一、单项选择题1、提出道德发展学说的学者是(A)。 A、佛洛伊德 B、科尔伯特 C、艾瑞克森 D、皮亚杰2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是(:B) A、听取并鼓励他们表达情感 B、讲述有关卫生知识 C、共同讨论护理计划 D、避免亲属单独接触病人,以免悲伤过度3、由医生的诊断书来宣告的死亡是(:C)。 A、临床死亡 B、社会性死亡 C、法律死亡 D、脑死亡4、不属于预防性服务的内容是(A)。A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫5、一级预防的措施不包括(C)。 A、提供安全的环境 B、教育人们养成健康的生活习惯 C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌 D、教育人们养成健康的饮食习惯6、由专人负责实施个体化护理,一名护士负责护理一个病人的工作方法为 (:A)A、.个案护理 B、 .功能制护理 C、.小组护理 D、.责任制护理7、当一个病人角色转向常态角色时,仍然“安于”病人角色,产生退缩及依赖心理,此种现象称为(标准答案:B)A、病人角色行为冲突B、病人角色行为强化 C、病人角色行为消退 D、病人角色行为缺如8、关于病人的主观资料下列说法正确的是(B)。A、病人的主观资料只能来自于病人本身B、指病人对自己健康问题的体验和认识 C、护士对病人健康问题的体验和认识D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料9、下列哪项不属于认知评价的方式(C)。A、原发性评价 B、继发性评价 C、综合性评价 D、重新评价10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示(A):A、相关因素 B、诊断名称 C、临床表现 D、实验室检查11、书写病室报告时,首先报告的是(A)。A、出院病人 B、大手术后病人 C、危重病人 D、新入院病人 E、特殊检查治疗的病人12、病房最适宜的温度和相对湿度为(D)。A、14-15℃,15%-25% B、10-17℃,30%-40% C、20-22℃,40%-50% D、18-22℃,50%-60% E、15-16℃,60%-70%13、观察危重病人病情的最佳方法是(B)。A、在护士交接班中 B、与病人日常接触中 C、护士在阅读病历时 D、加强医护间的联系 E、经常察看护理记录14、护理诊断具有的显著特点是(C)。A、病人的病理变 B、从生物学观点考虑问题 C、通过护理措施能解决的问题 D、对疾病本质的判断 E、类似医疗诊断15以下属于护理工作中常见的沟通错误的是(B)。A、适当保证 B、主观判断 C、及时作出反应 D、鼓励病人发泄16护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于(A)。A、亲昵距离 B、个人距离 C、社会距离 D、公众距离17病人没有进入病人角色,不愿承认自己是病人,这是一种心理防御的表现,称之为(D)A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常18、当一个人进入陌生的文化环境,开始学习、适应新环境的文化模式,解决文化冲突问题时,表明他已进入(C)。A、意识期 B、接受期 C、转变期 D、兴奋期19、在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是(E)。A、双眼注视对方 B、全神贯注倾听 C、倾听中特别注意对方的弦外音 D、言语简单明确 E、及时评论对方所谈内容20、护士对患者说:“今天我们就谈到这里,改天再谈其他情况。” 该沟通属于哪个层次(B)。A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通21、适用于对急性病病人护理时的护患关系是BA、A.共同参与型 B、 B.指导-合作型 C、 C.主动-被动型 D、.统一型 22、以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点(D)。A、微弱单向性的关系 B、心理方位为差位 C、护士教会服务对象做什么D、以生物医学-社会心理模式及健康为中心 E、护士的权威在护患关系中起主导作用23一位患有心梗的病人住院治疗后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现了病人角色适应的哪个问题(C)。A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为矛盾24处于护理历史上黑暗时期的护士形象(D)。