护理考研资料选择

四月份，大部分院校护理研究生考研调剂工作已基本有定数，过去一年的考研工作即将结束，2020年的考研大军开始着手准备。2019年，作为全日制本科应届考研学生的笔者，在此分享一下自己过去半年多的专硕备考经验，以供护理师妹和同行们参考。时间安排：因个人原因，去年决定考研的时机较晚，大概8月底才着手准备，买资料、听课、做习题……作为大四护理生，我们也要实习，所以备考工作都是在下班以后回到宿舍进行，这段时间也确实比较累。大部分考研机构或名师推荐5月6月开始备考，至少暑假之前要过一遍政治历史的大概内容，还有英语单词的积累。现在回想，笔者初试成绩欠佳，与备考时间较短也有一定的关联。但如果备考时间拉得太长，将导致后期疲惫怠倦。所以最好的时间是下个月左右开始备考。资料准备：市面上很多名师以及相关资料，政治名师较多人推荐肖秀荣、腿姐、徐涛等，英语名师较多人推荐朱伟、张剑、唐迟等。护理专业考试内容和范围参考报考院校考纲要求。比如有些院校不考察妇、儿科，有些要考察《护理学导论》。具体到护理学笔试题型，需要参考院校师兄师姐往年的题目，往年考题很大程度能帮助到你。（笔者的备考纸质资料）前期可以多听几位名师的讲课，对比着看，选择喜欢或适合自己的一两位名师，然后跟随学习。后期不需要备大量不同老师的资料，也没有那么多时间和精力。纸质资料可以上网买，电子资料可以关注一些考研类的公众号，或者购买一些网络课程。背单词也好，刷题也好，重要的是每天坚持学习，坚持打卡，弄懂错题，量不求多，在于精细。准备公共课的同时不要忘了“老本”——护理学相关课本，多整理重点相关疾病的临床表现和护理，有所侧重。举例来说，很多考试喜欢考内科的呼吸系统、循环系统、消化系统三个章节的内容，笔者发现所报考院校往年常考内科的左心衰、休克，外科的肠梗阻等内容。复试准备：能进入复试的前提是能过国家线、学校复试线，所以笔试的准备时间较长，复试看的还是整体素质和临场应变能力。参考往年的复试比例，根据初试成绩排名可以推出复试成功的胜算。参考往年面试考题，了解报考院校的导师及研究的课题，思考自己报考的方向，看看护理前辈们的论文和研究进展等等，导师一般会根据自我介绍内容和本科毕业论文内容进行提问。心态准备：考研过程的心态也是成败的关键。意志不坚定者容易受外界干扰或自我动摇甚至放弃，有些人太过紧张，身心疲惫，复习效率大打折扣，或每天纠结于自己的选择，每天害怕自己考不上，幻想自己失败的情形。在备考阶段、笔试考场、面试考场……每个部分，每一年都有考生放弃，实属可惜。其实换个角度想想：护理专业学生每年找工作都比较轻松，即使没有考研，毕业后出来工作也是不错的选择，不需要给自己太大的压力，而且能够坚持到底也是一种胜利了。最后，希望大家都能实现心中所想！

现在护士的要求越来越高，除了能力之外，学历亦是相当重要的一方面，本科生越来越找工作越来越吃力，考研成为必然之选！考研存在一定难度，提前了解相关知识是有必要的。护理考研真的有必要吗？如何准备复试？如何选择导师？21年护理考研应该注意哪些事项？如何巧妙避开选学校的那些“雷”区？这些问题是考生所在意的。想知道答案，关老师开启直播课程，专业为您解忧！关深老师在护理教学领域很有名声，有老师的指导，考生可以更好地了解相关问题，为日后复习考试时打好基础。老师直播解析时间定在3月16日晚19:00点，想听课睥小伙伴，可以通过博傲金题进入听课界面，多听听老师的讲解，无论日后是否决定考研，对于自己而言都有一定的好处。提升自己是日后发展的关键，有考研想法的朋友，一定要及时准备才行。想要购买教材的小伙伴，可以选择护理考研高分教程，提前学习专业知识是有必要的。考研是许多人所追求的方向，要想在这条路上取得好成绩，早一步做准备，把知识掌握牢固是关键。

