护理导论考研

一、单项选择题1、提出道德发展学说的学者是（A）。 A、佛洛伊德 B、科尔伯特 C、艾瑞克森 D、皮亚杰2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是（:B） A、听取并鼓励他们表达情感 B、讲述有关卫生知识 C、共同讨论护理计划 D、避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度3、由医生的诊断书来宣告的死亡是（:C）。 A、临床死亡 B、社会性死亡 C、法律死亡 D、脑死亡4、不属于预防性服务的内容是（A）。A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫5、一级预防的措施不包括（C）。 A、提供安全的环境 B、教育人们养成健康的生活习惯 C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌 D、教育人们养成健康的饮食习惯6、由专人负责实施个体化护理，一名护士负责护理一个病人的工作方法为 （:A）A、.个案护理 B、 .功能制护理 C、.小组护理 D、.责任制护理7、当一个病人角色转向常态角色时，仍然“安于”病人角色，产生退缩及依赖心理，此种现象称为（标准答案:B）A、病人角色行为冲突B、病人角色行为强化 C、病人角色行为消退 D、病人角色行为缺如8、关于病人的主观资料下列说法正确的是（B）。A、病人的主观资料只能来自于病人本身B、指病人对自己健康问题的体验和认识 C、护士对病人健康问题的体验和认识D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料9、下列哪项不属于认知评价的方式（C）。A、原发性评价 B、继发性评价 C、综合性评价 D、重新评价10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示（A）:A、相关因素 B、诊断名称 C、临床表现 D、实验室检查11、书写病室报告时，首先报告的是（A）。A、出院病人 B、大手术后病人 C、危重病人 D、新入院病人 E、特殊检查治疗的病人12、病房最适宜的温度和相对湿度为（D）。A、14-15℃，15%-25% B、10-17℃，30%-40% C、20-22℃，40%-50% D、18-22℃，50%-60% E、15-16℃，60%-70%13、观察危重病人病情的最佳方法是（B）。A、在护士交接班中 B、与病人日常接触中 C、护士在阅读病历时 D、加强医护间的联系 E、经常察看护理记录14、护理诊断具有的显著特点是（C）。A、病人的病理变 B、从生物学观点考虑问题 C、通过护理措施能解决的问题 D、对疾病本质的判断 E、类似医疗诊断15以下属于护理工作中常见的沟通错误的是（B）。A、适当保证 B、主观判断 C、及时作出反应 D、鼓励病人发泄16护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于（A）。A、亲昵距离 B、个人距离 C、社会距离 D、公众距离17病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为（D）A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常18、当一个人进入陌生的文化环境，开始学习、适应新环境的文化模式，解决文化冲突问题时，表明他已进入（C）。A、意识期 B、接受期 C、转变期 D、兴奋期19、在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是（E）。A、双眼注视对方 B、全神贯注倾听 C、倾听中特别注意对方的弦外音 D、言语简单明确 E、及时评论对方所谈内容20、护士对患者说：“今天我们就谈到这里，改天再谈其他情况。” 该沟通属于哪个层次（B）。A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通21、适用于对急性病病人护理时的护患关系是BA、A.共同参与型 B、 B.指导-合作型　 C、 C.主动-被动型 D、.统一型　　22、以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点（D）。A、微弱单向性的关系 B、心理方位为差位 C、护士教会服务对象做什么D、以生物医学-社会心理模式及健康为中心 E、护士的权威在护患关系中起主导作用23一位患有心梗的病人住院治疗后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现了病人角色适应的哪个问题（C）。A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为矛盾24处于护理历史上黑暗时期的护士形象（D）。A、宗教形象 B、教师形象 C、母亲形象 D、仆人形象 E、白衣天使形象25《中华人民共和国护理管理办法》的实施完善了护士注册及考试制度，其颁布的时间是（A）。A、1993年 B、1994年 C、1995年 D、1996年26目前,护理学发展到了什么阶段:（D）A、.以病人为中心的阶段B.以健康为中心的阶段C.以疾病为中心的阶段 D.以人的生理健康为中心的阶段27、南丁格尔护理理论的核心是（B）A.护理B.环境C.健康D.人体28、在新的医学模式下对健康的认识包括:（E）A、健康与疾病有明显分界 B.健康是身体、心理、社会适应能力处于良好状态，这一状态在一个阶段里是静止不动的 C.健康是机体各系统内、系统间及与外环境间的平衡 D没有疾病就是健康 E健康和疾病是一个连续的过程29、瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出（:D）。A、性心理发展学说 B、心理、社会发展学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说30、被称为“现代心理学之父”的精神分析学派的创始人是（B）。