管理硕士专业分析--会计硕士与审计硕士你分清了吗?会计与审计都是管理类的硕士专业,乍一看很多人都搞不清楚两者的关系,接下来,就跟必尚考研一起来分析下这对“兄弟”的工作前景吧!一、会计硕士MPAcc是教育部和国务院学位办共同批准的国家级专业学位。本专业旨在培养具有良好职业道德、系统掌握现代会计理论和实务及相关领域知识和技能、具有领导会计工作能力的高素质会计人才。工作前景:可以说,就业前景十分光明,任何一个公司都离不开会计,如果追求一份稳定的工作,会计硕士是首选。另外,会计硕士就业时的薪资水平也在逐年上升,据必尚考研会计硕士老师统计,每年7-22万的薪资水平。这是一个很有希望的前景。1.国有企业或外资企业假如会计专业知识掌握还不够好,自己也比较愿意适应那种比较忙碌的生活,就业时不妨多留意一下这些单位。这其中,或多或少会有一些压力,但是压力也会成为努力的动力。2.会计事务所许多考会计的研究生都选择了会计师事务所,一般来说,会计师事务所可以让考生学到一些10年甚至20年都学不到的东西。若已具备较强的专业知识,并能适应经常出差加班的工作,可选择到公司工作。但要有吃苦的心理准备,事务所的工作强度是很大的,虽然有一份付出就有一份收获,报酬也是相当可观的。3.公务员近年来,国家机关每年都招聘公务员,这对于从小就有治国理念的同学来说,是个极好的机会。如感到能够忍受公务员的贫穷生活,并对公务员这一职业有较大兴趣,可在每年毕业前参加公务员招考。二、审计硕士2011年2月13日,国务院学位委员会在第28次会议上审议了设立审计硕士专业学位的问题。为满足我国社会经济发展对审计专业人才的迫切需要,完善审计专业人才培养体系,提高审计专业人才培养质量,设立了审计硕士专业学位。工作前景:伴随着我国经济的快速发展,政府机构、企事业单位和非盈利机构对高级应用型审计专门人才的需求将不断增加,审计硕士研究生在各种机构中,不仅能从事审计工作,而且能从事综合管理、战略管理等,就业前景广阔。审计学硕士专业学位定位清晰,针对性强,具有鲜明的特色。目前,各级审计机关、注册会计师协会、政府部门、企事业单位、非盈利组织内部审计机构都有大量的审计专业人才,迫切需要进一步提高其理论素养和业务素质。1.审计研究生、教学人员和培训机构培训人员高校教师的职称简单分为四个水准,分别为助教、讲师、副教授、教授,我们可以通过报考或应聘成为高校教师,也可以到学校任教,但现在想留在学校任教,就要求条件较高。目前市场上关于会计类的培训机构比较多,而且各种离线培训机构和在线在线网校,各种会计网校等等,如果你有很专业的一些知识和实践经验的话,都可以去做网校老师,这样远程教育才能足不出户赚钱。2.会计师事务所工作人员一些独立从事注册会计师业务的机构,是由一些具有会计专业知识和考试证书的会计师组成的,受委托人的委托从事与会计或审计咨询有关的工作。对于某些大型公司来说,可能就是要加班,要出差,待遇也比较好。3.审计机关、事业单位审计从业人员以及公务员如今每一个县中的审计局,每年都需要一些新鲜的血液,我们可以报考国家公务员考试,也可以报考省级公务员考试,如果你通过了笔试或复习,过五关斩六将,你就可以成为一个正规的审计员。它在一些学校里实现了,在一些医院里也会有一些审计部门,我们也可以报考这些单位,对于公务员来说,考试可能会简单一点。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信考研
MPAcc备考(资料领取)免考ACCA—9门会计专业硕士(MPacc)毕业且获得硕士学位后,即可获得免考英国特许公认会计师(ACCA)认证的九门课程的资格,即只需再考核五门,待所有成绩合格并具备相关条件,就可获得英国特许公认会计师(ACCA)。该项政策的出台,大大提升了会计硕士学位的含金量及会计硕士毕业学生的社会竞争力,为会计硕士毕业的学生增加就业的砝码。申请免考的具体要求: 考生已完成会计硕士学位大纲所规定的课程。或者完成论文的学员也可注册并申请免试,但须提交由学校出具的通过所有会计硕士学位大纲规定课程的成绩单,并附注“该学员已通过所有会计硕士学位大纲规定课程,论文待完成”的说明。免考CIMA—11门会计硕士专业毕业生或顺利完成第一年课程学习的会计硕士专业在校生均可申请CIMA快速通道考试。申请人只需凭借学历学位证书或学校出具的完成第一年课程学习的证明就可申请参加CPGA(CIMA,Professional Gateway Assessment)快速通道考试。通过考试即可获得CIMA管理会计高级文凭、CIMA职业资格11门课程的免试并豁免全部免试费用,同时还可以直接进入CIMA战略级学习和考试,进而快速获得CIMA皇家特许管理会计师会员资格。CPGA快速考试通道包括:CIMA职业资格管理阶段的P2绩效管理Performance Management、E2企业管理EnterpriseManagement和F2财务管理FinancialManagement。考试3小时,50分通过。免考CPA—4门会计硕士修完指定科目,可直接注册入读香港会计师公会专业资格课程(QP),QP课程毕业生可获豁免中国注册会计师全国统一考试的“会计”、“审计”、“财务成本管理”和“公司战略与风险管理”四门科目。目前我国可以免考的学校有:北京大学、中央财经大学、人民大学、对外经贸大学、首都经济贸易大学、上海交通大学、上海财经大学、复旦大学、中山大学、厦门大学、浙江大学、天津大学、南开大学、联合国际学校(北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院)Qp课程:即香港会计师公会的专业资格课程(QP),它是以自修为主的英语学习课程考试,考试内容包括财务汇报、企业财务、业务鉴证、税务共4个单元和一个期终考试。QP学员可透过公会提供的教材吸收专业知识,并参加公会举办的工作坊,巩固专业及通识技能。在CPA免考条件中,只有通过了该项课程,才会获得CPA的免考资格。一路有你我们一起考研(备注:专业+定校服务)▎本文内容来源:互联网,感谢原作者分享,诚意转载,版权归其所有。若需引用或转载,请注明来源出处。
西南地区非全双证会计硕士(MPAcc)考研院校分析会计是企业两大权力(财务权和决策权)之一,可以说任何一个单位都离不开会计,所以只要你认真的的对待和从事会计工作,一定可以领悟到精彩的会计人生乐趣。但毕业后具体从事什么工作,要因人而异,既要考虑基础发展,又要考虑长远发展。很多在职考生会选择备考非全MPACC(会计专硕),但是在选择院校上比较纠结,接下来就让必尚考研为大家分析一下西南地区非全MPACC考研院校考研情况吧!1、重庆理工大学重庆理工大学坐落于中央直辖市重庆,是中国兵器协同创新联盟单位、中央与地方共建的市属普通本科高等院校、重庆市重点建设高校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、全国毕业生就业典型经验高校,首批高等学校科技成果转化和技术转移基地,教育部首批新工科研究与实践项目入选高校。重庆理工大学的MPACC非全学制3年,学费2.3万/年,复试考试科目为会计专业综合。2、西南财经大学西南财经大学,位于四川省成都市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是国家“世界一流学科建设高校”、教育部与四川省共建“双一流”建设高校,是国家“211工程”重点建设高校、国家“985工程优势学科创新平台”建设高校。