正值夏季，天气越来越热，进入七月中旬以后，气温则会不断升高。暑假对于考研的小伙伴而言，无疑是最佳时期，时间上比较充裕，要想不被外界所干扰，选择好的复习地点是很有必要的，这样复习进度才会更好。一、不选择离校在学校备考部分护理考研的朋友，都还是在校生，暑假期间多数学生都已经离校了，这时选择学校备考环境相对安静，而且还有研友与你一起互动交流，有什么不懂的地方，可以有针对性进行交流学习，起到的复习效果则会更理想。博傲教育小编了解到，一般学校放假了，同学们都离校了，即使部分学校会同意你留校住宿，食堂必然不会开门，这时吃饭则是一个问题。而且学校宿舍里空荡荡的，留校人数极少，时间长了难免会感到寂寞、孤独，若是能静下心来，抵着住寂寞，在学校复习则是不错的选择。二、条件允许的话在家中备考一般回家备考，奖金上肯定会节省不好，不用担心吃饭与住宿的问题，备考环境比较优越。在家里备考，信息会比较闭塞，没有相对多的图书与资料，而且自制力往往会差一些，很容易受外界事情干扰，从而影响到复习进度。三、校外租房进行备考就目前的情况来看，条件允许的朋友们，在校外租房备考成为一种趋势，多数护理考研伙伴们都选择这种方案，既可以离学校图书馆近，还可以与备考人员相互交流，由于要付房租，经费上肯定开销会大一些，若是条件不允许不建议如此。护理考研是大势所趋，若日后想在护理界有更好发展，摆脱普通护士的待遇及工作，护理考研则可以进一步提升自己，日后的发展空间才会更大程度提升。

今天是小编写的第一篇文章，小编刚刚参加完2019年的研究生招生考试，迫不及待的想把这一年的所感所想向大家分享。当初我是被对门宿舍的朋友带动起来的，小编是一名男护，医学院的大熊猫，因为我们根本不愁找工作，所以在这之前我也没想过要考研。后来朋友说不想去医院当廉价劳动力，所以想通过考研改变自己，他说男护可以当院长，我也就有点心动了！说起来小编其实是一个学渣，就读于三本院校，大一时换校区，专业课的解剖学和组织胚胎学书都让我扔了，因为我知道这些书拿着等到大四也是要卖的，等你考护资时这些书你也用不到，你肯定是要去网上买资料的。我室友当时对我说:“你把书都扔了，到时候你要是打算考研怎么办？”我回应道:“不可能，我这辈子最讨厌的就是学习，毕业我绝对会选择立马工作赚钱！”，结果“真香”！！！需要注意的是，我不是鼓励大家去扔书，因为我本身是个比较幽默的人，不想让大家读文章时感到枯燥无味，这也是我写文章的初衷，既能乐在其中，又能受益良多。在之后我就听各种免费的考研讲座，规划接下来一年的考研路程。记得当时有个海天的讲师特别火，叫张雪峰，我们都是东北人，一开始是把他的视频当段子听，后来发现自己着了魔，越听越对未来充满向往。我是去年十二月份准备考研的，当时已经快要期末考试了，我清楚的记得，别人都在背专业课，而我在看考研英语，反正不挂科就行。这里我要强调一下，人的一生想要获得的东西有很多，但想要有所得必然有所失，这也是我在处理实习与考研之间关系的一个基本准则，我选了我们学校最闲的一个附属医院，在外面和几个朋友租了房子，就为了给考研多争取一些复习时间。寒假的时候我就只带回去了一本内科，把前四章的呼吸，循环，消化，泌尿系统通过看视频过了一遍。由于我不喜欢我们学校老教授讲的课，越听越困，所以我都是逃课去图书馆看视频，读到这里大家可能会怀疑我的真实能力，扔书，逃课什么事儿都干过，但我想告诉大家的是，大家要培养一种能力——趋利避害，书没用我就扔，课不喜欢听，与其在教室睡觉，还不如到图书馆自学，因为到实习期间学习的时间少之又少，大家一定要把握好时间的管理。在复习的过程中，我有过一段时间的迷茫期，护理这个行业到底应该怎么走，男护的出路到底在何方。可能有些同学考研的动机就是将来能脱离临床，找个学校，当个大学老师，有寒暑假，生活安逸；可能你也听过哪个学长学姐读完研究生之后，依然从事临床；可能有人告诉过你，你读完研以后不还是个小护士，专科护士和本科护士不都差不多，研究生又有什么两样。这些问题暂时我也没办法解答，我本身也在探索的过程中，但有一个老师曾经告诉过我，三十岁之前还是要多读书的，三十岁以后我们的任务就是为了让家人过得更好而努力工作。况且，再退一步讲，将来我们这个专业是要考护师资格证的，具体要求如下: 读研以后，工作一年就可以直接考护师了。没有白读的书，我在医院实习时，看到护士们每天为了应付检查，拿着小本在那里背，既然早晚都要背的东西，为什么不早点学呢？曾有人问我为什么考研，我只说了一句话，“我只是为了考护士资格证，顺便考的研究生！”今天就说到这里吧，大家有建议的话可以在评论区留言，下一篇文章我会一一解答，并且向大家讲述如何选择护理专业的报考院校，以及如何各科目的复习指导，欢迎踊跃发言提建议，有兴趣的可以关注我！