A、宗教形象 B、教师形象 C、母亲形象 D、仆人形象 E、白衣天使形象25《中华人民共和国护理管理办法》的实施完善了护士注册及考试制度,其颁布的时间是(A)。A、1993年 B、1994年 C、1995年 D、1996年26目前,护理学发展到了什么阶段:(D)A、.以病人为中心的阶段B.以健康为中心的阶段C.以疾病为中心的阶段 D.以人的生理健康为中心的阶段27、南丁格尔护理理论的核心是(B)A.护理B.环境C.健康D.人体28、在新的医学模式下对健康的认识包括:(E)A、健康与疾病有明显分界 B.健康是身体、心理、社会适应能力处于良好状态,这一状态在一个阶段里是静止不动的 C.健康是机体各系统内、系统间及与外环境间的平衡 D没有疾病就是健康 E健康和疾病是一个连续的过程29、瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出(:D)。A、性心理发展学说 B、心理、社会发展学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说30、被称为“现代心理学之父”的精神分析学派的创始人是(B)。A、艾瑞克森 B、佛洛伊德 C、科尔伯格 D、皮亚杰31、护理学对人的理解以下不正确的有(E)。A、人是一个整体 B、人是一个开放系统 C、人有基本需要 D、人从健康状态到疾病状态是有明确界限的 E、人对维持自身完好状态有所追求32、护士对病人进行入院介绍、术前教育等,主要是为了满足病人(B)。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自我实现的需要33处于某一层次的思维者开始走出权威,独立地分析和选择方案,对问题会依据具体的情况而定,思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次(B)。A、基础层次 B、复杂层次 C、推理层次 D、决策层次 E、尽职层次34颜面部烧伤病人常有失落感,这属于哪个层次的需要没有得到满足: (B)A、.生理需要 B、自尊的需要 C、安全的需要 D、自我实现的需要35关于睡眠与年龄的关系下列哪种说法不对(D)。A、婴儿期约需16-20h B、幼儿期约需10-14h C、学龄前儿童约需11-12h D、青少年约需7-8h E、老年期约6-7h36护士在完成独立性及合作性护理功能,从法律及专业的角度来讲下列哪项是不正确的(C)A、明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求 B、严格执行查对制度 C、明确自己的优势和劣势,尽量独立应用 D、委派别人实施护理时,尽量做到心中有数37要帮助病人获得某种自护技能,最佳的方法是(C)。A、讲授 B、讨论 C、示范 D、个别会谈38病人没有进入病人角色,不愿承认自己是病人,这是一种心理防御的表现,称之为(D)A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常39促进健康的护理活动是通过护理人员的努力(C)。A、减轻术前病人的焦虑 B、为病人解决饮食、饮水、排泄等方面的需要C、使病人懂得适当运动有益于健康 D、帮助病人采取舒适体位40某患者与护士谈论他的病情说:“我最近头昏得厉害,估计贫血更严重了!”这两人的沟通属于哪个层次(:C)。A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通41张某,男,31岁,因过敏性休克急诊入院。患者恢复期,护患关系的模式应为(B)。A、主动-被动型 B、共同参与型 C、指导-合作型 D、服务-指导型 E、双向活动42当患者病情突然加重或恶化时,常见的角色适应问题是(A)。A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为矛盾43当一个人已经了解发生了什么事,所要回答的问题是“在这种情况下我应该做什么?”这种评价属于(C)。A、挑战性评价 B、原发性评价 C、继发性评价 D、重新评价44非语言沟通中最丰富的源泉是(C)A.空间距离B.眼神C.面部表情D.身体姿势45影响健康的因素有(ABCD)。A、环境因素 B、生物学因素 C、生活方式因素 D、获得卫生保健设施的可能性46濒死病人最后消失的感觉是(B)。A、视觉 B、听觉 C、嗅觉 D、味觉 E、触觉47中国首先开展临终关怀研究与实践的是(A)。A、天津 B、上海 C、北京 D、南京48临终关怀组织在医护方面应尽量避免的措施是(C)。A、口腔护理 B、饮食可口 C、化学疗法 D、美化环境49中国Cochrane中心1999年正式成立于(A)。A、成都 B、北京 C、上海 D、广州 E、天津50目前全世界共有(C)个Cochrane中心。