A、艾瑞克森 B、佛洛伊德 C、科尔伯格 D、皮亚杰31、护理学对人的理解以下不正确的有（E）。A、人是一个整体 B、人是一个开放系统 C、人有基本需要 D、人从健康状态到疾病状态是有明确界限的 E、人对维持自身完好状态有所追求32、护士对病人进行入院介绍、术前教育等，主要是为了满足病人（B）。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自我实现的需要33处于某一层次的思维者开始走出权威，独立地分析和选择方案，对问题会依据具体的情况而定，思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次（B）。A、基础层次 B、复杂层次 C、推理层次 D、决策层次 E、尽职层次34颜面部烧伤病人常有失落感，这属于哪个层次的需要没有得到满足: （B）A、.生理需要 B、自尊的需要 C、安全的需要 D、自我实现的需要35关于睡眠与年龄的关系下列哪种说法不对（D）。A、婴儿期约需16-20h B、幼儿期约需10-14h C、学龄前儿童约需11-12h D、青少年约需7-8h E、老年期约6-7h36护士在完成独立性及合作性护理功能，从法律及专业的角度来讲下列哪项是不正确的（C）A、明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求 B、严格执行查对制度 C、明确自己的优势和劣势，尽量独立应用 D、委派别人实施护理时，尽量做到心中有数37要帮助病人获得某种自护技能，最佳的方法是（C）。A、讲授 B、讨论 C、示范 D、个别会谈38病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为（D）A、病人角色行为冲突 B、病人角色行为的强化 C、病人角色行为的消退D、病人角色行为缺如 E、病人角色行为异常39促进健康的护理活动是通过护理人员的努力（C）。A、减轻术前病人的焦虑 B、为病人解决饮食、饮水、排泄等方面的需要C、使病人懂得适当运动有益于健康 D、帮助病人采取舒适体位40某患者与护士谈论他的病情说：“我最近头昏得厉害，估计贫血更严重了!”这两人的沟通属于哪个层次（:C）。A、一般性沟通 B、陈述事实的沟通 C、交流看法的沟通 D、情感性沟通 E、共鸣性沟通41张某，男，31岁，因过敏性休克急诊入院。患者恢复期，护患关系的模式应为（B）。A、主动－被动型 B、共同参与型 C、指导－合作型 D、服务-指导型 E、双向活动42当患者病情突然加重或恶化时，常见的角色适应问题是（A）。A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为矛盾43当一个人已经了解发生了什么事，所要回答的问题是“在这种情况下我应该做什么?”这种评价属于（C）。A、挑战性评价 B、原发性评价 C、继发性评价 D、重新评价44非语言沟通中最丰富的源泉是（C）A.空间距离B.眼神C.面部表情D.身体姿势45影响健康的因素有（ABCD）。A、环境因素 B、生物学因素 C、生活方式因素 D、获得卫生保健设施的可能性46濒死病人最后消失的感觉是（B）。A、视觉 B、听觉 C、嗅觉 D、味觉 E、触觉47中国首先开展临终关怀研究与实践的是（A）。A、天津 B、上海 C、北京 D、南京48临终关怀组织在医护方面应尽量避免的措施是（C）。A、口腔护理 B、饮食可口 C、化学疗法 D、美化环境49中国Cochrane中心1999年正式成立于（A）。A、成都 B、北京 C、上海 D、广州 E、天津50目前全世界共有（C）个Cochrane中心。A、11 B、12 C、13 D、14 E、1551对疼痛患者，最先满足的需求应该是（B）。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自尊的需要52瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出（D）。A、性心理发展学说B、心理、社会发展学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说53人类生存所必需的最基本的需要是（A）。A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、自尊的需要54根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说，10~12岁儿童为（D）。A、感觉运动期 B、前运思期 C、具体运思期 D、形式运思期55病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于（A）。A、安全的需要 B、生理的需要 C、自尊的需要 D、刺激的需要56 善于抓住事物的规律和本质，预见事物发展过程体现了思维的（:E）。A、思维的间接性 B、思维的逻辑性 C、思维的物质属性 D、思维的推理性 E、思维的概括性57下面哪项属于爱与归属的需要? （D）A、食物、空气、水 B、渴望名誉及声望C、各种政治宗教制度 D、和周围的人友好相处58著名心理学家艾瑞克森提出的理论是（A）。A、心理社会发展学说 B、压力与适应学说 C、道德发展理论 D、智力发展学说59处于某一层次的思维者开始走出权威，独立地分析和选择方案，对问题会依据具体的情况而定，思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次（B）。A、基础层次 B、复杂层次 C、推理层次 D、决策层次 E、尽职层次60下列应首先满足的生理需要是（D）A、水分 B、睡眠 C、营养 D.氧气61下列哪项不属于危机的特征？（A）A、特殊性 B、普通性 C、时限性 D、循环性62用理智的力量去控制自己的情绪及心理需求属于心理防卫机转的（C）。A、潜抑作用 B、补偿作用 C、抑制作用 D、升华作用63 产生失望的原因是（A）。