现在护士水平要求越来越高，不再是单纯的打针输液，若是没有坚强的知识基础，日后的发展则必定会受限。现在医院招收护士标准当中，学历则是相当重要的一个环节。不同医院招收标准亦是不同的，专科、本科、研究生都有，不同学历的护士，工作内容及日后发展方向则是不同的。研究生发展前途更具优势，到达管理层的机率更大。目前有护理考研意向伙伴的朋友还是比较多的，由于考研存在的难度系数高，许多朋友还是存在顾虑的，只有提前了解一些考研相关知识，这样成功的可能性才更大。1、考研的朋友如何选择学校进入百度之后，输入中国研究生招生信息网，则会出现考研招生的相应学校。根据自己的学历、知识水平、招收标准，选择合理学校才行。2、考研的朋友如何制定复习计划才行？3、考研考试科目及流程：4、考研选择什么书籍为好？考研是由学校自由出题的，不同的学校考试方式及题目都是不同的，选择最新版的教材，这样备考效果才更理想。考研图书很多，比如：只有认真制定好相关规划，经过周密的复习，付出努力之后，成功的可能性才大大提升。有考研意向的朋友，只有肯努力肯付出，则就有成功的希望。

护理专业考研怎么准备？想考护理专业，你需要做以下几个准备如果想考护理专业的研究生，你需要做以下几个准备：选学校。选学校需要注意几点，第一，能考哪些。如果你是护理本科毕业生的话，那你的可选择性非常多；但是如果你是自考本、成人本等可选择学校就会少些；如果你是专科的话，就需要特别注意报考学校的招生简章和专业目录了，如果不确定的话，最好给目标院校的研招办打电话。第二，在选择学校之前，一定要想好自己想要在哪个地区生活和工作，因为对于护理专业而言，基本上研究生阶段大部分时间会是在医院里，如果选择的话，且表现好的话，最后可以留在当地，可以节省你大量的时间和精力。想好考学硕还是专硕。因为专硕是全国统考的，而学硕都是学校自主命题的，所以你要根据你的职业规划、个人基础综合的考虑，到底要考学硕还是专硕。英语的学习。如果想考个好学校，英语分数一定要高，在考研这件事情上，英语可以直接左右你的学校级别，如果想考个211院校或者是医学类高校的话，你的英语要往55分以上去争取；如果能考到65分以上，咱们就可以冲击一下更好的学校了。因为本科护理专业，所以需要实习，时间可能不够充裕，但是你要知道一点，大家都需要实习，所以时间就跟海绵一样，挤一挤总会有的，吃得苦中苦方为人上人，只有现在努力了，你才能拼的一个更好的未来。如果大家觉得对你有帮助，请点个赞，让我知道你来过，也欢迎评论区提问。

护理专业一直被认为是“铁饭碗”专业，毕业了很容易就能找到对口工作，而且工资不是很低待遇也不错。所以每年不管是专科生还是本科生选择报考护理专业的同学都有很多，但是人数很多的护理专业选择考研究生的同学却并不是很多！每年七月是考研复习的黄金时期，身边同学准备考研的非常多，但是护理专业的同学考研的却寥寥无几，那么问题来了，护理专业有必要考研吗？许多人错误地认为护理专业专科、本科、研究生干的都是一样的工作，护理专业考研实在是没必要！笔者却认为护理专业考研太有必要了，是大势所趋也是顺应时代发展的需要。笔者来告诉你护理专业考研的必要性！【高学历护士是大势所趋】纵观现在的护理行业文化程度参差不齐，有本科毕业生、专科毕业生、卫校毕业生。从工作前期来看学历并不重要，因为基本工资都不会太高，但是在后期的发展上就有区别了，像是考职称、晋升管理岗位等高学历的比低学历的容易多了，薪资待遇也会不一样。尤其是在一线城市大多数三甲医院招聘已经明确指出“招收全日制大专以上学历”，甚至有的医院招聘时直接注明“本科学历、研究生学历优先”，专科学历是护理专业的进入医院的基本门槛，本科护士已经很常见了，很多医院在招聘护理专业的学生时更倾向于高学历高素质人才。【研究生护士工作轻松，能快速晋升】可能大多数护理专业的毕业生都会选择直接去医院实习，从最基层起，虽然说直接进医院实习更锻炼实践能力，但是要付出的精力也特别多，又脏又累的活也得干没得选择，想要从底层一步步晋升真的是太难了。本科毕业生要想晋升，除非你在医院干了很多年，而且还没有犯过大错，才有晋升的可能。相反护理专业研究生进入医院工作，从刚开始就是按照护士长的标准培养的，他们不用从基层做起，不用干那些跑腿的琐事，在医院适应一段时间就有机会晋升，医院会让研究生参与大型比赛、课题研究、撰写论文等，而且还有机会出国深造，如果哪天不想做护士了还可以去做老师，这就是护理专业研究生的优势。