A、11 B、12 C、13 D、14 E、1551对疼痛患者,最先满足的需求应该是(B)。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自尊的需要52瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出(D)。A、性心理发展学说B、心理、社会发展学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说53人类生存所必需的最基本的需要是(A)。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自尊的需要54根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说,10~12岁儿童为(D)。A、感觉运动期 B、前运思期 C、具体运思期 D、形式运思期55病人在手术前要了解手术的有关注意事项,属于(A)。A、安全的需要 B、生理的需要 C、自尊的需要 D、刺激的需要56 善于抓住事物的规律和本质,预见事物发展过程体现了思维的(:E)。A、思维的间接性 B、思维的逻辑性 C、思维的物质属性 D、思维的推理性 E、思维的概括性57下面哪项属于爱与归属的需要? (D)A、食物、空气、水 B、渴望名誉及声望C、各种政治宗教制度 D、和周围的人友好相处58著名心理学家艾瑞克森提出的理论是(A)。A、心理社会发展学说 B、压力与适应学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说59处于某一层次的思维者开始走出权威,独立地分析和选择方案,对问题会依据具体的情况而定,思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次(B)。A、基础层次 B、复杂层次 C、推理层次 D、决策层次 E、尽职层次60下列应首先满足的生理需要是(D)A、水分 B、睡眠 C、营养 D.氧气61下列哪项不属于危机的特征?(A)A、特殊性 B、普通性 C、时限性 D、循环性62用理智的力量去控制自己的情绪及心理需求属于心理防卫机转的(C)。A、潜抑作用 B、补偿作用 C、抑制作用 D、升华作用63 产生失望的原因是(A)。A、 反复尝试失败 B、重要东西的改变 C、失业 D、离婚64纽曼认为维持机体基本结构正常状态的是下列何种防线(:C)。A、应变 B、正常 C、抵抗 D、防御下列有关罗伊适应模式的描述,正确的是(D)。A、人是一个适应系统只具有生物属性 B、效应者适应表现在生理功能和自我概念 C、适应性反应是指人能够不断适应而保持健康 D、人是一个适应系统,具有生物和社会属性 E、人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应65对于需要二级护理的病人,护理人员应做到: (D)A、24小时专人护理 B、15--30分钟巡视病人一次C.备急救物品D.1—2小时巡视病人一次66首先将压力的概念用于生物医学领域,被称为是“压力之父”的是(A)A、加拿大生理、心理学家席尔 B、.美国心理学家拉扎勒斯 C、美国精神病学家霍姆斯D.美国精神病学家拉赫67根据艾瑞克森的心理社会发展学说,老年期发展的危机与转机的关键是(A)A完美无憾对悲观绝望B、亲密对孤独 C.精力充沛对颓废迟滞 D、自我统一对角色混乱 68不属于预防性服务的内容是(A)。A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫69以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为(C)。二、多选题型:1、护理立法的意义有()。标准答案:ABCDEA、促进护理管理法制化,提高护理质量 B、促进护理教育及护理学科的发展 C、维护护士的权益 D、保护护理人员具有良好的护理道德 E、有利于维护服务对象的正当权益2、导致医疗事故的要素有()。标准答案:ABCDEA、医疗药品、器械等因素 B、环境因素 C、时间因素 D、人为因素 E、医疗设备因素3、医院的任务包括哪些方面?ABCDA、医疗 B、教学 C、科学研究 D、预防和社区卫生服务4、护理工作的范围根据护理功能来划分可以分为(ABE )A.独立性的护理功能 B合作性护理功能 C指导性护理功能 D.依赖性护理功能 E专业性护理功能 5、非语言性沟通的表现形式有(ABC)。 A、.面部表情 B、仪表 C、手势 D、.沉默 E、倾听6、影响病人角色适应的因素有:(ABCD)。A、疾病的性质和严重程度 B、症状的可见性 C、医院规则 D、病人的社会特征7、压力源作用的大小及对机体的影响取决于压力源的(ABCD)。