A、 反复尝试失败 B、重要东西的改变 C、失业 D、离婚64纽曼认为维持机体基本结构正常状态的是下列何种防线（:C）。A、应变 B、正常 C、抵抗 D、防御下列有关罗伊适应模式的描述，正确的是（D）。A、人是一个适应系统只具有生物属性 B、效应者适应表现在生理功能和自我概念 C、适应性反应是指人能够不断适应而保持健康 D、人是一个适应系统，具有生物和社会属性 E、人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应65对于需要二级护理的病人,护理人员应做到: （D）A、24小时专人护理 B、15--30分钟巡视病人一次C.备急救物品D.1—2小时巡视病人一次66首先将压力的概念用于生物医学领域，被称为是“压力之父”的是（A）A、加拿大生理、心理学家席尔 B、.美国心理学家拉扎勒斯 C、美国精神病学家霍姆斯D.美国精神病学家拉赫67根据艾瑞克森的心理社会发展学说，老年期发展的危机与转机的关键是（A）A完美无憾对悲观绝望B、亲密对孤独 C.精力充沛对颓废迟滞 D、自我统一对角色混乱　　68不属于预防性服务的内容是（A）。A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫69以分组的方式对病人进行全面护理的工作方法为（C）。二、多选题型:1、护理立法的意义有（）。标准答案:ABCDEA、促进护理管理法制化，提高护理质量 B、促进护理教育及护理学科的发展 C、维护护士的权益 D、保护护理人员具有良好的护理道德 E、有利于维护服务对象的正当权益2、导致医疗事故的要素有（）。标准答案:ABCDEA、医疗药品、器械等因素 B、环境因素 C、时间因素 D、人为因素 E、医疗设备因素3、医院的任务包括哪些方面？ABCDA、医疗 B、教学 C、科学研究 D、预防和社区卫生服务4、护理工作的范围根据护理功能来划分可以分为（ABE ）A.独立性的护理功能 B合作性护理功能 C指导性护理功能 D.依赖性护理功能 E专业性护理功能　5、非语言性沟通的表现形式有（ABC）。 A、.面部表情 B、仪表 C、手势 D、.沉默 E、倾听6、影响病人角色适应的因素有：（ABCD）。A、疾病的性质和严重程度 B、症状的可见性 C、医院规则 D、病人的社会特征7、压力源作用的大小及对机体的影响取决于压力源的（ABCD）。A、性质 B、强度C、频率 D、数量 E、无助8、护理的服务对象可以是（ABCDE）。A、个人 B、家庭 C、整个社会 D、健康人 E、患病的人9、关于约翰逊的行为系统模式正确的是（ABCDE）。A、行为系统模式有利于护理 B、是一个有组织的整体的功能单位 C、功能就是调节个人对环境中输入刺激的反应以维持系统的平衡 D、人是一个特殊的个人行为系统 E、七个子系统包括：成就、从属、攻击、依赖、排泄、摄取和性10、护理学的理论能范畴包括（ABCD）。A、护理学的研究对象 B、护理学与社会发展的关系 C、护理专业知识体系与理论架构 D、护理交叉学科和分支学科11、医疗事故的构成要件有（ABCD）。A、主体是医疗机构及其医务人员 B、行为的违法性 C、过失造成病人的人身损害 D、过失行为和后果之间存在因果关系12、影响文化休克的因素包括（ABCDE）。A、新旧文化间的差别程度 B、新文化的包容性 C、个体年龄、性别、职业、健康状况 D、个体以往应对生活改变的经历 E、个体一般性的应对类型13、护理专业具有的特征包括（ABCDE）。A、全力投入工作 B、重视人际关系 C、具有专门的知识与技能 D、有伦理规则 E、重视自律14、护理措施可以哪三类（ABC）。A、护士独立决定实施的护理措施 B、遵医嘱处理的措施C、与其他医务人员协同完成的护理措施 D、依病人需要采取的护理措施15、不符合护理记录书写要求的是（AB）。 A、体温单每页第一日应填写月、日B、一律用蓝钢笔书写特别护理记录单 C、24h出入液量记量均于毫升为单位D、体温单上“住院日数”从入院后第一天开始写 E、交班报告按床号先写离去病室的病人16、护理程序具有以下哪些特点（ABCDE）。A、以护理对象为中心 B、有特定目标 C、组织性和计划性 D、适用范围广泛 E、具有创造性三、是非题 1、一护士未给病人做青霉素过敏试验就给予了注射，结果造成病人死亡，这种情况属于医疗事故。（对）2、护理程序的五个步骤是互不联系、互不影响的。（错）3、护理措施是指护士为消除或减少护理诊断中的原因，使病人达到预期目标而拟定的护理活动。（对）4、护理计划由护理诊断或问题，预期效果，护嘱和评价四个栏目组成。（对）5、道德这一社会现象，包括两大领域和三个方面。（对）6、第三级预防称为三早预防。（错）7、 初级卫生保健是人们所能得到的最基本的保健照顾。（对）8、护患关系就是在特定条件下，护理人员通过医疗、护理等活动与病人建立起的一种工作性的人际关系。（对）9、人际关系是指人与人之间在心理上的吸引和排斥关系，反映人与人之间在心理上的亲疏远近距离。（对）10、被誉为西方医学之父的是希波克拉底。（对）11、1978年WHO提出：“护士作为护理的专业工作者，其惟一的任务就是帮助病人恢复健康，帮助健康人促进健康”（对）

四月份，大部分院校护理研究生考研调剂工作已基本有定数，过去一年的考研工作即将结束，2020年的考研大军开始着手准备。2019年，作为全日制本科应届考研学生的笔者，在此分享一下自己过去半年多的专硕备考经验，以供护理师妹和同行们参考。时间安排：因个人原因，去年决定考研的时机较晚，大概8月底才着手准备，买资料、听课、做习题……作为大四护理生，我们也要实习，所以备考工作都是在下班以后回到宿舍进行，这段时间也确实比较累。大部分考研机构或名师推荐5月6月开始备考，至少暑假之前要过一遍政治历史的大概内容，还有英语单词的积累。现在回想，笔者初试成绩欠佳，与备考时间较短也有一定的关联。但如果备考时间拉得太长，将导致后期疲惫怠倦。所以最好的时间是下个月左右开始备考。资料准备：市面上很多名师以及相关资料，政治名师较多人推荐肖秀荣、腿姐、徐涛等，英语名师较多人推荐朱伟、张剑、唐迟等。护理专业考试内容和范围参考报考院校考纲要求。