【能够获得更多的资源、人脉】考研不仅能够提升自身能力，还有机会获得更多更好的资源和人脉，为什么这样说呢？是因为研究生导师带过的学生有很多，他们之前带的学生从事各行各业的都有，如果你的导师愿意为你引荐让你认识他们，这对于你来说是一笔巨大的财富。因为导师的牵线无形之中让你们形成了同门师兄弟的情谊，在你有需要时他们会很乐意给予帮助，甚至会与你分享资源、人脉。等你毕业以后需要找工作时，他们可能会为你介绍工作或者是直接让你去他工作的地方工作。退一步来说就算导师没有牵线让你认识这些人物，你也有研究生学历和不错的能力为自己找份不错的工作。看了以上护理研究生的好处，还觉得护理专业考研没必要吗？研究生三年毕业后不仅仅是学历的变化，还有自我能力的提升，自我知识的储备。护理专业本科毕业生越来越多了，现在并没有多少优势可言了。相对好一点的医院，对护士的学历都十分看中，要想有个还不错的发展，考研就是一条很不错的出路。你认为护理专业有必要考研吗？大家可以在文章下方留言讨论。

虽然我这个号是准备做科普的，但是考虑再三还是决定写一篇当时考研的经验贴。本文并不是鼓吹护理考研的好处或者啥，只是单纯分享下我在护理考研的备考过程，给学弟学妹们一点借鉴，也希望通过我的个人经历帮助大家少走一些弯路，少掉一些坑。废话不多说，直接进入今天的主题。1、考研的初衷：我希望你选择考研并不是为了跟风，不然你在后期的奋战当中很可能会坚持不下去。在大三的时候我就决定了我要考研，对于护理这个专业，我认识到，以前只需要专科就可以凭着自己的工作经验再一步一步往上晋升，现在这种医疗环境下，就算是本科生，你靠着自己的工作经验而已，而没有学历上或者大的交往圈，真的不一定能往上晋升。这个只是单纯个人想法哈。但是，有一个前提条件就是我很热爱这个行业，而且我准备在这个行业有所成就。2、学习方法：以下分为两部分分享。第一部分：公共课，即英语和政治。首先，我自认为我的英语水平是还可以的，虽然我只过了四级，但是我的阅读能力很强，考研英语对我来说最好的一点是不考听力和口语，即使我自认为我的英语相对来说还不错，但是由于强烈的想要一次过的心态，我还是选择了报英语和政治的培训课程，事实证明，跟着老师学真的比自己学的效率要高得多。第二部分：护理综合。护理综合对我们来说才是重中之重，占了我们总成绩的五分之三了。护理综合对我们来说最头疼的问题无外乎每个学校独立出卷的，题型跟考查重点都不太一样，有些考内外妇儿，有些考基护内外，这为我们的复习真的是增加了很多难度。大家可以多逛逛贴吧之类的，运气好的会找到真学长学姐卖真题，运气差点的就像我，被骗了几百块买了一堆假资料。在这里教给大家一个小小的技巧，就是我们一直提到关于框架的问题，很多人都说复习要有框架有逻辑结构，但是怎么做呢？在看一个章节前我们先去了解以下这个系统的解剖，常见症状和体征，再去看每个小节，我们在学习的章节中一般都包括了疾病的病因、发病机制、临床表现，检查、治疗、护理和健康教育。把这个内容记起来，后面学习的过程中按照这个顺序来，你就比较有逻辑了。3、学习时间安排：初期就是要掌握英语的考研词汇和护理综合的基本内容，吃透每个疾病，中期就是大量做题阶段，最好能找到真题来做，后期就是查漏补缺阶段，通过不断做题和自我小讲课的方式来复习，可以找到你还没掌握的部分，再进一步加深。今天的内容分享到这里，祝你们顺利。

一、单项选择题1、提出道德发展学说的学者是（A）。 A、佛洛伊德 B、科尔伯特 C、艾瑞克森 D、皮亚杰2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是（:B） A、听取并鼓励他们表达情感 B、讲述有关卫生知识 C、共同讨论护理计划 D、避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度3、由医生的诊断书来宣告的死亡是（:C）。 A、临床死亡 B、社会性死亡 C、法律死亡 D、脑死亡4、不属于预防性服务的内容是（A）。A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫5、一级预防的措施不包括（C）。 