护理科研培训

8月15日，由南宁市医学会主办，南宁市第三人民医院协办的2020年《基层医疗机构护理管理与科研思维能力提升培训班》在维也纳国际酒店隆重开班，会场座无虚席，共有近300人参加此次培训。目前处于疫情防控常态化期间，为确保防疫安全，本次培训采取二维码扫码签到方式，学员扫码即可入场，有效避免人员集聚情况出现。院长樊志勇作欢迎致辞，向莅临本次学习班的全体专家、学员表示热烈欢迎和衷心感谢，樊院长谈到举办培训班旨在为推动护理学科的发展和增进同行之间的沟通学习搭建一个重要的学术交流平台。希望广大学员能够学有所获、学以致用，进一步丰富护理专业内涵、提高临床护理管理和科研水平，提升护理服务质量，促进护理工作的蓬勃发展。此次培训班邀请到区内资深护理专家：南宁市第二人民医院主任护师汪莉、广西中医药大学附属瑞康医院主任护师钟美容、南宁市第三人民医院主任护师曾雪清、南宁市第三人民医院主任护师廖玲等，各位专家从创新思维在卒中患者护理管理中的时间、护理科研设计、护理质量与改善等内容为切入点，给大家献上了一堂堂精彩纷呈的专题课。专家们精心设计，将课程内容娓娓道来，把创新的护理管理理念和自己最宝贵的临床护理经验毫无保留地分享给在场学员。一个个生动和典型的案例，引人入胜，使在场学员受益匪浅。虽然课程安排比较紧凑，但学员们在培训期间认真听讲，不时记录笔记，在茶歇时间向专家请教问题，和其他学员互相交流工作心得和经验，收获丰富。学员们均表示，举办这样的培训班为护理同仁提供了一次很好的学习与交流机会，对基层医疗机构护理科研的开展和护理能力的提升有很好的指导作用，对今后基层单位的护理学科创新与发展有积极的促进作用。（南宁市第三人民医院阎京凤）培训班现场【来源：南宁市第三人民医院】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

为了引导和推动护士在专科领域里积极探索，促进医院护理科研发展，1月16日下午，山大二院护理部举办了以护理科研项目申报为主题的讲座，科研与国际合作交流部副主任贾玉秀和护理部陈菲菲进行了分享。会议由护理部主任林兴凤主持。贾玉秀讲解了科研项目申报要点及注意事项，从国家级、省部级和厅局级三个方面详细介绍了目前科研项目的申报时间、申报方向和热点、申报条件、申报指南和经费资助强度等。结合既往的护理科研项目，她强调了护理科研创新和科研诚信的重要性，她说，在科研团队建设方面要体现学科交叉，面向科学前沿和重大需求，跨学科并联合院外优势团队，整合优势力量，以追求卓越为目标，开展引领性的交叉科学研究，鼓励将临床中的护理创新和发明积极申报科技创新奖项。陈菲菲介绍了中华护理学会科研课题的申报指南和申报程序。围绕2018年度的科研课题立项，她与大家分享了每个项目的创新点。林兴凤表示，科研创新是决定医院影响力的重要方面，希望护理人员能够以严谨的学术态度，踏实做好护理科研。她强调要增强科研意识，以专科护理特色为切入点，形成稳定的科学研究方向，增加论文产出、成果申报及技术推广应用，为申报科研课题夯实基础。护理科研骨干参加了本次会议。齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 陈晓丽 通讯员 陈菲菲

3月21日，山东大学齐鲁医院科研学术组系列培训之护理科研学术组成立暨首次学术活动顺利举办。该院科研处处长吕明、护理部主任栾晓嵘参加活动致辞，护理部全体工作人员、学术组联络员及部分护士长约计300余人参加了活动。活动由护理部副主任刘春兰主持。 吕明在致辞中代表科研处祝贺护理科研学术组的成立，并肯定了近几年护理科研的工作和进步，并表示未来将在科研方面密切配合护理部工作，共同为推动全院护理科研工作的发展做出积极贡献。栾晓嵘介绍了当前医院护理科研发展存在的问题，并提出了学术组下一步的工作计划。科研处桑少伟博士应邀以《临床护理研究问题》为名，从科研设计、数据处理、伦理等方面做了精彩的学术报告。相较于其他学科，医院护理科研还存在“坐在金山上而找不到金子”的问题，在一定程度上制约了护理科研的发展。基于此，护理部精选全院具有硕士学位的护理人员，成立护理科研小组，护理部主任栾晓嵘亲自担任学术组组长，针对发展瓶颈精准发力，以点带面，最大程度调动大家参与积极性，以期实现护理团队科研水平的整体提高。（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 陈晓丽）