比如有些院校不考察妇、儿科，有些要考察《护理学导论》。具体到护理学笔试题型，需要参考院校师兄师姐往年的题目，往年考题很大程度能帮助到你。（笔者的备考纸质资料）前期可以多听几位名师的讲课，对比着看，选择喜欢或适合自己的一两位名师，然后跟随学习。后期不需要备大量不同老师的资料，也没有那么多时间和精力。纸质资料可以上网买，电子资料可以关注一些考研类的公众号，或者购买一些网络课程。背单词也好，刷题也好，重要的是每天坚持学习，坚持打卡，弄懂错题，量不求多，在于精细。准备公共课的同时不要忘了“老本”——护理学相关课本，多整理重点相关疾病的临床表现和护理，有所侧重。举例来说，很多考试喜欢考内科的呼吸系统、循环系统、消化系统三个章节的内容，笔者发现所报考院校往年常考内科的左心衰、休克，外科的肠梗阻等内容。复试准备：能进入复试的前提是能过国家线、学校复试线，所以笔试的准备时间较长，复试看的还是整体素质和临场应变能力。参考往年的复试比例，根据初试成绩排名可以推出复试成功的胜算。参考往年面试考题，了解报考院校的导师及研究的课题，思考自己报考的方向，看看护理前辈们的论文和研究进展等等，导师一般会根据自我介绍内容和本科毕业论文内容进行提问。心态准备：考研过程的心态也是成败的关键。意志不坚定者容易受外界干扰或自我动摇甚至放弃，有些人太过紧张，身心疲惫，复习效率大打折扣，或每天纠结于自己的选择，每天害怕自己考不上，幻想自己失败的情形。在备考阶段、笔试考场、面试考场……每个部分，每一年都有考生放弃，实属可惜。其实换个角度想想：护理专业学生每年找工作都比较轻松，即使没有考研，毕业后出来工作也是不错的选择，不需要给自己太大的压力，而且能够坚持到底也是一种胜利了。最后，希望大家都能实现心中所想！

我是一名普通的二本大学的护理本科应届毕业生，护理考研我想了很久，但是害怕自己能力不足，只是敢想不敢付诸行动，最终让我确定考研的是在听了学校组织的学姐学长的考研经验交流会，我最终被激励了，学姐说的一句话让印象深刻，只要努力，每个人都有可能，于是，我收起玩心，一路努力。走过考研这条路，知道这条路不好走，作为一名已经考研拟录取的全日制应届本科毕业生，我希望通过我这8个月多的考研备考经验能帮助到大家，让大家在考研上少走弯路，一战成功。我是从去年4月底正式开始准备的，3月份开始已经开始看恋练有词单词视频，我建议如果护理要考研的话，越早准备越好，因为一般7月份开始实习，实习开始便是十分辛苦的，到时复习效率不会太高和时间比较充裕，因此我建议在实习之前一定要开始复习，如果有考研计划，要早做准备。前期要定好目标院校，制定好计划，搜集各种资料和信息，以防开始复习的时候无从下手。复习计划1、实习之前①　专业课---实习之前至少看完一遍，内外基护的内容从头到尾细致的看一遍，导论可以留到后期看。方法：看一章节，做配套的习题册，如果觉得看书效率低，可以看各机构视频，比较推荐陶少华的视频，他讲的比较细，而且他的巧计法我觉得很好用，看视频的话，复习时间充裕可以看一下，如果复习比较迟，就尽量节约时间。②英语—巩固基础：前期单词和语法需在实习前学习好。⑷方法：建议单词可以买朱伟的恋练有词，搭配他的视频（其他机构：如新东方的也可以）。语法可以看何凯文长难句，还有每天可以坚持看何凯文的公众号“每日一句”练习长难句。真题要尽早开始做，把题目吃透。真题--阅读部分做起来，第一遍要认真分析，做完查单词，翻译全文，错误题目认真分析，然后可以看陈仲凯视频。③政治—政治跟紧肖秀荣，肖秀荣的三件套（精讲精练，1000题，讲真题）。方法：1000题建议买两套，一套做笔记，另一套第二遍的时候做。文科生可能政治会比较好学，不要说政治慢慢来就行了，等买到肖秀荣三件套就可以开始了，政治视频建议用徐涛的，讲的比较通俗好懂，可以看徐涛的视频搭配肖秀荣的真题，看一章节，做1000题里的配套章节。2、实习开始（7月份-10月）①　专业课--看完一到两遍可以开始刷题 ，刷护师题或者app题库，每天花一部分时间刷题，一部分时间看书。(1)9月-10月，做目标院校真题，做两遍。(2)7-10月 可以1月为期限，看书，看书2-3遍，查漏补缺，难点反复背。护理学导论——做题目的时候可以把做到的护导论题目在书上找到相关知识点，记忆。基本常做到的就是导论的重点。②　英语--(1)6-8月真题做完第一遍。方法：只做阅读和完型。第一遍要认真分析，每天做完查单词，翻译全文，错误题目认真分析，有时间可以看视频，推荐陈仲凯视频。做的时候掐时间一般15-20分钟。(2)8-9月 真题做第二遍，错题分析，研究出题方法(3)9月-11月 真题第三遍。③　政治--7-9月1000题至少做完一遍，9-10月做第二遍。10⑷月份出时政和风中劲草（选择题重点知识点），时政可以看起来。3、11-12月-冲刺阶段①专业课---继续看书，做题，及看错题。②英语--11月份研究新题型，准备作文，推荐王江涛高分写作，有时间可以看考虫石雷鹏的作文视频（要看视频建议提早准备哦），保持一定时间练阅读。③政治--11月 政治的大题可以开始准备，我去年买了徐涛的小黄书，继续每天看时政，12月份各机构出押题卷，多买些来，只做选择题，肖四的大题或者其他老师的大题可以选择一个背。考研要知道的几个时间点预报名-9月底-去年是9月24日9月中旬-英语政治专业课大纲正式报名-10月初-去年10月10日到10月31日现场报名-11月初-关注各地的消息，每个地方不同初试-圣诞节前后-去年-12月22 -23日初试时间及科目-22日上午政治,下午英语，23日上午专业课6月底7月初-肖秀荣三件套出10月份-风中劲草，时政11月份-徐涛小黄书12月份-各机构押题卷推荐的书①英语单词-恋练有词或者新东方俞敏洪的单词书真题-张剑黄皮书，作文-王江涛考研高分写作，王江涛②政治肖秀荣三件套、风中劲草（选择题）大题-徐涛小黄书，押题卷-肖四，肖八，腿姐，徐涛，蒋中挺，任汝芬③专业课配套的习题册护师习题app题库各校真题

