低于专硕,周七七关注到的学校大多一年招收学硕1~5个,专硕15~40个。各个院校的招生情况,录取分数参考目标院校官网。三、学费不同不确定原因,可能是学硕会在实验室做实验,有耗材,学硕学费更贵。但具体学校具体分析。四、学习课程不同学硕的课程会更加偏向理论化,注重科研创新,对论文的写作要求更高,考博相对更加容易。专硕的在校课程时间少,在临床时间更长,对论文写作要求没有学硕高。由于学习课程不同,奖学金的评定标准不同。相同点1.不管专硕学硕,竞争都是大的,全靠自个努力和自律。2.复试是专硕学硕一起进行,内容难度差别不会太大,复试科目还是需要查官网。3.都是三年制,都会轮转科室,都有可能上夜班,但都好请假。4.关于规培,有的省份不用规培。有的学校硕士毕业是可以拿到规培证的,有的学校不可以,具体看政策。最后希望所有小可爱都能考上自己喜欢的学校~
2021考研初试即将拉开帷幕,2022考研的小伙伴也即将开始一年的备考征程。作为2020护理专业考研的学姐,想和大家分享一些下备考过程中的经验。一、关于择校和定专业对于考研人来说,首先要考虑的就是择校问题。择校过程中宏观层面要考虑的因素是地域、学校档次、专业实力、以及导师能力等问题,大家可以结合自身情况选择最适合自己的院校。中观层面要考虑的是学校的招生名额、报录比、是否保护第一志愿、对本科院校有无要求、对四六级、护士执业资格证有无要求等。微观层面上要考虑的是专业课考察内容、题型、难易程度等。要跟大家强调的是,护理专业是各院校自主命题,所以不同学校在考察内容、题型、题目的难易程度上不尽相同。选择哪个学校决定了你之后复习的整体规划。建议大家在择校的过程中充分评估自身实力与目标院校之间的差距,可以选择2-3个考察内容相近或一致,档次不同的院校作为备选项。这样方便复习中期根据自己实际的复习情况选择把握更大的学校。现在整体的考研大环境是报考人数激增,竞争十分激烈,第一志愿没有上的话,调剂十分困难,尤其是护理专业。所以在择校时,还是建议大家避免盲目选择顶尖院校。苏州大学一直是护理专业考研比较热门的学校, 2020年计划招生39人(学硕2人,专硕27人,非全10人,不含推免),报考人数819人,实际录取61人,报录比7.4%。二、初试复习经验初试准备是考研的重头戏,护理考研初试的内容为英语、思想政治理论、护理综合。下面分科目为大家介绍一下具体复习方法。 公共课:英语护理专业考的是英语一,难度相对较大。对于基础一般或者比较差的同学而言,短期提分的可能性不大,所以英语是三门科目中需要最早着手的。我在复习过程中主要将英语分为三部分内容:单词、阅读理解和作文。英语复习我也在新祥旭英语辅导课里一直跟着一个老师学习,新祥旭有个好处是上课的老师可以换成你喜欢的老师,大家也可以试着听听不同老师的课,然后选择自己比较喜欢的老师跟着从头到尾进行学习。我觉得单纯背单词效率不高,所以会选择听一些视频课,比较推荐的是朱伟老师的恋恋有词,他讲课比较轻松,还会结合真题里的文章进行讲解,比较适合我这种背单词效率不高的。阅读理解部分我的复习方法是做真题,当时选择的是张剑黄皮书,感觉黄皮书的解析比较详尽透彻。做真题的意义在于了解命题风格、熟悉常考词汇、揣摩解题思路,在做中学,在学中做。所以,初期不要过度在意正确率,而要关注我做完这篇文章之后学到了什么,哪些点是之后要注意的。对于作文部分,积累很重要,一个效率比较高的做法是大量背范文,起码要背20篇不同主题的。要求能很流利的背下来,达到随便抽其中的一个主题能快速且正确的默写下来。其实背作文的过程就是素材累积的过程,当你的累积量达到20篇以上时,可以融会贯通作文的常用句型。就算面对新的主题,也可以比较轻松的组织出一篇文章。公共课:思想政治理论对于政治,由于护理专业的学生大四一开始就要下临床实习,所以时间不是很充足。相对而言,政治复习可以稍晚一点,7/8月开始也是可以的。前期的时间可以重点放在英语和专业课上,政治稍微带一下就可以。