10月29日，我院首届中华护理学会京外专科护士实践中期培训会在综合楼四楼会议室举行。党委副书记、副院长严光，副院长徐晓玲参会并进行授课，31名中华护理学会专科护士学员参加了此次培训。严光首先代表医院欢迎各位学员的到来，并介绍了我院的基本情况。作为全国首家智慧医院，医院逐步实现智能化跨越，切实改善患者就医体验。严光分享了智慧医院建设在医院发展中发挥的重要作用，对如何推动新型智慧医院建设，促进医院全面发展，提出了创造性的设想和构架，对护理人员有重要的启示和指导作用。徐晓玲以科学、技术与创新为主题进行授课。她通过医学史上一个个生动的实例，结合多年的临床科研工作体会，深入浅出地阐述了医学与科学创新的关系，强调了医学的进步需要科学研究和技术创新，在科学研究的道路上要秉承科研的精神，遵循科研的方法，发挥积极性、能动性和想象力，解决患者的临床问题和护理需求，促进护理学科的发展。集团护理科研组成员葛畅、刘群慧、刘杉杉分别就科研综述写作技巧、量表的编制及信效度检验、护理个案撰写方法进行了分享，从方法学的角度深入讲述了各种类型护理科研论文的写作要点。通过此次培训，中华护理学会专科护士学员表示，一方面对医院的发展有了新的了解，对科技推动医学进步有了进一步深刻的认识；另一方面也学习了相关护理科研方法，对今后的临床实践及护理研究的开展有较好的指导作用。此次集团获批9个中华护理学会京外临床教学建设基地是我院专科护士发展的良好契机，我院将积极协助配合中华护理学会完成工作。本次会议为京外专科护士培训拉开了序幕，科室将继续努力为护理同仁提供相互学习、交流分享、共同提高的平台，携手共创专科发展新格局。（护理部 葛畅/文 邓敏/图 储爱琴/审核）【来源：护理部】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

原标题：护士话题医院如何培育好护理工作室□首都医科大学宣武医院 韩斌如编者按：上一期，本版为读者讲述了北京市医院管理局挂牌的3家护理工作室的运行情况。首都医科大学宣武医院除了有两家北京市医院管理局挂牌的护理工作室，还有两家本院护理工作室，今天，我们请来该院护理部主任韩斌如，为我们讲一讲——作为一种崭新的护理工作模式，护理工作室赋予了护理工作更多内涵，也开拓了护士的视野和实践领域。从目前的运行模式来看，护理工作室是指由护理团队或护理专家、多学科人员组成的以护士为主导的团队，有固定的工作场所，为患者提供科学化、系统化、专业化的护理服务，且在护理学科建设、人才培养、专业发展等方面取得一定成效的组织。专科护士引领多学科联合“作战”细心的人不难发现，每个护理工作室都是以一位资深护理专家名字命名的，这位护理专家即为工作室的“领军人”。她们需要掌握本专业国内外进展，发挥专家效应、引领专科发展，在人才培养、学科建设方面有丰富经验。“领军人”也是工作室建设的第一责任人，负责工作室人力、质量、科研、教学管理等工作。我们要求工作室每年年初制定好本年度工作和学科发展计划，并组织实施，每季度向护理部汇报工作进展。除“领军人”外，医院对于工作室其他团队成员准入标准及岗位职责也进行了明确设定，要求具备一定学历，且具有多年专科工作经验，并获得相应资质认证，逐步形成了护士引领的多学科合作团队。如我院“王威糖尿病足伤口护理工作室”团队成员共10人，包含血管外科、内分泌科医师4名，负责糖尿病和糖尿病足的诊断和医学干预；营养科医师1名，负责营养支持；专科护士5名，其中伤口专科护士、国际伤口治疗师3名，负责糖尿病足溃疡创面的预防与处理，接诊过程中遇到疑难问题时负责联系护理专家会诊或转诊至医师门诊；糖尿病专科护士1名，担任糖尿病健康咨询师，为患者制定个性化健康教育方案；研究和教学的护士1名，负责档案管理与追踪随访，以及研究工作。每个护理工作室均为独立诊室，配备了齐全的治疗设备，还配有抢救设备及药品等。工作室团队充分利用成员多学科、多科室优势，实现专科护士引领的多学科患者全周期路径管理，依据专科特点及患者需求，为患者制定专业的护理循证实践方案。注重人才培养学科发展后劲足了除服务患者外，医院将专科护士作为一线岗位纳入岗位管理，发挥专科护士的特长，通过教学带动护理学科发展。基于团队成员较高的专科护理水平，护理工作室还承担着专科教学、人才培养等教学任务。护理工作室将专科护理人才培养纳入常规工作范畴，注重对专科人才临床护理、组织领导、科研、教育、专业发展等方面的培养。