A、性质 B、强度C、频率 D、数量 E、无助8、护理的服务对象可以是(ABCDE)。A、个人 B、家庭 C、整个社会 D、健康人 E、患病的人9、关于约翰逊的行为系统模式正确的是(ABCDE)。A、行为系统模式有利于护理 B、是一个有组织的整体的功能单位 C、功能就是调节个人对环境中输入刺激的反应以维持系统的平衡 D、人是一个特殊的个人行为系统 E、七个子系统包括:成就、从属、攻击、依赖、排泄、摄取和性10、护理学的理论能范畴包括(ABCD)。A、护理学的研究对象 B、护理学与社会发展的关系 C、护理专业知识体系与理论架构 D、护理交叉学科和分支学科11、医疗事故的构成要件有(ABCD)。A、主体是医疗机构及其医务人员 B、行为的违法性 C、过失造成病人的人身损害 D、过失行为和后果之间存在因果关系12、影响文化休克的因素包括(ABCDE)。A、新旧文化间的差别程度 B、新文化的包容性 C、个体年龄、性别、职业、健康状况 D、个体以往应对生活改变的经历 E、个体一般性的应对类型13、护理专业具有的特征包括(ABCDE)。A、全力投入工作 B、重视人际关系 C、具有专门的知识与技能 D、有伦理规则 E、重视自律14、护理措施可以哪三类(ABC)。A、护士独立决定实施的护理措施 B、遵医嘱处理的措施C、与其他医务人员协同完成的护理措施 D、依病人需要采取的护理措施15、不符合护理记录书写要求的是(AB)。 A、体温单每页第一日应填写月、日B、一律用蓝钢笔书写特别护理记录单 C、24h出入液量记量均于毫升为单位D、体温单上“住院日数”从入院后第一天开始写 E、交班报告按床号先写离去病室的病人16、护理程序具有以下哪些特点(ABCDE)。A、以护理对象为中心 B、有特定目标 C、组织性和计划性 D、适用范围广泛 E、具有创造性三、是非题 1、一护士未给病人做青霉素过敏试验就给予了注射,结果造成病人死亡,这种情况属于医疗事故。(对)2、护理程序的五个步骤是互不联系、互不影响的。(错)3、护理措施是指护士为消除或减少护理诊断中的原因,使病人达到预期目标而拟定的护理活动。(对)4、护理计划由护理诊断或问题,预期效果,护嘱和评价四个栏目组成。(对)5、道德这一社会现象,包括两大领域和三个方面。(对)6、第三级预防称为三早预防。(错)7、 初级卫生保健是人们所能得到的最基本的保健照顾。(对)8、护患关系就是在特定条件下,护理人员通过医疗、护理等活动与病人建立起的一种工作性的人际关系。(对)9、人际关系是指人与人之间在心理上的吸引和排斥关系,反映人与人之间在心理上的亲疏远近距离。(对)10、被誉为西方医学之父的是希波克拉底。(对)11、1978年WHO提出:“护士作为护理的专业工作者,其惟一的任务就是帮助病人恢复健康,帮助健康人促进健康”(对)
骨科康复知识编成考题西安一医院推出护理试卷患者出院前得考过85分及格线“奶奶,您今天就可以出院了,先看下我们这个试卷,考过85分,就能回家了。”近日,陕西西安中心医院骨二科推出一项护理教育新举措,患者必须参加“考试”,合格后方能出院回家。据该院骨二科护士长山卉介绍,出院试卷主要包括基本病况、饮食、药物、功能锻炼、复诊时间等5个方面内容,共11道题,由护士提问,患者口述回答。“骨科疾病往往病程比较久,之所以在出院前安排考试也是希望患者回家后能够正确进行康复训练,早日恢复健康。”“出院考试”引发热议最近两天,西安中心医院骨二科病人出院前还必须经过一场考试,成绩合格方能出院的消息在网上引发热议。出院考试到底考什么、怎么考也成为大家关心的话题。北京青年报记者注意到,此前西安中心医院官方微信就曾专门发文介绍过该院骨二科的“出院考试”流程。“奶奶,您今天要出院了,回家后怎么做,才能更快地康复呢?第一,起床时平卧30秒,之后双腿下垂30秒,再行走;第二,要吃清淡易消化、含钙高的食物,多晒太阳……还要记得两个星期之后到门诊复查。”护士边说边递上一份“试卷”,“这个是我们的试卷,咱们考试合格了,就能出院哦!”“好的,我在起床前要先平卧30秒……”这场别开生面的“出院考试”走红后,不少网友打趣说:“学渣都不敢生病了”“虽然知道是为患者好,但还是不由自主有些紧张”。但更多的人表示:“能够让患者及时掌握正确的护理方法,挺好的,很温暖的考试。”85分以上才算“及格”昨天,西安中心医院骨二科护士长山卉在接受北青报记者采访时介绍,“出院考试”自今年5月起开始在该科室试运行。“都说伤筋动骨一百天,骨科疾病的病程一般都比较久,住院时间往往只有一到两周,只占其中很小一部分,出院后患者的护理、康复往往对他的恢复会有比较大的影响。”她介绍说,正是因为考虑到科室病人的特点,后来才开始要求患者在出院前必须完成一份试卷,以确保患者已经真正掌握医嘱。