西南财经大学的非全MPACC的 学制2年,学费4万/年,复试考试科目为财务与会计(财务会计和财务管理各占50%)。3、成都理工大学成都理工大学是以理工为主,以地质、能源、资源科学、核技术、环境科学为优势的多学科性省属重点大学,由教育部、自然资源部、四川省人民政府、成都市人民政府共建,是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。成都理工大学的非全MPACC 学制3年,学费1.2万/年,复试考试科目为会计学综合 (财务会计和管理会计各占 50%)。4、四川轻化工大学四川轻化工大学位于四川省自贡市,在宜宾市也设有校区。入选中西部高校基础能力建设工程、卓越工程师教育培养计划、四川省卓越农林人才教育培养计划、四川2011计划、数据中国“百校工程”,是首批四川省博士后创新实践基地、四川省首批创新改革试点高校。四川轻化工大学的非全MPACC学制3年、学费1.2万元/年,复试考试科目为思想政治理论、会计综合。5、贵州财经大学贵州财经大学坐落于贵州省贵阳市,是一所以经济学、管理学为主体,法学、哲学、文学、教育学、艺术学、理学、工学等多学科协调发展的财经类大学,是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地,入选贵州省一流大学专业重点建设项目、贵州省一流大学一流平台建设(培育)项目、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。贵州财经大学的非全MPACC学制为3年,学费为3.6万元/3年, 复试考试科目为专业综合(会计学原理25%、中级财务会计30%、财务管理30%、审计15%)。6、云南师范大学云南师范大学坐落在云南省昆明市,是一所省属重点师范大学,由中华人民共和国教育部和云南省人民政府共建,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校,是全国免费师范生试点改革的三个地方高等师范院校之一、首批教育部来华留学示范基地建设高校和“卓越教师培养计划”实施高校,全国第二批深化创新创业教育改革示范高校,被誉为“红土高原上的教师摇篮”。云南师范大学的MPACC的学制3年,学费1.2万/全程,复试考试科目也是会计学综合和政治,往年的非全MPACC是有大量调剂的,同学们可以在需要调剂的时候关注一下。
随时关注考研鹅需求的小编,看到有人在讨论关于调剂非全的事,有位同学说:全日制不能调剂到非全!小编赶紧冒泡给他纠正了一下:全日制能申请调剂到非全日制吗?在《18年硕士研究生招生工作管理规定》中有一条新规定:招生单位不得将全日制招生计划与非全日制招生计划相互调整使用。意思是说,如果一个学校某专业非全日制没招满,不得把非全的招生计划给全日制,反之亦然。而并不是有些同学理解的,全日制就不能调剂到非全日制了。以南京大学为例,南京大学不接受校外调剂,校内调剂:全日制专业学位合格考生可以申请调剂至生源不足的本专业非全日制专业学位复试:▼南京大学2019复试通知那么既然可以申请调剂非全,会不会像有些人说的,调剂到非全就是大坑呢?还有大家比较关心的非全日制现在社会认可度怎么样,双证含金量高不高?下面从几个方面给家讲解一下非全日制以及申请非全日制注意事项:申请调剂非全必须要注意:有些学校非全日制生源不足,会给报考本校同专业但没上全日制复试名单的同学一个信息,可以考虑调剂到同专业的非全日制,但是在申请调剂之前先签调剂申请书(自愿申请书)。比如哈尔滨工业大学经济与管理学院,公布的复试名单中包括一部分有资格申请到会计专硕(非全日制)的全日制会计专硕考生名单,另外还有一份申请表:非全日制的培养方式1、学习形式以及学制年限非全日制实行的是非脱产学习的方式,也就是说边工作边读书,上课时间一般会是在周末或者晚上,具体形式根据各个学校安排。有些全日制本科毕业生在申请调剂到非全时,学校会承诺与全日制一同培养,上课方式也一样,只是证书上会标注非全日制的字样。关于学制年限:非全日制在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限) ,一般比全日制学习时间长半年到一年。2、非全日制按照定向就业类别录取大多数高校招收非全日制要求定向就业,拟录取时要跟招生单位签订协议书。哈尔滨工业大学非全日制相关说明:注:定向就业:毕业后按定向合同就业。“在职研究生考生”、“单独考试考生”、“强军计划”及“少数民族高层次骨干人才计划”等属于定向就业。非定向就业:按学校推荐、本人和用人单位双向选择的办法就业。非在职的学术学位和专业学位研究生考生属于非定向就业。当然不是所有学校非全日制都要求定向就业,如下图北京航空航天大学,所以说还是要看具体招生单位的招生要求。3、学费、奖助学金、住宿及档案问题我们在找非全日制调剂时,会看到很多这样的信息:非全日制专业学位研究生定向培养,不转户口、档案,不安排学生宿舍住宿,不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。还有没有医保......下图为哈尔滨工业大学关于非全日制学习方式硕士研究生的相关说明:一般非全日制的学费高于全日制,比如北航部分专业的非全学费:南京大学非全日制专业学位研究生学费:除了学费贵,可能非全日制申请助学贷款可能也受限,这一点对于经济状况不是很好的同学也要考虑。以上三点是最要考虑的关键,如果是应届毕业生,要想转调到非全日制,一定要结合自身情况考虑清楚,并且结合该校非全日制招生招生简章,或者复试调剂说明,详细了解之后,再做决定。非全日制的社会认可度怎样呢?非全日制研究生发双证(学历证书上面注明非全日制),全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力,含金量及社会认可度将提高。下图是比较客观的分析二者的差别:另外,对于读研之后想考公务员或者编制,也建议大家先去看看招聘要求,有些单位会明确写明:招聘对象为全日制学历研究生及以上学历人员。虽然现在也已经有政策明确规定不得歧视非全日制,但实际情况如何......如果有此职业规划的同学,建议慎重考虑。非全日制值得调剂吗?由于非全本身的特殊性,再加上非全改革刚两年,建议大家综合以上多方面因素慎重考虑。但如果是一线城市名校的非全日制(说一线城市是因为一线城市就业机会多,有本地优势),尤其是那种明确说明可以和全日制学生实行同样培养方案的(一起上课,实习机会相同等),如果经济上可以承受,那么也是可以考虑的。学校的牌子很好,上课和实习也都一样,人脉资源也都能接触到,应该说还是有一定吸引力的。尤其是比较强调实践的专业(比如计算机、自动化等),只要真的有技术水平,又有实习经验,就业应该问题不大。关于调剂非全这事没有绝对的答案,从别人那里听说的也不一定是真的,我们已经是一个能辨别利弊的成年人了,如果有一个机会摆在你面前,我不希望你只是犹豫、纠结要不要,而是真正的了解之后做一个正确的决定。以上,就是小编给大家整理的关于调剂非全日制需要考虑的方方面面,如果有不全面的地方或者有不同的意见,欢迎大家在留言交流~