工作室的培养对象包括院内专科轮转、实习护士、专科护士，也承担院外专科护士、进修护士的培养工作，形成了较为成熟的多层次人才培养体系。工作室带教人员均为经验丰富、专业技能强的专科护士，能针对不同来源及培养目标的护士或护生制定相应的培养目标及方案。“王威糖尿病足伤口护理工作室”以医院医联体框架为载体，形成“医院-社区-患者”的管理模式，医联体成员单位的社区卫生服务中心会选派医生、护士，来我院进行糖尿病足管理的进修及培训。由工作室专科护士对患者进行评估，对于符合条件的患者与相应社区联络，通过微信群实现患者的转诊、一对一线上咨询，对社区中的疑难伤口患者进行线上护理会诊。前不久，“羡红涛造口护理工作室”通过连线，打破地域壁垒，把专科护理知识传递到贵州省贵阳市开阳县人民医院。因了解到贵阳市开阳县的护理人员及开阳县造口人士对造口护理知识的需求，工作室利用线上模式，分别连线了开阳县的护理人员和当地造口人士，开展了两场生动的线上互动活动，更新基层医护人员的造口护理知识。进行数据挖掘科研工作“风生水起”护理工作室特有的工作模式，让多学科团队能及时介入到患者的诊疗过程中，为长期跟踪患者情况带来便利，护理工作室的科研工作也“风生水起”。医院通过设立奖励机制、专项课题基金等，营造护理科研氛围，促使护士重视护理研究的重要意义，切实解决临床工作中的痛点、难点，促进护理学科建设与发展。工作室“领军人”负责护理科研整体规划，在一定时间内完成科研选题并推广研究成果。团队指派一名有研究背景的护士负责工作室科研项目的实施、管理及进行科研培训与指导。研究护士负责定期撰写科研工作质量控制分析报告，包括总体情况、数据分析、存在的问题、质量改进等。每年年初，工作室通过开展头脑风暴或召开小组会议，确定目前存在的问题、待提升之处和患者体验优化内容，制定本年度科研活动主题。同时，利用患者管理数据库的内容进行数据挖掘，发现深层次问题并开展相应研究。目前，团队成员成功获批局级、院级质量改善项目各1项，论文、专利产出也有长足增长。此外，在为患者提供高级护理实践过程中建立的系统化数据库和健康档案，利于对患者需求及问题的深度挖掘，推进护理研究及支持临床决策，从而促进护理学科的可持续发展。护理工作室树立以患者为中心、以提高专科质量为核心、以护理人才培养为关键、以学科发展为引领的理念，开展护、教、研三位一体工作，拓展科学研究的深度与广度，有力促进护理学科的发展。随着我国护理事业的发展、护理内涵的拓展，专科护理工作室的设立必然成为护理专业化发展的一个标志，也将成为提升专科护士职业发展的新平台。（本报记者魏李培整理）（韩斌如 魏李培）责任编辑: 小云【来源：健康报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

日前，由山东省立医院主办的省级继续医学教育项目临床护理师资培训班成功举办。来自省内300余名护理同仁参加本次培训。培训班邀请复旦大学医学教务处副处长赖雁妮、北京协和医院护理部副主任护师王巍、山东大学教学促进与教师发展中心主任李赛强、山东省立医院教育处处长朱强、省立医院护理部主任杨丽娟、副主任孔冬等授课，并由临床优秀护理教学老师进行了护理查房、翻转课堂、教学辩论等展示。杨丽娟致开幕辞并作了《临床护理教学之思政教育》讲座。杨丽娟表示，临床护理师资队伍在护理队伍建设、护理人才培养及护理质量提升方面发挥着重大作用，高素质的临床护理师资力量是促进护理学科发展的前提和保障。本次培训立足护理事业发展需求，期望搭建平台、促进共享、提升我省临床护理师资的能力和水平。孔冬从医院及护理系统基本情况、临床护理教学组织管理等方面，介绍了省立医院临床护理教学模式。省立医院创新实习班主任责任制、实习护士专业化方向培养、教学双向评价等多种形式的教学活动，给参会人员留下了深刻印象。赖雁妮作了《高质量临床技能考核设计实施》讲座，深入浅出地阐述了客观结构化考试（OSCE）的概念，从确定资源、考试蓝图设计、考官评分一致性培训等方面讲解了如何设计和实施高质量的OSCE。王巍作了《标准化病人在临床教学和考核中的应用实践》讲座，结合临床教学面临的问题及标准化病人在OSCE考核中的应用实例，详述了标准化病人应用方法和意义。两位专家就各自领域所取得的先进成果与参会学员进行互动和分享，为临床技能考核指明了方向。李赛强作了《临床护理教学理论课课程设计与授课技巧》讲座，利用问题引入及现场互动等教学方法，从课程设计的CARD模式、BOPPPS教学结构、教学反思、课程设计的理论基础四个方面，对课程设计与授课技巧作了示范。朱强以《如何做好临床科研》为题，结合自身科研实战经验，提出了临床科研选题的方法、来源及注意事项，并就研究的执行及总结分别进行讲解。在护理教学组安排下，参会人员还来到临床科室实地参观护理教学。参会代表们一致反映，此次培训班课程设计紧密贴合临床需求，培训内容丰富，学术气氛活跃，参加此次培训受益匪浅。（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 王小蒙 通讯员 焉然）