正在备考2020考研护理硕士的考生们，需对护理硕士考研常识有一定的了解！接下来，北京文都考研网小编为了让更多想考护理硕士的考生在复习中少走弯路，特意分享了2020考研护理硕士考生需要了解的常识总结，供考生参考。一、护理考生关于是否选“学硕”或“专硕”护理“学硕”或“专硕”区别：两者重要的区别是：研究生期间实习时间不同。专硕是永无止境的实习，一直在医院轮转，要求学生在临床待的时间长。毕业的时候都差不多。专业型国家政策倾向于实践，招生人数多，保送名额占的较少，所以分数会低点。学术型对科研论文要求多，普通学校学术型必须发表一篇论文在核心期刊上面才能毕业。而专业型学校不要求，注重实践经历。学术型分方向一般是护理教育、护理心理学，其理论性较强。二、护理专业研究生报考资格一般为学士学位获得者或具有同等学力者，并已通过注册护士资格考试。三、护理考试科目除英语以及政治为全国统一考试外，自2014年起，国家教育部规定护理硕士专业研究生初试科目由西医综合改为护理综合，大多数学校进行自主出题。综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学考试比例：(1)护理学基础占30%(其中护理学导论占10%，基础护理学占20%)(2)内科护理学占40%(3)外科护理学占30%题型结构：(1)单项选择题(占60%，180分，每题1.5分，120题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道)(2)多项选择题(占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道)(3)问答题(占20%，60分，每题20分，3道题，其中护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道)总分300分，考试时间3小时参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》《内科护理学》及《外科护理学》注意：一些高校按自主招生命题政策出题，题型上可能会做改动。以上是北京文都考研网给出的“2020考研护理硕士考生需要了解的常识有哪些？”，希望上述信息对护理考生有所帮助！

考研真题现在网上可以找到的只有10年和11年。但是可以找本校学姐购买回忆版，注意仔细研究真题中相关知识点且重复率很高。（具体的命题重点在经验课中有详细说明）。因为是本校老师出题，所以能明确出题方向非常重要，要做本校的期末题。多看书以及自己整理简答，选择题，一定要多动手写。护理学基础看书一定不能少于三遍、内科多理解、外科多背。内科护理学更多关于考研寄宿请关注芝麻寄宿考研GZH①第一遍：一定要通读一遍，不用急，慢慢温习以前的知识，有笔记看笔记，学习重点一般就是考试重点。②第二遍：自己整理常见的病因、诊断方式、临床表现、护理诊断。做你所报考学校所在的省份考研真题以及期末考试题。一定要分系统整理简答题，如内科呼吸系统 、心血管系统、血液系统。③第三遍：一定要精，专攻一些很重要的疾病，从头到尾的背！如糖尿病不能忽略的是糖尿病足、肺炎的潜在并发症是感染性休克、洋地黄中毒、心衰等等④第四遍：整理区别，如肾病性水肿和心源性水肿的区别、胃溃疡和十二指肠溃疡的区别、糖尿病一型二型区别等等，最后就是反复背诵。护理学基础第一遍：通读书，在读书的时候把常见的数字类如温度、湿度、插管长度、进针角度、灌肠导尿等的注意事项等等直接记在笔记上。第二遍：直接做题，学校的期末题网上各个学校的考研真题都可以做。护理学基础的题比较简单且灵活，各个学校的区别和侧重点没有太大的差别。第三遍：整理简答题。比如有关无菌操作、静脉输液的注意事项、输血三查八对第四遍：背整理的知识点再过一遍书，因为护理学基础的知识普遍杂细，一些好学校喜欢抠字眼！注：护理学导论看历年真题所考过什么类型的题。护理学导论题目灵活，多看书，考试之前两个月看就来得及。外科护理学第一遍：看书，整理常见病因、典型临床表现（如食管癌的进行性吞咽困难、膀胱癌的无痛出血、三联征等等）、术前术后护理。第二遍：整理各疾病知识。一个章节内的疾病，其术前术后护理措施是有共同之处的，可以重点记忆特殊的术前护理（如肺癌前的呼吸道准备、食管癌的肠道准备、术后通常为管道护理和切口护理）第三遍：做报考学校真题，并整理出外科的简答题。第四遍：背诵

一、开篇语本人本科就读于普通二本学校，目前已被护理学专业录取。回顾以往的路，从考研小白到成功上岸，迷茫、不安、焦虑等等滋味我都一一尝到过，也由衷感谢这一路所有帮助过我的人。备考期间收集了解到的各种信息、自己的一些备考经历在此化成文字，希望将我曾经得到的帮助换一种方式传递下去。如果能让您少走弯路、或是对您有一点帮助，将是我写下这篇经验帖所在的最大意义。二、专业相关护理考研科目：政治、英语一、308护理综合护理考研是各大高校自主命题，因此你需要掌握各个学校护理综合会考哪几门科目，具体用什么样的题型进行考察。大部分学校考护理综合308（内科护理学、外科护理学、基础护理学、护理学导论），这类学校的报考同学可以参考往年国家出的护理考研大纲，但只能做参考。周围有备考重医的同学，据她们所说，重医有自己的考试大纲，并且不是考护综308，要考一门健康评估。有的学校会有真题资料，可以利用这些宝贵的资料帮助巩固知识点、摸清学校出题的侧重点；但有的学校就没有这种宝藏了，比如上海交通大学就没有，能找到的就是一些学姐零星回忆的题。在我了解的范围里，复旦大学专硕学校不提供住宿，同学只能在外边租房子，但是复旦大学的补贴据说很可观；中山大学学硕今年政治和英语划线很高，分别是 中国医科大学和中南大学每年招收的人数相对较多；中南大学的简答题、案例分析题相对比较多些；四川大学对英语很看重，多年来划线60分；另外，今年川大存在专业课压分现象，不仅是护理，其他专业也有该现象（我周围的人给的反馈，她们不是医学类的专业）；南大也有过专业课压分的现象。上海交大去年（2019年）护理的校线是330，今年（2020年）的校线是340，而且并不是过校线就能进入复试，因为除了校线，学院还会划院线，进了院校才能进复试。最后，对考研的同学来说，一战成硕是最好的结局，千万别给自己太多懈怠的理由，比如考研人常见的“大不了调剂”，听我一句劝，不到万不得已千万别想着调剂，调剂是一件极其磨人、极具压力的事，面临的是很多的不确定与未知，我了解的所有参加调剂的同学他们都觉得调剂苦不堪言，努力把初试分考高吧，这才是王道。