小编在部分评论里看到很多网友说会计专硕已经烂大街了,没人愿意考了,会计也是一门烂大街的专业,考了也没用,毕业真的就等于失业,但事实真的是这样吗?小编接下来和大家说一说。(一)会计是一个烂大街的专业?近几年报考经济类专业的人数有所下降,但是还是很热门的专业,经济类的专业报读人数还是稳排前三的,特别是财经类的专业,需要的分数不用太高,和金融类的专业相比门槛会低很多,财经院校的毕业生更抢手,网友所说的“烂大街”是因为会计行业需要的人才非常多,在这种情况下,大家就会出现一个反向思维,这么多人都能做,肯定不是什么技术含量高的活,就像苹果手机刚出和现在的对比,也被众多网友叫“街机”,但你能否定苹果的价值吗?会因为它是很多人买得起的就否定它在一方面有的成果吗?一因为会计岗位需要的人才多,才会有家长说的毕业后不怕找不到工作,毕业后不会失业的说法,但是几年过去了,时代在进步,现在的情况还是这样吗?(二)会计人的晋升之路大家步入社会后发现,工作岗位多的同时也带来了一个问题,就业压力大,因为学会计的,不学会计的,都来考会计技术资格证书,美名其曰,多一条出路,这时候,大家的水平就被平均化了,上学时学得普普通通,那肯定在一群在社会上奋力奔跑的人面前就失去了优势。术业有专攻,只有学精了这个专业,才能更好的走下去。可能你已经步入社会,在工作岗位上摸爬滚打,但是如果选择在会计这个领域内做精做细做好,还是需要提升一下自己的能力,当你层次越来越高的时候,专业越学越精的时候,才能在众多会计人中脱颖而出,活到老,学到老,即使有人认为“烂大街”,也一样报考人数非常多,没有“烂大街”的专业,只有吃不到葡萄还说葡萄酸的人。说某个专业烂大街的人一直都会有,但是报考这个专业的人数也一直会有,可能还会只多不少,自己心里清楚自己的目标需要拥有什么样的能力,什么样的学历,如果有了学历是不是就能少奋斗几年?对自己的未来做最优的规划。来源:会计网,责编:小敏。
一.学校及MPAcc所在学院介绍上海财经大学创建于1917年,现为教育部直属、国家“211工程”首批重点建设高校,和“国家优势学科创新平台”项目首批试点高校。上海财经大学是教育部首批会计硕士专业学位教育试点单位和会计硕士专业学位教育质量认证首批A级成员单位。学校拥有国家级重点学科3个,国家重点培育学科1个,省部级重点学科10个;入选“国家海外高层次人才创新创业基地”、“教育部人文社会科学重点研究基地”、“卓越法律人才教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”,是全国首批博士、硕士学位授予单位之一;由教育部、财政部和上海市人民政府三方共建。上海财经大学会计学院前身为上海财经大学会计学系,迄今已有90多年的历史。1997年10月会计系更名为会计学院,在国内会计学界有很高的声誉,在国际上也有一定的知名度。是全国首批会计学博士点,国家重点学科,财政部重点学科,中国会计学会教育分会秘书处常设单位。二.近三年报录情况分析(一)初试招生专业2018计划招生人数(推免)2018实际录取人数(推免)2018录取分数线2017实际招生人数2017录取分数线2016实际招生人数2016录取分数线会计(全日制)80(约25)78(39)243/120/60全校录取名单一起公示,不分院系239/60/12095210/55/110会计(非全日制)90198/110/55195/55/116208/60/1202018年上海财经大学会计学院计划招收全日制与非全日制会计专硕共计170名,其中实际推免拟录取人数为39人。全日制分数线:243分,进复试139人,计划录取41人;非全分数线:198分,进复试139人,计划录取90人。2018年共有1255名考生报考全日制,376人报考非全日制。而上财全日制的报录比今年更是已高达3%(1299人报考,39人录取),分数线近三年也是以每年五分的幅度上涨(今年的初试分数线为243),1:3的差额复试更是高居各大院校榜首,预计2019年还会是竞争相当激烈的一年。(二)复试科目招生方向研究方向学制学费复试参考书目会计(全日制)会计与证券法务会计与公司财务会计与资本市场2年10.8万1)《会计学》(第四版),陈信元主编,上海财经大学出版社;2)《管理会计》(第三版)潘飞主编,上海财经大学出版社;3)财务管理考试内容参考《公司理财》原书第9版,(美)罗斯,吴世农等译,机械工业出版社(2012年)。会计(非全日制)会计与公司财务会计与资本市场两年半(最长可延至四年)18.8万1)《会计学》(第四版),陈信元主编,上海财经大学出版社;2)《管理会计》(第三版)潘飞主编,上海财经大学出版社;3)财务管理考试内容参考《公司理财》原书第9版,(美)罗斯,吴世农等译,机械工业出版社(2012年)。*会计硕士(全日制)(会计理论与实务方向)差额比例为1:3,*会计硕士(非全日制)差额比例为1:1.5(一)会计硕士(全日制)(会计理论与实务方向)预复试成绩总分为300分,其具体内容和分值为: 1、笔试(200分):(1)政治(10分):参考内容“习近平十九大报告《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》”。(2)会计专业知识(190分):会计学(110分)参考书目:陈信元主编《会计学》(第四版),上海财经大学出版社;潘飞主编《管理会计》(第三版),上海财经大学出主编版社。财务管理(80分)参考书目:(美)罗斯等著《公司理财》,原书第9版,吴世农等译,机械工业出版社(2012年)。2、面试(100分):包括英语口语(30分),专业素质、逻辑分析和综合能力(70分)。(二)会计硕士(非全日制)(会计与财务精英方向)预复试成绩总分为300分,其具体内容和分值为:1、笔试(150分):(1)政治(10分):参考内容“习近平十九大报告《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》”。(2)会计专业知识(140分):会计学(90分) : 参考书目:《会计学》(第四版),陈信元主编,上海财经大学出版社;《管理会计》(第三版)潘飞主编,上海财经大学出版社。财务管理(50分):参考书目为:《公司理财》原书第9版,(美)罗斯,吴世农等译,机械工业出版社(2012年)。2、面试 (130分):包括英语口语30分、会计专业知识50分、思维反应能力50分。3、背景考核(20分):考察项目最高值赋值说明考核依据本科毕业年限10截止2017年8月31日本科毕业满3、5、8、10年,分别得3、5、8、10分。验本科毕业证书原件,提交复印件。职称5高级职称得5分,中级职称得3分,初级职称得2分。验证书原件,提交复印件。资格证书5中国注册会计师、注册税务师、注册评估师得5分;注册会计师考试专业阶段6科全部通过者得3分;其他国家的国家级协会颁发的注册会计、财务类资格证书得2分;其他资格证书不得分。验证书原件,提交复印件。*会计硕士总成绩的计算方式为:初试成绩满分为300分,复试成绩满分为300分,两者均各占总成绩50%的权重,即总成绩=初试成绩÷3×0.5+复试成绩÷3×0.5。欢迎加入高联考研交流群免费答疑、领取最新考研资料19管理类学硕考研交流:141296273高联2019暑假封闭集训营全封闭、半军事化管理高三式、高效率、高强度统一管理吃住学一体来高联上自习,暑假清凉高效备考!集训营特点1、全封闭、全日制、半军事化管理。2、沿用高三班级管理授课,吃住学一体化、统一作息、班主任、辅导员监管的辅导模式。3、针对学生的公共课、专业课进行小班辅导。4、集训学生无需占座,每人固定教室、固定座位,每周固定安排课程,固定检测,固定时间休息。集训营特色1、三高模式:高三式、高效率、高强度2、全封闭、半军事化管理3、班主任、辅导员监督4、不限课时一对一答疑,查缺补漏5、周测评+月模拟6、专业院校推荐7、辅导资料:配套提供名师图书,专用教材,内部核心讲义等辅导资料,提供政治密押卷、英语精讲讲解真题、数学真题等8、初试后提供免费复试指导,包含英语口语、面试。营地剪影集训营优势考研学生集结学习氛围浓厚远离喧嚣目标性明确最适合考研的学习圣地!课程详情2019考研暑假集训营2018年7月18日至2018年8月22日服务详情:公共课集训面授课程+班主任考勤督学+一对一答疑+每周系统检测及讲评+专业院校评估S1班(政、英)9600(含食宿)S2班(政、英、数)10600(含食宿)S3班(政、英、数、专业课)金融、经济、会计、企业管理工科类等12600(含住宿)S4班(政、英、数、专业课)公共管理、教育、新闻、法学、文学、医学类等12600(含住宿)S5班(英、管理类联考)10600(含食宿)S6班(政、英、法硕考)11600(含食宿)不想做一个多牛逼的人只想做一个不可替代的人高联集训营高联集训营暑假集训,半年集训,全年集训正在火热招生中。。。