A、提供安全的环境 B、教育人们养成健康的生活习惯 C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌 D、教育人们养成健康的饮食习惯6、由专人负责实施个体化护理，一名护士负责护理一个病人的工作方法为 （:A）A、.个案护理 B、 .功能制护理 C、.小组护理 D、.责任制护理7、当一个病人角色转向常态角色时，仍然“安于”病人角色，产生退缩及依赖心理，此种现象称为（标准答案:B）A、病人角色行为冲突B、病人角色行为强化 C、病人角色行为消退 D、病人角色行为缺如8、关于病人的主观资料下列说法正确的是（B）。A、病人的主观资料只能来自于病人本身B、指病人对自己健康问题的体验和认识 C、护士对病人健康问题的体验和认识D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料9、下列哪项不属于认知评价的方式（C）。A、原发性评价 B、继发性评价 C、综合性评价 D、重新评价10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示（A）:A、相关因素 B、诊断名称 C、临床表现 D、实验室检查11、书写病室报告时，首先报告的是（A）。A、出院病人 B、大手术后病人 C、危重病人 D、新入院病人 E、特殊检查治疗的病人12、病房最适宜的温度和相对湿度为（D）。A、14-15℃，15%-25% B、10-17℃，30%-40% C、20-22℃，40%-50% D、18-22℃，50%-60% E、15-16℃，60%-70%13、观察危重病人病情的最佳方法是（B）。A、在护士交接班中 B、与病人日常接触中 C、护士在阅读病历时 D、加强医护间的联系 E、经常察看护理记录14、护理诊断具有的显著特点是（C）。A、病人的病理变 B、从生物学观点考虑问题 C、通过护理措施能解决的问题 D、对疾病本质的判断 E、类似医疗诊断15以下属于护理工作中常见的沟通错误的是（B）。A、适当保证 B、主观判断 C、及时作出反应 D、鼓励病人发泄16护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于（A）。A、亲昵距离 B、个人距离 C、社会距离 D、公众距离17病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为（D）A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常18、当一个人进入陌生的文化环境，开始学习、适应新环境的文化模式，解决文化冲突问题时，表明他已进入（C）。A、意识期 B、接受期 C、转变期 D、兴奋期19、在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是（E）。A、双眼注视对方 B、全神贯注倾听 C、倾听中特别注意对方的弦外音 D、言语简单明确 E、及时评论对方所谈内容20、护士对患者说：“今天我们就谈到这里，改天再谈其他情况。” 该沟通属于哪个层次（B）。A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通21、适用于对急性病病人护理时的护患关系是BA、A.共同参与型 B、 B.指导-合作型　 C、 C.主动-被动型 D、.统一型　　22、以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点（D）。A、微弱单向性的关系 B、心理方位为差位 C、护士教会服务对象做什么D、以生物医学-社会心理模式及健康为中心 E、护士的权威在护患关系中起主导作用23一位患有心梗的病人住院治疗后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现了病人角色适应的哪个问题（C）。A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为矛盾24处于护理历史上黑暗时期的护士形象（D）。