或许备考过程，面对来自学习、生活、实习的各种压力让你喘不过气，也千万别生出二战的念头，因为这个退堂鼓一旦敲响，你大约不会那么义无反顾、奋勇直前了。坚持住，煎熬的另一个名字叫成长。三、初试备考心得1.政治概况：于第一天上午考，也就是第一堂考试，考试时间180分钟。满分100分，各题型情况如下：单选16题，16分；多选17题，34分；分析题5题，50分。建议做题时间分配为：单选15-20分钟左右、多选30-35分钟左右、分析题每道20-25分钟左右。众多考研人得出的结论是：得选择题者的天下，大题的分值大多人差距是不大的。（PS：据说地域不同，有些地区的政治大题改得会稍微严格一些）本人备考所用书籍：肖秀荣精讲精练、肖秀荣1000题、肖四肖八、徐涛核心考案搭配他的视频、徐涛配套的练习题、徐涛小黄书。复习建议：政治复习不用太早开始，但也别太晚，尤其是基础差的同学，那些花两三个月准备政治的应该是超级大牛吧。我是8月份开始的，先看一章徐涛老师的视频课，跟着做笔记，然后刷肖1000对应章节的选择题，然后订正做过的题，徐涛小黄书出来就开始看，如此循环。11月份的样子，徐涛老师的微信公众号会出每天跟背，全程坚持下来会有收获，12月份肖四肖八就会陆续出来，好好利用这两本资料，历年来肖四肖八上的大题是绝绝绝大多数考研人的救命稻草，但是近两年肖大大没有前几年压得准。备考的同学有的跟肖秀荣一条龙，有的跟腿姐，我没有跟过腿姐，另外两个的话我更喜欢徐涛老师讲课的风格。2.英语一概况：于第一天下午考，护理考英语一，考试时间180分钟，满分100分。各题型情况如下：完形填空20个，10分；阅读理解4篇，每篇5个，20分；新题型（每年在小标题、排序、七选五任选一种来考）5个，10分；翻译（英译汉）5个，10分；作文：小作文10分，大作文20分。（PS：阅读理解和作文部分是重头戏，和政治大题一样，作文有的区域改分会比较严格）本人备考所用资料：恋恋有词（看配套视频开倍速都很花时间，单词书我前后看了三四遍）、蹲坑词汇、张剑黄皮书真题、王江涛的作文辅导书《考研高分作文》、“世纪高教在线”公众号里面的题源外刊（老师讲得很好，据说以前压中过阅读）、唐迟阅读的逻辑、何凯文每日一句。复习情况：整个复习历程中每天都在坚持背单词，这里有几个口碑不错的APP推荐给大家：墨墨背单词、扇贝、百词斩，大家可以根据自己的喜好选择适合自己的APP。利用边角时间记单词会助你于无形，比如等车的时候、坐车的途中。同时给自己制定复盘计划，单词会记得更牢。我把1997年--2019年的真题都给做了，前期没有写作文，但每套真题订正研究完以后，我会仔细去看解析上的作文，收集上面的一些“好词好句”，后期其他部分是进行拆分式练习的，也就是阅读部分一起练习、新题型部分一起练习这样，其他部分以此类推。订正的时候，我会找出不认识的单词进行加标注，弄清楚错的选项为什么错，找到答案在原文中相应的出处，订正每一篇文章时，我基本上是边订正，边腹稿翻译完整篇文章，各个题及选项，所以订正所花的时间特别长。这里需要提醒大家的是，英语一在2010年才改革分为英语一和英语二，所以考英语一的童鞋们可以把重心放到2010年以后的真题，时间充裕或者学有余力的同学可以做做前面的真题（我都做完才发现这个“惊天大秘密”，哭了）。我留了17、18、19年三套真题做模考（PS：模考真的很重要，挑个下午的时间，模拟考场上答题，包括填涂机读卡那些）。10月份之前，每天坚持完成何凯文老师每日一句的学习，后面的时间另做分配就没跟了；到11月上旬，做完前面的真题；11月中下旬--考试前：进行模考、背作文、默写背过的作文、归纳总结形成自己的作文模板；我是从10月份开始练习英语作文书写的，每天花15分钟左右，作文书写的好坏会影响作文分的高低。我11月份才接触世纪高教的题源外刊，很遗憾为什么没有早点开始，里面教的东西不仅能帮助做阅读理解，还有许多素材可以帮助写作。3.护理综合概况： 与第二天上午考，也是护理考研初试的最后一门，考试时间180分钟，满分300分。上交考察的题型为单选、多选、案例分析题。不同的学校考察的科目会有差异，需要结合自身情况具体问题具体分析。备考所用资料： 内科护理学第六版、外科护理学第六版、基础护理学第六版、护理学导论最新版，以及他们的配套练习题、陶老师的视频课。备考情况： 6--10月份，是我的一轮复习，这段时间就是看陶老师的视频课+做笔记，在一字不漏地看对应章节的课本，做对应章节的配套练习题并订正。我全程倍数看视频，但是仍然花费了大量的时间，以至于我的一轮复习战线拉得特别长。11月份快速进行了二轮复习，主要还是看书，中间有用过一点夏天学姐的资料，但我由于时间不够了基本上没咋用；十二月份到考前匆忙看护综，也算是第三轮吧。其实我的二轮和三轮都进行得比较匆忙，效果不是很好的，手上的各个高校的真题也由于时间不够没能利用起来，以至于专业课考试分数平平。这里特别想给大家强烈建议：多看书！！！护理综合考得很细的，要避免依赖练习题和各种资料，因为它们只是辅助你巩固知识的。和许多认真复习专业的同学相比，我真的复习得不够到位的，据我了解很多同学都把教材看了四五遍、五六遍的，更有甚者看了10遍左右的！！面对砖头一样厚实的教材千万别怂，万事开头难，最开始复习进度是最慢最熬人的，但是后面会一遍比一遍快，知识掌握得也会越来越好。记住，多看书。四、写在最后的话大家准备考研，大约是为了能有机会学习到更多东西，提升学历，将来能有更多选择的机会吧。这里可能有部分同学想通过跨专业考研，据我所知护理学专业跨考成功的专业有：新传、教育学、法学、马克思等。建议有强烈跨考意向的同学早做准备，多了解相关专业、招生院校、考试科目等，尽量做到知己知彼。如果你决定往护理学这个专业前进了，那么你一定要学会收集有用信息。另外，如果能联系到直系学长学姐那是最好了。由于我是跨专业考研，没有专业的教育基础，所以学习起来不是那么容易，参考书又差不多，意识到专业知识自学有困难后，我就萌生了报班的想法，我不喜欢大班教学的模式，因为每个老师的精力和时间都是有限的，不能兼顾到每一个学生，而我的基础比较差，可能跟不上老师的进度。