每年,在十月份考研报考的时候,总会在知乎上看到很多人私信我说:会计专硕难考吗?会计专硕和税务专硕哪个更容易录取?会计专硕和法学硕士(非法学)哪个更有利于本科学财会人的发展?……诸如此类的问题,数不胜数。现如今,考研的趋势愈演愈烈,而阻挡考研大军的不仅是知识的掌握度,还有专业的选择性和学校的抉择度。当然,我知道在距离考研一个月左右的时间,给大家讲怎么学初试的科目已经作用不大了,况且每个人对初试科目的掌握度也各不相同。(如果还未步入考研大军的,想要对会计专硕的初试复试有一个简单的人事,可以去网上查找一些相关的文章,相信你会对会计专硕有一个简单却又“全面”的了解。对于书籍的推荐因人而异,大家自行斟酌是否适合自己使用。)今天我来讲一讲初试过后你可能会遇到的一些问题和疑惑。Question1:初始结束后,是否应该立即着手复习复试呢?Answer1:当然不是啊!在经过长达一年的奋战中,好不容易初试结束了,当然想让我们自己放松几天啊。见一见想见的朋友,看一看想旅游的城市,吃一些不同城市的美味,追一些错过的影剧。(友情提示:放松是应该的,但是松弛有度这个词大家是知道的吧!留给我们放松的时间2-3周足够,这就意味着,从来年的一月中下旬,我们就要开始进入紧张的复习阶段)Question2:复试那么多专业课?我到底应该咋复习呢?是不是所有的考试科目都是复式的重点章节啊?Answer2:说到这,我就要将一些大家可能不是很care的事情。在复习阶段,会计学硕和会计专硕最大的不同就是,复试考试成绩的占比相对较大,意味着你必须考一个足够高的分数,才能确保在刷分大军(我相信大家报考会计专硕的同学都知道,会计专硕的报考是没有条件的,而初试科目相比其他专业的初试科目较为“简单”,这就出现了一个新潮:不管是不是学财会类专业的同学,都想考这个专业的研究生,而大家为了确保自己顺利通过初试,证明自己,回不断的突破每个人的极限。这也就是为什么985/211的分数线会很高的原因,部分地区考试也会出现对应的压分现象。不缺高分的同学,只缺不努力的同学)中脱颖而出。所以,在复试准备阶段,首先我们需要弄明白的是:报考院校的历年复试要求(会计专硕全日制调剂相对较难,除非你很优秀,否则机率很小),对症下药,才能药到病除。小tips:要想更进一步了解复试的情况,学长学姐是你必不可少的秘密武器。这就是所谓的“过来人”,正是因为他们是过来人,他们知道怎么避免雷区,怎样才能高效地复习。Question 3:政治是不是要背好多好多啊?Answer 3:关于政治方面的考查,每个学校是不一样的。所以在复试前,一定要了解清楚学校是闭卷考试还是开卷考试,是交文章还是答题的形式。别自己准备了半天,结果一点用也没有。Question 4:面试的到底准备啥?万一老师问的都不会怎么办?Answer 4:英文的自我介绍是首要的!英语的口语是一个日积月累的事情,所以,请记得:多说!专业知识的掌握度要会自己灵活应用。当碰到不会的问题,要学会将不会的知识点巧妙地嫁接到自己熟悉的点上。自信的你才能展现更自信的结果。当然,防患于未然是我们做任何事都应该秉持的信念。Plan B在平时看起来没有任何的用处,关键时候却足以给现实致命的一击。如果最终:你走到了调剂这一步,那么也不要沮丧!只要你勇于尝试,抓住机会,还是会创造奇迹的。虽然说:机会是留给有准备的人的,但是也要学会自己给自己创造机会,才不会让自己的准备白白浪费。如果你是考研大军的一员,还剩一个月左右的时间,踏踏实实地把剩下地路按部就班走下去!我相信:接下来的日子,对于初试的复习你已经掌握到一定的程度。复试的事情到初试结束后,好好研究一下,都会解决的。最后,祝所有在会计专硕的路上的考研er,都可以金榜题名!
前段时间小编汇总了目前院校公布的招生目录以及相关专业的变化、调整,今年的考试大纲在7月份就已经公布了,所以院校也发生了很大的变动。近日,部分院校在官网上公布本院校会计专硕不接受跨考学生,不知道考生有没有注意到这些信息。所以打算跨考会计专硕的学生今年要注意了,需要经常去目标院校关注动态,免得错过一些关键的资讯。下面小编总结了哪些院校不接受会计专硕的跨考。一、中国石油大学(华东)报考要求:专只接受考生本科所学专业 为会计学、财务管理、审计学三个专业,或者是有会计、财务、审计工作经验的考生。复试科目:专业课笔试(会计综合考试:财务会计学、成本管理会计、财务管理学及审计学)、政治理论笔试、面试。二、武汉理工大学报考要求:要求考生在本科阶段的专业必须为经济管理类,本科专业目录为管理学门类、经济学门类的毕业生才可以符合要求报考该院校的会计专硕。三、 长沙理工大学报考要求:只招收经济类、管理类专业的考生,非相关专业的考生要求第二学位为管理类专业。复试科目内容:政治;会计专业综合知识,其中包括财务会计、成本管理会计、财务管理等内容;综合面试,包括专业素质、综合素质、英语口语和听力测试等内容;同等学力的考生还需要加试宏观经济学、微观经济学、管理学原理等知识。四、中南林业科技大学考生报考要求:只招收经济类、管理类本科学历的考生。复试科目内容:笔试部分包括专业课、政治。其中专业课笔试科目为财务会计学、财务管理、审计学。五、南华大学报考要求:跨专业考会计专硕的考生需要有一定的财务、会计、审计相关方面的基础知识或者工作经验。复试科目内容:英语口语、听力测试、政治笔试、专业课笔试、面试。六 、东北师范大学报考要求:不接收跨考考生。复试科目内容:政治笔试、专业课相关知识财务会计、成本管理会计、财务管理、审计、面试。七、 云南大学报考要求:只接收经济类、工商管理类专业考生,其他专业考生不不符合报考条件。复试科目内容:专业课笔试(初级会计学、财务会计学、财务管理学)、面试(英语面试、专业课面试)、思想政治理论笔试(计入总成绩)。考研是场信息战,考生除了埋头苦读之外,还需要时常关注院校动态,做好计划。