A、宗教形象 B、教师形象 C、母亲形象 D、仆人形象 E、白衣天使形象25《中华人民共和国护理管理办法》的实施完善了护士注册及考试制度，其颁布的时间是（A）。A、1993年 B、1994年 C、1995年 D、1996年26目前,护理学发展到了什么阶段:（D）A、.以病人为中心的阶段B.以健康为中心的阶段C.以疾病为中心的阶段 D.以人的生理健康为中心的阶段27、南丁格尔护理理论的核心是（B）A.护理B.环境C.健康D.人体28、在新的医学模式下对健康的认识包括:（E）A、健康与疾病有明显分界 B.健康是身体、心理、社会适应能力处于良好状态，这一状态在一个阶段里是静止不动的 C.健康是机体各系统内、系统间及与外环境间的平衡 D没有疾病就是健康 E健康和疾病是一个连续的过程29、瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出（:D）。A、性心理发展学说 B、心理、社会发展学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说30、被称为“现代心理学之父”的精神分析学派的创始人是（B）。A、艾瑞克森 B、佛洛伊德 C、科尔伯格 D、皮亚杰31、护理学对人的理解以下不正确的有（E）。A、人是一个整体 B、人是一个开放系统 C、人有基本需要 D、人从健康状态到疾病状态是有明确界限的 E、人对维持自身完好状态有所追求32、护士对病人进行入院介绍、术前教育等，主要是为了满足病人（B）。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自我实现的需要33处于某一层次的思维者开始走出权威，独立地分析和选择方案，对问题会依据具体的情况而定，思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次（B）。A、基础层次 B、复杂层次 C、推理层次 D、决策层次 E、尽职层次34颜面部烧伤病人常有失落感，这属于哪个层次的需要没有得到满足: （B）A、.生理需要 B、自尊的需要 C、安全的需要 D、自我实现的需要35关于睡眠与年龄的关系下列哪种说法不对（D）。A、婴儿期约需16-20h B、幼儿期约需10-14h C、学龄前儿童约需11-12h D、青少年约需7-8h E、老年期约6-7h36护士在完成独立性及合作性护理功能，从法律及专业的角度来讲下列哪项是不正确的（C）A、明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求 B、严格执行查对制度 C、明确自己的优势和劣势，尽量独立应用 D、委派别人实施护理时，尽量做到心中有数37要帮助病人获得某种自护技能，最佳的方法是（C）。A、讲授 B、讨论 C、示范 D、个别会谈38病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为（D）A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常39促进健康的护理活动是通过护理人员的努力（C）。A、减轻术前病人的焦虑 B、为病人解决饮食、饮水、排泄等方面的需要C、使病人懂得适当运动有益于健康 D、帮助病人采取舒适体位40某患者与护士谈论他的病情说：“我最近头昏得厉害，估计贫血更严重了!”这两人的沟通属于哪个层次（:C）。A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通41张某，男，31岁，因过敏性休克急诊入院。患者恢复期，护患关系的模式应为（B）。A、主动－被动型 B、共同参与型 C、指导－合作型 D、服务-指导型 E、双向活动42当患者病情突然加重或恶化时，常见的角色适应问题是（A）。A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为矛盾43当一个人已经了解发生了什么事，所要回答的问题是“在这种情况下我应该做什么?”这种评价属于（C）。A、挑战性评价 B、原发性评价 C、继发性评价 D、重新评价44非语言沟通中最丰富的源泉是（C）A.