据介绍,这份特殊的“出院考试”,考题内容主要包括基本病况、饮食、药物、功能锻炼以及复诊时间等5个方面内容,共11道题。“85分算及格,考试的时候由护士现场提问,患者口述回答。不同疾病的话,药物、锻炼方式可能会不同,但总体大方向是一致的。根据病人的回答情况,可以帮助患者清楚地认识到功能锻炼的重要性,帮助他们在出院之后更好地复健。”山卉告诉北青报记者,自5月试运行以来,参加考试的患者大部分都能及格,“尤其是年轻人,他们的保健意识比较好,也比较重视,基本考试都没问题。个别考不及格的,医护人员会在现场及时‘补课’,确保他掌握了相关知识,并没有说真不让人家出院。”患者出院更加正确地复健山卉介绍说,为了尽量使“出院考试”的试题合理、全面,科室的医生护士一起“头脑风暴”了近一个星期,其间还查了不少相关资料。“大家都是在不影响日常工作的情况下,义务去做这项工作,相比之前不做的时候,肯定还是增加了一些工作负担。”“从另一个角度来说,因为有了这样一场考试,患者住院期间就会对医生、护士的每次嘱咐更加上心,出院后的复健也能更加正确,也不会出现之前时不时打电话问医生护士‘我这个药怎么吃啊’‘复健需要注意什么地方’,恢复得也会更好,所以其实还是给我们减负了,少了不少需要重复的工作。”据山卉介绍,考虑到不给患者造成额外负担,目前“出院考试”主要由患者口述回答,试卷一般不再提供给患者,“确有实在记不住的情况,也会给患者记录一份,方便回家以后查阅。”此外,对于老年病人以及其他无法自己掌握、记忆复健知识的患者,会要求出院后的主要护理人参加考试,“只有考试合格以后,我们才能安心放心地让患者出院。多了一份这个考卷,就对患者多了一份保障。”
今天是小编写的第一篇文章,小编刚刚参加完2019年的研究生招生考试,迫不及待的想把这一年的所感所想向大家分享。当初我是被对门宿舍的朋友带动起来的,小编是一名男护,医学院的大熊猫,因为我们根本不愁找工作,所以在这之前我也没想过要考研。后来朋友说不想去医院当廉价劳动力,所以想通过考研改变自己,他说男护可以当院长,我也就有点心动了!说起来小编其实是一个学渣,就读于三本院校,大一时换校区,专业课的解剖学和组织胚胎学书都让我扔了,因为我知道这些书拿着等到大四也是要卖的,等你考护资时这些书你也用不到,你肯定是要去网上买资料的。我室友当时对我说:“你把书都扔了,到时候你要是打算考研怎么办?”我回应道:“不可能,我这辈子最讨厌的就是学习,毕业我绝对会选择立马工作赚钱!”,结果“真香”!!!需要注意的是,我不是鼓励大家去扔书,因为我本身是个比较幽默的人,不想让大家读文章时感到枯燥无味,这也是我写文章的初衷,既能乐在其中,又能受益良多。在之后我就听各种免费的考研讲座,规划接下来一年的考研路程。记得当时有个海天的讲师特别火,叫张雪峰,我们都是东北人,一开始是把他的视频当段子听,后来发现自己着了魔,越听越对未来充满向往。我是去年十二月份准备考研的,当时已经快要期末考试了,我清楚的记得,别人都在背专业课,而我在看考研英语,反正不挂科就行。这里我要强调一下,人的一生想要获得的东西有很多,但想要有所得必然有所失,这也是我在处理实习与考研之间关系的一个基本准则,我选了我们学校最闲的一个附属医院,在外面和几个朋友租了房子,就为了给考研多争取一些复习时间。寒假的时候我就只带回去了一本内科,把前四章的呼吸,循环,消化,泌尿系统通过看视频过了一遍。由于我不喜欢我们学校老教授讲的课,越听越困,所以我都是逃课去图书馆看视频,读到这里大家可能会怀疑我的真实能力,扔书,逃课什么事儿都干过,但我想告诉大家的是,大家要培养一种能力——趋利避害,书没用我就扔,课不喜欢听,与其在教室睡觉,还不如到图书馆自学,因为到实习期间学习的时间少之又少,大家一定要把握好时间的管理。在复习的过程中,我有过一段时间的迷茫期,护理这个行业到底应该怎么走,男护的出路到底在何方。可能有些同学考研的动机就是将来能脱离临床,找个学校,当个大学老师,有寒暑假,生活安逸;可能你也听过哪个学长学姐读完研究生之后,依然从事临床;可能有人告诉过你,你读完研以后不还是个小护士,专科护士和本科护士不都差不多,研究生又有什么两样。这些问题暂时我也没办法解答,我本身也在探索的过程中,但有一个老师曾经告诉过我,三十岁之前还是要多读书的,三十岁以后我们的任务就是为了让家人过得更好而努力工作。况且,再退一步讲,将来我们这个专业是要考护师资格证的,具体要求如下: 读研以后,工作一年就可以直接考护师了。没有白读的书,我在医院实习时,看到护士们每天为了应付检查,拿着小本在那里背,既然早晚都要背的东西,为什么不早点学呢?曾有人问我为什么考研,我只说了一句话,“我只是为了考护士资格证,顺便考的研究生!”今天就说到这里吧,大家有建议的话可以在评论区留言,下一篇文章我会一一解答,并且向大家讲述如何选择护理专业的报考院校,以及如何各科目的复习指导,欢迎踊跃发言提建议,有兴趣的可以关注我!