双非应届生选择会计专硕(mpacc)你需要知道些什么? 一个失败两次的会计专硕备考人的经验总结提纲:一,前言二,假设三,上篇:形成对会计专硕的风险认识(一)认识形势式篇(二)认识初试篇问题1:会计专硕大纲的含糊以及辅导机构的百家争鸣现象突出问题2: “捷径思维”压倒“风险思维”问题3:有效时间的付出与收获之间抛开运气难成正比(三)认识复试篇(四)形成对会计专硕的风险认识篇的总结四,下篇:备考会计专硕的失败经验教训(一)选择篇(四要素量化择校)(二)备考篇1.英语篇2.逻辑篇3.数学篇4. 写作篇五,结语以下是正文,请大家耐心看完:一,前言本人双非院校毕业,备考会计专硕两年,第一年217分与川大无缘,第二年225分与中南无缘,即使是踩线进入复试,也很难读到全日制。回想当年选择考取会计专硕,第一,当然是兴趣,第二,则是会计专硕不用考高数。当初以为这是一条能够走向名校的捷径,但这三年走下来,才发现这是一条最远的路。作为一个两次都未能进入复试的人,我的观点也许不具有代表性,论述的方式也缺乏逻辑性和有效性,还望大家多多包涵,以下我仅结合我自己备考会计专硕这两年体会来和大家从会计专硕的风险认识以及备考的经验教训这两方面来详细讲解“双非应届生选择会计专硕你需要知道些什么”(当然,其他类型的学生也可以借鉴)二,假设本文重点分析的对象是双非应届生,所以我在这里提前假设:假设1.大多数双非应届生会选择会计专硕的全日制。假设2. 大多数双非应届生会选择至少211以上或有影响力的财经院校作为目标院校。因而对会计专硕非全日制以及报考一般一本会计专硕全日制的未做详细分析。三,上篇:形成对会计专硕的风险认识(一)认识形势篇目前开设会计专硕校非常多,基本上全国的主要院校都开设了这一专业,因而每年招生录取的人数也非常多,但就招录人数而言,非全日制会计专硕的招录人数要远多于全日制会计专硕的招录人数。其中全日制会计专硕的招录人数国内除了财经类院校的会计专硕全日制招录人数能达到百人,其他大部分211.985类院校最后留给统招生的全日制名额几乎不过几十,更有甚者只有个位数(比如说2018年的湖大),而且,这其中有很大一部分名额还会被夏利营的同学所占据。同时,近几年会计专硕的报考人数呈直线上升,以至于会计专硕已经成为了考研最热门的专业,比如2018年湖南地区报考会计专硕的考生12000+,且目标院校大多集中在985211类院校,像湖南大学,2018年湖大全日制会计专硕统招名额3名(实际录取了5名),非全日制200+,报名人数2500+,最终报考全日制的进入复试总人数达200多热门,可以说会计专硕全日制的竞争非常激烈。在此形势下,要想考上985,211院校,就必须过关斩将突破数千人的门槛。(那么,我们可以首先推论,会计专硕并不是一个完全意义上的“努力型”考试,)就报考湖大会计专硕的那数千人中,排名前200+的同学并非是不努力的人,也许他们都是非常努力的人,但在考试的那天中所获得分数有高有低而已。(显然,我这样的论证并不充分,接下来,我将进一步继续说明这一论点。)他们中有的甚至250+240+的同学都最终没被录取全日制,调剂去了非全日制。可见会计专硕全日制竞争是多么残酷。也许,在我目前的论述中,你们会觉得这也许是湖南大学一所学校的现象,但目前的形式确实如此,比湖大好的学校很多,竞争也绝对不必这小。所以应届生在选择会计专硕全日制的时候,首先要认识到目前会计专硕的形势如何。(二)认识初试篇问题1:会计专硕大纲的含糊以及辅导机构的百家争鸣现象突出首先,会计专硕的考试大纲给的很含糊,只指出了笼统的考察范围,且没有任何官方参考教材,市面上的资料大多数都是一些相对影响力较大(注意我这里的措辞,并非“权威”二字而是影响力较大)辅导机构对这么多年会计专硕真题的摸索和教学经验的总结进而得出的“知识汇编”,并且,每年的官方真题答案都是是不会公布答案的,以至于在逻辑和写作上,不同的机构可能会有不一样的答案(数学偶尔会存在争论),这很大程度上说明了,会计专硕备考过程中常常会出现百家争鸣的情况。同时,不同的老师,他们的思维方式和解题方法存在较大的差异。这就容易导致备考时的盲目性以及对复习效果掌握的不确定性,进而影响你最后对目标院校的选择,当然,对于一开始就铁定了心要考某某院校的同学可能在择校上影响较小,但并不能否认最终对自己复习过程中根据自己学习状态调整学习方法及安排有着不利的影响。其实,百家争鸣的现象在很大程度上反映了一个问题:你所跟的老师很容易就决定了你的思维,你的思维就很容易影响你的做题方法,你的做题方法就决定了你的考试成绩,这样一个假言推理链条很容易形成思维的禁锢,这一禁锢的形成则势必会影响到你最终是否能考上。现实中,我们很难摆脱这些禁锢的影响,因为会计专硕的辅导基本上被几家垄断,一旦形成垄断,他们的思维很容易就上升为毋庸置疑的“真理”(这里使用真理一词可能并不恰当),而被我们许多同学普遍准寻。但我并不否认老师们的水平,只是呼吁同学们在备考时,不要禁锢思想,不要将老师神话。会计专硕的老师不是神,他们的“厉害”仅在于总结了一套自己的方法和有效的融入了商业化的运作模式。备考同学的备考过程中,一定要学会总结,要形成一套真正适合自己的方法。最后,还需要回答的一个问题是,管理联考难度其实并不大,方法和知识点也就那么多,跟着市面上的那些辅导机构出的资料来学习,只要你足够努力,基本上到了最后阶段,去做那些市面上的模拟题,一般还是可以得到不错的分。但模拟毕竟是模拟,一遇到真题就不太一样了,也许你会遇到部分你从来没有遇到过的新题型。当然,考完后,许多培训机构的老师都会争先恐后地站出来说,这个题和我们压的某某题有异曲同工之妙,然后给出自己的答案,暂不问这个答案是否是这个老师在短时间凭一己之力做出的,也不考虑其给出的答案是否和官方答案一致,但就其行为而言很难排除其马后炮之嫌。问题2: “捷径思维”压倒“风险思维”市面上有很多辅导机构,我跟过两家,在备考会计专硕的两年中,我绝大多数人一样,“全心全意”地投入到这些老师的教学之中,对其深信不疑。在这里我我说要论述的并不是各位老师的实力,而是要指出一下几点疑惑:首先,不同的老师对某些同一类题型存在一些不同的思路和解法,他们都会把某些方法宣扬为万能模板或公式,但我并没有觉得多么的万能,也许某些现有的题型它是适用的,但在真题中一出现新的题型则未必真的万能适用了,当然这也许是我的能力不够吧,所以仅将这一点归为我的疑惑,而非我的发问。其次,大多数老师在招生和教学过程中,并未向学生,尤其是应届生阐明备考会计专硕的风险之大。他们常常用“你跟着我,就能降低风险,就能怎么样”的固定句式回避对这一风险问题的正面解答。是的,我们不可否认,有老师教当然能在某种意义上降低考试风险,但我们并不知道这个风险本身有多大以及降低后的风险还有多大。最后,所有老师,都会在当年考研结束时(严格意义上讲,大部分只是在初试后复试前)公开一些他们的优秀学员(注意,这未必是最后考上的学员)的成绩,但却从不公开所有学员的成绩(当然这也涉及学生的个人隐私,我并不呼吁其公开,因为要表述的意义不在于此)。试想,如果接受培训的学员基数大,考上的只有公布的那些的学生,那么这些培训机构所宣扬的风险降低论并不能完全成立,因为即使是在这些老师的辅导下,这些培训机构的学生的名校通过率也并不高,那么我们可以推论,那些自学的或者没有接受过系统培训的,通过率会有多么低了。这样说不是为了鼓励大家去报班,而是向大家说明参加培训机构时所存在的问题。总之,正是因为许多老师未向学生做出有效的风险说明,再加上许多学生的信息不对称,让许多同学以为会计专硕是捷径,是通往名校的捷径。但隐藏在这捷径下是一场风险的博弈。也许大家会说,考研都有风险,我承认,但风险总是要和收获成正比的,会计专硕却会让你会面临极大风险与付出极大成本,甚至是可能会与努力反向的而行。问题3:有效时间的付出与收获之间抛开运气难成正比备考会计专硕的这两年,身边有许多战友,我见过很多同学从考研的当年年初一直备考到十二月也考不过某些只备考了一两个月的同学。这让我不禁在思考,是不是因为我们战线较长的同学没有努力,而是在磨洋工,但是事实是,至少我,至少在我身边的这些同学,他们都是非常努力的,每天”起早贪黑”。也许你们会说是因为我们战线太长,会疲惫,进而导致后期复习效率低下,最好的复习时间应当是半年以内,当然,这一点因素也许存在,但你如何说明那些努力备考三四个月的却也只考出一般成绩的同学的原因呢。