4月10日上午，中华护理杂志社编审谢贞老师受邀来我院交流，并在综合二号楼7楼会议室进行专题讲座，我院护理部主任、总护士长、护理科研小组成员、护理科研骨干、循证护理团队成员和护理研究生代表参加，本次讲座由护理部主任豆欣蔓主持，并面向40家专科联盟医院在线同步直播。谢贞老师以《从编辑角度谈护理论文的选题写作与投稿》为主题做专题报告，从期刊欢迎的选题切入点和期刊欢迎的写作思路两大部分做了精彩细致的阐述，讲到了科研选题的“新”和论文写作中的“丰”，并围绕这两个主题用精彩的实例讲解了写作中需要规避的问题，以及如何正确的选题，并写出有层次感、不过时的好文章。大家从科研论文中如何体现护理专科特色、如何选择正确的护理频次在护理措施中的应用，不同专科领域的护理人员之间的多学科合作等问题与谢老师进行了精彩的交流，现场气氛热烈，学员受益匪浅。近年来，我院护理部一直关注护理科研发展，此次的专题讲座为护理科研人员答疑解惑，为临床护理人员指点迷津，对今后的工作奠定了基础。

12月15日，湘雅三医院护理教研室与护理部举办的新湘雅临床护理教师循证实践能力提升班汇报会在科教楼三楼举行。中南大学护理学院院长唐四元，JBI循证卫生保健中心湘雅分中心执行主任郭佳、副主任孙枚，湘雅三医院护理教研室全体人员出席汇报会。全体学员、部分科室护士长、教学组长、科研骨干及全体护理研究生参加了会议，护理学教研室主任毛平任主持。唐四元院长致辞，他肯定了护理教研室对本次会议的精心策划和积极筹办，表示培训班是临床护理教师提升带教能力、开展护理决策、改善护理质量的重要学习平台，鼓励大家将循证证据应用于临床实践，改进工作流程，提升护理教学质量，并对湘雅三医院的护理未来提出殷切期望和美好祝福。22名学员分为五组进行护理实践项目计划汇报，分别围绕《基于最佳证据的新生儿PICC置管部位选择的临床实践转化》《子宫切除术后的导尿管拔除时间的临床实践转化》《喉切除气管切开术后气道湿化管理的循证护理实践》《造血干细胞移植患者混合运动干预模式的临床实践转化》《头罩和面罩对无创通气患者临床疗效的比较》等主题展开精彩汇报。学员们思路清晰、思维严谨、计划有序、契合临床，获得专家评委充分肯定，同时也对汇报内容讲解、证据检索、实践步骤等方面提出了指导意见。针对本次培训班，医院邀请JBI循证卫生保健中心湘雅分中心授课师资，自11月27起，分阶段举行了为期7天的全脱产培训，课堂互动性强，配合实战训练巩固强化理论知识。郭佳老师、孙玫老师、陈佳睿博士等专家运用丰富的案例结合现场示范的形式，从循证护理实践的各个步骤如构建循证问题、循证资源检索、文献质量评价、Meta整合、证据应用及传播等进行授课指导。理论课后布置实操作业，进行互动讨论和小组汇报，让学员们在讨论中深化循证意识，在训练中掌握实践技能，在汇报中提升教学能力。毛平对全体学员圆满完成新湘雅临床教师循证实践培训表示祝贺，感谢JBI湘雅循证卫生保健分中心团队对培训班工作的大力支持，同时对每个项目的实践转化提出了期许和要求。本次培训班的顺利举办提高了临床护理教师的循证实践能力，创新了医院护理带教模式，有力推动了医院的护理科研创新和人才队伍建设，为促进护理决策的科学性、保证护理实践的安全性、提高护理措施的有效性起到重要作用。【来源：湘雅三医院】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