2018年考研初试的试卷在哪里批改?是否存在“水旱区”?考研初试结束了,考生对考研试卷在哪里批改,是否存在“水旱区”等这些问题也较为的关注。首先,我们可以了解一下试卷的批改地点。由于考研试题分为专业课和公共课,所以据此来进行批改的地点。英语、政治这些公共课是在你所报考的高校所在的省份集中阅卷的,而专业课试卷则是由你所报考的高校来进行阅卷的。其次,考研的“水旱区”的说法没有官方的说法,只是很多考研人自己的一个经验总结。一般来说,考研确实是有部分地区的考研分数给的较高,有的地区给的分数较低,这是事实。例如北京你地区的考研初试成绩普遍低,东北地区的考研初试成绩普遍高,这就是很明显的差距。所以应该是存在的,尤其是对于考研的学生来说,大多数是比较相信的。但是在选择报考院校的时候,或许不应该根据“水旱区”来进行划分,更应该关注自己的专业和自己的向往高校,这样才能做出最合理的规划。总之,考研初试已经结束,现阶段更多的是准备复试。
2月2日,辽宁省招考办透露,辽宁省2018年全国硕士研究生招生考试初试科目试卷评阅工作于近日顺利结束。初试统考科目试卷均采取网上评卷模式,评卷工作由辽宁省招考办统一组织,相关单位共同实施完成。各招生单位自命题科目试卷评阅工作由本单位负责组织完成。初试成绩将于2月4日由各招生单位向考生公布,请考生及时查看报考招生单位公布的查询办法及有关事项。如考生对本人成绩有异议,各招生单位将于初试成绩公布的同时受理成绩复查申请。统考和自命题科目复查申请均由考生所报考招生单位受理,截止时间为2月8日。2月13日前由招生单位将复查结果反馈给考生。教育部将于3月份向社会公布进入复试的初试成绩基本要求,复试工作将随之陆续展开。
现在护理考研人数越来越多,好的高校竞争很大。最新消息,河南大学为适应国家公共卫生事业发展,也将护理学专业单列在本科一批招生。在决定考研之后,第一个要做的事情就是选择目标专业和学校。这一步很关键,选择大于努力,直接决定了自己能否考上。护理专业考研要考三门科目:政治、外语、护理综合(具体内容参考学校官网考试大纲):护理综合虽然护理考研没有临床竞争那么激烈,但护理考研的人是一定要重视护理综合的,可以说是半壁江山。准备时间要长,重理解,做笔记,画整体框架。大部分学校是120道单选,30道多选,3道案例分析题,有的还会有名词解释之类的,所以根据目标院校不同有计划地复习,选择辅导班,老师会帮忙制定个人复习规划,少做无用功。英语学姐建议分阶段准备,从单词、长难句、阅读理解、试卷模拟(最后冲刺)。学习是个积累的过程,一步一个脚印,用心准备,时间长了肯定有效果。模拟很重要,练习最新年份的真题就可以,主要是掌握好做题时间,每天要对前段时间做标记的单词进项复盘。再者就是英语作文,可先从范文背起,启航老师会根据历年真题出题方向将作文分类,每一类可以背个几篇,到最后再记一些常用的模板,平时复习如果遇到什么名句也可摘抄下来,作为作文的亮点呈现出来,但一定要记准确,免得弄巧成拙。政治政治暑期要把知识点内容过一遍,死记硬背是行不通的,通过老师的讲解理解记忆。平时也要做习题,加深记忆。临近考试大家也不用为时政太过于担心,启航老师会有时政总结,同时在老师的微博微信公众号上同步。老师们很负责,不懂就问,学以致用才是我们学习的最终目的。学姐建议专业课真题要好好利用,根据自己对参考教材掌握的情况适当开始做起来。一般教材不变的前提下,题型和重点内容也是会有重复的,具体需要参考所报考院校的历年出题情况。小伙伴们不可投机取巧,全面理解教材内容才会使我们答题更加顺利,吸引导师眼球。英语真题是需要做三遍的,得阅读者得天下,现在暑期可先从阅读做起,每篇文章内容、题干、选项都是需要好好斟酌的。每篇都需要整理,不熟悉的单词要在单词书中找到并记住所有翻译。最后冲刺阶段时间紧张的小伙伴,可通过最近三年真题进行模拟,按照考研规定时间要求自己,再说一遍,模拟很重要!考研需要我们调整好心态,如果只是抱着考上考不上的心态,不仅后期学习起来费劲,结果也不会很理想。一定要跟着自己的目标,不要被外界因素干扰,勇往直前,胜利就在前方,加油!