其实这也说明,会计专硕并非完全的“努力型”考试,因为长时间努力备考并不一定考得过短期突击的有能力却又有运气的那部分人。当然,这里并不是说明我们在备考会计专硕不需要一个相对较长且合适的备考期间,而是想说明我们在认识会计专硕的时候,一定要认识到会计专硕的非正比性,学会用风险思维去面对,去调整,去认识自身。(三)认识复试篇会计专硕的初试由于不涉及专业课的考察,所以复试必然会加大对专业课的考察力度和难度。一般而言,院校都会将会计和财管作为复试考察科目,更有甚者会将考察科目增至五门并将CPA的教材作为参考教材,可想而知会计专硕复试的难度并不低。而我们很多同学选择会计专硕时都会不自觉的忽略复试的地位,一味强调初试的重要性,“感觉”初试简单,就认为会计专硕好考,这显然是有失偏颇的,所我举一个例子来说明复试的重要性:小A(假设1)是一名备考会计专硕的“会计专业”的学生(这一假设降低了复试专业课的门槛难度),初试过后,(假设2)他觉得自己一定能进复试且成绩不低(这一假设保证A完全不受初试成绩不确定性的影响),(假设3)在复试前他满打满算有三个月的复习时间(这一假设排除A初试结束休息时间、春节和在家复习的不自律的影响),来复习2门专业课,这听起来似乎不难,但如果是5门呢?又或者是前面的三大假设都不成立呢?所以,不重视复试的专业课,势必会在观念上主动降低会计专硕的难度及风险,从而孤注一掷,押宝初试。我们一定要明确,现在不少学校,将初试的比例设为40%,顶尖一点的学校可能只有30%,如果只将复习重点放在初试上,那么就很难保证复试突围。(四)形成对会计专硕的风险认识篇的总结我并不否认会计专硕让不少双非同学圆了名校梦,也并不否认那些大型培训机构的积极作用,更不否认会计专硕存在的合理性,本文前篇的目的只是为了让各位准备报考会计专硕的和正在准备会计专硕的同学明白自己选择的成本和风险之高,只是为了让各位在作出选择之时更加慎重地考虑自己是否适合这场考试,自己是否能承担这一次决定胜负与否的考试(因为基本无法调剂),我觉得这是对自己负责,也是对自己在乎的人负责。但我尊重每一个人的自主选择,因为我们都是成年人,更重要的是我们任何人都没有替他人选择的权力。虽然,我备考两年都以失败告终,但我依旧很感谢这两年会计专硕带给我的提升。若不是会计专硕我的英语也不会提高。若不是会计专硕,我第三年参加湖大法硕复试笔试的时候,我就难以写出81分的法律论说文。若不是会计专硕我也很难在复试面试中有逻辑有条理地回答问题。会计专硕带给我的是毅力是逻辑能力是思维能力,我不后悔这一场并不适合我却又无比适合我的选择。既然你已经认识了会计专硕,认识了其中风险,做好了备考会计专硕的心理准备,那就只管风雨兼程。我们开启本人的下篇。(四)形成对会计专硕的风险认识篇的总结我并不否认会计专硕让不少双非同学圆了名校梦,也并不否认那些大型培训机构的积极作用,更不否认会计专硕存在的合理性,本文前篇的目的只是为了让各位准备报考会计专硕的和正在准备会计专硕的同学明白自己选择的成本和风险之高,只是为了让各位在作出选择之时更加慎重地考虑自己是否适合这场考试,自己是否能承担这一次决定胜负与否的考试(因为基本无法调剂),我觉得这是对自己负责,也是对自己在乎的人负责。但我尊重每一个人的自主选择,因为我们都是成年人,更重要的是我们任何人都没有替他人选择的权力。虽然,我备考两年都以失败告终,但我依旧很感谢这两年会计专硕带给我的提升。若不是会计专硕我的英语也不会提高。若不是会计专硕,我第三年参加湖大法硕复试笔试的时候,我就难以写出81分的法律论说文。若不是会计专硕我也很难在复试面试中有逻辑有条理地回答问题。会计专硕带给我的是毅力是逻辑能力是思维能力,我不后悔这一场并不适合我却又无比适合我的选择。既然你已经认识了会计专硕,认识了其中风险,做好了备考会计专硕的心理准备,那就只管风雨兼程。我们开启本文的下篇:四,下篇:备考会计专硕失败的经验教训(一)选择篇考研选择比努力重要,相信大家肯定听说过这句话。有了三年的考研经历,我愈发地认可这句话。这三年我认真分析了,我前两次失败的原因,其实最根本原因在梦想与实力地不匹配,换而言之,缺乏对自己和梦想地准确定位。在我看来,选择有当然标准,则是人往高处走,选择同类院校或者更一般地学校,即使考上意义也不是也别大。但这个“高”则需要我们准确地地位。这里,我已经假设各位继续看下去地同学已经认定会计专硕了,所以就不论述对于专业的选择。所以,选择篇中,我仅将选择分解为四个维度并赋予权重以便同学量化选择标准:定位区域(权重15%),定位院校(30%),定位实力(30%),定位付出(25%)。加权总分越高则可以选择排名更高的院校,反之则降低。至于对应院校的理想的分,没有绝对标准,可根据个人的认知来予以划分分数区间。总的来说可以参考院校排名或者专业排名。1. 定位区域(15%)考研有A区B区之分,对于A区B区首先要明确,没有哪一个更稳,只能说,B区是每年地调剂圣地,因为因此知道B区会相对容易考一些,但这并不能说比A区更稳,因为往年有许多报考B区地同学也有落榜的,所以稳这个词还需要结合其他三个因素,来综合考量。其次,如果你是一个纯文凭论者,那么你可以直接选择B区从而跳开热门地区,除此之外,最好选择一个对未来就业相对来说更有区位影响力学校。因为你考研地最终目的地也是要落实到就业之中。最后,A区的北京上海相对较难,所以选择这两个区域,一定要有较高的实力定位和付出定位,切莫盲目跟风。此项定位总分100,难度越高得分越高,反之则越低。2. 院校定位(30%)985.211.双一流,也许是不少学生的选择。选择的方向可能也可能存在着不同,比如通过专业选学校或者根据学校来选择专业。首先,如果你是一个希望在专业上存在一个较大影响力的学校就读,那么你就可以根据专业来选择学校,如果你是一个更为看重学校综合实力的或者说是名气,那你可以根据学校来选择专业,这个没有绝对的错误,只是未来的专业影响力和学校影响力的不同。其次,对于这两种方向,切莫过于攀高,院校的定位离不开区域,实力和付出的定位,仅就一方面因素考虑,都是有失偏颇的。再者,院校的定位需要建立在信息的充分获取和加工之上才能科学的做出。获取的信息主要包括,三年的分数线,报考人数,录取人数,录取分数,复试比例,复试专业课参考用书。加工的方法在于确定报录比与复试难度,倘若报录比较低,复试难度较,则需要高实力和高付出,反之则可降低标准。此项定位总分100,难度越高得分越高,反之则越低。3. 定位实力(30%)会计专硕的考生分为两类,一类是会计本科,一类是非会计本科。对于会计本科的同学而言。首先要定位到自己本科专业成绩,本科成绩能反映出自己的专业课学习状态以及未来专业素质的可塑性;其次,要定位自己的四六级成绩,四六级成绩更高的同学可以倾向于选择难度较大的院校,成绩低一点的可以适当降低院校难度。最后,最为关键的就是结合自己10月份之前的复习状态(这个状态既包括心理状态也包括学习状态),复习状态好,可以上调难度,复习状态差,则适当降低。对于非会计本科的同学。四六级以及复习状态的因素要求和会计本科专业相同,但对于会计专业课的定位,则需要通过事先的接触予以考量,未接触过会计专业的任何一门专业课的同学可以试着学习一下中级会计和财务管理,通过学习的感受,来评测自己的专业可塑性;如果是接触过会计专业课的同学,就可直接结合自曾经己学习专业课的状态来予以评估。总之,不管是会计本科还是非会计本科同学都需要综合评价一下自己的实力,根据自己的实力定位调整区域及院校定位。此项定位总分100,实力越高得分越高,反之则越低,非会计本科专业同学可适当调低分数。4. 定位付出(25%)通过区域院校实力的定位之后,付出则是考上目标院校的必要因素了。