七八月之后就不能再往后推了,因为政治马原部分很多知识理解起来比较费时费力,而且每年变化不大,所以七八月就应该提上日程了。建议大家跟一个老师的视频课进行学习。比较推荐的是徐涛和石磊老师,他们对知识点的把握很到位,对于每年的命题趋势把握也比较精准,能帮我们抓住重点、提高备考效率。前期以选择题练习为主,可以选择肖秀荣、徐涛、石磊老师编的题再加上近10年真题;中期可以适当看看简答题大题思路。11月份之后要重点背大题,选择当年的肖四肖八等作为背诵材料。考研专业课综合对于专业课,苏州大学护理学院专硕学硕统一命题,初试考察内科护理学、外科护理学、基础护理学、护理学导论四门科目。题型为单选180分(1.5*120)、多选60分(3*20)、案例分析60分(20*3)。可以看出来,单选题所占比重最大,也是复习过程中应该重点关注的部分。复习过程中,以教材为根本,结合各种练习题以巩固知识点。不建议大家去买一些知识点总结之类的书。原因有两点:其一、市面上的知识点参考书质量稂莠不齐,特别是涉及到一些疾病的生理病理指标数值时,可能不一样。但出题依据的是权威教材,所以要以教材为准;其二、教材上有关于每个疾病发生发展转归的详细介绍,这对于我们理解和掌握疾病更有利,而且,很多命题点就在这些地方,所以不能忽视对这些详细内容的学习。内科外科教材确实很厚,需要大家一点点地去啃。这个过程刚开始比较艰难,但这也是每个考研人的必经之路。只有细致的学习才能尽可能多的掌握知识点。这也是成为一名研究生所必须具备的学习能力和专业知识积累量。推荐大家收集各校的历年考研真题,再区分一下难度等级,用来检验自己各阶段复习效果。此外,我当时还做了护师、主管护师、副主任护师等级考试的题库。因为苏大选择题占大头,而这些等级考试中的选择题占比也很大,所以用来练习是一个不错的选择。各校真题一般都没有标准答案流出,需要大家自己去对照书本找答案。在这里比较建议大家和小伙伴一起讨论对答案,这样可以提高修正错题的效率。三、苏大考研复试经验往年现场复试要求笔试和面试,专硕还有操作考核。笔试内容为健康评估和护理研究两本书,人卫出版社第六版教材。面试包括自我介绍、专业英语、专业知识考查和综合问答。学硕面试时间为30分钟左右,专硕20分钟左右。2020年的复试比较特殊,因为疫情的原因,当时是网络复试的。把笔试环节转换为面试中问答的一部分,所以该考察的还是会考查,只是形式发生了变化。去年进复试67人(学硕7、专硕60),最终录取(学硕4、专硕忘记了)。苏大初试复试均占比50%,所以一定不能忽视复试的准备。具体来讲,通过对两本教材的学习,要掌握各系统疾病健康评估的流程,常见病多发病的评估要点以及护理研究的科研设计、研究方法、统计分析方法等。总的来说,苏大护理研究生招考公平公正,不存在院校歧视,选拔的是众多竞争者中实力突出的学生。初试复试题目的难度中等,但考察内容比较细致,需要大家在准备过程中多注意细节。四、最后的建议、鼓励考研是一次重新选择机会,每个考研人都想站上更高的发展平台。那么就需要有与之相匹配的能力。对于护理专业的同学们而言,大四一年还要兼顾医院的实习。一年备考注定艰辛,很多人都是一下班就赶回到自习室开始复习,这个过程中效率很重要。要尽可能提高复习效率,某一科效率低的时候可以尝试换一科复习。实在效率低的时候可以去操场跑几圈、出去走走路或者回去睡一觉。总之,尽可能把学习安排在自己效率高的时间段。这一年备考虽然艰辛,但进步也会是巨大的,包括你的自制力、学习效率、抗压能力、专业知识储备量等。累就对了,说明你在走上坡路。坚持下去,到达高处,你会看到更美的风景。祝愿每一位为理想而拼搏的学子都能捱过寒冬,在明媚的春天收获喜悦! (本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)