原以为护理学方面的SCI论文不会太多，大数据分析结果出乎意料：1，护理方面的SCI论文高速增长，中国尤快；2，护理学有独有的临床科研和SCI论文发表策略；3，发表护理论文最多的杂志，谁也猜不到。我们通过大数据分析，筛选出护理学最多的发表期刊、研究热点、最活跃的研究者；以及最关键的：极具借鉴价值的临床科研策略。1，护理学论文概况护理学领域已经发表了231,478篇Medline收录文献。2011年，仅有7,776篇论文；到2020年目前，就已经达到32,223篇论文。十年翻4.1倍。（护理学科研究论文的增长趋势）我们对其中最新发表的10,995篇论文进行大数据分析。根据护理学领域2020年发文总量，下面针护理学的数据大都是今年最近半年论文分析结果。国家分布可以看到，美国发表论文数最多，为3,648篇；中国发表的研究论文数量为1,684篇，占16.8%，排在第二位。澳大利亚、伊朗和西班牙分列第三到五位。（SCI论文的时间和国家分布）研究发表在哪些杂志？发表护理学相关研究最多的五个杂志是Int J Environ Res Public Health, PLoS One, J Adv Nurs, BMJ Open, JBI Evid Synth等。令人惊讶的是，第一个期刊竟然和康复科发表论文最多的期刊一样，都是Int J Environ Res Public Health。检索显示，这是MDPI旗下的期刊，2019年影响因子是2.849。秉持MDPI的风格：高版面费、但是审稿快（平均15.3天发回一审结果）和发表快（从接受到发表只需2.9天）。与护理学相关的收稿领域是公共卫生、环境工程、健康经济学和卫生研究、慢病和促进健康（有专题，发表了2637篇论文）、运动与健康（有专题，发表了243篇论文）。您在选刊投稿时可以从中选择期刊名中Nursing的期刊或者综合期刊。杂志后面附有影响因子，参考这个排名及影响因子，对于投稿有非常强的参考价值。需要注意的是，IF=-1的标记意味着该期刊尽管被Medline数据库收录，但不是SCI收录期刊；尤其是其中的很多是掠夺性期刊，所以投稿时要特别小心。（发表论文的杂志分布）研究热点基因和相关疾病护理学研究的主要基因包括APP, SET, PREP, IV, BDNF等；护理、糖尿病、精神卫生、抑郁和应激等是与护理学研究最关注的五种关键词。护理学研究最活跃的机构如下图所示，华西医院是发表护理学论文最多的医院。最活跃的学者护理学领域最活跃的学者及其关系网如下图所示。很多同仁在找研究生导师、或者找访问学者导师，学术上活跃的学者总是最优先的选择。包括：耶鲁大学全球卫生研究所的Omer, Saad B；美国宾州Drexel大学护理和卫生专业学院的Clegg, Deborah J；美国Emory大学Nell Hodgson Wooddruff护理学院的McCauley, Linda；美国Emory大学Nell Hodgson Wooddruff护理学院的Ramos, Kenneth；美国密歇根大学护理学院的McCabe, Sean Esteban等。2，领域内的重要论文从下图可以看出护理学领域经典论文的分布。在发表的高质量论文中，集中发表在Lancet及其子刊等医学顶刊，主要是临床指南和重要的综述。3，中国发表的SCI论文单独查中国护理学发表的论文时发现，中国已经发表了13,647篇Medline收录的论文，并且发文数量从2011年的198篇增长到2020年的3,741篇中国疼痛论文10年增长了18.9倍，显示了中国护理学临床科研的快速进步。4，对临床科研的启发大数据分析除了科研找到护理学研究发表的期刊之外，还可以找到临床科研做得最好的临床科研学者/医生，他们论文中展示的思路对于我们做临床科研有非常大的启发。尤其是对于护理学的研究，我们可以看到，几位学者，在短短的半年时间里发表了十几篇SCI论文，强烈提示发表护理学论文的套路。所以，我们分享两位学者的研究思路。1，新加坡Alice Lee Centre for Nursing Studies, Yong Loo Lin School of Medicine, National University of Singapore的Wang, Wenru。在半年时间内，Wang W等发表了10篇论文。并且都是不错的临床论文，所以分享给大家。