空间距离B.眼神C.面部表情D.身体姿势45影响健康的因素有（ABCD）。A、环境因素 B、生物学因素 C、生活方式因素 D、获得卫生保健设施的可能性46濒死病人最后消失的感觉是（B）。A、视觉 B、听觉 C、嗅觉 D、味觉 E、触觉47中国首先开展临终关怀研究与实践的是（A）。A、天津 B、上海 C、北京 D、南京48临终关怀组织在医护方面应尽量避免的措施是（C）。A、口腔护理 B、饮食可口 C、化学疗法 D、美化环境49中国Cochrane中心1999年正式成立于（A）。A、成都 B、北京 C、上海 D、广州 E、天津50目前全世界共有（C）个Cochrane中心。A、11 B、12 C、13 D、14 E、1551对疼痛患者，最先满足的需求应该是（B）。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自尊的需要52瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出（D）。A、性心理发展学说B、心理、社会发展学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说53人类生存所必需的最基本的需要是（A）。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自尊的需要54根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说，10~12岁儿童为（D）。A、感觉运动期 B、前运思期 C、具体运思期 D、形式运思期55病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于（A）。A、安全的需要 B、生理的需要 C、自尊的需要 D、刺激的需要56 善于抓住事物的规律和本质，预见事物发展过程体现了思维的（:E）。A、思维的间接性 B、思维的逻辑性 C、思维的物质属性 D、思维的推理性 E、思维的概括性57下面哪项属于爱与归属的需要? （D）A、食物、空气、水 B、渴望名誉及声望C、各种政治宗教制度 D、和周围的人友好相处58著名心理学家艾瑞克森提出的理论是（A）。A、心理社会发展学说 B、压力与适应学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说59处于某一层次的思维者开始走出权威，独立地分析和选择方案，对问题会依据具体的情况而定，思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次（B）。A、基础层次 B、复杂层次 C、推理层次 D、决策层次 E、尽职层次60下列应首先满足的生理需要是（D）A、水分 B、睡眠 C、营养 D.氧气61下列哪项不属于危机的特征？（A）A、特殊性 B、普通性 C、时限性 D、循环性62用理智的力量去控制自己的情绪及心理需求属于心理防卫机转的（C）。A、潜抑作用 B、补偿作用 C、抑制作用 D、升华作用63 产生失望的原因是（A）。A、 反复尝试失败 B、重要东西的改变 C、失业 D、离婚64纽曼认为维持机体基本结构正常状态的是下列何种防线（:C）。A、应变 B、正常 C、抵抗 D、防御下列有关罗伊适应模式的描述，正确的是（D）。A、人是一个适应系统只具有生物属性 B、效应者适应表现在生理功能和自我概念 C、适应性反应是指人能够不断适应而保持健康 D、人是一个适应系统，具有生物和社会属性 E、人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应65对于需要二级护理的病人,护理人员应做到: （D）A、24小时专人护理 B、15--30分钟巡视病人一次C.备急救物品D.1—2小时巡视病人一次66首先将压力的概念用于生物医学领域，被称为是“压力之父”的是（A）A、加拿大生理、心理学家席尔 B、.美国心理学家拉扎勒斯 C、美国精神病学家霍姆斯D.美国精神病学家拉赫67根据艾瑞克森的心理社会发展学说，老年期发展的危机与转机的关键是（A）A完美无憾对悲观绝望B、亲密对孤独 C.