考研是很多应届生的选择,而选择院校是考研的第一步,很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的学校提升一下自己,近几年,由于护理考研人数越来越多,今天给大家带来是北京地区医科大学的考情分析,希望可以给各位2022考研学子提供报考帮助。很多人说护理学不需要考研,就业上没什么区别,硕士毕业也是在医院当护士。学姐觉得这种想法其实是不对的,如果你想去省会、一线城市的三甲医院就业,第一学历还不是很好的话,考研还是很有必要的。至少北大医学院、北京协和这些院校提供的平台,让你不会因为学历问题被拒之门外。今天学姐要给大家介绍的就是北京地区的护理学考研院校。北京地区招收护理的院校一共有5个院校,分别是北京大学、北京协和医学院、首都医科大学、北京中医药大学、解放军医学院。除北京大学为综合性大学外,其他4所都是医学类大学。北京大学北京大学护理学院是中国首批恢复高等护理教育的院校之一,同时也是中国第一个护理专业硕士学位授权单位。学院下设3个行政管理办公室,以及内外科护理学、妇儿科护理学、护理学基础、护理学人文和社区护理学5个教研室。护理学 2020年,北京大学护理学录取6人,录取最低分326,录取最高分367,录取平均分347。2020年北京大学护理学拟录取名单:护理硕士2020年,北京大学护理硕士录取15人,录取最低分312,录取最高分386,录取平均分350。2020年北京大学护理硕士拟录取名单:2021年,护理学院全日制计划招生27人,推免13人,统招14人。护理学招生4人,护理招生10人。北京协和医学院北京协和医学院护理学院前身是北京协和医学院护士学校。1985年北京协和学院恢复高等护理教育成立护理系,1996年经批准北京协和医学院成立护理学院,该学院为我国第一所护理学院。1996年开始培养护理学硕士。2020年,北京协和护理学院共录取16人,护理学录取6人,护理硕士录取10人,复试分数线300分,具体录取分数未公布,所以不得而知。2020年北京协和护理学院拟录取名单:2021年,北京协和护理学院计划招生27人,推免15人,统招12人。其中护理学招生3人,护理招生9人。首都医科大学护理学院的前身首都医科大学护理系,2002年护理系更名为护理学院。学院拥有全日制本科、专科、研究生及成人教育的比较完整的护理教育层次,毕业生的就业率始终保持在98%以上,其中90%分布在北京市三级甲等医院,为北京市护理人才的培养做出了突出贡献。2020年,首都医科大学护理学录取人数10人,录取最低分314,录取最高分365,录取平均分341。2020年首都医科大学护理学拟录取名单:2020年,首都医科大学护理硕士录取人数7个,录取最低分310,录取最高分333,录取平均分325。2020年首都医科大学护理硕士拟录取名单:2021年,首都医科大护理学院全日制计划招生24人,其中护理学招生11人,护理统招8人,单考5人。北京中医药大学北京中医药大学护理学院前身是北京中医药大学护理系,始建于1984年,是全国高等中医药院校设置的第一个高级护理专业。2004年正式招收中医护理学硕士,经过多年的建设,护理学院形成了专科(高职专科)、本科、硕士多层次的护理教育体系。2020年,北京中医药大学护理学院复试分数线300分,拟招生15人,具体人数由于学校未区分专业,无法得知具体分数。解放军医学院解放军医学院与解放军总医院(301医院)是两个名称同一机构,隶属中国人民解放军总后勤部,是全军唯一的医院机构办学单位,是国家教育部首批批准的具有硕、博士学位授予权的医学院。2020年,解放军护理学录取2人,录取最低分330,录取最高分337,录取平均分333。2020年解放军医学院护理学拟录取名单:2020年,解放军护理硕士录取人数7个,录取最低分357,录取最高分434,录取平均分388。2020年解放军医学院护理硕士拟录取名单:护理学的国家线每年都在上涨,这对于大家是很大的压力,尤其是北京地区,这5所招收护理硕士的院校又很有名,所以每年报的人数都很多。想要备考北京地区的同学要早早做好准备。以上是启航考研高老师给大家带来的“护理考研:北京最强5所医科大学”相关内容,希望对各位小伙伴们有所帮助,预祝考研的小伙伴们金榜题名