(2020) "Jolly fat" or "sad fat": a systematic review and meta-analysis of the association between obesity and depression among community-dwelling older alts Aging & mental health(2020) Traditional Chinese Medicine as a complementary therapy in combat with COVID-19-A review of evidence-based research and clinical practice Journal of advanced nursing(2020) Effectiveness of lay-led, group-based self-management interventions to improve glycated hemoglobin (HbA1c), self-efficacy, and emergency visit rates among alts with type 2 diabetes: A systematic review and meta-analysis International journal of nursing studies(2020) Supporting the mobilization of health assets among older community dwellers residing in senior-only households in Singapore: a qualitative study BMC geriatrics(2020) Mediating effect of coping style between empathy and burnout among Chinese nurses working in medical and surgical wards Nursing open(2020) The multiple mediating effects of health literacy and self-care confidence between depression and self-care behaviors in patients with heart failure Heart & lung : the journal of critical care(2020) A systematic review of self-neglect and its risk factors among community-dwelling older alts Aging & mental health(2020) The caring experience and supportive care needs of male partners for women with gynaecologic cancer: A qualitative literature review Journal of clinical nursing(2020) The development and testing of a nurse-led smartphone-based self-management programme for diabetes patients with poor glycaemic control Journal of advanced nursing(2020) Effectiveness of Tai Chi on quality of life, depressive symptoms and physical function among community-dwelling older alts with chronic disease: A systematic review and meta-analysis International journal of nursing studies总结这些研究，既有肥胖与抑郁之间关联的meta分析，也有中药和太极等对疾病的辅助治疗，以及慢病（如糖尿病、癌症、心脏病）等慢病护理和管理，更有针对护士职业倦怠的研究。对于护理学，各类慢病护理、心理干预等是很值得借鉴的临床研究思路。2，同属新加坡Alice Lee Centre for Nursing Studies, Yong Loo Lin School of Medicine, National University of Singapore的Shefaly Shorey。在半年左右发表了12篇SCI论文。