但此定位并没有一个绝对的标准。不管前速三个定位的高低,你都需要尽可能的付出。而且付出的程度一定要大于前三个定位的高度。如果仅仅持平,是远远不够的。而且,这里的定位付出,是要加入刻意的训练与主观能动性的付出。不问方向盲目的付出,只会事倍功半。此项定位总分100,需要付出越多得分越高,反之则越低。5. 补充一句如果你心中早就有坚定的目标,请直接忽略我的区域和院校定位,但务必不要忽视实力和付出定位。倘若实力不强,务必根据心中鉴定的目标拔高付出定位。倘若实力很强,那也请重视付出定位。(二)备考篇先说明一下2015年我一战会计专硕的成绩:英语81分, 管理联考136分,总分 217。 2016年二战的成绩 英语77分 管理联考148分 总分225分。看得出英语还算是我的强项,管理联考则是我的败笔。所以经验教训,我将先论述较为成功的经验——英语,随后在论述失败的教训——管理联考,望大家仅以之为参考。1. 英语篇(1)辅导用书:单词——老蒋的单词绿皮书阅读——前期张剑黄皮书 后期老蒋80篇和真题解析长难句——老蒋讲长难句和新东方考研语法写作——老蒋讲写作(2)用法:a单词打基础背诵单词我1月份备考开始到考前,每天早上平均一个半小时的背单词任务我从未间断,背单词是一个长期的过程,艰辛但收效显著的一件事。但要注意,我刚刚表述的是我平均一个半小时背单词时间,因为,从1初月到3月底我基本上花了两个半月,每天起码4-5小时的时间来蒋军虎的单词班,一个单词一个单词的学,并补充相关笔记,300页的笔记本做了两本。虽然那段时间单词学习的周期特别长,但效果是非常明显。比如刚开始的时候,我根本看不懂一篇考研的阅读文章,到后来基本上能够阅读出它的大意,但还是会存在很多阅读上的困难,比如说这句话的单词我都认识,但组织到一起我就不认识了。其实,这都是不懂语法的问题。所以,这里也说明,我们很多同学在背单词的时候最好在前期跟着老师的单词课来学习,前期也许感觉很费时间,但到了后期绝对是事半功倍。b语法阅读同步开进打完单词的基础,我便开始了语法的学习,结合这新东方和老蒋的语法书,一个个的击破考研的语法。考研的语法重点无非是对句子的结构的把握,比如说从句,比较结构,否定结构等等。学习语法没有捷径,必须脚踏实地。但很多同学学习语法仅仅是对语法书完成任务式的学完,这样子基本上没什么效果,遇到长难句仍然是看不懂。我的经验是学习语法的过程一定要结合阅读同时进行。比如说,今天学了定语从句,你首先需要对语法书上的语法及其示例要充分掌握,随后,在做阅读的过程中,要有意识的去寻找定语从句的长难句,对其分解总结,在反复地可以训练中,长难句自然不在话下。c.阅读与翻译同时进行做阅读不能简简单单的做完,然后就放到一边,思考题目答案的逻辑关系则是非常重要,学会自己总结此种体型的答题技巧,把握老师的思维方式,切忌少想,但又要提防多想,如何把握其中的度,则需要在刻意的练习中总结。但其实,阅读的价值不仅仅在于我们这里所说的做对阅读题,也不仅仅在于我们第二点讲的对于语法的重要作用,还在于阅读可以提升我们翻译的水平。我在备考的过程中,每完成一篇阅读,我都会回过头将此篇阅读全文翻译。刚开始的时候确实很困难,而且在翻译的过程中不止一次的质疑自己这种方法费时又费力,到底会不会有效果。但我还是坚持下来了,一战时我翻译了数十万字的阅读后,效果也就凸显出来了,阅读的正确率越来越高,到后期基本上可以全对,新题型和完型也是如此,基本上全文都能看懂。我相信,我这种愚笨的方法一定尤其效果。虽然介绍出来让大家借鉴,但大家一定要注意借鉴两字,此方法未必适合所有的人,但我觉得基础和我一样比较差的同学完全可以采取此种方法来提高英语的整体水平。d.切莫忽视作文的重要性:很多同学看到有些学长学姐的经验贴,认为作文只需要到最后一个月来准备就可以了。但我想提醒各位,大多数仅在最后一个月准备作文的同学,作文成绩都不怎么样,就比如说我。这也是我在备考英语中的不足之处。所以,我建议大家,至少在考前3-4个月就开始有意识地训练自己的作文。比如说,总结阅读中经典的句式,记忆一些类型化的专有名词和表述。定期训练类型化文章。相信大家到考前绝对有能力应付英语二作文。(3)总结说来惭愧,我三战法律硕士,由于新增了政治和五门专业课又需要面对工作,鉴于自己英语二的成绩还不错的情况,我便放松了对英语的学习,以至于英语一跌倒了67分,但我阅读和完型都只错了2个,败就败在新题型全错以及写作一塌糊涂。可见,英语就是,你付出多少,就能收获多少,第一年,我付出的特别多所以分数高,随着二战三战我放松了英语,因而分数也越考越低。2. 管理联考篇第一年,我跟的是鑫全工作室;第二年,我跟的是老吕,两边的老师各有各的特点,鑫全的难度和深度更大一点,老吕则提倡母体,接受起来更加简单。如何使用具体如下所述:(1)逻辑篇总的来说逻辑不算我的弱项,没有在考试中拖累我,做题的过程也比较顺利,基本能用上自己在备考过程中所学到的和所总结的。逻辑的备考教材使用的顺序我建议是《老吕逻辑要点精编》其次鑫全工作室全套教材加真题,因为老吕的逻辑很基础也很通俗易懂,但较为浅显,我个人觉得面临复杂的题目可能有些难以应付。而鑫全的教材难度较大,知识点也更加深入和全面。同学们,可以通过老吕打好了基础,这样子更容易入门,再用鑫全的教材予以提高。说实在的,个人觉得老吕的论证逻辑讲的太含混,不清晰,鑫全可能会更好一点。有的人说学习逻辑,最好只跟一个老师,不然思路会受到影响,而我不这么认为,多听几个老师的可以开阔思路,从中选择最适合自己的一种方法才算正在会学习。而且长期只听一个老师的特别容易导致思维的僵化,若遇到不能用这个套路的题就会很蒙,进而容易影响正常考试的状态(我一战的时候因为做题不顺,整堂考试都是慌张的,从这一点来说心态也是决定我前两次失败的原因)。所以,逻辑的学习一定要各取所长,最终也需要形成自己的逻辑,不要完全被老师的逻辑思维给禁锢,要善于发挥主观能动性。我在这里其实也是考虑到各位同学已经不是小孩子了,具备博采众长,兼收并蓄的能力。(2)数学篇管理联考能不能拿高分,能不能和别人拉开差距,关键就看数学。但恰恰我的数学是最差的也是两年来没有从本质上提高的一门。结合自己的经验教训。我认为,老吕的《数学要点精编》还是非常适合打基础的,老吕强调的母体非常有利于数学结构的构建。我第一年直接就开始用陈剑的《高分指南》,说实在的题目难而且很难形成体系。二战的时候我开始跟老吕,老吕的《精编》打开了我的数学大门,对于不同的题型,我通过学习逐渐形成了一套解题的的逻辑。这个时候再辅以陈剑的《高分指南》则非常好,实际运用了母体,又能加以提高。注意《高分指南》的题目一定要反复的做,做到书本上的知识完全理解透。结束此阶段后就可以转战《高分指南》提升篇以及陈剑《历年真题名家详解》,其难度又进一步提高。冲刺的模拟题可以用鑫全的,难度接近真题。老吕的模拟题有点简单,你可能得分还不错,但很可能并不能反映你的真实水平。所以建议使用鑫全的模拟卷。但数学,最为重要的是考场上一定要学会灵活应变,我虽然在考前自感状态不错,但最终上考场却有些懵逼。最后对了答案发现数学拖了后腿,这其实也说明我临场应变能力的不足,事后我有好好的总结为何自己在数学上两年都表现不佳。关键有两点:第一点,我过分依赖辅导老师的教材了。教材不可能穷尽所有的题型,往往教材上的题型存在滞后的特点,要想突破这一滞后性,有效的去总结错题非常必要,这里的有效强调掌握而非做对,回顾当年,我虽然努力在往做对错题上走,但实则背离了题型内在的本质规律,去深入挖掘错题中的营养。第二点,临场心里素质太差。