我在网上搜索考研相关资料的时候，发现了新祥旭这个专门做一对一考研辅导的机构。新祥旭吸引我的地方除了一对一的教学模式，还有就是庞大的师资资源。新祥旭了解到我想报考的院校后很贴心的帮我安排了南京大学护理专业在读研究生刘老师，刘老师的教学方式很适合我，效果非常好，而且还传授给我很多绝无仅有的南大考研经验以及复试中要注意的细节，对我的成功录取发挥了不可替代的作用。最后，选择学校还是挺重要的，根据学校科研情况、考察的题型是否适合自己、学校是否会压分、是否存在本科学校出身歧视、是否保护一志愿等综合考量，建议尽早确立自己的目标院校，这样会更有前进的动力，摇摆不定反而会让人不坚定。或许是某种缘分，你在茫茫经验帖中点开这篇小文，还浏览到了这里。和大多数人一样，我们在面临未知的未来时，内心的茫然会让我们不知所措、无从选择，但选择又偏偏是我们必须要做的。我们不断探索、寻觅，大抵是为了有更不一样的选择。不管你做何选择，最最最重要的是听从本心，尽量不让自己留遗憾，考研也是。祝愿每一个披星戴月、奋力逐光的考研人，愿你们心之所向，定能往之。

2021考研初试即将拉开帷幕，2022考研的小伙伴也即将开始一年的备考征程。作为2020护理专业考研的学姐，想和大家分享一些下备考过程中的经验。一、关于择校和定专业对于考研人来说，首先要考虑的就是择校问题。择校过程中宏观层面要考虑的因素是地域、学校档次、专业实力、以及导师能力等问题，大家可以结合自身情况选择最适合自己的院校。中观层面要考虑的是学校的招生名额、报录比、是否保护第一志愿、对本科院校有无要求、对四六级、护士执业资格证有无要求等。微观层面上要考虑的是专业课考察内容、题型、难易程度等。要跟大家强调的是，护理专业是各院校自主命题，所以不同学校在考察内容、题型、题目的难易程度上不尽相同。选择哪个学校决定了你之后复习的整体规划。建议大家在择校的过程中充分评估自身实力与目标院校之间的差距，可以选择2-3个考察内容相近或一致，档次不同的院校作为备选项。这样方便复习中期根据自己实际的复习情况选择把握更大的学校。现在整体的考研大环境是报考人数激增，竞争十分激烈，第一志愿没有上的话，调剂十分困难，尤其是护理专业。所以在择校时，还是建议大家避免盲目选择顶尖院校。苏州大学一直是护理专业考研比较热门的学校， 2020年计划招生39人（学硕2人，专硕27人，非全10人，不含推免），报考人数819人，实际录取61人，报录比7.4%。二、初试复习经验初试准备是考研的重头戏，护理考研初试的内容为英语、思想政治理论、护理综合。下面分科目为大家介绍一下具体复习方法。　公共课：英语护理专业考的是英语一，难度相对较大。对于基础一般或者比较差的同学而言，短期提分的可能性不大，所以英语是三门科目中需要最早着手的。我在复习过程中主要将英语分为三部分内容：单词、阅读理解和作文。英语复习我也在新祥旭英语辅导课里一直跟着一个老师学习，新祥旭有个好处是上课的老师可以换成你喜欢的老师，大家也可以试着听听不同老师的课，然后选择自己比较喜欢的老师跟着从头到尾进行学习。我觉得单纯背单词效率不高，所以会选择听一些视频课，比较推荐的是朱伟老师的恋恋有词，他讲课比较轻松，还会结合真题里的文章进行讲解，比较适合我这种背单词效率不高的。阅读理解部分我的复习方法是做真题，当时选择的是张剑黄皮书，感觉黄皮书的解析比较详尽透彻。做真题的意义在于了解命题风格、熟悉常考词汇、揣摩解题思路，在做中学，在学中做。所以，初期不要过度在意正确率，而要关注我做完这篇文章之后学到了什么，哪些点是之后要注意的。对于作文部分，积累很重要，一个效率比较高的做法是大量背范文，起码要背20篇不同主题的。要求能很流利的背下来，达到随便抽其中的一个主题能快速且正确的默写下来。其实背作文的过程就是素材累积的过程，当你的累积量达到20篇以上时，可以融会贯通作文的常用句型。就算面对新的主题，也可以比较轻松的组织出一篇文章。公共课：思想政治理论对于政治，由于护理专业的学生大四一开始就要下临床实习，所以时间不是很充足。相对而言，政治复习可以稍晚一点，7/8月开始也是可以的。前期的时间可以重点放在英语和专业课上，政治稍微带一下就可以。七八月之后就不能再往后推了，因为政治马原部分很多知识理解起来比较费时费力，而且每年变化不大，所以七八月就应该提上日程了。建议大家跟一个老师的视频课进行学习。比较推荐的是徐涛和石磊老师，他们对知识点的把握很到位，对于每年的命题趋势把握也比较精准，能帮我们抓住重点、提高备考效率。前期以选择题练习为主，可以选择肖秀荣、徐涛、石磊老师编的题再加上近10年真题；中期可以适当看看简答题大题思路。11月份之后要重点背大题，选择当年的肖四肖八等作为背诵材料。考研专业课综合对于专业课，苏州大学护理学院专硕学硕统一命题，初试考察内科护理学、外科护理学、基础护理学、护理学导论四门科目。题型为单选180分（1.5*120）、多选60分（3*20）、案例分析60分（20*3）。可以看出来，单选题所占比重最大，也是复习过程中应该重点关注的部分。复习过程中，以教材为根本，结合各种练习题以巩固知识点。不建议大家去买一些知识点总结之类的书。原因有两点：其一、市面上的知识点参考书质量稂莠不齐，特别是涉及到一些疾病的生理病理指标数值时，可能不一样。但出题依据的是权威教材，所以要以教材为准；其二、教材上有关于每个疾病发生发展转归的详细介绍，这对于我们理解和掌握疾病更有利，而且，很多命题点就在这些地方，所以不能忽视对这些详细内容的学习。内科外科教材确实很厚，需要大家一点点地去啃。这个过程刚开始比较艰难，但这也是每个考研人的必经之路。只有细致的学习才能尽可能多的掌握知识点。这也是成为一名研究生所必须具备的学习能力和专业知识积累量。推荐大家收集各校的历年考研真题，再区分一下难度等级，用来检验自己各阶段复习效果。此外，我当时还做了护师、主管护师、副主任护师等级考试的题库。因为苏大选择题占大头，而这些等级考试中的选择题占比也很大，所以用来练习是一个不错的选择。各校真题一般都没有标准答案流出，需要大家自己去对照书本找答案。在这里比较建议大家和小伙伴一起讨论对答案，这样可以提高修正错题的效率。