(2020) Traumatic Childbirth Experiences of New Parents: A Meta-Synthesis Trauma, violence & abuse(2020) The Experiences and Support Needs of Women With Gestational Breast Cancer in Singapore: A Descriptive Qualitative Study Cancer nursing(2020) Alts living with irritable bowel syndrome (IBS): A qualitative systematic review Journal of psychosomatic research(2020) The use of virtual reality simulation among nursing students and registered nurses: A systematic review Nurse ecation today(2020) A Social-Ecological Model of Grandparenting Experiences: A Systematic Review The Gerontologist(2020) Experiences and Needs of Parents Caring for Children with Cerebral Palsy: A Systematic Review Journal of developmental and behavioral pediatrics : JDBP(2020) Experiences of new nurses dealing with death in a paediatric setting: A descriptive qualitative study Journal of advanced nursing(2020) Effectiveness of healthy eating interventions among children: A quantitative systematic review Journal of advanced nursing(2021) The experiences and needs of Asian older alts who are socially isolated and lonely: A qualitative systematic review Archives of gerontology and geriatrics(2020) Communication skills training using virtual reality: A descriptive qualitative study Nurse ecation today(2020) Lessons from past epidemics and pandemics and a way forward for pregnant women, midwives and nurses ring COVID-19 and beyond: A meta-synthesis Midwifery(2020) Patients' and healthcare professionals' perspectives towards technology-assisted diabetes self-management ecation. A qualitative systematic review PloS oneShorey的研究思路更是极为清晰，主要集中在母婴领域，如初产妇的分娩、脑瘫儿童父母的护理需求，以及护士应对临床实践的研究（如患儿病死），另外也有虚拟现实在护理培训中的作用等。在高质量研究中，我们看到比较多的虚拟现实提供护理培训、远程心理干预、及精神障碍的虚拟护理研究等应用新科技改善传统护理方式的研究；对于这些新的领域、尤其是交叉学科，也是科技部对临床科研的支持重点。祝朋友们，都找到新的思路，发表更多更好的SCI论文。声明：本文转自“Hanson临床科研”，文章转载只为学术传播，无商业用途，版权归原作者所有，如涉及侵权问题，请联系我们，我们将及时修改或删除。沃斯(WOSCI)由耶鲁大学博士团队匠心打造，专注最新科学动态并提供各类科研学术指导，包括：前沿科学新闻、出版信息、期刊解析、论文写作技巧、学术讲座、论文润色等。