考研是近几年比较热门的一个事情,但是考研的缘由什么呢?有的人考研是因为所学的专业必须要考研,才能有更好的出路嗯,有的人考研只是因为现在找工作不好找,希望通过研究生学历来提升找工作的竞争力,那么你知道哪些研究生好考吗?袁老师今天就带大家盘点盘点考研成功率比较高,而且男女都有优势的6个专业吧!1会计学:会计学这个专业,一直都是热门专业,这个专业我也和大家说过,工作时间越长,资历越长,专业技能越高,越受人喜欢。甚至有的可以从普通的会计开始做起,积累经验和原始资金的积累,最后靠自己数十年的经验去从商做给老板,更厉害的公司上市了,这种例子比比皆是。如果能读到会计硕士学历,不论男女,都能把自己学到的应用到生活或周边人的从商活动中。而且如果你手里有中级会计师或者注册会计师这一类的会计职业资格证书,那么你到哪里都不愁就业。2心理学:咱们现在的生活节奏都是很快的,像一个人如果发育太快,他的身体的硬性条件难免跟不上,这个时候就会出现各种领域的人帮你调和。目前,教育,医疗,社区,籍贯,企业,司法等这些领域对心理方面的人才的需求是蛮大的。在高中初中的每个学校基本才配置几名心理咨询师,这就说明了现在对于这个心理咨询师或者心理方面的人才的需求还是挺大的。从女性的性格特点来说,心思细腻,善解人意,能言善语。这些特点都更容易让她们和咨询者沟通交流,更利于咨询的完善,节奏基本掌握在心理咨询师手里了。当然这只是大部分,像现在的小男孩也有很多有那种古灵精怪,思维敏捷的,比较推荐。3教育相关专业:老师这一个职业从古至今都是很重要的,并且随着我们的文明的发展,社会越来越重视。你看古代的那些士子从政或者士子生存生活都是靠自己的老师引荐,这样可见老师的重要性。像你的大学导师,都是指导你的毕业论文成功与否的关键人物。而且家人们,你们要知道老师这个行业,可享受定期的寒假暑假,相对其他不稳定的行业来说,算是铁饭碗。近些年二胎政策的实施,中小学其实并不是很缺老师人才。但是缺的是高端的,高学历,高资质的老师,所以老师考研是一个提升学历的手段。4护理学:由于我国的人口基数庞大,人口老龄化也在慢慢转变,伴随着这个专业的人员也在慢慢增加。老人老了,需要人来护理来陪护者都是比较正常的事情,因此保健医师,家庭护士,医院护理护士都急缺人才。袁老师讲得不只是让你们去做这种简单的陪护的工作,更多的希望大家有专业的知识,为自己的未来加分。5汉语言文学:咱们从建国以来一直重视的是外语的发展,尤其是英语更是占据大小各种考试。近些年随着我国综合国力的不断提高,与国际之间的交流合作越来越频繁,更是一度掀起过学习汉语的潮流。目前美国,日本,韩国等部分高校已经将汉语成绩列入升学科目中了。相信家人们不难看出以后的中文的发展前途吧?抓紧时间提提学历,考考研,等着机遇到自己身边了,自己把握住。6小语种专业:随着我国综合实力实力的增强,现在对外交流越发的多,所以对于小语种的人才需求量比较广。现在对于小语种这个专业学历要求是蛮高的,只要实践经验充分的话,相对而言收入也是非常不错的。看到这里你是不是对自己考研愈发的充满了向往呢,如果你现在是高大一大二的这些学生们,现在就开始准备考研英语了,对于考研英语大家都知道,确实是比较难过的一关,而且每所学校对于英语的成绩都有所要求,那么我们这个时间更多的就是把词汇量补上来,如果你还不知道考研红宝书的话,那么看一看吧,可以给你把考研的词汇全都补上来帮助你考研成功。看到这里是不是对自己考验又充满了希望呢?大家一定记住把红宝书作为自己考研大一大二必备的一个资料,那么在考研的时候,我相信你英语一定不成问题,我是临沂袁老师,专注于高考志愿填报,如果你觉得我的分享对你有所帮助,欢迎点点关注