文章来自博傲教育:博傲护理考研如果你明年要考研,并且觉得自己可以耐得住性子准备长期的奋战,那么从现在开始你完全可以开始着手准备了。但是如果你今年要考研,那么请马上关闭手机去学习,现在,立刻,马上,now!政治可以不用太早复习。先从英语开始,前期开始背单词,语法,长难句。把基础打牢以后后期才会变得轻松许多。对于护理专业课来说,重中之重就是要先把每一个病学得明明白白,前期复习的时候就要理解每一个病究竟是怎么一回事,这样才能避免你后期死记硬背。否则等到了明年六七月份就要开始去实习了,一边实习一边护考是特别令人崩溃的一件事情。护理考研都考一些什么内容呢?首先,护理考研就是考护理基础,护理导论,内科,外壳这四门。就目前来说,护理考研的专业课都是院校自主命题的,所以目前专业课考试的题型是不固定的。再者,不同学校使用的教材也各不相同,有的是最新的第六版,有的则是第五版,所以在复习之前一定要先找一下要报考院校的考试大纲和参考书目。总的来说,从官网,目标学校贴吧等各种渠道找院校信息是第一件要做的事情。护理专业课第一轮复习要准备什么?第一轮复习非常重要。首先我们要找到报考院校大纲对应版本的教材。这里有一个小经验,因为我们的专业课书籍非常厚,但是一本内科就有四五百页,拿起来都能当凶器了有没有。护基也有四五百页,外科三四百页。所以一是这么厚的书我们平常拿去自习室自习的时候太厚很难拿,在一个就是那么厚的一本书我们很难把它一点一点的看完。所以我们可以分章节拆书。把书拆成一章一章的。这样我们既拿着方便,也能分批一点一点把一本书看完。做题方面可以买一些护士资格证的题去做,因为这些都是一些选择题,不要一味地去找考研的习题做。无论是考研还是护士资格证,他们的出题依据都是教材,只是考的深度不同。虽然护士资格证的深度不如考研,可是第一轮复习,我们要做的只是巩固知识点而已。其次就是如今护理考研还不太普遍,没有正规的习题书籍来供大家参考,现在网上很多题的答案都是错的,也可以买来练习,但是千万不要太依赖那些所给的答案。
一个已经专升本的护理专业学生有必要考研吗?有什么好的建议?建议:可以考研。为了未来能有好的前景,更有竞争力。我都觉得有必要考研。第一,考研的必要性。好多同学都会在毕业之前,或者获得一个稳定的工作之后都在思考,自己是否还要再读,再获得一个高学历。我建议如果条件允许,时间充足。那么完全可以考虑报考一个研究生。护理专业近些年很热门。有人可能觉得护理专业嘛,有个本科文凭完全够了。在当时看来是够了,随着研究生的增多,现在看来,还是有一些弱了。为了以后能有好的前途,或者不想安于现状,还有自己的想法,那我觉得就十分有必要考个研究生。就单纯为了不被淘汰,更有竞争力。第二,时代的进步性。时代发展很快,可能一不小心,我们就会落伍。为了不使自己跟不上时代步伐,那我们能做的就是时常给自己充电,提升自己。说起来可能很容易,但做起来可能还是会有一些难度。给自己充电最好的办法就是提升自己的学历。当我们有了一个更好的平台之后,我们还会将眼光放在眼前吗?那显然是不会了。那时候我们思考的可能就不单单是眼前的事情了。平台不一样,思考问题的视域那肯定是不一样的。其实我们都在潜移默化的在做一件事,那就是活到老,学到老。可能我们自己都没有发现。有时候我们是进入大学系统学习,有时候是生活在教我们怎么学习。所以,为了适应时代发展的步伐,我们也不能落后,也必须时常给自己充电,提高自己的能力。三、人生不易,唯有拼搏。我刚才也建议考研了。如果可以这确实是一个很好的建议。虽然可能会在工作之间做一个选择。如果你现在的工作不是很如意,那就果断考研。如果现在的工作很好,也有编制。那我觉得就可以好好斟酌一下,考个在职研究生,虽然毕业可能会延长一些,但这觉得问题不大。但可能你会辛苦一点。但年轻的时候不拼,等老了就想拼也就没机会了。所以,最好能够抓住当下,抓住每一次机会。我们过得可能都很累,但不累点,下一个淘汰的可能就是我们了。也不说考研具体要准备什么了。因为如果你真的打算考研,这些事情说了也是多余。