三、苏大考研复试经验往年现场复试要求笔试和面试，专硕还有操作考核。笔试内容为健康评估和护理研究两本书，人卫出版社第六版教材。面试包括自我介绍、专业英语、专业知识考查和综合问答。学硕面试时间为30分钟左右，专硕20分钟左右。2020年的复试比较特殊，因为疫情的原因，当时是网络复试的。把笔试环节转换为面试中问答的一部分，所以该考察的还是会考查，只是形式发生了变化。去年进复试67人（学硕7、专硕60），最终录取（学硕4、专硕忘记了）。苏大初试复试均占比50%,所以一定不能忽视复试的准备。具体来讲，通过对两本教材的学习，要掌握各系统疾病健康评估的流程，常见病多发病的评估要点以及护理研究的科研设计、研究方法、统计分析方法等。总的来说，苏大护理研究生招考公平公正，不存在院校歧视，选拔的是众多竞争者中实力突出的学生。初试复试题目的难度中等，但考察内容比较细致，需要大家在准备过程中多注意细节。四、最后的建议、鼓励考研是一次重新选择机会，每个考研人都想站上更高的发展平台。那么就需要有与之相匹配的能力。对于护理专业的同学们而言，大四一年还要兼顾医院的实习。一年备考注定艰辛，很多人都是一下班就赶回到自习室开始复习，这个过程中效率很重要。要尽可能提高复习效率，某一科效率低的时候可以尝试换一科复习。实在效率低的时候可以去操场跑几圈、出去走走路或者回去睡一觉。总之，尽可能把学习安排在自己效率高的时间段。这一年备考虽然艰辛，但进步也会是巨大的，包括你的自制力、学习效率、抗压能力、专业知识储备量等。累就对了，说明你在走上坡路。坚持下去，到达高处，你会看到更美的风景。祝愿每一位为理想而拼搏的学子都能捱过寒冬，在明媚的春天收获喜悦！　（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

01西安交通大学——护理学院介绍西安交通大学医学部护理学系是全国重点培养从事高级临床护理、护理管理、护理教育、护理科研、社区护理及预防保健专业人才的基地之一。自1987建系以来，相继开设了本科、研究生及继续教育项目。1994年获得“中国高等护理教育发展项目（POHNED）”硕士研究生班的承办权。1998年获得护理学硕士学术学位授权点。2011年获批护理学专业学位授权点。2015年获批临床护理学博士学位授权点。全系教师共35人，其中教授（博士生导师）10人，副教授（硕士生导师）10人。现有本科生120余名，研究生56名。2015年开始招收丝绸之路沿线护理专业硕士留学生。本专业毕业生能够胜任高级临床护理、预防保健、护理管理、护理教育和护理科研领域工作。目前主要研究方向有社区长期护理模式研究、慢性非传染性疾病护理管理研究、老年痴呆护理研究以及肿瘤心身康复护理研究。02 2021招生目录03 2021年西交大考试大纲（初试试卷一样）一、护理综合考试科目包括： 护理学基础、内科护理学及外科护理学。二、考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。三、题型结构：1.名词解释（占20%，60分，每题6分，10道题，其中护理学基础3题、内科护理学4题、外科护理学3题）2.单项选择题（占30%，90分，每题1.5分，60道题，其中护理学基础18题、内科护理学24题、外科护理学18题）3.简答题（占30%，90分，每题10分，9道题，其中护理学基础3题、内科护理学3题、外科护理学3题）4.病例分析题（占20%，60分，每题20分，3道题，其中护理学基础1题、内科护理学1题、外科护理学1题）总分300分。四、考试时间：3小时。五、参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学等。04.2020级硕士招生复试线2020级硕士招生复试线：学硕：总分300分专硕：总分305分

2021北京大学医学部护理考研参考书目-复试分数线-报录比一、护理学院简介北京大学护理学院是中国首批恢复高等护理教育的院校之一，同时也是中国第一个护理专业硕士学位授权单位，2011年起开始招收护理博士研究生，目前是教育部高等学校护理专业教学指导委员会的主任单位。学院下设3个行政管理办公室，以及内外科护理学、妇儿科护理学、护理学基础、护理学人文和社区护理学5个教研室。目前学院拥有一支年轻、精干的“双师型”师资队伍，承担研究生、本科生、专科生等多层次、多轨道的教学任务，以及临床护理人员和护理师资的在职教育。二、考试科目护理学院主要招收护理学及护理硕士专业。护理学（招15人，含推免）①101政治②201英语一③308护理综合报考条件：学术型研究生限护理学及相关学科本科毕业，且具有学士学位。护理（招15人，含推免9名）。①101政治②201英语一③308护理综合报考条件：专业学位研究生需护理学本科毕业具有学士学位；且应届生要求入学前执业护士资格考试合格，非应届生要求获得护士执业证书。（招15人，含推免6名）。三、2020最新考试大纲护理学硕和专硕考试科目一样，北医自主命题。308护理综合包含学科：护理学基础、内科护理学、外科护理学。1.考试范围护理学基础、内科护理学及外科护理学。护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。2.答题方式及时间：闭卷、笔试、180分钟3.试题分值：300分2.题型结构及比例选择题（单选）80题每题1.5分，共120分选择题（多选）30题每题2分，共60分简答题6题每题10分，共60分论述题3题每题20分，共60分四、历年复试分数线护理学：政治/外语/专业课/总分2020年：55/55/180/3202019年：55/55/225/3402018年：50/50/205/3302017年：50/50/210/330护理（专硕）：政治/外语/专业课/总分2020年：55/55/180/3202019年：55/55/200/3252018年：50/50/205/3302017年：50/50/210/3302019年少数民族骨干计划总分比普通线降20分，援藏计划总分比普通线降40分，退役大学生士兵计划总分比普通线降10分。