精力充沛对颓废迟滞 D、自我统一对角色混乱　　68不属于预防性服务的内容是（A）。A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫69以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为（C）。二、多选题型:1、护理立法的意义有（）。标准答案:ABCDEA、促进护理管理法制化，提高护理质量 B、促进护理教育及护理学科的发展 C、维护护士的权益 D、保护护理人员具有良好的护理道德 E、有利于维护服务对象的正当权益2、导致医疗事故的要素有（）。标准答案:ABCDEA、医疗药品、器械等因素 B、环境因素 C、时间因素 D、人为因素 E、医疗设备因素3、医院的任务包括哪些方面？ABCDA、医疗 B、教学 C、科学研究 D、预防和社区卫生服务4、护理工作的范围根据护理功能来划分可以分为（ABE ）A.独立性的护理功能 B合作性护理功能 C指导性护理功能 D.依赖性护理功能 E专业性护理功能　5、非语言性沟通的表现形式有（ABC）。 A、.面部表情 B、仪表 C、手势 D、.沉默 E、倾听6、影响病人角色适应的因素有：（ABCD）。A、疾病的性质和严重程度 B、症状的可见性 C、医院规则 D、病人的社会特征7、压力源作用的大小及对机体的影响取决于压力源的（ABCD）。A、性质 B、强度C、频率 D、数量 E、无助8、护理的服务对象可以是（ABCDE）。A、个人 B、家庭 C、整个社会 D、健康人 E、患病的人9、关于约翰逊的行为系统模式正确的是（ABCDE）。A、行为系统模式有利于护理 B、是一个有组织的整体的功能单位 C、功能就是调节个人对环境中输入刺激的反应以维持系统的平衡 D、人是一个特殊的个人行为系统 E、七个子系统包括：成就、从属、攻击、依赖、排泄、摄取和性10、护理学的理论能范畴包括（ABCD）。A、护理学的研究对象 B、护理学与社会发展的关系 C、护理专业知识体系与理论架构 D、护理交叉学科和分支学科11、医疗事故的构成要件有（ABCD）。A、主体是医疗机构及其医务人员 B、行为的违法性 C、过失造成病人的人身损害 D、过失行为和后果之间存在因果关系12、影响文化休克的因素包括（ABCDE）。A、新旧文化间的差别程度 B、新文化的包容性 C、个体年龄、性别、职业、健康状况 D、个体以往应对生活改变的经历 E、个体一般性的应对类型13、护理专业具有的特征包括（ABCDE）。A、全力投入工作 B、重视人际关系 C、具有专门的知识与技能 D、有伦理规则 E、重视自律14、护理措施可以哪三类（ABC）。A、护士独立决定实施的护理措施 B、遵医嘱处理的措施C、与其他医务人员协同完成的护理措施 D、依病人需要采取的护理措施15、不符合护理记录书写要求的是（AB）。 A、体温单每页第一日应填写月、日B、一律用蓝钢笔书写特别护理记录单 C、24h出入液量记量均于毫升为单位D、体温单上“住院日数”从入院后第一天开始写 E、交班报告按床号先写离去病室的病人16、护理程序具有以下哪些特点（ABCDE）。A、以护理对象为中心 B、有特定目标 C、组织性和计划性 D、适用范围广泛 E、具有创造性三、是非题 1、一护士未给病人做青霉素过敏试验就给予了注射，结果造成病人死亡，这种情况属于医疗事故。（对）2、护理程序的五个步骤是互不联系、互不影响的。（错）3、护理措施是指护士为消除或减少护理诊断中的原因，使病人达到预期目标而拟定的护理活动。（对）4、护理计划由护理诊断或问题，预期效果，护嘱和评价四个栏目组成。（对）5、道德这一社会现象，包括两大领域和三个方面。（对）6、第三级预防称为三早预防。（错）7、 初级卫生保健是人们所能得到的最基本的保健照顾。（对）8、护患关系就是在特定条件下，护理人员通过医疗、护理等活动与病人建立起的一种工作性的人际关系。（对）9、人际关系是指人与人之间在心理上的吸引和排斥关系，反映人与人之间在心理上的亲疏远近距离。（对）10、被誉为西方医学之父的是希波克拉底。（对）11、1978年WHO提出：“护士作为护理的专业工作者，其惟一的任务就是帮助病人恢复健康，帮助健康人促进健康”（对）