2018年山东省春季高考护理类专业技能考试试题(总分:230分)一、考试项目: 密闭式静脉输液二、考试具体要求(一)项目技术要求1.能正确评估病人并准备用物。2.能正确实施密闭式静脉输液(含加药)。3.能正确处置用物。4.考生操作正确、熟练,动作大方得体,沟通有效。(二)考核资源1.环境准备:环境整洁、舒适,室温、光线适宜。2.用物:床单位、模拟手臂、治疗车、输液架、治疗盘、安尔碘、无菌干棉签、0.9%氯化钠注射液250ml(塑料瓶)、一次性5ml注射器、单头输液器、维生素B6(0.1g/2ml)、砂轮、输液瓶贴、输液执行单、输液巡视记录单、一次性止血带、一次性治疗巾、小垫枕、输液贴、弯盘、手消毒液、锐器盒、医疗垃圾桶、生活垃圾桶、剪刀、笔、表,需要时备无菌镊子及容器、无菌缸及纱布。3.病人准备:标准化病人(着病员服,左手戴腕带)。(三)操作规范要求1.用物准备符合要求,无遗漏。2.严格遵守无菌技术操作原则和注射原则。3.正确选择静脉,正确实施密闭式静脉输液技术(含加药),操作规范。4.在规定时间内完成操作。5.服从监考人员安排,保持考场秩序。(四)职业素质要求1.服装、鞋、帽整洁,符合职业要求。2.仪表大方,举止端庄。3.与标准化病人进行有效沟通,语言规范。4.操作过程中注意观察病情,并体现爱伤观念。(五)考试时间及考试形式1.时间要求:准备用物时间不超过10分钟,考试时间不超过15分钟(从报考号开始计时)。2.考试形式:现场实际操作,现场打分。 三、注意事项(一)本次考试只做输液操作环节,拔针环节的操作由志愿者完成。(二)考生自带考试物品:护士服、护士帽(或圆顶帽)、口罩、表、笔和发网,所有自带物品不可做任何标记。(三)操作过程中不允许透露个人任何信息,否则按作弊处理(附表中需要签名处,请签临时抽签号)。(四)输液巡视记录单、输液执行单、输液瓶贴见样表1、2、3。
四月份,大部分院校护理研究生考研调剂工作已基本有定数,过去一年的考研工作即将结束,2020年的考研大军开始着手准备。2019年,作为全日制本科应届考研学生的笔者,在此分享一下自己过去半年多的专硕备考经验,以供护理师妹和同行们参考。时间安排:因个人原因,去年决定考研的时机较晚,大概8月底才着手准备,买资料、听课、做习题……作为大四护理生,我们也要实习,所以备考工作都是在下班以后回到宿舍进行,这段时间也确实比较累。大部分考研机构或名师推荐5月6月开始备考,至少暑假之前要过一遍政治历史的大概内容,还有英语单词的积累。现在回想,笔者初试成绩欠佳,与备考时间较短也有一定的关联。但如果备考时间拉得太长,将导致后期疲惫怠倦。所以最好的时间是下个月左右开始备考。资料准备:市面上很多名师以及相关资料,政治名师较多人推荐肖秀荣、腿姐、徐涛等,英语名师较多人推荐朱伟、张剑、唐迟等。护理专业考试内容和范围参考报考院校考纲要求。比如有些院校不考察妇、儿科,有些要考察《护理学导论》。具体到护理学笔试题型,需要参考院校师兄师姐往年的题目,往年考题很大程度能帮助到你。(笔者的备考纸质资料)前期可以多听几位名师的讲课,对比着看,选择喜欢或适合自己的一两位名师,然后跟随学习。后期不需要备大量不同老师的资料,也没有那么多时间和精力。纸质资料可以上网买,电子资料可以关注一些考研类的公众号,或者购买一些网络课程。背单词也好,刷题也好,重要的是每天坚持学习,坚持打卡,弄懂错题,量不求多,在于精细。准备公共课的同时不要忘了“老本”——护理学相关课本,多整理重点相关疾病的临床表现和护理,有所侧重。举例来说,很多考试喜欢考内科的呼吸系统、循环系统、消化系统三个章节的内容,笔者发现所报考院校往年常考内科的左心衰、休克,外科的肠梗阻等内容。复试准备:能进入复试的前提是能过国家线、学校复试线,所以笔试的准备时间较长,复试看的还是整体素质和临场应变能力。参考往年的复试比例,根据初试成绩排名可以推出复试成功的胜算。参考往年面试考题,了解报考院校的导师及研究的课题,思考自己报考的方向,看看护理前辈们的论文和研究进展等等,导师一般会根据自我介绍内容和本科毕业论文内容进行提问。心态准备:考研过程的心态也是成败的关键。意志不坚定者容易受外界干扰或自我动摇甚至放弃,有些人太过紧张,身心疲惫,复习效率大打折扣,或每天纠结于自己的选择,每天害怕自己考不上,幻想自己失败的情形。在备考阶段、笔试考场、面试考场……每个部分,每一年都有考生放弃,实属可惜。其实换个角度想想:护理专业学生每年找工作都比较轻松,即使没有考研,毕业后出来工作也是不错的选择,不需要给自己太大的压力,而且能够坚持到底也是一种胜利了。最后,希望大家都能实现心中所想!