做题目不会有的放矢,强调拿到每一道题目的分,这反而让我被功利所束缚,从而影响发挥,所以,同学们应当好好调整心态,坚信自己只要拿到自己能拿到的分就一定会有好的成绩,我三战的时候,即使看到专业课的题目有自己不会的,我也毫不担心,因为我相信我已经拿到了我能拿到的题目了,不会的题目,尽自己努力去做,猜也有几率才对,对了就说明我运气好,给我锦上添花而已,所以,做题心态好了,整套题做下来也会顺利很多。(3)写作篇管理联考的写作强调逻辑性,也可以说强调理性。就论说文而言,论证的结构,论证的方法,论证的逻辑有效性是一篇好的论说文必不可少的要素。我们在学习逻辑的时候其实也同时也是在对写作的学习。基本上逻辑不错的同学写作也不会差到哪里去,可见管理联考的备考具有内在的有机联系。备考过程,我初期使用了鑫全的《写作分册》,这本书适合入门(当然,网上也会有同学使用田然讲写作,我没有使用过所以没有发言权),那本上面的所有的论说文题目都自己写过,后期使用的是老吕的《写作要点精编》,老吕对于论说文的结构确实把握得很好,学完,至少能构成出一片合格的论说文,但这里的论说文只是合格,因为,我发现,很多同学包括我写作的结构会特别容易受到老师们的那种思维和结构的束缚,未能表现出自己的特色。这个问题其实在于,缺乏思考和总结。所以,我建议大家在学习的过程中,首先是要学习老师的结构,但中后期一定要形成自己的结构,将老师的结构化于无形,这其实就要求,在学习的过程中,学会刻意的总结老师和其他同学写的高分论说文的精美表述和行文结构,其次要意识地讲逻辑中学到的论证方式用到自己文中,这一点需要反复地训练。对于论证有效性,其实还是要关联到我们地逻辑地复习,逻辑分为论证逻辑和形式逻辑,分别有哪些逻辑类型,分别会存在那些逻辑错误都要搞明白,不用觉得这很困难。这都是很基础的,论证有效性地难度就在于如何在给定的材料中发现有效性不足和有效地指出其不足之处。这个真的没有捷径,用好真题,多练习,你会发现,论证缺乏有效性地原因无非就只有那些。(三)备考安排篇会计专硕的备考时间不能一概而论,科学地应当根据科目不同来予以划分。就英语而言,基础较差的同学建议复习时间为一年,因为英语水平的提高需要的周期较长,基础较好的同学则可以适当缩短时间。管理联考则不能太长,5-6个月最为合适,基础较差的可以适度拉长,但不易;拉地太长。目标院校的复试专业课,最好提前到考研的前期也就是英语开始,也就是1年前开始初步的学习,这样能够减轻复试的压力。对于每日学习的时间,没有严格意义上的标准,效率高的同学一天6-8小时就够了,效率一般的同学可能每天需要10小时左右,所以每日学习的重点在于效率的高低。当然,碎片化的时间非常重要,因为有科学研究表明,碎片化时间以及变动化的学习环境有利于学习效果的提升。这一点最明显的时发生在我三战法律硕士的时候。由于我是在职备考全日制,而且复习时间只有五个月,而我又需要面对全新地专业课和政治,所以复习任务非常大,时间又非常紧,我只能充分利用我的碎片化时间,比如说在地铁上看书,走路吃饭的时候听音频课等等来增加我的学习时间,这些碎片化的时间每天加起来能为我提供三个小时的有效学习时间,而且,我的大部分背诵任务都是在地铁上和单位的办公室里完成的。所以,学会利用碎片化的时间非常重要。最后,身体健康在考研过程中非常重要,建议每周适当锻炼1-2次。我第二次考研的时候由于缺乏锻炼,身体抵抗力特别差,备考的几个月肠胃炎犯了3次,发烧了4次,有一次在考前发的烧,这十分影响自己得备考和考试状态。所以考研虽然紧张,但一定要拿出时间好好锻炼。五,结语也许,我的讲解并不成逻辑,或者说并不具有较有效性。但此文得目的仅在让大家多少明白一些有关我这两年对于会计专硕的一些感受,希望能够对大家在选择和备考会计的过程中有所帮助。因为,我们都是成年人,做出的每一次选择,都是一次需要承担责任的选择,所以还请务必慎重,当然,倘若做出了选择,刻意的训练和努力的付出,也是对于自己选择负责人的表现。总而言之,祝愿每一个考研人有努力就有收获
近两年,非全日制研究生越来越火热,尤其是在职,很多都选择报考非全日制研究生!在报考非全日制研究生时,相信不少同学都会有这样的疑问:非全日制毕业以后好找工作吗?会不会受到不公平待遇?今天我们就来看看第一批毕业的双证非全日制研究生们怎么说?研友一:基本一样就业和全日制一样,我是工科的。开始说实习不要非全的,后来还是招去了,也顺利留下来了。秋招求职的时候就没有受到区别对待了,大部分公司要求的是只要毕业的时候有双证就行了,有个别公司说非全每月工资比全日制少2000,这类公司直接拒了!研友二:收到offer了17级两年制,某985非全,拿到了老家某双非学校行政部门管理岗offer 。另外一个朋友(非全),去报那种要求“全日制硕士学历和学位”的单位,问人事非全能不能报考,人事的解释是:双证的非全,视同全日制,可以报考,现在也拿到offer 了。这两例都是正面的例子,当然也有非全日制毕业生求职遭拒:今年9月份,微博有一条热搜——内蒙古鄂尔多斯一研究生因非全日制学历,两次应聘教师被拒!但是从现在的政策来看,双证非全研究生正在被社会快速接受!政策在改变一、教育部2020年2月,教育部等五部门已出台新政,要求对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件;二、高校部分高校将应用性很强的专业进行了招生改革只招收非全日制:1.中国人民大学关于新闻与传播专硕招生调整的公告中说明:2021级全日制仅招收推免生源,统考阶段仅招收非全日制定向就业生源。2.武汉大学经济与管理学院的2020年专业目录中会计专硕明确表明只招收非全日制。3.四川大学在2020年会计专硕招生计划中只招收非全日制60人。4.北师大心理学专硕研究生在2015年已经采纳非全日制培养,南开大学应用心理也是仅招生非全日制,华中师范大学也将心理学专硕改为非全日制招生。因为非全日制学生在课程中学到实际的、操作性很强的知识后,可以边学习边在工作中运用。而且非全日制的授课老师不仅有学校内的教授,还会有很多实践经验的高级职称的社会工作人员,这些老师在授课时可以理论联系实际,授课质量很高。随着非全日制的不断发展,非全日制的教学质量和学生实力都已经提高,并不是大家传统认知中的“水证”。除高校扩大非全日制研究生招生外,还有一些社会招聘规则的改变也在不断提升非全日制研究生的认可度:三、社会招聘1.宁波:已明确要求事业单位招聘公告中不再设置全日制条件。2.商丘:关于全日制和非全日制研究生相关政策,在《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》文件中已有明确规定,并在公务员招录和企业事业单位公开招聘活动中逐步得到了落实。3.北京:《关于2019年北京市民政局所属事业单位第二批公开招考工作人员的补充公告》提出:经市人力资源社会保障局与市民政局研究决定,将本批次报名条件中“全日制硕士研究生及以上学历,取得相应学位”调整为“硕士研究生及以上学历,取得相应学位”。4.南京:《2020年南京市教育局直属学校公开招聘教师公告(宁事招公告核﹝2019﹞66号)》提出:报考条件为:2020届硕士研究生及以上学历毕业生(含2020届非全日制研究生)。这些信息说明了非全日制研究生的认可度其实没有那么糟糕,国家的资源和政策正在不断向非全日制倾斜,非全日制的含金量正在不断提高,非全日制正在不断进步发展!大家可以根据自己的实际情况选择是否报考非全日制研究生,已经在读的非全日制同学也不必妄自菲薄,认真做好学业,利用好手中资源,努力将自己的人生绽放出光芒万丈!